Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Direccin Tcnica
Ricardo de Castro
Valme Snchez
(D.G. Planificacin e Informacin Ambiental)
Autor
Antonio Camacho Mesa
Diseo y maquetacin
Curro Snchez
Ilustraciones
Curro Snchez
Fotografas
Archivo del Programa de Voluntariado
Ambiental de Andaluca
Impresin
Egondi Artes Graficas, S.A.
ISBN
978-84-96776-72-2
Depsito Legal
SE-4255-2008
01
Introduccin
02
Conceptualizacin
03
Tipologa de las construcciones en piedra seca
04
Proyectos de intervencin
37 4.1. Catalogacin
41 4.2. Construccin
41 4.2.1. Tcnicas constructivas
43 4.2.2. Fases en la construccin
50 4.3. Educacin y sensibilizacin ambiental
05
Experiencias de participacin voluntaria
60 Experiencia 1:
Reconstruccin de chozas y diseo jardn didctico.
61 Experiencia 2:
Recuperacin Ambiental del paraje Barranco Tornacano.
63 Experiencia 3.
Construccin de hormas y chozas de piedra
64 Experiencia 4.
Campo de trabajo internacional La Fatarella
06
Seguridad, equipo y recursos
07
+ Informacin
75 7.1. Glosario
77 7.2. Bibliografa
78 7.3. Directorio
Introduccin
01
01
introduccin
la piedra como un recurso al servicio del hom- Seguramente en visitas a nuestros pueblos
bre, propiciando en muchos de los casos una recorramos calles empedradas, en los recorri-
forma de economa que ha permitido la sub- dos de senderismo dejemos a los mrgenes
sistencia de familias a lo largo de los aos. linderos, cercados o cualquier otro tipo de
construccin en piedra, sin reconocer el enor-
Las construcciones en piedra seca, tienen un me valor etnolgico que nos dejaron nuestros
enorme valor etnolgico, nos muestran la ma- antepasados.
nera de vivir, trabajar e incluso de subsistir de
hombres que lucharon para sobrevivir en unas
tierras poco frtiles, en unas condiciones socio-
culturales duras y abocados al abandono de la
mismas por su escasa rentabilidad econmi-
ca. La piedra seca como una lucha constante
del hombre ante la naturaleza, una lucha por
incrementar las superficies de cultivo y una lu-
cha que garantizaba la sostenibilidad de los
espacios, un trmino tan en boga en la actua-
lidad y que en aquellos tiempos se converta
en la razn de ser diaria de los lugareos.
Las rocas se clasifican segn el tipo de proce- En base a esta clasificacin y con el objeto
so seguido en su formacin (gnesis) en rocas de identificar la materia prima con la que tra-
sedimentarias, magmticas y metamrficas. bajaremos, podemos sealar que para poder
Las rocas sedimentarias se forman por la identificar una roca y conocer sus caractersti-
unin de sedimentos acumulados en el fon- cas es necesario observarla con detenimiento.
do de valles, lagos o mares. Son ejemplos las Conviene acostumbrarse a coger en la mano
arcillas, arenas, gravas, cristalitos de sal preci- el ejemplar de roca para apreciar su tac-
pitados y caparazones de pequeos moluscos. to, percibir su peso, identificar los minerales
Estas rocas se caracterizan por aparecer en que la integran y observar su textura (es la di-
capas horizontales o estratos y porque fre- mensin, forma y disposicin de los granos o
cuentemente contienen restos de seres vivos cristales que la componen).
petrificados. Son ejemplos de rocas sedi- A nivel general vamos a trabajar con dos tipos
mentarias: conglomerados, arenisca, arcilla, de roca fundamentalmente, la caliza y la pi-
caliza, sal, gema, carbn, etc.., zarra, sealando de sta ltima que presenta
alineacin de los cristales que la componen,
Las rocas magmticas o gneas se originan al favoreciendo que se dividan en lminas al
enfriarse y solidificarse un magma. El magma romperse. Sus granos son de tamao peque-
es un lquido pastoso, a elevada temperatura, o (hay que observarlo al microscopio) y su
formado por silicatos fundidos y que se halla color es uniforme.
