Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
la familia de protocolos TCP/IP, lo cual garantiza que las redes fsicas heterogneas que la
componen funcionen como una red lgica nica, de alcance mundial. Sus orgenes se
remontan a 1969, cuando se estableci la primera conexin de computadoras, conocida
como Arpanet, entre tres universidades en California y una en Utah, Estados Unidos.
Internet en Venezuela
En 1990 surgen los primeros intentos de uso del correo electrnico por parte de los
investigadores de la ULA. Las primeras pruebas se realizan en la Facultad de Ciencias (la
Facultad de Economa estaba muy cerca fsicamente y particip tambin en las primeras
pruebas) y la Facultad de Ingeniera. La comunicacin se realizaba va modem. 200 usuarios
experimentaban comunicacin con investigadores de otros pases, con direcciones como:
emsca!ula!maria@sun.com , lo que quiere decir que a travs del nmero telefnico de la
secretara del laboratorio SUMA (401288), se discaba a Caracas, a una compaa
representante de SUN en Venezuela llamada EMSCA y sta a su vez se conectaba con SUN
en California para finalmente lograr la conexin.
Los profesores escriban y enviaban los correos. stos quedaban en el servidor hasta que se
vaciaban en la noche o al medioda cuando se hiciera la llamada a Caracas. El nodo principal
quedaba en un cuartico de la Facultad de Ciencias. Desenchufbamos el telfono y lo
enchufbamos al mdems para que el computador de la ULA, que haba almacenado todos los
correos del da, discara a Caracas y se hicieran los enlaces. Nos conectbamos a SUN y
transferamos todos los correos, vacibamos los correos almacenados y despus nos traamos
los correos desde Caracas a Mrida. Se transferan los correos del da anterior. Entre 12 y 24
horas poda durar el contenido de un correo para llegar a su destinatario. Kai Tuchi, miembro
de los primeros equipos que administraron la red. Leer mas detalles
Para finales de 1991 se tiene medio millar de usuarios que se conectan por UUCP y a
comiezos del 1992 empieza la Internet en la ULA y de Mrida para Venezuela
Ahora quizs tambin, pero sin duda alguna hoy es ms probable perderse en la red, debido al
inmenso abanico de posibilidades que brinda. Hoy en da, la sensacin que produce Internet es
un ruido, una serie de interferencias, una explosin de ideas distintas, de personas diferentes,
de pensamientos distintos de tantas posibilidades que, en ocasiones, puede resultar excesivo.
El crecimiento o, ms bien, la incorporacin de tantas personas a la red hace que las calles de
lo que en principio era una pequea ciudad llamada Internet se conviertan en todo un planeta
extremadamente conectado entre s, entre todos sus miembros.
El hecho de que Internet haya aumentado tanto implica una mayor cantidad de relaciones
virtuales entre personas. Es posible concluir que cuando una persona tenga una necesidad de
conocimiento no escrito en libros, puede recurrir a una fuente ms acorde a su necesidad,
ahora esta fuente es posible en Internet.
Como toda gran revolucin, Internet augura una nueva era de diferentes mtodos de resolucin
de problemas creados a partir de soluciones anteriores.
Internet produce algo que todos han sentido alguna vez; produce la esperanza que es
necesaria cuando se quiere conseguir algo. Es un despertar de intenciones que jams antes la
tecnologa haba logrado en la poblacin mundial.
Para algunos usuarios, Internet genera una sensacin de cercana, empata, comprensin y, a
la vez, de confusin, discusin, lucha y conflictos que los mismos usuarios pueden considerar
como la vida misma.
La evolucin del internet radica en la migracin de la versin y uso del IPv4 a IPv6.
