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evaluacin
Psicolgica
2016
CLASIFICACION PARA LA ADQUISICIN DEL
SIGUIENTE MATERIAL
Esta revisin permite contar con una herramienta objetiva para la evaluacin de
sntomas psicopatolgicos, trastornos de la personalidad, desadaptacin social y
personal, trastornos emocionales e identificacin de estrategias de tratamiento. El
MMPI-2 est ahora disponible en versin electrnica, con el fin de mantener la
actualizacin y el avance de la sociedad de hoy en da.
Evala. Adultos.
Aplicacin. Individual, colectiva, autoaplicable.
Tiempo de aplicacin. De 60 a 90 minutos aproximadamente.
MMPI -A. Inventario Multifsico de la personalidad
Minnesota para adolescentes
Butcher, James N., Williams, Carolyn L., Graham, John R., Archer, Robert P.,
Tellegen, Auke, Ben-Porath, Yossef S., and Kaemmer, Beverly
Editorial Manual Moderno
Clasificacin C
Manual de instrucciones
Ttradas Perfil e invent (Paq x 25)
Claves Perfil e Inventario 1
MIPS. Inventario Millon de Estilos de Personalidad
Theodore Millon
Editorial Paids
Objetivo: Evaluar la personalidad de adultos que funcionan normalmente.
Aplicacin: Individual.
Tiempo: 30 90 minutos
Componentes: Manual profusamente ilustrado (blanco/negro y color).
Lminas Para Psicodiagnstico, de Rorschach
Rorschach, Hermann
Editorial Manual Moderno
Clasificacin: C
Da Vinci, Kerner, Binet, Dearbon, Whipple y Rorschach tienen algo en comn: el uso
de manchas de tinta para el estudio de la personalidad. Desde 1921, Rorschach se
ha mantenido vigente.
Aplicacin: Individual
Tiempo: Ilimitado
Componentes: Manual profusamente ilustrado (blanco/negro y color).
EFY. Manual para la evaluacin de las funciones
del yo
Bellak, Leopold
Editorial Manual Moderno
Clasificacin: C
La EFY se propone establecer un enfoque diagnstico, actuar como una gua para la
formacin de una estrategia de tratamiento y servir como una herramienta de
pronstico. Al efectuar la entrevista, el psiclogo clnico o psiquiatra marcar en su
folleto de registro los factores componentes que se evidencian en cada funcin y con
base en ello seleccionar el punto de la escala que refleja con mayor proximidad los
niveles de funcionamiento del sujeto. Los resultados se grafican permitiendo una
visualizacin clara del estado, nivel y reas de disfuncin yica del paciente.
Aplicacin: Individual.
Tiempo: Ilimitado
reas de aplicacin: psicologa clnica.
TAT. Test de Apercepcin Temtica
Henry A. Murray
Editorial Paids
Clasificacin: C
Manual
Juego de 31 lminas acromticas
Gua para su aplicacin
Galera de lminas
CAT-A. Test de Apercepcin Infantil
Leopold Bellak y Sonya Bellak
Editorial Paids
Clasificacin: C
Caractersticas: Leopold Bellak y Sonya Bellak son los autores del primer test de
apercepcin para nios, conocido por las siglas CAT (Childrens Aperception Test),
que permite explorar la personalidad infantil.
El CAT es un mtodo proyectivo para explorar la personalidad estudiando el sentido
dinmico de las diferencias individuales en la percepcin de estmulos visuales. Este
test tiene dos variantes: lminas con figuras de animales y lminas con figuras
humanas, que dan lugar al CAT-A y al CAT-H, respectivamente.
El material del CAT-A consiste en un juego de 10 lminas con figuras de animales en
situaciones diversas. Puede aplicarse a nios de 3 a 10 aos de ambos sexos.
El CAT se concibi con el objeto de facilitar la comprensin de la relacin de los nios
con sus ms importantes figuras y tendencias. Las lminas fueron planeadas con el
propsito de provocar respuestas especficamente relacionadas con problemas de la
alimentacin, explorar problemas de rivalidad entre hermanos y comprender la
actitud del nio frente a las figuras paternas. Por esto, el CAT puede ser de provecho
para determinar los factores dinmicos vinculados a la reaccin de un nio frente a
un grupo, en el jardn de infantes, la escuela y la familia. La nueva edicin 2011
contiene un Prlogo y Apndice a cargo de la Dra. Liliana Schwartz, quien ofrece
estudios sobre cada una de las lminas, investigacin realizada en la Universidad de
La Plata.
Edad: 3 a 10 aos.
Tipo de administracin: Individual.
Tiempo de administracin: Variable.
Manual
Juego de 10 lminas acromticas
Protocolos
Galera de lminas
T.R.O. Test de Relaciones Objetales
Herbert Phillipson
Editorial Paids
Clasificacin: C
La base terica del TRO se nutre de las concepciones psicoanalticas de las relaciones
objetales inconscientes de Melanie Klein y Fairbain, as como de las nociones sobre
terapia de grupo de H. Ezriel y de las dinmicas conscientes e inconscientes de J.
Sutherland. Puede aplicarse a sujetos de 13 aos en adelante. La edicin 2011,
completamente renovada, incluye una Introduccin y un Apndice a la edicin
castellana a cargo de la Dra Mara Rosa Caride, con estudios sobre cada una de las
lminas.
Manual
Juego de lminas acromticas
Protocolos de anlisis e interpretacin
Gua abreviada para el anlisis
El Test de Goodenough
Dale B. Harris
Editorial Paids
Clasificacin: C
OBJETIVO: Evaluar los deseos y las defensas en el discurso, por medio del mtodo
ADL diseado para el estudio psicoanaltico de las manifestaciones verbales en
diferentes niveles de anlisis.
Para los dos primeros niveles, la obra provee estrategias de anlisis que han de ser
consultadas en el manual de la obra. En cuanto al anlisis de las palabras, el
Diccionario que cursa on line y al cual el profesional tiene acceso mediante su toma
o licencia de uso, detecta los deseos expresados en las palabras y los clasifica segn
tipos de libido o deseo: LI, Lbido Intrasomtica; O1, Oral Primario; O2, Sdico Oral
Secundario; A1, Sdico Anal Primario; A2, Sdico Anal Secundario; FU, Flico Uretral;
y FG, Flico Genital.
Aplicacin: Individual.
Tiempo:
Edad: Adultos
Componentes: Manual, gua para detectar los deseos en los relatos, gua para
detectar los deseos en los actos de habla y gua complementaria: rasgos de los
relatos segn los deseos.
INTELIGENCIA
BETA III.
Kellogg, C. E. / Norton, N. W.
Manual Moderno. 2004
Clasificacin: C
Manual
Cuadernillos de respuestas (Paq x 25)
Plantilla de calificacin
K-BIT. Test Breve De Inteligencia De Kaufman
A.S. Kaufman y N.L. Kaufman
Pearson Clinical & Talent Assessment
Clasificacin: C
Est formado por dos Subtests: Vocabulario: Medida de la habilidad verbal que
requiere respuestas orales. Se evalan habilidades verbales, desarrollo del lenguaje,
formacin de conceptos verbales y caudal de informacin; y Matrices: Mide
habilidades no verbales y capacidad para resolver nuevos problemas. Evala la
capacidad para resolver problemas de razonamiento a travs de estmulos visuales
tanto figurativos como abstractos.
