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UNFV - FIGAE

Curso de Topografa I

Ing. Jos Daz Ch.


UNFV
FIGAE CONCEPTO DE TOPOGRAFIA

Es la ciencia y arte de efectuar las mediciones necesarias para determinar


las posiciones relativas de puntos situados arriba, sobre o debajo de la
superficie de la Tierra; o bien de establecer tales puntos con una posicin
especificada; y representa esa superficie terrestre en un plano topogrfico.
Utiliza para ello conceptos bsicos de las ciencias fsicas y matemticas, ya
sea en al obtencin de datos o en el clculo respectivo.

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Curso de Topografa
PRINCIPIOS TOPOGRAFICOS

TOPOGRAFIA TERESTRE

SUPERFICIE AIRE: TOPOGRAFIA


TERRESTRE AEREA

MAR: TOPOGRAFIA
MARINA

Las lneas de plomada entre 2 puntos son paralelas.


La distancia considerada es horizontal.

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Curso de Topografa
UNFV
FIGAE HIPOTESIS DE LA TOPOGRAFIA

1. La lnea ms corta que une dos puntos sobre la


superficie de la tierra es una recta.

2. Las direcciones de la plomada, colocada en dos puntos


diferentes cualquiera, son paralelas.

3. La superficie imaginaria de referencia, respecto a la cual


se tomarn las alturas, es una superficie plana.

4. El ngulo formado por la interseccin de dos lneas


sobre la superficie terrestre es un ngulo plano y no
esfrico.

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Curso de Topografa
ALCANCE TOPOGRAFICO

L L
A C B

L L
Se supone
A
B coincidente

R R

AB = L

AB = L
R medio = 6368 Km

O AB = AB

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Curso de Topografa
L L
A C B
L L
A
B

R
R R


TRIANGULO O LONGITUD DE LA
RECTANGULO OCB CIRCUNFERENCIA
L = 2 R para 360
Tg /2 = L
R
L = 2 R ( = 15)
L = 2 Tg /2 x R
360 x 60
Si = 15 L = 27.7856 Km
L = 27.7856 Km

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Curso de Topografa
IMPORTANCIA DE LA TOPOGRAFIA

La topografa es una de las artes mas antiguas e importantes de practica el hombre,


porque desde los tiempos antiguos ha sido necesario marcar limites y dividir
terrenos.

Actualmente la topografa se utiliza extensamente. Los resultados de los


levantamientos topogrficos se emplean, por ejemplo:

a) Elaborar planos de la superficie terrestre, arriba y abajo del nivel del mar.
b) Trazar cartas de navegacin para uso en el aire, en tierra y en el mar.
c) Establecer limites en terrenos de propiedad privada y publica.
d) Construir bancos de datos con informacin sobre recursos naturales y de
utilizacin de la tierra, para ayudar a la mejor administracin y
aprovechamiento de nuestro ambiente fsico.
e) Evaluar datos sobre tamao, forma, gravedad y campo magntico de la Tierra.
f) Obtener registros astronmicos de la Luna y de los planetas.

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Curso de Topografa
IMPORTANCIA DE LA TOPOGRAFIA

La topografa tiene un papel extremadamente importante en muchas ramas de la


ingeniera, por ejemplo, se requieren levantamientos topogrficos:
a) Antes, durante y despus de la construccin de carreteras, vas frreas,
sistemas viales de transito, edificios, puentes, tneles, canales, obras de irrigacin,
presas, sistemas de drenaje, fraccionamiento de terrenos urbanos, sistemas de
aprovisionamiento de agua potable, eliminacin de aguas negras, Minas,
gasoductos, lneas de transmisin.
b) Para la instalacin de lneas de ensamble industrial y otros dispositivos de
fabricacin.
c) Para el armado y montaje de equipo y maquinaria de gran tamao.
d) Para establecer el Control Aero fotogrfico.
e) En las actividades de la geologa, arquitectura de paisaje, arqueologa etc.
f) En obras de ingeniera civil y militar.
g) En el alineamiento de maquinaria de mecnica y de taller.

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Curso de Topografa
RELACION DE LA TOPOGRAFIA

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Curso de Topografa
UNIDADES DE MEDIDA

Unidad de Longitud:
La unidad es el metro, razn por la que todas las dimensiones,
coordenadas y niveles se expresan es esta unidad, excepto que se tenga
que recurrir a otras unidades.

Unidad de Superficie:
Se utiliza como unidad de superficie el metro cuadrado (m2), aunque para
deslindes de terrenos suele utilizarse las siguientes unidades agrarias:
Centirea = 1 m2;
rea = 100 m2;
Hectrea = 10000 m2;
Km2 = 1000000 m2.

