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JUNIO
CAPACIDADES
Interpreta y representa valor posicional de los
nmeros decimales.
Compara y ordena nmeros decimales exactos hasta
las centsimas. Realiza operaciones con decimales.
Interpreta y representa nmeros decimales en la recta
NMEROS DECIMALES
N M E R O S D E C IM A L E S
s e o b tie n e n d e u n a fr a c c i n s e p u e d e n r e p r e s e n ta r e n
ir re d u c tib le fo r m a d e fra c c i n
tie n e n d o s p a r te s , u n a p a r te
e n te r a y o tr a p a r te d e c im a l
-2 3 -1 1 0 1 1 3 2 ...
2 2 2 2
72,345
Parte decimal
Coma decimal
Parte entera
99
Aritmtica
Ejemplo 1:
445
a) La fraccin: ; se lee: cuatrocientos cuarenta y cinco centsimos y se
100
representa linealmente 4,45.
No obstante los nmeros decimales no surgen nicamente de las
fracciones decimales, sino, stas se obtienen al calcular el cociente de la
divisin del numerador y el denominador de una fraccin dada.
2
b) 0,4
5
3
c) 0,429...
7
1
d) 0,333....
3
Centenas
Decenas
Unidades
Como decimal
Dcimos
Cntimos
Milsimos
Diez milsimos
Cien milsimos
Millonsimas
millonsimas
Diez
millonsimas
Cien
Aprendo a leer adecuadamente:
7,0056
100
Sexto Grado
1. Lee los siguientes nmeros decimales (parte decimal)
a) 0,273 = ..
b) 87, 35 = ..
c) 0, 001 = ..
d) 6, 172 = ..
e) 92,92345 = ..
f) 568,251487 = ..
g) 0,0025 = ..
h) 123,258 = ..
- ... - 2 - 1 0 0 ,1 0 ,2 0 ,9 1 1 ,5 1 ,8 2 1 ,9 9 2 ... +
Segn se aproxime a la unidad ms cercana crece o asciende los nmeros decimales.
Ejemplo:
Coloca los signos de mayor, menor o igual (>, < =) en cada caso
a) 3,08 3,80
b) 56,40 5,640
c) 342,00 342,000
d) Ordena ascendentemente: 2, 81; 0,27; 2,99; 0,0499
e) Ordene descendentemente: 13,25; 723,5; 72,35; 0,78
COMPARACIN DE DECIMALES
Para distinguir si un decimal es igual, menor o mayor que otro, se iguala el nmero de
decimales con ceros; se elimina el punto decimal y se les compara como si fueran
nmeros naturales.
I. Marca la alternativa que consideres adecuada:
1. Cul es el menor de los nmeros decimales presentados?:
a) 0,76 b) 0,7 c) 0,734 d) 0,00076
2. Cul es el mayor de los nmeros?:
a) 4,38 b) 4,098 c) 4,982 d) 4,9
101
Aritmtica
3. Coloca el nmero que falta:
a) > 87,469 b) 65,328 <
..
15,067; 31,146; 70, 123; 56,206; 72,234; 28,23; 74,607; 54,211
..
IV. Ordena en forma descendente (de mayor a menor):
..
..
V. Une mediante flechas la escritura y la lectura de los nmeros
decimales siguientes.
102
Sexto Grado
12 5 12
c) 10 2,4 = 2,4
5
20
20
--
A P R O X IM A C IO N E S P O R R E D O N D E O
P r i m e r o s e u b i c a e l l u g a r y e l v a l o r d e l d g i to a r e d o n d e a r y p a r a a p r o x i m a r
s e tie n e e n c u e n ta d o s c a s o s .
103
Aritmtica
Si el dgito siguiente a la derecha es mayor o igual a 5, se aumenta el dgito del
lugar que se est redondeando en 1 y se descartan los dgitos restantes a la
derecha de l.