Aplicacin: Individual
Tiempo: Variable (entre 15 y 30 min)
Edad: Desde 4 a 90 aos
reas de aplicacin: psicologa clnica, educativa, organizacional.
Manual
Hoja de Anotacin
Cuaderno de examen
Shipley-2.Escala Breve de Inteligencia
NOVEDAD
La WNV puede ser utilizada tambin con nios y adolescentes que no presentan
ningn problema en la comunicacin. Es una escala de inteligencia Wechsler breve
y sin contenido verbal, aplicable adems como un instrumento de screening para
valorar la necesidad de una exploracin ms profunda.
Aplicacin: Individual
Tiempo: 45 min (forma 4 pruebas) 20 min. (Forma 2 pruebas)
Edad: Desde los 5 a los 21 aos
reas de aplicacin: psicologa clnica, psicologa educativa.
Manual Tcnico
Manual de Aplicacin
Protocolos de Registro - Paq x 15
Cuadernillo de estmulos
Cuadernillo de respuestas
Plantilla de correccin Claves A y B
Caja de puzles para Rompecabezas
Caja de tarjetas para Historietas
Tablero para memoria Espacial
WISC IV. Escala Wechsler de inteligencia para
nios
David Wechsler
Editorial Manual Moderno
Clasificacin: C
Aplicacin: Individual
Tiempo: 2 Horas Aproximadamente
Edad: Nios de 6 aos 0 meses a 16 aos 11 meses de edad (6:0-16:11).
reas de aplicacin: psicologa clnica, psicologa educativa.
Manual tcnico
Manual de aplicacin
Protocolos de registro (Paq x 15)
Cuadernillo de respuestas 1 (Paq x 15)
Cuadernillo de respuestas 2 (Paq x 15)
Libreta de estmulos
Plantilla de calificacin registros
Plantilla de calificacin bsqueda de smbolos A y B
Plantilla de claves A y B Plantillas C/A y B
WISC V. Escala Wechsler de inteligencia para nios
NOVEDAD
Wechsler, David
Pearson Clinical & Talent Assessment
Clasificacin: C
Tiempo: De 48 a 65 min
Edad: De 6:00 a 16:11
Aplicacin: Individual
Manual tcnico
Manual de aplicacin y correccin
Cuadernillo de anotacin (Paq x 25)
Cuadernillo de respuestas 1 y 2 (Paq 25 c/u)
Cuaderno de estmulos 1 y 2
Plantillas de correccin
25 usos de correccin on-line
WPPSI-III. Escala de inteligencia para el nivel
preescolar y primario
Wechsler, David
Editorial Manual Moderno
Clasificacin: C
Objetivo: Evaluar la inteligencia de los nios con edades de 2 aos y 6 meses hasta
los 7 aos y 3 meses.
Aplicacin: Individual.
Tiempo: Entre 30 y 50 minutos (Dependiendo el rango de edad)
Edad: De 2 aos y 6 meses hasta los 7 aos y 3 meses.
reas de aplicacin: psicologa clnica, psicologa educativa.
Manual tcnico
Manual de aplicacin
Protocolo de registro 2:6 - 3:11 (Paq x 15)
Protocolo de registro 4:0 - 7:11 (Paq x 15)
Cuadernillo de respuestas (Paq x 15)
Libreta de estmulos 1
Libreta de estmulos 2
WPPSI-IV. Escala de inteligencia para el nivel
NOVEDAD
preescolar y primario
Wechsler, David
Pearson Clinical & Talent Assessment
Clasificacin: C
Objetivo: evaluar el funcionamiento cognitivo en nios desde los 2:6 hasta los 7:7 aos.
Wechsler, David
Editorial Manual Moderno
Clasificacin: C
Aplicacin: Individual.
Tiempo: 1 hora 50 minutos aproximadamente
Edad: De 16 a 90 aos de edad
Manual de aplicacin
Manual tcnico
Libreta de estmulos 1
Libreta de estmulos 1
Protocolos (Paq x 15)
Cuadernillo de respuesta 1 (Paq x 15)
Cuadernillo de respuesta 2 (Paq x 15)
Plantillas de calificacin juego de 3
Cubos
Test de Matrices Progresivas. Escalas Coloreada,
General y Avanzada.
J. C. Raven
Editorial Paids
Clasificacin: B
1. La Escala de Matrices Progresivas General (MPG) Aplicable desde los 6 aos hasta la
edad adulta. Se compone de 60 problemas repartidos en cinco series (ABCDE) de 12
elementos cada una.
2. La Escala de Matrices Coloreada (MPC) tienen la finalidad de evaluar, la claridad de
observacin y el nivel del desarrollo intelectual de nios de 4 a 9 aos y tambin
para personas mayores con dficit intelectual, o dotacin intelectual baja.
3. La Escala de Matrices Avanzada (MPA), Se adapta al examen de adolescentes y
adultos con mayor dotacin Intelectual. 48 problemas: Serie I contiene 12
problemas SPM y la serie II contiene 36 problemas.
Manual
Cuaderno de matrices
Plantilla de puntuacin
Protocolos
INVE. Inteligencia Verbal
Carlos Yuste Hernndez
CEPE
Caractersticas: Evala:
Aplicacin: Individual
INVE-M: De 12 a 16 aos.
INVE-S: De 16 a 19 aos.
Novedades de la Bayley-III:
Inventario de observacin conductual que permite evaluar el comportamiento
del nio durante la evaluacin y en casa.
Nuevos tems que implican un papel activo del cuidador durante la evaluacin.
Informe para el cuidador.
Puntuaciones y tablas de desarrollo.
Mejora de los suelos y techos de las pruebas, lo que permite identificar
fcilmente nios con niveles de funcionamiento ms bajos o ms altos.
Disponibilidad de datos de grupos clnicos espaoles.
Tareas y materiales en formato ldico, aumentando la motivacin por parte del
nio.
Baremos en rango de 10 das que ofrecen un mayor nivel de precisin durante
este periodo de rpido desarrollo.
Aplicacin: Individual
Tiempo: De 30 a 90 minutos (dependiendo de la edad del nio)
Edad: Nios de 1 a 42 meses
Manual tcnico
Manual de aplicacin
Cuaderno de estmulos
Cuadernillo de anotacin paq 25
Informe para los padres o el cuidador paq 25
E.O.D. 17- Procesos evolutivos y escala observacional
del desarrollo
Francisco Secadas Marcos
CEPE
Clasificacin: A
Aplicacin: Individual
Edad: Del nacimiento a la adolescencia
Presentacin: vol. I formato libro, vol. II formato DVD
MSCA. Escalas Mccarthy de aptitudes y
psicomotricidad para nios
Dorothea McCarthy
Pearson Clinical & Talent Assessment
Clasificacin: C
Caractersticas: Hoy en da, el MSCA, sigue siendo uno de los test esenciales para
determinar el nivel intelectual y motor de los nios. Algunas pruebas (dibujo de un
nio, fluidez verbal) favorecen un enfoque clnico gracias al anlisis cualitativo de la
produccin del nio. La batera consta de 18 subtests independientes agrupados en
seis escalas: Escala Verbal: Aptitud del nio para procesar y entender estmulos
verbales, y para expresar verbalmente sus pensamientos; escala perceptivo-
manipulativa: Evala mediante la manipulacin de materiales concretos, la
coordinacin vasomotora y razonamiento no verbal; escala numrica: Evala la
capacidad del nio para los nmeros y su comprensin de trminos cuantitativos;
escala de memoria: Evala memoria inmediata del nio mediante estmulos visuales
y auditivos; escala general cognitiva: Evala el razonamiento del nio, formacin de
conceptos y memoria, tanto para resolver problemas verbales o numricos; como
cuando manipula materiales concretos; escala de motricidad: Evala coordinacin
motora del nio en tareas motoras tanto finas como gruesas.
