VV - Aa. Actitudes Hacia El Amor y Estilos de Humor en Mujeres y Varones

FORO [ rea de Investigacin ]
Actitudes hacia el amor y estilos de humor en mujeres y varones:
Nos diferencia el sexo o el gnero?
Javier Martn Camacho1*, Pilar Regalado2*, Gabriela Carrea, Carola Grosso, Florencia Geleazzi,
Guillermo Gunther, Mara del Socorro Gasco, Ana Delfino, Julieta Ramos.
Fundacin Foro para la Salud Mental

1
Presidente de la Fundacin Foro para la Salud Mental
2
Direccin de rea de Investigacin en la Fundacin Foro para la Salud Mental.
*
Autores principales de la investigacin.
Resumen
En las investigaciones en Psicologa Positiva se analizaron diferencias de sexo como categora
biolgica, sin embargo el gnero, como categora cultural fue un constructo poco estudiado. En el
presente estudio se relevaron las diferencias en los estilos de humor y las actitudes hacia el amor de
mujeres y varones (n = 620) en funcin de su rol de gnero y se buscaron diferencias en base al gnero
con el que se identificaron ya sea femenino, masculino, andrgino o indiferenciado. Se encontr que el
rol de gnero tiene impacto sobre las actitudes hacia el amor y los estilos de humor de las personas
independientemente de su sexo. La androginia se relacion con aspectos saludables del humor, la
masculinidad con un estilo agresivo del humor y ldico en el amor. El estudio muestra que las personas
se diferencian ms por su rol de gnero que por su sexo.
Palabras clave
Actitudes sobre el amor, estilos de humor, amor, humor, rol de gnero, gnero, androginia, femineidad,
masculinidad.
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1. Introduccin
En las ltimas dcadas, la literatura cientfica en Psicologa Positiva ha tomado diversos
factores saludables como objeto de estudio, sin embargo el rol de gnero, la femineidad y la
masculinidad en una persona, constituyen aspectos psicolgicos y sociales poco estudiados. Muchas
investigaciones emplean los conceptos sexo y gnero como sinnimos, por eso es importante sealar
la diferencia, ya que el sexo corresponde a una categora biolgica que distingue entre varn y mujer,
mientras que el gnero hace referencia a una categora social, femenina o masculina.
El gnero es la construccin social referente a caractersticas culturales asignadas a cada sexo
(Sebastin, 2001). Durante el proceso de socializacin las personas interiorizamos caractersticas
femeninas y/o masculinas hasta conformar un rol de gnero propio; el mismo es el conjunto de rasgos
femeninos y masculinos identificados como parte de la identidad y expresados en conductas,
pensamientos y experiencias emocionales.
Desde el inicio de los estudios de gnero se argumentaba que la masculinidad y la femineidad
representaban grupos independientes de rasgos expresivos e instrumentales socialmente valorados y que
es posible, incluso preferible, que los individuos interiorizaran ambos (Bem, 1974). Desde entonces,
diversas investigaciones han demostrado que la androginia, la integracin de aspectos masculinos y
femeninos en una misma persona, est asociada a aspectos positivos de la salud mental y el bienestar
psicolgico (Whitley, 1985).
El amor y el humor son aspectos estudiados en la Psicologa Positiva y algunas investigaciones
sealan la existencia de diferencias en las actitudes hacia el amor y los estilos de humor entre mujeres y
varones (Byksahin y Hovardaoglu, 2004; Woeobey, 2001; Remshard, 1999; entre otros). Sin
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embargo, analizan nicamente las diferencias de sexo sin tomar en cuenta la influencia del gnero, lo
cual produce un marcado sesgo de estereotipos culturales.
El objetivo de este estudio consiste en analizar las diferencias en las actitudes hacia el amor y
los estilos de humor, tomando en cuenta el sexo como el gnero. Nuestra hiptesis afirma que las
diferencias se encuentran en el grado de masculinidad y femineidad de los individuos
independientemente de su sexo. A continuacin se presentan los constructos objeto de anlisis, las
teoras explicativas y lo encontrado en los estudios previos.
2.1. Gnero y Sexo
El sexo corresponde a una categora biolgica que distingue a las personas en varones y
mujeres, en cambio el gnero corresponde a un conjunto de caractersticas culturales asignadas a cada
sexo. Culturalmente se han ido asociando determinados rasgos a cada uno de los sexos llegando as a la
creacin de un estereotipo femenino y un estereotipo masculino (Bem, 1993).
La construccin del gnero ha sido un proceso dinmico que probablemente se inici junto con
la capacidad de interpretacin de una realidad social. Este proceso ha sido y es constantemente
moldeado por creencias y principios producto del conocimiento colectivo. Los estereotipos de gnero
son un derivado de este conocimiento y hacen referencia al conjunto de rasgos y conductas socialmente
esperadas para cada sexo. De modo que el sexo con el que se nace determina las expectativas sobre
cmo debe comportarse un individuo, a esto se denomina atribuciones de gnero, que es la asignacin
de cualidades y defectos socialmente esperados para una mujer y para un varn. Las atribuciones
generan expectativas sobre cmo debe ser una mujer y un varn, que no slo difieren en lo que deben o
no deben hacer, sino tambin en cmo deben o no deben ser (Murillo, 2000).
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En el presente somos herederos de un modelo de familia patriarcal que ha predominado en
Occidente. Mediante la implantacin del patriarcado fue posible establecer relaciones de dominio entre
los miembros de la sociedad, particularmente relaciones entre generaciones entre los adultos sobre los
nios y entre gneros, entre los varones sobre las mujeres (Linares, 2006). Es dentro de este modelo
social donde ha sido moldeada la construccin del gnero y donde se le ha dado forma y significado.
Los estereotipos de gnero establecidos antao siguen siendo la raz de los estereotipos de nuestras
culturas contemporneas.
Desde la psicologa, al analizar diferencias de sexo y sus componentes se despoja al individuo
de su entorno social, poltico y cultural. La conducta humana ha sido comprendida cientficamente como
un sistema dentro del cual existen mecanismos que se asumen inherentes a la naturaleza. Los estudios
que buscan distinciones por sexo tradicionalmente se han realizado dentro de este paradigma, sin
considerar que las diferencias por sexo ocurren dentro de contextos socioculturales, valores y formas de
comportamiento consideradas normativas.
A partir de la dcada de 1960 el gnero se introduce como concepto en el campo de la
Psicologa, particularmente desde las emergentes teoras cognitivas. El gnero, como objeto de anlisis,
se desprende del sexo, lo cual hace posible comprender la existencia de caractersticas y rasgos
femeninos o masculinos en una persona, dentro de este contexto terico se desarroll el concepto de rol
de gnero.
Bem (1974) introdujo el concepto de androginia psicolgica, definida como la integracin
intrasubjetiva de aspectos femeninos y masculinos. Seala que la categora de andrgino en la
dimensin del gnero no consiste en un hbrido psicolgico ubicado entre la masculinidad y la
feminidad extremas, sino que se trata de aquel individuo que posee cualidades masculinas y femeninas
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bien definidas como recursos psquicos que le permiten funcionar de una manera ms saludable y menos
rgida.
Los sujetos andrginos se sienten reflejados en rasgos de ambos gneros ms all de las pautas
culturales, sin por ello sentirse cuestionados en su identidad de gnero o sexual. Bem dise el
Inventario de Rol de Gnero: BSRI (Bem, 1981a) para estudiar de forma emprica los conceptos de
androginia, femineidad y masculinidad, desde una perspectiva psicolgica, este es uno de los
instrumentos utilizado en el presente estudio.
La androginia psicolgica se entiende como un patrn de conducta que permite al individuo
expresar todo el conjunto de emociones y posibilidades asociadas con ambos roles sexuales, sin atender
a estereotipos (Vega, 2007). Las personas andrginas poseen ventajas en comparacin a individuos
sexualmente tipificados, con respecto a flexibilidad conductual, autoestima y bienestar psicolgico
(Bem, 1981b). En diversas investigaciones la androginia ha sido asociada a mejor autoestima,
autoeficacia, bienestar psicolgico, inteligencia emocional y estrategias de afrontamiento (Kim, 2009;
Lefkowitz & Zeldow, 2006; Guastello & Guastello, 2003; Hirschy & Morris, 2002; Washburn, 2000;
Wulf y Steitz, 1999 y McCall & Suthers, 1994).
2.2. Humor
Ahora desarrollaremos otro de los aspectos tericos objeto de nuestro estudio, el humor, el
mismo es entendido como un mecanismo que permite enfrentar situaciones difciles y sobre todo
favorece el manejo del estrs, posibilitando mitigar los problemas y las consecuencias negativas de la
vida (Martin, 2003). Tomando como base el modelo de estrs propuesto por Lazarus y Folkman (1984),
podemos entender al humor como una forma de afrontamiento cognitivo que implica la percepcin
potencial de una situacin estresante de una forma ms benigna y menos catastrfica (Kuiper, Martin y
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Olinger, 1993). El sentido del humor ha sido relacionado con otros aspectos de la psicologa positiva
considerndose como una de las variables que ms correlacionan con el bienestar psicolgico y la
autoestima alta (Martin, 2001).
Existen ciertos enfoques que pretenden dar una explicacin sobre el humor y que clsicamente
se han agrupado en lo que se llaman teoras del humor, han sido identificadas ms de cien de ellas
(Schmidt & Williams, 1971). Las teoras que recibieron mayor atencin por parte de los investigadores
fueron la teora catrtica, la de la incongruencia y de la superioridad (Martin, 1998).
La teora catrtica o de la liberacin postula que el humor permite que las personas se liberen
de tensiones o posibiliten la expresin de emociones. Fue planteada en el mundo griego clsico por
Platn y Aristteles y muy posteriormente, ya en el siglo XX, Freud (1928) adhiri a esta teora. Este
ltimo planteaba que el humor permite liberar represiones y se manifestaba a travs del chiste como
una expresin del inconsciente, esta tesis recibi atencin por parte de los investigadores quienes
estudiaron principalmente el ingenio y los chistes (Martin, 1998).
Por otro lado, la teora de la incoherencia o incongruencia plantea que lo que genera risa son
las contradicciones que surgen al confundir niveles lgicos o al darse una expectativa frustrada (Kant,
1790). El grado del humor depender de dos cosas, aspectos o situaciones que entran en cierta
contradiccin o estn apoyadas por ideas bastante diferentes, por ejemplo en aquellas situaciones que
se est esperando algo y surge otra cosa completamente diferente. Esta teora fue planteada ms
cabalmente por Schopenhauer (1819) y desde una perspectiva ms contempornea est sostenida por
autores como Goldstein y McGhee (1972) quienes plantean que el humor trae sorpresa, alegra y placer
a las personas. Esta teora es la claramente ms cognitiva, centra la atencin en las incongruencias que
surgen entre conceptos, ideas, sentidos o campos semnticos y el humor surgira cuando las personas se
percatan de dichas contradicciones.
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Finalmente la teora de la superioridad explica que la risa surge cuando las personas sufren
algn pequeo accidente, tienen algn defecto, estn en situaciones de desventaja, o tienen algn error
gramatical, segn esta teora todo humor es una forma de escarnio o burla. Los principales autores que
plantearon esta teora fueron Platn, Aristteles y posteriormente Cicern; recibi muchos adherentes a
lo largo de la historia, desde aquellos lejanos tiempos de la filosofa griega clsico en donde surgi. Las
personas que ren sienten una especie de tranquilidad, gloria sbita o superioridad por sobre el que
sufre o padece algn contratiempo.
Martn (1998) propone cuatro estilos de humor, el Incrementador del Self, se refiere a la
utilizacin del humor para enfrentar y manejar el estrs al mantener una mirada humorstica sobre la
vida. El humor Afiliativo, destacando el aspecto social, sera la tendencia a compartir el humor con
otros, rer, contar historias graciosas y chistes, hacer rer y compartir el humor. El humor Agresivo es
aquel que ridiculiza, ofende, manipula, menosprecia a otros y se utiliza en situaciones inapropiadas y
finalmente el humor Autodestructor del Self es el que divierte a los dems a costa de rebajarse a s
