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Las principales divisiones de este campo son la educacin plstica y visual (de las artes
plsticas -pintura, escultura, arquitectura-), la pedagoga musical o educacin musical
(de la msica) y la educacin expresiva del cuerpo (de la expresin corporal y las artes
escnicas -mmica, danza, teatro, artes circenses, etc.-) Los profesionales del arte o
"artistas" suelen destacar especficamente en alguna de ellas por sus condiciones
naturales o "talento artstico"; sin embargo, como en toda profesin o actividad humana,
se requiere de entrenamiento, estudio y constante actualizacin. Los estudiantes de las
distintas disciplinas artsticas pueden especializarse de forma extrema en una sola para
alcanzar el virtuosismo o buscar su capacitacin en otras, bien prximas o bien muy
diferentes, formndose en nuevas manifestaciones artsticas y pedaggicas, con el fin de
lograr un amplio panorama del campo de la expresin artstica.
Dicho proceso cultural, ha variado de un pueblo a otro desde tiempos remotos, hasta
nuestros das, pero, hacindose siempre presente en la relacin hombre con cada
elemento de nuestro pueblo, siendo el lenguaje una condicin necesaria de cultura,
puesto que, el individuo adquiere su cultura por medio de la interaccin con su grupo.
Es as, como la misma es vista como:"la cultura queda entendida como criterio
abarcador en el cual no se establece diferenciacin entre expresiones materiales
-produccin de bienes u objetos culturales-, y espirituales, mensajes intelectuales de
cultura" (Miliani, 2008:36). En tal sentido, cada individuo transmite y expresa ideas de
acuerdo a la carga cultural donde este inmerso, desde una palabra, una obra artstica,
una fotografa, una escultura producindose una constante comunicacin con su mundo,
por consiguiente, el hombre acta como creador de su cultura.