Aplicacin: Individual
Tiempo: variable, de 45 a 60 min
Edad: Nios de 2 aos y medio a 8 aos y medio
reas de aplicacin: psicologa clnica y educativa.
Manual
Cuadernillos de anotacin (25 unidades)
Cuaderno de lminas
Cubos, Rompecabezas, Xilfono, Cinta, Pelota, Saco,
Pantalla taladrada, Tubo, Fichas de Colores, 2
cartulinas blancas tamao cuartilla.
MABC-2. Batera de evaluacin del movimiento para
nios
S. E. Henderson, D. A. Sudgen, A. L. Barnett
Pearson Clinical & Talent Assessment
Clasificacin: A
Con el MABC-2 evaluar: Motricidad Fina, Integracin Motora Fina, Destreza Manual,
Coordinacin Bilateral, Equilibrio, Agilidad y Velocidad, Coordinacin de Extremidades
Superiores y Fuerza.
Aplicacin: Individual
Tiempo: 30 minutos
Edad: De 4 a 16 aos (en 3 Rangos)
reas de aplicacin: Psiclogos Infantiles, Psiclogos del Deporte, Psiclogos Educativos,
Psicopedagogos, Neuropsiclogos. Profesores Ed. Fsica, Psicomotricistas, Fisioterapeutas,
Terapeutas Ocupacionales, Pediatras.
El BDI-II est adaptado por primera vez a la poblacin espaola. El manual cuenta
con abundante informacin psicomtrica derivada de los estudios realizados con una
muestra de ms de 2.000 individuos con trastornos psicolgicos,
poblacin general y estudiantes universitarios.
Aplicacin: Individual
Tiempo: Menos de 5 minutos
Edad: Desde los 13 aos
Dirigido a: Psiclogos clnicos y psiquiatras.
Manual
Hojas de respuesta (50 unidades)
BDI-FS. Inventario de depresin de Beck para
pacientes mdicos
Aplicacin: Individual
Tiempo: Menos de 5 minutos
Edad: Desde los 13 aos
Dirigido a: Psiclogos clnicos y psiquiatras.
Manual
Hojas de respuesta (50 unidades)
BAI. Inventario de Ansiedad de Beck
Aaron T. Beck, Robert A. Steer
Pearson Clinical & Talent Assessment
Clasificacin: C
El BAI, como el resto de las escalas de Beck, aporta abundantes datos normativos de
poblacin espaola (a partir de una muestra de ms de 1.400 sujetos).
Aplicacin: Individual
Tiempo: De 5 a 10 minutos
Edad: Desde los 13 aos
Dirigido a: Psiclogos clnicos y psiquiatras.
Manual
Hojas de respuesta (50 unidades)
IDARE. Inventario de ansiedad: rasgo-estado
Objetivo: Se pretende medir dos dimensiones de ansiedad: Estado (se refiere a cmo
se siente el sujeto en ese momento) y Rasgo (cmo se siente generalmente).
Manual e instructivo
Inventario (Paq x 25)
Claves de calificacin hoja
AMAS. Escala de ansiedad manifiesta en adultos
Reynolds, C.R.; Richmond, B.O.; Lowe, P.A
Editorial Manual Moderno
Clasificacin: C
Cada uno de los inventarios proporciona, adems, una puntuacin global denominada
Ansiedad Total, la cual refleja un amplio conjunto de sntomas. Las subescalas especifican
los sistemas en que se desarrollaron los sntomas, y los particulariza.
Manual
Forma autocalificable AMAS-A (Paq x 5)
Forma autocalificable AMAS-C (Paq x 5)
Forma autocalificable AMAS-E (Paq x 5)
CMAS-R.2. Escala de ansiedad manifiesta en
nios revisada
Aunado a las tablas normativas originales, esta edicin de Manual Moderno contiene
los estudios de normativizacin uruguaya de la CMAS-R y las tablas de conversin
correspondientes, investigacin efectuada por el DR. GUSTAVO RODRIGO, quien
trabaj estrechamente con los DRES. MABEL LUSIARDO y BERT O. RICHMOND.
Manual
Cuestionario - perfil (Paq x 15)
Plantilla de calificacin
SCL-90-R. Test de los 90 Sntomas
Leonard R. Derogatis Ph.D.
Pearson Clinical & Talent Assessment
Clasificacin: C
Somatizaciones (SOM)
Obsesiones y compulsiones ( OBS)
Sensitividad interpersonal ( SI)
Depresin ( DEP)
Ansiedad (ANS)
Hostilidad (HOS)
Ansiedad fbica ( FOB)
Ideacin paranoide ( PAR)
Psicoticismo ( PSIC)
Manual
Hojas de autocorreccin (25 unidades)
BSI-18. Inventario Breve de 18 Sntomas
NOVEDAD
Manual
Hojas de autocorreccin (25 unidades)
MACI. Inventario Clnico para adolescentes de
Millon.
Theodore Millon
Pearson Clinical & Talent Assessment
Clasificacin: C
Manual
Cuadernillos (5 unidades)
Hojas de Respuesta (25 unidades)
CD Software (+5 perfiles de adm. Y 25 perfiles de
introduccin de respuesta)
MCMI-III. Inventario Clnico Multiaxial de Millon III
Theodore Millon
Pearson Clinical & Talent Assessment
Clasificacin: C
Aplicacin: Individual
Tiempo: De 20 a 30 minutos
Edad: Adultos
Grficas de perfil, amplia informacin sobre las respuestas del sujeto a los tems
prototpicos de cada escala o de sus respuestas a tems llamativos.
La presentacin grfica de las puntuaciones directas y tasa base para todas las
escalas.
Listado de posibles diagnsticos segn el DSM-IV: trastornos de personalidad;
sndromes clnicos as como la evaluacin multiaxial entre los sndromes clnicos (Eje
I) y los trastornos de personalidad (Eje II).
Gua de tratamiento que proporciona distintas opciones de tratamiento a corto
plazo basndose en los resultados individuales (recomendaciones e implicaciones
del tratamiento)
Resumen de resultados que permiten ayudar al profesional en la interpretacin de
los datos.
Aplicacin: Individual
Tiempo: De 20 a 30 minutos
Edad: Adultos
Aplicacin: Individual.
Tiempo: Variable
Edad: De 6 y los 18 aos
reas de aplicacin: psicologa clnica, psicologa educativa.
Manual
Entrevista
Hoja de registro (Paq x 15)
Gua de preguntas para el manual de
psicoterapia breve, intensiva y de urgencias
Objetivo: La meta global es tranquilizar al paciente y llegar a los detalles cruciales de aquello
que lo afecta y lo hace acudir al psicoterapeuta. En resumen: qu decir?, Qu preguntar?,
Cmo diagnosticar?
