GUA DOCENTE CURSO: 2016-17

DATOS BSICOS DE LA ASIGNATURA

Asignatura: Historia Econmica

Cdigo de asignatura: 63101101 Plan: Grado en Economa (Plan 2010)
Ao acadmico: 2016-17 Ciclo formativo: Grado
Curso de la Titulacin: 1 Tipo: Bsica
Duracin: Primer Cuatrimestre

Otros Planes en los que se imparte la Asignatura

Plan Ciclo Formativo Tipo Curso Duracin

Grado en Finanzas y Contabilidad (Plan 2010) Grado Bsica 1 Primer Cuatrimestre

Grado en Marketing e Investigacin de Mercados (Plan 2010) Grado Bsica 1 Primer Cuatrimestre
Doble Grado en Derecho y en Administracin y Direccin de
Grado Bsica 1 Primer Cuatrimestre
Empresas
Grado en Administracin y Direccin de Empresas (Plan
Grado Bsica 1 Primer Cuatrimestre
2010)

DISTRIBUCIN HORARIA DE LA ASIGNATURA SEGN NORMATIVA

Crditos: 6 Horas Presenciales del estudiante: 45
Horas No Presenciales del estudiante: 105
Total Horas: 150
UTILIZACIN DE LA PLATAFORMA VIRTUAL: Apoyo a la docencia

DATOS DEL PROFESORADO

Nombre Gmez Daz, Donato
Departamento Dpto. de Economa y Empresa
Edificio Edificio Departamental de Ciencias Econmicas y Empresariales (Edif. B) 1
Despacho 21
Telfono +34 950 015185 E-mail (institucional) dgomez@ual.es
Recursos Web personales Web de Gmez Daz, Donato
Nombre Garca Gmez, Jos Joaqun
Departamento Dpto. de Economa y Empresa
Edificio Edificio Cientfico Tcnico III Matemticas e Informtica (CITE III) BAJA
Despacho 13
Telfono +34 950 015585 E-mail (institucional) josejgg@ual.es@ual.es
Recursos Web personales Web de Garca Gmez, Jos Joaqun
Nombre Guerrero Segura, Miguel Jess
Departamento Dpto. de Economa y Empresa
Edificio Edificio Departamental de Ciencias Econmicas y Empresariales (Edif. B) 2
Despacho 16
Telfono +34 950 015104 E-mail (institucional) mguerrer@ual.es
Recursos Web personales Web de Guerrero Segura, Miguel Jess
Nombre Luque de Haro, Vctor
Departamento Dpto. de Economa y Empresa
Edificio Edificio Cientfico Tcnico III Matemticas e Informtica (CITE III) BAJA
Despacho 16
Telfono E-mail (institucional)
Recursos Web personales Web de Luque de Haro, Vctor

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ORGANIZACIN DE LAS ACTIVIDADES
Actividades previstas para el aprendizaje y distribucin horaria del trabajo del estudiante por actividad (estimacin en horas)

Gran Grupo 0,0

I. ACTIVIDADES DEL ESTUDIANTE

Grupo Docente 33,0
(Presenciales / Online)

Grupo de Trabajo/Grupo Reducido 12,0

Total Horas Presenciales/On line ... 45,0

II. ACTIVIDADES NO PRESENCIALES

( Trabajo en grupo, Trabajo individual ) 105
DEL ESTUDIANTE (Trabajo Autnomo)

Total Horas No Presenciales ... 105

TOTAL HORAS DE TRABAJO DEL
150,0
ESTUDIANTE

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ELEMENTOS DE INTERS PARA EL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA
Justificacin de los contenidos

La asignatura se estructura en siete lecciones, que pretenden dar una visin general del desarrollo econmico a largo plazo.
Analizaremos los factores que impidieron el crecimiento en el pasado, y los orgenes del Crecimiento Moderno. Estudiaremos la
Revolucin Industrial en Inglaterra y su difusin; la integracin en una economa internacional; las economas en el periodo de
entreguerras (1918-1939). Igualmente estudiaremos los cambios econmicos desde la 2GM, la influencia del Estado y el fuerte ciclo de
crecimiento hasta la crisis de 1973. Por ltimo, veremos los problemas econmicos contemporneos.