La nueva versin del protocolo IP Internet Protocol recibe el nombre de IPv6, aunque es
tambin conocido comnmente como IPng Internet Protocol Next Generation. IPv6 ha sido
diseado como un paso evolutivo desde IPv4, por lo que no representa un cambio radical
respecto IPv4. Las caractersticas de IPv4 que trabajan correctamente se han mantenido en el
nuevo protocolo, mientras que se han suprimido aqullas que no funcionaban bien. De todos
modos, los cambios que se introducen en esta nueva versin son muchos y de gran
importancia debido a las bondades que ofrecen. A principios de 2010, quedaban menos del
10% de IPs sin asignar. En la semana del 3 de febrero del 2011, la IANA (Agencia Internacional
de Asignacin de Nmeros de Internet, por sus siglas en ingls) entreg el ltimo bloque de
direcciones disponibles (33 millones) a la organizacin encargada de asignar IPs en Asia, un
mercado que est en auge y no tardar en consumirlas todas. IPv4 posibilita 4,294,967,296
(232) direcciones de red diferentes, un nmero inadecuado para dar una direccin a cada
persona del planeta, y mucho menos a cada vehculo, telfono, PDA, etctera. En cambio, IPv6
admite 340.282.366.920.938.463.463.374.607.431.768.211.456 (2128 o 340 sextillones de
direcciones) cerca de 6,7 1017 (670 milbillones) de direcciones por cada milmetro
cuadrado de la superficie de La Tierra. Otra va para la popularizacin del protocolo es la
adopcin de este por parte de instituciones. El Gobierno de los Estados Unidos orden el
despliegue de IPv6 por todas sus agencias federales en el ao 2008.
Usos
El Internet moderno permite una mayor flexibilidad en las horas de trabajo y la ubicacin. Con
el Internet se puede acceder a casi cualquier lugar,a travs de dispositivos mviles de Internet.
Los telfonos mviles, tarjetas de datos, consolas de juegos porttiles y routers celulares
permiten a los usuarios conectarse a Internet de forma inalmbrica. Dentro de las limitaciones
impuestas por las pantallas pequeas y otras instalaciones limitadas de estos dispositivos de
bolsillo, los servicios de Internet, incluyendo correo electrnico y la web, pueden estar
disponibles al pblico en general. Los proveedores de internet puede restringir los servicios que
ofrece y las cargas de datos mviles puede ser significativamente mayor que otros mtodos de
acceso.
Se puede encontrar material didctico a todos los niveles, desde preescolar hasta post-doctoral
est disponible en sitios web. Los ejemplos van desde CBeebies, a travs de la escuela y
secundaria guas de revisin, universidades virtuales, al acceso a la gama alta de literatura
acadmica a travs de la talla de Google Acadmico. Para la educacin a distancia, ayuda con
las tareas y otras asignaciones, el auto-aprendizaje guiado, entreteniendo el tiempo libre, o
simplemente buscar ms informacin sobre un hecho interesante, nunca ha sido ms fcil para
la gente a acceder a la informacin educativa en cualquier nivel, desde cualquier lugar. El
Internet en general es un importante facilitador de la educacin tanto formal como informal.
El bajo costo y el intercambio casi instantneo de las ideas, conocimientos y habilidades han
hecho el trabajo colaborativo dramticamente ms fcil, con la ayuda del software de
colaboracin. De chat, ya sea en forma de una sala de chat IRC o del canal, a travs de un
sistema de mensajera instantnea, o un sitio web de redes sociales, permite a los colegas a
mantenerse en contacto de una manera muy conveniente cuando se trabaja en sus
computadoras durante el da. Los mensajes pueden ser intercambiados de forma ms rpida y
cmodamente a travs del correo electrnico. Estos sistemas pueden permitir que los archivos
que se intercambian, dibujos e imgenes para ser compartidas, o el contacto de voz y vdeo
entre los miembros del equipo.
Pero tambin hay ventajas y desventajas del internet, ste ha trado muchas
cosas malas, como toda tecnologa lo hace, y es hacer que las personas sean
mucho ms cmodas, trabajen menos, y accesibles a otro tipo de informacin
desagradable.
Por lo que vale la pena listar algunas ventajas y desventajas del internet en
estos ltimos tiempos:
Ventajas:
As como todo, hay cosas buenas y cosas malas, as que hay que saber
equilibrar nuestro uso del internet para que sea provechoso en nuestras vidas.