Los temas que abarca son: La sesin inicial, El proceso teraputico, Mtodos de
intervencin, El uso de los sueos en la terapia breve, Depresin, Acting out, Suicidio,
Condiciones que permiten la psicoterapia breve, intensiva y de urgencia en psicticos,
Estados psicticos agudos, Enfermedad fsica o ciruga, Sucesos catastrficos en la vida,
Fobias (e histerias de ansiedad), Pnico, Sentimientos de irrealidad del yo y del mundo.
El Protocolo sirve no slo como registro permanente de las breves entrevistas teraputicas,
sino como un parmetro, durante la entrevista, que el profesional de la salud mental podr
conservar consigo. Est diseado como un trptico plegadizo que permite ver los datos
estructurales bsicos para la entrevista y escribir al mismo tiempo, lo que evita la necesidad
de redactar los reportes en otro momento.
Aplicacin: Individual.
Tiempo: Variable
reas de aplicacin: psicologa clnica, psicologa de la salud.
Esperanza desesperanza
Pereyra Lavandina, Mario
Editorial Manual Moderno
Clasificacin: A
Aplicacin. Individual-colectiva
Manual tcnico
Tarjeta prepago para 50 aplicaciones
INCAVISA. Inventario de calidad de vida y salud
El instrumento evala 12 reas, cada una con cuatro reactivos. Dichas reas son: -
Preocupaciones - Desempeo fsico - Aislamiento - Percepcin corporal - Funciones
cognitivas - Actitud ante el tratamiento - Tiempo libre - Vida cotidiana - Familia -
Redes sociales - Dependencia mdica - Relacin con el mdico El inventario incluye
tambin secciones para el anlisis de situaciones transitorias que pudieran estar
afectando los resultados de la escala, comentarios generales sobre el padecimiento
o el instrumento y una seccin de datos generales.
Evala. Personas que atraviesan o han atravesado por alguna experiencia clnica.
Aplicacin. Individual.
Tiempo de aplicacin. Entre 15 y 20 minutos.
Manual tcnico
Cuestionario (Paq x 15)
MBMD. Inventario Conductual de Millon para
NOVEDAD
Caractersticas. Test autoaplicado de 165 tems con respuestas dicotmicas que cuenta
con: 29 escalas clnicas, 3 escalas de patrones de respuesta, 1 indicador de validez y 6
indicadores de hbitos de salud negativos.
El MBMD ayuda a:
Identificar a pacientes que pueden tener importantes problemas psiquitricos y
recomendar intervenciones especficas.
Conocer los aspectos personales y sociales que pueden facilitar el ajuste a las
limitaciones fsicas o cambios de estilo de vida.
Determinar si los pacientes necesitan ms comunicacin y apoyo para cumplir con lo
prescrito por el mdico.
Estructurar planes posteriores al tratamiento y establecer responsabilidades sobre los
cuidados personales en el contexto social del paciente.
DOMINIO QU EVALA?
Patrones de respuesta Patrones de respuesta y conductas problemticas
que alertan al clnico sobre aspectos que merecen
Hbitos negativos de salud una atencin especial.
Indicaciones psiquitricas Variables psiquitricas o psicosociales que influyen
Estilos de afrontamiento en la forma en que los pacientes manejan sus
Moderadores del estrs problemas de salud e identifican actitudes que
Pronsticos de tratamiento pueden empeorar la evolucin de la enfermedad e
Guas de tratamiento inferir en el pronstico global
Manual
Cuestionario versin femenina
Cuestionario versin masculina
NOVEDAD
CME. Cuestionario Mi Envejecer
Graciela Zarebski
Editorial Paids
Clasificacin: C
Objetivo: Detectar de forma temprana de factores de riesgo psquico y factores
protectores y de resiliencia frente al proceso de envejecimiento
Manual
Componentes Protocolo Versin menores (Vm) hasta los 59 aos
Protocolo Versin mayores (VM) desde los 60 aos
Grilla de sntesis para la evaluacin e interpretacin (Vm)
Grilla de sntesis para la evaluacin e interpretacin (VM)
Gua de anlisis de las respuestas (Vm)
Gua de anlisis de las respuestas (VM)
Cuadro de dimensiones tericas
Alexitimia
Helena Lunazzi
Editorial Paids
Clasificacin: C
El LAC TAS-20 (Latino American Consensual Toronto Alexithymia Scale) es una escala
tipo Likert de 5 puntos de grado de acuerdo/desacuerdo con cada afirmacin. La
valoracin de la escala se realiza asignando un puntaje a cada tem segn la
respuesta del sujeto. De la suma de los puntajes obtenidos en cada tem se obtiene
el puntaje total. De esta manera, el puntaje total de esta adaptacin de la TAS-20
oscila entre un mnimo posible de 20 y un mximo posible de 100 puntos.
Manual
Protocolos ( paq. x 15)
Pautas para la puntuacin e interpretacin
PERFIL DE ESTRS
Nowack, Kenneth M.
Editorial Manual Moderno
Clasificacin: C
Los usos del Perfil de Estrs son mltiples: para los clnicos, proporciona informacin
sobre estilos de vida y conductas relacionadas con la salud que pueden estar
contribuyendo a la presencia de enfermedades y trastornos fsicos o psicolgicos
vinculados con el estrs; por tanto, facilita al personal de salud tomar decisiones
sobre el tratamiento a estos pacientes. Puede aplicarse tambin en programas de
promocin para la salud, compaas de seguros y cualquier investigacin con fines
clnicos, experimentales o epidemiolgicos.
Manual
Cuadernillo de aplicacin (Paq x 5)
Formas de respuesta y calificacin (Paq x 15)
GADS. Escala Gilliam para evaluar trastorno de
Asperger
Gilliam, James E.
Editorial Manual Moderno
Clasificacin: B
Manual
Cuadernillo de respuestas
ICOD. Instrumento de codependencia
Manual
Cuestionario - formulario (Paq x 25)
Inventario de dependencia emocional
Aiquipa Tello, Jess Jol
Editorial Manual Moderno
Clasificacin: A
Aplicacin:
Aplicacin: Individual
Evala. Parejas (Sin rango de edad).
Tiempo: entre 20 y 30 minutos aproximadamente.
Manual
Forma de Perfil (paq. x 15)
OQ. Cuestionario de sobreingesta alimentaria
Manual
Hoja de respuesta autocalificable (Paq x 10)
IRT. Inventario de rasgos temperamentales
Thurstone, Louis L.
Editorial Manual Moderno
Clasificacin: C
Esta prueba pone de manifiesto los rasgos que son relativamente estables en cada
persona, excluyendo aquellos que reflejan influencias sociales recientes, nuevas
experiencias perturbadoras o las que resultan del dominio de la propaganda.
Se exploran 7 reas temperamentales: (A) Activo, (V) Vigoroso, (I) Impulsivo, (D)
Dominante, (E) Estable, (S) Sociable y (R) Reflexivo; empleando 140 reactivos en
total. Su uso no es clnico.
Manual de instrucciones
Folleto de aplicacin (Paq x 4)
Hoja de respuesta (Paq x 15)
CASIA. Cuestionario de Conductas Antisociales en la
Infancia y Adolescencia
Mara Teresa Gonzlez Martnez
CEPE
Clasificacin: C
Manual
Hojas de respuesta (Paq. x 10)
CUESTIONARIO DE CONDUCTAS ANTISOCIALES-
DELICTIVAS (A-D).
