UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Escuela Ciencias Sociales Artes y Humanidades

Curso: Psicologa evolutiva ESTUDIO DE CASO

CASO JUAN

l Juan es un joven de 19 aos de edad, naci en una familia monoparental

conformada por su madre Liliana, su abuela materna Melida y un to hermano de

su madre, Yeison.

II Liliana, la madre de Juan es una mujer de 49 aos, que trabaja como

impulsadora de una marca, en un supermercado de la ciudad, hace 20 aos,

conoci a Marco, el padre de Juan, un hombre casado, con una familia
conformada por otros dos hijos de 2 y 6 aos.

Liliana manifiesta que a sus 30 aos, deseaba con ansias tener un hijo, adems
gozaba de buen empleo, buen salario y pensaba que se encontraba en su mejor
momento para hacerlo, por ello decidi quedar embarazada de Marco.

Liliana, es una mujer que no termino el bachillerato, pues trabaja desde muy joven
y siempre ha tenido la posibilidad de ubicarse en buenos empleos, con lo que
devenga adems muy buen sueldo. Es una mujer elegante y bonita y menciona
que nunca le ha interesado el matrimonio ni los compromisos, por lo que a hoy no
se encuentra casada y solo tiene relaciones no formales en ocasiones con
hombres casados.

III Melida la abuela de Juan, es una mujer de 70 aos, madre adems de otros 5

hijos, pensionada de su rol de enfermera de un hospital de la ciudad, siempre ha

estado a cargo de Juan mientras su hermana trabaja.

IV Yeison, es un hombre de 40 aos, actualmente trabaja en un banco de la

ciudad como cajero, le gustan los computadores, pero nunca quiso estudiar, pues
mencionaba sentir pereza y no haber nacido para eso, ms cuando le ha sido fcil
buscar trabajo para subsistir.
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V Juan naci hace 19 aos, por parto por cesrea, a trmino, despus de un

embarazo tranquilo y sin complicaciones, su madre asisti a todos los controles

mdicos y de rutina. Durante el embarazo, Liliana residi con su madre, y
hermano, ya que el padre de Juan, Marco, viaja a otra ciudad con su familia y
decide no responder por Juan, pues de hecho menciona tener dudas acerca de la
paternidad del nio.

A su nacimiento es un nio normal y muy sano, nace a las 39 semanas, fue

alimentado por leche maternizada ya que la produccin de leche materna de su
madre es muy limitada. Durante los primeros das, la madre permanece al lado de
Juan, hasta su tercer mes, despus Juan es cuidado por su abuela materna,
mientras su madre trabaja, pues ella es el sustento del hogar.

Juan se desarrolla de manera normal, levanta y sostiene la cabeza al mes de

nacido, trata de alcanzar objetos a los 4 meses, se sienta con apoyo a los 5
meses, se sienta solo a los 7 meses, se sostiene de pie con ayuda a los 7 meses,
gatea a los 7 meses, se pone en pie sin ayuda a los 12 meses y camina solo a los
13 meses, sostiene objetos, y los lleva a su boca a las 8 meses, se desplaza
gateando hasta los objetos que le llaman la atencin.

Balbucea desde los 4 meses, su primera palabra a los 6 meses fue pap.

A los 13 meses menciona varios monoslabos, (no, agua, tete, mam, pap)

Come solo y se viste solo a los 2 aos, pero su abuela, prefiere ayudarle con el fin
de que coma bien, y que se vista adecuadamente, de esta manera recibe apoyo
en su bao, alimentacin y en su vestir hasta los 6 aos de edad.

Juan es escolarizado a sus 2 aos, en un prestigioso jardn de la ciudad, su madre

para ese momento, contaba con un empleo en el que sus comisiones eran
bastantes buenas, lo que le permiti escolarizarlo en buen jardn.

Juan, va al jardn con agrado, es un nio sociable, y le gusta mucho jugar y ver
pelculas o imgenes de animales.
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Tiene el lenguaje de un nio de su edad, dice frases completas y acata ordenes

con facilidad, es un nio juicioso y ordenado, en el jardn come su lonchera solo y
de manera completa, le gusta mucho escuchar los pjaros que cantan en el rbol
del patio del jardn aunque no los puede ver, y ha aprendido a interiorizar normas,
pues en el arenero donde le gusta Jugar tomo arena y le tiro a uno de sus
compaeros, y tras el regao de la profesora y ver llorar a su compaero no volvi
a realizar esta accin.

