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Programa de Estudio
Primero a Sexto Ao de
Escolaridad
SERIE CURRCULO
Documento de Trabajo
2014
La Revolucin Educativa Avanza
PRESENTACION
Una vez realizado el Congreso Nacional de Educacin en julio del 2006, por mandato del mismo,
se inicia la elaboracin del Currculo Base y los Programas de Estudio de los niveles Inicial en
Familia Comunitaria, Primaria Comunitaria Vocacional y Secundaria Comunitaria Productiva, con
participacin de maestras y maestros del sector urbano y rural, profesionales en diferentes
especialidades y sabios indgenas originarios de diferentes pueblos y naciones del Estado
Plurinacional. Este trabajo se realiz durante las gestiones 2007 y 2008.
En noviembre de 2008, en el Primer Encuentro Pedaggico del Sistema Educativo Plurinacional
se presenta y se establecen consensos en torno al Documento Base Curricular. Este evento
realizado en la ciudad de La Paz rene a ms de 700 representantes de diferentes organizaciones,
instituciones, pueblos y naciones indgena originario campesinos, as como del pueblo
afroboliviano.
Posteriormente, en mayo de 2009 se realizan Encuentros Pedaggicos en las ciudades de
Cochabamba, Santa Cruz, Oruro, Tarija, Potos y Sucre, para revisar los programas de estudio por
subsistemas y niveles, en los que participan maestras y maestros por especialidad, madres y
padres de familia y otras organizaciones e instituciones vinculadas a la educacin.
En las gestiones 2010 y 2012 se continu con la revisin y ajuste de los documentos curriculares,
conjuntamente maestras y maestros por niveles y especialidades y el equipo tcnico del
Ministerio de Educacin.
En la gestin 2013, se implementa el currculo en el primer ao de escolaridad y se realizaron tres
eventos importantes de revisin y ajuste de los programas de estudio, el primero en agosto con
1
expertos en educacin primaria, en octubre con ms de 300 participantes en el Taller Nacional de
Validacin y Ajuste de Lineamientos y Orientaciones Metodolgicas, Planes y Programas de
Estudio del Nivel de Educacin Inicial en Familia Comunitaria y del Nivel de Educacin Primaria
Comunitaria Vocacional, realizado en Sacaba Cochabamba y en diciembre con ms de 450
participantes en el III Encuentro Pedaggico Plurinacional del Sistema Educativo "Juntos
Evaluamos la implementacin del Modelo Educativo", las maestras y maestros urbanos y rurales y
representantes de los pueblos indgenas originarios campesinos y sectores sociales, aprob por
unanimidad, los programas de estudio y la implementacin de todos los aos de escolaridad en la
gestin 2014.
Los documentos curriculares responden a un proceso participativo y construccin colectiva,
orientado a concretizar los postulados de la Constitucin Poltica del Estado Plurinacional y la Ley
N 070 de Educacin Avelino Siani - Elizardo Prez. Estos documentos de trabajo se ponen a
consideracin de maestras y maestros, madres y padres de familia, instituciones y organizaciones
vinculadas a la educacin y sociedad en general, para que en este proceso de construccin social
y comunitaria puedan ser revisadas, discutidas, mejoradas e implementadas con el aporte de las
bolivianas y bolivianos comprometidos con la revolucin educativa y cultural en la consolidacin
de una Bolivia Digna, Soberana, Participativa y Productiva.
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I. CARACTERSTICAS DE LA EDUCACIN PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL
Es de calidad, porque forma a las y los estudiantes en sus principios, valores e identidad; con
capacidad de crear y recrear los saberes y conocimientos locales y universales, aplicando en la
prctica los conocimientos concibiendo su utilidad, en con- vivencia armnica con su comunidad
y la Madre Tierra.
2. OBJETIVO DE NIVEL
Asumimos los valores sociocomunitarios con identidad cultural, mediante el anlisis
crtico del lenguaje, el pensamiento lgico matemtico, principios y leyes que rigen la vida,
4
desarrollando prcticas comunicativas dialgicas, intraculturales e interculturales, para orientar
la vocacin y la formacin tcnica, tecnolgica productiva de acuerdo a las practicas y
potencialidades productivas de los contextos.
La Ley 70 Avelino Siani Elizardo Prez, organiza el currculo en tres niveles de concrecin, currculo
base de carcter intercultural, los currculos regionalizados y diversificados de carcter
Intracultural. En los programas de estudio, el Objetivo Holstico por Ao de Escolaridad, son
las orientaciones pedaggicas de los procesos educativos que desarrolla cualidades y
capacidades del ser humano en sus dimensiones del Ser-Saber-Hacer-Decidir en armona y
complementariedad con la Madre Tierra y el Cosmos, aplicable en todo el Territorio del Estado
Plurinacional,
Las Temticas Orientadoras, planteadas dos por ao de escolaridad (uno por dos bimestres),
son elementos rectores que responden a las necesidades y problemticas de carcter nacional,
que integran los contenidos de los cuatro campos de saberes y conocimientos. As mismo estos
5
guan la formulacin de los objetivos holsticos, contenidos, orientaciones metodolgicas, criterios
de evaluacin y producto, armonizando y complementando los niveles de planificacin curricular
y de concrecin curricular.
3.3. DIMENSIONES.
Las Dimensiones del ser, saber, hacer y decidir, abren el espacio educativo a la vida
comunitaria, que es donde se puede vivir y por tanto, los Objetivos Holsticos Bimestrales, los
contenidos por campos de saberes y conocimientos, las orientaciones metodolgicas, la
evaluacin y los productos deben desarrollar en los estudiantes las cuatro dimensiones humanas,
mismas que se reflejan en los objetivos holsticos.
Los Objetivos Holsticos por Bimestre, en su formulacin reflejan el desarrollo integral del ser
humano en sus cuatro dimensiones, los mismos son redactados en primera persona del plural, en
tiempo presente y modo indicativo, incorporando los ejes articuladores de forma explcita o implcita.
En el marco del currculo base, los contenidos se organizan por campo de saberes y conocimientos,
sin embargo en los programas de estudio del nivel de educacin primaria comunitaria vocacional, los
grupos de contendidos reflejan las reas de manera implcita, en cada campo, para desarrollar un
trabajo integral que no parcele los proceso educativos.
Por tanto los Campos de Saberes y Conocimientos, articulan la realidad en lo social, poltico,
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cultural, econmico y espiritual como espacios de organizacin curricular que propician y
posibilitan la reconfiguracin de las relaciones de poder entre los diversos agentes, generando
disposiciones para la transformacin de las relaciones de dominacin y subordinacin.
No se puede encarar un proceso educativo sin que estn presentes de forma articulada y secuencial
los cuatro momentos metodolgicos, ya que cada momento incluye a los otros y tienen determinada
funcin y jerarqua dentro del mismo, lo importante es entender que juntos y articulados le dan un
sentido pertinente a la educacin, separados se fragmentan y el proceso educativo se distorsiona.
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En este marco las Orientaciones metodolgicas que presenta el documento, estn redactadas de
manera secuencial y articulada entre la Prctica - Teora - Valoracin Produccin, as mismo stas, si
bien parte de un contenido referido a un campo, integra otros contenidos del mismo o de otro campo,
por otro lado de forma implcita o explcita incorpora uno o ms ejes articuladores en uno o ms
momentos metodolgicos.
En este marco, las orientaciones metodolgicas en su redaccin han seguido los siguientes criterios:
Est orientado al desarrollo de las cuatro dimensiones, denotando accin e integran uno o ms
contenidos del mismo campo o de otro campo, debe incluir de forma implcita o explcita uno o ms
ejes articuladores y debe hacer referencia a una estrategia metodolgica o herramienta educativa a
utilizar.
3.7. EVALUACIN.
La evaluacin en el modelo Educativo permite recoger informacin respecto a las dificultades y logros
que se van alcanzando en el desarrollo de las dimensiones (Ser - Saber - Hacer - Decidir) como
resultado de la accin educativa y la influencia del contexto sociocultural o realidad cotidiana,
valorando conocimientos, procedimientos, actitudes y valores desarrollados por los estudiantes en
funcin de grupo o de progresos individuales, tomando en cuenta capacidades relacionadas con los
8
nuevos conocimientos: anlisis crtico-reflexivo, aplicacin prctica, iniciativa para buscar informacin
adicional, capacidad para relacionarla con actitudes, hbitos, expresin, cooperacin y
responsabilidad, as como la valoracin de trabajos realizados: apuntes, cuestionarios, exposiciones,
pruebas orales y escritas. En este entendido, desaparece la funcin y el carcter punitivo de la
evaluacin como forma de ejercicio de poder altamente vertical,
En la evaluacin se debe considerar el origen diverso de las y los estudiantes que provienen de
contextos culturales distintos y que cargan consigo experiencias y conocimientos diversos, con formas
particulares de aprender y relacionarse, en este sentido, el modelo educativo contempla una
evaluacin cualitativa y cuantitativa de los procesos curriculares, tomando en cuenta la
autoevaluacin y evaluacin, la cual debe ser integrada, permanente, cclica y procesual. Si en la
evaluacin no tomamos en cuenta estas particularidades, principalmente en la valoracin de las
dimensiones, y evaluamos a todos y todas mediante criterios genricos, no estaremos valorando
realmente el desarrollo logrado por la o el estudiantes.
En los programas de estudio, se tiene uno o dos criterios de evaluacin por cada dimensin y por
bimestre, como pautas que permite a la maestra y maestro, que desde su prctica, creatividad y
experiencia elaboren criterios de evaluacin para el desarrollo del proceso pedaggico acorde al
contexto y caractersticas del estudiante.
3.6. PRODUCTO.
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pueblos indgena originarios que an mantienen una relacin armnica con la naturaleza y al
mismo ser humano, as como ecosistemas y paisajes vivificados 2; es decir, espacios fsicos con
nexos de relacin de vida; sin embargo, esta armona ha sido afectada por la colonizacin al
instaurar una cosmovisin distinta.
La colonizacin trajo una cosmovisin diferente que fue impuesta mediante un sistema poltico
econmico religioso ajeno a nuestra realidad y una concepcin filosfica antagnica al sistema
de reciprocidad y complementariedad de las sociedades nativas del continente 3.
La cosmovisin establecida por el rgimen colonial y sus normas de evangelizacin (Concilios) 4,
donde el hombre occidental es parmetro universal de referencia, afect la capacidad de
autodeterminacin de otras sociedades y de la naturaleza misma.
2
. Se adopta este concepto para referirse a la concepcin de los pueblos indgena originario campesinos que definen la atribucin de cualidades de voluntad, deseo y
accin a entidades que, desde el punto de vista materialista, son inherentes o subconscientes (Speeding: 2008:105) y que desde un punto de vista cuntico son entidades
dadoras y receptoras de energa que facilitan su fluir constante, conectando las dimensiones visible e invisible de las realidades temporeo espaciales mltiples.
3
. Las dos sociedades que se encuentran son transformadas por dialcticas inversas. Para unos el don es un gesto de reconocimiento del prjimo. Esta relacin es
generadora de amistad. Para los otros, todo aquello es bagatela y no tiene sentido m s que para introducir su contrario: el intercambio para la acumulacin, el saqueo de
riquezas y la introduccin de la explotacin de trabajo indgena.Temple:1997:15. Las cursivas son del autor. Para ampliar diferencias entre los sistemas de intercambio y
reciprocidad, ver: Medina: 2008:45.
5. Las primeras acciones de evangelizacin de carcter contundente en poca colonial, empezaron despus del primer Concilio Limense en 1551, cuya primera medida fue
bautizar a los indgenas obligndolos abandonar sus prcticas de religiosidad propias por considerarlas idolatras que iban en contra del dogma catlico. En el segundo
Concilio Limense (1567-1568) se retom la idea de destruir las huacas y de colocar en su lugar cruces o levantar iglesias o capillas en caso que la huaca haya sido un
importante lugar de culto.
4El Tercer Concilio Limense (1582-1583) introdujo materiales de enseanza y adoctrinamiento comunes para todas las rdenes religiosas que estaban presentes en el
Virreinato en lengua quechua y otras lenguas como el aymara, es decir que se evangeliz en lengua materna originaria. Sin embargo, a principios del siglo XVII fue cuando
la extirpacin de idolatras se hizo ms rigurosa: los evangelizadores destruyeron todo objeto considerado hereje; se oblig a los indios a asistir a misa bajo pena de azote
y a bautizar a sus hijos con nombres cristianos; se estableci castigos y penas severas contra de los idlatras andinos; se persigui a los que ellos considerasen
hechiceros y brujos. Para ampliar ver: Estenssoro Fuchs: 2003.
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Esta cosmovisin antropocntrica se ha impuesto en los sistemas sociales, econmicos y
polticos, generando una conciencia colonial y desencadenando procesos de homogeneizacin; de
unidireccionalidad en la lectura del entorno natural y de la historia; de uniformidad, racionalidad
econmica y tecnolgica; individualismo, prdida de identidad social, cosificacin de la vida; de la
acumulacin del capital y el consumo a costa de la explotacin de la naturaleza y de los habitantes
originarios de estos territorios.
Se trata de generar un dilogo5 entre la diversidad cultural en Bolivia, para de esta manera
reconstituir la relacin personal y social entre los seres humanos y el Cosmos, despojndose de la
conciencia colonial alejada de la naturaleza, para reconocerse en un todo denominado
comunidad6. Por eso, el reencuentro con la Madre Tierra y el Cosmos es parte de la
autoidentificacin personal y social en la plurinacionalidad.
Mientras el enfoque tradicional educativo haba desarrollado una visin unidireccional y
monolgica que parcelaba la realidad en disciplinas, en cambio el Modelo Sociocomunitario
Productivo, exige una epistemologa holstica, dialgica y cclica en la valoracin de los saberes,
conocimientos y pensamientos. Tambin se impone la necesidad de fortalecer la intraculturalidad
para derribar los obstculos de la racializacin y formas de discriminacin que de ella provienen.
En este sentido, este Campo propone la reconstitucin de las categoras, saberes, valores,
conocimientos y experiencias dentro de la poblacin boliviana en dilogo intercultural, para
5
. Para profundizar, ver los Fundamentos Epistemolgicos de este mismo documento.
6. Una comunidad es un ser vivo, una historia en movimiento y en porvenir, donde personas con un proyecto histrico comn se relacionan de manera permanente con la
Madre Tierra y el Cosmos mediante la espiritualidad y elementos simblicos que les permiten dialogar bajo flujos de energa. Para ampliar ver: Fundamento Sociolgico
CBSEP: 2010, 24.
13
comprender, explicar e interpretar las sociedades, su pensamiento y formas de relacionarse, por
eso se estructura a partir del tejido interdisciplinar y transdisciplinar con los dems Campos y
reas.
En el nivel de educacin primaria comunitaria vocacional, el Campo Cosmos y Pensamiento
organiza los contenidos desde el rea de "Valores, Espiritualidad y Religiones" orientado a la
formacin de las y los bolivianos para que valoren la dimensin espiritual humana, lo que significa
entender al ser humano en relacionalidad armnica y equilibrada con la comunidad, la Madre
Tierra y el Cosmos. Esta formacin permitir fortalecer principios, valores e identidades para
desarrollar la plurinacionalidad.
En lo metodolgico, el Campo Cosmos y Pensamiento ha establecido como pilar fundamental el
interaprendizaje sociocomunitario, porque los contenidos sern realizados continuamente por
la comunidad educativa, con el fin de enriquecer los saberes y conocimientos locales y
universales, desarrollando prcticas que faciliten procesos de dilogo y consensos en el marco de
la intraculturalidad e interculturalidad.
1.2. FUNDAMENTACIN
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La plurinacionalidad requiere el reconocimiento de las identidades, las lenguas, las estructuras
socioproductivas, sistemas de autoridad y gobierno, as como la afirmacin de mltiples
saberes y conocimientos.
El idioma es factor determinante para establecer un dilogo intracultural e intercultural, en este
sentido, el desarrollo del Campo Cosmos y Pensamiento despliega de manera preferente en la
lengua originaria de cada pueblo que fortalece la cosmovisin y la identidad cultural orientada al
Vivir Bien en comunidad.
1.4.1. Caracterizacin
La Constitucin Poltica del Estado Plurinacional no privilegia ninguna religin, sino que ()
respeta y garantiza la libertad de religin y de creencias espirituales, de acuerdo con sus
cosmovisiones. El Estado es independiente de la religin (Art. 4).
El rea Valores Espiritualidad y Religiones toma en cuenta la dimensin espiritual y/o
trascendental de la persona, contribuye a entender al ser humano como un ser conectado como
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parte del todo; esa relacin se manifiesta en mitos, rituales, msica, danza, literatura y otros,
expresadas de diferentes formas en todas las culturas. Por ello esta rea curricular asume una
educacin en valores tico morales comunitarios y sociales, coherentes con las culturas, sus
cosmovisiones y las creencias que cada una asume desde su propia espiritualidad y/o creencia.
El rea Valores Espiritualidad y Religiones incorporan una visin amplia, tomando en cuenta todas
las formas de expresin espiritual y religiosas. Se considera el tratamiento de las diferentes
manifestaciones espirituales y religiosas a partir de la antropologa, sociologa y de la historia de
las religiones, tomando en cuenta la diversidad del Estado Plurinacional boliviano y de la
humanidad en su conjunto.
1.4.2. Fundamentacin
7. Proyecto Ley de Educacin Elizardo Prez y Avelino Siani, Artculo 2, inciso e, Artculo 3, inciso g. Artculo 4, inciso e.
16
espiritualidad y religiones contribuir a fortalecer la dignidad humana y una cultura plural de
respeto.
Asimismo, el estudio de elementos vinculados a la prctica espiritual y religiosa, tales como mitos,
rituales, manifestaciones de religiosidad tanto en el mbito urbano como en el rural, la iconografa y
la simbologa desde los enfoques ya mencionados, nos ayudarn a comprender el sentir y la vida
espiritual y religiosa de las culturas de diferentes pocas y lugares, revalorizando y respetando las
identidades de la plurinacionalidad.
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referenciales para satisfacer demandas y responsabilidades sociales propias.
Todas las reas de este campo estn orientadas a emprender acciones dialgicas a travs de una
comprensin holstica del mundo, para consolidar la conformacin de un Estado Plurinacional a
partir del abordaje de la comunicacin, las lenguas, los lenguajes, la historia, la educacin
ciudadana, la creatividad, la expresin artstica y el desarrollo fsico corporal en todos los
fenmenos y procesos sociales.
El campo Comunidad y Sociedad, desarrolla una educacin descolonizadora, comunitaria,
productiva, intracultural, intercultural y plurilinge, fortaleciendo el pensamiento crtico
propositivo de la realidad orientado al Vivir Bien; adems, incorpora a las lenguas originarias
como una de las bases importantes del Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo. En este
sentido, replantea las relaciones educativas, creando condiciones para la construccin de una
identidad comunitaria inherente a la prctica sociocultural y artstica, a la par de consolidar la
unidad del Estado Plurinacional.
Este Campo organiza los contenidos a partir de las reas de Comunicacin y Lenguajes, Artes
Plsticas y Visuales, Educacin Musical, Educacin Fsica y Deportes y Ciencias Sociales.
2.2. FUNDAMENTACIN
20
2.4. AREA COMUNICACION Y LENGUAJES.
2.4.1. Caracterizacin
8
. Consistente en el aprendizaje simultneo de dos lenguas, con propsitos del desarrollo de un bilingismo coordinado.
22
vivencias propias.
2.4.2. Fundamentacin
La invasin de la cultura occidental europea prohibi, bajo penas drsticas, el uso de las lenguas
originarias a los habitantes de estas tierras e impuso el uso de la lengua castellana como nico
medio de comunicacin e instrumento de colonizacin.
Posteriormente, la Iglesia Catlica espaola descubri la utilidad de las lenguas originarias para el
adoctrinamiento cristiano. Estos eclesisticos fueron los primeros en elaborar vocabularios y
hasta gramticas elementales utilizando los signos de la lengua castellana.
En el coloniaje la educacin fue impartida en lengua castellana slo a la clase dominante y a los
criollos; se ense gramtica, retrica, oratoria y lecto-escritura. Para llegar a las obras clsicas
del mundo antiguo se imparti el latn. Entonces, nuestras lenguas originarias fueron aisladas del
proceso educativo, y contina en el mismo orden, con mayor nfasis durante la Repblica. Pero
Warisata en 1931, con Avelino Siani - Elizardo Prez, recuper las lenguas originarias en el
proceso educativo.
2.5.2. Fundamentacin
El arte es la expresin cultural milenaria que ha sido asumida por el hombre como medio de
expresin, fundamentalmente con carcter utilitario, supeditado a las circunstancias de la vida
social, expresadas en escenas de caza, culto a las divinidades, elaboracin de utensilios, en la
escultura, la arquitectura y la pintura, vinculados con hechos y acontecimientos socioculturales
ligados a aspectos espirituales y morales.
La educacin artstica contribuye al enriquecimiento y a la transformacin de las manifestaciones
culturales, mbito que se nutre de la interrelacin de las personas en su entorno familiar,
sociocomunitario y la experiencia ntima de la persona.
La expresin plstica y visual es parte constitutiva de toda cultura; por eso, fomentar y cultivar la
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expresin esttico-creativa, plstica y visual equivale a fomentar y cultivar la cultura misma como
fuente de apreciacin, expresin, deleite esttico y espiritual para la consolidacin de la identidad
propia.
Las Artes Plsticas y Visuales parten del seno familiar sociocomunitario y se expresan en
diferentes manifestaciones, experiencias, conocimientos propios y de otras culturas; permiten
desarrollar la capacidad de observacin, expresin e imaginacin, y el sentido esttico a travs
de la comprensin de imgenes plsticas, la espontaneidad y expresividad para manifestarse de
manera creativa y original, favoreciendo a la formacin integral de las y los estudiantes.
2.6.2 Fundamentacin
La Educacin Musical en el Sistema Educativo Plurinacional contribuye en la formacin integral
holstica, humanstica, cientfica, tcnica, artstica, tecnolgica, descolonizadora, con carcter
sensibilizador, creativo y productivo.
La Educacin Musical est basada en una concepcin del vivir bien, expresada en el desarrollo
del ser humano a travs de la incidencia de la msica en el proceso de sensibilizacin y
armonizacin de la humanidad con la Madre Tierra y Cosmos. Desde esta concepcin, la
formacin musical va ms all de formar simplemente msicos; se busca perfilar personas que
generen cambios cualitativos en la convivencia comunitaria.
Por otro lado, la prctica musical influye directamente en el sistema lmbico del cerebro, causando
reacciones emotivas de movimiento u otras actitudes. Asimismo, activa la memoria cuando al
escuchar msica el cerebro entra en una asociacin sistmica de las partes del cuerpo en relacin
con su contexto natural social cultural y productivo.
En tal sentido, la educacin musical asume la responsabilidad: primero, como medio estratgico y
didctico de los contenidos del campo y con otros campos en la formacin integral de las
dimensiones del ser humano; segundo, como una finalidad formando personas con vocacin
musical para la produccin y reproduccin de cultura musical propia y otras, para lo cual la
relacin de las y los estudiantes frente a la maestra y maestro es recproca, complementaria,
cclica y armnica.
2.7.2. Fundamentacin
El rea de Educacin Fsica y Deportes tiene un conjunto de conocimientos sobre el movimiento
humano, pero no desde el punto de vista mecnico, sino desde una intencionalidad cognoscitiva,
afectiva y social. Promoviendo el respeto, el actuar y responsabilidad comunitario, justicia y
30
reciprocidad.
Rescata saberes y experiencias que se complementan con conocimientos cientficos y
tecnolgicos de los otros campos con el fin de consolidarla como prctica de vida y que permita
fomentar estilos de vida saludables en relacin y corresponda con su contexto natural, que
conducen a mejorar las condiciones de vida de los estudiantes, para desarrollar las aptitudes
corporales que promueve la formacin y consolidacin de una cultura deportiva personal y
comunitaria.
El deporte es una actividad que proporciona experiencias ldicas, organizativas, sociales, tcnicas
y comunicativas, y requiere planeacin y adecuacin a las caractersticas de maduracin y
desarrollo de las y los estudiantes. Por ello, es necesario tener en cuenta que dentro de la
Educacin Fsica el deporte no se basa en los objetivos de rendimiento o competencia que
implican seleccin y entrenamiento de los ms aventajados, sino que emprende un proceso de
recontextualizacin para orientar las ventajas que provee el deporte en la motivacin
concentracin, autoconfianza, autocontrol emocional y respeto que se desarrolla en las y los
estudiantes.
2.8.1. Caracterizacin
El rea de Ciencias sociales 9, en la estructura curricular del Sistema Educativo Plurinacional, debe
partir del anlisis y reflexin de las necesidades y problemas de la realidad boliviana articulando,
reelaborando y produciendo las teoras pertinentes a esa realidad. Pero adems, bajo el principio
fundamental de que las ciencias sociales no deben servir slo para describir y estudiar la realidad
boliviana, sino, fundamentalmente, para transformarla.
En la educacin primaria comunitaria vocacional, para fortalecer el proceso de cambio que vive
actualmente nuestro pas, plantea, el rea de Ciencias Sociales, como el medio para comprender,
explicar y promover el desarrollo sociocomunitario, las instituciones, relaciones e ideas que
configuran la vida social, recurriendo a la historia, sociologa, antropologa, geografa humana,
ciencia poltica, economa poltica y educacin ciudadana, respectivamente desarrollados con
mayor nfasis en el nivel de educacin secundaria comunitaria productiva.
En este marco, las Ciencias Sociales, encara la necesidad de que las y los estudiantes
comprendan el desarrollo sociocomunitario, las instituciones que la conforman, las relaciones e
ideas que configuran la vida econmica y social, y tomen conciencia de las visiones culturales de
la diversidad, as como la manipulacin de la historia desde intereses y visiones de grupos de
poder, permitiendo en los estudiantes asumir una posicin crtica, reflexiva y propositiva.
A travs de las Ciencias Sociales se promueve el desarrollo de capacidades de localizacin,
descripcin, anlisis, reflexin, comprensin y explicacin de los procesos histricos y sociales, que
9. Las Ciencias Sociales y Estudios Sociales que se formularon en los planes de estudio del Sistema Educativo Nacional, planteaban bsicamente el desarrollo de contenidos
y esquemas tericos formalizados en otros contextos que eran aplicados acrticamente al estudio de la realidad boliviana.
32
se dan en las interacciones sociocomunitarias en el marco de la diversidad cultural, con nfasis en
los principios de una educacin descolonizadora, liberadora, revolucionaria y transformadora, para
contribuir a la construccin de una sociedad inclusiva, democrtica, justa, participativa y de
consensos en reciprocidad y complementariedad, generando nuevos conocimientos y
pensamientos crticos e ideolgicos en la diversidad demogrfica y cultural, reafirmando y
revalorizando la identidad de los pueblos indgena originario campesinos, las comunidades
afrobolivianas, comunidades interculturales y movimientos sociales urbano-populares, en la
transformacin de las estructuras econmicas, sociales, culturales, polticas e ideolgicas del
Estado Plurinacional.
2.8.2. Fundamentacin
El rea de Ciencias Sociales en la Educacin Regular se orienta en los principios ideolgicos y
polticos de la Ley Avelino Siani - Elizardo Prez, En ese sentido las Ciencias Sociales, en el
proceso educativo, responde a la necesidad de transformacin social, cultural, econmica,
ideolgica y poltica del pas a partir del estudio de los saberes y conocimientos de la diversidad
cultural, formando estudiantes libres, autnomos, crticos, cientficos, propositivos y
contestatarios, protagonistas de su propia historia y con perspectivas a mejorarla en el marco de
una educacin descolonizadora, liberadora, revolucionaria y transformadora en la comunidad y el
Estado Plurinacional de Bolivia.
El rea se fundamenta en los saberes y la cosmovisin de las naciones y pueblos, para consolidar
la revolucin democrtica y cultural del Estado Plurinacional a partir del estudio integral de las
temticas que lo confirman, reconstituyendo una Bolivia con dignidad, honestidad y transparencia
desde el proceso educativo.
Las Ciencias Sociales en los procesos educativos, incluyen saberes, conocimientos, valores
33
sociocomunitarios y derechos ciudadanos que fortalecen la identidad sociocultural de la
diversidad demogrfica del Estado, promoviendo el respeto, la valoracin y el desarrollo de la
cultura propia en dilogo con otras culturas, para consolidar una sociedad inclusiva, democrtica,
de consensos basada en la reciprocidad, redistribucin, complementariedad y el vivir bien en
comunidad.
Descolonizador, implica una ruptura a la forma tradicional de ver las Ciencias Sociales,
cuestiona y replantea sus categoras coloniales en el proceso de formacin. Adems, tiene
como objetivo fundamental concretar y hacer realidad el mandato social, porque reconoce,
valora y legitima los saberes y conocimientos propios de los pueblos indgena originario
campesinos, comunidades interculturales y afro-bolivianos como expresin de la identidad
plurinacional.
34
3.1. CARACTERIZACIN
El actual modelo educativo tiene como fin desarrollar en las y los estudiantes las vocaciones
socioproductivas en convivencia armnica con la Madre Tierra que nos protege y alimenta, pero al
mismo tiempo en reciprocidad con ella debemos respetarla, cuidarla, protegerla y defenderla. Por
tanto, la relacin de Vida Tierra Territorio con los recursos de la Naturaleza es directa y recproca,
porque la humanidad interacta y vive en complementariedad con ella, sin limitar los procesos
de desarrollo que requieren los pueblos, como la ampliacin de los espacios productivos e
industrializacin, construccin de carreteras, extraccin de minerales y elementos fsiles y otros
recursos de la Naturaleza, siempre y cuando estn regidos por los valores y principios de
convivencia en reciprocidad, complementariedad, armona y equilibrio.
Desde el capitalismo se ha concebido a la naturaleza como objeto para explotar y acumular
provincias, municipios y territorios indgena originario campesinos.
36
riqueza en pocas manos, negando su carcter generador de vida; ante esta situacin, el Campo
Vida Tierra Territorio, consolida el pensamiento crtico reflexivo sobre la realidad, regido por la
afirmacin de "Salvemos al Planeta Tierra para Salvar la Vida y la Humanidad" ya que desde la
concepcin biocentrica "La tierra no nos pertenece, nosotros pertenecemos a la Tierra",
superando la visin antropocntrica.
3.3. OBJETIVO DE CAMPO
39
econmicos del Estado.
En este marco, el Campo se constituye en un espacio educativo comunitario vinculado a los
emprendimientos socioproductivos de bienes y servicios tangibles o intangibles, a travs de la
educacin cientfica, tcnica tecnolgica productiva propia en complementariedad con los de la
diversidad cultural, recuperando, generando y fortaleciendo saberes y conocimientos a partir de
los procesos de produccin en equilibrio armnico con la Madre Tierra y el Cosmos.
Las reas que integran este Campo mantienen una relacin interdependiente y complementaria
con otras reas y campos, a partir de la implementacin de contenidos que generen solucin de
los problemas, necesidades, vocaciones, prcticas y potencialidades productivas de las diversas
regiones del Estado, tomando en cuenta la pluralidad econmica, sociocultural, ecolgica y
productiva.
Desde esta perspectiva, la ciencia es el conjunto de saberes y conocimientos que son
desarrollados desde la vida13, en diferentes momentos de relacin en tiempo y espacio, mediante
la observacin, indagacin, prctica, experimentacin, pensamiento lgico, reflexin,
conceptualizacin y teorizacin sistemtica.
La tecnologa es la aplicacin de la ciencia y la tcnica, tomando en cuenta aspectos econmicos,
naturales, sociales y culturales en los procesos de produccin con la finalidad de generar bienes
tangibles o intangibles, para satisfacer las necesidades de la comunidad.
La produccin es la creacin material e intelectual vinculada a las potencialidades y vocaciones
productivas de las regiones, mediante la generacin, adaptacin de ciencias y tecnologas propias
13. Se concibe a la vida como una serie de flujos de energa, de sinergia, de frecuencias de onda, donde prima la interaccin armoniosa de todos los elementos y fuerzas que
estructuran la existencia. Para ampliar ver: Documento de Campo Cosmos y Pensamiento: 2010: 3.
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y diversos, manteniendo equilibrio y armona con la Madre tierra y el Cosmos.
El Campo de Saberes y Conocimientos Ciencia Tecnologa y Produccin tiene relacin con las reas
de Matemtica y Tcnica Tecnolgica Productiva, que a su vez integra Agropecuaria, Industrial,
Comercial, Servicios y Turismo.
4.2. FUNDAMENTACIN
14. CPE. 2008: Art. 15, 16, 17, 18, 19, 20, 9 y 10.
41
el reconocimiento y revalorizacin de la ciencia y tecnologa, que los pueblos y naciones
emplean en su vida socioproductiva, manteniendo una relacin armnica con la Madre Tierra
y el Cosmos, desarrollando las dimensiones humanas del Ser, Saber, Hacer y Decidir de
manera equilibrada y complementaria, generando un dilogo recproco con la ciencia y la
tecnologa desarrollada en contextos temporales y espaciales de la diversidad cultural.
En este marco, los procesos de enseanza aprendizaje generan la posibilidad de desarrollar las
vocaciones productivas, basada en la ciencia y la tecnologa a partir de la interdependencia y
complementariedad, problematizando y resolviendo situaciones de la realidad social concreta,
que se extiende y se define ms all del aula; es decir, aprender produciendo en el contexto
familiar y comunitario.
4.3. OBJETIVO
44
induciendo a consumir tecnologas pensadas y creadas por otros, ahondando de esta
manera la crisis econmica, la brecha tecnolgica y la dependencia tecnolgica.
La educacin tcnica tecnolgica productiva surge como polticas productivas del Estado
Plurinacional a partir de la lucha emprendida por los pueblos y la sociedad, que
promueve el inicio del proceso de cambio de la matriz productiva, para reducir la brecha
de la dependencia econmica.
45
El rea Tcnica Tecnolgica tiene la finalidad de desarrollar en las y los estudiantes
capacidades y cualidades creativas para innovar o producir nuevas tcnicas y
tecnologas productivas en relacin al desarrollo de la matriz productiva de las
comunidades y regiones, tomando en cuenta las problemticas locales, regionales y
nacionales.
4.5.3. Enfoque: Tcnica Tecnolgica
El enfoque del rea Tcnica Tecnolgica tiene carcter Productivo, Tecnolgico, de
Emprendimiento Comunitario y Socioambiental:
Productivo, porque las vocaciones se identifican en situaciones de produccin real, es decir, en
la prctica productiva del agro, la construccin o la produccin tangible e intangible,
contribuyendo a la transformacin de la matriz productiva, de acuerdo a las necesidades,
problemticas, vocaciones y potencialidades productivas de cada comunidad y regin.
Tecnolgico, porque incentiva la investigacin a partir del contacto y manejo de mquinas,
herramientas, instrumentos y materiales acorde a las edades de los y las estudiantes y el uso de
las tecnologas en los proceso productivos familiares y comunitarias, que permitan identificar las
inclinaciones vocacionales productivas tangibles e intangibles y el desarrollo de sus habilidades,
evitando la contaminacin de la Naturaleza para la proteccin de la vida.
46
Socioambiental, porque la naturaleza puede vivir sin el ser humano y el ser humano no puede
vivir sin la naturaleza, desde ese punto de vista es primordial que la identificacin y
fortalecimiento de las vocaciones productivas se enmarque en el respeto, cuidado, proteccin y
defensa de los sistemas de vida, considerando que el uso de la tecnologa en toda actividad
productiva debe regirse bajo la relacin de convivencia con la Madre Tierra.
SEGUNDO BIMESTRE
51
Desarrollamos Aplicacin de
la prctica de CAMPO: COSMOS Y Narracin de un cuento del entorno cultural que refleje principios y valores
los principios PENSAMIENTO actitudes de reciprocidad, complementariedad, derechos, sociocomunitarios
y valores en deberes en los espacios de convivencia familiar y por las y los
las Convivencia recproca y escucha atenta. estudiantes en la Textos y
actividades complementaria en la familia, Descripcin y prctica de actitudes de reciprocidad y familia, escuela y diarios que
cotidianas, escuela y comunidad. complementariedad en la convivencia familiar, comunidad. exprese
reconociendo Valores y normas espiritual identificando tiempos verbales y palabras claves en la responsabili
la articulacin y religiosa de acuerdo a cada estructura del cuento: inicio (formulas), nudo Valoracin de la dad,
de los cdigos contexto cultural. (acontecimiento) y desenlace (estilos de finalizacin). utilidad de las cooperacin
lingsticos en Apreciacin de actitudes de reciprocidad y herramientas y
S la produccin complementariedad en la convivencia familiar, de bsicas en comunicaci
de mensajes acuerdo a los derechos y deberes, teniendo en cuenta las diferentes n en la
E
orales, caractersticas de un cuento. actividades escuela,
R escritos y familia y
Exposicin de cuentos grficos con escrituras de productivas.
pensamiento comunidad
comprensin propia y social, y dramatizacin de escenas ..
lgico, a familiares, escolares; manifestando actitudes de Identificacin del
travs de la reciprocidad y complementariedad, en base a los uso apropiado de
aplicacin de derechos y deberes en la convivencia familiar.
procesos y los cdigos
estrategias de COMUNIDAD Y SOCIEDAD lingsticos en la
aprendizaje, lectura y escritura
S Conversacin sobre la Historia oral de la familia, lugares de de textos.
para fortalecer Escucha atenta en dilogos procedencia, identidad territorial, cultural, (lengua,
A la de su entorno sociocultural. vestimenta, religin), edades y sexo.
B comunicacin Historia oral de la familia, Explicacin de la procedencia de los padres y abuelos,
en la familia, escuela y comunidad:
E indicando edades de sus miembros, estableciendo
escuela y Narracin relaciones de mayores y menores (>; <; =), contando y Habilidades y
R comunidad. Postura corporal, gestual y escribiendo hasta la edad del mayor de la familia, con ese destrezas en la
entonacin adecuada en la dato hacemos conteos y desconteo de 1 en 1, de 2 en 2 y aplicacin de
lectura de cuentos. de 5 en 5 marcando en una recta numrica. estrategias de
Narracin, dramatizacin y Valoracin del origen cultural de la familia y de cada uno de aprendizaje para el
creacin de cuentos con sus miembros y la utilidad de los nmeros en la vida desarrollo de
modulacin de voz, gestos y cotidiana. conocimientos.
posturas corporales. Exposicin de la Historia oral de la familia en grafica de
Cuentos y poesas del barras. (conformacin de la familia y origen cultura).
entorno con escrituras de
comprensin propia. Aplicacin del
H Anlisis de la estructura autocontrol y
lingstica en los textos autorregulacin en
producidos. la escritura
52
A Los colores en los elementos autnoma.
de la naturaleza.
C Dibujo y coloreado de Observacin de plantas y animales que rodean el entorno
E elementos de su entorno en familiar; y su interrelacin e interdependencia con el agua, Difusin de textos
espacios libres y superficies aire, sol y suelo en la generacin de vida, identificando los producidos en aula
R colores y formas en la naturaleza. para fortalecer la
planas.
Expresin corporal: Clasificacin de plantas y animales segn criterios del comunicacin
Segmentos corporales, entorno cultural y su relacin armnica con el agua, aire, intracultural,
centros expresivos y luz, identificando sus colores y formas. intercultural y
acciones bsicas. Reflexin sobre la presencia de las plantas y animales y su plurilinge en la
Ritmo, compas en interrelacin en la produccin alimentaria, el equilibrio familia, escuela y
canciones, rondas e himnos. ecolgico en nuestro entorno y la valoracin de los comunidad
Danzas tradicionales de la recursos agua, luz, aire, suelo para la vida.
comunidad. Exposicin de textos, mensajes concretos de la realidad,
Psicomotricidad: percepcin dibujos, pintura de plantas y animales de su entorno,
espacio-temporal y utilizando en el diseo formas geomtricas en convivencia
coordinacin general culo armnica con la naturaleza.
manual y culo pedica en
actividades pre deportivas y
recreativas. Observacin de videos sobre rondas, canciones, e
Equilibrio esttico y dinmico himnos y su interpretacin con movimientos corporales.
en actividades fsicas y pre Descripcin oral y escrito sobre rondas canciones, e
deportivas. (hidratacin del himnos y su interpretacin grafica sobre las partes del
cuerpo antes, durante y cuerpo.
despus). Valoracin de los juegos, rondas, canciones para el
Gimnasia educativa: desarrollo integral del cuerpo.
formacin (filas, columnas y Exposicin de textos orales y escritos sobre rondas,
crculos), giros hacia canciones e himnos.
diferentes direcciones,
desplazamiento y marchas. Conversacin sobre desfiles de fechas cvicas y fiestas
La seguridad de las y los tradicionales del contexto, identificando filas, columnas,
estudiantes en la vida giros y desplazamientos.
familiar, escolar y la Identificacin de personas por filas y columnas, aplicando
comunidad. operaciones de suma y resta, en los actos cvicos y fiestas
tradicionales.
Fechas cvicas,
Valoracin de la importancia de los desfiles, fechas cvicas
conmemorativas y fiestas
53
D tradicionales de la y fiestas tradicionales del contexto y sobre la organizacin
C
Derechos y deberes de las y Exposicin de textos de manera oral y escita sobre filas y
los estudiante en la familia columnas de los danzarines, representado con smbolos,
I
escuela y comunidad. grficos o figuras.
D
Conversacin sobre, problemas, peleas, castigos, gritos,
I
VIDA TIERRA TERRITORIO amenazas y otras formas de violencia que ocurre en la
R familia, la comunidad y la escuela.
Recursos de la naturaleza Clasificacin de las formas de violencia fsica y emocional
segn contexto: Agua, aire, que se dan en la familia , la comunidad y la escuela,
sol, suelo. identificando a los que ejercen las formas de violencia que
afectan la convivencia reciproca y complementaria en la
Plantas como ornamento,
familia y la comunidad.
medicina y alimento, para los
Valoracin de los derechos y deberes, las practicas de
seres vivos. (raz, tallos,
hojas, flores, fruto y semillas) convivencia reciproca complementaria y la necesidad de
y su industrializacin. eliminar toda forma de violencia que afecte la seguridad
fsica y emocional de la persona
Plantas del contexto que
Exposicin de textos, mensajes, grficos o dibujos para
favorecen en la digestin de
los alimentos. eliminar las formas de violencia que afecten la seguridad
fsica y emocional y fortalezcan la convivencia
Animales como factor de
complementaria y reciproca de acuerdos a los derechos y
equilibrio en la naturaleza.
deberes.
CIENCIA TECNOLOGA
Narracin de cuentos, en lengua originaria o castellano,
PRODUCCION
sobre las bondades del agua, aire, sol, suelo, por una o un
sabio de la comunidad o barrio.
Formas geomtricas,
Identificacin de las bondades del agua, aire, sol y suelo, y
cuadrado rectngulo,
triangulo y circulo en el los sistemas de vida en la Madre Tierra; describiendo la
entorno natural y forma de narracin, modulacin de voz, gestos y postura
arquitectnico. que utiliza el sabio o sabia.
Conteo y desconteo de los Valoracin de la importancia de las bondades de Agua,
elementos del contexto con aire, sol, suelo y los saberes y conocimientos de sabios y
nmeros naturales. sabias.
Nmeros naturales y Exposicin de cuentos elaborados por grupos comunitarios
ordinales en la organizacin sobre el agua, suelo, aire y sol y su posterior narracin,
de la familia y la escuela. con gestos, postura adecuada, entonacin de la voz.
Valor posicional de las cifras,
Observacin y dibujo coloreado de los elementos de su
unidad, decena.
54
Operaciones de adicin y entorno natural y arquitectnico de su comunidad o barrio.
sustraccin, en funcin a Identificacin y clasificacin de las formas geomtricas que
problemas simples del contiene los elementos naturales y arquitectnicos
contexto de un dgito. dibujados y coloreados.
Herramientas en la Apreciacin de las formas geomtricas que incluye el
construccin de diversos entorno natural y arquitectnico de su comunidad y barrio.
trabajos manuales: Descripcin de las formas geomtricas que incluye el
reconocimiento, manejo y entorno natural y arquitectnico por los estudiantes al azar
cuidado en un paseo por su comunidad o barrio programado.
Funciones bsicas de las
partes de la computadora. Observacin de las caractersticas y conversacin sobre el
Manejo de programas uso correcto de las herramientas de construccin en los
sencillos (Paint 1,) diversos trabajos manuales.
Anlisis y descripcin sobre el manejo de herramientas, su
representacin grafica y escritura de nombres.
Reflexin sobre la importancia de uso, manejo y cuidado
de herramientas en diferentes actividades.
Exposicin de textos y mensajes concretos de la realidad
con escrituras de comprensin propia y social, sobre
herramientas de construccin en equilibrio con la
naturaleza.
55
TERCER BIMESTRE
CUARTO BIMESTRE
59
TEMATICA ORIENTADORA: Produccin en el municipio en equilibrio con la naturaleza.
DIMEN- OBJETIVO
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES ORIENTACIONES METODOLGICAS EVALUACIN PRODUCTO
SIONES HOLSTICO
S Desarrollamo Dialogo y descripcin oral de las actividades productivas de la
Diversos
E s valores de COSMOS Y PENSAMIENTO familia, promoviendo el cuidado y el respeto a la Madre Tierra tipos de
R convivencia tomando en cuenta los consensos de la comunidad. Practica de valores textos que
familiar, Cuidado y respeto a la Madre Clasificacin y descripcin oral y escrita de los elementos que de convivencia en expresen
analizando e Tierra contaminan la naturaleza en las actividades productivas de la la comunicacin pensamient
interpretando Religiones y espiritualidades familia, promoviendo la proteccin, el cuidado y respeto a la oral, escrita y os,
en las de cada contexto social. Madre Tierra artstica, y en sentimiento
prcticas El ser humano forma parte de Reflexin sobre la importancia de tomar consensos en actividades s e ideas
productivas, la Madre Tierra. comunidad, sobre el cuidado y el respeto a la Madre Tierra religiosas, propias de
la frente a la contaminacin de la naturaleza. espirituales, manera
importancia Exposicin de textos creativos con mensajes sobre el cuidado socioculturales y creativa, y
de la COMUNIDAD Y SOCIEDAD y respeto a la Madre Tierra frente a la contaminacin de la productivas de la permiten el
comunicaci comunidad cuidado y
Narracin de cuentos naturaleza que ocasiona la mano del hombre.
n y el uso conservaci
apropiado de de la comunidad, en primera y
segunda lengua. Conversacin y/o dramatizacin de fiestas tradicionales de la n de la
los medios comunidad, tomando en cuenta las habilidades motrices y su vida.
S tecnolgicos La interrogacin y exclamacin importancia en los momentos de escenificacin. Comprensin y
a partir de la en la descripcin oral y escrita Anlisis sobre la importancia de combinar las habilidades anlisis de los
A
recopilacin sobre las actividades motrices, los gestos en la dramatizacin durante el desarrollo saberes y
B de productivas de la familia con de temas como: fiestas tradicionales de la comunidad y otros. conocimientos en
E experiencias, el uso de nombres propios y Reflexin sobre la importancia de rescatar y valorar las fiestas las prcticas
revalorizaci comunes. productivas, el uso
R
n de saberes tradicionales de la comunidad como propia de la cultura.
Narracin y dramatizaciones apropiado de los
y Exposicin de textos con la identificacin de signos medios tecnolgico
de hechos presentes e
conocimiento exclamativos e interrogativos durante la dramatizacin de y la importancia de
histricos de la comunidad.
s propios y fiestas tradicionales de la comunidad. la comunicacin.
El lenguaje en las
diversos,
representaciones simblicas Construccin de animales y objetos de su entorno, aplicando
para
en tejidos, cermica y
promover la la tcnica del plegado con papel reutilizable seleccionado en la
vestimentas de su entorno
conciencia, comunidad educativa.
familiar y comunitario.
cuidado y Explicacin de la tcnica de collage y plegado con la
conservacin Escritura creativa y produccin
identificacin de figuras geomtricas en la construccin de
de la vida en de cuentos, poesas y rimas
animales y objetos de su entorno, para la produccin de
equilibrio con del contexto.
mensajes referente al uso del papel en relacin armnica con
la Madre Tcnica de collage y plegados la Madre Tierra.
60
Destrezas y
habilidades
prcticas en las
actividades
productivas y en la
aplicacin de
saberes y
conocimientos
propios y diversos.
Tierra de animales y objetos de su Valoracin sobre la importancia del uso del papel en la
entorno. tcnica de collage y plegado en armona con la Madre Tierra.
Trenzado con cintas de papel, Exposicin de textos creativos con mensajes e ilustraciones de
insumos vegetales y animales plegados de animales y objetos de su entorno.
en armona con el entorno
familiar y comunitario. Conversacin sobre la contaminacin, proteccin y respeto a
La cancin e interpretacin la vida e interpretacin de canciones con instrumentos Aplicacin de las
con instrumentos construidos musicales que son usados en las fiestas tradicionales de la formas de
por los nios. comunidad. prevencin,
Gimnasia para el desarrollo Construccin de instrumentos musicales con materiales cuidado y
corporal-espiritual. reutilizables e interpretacin de canciones referidos sobre conservacin del
Combinacin de habilidades temas que contaminan en la comunidad y la escuela. agua en equilibrio
motrices. Valoracin de la importancia del cuidado de la naturaleza e con la Madre
Ejercicios fsicos de interpretacin de canciones o mensajes que manifieste la Tierra.
resistencia, velocidad, fuerza, proteccin y respeto a la vida.
61
SEGUNDO AO DE EDUCACION PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL
OBJETIVO DEL SEGUNDO AO DE ESCOLARIDAD
Desarrollamos principios y valores sociocomunitarios, mediante la comprensin de las caractersticas y estructuras lingsticas,
pensamiento lgico matemtico y elementos de la naturaleza, investigando las actividades productivas del contexto sociocultural, para
promover la identidad y convivencia comunitaria.
PRIMER BIMESTRE
TEMATICA ORIENTADORA: Principios de convivencia en comunidad.
DIMEN
OBJETIVO CONTENIDOS Y EJES
SIONE ORIENTACIONES METODOLGICAS EVALUACIN PRODUCTO
HOLISTICO ARTICULADORES
S
63
(biografas).
Formas de organizacin de
gobierno local y municipal.
Servicios bsicos en la
comunidad y el municipio:
Agua, energa elctrica,
alcantarillado, recojo de
residuos, telefona.
64
VIDA TIERRA TERRITORIO Conversacin sobre el paisaje geogrfico de la comunidad y
Habilidades y
municipio, analizando las enfermedades ms comunes de la destrezas
Paisajes y caractersticas regin para precautelar la salud integral segn las
H aplicadas en el
geogrficos de la comunidad y aproximaciones de las diferentes pocas del ao. manejo de
el municipio. Descripcin del espacio geogrfico de la comunidad e materiales en
A
Cuidado de la salud integral identificacin de las enfermedades ms comunes, para los procesos
del cuerpo humano. preservar la salud integral consumiendo alimentos y medicina de
C natural, segn pocas del ao.
Relacin del ser humano con transormacin
la naturaleza: los sentidos y Reflexionar sobre las bondades del paisaje geogrfico, la
E produccin de frutas, verduras y plantas medicinales que nos
cuidado de sus rganos.
Enfermedades que se permiten conservar la salud integral.
R presentan en la comunidad. Elaboracin de maquetas detallando el paisaje geogrfico de
la comunidad y el municipio.
65
Textos en programas de
aplicacin informtico (Word).
66
SEGUNDO BIMESTRE
68
comunidad y del municipio: que se realice las actividades fsicas de correr,
idioma, msica, danza, saltar y resistencia para un desarrollo equilibrado
costumbres, tradiciones y arte. del ser humano.
Normas sociales de vida
comunitaria: acuerdos, Investigacin bibliogrfica de textos descriptivos e
consensos, reglamentos, informativos del municipio y realizar visitas a las
seguridad, costumbres. diferentes instituciones para conocer el ejercicio
democrtico de eleccin de autoridades y funciones
que cumplen en el mbito local y municipal.
Anlisis del ejercicio democrtico y la eleccin de
autoridades, mandato y funciones que cumplen en
toda las instituciones del municipio.
Valoracin de la participacin ciudadana en la
eleccin de sus autoridades y exigir el cumplimiento
a las demandas y exigencias del municipio.
Dramatizacin en el cumplimiento de las funciones
de las autoridades.
69
D PRODUCCIN. tiempo y longitud que utilizaban y lo que actualmente
E se utiliza como el metro, aplicando la adicin y
Cuerpos y geometra sustraccin de nmeros naturales y sus propiedades
C tridimensional en el entorno Normas de
I con dificultad.
natural. convivencia
D Identificacin de las medidas de longitud de los
Medidas propias de los pueblos que fortalecen
I pueblos originarios como la brazada, Chiya, Chimpo, las relaciones
originarios de tiempo y longitud. y otros, utilizando sus propios saberes y
R armonicas y
Medidas de longitud: el metro y conocimientos.
submltiplos utilizados en la que
Valoracin de nuestros recursos ancestrales para desarrollan la
vida cotidiana. conocer las medidas de tiempo y longitud en prctica del
Medidas de tiempo: hora y das, nuestras actividades cotidianas. vivir bien en
semanas y meses en las Aplicacin de las medidas de nuestros pueblos armona con el
actividades sociocomunitarias. ancestrales en los diversos espacios de trabajo en la entorno.
Nmeros pares e impares en escuela, comunidad y resolucin de problemas de .
lengua materna y otras: Lectura adiccin y sustraccin de nmeros naturales
y escritura
Adicin y Sustraccin de Visita a un mercado o centro de transformacin de
nmeros naturales y sus recursos naturales como el caso del chuo, charque,
propiedades con dificultad en la yogurt y tambin la sala de computacin para la
resolucin de problemas exploracin y manejo de computadoras.
cotidianos. Anlisis de los procesos de transformacin de los
Normas generales para la recursos naturales y el manejo de los programas de
transformacin de los recursos computacin.
naturales. Reflexin sobre saberes y conocimientos
Programas de aplicacin ancestrales para transformar nuestros recursos
informtico (Word). (escritura de naturales.
textos) Produccin escrita sobre los procesos de
transformacin de los recursos naturales y prcticas
de manejo de la computacin aplicando el programa
Word.
70
TERCER BIMESTRE
Temtica Orientadora: Potencialidades productivas y factores climticos en la comunidad
DIMENSI OBJETIVO
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES ORIENTACIONES METODOLGICAS EVALUACIN PRODUCTO
ONES HOLISTICO
S COSMOS Y PENSAMIENTO. Pensamiento
E Organizacin de dilogos sobre: sistemas simblicos, crtico y Textos
R Desarrollamos Sistemas simblicos culturales narraciones, dibujos imaginarias de la vida comunitaria en reflexivo producidos
la conciencia en las practicas comunitarias primera y segunda lengua. con
frente a las
crtica mediante Relaciones de convivencia Descripcin y difusin de los sistemas simblicos, potencialidad mensajes
la reflexion de sobre las
armnica en las narraciones, dibujos imaginarios, historia, para conocimiento es
las tcnicas y
organizaciones e instituciones de la comunidad. productivas
potencialidades tecnologas
de la comunidad y del Importancia de los sistemas simblicos culturales y su del contexto.
productivas y propias y de
municipio narracin, dibujos a la nueva generacin sobre las prcticas
factores otros
Comportamiento de los seres culturales en la comunidad.
climticos en la contextos y
comunidad, con humanos frente al desarrollo Exposicin en feria educativa sobre los bioindicadores de la ------------------
las
el uso de de las tecnologas. naturaleza, narraciones y dibujos imaginarios en primera y Descripcion
potencialidad
tcnicas y Cuidado de la Madre Tierra segunda lengua. oral y escrito
es
tecnologas en el uso de la tecnologa. de las
productivas
orientadas a COMUNIDAD Y SOCIEDAD Visita a los ancianos y sabios de la comunidad con fines de potencialidad que cuidan
mejorar nuestra recabar informacin sobre: leyendas, mitos y el es la integridad
calidad de vida, Leyendas y mitos segn comportamiento humano con relacin a las tecnologas e productivas de la Madre
para promover contexto cultural en primera historia de la comunidad y municipio. frente a los
Tierra.
la utilizacin y segunda lengua: La Anlisis en grupos sobre las leyendas, mitos, comportamiento factores
adecuada de los narracin. humano con relacin a las tecnologas e historia de la climticos
S
recursos y Textos narrativos comunidad y municipio. que mejoren
A
cuidando la imaginarios: historia de vida Valoracin a los ancianos y sabios de la comunidad por la calidad de
B
integridad de la en primera y segunda vida de la
E impartir diferentes conocimientos y sabiduras en bien de la
Madre Tierra. lengua. comunidad.
R comunidad educativa.
Textos descriptivos de los Sistematizacin de saberes y conocimientos de los ancianos
paisajes, procesos relacionados a las leyendas, mitos, comportamiento humano
productivos y tecnologas con relacin a las tecnologas e historia de la comunidad y Conocimiento
usadas en la comunidad. municipio. de saberes
tecnologicos
locales y
regionales y
el uso
cotidiano de
la vida.
71
Textos descriptivos e
informativos identificando Generacin de opciones para dibujo creativo e imaginativo
sinnimos y antnimos sobre bondades de la naturaleza y las herramientas
sobre las actividades del ancestrales utilizadas en su trabajo cotidiano.
municipio. Explicacin sobre las bondades de la naturaleza y
Comunicacin masiva y herramientas ancestrales para su posterior socializacin
personal a travs del uso de mediante dibujos en la comunidad.
H las tecnologas en su Apreciacin de los recursos de la naturaleza mediante dibujos, Aplicacin
A entorno. herramientas ancestrales utilizadas en su transformacin. de tecnicas y
Dibujo creativo e imaginativo Produccin de dibujos creativos e imaginativos sobre los tecnologias
C
sobre elementos de la recursos de la naturaleza de la comunidad. apropiadas y
E naturaleza. pertinentes
R Plegado como Interpretacin de ritmos de acuerdo a la msica para el para la
representacin de la forma acompaamiento de los ejercicios fsicos de capacidades transformaci
de los elementos de la condicionales. on de los
naturaleza. Identificacin de los ritmos en la msica para combinar con los recursos de
Modelado y su ejercicios fsicos de capacidades condicionales. la naturaleza
representacin del volumen Valoracin de los ritmos en las canciones para desarrollar en armonia
a travs de objetos y mente sana en cuerpo sano en base a ejercicios fsicos: con la Madre
animales de su entorno. velocidad, resistencia y flexibilidad, en correspondencia de la Tierra.
Ritmos en las canciones edad.
interpretadas con Aplicacin adecuada de los ritmos de las canciones para su
acompaamiento de respectivo acompaamiento en los ejercicios fsicos.
instrumentos musicales del
contexto.
Realizacin de eventos pre deportivos en base a los sistemas
Instrumentos musicales de
comunitarios: ayni, waqi, faena, minka y otros.
la comunidad y sus
Descripcin de eventos de confraternidad comunitaria
caractersticas.
aplicando sistemas comunitarios de los pueblos originarios.
Valoracin y fortalecimiento de convivencias ancestrales en los
eventos deportivos aplicando el ayni, waqi, faena, minka y
otros.
Aplicacin de los sistemas comunitarios en diferentes
72
Juegos pre deportivos con actividades comunitarias y educativas.
reglas bsicas en eventos
de confraternidad Visita a instituciones encargadas sobre vas, medios de Aplicacin
D comunitaria. transporte, comunicacin masiva y personal usando de tecnicas
E Ejercicios fsicos de tecnologas del entorno bajo el marco de una convivencia
y
capacidades condicionales: armnica.
C
Descripcin de las vas principales, medios de transporte,
tecnologias
Fuerza, velocidad,
I resistencia y flexibilidad, en tecnologas de comunicacin masiva del contexto. locales,
D correspondencia de la edad. Reflexin como entre pueblos se comunican por vas, medios cuidando
Juegos de mesa: domino, de transporte y utilizando la tecnologa para una convivencia que se
I atente la
damas y otros del contexto. familiar y comunitaria.
R Vas, medios de transporte Elaboracin de mapas de su comunidad y el municipio con integridad
en la comunidad y el vas, medios de transporte y tecnologas para una convivencia de la madre
municipio. intercultural entre familiares y la comunidad. tierra.
Sistemas de comunicacin
en la comunidad y el
municipio: Telefona,
internet, correo,
Sistemas de trabajo Observacin de las bondades de la naturaleza,
comunitario: ayni, waqi, comercializacin y aplicacin de la multiplicacin de nmeros
faena, minka y otros. naturales para su posterior transcripcin respectiva e
Historias de vida de la informacin a la comunidad.
comunidad y el municipio Investigacin sobre diferentes recursos naturales y cotizacin
comercial empleando la multiplicacin de los nmeros
naturales.
VIDA TIERRA TERRITORIO Reflexin sobre la importancia de los recursos naturales, en la
transformacin de la comunidad bajo la aplicacin de la
Bondades de la naturaleza multiplicacin de nmeros naturales y transcribiendo en
en la comunidad y el programa Word para su archivo.
municipio. Uso racional de las bondades de la naturaleza, su
Fenmenos naturales y su comercializacin bajo el manejo de informes transcritos.
incidencia en la comunidad y
municipio. Comparacin entre cuerpos y figuras geomtricas, volumen
Maquinas simples: palancas, en el modelado de objetos y animales con las herramientas
plano, inclinado, polea del entorno comunitario.
utilizadas en los trabajos de Explicacin y diferenciacin de los cuerpos y figuras
la comunidad y municipio. geomtricas, volumen en los objetos trabajados con
herramientas de la comunidad.
CIENCIA TECNOLOGA Y Diferenciacin sobre la utilidad de los cuerpos y figuras
73
PRODUCCIN geomtricas, volmenes para la construccin de las
herramientas productivas.
Diferencia entre los cuerpos
Construccin de cuerpos y figuras geomtricas, en
y figuras geomtricas en el
miniatura con materiales del contexto diferenciando volumen
contexto.
de cada uno de ellos.
Medidas de peso y de
capacidad, propias de los Investigacin de las herramientas ancestrales como medida
pueblos originarios. de capacidad y las formas de trabajo comunitario.
Medidas de peso y Clasificacin de las herramientas ancestrales como medida
capacidad: el kilo, litro y sus de capacidad y formas de trabajo comunitario para una
submltiplos en la prctica convivencia armnica entre comunidades.
cotidiana. Valoracin sobre la utilizacin de medida de peso y de
Multiplicacin de nmeros capacidad: (el trueque, Ch!alaka,) y sistema de trabajo :
naturales con uno, dos, o (ayni, waqi, faena, minka y otros), que usaban nuestros
ms factores en las antepasados.
actividades cotidianas. Dramatizacin sobre las herramientas, medidas de
Tecnologas de preservacin capacidad y formas de trabajo empleados por nuestros
ambiental utilizadas por las antepasados.
empresas e instituciones
productivas.
Instrumentos tecnolgicos y
su uso en equilibrio con la
naturaleza.
Produccin de textos con
aplicaciones de Word y Paint.
74
CUARTO BIMESTRE
TEMATICA ORIENTADORA: Potencialidades productivas y factores climticos en la comunidad.
DIMENSI OBJETIVO HOLISTICO CONTENIDOS Y EJES ORIENTACIONES METODOLGICAS EVALUACIN PRODUCTO
ONES ARTICULADORES
Asumimos COSMOS Y Conversacin sobre las ritualidades practicadas en la vida Practica de Textos
S principios y valores PENSAMIENTO cotidiana: antes de salir al trabajo, como agradecimiento a la principios y escritos
de convivencia produccin, siembra, cosecha, caza, pesca, recoleccin y el valores de lminas y
E comunitaria Rituales de uso racional y equilibrado de los recursos de la naturaleza y convivencia grficas
mediante el estudio agradecimiento a la sus consecuencias con base en la observacin en videos y comunitaria que reflejan
R de potencialidades produccin, siembra, otros medios audiovisuales. en las la
y procesos cosecha, caza, pesca y Conceptualizacin de la ritualidad y agrupacin de las formas relaciones descripcin
productivos de la recoleccin. practicadas en la vida cotidiana: antes y despus del trabajo, interpersonal de las
comunidad, Principios y valores de como agradecimiento a la produccin, siembra, cosecha, es. potencialida
observando y convivencia comunitaria caza, pesca y recoleccin de los productos naturales. des y
produciendo Deberes de los Reflexin sobre las formas de ritualidades practicadas en la procesos
conocimientos en miembros de la vida cotidiana y su importancia en vida espiritual y el uso productivos
S Saberes y en
base a las comunidad en la racional y equilibrado de los recursos de la naturaleza. conocimiento
experiencias convivencia
produccin. Aplicacin de valores espirituales en vida cotidiana para s sobre las
A productivas propias comunitaria
Respeto y cuidado a la promover una vida comunitaria saludable. potencialidad
y diversas, para en
biodiversidad. es y
B fortalecer una complemen
La reciprocidad y la Invitacin a un personaje connotado de la comunidad para procesos tariedad
convivencia complementariedad compartir dilogos, relatos y vivencias relacionados con los productivos
armnica con la
E comunitaria. valores ancestrales productivos socioeconmicos de los en equilibrio naturaleza
sociocomunitaria pueblos indgenas originarios. y
en equilibrio y y el
R COMUNIDAD Y Anlisis de mitos y dichos de la regin resaltando el uso de complementa cosmos.
complementariedad SOCIEDAD riedad con la
los signos de puntuacin e interpretacin de los mensajes que
con la naturaleza y Madre Tierra
transmiten a la comunidad en base a dilogos e
el cosmos.
Relato de tradiciones investigacin. y el Cosmos.
orales de la comunidad. Reflexin sobre la importancia de la comunicacin oral, los
(mitos, dichos), en mitos y dichos empleados en las formas de comunicacin
primera y segunda tradicional de nuestros pueblos. .
lengua. Aplicacin de los mitos y dichos en la comunicacin oral y
Acontecimientos sociales tradicional de nuestros pueblos destacando el mensaje que Habilidades y
de reivindicacin y de encierran los mismos. destrezas en
defensa a la Madre la produccin
Tierra, en primera y de textos
Observacin de un centro de produccin artesanal, museo u
segunda lengua: orales y
obras de arte decorado o grabado como transformacin de
Narracin oral y escrita. escritos
materia prima para satisfacer necesidades y producto de
sobre los
75
Textos literarios expresin cultural y creativa. procesos
producidos en la Conceptualizacin de la decoracin y el grabado destacando productivos
comunidad y el las formas expresivas empleadas en la produccin artstica de .
municipio. acuerdo a la observacin y revisin bibliogrfica Difunde
Textos recopilados de la Valoracin de la decoracin y el grabado destacando las prcticas de
comunidad y el formas decorativas y expresivas empleadas en la produccin convivencia
municipio: Lectura de artstica que permiten la transformacin de la materia prima. armnica
forma oral y silenciosa. Aplicacin de la decoracin en el grabado de motivos tpicos sociocomunit
Juguetes y objetos de la regin en materiales variados, madera, piedra y otros. aria en
Construidos con equilibrio y
complementa
materiales del entorno y Observacin del entorno sociocultural, acontecimientos
de reciclaje. riedad con la
festivos y rituales de la comunidad, zona o barrio donde se
naturaleza y
Grabado y decoracin realizan la ejecucin de instrumentos musicales y de
el cosmos.
con materiales del percusin, incursionando a la prctica.
entorno. Descripcin y caracterizacin de los instrumentos musicales
Instrumentos musicales de las diferentes regiones del departamento, enfatizando las
de percusin y su formas de uso en los diferentes acontecimientos
ejecucin segn socioculturales.
contexto cultural. Valoracin de los instrumentos musicales y sus formas de
Himnos y canciones uso en acontecimientos festivos y rituales de la comunidad,
patriticas, entonadas de la zona o barrio como medio de interaccin sociocultural
en el contexto del de los pueblos.
municipio. Elaboracin de algunos instrumentos musicales de la regin y
Educacin auditiva, su aplicacin prctica actividades socioculturales de la Regin
voclica y rtmica en y el Departamento.
canciones infantiles.
Juegos de combinacin Realizacin de diversas actividades y ejercicios fsicos de
de habilidades motrices capacidades condicionales, coordinativas y flexibilidad, en
bsicas practicadas en actividades deportivas, rondas, bailes de la comunidad como
su comunidad prctica comunitaria siguiendo las reglas bsicas.
Ejercicios fsicos de Investigacin y anlisis de diversas actividades y ejercicios
capacidades fsicos de capacidades condicionales, coordinativas y
condicionales, flexibilidad, destacando sus beneficios en la salud integral
coordinativas y comunitaria.
flexibilidad practicados Reflexin sobre la importancia de las diversas actividades y
en la comunidad. ejercicios fsicos de capacidades condicionales, coordinativas
Actividades pre y flexibilidad, en actividades deportivas, rondas, bailes de la
deportivas: ftbol de comunidad, para la vida saludable.
saln, voleibol, Aplicacin de mtodos y tcnicas adecuadas en las
76
basquetbol u otros en actividades fsicas de fuerza, velocidad, resistencia, deporte,
convivencia de rondas y bailes de la comunidad, estableciendo reglas
confraternizacin bsicas.
comunitaria
Salud integral en las Observacin de la realidad, en medios audiovisuales e
prcticas deportivas de impresos sobre los derechos y deberes de los ciudadanos en
su contexto. la comunidad y el municipio como principios y valores de
Educacin vial y convivencia comunitaria.
seguridad ciudadana en Explicacin y caracterizacin de los derechos y deberes de
la comunidad y los ciudadanos en el municipio, como principios y valores de
municipio. convivencia comunitaria para una vida armnica y
Derechos y deberes de descolonizada.
los ciudadanos en la Valoracin del ejercicio de los derechos y deberes de las y los
comunidad y el ciudadanos en el municipio desde una perspectiva
municipio. descolonizada como principios de convivencia armnica y
Intercambio comercial en comunitaria.
la comunidad y el Produccin de sntesis escrita sobre los derechos y deberes
municipio: Ferias y de las y los ciudadanos en el municipio y elaboracin de
mercados. afiches en el que se destaque el respeto a los deberes y
Bandera, escudo e himno derechos como principios de la vida comunitaria.
del municipio y
departamento.
Recopilacin de recortes y noticias del peridico referido a los
VIDA TIERRA desastres naturales y con base en la observacin en medios
TERRITORIO audios visuales se desarrolla debate sobre las causas y
consecuencias y la gestin de riesgos.
Gestin de riesgos: Identificacin de las causas y consecuencias de los desastres
Educacin y acciones naturales y su incidencia en el calentamiento global y su
preventivas ante relacin con los procesos productivos industriales y la vida
desastres naturales. sociocumunitaria.
La materia prima y su Reflexin sobre los procesos de produccin industrial y
transformacin para valoracin de las formas ecolgicas de produccin
satisfacer necesidades comunitaria orientada a la proteccin de la Madre Tierra y la
comunitarias. vida.
Uso racional y Elaboracin de folletos y afiches para la concienciacin y
equilibrado de los educacin y acciones preventivas ante desastres naturales.
recursos de la
naturaleza: rotacin de
cultivos, pastoreo, veda
(caza y pesca),
77
CIENCIA
TECNOLOGA Y
PRODUCCIN
Los nmeros y su
ubicacin en la recta
numrica, aplicados en
la actividad comercial.
Divisin de nmeros
naturales en las
actividades comerciales
del entorno: Trminos y
propiedades
La fraccin en
distribucin equitativa
de producto en
situaciones familiares: Visita a lugares o centros de actividades comerciales donde
mitades, tercios y se realizan actividades de transaccin comercial y uso de la
cuartos. moneda, para inferir la aplicacin de cantidades en la recta
Conteo con apoyo de numrica y las operaciones aritmticas.
pictogramas y otros Conceptualizacin de las operaciones aritmticas a partir de
materiales del contexto interpretacin de recta numrica, los valores negativos y
en las actividades positivos y su relacin con los signos y las operaciones
comerciales. relacionadas a las actividades cotidianas.
Talleres, centros y Valoracin de la recta numrica como recurso que permite la
campos de produccin comprensin y representacin de las cantidades o valores
comunitaria. positivos y negativos a partir de la vida cotidiana.
La computadora en la Resolucin de problemas que implican operaciones
produccin de textos y matemticas, a partir la ubicacin de nmeros en la recta
grficos. numrica y su aplicacin en actividad comerciales.
78
TERCER AO DE EDUCACION PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL
OBJETIVO DEL TERCER AO DE ESCOLARIDAD
Fortalecemos principios de convivencia sociocomunitaria, mediante el anlisis e identificacin de estructuras y normas lingsticas y el
pensamiento lgico matemtico concreto y abstracto en relacin a las caractersticas del entorno, desarrollando actividades
integradoras, ldicas, psicomotrices, artsticas y de experimentacin, para generar acciones participativas con responsabilidad en
procesos productivos.
PRIMER BIMESTRE
79
del entorno entrevistas, discursos y Exposicin de textos creativos vivenciados sobre las actividades
cultural y dilogos.) productivas de la provincia: informes, murales, registro de diarios
social en Cdigos lingsticos en las y otros como resultado de las visitas y entrevistas realizadas.
relacin a la
produccin. relaciones socioculturales:
Representacin grafica del paisaje, identificando la flora y fauna
gestos, saludos y otros.
de la provincia, y distinguiendo en los campos de cultivo las
Afiches y cartas, en la figuras geomtricas que se encuentran en el contexto.
comunicacin e Anlisis de la diferenciacin y combinacin de colores en la
interrelacin social. representacin grafica (figuras geomtricas) de los accidentes Habilidades en
Dibujo como forma de geogrficos (montaa, rio, lagunas,) animales y plantas del la identificacin
paisaje Natural de la regin. de fuentes de
expresin del cuidado a la informacin,
Madre Tierra. Reflexin sobre la importancia de la expresin plstica en la
representacin de los diferentes elementos del paisaje uso de
Elementos de expresin instrumentos o
geogrfico natural, estableciendo el nivel de complementariedad
plstica con lneas, formas, y equilibrio con la Madre Tierra. tcnicas de
H colores, espacios y investigacin y
Elaboracin y exposicin de planos, croquis y maquetas del
organizacin
A texturas aplicados en la paisaje geogrfico natural de la provincia, destacando la
de datos en el
representacin de paisajes vocacin productiva y el respeto a la naturaleza y el cosmos.
C contexto.
naturales.
E Observacin y conversacin sobre el festival sociocultural de la
Instrumentos musicales
R provincia y otros a travs de un video, valorando el uso de los
con materiales del
instrumentos musicales en la produccin artstica propia de la
contexto. regin.
Pentagrama, solfeo y Anlisis e interpretacin del contenido de la letra de las
tcnicas de interpretacin canciones presentadas en el festival, estableciendo diferencias y
musical. semejanzas en los tipos de msicas existentes en la provincia.
Conjuntos musicales e Debate sobre la importancia del evento sociocultural artstico-
interpretacin de canciones musical, y la prctica de los valores sociocomunitarios y el
respeto a la expresin musical propia de cada cultura.
relacionadas a las
Produccin y presentacin de canciones con contenidos Difusin de
actividades socioculturales referidos a la convivencia armnica con Madre Tierra. hechos
del municipio y provincia.
relevantes del
Ejercicios fsicos de Organizacin y prctica de juegos tradicionales y populares para entorno cultural
capacidades condicionales, fortalecer las capacidades fsicas e intelectuales de los y social en
coordinativas y flexibilidad estudiantes y la prctica de los valores sociocomunitarios de relacin a las
de acuerdo a la edad. convivencia, con participacin de las madres y los padres de actividades
familia de manera solidaria, cooperativa y responsable. productivas en
Actividades recreativas en
Descripcin de las caractersticas de los diferentes juegos convivencia
la comunidad: juegos tradicionales y populares de la regin e investigacin y debate armnica con la
motores, tradicionales y
80
D populares. de otros similares en las practicas recreativas (ejercicios de Madre Tierra
Ejercicios de atletismo capacidades condicionales, coordinativas, atlticas y juegos
E motores) en convivencia con la prctica de valores
(arrancada, pasos
C sociocomunitarios.
normales, pasos
I Reflexin acerca de la importancia de la conservacin y prctica
transitorios y carrera de de los juegos tradicionales y populares de la provincia; y la
D rendimiento de 30 a 50mt.) valoracin de juegos recreativos, para el desarrollo integral del
I con la aplicacin de reglas. estudiante en convivencia comunitaria con la prctica de valores
R Lugares importantes del sociocomunitarios.
municipio y provincia Preparacin de una convivencia entre estudiantes, madres y
(histricos, arqueolgicos, padres de familia y miembros de la comunidad, para practicar
juegos recreativos y populares, respetando las reglas de juego
reservas naturales y otros).
en interrelacin armnica.
Actividades productivas en
el municipio y la provincia: Organizacin de una visita a instituciones pblicas de la
Comercial, minera, provincia (sub-gobernacin, municipio), para recabar
agrcola, pecuaria e informaciones a cerca de la historia de la provincia; de la
industrial. organizacin poltica, geogrfica, lugares importantes,
Seguridad ciudadana frente actividades productivas y seguridad ciudadana.
Anlisis de los datos obtenidos sobre la organizacin poltica,
a los riesgos de violencia,
antecedentes histricos y actividades productivas de la
trata y trfico de personas. provincia, con apoyo de cartografas, grficas en base al censo
Formas del ejercicio de la de poblacin y vivienda.
democracia intercultural en Reflexin crtica acerca de la importancia del desarrollo integral
el Estado Plurinacional: de la provincia, en equilibrio con la Madre Tierra para atender
directa y participativa, necesidades bsicas, problemas econmicos y comerciales.
representativa y Elaboracin y presentacin de textos escritos y escenificacin de
comunitaria. la situacin y vida econmica de la provincia; asimismo, de
mapas (poltico-econmico) y maquetas de lugares importantes
en convivencia sociocomunitaria.
VIDA TIERRA TERRITORIO
La geografa de la Observacin y descripcin de la cuenca hidrogrfica y su
provincia a partir de las interrelacin e interdependencia entre clima, flora, fauna y
cuencas y su interrelacin riqueza natural de la provincia, en equilibrio ecolgico regional.
e interdependencia entre el Anlisis y comprensin de la influencia de las cuencas
clima, flora, fauna y riqueza hidrogrficas en la interrelacin e interdependencia de los
natural. elementos naturales en los diferentes pisos ecolgicos, con
apoyo bibliogrfico, ilustraciones, videos audiovisuales en
Los animales de la regin y
actividades escolares vivenciales.
su clasificacin de acuerdo Valoracin y reflexin sobre la importancia del equilibrio
81
a criterios culturales. ecolgico en la vida armnica de los pueblos originarios que
habitan en las riberas de las cuencas hidrogrficas en
CIENCIA TECNOLOGA Y complementariedad con la Madre Tierra y el Cosmos.
PRODUCCIN Elaboracin de mapas conceptuales y produccin de textos
Polgonos regulares e acerca de la interdependencia de los elementos naturales; y
exposicin grfica (dibujo, mapa hidrogrfico,) y maquetas de
irregulares en los objetos
los pisos ecolgicos de la provincia.
de la escuela.
Smbolos numricos en las Visita a talleres de carpintera, mecnica y otros de produccin
diferentes culturas: lectura para la observacin y comparacin de polgonos regulares e
y escritura. irregulares en los diferentes espacios: escolar, cultural y natural
El metro y su uso en las de su entorno, estableciendo sus diferencias con el uso de las
medidas mtricas.
medidas de longitudes y el
Clasificacin de polgonos (regulares e irregulares), sealando
kilmetro como mltiplo.
sus particularidades geomtricas en la representacin grafica de
Nmeros naturales en paisajes naturales y culturales de la provincia, con el uso
actividades de correcto de los instrumentos geomtricos.
representacin del 1 al Valoracin del uso de los polgonos en las actividades
1000: valor posicional de 4 productivas: carpintera, metal mecnica, dibujo tcnico, corte
dgitos. confeccin, tejidos, arquitectura y otros de la vida cotidiana.
Nmeros ordinales hasta Presentacin de trabajos manuales con figuras poligonales
construidos con materiales adecuados y reutilizables, para el uso
50 (quincuagsimo)
en la vida escolar y familiar.
aplicados en aniversarios y
en actividades deportivas: Conversacin sobre los accesorios de la computadora y la
concursos, competencias edicin de textos informativos del programa de aplicacin Word y
Actividades comerciales y su utilidad en la vida escolar, familiar y comunitaria.
la aplicacin de la Identificacin de textos con distintas letras (tamao y forma de
multiplicacin en la letras, diagramacin,) en el programa de aplicacin Word,
resolucin de problemas. para el procesamiento de la informacin requerida en las
actividades escolares y de uso cotidiano en la familia y
Formas y diseos en la comunidad.
escritura creativa en Apreciacin de la importancia del uso de los diferentes formatos
relacin a sus vocaciones de edicin de textos, de la informacin rpida y variada con el
productivas intangibles. manejo adecuado de las computadoras.
Vocaciones productivas y Presentacin de textos escritos con el empleo del programa de
formas de organizacin aplicacin Word: poemas, cuentos, fbulas y de actividades
diarias propios del contexto escolar y cultural.
social de trabajo en el
municipio.
82
Impuestos: valor
fundamental para el
crecimiento municipal.
Textos con distintas letras y
uso de mrgenes en el
programa de Word.
83
SEGUNDO BIMESTRE
84
colores primarios y secundarios aplicada en el proceso de
Tcnicas de pintura en la pintado de los grupos de alimentos.
representacin de texturas a Apreciacin de las tcnicas de pintura y combinacin de Manejo de
colores usadas por nuestros antepasados. tcnicas de
lpices de colores, pastas
H Aplicacin de las tcnicas de pintura en la expresin de recopilacin
colorantes y otros pigmentos.
imgenes de alimentos producidos en la regin. de
A Canciones infantiles populares
informacin
C y ritmos musicales del Investigacin sobre canciones infantiles populares y ritmos sobre
E municipio y provincia. musicales de la provincia que expresen mensajes de prcticas
Grupos y conjuntos musicales respeto y de convivencia armnica con los dems. vivenciales
R
e instrumentos de cuerda, Anlisis y clasificacin de canciones infantiles populares y de los
percusin, viento y otros. ritmos musicales con mensajes de convivencia armnica NyPIOs en la
con la naturaleza. transformaci
Canciones tradicionales y
Reflexin sobre los mensajes que expresan las canciones n de los
prcticas de lectura musical, infantiles populares y ritmos musicales. recursos de
mediante el juego (euritmia) Composicin de canciones y rondas valorando las la naturaleza.
Ejercicios fsicos de potencialidades y capacidades productivas del municipio y
capacidades condicionales, provincia.
coordinativas y flexibilidad de
acuerdo a la edad. Elaboracin de un cronograma para la realizacin de
ejercicios fsicos de acuerdo al horario de clases.
Actividades recreativas en la
Descripcin de ejercicios fsicos en relacin al buen
comunidad: juegos motores,
funcionamiento del sistema digestivo.
tradicionales y populares Reflexin sobre la importancia de realizar ejercicios fsicos
Atletismo: carrera de relevo para ayudar al buen funcionamiento del sistema digestivo.
con reglas especficas. Demostracin de ejercicios fsicos de capacidades en
Futsal: pase, recepcin y encuentros programados.
conduccin con reglas de
juego. Recoleccin de datos sobre los recursos de la naturaleza Cuidado y
y productos del municipio que presentan propiedades proteccin de
D Conocimiento e interpretacin
curativas y preventivas para la salud integral. los recursos
de fenmenos sociales y
E Anlisis y redaccin de textos informativos de las plantas
econmicos del municipio. de la
C que presentan propiedades curativas y preventivas en los
Organizaciones sociales, naturaleza,
productos del entorno y municipio.
culturales, deportivas,
Valoracin de las propiedades curativas y preventivas que en los
I
D sindicales y productivas del procesos de
presentan los productos del municipio.
municipio y provincia.
I Exposicin de textos informativos realizados sobre las produccin
Recursos de la naturaleza en
propiedades curativas y preventivas de las plantas en
R la diversificacin productiva
identificadas en los productos del municipio. convivencia
85
armnica con
la Madre
Tierra.
Alimentacin y nutricin
saludable en la familia: grupos
de alimentos.
El sistema digestivo (rganos
y funciones) y la salud
alimentaria y nutricional segn
contexto cultural.
Propiedades curativas y
86
TERCER BIMESTRE
87
C Canciones y rondas y su donde vive. y otros
interpretacin. Identificacin de las tcnicas utilizadas en la modelacin utilizados en la
E
Grupos y conjuntos musicales e de los alimentos, analizando el valor nutritivo de la sistematizacin
R de experiencias
instrumentos de cuerda, alimentacin complementaria escolar.
percusin, viento y otros. Reflexin sobre el valor de calidad que debe tener una realizadas.
Vocalizacin, polifona y tcnica al momento de aplicarla y relacionarla con el valor
entonacin de rondas y cnones nutritivo de los alimentos.
de las actividades productivas. Exposicin sobre la alimentacin complementaria escolar
Actividades recreativas y explicando las propiedades nutritivas y la tcnicas de
desarrollo corporal. modelacin utilizadas.
D Ejercicios fsicos de capacidades Asume,
E condicionales, coordinativas y Conversacin sobre los instrumentos de percusin de comparte y
C flexibilidad de acuerdo a la edad. cuerda y viento que utilizan los grupos y conjuntos difunde en
Gimnasia rtmica y equilibrio musicales que tiene la comunidad y su relacin con la textos
I
emocional corporal. gimnasia rtmica. informativos,
D
Atletismo: salto de longitud Sistematizacin de las caractersticas de los instrumentos experiencias en
I natural, carrera de impulso, en relacin a los grupos y conjuntos musicales que utilizan relacin a las
R despegue y cada, con reglas los grupos y conjuntos musicales que tiene la comunidad y potencialidades
especificas. su relacin con la gimnasia rtmica. productivas en
Actividades productivas y los Reflexin sobre las caractersticas de los grupos y equilibrio
problemas laborales en el conjuntos musicales valorando aquellos que utilizan armnico con la
municipio y la provincia. instrumentos del contexto y la relacin con la gimnasia naturaleza de la
Reduccin de riesgos ante rtmica. regin.
amenazas antrpicas y sus Preparacin de ejercicios de gimnasia rtmica, utilizando la
efectos en el municipio y la interpretacin musical de los conjuntos con instrumentos
provincia. del contexto para la presentacin en actividades
Interpretacin climatolgica para socioculturales.
la vida y la produccin en la
provincia. Identificacin de ejercicios de flexibilidad en las actividades
Transparencia en la gestin de productivas que realizan las personas del barrio o la
las instituciones y organizaciones comunidad.
del municipio y la provincia. Clasificacin de ejercicios de flexibilidad que se practican
en las actividades productivas y las que realizan los
estudiantes en sus actividades cotidianas y su impacto en
la salud integral.
Reflexin sobre el ejercicio fsico de flexibilidad que
realizan en las actividades productivas y la necesidad de
practicar desde temprana edad para conservar una buena
salud integral.
88
Produccin grfica en cartulinas y otros, de los ejercicios
bsicos de flexibilidad que se debe practicar
cotidianamente en la casa como en las actividades
escolares.
89
CUARTO BIMESTRE
Relacin de equivalencias en
fracciones de medidas de
peso, longitud y capacidad,
segn contexto socioculturales.
Multiplicacin de nmeros
naturales con tres o ms
dgitos, en situaciones de
intercambio econmico.
Divisin exacta e inexacta con
uno o ms divisores en
actividades comerciales.
Tcnicas y Tecnologas en
armona y equilibrio con la
93
Fortalecemos principios tico morales e igualdad de oportunidades, desde el estudio de la comunicacin, funcin de la estructura
lingstica, pensamiento lgico matemtico y su aplicabilidad en mbitos socioculturales, naturales y tecnolgicos de la regin, mediante
actividades ldicas, psicomotrices, artsticas y de investigacin, para identificar vocaciones de acuerdo a las necesidades y
potencialidades productivas de la comunidad.
PRIMER BIMESTRE
TEMTICA ORIENTADORA: Diversidad sociocultural y su relacin con los ecosistemas de la regin.
DIMEN- OBJETIVO
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES ORIENTACIONES METODOLGICAS EVALUACIN PRODUCTOS
SIONES HOLSTICO
95
deporte. flexibilidad de acuerdo a la edad.
Gobierno autnomo Valoracin de la aplicacin de ejercicios fsicos en
departamental: gobernacin, actividades diarias para el funcionamiento del
asamblea y su organizacin. aparato respiratorio y rganos del cuerpo para
Funciones del gobierno mejorar la salud integral.
autnomo departamental. Explicacin de textos descriptivos sobre el
Economa departamental: funcionamiento del aparato respiratorio y rganos
formas de utilizacin de los del cuerpo, y aplicacin de ejercicios fsicos de
recursos naturales y el capacidades condicionales, coordinativas y
desarrollo sustentable con flexibilidad en horarios programados.
respeto a la Madre Tierra.
Fechas cvicas Invitacin a una autoridad que tenga conocimiento
departamentales, smbolos, sobre temas de organizacin del gobierno autnomo
escudos, bandera e himno. departamental e interpretaciones musicales que
caracterizan a la regin.
Ejercicio de la democracia
Caracterizacin de las organizaciones de los
intercultural: directa y
participativa en el Estado gobiernos autnomos departamentales e
Plurinacional. identificacin de Interpretaciones musicales de la
regin.
Apreciacin sobre la organizacin del gobierno
autnomo departamental y su influencia positiva en
la regin.
Construccin de mapas conceptuales sobre la
VIDA TIERRA TERRITORIO organizacin del Gobierno autnomo departamental
y descripcin de las Interpretaciones musicales que
Geografa del departamento caracterizan al departamento.
y caractersticas de la Madre
Tierra: hidrografa y orografa Conversamos sobre las tradiciones orales de la
en la economa de los comunidad frente a las consecuencias de la
pueblos. contaminacin del aire y los cuidados del aparato
Aparato respiratorio, respiratorio para la salud integral.
rganos, funciones y Investigacin sobre los cuidados del aparato
cuidado frente a la respiratorio, rganos del cuerpo y las
contaminacin del aire. consecuencias de la contaminacin del medio
Plantas medicinales que ambiente.
ayudan a combatir las Valoracin de la importancia del cuidado del medio
enfermedades respiratorias ambiente para la preservacin de la vida.
Descripcin sobre los cuidados del aparato
CIENCIA TECNOLOGA Y
respiratorio, rganos del cuerpo y composicin de
PRODUCCIN
96
mensaje rescatando las tradiciones orales de la
Tringulos y clases: comunidad frente a las consecuencias de la
equilteros, issceles y contaminacin del medio ambiente.
escaleno en el contexto
comunitario. Investigacin sobre las medidas de longitud de la
Metro cuadrado en la cancha y las reglas especificas del baloncesto.
medicin de superficies Descripcin de la aplicacin de medidas de
planas en el contexto escolar superficie en la cancha de baloncesto y las reglas
y productivo. especificas del deporte en actividades de la unidad
Nmeros naturales y su educativa.
conteo hasta el milln con Reflexin sobre la importancia de la aplicacin de las
materiales del contexto. reglas del deporte en la vida diaria, en los
Adicin y sustraccin de encuentros deportivos de la comunidad y la
nmeros naturales con aplicacin de las medidas de longitud en las
resolucin de problemas actividades cotidianas.
combinados a travs de Aplicacin del metro cuadrado en la medicin de
situaciones reales de la vida. superficies, identificado en la cancha de baloncesto
Multiplicacin de nmeros para la resolucin de ejercicios.
naturales con cuatro o ms
dgitos en sus factores Investigacin sobre el uso de las tecnologas
relacionados a los aplicadas en la geografa del departamento y en
intercambios productivos de sistemas de produccin segn contexto cultural
la regin. Propiedades. Descripcin y anlisis de las tecnologas aplicadas
Divisin de nmeros en el manejo de mapas cartogrficos sobre la
naturales con dos dgitos en geografa del departamento y sistemas de
transacciones comerciales produccin segn contexto cultural
del entorno: Propiedades. Apreciacin sobre las caractersticas de la Madre
Tecnologas aplicadas en el Tierra en la geografa del departamento.
manejo adecuado del agua Uso de tecnologas informticas, aplicadas en el
en diferentes contextos. manejo de mapas cartogrficos, respecto la
Tecnologas aplicadas en los geografa del departamento y caractersticas de la
Sistemas de produccin Madre Tierra.
segn contexto cultural:
servicio, comercial,
agropecuaria, industrial,
turismo.
Archivo y organizacin de
carpetas virtuales respecto a
la geografa del
departamento y
97
caractersticas de la Madre
Tierra.
Vocaciones productivas en el
desarrollo del municipio y
departamento
98
SEGUNDO BIMESTRE
DIMEN- OBJETIVO
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES ORIENTACIONES METODOLGICAS EVALUACIN PRODUCTOS
SIONES HOLSTICO
99
colores. del ser humano con la Madre Tierra.
Texturas y combinacin de Teatralizacin y exposicin de dibujos artsticos
colores de motivos de su de leyendas y mitos sobre plantas
realidad. medicinales, con la participacin de la Difusin de
Relacin del color y la luz comunidad con el fin de recuperar y mensajes sobre la
reflejados en la naturaleza revalorizar la produccin literaria dentro el importancia de las
y los motivos culturales. contexto cultural. potencialidades
Canciones escolares de productivas en el
repertorio variado de Dialogo sobre los conocimientos ancestrales en fortalecimiento del
nuestras culturas. la aplicacin de los colores primarios y municipio y
Cnones y canto a dos secundarios en dibujo artstico que expresan departamento en
voces en interpretaciones fenmenos naturales. armona con la
de canciones del contexto. Descripcin de los conocimientos ancestrales Madre Tierra.
Ejercicios fsicos de sobre la aplicacin de los colores primarios y
capacidades condicionales, secundarios en dibujo artstico referidos a
coordinativas y flexibilidad fenmenos naturales.
D de acuerdo a la edad. Apreciacin de la aplicacin de los colores
Voleibol: reglamentos, primarios y secundarios en dibujo artstico
E posiciones y con referencia a fenmenos naturales.
desplazamientos en Composicin y exposicin oral de textos
C
armona con la salud escritos sobre fenmenos naturales y la
I corporal (voleo por arriba o aplicacin de colores primarios y secundarios
digitacin, voleo por abajo en expresiones artsticas.
D
o antebrazo y saques)
I Gimnasia artstica de Conversacin sobre canciones escolares del
suelo, al ritmo de la msica repertorio de nuestras culturas que reflejan
R las causas y consecuencias de luchas
del contexto: manos libres,
Realidad social, cultural, sociales, econmicas, polticas y culturales.
poltica y econmica de las Caracterizacin, lectura y escritura de
naciones y pueblos que canciones escolares del repertorio de
habitan en el nuestras culturas y anlisis de las causas y
departamento. consecuencias de luchas sociales,
Pueblos originarios de la econmicas, polticas y culturales.
regin y sus caractersticas Reflexin sobre el aporte de la msica en las
socioculturales. luchas sociales como medio de expresin y
Historia de las luchas convivencia en la comunidad.
sociales, econmicas, Produccin y aplicacin de canciones escolares
polticas y culturales: en diferentes horas cvica sobre las causas y
causas y consecuencias. consecuencias de luchas sociales,
econmicas, polticas y culturales.
100
Investigacin sobre el reglamento de voleibol:
posiciones y desplazamientos.
Descripcin del reglamento de voleibol y su
influencia en el desarrollo y cuidado del
cuerpo humano.
Valoracin del deporte como espacio de
reflexin en la comunidad, para mantener la
salud integral del cuerpo humano.
Exposicin de textos configurados con
aplicaciones de Word que describan la
aplicacin de las reglas de diferentes
deportes en encuentros deportivos
programados.
101
Cuerpos geomtricos en Reflexin sobre la importancia del uso y
construcciones de alta cuidado de las plantas medicinales para la
resistencia. proteccin de la vida y el medio ambiente.
ngulos: rectos, agudos y Produccin y exposicin de textos sobre el uso
obtusos en la arquitectura y cuidado de las plantas medicinales de los
comunitaria. pueblos originarios de la regin.
Polgonos regulares de tres
y cuatro lados y la Visita a lugares donde se realizan actividades
aplicacin en inmuebles y de comercio para observar la aplicacin de la
muebles del entorno. suma y resta de fracciones homogneas en
Medidas de rea, sistema monetario en hechos reales y
longitudes y volmenes: concretos.
circunferencias, crculos, Explicacin de operaciones con suma y resta
cilindros y esferas y su de fracciones homogneas en el comercio
aplicacin en la cotidiano.
produccin. (molinos, Reflexin sobre la importancia de los
moledoras, ruedas, conocimientos de suma y resta de fracciones
bombas de agua y otros). homogneas en actividades diarias de
Nmeros naturales con comercio.
diferentes patrones: Dramatizacin sobre actividades de comercio
antecesores y sucesores en las cuales se apliquen los conocimientos
en la recta numrica. de suma y resta de fracciones homogneas.
Nmeros decimales en
operaciones en Conversacin sobre fenmenos naturales y sus
transacciones comerciales. efectos en los procesos productivos:
Fracciones en la recta solsticios, equinoccios.
numrica mixta, propia e Investigacin y descripcin de fenmenos
impropia y equivalente. naturales y sus efectos utilizando medios
Representacin grfica. tecnolgicos.
Suma y resta de fracciones Valoracin del significado de los fenmenos de
homogneas en el solsticios y equinoccios en procesos
comercio cotidiano. productivos.
Desarrollo comunitario en Configuracin y explicacin de textos con
base a las vocaciones aplicaciones de Word e identificacin de
productivas en armona pronombre referente a temas sobre
con la Madre Tierra. fenmenos naturales y sus efectos en los
Caractersticas de la procesos productivos.
Unidades Productivas del
municipio y departamento.
102
Actividades productivas y
su eleccin en relacin a
las vocaciones e intereses
(Belleza integral, Tejidos a
mano, mquinas, Telares,
Costura, Bordados) de
su municipio y
departamento.
Inicio al excel y otros
programas.
103
TERCER BIMESTRE
TEMTICA ORIENTADORA: Principios tico morales en las diversas relaciones econmicas de la regin
DIMEN- OBJETIVO
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES ORIENTACIONES METODOLGICAS EVALUACIN PRODUCTO
SIONES HOLSTICO
104
productivos de complejidad de acuerdo a enseanzas prcticas de las y los ancianos de la
la regin. comunidad y del departamento.
Caretas en diversos Destrezas y
materiales con motivos Elaboracin de caretas con diversos materiales habilidades en la
festivos y teatrales. para la representacin teatral sobre las costumbres aplicacin de
La msica como y tradiciones departamentales: danzas, festivales y conocimientos
manifestacin de los ciclos otros. sobre procesos
H de produccin y el cuidado Explicacin sobre la construccin de caretas con tecnolgicos.
A
de la Madre Tierra. diversos materiales para la representacin teatral
Ritmos y compas 2/4,3/4,4/4 sobre las costumbres y tradiciones Manejo de
C en canciones variadas del departamentales, respetando el equilibrio tcnicas y
contexto. ecolgico. tecnologas
E
Msica instrumental con Valoracin de las habilidades y destrezas en la sencillas para la
R predominio de instrumentos construccin de caretas con diversos materiales del proteccin de la
de percusin. entorno en armona y equilibrio con la Madre Tierra. naturaleza y
Ejercicios fsicos de Dramatizacin de costumbres y tradiciones produccin de
capacidades condicionales, departamentales y exposicin de textos instructivos alimentos
coordinativas y flexibilidad de sobre la elaboracin de caretas con diversos ecolgicos.
acuerdo a la edad aplicada a materiales del contexto.
la vida cotidiana.
Ftbol de saln: recepciones, Observacin y audicin de los instrumentos de
cabeceo y tiro a portera en percusin: bombo, tambor, timbal, cascabeles,
la prctica deportiva del acompaados con instrumentos con flauta dulce, en
municipio con reglas danzas y festivales que son costumbres y
especficas. tradiciones departamentales.
Natacin: estilo libre en Explicacin de la combinacin del ritmo en los
armona y equilibrio con el diferentes instrumentos de percusin y la
agua y sus efectos en la conservacin de compas en la interpretacin de Uso de
salud integral. canciones que acompaan las danzas tradicionales instrumentos
Gimnasia de suelo en del departamento. productivos con
relacin con el tiempo y Apreciacin de la importancia de los instrumentos valores tico
espacio. de percusin en la organizacin de festivales de morales en las
Organizaciones sociales danzas departamentales. diversas
departamentales. Aplicacin de instrumentos de percusin en la relaciones
Costumbres y tradiciones interpretacin de msicas tradicionales en festivales econmicas de la
regin.
departamentales: danzas, de danzas segn el contexto cultural.
festivales,
Deberes y derechos del ser Conversacin sobre la prctica de valores que se
humano en relacin a la desarrollan en las convivencias y actividades
familiares.
105
Madre Tierra. Investigacin sobre la gimnasia de suelo y el
desarrollo de valores de convivencia en
VIDA TIERRA TERRITORIO actividades deportivas.
D
Reflexin sobre la prctica de valores en
Tierras en procesos de erosin actividades deportivas.
E y extincin de la flora y fauna. Demostracin de la gimnasia de suelo y el
Agricultura orgnica aplicando: desarrollo de valores de convivencia en
C
Humus, compost, actividades diarias.
I lombricultura y control
biolgico de plagas y Conversacin sobre costumbres y tradiciones
D enfermedades departamentales en armona y equilibrio con la
I Plantas alimenticias y sus Madre Tierra.
utilidades en la salud integral Anlisis sobre las organizaciones sociales, las
R comunitaria y seguridad costumbres y tradiciones departamentales como
alimentaria ser danzas y festivales.
La luz: reflexin, refraccin. Reflexin sobre la importancia de valorar las
arcoris, luz artificial y natural costumbres y tradiciones departamentales para
la pervivencia de la cultura.
Exposicin y festival de baile sobre costumbres y
CIENCIA TECNOLOGA Y tradiciones departamentales en armona y
PRODUCCIN equilibrio con la Madre Tierra.
Polgonos regulares e Composicin de textos referidos a la extincin de la
irregulares en expresiones flora y fauna en relacin a su departamento.
culturales y formas naturales.
Anlisis sobre la extincin de la flora y fauna en
Cubo y paraleleppedo: trazo
relacin a su departamento y la importancia de
utilizando instrumentos mantener el equilibrio con la Madre Tierra.
geomtricos.
Valoracin de la fauna y flora del departamento y la
Medidas de peso; mltiplos,
importancia de mantener el equilibrio con la Madre
submltiplos, equivalencias y Tierra.
conversiones, en la
Exposicin de dibujos y textos sobre la
produccin y
preservacin de la fauna y flora (animales en
comercializacin de
extincin)
productos.
Medidas de capacidad;
Observacin de las medidas de peso que se usan
mltiplos, submltiplos,
en la comunidad en actividades comerciales.
equivalencias y
conversiones, en la Explicacin sobre el uso de las medidas de peso;
produccin y mltiplos, submltiplos, equivalencias y
comercializacin de conversiones, en la produccin y comercializacin
106
productos. del departamento.
Divisin exacta e inexacta, Reflexin sobre la importancia del uso de las
en situaciones de medidas de peso en actividades comerciales.
distribucin equitativa de la Aplicacin de las medidas de peso en actividades
economa familiar. comerciales.
Regla de tres simple en el
clculo monetario y unidades Identificacin de las tecnologas que utilizan las
de medida. NyPIOs en la produccin y recoleccin de
Potenciacin de nmeros alimentos y elementos segn contextos socio
naturales y enteros. Notacin. territoriales del municipio y departamento.
Medidas de tiempo: Anlisis y descripcin de las tcnicas y tecnologas
Organizacin de las utilizadas por las NyPIOs en los proceso de
actividades familiares y produccin y recoleccin de alimentos y elementos
escolares (agenda, de la Madre Tierra.
diagramas de gant y otros). Valoracin de los procesos de las tecnologas
Tecnologa en la produccin utilizadas por los NyPIOs en relacin al respeto y
de las NyPIOs.- Distribucin cuidado de la convivencia con la Madre Tierra.
y redistribucin en la Produccin en Tallado de las tecnologas utilizadas
produccin. por las NyPIOs en materiales slidos blandos de
Las potencialidades mineras la regin, para la exposicin en la Feria Educativa
y aurferas: transformacin de la Unidad.
con tecnologas en equilibrio
con la Madre Tierra.
Textos configurados con
aplicaciones de word. y
Excel: operaciones bsicas.
107
CUARTO BIMESTRE
TEMTICA ORIENTADORA: Principios tico morales en las diversas relaciones econmicas de la regin.
111
QUINTO AO DE EDUCACION PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL
OBJETIVO DEL QUINTO AO DE ESCOLARIDAD
Fortalecemos principios y valores de convivencia sociocomunitaria, a partir de la investigacin de situaciones comunicativas
y sus aplicaciones, pensamiento lgico matemtico en situaciones complejas y expresin artstica, desarrollando practicas
de observacin y experimentacin en procesos productivos y socioculturales, para promover la seguridad alimentaria y la
orientacin vocacional en el Estado Plurinacional.
PRIMER BIMESTRE
TEMTICA ORIENTADORA: Identidad cultural y formas de produccin.
DIMEN- OBJETIVO CONTENIDOS Y EJES
SIONES HOLISTICO ORIENTACIONES METODOLGICAS EVALUACIN PRODUCTO
ARTICULADORES
113
explotacin y sometimiento. videos, destacando los ejercicios fsicos de capacidades
Resistencia y rebeliones de condicionales, coordinativas y flexibilidad para el desarrollo
los pueblos originarios en la pleno en la actividad deportiva y la salud integral.
colonia. Anlisis de la importancia de los ejercicios fsicos de
Movimientos independentistas capacidades condicionales, coordinativas y flexibilidad para el
en el Alto Per, hasta la desarrollo de la salud integral y aplicacin en las
primera asamblea competencias deportivas con base en la observacin y la
constituyente y creacin de la experiencia practicada.
Repblica de Bolivia. Valoracin de la prctica de ejercicios fsicos de capacidades
Espacios territoriales antes de condicionales, coordinativas y flexibilidad para el desarrollo
la repblica. de la salud integral y su aplicacin en competencias
Ejercicio de la democracia deportivas.
intercultural representativa en Demostracin de los ejercicios fsicos de capacidades
el Estado Plurinacional condicionales, coordinativas y flexibilidad para el desarrollo
de la salud integral y competencias deportivas y la vida
cotidiana.
116
SEGUNDO BIMESTRE
TEMTICA ORIENTADORA: Identidad cultural y formas de produccin.
DIMEN- OBJETIVO CONTENIDOS Y EJES
SIONES HOLISTICO ORIENTACIONES METODOLGICAS EVALUACIN PRODUCTO
ARTICULADORES
Fortalecemos COSMOS Y PENSAMIENTO Conversacin sobre la diversidad de religiosidad de las culturas, su
los valores relacin con la expresin musical y la decoracin; bsqueda de la Practica de valores Diversos
sociocomunitari informacin en medios escritos, audiovisuales, internet y otras intraculturales e
Diversidad de religiosidad tipos de
os fuentes. interculturales en las textos que
en las culturas del Estado
intraculturales e Clasificacin y caracterizacin de diversidad de religiosidad en las formas de describan
Plurinacional.
interculturales, culturas, la expresin musical y decorativa en las culturas de los produccin las formas
Vida comunitaria:
S estudiando las NyPIOs y su incidencia positiva y negativa en la vida. comunitaria en de
Transparencia y
E formas de Valoracin e importancia de las incidencias positivas de la convivencia produccin
responsabilidad.
produccin de religiosidad de las culturas en la relacin entre los seres humanos armnica con la intercultural
R Relaciones de dualidad y
saberes y y la naturaleza. naturaleza. e
conocimientos paridad en el pensamiento Produccin de textos informativos con el uso del sistema verbal, intercultural
espirituales, de los NyPIOs. sobre las incidencias positivas de la religiosidad de las culturas del Estado
tecnolgicos, para exponerlas en la unidad educativa. Plurinacion
cientficos y al.
COMUNIDAD Y SOCIEDAD
artsticos a partir
de las prcticas Smbolos, signos Observacin de las formas de escribir y comunicarse en las
S vivenciales convencionales e personas ciegas y sordas con apoyo de videos y/u otros medios,
A comunitarias, iconogrficos, lenguaje de identificando smbolos, signos, seas en las formas propias de Descripcin de las
para promover seas, sistema braille en la comunicacin intercultural y modos de vida propias de la formas de
B
comunicacin intercultural. diversidad cultural y lingstica.
el manejo produccin de
E Anlisis y Explicacin de las diferencias entre signos y smbolos saberes y
equilibrado del Textos poticos del entorno (convencionales e iconogrficos, lenguaje de seas, sistema
R desarrollo conocimientos
cultural y la declamacin. braille) y su representacin en las diferentes formas de espirituales,
productivo en el
comunicacin intercultural en la diversidad de la vida social. tecnolgicos,
Estado El poema y su
Plurinacional. Reflexin y/o Valoracin de la importancia de interpretar los cientficos y
composicin, inspirados en
smbolos y signos convencionales utilizados en los tejidos, artsticos.
la Madre Tierra: ritmo,
cermica, arquitectura, en la vestimenta y otros como formas de
rima, metfora y
comunicacin intracultural e intercultural.
comparacin
Exposicin del significado en forma grafica de los smbolos y
117
Dibujo artstico y dibujo signos que se utilizan en el contexto cultural y de la vida social del
tcnico y sus elementos estudiante. Destrezas y
expresivos. habilidades en la
Observacin y apreciacin de la naturaleza y las construcciones produccin de
H arquitectnicas, identificando tringulos, ngulos y saberes y
representaciones de dibujos artsticos y dibujo tcnico, a partir de conocimientos
A sus elementos. espirituales,
C Definicin y caracterizacin del dibujo artstico y dibujo tcnico a tecnolgicos,
E partir de los elementos expresivos identificado en la observacin y cientficos y artsticos
R apreciacin de la naturaleza y las construcciones arquitectnicas. en convivencias
Apreciacin del dibujo artstico y el dibujo tcnico desde los comunitarias.
elementos expresivos, en los diversos contextos interculturales.
Composicin y produccin de dibujos artsticos y tcnicos,
aplicando los elementos expresivos desde la diversidad
intracultural e intercultural.
Difusin en la
comunidad sobre las
Participacin en festivales, presentacin de videos, escucha de CD
formas de
de msica autctona, revolucionaria y popular desde las vivencias produccin para
socioculturales. promover el manejo
Explicacin e interpretacin de contenidos y mensajes en los equilibrado del
ritmos autctonos, revolucionarios o populares, de acuerdo al desarrollo productivo
momento, espacios educativos comunitarios. en el Estado
Reflexin sobre la importancia del contenido y mensajes de la Plurinacional.
D
msica autctona revolucionaria y popular y su incidencia en las
E organizaciones, e instituciones sociales y la vida comunitarias
C Produccin e interpretacin de la msica: autctona, revolucionaria,
I y popular, con instrumentos regionales vinculados a los
movimientos de organizaciones comunitarias e instituciones
D
sociales. Explicacin de los contenidos y mensajes en los ritmos
I autctonos, revolucionarios o populares, de acuerdo al momento
R espacios educativos comunitarios.
118
Decoracin, iconografa y solidaridad, complementariedad de las y los participaciones en
los elementos culturales: campeonatos de baloncesto y futbol, organizados en la comunidad
vietas, siluetas. educativa.
monocopia, estarcido. Exposicin del diseo de estrategias deportivas para participar en
campeonatos de baloncesto y futbol, de la comunidad educativa y
Msica autctona, elaboracin de textos escritos con intencin comunicativa sobre las
revolucionaria y popular: normas deportivas y lingsticas, identificando los smbolos,
Apreciacin e signos, representaciones culturales y formas de vida de los
interpretacin pueblos.
Msica instrumental:
Observacin de vdeo, dilogo y elaboracin de textos escritos con
Interpretacin y ejecucin
intencin comunicativa sobre la Organizacin poltica social de
sistemtica de banda,
Bolivia en la poca republicana y su incidencia de la msica:
conjuntos
autctona, revolucionaria y popular en las formas de vida de los
Instrumentos musicales y pueblos.
danzas de las regiones de Descripcin explicativa sobre la organizacin poltica social de
acuerdo al ciclo productivo, Bolivia en la poca republicana vinculada a la msica: autctona,
espiritual y religioso. revolucionaria y popular.
Anlisis crtico y reflexivo sobre la organizacin poltica, social y
Conjuntos musicales y
econmica de Bolivia en la poca republicana, y su incidencia en
cantautores en el estado
la historia nacional.
plurinacional de Bolivia de
canciones sociales. Produccin de textos escritos con intencin comunicativa sobre la
organizacin poltica social de Bolivia en la poca republicana y su
Ejercicios fsicos de incidencia de la msica: autctona, revolucionaria y popular en las
capacidades formas de vida de los pueblos, siguiendo las normas, identificando
condicionales, los smbolos, signos lingsticos.
coordinativas y flexibilidad
para el desarrollo de la Elaboracin de mapas parlantes de cada contexto, identificando los
salud integral. lugares, formas y tipos de residuos que contaminan el medio
ambiente poniendo en riesgo la salud, la vida armnica en
Baloncesto: tipos de agarre
complementariedad con la Madre Tierra.
del baln, fintas y
Anlisis grupales sobre lenguas del contexto, sobre los problemas
lanzamiento.
ambientales y salud comunitaria en el Estado Plurinacional de
Ftbol de saln: finta, Bolivia.
regate y tcnica del Valoracin crtica sobre problemas ambientales que influyen
portero. negativamente en la vida del ser humano, vida animal y vegetal, su
importancia en el equilibrio ecolgico con la Madre Tierra.
Organizacin poltica social
Produccin de: revistas, cartillas, trpticos informativos para la
de Bolivia en la poca
concienciacin sobre los problemas ambientales y sus
republicana.
consecuencias en la comunidad y el Estado Plurinacional.
119
Resistencia y rebeliones de
los pueblos originarios en Observacin de cuerpos y formas redondas en el marco visor y
la repblica colonial. trazado de polgonos regulares en el patio de la escuela, papel y
otros espacios con su respectiva circunferencia inscrita y
Actores, causas, efectos y circunscrita, aplicando decoraciones variadas.
consecuencias de la Revisin bibliogrfica y conceptualizacin del crculo y la
revolucin federal, nacional circunferencia, caracterizando circunferencias inscrita y
y otros. circunscrita en polgonos regulares, describiendo los pasos del
Conflictos internacionales, trazado en la aplicacin en las decoraciones y diseos variados.
usurpaciones territoriales y Apreciacin y valoracin de la circunferencia en la construccin
el problema martimo. arquitectnica, decoraciones artesanales, intraculturales e
interculturales.
Actores, causas, efectos y Aplicacin de la circunferencia y los polgonos en el diseo de las
consecuencias la construcciones arquitectnicas, decoraciones artesanales y
Revolucin Nacional del creacin de motivos decorativos en diseos, formas poligonales,
1952. crculos y circunferencias.
Organizaciones
comunitarias e Visita a los centros y campos de produccin para observar su
instituciones sociales de organizacin, funcionamiento y los procesos de seleccin y
las NyPIOs. transformacin de la materia prima en productos; buscando
informacin sobre los procesos de seleccin de materia primas: en
transformacin de productos agrcolas, madera, minerales, bamb,
bejucos, arcilla y otros segn el contexto, se interpreta los datos
VIDA TIERRA en forma conjunta, realzando la importancia de la tcnica y
TERRITORIO tecnologas en iniciativas comunitarias.
Identificacin de las formas de seleccin de materia prima para la
Problemas transformacin en diversos productos elaborados y caracterizacin
socioambientales y de los procesos y tcnicas de produccin y estimacin de aspectos
consecuencias en la salud positivos y negativos de los procesos de transformacin de materia
de la comunidad. prima observados en los centros y campos de produccin costos y
Sistemas seo y muscular: su incidencia en la Madre Tierra.
funciones, y prevencin de Reflexin sobre aspectos positivos y negativos de los procesos de
enfermedades. transformacin de materia prima observados en los centros y
Medicina Natural para el campos de produccin, costos y su incidencia en la vida y la Madre
tratamiento de alteraciones Tierra.
en el sistema seo. Organizacin de los datos obtenidos en las actividades prcticas,
Nutricin para la salud aplicacin valorativa en tablas y diagramas recurriendo a las
integral segn contextos normas de elaboracin representacin estadstica y/o de trabajo
culturales: Protenas, artesanal en miniatura.
120
carbohidratos, grasas,
vitaminas y minerales
CIENCIA TECNOLOGA Y
PRODUCCIN
Circunferencia inscrita y
circunscrita en polgonos
regulares.
Tringulos y ngulos en las
construcciones
arquitectnicas.
Medidas de volumen: metro
cubico, cc, ml,
Operaciones combinadas
de adicin, sustraccin,
multiplicacin y divisin
con potencias de nmeros
naturales.
Criterios de divisibilidad y la
redistribucin.
Divisibilidad por 2, 3,4, 5,7
y 10.
Muestra estadstica y
distribucin simple de
frecuencias.
Seleccin de material para
la transformacin de
materias primas:
Prcticas bsicas
productivas en el rea de
servicios a eleccin: Radio,
Electricidad, Carpintera
121
TERCER BIMESTRE
TEMTICA ORIENTADORA: Produccin y seguridad alimentaria en el Estado Plurinacional.
DIMEN- CONTENIDOS Y EJES
OBJETIVO HOLISTICO ORIENTACIONES METODOLGICAS EVALUACIN PRODUCTO
SIONES ARTICULADORES
COSMOS Y PENSAMIENTO. Elaboracin de cuestionarios y entrevistas a personas Prctica de Documento
representativas de organizaciones e instituciones pblicas o principios y s
privadas, infiriendo sobre la espiritualidad y religiosidad en la valores de descriptivos
Asumimos principios Ceremonias y ritos, responsabilida
produccin, la comunicacin oral y su influencia en las y
y valores de espiritualidad y religiosidad d,
relaciones comunitarias de la diversidad cultural. sociodrama
responsabilidad, en la diversidad cultural del complementar
Anlisis comparativo de las diferentes nociones respecto de la s con
S complementariedad, Estado Plurinacional. iedad,
espiritualidad y religiosidad reflejadas en las relaciones temticas
redistribucin, Identidad espiritual, smbolo redistribucin,
E productivas y la comunicacin oral de la diversidad cultural. de las
comparando saberes de vida de los NyPIOs. en la
R Reflexin crtica de la religiosidad y espiritualidad en la formas de
y conocimientos de seguridad
produccin y la comunicacin oral y su relacin con el produccin
los NyPIOs con COMUNIDAD Y SOCIEDAD alimentaria y
consumo de los alimentos. y vida
otros, sobre la el desarrollo
Elaboracin de reglas de convivencia escolar a partir de la saludable
seguridad de actividades
Pensamientos, refranes y religiosidad y espiritualidad referidas a la interaccin en
alimentaria y las comunitarios
comunicativa y el ejercicio de los derechos en el Estado laico. convivencia
formas de proverbios de nuestras
armnica
produccin con culturas y de la diversidad:
con los
S manipulacin Comunicacin oral e Invitacin a un anciano representativo de la regin, para que
relate y explique la interpretacin de los pensamientos, refranes Descripcin sistemas de
A gentica, elementos interpretacin.
y proverbios de nuestras culturas y de la diversidad. de las vida.
qumicos y
B Prensa escrita: anlisis de la diferencias de
ecolgica, mediante Investigacin, anlisis e interpretacin de pensamientos,
E estructura de peridicos de los saberes y
actividades de refranes y proverbios de nuestras culturas de la diversidad y su
R circulacin nacional y local. conocimientos
investigacin relacin con los valores de convivencia comunitaria.
de los NyPIOs
anlisis, debates Peridico escolar y la .Valoracin reflexiva de los pensamientos, refranes y proverbios con otros,
para promover la comunidad: edicin de nuestras culturas y su importancia en la convivencia sobre la
produccin y vida identificando adverbios. armnica y la interaccin comunitaria. seguridad
saludable en Seleccin e inscripcin de pensamientos, refranes y proverbios
Frases propagandsticas alimentaria y
convivencia significativos de nuestras culturas en carteles y exposicin en
empleadas en lengua la comunidad. las formas de
armnica con los
extranjera produccin
sistemas de vida.
con
Palabras y verbos Representacin y combinacin de colores conformando la manipulacin
compuestos en dilogos y estrella cromtica, partiendo de la observacin de colores en gentica.
canciones (en lengua la naturaleza, bosques, pisos ecolgicos: praderas, bosques,
extranjera). sabanas, pantanales, lagunas, vertientes, nevados y salares.
122
Figuras volumtricas Investigacin y anlisis sobre las bondades de la naturaleza:
contenidas en herramientas los bosques, pisos ecolgicos: praderas, bosques, sabanas, Desarrollo de
objetos artesanales del pantanales, lagunas, vertientes, nevados, salares y otros como habilidad en la
H Estado Plurinacional. elementos esenciales para la vida y la generacin de gamas investigacin y
A naturales policromticas. anlisis, sobre
C Valoracin de las bondades naturales, su relacin con la las formas de
generacin de la policroma en los pisos ecolgicos: praderas, produccin y
E
bosques, sabanas, pantanales, lagunas, vertientes, nevados y alimentacin
R su incidencia en la vida comunitaria. en la
Aplicacin de los colores de la estrella cromtica en la comunidad.
representacin de paisajes de diversos pisos ecolgicos.
Aplicacin de
Interpretacin musical con diferentes melodas y tonalidades, acciones
aplicados en ritualidades y actividades productivas relacionadas a
socioculturales. la vida
Anlisis de los diferentes mensajes, melodas y tonalidades, saludable,
aplicados en ritualidades y actividades productivas para la
socioculturales, y sus efectos sonoros en el estado emocional seguridad
de la persona aplicados como terapia. alimentaria en
Valoracin de los mensajes de la msica y efectos sonoros en convivencia
el estado emocional de las personas en ritualidades y armnica con
D actividades productivas socioculturales, y sus aplicaciones los sistemas
como terapia para la conservacin de la salud. de vida.
E
Composicin literaria y adaptacin a diferentes ritmos
C musicales con mensajes de unidad social y movimientos
I libertarios descolonizadores.
D
I Realizacin de prcticas deportivas de voleibol, cuidando la
salud corporal y buena nutricin para los esfuerzos fsicos-
R
mentales de nias y nios.
Interpretacin de reglas y tcnicas del voleibol, relacionados
con la elaboracin de figuras geomtricas y su incidencia en la
vida comunitaria.
Valoracin del trabajo comunitario en las participaciones de
campeonatos de voleibol, organizados en la comunidad
educativa.
Socializacin sobre estrategias deportivas, preparacin fsica y
buena alimentacin para participar en campeonatos de
voleibol de la comunidad educativa.
123
El color en la estrella
cromtica y la policroma en Observacin de medios audiovisuales y recopilacin de textos
la expresin de la histricos, lminas, grficas referida a los movimientos
diversidad cultural y natural sociales: marcha indgena por el Territorio y la Dignidad; guerra
de la regin. del agua y otros y su incidencia en la generacin del Estado
Plurinacional.
La msica y sus efectos en Identificacin de causas y consecuencias de los movimientos
la salud emocional y sociales en la constitucin del Estado Plurinacional.
espiritual: musicoterapia. Valoracin de los movimientos sociales en la constitucin del
Ritmos 2/4,3/4,4/4 en Estado Plurinacional y la implementacin de las nuevas
canciones variadas del polticas del Estado en beneficio de las NyPIOs y las mayoras
contexto plurinacional. nacionales.
Organizacin de un Peridico escolar y feria expositiva, donde
Himnos Patrios: ritmos, se muestren sntesis de los textos escritos, lminas grficas y
mensajes, en el marco del obras artsticas plsticas de expresin libre que reflejen los
Estado Plurinacional. movimientos sociales: Marcha indgena por el Territorio y la
Ejercicios fsicos de Dignidad; guerra del agua y otros y su incidencia en la
Creacin del Estado Plurinacional.
capacidades condicionales,
coordinativas y flexibilidad
en el desarrollo de la salud
integral.
Conversacin sobre la realidad actual y observacin de vdeos,
Voleibol: bloqueo, remate y grficos, medios tecnolgicos y otros; relacionados problemas
defensa de campo. socioambientales de la comunidad y del Estado Plurinacional.
Anlisis de las causas y consecuencias de los cambios
Ajedrez: tablero, valor de las
climticos con apoyo de medios bibliogrficos e informacin
piezas, movimientos
obtenida en pgina del internet.
especiales, jaque, enroques,
Valoracin de los ecosistemas, bosques, sabanas, pantanales,
mates bsicos y notacin, su
aplicacin en el anlisis de lagunas, vertientes, nevados, salares y otros como elementos
la realidad. esenciales para la preservacin de la vida en la Madre Tierra.
Construccin de cartillas, revistas, afiches, historietas y otros
Movimientos sociales en la con el uso de preposiciones propias e impropias en mesas
construccin del Estado comunitarias, que enfoquen las causas y consecuencias de los
Plurinacional: Marcha cambios climticos su influencia en la produccin y la salud
indgena por el Territorio y la comunitaria.
Dignidad; guerra del agua
Asamblea Constituyente y la
fundacin del Estado
Plurinacional.
124
Observacin de ngulos en los diseos arquitectnicos,
describiendo sus diferencias que permitan su clasificacin
desde la medicin y representacin: escuela, iglesia, campos
deportivos y otros,
Clasificacin de los ngulos desde la medicin y representacin
con apoyo de medios bibliogrficos.
Valoracin de los ngulos como elementos importantes que
permiten realizar diseos arquitectnicos y generacin de una
diversidad de formas aplicadas en planos y construcciones.
VIDA TIERRA TERRITORIO
Construccin de maquetas, arquitectnicas, utilizando e
identificando la clasificacin de ngulos y aplicacin de los
Fases de la luna y su elementos importantes que se extraen del entorno natural.
incidencia en los sistemas
productivos y reproductivos. Observacin de productos transformados en mercados, ferias o
Cambios climticos causas y tiendas del barrio, destacando el trabajo comunitario
efectos en la produccin y la relacionado con seguridad y soberana alimentaria
vida social. Descripcin de las formas de produccin, preparacin y
Interdependencia y transformacin de alimentos ecolgicos, transgnicos y la
complementariedad responsabilidad en la aplicacin de conservantes y su
productiva entre pisos incidencia en la seguridad y soberana alimentaria.
ecolgicos. Reflexin a crticamente en torno a la tica y los valores que se
Bondades naturales de los deben seguir practicando en los procesos de produccin,
pisos ecolgicos: praderas, preparacin y transformacin alimentaria que permitan una vida
bosques, sabanas, saludable.
pantanales, lagunas, Produccin de textos con argumentos que concienticen una
vertientes, nevados y nutricin natural en la poblacin, frente a los conservantes
salares. qumicos y transgnicos empleados en la produccin y
La erosin del suelo por la preparacin de alimentos.
accin natural y artificial y
los efectos en la
biodiversidad.
CIENCIA TECNOLOGA Y
PRODUCCIN
ngulos en el diseo de
planos y criterios de
clasificacin.
125
El gramo como unidad de
medida en alimentos y
minerales.
Nmero infinito tomando en
cuenta las aplicaciones de
los decimales y su medida.
Multiplicacin de nmeros
decimales en transacciones
monetarias
Multiplicacin de fracciones
heterogneas.
Relaciones y equivalencias
de medidas de peso,
convencionales y de los
pueblos: carga, arroba,
cuartilla,
Muestra estadstica y
distribucin compuesta de
frecuencias.
Productos transformados en
el mercado local y nacional.
Conocimiento de las
transacciones comerciales
en el mercado.
Mecanismos de
comercializacin de
productos: precio plaza
promocin.
Mayorista, minorista, del
productor al consumidor y
tipos de clientes MS
LOGO.
Word 2007-2010: El editor de
Textos o Trabajar con
archivos y plantillas,
Elaborar textos correctos,
Aplicar formatos a los textos,
La organizacin de un
documento e impresin,
126
Guardar y copiar la
informacin, en el
tratamiento y procesamiento
de la informacin textual.
127
CUARTO BIMESTRE
Temtica Orientadora: Produccin y seguridad alimentaria en el Estado Plurinacional.
DIMEN CONTENIDOS Y EJES
OBJETIVO HOLISTICO ORIENTACIONES METODOLGICAS EVALUACIN PRODUCTO
SIONES ARTICULADORES
SER COSMOS Y PENSAMIENTO Organizacin de visitas, para observar costos y Posicin Mapas
Fortalecemos conversar sobre la autonoma productiva y crtica y conceptuales
principios y valores Autonoma productiva y responsabilidad en la alimentacin como prcticas autocritica , documentos
sociocomunitarias responsabilidad en la de vida de la regin. sobre el descriptivos,
sobre seguridad alimentacin como Explicacin y caracterizacin sobre la autonoma consumo Sociodramas
alimentaria, prcticas de vida. productiva y su equilibrio en la vida cotidiana, equilibrado y Paneles
estudiando los Valores del trabajo argumentando temas de soberana alimentaria de alimentos presentados
procesos productivos
comunitario en la representada en cuadros de pintura de expresin desde los con
en los diferentes valores
produccin, seguridad y artstica. mensajes
pisos ecolgicos de
cada regin, soberana alimentaria. Apreciacin de la importancia de la soberana sociocomunit sobre la
mediante actividades alimentaria y su influencia en la vida cotidiana. arios y la seguridad y
practicas de Exposicin de cuadros de expresiones artsticas seguridad y soberana
investigacin, COMUNIDAD Y SOCIEDAD. creativas sobre la autonoma productiva en la feria soberana alimentaria,
anlisis y valoracin de alimentos de la comunidad. alimentaria. vida
de las formas de Palabras por derivacin en saludable y la
produccin y la descripcin oral. De
.. produccin
procesamiento de espacios recreativos y
paisajes naturales. Clasificacin natural de
alimentos, para alimentos en
promover vida Investigacin sobre las caractersticas de los de las formas
Gneros periodsticos, de produccin el contexto.
saludable en textos, referente a temas de seguridad y soberana
editorial, artculos de opinin y ecolgica y
convivencia alimentaria en la regin.
noticias: Lectura y escritura. transgnica en
armnica y equilibrio Clasificacin de textos expositivos, explicativos y
con la Madre Tierra. la alimentacion
Texto expositivo, explicativo argumentativos, identificando caractersticas de suCuadros
y argumentativo con la particulares en cada una de ellas, tomando en contexto. estadsticos
identificacin de palabras cuenta contenidos sobre seguridad y soberana del consumo
parasintticas, polismicas alimentaria. de alimentos
y monosmicas, de temas Valoracin del tema de soberana alimentaria en y
de seguridad y soberana relacin al consumo de alimentos en la vida diaria Habilidades enfermedade
alimentaria. de la comunidad. y destrezas s de la
Literatura desarrollada por Produccin de textos orales y escritos, con temas demostradas comunidad.
las culturas originarias del de reflexin sobre las culturas de los NyPIOs, en actividades
practicas,
128
pas en la poca seguridad y soberana alimentaria en el Estado. investigacin,
republicana. anlisis y
valoracin de
Palabras y frases usuales en las formas de
el campo de la tecnologa y el produccin y
comercio en lengua Observacin de espacios recreativos y paisajes procesamient
castellana, originaria y naturales para la reproduccin de imgenes con o de
extranjera. representaciones de forma y perspectiva. alimentos.
Pensamientos, Caracterizacin de las representaciones de forma ..
manifestacin de ideas y y perspectiva en la reproduccin de imgenes de Promover vida
dilogos de interaccin en espacios recreativos y paisajes naturales. saludable en
lengua extranjera. Apreciacin de la belleza natural de espacios la comunidad
recreativos y paisajes para preservar la vida en para la
La expresin plstica y las convivencia
armona con la Madre Tierra.
tecnologas de armnica y
Exposicin de pintura y composiciones poticas equilibrio con
representacin y
sobre espacios recreativos y paisajes naturales, la Madre
reproduccin de la imagen.
con representaciones de forma y perspectiva en Tierra.
Expresin artstica y armona con la Madre Tierra.
creativa con materiales y
tcnicas variadas en Comparacin de la msica ancestral con la msica
relacin con la diversidad instrumental identificando caractersticas propias
cultural de acuerdo a su cultura.
El color y la luz en la Descripcin de las caractersticas e interpretacin
representacin de la forma de la msica instrumental.
y la perspectiva. Apreciacin de la msica instrumental como
material complementario en las actividades
Interpretacin y ejecucin productivas de la vida.
sistemtica de msica Interpretacin de msica instrumental en bandas
instrumental: banda, o conjuntos organizadas por la unidad educativa.
conjuntos,
Valores de los silencios en Conversacin sobre experiencias de vida,
la msica y canciones de relacionadas a la importancia y aplicacin de
acuerdo a las regiones y ejerci fsico en tcnicas de natacin en
pocas de tiempo. momentos de riesgo y prcticas del futbol.
Investigacin sobre los ejercicios fsicos, prctica
Ejercicios fsicos de del ftbol y tcnicas de natacin libre y espalda e
capacidades condicionales,
129
coordinativas y flexibilidad identificacin de historietas con relacin a estos
para el desarrollo de la temas.
salud integral. Valoracin sobre la importancia de la prctica y la
Futbol: finta, regate y aplicacin de conocimientos de ejercicios fsicos
en el ftbol y las tcnicas de natacin en
tcnicas de portero.
momentos de riesgo.
Natacin: Produccin y sistematizacin de textos sobre
perfeccionamiento de las experiencias de vida relacionados con la prctica
tcnicas libre y espalda. del ejercicio fsico, ftbol y tcnicas de natacin.
Constitucin Poltica del
Conversacin sobre temas relacionado a la
Estado Plurinacional:
Fundamentos, organizacin Constitucin Poltica del Estado Plurinacional:
poltica y administrativa. fundamentos, organizacin poltica y
administrativa.
Pilares del desarrollo del Descripcin de los fundamentos de la Constitucin
Estado Plurinacional: Poltica del Estado Plurinacional e identificacin de
Bolivia Digna, Productiva, artculos referidos al desarrollo de valores,
Democrtica y Soberana. comparando con las constituciones pasadas.
Valoracin de los puntos sobresalientes de la
Constitucin Poltica del Estado Plurinacional y el
VIDA TIERRA TERRITORIO desarrollo de valores en la sociedad.
Redaccin de conclusiones sobre los
Problema socioambiental: fundamentos, la organizacin poltica y
contaminacin del suelo, administrativa de la Constitucin Poltica del
aire, agua. Estado Plurinacional.
Los microorganismos:
efectos positivos y
negativos en la salud de la
vida humana.
Mezcla y combinacin de
sustancias simples y
compuestas de la materia.
Prevencin del consumo
de sustancias controladas: Investigacin sobre efectos positivos y negativos
drogas, frmacos, alcohol, de los microorganismos en la salud, con base a
tabaco y otros. artculos, revistas de especialidad, comentarios de
130
Energas alternativas en peridico y textos de ciencia.
convivencia con los Anlisis y clasificacin de los microorganismos de
sistemas de vida: acuerdo a las formas geomtricas y el impacto en
hidrulica, elica, biogs y la salud de las personas y la importancia de la
solar. higiene de los alimentos.
Reflexin y valoracin sobre la importancia que
tiene la higiene en los alimentos y los
CIENCIA TECNOLOGA Y microorganismos en el cuerpo humano.
PRODUCCIN
Exposicin de materiales, afiches, trpticos,
slogans, paneles, peridicos murales, sobre las
Simetras en figuras planas prcticas en el consumo de alimentos.
en las tecnologas de
produccin: reas y
permetros.
Poliedros y sus elementos,
en el contexto natural y
cultural: prismas y Observacin de la simetra en figuras planas y su
pirmides, semejanzas y representacin natural en la Madre Tierra.
diferencias. Explicacin sobre la simetra en figuras planas y
Cuerpos geomtricos en el cuerpos geomtricos, representadas en
contexto de la regin: expresiones artsticas en espacios y paisajes
representacin desde naturales.
diferentes perspectivas, Valoracin de las representaciones naturales en el
Instrumento de medida de contexto geogrfico de la regin, identificando
ngulos utilizados en el simetras en figuras planas y cuerpos geomtricos.
contexto. Exposicin de expresiones artsticas que
Razonamiento, y aplicacin describan la aplicacin de la simetra en figuras
de algoritmos con planas y cuerpos geomtricos.
fracciones heterogneas y
decimales, referidas al
consumo de alimentos y Observacin de la aplicacin del programa Excel
transacciones comerciales y dialogo sobre la utilidad de los medios
Descripcin de la tecnolgicos en actividades de la vida diaria y la
informacin estadstica del elaboracin de cuadros estadsticos.
consumo de alimentos de Explicacin sobre el uso del programa Excel en
la poblacin. relacin a la simplificacin de tiempo en la
131
Manejo Contable de un resolucin de divisin de decimales.
Centro Productivo: Manejo Apreciacin de la utilidad de los medios
de kardex, Clases de tecnolgicos en la aplicacin de divisin de
kardex, decimales en transacciones comerciales.
Excel 2007-2010: Primeros Elaboracin de cuadros estadsticos con la
pasos con las hojas de aplicacin del programa Excel en la resolucin de
clculo. divisiones de decimales.
PRIMER BIMESTRE
Temtica Orientadora: Sistemas de organizacin sociopoltica en los pueblos del Abya Yala.
DIMENSI OBJETIVO
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES ORIENTACIONES METODOLGICAS EVALUACIN PRODUCTO
ONES HOLISTICO
133
C pueblos originarios cermica, grabados, tallados y simbologa basados en la investigacin y
Arquitectura, escultura, principios y valores sociocomunitaria con tcnicas tecnologas sistematizacin,
E dibujo, pintura y sus formas propias y apropiadas en la regeneracin de la madre tierra. en los trabajos
R
expresivas del Abya Yala. Teorizacin sobre el dibujo, iconografas, tejidos, cermica, comunitarios.
Iconografa de tejidos, grabados, tallados y simbologa basados en principios y
cermica, grabados, tallados valores sociocomunitaria con tcnicas tecnologas propias y
y la simbologa de las apropiadas en la regeneracin de la madre tierra.
D culturas del Abya Yala: Apreciacin del dibujo, iconografas, tejidos, cermicas, Ejercicio pleno
E
Reproduccin en dibujo. grabados, tallados y simbologa del Abya Yala bajo los de las
Canciones y su escritura principios y valores sociocomunitaria en el uso de tcnicas cosmovisiones,
C para su adaptacin a ritmos tecnologas propias y apropiadas en la regeneracin de la las formas de
autctonos y populares. madre tierra. organizacin
I Msica con instrumentos territorial y las
Produccin de dibujos, iconografas, tejidos, cermicas, expresiones
D autctonos de la regin y su grabados, tallados y simbologa de los pueblos de Abya Yala culturales en el
interpretacin. aplicando principios y valores sociocomunitaria en el uso de mbito de su
I Canto polifona vocal: coro a tcnicas tecnologas propias y apropiadas en la regeneracin contexto.
R 4 voces, en canciones de la de la madre tierra.
regin y del estado.
Canciones cvicas: nacional, Interpretacin musical autctona para las festividades y
departamentales su ritualidades de los pueblos de Abya Yala.
entonacin y vocalizacin.
Investigacin de la msica autctona (para) en las festividades
Ejercicios fsicos de
y ritualidades en los pueblos de Abya Yala.
capacidades condicionales,
coordinativas, flexibilidad en Comprensin y valoracin de la msica autctona en las
el desarrollo armnico de la festividades y ritualidades en los pueblos de Abya Yala.
salud. Composicin musical con instrumentos autctonos para
Ftbol de saln: sistemas de diferentes festividades y ritualidades de los pueblos de Abya
juego, tctica ofensiva y Yala.
defensiva (bases para la
organizacin de Demostracin de ejercicios fsicos: condicionales,
campeonatos) acorde a coordinativas, flexibilidad describiendo en figuras circunferencia
reglas de juego y valores y polgonos bajo el control del sistema nervioso en su
sociocomunitarios. funcionamiento.
Asentamientos territoriales, Clasificacin de los diferentes ejercicios fsicos reconfigurando
organizacin poltica, social circunferencia y polgonos y la funcin que cumple el sistema
y cultural de los pueblos del nervioso en los mismos.
Norte, Centro y Sur del Importancia de los ejercicios fsicos en la oxigenacin y
Abya Yala. funcionamiento del sistema nervioso.
Principios de vida social en
Aplicacin de los diferentes ejercicios fsicos en figuras de
los diferentes pueblos del
134
Abya Yala. circunferencia y polgonos para buen funcionamiento del
Ejercicio de la democracia sistema nervioso.
comunitaria Intercultural en
el Estado Plurinacional. Conversacin sobre hechos histricos y actuales de los
pueblos del Abya Yala de las formas de organizacin social,
VIDA TIERRA TERRITORIO poltica, cultural, mitos y leyendas.
Descripcin y socializacin de los hechos histricos y actuales
Organizacin poltica del de los pueblos, referente a las formas de organizacin social,
Abya Yala. poltica, cultural, mitos y leyendas.
Pisos ecolgicos, cuencas Anlisis crtico y propositivo sobre hechos culturales histricos
hidrogrficas, orografa, y actuales de los pueblos.
ecosistemas y biodiversidad
Demostracin en expo ferias educativas sobre hechos
del Abya Yala.
culturales histricos y actuales de los pueblos del Abya Yala.
Sistema solar en armona
con la organizacin del
cosmos.
Sistema nervioso central, su
Visita a los observatorios astronmicos o personajes
funcionamiento y relacin entendidos, intenciones comunicativas para la comprensin del
sistema solar en el cosmos y sus influencias en la vida
con el entorno.
comunitaria.
Descripcin y explicacin colectiva de los movimientos de los
planetas del sistema solar, el cosmos, los efectos en la
CIENCIA TECNOLOGA Y naturaleza sucesos histricos y actuales.
PRODUCCIN Valoracin sobre el inters por comprender los fenmenos de
la naturaleza provocados por los ciclos de movimientos de los
Polgonos y circunferencia en planetas del sistema solar en el cosmos e intenciones
los elementos tecnolgicos comunicativas.
de mquinas simples. Construccin de materiales didcticos, para la comprensin del
ngulos, clasificacin y comportamiento del sistema solar en el cosmos y sus
medidas aplicadas al dibujo influencias en la vida comunitaria e intenciones comunicativas,
tcnico en construcciones con materiales del lugar y reciclables.
diversas.
Sistemas de numeracin: Realizacin de dibujo tcnico, basado en la circunferencia, los
binario, quinario y decimal en polgonos y ngulos, en la construccin de elementos de
diversas culturas. mquinas simples, utilizando instrumentos bsicos en grupos
El dinero: funciones del productivos.
dinero, inflacin, Investigacin de la circunferencia, los polgonos y ngulos, en
bolivianizacin y tipo de la construccin de mquinas simples a travs del dibujo
cambio. tcnico, en grupos cooperativos.
135
Tcnicas tecnologas propias Reflexin sobre la importancia de la circunferencia, los
y apropiadas utilizadas en la polgonos y ngulos, en la construccin de elementos de
regeneracin de la madre mquinas simples.
tierra. (rotacin de cultivos, Construccin de maquinas simples en miniatura aplicando la
descanso de la tierra, abonos circunferencia, polgonos y ngulos con materiales reciclables,
orgnicos, insecticidas explicando la importancia en la expo feria educativa
naturales). comunitaria.
PowerPoint 2007-2010:
(textos presentaciones Diagramacin de presentaciones sobre temas relacionados a
diagramadas y la organizacin poltica, social y cultural de los pueblos del
esquematizadas). Abya Yala.
Identificacin de las caractersticas de Power Point en la
elaboracin de presentaciones referidas a temas sobre el
Abya Yala.
Reflexin sobre la importancia del uso de presentaciones
diagramadas en exposiciones sobre diferentes temticas.
Exposicin sobre temas relacionados a la organizacin
poltica, social y cultural de los pueblos del Abya Yala, con el
apoyo de presentaciones.
SEGUNDO BIMESTRE
Temtica Orientadora: Sistemas de organizacin sociopoltica en los pueblos del Abya Yala.
DIMEN- OBJETIVO
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES ORIENTACIONES METODOLGICAS EVALUACIN PRODUCTO
SIONES HOLISTICO
136
S Desarrollamos COSMOS Y PENSAMIENTO Realizacin de actividades de convivencia armnica, Prctica de Textos y guiones,
principios y Visin de vida, tierra territorio comparando la vivencia de los pueblos y sus principios y escritos sobre los
E valores, procesos de
y produccin de los pueblos espiritualidades con la actualidad, considerando la valores de
R estudiando las en relacin armnica con la diversidad lingstica y la cultura alimentaria relacionada reciprocidad, convivencia
artes, el trabajo naturaleza. con la vida comunitaria, seguridad y soberana alimentaria. complementaried comunitaria.
como principio Concepcin cosmognica y Anlisis de la informacin relacionada con los sistemas ad y derecho a la
de vida y las pantesta de los NyPIOs. productivos, cultura alimentaria de los pueblos y sus vida en Herramientas,
relaciones cuidados de la naturaleza (libros, revistas, folletos, internet convivencia instrumentos
sociolaborales, COMUNIDAD Y SOCIEDAD : y otros). armnica con la agrcolas,
a travs de las Valoracin del origen del cosmos, prcticas religiosas y naturaleza. musicales, de
expresiones Caractersticas y tcnicas de espirituales de las diferentes culturas del Abya Yala caza, pesca y
culturales y produccin, lectura y relacionado a la convivencia con la Madre Tierra. utensilios de uso
otras formas de exposicin de Textos Produccin de textos escritos de la convivencia, estudio y familiar
expresin informativos (oficios, actas, valoraciones de las prcticas religiosas y espirituales de los construidos de
respecto al votos resolutivos y pueblos. acuerdo a la
trabajo en convocatorias) y poticos necesidad con
comunidad, relacionados con la Madre Construccin colectiva de textos informativos y poticos materiales del
para contribuir Tierra. entorno
en la creativos relacionados con el trabajo y la vida comunitaria y empleando
Diversidad cultural y los derechos de la Madre Tierra identificando el uso de las
produccin de diversas tcnicas
lingstica en las relaciones oraciones compuestas.
textos y tecnologas.
interculturales de los Investigacin bibliogrfica sobre las caractersticas y
informativos
pueblos. tcnicas de exposicin de textos informativos y poticos
relacionados a
las sucesiones Artes de los pueblos: concernientes a la convivencia comunitaria y los derechos
productivas de produccin en cermica de la Madre Tierra.
los pueblos del tejido, cestera, tallado, Reflexin sobre las tcnicas de lectura y produccin de
Abya Yala. trabajos en cuero, textos de nuestra vivencia comunitaria.
instrumentos agrcolas, Sistematizacin de textos informativos y poticos y
Desarrollamos musicales, de caza y pesca exposicin utilizando las tcnicas de la lectura.
los principios de de acuerdo a materiales
reciprocidad, disponibles del contexto.
Expresin artsticas de los pueblos en la produccin de la
contribucin y Diseos decorativos de los
arquitectura, escultura, dibujo y pintura, tallado, tejido,
articulacin en pueblos y su relacin con las instrumentos agrcolas, cermica y cestera y la
el enfoque formas geomtricas y cuantificacin de la produccin comunitaria.
biocentrico, naturales: iconogrficas,
Explicacin sobre el significado de los signos, smbolos e
estudiando las cermicas, tejidos y otros conos de nuestras culturas, en la produccin de tejidos,
artes, el trabajo Msica instrumental:
cermicas, tallados y el uso en nuestras necesidades
como principio Interpretacin y ejecucin cotidianas con materiales del contexto.
S de vida y las sistemtica de banda, Conocimiento de
Valoracin de la importancia de comprender la importancia las formas de
relaciones conjuntos y otros con
A de los signos utilizados en la produccin de tejidos, comunicacin y
sociolaborales instrumentos musicales de la
137
B de otras regin. cermica, arquitectura, en la vestimenta y otros como expresiones
culutras, a Canto polifona vocal: coro a formas de comunicacin y necesidades. culturales del
E travs de las 4 voces en relacin armnica Exposicin de arquitectura, escultura, dibujo y pintura, Abya Yala.
expresiones con los ciclos productivos. tallado, tejido, instrumentos agrcolas, cermica y cestera y
R
culturales y Ejercicios fsicos de la cuantificacin de la produccin comunitaria. Caracterizacin
otras formas de capacidades condicionales, del trabajo como
expresin coordinativas, flexibilidad en Organizacin de grupos para la interpretacin de msica principio de vida
respecto al el desarrollo armnico de la instrumental y conformacin de grupo coral, de acuerdo al y las relaciones
trabajo en salud segn caractersticas timbre de voz de las y los estudiantes. sociolaborales
comunidad, de la edad. Clasificacin de los diferentes tipos musicales y el uso de con otras
para contribuir Baloncesto: sistemas de instrumentos musicales adecuados a cada ritmo. culturas.
en la juego, tctica ofensiva y
Valoracin y apreciacin de la sinfona coral, interpretado
produccin de defensiva (bases para la
H por las y los estudiantes con el acompaamiento de
textos organizacin de instrumentos propios. Actividades
A informativos con campeonatos) acorde a
creatividad Conformacin de coros con ritmos variados, integrados por prcticas que
reglas de juego y valores las y los estudiantes. demuestren
C relacionados sociocomunitarios. convivencia
con las
E Ajedrez: principios generales Organizacin de actividades fsicas y deportivas como armnica y de
sucesiones
de la apertura, medio juego y baloncesto, ajedrez, gimnasia formativa y juegos de respeto al
R productivas de
juego final y su aplicacin en recreacin, aplicando reglamentos y tcnicas de cada trabajo
los pueblos.
las soluciones de problemas deporte, para el desarrollo armnico y equilibrado de la comunitario.
de la vida. persona en la comunidad sin discriminacin con igualdad
Invasin Europea al Abya de oportunidades en el deporte individual. Habilidades
Yala, consecuencias Interpretacin de los reglamentos de: ajedrez, basquetbol, practicas en la
nefastas en las gimnasia formativa y juegos de recreacin a partir de las dramatizacin
cosmovisiones: Religin, prcticas realizadas con anterioridad. sobre las formas
poltica, econmico, y social. Identificacin de talentos, valorando a cada estudiante de de expresin y
Movimientos de resistencia acuerdo a su aptitud y salud fsica deportiva. respecto al
de los Pueblos Originarios Organizacin de grupos para la prctica del deporte ciencia trabajo
del Abya Yala. ajedrez, con la finalidad de desarrollar el pensamiento comunitario.
Concepcin de autoridad y lgico, estratgico y equilibrio emocional.
D de servicio en las
comunidades locales en Observacin de videos sobre la Invasin Europea al Abya
E base a principios y valores Yala, con las consecuencias nefastas en las cosmovisiones,
sociocomunitarios. religin, poltico, econmico y social y los movimientos de
C
resistencia de los pueblos originarios. Asume la
I Investigacin bibliogrfica y anlisis documental sobre la importancia de
D invasin Europea al Abya Yala y los movimientos de las sucesiones
resistencia de los pueblos originarios y la concepcin de productivas, el
138
I autoridad y de servicio en las comunidades locales. principio de vida
VIDA TIERRA TERRITORIO Reflexin crtica sobre las consecuencias de esta invasin y las relaciones
R y valoracin de la resistencia de los pueblos originarios. sociolaborales
Bondades naturales de la Dramatizacin sobre los sucesos acaecidos en la invasin con otras
madre tierra: Reservas y Europea y los movimientos de resistencia de los pueblos culturas.
transformacin. originarios y la concepcin de autoridad y de servicio en las
Alteraciones genticas en la comunidades locales.
produccin de plantas y
animales: Alimentos Visita a las granjas, huertos y observacin de un video para
transgnicos y observar las bondades de la naturaleza y los procesos de
consecuencias. alteraciones genticas en la produccin de plantas y
Cultura alimentaria en animales que afectan en el funcionamiento de los rganos
convivencia con la Madre del cuerpo humano.
Tierra y la medicina natural. Anlisis sobre la manipulacin gentica natural en plantas,
Caractersticas geogrficas y semillas, animales y las alteraciones genticas artificiales y
productivas de las regiones las consecuencias de la alimentacin transgnica en la
del Abya Yala. sociedad.
Sexualidad sana en la Valoracin crtica de los alimentos ecolgicos en relacin a
convivencia familiar y los alimentos transgnicos.
comunitaria. Produccin de alimentos naturales entre plantas, semillas y
animales de acuerdo a la potencialidad geogrfica
CIENCIA TECNOLOGA Y territorial.
PRODUCCIN:
140
TERCER BIMESTRE
Temtica Orientadora: Desarrollo e intercambio de la ciencia, tecnologa y artes del Estado Plurinacional en el contexto del Abya Yala.
DIMENSION OBJETIVO
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES ORIENTACIONES METODOLGICAS EVALUACIN PRODUCTO
ES HOLISTICO
141
veraz. musicales.
Dibujo y pintura artstica a partir Investigacin del dibujo y pintura aplicando medidas
de las tecnologas de volumen en materiales de construccin.
socioculturales de los pueblos Clasificacin de las diferentes pinturas artsticas Habilidades en la
del Abya Yala. diferenciando medidas de volumen con materiales experimentacin
Lnea, forma y textura, y sus de construccin. de las prcticas
caractersticas en el dibujo a Valoracin de las pinturas artsticas y la importancia productivas en la
partir de los elementos del de la cantidad de volumen necesario para comunidad.
entorno. embellecer diferentes espacios de recreacin.
Canciones a 3 y 4 voces en Aplicacin de la pintura artstica en dibujos,
compas de 2/8 y 6/8 y su utilizando las medidas de volumen en y de la
interpretacin en pintura, segn los espacios recreativos.
correspondencia con las
DECIDIR
culturas del Abya Yala. Interpretacin de canciones a 3 y 4 voces de Asume una
Audicin de diversas acuerdo a los compases 2/8 y 6/8, transcritos al
postura crtica
expresiones musicales del Abya diario personal para su difusin a los pueblos.
Yala. para consolidar la
Anlisis de las canciones de 3 y 4 voces sus
Ejercicios fsicos de diferentes compases para su trascripcin en el identidad cultural
capacidades condicionales, cuaderno diario. y el
coordinativas, flexibilidad en el Valoracin del intercambio de ideas sobre las fortalecimiento de
desarrollo armnico de la salud canciones interpretadas en diferentes compases. la relacin
acorde a la edad. Sistematizacin de las canciones interpretadas en el recproca con la
Voleibol: sistemas de juego, cuaderno diario para compartir con los pueblos del naturaleza, la
tctica ofensiva y defensiva Abya Yala ciencia y tecnologa.
acorde a reglas de juego, en
base a valores socio Demostracin de ejercicios fsicos de capacidades, Aplicacin de la
comunitarios practicando valores de convivencia y consumiendo ciencia y tecnologa
Voleibol: bases para la alimentos naturales del contexto. coherente a las
organizacin de campeonatos Descripcin de los diferentes ejercicios fsicos para necesidades de
y su aporte a la salud integral el fortalecimiento del cuerpo, valores de vida en
(convocatoria, rol de convivencia y grupos de alimentos naturales del convivencia
partidos.) contexto. armnica entre
Movimientos Independentistas Valoracin de la importancia de los ejercicios fsicos pueblos.
en el Abya Yala y constitucin para el desarrollo de una mente sana y cuerpo
de Repblicas bajo el modelo sano.
occidental con exclusin de los
Demostracin de los diferentes ejercicios fsico,
Pueblos Originarios.
poniendo en prctica los valores de convivencia y
consumiendo alimentos naturales.
VIDA TIERRA TERRITORIO
142
Cambios fsicos, fisiolgicos y Revisin de textos sobre antecedentes de los
psicolgicos de la pubertad y la movimientos independentistas del Abya Yala,
adolescencia. Glndulas y constitucin de la Repblica bajo el modelo
hormonas en el organismo occidental.
humano. Clasificacin de las diferentes etapas de lucha por
Biodiversidad: recuperacin y los movimientos independentistas y la constitucin
cuidado de especies en extincin. de Repblica bajo el modelo occidental y exclusin
Propiedades nutritivas de los de los pueblos originarios.
alimentos naturales del contexto: Apreciacin la lucha de los movimientos
energticos, reguladores y independentistas del Abya Yala y reflexin sobre la
formadores. constitucin de la Repblica bajo el modelo
occidental y exclusin de los pueblos originarios.
Microcosmos: clula como unidad
Elaboracin de monografas sobre las luchas de los
de vida, estructura y sus funciones
pueblos independentistas del Abya Yala.
biolgicas. Virus y bacterias.
Tejido animal y vegetal, diferencias
Consideracin en grupos de trabajo sobre los
y semejanzas.
cambios: fsicos, fisiolgicos y psicolgicos en el
Cosmos: lectura, interpretacin e cuerpo humano y su comunicacin a las nuevas
influencias en la vida, de acuerdo generaciones de manera oral, escrita con
a las visiones culturales. transparencia y responsabilidad.
Explicacin como las glndulas y hormonas influyen
CIENCIA TECNOLOGA Y PRODUCCIN
en los cambios biolgicos de la humanidad y su
comunicacin a los menores de manera oral y
Circunferencia y su longitud en escrita.
objetos del contexto
Reflexin sobre la Importancia de las glndulas y
El nmero PI (3.1416) hormonas en los cambios biolgicos de la
Unidad de medidas de volumen humanidad su comunicacin con transparencia a las
aplicados en materiales de nuevas generaciones.
construccin Elaboracin de dibujos y carteles con mensajes
Radicacin de nmeros naturales sobre la influencia de las glndulas y hormonas en
y su aplicacin en la construccin el cambio: fsico, fisiolgicos y psicolgicos a la
de estructuras y carreteras. humanidad.
Regla de tres simple y
compuesta: calculo de Generacin de dialogo sobre la circunferencia y su
porcentajes. radio, identificados en objetos del entorno
Medios tecnolgicos y formas de comunitario.
comunicacin precolonial y Interpretacin sobre el uso de la circunferencia y
actual. (onomatopyicos, seales su radio contrastando con los conceptos y
naturales, quipus, toqapus, TICs, aplicaciones del Internet.
143
y otros). Valoracin de la circunferencia y su radio en el
Tcnicas y tecnologas utilizadas trazado de los diferentes ngulos arquitectnicos
en la produccin comunitaria. del contexto sociocultural, acorde al informe de
Uso del internet: Navegadores, Internet.
El correo electrnico (e-mail), Demostracin sobre el trazado de circunferencias
Chatear con otras personas, el con sus radios respectivos con la ayuda de Internet
universo en YouTube, Redes para diferentes ejercicios.
sociales, Facebook y Compartir
informacin en Facebook, en la Visita a los sabios de la comunidad, bario, zona
bsqueda, tratamiento y eleccin para indagar sobre las formas de comunicacin pre
de la informacin necesaria. colonial y actual en la diversidad cultural de los
pueblos de Abya Yala
Anlisis sobre las formas de comunicacin en la
apoca precolonial y actual en Internet para su
comentario correspondiente.
Reflexin sobre diferentes formas de comunicacin
en la poca precolonial y actual de acuerdo a las
tecnologas de la diversidad sociocultural.
Aplicacin de las practicas comunicativas en la
diversidad sociocultural de los pueblos del Abya
Yala como iconografas en tejidos, cermica,
grabados y smbolos
144
CUARTO BIMESTRE
Temtica Orientadora: Desarrollo e intercambio de la ciencia, tecnologa y artes del Estado Plurinacional en el contexto del Abya Yala.
DIMENSION CONTENIDOS Y EJES
OBJETIVO HOLISTICO ORIENTACIONES METODOLGICAS EVALUACIN PRODUCTO
ES ARTICULADORES
S Desarrollamos COSMOS Y PENSAMIENTO Indagacin sobre manifestaciones espirituales, los principios, Textos
valores ticos Cosmovisiones en la valores socio-comunitarios y transformacin de recursos Expresin de sistematizados
E morales y de productividad territorial de naturales en productivos que ayuden a conservar la vida en la actitudes de inherentes a la
R transparencia, los pueblos del Abya Yala. Naturaleza. transparencia y intencionalidad
estudiando el Identificacin y anlisis crtico de las manifestaciones responsabilidad comunicativa y su
desarrollo e Principios y valores espirituales, los principios y valores socio-comunitarios las en armona con interpretacin
intercambio de sociocomunitarios en el potencialidades productivas territoriales y transformacin de el medio que le semntica de los
la ciencia, dilogo con los recursos naturales en los pueblos del Abya Yala desde su rodea. mensajes.
tecnologa y componentes y sistemas cosmovisin.
artes del Estado de vida de la Madre Tierra. Reflexin sobre la importancia cosmovisin los pueblos del
Plurinacional en Diseo de
el contexto del Abya Yala en los procesos de transformacin de recursos maquetas y
Abya Yala a naturales. dibujo de mapas
travs de la Produccin del texto que reflejen las manifestaciones geolgicos
S investigacin en espirituales, los principios y valores socio-comunitarios en los Comprensin elaborados con
fuentes COMUNIDAD Y SOCIEDAD procesos de transformacin de recursos naturales desde la de las materiales del
A primarias y sus cosmovisin los pueblos del Abya Yala. bondades lugar, donde se
Mesas redondas o foros
interpretaciones, naturales y ubiquen las
B sobre el cuidado del medio
para generar
ambiente. Observacin de videos, imgenes e investigacin sobre las potencialidade zonas
E una conciencia tcnicas y tecnologas utilizadas en la transformacin de la s productivas y hidrocarburferas,
crtica en la Texto expositivo sobre el materia prima y sus efectos en el. calentamiento global. su manejo minerales
R transformacin ferrosos,
calentamiento global: Anlisis de un texto expositivo y las formas escritura de un contable
de la materia escritura de un artculo con artculo ledo sobre el calentamiento global. mediante evaporticos,
prima y el el uso de gnero, numero, operaciones ganadera,
manejo modo y tiempo en la
Valoracin del texto expositivo el artculo y su funcin simples y forestal, turismo u
responsable de oracin. comunicativa; destacando causas y consecuencias del complejas. otros del Estado
la calentamiento global. Plurinacional.
comunicacin. Semntica en la Exposicin de textos y artculos escritos sobre el
elaboracin de textos calentamiento global como consecuencia de la aplicacin de
literarios: poemas, tcnicas y tecnologas utilizadas en la transformacin de la Documento de
cuentos, leyendas, materia prima. toma de
referidos a la produccin. decisiones
Diseos decorativos de los Visita y observacin de los diseos decorativos en ruinas asertivas sobre
pueblos, sus formas (Samaipata,Tiawanaku, Azteca, Tical y otros ), museo, las sucesiones
expresivas y relacin con medios audiovisuales e impresos destacando las formas productivas de la
comunidad,
145
H Destrezas y
habilidades en
A la
C experimentaci
n de cambios
E fsicos,
biolgicos y
R
psicolgicos
aplicando
clculos
estadsticos.
DECIDIR
las formas geomtricas y expresivas y relacin con las formas geomtricas y naturales. Conciencia basadas en la
naturales. Anlisis e interpretacin de los diseos decorativos de los crtica en la interpretacin de
pueblos, sus formas expresivas y relacin con las formas transformaci datos sobre
Perspectivas en la geomtricas y naturales, con la ciencia, el arte en la n de la productos que
representacin de los convivencia en complementariedad con la Madre Tierra. materia prima, brindan
objetos culturales y mayor beneficio
Reflexin valorativa de los diseos decorativos de los el manejo de
naturales aplicados en la informacin social sin el uso
dibujo tcnico y artstico. pueblos, sus formas expresivas geomtricas y naturales y su
y la de contaminantes
relacin con la ciencia, el arte en la convivencia en
contribucin que daen a la
Msica instrumental: complementariedad con la Madre Tierra.
en la eleccin Naturaleza.
Interpretacin y ejecucin Produccin escrita en base al anlisis e interpretacin de los
sistemtica de banda, diseos decorativos de los pueblos y sus formas expresivas. de vocaciones
conjuntos y otros con Y aplicacin de los diseos en la composicin grfica de productivas.
instrumentos del Abya acuerdo al contexto.
Yala.
Canto polifona vocal: coro Prcticas de interpretacin y ejecucin sistemtica de msica
a 4 voces en la expresin instrumental: banda, conjuntos de canciones y marchas
artstica de los pueblos del patriticas y otros en grupos integrados, en fechas y espacios
apropiados.
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