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Fsica 2
Unidad 5: Fenmenos
electromagnticos.
Contenido 5.10. Ley de Ohm.
temtico.
Conceptuales
Muestra experimentalmente la relacin que existe entre la
corriente y el voltaje en una resistencia elctrica (Ley de
Aprendiz Ohm) y la aplica en circuitos en serie y en paralelo.
ajes Procedimentales
esperados Resolucin de problemas.
del
Presentacin en equipo.
grupo.
Actitudinales
Cooperacin, responsabilidad, respeto y tolerancia,
contribuir al trabajo en un ambiente de confianza.
De cmputo:
PC.
Conexin a internet.
De proyeccin:
Can.
Proyector.
Materiale Programas:
s Moodle.
generales Google docs.
. Correo electrnico.
Excel.
Word.
Power Point.
Didctico:
Informacin recabada por los alumnos de la indagacin
bibliogrfica del tema.
Fase de apertura.
El Profesor hace su presentacin de las preguntas en el cuadro,
contestan por equipo:
Cmo se define y representa la Ley de Ohm?
Cules son las variables y unidades que intervienen?
Qu es un circuito elctrico y qu tipo de circuitos
existen?
Los alumnos en equipo, discuten y escriben sus respuestas en el
cuadro, utilizando el procesador de palabras:
Equipo 4 6 2 1 3 5
Fase de desarrollo:
Los alumnos desarrollan las actividades de acuerdo a las
indicaciones del Profesor:
R2 = 35
R1= 7
R3 = 18
V Total = ?
Rt=R1+R2+R3
I total = ?
V=120 voltios
VR1=?
V R2= ?
VR3= ?
6 6.- Determinar la tensin aplicada a un circuito que tiene tres
resistencias: 15, 45 y 70. Y una intensidad total de 5 amperios.
Adems hallar las cadas de tensin en cada resistencia.R2=45
V Total =
R1=15
R3= 70
I total = 5A
VR1=650/15=43.3
VR2=650/45=14.44
VR3=650/70=9.28
Fase de cierre
Al final de las presentaciones, se lleva a cabo una discusin
extensa, en la clase, de lo que se aprendi y aclaracin de dudas
por parte del Profesor.
Actividad Extra clase:
Los alumnos llevarn la informacin a su casa y los que
tengan computadora e internet, indagaran los temas de la
siguiente sesin, de acuerdo al cronograma.
Se les sugiere que abran una carpeta nombrada Fsica 2;
en la cual almacenar su informacin, se les solicitar que
los equipos formados, se comuniquen va e-mail u otro
programa para comentar y analizar los resultados, para
presentarla al Profesor en la siguiente clase en USB.
Los alumnos que tengan PC y Programas elaborarn su
informe, empleando el programa Word, para registrar los
resultados.
Informe en Power Point de la actividad.
Evaluaci
Contenido:
n.
Resumen de la Actividad.