mismo, ridiculizndose y utiliza el humor para ocultar los propios sentimientos a los dems (Kazarian
y Martin, 2004). A raz de esta clasificacin, se desarrolla El Cuestionario de Estilos de Humor: HSQ
(Martin, Puhlik-Doris, Larsen, Gray, Weir, 2003) que utilizamos en este estudio.
2.3. Amor
Por ltimo desarrollaremos los aspectos tericos del amor; desde la Psicologa el amor ha sido
descripto como una emocin compleja que se sostiene fundamentalmente sobre las necesidades de
pertenencia y apego, permite el acercamiento y el vnculo con determinadas personas, objetos y sucesos,
as como poder disfrutar de la intimidad de los contactos fsicos y psquicos, asimismo se ha entendido
como una manifestacin de muchos sistemas motivacionales (Casullo, 2005). Y, en trminos generales,
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como un sentimiento, relacionado con el afecto y el apego resultante y productor de diversas emociones,
experiencias y actitudes. En este sentido Sangrador (1993) propone tres modos de entender al amor:
como una actitud (predisposicin a pensar, sentir y comportarse de un cierto modo hacia una persona),
como una emocin (sentimiento que puede incluir reacciones fisiolgicas) o como una conducta
(acompaar y atender las necesidades de una persona).
Repasaremos brevemente las tres principales teoras del amor. Primeramente la Teora del
Apego de Bowlby (1969) sostiene que la necesidad de proteger y ser protegido constituyen el apego,
siendo este el modo elemental en que los individuos se relacionan con los seres ms prximos a travs
del contacto fsico y el afecto.
La Teora Triangular del Amor propuesta por Sternberg (1989) postula que la relacin amorosa
es un triangulo formado por tres vrtices: la pasin, el cario y el compromiso.
Finalmente la Teora de los Colores del Amor de Lee (1973), tomada como marco terico para
este estudio, sugiere tres estilos amorosos primarios: Eros, Ludus y Storge, y tres secundarios: Mana,
Pragma y gape. Eros representa al amor romntico y pasional, se fundamenta en el sexo y la pasin, la
belleza fsica, el placer de los sentidos y el contacto fsico. Storge representa al amor amistad, la
comprensin y el cario, se basa en el compaerismo y la relacin de confianza que se establece con la
pareja, aparece lentamente, es duradero, pacifico y sereno. Ludus es el amor ldico, es visto como un
juego para el disfrute mutuo sin intenciones serias, tiene su sustento en la frivolidad, independencia,
conquista y diversin. Mana representa al amor posesivo, caracterizado por los celos, los estados
emocionales intensos y la necesidad constante de asegurarse el amor del otro. Pragma alude a un amor
prctico en que existen semejanzas e intereses comunes, basado en una relacin racional y prctica. Por
ltimo, gape es un amor altruista, desinteresado y sin expectativas de reciprocidad, la sexualidad no es
relevante y es muy idealista. Hendrick y Hendrick (1986) desarrollaron la Escala de Actitudes sobre el
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Amor para evaluar las seis actitudes propuestas en la teora de los colores del amor (Lee, 1973), que es
la escala que utilizamos en esta investigacin.
3. Estudios Previos
La literatura cientfica hasta el presente nos demuestra que la androginia est relacionada con
factores psicolgicos positivos y adaptativos. En cambio, las personas tipificadas sexualmente (hombres
masculinos y mujeres femeninas) han sido asociadas a menor flexibilidad cognitiva. Especficamente, la
investigacin ha mostrado que las personas andrginas presentan mejor autoestima, adaptabilidad,
bienestar psicolgico, autoeficacia, inteligencia emocional y estrategias de afrontamiento (Kim, 2009;
Lefkowitz y Zeldow, 2006; Gustello y Gustello, 2003; Hirschy y Morris, 2002; Washburn, 2000; Wulf
y Steitz, 1999; Kalosie, 1995; Mc Call y Suthers, 1994; Bem, 1976, 1975). Por otro lado, se ha visto que
el rol masculino, en el varn y en la mujer est asociado a mayor confianza en uno mismo (Durell y
cols., 2006; Johnson y McCoy, 2000). El rol femenino y el rol indiferenciado (pocas caractersticas
masculinas y femeninas) correlacionan con baja autoestima, depresin y menor satisfaccin con la vida
(Durell y cols Sylvester, 1995; Napholz, 1994).
Respecto a los estilos de humor se ha visto que el estilo Afiliativo y el Incrementador del Self
estn asociados a buena autoestima, inteligencia emocional, afecto positivo, satisfaccin con la vida y
bienestar psicolgico (Karou-ei, y cols., 2009; Kuiper, y Nicola 2009; Martin y cols., 2003). En contra
parte, el estilo de humor Autodestructor del Self se asocia a baja autoestima, timidez y soledad (Sherri y
cols, 2009; Hampes, 2006, 2005). Finalmente las investigaciones sobre las actitudes hacia el amor
muestran que los varones tienen mayor actitud gape y Ludus que las mujeres (Buyukahin y Selim,
2004; Woebey, 2001; Remshard, 1999). Las personas andrginas presentan un amor ms expresivo,
afectuoso, desinteresado y tolerancia a las faltas del otro en comparacin a las personas sexualmente
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tipificadas (Coleman & Lawrence, 1985). Tambin se encontr que existen mayores diferencias en las
actitudes hacia el amor por cultura que por sexo; siendo las culturas individualistas ms masculinas y las
colectivistas ms femeninas (Rodriguez, Montgomery, Pelez, Martinez y Salas, 2003; Neto,
Deschamps, Barros y cols., 2000; Simons, Vom Kolke y Shimizu, 1986). Asimismo se encontr que
aquellas parejas con roles de gnero estereotipados podan tener dificultades en sus relaciones
romnticas por discrepancias en sus actitudes hacia el amor y el sexo (Bailey, Hendrick y Hendrick,
1987).
En base a lo relevado surgen algunos interrogantes, preguntas convertidas en los objetivos del
presente estudio: Influye el rol de gnero en las actitudes hacia el amor y los estilos de humor?
Existen diferencias en el amor y el humor en funcin del grado de femineidad y masculinidad de una
persona? La androginia se relaciona con aspectos positivos del amor y del humor? Existen diferencias
independientemente del sexo?
4. Mtodo
4.1. Participantes
Participaron con consentimiento informado un total de 620 personas residentes en Argentina.
La muestra fue recolectada por dos vas: formato impreso (n=340) y en versin digital (n=280), ambos
con el mismo contenido. La distribucin de los cuestionarios fue incidental, se repartieron a conocidos y
allegados en el mbito familiar, social y profesional llegando as a un estilo de recoleccin de datos
llamado bola de nieve. Ser mayor de 18 aos y residir en Argentina fueron los nicos criterios de
inclusin establecidos.
4.2. Instrumentos
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Se elabor un cuestionario ad hoc para obtener datos socio-demogrficos y se utilizaron las 3
escalas, mencionadas previamente y detalladas a continuacin, para evaluar rol de gnero, actitudes
hacia el amor y estilos de humor.
Inventario de Rol de Gnero de Bem - BSRI
El BSRI (Bem, 1981a) permite evaluar 4 categoras de rol de gnero relacionadas a la
femineidad y masculinidad: femenino, masculino, andrgino e indiferenciado. Los constructos se basan
en las teoras sobre el procesamiento cognitivo y la dinmica motivacional (Bem, 1974). El instrumento
permite identificar el rol de gnero con el que una persona se identifica, ya sea principalmente femenino,
masculino, ambos (andrgino) o ninguno (indiferenciado). El inventario contiene 60 tems de los cuales
20 son atribuciones estereotpicamente femeninas, 20 masculinas y 20 neutrales. Se punta con una
escala tipo Likert con un rango de 1 (nunca o casi nunca) a 7 (siempre o casi siempre) de identificacin
con cada atributo. La escala es de demostrada confiabilidad, en trminos de consistencia interna oscila
entre coeficientes de alfa de 0,75 a 0,87 en las subescalas (Bem, 1981). Se utiliz la versin adaptada al
castellano validada en una muestra (n = 434) en poblacin argentina (Vega, 2007). La validacin mostr
tener buenas propiedades psicomtricas de confiabilidad y consistencia interna alcanzando ndices de
alfa de 0,74 y 0,83 en la escala de femineidad y 0,78 y 0,79 en masculinidad (mujeres y hombres,
respectivamente).
Cuestionario de Estilos de Humor: HSQ (Martin y cols., 2003)
La escala evala 4 dimensiones de estilos de humor, dos de ellas se refieren a la apreciacin del
humor intrapersonal, hacia uno mismo, y las otras dos al humor interpersonal, hacia los dems. Las
intrapersonales valoran el estilo de humor Incrementador del Self y el Autodestructor del Self. Las
interpersonales evalan el estilo de humor Agresivo y el Afiliativo. La versin original tiene una
consistencia interna entre 0,77 y 0,81 utilizando el coeficiente alfa de Cronbach (Martin, 2003). Se
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utiliz la versin adaptada el castellano y validada en poblacin argentina (Lillo, 2006) de mostrada
confiabilidad (alfa=0,73). El instrumento est compuesto por 29 tems con una escala tipo Likert que
mide el rango de acuerdo (1 totalmente en desacuerdo a 7 totalmente de acuerdo).
Escala de Actitudes Sobre el Amor: LAS-Short Form (Hendrick et al., 1998)
El instrumento evala los seis estilos de amor propuestos por la teora de Lee (1973, 1976):
Eros, Ludus, Storge, Pragma, Mana y gape. La versin corta de la escala est compuesta por 18 tems
que se puntan con una escala tipo Likert indicando el grado de acuerdo. Es preciso aclarar que en el
presente estudio invertimos el valor de los rangos de la escala (1, desacuerdo a 5, acuerdo) de la misma
forma en la que fue aplicada por Ferrer-Prez, Bosch-Fiol, Navarro-Guzmn, Ramis-Palmer y Garca
(2008). La versin original corta ha mostrado tener buenas propiedades psicomtricas con coeficientes
de alfa entre 0,62 y 0,87, dependiendo de la subescala (Hendrick et al., 1998), incluso mostr
propiedades psicomtricas ms slidas que la original larga. Se utiliz la versin adaptada al castellano
de Ferrer-Prez y cols. (2008), basada en la validacin en poblacin espaola y latinoamericana de
Ubillos et al. (2001), con mostrada fiabilidad.
4.3. Procedimiento
Los instrumentos se unificaron en un cuestionario compuesto por cuatro secciones. La primera
contiene 11 preguntas sobre informacin socio-demogrfica, la segunda, tercera y cuarta seccin estn
compuestas por los tres instrumentos mencionados. Cada seccin es precedida por las indicaciones
correspondientes para responder las preguntas. Se omiti el nombre de las escalas para evitar sesgos de
los participantes. El cuestionario lo acompaa un consentimiento informado que explica los objetivos
del estudio y el carcter voluntario y annimo. Se realizaron dos versiones del cuestionario completo:
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impresa y digital. Los miembros del equipo repartieron cerca de 400 cuestionarios en papel y se
enviaron 400 aproximadamente por correo electrnico. El procesamiento de los datos se realiz con el
programa Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) versin 16.0.
5. Resultados
Se recolect informacin de 639 participantes, 19 fueron descartados por falta de informacin.
La muestra final la componen 620 sujetos con una media de edad de 35,2 aos (d.t. = 12,7),
mayoritariamente mujeres (75%) y heterosexuales (94,7%). La mayora inform estar en pareja
(67,9%), los dems solteros (28,5%) y algunos no saban si estaban o no en pareja (3,4%). El 63,5%
indic estar enamorado/a, el 19,4% no enamorado y el resto sealaron no saberlo (16,8%). Se trata de
una muestra con nivel socio-econmico principalmente medio (71,5%) y medio alto (18,5%), con
estudios terciarios (80,4%) y empleo (53,4%) o trabajo independiente (15,6%). La mitad de los sujetos
con ocupacin profesional (48,7%), los dems empleados o comerciantes (21,1%), estudiantes
(21,6%), amas de casa (3,5%), artistas (1,6%) y desocupados (3,2%). En resumen, se trata de una
muestra que de ser representativa lo sera de personas de clase media, con estudios y empleo,
residentes de la Ciudad de Buenos Aires (60,2%) y Provincia de Buenos Aires (37,9%). Los detalles
de las caractersticas de la muestra y datos socio-demogrficos figuran en las tablas 1.1. y 1.2.
Tabla 1.1. Caracterizacin de la muestra
n = 620
Edad
- media (d.t) 35,2 (12,7)
Sexo (%)
- Mujer 75%
- Hombre 25%
Orientacin sexual (%)
- Heterosexual 94,7%
- Homosexual 3,7%
- Bisexual 0,8%
- Otro 0,8%
Estado de pareja (%)
- En pareja 67,9%
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- Solo/a o soltero/a 28,5%