El cine, la televisin, la prensa, la calle y aun los ambientes ms prximos como la escuela y la familia
pueden ser fuentes de conductas agresivas que en ocasiones -cada vez ms frecuentes- se
transforman en antisociales y delictivas, afectando en particular a los nios y adolescentes.
Caractersticas: Es un cuestionario que consta de 40 reactivos que recogen una amplia gama de
comportamientos sociales indicativos de propensin o presencia de conductas de tipo delictivo.
Con base en anlisis factoriales, se determinaron las dimensiones que cubre el Cuestionario: un
factor de conducta delictiva o delincuente (D), es decir, comportamientos ilegales, as como un
factor de conductas antisociales (A) que rozan la frontera con lo que cae fuera de la ley.
El mbito ms probable de aplicacin del Cuestionario A-D ser sin duda el escolar, pues muchas de
las conductas a las que se refiere la prueba suelen detectarse -o incluso hacerse manifiestas- en
dicho escenario.
Manual de Instrucciones
Cuestionario A-D Paq x25
Sucesos de vida
Tiempo: 40 minutos
Manual
Cuadernillo de aplicacin (Paq x 10)
Hojas de respuesta (Paq x 25)
Plantillas de calificacin Paq x 7
Perfiles (Paq x 25)
Tarjeta de prepago 50 usos
Detector!. Deteccin de riesgo
en la escuela primaria
Snchez Escobedo, Pedro
Editorial Manual Moderno
Clasificacin: A
Los usos de Detector! son diversos: la deteccin temprana y canalizacin oportuna de los
alumnos con problemas, incrementar las probabilidades de xito escolar, optimacin del
tiempo de trabajo que requiere la evaluacin, aumentar los recursos de las escuelas
primarias, homogeneizacin de grupos escolares, simplificacin de los procedimientos de
admisin a los servicios de educacin especial, atencin oportuna, servicio adicional de la
escuela hacia los padres y otros ms.
Manual de aplicacin
Cuadernillo de aplicacin - secundaria (Paq x 15)
Cuadernillo de aplicacin - preparatoria (Paq x 15)
Plantilla de calificacin - secundaria
Plantilla de calificacin - preparatoria
NOVEDAD
Edad: De 17 a 19 aos
Manual
Protocolos
Registros de respuestas
CVI-CVIP. Cuestionarios de Evaluacin de la Calidad
de Vida en la Infancia.
Miguel ngel Verdugo
CEPE
Clasificacin: A
Objetivo: Los cuestionarios CVI y CVIP han sido diseados para la obtencin de datos
sobre el bienestar de la poblacin infantil con y sin necesidades educativas
especiales, en el rea de las relaciones interpersonales, el desarrollo personal, el
aspecto emocional, fsico y material.
Edad: De 8 a 11 aos
Manual
Cuestionario
CCVA. Cuestionario de Evaluacin de la Calidad de
Vida de Alumnos Adolescentes
Mara Gmez-Vela, Miguel Angel Verdugo
CEPE
Clasificacin: A
Caractersticas:
Manual
Cuestionario
ESCALA INTEGRAL. Evaluacin Objetiva y Subjetiva
de la Calidad de Vida de Personas con Discapacidad
Intelectual.
Miguel ngel Verdugo
CEPE
Clasificacin: A
Manual
Cuestionario
S.E.P.P. Sistema de Evaluacin para Personas
Plurideficientes
Flor Zaldvar
CEPE
Clasificacin: C
Para su cumplimentacin hay que echar mano de una serie de recursos y materiales,
muy sencillos de conseguir personalmente, para llevar a cabo la evaluacin.
Aplicacin: Individual
Manual de instrucciones
Dossier de evaluacin.
ECPP. Evaluacin de la Competencia Parental
Percibida
Agustin Bayot & Jose V. Hernandez Viadel
CEPE
OBJETIVO: Consta de dos versiones, en la versin para padres/madres evala las siguientes
dimensiones de la competencia parental: "Implicacin escolar", "Dedicacin personal", "Ocio
compartido", "Asesoramiento/orientacin" y "Asuncin del rol de ser padre". Y en la versin para
hijos evala las siguientes dimensiones: "Implicacin escolar", "Resolucin de conflictos" y
"Consistencia disciplinar".
Objetivo. EEHSA es un instrumento de medida de las habilidades sociales, dirigida a los distintos
profesionales que requieran del conocimiento de las formas o comportamientos que puedan estas
relacionados con dficit o carencia de habilidades sociales en adolescentes y que impiden el
establecimiento de relaciones armnicas, saludables y productivas en distintos mbitos de su
actuar.
Formato: electrnico
NEUROPSICOLOGIA
aprendizaje visual
Lamberti, Georg / Weidlich, Sigrid Manual Moderno.
Clasificacin: B
Aplicacin: Individual
Evala: De 7 a 70 aos.
Tiempo: Variable
Manual
Hoja de registro block (25)
Barritas de madera (5)
2 juegos de tarjetas (x 9 c/u)
DTVP-2. Mtodo de evaluacin de la percepcin
visual de Frostig
Aplicacin: Individual.
Evala: De 4 a 10 aos.
Tiempo: 30 60 minutos
Manual de instrucciones
Libro de figuras
Protocolo de respuestas (Paq x 15)
Forma de registro (Paq x 15)
VMI. Prueba Beery - Buktenica del desarrollo integral
visomotriz
Beery, Keith
Editorial Manual Moderno
Clasificacin: B
Manual
Protocolos forma completa (Paq x 15)
Formato percepcin visual (Paq x 15)
Formato percepcin visual (Paq x 15)
Protocolos breve (Paq x 15)
BG. Test Guestltico Visomotor
Lauretta Bender
Editorial Paids
Clasificacin: B
Manual
Juego de 9 lminas
Protocolos de registro (Paq x 5)
BANETA. Batera Neuropsicolgica para la Evaluacin
NOVEDAD
Objetivo. Aunque el objetivo inicial de la BANETA fue que pudiera ser de utilidad
para evaluar los trastornos del aprendizaje, tambin es de utilidad para otras
poblaciones clnicas que presentan tambin de manera secundaria problemas de
aprendizaje, tal es el caso de los trastornos del lenguaje, de la deficiencia mental,
etc.
Manual
Protocolos paq. X 10
Cuadernillos de respuesta paq. X10
Libreta de estmulos
Lminas juego de 7
Plantillas de calificacin x 3
Tarjetas x 53
ENI-2. Evaluacin neuropsicolgica infantil
NOVEDAD
Las 12 subpruebas del instrumento abarcan las relaciones entre la audicin, el habla, la
lectura y son: analogas habladas. Vocabulario oral, cierre morfolgico, Oraciones
sintcticas, Eliminacin de sonidos, Secuencias rimadas, Secuencias de oraciones,
Vocabulario escrito, Decodificacin visual, Decodificacin auditiva, Ortografa Visual,
Ortografa auditiva.
Adems consta de dos anexos: uno para evaluar la lateralidad manual y el otro, la presencia
de signos neurolgicos blandos.
Aplicacin: Individual
Evala. Nios de 5 a 16 aos de edad.
Tiempo: 3 horas (aprox.)
Manual de aplicacin
Libreta de estmulos 1
Libreta de estmulos 2
Historia clnica (Paq x 10)
Cuestionario para padres (Paq x 10)
Libreta de puntajes (Paq x 10)
Libreta de respuestas (Paq x 10)
Libreta de puntajes de signos neurolgicos blandos (Paq x 10)
Juego de 30 Tarjetas con tarjetas estmulo
Juego de 27 Tarjetas sin tarjetas estmulo
Plantillas de calificacin (Juego x 4)
NEPSY-III.
