ASCULTARE: 5 EXERCIII

Exerciiul 1
Clasa: a II-a
Tipul de ascultare vizat: Superficial/Skimming (identificarea temei mesajului i a ideilor
principale)
Ascult dialogul dintre un greier i o furnic! Potrivete ntrebrile din coloana A cu
rspunsurile din coloana B!

A.
1. Unde locuiete furnica?
2. Cu cine vorbete furnica?
3. Ce face greierele vara?
4. De ce nu se plictisete furnica?
B.
1. Greierele cnt.
2. Furnica muncete toat vara.
3. Furnica locuiete lng pdure..
4. Furnica vorbete cu greierele.
5. Greierele muncete.

Greierele i furnica
.
-Bun ziua, prietene! Eu sunt o furnic i adun provizii pentru iarn. Tu cine eti?
- Bun ziua! Eu sunt un greier. Vara cnt i sunt fericit! Tu ce faci?
-Eu am grij de mine i de familia mea. Noi locuim n muuroi, lng pdure. Adun
mncare n adpost. Zilnic muncesc.
-Furnicile sunt fericite pentru c muncesc ntotdeauna. Eu sunt singur i plictisit.
-Adun i tu mncare pentru iarn.
-Mult sntate. La revedere, furnic!
-La revedere, prietene!

Pag. 1/6
Exerciiul 2
Clasa: a II-a
Tipul de ascultare vizat: Semi-atent/Scanning concentrat

Ascult i spune ce personaj de poveste prefer fiecare copil! Alege imaginea colornd
cu rou csua de sub ea!

1. Maria

2. Paul

3. Cristina

4. Daniel

Pag. 2/6
5. Ana

6. Adrian

Textul nregistrat
-M numesc Maria i mi place de un personaj mic i plngcios. El s-a pierdut de mama i
de fraii si. A fost crescut de o ra slbatic.
-Eu sunt Paul i personajul meu preferat este o fat simpl i cuminte, care a umblat prin
lume i i-a adus tatlui ei o lad plin de bogii.
-M numesc Cristina, iar personajul meu preferat are doi frai neasculttori. El a scpat din
gura lupului pentru c s-a ascuns n horn.
-Eu sunt Daniel i mi plac povetile. Personajul meu preferat a strigat deseori dup o
pungu cu doi bani, pentru c i-a furat-o un boier. Ana, tu ce personaj preferi?
-mi place de o fat de mprat frumoas i harnic. Ea a avut hainele pline de cenu,
pentru c a dormit lng sob. Aceasta i-a pierdut la bal pantoful, pentru c a alergat pe scrile
castelului.
-Eu sunt Adrian i din toate povetile pe care le-am citit, mi place de o prines cu prul
negru ca abanosul. Aceasta s-a ascuns de mama vitreg ntr-o csu din pdure. Aici apte pitici au
ngrijit-o.

Pag. 3/6
Exerciiul 3
Clasa: I
Tipul de ascultare vizat: Superficial/Scanning neconcentrat (identificatea titlurilor)

Ascult ghicitorile! Scrie n csua de sub imagini numrul ghicitorii ascultate!

1. ,,Alb, moale i pufoas

Peste cmp e hain groas.

4. ,,St n curte, lng pom

i spui om, dar nu e om.
2. ,,Cnd nu e zpad
i cnd soarele nclzete
Doarme n curte,
Dar cnd ninge-afar Nu-l mai vezi c se topete.
Pe copii i duce.

5. ,,El pe horn intr n cas,

3. ,,Toat vara stau n cui
Le e dor de gheaa lacului.
Cnd nghea apele
Alunec foarte repede.
Cadouri sub brad ne las.
Spune tu ct poi de tare,
Cine-i moul asta oare?