en el interior de la Tierra. Podemos subdividir-
lo en dos categoras: La caliza por su uniformidad presenta ma-
yor dificultad para trabajar con ella, aunque
Rocas plutnicas: El magma se enfra en permite una multitud de soluciones construc-
el interior de la corteza, lentamente y dan- tivas que la hacen idnea para el trabajo en
do tiempo a que los silicatos fundidos formen piedra seca. Por el contrario la pizarra, al divi-
cristales. Ejemplo el granito y la sienita. dirse en lminas nos permite trabajar de una
manera ms regular, como si se tratara de la-
Rocas volcnicas: El magma sale a la drillos que se colocan trabados unos sobre
superficie por los volcanes, enfrindose rpi- otros. En cualquier caso, es muy importante
damente y no formndose cristales. Ejemplos: aprender a observarlas y conocer sus rasgos
Basalto ms caractersticos para poder utilizarlas con-
venientemente.
Las rocas metamrficas se originan por la
transformacin de otras rocas al experimen- A continuacin ofrecemos de un modo gene-
tar un fuerte aumento de temperatura, pero ral la distribucin de terrenos en la pennsula
sin llegar a fundirse, un aumento de presin ibrica.
o ambos factores a la vez. Ejemplos: Mrmol
(procede de la caliza), la pizarra y el esquisto
(proceden de la arcilla) y la cuarcita (procede
de la arenisca).
Terrenos silceos
Terrenos arcillosos
Terrenos calizos
Bardal
Es una pared construida en semicrculo con la
abertura orientada al este, para de esta for-
ma evitar los fros vientos del norte, y poder Caseta agrcola
tomar a su abrigo los rayos del sol del medio
da. Incluso es cmodo para intentar echar Por sus dimensiones incluiremos en este apar-
una siesta. tado a un tipo de construcciones halladas
en la Sierra de Aracena, que se asemejan a
Casetas los castros celtas. Se caracterizan por tener
Las casetas de piedra pueden considerarse co- una planta circular y la techumbre a base de
mo las mayores obras de la piedra seca. Son ramas con forma cnica. Presentan una en-
construcciones hechas nicamente con piedra, trada con grandes piedras a los lados y dintel
incluso hasta la cubierta se resuelve mediante monoltico.
una falsa bveda, asegurando un nivel de im-
permeabilidad y solidez sorprendente.
Sealar que para la adecuacin del terreno, Tomando como base las casetas de falsa c-
sobre todo en zonas con gran pendiente se pula y la bibliografa existente se pueden
construye un muro de contencin de piedra diferenciar varios modelos en funcin de la
seca para garantizar la horizontalidad y obte- solucin constructiva de la techumbre:
ner una gran superficie plana para la trilla.
1 Cubierta formada por el mismo muro pro-
longado en altura y, por tanto, con aspecto
convexo o puntiagudo.
El aparejo que resulta de los ribazos es pseu- 7 Cubierta formada por retamas, brezo, cai-
dopoligonal adquiriendo una gran resistencia zo o restos de tala de rboles. Pueden acabar
mecnica a las presiones de los rellenos y de en forma de pico, por el que se permite la sali-
las fuerzas que ejercen los torrentes de agua, da de humos o bien presentar la techumbre a
el riego y el crecimiento de la vegetacin. una o dos aguas con recubrimiento de tierra.
8 Desconocidas.
Prolongacin en altura
del muro perimetral
Inserta en un muro
Desconocido
b) de bveda de can
En el caso de las ventanas debemos tener en es la zona baja de la ventana que, en ocasio-
cuenta la funcin que van a cumplir: venti- nes, puede presentar una repisa de piedra lisa
lacin, iluminacin o nicamente ayudan a o argamasa. A pesar de todo esto, muchas
mantener una temperatura adecuada en el ventanas carecen de cualquier refuerzo en
habitculo. Cada una de ellas va a determi- sus jambas o laterales y sus lados inferiores,
nar una orientacin, siendo lo ms habitual la lo que a veces acaba provocando un deterio-
SE, aunque en ciertos casos para mantener la ro evidente.
temperatura puede ser NE o SW.