Materia con la que se relaciona en el Plan de Estudios

Se relaciona con las asignaturas del rea de Economa Aplicada: Introduccin a la Economa, Macro y Microeconoma; por lo que
respecta al conocimiento de la Empresa la materia tiene relacin con asignaturas del rea de Organizacin de Empresas. En un mbito
menos terico, parece obvia la relacin con Economa Espaola, la Economa Mundial y de la Unin Europea.

Conocimientos necesarios para abordar la Asignatura

Los grupos E y H son semipresenciales.

Requisitos previos recogidos en la memoria de la Titulacin

Ninguno

COMPETENCIAS
Competencias Generales
Competencias Genricas de la Universidad de Almera

Conocimientos bsicos de la profesin

Comunicacin oral y escrita en la propia lengua
Capacidad de crtica y autocrtica

Otras Competencias Genricas

Capacidad de emitir juicios

Competencias Especficas desarrolladas

Conocimiento de los procesos y conceptos bsicos de la Historia Econmica.

OBJETIVOS/RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

* RD3= Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su rea de estudio)
para emitir juicios que incluyan una reflexin sobre temas relevantes de ndole social, cientfica o tica * UAL 1= Conocimiento,
habilidades y actitudes que posibilitan la comprensin de nuevas teoras, interpretaciones, mtodos y tcnicas dentro de los diferentes
campos disciplinares, conducentes a satisfacer de manera ptima las exigencias profesionales. * UAL 4= Comprender expresar con
claridad y oportunidad las ideas, conocimientos, problemas y soluciones a un pblico ms amplio, especializado o no especializado (y
sentimientos a travs de la palabra, adaptndose a las caractersticas de la situacin y la audiencia para lograr su comprensin y
adhesin) * UAL 5= Es el comportamiento mental que cuestiona las cosas y se interesa por los fundamentos en los que se asientan las
ideas, acciones y juicios, tanto propios como ajenos * FBC01= Conocimiento de los procesos y conceptos bsicos de la Historia
Econmica. Anlisis de textos y de estadsticas histricas

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BLOQUES TEMTICOS Y MODALIDADES ORGANIZATIVAS
Bloque INTRODUCCION A LA HISTORIA ECONOMICA
Contenido/Tema

TEMA 1. INTRODUCCIN A LA HISTORIA ECONMICA

Modalidades Organizativas y Metodologa de Trabajo

Modalidad Organizativa Procedimientos y Actividades Formativas Observaciones Horas Pres./On line
Grupo Docente Clases magistrales/participativas 6,0
Grupo de Trabajo/Grupo
Bsqueda, consulta y tratamiento de informacin 0,5
Reducido
Estudio de casos La Peste Negra 1,5
Descripcin del trabajo autnomo del alumno
Estudio de los conceptos tratados en las clases magistrales participativas. Resolucin de las cuestiones planteadas, elaborando un trabajo con la
bibliografa recomendada. Comprobacin de la comprensin de los conceptos y prcticas realizadas en clase.
Contenido/Tema

TEMA 2. LA REVOLUCIN INDUSTRIAL EN INGLATERRA

Modalidades Organizativas y Metodologa de Trabajo

Modalidad Organizativa Procedimientos y Actividades Formativas Observaciones Horas Pres./On line
Grupo Docente Clases magistrales/participativas 1,0
Exposicin de grupos de trabajo 4,0
Grupo de Trabajo/Grupo
Bsqueda, consulta y tratamiento de informacin 0,5
Reducido
Estudio de casos Poblacin e indicadores demogrficos. 1,5
Descripcin del trabajo autnomo del alumno
Estudio de los conceptos tratados en las clases magistrales participativas. Resolucin de las cuestiones planteadas, elaborando un trabajo con la
bibliografa recomendada. Comprobacin de la comprensin de los conceptos y prcticas realizadas en clase.
Contenido/Tema
TEMA 3.- LA DIFUSIN DE LA REVOLUCIN INDUSTRIAL Y LA INTEGRACIN DE LA ECONOMA
INTERNACIONAL (1830-1914).
Modalidades Organizativas y Metodologa de Trabajo
Modalidad Organizativa Procedimientos y Actividades Formativas Observaciones Horas Pres./On line
Grupo Docente Clases magistrales/participativas 1,0
Exposicin de grupos de trabajo 4,0
Grupo de Trabajo/Grupo
Bsqueda, consulta y tratamiento de informacin 0,5
Reducido
Estudio de casos Comercio y Balanza de Pagos 1,5
Descripcin del trabajo autnomo del alumno
Estudio de los conceptos tratados en las clases magistrales participativas. Resolucin de las cuestiones planteadas, elaborando un trabajo con la
bibliografa recomendada. Comprobacin de la comprensin de los conceptos y prcticas realizadas en clase.
Contenido/Tema
TEMA 4. LA ECONOMA EN EL PERIODO DE ENTREGUERRAS Y LA CRISIS DE 1929(1918-1939).