Ejemplo:
(1) Redondea 4,27 a dcimos
- Ubicamos y reconocemos la cifra a redondear:
4 , 2 7
2 5 ,2 7 8 3
a) 5,23 5,2
b) 5,26 5,3
104
Sexto Grado
OPERACIONES CON NMEROS DECIMALES
Ejemplo 1:
Mara, Ana y Luis han medido sus estaturas. Mara mide 1,30 metros, Ana 1,47 metros
y Luis 1,56. Quieren saber cunto miden entre los tres, para lo cual, deben hacer esta
suma con decimales:
1,30 + 1,47 + 1,56
1,30 +
Para sumar nmeros decimales, debemos colocar en columna las 1,47
cantidades, haciendo coincidir los rdenes de unidades; es decir, 1,56
todas las comas deben estar debajo unas de otras. Despus
sumamos normalmente y finalmente colocamos la coma, debajo de 4, 33
las comas de los sumandos.
Ejemplo 2:
El padre de Luis mide 1,80 metros y Luis 1,56. Luis se alimenta muy bien para llegar a
ser tan alto como su padre. Pero... Cuntos metros le faltan para ser igual de alto que
l?. Para averiguarlo, debemos hacer una sustraccin con decimales.
Para restar con decimales, colocamos el minuendo arriba y debajo el 1,80 -
sustraendo, haciendo coincidir los distintos rdenes de unidades y las 1,56
comas debajo de las comas. Despus restamos normalmente y al 0, 24
final colocamos la coma en el lugar que le corresponde.
105
Aritmtica
Ejemplo 3:
0,320 + 1,586 +
0,586 0,300 0,870 8,703
0,030 7,000 0,534 3,900
0, 807 0, 800
0,336 4,803
1,743 9,686
Ejemplo 5: Resuelve
1
2,6 + 3 - 11 + 5,4
5
106
Sexto Grado
DESAFOMI
MIHABILIDAD
HABILIDAD
DESAFO
b. 64,82
+ 6,36 + 6 525 =
f. 49,769
+ 49,41 + 49 + 0,469
c. 98,47
+ 4,87 + 237,674 =
g. 0,3
+0,5 + 0,4
d. 364,98 h. 1,21 +
3 + 0,736 + 826 = 3,483 + 0,73 + 2,3
107
Aritmtica
d) 317,6 198 =
l) Restar: 127,1 de
169,057
108
Sexto Grado
o) De 6,872 restar
9,7632
Rpta: ________________
Rpta: ________________
b. Lindo compr dos sandas. Una
pesaba 4,25kg; la otra 6,75 kg. d. Samuel compr un polo por S/.
Cunto pesaban los dos juntos? 21,20; si pag con S/. 50.
cunto recibi de vuelto?
Rpta: ________________
Rpta: ________________
Rpta: ________________
Rpta: ________________
M U LT IP L IC A C I N D E N M E R O S D E C IM A L E S
s e m u lt i p l i c a c o m o s i f u e r a n m e r o s n a tu r a l e s
y a l r e s u l t a d o s e l e a g r e g a la c o m a d e c i m a l , c o n t a n d o l a s c i f r a s d e
la p a r t e d e c i m a l t a n t o d e l m u lti p l i c a n d o y d e l m u l t i p li c a d o r
Ejemplo 1:
Desde su casa al colegio, Fernando debe recorrer cada da 1,654 1,654 X
kilmetros. Cuntos kilmetros habr recorrido en una semana de 5
clase? (De lunes a viernes). 8,270
Para multiplicar nmeros decimales, hacemos primero la operacin y
despus, una vez que tengamos el resultado, contamos de derecha a izquierda tantos
lugares como cifras tenga el nmero decimal, despus colocamos la coma decimal. En
el caso anterior, como tenamos tres lugares a partir de la coma, en el resultado
contamos de derecha a izquierda tres lugares y all ubicamos la coma decimal.
110
Sexto Grado
Para multiplicar un decimal por la unidad seguida de ceros, se corre la coma decimal
tantos lugares hacia la derecha como ceros acompaan a la unidad. Si faltan cifras se
escriben ceros.
Ejemplo 1:
0,3528 x 10 = 3,528 3,45 x 100 = 345
28,6 x 1000 = 28 600 3,7 x 10 000 = 37 000
Ejemplo 2:
Una conserva de tomate en lata pesa 0,540 gramos, Cunto pesarn 10, 100 y 1.000
botes? Para calcularlo no es necesario hacer la multiplicacin, utilizamos las reglas de
la unidad seguida de ceros. Para multiplicar un nmero decimal por la unidad seguida
de ceros, basta con correr la coma hacia la derecha tantos lugares como ceros sigan a
la unidad.