Unidad de Capacidad:
La unidad es el metro cbico (m3)
UNIDADES ANGULARES
LEVANTAMIENTO TOPOGRAFICO

Es el proceso de observaciones mediante la cual se


detalla las informaciones del terreno para ser
plasmada en un plano.
REPLANTEO TOPOGRAFICO

Es el proceso inverso al levantamiento, es


decir plasmar en el terreno o en el campo las
informaciones del plano. (Proyectos)
FASES DE UN LEVANTAMIENTO
TOPOGRAFICO

FASES

TRABAJO DE TRABAJO DE
CAMPO GABINETE

Reconocimiento de Campo Ordenamiento de datos

Localizacin y Sealizacin de Puntos Chequeo y clculo de las operaciones


horizontales y alturas

Determinacin Planimtrica Clculo de Escala

Determinacin Altimtrica Graficacin Geomtrica

Clculos de Campo Ubicacin de detalles

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DIVISION DE LA TOPOGRAFIA

El trabajo topogrfico puede dividirse de la siguiente manera :

a) Planeamiento del rea del Proyecto.


b) Recopilacin de la Informacin existente.
c) Toma de decisiones, seleccin del mtodo de levantamiento, del
instrumental , de la ubicacin mas probable de vrtices, etc.
d) Trabajo de campo o adquisicin de datos. Realizacin de mediciones y
registro de datos de campo.
e) Procesamiento de Datos, clculos con base en los datos registrados para
determinar ubicaciones, reas, volmenes, etc.
f) Colocacin de seales (Estacas y Monumentacin) para delinear o
marcas linderos, o bien, guiar trabajos de construccin.
g) Elaboracin de planos o mapas (representacin grafica de los datos
obtenidos en campo). Dibujo o representacin de las medidas para
obtener un plano, un mapa o un grafico, o para transcribir datos de un
formato numrico o de computadora.

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Curso de Topografa
RAMAS DE LA TOPOGRAFIA

PLANIMETRIA

RADIACION POLIGONACION TRIANGULACION

CERRADA ABIERTA

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RAMAS DE LA TOPOGRAFIA

ALTIMETRIA

N. GEOMETRICA N. TRIGONOMETRICA N. BAROMETRICA

SIMPLE COMPUESTA

CERRADA ABIERTA

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ESCALA

Es la relacin de reduccin existente entre la figura real


de un terreno y su representacin grfica semejante en
el papel (plano).

1 = P (Plano) = Unidad en papel (plano)


SF T (terreno) Unidad en el terreno

SF = Mdulo escalar o factor de reduccin

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Curso de Topografa
CARACTERISTICA DE LA ESCALA

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CARACTERISTICA DE LA ESCALA

Si el mdulo escalar es de mayor cifra:


La escala es ms pequea
La reduccin es ms grande
Es menor la cantidad de detalles que se pueden graficar

Si el mdulo escalar es de menor cifra:


La escala es ms grande
La reduccin es menor
Se pueden representar mayor cantidad de detalles

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CLASES DE ESCALA
CLASES DE ESCALA

1. NUMERICAS:
1.1. Ingeniera: 1 cm. = 1 Km; 1 cm = 100 m.
1.2. Arquitectura: Utiliza escalas grandes 1 / 50; 1:100, etc.
1.3. Topogrficas: Utiliza escalas pequeas: 1: 5000; 1/ 10 000, etc.

2. GRAFICAS O COMPARATIVAS:
2.1. De Barra
CLASES DE ESCALA

2.2. TRANSVERSAL O ABACO:


LIMITE DE LA PERCEPCION VISUAL

Se admite que la vista humana normal percibe sobre el papel


magnitudes de hasta milmetros, con un error de percepcin
menor o igual a 1/5 milmetros.

En la prctica depender de la escala en que estemos trabajando para


adaptarlas en el campo.

LPV = 0.2 x Escala

Ejemplo: Un plano a escala 1:1000 el lmite de percepcin = 0.2 x


1000 = 200 mm = 0.2 metros
PROBLEMAS DE ESCALAS

Calcule las dimensiones de papel para dibujar un terreno de


2,925.00 metros por 6,075.00 metros, a una escala de 1/4500. Dejar
2.54 cm en cada margen superior e inferior y 5.08 cm en cada margen
derecho e izquierdo.

