Módulo III Desarrollo De Sistemas Básicos De Información

Submódulo II Diseñar Sistemas De Información

Competencia I Generar El Análisis De Un Sistema De Acuerdo A Las Necesidades Y Requerimientos De
Los Usuarios.

Introducción A La Competencia 1

En esta primera competencia estudiare las estrategias, métodos, técnicas y/o

procedimientos específicos para generar el análisis de un sistema de
información de acuerdo a la investigación preliminar y a las necesidades y
requerimientos de los usuarios.

Desarrollarle la habilidad para ejecutar el análisis de un sistema de información

de acuerdo a sus datos de entrada, también determinare los requerimientos del
sistema con bases a un estudio minucioso sobre los resultados que se
pretenda obtener.

Las estrategias y/o métodos que se utilizan de forma general para la solución
y/o desarrollos de sistemas de información administrativas:

1.-El método clásico de siclo de vida de desarrollo de sistemas

2.-El método de construcción de prototipos de sistemas

3.- El método de desarrollo por análisis estructurado

Alumno: Acoculco Cervantes José Alberto “4ºB”

Docente: L.I.A Edgar Castelán Márquez.
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Submódulo II Diseñar Sistemas De Información
Competencia I Generar El Análisis De Un Sistema De Acuerdo A Las Necesidades Y Requerimientos De
Los Usuarios.

Conclusión A La Competencia 1

Con los ejercicios y practicas ejecutados durante esta competencia, desarrolle

las habilidades y destrezas para generar el análisis de un sistema de acuerdo a
las necesidades y requerimientos que me indico el docente, también puedo
aplicar este conocimiento a sistemas similares y podre mejorar y desarrollar
con mejor calidad administrativa.

Alumno: Acoculco Cervantes José Alberto “4ºB”

Docente: L.I.A Edgar Castelán Márquez.
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Competencia I Generar El Análisis De Un Sistema De Acuerdo A Las Necesidades Y Requerimientos De
Los Usuarios.

Introducción A La Competencia 2

Nuestra segunda competencia servirá para analizar y diseñar una base de

datos de acuerdo a las necesidades de los usuarios.

Con las actividades que desarrollare en esta competencia podre adquirir las
habilidades y destrezas necesarias para realizar un proceso de recolección de
datos la cual tiene una diversidad de técnicas y herramientas como son:

La entrevista
La encuesta
El cuestionario
La observación
El diagrama de flujo
El diccionario de datos

Estas las utilizare para analizar y determinar la información con mayor

precisión, con la finalidad de tener la estructura o plataforma fundamental para
la creación de modelos del sistema que a través de símbolos y conectores
determinaran el proceso lógico de una base de datos del sistema de
información.

Los modelos del sistema se desarrollaran como prototipos con la finalidad de

detectar los errores antes de implantar el sistema y que este genere gastos
innecesarios.

Alumno: Acoculco Cervantes José Alberto “4ºB”

Docente: L.I.A Edgar Castelán Márquez.
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Competencia I Generar El Análisis De Un Sistema De Acuerdo A Las Necesidades Y Requerimientos De
Los Usuarios.

Conclusión De La Competencia 2

En esta competencia desarrolle las habilidades y destrezas necesaria para el

diseño de bases bajo el modelo de Entidad/Relación y la utilización de
diagramas se recurrió a la realización de diferentes ejercicios y practicas.

Algunas habilidades y destrezas que desarrolle en esta competencia son:

La descripción de las entidades, atributos y relaciones de un modelo entidad

relación.

Diseñar el diagrama entidad/relación

Alumno: Acoculco Cervantes José Alberto “4ºB”

Docente: L.I.A Edgar Castelán Márquez.
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Competencia I Generar El Análisis De Un Sistema De Acuerdo A Las Necesidades Y Requerimientos De
Los Usuarios.

Introducción A Competencia 3

En esta competencia aprenderé las habilidades y destrezas necesarias para

definir las entidades y relaciones de la información que se obtiene para una
base de datos y establecer los atributos para establecer los enunciados
semánticos para posteriormente realizar un diagrama para mostrar de una
forma eficiente la información que se implementara en un sistema de
información.