NOVEDAD
La NEPSY-II permite:
Guiar diagnsticos precisos y planificar tratamientos, dentro y fuera del entorno
educativo.
Una aplicacin flexible: el examinador puede seleccionar el tipo de aplicacin
deseado: general, diagnstica o exhaustiva.
Obtener una visin comprensiva de patrones de ejecucin neuropsicolgica, a
nivel cuantitativo y cualitativo.
Realizar recomendaciones para intervenciones en salud mental.
Aplicacin: Individual
Manual
Libreta de estimulos
Protocolos Escolaridad Baja, Media y Alta (paq. x20)
Protocolos Escolaridad Nula (paq. x20)
16 paquetes de protocolos x 7 c/u
BCSE. Test breve para la evaluacin del estado
NOVEDAD
cognitivo
D. Wechsler
Pearson Clinical & Talent Assessment
Clasificacin: B
El BCSE contiene tems que valoran orientacin temporal, control mental, memoria
incidental, dibujo del reloj, inhibicin y produccin verbal. La brevedad del BCSE hace
especialmente til su aplicacin en los sujetos, que por sus caractersticas
particulares sean incapaces de tolerar una evaluacin ms extensa. Tambin es un
test muy apropiado para realizar evaluaciones continuadas (test-retest) y estudios
de investigacin.
Aplicacin: Individual
Tiempo: Entre 15-20 minutos
Evala: Adolescentes y adultos de 16 a 89 aos
Manual
Cuadernillo de anotacin
Plantilla de correccin
BANFE-2. Batera de funciones ejecutivas y lbulos
frontales
Flores Lzaro, Julio Csar; Ostrosky Shejet, Feggy; Lozano Gutirrez, Azucena
Editorial Manual Moderno
Clasificacin: B
Manual
Protocolos (Paq x 10)
Cuestionario neurolgico de dao frontal (Paq x 10)
Perfiles por edad y escolaridad (Paq x 10)
Batera Neuropsiclogica para Preescolares (BANPE)
Ostrosky-Sols, F; Lozano Gutirrez, A.; Gonzlez Osornio, M.G.
Caractersticas. La batera contiene una historia clnica detallada que puede servir
de gua al evaluador para comprender mejor el contexto en el que se presenta el
motivo de consulta. Tambin se incluye una valoracin de signos neurolgicos
blandos que puede complementar la informacin obtenida tanto de la entrevista e
historia clnica como de la evaluacin neuropsicolgica.
Aplicacin. Individual.
Aplicacin: Individual
Manual
Cuestionario
NEUROPSI. Atencin y memoria
Manual
Protocolos de aplicacin. (Paq x 10)
Libreta de estmulos
17 paquetes de Perfiles 10 de c/u
WMS-IV. Escala de memoria de Wechsler-IV
NOVEDAD
Wechsler
Pearson Clinical & Talent Assessment
Clasificacin: B
Aportes de la revisin:
Aplicacin: Individual
Tiempo: De 45 a 60 minutos
Evala: Personas de 18 a 89 aos
Caractersticas: Todos los instrumentos incluidos aqu han sido tipificados por la
autora con 1.401 individuos de ambos sexos, de tres niveles educativos y de 15 o
ms aos de edad.
Este primer volumen incluye cinco instrumentos:
- Un nuevo Test de Memoria Discursiva (TEMEDI), junto con una versin reducida,
tanto de este mismo test (TEMEDI-R) como del TAVEC (TAVEC-R), destinadas estas
ltimas a la evaluacin de las alteraciones moderadas a severas de las funciones de
aprendizaje.
- Una nueva versin del Test de Trazado de un Camino (TMT, del ingls Trail Making
Test), que permite evaluar el control mental.
Aplicacin: Individual
Evala: Personas de 15 aos en adelante
Tiempo de aplicacin: Variable.
Manual
Cuestionario
Problemas de Atencin?
Un Programa para su Estimulacin y Rehabilitacin?
Ostrosky-Sols, Feggy; Gmez Prez, Esther; Chayo-Dichi, Raquel
La atencin est regulada por centros neurolgicos que deben funcionar adecuadamente para
que no se afecte el resultado final: atender de manera eficaz. Sin embargo, atender no es slo
un proceso biolgico, sino que tambin es una conducta psicolgica voluntaria, regulada por
variables internas del individuo as como por factores externos. Como todo comportamiento,
requiere un aprendizaje amplio y diverso, como son el aprendizaje de componentes
cognoscitivos, que son mtodos y estrategias atencionales de acceso y recuperacin de la
memoria.
Poner atencin no se refiere slo a la habilidad para sentarse y or que alguien habla. Atender
o prestar atencin implica estar despierto, vigilante y tener la capacidad de percibir estmulos
relevantes y desechar la informacin insignificante.
DAT 5. Tests de Aptitudes Diferenciales
G. K. Bennett, H. G. Seashore y A. G. Wesman
Editorial Pearson
Caractersticas: El DAT es una batera que consta de ocho subtests que evalan distintas
aptitudes. Presenta la ventaja de poder ser administrado en forma total o parcial,
dependiendo de los objetivos de la evaluacin. Por lo tanto el anlisis de las puntuaciones
puede realizarse para cada test por separado o integrando la informacin que resulta de la
evaluacin relativa de los puntajes de dos o ms tests. Es especialmente indicado para
realizar evaluaciones educacionales y/o vocacionales, ya que permite describir la capacidad
del estudiante para aprender ciertos temas o destrezas y llegar a conclusiones acerca de los
campos de actividad que pueden resultar ms promisorios para los examinados. Por estas
razones, tambin es utilizado en seleccin y planificacin de personal.
Ayuda a evaluar 7 aptitudes bsicas: Razonamiento Verbal, Razonamiento Numrico,
Razonamiento Abstracto, Razonamiento Mecnico, Relaciones Espaciales, Ortografa,
Rapidez y Exactitud Perceptiva.
Principales mbitos de aplicacin:
- Escolar: evaluacin del rendimiento y pronstico acadmico.
- Orientacin profesional: consejo para la eleccin de la profesin ms adecuada
en funcin de las aptitudes.
- Seleccin de personal: ayuda a la eleccin del mejor candidato segn las
necesidades del puesto.
NIVELES DE APLICABILIDAD
BADyG Infantil: Se podr aplicar a nios entre 4 aos de edad como mnimo y 6 aos y 11
meses como mximo.
Evala: Con el nivel infantil evaluamos Factores Globales como: Inteligencia General y CI,
un Factor de Inteligencia Verbal y otro Factor de Inteligencia No Verbal. Las pruebas con
las que evaluamos estos factores son:
Evaluacin complementara
Inteligencia Verbal Inteligencia No verbal
de
Conceptos Cuantitativo
Razonamiento con Figuras Percepcin Auditiva
Numricos
Percepcin y Coordinacin
Informacin Rompecabezas lgico
Grafo-Motriz
Vocabulario grfico
Manual
Cuaderno de aplicacin
Cuaderno de respuestas
Gestor On line (150 usos)
HMP Test de Habilidades Mentales Primarias
Manual de instrucciones
Folleto de aplicacin (Paq x 4)
Hoja de respuestas (Paq x 15)
Perfiles (Paq x 15)
Holland, John
Editorial Manual Moderno
Clasificacin: A
Los alumnos efectan su investigacin en cada una de las seis reas de la teora tipolgica
de Holland (Realista, Investigador, Artstico, Emprendedor y Convencional (RIASEC).
