Tribunal de Justia / BAhia NDICE

DIR. ADMINISTRATIVO
Lngua
Portuguesa
L Princpios de Direito Administrativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
L Da Administrao Pblica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
# direta e indireta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Gneros textuais: descrio, narrao, dissertao expositiva e argumentativa . . . . . . . . . . 01
L Atos administrativos:
# elementos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Tipos textuais:
# atributos informativo,
. . . . . . .publicitrio,
. . . . . . . . . .didtico, . . . . . . .instrucional . . . . . . . . . e. .preditivo . . . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . .07 . 18
# classificaes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Marcas#de textualidade:
espcies . . . . . coeso,
. . . . . . coerncia
. . . . . . . . e. intertextualidade
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . .09 . 22
# anulao, revogao e convalidao: pressupostos, competncia e efeitos . . . . . . . . . . 23
L Contratos
Morfologia, sintaxe administrativos:
e semntica: conceitos e funes textuais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
# formalizao; espcies; licitao e suas modalidades; Lei 8.666/93 . . . . . . . . . . . . . . . 28
# Lei Estadual n 9.433/2005 (Dispe sobre as licitaes e contratos administrativos
Linguagem figurada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
pertinentes a obras, servios, compras, alienaes e locaes no mbito dos Poderes
do Estado da Bahia e d outras providncias) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143
Norma culta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
L Recursos Administrativos:
# espcies; prazos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
# processos
Ortografia . . . . . administrativos;
. . . . . . . . . . . . . .espcies
. . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . .61
. 87
# a chamada prescrio administrativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
L Agentes Pblicos:
Acentuao grfica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
# classificao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
# regimes jurdicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
Formao de palavras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
# Organizao Funcional, Regime Constitucional (concurso pblico, acessibilidade, acumulao
de cargos e funes, estabilidade, regime previdencirio, disponibilidade, mandato eletivo, sistema
Reescritura de frasesde remunerao,
constitucional . . . . . . . . . .associao
. . . . . . .sindical
. . . . . e . direito
. . . . . de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . .71
. . greve) . 99
L Responsabilidade Civil do Estado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
L Servios
Exerccios pblicos
finais . . . . . .. .. .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . .74
113
L Controle da Administrao Pblica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
L Desapropriao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134
Gabarito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77

P TESTES com . . . . . . . . . . 183

Observao: os itens desse programa sero considerados sob o ponto de
vista textual, ou seja, devero ser estudados sob o ponto de vista de sua
participao na
Esta Apostila estruturao
foi elaborada significativa
rigorosamente de dosOficial
acordo com o Programa textos.
do Concurso
Data da Edio:
Os smbolos, emblemas, distintivos e denominaes utilizados so meramente ilustrativos, no
significando apoio, colaborao, autorizao ou abono da respectiva Entidade, 23/10/2014
e s foram empregados para bem identificar o Concurso a que se refere esta Apostila
NDICE Tribunal de Justia / BAhia

L De Outros Atos Processuais:

# Da Distribuio e do Registro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48

Noes de Informtica
# Do Valor da Causa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
L Da Formao, da Suspenso e da Extino do Processo:
# Da Formao do Processo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
# Da Suspenso
Componentes de um computador: do Processo processadores, . . . . . . . . . . . memria . . . . . . . .e.perifricos . . . . . . . . mais . . . . .comuns; . . . . . . . . . . . 52
dispositivos
# Da Extinode armazenagem do Processo de dados;
. . . . . .propriedades. . . . . . . . . . e. .caractersticas. . . . . . . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . . . . . . . . . . . . 53 . 01
L Do Processo e do Procedimento:
Arquivos
# Das digitais:
Disposies documentos, Gerais planilhas, . . . . . . . .imagens, . . . . . . . sons, . . . . .vdeos; . . . . . .principais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
padres e caractersticas. Arquivos PDF. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 08
# Do Procedimento Ordinrio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
# Do Procedimento Sumrio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
Conhecimentos sobre sistema operacional Windows XP, 7 e 8: conceitos gerais,
L Do Procedimento Ordinrio:
principais utilitrios, configuraes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
# Da Petio Inicial:
Editores "deDos texto: Requisitos
funes de da editorao
Petio Inicial bsicas. . . . .Corretores
. . . . . . . . ortogrficos. . . . . . . . . . . Manipulao . . . . . . . . . . .de . . . . 56
Do Pedido
arquivos:"leitura e gravao; . . . . . controle
. . . . . . . de . . alteraes;
. . . . . . . . . uso . . . de . . .senhas . . . . . para . . . . proteo.
. . . . . . . . . . . . . . . . 58
Do Indeferimento da Petio
Formatos para gravao. Impresso. Pacote Suite LibreOffice 4.2 ou superior.
" Inicial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .. .. .. .. .. . . . . . . . . . . . . . 60 . 44
# Da Resposta do Ru:
MS Word"2010 BR ou superior. .
Das Disposies Gerais . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . . . . . . . . . . 60
. 68
" Da Contestao, Das Excees . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
Planilhas:
"funes
Da Incompetncia,bsicas de formatao; Do Impedimento utilizao e dade funes matemticas,
Suspeio . . . . . . . . . . de . . .busca, . . . . . . . . . 62
e outras de uso geral; criao e manipulao de frmulas; Grficos mais comuns.
" Da Reconveno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
Manipulao de arquivos: leitura e gravao. Recursos para impresso. Importao e
" Da Revelia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
exportao de dados. Proteo de dados e planilhas. MS Excel 2010 BR ou superior. . . . . . . . . 85
# Da Audincia:
Internet:" Das Disposies
conceitos Gerais . . . . . . .Endereamento
gerais e funcionamento. . . . . . . . . . . . . de . . recursos.
. . . . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . . . . . . . . . . . . 64 . 95
" Da Conciliao, Da Instruo e Julgamento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
# Da Sentena
Navegao segura: cuidados e da Coisa no Julgada
uso da Internet; . . . . . . ameaas; . . . . . . . .uso . . .de . . senhas
. . . . . .e. criptografia; . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66 104
" Dos Requisitos e dos Efeitos da Sentena . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
Tokens e" outros
Da Coisa dispositivos
Julgadade. segurana; . . . . . . . . .senhas . . . . . .fracas . . . . .e.fortes. . . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . . . . . . . . . . 69 116
" Da Liquidao de Sentena . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
Navegadores
" Do(browsers) Cumprimento e suas daprincipais
Sentena funes. . . . . . . Sites . . . . e. .links; . . . . buscas;
. . . . . . salva . . . . .de . .pginas.
. . . . . . . . . 74
Google Chrome.
L Dos Recursos: Firefox. Internet Explorer. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
# Das Disposies Gerais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
E-mail: utilizao, caixas de entrada, endereos, cpias e outras funcionalidades. Webmail.
# Da Apelao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
Transferncia de arquivos e dados: upload, download, banda, velocidades de transmisso. . . . 118
# Do Agravo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
# Dos
Bateria Embargos
de Testes . . . . . Infringentes
. . . . . . . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . . . . . . . . . . 94
128
# Dos Embargos de Declarao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
# Dos
Gabarito . . . .Recursos
. . . . . . . Para
. . . . O
. . Supremo
. . . . . . . . Tribunal
. . . . . . . .Federal . . . . . .e . O . . Superior
. . . . . . . .Tribunal
. . . . . . . de . . .Justia:
. . . . . . . . 131
" Dos Recursos Ordinrios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
" Do Recurso Extraordinrio e do Recurso Especial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97
L Da Ordem dos Processos No Tribunal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100

P 100 T E S T E S com . . . . . . . . 102

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Data da Edio:
Os smbolos, emblemas, distintivos e denominaes utilizados so meramente ilustrativos, no significando
apoio, colaborao, autorizao ou abono da respectiva Entidade, 23/10/2014
e s foram empregados para bem identificar o Concurso a que se refere esta Apostila
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DIR. ADMINISTRATIVO
LEGISLAO ESPECFICA
L Princpios de Direito Administrativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
L Da Administrao Pblica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
# direta e indireta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
L Atos administrativos:
# elementos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
# atributos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
L Lei n 6.677
6.677, .de
# classificaes . . .26
. . .de
. . .setembro
. . . . . . . . . .de
. . .1994
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
# espcies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
(Estatuto
# anulao, dos Servidores
revogao Civis Pblicos
e convalidao: pressupostos, do competncia
Estado da eBahia) efeitos . . . . . . . . . . 23
L Contratos administrativos:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . arquivo 11
# formalizao; espcies; licitao e suas modalidades; Lei 8.666/93 . . . . . . . . . . . . . . . 28
# Lei Estadual n 9.433/2005 (Dispe sobre as licitaes e contratos administrativos
pertinentes a obras, servios, compras, alienaes e locaes no mbito dos Poderes
L Regimento dos rgos Auxiliares
do Estado da Bahia e d outras providncias) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143
e de Apoio
L Recursos Tcnico Administrativo da justia,
Administrativos: justia
# espcies; prazos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
aprovado
# processos pela Resoluo
administrativos; n 05,. .de
espcies . . .27
. . . de
. . . maro
. . . . . . .de
. . .2013
. . . . . . .. .. .. .arquivo
.. .. .. .. .. .. .. .12
45
87
# a chamada prescrio administrativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
L Agentes Pblicos:
L Regimento
# classificaoInterno
. . . . . . . .do
. . .Tribunal
. . . . . . . . .de
. . . Justia
. . . . . . . .do
. . .Estado
. . . . . . . da
. . . Bahia
. . . . . . . . . . . . . 94
# regimes jurdicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
#. Organizao
. . . . . . . .Funcional,
. . . . . . .Regime
. . . . .Constitucional
. . . . . . . . .(concurso
. . . . .pblico,
. . . .acessibilidade,
. . . .arquivo . . . . 13
. . . acumulao . . . e199 14
de cargos e funes, estabilidade, regime previdencirio, disponibilidade, mandato eletivo, sistema
constitucional de remunerao, associao sindical e direito de greve) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
Lei n 10.845
10.845,Civil
LResponsabilidade
L de 27 de novembro
do Estado . . . . . . . . .de
. . .2007
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
L Servios pblicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113
(Organizao
L Controle e Diviso
da Administrao Judiciria
Pblica . . . . . .do
. . .Estado
. . . . . . . da
. . . Bahia)
. . . . . . . .. ..... ... ... .. .arquivo 15
.. .. .. .. .. .. ..278
45
121
L Desapropriao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134

P T E S TPETSE Scom
TES com . . . . . .. ..arquivo 16
.. .. .. ... .. .. .. .183
41

EstaEsta
Apostila foi foi
Apostila elaboradarigorosamente
elaborada rigorosamente de
de acordo comoo Programa
acordo com Programa Oficial
Oficial do do Concurso
Concurso
Data
Data da Edio:
da Edio:
OsOs
smbolos, emblemas,
smbolos, emblemas,distintivos e denominaes
distintivos utilizados
e denominaes so meramente
utilizados ilustrativos,
so meramente no significando
ilustrativos, no
apoio,
significando colaborao,
apoio, autorizao
colaborao, ou abono
autorizao ou da respectiva
abono Entidade,Entidade,
da respectiva 23/10/2014
23/10/2014
e seforam
s foram empregadospara
empregados parabem
bemidentificar
identificar oo Concurso
Concursoa aquequesese
refere esta
refere Apostila
esta Apostila
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L De Outros Atos Processuais:

# Da Distribuio e do Registro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
# Do Valor da Causa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
L Da Formao, da Suspenso e da Extino do Processo:
# Da Formao do Processo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
# Da Suspenso do Processo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
# Da Extino do Processo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
L Do Processo e do Procedimento:
# Das Disposies Gerais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
# Do Procedimento Ordinrio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
# Do Procedimento Sumrio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
L Do Procedimento Ordinrio:
# Da Petio Inicial:
" Dos Requisitos da Petio Inicial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
" Do Pedido . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
" Do Indeferimento da Petio Inicial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
# Da Resposta do Ru:
" Das Disposies Gerais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
" Da Contestao, Das Excees . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
" Da Incompetncia, Do Impedimento e da Suspeio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
" Da Reconveno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
" Da Revelia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
# Da Audincia:
" Das Disposies Gerais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
" Da Conciliao, Da Instruo e Julgamento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
# Da Sentena e da Coisa Julgada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
" Dos Requisitos e dos Efeitos da Sentena . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
" Da Coisa Julgada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
" Da Liquidao de Sentena . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
" Do Cumprimento da Sentena . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
L Dos Recursos:
# Das Disposies Gerais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
# Da Apelao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
# Do Agravo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
# Dos Embargos Infringentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
# Dos Embargos de Declarao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
# Dos Recursos Para O Supremo Tribunal Federal e O Superior Tribunal de Justia:
" Dos Recursos Ordinrios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
" Do Recurso Extraordinrio e do Recurso Especial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97
L Da Ordem dos Processos No Tribunal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100

P 100 T E S T E S com . . . . . . . . 102

Esta Apostila foi elaborada rigorosamente de acordo com o Programa Oficial do Concurso
Data da Edio:
Os smbolos, emblemas, distintivos e denominaes utilizados so meramente ilustrativos, no significando
apoio, colaborao, autorizao ou abono da respectiva Entidade, 23/10/2014
e s foram empregados para bem identificar o Concurso a que se refere esta Apostila
 Tribunal de Justia / BAhia NDICE

DIREITO
PROCESSUAL CIVIL
DIR. ADMINISTRATIVO
L Princpios de Direito Administrativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
L Da Administrao Pblica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
L Da Jurisdio e da Ao:
# direta e indireta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
# Da Jurisdio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
L Atos administrativos:
# Da Ao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
# elementos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
L Das Partes e dos Procuradores:
# atributos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
# Da Capacidade Processual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
# classificaes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
# Dos Deveres das Partes e dos seus Procuradores:
# espcies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
" Dos Deveres,
# anulao, revogaoDae Responsabilidade
convalidao: pressupostos, das Partes competncia Por Dano Processual e efeitos .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 23 .9
L Contratos" Das Despesas e das Multas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
administrativos:
## Dos Procuradores
formalizao; espcies; . . .licitao
. . . . . . .e.suas . . . .modalidades;
. . . . . . . . . . .Lei . . 8.666/93
. . . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 12 28
# Da Substituio das Partes e dos Procuradores
# Lei Estadual n 9.433/2005 (Dispe sobre as licitaes e contratos administrativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
L Do Ministrio
pertinentes Pblicoservios,
a obras, . . . . . .compras,
. . . . . . . alienaes
. . . . . . . . .e. locaes . . . . . . . no . . .mbito
. . . . . .dos . . .Poderes
. . . . . . . . 14
L Dos rgosda
do Estado Judicirios
Bahia e de outras dos Auxiliares providncias) da Justia: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143
Dos Auxiliares
L Recursos Administrativos:
# da Justia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
" Do Serventurio
# espcies; prazos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83 18
# processos administrativos;
" Do Oficial de Justia espcies. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87 20
L#Dosa chamada prescrio administrativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
Atos Processuais:
L Agentes Pblicos:
# Da Forma dos Atos Processuais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
# classificao
" Dos Atos . . Em
. . . Geral
. . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 94
22
# regimes
" Dosjurdicos
Atos da Parte. . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 96
23
# Organizao Funcional, Regime Constitucional (concurso pblico,
" Dos Atos do Juiz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24acessibilidade, acumulao
de cargos e funes, estabilidade, regime previdencirio, disponibilidade, mandato eletivo, sistema
" Dos Atos do Escrivo ou do Chefe de Secretaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
constitucional de remunerao, associao sindical e direito de greve) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
# Do Tempo e do Lugar dos Atos Processuais:
L Responsabilidade Civil do Estado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
" Do Tempo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
L Servios pblicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113
L Controle Do
" Lugar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
da Administrao Pblica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
# Dos Prazos:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134
L Desapropriao
" Das Disposies Gerais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
" Da Verificao dos Prazos e das Penalidades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
L Das Comunicaes dos Atos:P T E S T E S com . . . . . . . . . . 183
# Das Cartas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
# Das Citaes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
Esta Apostila foi elaborada rigorosamente de acordo com o Programa Oficial do Concurso
# Das Intimaes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Data . . .da. Edio:
. . . . 44
Os# Das Nulidades
smbolos, . . . . . .e .denominaes
emblemas, distintivos . . . . . . . . utilizados
. . . . . .so . . meramente
. . . . . . . ilustrativos,
. . . . . . . no . . . . . . . . . . . . . . . . 47
significando apoio, colaborao, autorizao ou abono da respectiva Entidade, 23/10/2014
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ND
NI C
D EI C E Tribunal
Tribunal
de J Justia
deustia / BA
/ BA
hia hia

L De
L Outros
De Outros
AtosAtos
Processuais:
Processuais:
# Da
# Distribuio
Da Distribuio e doe Registro
do Registro . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .48 . . 48
# Do Valor
# Do da Causa
Valor da Causa . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .49 . . 49
L Da Formao,
L Da Formao,da Suspenso
da Suspenso e dae Extino
da Extino do Processo:
do Processo:
# Da
# Formao
Da Formao do Processo
do Processo . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .50 . . 50
# Da
# Suspenso
Da Suspenso do Processo
do Processo . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .52 . . 52
# Da
# Extino
Da Extinodo Processo
do Processo . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .53 . . 53
L Do Processo
L Do e doe Procedimento:
Processo do Procedimento:
# Das Disposies
# Das Disposies Gerais Gerais . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .54 . . 54
# Do Procedimento
# Do Procedimento Ordinrio
Ordinrio . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .56 . . 56
# Do Procedimento
# Do Procedimento Sumrio Sumrio . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .55 . . 55
L Do Procedimento
L Do Procedimento Ordinrio:
Ordinrio:
# Da
# Petio Inicial:
Da Petio Inicial:
" Dos Requisitos
" Dos Requisitos da Petio
da Petio Inicial Inicial . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .56 . . 56
" Do Pedido
" Do Pedido. . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .58 . . 58
" Do Indeferimento
" Do Indeferimento da Petio
da Petio Inicial Inicial . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .60 . . 60
# Da
# Resposta
Da Respostado Ru:do Ru:
" Das Disposies
" Das Disposies Gerais Gerais . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .60 . . 60
" Da
" Contestao,
Da Contestao, DasDas ExceesExcees . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .61 . . 61
" Da
" Incompetncia,
Da Incompetncia, Do Do Impedimento
Impedimento e dae Suspeio
da Suspeio . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .62 . . 62
" Da
" Reconveno
Da Reconveno . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .62 . . 62
" Da
" Revelia
Da Revelia . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .63 . . 63
# Da
# Audincia:
Da Audincia:
" Das Disposies
" Das Disposies Gerais Gerais . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .64 . . 64
" Da
" Conciliao,
Da Conciliao, Da Instruo
Da Instruo e Julgamento
e Julgamento . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .65 . . 65
# Da# Sentena
Da Sentenae dae Coisada Coisa Julgada Julgada . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .66 . . 66
" Dos Requisitos
" Dos Requisitos e dos e dos Efeitos Efeitos da Sentena
da Sentena . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .67 . . 67
" Da
" Coisa Julgada
Da Coisa Julgada . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .69 . . 69
" Da
" Liquidao
Da Liquidao de Sentena
de Sentena . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .72 . . 72
" Do Cumprimento
" Do Cumprimento da Sentena
da Sentena . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .74 . . 74
L Dos Recursos:
L Dos Recursos:
# Das Disposies
# Das Disposies Gerais Gerais . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .82 . . 82
# Da# Apelao
Da Apelao . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .87. . 87
# Do Agravo
# Do Agravo. . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .90
. . 90
# Dos Embargos
# Dos Embargos Infringentes
Infringentes . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .94 . . 94
# Dos Embargos
# Dos Embargos de Declarao
de Declarao . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .95 . . 95
# Dos Recursos
# Dos RecursosParaPara O Supremo
O Supremo TribunalTribunal Federal Federal e OeSuperiorO Superior Tribunal Tribunal de Justia:
de Justia:
" Dos Recursos
" Dos Recursos Ordinrios
Ordinrios . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .96 . . 96
" Do Recurso
" Do RecursoExtraordinrio
Extraordinrio e doe Recurso
do Recurso EspecialEspecial . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .97 . . 97
L Da Ordem
L Da Ordemdosdos
Processos
Processos No No TribunalTribunal . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .100 . . 100

PP 100T
100 ET SE TS ET SE Scomcom . . . .. .. .. .. .. . 102
. . 102

Esta Apostila
Esta Apostila
foi elaborada rigorosamente
foi elaborada rigorosamente
de acordo
de acordo
com ocom
Programa
o Programa
Oficial
Oficial
do Concurso
do Concurso
Data Data
da Edio:
da Edio:
Os smbolos,
Os smbolos,
emblemas,
emblemas,
distintivos
distintivos
e denominaes
e denominaes
utilizados
utilizados
so meramente
so meramente
ilustrativos,
ilustrativos,
no significando
no significando
apoio,apoio,
colaborao,
colaborao,
autorizao
autorizao
ou abono
ou abono
da respectiva
da respectiva
Entidade,
Entidade, 23/10/2014
23/10/2014
e s foram
e s foram
empregados
empregados
para bem
para identificar
bem identificar
o Concurso
o Concurso
a quease
que se refere
refere esta Apostila
esta Apostila
 Tribunal de Justia / BAhia NDICE