Alumno: Acoculco Cervantes José Alberto “4ºB”

Docente: L.I.A Edgar Castelán Márquez.
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Competencia I Generar El Análisis De Un Sistema De Acuerdo A Las Necesidades Y Requerimientos De
Los Usuarios.

Conclusión A Competencia 3

En esta competencia desarrolle las habilidades y destrezas necesarias para

definir las entidades y relaciones necesarias en la elaboración de un sistema de
información, todo esto con el fin que ya hemos estado mencionando: hacer un
software que ayude en la automatización de un establecimiento.

Alumno: Acoculco Cervantes José Alberto “4ºB”

Docente: L.I.A Edgar Castelán Márquez.
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Introducción A La Competencia 4

En esta competencia estudiare un lenguaje mucho más útil en la manipulación

de las bases de datos que se encuentran diseñadas bajo el modelo relacional,
el Leguaje Estructurado de Consultas SQL.

Es el más utilizado en la actualidad en aplicaciones de internet que requieren la

administración de bases de datos.

Iniciemos el trabajo para convertirnos en técnicos capacitados en la

manipulación de bases de datos relacionales.

Alumno: Acoculco Cervantes José Alberto “4ºB”

Docente: L.I.A Edgar Castelán Márquez.
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Competencia I Generar El Análisis De Un Sistema De Acuerdo A Las Necesidades Y Requerimientos De
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Conclusiones De La Competencia 4

En el desarrollo de las habilidades y destrezas en el diseño de bases de datos

relacionales y su ejecución Mediante el lenguaje de consultas SQL se recurrió
a la realización de diferentes ejercicios y prácticas.

Algunas de las habilidades que desarrolle en esta competencia fueron:

Elaborar bases de datos relacionales

Operación del lenguaje de consultas SQL
La normalización de bases de datos

Alumno: Acoculco Cervantes José Alberto “4ºB”

Docente: L.I.A Edgar Castelán Márquez.
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Los Usuarios.

Introducción A La Competencia 5

En esta competencia trabajare en las bases de datos solo jalando los

elementos de una tabla a otra solo los datos necesarios.

El desarrollo de esta competencia aunada con los conocimientos, habilidades y

destrezas que adquirí en las competencias anteriores me permitirá crear y
manejar bases de datos desarrolladas en Microsoft Access.

Alumno: Acoculco Cervantes José Alberto “4ºB”

Docente: L.I.A Edgar Castelán Márquez.
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Competencia I Generar El Análisis De Un Sistema De Acuerdo A Las Necesidades Y Requerimientos De
Los Usuarios.

Conclusiones De La Competencia 5

Para el desarrollo de mis habilidades y destrezas en el diseño de bases de

datos en Microsoft Access se recurrió a la realización de diferentes ejercicios y
prácticas.

Algunas de las habilidades desarrolladas son:

Elaborar la base de datos

Crear tablas, llaves y sus relaciones
Insertar datos
Crear formularios
Crear informes
Crear consultas

Alumno: Acoculco Cervantes José Alberto “4ºB”

Docente: L.I.A Edgar Castelán Márquez.
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Competencia I Generar El Análisis De Un Sistema De Acuerdo A Las Necesidades Y Requerimientos De
Los Usuarios.

Introducción A Competencia 6

Esta competencia es la más sencilla ya que solo trata de desarrollar el sistema

de información mediante un lenguaje de programación visual con el fin de
obtener un software que se pueda implementar en un establecimiento para
automatizar el servicio de venta. Después solo se trata de elaborar un manual
técnico donde se especifica en que tipo de equipos de cómputo se puede usar
el software así como un manual de usuario donde se explica de manera fácil y
sencilla y con ayuda de imágenes el funcionamiento correcto del programa.

Alumno: Acoculco Cervantes José Alberto “4ºB”

Docente: L.I.A Edgar Castelán Márquez.
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Competencia I Generar El Análisis De Un Sistema De Acuerdo A Las Necesidades Y Requerimientos De
Los Usuarios.

Conclusión A Competencia 6

En esta competencia aprendí las habilidades y destrezas necesarias para

elaborar un sistema de información mediante un lenguaje de programación
visual para implementarlo en un establecimiento para el servicio de venta, es el
último paso de este Submódulo.

Alumno: Acoculco Cervantes José Alberto “4ºB”

Docente: L.I.A Edgar Castelán Márquez.