El SDS Forma R permite que los individuos elijan las carreras y campos de estudio que mejor
concuerden con las habilidades e intereses que hayan informado a travs del instrumento.
La investigacin ha mostrado que aquellos cuyos empleos y entornos laborales se
relacionan ms estrechamente con sus intereses y estilo personal tienden a sentirse
satisfechos y exitosos en cuanto a las elecciones ocupacionales que han hecho.
Objetivo: Detectar las reas donde se sitan los intereses y preferencias del
individuo.
Tiempo: Ilimitado
Componentes:
Manual de instrucciones
Folleto de aplicacin. (Paq x 4)
Hoja de respuestas. (Paq x 15)
Perfiles. (Paq x 15)
KP. Escala de preferencias personal
Kuder, Frederic
Editorial Manual Moderno
Clasificacin: A
Abarca 5 reas: "A" preferencia por trabajos en grupo, "B" por situaciones estables
y familiares, "C" por trabajos de orden intelectual o terico, "D" por situaciones no
conflictivas, "E" inclinacin para dirigir o dominar a los dems.
Componentes:
Manual de instrucciones
Folleto de aplicacin. (Paq x 4)
Hoja de respuestas. (Paq x 15)
Perfiles. (Paq x 15)
Preferencias Profesionales - S
Carlos Yuste Hernanz
CEPE
Clasificacin: A
Edad: De 14 a 16 aos
Componentes:
Manual
Cuaderno de aplicacin
Cuaderno de respuestas
Gestor On line (150 usos)
Preferencias Profesionales - M
Carlos Yuste Hernanz
CEPE
Clasificacin: A
Componentes:
Manual
Cuaderno de aplicacin
Cuaderno de respuestas
Gestor On line (150 usos)
SOVI-3. Sistema de Orientacin Vocacional
Informatizado
Hermelinda Fogliatto y Edgardo Prez
Editorial Paids
Componentes:
Manual de instrucciones
Folleto de aplicacin (Paq x 5)
COMPETENCIAS ACADEMICAS
2. Cmo mejorar mis calificaciones. Diseado para dirigir al alumno en los pasos a seguir en
el procedimiento de resolucin de problemas acadmicos, por medio de diversas tcnicas
de estudio.
4. Manual para elegir fundamentadamente una ocupacin. Brinda a los estudiantes una
propuesta para llevar a cabo una correcta eleccin de carrera profesional, a travs de
distintos cuestionarios y ejercicios de autoconocimiento en relacin con diversas
ocupaciones.
Aplicacin. Individual o colectiva.
Evala. Estudiantes del ltimo grado de primaria y estudiantes de secundaria.
Componentes:
Manual de aplicacin
Como mejorar mis calificaciones
Comprensin lectora
Manual para elegir fundamentadamente
una ocupacin
BACEP 1, 2 Y 3. Batera de Contenidos Escolares de
Primaria.
Marino Prez Avellaneda
CEPE
Clasificacin: A
Edad: De 6 a 12 aos
Componentes:
Manual (comn 1, 2 y 3)
Cuaderno de aplicacin de cada ciclo (1, 2 y 3)
Cuaderno de respuestas para cada nivel (2 y 3)
plantillas correccin para Bacep 2 y Bacep 3
BACES 1 Y 2. Batera de Contenidos Escolares
de Secundaria
Marino Prez Avellaneda
CEPE
Clasificacin: A
Caractersticas: Siguiendo la lnea marcada por el BACEP, esta batera, pensada para
los 12-16 aos, es un instrumento til y valioso como apoyo en la toma de decisiones
que los centros deben realizar: promocin, recuperacin y apoyo, elaboracin y
desarrollo de las adaptaciones curriculares. Evala el dominio de los contenidos
escolares, segn los currculos oficiales, en las siguientes reas: Lengua Castellana,
Lengua Inglesa, Matemticas, Ciencias Sociales, Ciencias de la Naturaleza, Tecnologa
(en el ciclo 2, Prueba de las materias Troncales). El tiempo de aplicacin (individual
o colectiva): 45 minutos para cada ciclo.
Componentes:
Manual (comn 1 y 2)
Cuaderno de cada asignatura (1 y 2)
Hoja de respuestas de cada nivel
Plantillas correccin
PAIB 1. Prueba de Aspectos Instrumentales Bsicos
en Lenguaje y Matemticas
Jos Luis Galve Manzano
CEPE
Clasificacin: A
Componentes: CD
PAIB 2 Y 3. Prueba de Aspectos Instrumentales
Bsicos en Lenguaje y Matemticas
Jos Luis Galve Manzano
CEPE
Clasificacin: A
Componentes: CD
NOVEDAD
PROLEER. Escrutinio de predictores de lectura
Matute , Esmeralda
Manual Moderno. 2014
Clasificacin: A
Cada una de las tareas se presenta en una sola pgina, organizada reactivo por rengln.
Cada una de las tareas de PROLEER tiene una pgina que la antecede, la cual contiene
ejemplos de prctica. En la parte superior de cada una de las dos pginas, la de prctica y la
de prueba, se presenta una lnea de dibujos infantiles, distintivos para cada tarea, los cuales
sirven de gua para que los nios, sobre todos los ms pequeos, se ubiquen en la pgina
en la que deben trabajar, y el evaluador se cerciore de manera rpida, cuando se realiza la
evaluacin grupal, que cada estudiante tiene abierto el cuadernillo en la pgina apropiada
Aplicacin. Individual-Colectiva.
Componentes:
Manual de aplicacin
Cuadernillos de tareas (Paq x 30)
Gua de actividades
Plantillas de calificacin
CDI. Inventarios MacArthur-Bates del desarrollo de
habilidades comunicativas
Jackson - Maldonado, Donna / Varios
Manual Moderno. 2004
Clasificacin: A
Aplicacin: Individual
Componentes:
Manual de instrucciones
Protocolo (Paq x 15)
Hoja de respuestas 1 y 2 (Paq x 15)
Cuaderno de ejercicios discr 1
Cuaderno de ejercicios discr 2
Cuaderno de ejercicios articul
Expresin oral y escrita 1 tra
Expresin oral y escrita 2 imi
LEE. Test de lectura y escritura en espaol
Sylvia Defior Citoler, Liliana Fonseca, Brbara Gottheil
Editorial Paids
Clasificacin: A
Objetivo: Evaluar los procesos implicados en la lectura y escritura, haciendo referencia a los
logros esperados por ao escolar.
Componentes:
Manual tcnico
Cuadernillo de evaluacin
Registro de respuestas
Hojas de trabajo
Test Leer para Comprender (TLC)
V. Abusamra, A. Ferreres, A. Raiter, R. De Beni y C. Cornoldi
Editorial Paids
Clasificacin: A
Componentes:
Gua teora
Libro de Actividades
Programa Leer para Comprender
Valeria Abusamra, Andrea Casajs, Aldo Ferreres, Alejandro Raiter
Editorial Paids
Clasificacin: A
La obra consta de un Libro Terico donde se ofrecen los fundamentos del programa
y una gua para la aplicacin y de un Libro de Actividades para el nio, de atractivo
diseo, dividido en 11 reas. El programa, en tanto continuidad de una propuesta
global, fue diseado para la poblacin a la cual se dirige el test: nios de 9 a 12 aos,
pero ello no impide que pueda ser aplicado en nios de mayor edad segn el nivel
de competencia lectora, tanto en forma individual como colectiva.