DIREITO
PROCESSUAL PENAL
DIR. ADMINISTRATIVO
L Do Processo em Geral: Disposies Preliminares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
L Princpios de Direito Administrativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
L Do Inqurito Policial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
L Da Administrao Pblica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
L Da Ao Penal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
# direta e indireta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
L Do Juiz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
L Atos administrativos:
# Do Ministrio Pblico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
# elementos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
# Do Acusado e Defensor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
# atributos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
# Dos Assistentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
# classificaes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
# Dos Auxiliares da Justia, Dos Funcionrios da Justia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
# espcies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
# Dos Peritos e Intrpretes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
# anulao, revogao e convalidao: pressupostos, competncia e efeitos . . . . . . . . . . 23
L Das Citaes e Intimaes:
L Contratos administrativos:
# Das Citaes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
# formalizao; espcies; licitao e suas modalidades; Lei 8.666/93 . . . . . . . . . . . . . . . 28
# Das Intimaes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
# Lei Estadual n 9.433/2005 (Dispe sobre as licitaes e contratos administrativos
L Da Sentena . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
pertinentes a obras, servios, compras, alienaes e locaes no mbito dos Poderes
L Dos Processos em Espcie Do Processo Comum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
do Estado da Bahia e d outras providncias) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143
# Da Instruo Criminal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
L Recursos Administrativos:
# Do Procedimento Relativo aos Processos da Competncia do Tribunal do Jri . . . . . 79
# espcies; prazos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
" Da Acusao e da Instruo Preliminar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
# processos administrativos; espcies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
" Da Pronncia, da Impronncia e da Absolvio Sumria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
# a chamada prescrio administrativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
" Da Preparao do Processo Para Julgamento em Plenrio . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
L Agentes Pblicos:
" Do Alistamento dos Jurados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
# classificao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
" Do Desaforamento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
# regimes jurdicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
" Da Organizao da Pauta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
# Organizao Funcional, Regime Constitucional (concurso pblico, acessibilidade, acumulao
" Do eSorteio
de cargos funes,eestabilidade,
da Convocao regimedos Jurados . disponibilidade,
previdencirio, . . . . . . . . . . .mandato . . . . . .eletivo,. . . . . sistema
. . . . . . . 93
" Da Funo
constitucional do Jurado
de remunerao, . . . . .sindical
associao . . . . . e. direito
. . . . .de. .greve) . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 9499
" Da Composio do Tribunal do Jri e da Formao do
L Responsabilidade Civil do Estado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105 Conselho de Sentena . . 96
Da Reunio
" pblicos
L Servios . . e. .das
. . .Sesses
. . . . . .do . . Tribunal
. . . . . . . .do . . Jri
. . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 113. 96
" Da
L Controle da Instruo
Administrao em Plenrio Pblica . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 101 121
" Dos Debates
L Desapropriao . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 102
134
" Do Questionrio e sua Votao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
" Da Sentena, Da Ata dos Trabalhos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
" Das Atribuies do Presidente P T EdoSTribunal T E Sdocom Jri . . . . . . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .183 106
L Lei Federal 9.099/1995 Juizados Especiais Cveis e Criminais . . . . . . . . . . . . . . . . . 106
L Lei Federal 12.153/2009 Juizados da Fazenda Pblica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114
Esta Apostila foi elaborada rigorosamente de acordo com o Programa Oficial do Concurso
Data da Edio:
P 100 T E S T E S
Os smbolos, emblemas, distintivos e denominaes utilizados so meramente ilustrativos, no
significando apoio, colaborao, autorizao ou abono da respectiva Entidade,
com . . . . . . . . 107
23/10/2014
e s foram empregados para bem identificar o Concurso a que se refere esta Apostila
 Lngua Portuguesa
LNGUA PORTUGUESA
GNEROS TEXTUAIS: DESCRIO, NARRAO,
DISSERTAO EXPOSITIVA E ARGUMENTATIVA
Os textos variam conforme as intenes do autor, poden-
do ser narrativos, descritivos, dissertativos. Porm, raramente
um texto construdo com as caractersticas de um s tipo. O
mais comum encontrarmos os vrios tipos em um s texto.
O TEXTO NARRATIVO
Leia este trecho de um texto narrativo:
A escrava pegou a filhinha
Nas costas
E se atirou no Paraba
Para que a criana no fosse judiada.
(Oswald de Andrade. Poesias Reunidas.
Rio de Janeiro, Civilizao Brasileira, 1972.)
Nesse texto, o importante o fato, a ao, o acontecimen-
to: a escrava se mata junto com a filhinha recm-nascida,
para salv-la da escravido.
Releia o texto e repare que no sabemos como era a
escrava, nem como era sua filha, nem como era o rio. Esse
trecho s atribui importncia ao acontecimento em si.
Narrar, portanto, consiste em construir o conjunto de
aes que constituem a histria o enredo e relacion-las
s personagens seres que praticam atos ou sofrem os
fatos.
Vejamos mais um exemplo de narrao:
O bicho
Vi ontem um bicho
Na imundcie do ptio
Catando comida entre os detritos
Quando achava alguma coisa,
No examinava nem cheirava:
Engolia com voracidade.
O bicho no era um co,
No era um gato,
No era um rato.
O bicho, meu Deus, era um homem.
(Manuel Bandeira. Estrela da vida inteira.
Rio de Janeiro, Jos Olympio, 1973.)
Toda a narrativa tem um narrador: aquele que conta a
histria. Mas o narrador pode ser de dois tipos, conforme a
sua perspectiva em relao aos fatos narrados: 1 ou 3 pes-
soa.
No texto acima, a histria contada em 1 pessoa (eu):
Vi ontem um bicho. O narrador relata um acontecimento que
o impressionou: um bicho catando restos de comida. Note
que, no desenvolvimento do enredo, no sabemos de que
animal se trata. S no desfecho o narrador nos revela que o
bicho um ser humano.
1
A narrao, alm de ser uma das mais importantes possi-
bilidades da linguagem, tambm uma das prticas mais
comuns de nossa vida.
A narrao associa nossa observao do mundo com
nossa existncia, nossa memria e nossa imaginao.
Estrutura do texto narrativo:
1) ENREDO
a narrativa propriamente dita, que pode ser linear ou
retrospectiva, cuja trama mantm o interesse do leitor, que
espera por um desfecho. Chama-se simplesmente de ao.
2) PERSONAGEM
a pessoa que atua na narrativa. Pode ser principal ou
secundria, tpica ou caricatural.
3) NARRADOR (PONTO DE VISTA)
Geralmente, classifica-se em:
a) narrador-observador: o autor conta a histria como
observador que sabe tudo. Usa a terceira pessoa.
b) narrador personagem: o autor conta encarnando-se
numa personagem, principal ou secundria. Usa a primeira
pessoa.
4) AMBIENTE
o meio fsico e social onde se desenvolve a ao das
personagens. Trata-se do pano de fundo ou do cenrio da
histria.
5) TEMPO
o elemento fortemente ligado ao enredo numa sequen-
cia linear ou retrospectiva, ao passado, presente e futuro,
com seus recuos e avanos. Pode ser cronolgico (quando
avana no sentido do relgio) ou psicolgico (quando medi-
do pela repercusso emocional, esttica e psicolgica nas
personagens).
6) DISCURSO
o procedimento do narrador ao reproduzir as falas ou o
pensamento das personagens.
H trs tipos de discurso:
Discurso direto: caracterizado pela reproduo fiel
da fala do personagem. As falas so reproduzidas
integralmente e, via de regra, introduzidas por tra-
vesso. Numa estrutura tradicional de discurso dire-
to, a fala do personagem acompanhada por um
verbo de elocuo (verbo que indica a fala do per-
sonagem: dizer, falar, responder, indagar, perguntar,
retrucar, afirmar, etc.), seguido de dois-pontos.
Alguns autores modernos dispensam o emprego dos
verbos de elocuo em favor de um ritmo mais veloz
da narrativa, assim como tambm os sinais de pon-
 Lngua Portuguesa
tuao que introduzem e delimitam as falas (dois-
pontos, travesso, aspas, etc.).
Observe o exemplo:
(Maurcio de Sousa)
A fala nos quadrinhos normalmente apresentada de
forma direta, nos bales, sem interferncia de narrador. No
caso desta tira, Mnica e Cebolinha estabelecem um dilogo.
Discurso indireto: caracterizado pelo fato de o narra-
dor se apropriar da fala do personagem, ou seja, a fala
do outro vem pelas palavras do narrador. No discurso
indireto, observamos a seguinte estrutura: verbo de
elocuo (que o ncleo do predicado da orao 3) Antes de comear a contar a histria propriamente dita, o
principal), seguido da orao subordinada (a fala do
personagem complementa o significado do verbo de
elocuo: disse que...; pensou que...; desempenhando
a funo de objeto direto ou indireto), introduzida por
uma conjuno integrante (que, se).
Observe o exemplo:
O detento disse que (ele) no confiava mais na Justia.
Logo depois, perguntou ao delegado se (ele) iria prend-lo.
indireto-livre: consiste na fuso entre narrador e per-
sonagem, isto , a fala da personagem insere-se no
discurso do narrador, sem o emprego dos verbos de
elocuo (como dizer, afirmar, perguntar, responder,
pedir e exclamar).
Observe o exemplo:
Agora (Fabiano) queria entender-se com Sinh Vitria a
respeito da educao dos pequenos. E eles estavam pergun-
tadores, insuportveis. Fabiano dava-se bem com a ignorn-
cia. Tinha o direito de saber? tinha? No tinha.
A ORDEM DA NARRATIVA
Entende-se por ordem o registro de um fato ou detalhe de
cada vez.
Vejamos um exemplo:
Chega a polcia.
E os invasores saem.
A polcia se vai.
Os invasores voltam. (Jornal da Tarde)
Nesta pequena narrativa, que serve de ttulo para uma
reportagem, o jornalista registrou fatos na ordem em que
aconteceram, ou seja, em sequencia cronolgica ou linear:
comeo, meio e fim.
2
Muitas vezes, o autor pode fugir do convencional, alteran-
do essa linearidade. Isso ocorre com mais frequncia no texto
literrio, em que se trabalha artisticamente a lngua com a
finalidade de provocar emoes no leitor.
Vejamos alguns exemplos:
1) O narrador antecipa o final da narrativa:
No dia em que o matariam, Santiago Nassar levantou-se
s 5h30 da manh para esperar o navio em que chegava o
bispo. (Gabriel Garcia Mrquez)
No primeiro pargrafo, o narrador j conta o que aconte-
ceu personagem.
2) O narrador faz referncia a um fato anterior, que o leitor
no conhece, procurando criar suspense. Leia a primeira
linha de um conto:
Ento a mosca voltou a atacar. Ningum dava nada por
ela. Se no mundo dos insetos j seria presa fcil, o que dir
na longa noite dos brontossauros. (Chacal)
Fazendo referncia a um fato que o leitor desconhece, o
narrador desperta a curiosidade de saber como e por que a
tal mosca atacava e voltou a atacar.
narrador inicia o texto com uma fala da personagem, mos-
trando que ela est mesmo em desequilbrio com o meio:
Que peixe esse? Perguntou a moa com afetada
admirao. Foi na cidade de Curupuru, no Maranho. A moa
nascera ali mesmo, crescera ali mesmo mas voltara semana
passada de uma temporada de um ano, na capital do estado.
Ela agora moa de cidade, no conhece mais peixe, nem
bicho do mato, nem farinha de pau. Evoluiu.
Que peixe esse?
Os homens e as mulheres no responderam nada. Olha-
ram-se uns aos outros com ar de enfado.(Ferreira Gullar)
O CICLO NARRATIVO
Nos textos essencialmente narrativos, predominam as
frases verbais, que indicam um processo, uma ao.
A narrativa tem como ponto de partida uma situao inici-
al, que se desenvolve numa para chegar a uma situao final,
diferente da inicial:
situao inicial - o personagem est apresentado numa
determinada situao temporal e espacial;
desenvolvimento - apresenta-se o conflito, e a ao se de-
senvolve at chegar ao clmax e, em seguida, a um desfecho;
situao final - passado o conflito, o personagem apresen-
tado em uma nova situao h claros indcios de transfor-
mao, de mudana em relao ao incio da narrativa.
NARRATIVA FICCIONAL
A palavra fico vem do latim fictio, que deriva do verbo
fingere: modelar, criar, inventar. Quando identificamos uma
narrativa como ficcional, observamos nela uma realidade
criada, imaginria, no real.
A narrativa ficcional fruto da imaginao criadora. Sem-
pre mantendo pontos de contato com o real, recria a realida-
de. Baseando-se nela ou dela se distanciando. Se os aconte-
cimentos narrados, se os personagens apresentados aproxi-
marem-se muito da realidade a ponto de nos confundir, fala-
 Lngua Portuguesa
mos que a narrativa verossmil (semelhante verdade), se
os acontecimentos e personagens se mostrarem absurdos,
absolutamente improvveis, falamos que a narrativa inve-
rossmil (que no semelhante verdade).
O texto a seguir um trecho de Alice no Pas das Maravi-
lhas de Lewis Carrol, um exemplo de narrativa de fico em
que podemos observar um universo imaginrio.
Alice no Pas das Maravilhas
Lewis Carrol
Captulo 1
Para baixo na toca do coelho
Alice estava comeando a ficar muito cansada de estar
sentada ao lado de sua irm e no ter nada para fazer: uma
vez ou duas ela dava uma olhadinha no livro que a irm lia,
mas no havia figuras ou dilogos nele e para que serve um
livro, pensou Alice, sem figuras nem dilogos?
Ento, ela pensava consigo mesma (to bem quanto era
possvel naquele dia quente que a deixava sonolenta e est-
pida) se o prazer de fazer um colar de margaridas era mais
forte do que o esforo de ter de levantar e colher as margari-
das, quando subitamente um Coelho Branco com olhos cor-
de-rosa passou correndo perto dela.
No havia nada de muito especial nisso, tambm Alice
no achou muito fora do normal ouvir o Coelho dizer para si
mesmo Oh puxa! Oh puxa! Eu devo estar muito atrasado!
(quando ela pensou nisso depois, ocorreu-lhe que deveria ter
achado estranho, mas na hora tudo parecia muito natural);
mas, quando o Coelho tirou um relgio do bolso do colete, e
olhou para ele, apressando-se a seguir, Alice ps-se em p e
lhe passou a ideia pela mente como um relmpago, que ela
nunca vira antes um coelho com um bolso no colete e menos
ainda com um relgio para tirar dele. Ardendo de curiosidade,
ela correu pelo campo atrs dele, a tempo de v-lo saltar
para dentro de uma grande toca de coelho embaixo da cerca.
No mesmo instante, Alice entrou atrs dele, sem pensar
como faria para sair dali. A toca do coelho dava diretamente
em um tnel, e ento se aprofundava repentinamente. To
repentinamente que Alice no teve um momento sequer para
pensar antes de j se encontrar caindo no que parecia ser
bastante fundo.
(...)
O TEXTO DESCRITIVO
Leia este trecho descritivo de Guimares Rosa:
Sua casa ficava para trs da Serra do Mim, quase no
meio de um brejo de gua limpa, lugar chamado o Temor de
Deus. O Pai, pequeno sitiante, lidava com vacas e arroz; a
Me, urucuiana, nunca tirava o tero da mo, mesmo quando
matando galinhas ou passando descompostura em algum. E
3
ela, menininha, por nome Maria, Nhinhinha dita, nascera j
muito para mida, cabeudota e com olhos enormes.
Voc observou que o trecho acima, apresenta caracters-
ticas de ambiente e de personagens. Essa caracterizao
obtida por meio da descrio.
Descrever detalhar uma cena, objeto, sentimento, per-
sonagens, destacando-lhe caractersticas peculiares, de
modo a passar ao leitor/ouvinte uma imagem o mais prxima
possvel daquela que temos em mente.
H duas maneiras bsicas de descrever: objetiva ou sub-
jetivamente.
Na descrio objetiva, a realidade retratada com a
maior fidelidade possvel, no se emitindo qualquer opinio
ou julgamento. Leia, agora, as seguintes descries objeti-
vas:
Os anticorpos so molculas de protenas que possuem
dois stios especficos de combinao com os antgenos.
Existem, em cada molcula de anticorpo, duas cadeias poli-
peptdicas leves e duas cadeias pesadas, ligadas entre si por
pontes de enxofre.
(Amabis e Martho)
O apartamento que comprei tem trs dormitrios sendo
uma sute , uma sala em L, dois banheiros, cozinha, rea
de servio e dependncias de empregada.
Na descrio subjetiva, a realidade retratada de acor-
do com o ponto de vista do emissor, que pode opinar e ex-
pressar seus sentimentos. Leia, agora, os seguintes trechos
descritivos:
Este Quincas Borba, se acaso me fizeste o favor de ler
as Memrias pstumas de Brs Cubas, aquele mesmo
nufrago da existncia, que ali aparece, mendigo, herdeiro
inopinado, e inventor de uma filosofia. Aqui o tens agora em
Barbacena. Logo que chegou, enamorou-se de uma viva,
senhora de condio mediana e parcos meios de vida, to
acanhada, que os suspiros do namorado ficavam sem eco.
(Machado de Assis)
O senhor sabe: serto onde manda quem forte, com
as astcias. Deus mesmo, quando vier, que venha armado! E
bala um pedaozinho de metal ... serto onde o pensa-
mento da gente se forma mais forte do que o poder do lugar.
Viver muito perigoso.
(Guimares Rosa)
CARACTERSTICAS DA DESCRIO
caracteriza, por meio de imagens ou de palavras, seres e
lugares;
emprega adjetivos, locues adjetivas, verbos de estado e
oraes adjetivas;
emprega geralmente verbos de estado, normalmente no
presente e no imperfeito do indicativo;
estabelece comparaes;
faz referncias s impresses sensitivas: cores, formas,
cheiros, gostos, impresses tteis, sons.
A ORDEM NA DESCRIO
A descrio um verdadeiro retrato com palavras. Na
descrio literria, o escritor procura ordenar as frases de
modo a obter um texto que prenda a ateno do leitor.
 Lngua Portuguesa
Os textos descritivos dificilmente aparecem isolados.
Geralmente, fazem parte de um texto maior, do tipo narrativo.
H vrias maneiras de montar a descrio, dependendo
da posio (ponto de vista) do observador em relao quilo vive. A vida algo que, ao contrrio de tudo criado pelo ho-
que est sendo observado. As principais so:
a) Do particular para o geral
Vejamos um exemplo:
A pele da garota era desse moreno enxuto e parelho das
chinesas. Tinha uns olhos grados, lustrosos e negros como
os cabelos lisos, e um sorriso suave e limpo a animar-lhe o
rosto oval, de feies delicadas. (rico Verssimo) ca intensa de viver que revela o sentido da vida; de que a
b) Do geral para o particular
Vejamos um exemplo:
A rua estava de novo quase morta, janelas fechadas. A
valsa acabara o bis. Sem ningum. S o violinista estava ali,
fumando, fumegando muito, olhando sem ver, totalmente
desamparado, sem nenhum sono, agarrado a no sei que
esperana de que algum, uma garota linda, um fotgrafo,
um milionrio disfarado lhe pedisse pra tocar mais uma vez.
DESCRIO POTICA
Na poesia, a descrio est marcada pela funo ftica, contextos, dados e fatos.
apresentando imagens inusitadas que recriam seres e/ou
ambientes. Dificilmente encontraremos objetividade nas des-
cries poticas, pois, a poesia est marcada pelo subjeti-
vismo. Observe o exemplo:
Retrato
Eu no tinha este rosto de hoje
assim calmo, assim triste, assim magro,
nem estes olhos to vazios,
nem o lbio amargo.
Eu no tinha estas mos sem fora,
to paradas e frias e mortas;
eu no tinha este corao
que nem se mostra.
Eu no dei por esta mudana,
to simples, to certa, to fcil:
- Em que espelho ficou perdida
a minha face?
(Ceclia Meireles - Obra potica.
Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1985.)
DESCRIO TCNICA
Na descrio tcnica procura-se transmitir a imagem do
objeto atravs de uma linguagem tcnica, com vocabulrio
preciso, normalmente ligado a uma rea da cincia ou da
tecnologia.
o caso da descrio de peas e aparelhos, de experin-
cias e fenmenos, do funcionamento de mecanismos, da
redao de manuais de instruo e artigos cientficos.
O TEXTO DISSERTATIVO
Leia este trecho de um texto dissertativo:
4
A fim de apreender a finalidade e o sentido da vida
preciso amar a vida por ela mesma, inteiramente; mergulhar,
por assim dizer, no redemoinho da vida; somente ento apre-
ender-se- o sentido da vida, compreender-se- para que se
mem, no necessita de teoria, quem apreende a prtica da
vida tambm assimila a sua teoria.
(Wilhelm Reich. A revoluo sexual. Rio de Janeiro, Zahar, 1974)
O texto expe um ponto de vista (a finalidade da vida
viver) sobre um assunto-tema (no caso, o sentido e a finali-
dade da vida). Alm de apresentar o ponto de vista do autor,
o texto faz tambm a defesa desse ponto de vista: os por-
qus, os motivos que fundamentam a opinio de que a prti-
vida no precisa de teoria e que se identifica com o prprio
processo de viver intensamente.
defesa do ponto de vista, organizao dos motivos
que o justificam, exposio dos fundamentos em que uma
posio est baseada, chamamos argumentao.
Defender uma opinio com argumentos coerentes e ade-
quados o aspecto mais importante do texto dissertativo.
Alm da argumentao articulada, a dissertao deve apre-
sentar tambm uma linguagem clara e uma estruturao
lgica (com introduo, desenvolvimento e concluso).
Dissertar , atravs da organizao de palavras, frases e
textos, apresentar ideias, desenvolver raciocnio, analisar
Existem dois tipos de dissertao: a dissertao exposi-
tiva e a dissertao argumentativa. A primeira tem como
objetivo expor, explicar ou interpretar ideias; a segunda pro-
cura persuadir o leitor ou ouvinte de que determinada tese
deve ser acatada. Na dissertao argumentativa, alm
disso, tentamos, explicitamente, formar a opinio do leitor ou
ouvinte, procurando persuadi-lo de que a razo est conosco.
Na dissertao expositiva, podemos explanar sem com-
bater ideias de que discordamos. Por exemplo, um professor
de Histria pode fazer uma explicao sobre os modos de
produo, aparentando impessoalidade, sem tentar conven-
cer seus alunos das vantagens das vantagens e desvanta-
gens deles.
Mas, se ao contrrio, ele fizer uma explanao com o
propsito claro de formar opinio dos seus alunos, mostrando
as inconvenincias de determinado sistema e valorizando um
outro, esse professor estar argumentando explicitamente.
A ESTRUTURA DO TEXTO DISSERTATIVO
A dissertao obedece seguinte estrutura:
Introduo
a parte na qual se apresenta a ideia central do texto e o
enfoque que se pretende abordar.
Desenvolvimento
O desenvolvimento da dissertao apresenta os diferen-
tes aspectos da ideia exposta na introduo. Alm disso,
nessa parte que ser feita a fundamentao da ideia que se
pretende discutir, atravs de exemplos, argumentos, dados
estatsticos, fatos histricos, causas e consequncias etc.
 Lngua Portuguesa
Concluso
a retomada da ideia apresentada na introduo, s que
enriquecida pela fundamentao dada no desenvolvimento. A
concluso sintetiza a ideia central do texto e pode acrescen-
tar sugestes, ampliando a discusso do tema.
Veja como est estruturado o texto que segue:
Pode-se distinguir os homens dos animais pela conscin-
cia, pela religio ou por tudo que se queira. Mas eles prprios
comeam a se diferenciar dos animais to logo comeam a
produzir seus meios de vida, passo este que condicionado
por sua organizao temporal. Produzindo seus meios de
vida, os homens produzem, indiretamente, sua prpria vida
material.
O modo pelo qual os homens produzem seus meios de
vida depende, antes de tudo, da natureza dos meios de vidas
j encontrados e que tm de reproduzir. No se deve consi-
derar tal modo de produo de um nico ponto de vista, a
saber: a reproduo da existncia fsica dos indivduos. Tra-
ta-se, muito mais, de uma determinada forma de atividade
dos indivduos, determinada forma de manifestar sua vida,
determinado modo de vida dos mesmos. Tal como os indiv-
duos manifestam sua vida, assim so eles. O que eles so
coincide com sua produo, tanto com o que produzem como
com o modo como produzem.
O que os indivduos so, portanto, depende das condi-
es materiais de sua produo.
(MARX, Karl. In: ARANHA, Maria Lcia de Arruda & MARTINS, Maria
Helena. Temas de filosofia. So Paulo, Moderna, 1992.)
A estrutura desse texto bem definida: introduo (pri-
meiro pargrafo), desenvolvimento (segundo pargrafo),
concluso (ltimo pargrafo).
A ORDEM NA DISSERTAO
Assim como na descrio podemos partir do geral para o
particular e vice-versa, a exposio de ideias na dissertao
admite o mesmo caminho.
Nesse caso, estaremos trabalhando com dois mtodos
bsicos de raciocnio: a induo e a deduo.
Chama-se induo ao raciocnio que se baseia na obser-
vao e elementos conhecidos, concretos (o particular), para,
por meio deles, chegar a uma concluso ou a uma hiptese
possvel sobre uma determinada ideia ou fato (o geral).
Observe como o jornalista Gilberto Dimenstein escreveu a
respeito dos jovens brasileiros vtimas de assassinato.
VIOLNCIA MATA MAIS ENTRE OS JOVENS
De cada 10 jovens brasileiros entre 15 e 18 anos mortos
no ano de 1993, 6 deles foram assassinados. A pesquisa
revela que, atualmente, o homicdio est em primeiro lugar
entre as causas da morte a juventude. A pesquisa foi feita
pelo CBIA (Centro Brasileiro para Infncia e Adolescncia),
rgo vinculado ao Ministrio do Bem-Estar Social.
Apesar da fragilidade estatstica e o aumento da consci-
ncia dos governantes sobre a situao da infncia, os ndi-
ces de violncia continuam crescendo.
(Folha de So Paulo, 26 jun 1994. Caderno Especial: Brasil 95)
5
Particular: dados da pesquisa feita pelo CBIA.
Geral: os ndices de violncia continuam aumentando apesar
do aumento da conscincia dos governantes sobre o proble-
ma.
O tipo de raciocnio conhecido como deduo segue o
caminho inverso ao da induo. Portanto, no raciocnio deduti-
vo partimos do geral para o particular, do desconhecido para o
conhecido. Obedecemos, geralmente, aos seguintes passos:
1) formulamos uma hiptese abstrata, de carter geral;
2) fazemos uma relao de fatos e provas (elementos concre-
tos, conhecidos, observveis): o particular;
3) podemos ou no colocar uma concluso que confirme a
hiptese geral.
Observe como a autora organizou o texto dedutivamente:
As expectativas num namoro so, na maioria das vezes,
muito diferentes para meninos e meninas. (hiptese geral)
Enquanto a maioria dos rapazes est doida para beijar,
tocar a menina e ter o mximo de intimidade sexual que pu-
der, ela geralmente est interessada em sair com ele, namo-
r-lo, apreciar sua companhia. (fatos particulares que exem-
plificam a hiptese geral)
(SUPLICY, Marta. Sexo para adolescentes. FTD, 1988. p. 82)
A ENUMERAO PARA ORGANIZAR O TEXTO
Leia o texto seguinte:
PRAZERES
O primeiro olhar da janela de manh
O velho livro de novo encontrado
Rostos animados
Neve, o mudar das estaes
O jornal
O co
A dialtica
Tomar ducha, nadar
Velha msica
Sapatos cmodos
Compreender
Msica nova
Escrever, plantar
Viajar, cantar
Ser amvel
(Bertolt Brecht. Poemas e canes. Coimbra, 1975)
Como foi organizado esse poema? Qual a sequencia de
ideias? Observe que o texto no buscou desenvolver o con-
ceito de felicidade, mas apresenta os elementos capazes de
representar a felicidade.
Pela enumerao de acontecimentos, objetos, pessoas,
sensaes, sentimentos, atividades, o autor diz o que felici-
dade.
A enumerao uma tcnica das mais ricas para escre-
ver livremente e constitui um dos importantes recursos utili-
zados na literatura, principalmente na poesia moderna. No
texto enumerativo empregam-se elementos que dificilmente
aparecem em redaes tradicionais: tomar ducha, sapatos
cmodos, por exemplo. A enumerao uma forma concreta
de escrever: consiste em listar coisas, fatos, lembranas,
emoes, desejos, sensaes de nossa vida, do dia-a-dia, da
nossa histria. Observe outro texto em que se emprega o
processo de enumerao:
 Lngua Portuguesa
OS DOIS LADOS 2) Leia o texto a seguir:

Deste lado tem meu corpo Depois que terminei um curso de tcnicas de emergncia
tem o sonho mdica, eu estava ansiosa para colocar prova minhas no-
tem minha namorada na janela vas aptides. Um dia, quando ia numa autoestrada, vi um
tem as ruas gritando de luzes e movimentos homem deitado no cho ao lado de um carro. Parei imedia-
tem meu amor to lento tamente, peguei meu estojo de primeiros socorros e corri
tem o mundo batendo na minha memria para ele.
tem o caminho pro trabalho.
Sou perita em emergncias disse eu a ele.
Do outro lado tem outras vidas vivendo da minha vida tem O senhor precisa de ajuda?
pensamentos srios me esperando na sala de visitas
tem minha noiva definitiva me esperando com flores na E preciso mesmo respondeu o homem.
mo,
tem a morte, as colunas da ordem e da desordem. Voc sabe trocar pneu?
(Murilo Mendes. Poesia completa e prosa, Nova Aguilar, 1994) (In revista Selees do Readers Digest, n 274.
Esse poema uma espcie de autorretrato, que enumera Rio de Janeiro, maro de 1994)
elementos de dois lados diferentes da personalidade e da O texto apresentado possui:
vida do eu lrico.
a) narrador-observador
Perceba que o texto foi organizado pelo processo de b) narrador-personagem
enumerao. Primeiro temos os elementos de um lado e,
depois, os elementos do outro.
3) Em qual elemento bsico da narrao possvel obter
RECONHECIMENTO DA ESTRUTURA uma sequencia linear ou retrospectiva ao passado, presente
e futuro?
Para continuar trabalhando a estrutura e organizao do a) enredo
texto, vamos exercitar a leitura com o objetivo de identificar o b) personagem
modo como ele foi ordenado. c) ambiente
d) tempo
No se trata de entender o contedo, mas reconhecer a
estrutura, a arquitetao do texto. O que podemos perceber a
respeito da estrutura do texto abaixo? 4) Indique a alternativa que possui o discurso indireto-livre:

O amor finalmente a) Quando me viu, Pedrinho me chamou de lado e perguntou

um embarao de pernas, se era verdade que eu sabia fazer milagres.
uma unio de barrigas, (Fernando Sabino)
um breve tremor de artrias.
Uma confuso de bocas, b) No quero discutir com a senhora. Mas tambm no
uma batalha de veias, quero ver meu filho duvidando do prprio pai.
um rebolio de ancas, (Lus F. Verssimo)
quem diz outra coisa besta.
(Gregrio de Matos. Poemas escolhidos. So Paulo, Cultrix) c) Ela se referia a uma misteriosa casa na Avenida Joo
Pinheiro, onde sabamos que no morava ningum havia
O texto apresenta uma enumerao de definies de anos. (...) amos sempre olh-la durante o dia, fascinados:
amor. Cada uma destas definies est organizada de modo que haveria l dentro? No seria de espantar se de noite os
a apresentar uma parte do corpo. No final, um comentrio fantasmas se reunissem ali para celebrar o fato de j have-
jocoso encerra a sequencia. rem morrido.
(Fernando Sabino)

EXERCCIOS d) Que que tem trazer uma flor para casa?

Veio do oculista e trouxe uma rosa. Acha direito?
1) Observe: Por que no?
(Carlos Drummond de Andrade)
Seriam onze horas da manh.

O Campos, segundo o costume, acabava de descer do 5) O texto a seguir apresenta:

almoo e, a pena atrs da orelha, o leno por dentro do cola-
rinho, dispunha-se a prosseguir no trabalho interrompido Era de estatura regular, tinha as costas arqueadas e os
pouco antes. Entrou no seu escritrio e foi sentar-se secre- ombros levemente contrados, braos moles, cintura pouco
tria. abaixo dos seios, desenhando muito a barriga. Quando an-
(Alusio Azevedo) dava, principalmente em ocasies de cerimnia, sacudia o
corpo na cadncia dos passos e bamboleava a cabea com
O texto acima possui predominncia: um movimento que afetava languidez. Muito plida, olhos
grandes e bonitos, repuxados para os cantos exteriores, em
a) narrativa um feitio acentuado de folhas de roseira; lbios descorados e
b) descritiva cheios, mas graciosos. Nunca se despregava das lunetas, e a
c) dissertativa forte miopia dava-lhe aos olhos uma expresso mida de
choro.
(Alusio Azevedo)

6
 Lngua Portuguesa
a) narrao
b) descrio subjetiva TIPOS TEXTUAIS: INFORMATIVO, PUBLICITRIO,
c) dissertao DIDTICO, INSTRUCIONAL E PREDITIVO.
d) descrio objetiva

6) Assinale a alternativa incorreta quanto dissertao: TIPOS TEXTUAIS

a) formular uma hiptese abstrata, de carter geral;
b) fazer uma relao de fatos e provas;
c) colocar ou no uma concluso que confirme a hiptese
geral;
d) detalhar cenas, objetos, sentimentos, personagens, desta-
cando suas caractersticas peculiares.
Os textos, independentemente do gnero a que perten-
cem, se constituem de sequncias com determinadas carac-
tersticas lingusticas, como classe gramatical predominante,
estrutura sinttica, predomnio de determinados tempos e
modos verbais, relaes lgicas. Assim, dependendo dessas
caractersticas, temos os diferentes tipos textuais.

7) Temos uma dissertao na alternativa: O texto informativo

a) Na plancie avermelhada os juazeiros alargavam duas Um texto informativo como o prprio nome j diz, a princi-
manchas verdes. (...) pal funo dele informar, ou seja passar uma informao. O
A caatinga estendia-se, de um vermelho indeciso salpicado melhor exemplo de texto informativo o jornal.
de manchas brancas que eram ossadas. O voo negro dos
urubus fazia crculos altos em redor de bichos moribundos. As caractersticas deste texto linguagem culta, direta,
(Graciliano Ramos, Vidas Secas) deve conter as informaes,citando fonte e exemplos. Jamais
deve conter opinies pessoas, o texto informativo no uma
b) De longe via a aleia onde a tarde era clara e redonda. dissertao onde voc defende suas ideias
Mas a penumbra dos ramos cobria o atalho.
Ao seu redor havia rudos serenos, cheiro de rvores, peque- Vejamos um exemplo:
nas surpresas entre os cips.
Todo o jardim triturado pelos instantes j mais apressados da
tarde. De onde vinha o meio sonho pelo qual estava rodea-
da?
Como por um zunido de abelhas e aves. Tudo era estranho,
suave demais, grande demais.
(Clarisse Lispector, Laos de Famlia)

c) Sempre fomos explorados. Somos oprimidos, mas no

vencidos. Lutamos, pelo elementar direito de a classe traba-
lhadora participar da vida poltica, social e econmica de sua
ptria. Intil tentar nos calar, nos deter, nos abater. Somos
multido. Estamos nas cidades e nos campos. Renascemos
em nossos filhos. Sabemos que, no futuro, estar em nossas
mos a riqueza que agora produzimos. (Panfleto de um Sindi-
cato, maio de 1981)

d) Na baixada, mato e campo eram concolores. No alto da

colina, onde a luz andava roda, debaixo do angelim verde,
de vagens verdes, um boi branco, de cauda branca. E, ao
longe, nas prateleiras dos morros cavalgam-se trs qualida- .
des de azul. (Guimares Rosa, Sagarana)

O texto publicitrio
8) Que tipo de descrio Garfield faz na tira a seguir?
Os textos publicitrios so de alta circulao social e ten-
dem a se tornar mais e mais comuns em virtude das caracte-
rsticas da sociedade em que vivemos, baseada na produo
e no consumo de mercadorias. So textos que atuam justa-
mente no sentido de convencer o pblico a comprar determi-
nado produto ou, ainda, no sentido de despertar a conscin-
cia do pblico para a destruio do nosso planeta, para pro-
blemas sociais, entre outros.

Neste ltimo caso, os textos publicitrios procuram "ven-

der" uma ideia, uma forma de conceber as coisas ou, ento,
(Davis, Jim. Garfield em casa. Rio de Janeiro, Cedibra)
buscam estimular os leitores a mudar seu comportamento,
a) descrio subjetiva suas atitudes. Assim, temos textos publicitrios que visam
b) descrio objetiva convencer o leitor a parar de fumar, a levar uma vida mais
saudvel, a conservar o patrimnio cultural de uma cidade, a
usar adequadamente o transporte pblico, etc.
RESPOSTAS
Exemplo de texto publicitrio:
1-A 2-B 3- D 4- C 5- B 6- D 7- C 8- A

7
 Lngua Portuguesa
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Texto didtico
Texto didtico aquele que explicitamente visa a instruir,
que tem finalidades pedaggicas, que est relacionado ao
ensino das cincias, das artes, das tcnicas, etc.
A leitura de um texto didtico de qualquer disciplina apre-
senta de incio, um problema: o jargo prprio da disciplina,
ou seja, aqueles termos que foram cunhados para exprimir,
da maneira mais precisa possvel, os fenmenos estudados
por um dado campo do saber. O entendimento do texto did-
tico de uma determinada disciplina requer o conhecimento do
significado exato dos termos com que ela opera. Conhecer
esses termos significa conhecer um conjunto de princpios e
de conceitos sobre os quais repousa uma determinada cin-
cia, certa teoria, um campo do saber.
Exemplo de texto didtico:
O nosso planeta est repleto de elementos, matrias e
substncias que so essenciais para a vida dos seres huma-
nos. Eles so os recursos naturais e recebem esse nome
porque so retirados da natureza e aproveitados em muitas
atividades importantes do nosso dia-a-dia, como a gerao
de energia eltrica e a fabricao de papel. O ar, as florestas,
a gua e o solo so alguns dos recursos naturais existentes
na Terra.
Texto instrucional
Voc j deve ter dado instrues a algum e, portanto, fei-
to uso de um gnero textual muito veiculado socialmente.
Trata-se do texto instrucional, presente nas bulas dos rem-
dios, nas receitas de comida, nas instrues de jogos, nas
instrues de como usar aparelhos eletroeletrnicos, de co-
mo utilizar novos programas de computador, etc.
O texto instrucional tem uma estrutura bem simples, o que
permite a uma pessoa leiga no assunto em questo aprender
a manusear ou a fazer uma coisa a partir de sua leitura. Essa
a inteno: ensinar aqueles que no sabem jogar um jogo,
a jogar; ensinar aqueles que no sabem preparar um prato
diferente, a preparar; ensinar as pessoas que tomam rem-
dios, a tom-los adequadamente.
Em alguns casos, os textos instrucionais servem para ori-
entar pessoas em situaes de emergncia. Em situaes
como essas, recomendvel que a pessoa tenha acesso a
instrues para resolver determinados problemas de forma
bastante objetiva e clara. Da a importncia da estrutura dos
textos instrucionais, que at na maneira como esto diagra-
mados podem contribuir para facilitar a tomada de decises.
As instrues configuram-se , habitualmente, com verbos
no modo imperativo (misture, adicione, sirva) ou com ver-
bos no infinitivo (misturar, preparar) o que podemos ob-
servar na receita abaixo:
8
Pat Rpido
Ingredientes
200 gramas de queijo branco light ou ricota
dente de alho passado pelo espremedor
1 colher de sopa de salsinha picada
xcara de creme de leite light sem soro
Sal a gosto
Modo de preparar
Com a ponta de um garfo, amasse o queijo branco. Adi-
cione o creme de leite aos poucos e misture at obter uma
consistncia pastosa. Acrescente o alho, a salsinha e o sal.
Misture tudo muito bem e sirva sobre torradas ou fatia de po
integral.
Texto preditivo
Tem como funo informar sobre o futuro, antecipando ou
prevendo eventos que iro ou podero acontecer, tendo co-
mo estrutura verbal dominante o futuro. Como previses do
tempo ou horscopo, utilizando verbos no Futuro do Presen-
te. Para falar de ao ou acontecimento que provvel ou
certamente ocorrer no futuro.
Importante destacarmos que textos preditivos tambm
so utilizados como aplicativos de celulares, onde elabora-
do um banco de dados interno de palavras mais empregadas
pelo usurio e durante o preenchimento das primeiras letras,
sugere apalavra inteira a seguir, economizando tempo na
hora de enviar mensagens de texto.
Exemplos de textos preditivos:
UMA BREVE HISTORIA DO FUTURO
Aproximadamente em 2060, ou mais cedo,a menos que a
humanidade desaparea sob um dilvio de bombas -, nem o
Imprio Norte-Americano, nem o hiperconflito sero toler-
veis.
Novas foras, altrustas e universalistas, j atuantes hoje,
tomaro o poder mundialmente,devido a uma premncia
ecolgica, tica, econmica, cultural e poltica. Elas se rebe-
laro contra as exigncias da vigilncia, do narcisismo e das
normas.
Conduziro, progressivamente, a um novo equilbrio,
dessa vez planetrio, entre o mercado e a democracia a
hiperdemocracia. Instituies mundiais e continentais organi-
zaro a vida coletiva, graas a novas tecnologias.
Fixaro limites ao artefato comercial, modificao da vi-
da e valorizao da natureza. O objetivo deste livro mos-
trar que essa , no entanto, a cara mais verossmil do futuro.
PREVISES DO TEMPO
A tera-feira foi mais um dia de tempo instvel no Centro-
Norte do Brasil, por conta da atuao de dois sistemas mete-
orolgicos: reas de instabilidades no Centro-Oeste e regio
Norte e uma frente fria na costa do Nordeste.
Segundo dados das Estaes Automticas do INMET os
acumulados chegaram a 76,4mm em Manacapuru-AM (63%
da mdia), 49,6mm em Sinop-MT (26% da mdia), 47mm em
Conde-BA (67% da mdia), 47mm em Presidente...
 Lngua Portuguesa
EXERCCIOS
MARCAS DE TEXTUALIDADE: COESO,
Assinale os tipos de texto abaixo: COERNCIA E INTERTEXTUALIDADE

1 - A floresta Amaznica a maior rea verde do planeta

COERNCIA TEXTUAL
esta ameaada de destruio. Para evitar que ela e outras
florestas brasileiras sejam desmatadas totalmente, algumas
empresas brasileiras esto vendendo desde julho de 2000
A coerncia textual a relao lgica entre as ideias, pois
mveis e objetos produzidos com madeira inteligentes.
essas devem se complementar, o resultado da no contra-
dio entre as partes do texto.
Esta madeira certificada dentro das regras mundiais
que garantem a preservao das florestas. Atualmente, 44
A coerncia de um texto inclui fatores como o conheci-
empresas compram a madeira inteligente.
mento que o produtor e o receptor tm do assunto abordado
no texto, conhecimento de mundo, o conhecimento que esses
a) Informativo
tm da lngua que usam e intertextualidade. Pode-se concluir
b) Publicitrio
que texto coerente aquele do qual possvel estabelecer
c) Didtico
sentido, entendido como um princpio de interpretabilidade.
d) Instrucional
Exemplo:
e) Preditivo
No vero passado, quando estivemos na capital do Cea-
2 - Bolo de chocolate r Fortaleza, no pudemos aproveitar a praia, pois o frio era
tanto que chegou a nevar.
Massa:
6 ovos Adoro sanduche porque engorda.
6 colheres (sopa) de acar
6 colheres (sopa) de chocolate em p As frases acima so contraditrias, no apresentam in-
6 colheres (sopa) de margarina formaes claras, portanto, so incoerentes.
100 g de coco ralado
2 colheres (sopa) de fermento em p
COESO TEXTUAL
Cobertura:
1 lata de leite condensado
1 lata de leite (a mesma medida do leite condensado) Ao lado da coerncia, a coeso outro requisito para que
1 colher de margarina o texto seja claro e eficiente. A seguir, veja alguns recursos
6 colheres de chocolate em p que permitem que o texto seja coeso:

Modo de Preparo Existem inumerveis modos de organizar a sequncia do

Massa:
1. Bata todos os ingredientes no liquidificador
2. Coloque em forma untada com margarina e farinha de
trigo
3. Asse em forno mdio, pr-aquecido, por cerca de 40
minutos, ou at dourar
texto. Muitas maneiras diferentes de fazer a introduo, o
desenvolvimento e a concluso. Vamos sugerir um modelo
que nos parece altamente funcional:
Na introduo, apresentamos o tema e o ponto de vista.
No desenvolvimento, apresentamos a argumentao (os
porqus, os exemplos).

a) Informativo Na concluso, apresentamos uma sntese reafirmadora

b) Publicitrio das ideias (reapresentao, com outras palavras, do ponto de
vista e/ou do argumento principal).
c) Didtico
d) Instrucional Num texto coerente, os fatos e conceitos devem estar
e) Preditivo relacionados. Essa relao deve ser suficiente para justificar
sua incluso num mesmo texto. Para avaliar o grau de rela-
3 Libra o dos elementos que vo construir seu texto, importante
organiz-los esquematicamente antes de escrever. Feito o
O Sol comea a caminhar atravs de seu signo e sua e- esquema, deve-se verificar se a aproximao de ideias que
nergia vital renovada. Possveis problemas de sade ficam se quer fazer realmente eficaz.
para trs e um novo ano astral comea nas prximas quatro
H vrios recursos que respondem pela coeso do texto,
semanas. Prepare-se para algumas boas novidades e novas os principais so:
oportunidades que surgiro.
Palavras de transio: so palavras responsveis pela
a) Informativo coeso do texto, estabelecem a inter-relao entre os enun-
b) Publicitrio ciados (oraes, frases, pargrafos), so preposies, con-
c) Didtico junes, alguns advrbios e locues adverbiais. Exemplos:
d) Instrucional
e) Preditivo - inicialmente (comeo, introduo)
- alm disso (continuao)
- enfim (concluso)
- logo aps (tempo)
RESPOSTAS - enquanto isso (tempo)
1-A 2-D 3-E - igualmente (semelhana, conformidade)
- segundo (semelhana, conformidade)
- por isso (causa e consequncia)

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 Lngua Portuguesa
- por exemplo (exemplificao, esclarecimento)
- isto (exemplificao, esclarecimento)
Coeso por referncia: existem palavras que tm a
funo de fazer referncia, so elas:
- pronomes pessoais: eu, tu, ele, me, te, os...
- pronomes possessivos: meu, teu, seu, nosso...
- pronomes demonstrativos: este, esse, aquele...
- pronomes indefinidos: algum, nenhum, todo...
- pronomes relativos: que, o qual, onde...
Coeso por substituio: substituio de um nome
(pessoa, objeto, lugar etc.), verbos, perodos ou trechos do
texto por uma palavra ou expresso que tenha sentido prxi-
mo, evitando a repetio no corpo do texto. Ex: So Paulo
pode ser substitudo por a terra da garoa; Castro Alves
pode ser substitudo por o Poeta dos Escravos.
H outras formas de se garantir a coeso entre os ele-
mentos de uma frase ou de um texto:
1. Substituio de palavras com o emprego de sinnimos
ou de palavras ou expresses de mesmo campo associativo.
2. Nominalizao emprego alternativo entre um verbo, o
substantivo ou o adjetivo correspondente (desgastar / des-
gaste / desgastante).
3. Repetio na ligao semntica dos termos, empregada
como recurso estilstico de inteno articulatria, e no uma
redundncia - resultado da pobreza de vocabulrio. Por
exemplo, Grande no pensamento, grande na ao, grande
na glria, grande no infortnio, ele morreu desconhecido e
s. (Rocha Lima)
4. Uso de hipnimos relao que se estabelece com base
na maior especificidade do significado de um deles. Por e-
xemplo, mesa (mais especfico) e mvel (mais genrico).
5. Emprego de hipernimos - relaes de um termo de
sentido mais amplo com outros de sentido mais especfico.
Por exemplo, felino est numa relao de hiperonmia com
gato.
6. Substitutos universais, como os verbos vicrios (ex.:
Necessito viajar, porm s o farei no ano vindouro) A coeso
apoiada na gramtica d-se no uso de conectivos, como
certos pronomes, certos advrbios e expresses adverbiais,
conjunes, elipses, entre outros.
EXERCCIOS
1 - O uso de elementos de ligao inadequados nas senten-
as abaixo provoca um efeito de incoerncia. Assinale a
alternativa que faa as alteraes necessrias para garantir o
estabelecimento correto das relaes de sentido.
I - Juan e Peter no se entendem mas um fala ingls e o
outro espanhol.
II - O livro muito interessante porque tem 570 pginas.
III Carmem mora no Rio h cinco anos portanto no co-
nhece ainda o Corcovado.
IV Acordei s 7 horas, uma vez que tinha ido deitar s 2
horas, alis, dormi pouco mais de 5 horas.
a) j que, embora, mas, apesar de ter ido
b) embora, j que, mas, j que tinha ido
c) portanto, mas, j que, mas tinha ido
d) assim, portanto, portanto, apesar de ter ido
10
2 - Numere os perodos na ordem em que formem um texto
coeso e coerente, e marque o item correspondente.
( ) Essa inveno permitiu o sofisticado gosto dos reis fran-
ceses de colecionar livros, e a mesma revoluo que os de-
golou foi responsvel por abrir suas colees ao povo.
( ) H cerca de 2.300 anos, os homens encontraram uma
maneira peculiar de guardar o conhecimento escrito juntando-
o num mesmo espao. A biblioteca foi uma entre outras das
brilhantes ideias dos gregos, que permanecem at hoje.
( ) Apesar da resistncia da Igreja, a informao comeou a
girar mais rpido com a inveno da imprensa de Gutemberg.
( ) Assim, as bibliotecas passaram a ser "servio de todos",
como est escrito nos anais da maior biblioteca do mundo, a
do Congresso, em Washington, que tem 85 milhes de do-
cumentos em 400 idiomas diferentes.
( ) Depois deles, a Idade Mdia trancou nos mosteiros os
escritos da antiguidade clssica e os monges copistas passa-
vam o tempo produzindo obras de arte.
a) 1, 3, 5, 2, 4.
b) 3, 2, 4, 5, 1.
c) 2, 3, 5, 4, 1.
d) 4, 1, 3, 5, 2.
3 - O emprego do elemento sublinhado compromete a coe-
rncia da frase:
a) Cada poca tem os adolescentes que merece, pois estes
so influenciados pelos valores socialmente dominantes.
b) Os jovens perderam a capacidade de sonhar alto, por
conseguinte alguns ainda resistem ao pragmatismo moderno.
c) Nos tempos modernos, sonhar faz muita falta ao adoles-
cente, bem como alimentar a confiana em sua prpria capa-
cidade criativa.
d) A menos que se mudem alguns paradigmas culturais, as
geraes seguintes sero to conformistas quanto a atual.
e) H quem fique desanimado com os jovens de hoje, por-
quanto parece faltar-lhes a capacidade de sonhar mais alto.
4 - Assinale a frase correta quanto s normas gramaticais do
portugus padro, coeso textual e coerncia.
a) Em Florianpolis, os salrios so, em mdia, 50% meno-
res do que os de Braslia, mas, apesar do custo de vida ser
menor.
b) O Chico Oliveira foi o nico namorado que tive; eu conhe-
ci ele atravs da internet e logo fiquei locamente apaixonada.
c) O Estatuto da Cidade avanou com relao CF, ao
prever a obrigatoriedade do Plano Diretor no-s para cida-
des com mais de vinte mil habitantes (art. 182, pargrafo 2),
como tambm em outras hipteses [...]
d) O MPE encaminhou um oficio Secretaria Municipal de
Meio Ambiente e Desenvolvimento Urbano solicitando infor-
maes sobre estgio que est o projeto e a execuo do
projeto, se foram feitos EIA/RIMA, EIV e GDU da obra e se
esta possui Licena Ambiental de Operao e se foi realizada
audincia pblica para esclarecer populao sobre a obra.
e) A taxa de desemprego subiu para 9,4% em maio, a maior
desde 1983, mas a perda de postos de trabalho ficou em 345
mil, bem inferior ao esperado, de 520 mil vagas
RESPOSTAS
1- A 2-D 3-B 4-E
 Lngua Portuguesa
INTERTEXTUALIDADE
Intertextualidade como que a superposio de um texto
literrio a outro, ou a influncia de um texto sobre outro que o
toma como modelo ou ponto de partida, e que, s vezes,
provoca uma certa atualizao ou modernizao do primeiro
texto.
Na intertextualidade em sentido restrito, o conhecimento
das relaes entre os textos um poderoso recurso de pro-
duo escrita e apreenso de significados.
Quando um determinado autor recorre a outros textos
para compor os seus, certamente tem um motivo bem claro
a construo de significados especficos.
Percorrer o caminho inverso, ou seja, buscar esse motivo
e reconstruir o processo de produo leva a desvendar tais
significados, pois um texto completa o outro, lana luz sobre
o outro.
Esse conhecimento, porm, no se d por acaso nem por
obra da intuio, mas com um trabalho bastante especfico: o
exerccio da leitura.
Quanto mais experiente for o leitor entenda-se: aquele
que leu muito e bem -, mais possibilidades ter de compre-
ender os caminhos percorridos (e os textos visitados) por um
determinado autor em sua produo e, da mesma forma,
mais possibilidades ter de utilizar seus prprios caminhos (e
os textos que visitou) em suas criaes.
Observe a intertextualidade entre os dois poemas abaixo:
Assim como Bandeira
O que amo em ti
no so esses olhos doces
delicados
nem esse riso de anjo adolescente.
O que amo em ti
no s essa pele acetinada
sempre pronta para a carcia renovada
nem esse seio rseo e atrevido
a desenhar-se sob o tecido.
O que amo em ti
no essa pressa louca
de viver cada vo momento
nem a falta de memria para a dor.
O que amo em ti
no apenas essa voz leve
que me envolve e me consome
nem o que deseja todo homem
flor definida e definitiva
a abrir-se como boca ou ferida
nem mesmo essa juventude assim perdida.
O que amo em ti
enigmtica e solidria:
a Vida!
(Geraldo Chacon, Meu Caderno de Poesia, Flmula, 2004, p.37)
Madrigal melanclico
O que eu adoro em ti
no a tua beleza.
A beleza, em ns que ela existe.
A beleza um conceito.
E a beleza triste.
No triste em si,
mas pelo que h nela de fragilidade e de incerteza.
(...)
O que eu adoro em tua natureza,
no o profundo instinto maternal
em teu flanco aberto como uma ferida.
nem a tua pureza. Nem a tua impureza.
O que eu adoro em ti lastima-me e consola-me!
O que eu adoro em ti, a vida.
(Manuel Bandeia, Estrela da Vida Inteira, Jos Olympio, 1980, p. 83)
EXERCCIO
Observe o texto abaixo:
Desiguais na fisionomia, na cor e na raa, o que lhes
assegura identidade peculiar, so iguais enquanto frente de
trabalho. Num dos cantos, as chamins das indstrias de
alam verticalmente. No mais, em todo o quadro, rostos cola-
dos, um ao lado do outro, em pirmide que tende a se pro-
longar infinitamente, como mercadoria que se acumula, pelo
quadro afora.
Observe a tela de Tarsila do Amaral:
Operrios - 1933
A tela de Tarsila do Amaral apresenta um tema que tam-
bm se encontra nos versos transcritos em:
a) Pensem nas meninas / Cegas inexatas / Pensem nas
mulheres Rotas alteradas. (Vincius de Moraes)
b) Somos muitos severinos / iguais em tudo e na sina: / a de
abrandar estas pedras / suando-se muito em cima. (Joo
Cabral de Melo Neto)
c) O funcionrio pblico no cabe no poema / com seu sal-
rio de fome / sua vida fechada em arquivos. (Ferreira Gullar)
d) No sou nada. / Nunca serei nada. / No posso querer ser
nada. / parte isso, tenho em mim todos os sonhos do mun-
do. (Fernando Pessoa)
e) Os inocentes do Leblon / No viram o navio entrar (...) /
Os inocentes, definitivamente inocentes / tudo ignoravam, /
mas a areia quente, e h um leo suave que eles passam
pelas costas, e aquecem. (Carlos Drummond de Andrade)
RESPOSTAS
B
11
 Lngua Portuguesa
MORFOLOGIA, SINTAXE E SEMNTICA:
CONCEITOS E FUNES TEXTUAIS
Notadamente, a construo textual concebida como um
procedimento dotado de grande complexidade, haja vista que
o fato de as ideias emergirem com uma certa facilidade no
significa transp-las para o papel sem a devida ordenao.
Tal complexidade nos remete noo das competncias
inerentes ao emissor diante da elaborao do discurso, dada
a necessidade de este se perfazer pela clareza e preciso.
Infere-se, portanto, que as competncias esto relaciona-
das aos conhecimentos que o usurio tem dos fatos lingusti-
cos, aplicando-os de acordo com o objetivo pretendido pela
enunciao. De modo mais claro, ressaltamos a importncia
da estrutura discursiva se pautar pela pontuao, concordn-
cia, coerncia, coeso e demais requisitos necessrios
objetividade retratada pela mensagem.
Atendo-nos de forma especfica aos inmeros aspectos
que norteiam os j citados fatos lingusticos, ressaltamos
determinados recursos cuja funo se atribui por conferirem
estilo construo textual o paralelismo sinttico e semn-
tico. Caracterizam-se pelas relaes de semelhana existente
entre palavras e expresses que se efetivam tanto de ordem
morfolgica (quando pertencem mesma classe gramatical),
sinttica (quando h semelhana entre frases ou oraes) e
semntica (quando h correspondncia de sentido entre os
termos).
Casos recorrentes se manifestam no momento da escrita
indicando que houve a quebra destes recursos, tornando-se
imperceptveis aos olhos de quem a produz, interferindo de
forma negativa na textualidade como um todo. Como pode-
mos conferir por meio dos seguintes casos:
Durante as quartas de final, o time do Brasil vai enfrentar
a Holanda.
Constatamos a falta de paralelismo semntico, ao anali-
sarmos que o time brasileiro no enfrentar o pas, e sim a
seleo que o representa. Reestruturando a orao, obtera-
mos:
Durante as quartas de final, o time do Brasil vai enfrentar
a seleo da Holanda.
Se eles comparecessem reunio, ficaremos muito a-
gradecidos.
Eis que estamos diante de um corriqueiro procedimento
lingustico, embora considerado incorreto, sobretudo, pela
incoerncia conferida pelos tempos verbais (compareces-
sem/ficaremos). O contrrio acontece se dissssemos:
Se eles comparecessem reunio, ficaramos muito a-
gradecidos.
Ambos relacionados mesma ideia, denotando uma in-
certeza quanto ao.
Ampliando a noo sobre a correta utilizao destes recur-
sos, analisemos alguns casos em que eles se aplicam:
no s... mas (como) tambm:
A violncia no s aumentou nos grandes centros ur-
banos, mas tambm no interior.
12
Percebemos que tal construo confere-nos a ideia de a-
dio em comparar ambas as situaes em que a violncia
se manifesta.
Quanto mais... (tanto) mais:
Atualmente, quanto mais se aperfeioa o profissiona-
lismo, mais chances tem de se progredir.
Ao nos atermos noo de progresso, podemos identifi-
car a construo paralelstica.
Seja... Seja; Quer... Quer; Ora... Ora:
A cordialidade uma virtude aplicvel em quaisquer
circunstncias, seja no ambiente familiar, seja no traba-
lho.
Confere-se a aplicabilidade do recurso mediante a ideia
de alternncia.
Tanto... Quanto:
As exigncias burocrticas so as mesmas, tanto pa-
ra os veteranos, quanto para os calouros.
Mediante a ideia de adio, acrescida quela de equiva-
lncia, constata-se a estrutura paralelstica.
No... E no/nem:
No poderemos contar com o auxlio de ningum,
nem dos alunos, nem dos funcionrios da secretaria.
Recurso este empregado quando se quer atribuir uma se-
quncia negativa.
Por um lado... Por outro:
Se por um lado, a desistncia da viagem implicou e-
conomia, por outro, desagradou aos filhos que estavam
no perodo de frias.
O paralelismo efetivou-se em virtude da referncia a as-
pectos negativos e positivos relacionados a um determinado
fato.
Tempos verbais:
Se a maioria colaborasse, haveria mais organizao.
Como dito anteriormente, houve a concordncia de senti-
do proferida pelos verbos e seus respectivos tempos.
Recursos Fonolgicos
Os sons da lngua podem ser organizados de forma a
transmitir sugestes e contedos intuitivos. Uma das formas
de se conseguir isso a aliterao, ou seja, a repetio de
uma mesma consoante numa sequncia lingustica, como
ocorre com /v/ e /l/ no trecho seguinte:
Vozes veladas, veludosas vozes,
Volpias dos violes, vozes veladas,
Vagam nos velhos vrtices velozes
Dos ventos, vivas, vs, vulcanizadas.
(Cruz e Souza)
A poesia, principalmente, explora esses e outros recursos
sonoros da linguagem.
 Lngua Portuguesa
Recursos Morfolgicos
Os casos mais comuns de explorao expressiva de
recursos morfolgicos esto relacionados com o uso de de-
terminados sufixos. muito frequente o emprego dos sufixos
aumentativos e diminutivos para exprimir contedos afetivos
nem sempre relacionados com a dimenso fsica dos seres.
o caso de palavras como mulhero ou coitadinho, que
fazem referncia respectivamente beleza e s caractersti-
cas psicolgicas dos seres designados.
Recursos Sintticos
So recursos expressivos que se afastam das estruturas
regulares ou comuns e visam transmitir frase mais conci-
so, expressividade ou elegncia. Uma das formas de obter
esses efeitos sutis de significao a inverso onde termos
da orao se deslocam de sua posio normal. Veja:
Das minhas coisas cuido eu!
Professor j no sou.
Recursos Semnticos
Tais recursos se realizam na esfera do pensamento no,
mbito da frase. Neles intervm fortemente a emoo, o
sentimento, a paixo. Veja:
Senti a seda do seu rosto em meus dedos.
Meus olhos esto tristes porque voc partiu.
Retomaremos o assunto com mais profundidade em Figuras
de Linguagem.
EXERCCIOS
1 - Identifique o recurso utilizado na frase abaixo:
E bamboleando em ronda
danam bandos tontos e bambos
de pirilampos.
(Guilherme de Almeida)
a) Fonolgico
b) Morfolgico
c) Sinttico
d) Semntico
2 Em qual frase abaixo, encontramos o recurso semntico?
a) Quem ama o feio, bonito lhe parece.
b) Faria isso mil vezes se fosse possvel.
c) O Brasil somos ns
d) O rato roeu a roupa do rei de Roma.
RESPOSTAS
1-A 2-B
13
MORFOLOGIA
. A morfologia est agrupada em dez classes, denominadas
classes de palavras ou classes gramaticais. So elas:: subs-
tantivo, adjetivo, artigo, numeral, pronome, verbo, advrbio,
preposio, conjuno e interjeio.
PALAVRAS VARIVEIS
Os substantivos, os adjetivos, os artigos, os numerais, os
pronomes e os verbos flexionam-se, isto , podem apresentar
modificaes na forma, para exprimir os acidentes gramati-
cais de gnero, nmero, grau, pessoa, etc. So, portanto,
palavras variveis ou flexivas.
PALAVRAS INVARIVEIS
Os advrbios, as preposies, as conjunes e as inter-
jeies tm uma s forma, rgida, imutvel. So, por conse-
guinte, palavras invariveis ou inflexivas.
CLASSE DE PALAVRAS
Existem dez classes gramaticais:
Substantivos - classe de palavras variveis com que
se designam e nomeiam os seres em geral.
Verbos - classe de palavras de forma varivel que ex-
primem o que se passa, isto , um acontecimento re-
presentado no tempo. Indicam ao, fato, estado ou
fenmeno. Toda palavra que se pode conjugar.
Artigos - classe de palavras que acompanham os
substantivos, determinando-os.
Adjetivos - classe de palavras que indicam as quali-
dades, origem e estado do ser. O adjetivo essenci-
almente um modificador do substantivo.
Numerais - classe de palavras quantitativas. Indica-
nos uma quantidade exata de pessoas ou coisas, ou o
lugar que elas ocupam numa srie.
Pronomes - classe de palavras com funo de substi-
tuir o nome, ou ser; como tambm de substituir a sua
referncia. Servem para representar um substantivo e
para o acompanhar determinando-lhe a extenso do
significado.
Advrbios - classe de palavras invariveis indicado-
ras de circunstncias diversas; fundamentalmente
um modificador do verbo, podendo tambm modificar
um adjetivo, outro advrbio ou orao inteira.
Preposies - classe de palavras invariveis que li-
gam outras duas subordinando a segunda primeira
palavra.
Conjunes - classe de palavras invariveis que li-
gam outras duas palavras ou duas oraes.
Interjeies - classe de palavras invariveis usadas
para substituir frases de significado emotivo ou senti-
mental.
 Lngua Portuguesa
filarmnica: de msicos (sociedade musical)
SUBSTANTIVO grmio: de estudantes
guarnio: de soldados (que guarnecem um lugar)
horda: bandidos, invasores
hoste: de soldados (inimigos)
Substantivo a palavra que d nome s pessoas, ani-
irmandade: de membros de associao religiosa
mais, lugares, coisas ou seres em geral. Divide-se em: junta: de mdicos, examinadores
jri: de jurados
1) Comum: o substantivo que d nome a todos os seres da legio: de soldados, anjos, demnios
mesma espcie: aluno, animal, vegetal, homem. leva: de presos, recrutas
malta: de malfeitores, desordeiros
2) Prprio: o substantivo que d nome a um ser da mesma multido: de pessoas em geral
espcie: Jlia, Brasil, Copacabana, Tatuap. orquestra: de msicos
peloto: de soldados
3) Concreto: o substantivo que designa seres de existncia piquete: de grevistas
plantel: de atletas
real ou que a imaginao representa: mulher, pedra, Deus,
plateia: de espectadores
fada, lobisomem. pliade: de poetas, artistas
populao: de habitantes
4) Abstrato: o substantivo que designa qualidade ou sen- prole: de filhos
timento, ao e estado dos seres, dos quais se podem abs- quadrilha: ladres, malfeitores
trair (separar) e sem os quais no poderiam existir: beleza, roda: de pessoas em geral
coragem, brancura (qualidades), viagem, estudo, doao, romaria: de peregrinos
esforo, fuga (aes), amor, saudade, alegria, dor, fome ronda: de policiais em patrulha
(sentimentos, sensaes), vida, morte, cegueira, doena scia: de desordeiros, marinheiros
(estados). tertlia: de amigos, intelectuais
tribo (nao): de ndios
tripulao: de marinheiros, aerovirios
5) Simples: o substantivo formado por um s elemento tropa: de soldados, pessoas
(radical): discos, flor, vitrola, couve. turma: de estudantes, trabalhadores, pessoas em geral
6) Composto: o substantivo formado por mais de um ele- Grupos de animais ou vegetais
mento: couve-flor, guarda-chuva, pingue-pongue, p-de-
moleque, passatempo. alcateia: de lobos
bando: de aves
7) Primitivo: o substantivo que foi criado antes de outros boiada: de bois
no uso corrente da lngua: livro, pedra, dente, flor. buqu: de flores
cacho: de uvas, bananas
cfila: de camelos
8) Derivado: o substantivo que foi criado depois de outro cardume: de peixes
no uso corrente da lngua: livreiro, pedreiro, dentista, florista. colmeia: de abelhas
colnia: de bactrias, formigas, cupins
9) Coletivo: o substantivo que representa um conjunto de enxame: de abelhas, insetos
seres da mesma espcie: lbum, esquadrilha. fato: de cabras
fauna: de animais prprios de uma regio
Alguns coletivos mais comuns: feixe: de lenha, capim
flora: de vegetais prprios de uma regio
Grupos de pessoas junta: de bois
manada: de animais de grande porte
assembleia: de pessoas reunidas, de parlamentares matilha: de ces
associao: de scios ninhada: de filhotes de animais
auditrio: de ouvintes nuvem: de insetos (gafanhotos, mosquitos, etc)
banca: de examinadores panapan: de borboletas
banda: de msicos ramalhete: de flores
bando: de desordeiros, malfeitores rebanho: de gado
batalho: de soldados rcua: animais de carga
cabido: de cnegos rstia: de alho ou cebola
cmara: de vereadores, parlamentares (oficialmente reuni- revoada: de pssaros
dos) tropilha: de cavalos
camarilha: de bajuladores vara: de porcos
cambada: de desordeiros
caravana: de viajantes, peregrinos Outros grupos
caterva: de desordeiros, malfeitores
choldra: assassinos, malfeitores acervo: de obras de arte
chusma: de pessoas em geral, de criados alameda: de rvores (em linha)
claque: de pessoas pagas para aplaudir alfabeto: de letras
clero: de religiosos antologia: de textos literrios ou cientficos
colnia: de imigrantes, migrantes armada: de navios de guerra
comitiva: de acompanhantes arquiplago: de ilhas
coorte: de pessoas armadas arsenal: de armas, munies
corja: de ladres, malfeitores atlas: de mapas
corpo: de eleitores, alunos, jurados baixela: de objetos de mesa
corpo docente: de professores bateria: peas de guerra ou de cozinha; instrumentos de
coro: de cantores percusso
elenco: de atores de uma pea, filme etc. biblioteca: de livros catalogados
exrcito: de soldados cinemateca: de filmes
falange: tropas, anjos, heris constelao: de estrelas

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 Lngua Portuguesa
cordilheira: de montanhas Substantivos com mudana de sentido na mudana
enxoval: de roupas de gnero
esquadra: de navios de guerra
esquadrilha: de avies H substantivos que so masculinos ou femininos, con-
federao: de estados forme o sentido com que se achem empregados.
frota: de navios, avies, veculos
galeria: de esttuas, quadros Masculino Feminino
girndola: de fogos de artifcio o guia: pessoa de grande a guia: ave de rapina
hemeroteca: de jornais e revistas arquivados inteligncia ou sutileza.
molho: de chaves o cabea: chefe, lder a cabea: parte do corpo
pinacoteca: de quadros o capital: dinheiro a capital: cidade principal
trouxa: de roupas o caixa: pessoa que trabalha em a caixa: objeto
vocabulrio: de palavras tal seo.
xiloteca: de amostras de espcie de madeira para estudo e o cisma: separao a cisma: ideia fixa, des-
pesquisa confiana
o cura: padre a cura: restabelecimento
GNERO DOS SUBSTANTIVOS o estepe: pneu reserva a estepe: plancie de ve-
getao herbcea.
Gnero a propriedade que as palavras tm de indicar o o grama: unidade de massa a grama: relva
sexo real ou fictcio dos seres. Na lngua portuguesa so dois o guarda: vigilante a guarda: vigilncia
os gneros: o masculino e o feminino. o guia: pessoa que orienta a guia: documento
o lente: professor a lente: o disco de vidro
FORMAO DO FEMININO o lotao: veculo a lotao: capacidade
o moral: nimo a moral:tica
De modo geral, forma-se o feminino substituindo-se a o rdio: aparelho a rdio: estao
desinncia "o" pela desinncia "a": menino, menina; gato,
gata. Todavia, os processos de formao so bem variados: SUBSTANTIVOS UNIFORMES

Masculino Feminino Masculino Feminino So aqueles que apresentam uma nica forma para o
alfaiate costureira doutor doutora masculino e feminino.
ano an cavaleiro amazona
aviador aviadora cavalheiro dama 1) Epicenos: designam o sexo de certos animais com o aux-
av av compadre comadre
bode cabra cnsul consulesa lio dos adjetivos macho e fmea: o jacar (macho ou fmea);
frade freira hspede hspeda o tigre (macho ou fmea); a pulga (macho ou fmea).
frei sror oficial oficiala
genro nora judeu judia 2) Sobrecomuns: designam pessoas com uma forma nica
gigante giganta ateu atia
heri herona hebreu hebria para o masculino e feminino:
juiz juza profeta profetisa o cadver (homem ou mulher); a vtima (homem ou mulher);
maestro maestrina ru r o cnjuge (homem ou mulher); a criana (menino ou menina).

Substantivos que merecem destaque quanto ao gnero: 3) Comuns de dois gneros: sob uma s forma designam
os indivduos dos dois sexos, sendo auxiliados pelo artigo,
Masculino Feminino adjetivo ou pronome:
o apndice a aguardente o colega, a colega; artista famoso, artista famosa; esse
pianista, essa pianista; o reprter, a reprter.
o blido a alface
o champanha a apendicite NMERO DOS SUBSTANTIVOS
o cl a aluvio
o d a blide Em portugus, h dois nmeros gramaticais: o singular,
o eclipse a cal que indica um ser ou um grupo de seres: ave, bando; e o
o eczema a cataplasma plural, que indica mais de um ser ou um grupo de seres:
aves, bandos. Os substantivos flexionam-se no plural con-
o estratagema a clera forme as regras:
o formicida a comicho
o gengibre a derme
1) Pelo acrscimo no plural de "s", o que se d se o subs-
o guaran a dinamite
tantivo terminar em vogal ou ditongo oral: asa, asas; txi,
o lana-perfume a elipse
o magma a entorse
txis; tubo, tubos; ba, bas; vu, vus.
o milhar a gnese
o proclama a libido 2) Pelo acrscimo de "es" ao singular nos terminados em
o saca-rolhas a matin "r" ou "z": colher, colheres; dlar, dlares; amor, amores;
o ssia a omelete cruz, cruzes; giz, gizes.
o teorema a omoplata
o trema a sentinela 3) Os substantivos terminados em "al", "el", "ol", "ul" plu-
ralizam-se trocando o "l" final por "is": jornal, jornais; anel,
Substantivos que admitem os dois gneros anis; anzol, anzis; azul , azuis; lcool, alcois.

o gape ou a gape 4) Os terminados em "il" admitem duas formas:

o caudal ou a caudal
o diabete(s) ou a diabete(s) os oxtonos mudam "il" em "is": barril, barris; funil, funis;
o laringe ou a laringe
os paroxtonos mudam "il" para "eis": fssil, fsseis; rptil,
o personagem ou a personagem
o usucapio ou a usucapio rpteis.

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 Lngua Portuguesa
5) Os terminados em "m" trocam esta letra por "ns": nuvem,
nuvens; fim, fins.
6) Os terminados em "s" monosslabos ou oxtonos formam
o plural acrescentando-se "es": ingls, ingleses; lils, lilases;
gs, gases.
7) Os terminados em "s" paroxtonos ou proparoxtonos so
invariveis: o lpis, os lpis; o atlas, os atlas; o nibus, os
nibus.
8) Os terminados em "x" so invariveis: o trax, os trax; o
fnix, os fnix.
9) Os terminados em "o" admitem trs hipteses:
a) uns formam o plural com o acrscimo de "s": mo, mos;
bno, bnos; rgo, rgos; irmo, irmos. Os substantivos terminados em "r" fazem o plural de duas
b) outros, mais numerosos, mudam "o" em "es": limo,
limes; porto, portes; balo, bales; melo, meles.
c) outros, enfim, trocam "o" por "es": po, pes; co,
ces; aldeo, aldees; sacristo, sacristes.
PLURAL DOS SUBSTANTIVOS COMPOSTOS
Existem quatro hipteses:
1) Pluralizam-se os dois elementos formados por:
substantivo + substantivo: couve-flor, couves-flores.
substantivo + adjetivo: amor-perfeito, amores-perfeitos.
adjetivo + substantivo: bom-dia, bons-dias.
numeral + substantivo: segunda-feira, segundas-feiras.
2) Apenas o segundo elemento varia:
verbo + substantivo: guarda-roupa, guarda-roupas.
palavra invarivel ou prefixo + palavra invarivel: sempre-
viva, sempre-vivas; ex-diretor, ex-diretores.
palavras repetidas: reco-reco, reco-recos.
3) Apenas o primeiro elemento varia:
com preposio expressa: p-de-moleque, ps-de-
moleque; mo-de-obra, mos-de-obra.
quando o segundo elemento indica finalidade ou semelhan-
a do primeiro: sof-cama, sofs-cama; peixe-boi, peixes-boi.
4) Os dois elementos ficam invariveis:
verbo + advrbio: o bota-fora, os bota-fora.
verbo + substantivo no plural: o saca-rolhas, os saca-rolhas.
OBSERVAES:
a) A palavra "guarda" pode ser substantivo ou verbo: quando
verbo (verbo guardar), fica invarivel; quando substantivo
(o homem que guarda), vai para o plural.
verbo substantivo
os guarda chuvas
os guarda comidas
os guarda sis
substantivo adjetivo
os guardas florestais
os guardas civis
os guardas noturnos
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b) Palavras compostas com a palavra "gro"
a palavra "gro" vai para o plural quando indica grnulo, a
unidade: gros de bico.
a palavra "gro" fica no singular quando significa grande:
os gro-duques, as gr-duquesas.
c) Plural de substantivos diminutivos:
O plural dos terminados em "zinho" ou em "zito" se faz
flexionando-se o substantivo primitivo, retirando-se o "s" final
e acrescentando-se "zinhos" ou "zitos".
Exemplos: papelzinho / papi(s) / papeizinhos; limozito /
lime(s) / limezitos.
maneiras:
florzinha / flore(s) / florezinhas;
florzinha / florzinhas.
GRAU DOS SUBSTANTIVOS
Grau dos substantivos a propriedade que essas pala-
vras tm de exprimir as variaes de tamanho dos seres.
So dois os graus do substantivo: aumentativo e diminuti-
vo.
1) Aumentativo: forma-se com os sufixos ao, alha, arra,
zio, ona, o, az, etc.: garrafo, papelo, cartaz (carta), la-
dravaz (ladro), lobaz (lobo), ricao, balao, barcaa, mulhe-
raa, vidraa, dramalho (drama), vagalho (vaga), balzio
(bala), copzio (copo), pratzio (prato), beiorra (beio), ca-
beorra (cabea), manzorra (mo), vozeiro (voz), homenzar-
ro, canzarro, bocarra (boca), naviarra (navio).
2) Diminutivo: forma-se com os sufixos acho, ebre, eco,
ico, inho, ito, ejo, etc.: mosquito, cabrito, senhorita, fogacho
(fogo), riacho, populacho, penacho (pena), animlculo (ani-
mal), febrola (febre), gotcula (gota), versculo (verso), mont-
culo (monte), partcula (parte), radcula (raiz), glbulo (globo),
clula (cela), animalejo, lugarejo, vilarejo, ilhota, fortim (forte),
espadim (espada), camarim (cmara), casebre (casa).
Observao: O diminutivo pode exprimir carinho ou despre-
zo. (carinho: filhinho, mezinha. desprezo: padreco, jorna-
leco, lugarejo)
O grau aumentativo exprime um aumento do ser relativa-
mente ao seu tamanho normal. Pode ser formado sinttica ou
analiticamente.
1) Aumentativo sinttico: forma-se com sufixos especiais:
copzio (copo), barcaa (barca), muralha (muro).
2) Aumentativo analtico: forma-se com o auxlio do adjeti-
vo grande, e de outros do mesmo sentido: letra grande, pe-
dra enorme, esttua colossal.
O grau diminutivo exprime um ser com seu tamanho nor-
mal diminudo. Pode ser formado sinttica ou analiticamente.
1) Diminutivo sinttico: forma-se com sufixos especiais:
casebre (casa), livreco (livro), saleta (sala).
2) Diminutivo analtico: forma-se com o adjetivo pequeno,
ou outros equivalentes: chave pequena, casa pequenina,
semente minscula.
 Lngua Portuguesa
EXERCCIOS
ADJETIVO

1) Assinale a alternativa que apresenta os substantivos clas-

sificados como comuns de dois gneros. So palavras que indicam qualidade, propriedade ou
estado do ser.
a) o lojista, o herege, o mrtir, o intrprete
b) o apstolo, o carrasco, o cnjuge, a criana Exemplo: Meu caderno novo j est sujo.
c) o tatu, a girafa, a tainha, a avestruz
d) o patriarca, o frade, o confrade, o carneiro Na gramtica de Celso Cunha e Lindley Cintra, pode-se
e) o ente, a testemunha, o cnjuge, a testemunha observar uma definio geral do adjetivo, seguida de duas
utilidades apresentadas pelos autores. Segundo Cunha e
2) Assinale a alternativa em que as formas do plural de todos Cintra , o adjetivo
os substantivos se apresentam de maneira correta:
[...] essencialmente um modificador do substantivo. Ser-
a) alto-falantes, coraozinhos, afazeres, vveres. ve: (1) para caracterizar os seres, os objetos ou as no-
b) espadas, frutas-po, p-de-moleques, peixe-boi. es nomeadas pelo substantivo, indicando-lhe: (a) qua-
c) vai-volta, animaizinhos, beija-flores, salvo-condutos. lidade (ou defeito) [...]; (b) o modo de ser [...]; (c) o as-
d) animalzinhos, vai-voltas, vai-vns, salvos-condutos. pecto ou aparncia [...]; (d) o estado [...]. (2) para esta-
e) bates-bolas, cavalos-vapores, bens-te-vis, vices-reis. belecer com o substantivo uma relao de tempo, de
espao, de matria, de finalidade, de
3) A alternativa em que o plural dos nomes compostos est produtividade, de procedncia, [...].
empregado corretamente :
O adjetivo pode ser expresso atravs de duas palavras:
a) p-de-moleques/ beija-flores/ obras-primas/ navios-escolas. o que se chama de locuo adjetiva.
b) ps-de-moleques/ beija-flores/ obras-primas/ navios-escolas.
c) ps-de-moleque/ beija-flores/ obras-primas/ navios-escola. Locuo adjetiva Adjetivo
d) p-de-moleques/ beijas-flores/ obras-primas/ navios-escola.
de abdmen abdominal
e) ps-de-moleque/ beijas-flores/ obra-primas/ navio-escolas.
de abelha apcola
de acar sacarino
4) O plural dos nomes compostos est correto em todas as
de agricultor agrcola
alternativas, exceto em:
de gua aqutico, hidrulico
de aluno discente
a) Ela gosta de amores-perfeitos e cultiva-os.
de anjo angelical
b) Os vice-diretores reunir-se-o na prxima semana.
de bexiga cstico, vesical
c) As aulas sero dadas s segundas-feiras.
de cabea ceflico
d) H muitos beijas-flores no meu quintal.
de calor trmico
e) H vrios cafs-concerto nesta avenida.
de cnjuge conjugal
de corpo corporal, corpreo
5) Assinale a alternativa em que o substantivo composto no
de costas dorsal
esteja corretamente flexionado no plural.
de ensino didtico
de estmago estomacal, gstrico
a) Aqui, os ps-de-vento levantam telhados.
de febre febril
b) H tempo eu no via bem-te-vis de pele e osso.
de filho filial
c) Dois tecos-tecos sobrevoam o local do acidente.
de gelo glacial
d) Nos vaivns da burocracia, foi-se o meu precioso tempo.
de homem humano
e) No agento mais os entra-e-sai nesta casa.
de irmo fraternal, fraterno
de lago lacustre
de leite lcteo, lctico
6) Assinale a alternativa incorreta quanto ao gnero das pala-
de me materno, maternal
vras.
de pele cutneo
de sangue hemtico, sanguneo
a) A ordenana teve seu salrio diminudo.
de trax torcico
b) O lana-perfume foi proibido no Carnaval.
de voz vocal
c) Apesar da ameaa, no explodiram o dinamite.
d) O eclipse da Lua era esperado com muito interesse.
e) O champanha est quente.
ADJETIVOS PTRIOS

7) O diminutivo de balo balozinho. Mas o plural de balo- Designam nacionalidade ou lugar de origem de algum ou
zinho deve ser: de alguma coisa:

a) balozinhos Brasil - brasileiro

b) baloszinhos Acre - acreano
c) balezinhos Alagoas - alagoano
d) baleszinhos Amazonas - amazonense
e) baleszinho Bahia - baiano
Esprito Santo - esprito-santense
Rio Grande do Norte - norte-rio-grandense
RESPOSTAS
Joo Pessoa - pessoense
1-A 2-C 3-C 4-D 5-C 6-C 7-C
Salvador - soteropolitano ou salvadorense

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 Lngua Portuguesa
Belo Horizonte - belorizontino GRAU DO ADJETIVO
Niteri - niteroiense
So Paulo (capital) paulistano O grau do adjetivo exprime a intensidade das qualidades
So Paulo (estado) paulista dos seres. So dois os graus do adjetivo: o comparativo e o
Rio de Janeiro (capital) carioca superlativo.
Rio de Janeiro (estado) fluminense
O grau comparativo pode ser:

FORMAO DO ADJETIVO 1) De Igualdade:

Quanto formao, o adjetivo pode ser: A casa to antiga quanto o homem.

1) Primitivo (o que no deriva de outra palavra): bom, forte, 2) De Superioridade:

feliz.
A casa mais antiga do que o homem.
2) Derivado (o que deriva de substantivos ou verbos): famo-
so, carnavalesco. 3) De Inferioridade:

3) Simples: brasileiro, escuro, etc. A casa menos antiga do que o homem.

4) Composto: castanho-claro, azul-marinho. Alguns adjetivos possuem, para o comparativo de superi-

oridade, formas sintticas, herdadas do latim. So elas: bom -
melhor, mau - pior, grande - maior, pequeno - menor.
FLEXO DO ADJETIVO
O grau superlativo divide-se em:
O adjetivo varia em gnero, nmero e grau.
1) Absoluto:

GNERO DO ADJETIVO a) Analtico:

Quanto ao gnero, dividem-se os adjetivos em: A menina muito bela.

1) Uniformes: aqueles que tm uma s forma para os dois b) Sinttico:

gneros: mesa azul, olho azul.
A menina belssima.
2) Biformes: apresentam duas formas, uma para o masculi-
no, outra para o feminino: mau m, esperto esperta, ativo 2) Relativo:
ativa, ateu ateia.

a) De Superioridade:
NMERO DO ADJETIVO
Analtico:
Os adjetivos simples seguem as mesmas regras de flexo
numrica dos substantivos: igual - iguais, azul - azuis, feroz - Joo o mais alto de todos.
ferozes.
Sinttico:

PLURAL DOS ADJETIVOS COMPOSTOS Este monte o maior de todos.

1) Os componentes sendo adjetivos, somente o ltimo toma

a flexo do plural: tecido verde-claro, tecidos verde-claros;
cabelo castanho-escuro, cabelos castanho-escuros.
2) Os componentes sendo palavra invarivel + adjetivo,
somente este ltimo se flexionar: menino mal-educado,
meninos mal-educados.
b) De Inferioridade:
Joo o menos rpido de todos.
O grau superlativo exprime uma qualidade no mais alto
grau de intensidade possvel. Pode ser relativo ou absoluto.

3) Os compostos de adjetivo + substantivo so invariveis: O superlativo relativo indica que entre os seres que pos-
farda verde-oliva, fardas verde-oliva; terno amarelo-canrio, suem determinada qualidade, h um que a possui num grau
ternos amarelo-canrio. inexcedvel.

4) Invariveis ficam tambm as locues adjetivas formadas O superlativo absoluto isola o ser qualificado no seu mais
de cor + substantivo: vestido cor-de-rosa, vestidos cor-de- alto e intenso grau possvel, podendo assumir a forma sintti-
rosa. ca ou analtica.

Segundo Domingos Paschoal Cegalla em sua Novssima
Gramtica da Lngua Portuguesa, escritores modernos con-
trariam esta regra, usando os dois elementos no plural, sem
hifenizar: Tinha os olhos da vov, verdes claros. (Raquel
Jardim, Os anos 40, p. 17)
O superlativo absoluto sinttico d-se por meio dos se-
guintes sufixos: ssimo, imo e rimo.
O superlativo absoluto analtico d-se por meio de advr-
bios de intensidade que precedem o adjetivo.

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 Lngua Portuguesa
Alguns adjetivos possuem formas literrias, cultas, de
superlativo absoluto sinttico:
acre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . acrrimo
agudo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... acutssimo
amargo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . amarssimo
amigo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. amicssimo
spero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . asprrimo
clebre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . celebrrimo
comum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . comunssimo
cristo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . cristianssimo
cruel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. crudelssimo
difcil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . dificlimo
doce . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . dulcssimo
dcil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. doclimo
fcil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . faclimo
feio. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . feissimo
feliz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . felicssimo
feroz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..ferocssimo
fiel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . fidelssimo
frgil. . . . . . . . . . . . . . .fraglimo, fragilssimo
frio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... frigidssimo
grande . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . mximo
humilde . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . humlimo
incrvel . . . . . . . . . . . . . . . . .. incredibilssimo
inimigo. . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . .inimicssimo
legal. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .legalssimo
livre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. librrimo
magro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... macrrimo
mal. . . . . . . . . . . . . . . . . .malssimo, pssimo
negro . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . nigrrimo
nobre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . nobilssimo
pequeno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . mnimo
pobre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pauprrimo
provvel . . . . . . . . . . . . . . . . .. probabilssimo
sbio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. sapientssimo
sagrado . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . sacratssimo
simples . . . . . . . . . . . . . . . . ... . simplicssimo
terrvel . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . terribilssimo
veloz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . .velocssimo
Observaes, segundo Cegalla:
1 O superlativo meritssimo (= de grande mrito, muito dig-
no), tratamento dado, ordinariamente, a juzes de Direito, no
possui a forma normal correspondente, que seria mrito (do
lat. meritus, merecedor), mas este, em portugus se tornou
substantivo, sinnimo de merecimento.
2 Na linguagem enftica, ocorre grandessssimo, por gran-
dssimo, em expresses depreciativas ou insultuosas: gran-
dessssimo tolo, grandessssimo canalha.
3 Ao lado de macrrimo, ocorre frequentemente a forma
magrrimo, usada por escritores modernistas. Deve ser evi-
tada, no tem no tradio na lngua.
4 Na linguagem informal, frequente tambm o hbito de
enfatizar qualidades por meio do sufixo rrimo, em vez de
ssimo: elegantrrimo, chiqurrimo, chatrrimo, etc.
5 Certos adjetivos no comportam as variaes de grau.
Exemplos: seguinte, mortal, eterno, onipotente, celeste, men-
sal, anual, etc.
EXERCCIOS
1) Analise o grau do adjetivo grifado nas frases que seguem,
de acordo com o seguinte cdigo:
1 - comparativo de igualdade
2 - comparativo de superioridade
3 - comparativo de inferioridade
4 - superlativo absoluto
5 - superlativo relativo
a) ( ) E a vida seguia muito calma.
b) ( ) Foi a mais alta demonstrao de amor.
c) ( ) Livre-nos Deus dessa misrrima condio.
d) ( ) A vida mais breve do que a morte.
e) ( ) O lazer to importante quanto o trabalho.
f) ( ) Ele foi menos delicado do que eu.
2) Assinale a orao em que o termo cego(s) um adjetivo.
a) "Os cegos, habitantes de um mundo esquemtico, sabem
aonde ir..."
b) "O cego de Ipanema representava naquele momento todas
as alegorias da noite escura da alma..."
c) "Todos os clculos do cego se desfaziam na turbulncia do
lcool."
d) "Naquele instante era s um pobre cego."
e) "... da Terra que um globo cego girando no caos."
3) No se flexionam os compostos abaixo, em qualquer de
seus elementos, exceto:
a) azul-claro
b) verde-alface
c) amarelo-laranja
d) castanho-avel
e) verde-garrafa
4) O adjetivo est mal flexionado em grau em:
a) livre: librrimo
b) magro: macrrimo
c) doce: doclimo
d) triste: tristssimo
e) fcil: faclimo
5) Assinale a nica alternativa em que se encontram as for-
mas corretas do superlativo erudito dos adjetivos soberbo,
malvolo e magro.
a) soberbssimo / malevolssimo / magrrimo
b) magrssimo / maleovolrrimo / soberblimo
c) superbssimo / malevolentssimo / macrrimo
d) soberbrrimo / magrlimo / malevolentrrimo
e) magrrimo / superbrrimo / malevolentssimo
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 Lngua Portuguesa
6) Marque:
ARTIGO
a) se I e II forem verdadeiras.
b) se I e III forem verdadeiras.
c) se II e III forem verdadeiras. Artigo uma palavra que antepomos aos substantivos
d) se todas forem falsas. para determin-los; indica-se ao mesmo tempo gnero e
nmero. Dividem-se os artigos em:
"... eu no sou propriamente um autor defunto, mas um de-
funto autor." definidos: o, a, os, as
indefinidos: um, uma, uns, umas.
I. no primeiro caso, autor substantivo; defunto adjetivo.
Os definidos determinam os substantivos de modo preci-
II. no segundo caso, defunto substantivo; autor adjetivo. so, particular: Viajei com o mdico.

III. em ambos os casos, tem-se um substantivo composto. Os indefinidos determinam os substantivos de modo
vago, impreciso, geral: Viajei com um mdico.

7) Substitua as locues adjetivas pelo adjetivo correspon- FLEXO DO ARTIGO

dente.
O artigo se flexiona em gnero e nmero:
a) chuvas de vero
b) voz de prata Combinaes dos artigos:
c) hbitos contra a moral
d) questo sem dvida artigo preposies
e) plantas do lago definido a de em por(per)
o ao do no pelo
f) regime de chuva a da na pela
g) astcia de raposa os aos dos nos pelos
h) congresso de bispos as s das nas pelas
i) cor de chumbo
artigo preposies
indefinido em de
8) A locuo adjetiva correspondente a cstico : um num dum
uma numa duma
a) de cabea uns nuns duns
umas numas dumas
b) de estmago
c) de acar
d) de bexiga Particularidades

O artigo transforma qualquer palavra em substantivo.

9) Aponte a alternativa que possua um adjetivo biforme e um
adjetivo uniforme respectivamente:
o pobre (adjetivo = pobre)
a) interior - hipcrita
b) cru - europeu palavra substantivada
c) so - audaz
d) paulista - mau o sim (advrbio = sim)

10) Assinale a alternativa incorreta quanto formao do palavra substantivada
plural dos adjetivos compostos:
O artigo distingue os homnimos e define o seu significado:
a) moas surdas-mudas
o caixa (pessoa) a caixa (objeto)
b) saias azuis-celestes
c) ternos verde-oliva
EMPREGO DO ARTIGO
d) tecidos furta-cor

11) Aponte a alternativa correta: 1) Ambas as mos.

Usa-se o artigo entre o numeral ambas e o substantivo.

a) O adjetivo formado por cor + de + substantivo no recebe
s no plural.
b) A palavra ultravioleta varivel. Exemplo: Ambas as mos so perfeitas.
c) O plural de azul-marinho azul-marinhos.
d) O adjetivo marrom-caf varivel, acrescentasse s nos 2) Estou em Paris / Estou na famosa Paris.
dois elementos.
No se usa artigo antes dos nomes de cidades, a menos
que venham determinados por adjetivos ou locues adjeti-
RESPOSTAS
vas.
1 a) 4; b) 5; c) 4; d) 2; e) 1; f) 3
Exemplo: Vim de Paris. Vim da luminosa Paris.
2-E 3-A 4-C 5-C 6-A
7 a) estivais; b) argntea; c) imorais; Mas com alguns nomes de cidades conservamos
d) indubitveis; e) lacustres; f) pluvial; o artigo.
g) vulpina; h) episcopal; i) plmbea. Exemplos: O Rio de Janeiro, O Cairo, O Porto.
8-D 9-C 10 - B 11 - A

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 Lngua Portuguesa
Obs.: Pode ou no ocorrer crase antes dos nomes de cidade,
conforme venham ou no precedidos de artigo.
Exemplo: Vou a Paris.
Vou Paris dos museus.
3) Toda cidade / toda a cidade.
Todo, toda designam qualquer, cada.
Exemplo: Toda cidade pode concorrer (qualquer cidade).
Todo o, toda a designam totalidade, inteireza.
Exemplo: Conheci toda a cidade (a cidade inteira).
No plural, usa-se todos os, todas as, exceto antes de
numeral no seguido de substantivo.
Exemplos:
Todas as cidades vieram.
Todos os cinco clubes disputaro o ttulo.
Todos cinco so concorrentes.
4) Tua deciso / a tua deciso.
De maneira geral, facultativo o uso do artigo antes dos
possessivos.
Exemplos: Aplaudimos tua deciso.
Aplaudimos a tua deciso.
Se o possessivo no vier seguido de substantivo explcito
obrigatria a ocorrncia do artigo.
Exemplo: Aplaudiram a tua deciso e no a minha.
5) Decises as mais oportunas / as mais oportunas deci-
ses.
No superlativo relativo, no se usa o artigo antes e depois
do substantivo.
Exemplos: Tomou decises as mais oportunas.
Tomou as decises mais oportunas.
errado: Tomou as decises as mais oportunas.
6) Faz uns dez anos.
O artigo indefinido, posto antes de um numeral, designa
quantidade aproximada.
Exemplo: Faz uns dez anos que sa de l.
7) Em um / num.
Exemplos:
Estava em uma cidade grande.
ou
Estava numa cidade grande.
Os artigos definidos e indefinidos contraem-se com pre-
posies: de + o = do, de + a = da, etc.
As formas de + um e em + um podem-se usar contradas
(dum e num) ou separadas (de um, em um).
Exemplos: Estava em uma cidade grande. ou
Estava numa cidade grande.
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EXERCCIOS
1) Coloque o artigo nos espaos vazios conforme o termo
subsequente o aceite ou no. Quando necessrio, faa a
contrao de preposio com o artigo.
a) Afinal, estamos em .......... Brasil ou em .......... Portugal?
b) Viajamos para .......... Estados Unidos, fora isso nunca
samos de .......... casa.
c) Todos .......... casos esto sob controle.
d) Toda .......... famlia estrangeira que vem para o Brasil
procura logo seus parentes.
e) Todos .......... vinte jogadores esto gripados.
f) Todos .......... quatro saram.
2) Nas frases que seguem, h um artigo (definido ou indefini-
do) grifado. Indique o seu valor, de acordo com o cdigo que
segue.
1 - O artigo est especificando o substantivo.
2 - O artigo est generalizando o substantivo.
3 - O artigo est intensificando o substantivo.
4 - O artigo est designando a espcie toda do substantivo.
5 - O artigo est conferindo maior familiaridade ao substanti-
vo.
6 - O artigo est designando quantidade aproximada.
a) ( ) Afinal, todos sabiam que o Joo no seria capaz disso.
b) ( ) Anchieta catequizou o ndio brasileiro e lhe ensinou os
rudimentos da f catlica.
c) ( ) Respondeu as perguntas com uma convico, que no
deixou dvida em ningum.
d) ( ) No vamos discutir uma deciso qualquer, mas a deci-
so que desencadeou todos esses acontecimentos.
e) ( ) Tomemos ao acaso um objeto do mundo fsico e obser-
vemos a sua forma.
f) ( ) Durante uns cinco dias frequentou minha casa, depois
desapareceu.
3) Procure e assinale a nica alternativa em que h erro,
quanto ao emprego do artigo.
a) Nem todas as opinies so valiosas.
b) Disse-me que conhece todo o Brasil.
c) Leu todos os dez romances do escritor.
d) Andou por todo Portugal.
e) Todas cinco, menos uma, esto corretas.
4) Em todas as alternativas abaixo, h artigos definidos ou
indefinidos, exceto em:
a) Ele passou uns dez dias na fazenda.
b) Em certos momentos, vejo-me pensando em ti.
c) Viajarei terra de meus avs.
d) Votarei num deputado que seja honesto e trabalhador.
RESPOSTAS
1) a) no, ; b) os, ; c) os; d) ; e) os; f)
2) a) 5; b) 4; c) 3; d) 1; e) 2; f) 6
3) A 4) B
 Lngua Portuguesa
EMPREGO DOS NUMERAIS
NUMERAL
1) Na designao de papas, reis, sculos, captulos, tomos
ou partes de obras, usam-se os ordinais para a srie de 1 a
Numeral uma palavra que exprime nmero de ordem, 10; da em diante, usam-se os cardinais, desde que o nume-
mltiplo ou frao. ral venha depois do substantivo.
Exemplos: D. Pedro II (segundo),
Lus XV (quinze),
CLASSIFICAO DO NUMERAL D. Joo VI (sexto),
Joo XXIII (vinte e trs),
De acordo com o que indica, o numeral pode ser classifi- Pio X (dcimo),
cado em: Captulo XX (vinte).

a) cardinal: indica quantidade exata de seres: um, dois, trs, 2) Quando o substantivo vier depois do numeral,
quatro, cinco . . . usam-se sempre os ordinais.
Exemplos: primeira parte, dcimo quinto captulo, vigsimo
b) ordinal: indica a ordem dos seres numa determinada sculo.
srie: primeiro, segundo, terceiro, quarto, quinto ...
3) Na numerao de artigos, leis, decretos, portarias e outros
c) multiplicativo: indica uma quantidade multiplicada do textos legais, usa-se o ordinal at 9 e da em diante o cardi-
mesmo ser: dobro, triplo, qudruplo, quntuplo ... nal.
Exemplos: artigo 1 (primeiro), artigo 12 (doze).
d) fracionrio: indica em quantas partes a quantidade foi
dividida: meio, tero, quarto, quinto. . . 4) Aos numerais que designam um conjunto determinado de
seres d-se o nome de numerais coletivos.
Exemplos: dzia, centena.
QUADRO DOS NUMERAIS
5) A leitura e escrita por extenso dos cardinais compostos
cardinais ordinais multipli- fracionrios deve ser feita da seguinte forma:
cativos
um primeiro - - a) Se houver dois ou trs algarismos, coloca-se a conjuno
dois segundo dobro meio e entre eles.
trs terceiro triplo tero
Exemplos: 94 = noventa e quatro
quatro quarto qudruplo quarto
cinco quinto quntuplo quinto 743 = setecentos e quarenta e trs.
seis sexto sxtuplo sexto
sete stimo stuplo stimo b) Se houver quatro algarismos, omite-se a conjuno e entre
oito oitavo ctuplo oitavo o primeiro algarismo e os demais (isto , entre o milhar e a
nove nono nnuplo nono centena).
dez dcimo dcuplo dcimo Exemplo: 2438 = dois mil quatrocentos e trinta e oito.
onze dcimo primeiro undcuplo onze avos
doze dcimo segundo duodcu- doze avos
Obs.: se a centena comear por zero, o emprego do e
treze dcimo terceiro plo treze avos
catorze ou dcimo quarto - catorze avos obrigatrio.
quatorze - Exemplo: 5062 = cinco mil e sessenta e dois.
quinze dcimo quinto - quinze avos
dezesseis dcimo sexto - dezesseis avos Ser tambm obrigatrio o emprego do e se a centena
dezessete dcimo stimo - dezessete avos terminar por zeros.
dezoito dcimo oitavo - dezoito avos Exemplo: 2300 = dois mil e trezentos.
dezenove dcimo nono - dezenove avos
vinte vigsimo - vinte avos
c) Se houver vrios grupos de trs algarismos, omite-se o e
trinta trigsimo - trinta avos
quarenta quadragsimo - quarenta avos entre cada um dos grupos.
cinquenta quinquagsimo - cinquenta avos Exemplo: 5 450 126 230 = cinco bilhes quatrocentos e cin-
sessenta sexagsimo - sessenta avos quenta milhes, cento e vinte e seis mil duzentos e trinta.
setenta septuagsimo - setenta avos
oitenta octogsimo - oitenta avos 6) Formas variantes:
noventa nonagsimo - noventa avos
cem centsimo cntuplo centsimo Alguns numerais admitem formas variantes como catorze
duzentos ducentsimo - ducentsimo
/ quatorze, bilho / bilio.
trezentos trecentsimo - trecentsimo
quatrocen- quadringentsimo - quadringentsimo
tos quingentsimo - quingentsimo Nota: As formas cincoenta (50) e hum (1) so erradas.
quinhentos sexcentsimo ou - sexcentsimo
seiscentos seiscentsimo - septingentsimo
septingentsimo Obs.:
setecentos ou setingentsimo -
oitocentos octingentsimo - octingentsimo Segundo Celso Cunha e Lindley Cintra, os membros da
novecentos nongentsimo ou - nongentsimo
subclasse dos numerais multiplicativos no tm todos o
noningentsimo
mil milsimo - milsimo mesmo uso: enquanto dobro, duplo e triplo so formas
milho milionsimo - milionsimo correntes, os demais pertencem linguagem erudita. Estes
bilho bilionsimo - bilionsimo gramticos, sugerem o emprego alternativo do numeral car-
dinal seguido da palavra vezes: quatro vezes, oito vezes,
doze, etc.

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 Lngua Portuguesa
EXERCCIOS
PRONOME
1) O ordinal trecentsimo septuagsimo corresponde a:

a) 37 b) 360 c) 370 Pronome a palavra que substitui ou acompanha o subs-

tantivo indicando as pessoas do discurso. O pronome pode
2) O ordinal nongentsimo quinquagsimo corresponde a: funcionar como:

a) 95 b) 950 c) 9050 - Pronome adjetivo: quando modifica um substantivo.

Esta casa antiga.
3) O ordinal quingentsimo octogsimo corresponde a:
- Pronome substantivo: quando desempenha funo de
a) 58 b) 580 c) 588 substantivo.
Paulo um timo aluno. Convidei-o para o curso.
4) O ordinal quadragsimo oitavo corresponde a:
H seis espcies de pronomes: pessoais, possessivos,
a) 480 b) 448 c) 48 demonstrativos, indefinidos, relativos e interrogativos.

5) Em todas as frases abaixo, os numerais foram corretamen- PRONOMES PESSOAIS

te empregados, exceto em:
H trs pessoas gramaticais:
a) O artigo vinte e cinco deste cdigo foi revogado.
b) Seu depoimento foi transcrito na pgina duzentos e vinte e 1 pessoa: a pessoa que fala (eu, ns)
dois. 2 pessoa: a pessoa com quem se fala (tu, vs)
c) Ainda no li o capitulo stimo desta obra. 3 pessoa: a pessoa de quem se fala (ele, eles)
d) Este terremoto ocorreu no sculo dez antes de Cristo.
Os pronomes pessoais classificam-se em retos e obl-
6) Em todas as frases abaixo, a palavra grifada um nume- quos.
ral, exceto em:
Os pronomes retos funcionam, em regra, como sujeitos
a) Ele s leu um livro este semestre. de orao e os oblquos, como objetos ou complementos.
b) No preciso mais que uma pessoa para fazer este servi-
o. Quadro dos pronomes pessoais singular e plural
c) Ontem tarde, um rapaz procurou por voc.
d) Voc quer uma ou mais caixas deste produto? pessoas do
discurso retos oblquos
7) Assinale os itens em que a correspondncia cardinal / 1 pessoa eu me, mim, comigo
ordinal est incorreta; em seguida, faa a devida correo. 2 pessoa tu te, ti, contigo
3 pessoa ele / ela o, a, lhe, se, si, consigo
a) 907 = nongentsimo stimo
b) 650 = seiscentsimo quingentsimo 1 pessoa ns nos, conosco
2 pessoa vs vos, convosco
c) 804 = octingentsimo quadragsimo os, as, lhes, se, si, consigo
3 pessoa eles / elas
d) 321 = trigsimo vigsimo primeiro
e) 750 = setingentsimo quinquagsimo
Quanto acentuao, os pronomes oblquos dividem-se
8) Assinale a incorreta quanto aos numerais empregados: em:
tnicos (mim, ti, si, comigo, etc.) e
a) Voc deve ler o pargrafo segundo. tono (me, te, se, lhe, lhes, o, a, os, as, nos e vos).
b) D. Pedro primeiro foi o prncipe regente.
c) Releia o artigo dcimo terceiro. Associados a verbos terminados em "r", "s" ou "z", os
d) Cludia encenar o captulo quinto. pronomes o, a, os, as assumem as antigas modalidades lo,
la, los, las, caindo aquelas consoantes:
9) Aponte a alternativa correta: Vou ver + o = vou v-lo;
a) 637 seiscentos e trinta e sete Fiz + o = fi-lo;
b) 981 nonagsimo octingentsimo primeiro Trazer + o = traz-lo.
c) 123 centsimo ducentsimo terceiro
d) 444 quadringentsimo quadragsimo quarto Associados a verbos terminados em ditongo nasal (am,
em, o, e) os ditos pronomes tomam as formas "no, na, nos,
10) As palavras quntuplo e quinto so respectivamente: nas":
a) ambos multiplicativos chamam + o = chamam-no;
b) multiplicativo e fracionrio afundaram + a = afundaram-na.
c) ambos fracionrios
d) fracionrio e multiplicativo Pronomes oblquos reflexivos so os que se referem ao
sujeito da orao sendo da mesma pessoa que este:
RESPOSTAS A menina penteou-se.
1-C 2-B 3-B 4-C 5-D 6-C O operrio feriu-se.
7 b) seiscentsimo quinquagsimo
c) octogentsimo quarto Com exceo de o, a, os, as, lhe, lhes, os demais prono-
d) trecentsimo vigsimo primeiro mes oblquos podem ser reflexivos.
8-C 9-D 10 - B

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 Lngua Portuguesa
FORMAS DE TRATAMENTO PRONOMES DEMONSTRATIVOS

Entre os pronomes pessoais incluem-se os chamados
pronomes de tratamento, que se usam no trato corts e ceri-
monioso das pessoas.
Quadro dos pronomes de tratamento
So os que indicam o lugar, a posio, ou a identidade
dos seres, relativamente s pessoas do discurso. Exemplos:
Compro este carro (aqui). O pronome este indica que o carro
est perto da pessoa que fala.

abreviatura Compro esse carro (a). O pronome esse indica que o carro
pronomes de est perto da pessoa com quem falo, ou afastado da pessoa
tratamento singular plural
que fala.
Voc v. v v.
Usado para pessoas familiares, ntimas. Compro aquele carro (l). O pronome aquele diz que o carro
a as est afastado da pessoa que fala e daquela com quem falo.
Senhor, Senhora Sr., Sr. Srs., Sr.
Usados para manter uma distncia respeitosa. Quadro dos pronomes demonstrativos
a as
Vossa Senhoria V.S. V.S.
Usado para correspondncias comerciais. pronomes demonstrativos
a as
Vossa Excelncia V.Ex. V.Ex. 1 pessoa este, esta, estes, estas, isto
Usado para altas autoridades: presidente, etc. 2 pessoa esse, essa, esses, essas, isso
a as
Vossa Eminncia V.Em. V.Em. 3 pessoa aquele, aquela, aqueles, aquelas, aquilo
Usado para cardeais.
Vossa Alteza V.A. V V.A A. PRONOMES INDEFINIDOS
Usado para prncipes e duques
Vossa Santidade V.S. - So aqueles que se referem 3 pessoa, mas de modo
vago, indefinido. Exemplo:
Usado para o Papa.
ma mas
Vossa Reverendssima V.Rev. V.Rev. Algum bateu porta.
Usado para sacerdotes e religiosos em geral.
a as Quadro dos pronomes indefinidos
Vossa Magnificncia V.Mag. V.Mag.
Usado para reitores de universidades. pronomes indefinidos
Vossa Majestade V.M. V V.M M. variveis invariveis
Usado para reis e rainhas. algum, alguma, alguns, algumas algo
nenhum, nenhuma, nenhuns, nenhumas algum
todo, toda, todos, todas nada
Esses pronomes so da 2 pessoa, mas se usam com as muito, muita, muitos, muitas ningum
pouco, pouca, poucos, poucas tudo
formas verbais da 3 pessoa: certo, certa, certos, certas cada
outro, outra, outros, outras outrem
Vossa Excelncia, Senhor Presidente, digno de nossas quanto, quanta, quantos, quantas quem
homenagens. tanto, tanta, tantos, tantas mais
vrio, vria, vrios, vrias menos
Referindo-se 3 pessoa apresentam-se com o possessi- diverso, diversa, diversos, diversas demais
vo sua: Sua Senhoria, Sua Excelncia. qualquer, quaisquer

Sua Excelncia, Senhor Presidente, est sendo esperado Locues pronominais indefinidas
hoje.
cada um / cada uma / cada qual
PRONOMES POSSESSIVOS quem quer que / quantos quer que
toda aquela que / todo aquele que
So aqueles que do ideia de posse, indicando o ser a seja quem for / seja qual for
que pertence uma coisa. qualquer um / qualquer um
Meu carro branco. um ou outro / uma ou outra
Seus lpis esto em cima da mesa. tal e tal / tal qual / tal e qual / tal ou qual

Quadro dos pronomes possessivos PRONOMES INTERROGATIVOS

pronomes possessivos Aparecem em frases interrogativas, acompanhados ou

no de verbos interrogativos como: perguntar, desejar, saber,
1 pessoa meu, minha, meus minhas etc. So pronomes interrogativos: que, qual, quem, quanto.
singular 2 pessoa teu, tua, teus, tuas Exemplos:
3 pessoa seu, sua, seus, suas
1 pessoa nosso, nossa, nossos, nossas Quem chegou primeiro?
plural 2 pessoa vosso, vossa, vossos, vossas Quantos vestidos trouxeram?
3 pessoa seu, sua, seus, suas Qual a sua opinio?
Que farei agora?