- No lo sabe 3,4%
Estado sentimental (%)
- Enamorado/a 63,5%
- No enamorado/a 19,4%
- No lo sabe 16,8%
Tabla 1.2. Variables Socio-demogrficas.
n = 620
Situacin laboral
- Empleado 53,4 %
- Desempleado 15,6 %
- Independiente 31 %
Ocupacin (%)
- Profesional 48,7 %
- Estudiante 21,6 %
- Empelado /comercio 21,1 %
- Ama de casa 3,5 %
- Desocupado 3,2 %
- Artista 1,6 %
Nivel socio-econmico (%)
- Bajo 1,3 %
- Medio-bajo 7,6 %
- Medio 71,5 %
- Medio-alto 18,5 %
- Alto 0,8 %
Nivel de estudios (%)
- Primario incompleto 1%
- Primario completo 1,9 %
- Secundario incompleto 2,7 %
- Secundario completo 14 %
- Terciario incompleto 28,1 %
- Terciario completo 52,3 %
Lugar de residencia (%)
- Capital Federal 60,2 %
- Provincia de Buenos Aires 37,9 %
- Interior del pas 1,9 %
5.1. Rol de gnero
Empleando el mtodo de clasificacin propuesto por Bem (1981b) se encontr que la
distribucin del rol de gnero en las mujeres es ms equitativo que en los varones. Es decir, son
similares los porcentajes de mujeres identificadas con cada rol: femenino (30,1%), masculino (20,9%),
andrgino (27,1%) e indiferenciado (21,9%). En el caso de los varones, el 40% se identifica con un rol
masculino y slo el 9% con un rol femenino; el 24,5% clasific como andrgino y el 26,5% como
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indiferenciado. Lo anterior indica que las mujeres adaptan factores masculinos con mayor facilidad que
los varones factores femeninos. La distribucin de la muestra en las 4 categoras del BSRI figura en la
Tabla 1.4. Para la muestra en general, la media en femineidad es de 5,03 (d.t.= 0,58) y en masculinidad
de 4.64 (d.t. = 0,738). Al diferenciar por sexo, se encontr que la media en femineidad para las mujeres
(5,11; d.t.= 0,54) es significativamente mayor (t = -6,52; p = 0,00) a la de los hombres (4,7; d.t. = 60) y
la media en masculinidad para los varones (4,9; d.t.= 0,73) es significativamente mayor (t = 5,76; p=
0,00) que la de las mujeres (4,5; d.t.= 0,71).
5.2. Estilos de humor
El humor Afiliativo y el Incrementador del Self fueron los de mayor puntuacin (media = 5,1;
d.t = 1,14; para ambos) y el estilo de humor Agresivo (media = 2,2; d.t = 1,03) y Autodestructor del
Self (media = 2,8; d.t = 1,25) fueron de menor puntuacin. Lo anterior implica que se trata de una
muestra con estilos de humor saludable o no hiriente, tanto a nivel interpersonal como intrapersonal. Las
puntuaciones medias figuran en la Tabla 1.3. En trminos porcentuales, la mayora de las mujeres se
identifica con un estilo Afiliativo (54,8 %) e Incrementador del Self (43,9 %), slo en una minora se
detect un estilo Autodestructor del Self (5,6 %) y Agresivo (0,6 %). Los varones se identificaron
principalmente con el estilo Afiliativo (60%) y el Incrementador del Self (38,1%), slo una minora
mostr un estilo Agresivo (4,5 %) o Autodestructor del Self (7,7 %). Los resultados figuran en la Tabla
1.4.
5.3. Actitudes hacia el amor
El estilo de amor Eros obtuvo la media (m) ms alta para la muestra (3,8; d.t. = 0,9), seguida
de Pragma (m = 3,09; d.t= 0,97), gape (m = 2,9; d.t. = 1), Mana (m = 2,7; d.t. = 0,9), Ludus (m = 2,5;
d.t = 1,2), y Storge (m = 2,4; d.t = 1,2), tal como figuran en la Tabla 1.3. Gran parte de las mujeres
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tienen una actitud Eros (38%), en menor medida Pragma (14,7 %), Storge (10,3 %), Ludus (9,7 %),
gape (8 %) y Mana (6,7 %). En los varones, el mayor porcentaje mostr actitudes tipo Eros (36,8%),
seguido por gape (18,7%), Ludus (13,5%), Storge (12,9%), Pragma (8,4%) y finalmente Mana
(2,6%). Los estadsticos descriptivos de las tres variables de estudio figuran en las tablas 1.3. y 1.4.
Tabla 1.3. Estadsticos descriptivos. Variables de estudio..
Mujeres Hombres Muestra Total