Componentes:
Gua teora
Libro de Actividades
C.C.L. Competencia Comprensin Lectora
Objetivo: Evaluar las capacidades relacionadas con los procesos lectores para poder
desarrollar posteriormente programas de instruccin en el momento escolar.
Componentes:
Manual en CD
Cuaderno de aplicacin
Hojas de respuestas (paq. X 5)
Hojas de registro (paq. X 5)
BOEHM 3. Test Boehm de Conceptos Bsicos - 3
Preescolar
Ann E. Boehm
Pearson Clinical & Talent Assessment
Clasificacin: A
Aplicacin: Individual
Tiempo: entre 15 y 20 minutos
Edad: de 3 aos a 5 aos 11 meses
Componentes:
Manual
Cuaderno de estmulos
Cuadernillo de respuestas 30 unidades
BOEHM 3. Test Boehm de Conceptos bsicos-3
Ann E. Boehm
Pearson Clinical & Talent Assessment
Clasificacin: A
Componentes:
Manual
Hoja Anotacin
Cuadernillo de respuesta
ELCE. Exploracin del Lenguaje Comprensivo y
Expresivo.
CARACTERSTICAS: Aporta:
- Una visin global del nivel lingstico del nio, destacando los aspectos en los que
presenta dificultad.
- Un instrumento global de evaluacin para la comprensin y expresin del
lenguaje.
- Una fcil interpretacin de los resultados a travs de los registros.
- Una fcil transmisin de informacin tcnica entre los profesionales.
EVALUACIN DE LA COMPRENSIN:
Nivel sensoperceptivo (con apoyo visual):
-Aspecto semntico-Aspecto de anlisis-sntesis-Aspecto de pensamiento
Nivel verbal puro: (sin apoyo visual)
-Comprensin verbal e integracin gramatical: definiciones, absurdos verbales,
semejanzas y diferencias, analogas opuestas y comprensin de situaciones.
EVALUACIN DE LA EXPRESIN:
-rganos fonoarticulatorios y praxias-Evaluacin fonolgica y fontica-Ritmo y
discriminacin fontica.
Aplicacin: Individual
Edad: Entre los 3 y 7 aos
Componentes: Manual, cuaderno de dibujos para la evaluacin de la comprensin,
cuaderno de dibujos para la evaluacin de la expresin y cuaderno de respuestas
EDALSE. Evaluacin de las alteraciones del acceso al
lxico desde la semntica.
OBJETIVO: Evaluar las alteraciones del acceso al lxico desde la semntica (EDALSE)
mediante una tarea de denominacin de imgenes. La denominacin de las
imgenes se puede hacer oralmente o por escrito (o en ambas modalidades).
Aplicacin: Individual
Edad: a partir de los 15 aos de edad
Componentes: Manual y dos hojas de registro y aplicacin.
PRO-CLCULO. Test para la evaluacin del
procesamiento del nmero y el clculo en nios
Vctor Feld, Irene Taussik y Clara Azaretto
Editorial Paids
Clasificacin: A
Objetivo: Evaluar el procesamiento del nmero y el clculo.
CONLID A y S (18 tems): Evaluar los distintos tipos de conducta percibidas en los
lderes (Orientadas hacia la tarea, Hacia las relaciones, Hacia el cambio)
CAMIN A y S (12 tems): Evala estilos de liderazgo (Directivo, Considerado,
Participativo, Orientado a metas)
Edad: Adultos.
Edad: Adultos.
Tiempo de administracin: EMAM: 5 minutos aprox. CELID: 15 minutos aprox. VAL:
10 minutos aprox.
mbitos de aplicacin: Psicologa militar y organizacional. Evaluacin de desarrollo
de carrera en estos mbitos as como para orientacin vocacional/ocupacional.
Componentes: En el Manual se hallan los Protocolos, que pueden ser reproducidos
por el usuario.
Estudio de Valores
Allport, Gordon W. / Vernon, P. / Lindzey, G.
2a. Edicin,
Manual Moderno
Componentes:
Manual de instrucciones
Folleto de aplicacin (Paq x 5)
EMA. Escala multidimensional de asertividad
Flores Galaz, Mirta Margarita / Daz - Loving, Rolando
Manual Moderno. 2004
La asertividad al permitir expresar deseos, opiniones y sentimientos, as como
defender los derechos e intereses propios, manejar la crtica positiva y negativa,
declinar y aceptar peticiones, respetndose a s mismo y a los dems- se constituye
en una muy necesaria habilidad social para establecer relaciones interpersonales
armnicas.
Tiempo: 20 a 30 minutos
Manual Moderno
Objetivo: Evaluar rasgos que no son visibles en una entrevista o un curriculum vitae,
como inhibicin ante las llamadas en fro, la renuencia a pedir una venta, y la escasa
motivacin para seguir adelante una vez en el trabajo.
Manual
Tarjeta electrnica x 50 usos
FIGS. Prueba de frases incompletas con
aplicacin a la industria
Grados Espinosa, Jaime A. / Snchez Fernndez, Elda
Manual Moderno
Componentes:
Manual
Folleto de aplicacin (Paq x 25)
Hoja de calificacin (Paq x 25)
IMPIL. Evaluacin psicolgica del estrs por
inestabilidad laboral
Nora Leibovich de Figueroa y Marta Schufer (comps.)
Editorial Paids
Caractersticas: Se sabe que en las ltimas dcadas las condiciones laborales se han
precarizado visiblemente, en el marco de sucesivas crisis socioeconmicas y polticas
que debilitaron la continuidad laboral y el sistema de proteccin legal de los
trabajadores. El temor al despido y la desocupacin, a perder el empleo por
problemas de salud o por una disminucin del volumen productivo de la empresa,
se ha convertido para muchos en una fuente constante de inquietud y ansiedad, que
se traduce a veces en insatisfaccin, falta de motivacin o en la emergencia de
trastornos somticos y psquicos. Este libro ofrece a los profesionales que actan en
el rea una herramienta para identificar, y luego evaluar y prevenir, uno de los
principales factores estresores de la sociedad actual: la inestabilidad laboral. Se trata
del IMPIL, Inventario de Malestar Percibido en la Inestabilidad Laboral, con los
criterios de administracin y puntaje para su aplicacin y la descripcin de sus
propiedades psicomtricas. Se analizan adems la percepcin del malestar en
muestras ocupacionales especficas -por ejemplo, la situacin de los psiclogos y
telemarketers-, su incidencia en la vida familiar y la diferencia entre hombres y
mujeres a la hora de evaluar los efectos que conlleva la percepcin de inestabilidad
laboral.
Edad: Adultos.
Tipos de administracin: Individual, colectiva.
Autoadministrable: Tiempo de administracin 30 minutos aproximadamente
Componentes:
Manual
Protocolos
EDO. Escala de desgaste ocupacional
Uribe Prado, Jess Felipe
Manual Moderno
I. Agotamiento:
II. Despersonalizacin:
Manual
Cuestionarios (Paq x 10)
Hoja de respuestas (Paq x 10)
Tarjeta prepago (50 aplicaciones)