Pozos
Con forma cilndrica y excavada en el suelo,
se levantan con piedra seca las paredes de
estas obras hidrulicas que garantizaban el
aporte de agua.
Es muy frecuente encontrarlos dentro de los
cascos urbanos, en los patios de las casas y en
torno a las explotaciones ganaderas.
En algunos casos, el pozo consta de una es-
tructura exterior a modo de proteccin, que
impide posibles cadas.
Abrevaderos y fuentes
Son construcciones de piedra tallada que
garantizaban agua en las zonas ganaderas.
Suelen tener una planta rectangular y sus di-
mensiones varan en funcin del nmero de
cabezas de ganado que lo utilizan. Pueden
Pozo con proteccin constar de varias pilas o pilones.
Puestos de cazadores
Pueden ser de base circular, poligonal o ca-
recer de alguno de los lados, pues su fin es
ocultar la ubicacin del cazador con una
construccin de piedra seca del entorno. Esta
construccin no suele estar cubierta y el muro
tiene un orificio por el que sacar el can de
la escopeta y divisar la pieza a cazar.
Majano
En muchos terrenos de cultivo se puede
observar apilamientos de piedra, formando
hilera o bien de tipo circular o poligonal, a
veces con horma en su permetro a modo de
contenedor. Son consecuencia de la limpieza
del terreno pedregoso para las labores
agrcolas. Este apilamiento se realizaba
peridicamente, pues a medida que se araba
el campo iban saliendo ms piedras. Muchas
de estas eran reutilizadas para formar terrazas
en las zonas en pendiente, marcar las lindes
o vallado de las parcelas, construir chozos,
casas y corrales para el ganado.
Puesto de Cazadores. P. N. Sierras Subbticas
Neveros
Rastrillos Se trata de una construccin en piedra se-
En algunas zonas, llaman rastrillos a las hormas ca muy peculiar, cumpliendo una funcin de
construidas para la contencin de avenidas de gran alcance en la antigedad, cuando la
agua en las numerosas ramblas y barrancos existencia de electrodomsticos era impen-
a fin de evitar que profundicen en su cauce y sable y la necesidad de disponer de hielo en
arrastren piedras y tierra. Las terrazas que for- todas las pocas del ao era cada vez mayor.
man muchos de estos rastrillos sirven de paso Suelen encontrarse en zonas umbras y altas
a los senderos. En otros, la sedimentacin de cumbres, en pequeos cobijos franqueados
la tierra que forma la terraza, a menudo de por muros de piedra.
varios metros de profundidad en un terreno de
escaso suelo, permite la plantacin arbrea Senderos empedrados
de pinos, cuyas races contribuyen tambin a Por sus particularidades requiere de la edicin
la consolidacin del terreno. exclusiva de una gua. No obstante debemos
citar sus caractersticas principales, dado que
Carboneras la colocacin de las piedras se realiza en el
Espacios reducidos con forma cilndrica, des- plano horizontal, y por tanto requiere de una
tinados a quemar materia leosa para la tcnica especfica para su construccin. En
obtencin de picn, que posteriormente era cierta medida, es muy parecida a la utilizada
utilizado para calentar las dependencias de en la construccin de eras, pero presenta
las casas. diferencias:
Edificaciones Chozas Construcciones de una sola planta, de forma circular. Pueden ser de falsa cpula o
de usos varios viadores cubierta de ramas. Tambin conocidas como Guardavias.
y agrcolas
Chozos Estructura pequea, permite permanecer en posicin bpeda dentro de ellos.
Suelen presentar puertas adinteladas y ventanas a modo de respiraderos.
Tambin conocidas como caracoles, monos, cuevas o chozas.
Chozos medias Forma de U, con muros de 1,5 m de altura, techumbre en forma de pico, con un poste
paredes central al que se dirigen las ramas de retama o caizo.
Bardal Pared construida en semicrculo con abertura al este, se utiliza para protegerse de vientos.
Eras Superficies planas de forma circular, utilizada para trillar y/o ventar el cereal.