n=465 n=155 n=620
Rol de Gnero
media (d.t.)
- Femineidad 5,11 (0,54) 4,77 (0,607) 5,03 (0,58)
- Masculinidad 4,55 (0,71) 4,93 (0,73) 4,64 (0,738)
Estilos de Humor
media (d.t.)
- Afiliativo 5,09 (1,17) 5,2 (1,02) 5,1 (1,14)
- Incrementador del Self 4,8 (1,2) 4,7 (1,14) 5,1 (1,14)
- Agresivo 2,1 (0,9) 2,7 (1,26) 2,2 (1,03)
- Auto-destructor del Self 2,8 (1,24) 2,8 (1,3) 2,8 (1,25)
Actitudes hacia el amor
media (d.t.)
- Eros 3,8 (0,8) 3,8 (0,8) 3,8 (0,9)
- Ludus 2,4 (1,2) 2,7 (1,2) 2,5 (1,2)
- Storge 2,4 (1,2) 2,5 (1,2) 2,4 (1,2)
- Pragma 3,2 (0,9) 2,9 (0,97) 3,09 (0,97)
- Mana 2,8 (0,9) 2,6 (0,8) 2,7(0,9)
- gape 2,8 (0,98) 3,2 (0,99) 2,9 (1)
Tabla 1.4. Variables de estudio. Porcentajes.
Mujeres Hombres Muestra total