Modalidades Organizativas y Metodologa de Trabajo

Modalidad Organizativa Procedimientos y Actividades Formativas Observaciones Horas Pres./On line
Grupo Docente Clases magistrales/participativas 5,0
Grupo de Trabajo/Grupo
Bsqueda, consulta y tratamiento de informacin 0,5
Reducido
Estudio de casos Crisis econmica 1929 1,5
Descripcin del trabajo autnomo del alumno
Estudio de los conceptos tratados en las clases magistrales participativas. Resolucin de las cuestiones planteadas, elaborando un trabajo con la
bibliografa recomendada. Comprobacin de la comprensin de los conceptos y prcticas realizadas en clase.
Contenido/Tema
TEMA 5.- LA ECONOMA INTERNACIONAL TRAS LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL (1945-1973).

Modalidades Organizativas y Metodologa de Trabajo

Modalidad Organizativa Procedimientos y Actividades Formativas Observaciones Horas Pres./On line
Grupo Docente Clases magistrales/participativas 4,0
Grupo de Trabajo/Grupo
Bsqueda, consulta y tratamiento de informacin 0,5
Reducido
Estudio de casos Plan Marshall 1,5
Descripcin del trabajo autnomo del alumno
Estudio de los conceptos tratados en las clases magistrales participativas. Resolucin de las cuestiones planteadas, elaborando un trabajo con la
bibliografa recomendada. Comprobacin de la comprensin de los conceptos y prcticas realizadas en clase.
Contenido/Tema

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 TEMA 6. DE LA CRISIS DEL PETROLEO HASTA LA ACTUALIDAD (1973-2014).

Modalidades Organizativas y Metodologa de Trabajo

Modalidad Organizativa Procedimientos y Actividades Formativas Observaciones Horas Pres./On line
Grupo Docente Clases magistrales/participativas 4,0
Grupo de Trabajo/Grupo
Bsqueda, consulta y tratamiento de informacin 0,5
Reducido
Estudio de casos Keynes versus Hayek 1,5
Descripcin del trabajo autnomo del alumno
Estudio de los conceptos tratados en las clases magistrales participativas. Resolucin de las cuestiones planteadas, elaborando un trabajo con la
bibliografa recomendada. Comprobacin de la comprensin de los conceptos y prcticas realizadas en clase.
Contenido/Tema
TEMA 7. LOS PASES EMERGENTES, PASES EXCOMUNISTAS Y SUBDESARROLLADOS.

Modalidades Organizativas y Metodologa de Trabajo

Modalidad Organizativa Procedimientos y Actividades Formativas Observaciones Horas Pres./On line
Grupo Docente Clases magistrales/participativas 4,0
Descripcin del trabajo autnomo del alumno

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PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN DE LAS COMPETENCIAS
Criterios de Evaluacin

Los exmenes finales tendrn un peso de hasta el 70 por ciento de la puntuacin de la asignatura, teniendo presente que para aprobar,
esta parte no podr tener menos de 4 puntos en el test. Los trabajos y prcticas suponen el 30 por ciento restante. La asistencia y los
trabajos prcticos son obligatorios. Si el grupo se imparte de manera virtual, se programarn las actividades academicamente dirigidas
que correspondan al mdulo de teora.

En caso de que el profesor no considere necesario en las "Prcticas" la "Bsqueda de informacin", su tiempo se aadir al del Estudio
de casos. El tema 1 incluye dos horas para la Presentacin de la asignatura.

Con el procedimiento de evaluacin propuesto quedan evaluadas todas las competencias genricas (RD3, UAL1, UAL4, UAL5) y la
competencia especfica (FBC01).

Porcentajes de Evaluacin de las Actividades a realizar por los alumnos

Actividad (N horas) Porcentaje

Gran Grupo (0) 0%

I. ACTIVIDADES DEL ESTUDIANTE

Grupo Docente ( 33 ) 70 %
(Presenciales / Online)

Grupo de Trabajo/Grupo Reducido ( 12 ) 0%

II. ACTIVIDADES NO PRESENCIALES

DEL ESTUDIANTE ( Trabajo en grupo, Trabajo individual ) (105) 30 %
(Trabajo autnomo)
Instrumentos de Evaluacin

Autoevaluacin (individual y en grupo) del proceso.