Ribazos, paratas, Muros de contencin que habilitan terrazas de cultivo en terreros accidentados.
albarradas
Abrevaderos Construccin en piedra tallada, de forma rectangular, utilizada para abrevar el ganado.
y fuentes
Las organizaciones de accin voluntaria, colec- En realidad estos grupos obedecen a las po-
tivo de cualquier ndole o personas en particular, sibilidades que nos ofrece la piedra seca, por
pueden y deben construir espacios ligados a la un lado la construccin/reconstruccin de la
piedra seca. Es importante que se reconozca su diferente tipologa expuesta en captulos an-
valor y las potencialidades que presenta para teriores. Por otro, y no menos importante, el
realizar pequeas o grandes construcciones. campo de la catalogacin que permitir docu-
mentar la existencia de estas construcciones,
En la actualidad existen proyectos y colectivos realizando un mapa de distribucin por la
de voluntariado ambiental que se dedican a la geografa andaluza, que nos dar una visin
conservacin de las construcciones en piedra ms amplia del fenmeno de la piedra seca
seca o bien la utilizan para regenerar espa- y su importancia en la economa rural. Pa-
cios degradados, haciendo ms sostenibles ra finalizar, un tercer apartado dedicado a la
las acciones puestas en marcha y generando educacin y sensibilizacin ambiental, puesto
nuevas ilusiones en torno a las mismas. que la utilizacin de la piedra seca puede te-
ner unas connotaciones educativas que deben
Existen proyectos de intervencin a nivel in- potenciarse en todos los mbitos.
ternacional con una gran repercusin social e
institucional, a nivel nacional destacan las ac- 4.1 Catalogacin
ciones llevadas a cabo por la Fundaci El Sol
(Catalua), Consejo de Gobierno Balear y Go- Es de suma importancia poder inventariar y
bierno Aragons. catalogar adecuadamente las construccio-
Andaluca cuenta con un importante legado nes en piedra seca. De este modo, se puede
etnolgico en torno a la piedra seca y reducir el constante deterioro que estn su-
desde 1996 se han promovido campos de friendo y poder valorarlas en funcin de su
voluntariado ambiental y proyectos locales riqueza etnolgica para poder desarrollar es-
en los que han surgido experiencias ligadas trategias de conservacin y mantenimiento.
a este recurso, concretamente en Sierra Pero este paso sera imposible sin la ayuda
Mgina, Sierra Nevada, Sierra Norte y de una ficha que aglutine una serie de datos
Sierras Subbticas, poniendo de manifiesto necesarios para establecer un mapa de dis-
la necesidad de seguir utilizndola. Es cierto, tribucin por categoras y una valoracin de
que a pesar de los esfuerzos, an son escasas la necesidad de intervencin. Al mismo tiem-
las intervenciones que se realizan con piedra po esta ficha puede servir para dar a conocer
seca, convirtindose el voluntariado ambiental este tipo de construcciones a la poblacin en
en una herramienta eficaz para contribuir a la general, que posiblemente no la valora en su
recuperacin de esta tcnica de construccin, justa medida, pero que con una herramienta
no solamente con actuaciones directas, sino de catalogacin de este tipo puede ser el pun-
tambin con la realizacin de campaas to de partida para generar esa inquietud por
1. Denominacin: 6. Titularidad:
Escribir el nombre comn de la construccin. La propiedad es un elemento indispensable
Con esto pretendemos conocer la diferente para poder establecer proyectos de interven-
nomenclatura utilizada en cada comarca o cin y as poder saber a quin tenemos que
regin. dirigirnos para solicitudes.
1. Denominacin:_________________________________________________________________ N:_____
3. Ubicacin:
Paraje:_____________________ Poblacin:_____________________ Provincia:_______________________
Coordenadas (UTM o Geogrficas) X____________ Y____________ Altitud: m._____________________
4. Rutas de acceso
(Describir las principales vas de acceso, crta, caminos, senderos y/o accidentes geogrficos)
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
5. Uso:
Actual:____________________________________________________________________________________
Pasado: ___________________________________________________________________________________
8. Descripcin: (Entorno, forma de construccin, tipo piedra, otros materiales de construccin utilizados,
existencia de otros elementos:cortijos, instalaciones ganaderas, explotaciones agrcolas, etc..)
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
9. Medidas:
Superficie total:______________ Permetro:______________ Forma: ______________________________
Dimensiones: Alto______________ m. Largo______________ m. Ancho______________ m.
12. Comentarios. Espacio abierto a sugerencias, comentarios u otro tipo de informacin no contemplada
anteriormente que se considere de inters (ancdotas, sucesos, leyendas, etc,)
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
14. Anexos. Es interesante la inclusin de fotografas actuales o antiguas (generales y detalle), croquis,
mapas de localizacin, etc..
En primer lugar debemos considerar la tipo- En todo momento, debemos intentar que las
loga de accin que vamos a llevar a cabo, la piedras vayan trabadas, dejando los menores
cual determinar la forma de actuar: espacios posibles entre piezas, para ello nos
podemos ayudar de pequeas piedras que en
a) Reconstruccin: muchos casos son aliados indispensables co-
Entendiendo en esta fase la recuperacin de mo cuas o tambin llamadas, uas de gato.
partes que se encuentran totalmente perdidas
o inexistentes dentro del conjunto de la cons- Tambin es corriente encontrar asentadas las
truccin. piedras sobre una capa ms o menos gruesa
de argamasa que puede ser simplemente ba-
b) Consolidacin: rro mezclado a veces con paja, o suavizado
Se trata de acciones en la que la construccin con cal y en ese caso denominado morte-
est parcial o totalmente utilizable y debemos ro de cal. La argamasa puede fabricarse, a
centrarnos en consolidar lo existente para fa- partir de la tierra que se consigue de cavar los
vorecer su mantenimiento. cimientos o de lugares cercanos.
En base a los ejemplos anteriores y a modo En las construcciones a una lnea, a medida
de resumen, la colocacin de las piedras pue- que va creciendo el muro en altura, se de-
de ser: be ir rellenando por detrs, formando de este
modo el bancal, pero adems, la parte ms
Ordinaria: cercana a la horma se rellena con una ca-
Cuando las piedras de diferentes tamaos no pa paralela de grava o pequeas piedras para
se sitan bajo ningn ordenamiento. permitir el drenaje del agua y evitar que la di-
latacin de la tierra empapada lo desmorone.
Enripiada:
Cuando se han insertado pequeos trozos de
piedra o ripios en las juntas de mortero para
calzar las piezas de mayor tamao.
Por hiladas:
En la que los tendeles (los lados largos de la
cara vista de cada piedra) estn sensiblemen-
te nivelados creando la sensacin de unas
hileras bastante regulares.
Ordenadas y oblicuas:
Las piezas aparecen adems de ordenadas
en hileras, dispuestas de manera oblicua al
tratarse de cantos rodados de complicada
conjuncin entre si.
medios necesarios para poder llevarla a cabo. En primer lugar hay que observar muy bien
Se trata de tener la capacidad de aprovechar el lugar donde queremos construir. Analiza-
los diferentes recursos que encontramos en el remos la presencia de cobijos, montculos,
entorno para adaptarlos a nuestras necesida- rboles, u otros elementos que nos puedan
des como desde tiempos remotos han hecho facilitar la construccin.
nuestros antepasados.
Al mismo tiempo debemos tener en cuenta la
Proponemos las siguientes fases: orientacin que queremos darle a la construc-
cin. Si queremos tener luz, es recomendable
a) Reconstruccin y consolidacin orientar la puerta o ventanas en direccin N-
S; o si por el contrario buscamos un lugar algo
1. Limpieza zona de actuacin, eliminando ms confortable y clido, debemos evitar las
las piedras que presenten poca estabilidad en zonas umbras.
el conjunto, aunque debemos depositarlas en
un lugar que nos permita poder recolocarlas Es importante observar qu recursos existen
posteriormente en su ubicacin inicial. Des- en el entorno y las posibilidades de integra-
pus limpiaremos de tierra, la hilera en la que cin de los mismos en la construccin que
vamos a comenzar la reconstruccin, pudien- queremos llevar a cabo.
do ayudarnos de una brocha y alcotana.
