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Asignatura: Matemticas
Objetivos:
Consigna:
Aplicndolo aprendido:
Construir un Astrolabio
Hacer Uso de Las razones Trigonomtricas
Encontrar la altura del edificio que se encuentra dentro del colegio
Encontrar la altura del rbol de mango
Elaborar un Informe
Presentar los Recursos
Alumn@
Grado: PRIMER AO DE BACHILLERATO
Asignatura MATEMATICAS
Unidad No: UNO
Tiempo: 45 MINUTOS
Metro de Madera
Transportador de madera
Tornillos
Recursos: Pita o Camo
Pajilla gruesa
Llavero pesado
Hoja de desarrollo
Ponderacin: 35 %
Soporte:
1. La madre
Ahuecada para la colocacin del tmpano y la araa.
2. Tmpano.
Tmpano. Placa grabada con las coordenadas de la esfera celeste; incluye el cnit, e
horizonte, lneas de altitud, acimut, ecuador y los crculos de Cncer y Capricornio.
3. La Araa.
La araa es un mapa Astral donde el eje central marca la posicin de la Estrell
polar; la trayectoria del sol se muestra sobre el crculo eclptico, el cual est dividid
en doce signos Zodiacales.
4. La Regla.
Situada sobre la araa, se usa para alinear la fecha sobre el crculo eclptico con l
hora correcta sobre el crculo horario.
5. La Alidada.
Se usa para enfilar mediante las pnulas con las graduaciones en el dorso de
astrolabio o dorso de la Madre.
6. Dorso de la Madre
Todas las observaciones y medidas se realizan en el dorso de la Madre; el crcul
graduado que le rodea se denomina Limbo.
Tarea:
Ejercicio # 1
Procedimiento:
Ejercicio # 2
Un observador se aleja ____ metros de la base de un rbol de mango y desde esa
posicin dirige la vista al punto ms alto de la fachada de dicho rbol de mango. Si e
ngulo de elevacin es de___.
Desarrollo: