Instrucciones de la dinmica

Esta dinmica tiene dos partes, una de trabajo y reexinindividual, en la que

cada participante tiene una copia de laspginas siguientes y las va rellenando
con un lpiz o unbolgrafo.Como puede verse, en cada una de las 5 chas, que
estrelacionada con uno de los dedos de la mano, en ordenlgico, cada
cual debe volcar tres respuestas, de modo queal nal va a producir 15 ideas
valiosas sobre su talento,quince pistas para descubirlo y desarrollarlo.Una vez
que todos y todas han rellenado sus chas, haremosdadas o parejas, y
ambas se intercambiarn sus informes delos talentos y los leern, esta es la
segunda parte.Una vez que los han ledo, les dejaremos un tiempo para
hablarentre ellos e intercambiar opiniones e informaciones, inclusoque entre
ambos puedan orientarse mutuamente y aportarsebuenas ideas. Si hay tiempo,
podemos hacer ms intercambiosde chas con parejas distintas, ser
muy enriquecedor, o biencompartir entre todos sus ideas, cha por cha.La
dinmica puede terminar con un compromiso en el queambas partes deciden
ensearse mutuamente sus talentos. Noolvidemos que ensear un talento a
otros es la mejor forma dedesarrollarlo y perfeccionarlo.Antes de realizar la
dinmica, conviene explicarles qu es lamano del talento y cules son sus
cinco dedos, qu aporta cadauno de los dedos, en clave de intinerario, al
desarrollo deltalento de cada cual.

dedo pulgar
ha sido laclave de la evolucinhumana por su oposicinen forma de
pinza.Nuestra pinza esnuestrotalentolo que sabemoshacer bien:hay que
descubrirloantes de nada.

Qu es lo que s hacer muy bien?Qu me apasiona hacer realmente?

Escribe tres cosas que te guste mucho hacero que se te den muy bien,
aquellas en las que creasque eres realmente hbil y capaz

dedo ndice
es elque seala por excelenciahacia dnde queremos ir,es el que apuntaa un
objetivo
Debemos poner nuestrotalento en clave de futuro,plantearnos un objetivoy una
hoja de ruta

Qu quiero ser y hacer en mi vida?Dnde me veo dentro de varios

aos?
Imagnate en tres situaciones en las que te gustaraestar en un futuro
profesional y personal, ese lugarcon el que sueas de verdad

dedo medio o corazn

es el ms grande y fuerte,el que aporta la motivaciny la fortaleza.El auto-
conocimientoes una herramienta esencialpara desarrollar nuestrotalento: se
trata de descubrirnuestras fortalezas y tambinnuestras debilidades, pero
trabajandosiempre desde las fortalezas
Qu me ayuda a lograr mi objetivo?Con qu dicultades me puedo
encontrar?
Escribe tustresfortalezas, esos puentesquete van aayudara cruzartodas
las dicultadesquepuedas encontrarteen elcaminode tu talento

dedo anular
es el de los anillos,las alianzas, los pactosy los compromisos.Nadie desarrolla
sutalento de forma aislada,todos necesitamos unequipo y unas personasclave
con las quenos apoyamos y nospotenciamos de forma mtua
Qu personas van a ayudarme?Cmo voy a comprometerme con ellas?
Escribe tres nombres de personas y su gradode parentesco o amistad
contigo, que van a serclaves en el desarrollo de tu talento

dedo meique
es el ms pequeo,y lejos de serun dedo frgily extremo, eso leotorga
habilidady capacidad para llegardonde los dems no pueden.Se trata de hacer
grandes ymejores las cosas sencillas,hacer fcil lo difcil ollegar donde otros no
llegan.
Qu tareas y acciones concretas me ayudancada da a desarrollar mejor
mi talento?
Escribe tres cosas que puedes hacer cada daquete ayudana desarrollartu talento, comosifuera un
sencilloplande entrenamiento.

Para evaluar esta actividad, que se puede hacer de modogrupal, una vez que todos los
participantes hayan rellenadosus chas y haya habido suciente intercambio de
ideas,podemos hacer algunas preguntas siguiendo el mismoitinerario de los 5 dedos de
la mano:
- Es fcil descubir el propio talento? Qu condicionesayudan a descubrirlo?
Qu situaciones entierran u ocultanlos talentos de las personas? (PULGAR)-

Por qu es importante tener una direccin en la vida,un sentido vital, un

proyecto personal? Qu papel juegael talento de cada cual en ese propsito
vital? Qu relacinexiste entre el talento personal y eso que llamamosfelicidad
o buen vivir? (NDICE)

- Somos ms concientes de nuestras fortalezas o denuestras debilidades?

Es importante conocer ambas, por qu? (CORAZN)
- Qu papel juegan en el desarrollo de nuestro talento otras personas
importantes como nuestra familia,nuestros amigos o profesores y educadores?
Qu papel juega la sociedad, hoy por hoy nos ayuda a desarrollar nuestro
talento? (ANULAR)-
Por qu es clave aterrizar el desarrollo del talento en un plan u hoja de ruta
con pequeos hbitos o tareas? (MEIQUE)