Es decir:
0,540 x 10 = 0 5,40; como multiplicamos por diez, corremos la coma hacia la
derecha un lugar y los ceros de izquierda los quitamos porque no tienen valor
alguno; es decir, nos quedara 5,4.
0,540 x 100 = 0 54,0; al multiplicar por cien, debemos correr dos lugares la
coma hacia la derecha, eliminamos el cero del principio y del final, porque 054,0 =
54, y nos queda el nmero 54.
0,540 x 1.000 = 0540; como multiplicamos por mil, desplazamos la coma tres
lugares y nos queda el nmero 540.
DESAFOMI
MIHABILIDAD
HABILIDAD
DESAFO
10
100
1000
10000
2. Resolver:
a. 1 , 7 x 3 b. 31 , 4 x 6
111
Aritmtica
c. 30 , 1 x 25
l. (0 , 3) (0 , 2)
d. 8 , 75 x 4
m. (0 , 2) (0 , 6)
e. 8 , 236 x 5
n. (2 , 7) (1 , 6)
f. 3 , 78 x 16
o. (0 , 6) (-1 , 2)
g. 0 , 678 x 0,7
h. 41 , 6 x 1 , 3 p. (1 , 5) (0 , 3) (2 , 6)
i. 36 , 5 x 0 , 708
q. (0 , 5 + 0 , 76) (11 6 , 3)
j. 219 , 1 x 2 , 05
k. 194 , 5 x 0 , 65
3. Resuelve los problemas:
112
Sexto Grado
a. Si un kilo de azcar est S/. 1,25. cada bocadito cuesta S/. 0,18.
Cunto se pagar por 30 kilos? Cunto se pag en total?
b. Si un chocolate cuesta S/. 0,45. e. Daniel y sus cuatro hijas van al circo,
Cunto se pagar por 8 docenas? la entrada al circo cuesta S/. 10,60
por persona; en el espectculo
compra golosinas por S/.24,75. Si
tena S/. 100. Cunto le queda?
113
Aritmtica
DIVISIN DE NMEROS DECIMALES
114
Sexto Grado
771 0
270 45 06
30
250 00 0
00
50
15
DIVISIN ABREVIADA:
Para dividir un nmero decimal entre 10 100 1000, etc., se corre la coma decimal
tantos lugares hacia la izquierda como ceros acompaan a la unidad.
Ejemplos:
a) 382,6 : 100 = 3,826 b) 0,8 : 10 000 = 0,00008 c) 45,68 : 1 000
= 0,04568
DESAFOMI
MIHABILIDAD
HABILIDAD
DESAFO
41
2,9
56,61
139,2
2834,5
115
Aritmtica
c. 290,17 : 0,12 g. 49,57 : 0,16 k.
100,104 : 10,4
116
Sexto Grado
C l a r et t u m ej o r o p c i n en
E d u ca cin !
P o r es o . . . . . . .
P a p l l v a n o s a es t u d i a r a l c o l eg i o
C l a r et
117
Aritmtica
JULIO
CAPACIDADES
Resuelve y formula problemas que implican operaciones
combinadas con nmeros naturales, fracciones y
decimales-
Interpreta y representa la potenciacin, radicacin de
OPERACIONES COMBINADAS CON NMEROS
NATURALES, FRACCIONES Y DECIMALES
Une cada fraccin con su decimal correspondiente.
12 125 1 34 5 44
10 10 10 10 10 10
0 ,5 4 ,4 1 ,2 0 ,1 1 2 ,5 3 ,4
N m e r o d e c im a l
a ) 0 ,1 b ) 3 ,7 c ) 5 ,4 d ) 1 2 ,6 e tc
E x a c to ( D E )
N m e ro s
D e c i m a le s
P e r i d ic o p u r o a ) 3 ,5 b ) 8 ,5 6 c ) 0 ,6 d ) 0 ,5 7 6 , e tc
N m e r o d e c im a l (D .I.P.P.)
I n e x a c to ( D I )
a ) 3 ,5 6 c ) 3 ,4 5 9 9
P e r i d i c o m i x to
(D .I .P.M .) b ) 7 ,5 6 7 d ) 0 ,5 6
118
Sexto Grado
Ejemplos:
1
1 Generatriz
0,25
25 3
3
0,06
5
2 4 100
4 50 2 100
2
2 2.5
2 2 08 7 7 28
3 0,08 5 0,0028
25 5
2 100 2500 2 .5
2 4 10000
Fraccin Generatriz
abc...m
0, abc...m
100...00
Ejemplos:
Generatriz
1 3 7 259
6 0,33... = 0, 3 8 0,259259.. . = 0, 259
3 9 27 999
5 45
7 0,4545... = 0, 45 5 495
11 99 9 = 0,0495... = 0,0495
101 9999
Fraccin Generatriz
abc...m
0, abc...m
999...99
119
Aritmtica
Ejemplo:
1 1 16 - 1
10 6
2 . 3
0,1666... 0,16
Generatriz 90
2 2 13 - 1
11 15
3 . 5
0,1333... 0,13
90
5 5 1136 - 11
12 44
2
0,113636.. . 0,1136
2 . 11 9900
Fraccin Generatriz
abmnp ab
0, ab mnp
99900
Nmero Nmero
Generatriz Generatriz
Decimal Decimal
4 2
0,4 3,2323
10 5
0,6 0,3636
0,25 4,123123
3,04 3,057057
23 - 2 21 7
14,5 0,2333
90 90 30
1,05 0,5777
14,32 0,8121212
10,26
1,051
3 1
0,333 0,02
9 3
0,4 8,16
3,13222
0,27
4,9111
3,03
120
Sexto Grado
C
CUU II D
D AA D
DOO !!
== 1,4142135
1,4142135
= 2.2360609
= 2.2360609
= 2,6457513
= 2,6457513 p
p= = 3,14159265
3,14159265
ee =
= 2,71828182
2,71828182
Son nmeros
Son nmeros concon la
la parte
parte decimal
decimal ilimitada,
ilimitada, pero
pero SIN
SIN PERIODO.
PERIODO. stos
stos no
no son
son
nmeros racionales, ms bien reciben el nombre de NMEROS IRRACIONALES.
nmeros racionales, ms bien reciben el nombre de NMEROS IRRACIONALES.
Podemos concluir
Podemos concluir que:
que: El
El valor
valor absoluto
absoluto de
de un
un nmero
nmero positivo
positivo oo negativo,
negativo, ser
ser
siempre positivo.
siempre positivo.
DESAFOMI
MIHABILIDAD
HABILIDAD
DESAFO
121
Aritmtica
(13) 61,01 ( ) 17,69 (17) 1,0685 ( ) 1,068
(14) 17,86 ( ) 17,086 (18) 6,0032 ( ) 6,0032
(15) 235,973 ( ) 235,00973 (19) 5,031 ( ) 5,032
(16) 16,246 ( ) 15,241 (20) 875,3 ( ) 0,0
III. Marca con un aspa segn estimes conveniente:
NMERO RACIONAL
DECIMAL INEXACTO NMERO
NMERO DECIMAL IRRACIONAL
EXACTO PERID.
PERID. PURO
MIXTO
0,725 X
5,23333...
07,52
58,58765
6,3218756...
3,14159...
7,6424242...
0,55555...
478,05
7,6185743...
6,35563556...
8,6478478478...
65,723444...
618,5654656...
1,4142135...
..
..
..
122
Sexto Grado
..
..
..
..
..
..
..
..
123
Aritmtica
..
..
..
..
..
124
Sexto Grado
1. 7,25 = 72,5 : 10 ( )
3. 68,58 x 10 = 6,858 ( )
4. 68,58 x 10 = 685,8 ( )
6. 4,2075 = 0,42075 x 10 ( )
P O T E N C IA C I N D E N M E R O S D E C IM A L E S
C o n s i s t e e n m u l t i p l i c a r e n b a s e ta n t a s v e c e s c o m o i n d i c a e l
e x p o n e n t e y fi n a l m e n t e a g r e g a r l a c o m a d e c i m a l .
Ejemplo:
Efectuar: (3,46)3
(3,46)3 41,241736
125
Aritmtica
PRACTIQUEMOS
I. Efectuar las siguientes MULTIPLICACIONES Y POTENCIAS DE NMEROS DECIMALES.
1. (-3,5)(+2,7) 2. (- 5, 13)(- 6, 05)
7. (2,8)(5,9)(1,1) 8. (6,8)2(3,7)
II. Resolver
126
Sexto Grado
1. Fernando compr 2,5 kg de carne de res a S/. 9,45 el kg y luego 3,2 kg de arroz
a S/. 2,25 el kg. Cunto gast en la compra?
2. Clara para su cumpleaos compr: 8,25m de tela para cortinas a S/. 1,3 el
metro; 12,3 de tela para forros a S/. 2,45 el metro y 6,40 de tela para sbanas y
fundas a S/. 3,15 el metro y 6,40 m de tela para sbanas y fundas a S/. 3,15 el
metro. Cunto gast en total?
3. Cunto costarn 7,5 yardas de un cable de luz N 12 sabiendo que cuesta S/.
2,4 la yarda y 8,5 yardas de otro cable de luz N 14 si cuesta S/. 3,6 la yarda?
127
Aritmtica
Solo nos referimos a la raz cuadrada.
Veamos un ejemplo. Hallar la raz cuadrada de 123,723
1 2 3, 7 2 3 0 11,12
1 12=2
023 2 1 1 =21
21 112=22
2 72 22 1 1 =221
2 21
5130 1112=222
4444 222 2 2 =4444
686
1 Separar el nmero el nmero dado en grupos de dos cifras, lo hacemos a partir de
la como decimal (como lo indican las flechas).
2 La parte decimal debe tener completo cada grupo de dos cifras. Si faltan,
completamos con ceros a la derecha.
3 Se halla la raz del primer grupo.
4 Cuando bajamos se coloca la coma en la raz.
Hallar la raz cuadrada de 583,2225 completa los espacios vacios
5 8 3, 2 2 2 5
4 =4
183 2 =
176
07 22 =
4 81 48 =
24125 242=
24125 482 =24 125
0
Luego:
583,2225
PRCTICA
128
Sexto Grado
I. Efectuar las siguientes operaciones de DIVISIN Y RADICACIN
8. 48, 5: 3, 63
129
Aritmtica
2.
8,2- 6,1- (2,5 5,2)- (1,1)2 5.
) (3,1)2 (6,2 : 3,1 5,2)
(5,4)(-2,3
3.
7,4 2,3- (7,2 8,3) 2
6.
3,1 (5,3)2 6,8 : 3,2 (7,1 6,2)(3,6)
130
Sexto Grado
131
Aritmtica
III. Efectuar cada caso siguiente:
1.
(2,5)2 (3,1)(1,2) (2,6)3
6.
(0,2)2(0,3)2 6,25
2.
5,29 10,24 28,09
7.
5,29(0,4)2 1,44
3.
(2,1)2 1,69 (2,3)(1,3)
8.
5,76 0,81 0,16
4.
(1,2)3 0,0625 (0,3)(0,4)
9.
0,0001 (0,1)2
5.
(1,1)2 (1,9)2 144
10.
0,04 : (0,2)2
132
Sexto Grado
133
Aritmtica
2. Un nio compr
helados por S/.16,00 galletas por
S/.23,00 y caramelos por S/. 19,00.
Cunto gast en total?: 5. Rebeca desea
comprar un terreno en S/. 17
500,00 y slo tiene S/ 12 900, 00.
Cunto le falta para comprar el
terreno?:
3. Un comerciante
compr 60kg de manzanas a S/.2,40
el kg. Primero vende la mitad a
134
Sexto Grado
3 2 32 37
5 5
8 8
185 185
Rpta: Rpta:
8 8
2. Efectuar:
25 45 0
8 1
5 10
3,2 = 1
8
5
10 3,2
APLICACIN DE EJERCICIOS
2 5 100
2
3,8
2 1
1. 8. 64 0,25
3 6 4 8 4
2
2. 0,6 2 2 23 9.
5 6
49 0,5
5 4 4
1
4 3
3. 81 32 10. (2,5)2 10
3 5
135
Aritmtica
1 2 2
11.
3 16 9
4. 2,5 20 5 x
4 3 4 5 5
2 2
6 18 4 5 4
5. 4(3,6 7,2) 9 12. x x
5 9 2 2 25
2
25 5 3 5 64
6.
0,2 16 13.
1
81 3 4 2 4 2
7. 32
16 5 0,36 14.
16
4
3 9
0,7
9 2
136
Sexto Grado
PROBLEMASPROPUESTOS
PROBLEMAS PROPUESTOS
137
Aritmtica
5 11 9 8
a) b) c) d)
8 8 8 7
8
e)
7
138