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 Lngua Portuguesa
Quanto te devo, meu amigo?
Qual o seu nome?
PRONOMES RELATIVOS
So os que representam seres j citados na frase, servin-
do como elemento de ligao (conectivo) entre duas oraes.
Exemplos:
Os romanos escravizavam os soldados que eram derro-
tados.
Sejamos gratos a Deus, a quem tudo devemos.
Quadro dos pronomes relativos
pronomes relativos
variveis invariveis
o qual, os quais, a qual, as quais que
cujo, cujos, cuja, cujas quem
quanto, quantos, quanta, quantas onde
VALOR DOS PRONOMES NA ORAO
Os pronomes podem ser pronomes substantivos ou pro-
nomes adjetivos.
Os pronomes substantivos substituem o substantivo; os
pronomes adjetivos vm acompanhados de um substantivo.
Aquele livro novo (aquele = pronome adjetivo, porque
vem seguido do substantivo livro).
Aquele que trabalha progride (aquele = pronome subs-
tantivo, porque no vem seguido de substantivo; est empre-
gado no lugar de um substantivo).
a) So exclusivamente pronomes substantivos: os pesso-
ais, os demonstrativos isto, isso, aquilo; os indefinidos quem,
algum, ningum, algo, outrem, tudo.
b) So exclusivamente pronomes adjetivos: os pronomes
possessivos; o pronome relativo cujo; os pronomes indefini-
dos cada, certo.
USO DO PRONOME PESSOAL
1) Os pronomes do caso reto no funcionam como objeto.
errado dizer: Vou pr ele a par do assunto.
Correo: Vou p-lo a par do assunto.
Observao: Precedido de todo e s, o pronome ele (ela,
eles) pode ocorrer como objeto.
Exemplo: Recomendei s ele.
2) Os pronomes eu e tu no podem vir regidos de preposi-
o.
errado: Nada houve entre eu e tu.
Correo: Nada houve entre mim e ti.
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3) Em frases do tipo: "Empreste o livro para eu ler.", a pre-
posio no est regendo o pronome eu (sujeito do verbo
ler), mas o verbo. A ligao sinttica : empreste o livro para
ler, e no: empreste o livro para eu.
O mesmo ocorre com o pronome tu.
correto: Chegou uma ordem para tu viajares.
errado: Chegou uma ordem para ti viajares.
4) Os processos oblquos (me, te, se, o, a, nos, vos) podem
funcionar como sujeito no infinitivo.
correto: Deixe-me dizer isto.
errado: Deixe eu dizer isso.
5) Os pronomes se, si, consigo s podem funcionar como
reflexivos (pronome da mesma pessoa que o sujeito).
errado: Desejo para si tudo de bom.
correto: Desejo para voc tudo de bom.
Tambm correto: Ele gosta muito de si.
6) correto o pronome oblquo tono vir repetido em pleo-
nasmo por um oblquo tnico.
Exemplo: A ti, no te convm este contrato.
7) Os pronomes oblquos me, te, lhe, nos, vos podem
combinar-se com o, a, os, as, gerando as formas mo, to,
lho, no-lo, vo-lo.
Exemplos: Este direito, eu lho nego.
A palavra, ele no-la deu.
8) Pronome de Tratamento aquele com que nos referimos
s pessoas de maneira cerimoniosa.
Os pronomes de tratamento assumem o gnero da pes-
soa representada.
Exemplos: Vossa Majestade bondoso (para o rei).
Vossa Majestade bondosa (para a rainha).
O pronome de tratamento precedido de vossa, cabe
pessoa com quem se fala; precedido de sua, cabe pessoa
de quem se fala.
Exemplos: Vossa Excelncia queira tomar a palavra. (falando
com uma alta autoridade)
Sua Excelncia no compareceu.
(falando de uma alta autoridade)
Em ambos os casos, tais pronomes comportam-se como
de 3 pessoa gramatical.
9) Os pronomes o, a, os, as so usados como objeto direto.
O pronome lhe (lhes) usado como objeto indireto.
Exemplos: Isto o compromete.
Isto no lhe convm.
10) Os oblquos me, te, lhe, nos, vos podem ocorrer com
valor de possessivos.
Exemplo: No lhe entendo a inteno (lhe = sua).
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11) Precedidos da preposio com, os pronomes ns e vs,
combinam-se com ela, exceto se vierem seguidos de outros,
todos, mesmos, prprios.
Exemplos: Deixaram o recado conosco.
Deixaram o recado com ns mesmos.
12) Ns e vs podem ser empregados em lugar de eu e tu
em situaes de cerimnia ou, no caso de ns, por modstia.
Exemplo: Vs sois sbio, Deus!
13) Reflexivo o pronome oblquo que projeta o sujeito do
mesmo verbo.
Exemplo: Ns nos enganamos.
14) Recproco um tipo de pronome reflexivo que, com valor
de um ao outro, refere-se a sujeito plural ou composto.
Exemplo: Os lutadores se estudaram.
USO DO PRONOME POSSESSIVO
1) Anteposto a nomes prprios, seu no possessivo, mas
uma alterao fontica de Senhor.
Exemplo: Seu Antonio viajou.
Nos pronomes de tratamento sua e vossa no se anali-
sam destacadamente.
2) Referindo-se a pronomes de tratamento, o possessivo fica
na terceira pessoa.
Exemplo: Vossa Excelncia e seus companheiros queiram
aproximar-se.
3) Modificando mais de um substantivo, o possessivo con-
corda com o mais prximo.
Exemplo: Peo sua colaborao e apoio.
USO DO PRONOME DEMONSTRATIVO
1) Tanto no espao quanto no tempo este designa posio
prxima pessoa que fala (1).
Exemplos: Moro nesta casa. Chegou neste minuto.
2) Esse designa posio prxima com quem se fala (2) ou
um certo distanciamento da pessoa que fala.
Exemplos: Morei nessa casa a.
O ano passado foi penoso, nessa poca perdi o
emprego.
3) Aquele designa posio prxima de quem se fala (3) ou
distante dos interlocutores.
Exemplos: Veja aquela estrela l no alto.
Obs.: No interior do discurso, este refere-se ao elemento
anterior mais prximo, aquele ao mais distante.
Exemplo: O homem e a mulher tm direitos iguais, mas esta
mais tolhida do que aquele.
26
4) Os pronomes o, a, os, as como demonstrativos, equiva-
lem a aquilo, aquela, aqueles, isto, etc.
Exemplo: No se negou o que eu disse. (o = aquilo)
5) Mesmo e prprio designam algo idntico a outro que j
ocorreu anteriormente, ou coisas idnticas entre si.
Exemplo: Fui visitar o museu e vi que era o mesmo de vinte
anos atrs.
So usados como reforo dos pronomes pessoais.
Exemplo: Eu mesmo resolvi o caso.
Mesmo e prprio concordam com o nome a que se refe-
rem.
Exemplos: Elas prprias vieram.
Eles mesmos concordaram.
6) Como demonstrativos, tal e semelhante assumem signifi-
cados anlogos a esse, essa, aquele, aquela.
Exemplo: Tal coisa no me interessa.
USO DO PRONOME RELATIVO
1) Quando o pronome relativo funciona como complemento
do verbo, deve vir precedido da preposio exigida por este.
Exemplos:
Negaram os casos a que assistimos.
Negaram os casos de que descreem.
Negaram os casos com que nos defrontamos.
2) O pronome relativo que pode ter por antecedente o de-
monstrativo o (a, os, as).
Exemplo: Sei o que digo.
3) O pronome relativo que nem sempre equivale a o qual (a
qual, os quais, as quais), sobretudo em situaes em que
vem marcado com acento tnico.
Exemplo: So estes os critrios conforme os quais vamos
julgar (conforme que no aceitvel).
4) Cujo (cuja, cujos, cujas) equivale a do qual (da qual,
dos quais, das quais) e indica que o nome a que se refere
propriedade do antecedente.
Exemplo: Afirmam fatos cuja veracidade reconheo.
Obs.: H situaes em que o pronome cujo (cuja, cujos,
cujas) intercala-se entre uma preposio e o complemento
que ela rege.
Exemplo: Afirmam fatos de cuja veracidade desconfio.
5) Quanto (quanta, quantos, quantas), como pronome
relativo, tem por antecedente tudo, todo, toda, etc.
Exemplo: Recolheu tudo quanto viu.
6) Onde, pronome relativo, equivale a em que, na qual.
Exemplo: Esta a terra em que habita.
 Lngua Portuguesa
7) Quem, quanto, onde, usados sem antecedentes, costu- EXERCCIOS
mam ser classificados como pronomes relativos indefinidos.
Exemplo: Quem atravessou, foi multado. 1) Preencha corretamente as lacunas de cada frase com
uma das formas indicadas entre parnteses:

Observaes, segundo Celso Cunha e Lindley Cintra em
Nova Gramtica do Portugus Contemporneo:
No verdade que o pronome quem s possa apare-
cer preposicionado. Este pronome se pode usar sem
antecedente, referindo-se a pessoa ou coisa personifi-
cada: feliz quem tiver netos []; A mim quem con-
verteu foi o sofrimento. Contudo, se houver antece-
dente explcito, quem usa-se sempre antecedido de
preposio (A senhora a quem cumprimentara era a
esposa do tenente-coronel Veiga, Machado de Assis).
Note-se que quando o pronome relativo quem sujeito
da orao que o caso das duas frases constri-
se, de regra, com o verbo na 3. pessoa do singular,
regra esta que exclui a 1. frase apresentada Fui
quem escrevi (com o verbo na 1. pessoa) e, por
sua vez, legitima a 2. frase Fui eu quem escreveu.
a) O professor conversou ... todos. (com ns - conosco)
b) Eu vou jantar .......... amanh. (com voc - consigo)
c) No h problemas para .... terminar este trabalho. (mim -
eu)
d) Esta carta para .......... (eu - mim)
e) Sem .......... o servio no ficaria pronto. (mim - eu)
f) Eu no .......... encontrei na festa. (o - lhe)
g) Eu sei que eles no partiro sem .......... . (eu - mim)
2) Indique em que alternativa os pronomes pessoais esto
bem empregados.
a) Deixou ele sair.
b) Mandou-lhe ficar de guarda.
c) Permitiu-lhe, a ele, fazer a ronda.
d) Procuraram-o por toda a parte.
e) n.d.a.

3) Era para ............... falar ............... ontem, mas no

USO DO PRONOME INDEFINIDO ............... encontrei em parte alguma.

1) Anteposto, algum tem sentido afirmativo; posposto, as- a) mim / consigo / o

sume sentido negativo. b) eu / com ele / lhe
c) mim / consigo / lhe
Exemplos: Algum caso teve ocorrncia. (afirmativo) d) mim / contigo / te
Caso algum teve ocorrncia. (negativo) e) eu / com ele / o

2) No se usa cada (sozinho) em vez de cada um. 4) Aponte a incorreta:

certo: Receberam dez pacotes cada um.
errado: Receberam dez pacotes cada.
3) Antes do substantivo, certo pronome indefinido; depois
do substantivo, adjetivo.
a) Eu ofereo esse livro para si.
b) Maria queria o namorado para junto de si.
c) Hei de tornar meu filho mais confiante em si.
d) Colegas h que vivem brigando entre si.
e) n.d.a.

Exemplos: Certo homem nos procurou com um recado estra- 5) Assinale a opo que preenche corretamente as lacunas
nho. Escolheram o homem certo. da frase:

4) Outro, quando equivale a diferente, mudado, adjetivo. "As mulheres, ............ olhos as lgrimas caam, assistiam a
uma cena ............ no gostavam."
Exemplo: Cheguei ilha, que estava to outra.
a) cujos / que
5) Ocorrem as duas formas: tudo o que, tudo que. b) em cujos / que
c) de cujos / de que
Exemplos: Diz tudo o que pensa. Diz tudo que pensa. d) cujos / de que
e) de cujos / que

Observaes, segundo Cegalla: 6) Por favor, empreste-me .......... lpis que est a perto de
voc. .......... aqui est com a ponta quebrada para ..........
1 Os pronomes deste grupo que exprimem quantidade, co- fazer o exerccio.
mo mais, menos, muito, pouco, etc., funcionam como advr-
bios de intensidade, quando modificam adjetivos, verbos ou a) este; Esse; mim
advrbios. Quanto, alm de pronome indefinido (Quanto b) este; Esse; eu
dinheiro gastou!), pode ser pronome relativo (Devolva tudo c) esse; Este; eu
quanto lhe dei.) e advrbio de intensidade (Voc sabe quanto d) esse; Este; mim
a estimo.).

2 Bastante, na acepo de suficiente, adjetivo: H comida RESPOSTAS

bastante? No houve provas bastantes para condenar o ru. 1 a) com ns; b) com voc; c) eu; d) mim;
e) mim; f) o; g) mim.
2-C 3-E 4-A 5-C 6-C
3 Quando so pronomes adjetivos um, uns, uma(s) confun-
dem-se, na maioria dos casa, como os artigos indefinidos.

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 Lngua Portuguesa
PRETRITO IMPERFEITO DO INDICATIVO
VERBO
A prpria denominao deste tempo Pretrito Imperfeito
ensina-nos o seu valor fundamental: o de designar um fato
Verbo uma palavra que exprime ao, estado, fato ou passado, mas no concludo (imperfeito = no perfeito, ina-
fenmeno. Dentre as classes de palavras, o verbo a mais cabado).
rica em flexes. Com efeito, o verbo possui diferentes flexes
para indicar a pessoa do discurso, o nmero, o tempo, o Podemos empreg-lo assim:
modo e a voz. O verbo flexiona-se em nmero e pessoa:
1) Quando, pelo pensamento, nos transportamos a uma po-
singular plural ca passada e descrevemos o que ento era presente:
1 pessoa eu trabalho ns trabalhamos O calor ia aumentando e o vento despenteava meu
2 pessoa tu trabalhas vs trabalhais cabelo.
3 pessoa ele trabalha eles trabalham
2) Pelo futuro do pretrito, para denotar um fato que seria
EMPREGO DE TEMPOS E MODOS VERBAIS consequncia certa e imediata de outro, que no ocorreu, ou
no poderia ocorrer:
Tempo a variao que indica o momento em que se d Se eu no fosse mulher, ia tambm!
o fato expresso pelo verbo. Os trs tempos naturais so o
Presente, o Pretrito (ou Passado) e o Futuro.
PRETRITO MAIS-QUE-PERFEITO DO INDICATIVO
O Presente designa um fato ocorrido no momento em
que se fala; o Pretrito, antes do momento em que se fala; 1) O Pretrito Mais-Que-Perfeito indica uma ao que ocor-
e o Futuro, aps o momento em que se fala. reu antes de outra j passada:
A conversa ficara to tediosa, que o homem se desinte-
Leio uma revista instrutiva. (Presente) ressou.
Li uma revista instrutiva. (Pretrito)
Lerei uma revista instrutiva. (Futuro) 2) Na linguagem literria emprega-se, s vezes, o mais-que-
perfeito em lugar:
TEMPOS DO MODO INDICATIVO
a) do futuro do pretrito (simples ou composto):
1) Presente: estudo Um pouco mais de sol e fora (= teria sido) brasa,
Um pouco mais de azul e fora (= teria sido) alm,
2) Pretrito: Para atingir ... (S Carneiro)
Imperfeito: estudava
Perfeito: estudei b) do pretrito imperfeito do subjuntivo:
Mais-que-perfeito: estudara Quem me dera! (= quem me desse)
Prouvera a Deus! (= prouvesse a Deus)
3) Futuro:
do Presente: estudarei FUTURO DO PRESENTE DO INDICATIVO
do Pretrito: estudaria
1) o futuro do presente emprega-se para indicar fatos certos
Dados os tempos do modo indicativo, veremos, em segui- ou provveis, posteriores ao momento em que se fala:
da, o emprego dos mesmos e sua correlao.
As aulas comearo depois de amanh.
PRESENTE DO INDICATIVO
2) Como forma polida de presente:
O presente do indicativo emprega-se:
1) Para enunciar um fato atual: No, no posso ser acusado. Dir o senhor: mas o que
Cai a chuva. aconteceu? E eu lhe direi: sei l! (= digo)
O cu est limpo.
3) Como expresso de uma splica, desejo ou ordem; neste
2) Para indicar aes e estados permanentes: caso, o tom de voz pode atenuar ou reforar o carter impe-
A terra gira em torno do prprio eixo. rativo:
Deus Pai! Honrars pai e me!
Lers porm algum dia
3) Para expressar uma ao habitual do sujeito: Meus versos, dalma arrancados, ... (G. Dias)
Sou tmido.
Como muito pouco. FUTURO DO PRETRITO DO INDICATIVO

4) Para dar vivacidade a fatos ocorridos no passado
(presente histrico):
A Avenida o mar dos folies. Serpentinas cortam o ar...,
rolam das escadas, pendem das rvores e dos fios ...
(M. Rebelo)
5) Para marcar um fato futuro, mas prximo; neste caso,
para impedir qualquer ambiguidade, se faz acompanhar ge-
ralmente de um adjunto adverbial:
Outro dia eu volto, talvez depois de amanh...
(A. Bessa Lus)
1) O futuro do pretrito emprega-se para designar aes
posteriores poca em que se fala:
Depois de casado, ele se transformaria em um homem
de bem.
2) Como forma polida de presente, em geral denotadora de
desejo.
Desejaramos cumprimentar os noivos.

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 Lngua Portuguesa
3) Em certas frases interrogativas e exclamativas, para deno- PRETRITO MAIS-QUE-PERFEITO
tar surpresa ou indignao: DO SUBJUNTIVO
O nosso amor morreu... Quem o diria?
Pode indicar:
TEMPOS DO MODO SUBJUNTIVO
1) Uma ao anterior a outra passada:
1) Presente: estude Esperei-a um pouco, at que tivesse terminado seu jan-
tar.
2) Pretrito:
Imperfeito: estudasse 2) Uma ao irreal no passado:
Perfeito: tenha (ou haja) estudado Se a sorte os houvesse coroado com os seus favores,
Mais-que-perfeito: tivesse (ou houvesse) estudado no lhes faltariam amigos.

3) Futuro: FUTURO DO SUBJUNTIVO SIMPLES

Simples: estudar
Composto: tiver (ou houver) estudado Este tempo verbal marca a eventualidade no futuro e
emprega-se em oraes subordinadas:
Quando nos servimos do modo indicativo, consideramos Se quiser, irei v-lo.
o fato expresso pelo verbo como real, certo, seja no presen- Farei conforme mandares.
te, seja no passado, seja no futuro. Quando puder, venha ver-me.

Ao empregarmos o modo subjuntivo, encaramos a exis- FUTURO DO SUBJUNTIVO COMPOSTO

tncia ou no existncia do fato como uma coisa incerta,
duvidosa, eventual ou, mesmo, irreal.
Observemos estas frases:
Afirmo que ela estuda. (modo indicativo)
Duvido que ela estude. (modo subjuntivo)
Afirmei que ela estudava. (modo indicativo)
Duvidei que ela estudasse. (modo subjuntivo)
PRESENTE DO SUBJUNTIVO
Pode indicar um fato:
Indica um fato futuro como terminado em relao a outro
fato futuro (dentro do sentido geral do modo subjuntivo):
D. Flor, no leia este livro; ou, se o houver lido at aqui,
abandone o resto.
MODOS DO VERBO
Os modos indicam as diferentes maneiras de um fato se
realizar. So trs:
1) o Indicativo: Exprime um fato certo, positivo:
Vou hoje.
Sairs cedo.

1) Presente: 2) o Imperativo: Exprime ordem, proibio, conselho, pedi-

No quer dizer que se conheam os homens quando se do: Volte logo. No fiquem aqui. Sede prudentes.
duvida deles.
3) o Subjuntivo: Enuncia um fato possvel, duvidoso,
2) Futuro: hipottico: possvel que chova. Se voc trabalhasse...
No dia em que no faa mais uma criana sorrir, vou
vender abacaxi na feira. Alm desses trs modos, existem as formas nominais
(A. Bessa Lus) do verbo (infinitivo, gerndio, particpio), que enunciam um
fato de maneira vaga, imprecisa, impessoal.
PRETRITO IMPERFEITO DO SUBJUNTIVO
1) Infinitivo: plantar, vender, ferir.
Pode ter o valor de: 2) Gerndio: plantando, vendendo, ferindo.
3) Particpio: plantado, vendido, ferido.
1) Passado:
Todos os domingos, chovesse ou fizesse sol, estava eu Chamam-se formas nominais porque, sem embargo de
l. sua significao verbal, podem desempenhar as funes
prprias dos nomes substantivos e adjetivos: o andar, gua
2) Futuro: fervendo, tempo perdido.
Aos sbados, treinava o discurso destinado ao filho que
chegasse primeiro. O Infinitivo pode ser Pessoal ou Impessoal.

3) Presente: 1) Pessoal, quando tem sujeito:

Tivesses corao, terias tudo.
PRETRITO PERFEITO DO SUBJUNTIVO
Pode exprimir um fato:
1) Passado (supostamente concludo):
Espero que voc tenha encontrado aquele endereo.
2) Futuro (terminado em relao a outro futuro):
Espero que ela tenha feito a lio quando eu voltar.
Para sermos vencedores preciso lutar.
(sujeito oculto ns)
2) Impessoal, quando no tem sujeito:
Ser ou no ser, eis a questo.
O infinitivo pessoal ora se apresenta flexionado, ora no
flexionado:
Flexionado: andares, andarmos, andardes, andarem
No flexionado: andar eu, andar ele.

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 Lngua Portuguesa
Quanto voz, os verbos se classificam em:
1) Ativos: O sujeito faz a ao.
O patro chamou o empregado.
2) Passivos: O sujeito sofre a ao.
O empregado foi chamado pelo patro.
3) Reflexivos: O sujeito faz e recebe a ao.
A criana feriu-se na gangorra.
Verbos Auxiliares so os que se juntam a uma forma nomi-
nal de outro verbo para constituir os tempos compostos e as
locues verbais: ter, haver, ser, estar.
Tenho estudado muito esta semana.
Jacinto havia chegado naquele momento.
Somos castigados pelos nossos erros.
O mecnico estava consertando o carro.
O secretrio vai anunciar os resultados.
Os verbos da lngua portuguesa se agrupam em trs
conjugaes, de conformidade com a terminao do infinitivo:
1) Os da 1 conjugao terminam em ar: cantar
2) Os da 2 conjugao terminam em er: bater
3) Os da 3 conjugao terminam em ir: partir.
Cada conjugao se caracteriza por uma vogal temtica:
A (1 conjugao), E (2 conjugao), I (3 conjugao).
Observaes:
O verbo pr (antigo poer) perdeu a vogal temtica do infini-
tivo. um verbo anmalo da segunda conjugao.
A nossa lngua possui mais de 11 mil verbos, dos quais
mais de 10 mil so da primeira conjugao.
Num verbo devemos distinguir o radical, que a parte
geralmente invarivel e as desinncias, que variam para
denotar os diversos acidentes gramaticais.
radical desinncia radical desinncia
cant- a part- ir
cant- or part- imos
bat- er diz- er
bat- ias diss eram
H a desinncia modo-temporal, indicando a que modo
e tempo a flexo verbal pertence e h a desinncia nme-
ro-pessoal indicando a que pessoa e nmero a flexo verbal
pertence.
Ex.: canta - re mos DNP
DMT
A DNP (desinncia nmero-pessoal) indica que o verbo
est na 1 pessoa do plural. A DMT (desinncia modo-
temporal indica que o verbo est no futuro do presente do
indicativo.
Dividem-se os tempos em primitivos e derivados.
So tempos primitivos:
1) o Infinitivo Impessoal.
2) o Presente do Indicativo (1 e 2 pessoa do singular e 2
pessoa do plural).
3) o Pretrito Perfeito do Indicativo (3 pessoa do plural).
FORMAO DO IMPERATIVO
O imperativo afirmativo deriva do presente do indicativo,
da segunda pessoa do singular (tu) e da segunda do plural
(vs), mediante a supresso do s final; as demais pessoas
(voc, ns, vocs) so tomadas do presente do subjuntivo.
O imperativo negativo no possui, em Portugus, formas
especiais; suas pessoas so iguais s correspondentes do
presente do subjuntivo.
O infinitivo, em portugus, pode ser pessoal
(quando tem sujeito) ou impessoal (quando no tem
sujeito). Veja:
impessoal pessoal
cantar cantar eu
cantares tu
cantar ele
cantarmos ns
cantardes vs
cantarem eles
FORMAO DOS TEMPOS COMPOSTOS
Eis como se formam os tempos compostos:
1) Os tempos compostos da voz ativa so formados pelos
verbos auxiliares ter ou haver, seguidos do particpio do ver-
bo principal:
Tenho falado. Haviam sado.
2) Os tempos compostos da voz passiva se formam com o
concurso simultneo dos auxiliares ter (ou haver) e ser, se-
guidos do particpio do verbo principal:
Tenho sido maltratado.
Tinham (ou haviam) sido vistos no cinema.
Outro tipo de conjugao composta tambm chamada
conjugao perifrstica so as locues verbais, constitu-
das de verbo auxiliar mais gerndio ou infinitivo:
Tenho de ir hoje.
Hei de ir amanh.
Estava lendo o jornal.
Quanto conjugao, dividem-se os verbos em:
1) Regulares: os que seguem um paradigma ou modelo
comum de conjugao. Cantar, bater, partir, etc.
2) Irregulares: os que sofrem alteraes no radical e nas
terminaes afastando-se do paradigma. Dar, ouvir, etc.
Entre os irregulares, destacam-se os anmalos, como o
verbo pr (sem vogal temtica no infinitivo), ser e ir (que
apresentam radicais diferentes).
So verbos que possuem profundas modificaes em
seus radicais.
3) Defectivos: os que no possuem a conjugao completa,
no sendo usados em certos modos, tempos ou pessoas:
abolir, reaver, precaver, etc.
30
 Lngua Portuguesa
CONJUGAO DOS VERBOS AUXILIARES

MODO INDICATIVO Futuro do pretrito simples

seria estaria teria haveria
Presente serias estarias terias haverias
seria estaria teria haveria
sou estou tenho hei seramos estaramos teramos haveramos
s ests tens hs sereis estareis tereis havereis
est tem h seriam estariam teriam haveriam
somos estamos temos havemos
sois estais tendes haveis
so esto tm ho
Futuro do pretrito composto
teria sido teria estado teria tido teria havido
Pretrito perfeito simples terias sido terias estado terias tido terias havido
teria sido teria estado teria tido teria havido
fui estive tive houve teramos sido teramos estado teramos tido teramos
foste estiveste tiveste houveste tereis sido tereis estado tereis tido havido
foi esteve teve houve teriam sido teriam estado teriam tido tereis havido
fomos estivemos tivemos houvemos teriam havido
fostes estivestes tivestes houvestes
foram estiveram tiveram houveram
MODO SUBJUNTIVO
Pretrito perfeito composto
Presente
tenho sido tenho estado tenho tido tenho havido
tens sido tens estado tens tido tens havido seja esteja tenha haja
tem sido tem estado tem tido tem havido sejas estejas tenhas hajas
temos sido temos estado temos tido temos havido seja esteja tenha haja
tendes sido tendes estado tendes tido tendes havido sejamos estejamos tenhamos hajamos
tm sido tm estado tm tido tm havido sejais estejais tenhais hajais
sejam estejam tenham hajam

Pretrito imperfeito
era estava tinha havia Pretrito Imperfeito
eras estavas tinhas havias
era estava tinha havia fosse estivesse tivesse houvesse
ramos estvamos tnhamos havamos fosses estivesses tivesses houvesses
reis estveis tnheis haveis fosse estivesse tivesse houvesse
eram estavam tinham haviam fssemos estivssemos tivssemos houvssemos
fsseis estivsseis tivsseis houvsseis
fossem estivessem tivessem houvessem
Pretrito mais-que-perfeito simples
fora estivera tivera houvera
foras estiveras tiveras houveras Pretrito perfeito composto
fora estivera tivera houvera
framos estivramos tivramos houvramos tenha sido tenha estado tenha tido tenha havido
freis estivreis tivreis houvreis tenhas sido tenhas estado tenhas tido tenhas havido
foram estiveram tiveram houveram tenha sido tenha estado tenha tido tenha havido
tenhamos tenhamos tenhamos tenhamos
sido estado tido havido
tenhais sido tenhais estado tenhais tido tenhais havido
Pretrito mais-que-perfeito composto tenham sido tenham estado tenham tido tenham havido

tinha sido tinha sido tinha sido tinha sido

tinhas sido tinhas sido tinhas sido tinhas sido
tinha sido tinha sido tinha sido tinha sido Pretrito mais-que-perfeito composto
tnhamos tnhamos tnhamos tnhamos
sido sido sido sido tivesse sido tivesse estado tivesse tido tivesse havido
tnheis sido tnheis sido tnheis sido tnheis sido tivesses tivesses tivesses tivesses
tinham sido tinham sido tinham sido tinham sido sido estado tido havido
tivesse sido tivesse estado tivesse tido tivesse havido
tivssemos tivssemos tivssemos tivssemos
Futuro do presente simples sido estado tido havido
tivsseis tivsseis tivsseis tivsseis
serei estarei terei haverei sido estado tido havido
sers estars ters havers tivessem tivessem tivessem tivessem
ser estar ter haver sido tido havido
estado
seremos estaremos teremos haveremos
sereis estareis tereis havereis
sero estaro tero havero
Futuro simples
Futuro do presente composto
terei sido terei estado terei tido terei havido for estiver tiver houver
ters sido ters estado ters tido ters havido fores estiveres tiveres houveres
ter sido ter estado ter tido ter havido for estiver tiver houver
teremos sido teremos estado teremos tido teremos havido formos estivermos tivermos houvermos
tereis sido tereis estado tereis tido tereis havido fordes estiverdes tiverdes houverdes
tero sido tero estado tero tido tero havido forem estiverem tiverem houverem