A los 3 aos en el jardn, mencionan muchos cambios y avances en Juan, ha

crecidos, sus trazos son ms finos y firmes, le gusta mucho la clase de educacin
fsica, es valorado por fonoaudiologa, y tiene un vocabulario amplio para su edad,
en el jardn les leen cuentos y van a clase de msica, le comenta a su mam que
cada vez que le leen cuentos de sper hroes, el se imagina siendo uno de ellos,
y se imagina que la patineta que tiene en su casa, es el Batimovile (carro de
Batman)

VI As transcurre todo hasta los 4 aos, que su madre es citada al jardn, pues

han notado en Juan, ciertos cambios de comportamiento, no es el nio juicioso y

ordenado, no le gusta trabajar, ni hacer tareas, adems la docente menciona que
nunca lleva tareas al colegio, tan solo le va bien en la clase de educacin fsica y
deportes a lo que la madre menciona que ella no tiene tiempo de dirigir sus tareas,
y en casa tampoco pueden hacerlo, y que adems se la pasa frente a los videos
juegos todo el tiempo y frente al televisor, le gustan las pelculas de sper hroes,
y los juegos de pelea.

Juan no come su lonchera y se ha vuelto agresivo con sus compaeros.

Por lo anterior el y su madre han sido citados al psiclogo del colegio, el nio
asiste y la madre argumenta que no puede ir y que ira su madre.

En estas sesiones con el psiclogo se han puesto en evidencia algunas

situaciones particulares, la abuela dice que al nio le gusta hacer tareas con su
madre pero que a ella no le gusta, y que la comida ella prefiere drsela para que
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coma bien y no se ensucie, se esperaba despus de estas sesiones un cambio en

el nio, pero las cosas parecen empeorar, por lo que la madre molesta con el
colegio decide cambiarlo a otra institucin mas grande, pero igual de buena.

A los 5 aos, ingresa a transicin, en este curso el progreso es poco, pero en el

colegio han detectado adems que emocionalmente el nio no se encuentra bien,
pues llora con facilidad y no se le ve participando del juego, en su caso, cada vez
mas se aferra a su tio, al que ahora llama pap, este juega con el, en los tiempos
libre, pues su madre menciona no contar con mucho tiempo para l, pues ahora
dems tiene una nueva relacin de pareja.

Debido a las dificultades emocionales, en el colegio deciden darle la posibilidad de

que apruebe el ao y pasa a primero en este mismo colegio, la madre decide
buscarle un profesor para que explique sus tareas pues ella no se siente en la total
disponibilidad de hacerlo, el nio aprende con dificultades al leer, pero las
problemticas no cesan, se queda atrasado y la madre es citada a reuniones a las
que no asiste, y asiste su abuela Melida.

En sus tiempos libres le gusta jugar con el arma todo, y le gustan mucho los
juegos que utilizan varias piezas,

Su abuela se torna preocupada, pero enmascara de muchas formas las conductas

problemas del nio y adems, es permisiva en otros muchos de sus
comportamientos y acciones.

VII Al ver las dificultades, que se siguen presentando el poco inters que la

familia presta al nio, el colegio decide, dar por cancelada su matrcula, esta vez,
Juan ira a otro colegio a comenzar su tercer grado.

VIII Por su parte su to que es la persona que dedica un poco de tiempo a l,

decide casarse e irse de la casa, situacin que Juan no ve del todo positiva y ha
empezado a buscar apoyo en otras personas como el vigilante de su cuadra, con
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el que pasa largo tiempo hablando, jugando y contndole sus cosas, le ha

manifestado a su mam que lo quiere mucho y que le gustara que fuera como su
pap, situacin que preocupa a la madre, y esta le pide que le retire su amistad,
pues le preocupa no saber que tipo de relacin sostiene, Juan se encontr triste
por unos das por la situacin de su madre, pues menciona que el vigilante era
amable y atento con el.