N= 465 N= 155 N= 620
Rol de Gnero (%)
- Femenino 30,1 % (n = 140) 9% (n = 14) 24,8 % (n = 154)
- Masculino 20,9% (n = 97) 40% (n = 62) 25,6 % (n = 159)
- Andrgino 27,1% (n = 126) 24,5% (n = 38) 26,5 % (n = 164)
- Indiferenciado 21,9% (n = 102) 26,5% (n = 41) 23,1 % (n = 143)
Estilos de Humor (%)
- Afiliativo 54,8 % (n = 255) 60 % (n = 93) 56,1 % (n = 348)
- Incrementador del Self 43,9 % (n = 204) 38,1% (n = 59) 42,4 % (n = 263)
- Agresivo 0,6 % (n = 3) 4,5 % (n = 7) 1,6 % (n = 10)
- Auto-destructor del Self 5,6 % (n = 26) 7,7 % (n = 12) 6,1 % (n = 38)
Actitudes hacia el amor (%)
- Eros 38,3% (n = 178) 36,8% (n = 57) 37,9% (n = 235)
- Ludus 9,7% (n = 45) 13,5% (n = 21) 10,6% (n = 66)
- Storge 10,3% (n = 48) 12,9% (n = 20) 11% (n = 68)
- Pragma 14,2% (n = 66) 8,4% (n = 13) 12,7% (n = 79)
- Mana 6,7% (n = 31) 2,6% (n = 4) 5,6% (n = 35)
- gape 8% (n = 37) 18,7% (n = 29) 10,6% (n = 66)
16
6. Anlisis
Se pretendi analizar no slo las diferencias por sexo en los estilos de humor y actitudes hacia
el amor, sino tambin las diferencias en funcin del rol de gnero, o sea el grado de femineidad y
masculinidad. Se aplicaron diferentes pruebas estadsticas para analizar diferencias en el amor y el
humor primero en funcin del sexo y posteriormente en funcin gnero. Se emplearon pruebas
paramtricas, previo al anlisis se comprob la homogeneidad en la varianza de los grupos con la
prueba de Lavene y el nivel de significancia estadstica se estableci en p < 0,05.
El anlisis se presenta en dos secciones: anlisis de varianza, para mostrar diferencias entre
grupos y anlisis correlacional para presentar las relaciones entre las tres variables de estudio. En cada
apartado primero se describen las diferencias encontradas en funcin del sexo, resultados que han sido
encontrados en estudios previos y posteriormente se presentan las diferencias en funcin del rol de
gnero, aporte central del presente estudio.
6.1. Anlisis de Varianza
Rol de Gnero: Diferencias por sexo
Para constatar si es ms probable que las mujeres se identifiquen como femeninas y los
hombres como masculinos se obtuvo el valor Pearson de Chi-cuadrado. Con esta prueba tambin fue
posible evaluar si la proporcin de mujeres que se identifica como andrginas o indiferenciadas es igual
a la de los varones. Tal como se esperaba, existe una asociacin significativa entre el sexo y el rol de
gnero (x2 = 38,71; p = 0,000). Es decir las mujeres tienden a identificarse como femeninas en mayor
proporcin que los varones (x2 = 38,71; p = 0,000) y ellos a su vez como masculinos. Es esperado, ya
que los varones se socializan principalmente como masculinos y las mujeres como femeninas, sin
embargo, la proporcin de mujeres identificadas como masculinas (20,9 %) en comparacin a la de los
17
varones identificados como femeninos (9 %) es mucho mayor, lo cual implica que las mujeres tienden a
aceptar roles masculinos con mayor facilidad que los varones roles femeninos. Los resultados del
anlisis son coincidentes con estudios previos de culturas occidentales, en las que el rol de la mujer
progresivamente va adaptando un rol social menos dispar que el del varn (Bem, 1981b, Ubillos y cols,
2001; Vega, 2007).
Actitudes hacia el Amor: Diferencias en funcin de sexo y rol de gnero
Se aplic la prueba t-test de muestras independientes para analizar si existe una diferencia
significativa en las puntuaciones medias de las actitudes hacia el amor entre mujeres y varones. Del
anlisis es posible inferir si las mujeres difieren de los varones en las actitudes de amor con las que se
identifican. Se encontr que las mujeres puntan significativamente ms alto en las actitudes Pragma (t
= 0,908; p = 0,001) y Mana (t = - 2,073; p = 0,03), lo cual indica que tienen mayor tendencia que los
varones a identificarse con dichas actitudes.
Los varones puntan significativamente ms alto que las mujeres en Ludus (t = 2,58; p = 0,01)
y gape (t = 4,945; p = 0,00) (ver tabla 2.1). Lo anterior ha sido reportado en estudios previos
(Buyukahin y Selim, 2004; Woeobey, 2001, Remshard, 1999). Sin embargo, la intencin es determinar
si el rol de gnero tiene impacto sobre las actitudes hacia el amor, tanto en mujeres como en varones,
ms all de su sexo. Es decir, si el hecho de que una persona tenga un rol masculino, femenino,
andrgino o indiferenciado influye en la actitud que tiene hacia el amor. Para ello se emple la prueba
Anova con anlisis post hoc. Encontramos que en el caso de las mujeres existen diferencias
significativas en la actitud Eros (F = 5,61; p=0,001) y gape (F = 4,15; p = 0,006). La prueba Tukey
Hsd permiti realizar comparaciones post hoc y detectar que quienes se identifican con Eros son las
mujeres andrginas y las que se identifican con gape son las mujeres femeninas (ver tabla 2.2). Esto
18
indica que el rol de gnero de mujer influye sobre la actitud hacia el amor que tiene. En los varones no
se detectaron diferencias en las actitudes hacia el amor en funcin del rol de gnero.
Estilos de Humor: Diferencias en funcin de sexo y rol de gnero
Con pruebas t-test para muestras independientes se analiz si las mujeres difieren de los
varones en los estilos de humor con los que se identifican. El anlisis indic que nicamente el estilo
agresivo muestra diferencias en funcin del sexo, ya que son los varones quienes tienden a utilizarlo
ms (t = 5,43; p = 0,00) (ver tabla 2.1). Sin embargo, al analizar diferencias en funcin del rol de
gnero, es decir, si el rol de gnero tiene impacto sobre los estilos de humor se encontraron diferencias
significativas. Con Anova con anlisis post-hoc detectamos que el rol de gnero influye sobre los estilos
de humor de distinta manera en mujeres y varones. Para las mujeres el estilo Incrementador del Self es
ms utilizado en las mujeres andrginas y menos en las indiferenciadas (F = 6,12; p = 0,000). El humor
Agresivo es mayor en las mujeres con rol masculino y rol indiferenciado (F = 10,9; p = 0,000). Por otro
lado, en los varones encontramos que los de rol masculino utilizan ms el humor Agresivo (F = 6,41; p
= 0,000) y tambin el Afiliativo (F = 3,65; p = 0,014). Los varones andrginos tienden a usar un humor
Incrementador del Self (F = 3,71; p = 0,013) y los varones femeninos parecen tener un estilo de humor
Autodestructor del Self (F = 3,88 ; p = 0,01).
Los resultados muestran que cuando se trata de estilos de humor, las personas se asemejan entre
s ms por su rol de gnero que por su sexo. El estilo de humor Incrementador del Self es el utilizado por
personas andrginas y el humor Agresivo por personas masculinas, independientemente de su sexo.
19
Tabla 2.1 Diferencias de sexo en actitudes hacia el amor y estilos de humor.
T-Test Sexo
Mujer Hombre
n = 465 n = 155
Actitudes hacia el amor
Eros t -0,64
media 3,8 3,7
Ludus t 2,58*
media 2,4 2,7
Storge t 0,460
media 2,4 2,5
Pragma t 0,908**
media 3,1 2,9
Mana t -2,073*
media 2,8 2,6
gape t 4,945**
media 2,7 3,2
Estilos de Humor
Afiliativo t 1,838
media 5,1 5,3
Incrementador t -0,847
del Self media 4,8 4,7
Auto-destructor t 0,034
del Self media 2,8 2,8
Agresivo t 5,43**
media 2,1 2,7
* La correlacin es significativa al nivel p <0,05
** La correlacin es significativa al nivel p <0,01
Tabla 2.2. Diferencias en actitudes hacia el amor y estilos de humor en funcin del rol de gnero y el sexo.
ANOVA Rol Femenino Rol Masculino Rol Andrgino Rol Indiferenciado