Observaciones del proceso.
Valoracin final de informes, trabajos, proyectos, etc.
Pruebas finales (escritas u orales).
Pruebas finales de opcin mltiple.

Mecanismos de seguimiento

Alta y acceso al aula virtual

Participacin en herramientas de comunciacin (foros de debate, correos)
Entrega de actividades en clase
Entrega de actividades en tutoras
Entrega de actividades en aula virtual

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BIBLIOGRAFA
Bibliografa recomendada

Bsica

Adis a la sopa de pan, hola al sushi. Breve historia econmica mundial. (Gregory Clark) - Bibliografa bsica

Cambio y crecimiento econmico. (Caruana, L. (Coord.) Castro Valdivia, M.; Cullar, D.; Garrido, L; Gmez,D.; Mats, J.M.; Prado,M.L.;
Snchez, A) - Bibliografa bsica

Historia del desarrollo capitalista. Sus fuerzas dinmicas. (Maddison, A) - Bibliografa bsica

Historia Econmica de Europa (Massa, P.; Bracco, G; Guenzi, A.; Davis, J. A.; Fontana, G. L. y Carreras, A. ) - Bibliografa bsica

Historia Econmica Mundial (Francisco Comn) - Bibliografa bsica

Historia Econmica Mundial (Comn, F.; Mauro Hernndez y Enrique Llopis) - Bibliografa bsica

Historia econmica mundial (Cameron, R.; Neal, L. ) - Bibliografa bsica

Instituciones, cambio institucional y desempeo econmico (North, D., C. ) - Bibliografa bsica

Introduccin a la historia econmica mundial (Feli i Monfort, G.; Sudri, C. ) - Bibliografa bsica

Introduccin a la historia econmica mundial y de Espaa (siglos XIX-XX) (Bustelo, F. ) - Bibliografa bsica

Complementaria

Civilizacin material, economa y capitalismo. Siglos XV-XVIII. (Braudel, F. ) - Bibliografa complementaria

Crecimiento y fluctuaciones, 1870-1913 (Lewis, W.A. ) - Bibliografa complementaria
Economa mundial (Rostow, W.W. ) - Bibliografa complementaria
El desarrollo econmico en la Europa del Sur: Espaa e Italia en perspectiva histrica (Prados de la Escosura, L.; Zamagni, V. ) - Bibliografa
complementaria
El malestar en la globalizacin (Stieglitz, J. E.) - Bibliografa complementaria
El nacimiento del mundo occidental. Una nueva historia econmica (900-1700) (North, D.C. ) - Bibliografa complementaria
Enciclopedia of Business in Todays World (Charles Wankel (editor)) - Bibliografa complementaria
Encyclopedia of the Age of the Industrial Revolution, 1700-1920. (Rider, Ch. (ed.) ) - Bibliografa complementaria
Encyclopedia of World Poverty (Odekon, Mehmet (ed.) ) - Bibliografa complementaria
Gua Prctica de Historia econmica mundial, (Universitat de Barcelona) - Bibliografa complementaria
Historia de la Hacienda pblica (Comn, F.) - Bibliografa complementaria
Historia econmica de la Europa contempornea (Zamagni, V. ) - Bibliografa complementaria
Historia econmica de la Europa preindustrial (Cipolla, C.M. ) - Bibliografa complementaria
Historia econmica mundial del siglo XX. Prosperidad y crisis, Reconstruccin, crecimiento y cambio. 1945-1980 (Wee, Herman van der ) -
Bibliografa complementaria
Historia econmica mundial. Relaciones econmicas internacionales desde 1850 (Foreman-Peck, J. ) - Bibliografa complementaria
La crisis econmica 1929-1939 (Kindleberger, Ch.) - Bibliografa complementaria
The Encyclopedia of the Industrial Revolution in World History (Kenneth E. Hendrickson III (Editor)) - Bibliografa complementaria

Bibliografa existente en el Sistema de Informacin de la Biblioteca de la UAL

Puede ver la bibliografa existente en la actualidad en el Sistema de Gestin de Biblioteca consultando en la siguiente direccin:

http://almirez.ual.es/search/e?SEARCH=HISTORIA ECONOMICA

DIRECCIONES WEB

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