Estas cuestiones nos van a permitir tomar la
2. Determinar la hilera de comienzo de la re- decisin ms importante, la tipologa de cons-
construccin, consolidando su base mediante truccin.
una piedra con gran base de sustentacin y
quedando bien encajada. En los huecos pode- 2. Diseo o croquis de la construccin
mos incrustar pequeas piedras o compactar
algo de tierra. Debemos ser realistas y construir una choza
en funcin de nuestros lmites y recursos ma-
3. Colocacin de piedras en hileras o hiladas. teriales y humanos. Existe una gran variedad
Debemos prestar atencin a la conjuncin con de formas (cuadrada, rectangular, circular) y
lo ya existente. Nos ayudaremos de piedras de diferentes soluciones para la cubierta (falsa
menor tamao y de tierra para los rellenos. cpula por aproximacin de hiladas, techum-
Debemos seguir las tcnicas explicadas en ca- bre a 1 2 aguas, etc.,). Por este motivo
ptulos anteriores. disearemos un croquis de la construccin,
intentado incluir un acotado de la misma.
En los casos que nuestra funcin sea consoli-
dar, debemos ayudarnos de pequeas piedras 3. Adecuacin del terreno
que se colocarn en forma de cua, con el
objetivo de afianzar la construccin. Podemos Una vez que tenemos decidido el lugar donde
ayudarnos de argamasa, utilizndola rica en vamos a realizar la construccin es necesario
cal o cemento para que la fijacin sea ms eliminar del mismo todos aquellos elementos
consistente. que pueden interferir en el proceso de cons-
truccin. En esta fase colocaremos todos los
b) Construccin de nueva planta materiales en un lugar donde puedan ser
fcilmente reconocibles y susceptibles de utili-
Se propone como ejemplo las fases a seguir zacin en cualquier momento, especialmente
para la construccin de una choza. De este las piedras. Estas deben ser colocadas sin api-
modo: lamientos y en una lmina, a unos escasos
metros del lugar de intervencin.
1. Delimitacin del espacio (orientacin,
desnivel, recursos existentes en el entorno,
etc...).
7. Construccin de muros
Construccin 1 lnea
Detalle cubierta
d) Reforzar toda la cubierta con listones o ra- 11. Empedrado del suelo
mas colocadas en diagonal.
Dado que las chozas de pastores eran utili-
9. Impermeabilizar la cubierta: Protector de zadas con bastante asiduidad y servan para
madera o con plstico dormir en ellas, el suelo estaba provisto de
una lmina dura de piedra que evitaba el ba-
En el caso de chozas con cubiertas de lminas rro. Para llevar a cabo esta fase es necesario
de madera, debemos tratarlas con protector disponer de un gran nmero de pequeas
para este tipo de materiales y cubrirlas con piedras y seleccionar aquellas que tienen al
un plstico impermeabilizante que proteger menos un canto completamente liso. Se crea
de la lluvia. Posteriormente debemos cubrir- una base de unos 6-8 cm aprox. de altura de
las con otro tipo de material (madera, ramas, tierra muy fina y se van incrustando las piedras
tierra, etc..,). en la misma, evitando que queden huecos.
Podemos hacer uso de un martillo.
Impermeabilizar la cubierta
12. Construccin de puertas y/o ventanas 13. Construccin de redil en caso de chozas
de pastores
Debemos determinar la finalidad que van a
tener, en el caso de ventanas para dar luz, Como construccin anexa se puede incluir
ventilacin o mantener temperatura, y en el un cercado para ganado. En este caso, de-
caso de las puertas, para dar paso a personas bemos tener en cuenta la orientacin del
o animales. mismo, utilizando la choza como protector
Por tanto, las dimensiones de estos elementos para los vientos y la lluvia y evitando las zonas
nos condicionarn el proceso de construccin umbras. La altura del cercado debe rondar
(descrito en el apartado anterior). el metro y disponer de un sistema de apertu-
ra y cierre.
En los casos que optemos por utilizar cerra-
mientos de madera tendremos que seguir el A continuacin exponemos una ficha pa-
siguiente proceso. En primer lugar se toman ra su utilizacin en proyectos concretos de
las medidas de los huecos destinados a puertas intervencin, posibilitando una estructura
y ventanas, y en segundo lugar, se construye lgica en el proceso de reconstruccin/con-
un armazn, que posteriormente se recubrir solidacin/construccin. Como primer paso
con lminas horizontales de madera. se debe utilizar la ficha de catalogacin, pa-
ra posteriormente determinar cules sern las
acciones de intervencin.