31
 Lngua Portuguesa
O processo verbal pode ser representado por uma locu-
Futuro composto o verbal (verbo auxiliar + verbo principal em uma de suas
formas nominais). Nas locues verbais, o verbo auxiliar
tiver sido tiver estado tiver tido tiver havido aparece desprovido de sua significao; no entanto, o res-
tiveres sido tiveres estado tiveres tido tiveres havido ponsvel pela indicao das flexes de tempo, pessoa, modo
tiver sido tiver estado tiver tido tiver havido e nmero.
tivermos tivermos tivermos tivermos
sido estado tido havido
tiverdes sido tiverdes estado tiverdes tido tiverdes havido CONJUGAO DOS VERBOS REGULARES
tiverem sido tiverem estado tiverem tido tiverem havido
PARADIGMAS DAS CONJUGAES REGULARES
MODO IMPERATIVO
Modelos
Afirmativo
1 conjugao - 2 conjugao - 3 conjugao -
s (tu) est (tu) tem (tu) h (tu) sonhar decidir
seja (voc) esteja (voc) tenha (voc) haja (voc) receber
sejamos (ns) estejamos tenhamos hajamos
sede (vs) (ns) (ns) (ns)
sejam (vocs) estai (vs) tende (vs) havei (vs)
estejam tenham (vo- hajam MODO INDICATIVO
(vocs) cs) (vocs)
Presente
Negativo sonho recebo decido
sonhas recebes decides
no sejas (tu) no estejas no tenhas no hajas sonha recebe decide
no seja (vo- (tu) (tu) (tu) sonhamos recebemos decidimos
c) no esteja no tenha no haja sonhais recebeis decidis
no sejamos (voc) (voc) (voc)
(ns) no esteja- no tenha- no haja- sonham recebem decidem
no sejais mos (ns) mos (ns) mos (ns)
(vs) no estejais no tenhais no hajais
no sejam (vs) (vs) (vs) Pretrito perfeito simples
(vocs) no estejam no tenham no hajam
(vocs) (vocs) (vocs) sonhei recebi decidi
sonhaste recebeste decidiste
sonhou recebeu decidiu
FORMAS NOMINAIS sonhamos recebemos decidimos
sonhastes recebestes decidistes
Infinitivo impessoal sonharam receberam decidiram

ser estar ter haver

Pretrito perfeito composto

Infinitivo impessoal composto tenho sonhado tenho recebido tenho decidido
tens sonhado tens recebido tens decidido
ter sido ter estado ter tido ter havido tem sonhado tem recebido tem decidido
temos sonhado temos recebido temos decidido
tendes sonhado tendes recebido tendes decidido
Infinitivo pessoal tm sonhado tm recebido tm decidido
ser (eu) estar (eu) ter (eu) haver (eu)
seres (tu) estares (tu) teres (tu) haveres (tu)
ser (ele) estar (ele) ter (ele) haver (ele) Pretrito imperfeito
sermos estarmos termos havermos
(ns) (ns) (ns) (ns) sonhava recebia decidia
serdes estardes terdes haverdes (vs) sonhavas recebias decidias
(vs) (vs) (vs) haverem sonhava recebia decidia
serem estarem terem (eles) sonhvamos recebamos decidamos
(eles) (eles) (eles) sonhveis recebeis decideis
sonhavam recebiam decidiam

Infinitivo pessoal composto

Pretrito mais-que-perfeito simples
ter sido ter estado ter tido ter havido
teres sido teres estado teres tido teres havido sonhara recebera decidira
ter sido ter estado ter tido ter havido sonharas receberas decidiras
termos sido termos termos termos sonhara recebera decidira
terdes sido estado tido havido sonhramos recebramos decidramos
terem sido terdes estado terdes tido terdes havido sonhreis recebreis decidreis
terem estado terem tido terem havido sonharam receberam decidiram

Gerndio
Pretrito mais-que-perfeito composto
sendo estando tendo havendo tinha sonhado tinha recebido tinha decidido
tinhas sonhado tinhas recebido tinhas decidido
tinha sonhado tinha recebido tinha decidido
Gerndio composto tnhamos tnhamos tnhamos
sonhado recebido decidido
tendo sido tendo estado tendo tido tendo havido tnheis sonhado tnheis recebido tnheis decidido
tinham sonhado tinham recebido tinham decidido
Particpio
sido estado tido havido

32
 Lngua Portuguesa
Futuro do presente simples
Futuro simples
sonharei receberei decidirei
sonhars recebers decidirs sonhar receber decidir
sonhar receber decidir sonhares receberes decidires
sonharemos receberemos decidiremos sonhar receber decidir
sonhareis recebereis decidireis sonharmos recebermos decidirmos
sonharo recebero decidiro sonhardes receberdes decidirdes
sonharem receberem decidirem

Futuro do presente composto

Futuro composto
terei sonhado terei recebido terei decidido
ters sonhado ters recebido ters decidido tiver sonhado tiver recebido tiver decidido
ter sonhado ter recebido ter decidido tiveres sonhado tiveres recebido tiveres decidido
teremos sonhado teremos recebido teremos decidido tiver sonhado tiver recebido tiver decidido
tereis sonhado tereis recebido tereis decidido
tero sonhado tero recebido tero decidido tivermos sonhado tivermos recebido tivermos decidido
tiverdes sonhado tiverdes recebido tiverdes decidido
tiverem sonhado tiverem recebido tiverem decidido

Futuro do pretrito simples

MODO IMPERATIVO
sonharia receberia decidiria
sonharias receberias decidirias
sonharia receberia decidiria Afirmativo
sonharamos receberamos decidiramos
sonhareis recebereis decidireis sonha (tu) recebe (tu) decide (tu)
sonhariam receberiam decidiriam sonhe (voc) receba (voc) decida (voc)
sonhemos (ns) recebamos (ns) decidamos (ns)
sonhai (vs) recebei (vs) decidi (vs)
Futuro do pretrito composto sonhem (vocs) recebam (vocs) decidam (vocs)

teria sonhado teria recebido teria decidido

terias sonhado terias recebido terias decidido
teria sonhado teria recebido teria decidido Negativo
teramos sonhado teramos recebido teramos decidido
tereis sonhado tereis recebido tereis decidido no sonhes (tu) no recebas (tu) no decidas (tu)
teriam sonhado teriam recebido teriam decidido no sonhe (voc) no receba (voc) no decida (voc)
no sonhemos no recebamos no decidamos
(ns) (ns) (ns)
no sonheis no recebais no decidais
MODO SUBJUNTIVO (vs) (vs) (vs)
no sonhem no recebam no decidam
Presente (vocs) (vocs) (vocs)

sonhe receba decida

sonhes recebas decidas FORMAS NOMINAIS
sonhe receba decida
sonhemos recebamos decidamos
sonheis recebais decidais Infinitivo impessoal
sonhem recebam decidam
sonhar receber decidir

Pretrito imperfeito
sonhasse recebesse decidisse Infinitivo impessoal composto
sonhasses recebesses decidisses
sonhasse recebesse decidisse ter sonhado ter recebido ter decidido
sonhssemos recebssemos decidssemos
sonhsseis recebsseis decidsseis
sonhassem recebessem decidissem
Infinitivo pessoal
Pretrito perfeito composto
sonhar (eu) receber (eu) decidir (eu)
tenha sonhado tenha recebido tenha decidido sonhares (tu) receberes (tu) decidires (tu)
tenhas sonhado tenhas recebido tenhas decidido sonhar (ele) receber (ele) decidir (ele)
tenha sonhado tenha recebido tenha decidido sonharmos (ns) recebermos (ns) decidirmos (ns)
tenhamos sonhado tenhamos recebido tenhamos decidido sonhardes (vs) receberdes (vs) decidirdes (vs)
tenhais sonhado tenhais recebido tenhais decidido sonharem (eles) receberem (eles) decidirem (eles)
tenham sonhado tenham recebido tenham decidido

Pretrito mais-que-perfeito composto Infinitivo pessoal composto

tivesse sonhado tivesse recebido tivesse decidido ter sonhado ter recebido ter decidido
tivesses sonhado tivesses recebido tivesses decidido
tivesse sonhado tivesse recebido tivesse decidido teres sonhado teres recebido teres decidido
tivssemos tivssemos tivssemos ter sonhado ter recebido ter decidido
sonhado recebido decidido termos sonhado termos recebido termos decidido
tivsseis sonhado tivsseis recebido tivsseis decidido terdes sonhado terdes recebido terdes decidido
tivessem sonhado tivessem recebido tivessem decidido terem sonhado terem recebido terem decidido

33
 Lngua Portuguesa
Optar
Gerndio
Presente do indicativo: opto, optas, opta, optamos, optais, optam.
sonhando recebendo decidindo Presente do subjuntivo: opte, optes, opte, optemos, opteis, optem.

Obs.: No caso do verbo optar a irregularidade est na pronn-

Gerndio composto cia. Nas trs pessoas do singular e na terceira do plural do presente
do indicativo e do presente do subjuntivo, a vogal o do radical
tendo sonhado tendo recebido tendo decidido pronunciada aberta e fortemente.

2 CONJUGAO - er
Particpio
Abster-se
sonhado recebido decidido Presente do indicativo: abstenho-me, abstns-te, abstm-se, abs-
temo-nos, abstendes-vos, abstm-se.
VERBOS IRREGULARES Pretrito imperfeito: abstinha-me, abstinhas-te, etc.
Pretrito perfeito: abstive-me, etc.
Pretrito mais-que-perfeito: abstivera-me, etc.
A seguir, apresentamos algumas conjugaes dos princi- Futuro do presente: abster-me-ei, etc.
pais verbos irregulares: Futuro do pretrito: abster-me-ia, etc.
Imperativo afirmativo: abstm-te, abstenha-se, abstenhamo-nos,
1 CONJUGAO - ar abstende-vos, abstenham-se.
Presente do subjuntivo: que me abstenha, que te abstenhas, etc.
Aguar Pretrito imperfeito do subjuntivo: se me abstivesse, se te absti-
Presente do indicativo: guo, guas, gua, aguamos, aguais, vesses, etc.
guam. Futuro do subjuntivo: se me abstiver, etc.
Pretrito perfeito: aguei, aguaste, aguou, aguamos, aguastes, Gerndio: abstendo-se.
aguaram. Particpio: abstido.
Presente do subjuntivo: gue, gues, gue, aguemos, agueis,
guem. Caber
Verbo regular nos demais tempos. Assim se conjugam desa- Presente do indicativo: caibo, cabes, cabe, cabemos, cabeis, ca-
guar, enxaguar e minguar. bem.
Pretrito perfeito: coube, coubeste, coube, coubemos, coubestes,
Dar couberam.
Presente do indicativo: dou, ds, d, damos, dais, do. Pretrito imperfeito: cabia, cabias, cabia, cabamos, cabeis, cabi-
Pretrito perfeito: dei, deste, deu, demos, destes, deram. am.
Pretrito imperfeito: dava, davas, dava, dvamos, dveis, davam. Pretrito mais-que-perfeito: coubera, couberas, coubera, coubra-
Pretrito mais-que-perfeito: dera, deras, dera, dramos, dreis, mos, coubreis, couberam.
deram. Futuro do presente: caberei, cabers, caber, caberemos, cabereis,
Futuro do presente: darei, dars, dar, daremos, dareis, daro. cabero.
Futuro do pretrito: daria, darias, daria, daramos, dareis, dariam. Futuro do pretrito: caberia, caberias, caberia, caberamos, caber-
Presente do subjuntivo: d, ds, d, demos, deis, deem. eis, caberiam.
Pretrito imperfeito do subjuntivo: desse, desses, desse, dsse- Presente do subjuntivo: caiba, caibas, caiba, caibamos, caibais,
mos, dsseis, dessem. caibam.
Futuro do subjuntivo: der, deres, der, dermos, derdes, derem. Pretrito imperfeito do subjuntivo: coubesse, coubesses, coubes-
Imperativo afirmativo: d, d, demos, dai, deem. se, coubssemos, coubsseis, coubessem.
Infinitivo impessoal: dar. Futuro do subjuntivo: couber, couberes, couber, coubermos, cou-
Infinitivo pessoal: dar, dares, dar, darmos, dardes, darem. berdes, couberem.
Gerndio: dando.
Particpio: dado. Observao: O verbo caber no se apresenta conjugado nem
no imperativo afirmativo nem no imperativo negativo.
Moscar (desaparecer)
Crer
Presente do indicativo: musco, muscas, musca, moscamos, mos-
cais, muscam. Presente do indicativo: creio, crs, cr, cremos, credes, creem.
Presente do subjuntivo: musque, musques, musque, mosquemos, Pretrito perfeito: cri, creste, creu, cremos, crestes, creram.
mosqueis, musquem. Pretrito imperfeito: cria, crias, cria, criamos, crieis, criam.
Pretrito mais-que-perfeito: crera, creras, crera, crramos, crreis,
Nomear creram.
Presente do indicativo: nomeio, nomeias, nomeia, nomeamos, Presente do subjuntivo: creia, creias, creia, creiamos, creiais,
nomeais, nomeiam. creiam.
Pretrito imperfeito: nomeava, nomeavas, nomeava, nomevamos, Pretrito imperfeito do subjuntivo: cresse, cresses, cresse, crs-
nomeveis, nomeavam. semos, crsseis, cressem
Pretrito perfeito: nomeei, nomeaste, nomeou, nomeamos, nome- Futuro do subjuntivo: crer, creres, crer, crermos, crerdes, crerem.
astes, nomearam. Imperativo afirmativo: cr, creia, creiamos, crede, creiam.
Presente do subjuntivo: nomeie, nomeies, nomeie, nomeemos, Imperativo negativo: no creias (tu), no creia (voc), no creiamos
nomeeis, nomeiem. (ns), no crede (vs), no creiam (vocs)
Imperativo afirmativo: nomeia, nomeie, nomeemos, nomeai, no-
meiem. Assim se conjugam: ler e descrer.
regular o resto da conjugao.
Dizer
Assim se conjugam: apear, atear, cear, folhear, frear, passear,
gear, bloquear, granjear, hastear, lisonjear, semear, arrear, recrear, Presente do indicativo: digo, dizes, diz, dizemos, dizeis, dizem.
estrear, etc. Pretrito perfeito: disse, disseste, disse, dissemos, dissestes, disse-
Odiar ram.
Pretrito mais-que-perfeito: dissera, disseras, dissera, dissramos,
Presente do indicativo: odeio, odeias, odeia, odiamos, odiais, odei- dissreis, disseram.
am. Futuro do presente: direi, dirs, dir, diremos, direis, diro.
Pretrito imperfeito: odiava, odiavas, odiava, odivamos, odiveis, Futuro do pretrito: diria, dirias, diria, diramos, direis, diriam.
odiavam.
Pretrito perfeito: odiei, odiaste, odiou, odiamos, odiastes, odiaram. Presente do subjuntivo: diga, digas, diga, digamos, digais, digam.
Pretrito mais-que-perfeito: odiara, odiaras, odiara, odiramos, Pretrito imperfeito do subjuntivo: dissesse, dissesses, dissesse,
odireis, odiaram. dissssemos, disssseis, dissessem.
Presente do subjuntivo: odeie, odeies, odeie, odiemos, odieis, Futuro: disser, disseres, disser, dissermos, disserdes, disserem.
odeiem. Particpio: dito.
Imperativo afirmativo: odeia, odeie, odiemos, odiai, odeiem. Assim se conjugam: bendizer, condizer, contradizer, desdizer,
Assim se conjugam: mediar, remediar, incendiar, ansiar, etc. predizer, maldizer ...

34
 Lngua Portuguesa
Escrever
Escrever e seus derivados descrever, inscrever, prescrever,
proscrever, reescrever, sobrescrever, subscrever so irregulares
apenas no particpio: escrito, descrito, inscrito, prescrito, proscrito,
reescrito, sobrescrito, subscrito.
Fazer
Presente do indicativo: fao, fazes, faz, fazemos, fazeis, fazem.
Pretrito perfeito: fiz, fizeste, fez, fizemos, fizestes, fizeram.
Pretrito mais-que-perfeito: fizera, fizeras, fizera, fizramos, fiz-
reis, fizeram.
Futuro do presente: farei, fars, far, faremos, fareis, faro.
Futuro do pretrito: faria, farias, faria, faramos, fareis, fariam.
Presente do subjuntivo: faa, faas, faa, faamos, faais, faam.
Pretrito imperfeito do subjuntivo: fizesse, fizesses, fizesse, fizs-
semos, fizsseis, fizessem.
Futuro do subjuntivo: fizer, fizeres, fizer, fizermos, fizerdes, fizerem.
Imperativo afirmativo: faze, faa, faamos, fazei, faam.
Assim se conjugam: desfazer, refazer, satisfazer.
Ler
Presente do indicativo: leio, ls, l, lemos, ledes, leem.
Pretrito imperfeito: lia, lias, lia, lamos, leis, liam.
Pretrito perfeito: li, leste, leu, lemos, lestes, leram.
Pretrito mais-que-perfeito: lera, leras, lera, lramos, lreis, leram.
Presente do subjuntivo: leia, leias, leia, leiamos, leiais, leiam.
Pretrito imperfeito do subjuntivo: lesse, lesses, lesse, lssemos,
lsseis, lessem.
Imperativo afirmativo: l, leia, leiamos, lede, leiam.
Assim se conjugam: reler, tresler.
Perder
Presente do indicativo: perco (com e fechado), perdes, perde,
perdemos, perdeis, perdem.
Presente do subjuntivo: perca, percas, perca, percamos, percais,
percam.
Imperativo afirmativo: perde, perca, percamos, perdei, percam.
Regular nos demais tempos e modos.
Poder
Presente do indicativo: posso, podes, pode, podemos, podeis,
podem.
Pretrito imperfeito: podia, podias, podia, podamos, podeis, podi-
am.
Pretrito perfeito: pude, pudeste, pde, pudemos, pudestes, pude-
ram.
Pretrito mais-que-perfeito: pudera, puderas, pudera, pudramos,
pudreis, puderam.
Presente do subjuntivo: possa, possas, possa, possamos, possais,
possam.
Pretrito imperfeito do subjuntivo: pudesse, pudesses, pudesse,
pudssemos, pudsseis, pudessem.
Futuro: puder, puderes, puder, pudermos, puderdes, puderem.
Infinitivo pessoal: poder, poderes, poder, podermos, poderdes,
poderem.
Gerndio: podendo.
Particpio: podido.
Observao: O verbo poder no se apresenta conjugado nem
no imperativo afirmativo nem no imperativo negativo.
Pr (antigo poer)
Presente do indicativo: ponho, pes, pe, pomos, pondes, pem.
Pretrito imperfeito: punha, punhas, punha, pnhamos, pnheis,
punham.
Pretrito perfeito: pus, puseste, ps, pusemos, pusestes, puseram.
Pretrito mais-que-perfeito: pusera, puseras, pusera, pusramos,
pusreis, puseram.
Futuro do presente: porei, pors, por, poremos, poreis, poro.
Futuro do pretrito: poria, porias, poria, poramos, poreis, poriam.
Presente do subjuntivo: ponha, ponhas, ponha, ponhamos, po-
nhais, ponham.
Pretrito imperfeito do subjuntivo: pusesse, pusesses, pusesse,
pusssemos, pussseis, pusessem.
Futuro: puser, puseres, puser, pusermos, puserdes, puserem.
Imperativo afirmativo: pe, ponha, ponhamos, ponde, ponham.
Infinitivo pessoal: pr, pores, pr, pormos, pordes, porem.
Infinitivo impessoal: pr.
Gerndio: pondo.
Particpio: posto.
Assim se conjugam os verbos derivados de pr, como por e-
xemplo: antepor, compor, depor, dispor, impor, propor, pressupor,
repor, etc.
35
Prover
Presente do indicativo: provejo, provs, prov, provemos, prove-
des, proveem.
Pretrito imperfeito: provia, provias, provia, provamos, proveis,
proviam.
Pretrito perfeito: provi, proveste, proveu, provemos, provestes,
proveram.
Pretrito mais-que-perfeito: provera, proveras, provera, provra-
mos, provreis, proveram.
Futuro do presente: proverei, provers, prover, proveremos, prove-
reis, provero.
Futuro do pretrito: proveria, proverias, proveria, proveramos,
provereis, proveriam.
Presente do subjuntivo: proveja, provejas, proveja, provejamos,
provejais, provejam.
Pretrito imperfeito do subjuntivo: provesse, provesses, provesse,
provssemos, provsseis, provessem.
Futuro do subjuntivo: prover, proveres, prover, provermos, prover-
des, proverem.
Imperativo afirmativo: prov, proveja, provejamos, provede, prove-
jam.
Gerndio: provendo.
Particpio: provido.
Querer
Presente do indicativo: quero, queres, quer, queremos, quereis,
querem.
Pretrito imperfeito: queria, querias, queria, queramos, quereis,
queriam.
Pretrito perfeito: quis, quiseste, quis, quisemos, quisestes, quise-
ram.
Pretrito mais-que-perfeito: quisera, quiseras, quisera, quisramos,
quisreis, quiseram.
Futuro do presente: quererei, querers, querer, quereremos, que-
rereis, querero.
Futuro do pretrito: quereria, quererias, quereria, quereramos,
querereis, quereriam.
Presente do subjuntivo: queira, queiras, queira, queiramos, quei-
rais, queiram.
Pretrito imperfeito do subjuntivo: quisesse, quisesses, quisesse,
quisssemos, quissseis, quisessem.
Futuro do subjuntivo: quiser, quiseres, quiser, quisermos, quiser-
des, quiserem.
Imperativo afirmativo: quer tu, queira voc, queiramos ns, querei
vs, queiram vocs.
Imperativo negativo: no queiras tu, no queira voc, no queira-
mos ns, no queirais vs, no queiram vocs.
Gerndio: querendo.
Particpio: querido.
Requerer
Presente do indicativo: requeiro, requeres, requer, requeremos,
requereis, requerem.
Pretrito perfeito: requeri, requereste, requereu, requeremos, re-
querestes, requereram.
Pretrito mais-que-perfeito: requerera, requereras, requerera,
requerramos, requerreis, requereram.
Futuro do presente: requererei, requerers, requerer, requerere-
mos, requerereis, requerero.
Futuro do pretrito: requereria, requererias, requereria, requerera-
mos, requerereis, requereriam.
Presente do subjuntivo: requeira, requeiras, requeira, requeiramos,
requeirais, requeiram.
Pretrito imperfeito do subjuntivo: requeresse, requeresses, re-
queresse, requerssemos, requersseis, requeressem.
Futuro do subjuntivo: requerer, requereres, requerer, requerermos,
requererdes, requererem.
Imperativo afirmativo: requere, requeira, requeiramos, requerei,
requeiram.
Gerndio: requerendo. / Particpio: requerido.
O verbo requerer no se conjuga como querer.
Saber
Presente do indicativo: sei, sabes, sabe, sabemos, sabeis, sabem.
Pretrito imperfeito: sabia, sabias, sabia, sabamos, sabeis, sabi-
am.
Pretrito perfeito: soube, soubeste, soube, soubemos, soubestes,
souberam.
Pretrito mais-que-perfeito: soubera, souberas, soubera, soubra-
mos, soubreis, souberam.
Presente do subjuntivo: saiba, saibas, saiba, saibamos, saibais,
saibam.
Pretrito imperfeito do subjuntivo: soubesse, soubesses, soubes-
se, soubssemos, soubsseis, soubessem.
Futuro do subjuntivo: souber, souberes, souber, soubermos, sou-
berdes, souberem.
Imperativo afirmativo: sabe, saiba, saibamos, sabei, saibam.
 Lngua Portuguesa
Trazer
Presente do indicativo: trago, trazes, traz, trazemos, trazeis, tra-
zem.
Pret. imperfeito: trazia, trazias, trazia, trazamos, trazeis, traziam.
Pretrito mais-que-perfeito: trouxera, trouxeras, trouxera, troux-
ramos, trouxreis, trouxeram.
Futuro do presente: trarei, trars, trar, traremos, trareis, traro.
Futuro do pretrito: traria, trarias, traria, traramos, trareis, trariam.
Presente do subjuntivo: traga, tragas, traga, tragamos, tragais,
tragam.
Pretrito imperfeito do subjuntivo: trouxesse, trouxesses, trouxes-
se, trouxssemos, trouxsseis, trouxessem.
Futuro do subjuntivo: trouxer, trouxeres, trouxer, trouxermos, trou-
xerdes, trouxerem.
Imperativo afirmativo: traze, traga, tragamos, trazei, tragam.
Infinitivo pessoal: trazer, trazeres, trazer, trazermos, trazerdes,
trazerem.
Gerndio: trazendo. / Particpio: trazido.
Valer
Presente do indicativo: valho, vales, vale, valemos, valeis, valem.
Pretrito imperfeito: valia, valias, valia, valamos, valeis, valiam.
Pretrito perfeito: vali, valeste, valeu, valemos, valestes, valeram.
Presente do subjuntivo: valha, valhas, valha, valhamos, valhais,
valham.
Pretrito imperfeito do subjuntivo: valesse, valesses, valesse,
valssemos, valsseis, valessem.
Futuro do subjuntivo: valer, valeres, valer, valermos, valerdes,
valerem.
Imperativo afirmativo: vale, valha, valhamos, valei, valham.
Imperativo negativo: no valhas, no valha, no valhamos, no
valhais, no valham.
Gerndio: valendo. / Particpio: valido.
Assim so conjugados: equivaler e desvaler.
Ver
Presente do indicativo: vejo, vs, v, vemos, vedes, veem.
Pretrito perfeito: vi, viste, viu, vimos, vistes, viram.
Pretrito mais-que-perfeito: vira, viras, vira, vramos, vreis, viram.
Imperativo afirmativo: v, veja, vejamos, vede, vejam.
Presente do subjuntivo: veja, vejas, veja, vejamos, vejais, vejam.
Pretrito imperfeito do subjuntivo: visse, visses, visse, vssemos,
vsseis, vissem.
Futuro do subjuntivo: vir, vires, vir, virmos, virdes, virem.
Gerndio: vendo. / Particpio: visto.
Assim se conjugam: antever, prever e rever.
3 CONJUGAO ir
Agredir
Presente do indicativo: agrido, agrides, agride, agredimos, agredis,
agridem.
Presente do subjuntivo: agrida, agridas, agrida, agridamos, agri-
dais, agridam.
Imperativo afirmativo: agride, agrida, agridamos, agredi, agridam.
Cair
Presente do indicativo: caio, cais, cai, camos, cas, caem.
Pretrito imperfeito: caa, caas, caa, caamos, caeis, caam.
Pretrito perfeito: ca, caste, caiu, camos, castes, caram.
Pretrito mais-que-perfeito: cara, caras, cara, caramos, careis,
caram.
Imperativo afirmativo: cai, caia, caiamos, ca, caiam.
Presente do subjuntivo: caia, caias, caia, caiamos, caiais, caiam.
Pretrito imperfeito do subjuntivo: casse, casses, casse, cas-
semos, casseis, cassem.
Futuro do subjuntivo: cair, cares, cair, cairmos, cairdes, carem.
Assim so conjugados: atrair, recair, sair, trair, subtrair etc.
Cobrir
Presente do indicativo: cubro, cobres, cobre, cobrimos, cobris,
cobrem.
Presente do subjuntivo: cubra, cubras, cubra, cubramos, cubrais,
cubram.
Imperativo afirmativo: cobre, cubra, cubramos, cobri, cubram.
Particpio: coberto.
O verbo cobrir tem o o substitudo por u na primeira pessoa
do presente do indicativo, nas pessoas do presente do subjuntivo e
nas formas derivadas do imperativo. Assim se conjugam: dormir,
tossir, descobrir, engolir, etc.
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Construir
Presente do indicativo: construo, constris, constri, construmos,
construs, constroem.
Pretrito imperfeito: construa, construas, construa, construamos,
construeis, construam.
Pretrito perfeito: constru, construste, construiu, construmos,
construstes, construram.
Pretrito mais-que-perfeito: construra, construras, construra,
construramos, construreis, construram.
Imperativo afirmativo: constri, construa, construamos, constru,
construam.
Assim se conjugam: destruir e reconstruir.
Ferir
Presente do indicativo: firo, feres, fere, ferimos, feris, ferem.
Presente do subjuntivo: fira, firas, fira, firamos, firais, firam.
O verbo ferir tem o e do radical substitudo por i na primeira
pessoa do singular do presente do indicativo, nas pessoas do pre-
sente do subjuntivo e nas formas derivadas do imperativo.
Assim se conjugam: competir, divertir, expelir, vestir, inserir e
os derivados de ferir.
Frigir
Presente do indicativo: frijo, freges, frege, frigimos, frigis, fregem.
Presente do subjuntivo: frija, frijas, frija, frijamos, frijais, frijam.
Imperativo afirmativo: frege, frija, frijamos, frigi, frijam.
Particpio: frito.
O verbo frigir regular no resto da conjugao.
Fugir
Presente do indicativo: fujo, foges, foge, fugimos, fugis, fogem.
Imperativo afirmativo: foge, fuja, fujamos, fugi, fujam.
Presente do subjuntivo: fuja, fujas, fuja, fujamos, fujais, fujam.
O verbo fugir apresenta o g substitudo por j antes de a e de o.
Ir
Presente do indicativo: vou, vais, vai, vamos, ides, vo.
Pretrito imperfeito: ia, ias, ia, amos, eis, iam.
Pretrito perfeito: fui, foste, foi, fomos, fostes, foram.
Pretrito mais-que-perfeito: fora, foras, fora, framos, freis, foram.
Futuro do presente: irei, irs, ir, iremos, ireis, iro.
Futuro do pretrito: iria, irias, iria, iramos, ireis, iriam.
Presente do subjuntivo: v, vs, v, vamos, vades, vo.
Pretrito imperfeito do subjuntivo: fosse, fosses, fosse, fssemos,
fsseis, fossem.
Futuro do subjuntivo: for, fores, for, formos, fordes, forem.
Imperativo afirmativo: vai, v, vamos, ide, vo.
Imperativo negativo: no vs, no v, no vamos, no vades, no
vo.
Infinitivo pessoal: ir, ires, ir, irmos, irdes, irem.
Gerndio: indo.
Particpio: ido.
Mentir
Presente do indicativo: minto, mentes, mente, mentimos, mentis,
mentem.
Presente do subjuntivo: minta, mintas, minta, mintamos, mintais,
mintam.
Imperativo afirmativo: mente, minta, mintamos, menti, mintam.
Assim se conjugam: sentir, cerzir, competir, consentir, pres-
sentir, etc.
Ouvir
Presente do indicativo: ouo, ouves, ouve, ouvimos, ouvis, ouvem.
Presente do subjuntivo: oua, ouas, oua, ouamos, ouais,
ouam.
Imperativo afirmativo: ouve, oua, ouamos, ouvi, ouam.
Particpio: ouvido.
 Lngua Portuguesa
Pedir VERBOS ABUNDANTES
Presente do indicativo: peo, pedes, pede, pedimos, pedis, pedem.
Presente do subjuntivo: pea, peas, pea, peamos, peais, Verbos abundantes so aqueles que possuem duas
peam.
Imperativo afirmativo: pede, pea, peamos, pedi, peam. formas, geralmente no particpio. Veja, a seguir, uma lista de
O verbo pedir regular nas demais formas. alguns verbos abundantes:
Assim se conjugam: medir, despedir, impedir, expedir.
particpio particpio
Remir infinitivo regular irregular
Presente do indicativo: redimo, redimes, redime, remimos, remis, emergir emergido emerso
redimem. encher enchido cheio
Presente do subjuntivo: redima, redimas, redima, redimamos, entregar entregado entregue
redimais, redimam. envolver envolvido envolto
enxugar enxugado enxuto
Rir expelir expelido expulso
expressar expressado expresso
Presente do indicativo: rio, ris, ri, rimos, rides, riem. exprimir exprimido expresso
Pretrito imperfeito: ria, rias, ria, ramos, reis, riam. expulsar expulsado expulso
Pretrito perfeito: ri, riste, riu, rimos, ristes, riram.
extinguir extinguido extinto
Pretrito mais-que-perfeito: rira, riras, rira, rramos, rreis, riram.
Futuro do presente: rirei, rirs, rir, riremos, rireis, riro. fixar fixado fixo
Futuro do pretrito: riria, ririas, riria, riramos, rireis, ririam. frigir frigido frito
Presente do subjuntivo: ria, rias, ria, riamos, riais, riam. fritar fritado frito
Pretrito imperfeito do subjuntivo: risse, risses, risse, rssemos, ganhar ganhado ganho
rsseis, rissem. gastar gastado gasto
Futuro do subjuntivo: rir, rires, rir, rirmos, rirdes, rirem. imprimir imprimido impresso
Imperativo afirmativo: ri, ria, riamos, ride, riam. incluir includo incluso
Infinitivo pessoal: rir, rires, rir, rirmos, rirdes, rirem. isentar isentado isento
Gerndio: rindo. inserir inserido inserto
Particpio: rido. limpar limpado limpo
matar matado morto
Assim se conjuga: sorrir.
misturar misturado misto
Sortir morrer morrido morto
nascer nascido nato
Presente do indicativo: surto, surtes, surte, sortimos, sortis, surtem. ocultar ocultado oculto
Presente do subjuntivo: surta, surtas, surta, surtamos, surtais, pagar pagado pago
surtam. pegar pegado pego
Imperativo afirmativo: surte, surta, surtamos, sorti, surtam. prender prendido preso
Imperativo negativo: no surtas, no surta, no surtamos, no romper rompido roto
surtais, no surtam. salvar salvado salvo
secar secado seco
Sortir significa abastecer, fazer sortimento, combinar. No segurar segurado seguro
confundir com surtir (= ter como resultado, alcanar efeito, originar), soltar soltado solto
que s tem as terceiras pessoas: submergir submergido submerso
sujeitar sujeitado sujeito
O plano surtiu efeito. suprimir suprimido supresso
As negociaes no surtiram efeito. suspender suspendido suspenso
tingir tingido tinto
Sumir vagar vagado vago
Presente do indicativo: sumo, somes, some, sumimos, sumis,
somem.
Presente do subjuntivo: suma, sumas, suma, sumamos, sumais, VERBOS DEFECTIVOS
sumam.
Imperativo afirmativo: some, suma, sumamos, sumi, sumam.
Assim se conjugam: subir, acudir, bulir, escapulir, fugir, etc.
Verbos defectivos so os que no possuem todas as
formas, ou seja, no tm a conjugao completa.
Vir

Presente do indicativo: venho, vens, vem, vimos, vindes, vm. Conjugao de alguns verbos defectivos
Pretrito imperfeito: vinha, vinhas, vinha, vnhamos, vnheis, vi-
nham. PRECAVER
Pretrito perfeito: vim, vieste, veio, viemos, viestes, vieram.
Pretrito mais-que-perfeito: viera, vieras, viera, viramos, vireis,
vieram.
Futuro do presente: virei, virs, vir, viremos, vireis, viro. Modo indicativo
Futuro do pretrito: viria, virias, viria, viramos, vireis, viriam. Pretrito Pretrito
Presente do subjuntivo: venha, venhas, venha, venhamos, venhais, Presente perfeito imperfeito
venham. - precavi precavia
Pretrito imperfeito do subjuntivo: viesse, viesses, viesse, vis-
- precaveste precavias
semos, visseis, viessem. - precaveu precavia
Futuro do subjuntivo: vier, vieres, vier, viermos, vierdes, vierem.
precavemos precavemos precavamos
Infinitivo pessoal: vir, vires, vir, virmos, virdes, virem. precaveis precavestes precaveis
Imperativo afirmativo: vem, venha, venhamos, vinde, venham. - precaveram precaviam
Gerndio: vindo.
Particpio: vindo. Pretrito mais- Futuro do Futuro do
Assim se conjugam: intervir, advir, convir, provir, sobrevir. que-perfeito presente pretrito
precavera precaverei precaveria
VERBOS ANMALOS precaveras precavers precaverias
precavera precaver precaveria
Verbos anmalos so aqueles cujos radicais sofrem precavramos precaveremos precaveramos
vrias irregularidades e no se enquadram em nenhuma precavreis precavereis precavereis
classificao. So considerados anmalos os verbos ser, ir, precaveram precavero precaveriam
pr e vir, cujas conjugaes j vimos anteriormente.