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PROBLEMAS DE ESCALAS

Calcule la escala a que se debe dibujar un terreno de 4,596.80


metros por 8,492.00 metros en un papel de 0.60 m por 0.90 m. Dejar
un margen de 1.27 cm en el lado superior e inferior y 2.54 cm en
cada margen izquierdo y derecho.
Ancho papel = 60.00 - (1.27 + 1.27) = 0.5746 m
Largo papel = 90.00 - (2.54 + 2.54) = 0.8492 m

SE ELIGE EL MAYOR DENOMINADOR : 1/10,000


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INFORME TECNICO Y PLANO

INSTRUCCIONES PARA LA ELABORACION DEL


PLANO E INFORME TECNICO

PARTES DE UN INFORME TECNICO

1. Nmero de la Prctica
2. Nombre de la Prctica
3. Introduccin :
- Generalidades sobre el contenido
- Importancia y aplicaciones del tema de la Prctica.
4. Objetivos de la Prctica
5. Revisin de Informacin Bibliogrfica
(referirse estrictamente a la prctica)
INFORME TECNICO Y PLANO

6. Ubicacin del terreno donde se realiz la prctica

6.1. Ubicacin Geogrfica :


En coordenadas geogrficas.
Ejemplo :
- Entre 12 30 00 a 12 45 15 Latitud Sur
- Entre 77 00 30 a 77 30 15 Longitud Oeste

En coordenadas UTM. Ejemplo :


- Entre 8750,000.00 a 8 950,000.00 m. Norte
- Entre 500,000.00 a 550,000.00 m. Este

6.2. Ubicacin Poltica :

- Sector
- Distrito
- Provincia
- Departamento
INFORME TECNICO Y PLANO

7. Descripcin General del terreno :

7.1. Topografa del terreno


( en trminos de pendiente y relieve)
7.2. Cobertura
(cultivos, pastizales,bosques,agua,tierras eriazas,etc..)
7.3. Accesibilidad y servidumbre
(caminos, canales de riego,etc.)
7.4. Lmites y linderos del terreno
(terrenos vecinos y colindantes)
7.5. Area, permetro, etc..

8. Equipos y materiales utilizados

9. Metodologa y procedimiento empleado en la prctica


9.1. Procedimiento de campo (1)
9.2. Procedimiento de gabinete (1)
INFORME TECNICO Y PLANO

10. Resultados :
10.1. Plano del terreno. Escala.
10.2. Datos de la poligonal
10.3. Area y permetro

11. Discusin de resultados

12. Conclusiones

13. Recomendaciones

14. Integrantes de la brigada de prcticas

15. Bibliografa: textos o documentos tcnicos consultados

16. Anexos :
- Datos de campo. Fotocopias de libreta (2)
- Datos procesados. Clculos (3)
- Plano en borrador (4)
- Plano definitivo (5)
INFORME TECNICO Y PLANO

NOTA :

(1) Explicar en forma ordenada y secuencial el procedimiento


seguido

(2) Datos tomados en campo y registrados en una libreta de


campo, de acuerdo al modelo de libreta del manual de
prcticas.

(3) Aplicacin de la s frmulas y clculo de datos como se indica en


el manual.

(4) Dibujo a lpiz aplicando las tcnicas del dibujo adquiridos a


travs de los cursos de dibujo general o dibujo tcnico

(5) Dibujo a tinta siguiendo las Normas Tcnicas de presentacin


de un plano topogrfico y debidamente doblado.
TEORIA DE ERRORES

Estudia las posibilidades operativas para hallar la precisin y


exactitud analtica de una magnitud; aplicando el clculo de
probabilidades en las mediciones topogrficas. Para ello se
considera bsicamente el valor probable en representacin del
valor verdadero.

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Curso de Topografa
TEORIA DE ERRORES

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Curso de Topografa
ERROR

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Curso de Topografa
ERROR VERDADERO

En todas las ciencias experimentales se opera con valores numricos


obtenidos por observacin .

Estos valores vienen siempre afectados por una serie de errores que hacen
que en observaciones distintas de una misma magnitud se obtengan
resultados distintos

El fin del estudio es el establecimiento de una teora que permita decidir:

Cul es el valor final que se va a asignar a cada magnitud ?


Con qu precisin se hace?

Se llama error verdadero a la diferencia entre el valor verdadero y el valor


observado:

i = x - xi

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Curso de Topografa
TEORIA DE ERRORES

EQUIVOCACIONES
Es una falta involuntaria de la conducta generado por el mal criterio o por
confusin en la mente del observador. Las equivocaciones se evitan con la
comprobacin, los errores accidentales solo se pueden reducir por medio de un
mayor cuidado en las medidas y aumentando el nmero de medidas. Los errores
sistemticos se pueden corregir aplicando correcciones a las medidas cuando se
conoce el error, o aplicando mtodos sistemticos en el trabajo de campo para
comprobarlos y contrarrestarlos.

COMPROBACIONES
Siempre se debe comprobar las medidas y los clculos ejecutados, estos descubren
errores y equivocaciones y determinan el grado de precisin obtenida.