Lminas
Armazn de madera
F2 Ficha de intervencin
9. Descripcin acciones
(Aportar el mayor nmero de detalles de cada una de las fases llevadas a cabo):
Mantenimiento/Consolidacin: _________________________________________________________
Reconstruccin: _________________________________________________________________________
Construccin: ___________________________________________________________________________
esportones, nivel, maza, martillo, picoletas, h) Obtencin de los materiales necesarios pa-
alcotanas, hilo de albail, azadas, rastrillos, ra las actuaciones a muy bajo coste.
etc..,
En cuanto a la metodologa a emplear en la
Favorece la bsqueda de soluciones, por realizacin de estas actividades debemos te-
ejemplo remate en los muros, construccin ner en cuenta una serie de consideraciones:
de ventanas y puertas.
a) Interesar a los participantes en el objeto de
Ayuda en la bsqueda de recursos entre los estudio y mantener su motivacin durante to-
existentes en nuestro entorno. do el proceso.
b) Nos ayudan a ampliar el tipo de conteni- g) Debe ser participativa, dinmica y fuente
dos que se trabajan en entornos educativos, de una bsqueda constante de alternativas y
buscando aprendizajes significativos y contex- soluciones prcticas.
tualizados.
h) Mantener un ritmo de trabajo flexible y
c) Permite conseguir en quienes participan ob- adaptado a las posibilidades de cada grupo.
jetivos funcionales y que les permiten aprender
por s mismos/as, fomentando la autonoma y A continuacin se muestra una batera de pro-
la confianza en la toma de decisiones. puestas para el trabajo con piedra seca:
Objetivos:
El proceso es similar a la construccin real, pero en este caso utilizando chinos. Para un muro,
se colocan hileras de chinos unos sobre otros de manera trabada, se complementa con restos
de ramas, etc.., para darle mayor realismo.
Con nios/as se puede optar por utilizar alubias y garbanzos que dan un gran resultado.
Metodologa: Materiales:
Exposicin de trabajos
Haced un gran mural con todos los pasos
necesarios para construir la maqueta.
Objetivos:
Recabar informacin sobre la situacin de los entornos naturales en los que existan
construcciones en piedra seca.
Se realiza un recorrido por un entorno natural, observando las acciones negativas que lo es-
tn deteriorando. Al finalizar se hace una puesta en comn sobre las conclusiones que cada
participante extrae de la excursin y expone acciones para mejorar el estado de conservacin
del mismo.
Aspectos a considerar: Presencia de basuras, tipologa, flora, fauna, estado de conservacin
de elementos construidos, actuaciones del hombre, etc..,durante el recorrido se puede realizar
una recogida selectiva de basuras, pudiendo realizar un grfico sobre la evolucin en distintas
salidas.
Metodologa: Materiales:
Objetivos:
Descripcin:
Marcar en el terreno el lugar por donde va a transcurrir el sendero, pudiendo utilizar: hilo de
albail, yeso o un palo con punta. Debemos tener en cuenta la anchura del sendero que de-
be permitir el desplazamiento cmodo y a cualquier tipo de persona que presenta algn tipo
de discapacidad.
El procedimiento consta de dos fases, por un lado, hacer un pequeo surco en la tierra para
depositar las piedras, que situadas unas junto a otras formaran una hilera que dar forma al
sendero, y por otro lado, una vez colocadas las piedras, compactar con la tierra anteriormente
extrada los huecos existentes, de manera que demos consistencia a nuestra lnea de sendero.
Metodologa: Materiales:
Objetivos:
Descripcin:
Disea un cuestionario simple o una batera de preguntas que creas conveniente realizar a
aquellas personas que conozcan las construcciones en piedra seca. El objetivo es conseguir
informacin sobre las mismas, tcnica de construccin, ancdotas.
1. Elige las preguntas que quieres formular.
2. Disea un formato simple, de fcil lectura y que permita responder de manera directa a
las preguntas.
