UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIN ENRIQUE

GUZMAN Y VALLE, LA CANTUTA

ALMA MATER DEL MAGISTERIO NACIONAL
FACULTAD DE PEDAGOGA Y CULTURA FSICA
DEPARTAMENTO ACADMICO DE PEDAGOGA Y CIENCIAS DE LA
EDUCACIN
PROGRAMA DE COMPLEMENTACION PEDAGOGICA Y UNIVERSITARIA
SEDE: AYACUCHO

SLABO
INFORMACIN GENERAL
1.1. Facultad : Pedagoga y cultura fsica
1.2. Departamento : Ciencia de la Educacin
1.3. Asignatura : Seminario de Gestin Educativa y Liderazgo
1.4. Cdigo : CAPU106
1.5. Ciclo Acadmico: 2016-B2
1.6. Crditos : 03
1.7. Horas : 04 (2T+2P)
1.8. Promocin : 2016-B2
1.9. Profesor : Dr. Willner MONTALVO FRITAS
montalvo1258@gmail.com
DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA

Es una asignatura que corresponde al rea de formacin pedaggica del currculo del
programa de complementacin pedaggica y universitaria; tiene como propsito la
adquisicin de la informacin acerca de la gestin educativa, desarrollar en los
profesionales de la educacin las competencias necesarias para el trabajo dentro de
una institucin educativa y el manejo y aplicacin de las caractersticas del liderazgo
que todo buen director debe conocer y demostrar en su gestin.

OBJETIVOS

Al trmino del desarrollo de la asignatura, los profesores sern capaces de:

3.1 Conocimiento y aplicacin de los fundamentos tericos y procedimentales
de la ciencia administrativa a la gestin de las organizaciones educativas.

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3.2. Comprender y explicar los aspectos tericos y conceptales de la Gestin
Educativa.
3.3. Promover una gestin eficiente y de calidad en sus instituciones educativas
acorde al siglo XXI.
3.4. Conocer y utilizar adecuadamente los instrumentos de gestin dentro de una
institucin educativa.
3.5. Conocer aspectos fundamentales del liderazgo para trabajar con responsabilidad
y tica dentro de la educacin educativa.

CONTENIDO TEMATICO

UNIDAD I: Revolucin de la gestin administrativa y educativa:

1.1. La revolucin de la gestin
1.2. La administracin o gestin educativa y el uso de terminologas a fines.
1.3. Las instituciones educativas y su entorno: definicin, contexto, componentes,
reas y capacidades de gestin educativa.
1.4. Enfoques o teoras administrativas en las organizaciones sociales.
1.5. La reingeniera y la innovacin en las instituciones educativas.

UNIDAD II: Gestin Institucional y Educativa

2.1. Gestin institucional: concepto y clima institucional
2.2. Funciones administrativas de la institucionalidad.
2.3. Caractersticas de la gestin educativa en el Per
2.4. Procesos en la gestin educativa

UNIDAD III: GESTIN ADMINISTRATIVA Y PEDAGGICA

3.1. Gestin administrativa: concepto. Gestin de recursos humanos, Gestin de
recursos materiales y Gestin de recursos financieros.
3.2. Gestin pedaggica: concepto. Gestin curricular y gestin didctica

UNIDAD IV: Instrumentos de Gestin

3.1. Proyecto educativo institucional
3.2. Plan anual de trabajo
3.3. Proyecto de innovacin

UNIDAD V: Liderazgo
4.1. Concepto
4.2. Definicin

2
4.3. Enfoques
4.4. Identidad de liderazgo
4.5. Tipos de liderazgo
4.6. Liderazgo V/S jefatura
4.7. Liderazgo y tica en la gestin educativa
4.8. Direccin, estilos
4.9. Control
4.10. Liderazgo tico
4.11. Test

METODOLOGA
La asignatura se desarrollar en forma terica y prctica la primera estar a cargo del
docente a travs de estrategias metodolgicas y la segunda a cargo de profesionales
de la educacin, quienes organizados democrticamente en equipos de trabajo
analizarn lecturas debates y tes.

MATERIAL Y MEDIOS DIDACTICOS

- Lecturas.
- Separatas.
- Mapas.
- Papelgrafos
- Multimedia

CRITERIOS DE EVALUACIN
1.- Prueba de entrada
2.- Participacin activa.
3.- Asistencia obligatoria.
4.- Respeto, puntualidad y responsabilidad.

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BIBLIOGRAFA

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