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y tica
Grado
Bloque I
Escuela Primaria
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Por:
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Solicitar a los alumnos busquen informacin, con varios miembros de su familia, sobre
sus caractersticas personales cuando eran ms pequeos: la manera en que hablaban,
juegos y travesuras.
Destacan aspectos de su crecimiento y desarrollo a partir de fotografas, recuerdos de la
ropa que usaban, su cartilla mdica y de vacunacin.
Elaboran una lnea del tiempo personal que inicie con la fecha de su nacimiento. La
dividen en porciones que representen cada ao de vida. Sobre la lnea colocan fotos,
dibujos o descripciones breves de algunos sucesos familiares. Pueden sacar fotocopia a
las fotografas para no destruirlas o maltratarlas.
En la misma lnea del tiempo pueden sealar algunos acontecimientos y planes futuros,
por ejemplo el ao en que terminarn la primaria, aprender a andar en bicicleta,
conocer algn lugar o persona.
Comentan la importancia de aprender cosas nuevas conforme crecen.
Proponer a los alumnos, comenzar con un diario personal.
EVALUACIN Y EVIDENCIAS