3. Elabora un protocolo de encuesta o entrevista.
4. Realiza una planilla de respuestas para ir contabilizndolas.
5. Extrae conclusiones y busca los medios para difundirlas.
Metodologa: Materiales:
Enviar
las conclusiones a los medios de
comunicacin.
Objetivos:
Crea un cartel que pueda servir para una campaa en defensa de los valores etnogrficos de
nuestro pueblo. Debe llevar una frase corta a modo de slogan y una gran imagen.
1. Elige la frase y busca una imagen. sta puede ser un dibujo que realices t mismo, o bien,
una o varias fotos.
2. Cuando sepas qu vas a hacer, crea tu dibujo o pega las fotos en una cartulina.
3. Escribe la frase en una tira de papel y pgala sobre el cartel.
Metodologa: Materiales:
5 Experiencias de
participacin voluntaria
Circulacin en actuaciones
Establecer un recorrido de
circulacin bien planificado no No dejar herramientas en
dejando margen a la improvisacin. las zonas de trnsito.
Sealizar las zonas con cierta
peligrosidad con cinta
protectora y/o seales reflectantes.
Orden y limpieza
Proteccin personal
Cadas de objetos
Electricidad
Medios auxiliares
Maquinaria ligera
MAL BIEN
T8 Control de material
N Descripcin Cantidad Fecha Utilidad Observaciones
Registro compra
1 Azada Cavar Mango en mal estado,
es necesario poner cua
e introducir en agua.
7 + Info Caballn
Viga de cumbrera, que ocupa la arista supe-
7.1 Glosario rior de un tejado (pila, piletn, puente).
Abrevadero Cabezal
Piln para dar de beber al ganado. Dintel, parte superior y horizontal de una puer-
ta que carga sobre las jambas.
Abrigo
Pequeo muro o desnivel del terreno em- Cada
pleado como refugio circunstancial de las Vertiente del tejado (agua).
inclemencias del tiempo.
Canto
Agua Uno de los lados de la piedra.
Vertiente del tejado (cada).
Caizo
Alambrada Tejido de caas que sirve, entre otros fines,
Zona vallada junto a la entrada de un corral. para sostn del cielo raso o del material final
de las cubiertas en una construccin.
Alcotana
Utensilio compuesto por un mango de made- Caseta
ra y dos bocas planas, una horizontal y otra Construccin de piedra seca, cuya cubierta se
vertical. Permite excavar en lugares de dimen- resuelve mediante la tcnica de falsa bveda.
siones reducidas.
Casilla
Amasar Caseta, pequea construccin aislada y utilizada
Hacer masa mezclando tierra y agua. como refugio o apoyo a las faenas agrcolas.
Arenosa Cincel
Arenisca, tipo de piedra muy blanda que suele Herramienta fuerte para dar forma a las pie-
usarse en la construccin. dras de construccin con la ayuda de un
martillo o maza.
Azada
Instrumento de hierro con cabo de madera Cordel
que sirve para cavar la tierra. Tambin conocido por hilo de albail. Cuerda
fina que sirve para marcar la lnea de pared
Balsa en la construccin.
Hueco del terreno que se llena de agua, natu-
ral o artificialmente. Corral
Lugar que sirve habitualmente para guardar
Bancal el ganado (cuadra, paridera).
Tipo de muro de piedra seca utilizada para
ganar terreno de cultivo en zonas de mucha Cua o ua de gato
pendiente. Cada una de las piedras que se colocan entre
las piedras grandes para conseguir un buen
Bardiza asentamiento y estabilidad.
Conjunto de ramas utilizado, entre otras
funciones, como base para las cubiertas de Empedrar
ciertas casillas. Recubrir de piedra, encastrada, un terreno
horizontal.
Bveda
Tipo de cubierta, con forma redondeada. Encaizar
Cubrir de caizos una construccin.
Maza Piqueta
Instrumento con mango de madera y cabeza Varilla de ferralla, madera u otro material em-
de metal que se utiliza para golpear y dar for- pleada para delimitar espacios.
Otras entidades
Adenex
Asociacin para la defensa de la Naturaleza
y los Recursos de Extremadura.
Plaza Santo Angel, n 1 06800 Mrida
Telf: 924387189
adenex@adenex.org