Actitudes hacia F media media media media
el Amor (d.t.) (d.t.) (d.t.) (d.t.)
mujer varn mujer varn mujer varn mujer varn varn varn
Eros 5,61 ** 0,684 3.84 3.71 3.68 3.67 4.04 3.94 3.64 3.76
(.86) (.95) (.89) (.98) .75() (.95) (.83) (.75)
Ludus 0,74 0,527 2.34 2.4 2.54 2.8 2.49 2.7 2.37 2.6
(1.2) (.97) (1.2) (1.1) (1.1) (1.3) (1.2) (1.2)
Storge 0,98 1,086 2.34 3 2.6 2.4 2.45 2.5 2.33 2.4
(1.2) (1.3) (1.2) (1.3) (1.2) (.99) (1.1) (1.2)
Pragma 2,27 1,353 3.26 3.2 3.04 2.8 3.2 3.07 3.03 2.7
(.97) (.92) (.97) (.97) (.93) (1.0) (.90) (.93)
Mana 2,01 0,268 2.65 2.5 2.82 2.6 2.73 2.7 2.9 2.8
(.91) (.85) (.86) (.84) (.95) (.89) (.85) (.81)
gape 4,15 ** 1,232 2.95 3.2 2.51 3.16 2.75 3.4 2.85 3.08
(.94) (1.1) (1.0) (.99) (1.1) (.91) (.85) (1.1)
Estilos de Humor
Afiliativo 0,524 3,63 * 5.05 4.9 5.05 5.4 5.2 5.5 5.03 4.9
(1.2) (1.0) (1.1) (.97) (1.2) (1.1) (1.2) (.98)
Incrementador 6,12 ** 3,72 * 4.84 4.9 4.82 4.8 5.04 5 4.36 4.21
del Sefl (1.2) (1.1) (1.3) (1.1) (1.1) (1.2) (1.2) (1.1)
Autodestructor 0,127 3,88 * 2.81 3.87 2.74 2.6 2.81 2.74 2.85 2.82
del Self (1.3) (1.8) (1.3) (1.1) (1.2) (1.1) (1.1) (1.2)
Agresivo 10,9 ** 6,41 1.81 2.41 2.33 3.2 2.04 2.19 2.37 2.52
** (.72) (.95) (.94) (1.3) (.89) (.94) (.95) (1.3)
20
* La correlacin es significativa al nivel p <0,05