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Curso de Topografa
TEORIA DE ERRORES

PRECISION
Es la aproximacin absoluta de una medida al valor real. Grado de
perfeccin con que se realiza una operacin o se establece un resultado.
EXACTITUD
Es la aproximacin relativa o aparente al valor real de la medicin.
Es el grado de afinamiento en la lectura de una observacin o el nmero
de cifras con las que se efecta un clculo.

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Curso de Topografa
TEORIA DE ERRORES

La dispersin de los puntos da una idea de la precisin, mientras que su centro


efectivo (centroide) est asociado a la exactitud.
a) es una determinacin precisa pero inexacta, mientras
d) es ms exacta pero imprecisa;
b) es una determinacin ms exacta y ms precisa;
c) es menos precisa que a).

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Curso de Topografa
FUENTES DE ERROR

1. INSTRUMENTALES Debido a imperfecciones o desajustes de los


instrumentos topogrficos con que se realizan
las medidas. Por estos errores es muy
importante el hecho de revisar los
instrumentos a utilizar antes de cualquier
inicio de trabajo.

2. PERSONALES Debido a la falta de habilidad del observador,


estos son errores involuntarios que se
comenten por la falta de cuidado.

3. NATURALES Debido a la variaciones de los fenmenos de la


naturaleza como sol, viento, hmeda,
temperatura, etc..

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Curso de Topografa
FUENTES DE ERROR

FUENTES DE ERROR

PERSONALES INSTRUMENTALES NATURALES

Cansancio Mal ajuste de Temperatura


Imperfeccin de instrumentos Presin
los sentidos Material inapropiado Refraccin
Deficiente mtodo Deficiente graduacin Curvatura Terrestre
de observacin del instrumental

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Curso de Topografa
CLASES DE ERROR

1. SISTEMATICOS Son constantes y del mismo signo y por tanto son


acumulativos. Mientras las condiciones
permanezcan invariables siempre tendrn la misma
magnitud y el mismo signo.
Por ejemplo: en medidas de ngulos, en aparatos
mal graduados o arrastre de graduaciones en el
Teodolito , cintas o miras mal graduadas, error por
temperatura. En este tipo de errores es posible
hacer correcciones.

2. ACCIDENTALES Es debido a un sin nmero de causas que no


alcanzan a controlar el observador por lo que no es
posible hacer correcciones.
Se dan indiferentemente en un sentido o en otro y
por tanto puede ser que tengan signo positivo o
negativo, por ejemplo: en medidas de ngulos,
lecturas de graduaciones, visuales descentradas de
la seal, en medidas de distancias, etc.
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CLASES DE ERRORES

CLASES DE ERROR

SISTEMATICOS ACCIDENTALES MATERIALES

Excentricidad de la Variacin de la Leer o escuchar mal


alidada tensin de la cinta
Graduacin de los Apreciacin de
limbos fracciones
Winchas mal
calibradas

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TEORIA DE ERRORES

VALOR VERDADERO
Es el valor absoluto de una magnitud libre de errores, este casi nunca
se puede obtener.

VALOR PROBABLE
Se calcula con la media aritmtica de las medidas efectuadas, siempre
que estas se hayan realizado en las mismas condiciones.
Vp = Ma = Media Aritmtica
Vp = M1 + M2 + M3 + . + Mn
n

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TEORIA DE ERRORES

DESVIACION : (v)
Es igual a la diferencia entre la media aritmtica de las mediciones y
cualquier medicin.
n = Ma - Mn
ERROR PROBABLE: (Ep)
Para una Observacin: Para la Media Aritmtica:

Ep1 = 0.6745 v2 EpM = 0.6745 v2


(n-1) n(n-1)
ERROR RELATIVO: (Er)
Er = Ep1 Er = EpM
MA MA

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TEORIA DE ERRORES

Se hacen dos grupos de mediciones con equipo, personal y condiciones de campo similares con los resultados
que aparecen :

GRUPO A : 423.84 423.87 423.85 423.86 423.88 423.89


GRUPO B : 423.88 423.85 423.86 423.84 423.83 423.88

Determine a travs del clculo que grupo de medicin es de mayor precisin?

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Curso de Topografa
TEORIA DE ERRORES

EJEMPLO :

Mediciones Xi = Longitud M Xi M = V V2
1 2425.68 2425.56 +0.12 0.0144
2 2425.56 2425.56 0.00 0.000
3 2427.62 (este no se considera)
4 2425.48 2425.56 -0.08 0.0064
5 2425.52 2425.56 -0.04 0.0016
6 2425.63 2425.56 +0.07 0.0049
7 2425.51 2425.56 -0.05 0.0025

s = 14553.37 6 = 2425.56 v2 = 0.0298

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TEORIA DE ERRORES

Errores Probables :

Error Relativo o GRADO DE PRECISION :

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TEORIA DE ERRORES

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