Este trabajo tiene como finalidad mostrar todos los temas vistos en clase en la materia

de Formacin Sociocultural aplicados a nuestro proyecto integrador. (poner conceptos) El

proyecto consiste en una mquina roto moldeadora que tiene el fin de lograr tener el
beneficio de una mquina industrial a bajo costo. En la industria la mquina
rotomoldeadora se utiliza para realizar diferentes tipos de piezas huecas como: juguetes,
esculturas, artefactos de cocina, maniqus, tinacos, botes y un sin fin ms de
posibilidades de piezas hechas de plstico, cabe mencionar que hoy da el plstico ha
sustituido a diferentes tipos de materiales que en tiempos pasados fueron muy pesados,
costosos, difciles de fabricar y consuman mucho tiempo para producirse. Nosotros
queremos darles un giro a las grandes estructuras convirtindolas en algo fcil de tener
en casa o en un taller.
Durante la elaboracin del proyecto nos enfrentamos a muchas barreras o tuvimos
muchos percances respecto a la elaboracin de la mquina, para salir adelante fue
necesario que cada miembro del equipo aportara sus conocimientos y mediante su
inteligencia juntos obtener el proyecto terminado como resultado. A continuacin,
mostraremos cada una de las tcnicas utilizadas para poder desarrollarlo a travs del
pensamiento creativo.
El pensamiento creativo se caracteriza por tener cuatro fases: preparacin, incubacin,
iluminacin y verificacin a travs de ellas utilizamos las diferentes tcnicas vistas en
clase.
La primera tcnica que utilizamos fue la de los sombreros del pensamiento la cual nos
ayud a escoger el proyecto que ms nos convena porque se hizo una lluvia de idea
utilizando los dientes sombreros. Por lo tanto, podemos decir que esta fue nuestra fase
de preparacin.
El primer proyecto que tenamos contemplado era una maquina cortadora de rebaba de
plstico y utilizamos los siguientes sombreros para poder llegar a nuestra idea:
Blanco: Se vea a leguas que la cortadora era un proyecto viable ya que las
estadsticas indican que la industria manufacturera del plstico al momento de
inyectar una pieza el 70% de las piezas salen con rebaba, pero la industria
manufacturera del plstico tambin tiene otro fuerte que es el rotomoldeo y la
mayor parte de las piezas fabricadas se usan en la vida diaria.
 Rojo: La persona que propuso esta idea de la cortadora la defenda a capa y
espada porque le gustaba mucho su idea y se molestaba al cuestionar ese
proyecto.
Negro: Se vio que el costo era muy elevado y que el proyecto no era muy viable
porque se podan daar las piezas al momento de pasar la cortadora y que una
roto moldeadora era ms viable por sus costos y la fcil fabricacin.
Amarillo: Lo positivo de este proyecto era que nos iba a servir para pasar la
materia integradora y era relativamente barato de fabricar, as podramos elegir
cualquiera de los dos.
Verde: Se pens que una rotomoldeadora era masa fcil de adaptar a un tamao
pequeo ya que las maquinas industriales llegan a tener tamaos descomunales.
Tambin encontramos que existe un tipo de resina que no necesita calor y
podemos adaptarlo a la mquina.
Azul: Tenemos el conocimiento previo de los plsticos y de los procesos que se
llevan a cabo para la elaboracin de piezas, as que se propone que una
rotomoldeadora es mejor porque nos ahorramos costos de produccin y de lneas
de gas. As a la vez podemos crear pequeas empresas donde se fabriquen
piezas de plstico huecas.
Ya que tenamos el proyecto escogido, seguimos con la etapa de incubacin en la que
comprobamos que el proyecto fue el ms viable se utilizaron las tcnicas de
pensamiento creativo, inteligencias mltiples, pensamiento lateral y vertical para ver
como lo bamos a fabricar.
Pensamiento Lateral: Por lo general las maquinas rotomoldeadoras necesitan
resistencias, hornos o lneas de gas para la elaboracin de los productos.
Investigando encontramos una resina llamada LPA que por medio de un
catalizador se solidifica sin la necesidad de un calor aplicado lo que nos facilita la
produccin de piezas porque la resina se adhiere fcilmente a las paredes del
molde con un menor tiempo de ciclo dentro de la mquina.
Pensamiento Vertical. - La rotomoldeadora es una mquina que funciona a base
de giros a baja velocidad, que es lo que hace que se fabrique la pieza hueca. Por
lo tanto, no podramos meternos mucho con la modificacin del diseo para el
ciclo de vueltas tenemos que utilizar un reductor ya que el motor tena muchas
 revoluciones y esto ocasionaba que la resina no se distribuyera uniformemente en
las paredes del molde debido a la alta velocidad de rotacin. Lo ms lgico fue
reducir la velocidad.
Durante el proceso de la fabricacin de la rotomoldeadora utilizamos las inteligencias
mltiples en las cuales cada quien era muy hbil. A continuacin, se muestra como las
aplicamos:
Inteligencia Kinestsica. - La utilizamos en la exposicin de nuestra integradora,
as como la de pasillo ya que tenamos que tener movimientos al exponer para
hacer ms dinmica la exposicin.
Inteligencia Logico-Matematica. - La utilizamos al momento de hacer los clculos
para disear la rotomoldeadora, as como para ver los costos de produccin,
tambin para calcular la velocidad y la cantidad de resina utilizada en cierto
producto.
Inteligencia Verbal-lingstica. - La utilizamos al momento de hacer el reporte y en
la exposicin ya que se necesita un manejo del lenguaje tcnico, as como fluides
al hablar.
Inteligencia Interpersonal. - La utilizamos para poder llevarnos bien entre los
integrantes del grupo y as poder llegar a un consenso de las actividades que
bamos a realizar.
Inteligencia Naturalista. - La utilizamos al buscar una resina que no fuera muy
toxica con el medio ambiente y que no sea daina para la salud ya que se
fabrican artculos de uso diario como: juguetes, vasos, platos, etc.

En esta fase de nuestro proyecto vimos nuestra maquina terminada y funcionando, pero
tena algunos detalles como: una banda hechiza la cual se revent, no tenemos un botn
de control y no hay una caja de seguridad para el motor. Estos detalles hacen que la
maquina sea insegura as que los tenemos que corregir. As como no tenemos una
agarradera para el molde se hizo una adaptada con ligas, pero esta no funciono del todo
bien ya que tendramos que estar cambiando las ligas cada que se quisiera hacer una
pieza, as que debemos ponerle unas agarraderas.

En la fase de iluminacin pudimos solucionar los problemas vistos en la fase anterior se

hicieron las mejoras de la mquina, la cual se tiene que presentar al final del
cuatrimestre.

En la fase de verificacin se ver si pasamos la integradora de una forma satisfactoria ya

que ser evaluado nuestro proyecto por personas ajenas al equipo los cuales tienen el
vasto conocimiento para calificar y evaluar nuestro proyecto.