Pag. 4/6
Exerciiul 4

Clasa: a IV-a
Tipul de ascultare vizat: Foarte atent/Ascultarea pentru a reine
Ascult dialogul dintre un ghiocel i un crin. Lucru n perechi! Tu eti ghiocelul, iar
colegul tu crinul! Spune tot ce ai reinut despre tine, apoi inversai rolurile! Folosete
expresii din dialogul ascultat!

ELEVUL A ELEVUL B

Vorbete despre forma, culoarea, Vorbete despre forma, culoarea,

bucuriile pe care le aduci. bucuriile pe care le aduci.

Ghiocelul i crinul

-Eu sunt mic, mititel

i m cheam ghiocel
-Eu sunt crinul cel frumos
Primvara o vestesc
i am cel mai bun miros.
i tot cmpul nverzesc. Tu eti mic, nu eti voinic
i nu miroi nici un pic.

-Eti frumos, recunosc

Dar, eu soarele-l aduc -i ce dac soare aduci?
Zpada o topesc Eu triesc mai mult ca tine
i pe toi copii i iubesc. Femeile se bucur de mine.

-n curnd vei dormi pn la

-Eu sunt prima floare n an
anul viitor.
i toi m culeg cu drag
Nici toate psrile-n cor
i fiindc eu cresc
Nu vor putea s te trezeasc.
Toate florile-nfloresc.
i lumii s te druiasc.

-Frumoi suntei amndoi, bucuria doamnelor, cheltuiala domnilor.

Primvara v-a trezit i eu v-am nclzit, ca frumoi i dragi s cretei!

Crinule, frumosule, dei eti colorat i de doamne-apreciat

Eti totui arogant.
Ia gndete-te tu bine, ghiocelul e ca tine
i chiar de e mititel, are gingie-n el.
Fiecare-n ast lume are rostul lui anume!

Pag. 5/6
Exerciiul 5
Clasa: a III-a
Tipul de ascultare vizat: Atent/Ascultarea exact
Ascultai articolul despre pinguinul imperial. Completai spaiile libere cu informaiile
care lipsesc.
1. Pinguinii imperiali sunt nite ...........care supravieuiesc n condiii de ger extrem.
2. Ei mnnc: peti, kril i ......................
3. Pinguinii triesc n grupuri, numite .................n afar de pinguinii cu ochii galbeni.
4. Ei i gsesc perechea i puii folosind .........................i manifestri vizuale.
5. Pinguinii au mersul stngaci pentru c i las greutatea pe ...............................
6. Ei i in echilibrul cu ajutorul labelor i ..........

Articol despre un animal

Pinguinul imperial
Pinguinul imperial are o nlime de aproximativ 1,1 m i o greutate de pn la 37 kg. Se
ntlnete n Antarctica.
Pinguinii sunt psrile care supravieuiesc n condiii de ger extrem. i petrec cea mai mare
parte a vieii n ap, se hrnesc cu peti, kril i calamari.
Penele sunt scurte i rigide i se suprapun dnd o form hidrodinamic corpului, nu las apa
s intre i conserv cldura. Pinguinii au un corp durduliu, picioarele sunt scurte, labele sunt
palmate i sunt aezate att de departe n spate, nct trebuie s stea drept pe uscat, inndu-i
echilibrul cu ajutorul labelor i cozii scurte i rigide. Cnd merg i las greutatea spre tlpile
picioarelor, de unde i mersul lor stngaci.
Pinguinii se deplaseaz mult mai repede n ap dect pe uscat, unele specii pot nota cu
viteze de 14 km/or.
n afar de pinguinii cu ochii galbeni, toi pinguinii formeaz colonii. Cnd se adun n
numr mare, folosesc semnale sonore i manifestri vizuale pentru a-i localiza perechea i puii.
n condiii aspre, pinguinii i puii lor se ngrmdesc unii n alii pentru a se nclzi. n
centrul unei asemenea grmezi temperatura poate fi cu 10 grade mai mare dect pe margini. Psrile
fac cu rndul pentru a ocupa poziiile din afar.

Pag. 6/6