CURSO DE PS-GRADUAO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E
CLNICA
A TERAPUTICA NO ATENTIDMENTO PSICOPEDAGGICO
PASTA DE AATIVIDADES COGNITIVAS PSICOPEDAGGICA
DANILE CARDOSO SILVEIRA
HORTOLNDIA 2015 CAA-PALAVRAS
O jogo de caa-palavras, ou sopa de letras, um passatempo
que consiste de letras arranjadas aparentemente aleatrias em uma grade quadrada ou retangular. As palavras podem estar escondidas verticalmente, horizontalmente ou diagonalmente dentro da grade.
Objetivos:
Encontrar e circular as palavras escondidas na grade to
rapidamente quanto possvel; Aprender palavras novas e a soletr-las atravs da busca intensa procurando-as letra por letra no passatempo; Desenvolver a memria, percepo e orientao espacial. LIGA OS PONTOS
Nesta atividade o individuo deve ligar os pontos (numerais e/
ou letras) para ao final visualizar uma imagem desenvolvendo a ateno, memorizao, concentrao.
Objetivos:
Estimular a coordenao motora, memria visual, ateno,
sequncia numrica, ordenamento; Memorizar numerais e/ ou letras do alfabeto. CRIPTOGRAMA
Criptograma um texto cifrado que obedece a um cdigo e a
uma lgica pr-determinados para decifrar a mensagem. O criptograma pode ser montado envolvendo nmeros, letras, nmeros e letras e smbolos grficos. muito usado nos dias atuais como passatempo em livros especializados, revistas e jornais.
Objetivos:
Estimular a ateno a ateno e a concentrao;
Enriquecer o vocabulrio; Estimular a percepo visual. SETE DIFERENAS
Passatempos ldicos no qual o individuo deve observar
duas imagens aparentemente iguais, ao descobrir uma diferena deve marcar com um X o local que mostra a diferena.
Objetos:
Desenvolver a ateno aos detalhes visuais, a inteligncia
espacial como a capacidade para perceber o mundo visual e espacial de forma precisa; Estimular raciocnio; Manipular formas ou objetos mentalmente e, a partir das percepes iniciais, criar tenso, equilbrio e composio, numa representao visual ou espacial. FIGURAS DIRETAS
O desafio para os jogadores preencher o tabuleiro
com as definies corretas. O auxlio das imagens faz com que o nvel de dificuldade seja adequado idade.
Objetivos:
Estimular o reconhecimento das letras, formao de palavras,
soletrao; Desenvolver raciocnio lgico e organizao de estratgias. Estimular a ateno e a concentrao