** La correlacin es significativa al nivel p <0,01
6.2. Anlisis Correlacional
Relaciones entre el amor y el humor: el rol de gnero como factor discriminante
El anlisis se realiz empleando el coeficiente de correlacin (r) de Pearson. Debido a que en el
anlisis de varianza se detectaron diferencias por sexo, la muestra fue dividida entre mujeres y varones
para esta prueba. Se analizaron correlaciones en las actitudes hacia el amor y estilos de humor en
relacin al rol de gnero inicialmente y, posteriormente, al grado de femineidad y masculinidad. La
normalidad y linealidad de la muestra se constat realizando un anlisis preliminar.
Rol de Gnero
Se detect que en las actitudes hacia el amor, cuanto ms andrgina es la mujer, ms se
identifica con el amor Eros (r = 0,155; p = 0,00). Por otro lado, la mujer con rol masculino mostr una
correlacin negativa con la actitud gape (r = -0,133; p = 0,01). Es decir, entre ms atributos
masculinos tiene una mujer, menos se identifica con gape. El rol de gnero no mostr tener impacto
sobre las actitudes hacia el amor en los varones.
Respecto a estilos de humor se encontr que entre ms se identifica una mujer con el rol
femenino, menos utiliza el estilo de humor Agresivo (r = -0,201; p = 0,00). En cambio, para el varn,
identificarse con el rol femenino incrementa el uso del estilo de humor Autodestructor del Self (r =
0,276; p = 0,007). El rol masculino en el varn est asociado a un estilo de humor Agresivo (r = 0,276; p
= 0,007) pero entre ms se identifica como andrgino menos utiliza el estilo Agresivo (r = -,325; p =
0,00). El rol indiferenciado correlaciona negativamente con el estilo Incrementador del Self tanto para
mueres como para varones (r = -0,170; p = 0,002 / r = -0,247; p = 0,00; respectivamente). Sin embargo,
hay diferencias por sexo, en la mujer el rol indiferenciado se asocia a mayor uso del humor agresivo (r =
21
0,176; p = 0,001) pero en el varn a menor uso (r = -0,195; p = 0,03). Adems, ser varn indiferenciado
sonstiene relacin con menor uso de estilo Afiliativo (r = -0,205; p = 0,02). Tiene sentido que el rol
andrgino muestre relaciones con estilos de humor saludables y los dems roles de gnero con estilos
hirientes, considerando que en estudios previos el rol femenino y el indiferenciado se han asociado a
baja autoestima, depresin y menor satisfaccin con la vida (Durell y cols. Sylvester, 1995; Napholz,
1994).
Femineidad y masculinidad
El rol de gnero lo determina el grado de femineidad y masculinidad de una persona, de tal
forma un rol masculino implica alta masculinidad y baja femineidad, el rol femenino indica lo contrario
alta femineidad y baja masculinidad, el rol andrgino es alto en ambos, femineidad y masculinidad y el
rol indiferenciado es bajo en ambos.
El anlisis muestra que el grado de femineidad y masculinidad est asociado a las actitudes que
la gente tiene hacia el amor. Independientemente del sexo de la persona, cuanto ms atributos femeninos
ms se identifica con Eros (r = 0,207; p = 0,000), Pragma (r = 0,153; p = 0,000) y gape (r = 0,089; p =
0,000). Asimismo cuanto ms masculina se identifica una persona hay mayor probabilidad de que tenga
una actitud hacia el amor Ludus (r = 0,122; p = 0,002). Lo anterior es cierto tanto para hombres como
mujeres, por lo tanto, el anlisis revela que las diferencias recaen no slo en el sexo de la persona sino
en el rol de gnero con el que se identifica. Los resultados son congruentes con estudios previos ya que
las personas andrginas presentan un amor ms expresivo, afectuoso, desinteresado y tolerancia a las
faltas del otro en comparacin a las personas sexualmente tipificadas (Coleman & Lawrence, 1985;
Hendrick y Hendrick, 1986).
7. Conclusiones
22
Desde la Psicologa Positiva, diversos estudios han analizado las diferencias entre mujeres y
varones en las actitudes hacia al amor y los estilos de humor, de ellos sabemos que el sexo influye en
ambos factores. Sin embargo, pocas investigaciones han estudiado el impacto que el rol de gnero, la
femineidad y masculinidad, tiene sobre ellos. Analizar diferencias basadas nicamente en la pertenencia
a un sexo conlleva un riesgo, el de concluir implcitamente que las diferencias son inherentes a la
naturaleza de cada sexo. Examinar exclusivamente diferencias por sexo eclipsa los matices que la
femineidad y masculinidad traza en la expresin del amor y el humor.
En esta investigacin hemos visto que existen variaciones en las mujeres entre s y en los
varones entre s, distinciones explicadas claramente por el rol de gnero. El objetivo general del estudio
ha sido explorar no slo si el rol de gnero influye sobre las actitudes hacia el amor y los estilos de
humor, sino tambin cmo lo hace. Los objetivos especficos nos llevaron a buscar diferencias en
funcin del rol de gnero, independientemente del sexo. En trminos generales, el anlisis revela que lo
que tiene impacto sobre las actitudes hacia el amor y estilos de humor de un individuo no es
especficamente su sexo, sino su grado de femineidad y masculinidad.
Es preciso aclarar que el estudio trata con una muestra que, de ser representativa, lo sera de
personas de clase media, profesional, con empleo y estudios superiores. Inicialmente, los resultados
describen una muestra tipificada sexualmente, es decir las mujeres se identifican ms con un rol
femenino y los hombres con un rol masculino. Sin embargo, cerca de una cuarta parte de la muestra se
identifica con un rol andrgino, tanto mujeres como varones. Por otro lado, descubrimos que es
significativamente mayor la cantidad de mujeres con rol masculino que varones con rol femenino; lo
cual implica que las mujeres tienen menor dificultad en adoptar atributos masculinos que los varones
atributos femeninos. Dentro de un contexto sociocultural es comprensible considerando que la posicin
social de la mujer se dirige hacia una progresivamente equiparacin a la del varn.
23
El anlisis mostr diferencias por sexo reportadas en estudios anteriores. Encontramos que el
estilo de humor Afiliativo y el agresivo se presentan ms en los varones. Las actitudes hacia el amor
como Mana y Pragma se encuentran ms en mujeres y la actitud Ludus y gape en los varones. Sin
embargo, al analizar en funcin del rol de gnero se encontraron hallazgos significativos que no han
sido relevados por estudios previos y que desarrollamos a continuacin.
Las personas andrginas, ya sean varones o mujeres, adoptan en el humor principalmente un
estilo Incrementador del Self y las personas masculinas tienden hacia un estilo Agresivo. El grado de
femineidad y masculinidad influye tambin en la actitud que las personas tienen hacia el amor.
Independientemente del sexo de un individuo, cuantos ms atributos femeninos muestra ms se
identifica con el amor Eros, Pragma y gape y cuantos ms atributos masculinos tiene mayor es la
identificacin con el amor Ludus. Muchas investigaciones encontraron que el varn es ms agresivo en
el humor y ms utilitario en el amor. Del presente estudio sabemos que el simple hecho de ser varn no
es lo que aumenta la probabilidad de que una persona sea agresiva en el humor o desapegada en el amor,
es el grado de masculinidad lo que aumentara esta probabilidad, ya que detectamos que no slo los
varones masculinos, sino tambin las mujeres masculinas son quienes muestran mayor agresividad en el
humor y Ludus en el amor.
Podemos concluir que el rol de gnero result tener impacto sobre las actitudes hacia el amor y
los estilos de humor y que las personas se diferencian por su grado de femineidad y masculinidad, ms
all de su sexo.
Como consideraciones finales destacamos que analizar las diferencias de sexo sin tomar en
cuenta la influencia del gnero puede producir y reproducir estereotipos culturales. En el presente
estudio se encontr que en los estilos de humor y actitudes hacia el amor, no es el sexo lo que diferencia
ms a las personas, sino el rol de gnero. Bajo esta luz, es comprensible que si otras investigaciones
24
buscan diferencias slo por sexo las encuentren, pero el anlisis sera incompleto. Culturalmente la
mujer tiende a socializarse con mayor probabilidad como femenina y el varn como masculino, por lo
tanto, es importante aclarar que al explorar diferencias entre varones y mujeres no deberan atribuirse
solamente al sexo sino que debera considerarse principalmente al gnero. Creemos que las
investigaciones sobre factores psicolgicos se enriqueceran significativamente incorporando las
categoras de gnero al analizar diferencias por sexo.
8. Agradecimientos
Agradecemos a Vernica Vega, Pablo Lillo y Victoria Ferrer Prez por su labor en la
validacin de los instrumentos y su generosidad con el uso del material. A Paola Di Vietro, Daniela
Malimovca y Florencia Rebaudi por su ayuda a lo largo del proceso y finalmente a la Fundacin Foro
para la Salud Mental por posibilitar el emprendimiento de este proyecto y proveer de una fuente de
financiacin para el mismo.
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FORO [ rea de Investigacin ]