La madre por su parte menciona que con la profesora que le paga a Juan, es
suficiente y esto le ha dado tiempo para dedicarse a una nueva relacin de pareja,
esta situacin a Juan le incomoda, y le dice que por que no dedica tiempo a l, en
el nuevo colegio, regresan las quejas ahora Juan, no hace absolutamente nada,
no obedece ni acata normas, por lo que recurrentemente su madre es llamada al
colegio y ahora tiene interconsulta con neuropsicologa y fonoaudiologa, la madre
manifiesta que este tipo de comportamientos son normales en la edad del nio y
que ella no tiene tiempo para estar en reuniones, que lo llevara al neuropsicologa
pero que ella no podr asistir con l, pues no tiene tiempo.

As transcurre el tiempo, Juan avanza algunos aos, con ayuda de sus docentes
pero reprueba 6 y 7 de bachiller.

Ahora tiene 12 aos, las problemticas siguen presentndose, y su madre cada

vez es ms permisiva y materialmente bondadosa, pues pese a todas las
situaciones presentadas, de irrespeto hacia sus compaeros, docentes y
familiares, bajo rendimiento en el colegio, agresividad etc, ella le suple todas sus
necesidades materiales, un viaje a EE.UU, el ultimo celular del mercado, y el
ltimo de los video juegos, ropa de marca y adems muy costosa etc.

El adolescente ahora exige, salidas, paseos, y hasta cambiarse a vivir a un barrio

de mayor estrato donde estn sus amigos, algo que es particular es que Juan a su
edad no es un adolescente muy independiente, muchas de sus actividades no
puede hacerlas solo, lo anterior y las dificultades en el colegio que cada vez son
mas delicadas, hacen que Juan, su madre y abuela, tengan diversidad de
problemticas, constantemente pelean y la madre le dice que el es un problema
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muy grande, en el colegio tiene pocos amigos, pues lo catalogan como un chico
problema, las idas al psiclogo que son intermitentes y a las que su madre no
asiste, han fracasado en sus resultados, lo que tiene a Juan desmotivado, dice
que esta triste y que quisiera morirse.

La madre por su parte no lo reprende de ninguna manera, pese a las situaciones

que se presenten, ella siempre lo respalda y encubre, adems de premiarlo con
todo lo que pide.

La abuela ha entrado un poco tambin en esta dinmica, pues menciona tenerle

pesar, ya que le no tiene pap, y la mam esta mas atenta a su trabajo y a su
celular, por ende lo encubre y defiende, manifestando que el no tiene ningn
problema.

Su to por su parte ha desaparecido un poco de sus vidas, pues ahora se

encuentra centrado en su nuevo hogar.

IX El grado sptimo que Juan cursaba, tambin es reprobado, nuevamente en el

mismo colegio, al igual que octavo, por lo que el colegio decide cancelar su
matrcula, un joven que va a grado 8 con casi 17 aos, es una situacin que los
colegios a los que recurre Liliana, no ven muy bien, adems de que lleva psimos
antecedentes, pues la relacin con pares esta siempre mediada por diversas
problemticas, adems de que es un joven mayor que sus compaeros, se ha
visto envuelto en situaciones de venta de estupefacientes, por llevar un
medicamente esencial que tomo de su abuela y decir que es droga, el irrespeto
hacia su madre abuela, docentes y administrativos del colegio cada vez es peor,
pues es normal verbalizaciones como: Cllate estpida No te metas, Que te
importa

X De esta manera, Juan, est ahora matriculado en una institucin de bachillerato

acelerado, es una institucin estrato bajo, donde compartir con personas de
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diferentes estratos, las directivas de la institucin se tornan preocupado, pues

Juan no va a llega tarde, y no cumple con ninguno de sus compromisos
acadmicos, solo le interesa la internet y estar constantemente chateando por el
BlackBerry con su novia, situacin que le preocupa a la madre un poco, pues a
sus 13 aos, recibi una voz de alerta del colegio, ya que Juan se entrevistaba
todos los das por internet con un hombre mayor que l que lo invitaba a salir.

Gracias a que su abuela y el colegio se dieron cuenta de este suceso, pudieron

evitar que Juan accediera a cualquier invitacin del sujeto.

