LENGUAJE B - EVALUACIN

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Lee el siguiente texto.

Samani
Furnaminali es el nombre del creador del cosmos, del cielo y del mundo, de all, de aqu, de adentro y de afuera,
de arriba y abajo, de la tierra, el agua, el viento, los cangrejos, venados, loros, osos, tigres, pjaros, mariposas, todo
cuanto existe. Furnaminali cre tambin a la gente. Pero la gente tuvo muchos errores y desaciertos y aloj la pena
en la bondad de Furnaminali. Entonces, l decidi imponer un castigo severo a los hombres y le dijo a Yoe:
---Atiende: hace falta producir escarmiento en los hombres, as que construye una embarcacin bien grande con
provisiones, animales, todo para iniciar de nuevo la vida, porque voy a inundar el mundo. Cuando Yoe termin la
embarcacin comenz a llover. Llovi durante toda una luna y casi otra, y todo se inund pero la embarcacin flot.
Los sobrevivientes de la inundacin descendieron a tierra y se dieron a vagar, en busca de dnde asentarse. Entonces,
pas el tiempo, la tierra comenz a beber su agua, a secarse. Y se sec por completo. Ellos vean, afligidos, que no
haba alimento de tierra, cosa alguna qu comer.
En esto apareci Samani, que todo lo observaba, pensativo. Samani no era procreado sino creado, haba nacido de un
huevo, como sus dos hermanos: Ivinai, el mayor, y Kaxuyari, el menor.
Dos hermanas tena tambin: Ibarruova y Puminirruva. En virtud de su extraordinario origen y por la fuerza de su
espritu, grande era la sabidura de Samani, poderosa su mente, generoso su amor.
Entre las proezas de Samani, una era imaginar el pan que no haba para comer y, por la fuerza de su pensamiento,
convertirlo en alimento.
A Samani lo acongojaba el futuro de hambre que se cerna sobre los hombres, as que se sirvi yopo, lo aspir pro-
fundamente y concentr su mente en imaginar una solucin que diera de comer a todos los pobladores de la llanura.
Intensa fue la bsqueda de su mente hasta que por fin atrajo la inspiracin, tuvo una visin: en un pozo de agua, en
su centro, en el fondo, bajo un tremendo remolino, se encontraba una mata de yuca.
Alegre por su hallazgo, Samani se transform en Codugua, el pjaro pescador. Vol sobre el pozo y con mpetu for-
midable descendi hasta lo profundo de sus aguas, de donde arranc la mata de yuca por su raz. Con ella en el pico,
venci la bravura del remolino, saliendo a la superficie, regalndosela a los hombres de la llanura para que en adelante
no padecieran de hambre. Con Samani, los hombres aprendieron los secretos de la yuca: aprendieron a hacer arepas,
maoco, masato, comidas secas y comidas jugosas para todo tiempo y lugar.
As fue y as ser, que no habr ms hambre si la gente no olvida esta palabra que cuenta.
Tradicin oral guahba

1 Responde. El texto anterior se puede clasificar como un mito o una leyenda? Justifica tu respuesta.

2 Define los siguientes conceptos.

Tradicin oral

Literatura Precolombina

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3 Completa el siguiente cuadro con base en el texto anterior.

Personajes Descripcin

4 Completa las proposiciones de acuerdo con el texto anterior.

n Samani es el dios guahbo de . Algunas de sus proezas

fueron . Su sabidura era muy poderosa debido a
.
5 Completa el esquema.

Gneros de la literatura Precolombina

es es

se clasifica en

explica explica explica explica

6 Marca con una 7 las oraciones que sean simples.

Furnaminali cre el cosmos.

Samani se transform en Codugua, el pjaro pescador.
La gente tuvo muchos errores y desaciertos y aloj la pena en la bondad de Furnaminali.
Los hombres aprendieron los secretos de la yuca.
Samani busc en su mente hasta que atrajo una visin.

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7 Escribe frente a cada oracin de qu clase es. Ten en cuenta la naturaleza de su predicado.

n Camila camina rpido.

n Los jugadores ofrecieron un gran espectculo.
n Juliana es hbil.
n La fiesta estuvo divertida.

8 Subraya las proposiciones que conforman las siguientes oraciones compuestas.

n Samani vol sobre el pozo y con mpetu formidable descendi hasta lo profundo de sus aguas.
n Samani que saba de las bondades de la yuca ense a los dems cmo cultivarla.

9 Marca con una 7 la opcin correcta. Las palabras absorber y absolver son parnimas porque:

Tienen la misma ortografa.

Tienen relacin o semejanza en su pronunciacin.
Se escriben de la misma forma.
n Escribe una oracin con cada una de las palabras anteriores.




10 Escribe la regla ortogrfica del uso de la grafa r que se aplica en la escritura de cada uno de los siguientes grupos
de palabras.

cangrejo
frgil
premonicin

ratn
relmpago
ruina

vivir
restituir
buscar

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