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2016
A classificao a atribuir a cada resposta resulta da aplicao dos critrios gerais e dos critrios especficos
apresentados para cada item e expressa por um nmero inteiro.
As respostas ilegveis ou que no possam ser claramente identificadas so classificadas com zero pontos.
Em caso de omisso ou de engano na identificao de uma resposta, esta pode ser classificada se for
possvel identificar inequivocamente o item a que diz respeito.
Se for apresentada mais do que uma resposta ao mesmo item, s classificada a resposta que surgir em
primeiro lugar.
ITENS DE SELEO
Nos itens de seleo, a cotao do item s atribuda s respostas integralmente corretas e completas. Todas
as outras respostas so classificadas com zero pontos.
Nas respostas aos itens de seleo, a transcrio do texto da opo escolhida considerada equivalente
indicao da letra ou do nmero correspondente.
ITENS DE CONSTRUO
Resposta curta
Nos itens de completamento e nos de resposta curta, so atribudas pontuaes s respostas total ou
parcialmente corretas, de acordo com os critrios especficos.
Resposta restrita
A cotao dos itens de resposta restrita distribuda pelos parmetros seguintes: aspetos de contedo (C) e
aspetos de estruturao do discurso e correo lingustica (F).
Os critrios de classificao relativos aos aspetos de contedo apresentam-se organizados por nveis de
desempenho. A cada nvel de desempenho corresponde uma dada pontuao. Se permanecerem dvidas
quanto ao nvel a atribuir, deve optar-se pelo nvel mais elevado de entre os dois tidos em considerao.
Qualquer resposta que no atinja o nvel 1 de desempenho classificada com zero pontos.
A classificao com zero pontos nos aspetos de contedo implica a classificao com zero pontos nos aspetos
de estruturao do discurso e correo lingustica.
As respostas que no apresentem exatamente os mesmos termos ou interpretaes constantes dos critrios
especficos so classificadas em igualdade de circunstncias com aquelas que os apresentem, desde que o
seu contedo seja cientificamente vlido, adequado ao solicitado e enquadrado pelos documentos curriculares
de referncia.
No mbito da estruturao do discurso, avalia-se a articulao das ideias, atravs do recurso a mecanismos
de coeso textual adequados, e a marcao dos pargrafos inequivocamente necessrios.
No mbito da correo lingustica, esto previstos descontos por aplicao dos fatores de desvalorizao
apresentados no quadro da pgina 3. Estes descontos so efetuados at ao limite das pontuaes indicadas
nos critrios especficos.
A cotao do item de resposta extensa distribuda por parmetros de estruturao temtica e discursiva
(ETD) e de correo lingustica (CL).
Sempre que uma resposta revele um desempenho que no se integre em nenhum de dois nveis descritos
consecutivos, -lhe atribuda a pontuao correspondente ao nvel intercalar que os separa. Qualquer resposta
que no atinja o nvel 1 de desempenho num parmetro classificada com zero pontos nesse parmetro.
s respostas classificadas com zero pontos na estruturao temtica e discursiva atribui-se tambm a
classificao de zero pontos no parmetro da correo lingustica.
Neste item, esto previstos descontos por aplicao dos fatores de desvalorizao apresentados nesta
pgina. Estes descontos so efetuados at ao limite das pontuaes indicadas nos critrios especficos.
Fatores de desvalorizao
As desvalorizaes no mbito da correo lingustica apresentadas no quadro que se segue aplicam-se aos
itens de resposta restrita e ao item de resposta extensa.
N. de Desvalorizao
Tipo de ocorrncias
ocorrncias (pontos)
erro de sintaxe
1a2 2
impropriedade lexical
A repetio de um erro de ortografia ao longo da prova (incluindo erro de acentuao, erro por ausncia de
maiscula quando obrigatria e erro de translineao) contabilizada como uma nica ocorrncia.
Se da aplicao deste fator de desvalorizao resultar uma classificao inferior a zero pontos, atribui-se
zero pontos correo lingustica.
1. .................................................................................................................................................... 20 pontos
Cenrio de resposta
Duarte encontra-se pouco entusiasmado e sente ter perdido grande parte das iluses que o tinham
levado a andar l por fora (l. 2). Assim, no perodo de frias, regressa a casa cansado (l. 2), triste
(l. 3) e desconsolado de tudo (l. 3), sem experimentar sequer a alegria que sentira ou julgara sentir (l. 4)
anteriormente.
Refere, adequadamente, dois dos aspetos que despertam a curiosidade de Duarte por
4 14
Lusa no primeiro domingo (l. 6), aps o seu regresso.
Refere, com pequenas imprecises, dois dos aspetos que despertam a curiosidade de
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Duarte por Lusa no primeiro domingo (l. 6), aps o seu regresso.
Refere, de forma incompleta, dois dos aspetos que despertam a curiosidade de Duarte
por Lusa no primeiro domingo (l. 6), aps o seu regresso.
2 OU 8
Refere, adequadamente, apenas um dos aspetos que despertam a curiosidade de Duarte
por Lusa no primeiro domingo (l. 6), aps o seu regresso.
Refere, com pequenas imprecises, apenas um dos aspetos que despertam a curiosidade
1 5
de Duarte por Lusa no primeiro domingo (l. 6), aps o seu regresso.
Cenrio de resposta
Naquele primeiro domingo (l. 6), aps o seu regresso, Duarte comea a notar a presena de Lusa e a
sentir curiosidade por ela, nomeadamente pelo facto de:
ser uma mulher atraente (quase interessante, quase bonita ll. 6-7; nada feia l. 9);
parecer ainda relativamente jovem (uns trinta e trs anos l. 9);
permanecer solteira (Por que no se teria casado? l. 9), ainda que fosse rica (l. 10).
Cenrio de resposta
A me revela a Duarte a paixo que Lusa tem por ele, desde pequena (l. 17), de novita (l. 17). Deste
modo, assume o papel de conselheira e de casamenteira, procurando persuadi-lo, com clareza e convico,
de que Lusa a mulher ideal para ele, dado tratar-se de uma boa rapariga (l. 26) e sria (l. 27).
Cenrio de resposta
Duarte fica recolhido durante uma semana, recordando episdios da sua juventude (l. 32), nos quais
Lusa ocupava um lugar de relevo. Esta situao leva-o a pensar nela com inesperada ternura e a colocar, por
fim, a hiptese de se casar com Lusa. Apesar de no sentir um grande amor (l. 35) por ela, Duarte sente
um desejo forte e sincero de no voltar a partir e de viver tranquilamente na sua companhia.
1.1. (D) 5
1.2. (C) 5
1.3. (B) 5
1.4. (D) 5
3. .................................................................................................................................................... 20 pontos
Exemplo de resposta:
a) deslumbra;
b) far;
c) explicou;
d) viram;
e) assistiu.
PONTUAO
DESCRITORES DOS NVEIS DE DESEMPENHO (ETD)
PARMETRO
20 16 12 8 4
PONTUAO
DESCRITORES DOS NVEIS DE DESEMPENHO (ETD)
PARMETRO 15 12 9 6 3
PONTUAO
DESCRITORES DOS NVEIS DE DESEMPENHO (ETD)
PARMETRO
5 4 3 2 1
COTAES
Item
Grupo
Cotao (em pontos)
1. 2. 3. 4. 5.
I
20 20 20 20 20 100
1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 2. 3.
II
5 5 5 5 10 20 50