XI La novia de Juan es una nia de 14 aos, de una familia adinerada,

conformada por sus padres, que son empresarios y una hermana menor, esta es
la parte que quizs mejor funciona en Juan, pues la interaccin con su novia es
normal adecuada para su edad.

Los padres lo aceptan y estn de acuerdo con la relacin, su madre esta atenta y
gracias a ella ha ampliado su circulo de amigos.

El tiempo transcurre, sin avances mayores, Juan a sus 19 aos sigue en 8 grado,
no ha logrado avanzar y sus logros acadmicos son muy limitados, aun asi es un
chico que no le falta nada material su madre lo subsiste en todo, aunque no le da
el tiempo que el requiere.

XII Su novia, con la que lleva 2 aos de relacin ahora tiene 17 aos, termina su
bachillerato y se ira a la universidad a otra ciudad, los padres de la joven se
sienten ahora preocupados, pues no ven el avance que se espera en Juan para un
joven de su edad, por lo que pronto la enviaran estudiar fuera, la joven por su
parte se encuentra muy desmotiva de su relacin pues Juan ahora ha decidido
dejar sus estudios definitivamente, y dedicarse a trabajar, su crculo de amigos
cada vez es menor, no tiene un grupo de pares fijos, con el cual hacer actividades,
no tiene un amigo que conserve de tiempo atrs, todos los que tenan de han ido
alejando de l.
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XIII A Juan le gustan mucho los perros, y ahora que ha dejado sus estudios le
han ofrecido un trabajo en un centro veterinario, en el que baara y peluqueara a
los perros por $200.000 pesos mensuales, es un sitio alejado de la ciudad por lo
que su madre le da todos los das para que se desplace en taxi a este, en taxis
diario gasta un promedio de $20.000, y la madre ahora empieza a sentirse
preocupada, pues las cosas en el trabajo no van bien, hay pocas ventas y por
ende pocas comisiones, el sostenimiento de Juan y de su casa es difcil, mas
cuando el joven demanda mucho dinero, para su ropa, salidas, celular,
alimentacin con productos seleccionados etc

XIV Juan duro en su trabajo tan solo 3 das, pues debido a que llego tarde 1 hora
el segundo y el tercer da, los administradores del negocio le han pedido que no
vuelva, pues se hace necesario que el cumpla un horario.

La relacin con su novia ha terminado, pues ella se encuentra en otra ciudad

estudiando y ahora tiene su novio que estudia en la misma universidad que ella,
menciona que no quiso seguir con Juan, pues no estudia ni har nada por la vida.

XV En la actualidad, a sus 19 aos, Juan permanece en su casa, no quiere salir

a ninguna parte se levanta a las 12:00 M, desayuna, se encierra en su cuarto y

permanece horas sentado al computador, la relacin con su madre es cada vez
peor, solo lo material lo motiva a dirigirse bien a ella, la relacin con su abuela,
est basada en el irrespeto pues no se refiere a ella de buena manera, dice que es
metida, cansona, amargada y boba.
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Juan no estudia, no trabaja, no manifiesta tener expectativas claras en su vida,

solo dice que quiere tener mucho dinero para darse sus lujos, le gusta la comida,
la ropa y los artculos costosos y dice que su madre debe de costearla, por que
para eso lo tuvo, no tiene novia, y tiene pocos amigos, es abrupto para referirse a
las mujeres e irrespetuoso en las conversaciones.

Su madre accede a todos sus caprichos, aun lo defiende y lo encubre, y parece no

preocuparle mucho la situacin actual de Juan, adems ella aun no tiene tiempo,
el trabajo, y una nueva relacin de pareja consumen todo su tiempo.

La abuela solo mira, callada, decepcionada y sin esperanza de que la situacin

con el mejore.

XVI Hace poco una hermana de su madre que se radicara en Colombia, se ha

acercado a l pues le preocupa su situacin actual, ha hablado con su madre y le

ha realizado recomendaciones acerca de su comportamiento para con l, adems
ella tiene tres hijos y tiene experiencia en el manejo de jvenes, pero la madre de
Juan es desobligada de la situacin y le ha pedido que no se entrometa que tiene
todo bajo control.