37
 Lngua Portuguesa
Modo subjuntivo VERBOS PRONOMINAIS
Pretrito So verbos pronominais aqueles que s se conjugam
Presente imperfeito Futuro com os pronomes oblquos tonos (me, te, se, nos, vos, se)
- precavesse precaver na mesma pessoa gramatical do sujeito, expressando reflexi-
- precavesses precaveres bilidade. Exemplos: pentear-se, queixar-se, lembrar-se, etc.
- precavesse precaver
- precavssemos precavermos CONJUGAO DOS VERBOS PRONOMINAIS:
- precavsseis precaverdes
- precavessem precaverem VERBO LEMBRAR-SE

Modo Imperativo Indicativo Presente: lembro-me, lembras-te, lembra-se, lembramo-

Afirmativo Negativo nos, lembrai-vos, lembram-se.
Pretrito Imperfeito: lembrava-me, lembravas-te, lembrava-se,
- - lembrvamo-nos, lembrveis-vos, lembravam-se.
- - Pretrito Perfeito Simples: lembrei-me, lembraste-te, lembrou-se,
- - etc.
precavei -
- - Pretrito Perfeito Composto: tenho-me lembrado, tens-te lembrado,
tem-se lembrado, temo-nos lembrado, tendes-vos lembrado, tm-se
lembrado.
Formas nominais Pretrito Mais-Que-Perfeito Simples: lembrara-me, lembraras-te,
Infinitivo pessoal precaver lembrara-se, lembrramo-nos, lembrreis-vos, lembraram-se.
precaveres Pretrito Mais- Que-Perfeito Composto: tinha-me lembrado, tinhas-
precaver te lembrado, tinha-se lembrado, tnhamo-nos lembrado, tnheis-vos
precavermos lembrado, tinham-se lembrado.
precaverdes Futuro do Presente Simples: lembrar-me-ei, lembrar-te-s, lembrar-
precaverem se-, lembrar-nos-emos, lembrar-vos-eis, lembrar-se-o.
Infinitivo impessoal precaver Futuro do Presente Composto: ter-me-ei lembrado, ter-te-s lem-
Gerndio precavendo brado, ter-se- lembrado, ter-nos-emos lembrado, ter-vos-eis lem-
brado, ter-se-o lembrado.
Particpio precavido Futuro do Pretrito Simples: lembrar-me-ia, lembrar-te-ias, lembrar-
se-ia, lembrar-nos-amos, lembrar-vos-eis, lembrar-se-iam.
REAVER Futuro do Pretrito Composto: ter-me-ia lembrado, ter-te-ias lem-
brado, ter-se-ia lembrado, ter-nos-amos lembrado, ter-vos-eis lem-
Modo indicativo brado, ter-se-iam lembrado.
Pretrito Pretrito Subjuntivo Presente: lembre-me, lembres-te, lembre-se, lembremo-
Presente perfeito imperfeito nos, lembreis-vos, lembrem-se.
- reouve reavia Pretrito Imperfeito: lembrasse-me, lembrasses-te, lembrasse-se,
- reouveste reavias lembrssemo-nos, lembrsseis-vos, lembrassem-se.
- reouve reavia Pretrito Perfeito: nesse tempo no se usam pronomes oblquos
reavemos reouvemos reavamos pospostos, mas antepostos ao verbo: que me tenha lembrado, que te
reaveis reouvestes reaveis tenhas lembrado, que se tenha lembrado, etc.
- reouveram reaviam Pretrito Mais-Que-Perfeito: tivesse-me lembrado, tivesses te lem-
Pretrito mais- Futuro do Futuro do brado, tivesse-se lembrado, tivssemo-nos lembrado, tivsseis-vos
que-perfeito presente pretrito lembrado, tivessem-se lembrado.
reouvera reaverei reaveria Futuro Simples: neste tempo, os pronomes oblquos so antepostos
reouveras reavers reaverias ao verbo: se me lembrar, se te lembrares, se se lembrar, etc.
reouvera reaver reaveria Futuro Composto: neste tempo os pronomes oblquos so antepos-
reouvramos reaveremos reaveramos tos ao verbo: se me tiver lembrado, se te tiveres lembrado, se se tiver
reouvreis reavereis reavereis lembrado, etc.
reouveram reavero reaveriam Imperativo Afirmativo: lembra-te, lembra-se, lembremo-nos, lem-
brai-vos, lembrem-se.
Modo subjuntivo Imperativo Negativo: no te lembres, no se lembre, no nos lem-
bremos, etc.
Pretrito Infinitivo Presente Impessoal: ter-me lembrado.
Presente imperfeito Futuro Infinitivo Presente Pessoal: lembrar-me, lembrares-te, lembrar-se,
lembrarmo-nos, lembrardes-vos, lembrarem-se.
- reouvesse reouver Infinitivo Pretrito Pessoal: ter-me lembrado, teres-te lembrado, ter-
- reouvesses reouveres se lembrado, termo-nos lembrado, terdes-vos lembrado, terem-se
- reouvesse reouver lembrado.
- reouvssemos reouvermos Infinitivo Pretrito Impessoal: ter-se lembrado.
- reouvsseis reouverdes Gerndio Presente: lembrando-se.
- reouvessem reouverem Gerndio Pretrito: tendo-se lembrado.
Particpio: no admite a forma pronominal.
Modo Imperativo
Afirmativo Negativo LOCUO VERBAL
- - Locuo verbal a combinao de verbos auxiliares
- - (ter, haver, ser e estar, ou outro qualquer que funcione como
- -
auxiliar) com verbos nas formas nominais.
reavei -
- -
Tenho estudado muito.
Hei de comprar uma casa.
Formas nominais Estou esperando voc.
Gerndio reavendo
Particpio reavido

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 Lngua Portuguesa
VOZES DO VERBO As chuvas so provocadas pelos calores intensos.
Eu o acompanharei. Ele ser acompanhado por mim.
Voz do verbo a forma que este toma para indicar que a Obs.: Quando o sujeito da voz ativa for indeterminado, no
ao verbal praticada ou sofrida pelo sujeito. Trs so as haver complemento agente da passiva.
vozes dos verbos: a ativa, a passiva e a reflexiva. Ex.: Prejudicaram-me. Fui prejudicado.
Um verbo est na voz ativa quando o sujeito agente,
isto , faz a ao expressa pelo verbo.
Ex.: O caador abateu a ave. EXERCCIOS

Um verbo est na voz passiva quando o sujeito pacien- 1) Se voc ............ no prximo domingo e ................ de tem-
te, isto , sofre, recebe ou desfruta, a ao expressa pelo po ............... assistir a final do campeonato.
verbo. Ex.: A ave foi abatida pelo caador.
a) vir / dispor / v
Obs.: S verbos transitivos podem ser usados na voz passi- b) vir / dispuser / vai
va. c) vier / dispor / v
d) vier / dispuser / v
FORMAO DA VOZ PASSIVA e) vier / dispor / vai

A voz passiva, mais frequentemente, formada: 2) Ele ............... que lhe ............... muitas dificuldades, mas
1) Pelo verbo auxiliar ser seguido do particpio do verbo prin- enfim ............... a verba para a pesquisa.
cipal (passiva analtica).
Ex.: O homem afligido pelas doenas. a) receara / opusessem / obtera
b) receara / opusessem / obtivera
Na passiva analtica, o verbo pode vir acompanhado pelo c) receiara / opossem / obtivera
agente da passiva. Menos frequentemente, pode-se exprimir d) receiara / oposessem / obtera
a passiva analtica com outros verbos auxiliares. e) receara / opossem / obtera
Ex.: A aldeia estava isolada pelas guas.
(agente da passiva) 3) A segunda pessoa do singular do pretrito perfeito do
indicativo do verbo precaver :
2) Com o pronome apassivador se associado a um verbo
ativo da terceira pessoa (passiva pronominal). a) precavias
Ex.: Regam-se as plantas. b) precavieste
Organizou-se o campeonato. c) precaveste
(sujeito paciente) d) precaviste
(pronome apassivador ou partcula apassivadora) e) n.d.a.

VOZ REFLEXIVA 4) Assinale a alternativa que se encaixe no perodo seguinte:

"Se voc .......... e o seu irmo ......., quem sabe voc .............
Na voz reflexiva o sujeito , ao mesmo tempo, agente e o dinheiro.
paciente: faz uma ao cujos efeitos ele mesmo sofre.
Ex.: O caador feriu-se. a) requeresse / interviesse / reouvesse
A menina penteou-se. b) requisesse / intervisse / reavesse
c) requeresse / intervisse / reavesse
O verbo reflexivo conjugado com os pronomes reflexi- d) requeresse / interviesse / reavesse
vos me, te, se, nos, vos, se. Estes pronomes so reflexivos e) requisesse / intervisse / reouvesse
quando se lhes podem acrescentar: a mim mesmo, a ti mes-
mo, a si mesmo, a ns mesmos, etc., respectivamente. 5) Assinale a opo que completa corretamente as
Ex.: Consideras-te aprovado? (a ti mesmo) lacunas da seguinte frase:
pronome reflexivo "Quando ............... mais aperfeioado, o computador certa-
mente ............... um eficiente meio de controle de toda a vida
social."
Uma variante da voz reflexiva a que denota reciprocida-
de, ao mtua ou correspondida. Os verbos desta voz, por
a) estivesse / ser
alguns chamados recprocos, usam-se geralmente, no plural
b) estiver / seria
e podem ser reforados pelas expresses um ao outro, reci-
c) esteja / era
procamente, mutuamente.
d) estivesse / era
Ex.: Amam-se como irmos.
e) estiver / ser
Os pretendentes insultaram-se.
(Pronome reflexivo recproco)
6) Quando ............ todos os documentos, ............... um re-
querimento e ............... a chamada de seu nome.
CONVERSO DA VOZ ATIVA NA PASSIVA
a) obtiver / redija / aguarda
Pode-se mudar a voz ativa na passiva sem alterar subs-
b) obteres / rediges / aguardes
tancialmente o sentido da frase:
Ex.: Gutenberg inventou a imprensa.
c) obtiveres / redige / aguarda
A imprensa foi inventada por Gutenberg. d) obter / redija / aguarde
e) obtiver / redija / aguarde
Observe que o objeto direto ser o sujeito da passiva, o
sujeito da ativa passar a agente da passiva e o verbo ativo RESPOSTAS
revestir a forma passiva, conservando o mesmo tempo. 1-D 2-B 3-C 4-A 5-E 6-E
Ex.: Os calores intensos provocam as chuvas.

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 Lngua Portuguesa
ADVRBIO
J Celso Cunha e Lindley Cintra, autores de Nova Gram-
tica do Portugus Contemporneo, definem advrbio como,
fundamentalmente, um modificador do verbo e consideram
que certos advrbios podem reforar o sentido de um adjetivo
ou de outro advrbio, e outros aparecem modificando toda a
orao. Esclarecem que, sob a denominao de advrbios,
se renem, tradicionalmente, numa classe heterognea,
palavras de natureza nominal e pronominal com distribuio e
funes s vezes muito diversas e que, por esta razo, se
notava entre os linguistas da poca, uma tendncia para
reexaminar o conceito de advrbio, limitando-o ora do ponto
de vista funcional ora do ponto de vista semntico.
uma palavra que modifica (que se refere) a um verbo, a
adjetivo, a um outro advrbio.
A maioria dos advrbios modifica o verbo, ao qual acres-
centa uma circunstncia.
S os de intensidade que podem tambm modificar
adjetivos e advrbios.
Mora muito longe
(modifica o advrbio longe).
Sairei cedo para alcanar os excursionistas
(modifica o verbo sairei).
Eram exerccios bem difceis
(modifica o adjetivo difceis).
CLASSIFICAO DOS ADVRBIOS
1) De Afirmao: sim, certamente, deveras, realmente,
incontestavelmente, efetivamente.
2) De Dvida: talvez, qui, acaso, porventura, provavel-
mente, decerto, certo.
3) De Intensidade: muito, mui, pouco, assaz, bastante,
mais, menos, to, demasiado, meio, todo, completamente,
profundamente, demasiadamente, excessivamente, demais,
nada, ligeiramente, levemente, quo, quanto, bem, mas,
quase, apenas, como.
4) De Lugar: abaixo, acima, acol, c, l, aqui, ali, a, alm,
algures, aqum, alhures, nenhures, atrs, fora, afora, dentro,
longe, adiante, diante, onde, avante, atravs, defronte, aon-
de, donde, detrs.
5) De Modo: bem, mal, assim, depressa, devagar, como,
adrede, debalde, melhor, pior, alis, calmamente, livremente,
e quase todos os advrbios terminados em "mente".
6) De Negao: no, absolutamente.
40
7) De Tempo: agora, hoje, amanh, depois, ontem, anteon-
tem, j, sempre, nunca, jamais, ainda, logo, antes, cedo,
tarde, ora, afinal, outrora, ento, breve, a, entrementes, bre-
vemente, imediatamente, raramente, finalmente, comumente,
presentemente, etc.
H ainda advrbios interrogativos: onde? aonde?
quando? como? por que?: Onde esto eles? Quando sai-
ro? Como viajaram? Por que no telefonaram?
LOCUES ADVERBIAIS
So duas ou mais palavras com funo de advrbio: s
tontas, s claras, s pressas, s ocultas, toa, de vez em
quando, de quando em quando, de propsito, s vezes, ao
acaso, ao lu, de repente, de chofre, a olhos vistos, de cor,
de improviso, em breve, por atacado, em cima, por trs, para
trs, de perto, sem dvida, passo a passo, etc.
Exemplos:
Ele, s vezes, age s escondidas.
O segredo sempre virar direita.
tarde ela trabalha no hospital, mas noite ela est em
casa.
FLEXO DOS ADVRBIOS
Alguns advrbios flexionam-se no comparativo e no su-
perlativo.
Grau comparativo:
de igualdade: to + advrbio + quanto
Cheguei to cedo quanto queria.
de superioridade: mais + advrbio + que
Cheguei mais cedo que queria.
de inferioridade: menos + advrbio + que
Cheguei menos cedo que queria.
Grau superlativo:
analtico:
Eles estavam muito felizes.
Ele chegou muito cedo.
sinttico:
Eles estavam felicssimos.
Ele chegou cedssimo.
Observao, segundo Cegalla:
Para indicar o limite da possibilidade, dizemos: o mais
cedo possvel, o mais longe que puder, o mais depressa
possvel, o mximo das vezes, etc.
Exemplos:
Jorge despediu-se do mdico levando a promessa de
que este iria casa de D. Antnia o mais cedo que pudesse.
(Machado de Assis)
 Lngua Portuguesa
EXERCCIOS
1) H dois advrbios em todas as alternativas, exceto na:
a) Ela cantava muito bem.
b) Hoje, talvez eu v s compras.
c) Eu no gostei de chegar tarde ao trabalho.
d) Masa muito calma.
e) O motorista dirige muito devagar.
2) Assinale a alternativa que contm um advrbio de afirma-
o:
a) Sem dvida, ele um grande pintor.
b) Ele, provavelmente, sara do emprego.
c) Absolutamente, no entendo nada de espanhol.
d) Calmamente, expliquei a situao a ela.
e) Talvez ela venha ao nosso encontro.
3) Aponte a alternativa que no contm uma locuo adver- ds, desde, para, per, perante, por, sem, sob, sobre, trs.
bial:
a) Jos deixou o escritrio s pressas.
b) J sei a lio de cor.
c) Em breve sair o novo cd de Roberto Carlos.
d) Atualmente, h vrios filmes em cartaz.
e) Assim, ela tornou-se rica e famosa.
4) Na orao Joana trabalha muito longe de casa temos o
grau:
a) comparativo de superioridade
b) superlativo sinttico
c) superlativo analtico
d) comparativo de igualdade
e) comparativo de inferioridade
5) Temos um grau comparativo de superioridade na alternati-
va:
a) Renata mora to longe quanto Joo.
b) Renata mora mais longe que Joo.
c) Renata mora muito longe.
d) Renata mora menos longe que Joo.
e) n.d.a.
6) Assinale a alternativa que contm um advrbio de tempo:
a) Brevemente viajarei a Londres.
b) Gosto das coisas s claras.
c) No vou sua casa de jeito nenhum.
d) Talvez eu compre um carro novo.
e) Certamente, irei a sua casa.
7) Assinale a alternativa em que a palavra meio tem valor de
advrbio:
a) Preciso de um meio de ganhar dinheiro.
b) Anita comprou meio metro de tecido azul.
c) Ela caiu bem no meio da praa.
d) O que aconteceu? Voc parece meio abatido.
e) S h um meio de ganhar: nos unirmos ao concorrente.
RESPOSTAS
1-D 2-A 3-D 4-C 5-B 6-A 7-D
PREPOSIO
Preposio a palavra que liga um termo a outro:
Casa de pedra; livro de Paulo; falou com ele.
Segundo Celso Cunha, preposio so os vocbulos
gramaticais invariveis que relacionam dois termos de uma
orao, de tal modo que o sentido do primeiro explicado ou
completado pelo sentido do segundo. Por exemplo, na frase
Livro da Juliana, a preposio de liga duas palavras, esta-
belecendo entre elas a ideia de posse. Mas por que preposi-
o de e no da?
Dividem-se as preposies em essenciais (as que sempre
foram preposies) e acidentais (palavras de outras classes
gramaticais que, s vezes, funcionam como preposio).
1) Preposies Essenciais: a, ante, aps, at, com, de,
Exemplos:
Fumava cigarro aps cigarro.
Est vestida de branco.
2) Preposies Acidentais: conforme, consoante, segundo,
durante, mediante, visto, como,exceto, salvo, etc.
Exemplos:
Os heris tiveram como prmio uma coroa de louros.
Vov dormiu durante a viagem.
LOCUES PREPOSITIVAS
So expresses com a funo das preposies.
Em geral so formadas de advrbio (ou locuo adverbial)
+ preposio: abaixo de, acima de, por trs de, em frente de,
junto a, perto de, longe de, depois de, antes de, atravs de,
embaixo de, em cima de, em face de, etc.
Exemplo:
Passamos atravs de mata cerrada.
COMBINAES E CONTRAES
As preposies a, de, em, per e para, unem-se com
outras palavras, formando um s vocbulo.
H combinao quando a preposio se une sem perda
de fonema; se a preposio sofre queda de fonema, haver
contrao.
A preposio combina-se com os artigos, pronomes de-
monstrativos e com advrbios.
As preposies a, de, em, per contraem-se com os arti-
gos, e, algumas delas, com certos pronomes e advrbios.
a+a= de + isto = disto
a + as = s de + aqui = daqui
a + aquele = quele em + esse = nesse
a + aquela = quela em + o = no
a + aquilo = quilo em + um = num
de + o = do em + aquele = naquele
de + ele = dele per + o = pelo
de + este = deste
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EXERCCIOS
INTERJEIO
1) Assinale a alternativa em que a palavra em destaque
preposio: Interjeio a palavra que exprime um estado emotivo.
As interjeies so um recurso da linguagem afetiva e emo-
a) A professora recolheu as provas antes do horrio. cional. Podem exprimir e registrar os mais variados sentimen-
b) Obriguei-a a estudar mais. tos. Classificam-se em:
c) Fomos ao cinema, depois levei-as para tomar um lanche.
d) A noite estava to bonita! 1) de dor: ai! ui! ai de mim! 7) de apelo: ! al! psit! psiu!
e) A me brigou com as filhas. 2) de desejo: oxal! tomara! 8) de silncio: psiu! silncio!
3) de alegria: ah! oh! eh! viva! 9) de repetio: bis!
4) de animao: eia! coragem! 10) de saudao: al! ol!
2) Aponte a alternativa que contm somente preposies
avante! upa! fora! vamos! salve! bom dia!
acidentais: 5) de aplauso: bem! bravo! 11) de advertncia: cuidado!
apoiado! devagar! ateno!
a) afora, contra, perante, sobre 6) de averso: ih! chi! irra! ora 12) de indignao: fora! morra!
b) desde, segundo, afora, mediante bolas!
c) exceto, salvo, mediante, visto
d) durante, desde, entre, segundo
LOCUO INTERJETIVA
e) trs, com, contra, perante
uma expresso formada de mais de uma palavra, com
3) Nas oraes:
valor de interjeio: Meu Deus! Muito bem! Ai de mim! Ora
bolas! Valha-me Deus! Quem me dera!
I - Valter foi a Portugal no ano passado.
II - A sua cano linda!
As interjeies so proferidas em tom de voz especial e,
III - Ele a iludiu com falsas promessas.
dependendo desta circunstncia, a mesma interjeio pode
expressar sentimentos diversos.
temos, respectivamente:
EXERCCIOS
a) preposio pronome artigo
b) pronome preposio artigo
1) Nas oraes:
c) artigo artigo preposio
I - Espero que ele viva por muitos anos.
d) preposio artigo pronome
II - Viva o meu time!
e) artigo preposio pronome
as palavras em destaque so respectivamente:
4) Assinale a alternativa cuja lacuna no pode ser preenchida
a) interjeio verbo d) ambas so verbos
com a preposio entre parnteses:
b) ambos so interjeies e) verbo substantivo
c) verbo interjeio
a) Grande parte .............. doaes foram desviadas. (de + as)
b) Ele no tem muita sorte ............. amor. (de + o)
2) Aponte a alternativa incorreta quanto sua classificao:
c) Ela tomou a criana ............... brao e a levou. (per + o)
d) O prisioneiro foi levado ............... cela. (a + a)
a) Tomara que voc vena! (desejo)
e) Eu deixei o livro ............... lugar. (em + esse)
b) Basta! No quero ouvir mais nada! (cessao)
c) Nossa! Quase fui atropelado. (espanto)
5) Aponte a alternativa que preenche corretamente as frases
d) Credo! No suporto manga. (alvio)
abaixo:
e) Raios! Mas que demora! (impacincia)
I - O filme .......... assistimos era timo.
3) As interjeies so utilizadas para:
II - O emprego .......... aspiras muito difcil.
III - A menina .......... gosto a Mariana.
a) expressar sentimentos
b) ligar termos de uma orao
a) a que, a que, de que
c) dar uma circunstncia ao verbo
b) que, a que, de que
d) ligar termos entre si
c) a que, de que, que
e) n.d.a.
d) de que, a que, que
e) a que, a que, que
4) A interjeio oxal indica estado de:
6) Assinale a alternativa que preencha as lacunas da
a) admirao d) apelo
orao:
b) advertncia e) desejo
............ as ltimas semanas, o movimento caiu ...............
c) concordncia
10% e 20%.
5) Assinale a alternativa que substitua a expresso em des-
a) Mediante - sob
taque:
b) Durante - aps Que desagradvel, l vem voc com essa mesma conversa.
c) Desde - sob
d) Desde - ante a) Oxal! d) Fora!
e) Durante - entre b) Boa! e) Salve!
c) Ih!
RESPOSTAS
1-B 2-C 3-D 4-B 5-A 6-E RESPOSTAS
1-C 2-D 3-A 4-E 5-C

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 Lngua Portuguesa
3) Concessivas:
CONJUNO embora, conquanto, ainda que, mesmo que, por mais que,
por menos que, se bem que, posto que, nem que, dado que,
Conjuno a palavra invarivel que liga oraes ou sem que, etc.
termos da orao.
Exemplo: Foi ao encontro, embora estivesse atrasado.
Exemplos:
4) Condicionais:
Comi mas no gostei. se, caso, desde que, salvo se, contanto que, a no ser que, a
Samos de casa quando amanhecia. menos que, sem que, etc.

As conjunes dividem-se em coordenativas e subordina-
tivas.
Quando a conjuno liga as oraes sem fazer com que
uma dependa da outra ou sem que a segunda complete o
sentido da primeira, ela coordenativa.
Exemplo: No irei sem que ela me telefone.
5) Conformativas:
como, conforme, segundo, consoante, etc.
Exemplo: Cada um colhe, conforme semeia.

Quando a conjuno liga duas oraes que se completam 6) Consecutivas:

uma a outra e faz com que a segunda dependa da primeira,
ela subordinativa.
CONJUNES COORDENATIVAS
Podem ser:
1) Aditivas: do ideia de adio: e, nem, mas tambm, mais
ainda, seno, tambm, como tambm, bem como.
Exemplo: A doena vem a cavalo e volta a p.
2) Adversativas: exprimem mais contraste, oposio, ressal-
va, compensao: mas, porm, todavia, contudo, entretanto,
seno, ao passo que, no entanto, apesar disso.
Exemplo: Querem ser ricos, mas no trabalham.
que (precedido dos termos intensivos tal, to, tanto, tama-
nho), de sorte que, de modo que, de forma que, de maneira
que, sem que, etc.
Exemplo: Era to feio que metia medo nas crianas.
7) Finais:
a fim de que, para que, que, porque, etc.
Exemplo: Enganou-os para que no a enganassem.
8) Proporcionais:
proporo que, medida que, ao passo que, quanto mais,
quanto menos, etc.
Exemplo: As criaturas so mais perfeitas proporo
que so mais capazes de amar.

3) Alternativas: exprimem alternativa, alternncia: ou, 9) Temporais:

ou . . . ou, ora . . . ora, j . . . j, seja . . . seja, quer . . . quer. enquanto, quando, logo que, assim que, depois que, agora
que, antes que, desde que, at que, sempre que, etc.
Exemplo: A louca ora o acariciava, ora o renegava freneti-
camente. Exemplo: Todos se calaram, depois que protestei.

4) Explicativas: exprimem explicao, um motivo: que, por- 10) Integrantes:

que, porquanto, pois. As conjunes explicativas aparecem
normalmente depois de oraes imperativas.
Exemplo: Venha, porque quero conversar com voc.
5) Conclusivas: expressam concluso: logo, portanto, por
conseguinte, por isso, pois (depois de verbo).
Exemplo: As rvores balanavam, logo estava ventando.
que, se.
Exemplo: Sonhei que o mundo havia acabado.
Observao: As conjunes subordinativas integrantes in-
troduzem as oraes subordinadas substantivas. As demais
conjunes subordinativas introduzem as oraes subordina-
das adverbiais. A classificao das conjunes depender
unicamente da significao que elas derem orao que
introduzem.

CONJUNES SUBORDINATIVAS LOCUO CONJUNTIVA

Podem ser: So duas ou mais palavras que tm valor de conjuno.

Geralmente constituda de que precedido de advrbio,
preposio ou particpio.
1) Causais:
porque, que, pois, como, porquanto, visto que, desde que, visto que j que se bem que
etc. ainda que desde que por mais que
a menos que de modo que por menos que
Exemplo: No me interessa a opinio deles, porque todos ali medida que uma vez que proporo que
so imbecis. no entanto por consequncia posto que
ainda quando logo que a fim de que
2) Comparativas:
como, tal qual, assim como, que nem, como quanto, etc. Exemplo:
J que todos saram, desisto do negcio.
Exemplo: Talvez ningum pense como ns pensamos.

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 Lngua Portuguesa
EXERCCIOS SINTAXE

1) Na orao Segundo o jornal noticiou, o ndice de A sintaxe o ramo da lingustica que estuda os proces-
desemprego aumentar., temos a conjuno subordinativa: sos generativos ou combinatrios das frases das lnguas
naturais, tendo em vista especificar a sua estrutura interna e
a) consecutiva funcionamento. A sintaxe a parte da lngua que estuda as
relaes dos componentes que integram uma orao. E
b) condicional tambm as combinaes que as oraes constituem entre si
c) causal na formao dos perodos. Logo, a maneira pela qual se d
d) temporal os ajustes das informaes em oraes ou perodos a pre-
e) conformativa tenso de estudo da sintaxe.

2) Na orao No corra, que perigoso., temos a conjun- Outros estudos da sintaxe dizem respeito anlise dos
o coordenativa: perodos simples e compostos, concordncias nominal e
verbal, regncias nominal e verbal, alm do estudo da pontu-
a) adversativa ao e do fenmeno da crase. Esses ltimos podem ser
b) conclusiva inseridos como objetos de discusso da sintaxe porque ao
c) aditiva ser utilizados exigem conhecimento das estruturas sintticas,
d) explicativa das combinaes dos elementos na frase.
e) alternativa
FRASE
3) Aponte a alternativa que preenche corretamente a lacuna:
todo enunciado que possui sentido completo, capaz de
Trata-se de um homem mais inteligente .................. bonito. estabelecer uma comunicao. Pode ser curta ou longa,
pode conter verbo ou no, uma nica palavra pode ser uma
a) que frase.
b) como
c) logo Veja os exemplos:
d) porque Bom dia!
e) e Fogo!
O menino ganhou uma bicicleta.
4) Assinale a conjuno que d ideia de causa:
As frases classificam-se em:
a) O filho maior que o pai.
b) Quando ela acordou, eu j havia sado. Declarativa: faz uma declarao. Os olhos luziam de muita
c) Marcelo no viajou porque no dispunha de dinheiro. vida (Machado de Assis)
d) Ignoro como ele fez isso.
e) Embora descontente, aceitou a proposta. Interrogativa: utiliza uma pergunta. Entro num drama ou
saio de uma comdia? (Machado de Assis)
5) Assinale a alternativa que d ideia de concesso:
Exclamativa: expressa sentimento. Que imenso poeta, D.
a) Seu choro era to forte que todos podiam ouvi-lo. Guiomar! (Machado de Assis)
b) Foi a Petrpolis a fim de que pudesse rev-la.
c) Se voc no voltar, irei busc-la. Imperativa: d uma ordem ou pedido. Chegue-se mais per-
d) Ainda que voc no merea, lhe darei o carro. to (Machado de Assis)
e) medida que chorava, explicava o que havia acontecido.
Optativa: expressa um desejo. Tomara que voc passe na
6) A vida transcorre entre o sucesso e o insucesso. impor- prova.
tante, ..............., que o adolescente enfrente adversidades,
fracassos e frustraes para que possa, segundo a cano Vou-me embora., o enunciado fornece uma mensagem,
popular, "sacudir a poeira e dar volta por cima". porm usou verbo o que chamamos de orao.
A conjuno que introduz uma ideia de concluso :
ORAO
a) porquanto
b) porm o enunciado que se forma em torno de um verbo, apre-
c) pois sentando sujeito e predicado, ou pelo menos, predicado.
d) contudo
e) conquanto A enchente destruiu algumas casas.