Actitudes hacia el amor y estilos de humor en mujeres y varones:

Nos diferencia el sexo o el gnero?

Fundacin Foro para la Salud Mental

En las investigaciones en Psicologa Positiva se analizaron diferencias de sexo como categora

independientemente de su sexo. La androginia se relacion con aspectos saludables del humor, la

se diferencian ms por su rol de gnero que por su sexo.

En las ltimas dcadas, la literatura cientfica en Psicologa Positiva ha tomado diversos

El gnero es la construccin social referente a caractersticas culturales asignadas a cada sexo

(Sebastin, 2001). Durante el proceso de socializacin las personas interiorizamos caractersticas

femeninos y masculinos identificados como parte de la identidad y expresados en conductas,

pensamientos y experiencias emocionales.

Desde el inicio de los estudios de gnero se argumentaba que la masculinidad y la femineidad

representaban grupos independientes de rasgos expresivos e instrumentales socialmente valorados y que

diversas investigaciones han demostrado que la androginia, la integracin de aspectos masculinos y

psicolgico (Whitley, 1985).

El amor y el humor son aspectos estudiados en la Psicologa Positiva y algunas investigaciones

cual produce un marcado sesgo de estereotipos culturales.

diferencias se encuentran en el grado de masculinidad y femineidad de los individuos

independientemente de su sexo. A continuacin se presentan los constructos objeto de anlisis, las

teoras explicativas y lo encontrado en los estudios previos.

2.1. Gnero y Sexo

mujeres, en cambio el gnero corresponde a un conjunto de caractersticas culturales asignadas a cada

creacin de un estereotipo femenino y un estereotipo masculino (Bem, 1993).

la capacidad de interpretacin de una realidad social. Este proceso ha sido y es constantemente

En el presente somos herederos de un modelo de familia patriarcal que ha predominado en

Desde la psicologa, al analizar diferencias de sexo y sus componentes se despoja al individuo

comportamiento consideradas normativas.

A partir de la dcada de 1960 el gnero se introduce como concepto en el campo de la

Bem (1974) introdujo el concepto de androginia psicolgica, definida como la integracin

intrasubjetiva de aspectos femeninos y masculinos. Seala que la categora de andrgino en la

dimensin del gnero no consiste en un hbrido psicolgico ubicado entre la masculinidad y la

instrumentos utilizado en el presente estudio.

La androginia psicolgica se entiende como un patrn de conducta que permite al individuo

sexualmente tipificados, con respecto a flexibilidad conductual, autoestima y bienestar psicolgico

(Bem, 1981b). En diversas investigaciones la androginia ha sido asociada a mejor autoestima,

autoeficacia, bienestar psicolgico, inteligencia emocional y estrategias de afrontamiento (Kim, 2009;

Wulf y Steitz, 1999 y McCall & Suthers, 1994).

autoestima alta (Martin, 2001).

fueron la teora catrtica, la de la incongruencia y de la superioridad (Martin, 1998).

estudiaron principalmente el ingenio y los chistes (Martin, 1998).

percatan de dichas contradicciones.

sufre o padece algn contratiempo.

(acompaar y atender las necesidades de una persona).

del contacto fsico y el afecto.

es un triangulo formado por tres vrtices: la pasin, el cario y el compromiso.

comprensin y el cario, se basa en el compaerismo y la relacin de confianza que se establece con la

ltimo, gape es un amor altruista, desinteresado y sin expectativas de reciprocidad, la sexualidad no es

la escala que utilizamos en esta investigacin.

bienestar psicolgico, autoeficacia, inteligencia emocional y estrategias de afrontamiento (Kim, 2009;

(Durell y cols Sylvester, 1995; Napholz, 1994).

colectivistas ms femeninas (Rodriguez, Montgomery, Pelez, Martinez y Salas, 2003; Neto,

independientemente del sexo?

Participaron con consentimiento informado un total de 620 personas residentes en Argentina.

allegados en el mbito familiar, social y profesional llegando as a un estilo de recoleccin de datos

Se elabor un cuestionario ad hoc para obtener datos socio-demogrficos y se utilizaron las 3

hacia el amor y estilos de humor.

Inventario de Rol de Gnero de Bem - BSRI

El BSRI (Bem, 1981a) permite evaluar 4 categoras de rol de gnero relacionadas a la

femineidad y masculinidad: femenino, masculino, andrgino e indiferenciado. Los constructos se basan

20 son atribuciones estereotpicamente femeninas, 20 masculinas y 20 neutrales. Se punta con una

tener buenas propiedades psicomtricas de confiabilidad y consistencia interna alcanzando ndices de

Cuestionario de Estilos de Humor: HSQ (Martin y cols., 2003)