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Introduccin
Su objetivo: conocer en profundidad la complejidad humana para
promover modificaciones que le sean favorables, orientar en la
prevencin de posibles dificultades, y satisfacer las necesidades que la
comunidad consulta a quien considera experto en el saber sobre su ciencia:
el psiclogo
La entrevista semidirigida
La entrevista semidirigida es la tcnica psicolgica insustituible del
psicodiagnstico, por su carcter proyectivo.
La entrevista de devolucin
La entrevista de devolucin es el encuentro final. Tiene por objetivo
trabajar con el consultante sobre algunas hiptesis presuntivas que
se han establecido. Esta entrevista no est por fuera del proceso, sino
que es un espacio ms de construccin, ratificacin y rectificacin de
hiptesis. El entrevistador mantiene la misma actitud.
El campo psicolgico
El concepto de campo psicolgico de Bleger remite a la idea de que entre
los participantes de la entrevista se establece una relacin de la
cual depende todo lo que en ella acontezca. Bleger plantea: la
conducta de un ser humano est siempre en funcin de las relaciones y
condiciones interactuantes en un momento dado
Podemos entender la idea de campo como el emergente complejo
del vnculo entrevistador entrevistado, que se lleva a cabo en un
espacio, en un tiempo particular (situacin), en un contexto y
cualquiera de los mbitos del trabajo psicolgico.
El encuadre
El concepto de encuadre consiste en determinadas reglas,
indicaciones y acciones previstas y planificadas por el
entrevistador. Es un marco fijo, que delimita, contiene y estabiliza la
situacin del campo de la entrevista y su dinmica. Por fijo no debiera
entenderse que se trata de una actitud rgida o inamovible (ej.: de ser
necesario se dan ajustes en las estrategias tcnicas, ya sea por las
caractersticas del consultante, la especificacin de la demanda, el mbito,
etc.)
Otras variaciones tendrn que ver con el marco terico-conceptual que
adopte el psiclogo. Ser determinante no slo una informacin slida sobre
la tcnica, sino haber incorporado una formacin eficiente, responsable y
tica que denominamos: actitud profesional.
Si el psiclogo es consciente del rol que protagoniza, usar cada vez con
mayor habilidad los artificios tcnicos para controlar-se como
variable en el proceso (ej. Reflexionar sobre las reacciones que le
despierta el entrevistado)
En cuanto al concepto de observacin participante, esto tiene que ver
con el reconocimiento de la incidencia del psiclogo con su
ideologa, su historia, su formacin, su experiencia, en las
resultantes del proceso.
Disociacin instrumental
Cuando el relato del entrevistado moviliza aspectos de la historia personal
del entrevistador, genera lo que se llama encaje: se establece una
identificacin proyectiva masiva. Las consecuencias son:
Transferencia Contratransferencia
Los aspectos transferenciales estn siempre presentes en cualquier
situacin interhumana. Todas las formas de relacin que se establece entre
dos o ms personas estn atravesadas por vivencias y vnculos previos que
se actualizan en el momento presente.
No obstante, las verdaderas causas del doble movimiento
transferencial no acceden a la instancia consciente, precisamente
por la naturaleza inconsciente del fenmeno.
La especfica relacin de entrevista, con su acontecer y trama vincular,
dirigida por el entrevistador y configurada por el entrevistado, se diferencia
de cualquier otra forma de relacin, por tratarse de un vnculo asimtrico.
Ansiedades
Distintos autores describen el surgimiento de la ansiedad en las entrevistas
de psicodiagnstico. Tanto el profesional, como la tarea propuesta, aparecen
como algo desconocido, pudiendo provocar en el examinado diferentes
sensaciones, sentimientos, ideas, fantasas, desconcierto. A esto debemos
sumar que muchas evaluaciones son demandadas con un objetivo
especfico (ej. Seleccin de personal); donde el resultado del proceso podr
tener una consecuencia directa sobre la vida del examinado.
Bleger explica que la ansiedad o angustia es un estado de
desorganizacin del organismo, y su intensidad puede variar desde un
mnimo que sirve de seal de alarma, hasta un mximo, en pnico.
Es recomendable:
Los sucesos infantiles, como las otras series en cuestin, no suponen una
direccionalidad o accin unilateral respecto de la causacin del sntoma.
II
Hay un doble temor: por un lado el gesto castra torio del padre y por
el otro el no poder alejarse de la madre.
La prohibicin perpetua el deseo y la angustia aparece remitindonos
continuamente al corte, es por eso que toda angustia es angustia
de castracin. La angustia aparece cuando la falta viene a faltar
El Ello son las fuerzas instintivas, el polo pulsional, ajeno a la voluntad del
sujeto. Abarca la representacin psquica de los impulsos instintivos. El beb
al nacer es puro Ello, el Ello sera la materia inicial de la cual van a surgir,
por diferenciacin progresiva el Yo y el Supery.
2. MECANISMOS DE DEFENSA