7) Em: ". . . esses merecem perdo ou reparao total?" - o sujeito predicado
conectivo ou encerra a ideia de: Choveu muito em So Paulo.

a) excluso predicado
b) alternncia Observao: nem toda frase pode ser uma orao.
c) adio
d) condio Veja o exemplo:
e) simultaneidade Bom trabalho o seu!

Este enunciado uma frase, pois tem sentido completo;

RESPOSTA mas no orao, pois no possui verbo.
1-E 2-D 3-A 4-C 5-D 6-C 7-B

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 Lngua Portuguesa
PERODO TERMOS DA ORAO

a frase estruturada com um ou mais verbos. Termo da orao a palavra ou grupo de palavras
que exerce uma funo na orao.
De acordo com o nmero de oraes, o perodo classifi-
ca-se em: Um bando de pssaros sobrevoara uma rvore.

Simples: quando possui uma s orao, ou seja, apenas um termo termo termo
verbo ou locuo verbal. grupo de palavras palavra grupo de palavras

A gritaria das crianas acordou o beb. A orao pode ser composta de:
termos essenciais
verbo termos integrantes
Marcelo tinha trabalhado o dia todo. termos acessrios

locuo verbal TERMOS ESSENCIAIS DA ORAO

Composto: quando possui mais de uma orao, ou seja, Os termos essenciais da orao so: sujeito e predica-
mais de um verbo ou locuo verbal. do.
Brbara muito inteligente.
Ningum viu o acidente que ocorreu na esquina.
sujeito predicado
verbo verbo
SUJEITO
No me lembrava que tivesse dado o meu nome.
Sujeito o termo da orao a respeito do qual se declara
verbo locuo verbal alguma coisa. Essa declarao pode ser:
de ao: Joozinho chutou a bola.
de estado: A igreja est enfeitada.
EXERCCIOS de qualidade: A casa bonita.

1) Assinale a alternativa em que aparea uma orao: NCLEO DO SUJEITO

a) Por favor, quietos! Ncleo a palavra principal dentro do sujeito.

b) J para a cama, menina!
c) Fique calmo. O presidente dos Estados Unidos chegar ao Brasil.
d) Que lua linda!
e) Bom dia, meninos! ncleo sujeito

2) Todas as oraes so perodos compostos, exceto: CLASSIFICAO DO SUJEITO

a) Fui eu que vi o ladro. O sujeito pode ser:

b) bom rever os amigos.
c) As crianas pularam quando foi marcado o gol.
d) Uma chuva forte vai cair daqui a pouco.
e) Joo trabalha e estuda.
3) Quantas oraes h no perodo abaixo?
Simples: aquele que possui um s ncleo.
O menino chorou muito.
Composto: aquele que possui mais de um ncleo.
O pai e a me foram viajar.

Era de manh, as folhas das rvores caam, comeava a Oculto: aquele que no aparece escrito, mas podemos
ventar. identific-lo atravs das terminaes verbais.
Trabalharei muito. (eu)
a) uma orao Trabalharemos muito. (ns)
b) duas oraes
c) trs oraes Indeterminado: aquele em que o verbo aparece na 3
d) quatro oraes pessoa do plural ou na 3 pessoa do singular acompanhado
e) cinco oraes do ndice de indeterminao do sujeito se.

RESPOSTAS Contaram o seu segredo.

1-C 2-D 3-C
3 pessoa do plural

A ESTRUTURA SINTTICA DO PERODO SIMPLES Fala-se muito em poltica.

3 pessoa do singular
Analisar sintaticamente os perodos simples, constitudos
de apenas uma orao, significa, antes de tudo, identificar os
Orao sem sujeito: aquela que expressa um fato que
termos responsveis pela estruturao interna das oraes.
no pode ser atribudo a nenhum ser. Ocorre com os seguin-
tes verbos:
Os termos das oraes costumam ser classificados em
a) verbo haver quando significa existir.
essenciais, integrantes e acessrios.
H muitos fiis na igreja.

45
 Lngua Portuguesa
b) verbos haver e fazer quando indicam tempo transcorrido. e) Comprei uma bolsa.
No o vejo h dez anos. Faz anos que ele viajou Bahia.
2) A orao Batem porta tem sujeito:
c) verbo ser na indicao de horas. a) oculto b) indeterminado
uma hora. So trs horas. c) orao sem sujeito d) simples
e) composto
d) verbos ser e estar na indicao de tempo ou clima.
muito cedo! Est muito frio l fora! 3) Aponte a alternativa incorreta quanto sua classificao:
a) Atualmente dizem muitas tolices sobre poltica.
e) verbos que indicam fenmenos da natureza. (sujeito indeterminado)
Ontem choveu demais! Nevou nos Estados Unidos. b) No o vejo h anos. (sujeito oculto)
c) O menino estava com febre. (sujeito composto)
PREDICADO d) Retornarei em breve. (sujeito oculto)
e) O aluno e a aluna brigavam o tempo todo.
Predicado tudo o que se afirma do sujeito. (sujeito composto)

O mar estava agitado. 4) Em Nos sales, choviam confetes, h sujeito:

a) orao sem sujeito b) choviam
sujeito predicado c) sales d) indeterminado
e) confetes
O predicado pode ser:
5) Nas oraes a seguir:
Predicado verbal: aquele formado de verbo ou locuo
verbal. I - Fala-se muito sobre a dengue.
Andr comprou um carro novo. II - Ficaram na casa Joo e Jos.
III - Ficarei triste se voc partir.
sujeito predicado
o sujeito respectivamente:
No predicado verbal aparecem os verbos: a) oculto - composto - indeterminado
b) simples - indeterminado - orao sem sujeito
a) Verbo intransitivo: aquele que no necessita de com- c) indeterminado - oculto - oculto
plemento. d) indeterminado - composto - oculto
O navio afundou. e) orao sem sujeito - composto - oculto

b) Verbo transitivo: aquele que necessita de complemen- 6) Em uma das oraes o sujeito est incorretamente
tos. Pode ser: destacado; assinale a alternativa:

Direto: no h preposio. a) Depois do desespero, veio a esperana.

Trouxe alguns livros antigos. b) As notcias chegaram de longe.
c) Faz noites frias em julho.
Indireto: h preposio. d) No cu escuro, uma lua brilhava.
Eu gosto de voc. e) A praa ficou deserta.

Direto e Indireto: aquele que necessita de complementos
sem preposio e com preposio ao mesmo tempo.
Entreguei a encomenda ao chefe.
Predicado nominal: aquele cujo ncleo um nome (adje-
tivo, substantivo ou pronome) que indique a qualidade ou
estado do sujeito, ligado por um verbo de ligao. O ncleo
do predicado nominal chama-se predicativo do sujeito.
Os principais verbos de ligao so: ser, estar, parecer,
permanecer, ficar, continuar, andar.
Samantha parece feliz.
Predicado verbo-nominal: aquele constitudo de dois
ncleos (verbo e nome).
Melissa voltou satisfeita. ou seja,
Melissa voltou e estava satisfeita.
7) A orao sem sujeito est na alternativa:
a) No havia funcionrios na fbrica.
b) Choveram tomates no comcio.
c) A garotinha amanheceu abatida.
d) A noite cai rapidamente no inverno.
e) O homem sentiu-se constrangido.
8) Os termos destacados da orao abaixo so:
Eu e voc seremos sempre bons amigos.
a) sujeitos
b) ncleos do predicado
c) sujeitos simples
d) predicativos do sujeito
e) ncleos do sujeito

EXERCCIOS

1) Assinale a alternativa que contm uma orao sem

sujeito: RESPOSTAS
1-C 2-B 3-C 4-E
a) Meu irmo chega hoje. 5-D 6-C 7-A 8-E
b) Ningum entendeu o que havia acontecido.
c) Na minha cidade, faz muito calor.
d) Falaram sobre impostos.

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 Lngua Portuguesa
TERMOS INTEGRANTES DA ORAO COMPLEMENTO NOMINAL

Os termos integrantes da orao so aqueles que com- o termo que completa o sentido de um nome (substanti-
pletam o sentido de outros termos da orao. So eles: vo, adjetivo ou advrbio) atravs de uma preposio.

complemento verbal Por obedincia s leis, deteve-se.

complemento nominal
agente da passiva substantivo complemento nominal (CN)

COMPLEMENTOS VERBAIS Voc responsvel pelos seus atos.

So os termos que completam o sentido de verbos adjetivo CN
transitivos diretos e transitivos indiretos. So eles:
Responderam favoravelmente ao meu apelo.
Objeto direto (OD): aquele que integra o sentido do verbo
transitivo direto sem o auxlio de uma preposio. advrbio CN

Clia ganhou lindas joias. Obs.: Se o termo regido por uma preposio completa um
verbo, objeto indireto.
V.T.D. O.D. Se o termo regido por uma preposio completa um
Jos comprou um apartamento no Morumbi. nome, complemento nominal.

V.T.D. O.D. AGENTE DA PASSIVA

Objeto indireto (OI): aquele que integra o sentido do o elemento que pratica a ao verbal quando a orao
verbo transitivo indireto com o auxlio de uma preposio. est na voz passiva. Em geral, o agente da voz passiva apre-
senta as preposies: por, pelo, de.
Precisamos de mais dinheiro.
Os ladres foram levados pelos policiais.
V.T.I. O.I.
Ela visa a um emprego melhor. sujeito paciente locuo verbal agente da passiva
na voz passiva
V.T.I. O.I.
EXERCCIOS
Ncleo do objeto
1) Aponte a alternativa que apresenta um objeto indireto:
O ncleo do objeto pode ser formado por:
a) O cigarro prejudicial sade.
substantivo: b) Ouvi o canto alegre dos pssaros.
Contamos uma nova histria. c) Dei a ela presentes lindos.
d) Prefiro ficar alheio a tudo.
O.D. e) Encontramos nossos amigos na faculdade.

pronome substantivo: 2) Na orao Todos amam a Deus temos:

Vou pedir algo para o jantar.
a) objeto direto
O.D. b) objeto direto preposicionado
c) objeto indireto
numeral: d) complemento nominal
Encontramos as cinco no parque. e) verbo intransitivo

O.I. 3) Na orao No encontrei ningum conhecido na
festa, o ncleo do objeto :
palavra substantivada:
Gostavam do azul do cu. a) ningum
b) festa
O.I. c) conhecido
d) no
orao: e) n.d.a.
Sonhei que voc havia partido.
4) Assinale a alternativa incorreta quanto sua classificao:
O.D.
a) As luzes foram acesas pela dona da casa.
Objeto direto preposicionado
(agente da passiva)
b) Provei do bolo. (objeto direto preposicionado)
H alguns casos em que o objeto direto aparece precedi- c) proibida a venda de bebidas alcolicas neste estabele-
do de uma preposio apenas por razes estilsticas.
cimento. (complemento nominal).
d) A queima de fogos foi espetacular. (objeto indireto)
Amar ao prximo como a si mesmo.
e) Apanhei todos os jornais que estavam na porta.
(objeto direto)
VTD OD preposicionado

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 Lngua Portuguesa
5) Assinale a orao que apresenta um objeto direto: TERMOS ACESSRIOS DA ORAO

a) No concordo com isso. Os termos acessrios da orao so aqueles que acres-

b) Joana escreveu seu nome lentamente. centam novas informaes a outros termos da orao, espe-
c) As crianas dormem cedo. cificando um nome ou indicando uma circunstncia ao verbo.
d) Todos sabiam de sua deciso. So eles:
e) O navio afundou.
adjunto adnominal
6) Em "E quer que ela evoque a eloquncia da boca de som- adjunto adverbial
bra . . .", o termo eloquncia funciona como: aposto

a) sujeito ADJUNTO ADNOMINAL

b) objeto direto
c) objeto indireto o termo que vem junto (adjunto) do nome (adnominal).
d) complemento nominal Para achar o adjunto adnominal determina-se primeiramente
e) n.d.a o ncleo (a palavra principal) de um conjunto de palavras. A
palavra ou palavras que acompanharem o ncleo sero o
7) Na orao "O timbre da vogal, o ritmo da frase do alma adjunto ou adjuntos adnominais. Exemplo:
elocuo", o trecho grifado :
O meu amigo mandou-me um carto interessante.
a) adjunto adverbial
b) objeto indireto O meu amigo
c) objeto direto
d) sujeito palavra principal ou ncleo = amigo;
e) n.d.a palavras que acompanham o ncleo = o,

8) "Anglica, animada por tantas pessoas, tomou-lhe o pulso meu (adjuntos adnominais).
e achou-o febril." um carto interessante

Febril, sintaticamente : palavra principal ou ncleo = carto;

palavras que acompanham o ncleo = um,
a) objeto direto
b) complemento nominal interessante (adjuntos adnominais).
c) predicativo do objeto direto
d) predicativo do sujeito Os adjuntos adnominais podem ser expressos:
e) adjunto adverbial
1) pelos adjetivos: gua fresca; terra frtil.
9) Assinale a alternativa incorreta quanto ao objeto destaca-
do: 2) pelos artigos: o mundo, as ruas.

a) Algum me observava. (objeto indireto) 3) pelos pronomes adjetivos: nosso tio, este lugar, muitas
b) Ningum me deu notcias suas. (objeto indireto) coisas.
c) Ela se viu perdida no meio da multido. (objeto direto)
d) Os fs ofereceram- lhes flores. (objeto indireto) 4) pelos numerais: dois homens, quinto ano.
e) Todos nos observavam admirados. (objeto direto)
5) pelas locues ou expresses adjetivas introduzidas
10) Assinale a alternativa incorreta quanto ao objeto indireto: pela preposio de, e que exprimem qualidade, posse, ori-
gem, fim ou outra especificao: presente de rei (rgio);
a) A fbrica precisa de todos funcionrios. qualidade: livro do mestre (indica a posse do livro).
b) O atropelador fugiu do local sem prestar socorro vtima.
c) Professores reagem a demisses. ADJUNTO ADVERBIAL
d) Deus confiou-me esse talento.
e) Concessionrias intensificam a venda de carros usados. o advrbio ou expresso que funciona como um advr-
bio. Classifica-se em:
11) Assinale a alternativa incorreta quanto ao objeto direto
preposicionado: de afirmao: Realmente, est frio.
de negao: No sairei.
a) Todos amam a Deus. de dvida: Talvez viaje noite.
b) Magoaram a ti. de tempo: Saiu cedo. Saiu s 3 horas.
c) O ser humano clama por contato. de lugar: Mora longe. Fique aqui.
d) Amo a Deus. de modo: Escreve devagar. L bem.
e) Ofendeu ao Geraldo. de intensidade: Corre bastante. Estuda muito.
de companhia: Passeia com os pais. Trabalha com o
amigo.
RESPOSTAS
1-C 2-B 3-A 4-D Exemplos:
5-B 6-B 7-B 8-C
9-A 10 - E 11 - C No serei substitudo por um trapaceiro.
O avio decolou bem rapidamente.
Paulo muito vagaroso.

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 Lngua Portuguesa
APOSTO
uma palavra ou expresso que explica ou esclarece,
desenvolve ou resume outro termo da orao. Exemplos:
O Amazonas, rio caudaloso, atravessa grande regio.
(explica o que o Amazonas)
Conquistaram a lua, satlite da terra.
(explica o que a lua)
O autor do romance, Machado de Assis,ficou famoso.
(explica quem foi o autor do romance)
VOCATIVO
A ESTRUTURA SINTTICA DO PERODO COMPOSTO:
COORDENAO E SUBORDINAO
No perodo composto sintaticamente estruturado, as ora-
es se relacionam por meio de dois processos bsicos: a
coordenao e a subordinao.
A ordem normal das oraes que formam o perodo com-
posto que a orao subordinada venha aps a principal, j
que aquela funciona como um termo desta. Nas frases em
que no h dependncia sinttica entre as oraes, ou seja,
nos perodos formados por oraes coordenadas, o que vai
determinar a ordem da frase so as relaes lgicas e/ou
cronolgicas que h entre os elementos dessas frases.

um chamamento; pode referir-se a pessoas, animais, PERODO COMPOSTO POR COORDENAO

entidades sobrenaturais.
O perodo composto por coordenao formado por
Vocativo um termo parte. No pertence estrutura da oraes coordenadas, isto , oraes independentes. H dois
orao, por isso, no se anexa nem ao sujeito nem ao predi- tipos:
cado.
Exs.: No faa isso, menina. ORAO COORDENADA ASSINDTICA
Joo, d-me seu livro.
Saia da, Lulu. aquela que no vem introduzida por conjunes, mas
Deus, vinde em meu auxlio. geralmente, por vrgula.
Chegou, tomou caf, foi dormir.
EXERCCIOS Vim, vi, venci.

1) Crianas, est na hora de dormir. ORAO COORDENADA SINDTICA

O vocbulo destacado : aquela que vem introduzida por conjunes.

Fui ao banco e conversei com o gerente.
a) sujeito Paulo estuda muito mas no aprende.
b) objeto direto
c) aposto As oraes coordenadas sindticas classificam-se de
d) adjunto adnominal acordo com as ideias que expressam:
e) vocativo
aditivas: exprimem ideia de soma, adio.
2) Amlia assumir a presidncia da empresa por uma se-
mana. Foi indicada por um conselho administrativo. O mdico no veio nem telefonou.
O empregado chegou e comeou a trabalhar.
Os termos destacados analisam-se, respectivamente,
como: Principais conjunes: e, nem, mas tambm.

a) agente da passiva e objeto indireto. adversativas: exprimem uma oposio em relao ideia
b) adjunto adnominal e complemento nominal anterior.
c) adjunto adverbial e agente da passiva
d) adjunto adverbial e complemento nominal Tomou o remdio mas no sarou.
e) adjunto adnominal e complemento nominal Vou ao banco porm voltarei logo.

3) Em todas as oraes, o termo est analisado corretamen- Principais conjunes: mas, porm, todavia, contudo,
te, exceto em: entretanto, no entanto.

a) Lus, o diretor, no nos deixou entrar. (aposto) alternativas: exprimem a ideia de alternncia, de escolha
b) No coma isso, meu filho, faz mal gastrite. (vocativo) ou de excluso.
c) Nunca a vi to magra. (adjunto adnominal)
d) Comprarei o lanche na cantina da escola. (adjunto adver- Ou o Brasil vence ou ser desclassificado.
bial de lugar) Ora trabalha ora estuda.
e) Lusa, a filha mais velha, nunca retornou ao lar. (aposto)
Principais conjunes: ou, ou ... ou, ora ... ora, quer ...
4) Um dia, todos os meus bens ficaro com Osvaldo, meu quer, j ... j, seja ... seja.
primognito. O termo destacado :
a) vocativo d) aposto conclusivas: exprimem uma concluso.
b) adjunto adnominal e) objeto direto
c) sujeito Estou ouvindo barulho, portanto h algum na casa.
Deve ter chovido, logo no saram de casa.
RESPOSTAS Principais conjunes: logo, portanto, ento, pois (pos-
1-E 2-C 3-C 4-D posto ao verbo).

49
 Lngua Portuguesa
explicativas: exprimem a ideia de justificativa, de explica- 4) Assinale a alternativa em que a conjuno aditiva e
o em relao orao anterior. tem valor adversativo:

Deve ter chovido pois o cho est molhado.
Dei-lhe um presente porque era seu aniversrio.
Principais conjunes: que, porque, pois (anteposto ao
verbo).
a) O trabalho era bom e o salrio tambm era.
b) Todos estavam preparados para ir praia e choveu.
c) O empregado insultou o patro e foi demitido.
d) Ele parou o carro e fomos a p.
e) Dormiu e sonhou.

Observaes: 5) Assinale a orao coordenada alternativa:

A conjuno e pode ter valor adversativo:
Ele a ama e no demonstra.
Ele a ama mas no demonstra.
A conjuno mas pode ter valor aditivo:
Ela muito bonita mas inteligente.
Ela muito bonita e inteligente.
ORAES INTERCALADAS OU INTERFERENTES
So aquelas que vm entre os termos de uma outra
orao para fazer um esclarecimento a uma citao.
O fugitivo, comentaram os policiais, j foi resgatado.
Observao:
As oraes intercaladas vm sempre entre vrgulas ou
travesses e aparecem frequentemente com os verbos:
continuar, dizer, exclamar, comentar, etc.
a) Preciso comer, porque estou faminta.
b) Saia daqui e no volte mais!
c) Eles se adoravam, contudo no se falavam.
d) Sua roupa era remendada, mas limpa.
e) Quer faa sol, quer chova, irei ao seu encontro.
6) Aponte a alternativa incorreta quanto classificao
do termo em destaque:
a) Eliana, comentou o amigo linda!
(orao intercalada)
b) Espere sentado ou voc se cansa.
(orao assindtica)
c) Aninha comprou um vestido e se preparou para a festa.
(orao coordenada aditiva)
d) Continue cantando, pois voc tem muito talento.
(orao coordenada conclusiva)
e) Correu muito, mas chegou atrasado.
(orao coordenada adversativa)
7) No perodo No foram reunio, nem justificaram a au-
sncia, a orao em destaque :

a) coordenada assindtica
EXERCCIOS b) coordenada sindtica aditiva
c) coordenada sindtica adversativa
1) No perodo Ande depressa que j est escurecendo a d) coordenada sindtica alternativa
orao em destaque orao coordenada sindtica: e) coordenada sindtica conclusiva

a) conclusiva 8) H orao coordenada sindtica explicativa em:

b) explicativa
a) Vem depressa, que o tempo urge.
c) aditiva
b) Vi o menino que adoeceu.
d) alternativa
c) Morreu a floresta porque no choveu.
e) adversativa
d) Anda que anda, menino.
e) Pedro, que pequeno, depende dos pais.
2) Aponte a alternativa em que ocorra uma orao coordena-
9) Assinale a alternativa incorreta quanto coordenada sin-
da sindtica conclusiva:
dtica conclusiva:
a) A av sorriu e passou a mo na cabea do neto.
a) Quase sorria, logo estava apreciando a cena.
b) Tenha calma que a febre j vai diminuir.
b) So situaes delicadas; merecem, pois, toda a nossa
c) Ou voc conversa ou presta ateno aula.
ateno.
d) So idosos, merecem, pois, o nosso respeito.
c) Com chuva, perigoso trafegar nessa estrada, pois os
e) Entre, porque vai comear a chover.
buracos ficam encobertos pela gua.
d) J estou bem melhor, logo poderei ir faculdade.
e) Ele ainda criana, logo depende dos pais.
3) Assinale a alternativa incorreta quanto classificao do
termo em destaque:
10) Assinale a alternativa incorreta quanto coordenada
alternativa:
a) Ele est confuso, precisa, pois, de nosso apoio.
a) O pobre no sossega, ou geme ou ri.
(orao coordenada conclusiva)
b) Ora compartilham, ora disputam o mesmo cho.
b) Nosso amigo no apareceu, nem mandou notcias.
c) O ator virou-se para a plateia e agradeceu.
(orao coordenada aditiva)
d) Ora chovia, ora fazia sol.
c) Ele era feliz porm vivia s.
e) Venceremos com glria ou perderemos com dignidade.
(orao coordenada explicativa)
d) Eu trouxe o livro mas ele no leu.
RESPOSTAS
(orao coordenada adversativa)
e) Estava sorrindo, logo estava apreciando a cena. 1-B 2-D 3-C 4-B 5-E
(orao coordenada conclusiva) 6-D 7-B 8-A 9-C 10 - C

50
 Lngua Portuguesa
PERODO COMPOSTO POR SUBORDINAO f) Apositivas

O perodo composto por subordinao aquele formado Servem de aposto:

por uma orao principal e uma ou mais oraes subordina-
das. Classificam-se em substantivas, adjetivas e adverbi- Explicou sua teoria: / que o sol explodir.
ais, de acordo com a funo sinttica que exercem em rela- (orao principal) (orao subordinada substantiva
o orao principal. apositiva)

Maria sabe / que desejo sua felicidade. S desejo uma coisa: / que vivam felizes.
orao principal orao subordinada (orao principal) (orao subordinada substantiva
apositiva)
Quando cheguei, / o telefone tocou.
orao subordinada orao principal EXERCCIOS

ORAES SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS 1) Assinale a alternativa em que a orao subordinada

destacada subjetiva:
Comeam por uma conjuno integrante. Tm o valor e
funo de um substantivo, por isso, podem ser classificadas a) No sei se eles viro.
como: b) Tenho interesse em que vocs voltem.
a) Subjetivas c) sabido que esta a melhor soluo.
d) O certo que todos pediram aumento.
Funcionam como sujeito do verbo da orao principal: e) Desejo uma coisa: que voc seja feliz.

Convm / que estudes. 2) Todos tomaram conhecimento de que tinhas pouco

(orao principal) (orao subordinada substantiva subjetiva) dinheiro. A orao destacada subordinada substantiva:

Seria melhor / que te apressasses. a) objetiva direta

(orao principal) (orao subordinada substantiva subjetiva) b) objetiva indireta
c) predicativa
b) Objetivas Diretas d) completiva nominal
e) apositiva
Funcionam como objeto direto do verbo da orao princi-
pal: 3) Meu desejo que voc estude em Belm. A orao
destacada exerce a funo de:
Ele julga / que o rapaz inocente.
(orao principal) (orao subordinada substantiva a) objeto direto
objetiva direta) b) predicativo
c) aposto
Quero / que representes a classe. d) complemento verbal
(orao principal) (orao subordinada substantiva
e) objeto indireto
objetiva direta)

c) Objetivas Indiretas 4) As oraes abaixo destacadas so subordinadas substan-

tivas objetivas indiretas, exceto em:
Funcionam como objeto indireto do verbo da orao prin-
cipal: a) Sou favorvel a que votemos nela.
b) Afinal me convenci de que ele era um gnio.
Eu no me oponho / a que ele viaje. c) No me oponho a que saias sozinha.
(orao principal) (orao subordinada substantiva d) O motorista avisou o guarda de que no tinha documen-
objetiva indireta) to.
e) Gostaria de que ele chegasse logo.
Lembre-se / de que haver a reunio.
(orao principal) (orao subordinada substantiva
objetiva indireta) 5) Jamais imaginei que aquela cidade fosse to bonita. A
orao destacada subordinada substantiva:
d) Predicativas
a) subjetiva
Exercem a funo de predicativo do sujeito: b) objetiva direta
c) predicativa
Seu receio era / que chovesse. d) apositiva
(orao principal) (orao subordinada substantiva predicativa) e) completiva nominal
e) Completivas Nominais
6) No perodo: " necessrio que tenhamos confiana no
Tm a funo de complemento nominal de um substantivo prximo", a orao grifada :
ou adjetivo da orao principal.
Tenho a certeza / de que ele vir. a) subordinada substantiva objetiva direta;
(orao principal) (orao subordinada substantiva
b) subordinada substantiva subjetiva;
completiva nominal)
c) subordinada substantiva predicativa;
Sou favorvel / a que o prendam.
(orao principal) (orao subordinada substantiva d) subordinada adjetiva restritiva;
completiva nominal) e) subordinada substantiva apositiva.

51
 Lngua Portuguesa
7) No perodo: ORAES SUBORDINADAS ADJETIVAS

"Sou favorvel a que o prendam", A orao subordinada adjetiva aquela que tem valor
adjetivo de um termo que aparece na orao principal. So
a orao grifada : introduzidas pelos pronomes relativos que e suas flexes (o
qual, a qual, os quais, as quais), quem, onde e cujo.
a) subordinada substantiva completiva nominal.
b) subordinada substantiva objetiva direta. A cena / que vi / foi muito desagradvel.
c) subordinada substantiva objetiva indireta. orao o..s.adjetiva principal
d) coordenada sindtica explicativa.
e) subordinada substantiva subjetiva. O espetculo / ao qual me referi / foi timo.
orao o. s. adjetiva principal
8) Em compreensvel que todos tinham descordado de
seu plano, temos uma orao subordinada substantiva: Classificao das oraes subordinadas adjetivas:

a) apositiva restritivas: so aquelas que limitam o significado de um

b) predicativa termo da orao principal; so indispensveis ao sentido do
c) completiva nominal perodo e normalmente no aparecem entre vrgulas.
d) objetiva direta
e) subjetiva Os homens / que so honestos / merecem nosso respeito.
orao o. s. adjetiva restritiva principal
9) Em Nosso receio era que ele no chegasse a tempo,
temos uma orao subordinada substantiva: H histrias / que nos emocionam.
orao principal o. s. adjetiva restritiva
a) completiva nominal
b) predicativa explicativas: so aquelas que acrescentam uma informa-
c) objetiva direta o acessria a um termo da orao principal; so dispens-
d) objetiva indireta veis ao sentido do perodo e sempre vm separadas por
e) apositiva vrgula.
10) Entre as oraes abaixo apenas uma orao subordi- Os homens, /que so seres racionais /merecem nosso respeito.
nada substantiva completiva nominal. orao o. s. adjetiva restritiva principal

Assinale-a: O mar / que nos fornece alimentos / est poludo.

orao o. s. adjetiva restritiva principal
a) Ofereceram o prmio a quem teve a melhor colocao.
b) O mdico insistia em que o paciente fosse internado.
c) Lembrava-se de que aquela mulher o fez sofrer. EXERCCIOS
d) Estava convicto de que no passaria no concurso.
e) O sucesso depende de que tenha bons resultados. 1) Assinale a nica alternativa em que h orao subordinada
11) Assinale o perodo em que a orao destacada subs- adjetiva explicativa:
tantiva apositiva:
a) O amigo a quem pedi o favor mora do outro lado da cida-
a) No me disseram onde moravas. de.
b) A rua onde moras muito movimentada. b) O rapaz cuja a me chegou meu primo.
c) S me interessa saber uma coisa: onde moras. c) O aluno lia sobre Jnio Quadros, que foi o Presidente do
d) Morarei onde moras. Brasil.
e) n.d.a d) A pessoa que se esfora vence na vida.
e) Os alunos que foram reprovados faro uma reunio com a
12) Assinale a alternativa incorreta quanto orao subordi- diretora.
nada substantiva objetiva direta:
2) Assinale a nica alternativa em que h orao subordinada
a) Espero que tudo acabe bem. adjetiva restritiva:
b) Os pais desejam que os filhos sejam felizes.
c) Veja se tudo est em ordem. a) O homem, que um ser racional, no deve agir por instin-
d) Dizem que o vestibular vai ser eliminado. to.
e) Tenho certeza de que vou mudar de escola. b) So Paulo, que a maior cidade do Brasil, tem um alto
ndice de desemprego.
13) Assinale a alternativa incorreta quanto orao subordi- c) A Lua, que um satlite natural, ainda no foi totalmente
nada substantiva objetiva indireta: estudada.
d) No acredite em todas as coisas que lhe dizem.
a) Ele se ope a que voc o visite. e) O amor que um belo sentimento anda esquecido ultima-
b) Tenho certeza de que voltars rapidamente. mente.
c) O sucesso depende de que te dediques muito aos estudos.
d) Gostaria de que ele precisasse de mim. 3) Apenas em uma das alternativas abaixo h orao subor-
e) Eu no me esqueci de que voc fez isto por mim. dinada adjetiva. Aponte-a:
a) O cigarro um vcio que prejudica sade.
RESPOSTAS b) Meu objetivo que estudes numa boa faculdade.
1-C 2-D 3-B 4-A 5-B 6-B 7-A c) Dar-te-ei um conselho: no fiques deprimida
8-E 9-B 10-D 11-C 12-E 13-B por isso.
d) Foi importante que todos ajudassem.

52
 Lngua Portuguesa
e) Tenho interesse em que venda a sua casa. ORAES SUBORDINADAS ADVERBIAIS

4) No perodo: As oraes subordinadas adverbiais so aquelas que

desempenham a funo de advrbio do verbo expresso na
"Ele, que nasceu rico, acabou na misria", orao principal.

a orao grifada : Voltei cedo / porque choveu.

orao principal orao subordinada adverbial
a) coordenada sindtica explicativa;
b) subordinada adjetiva explicativa; Quando cheguei, / as crianas brincavam.
c) subordinada adjetiva restritiva; orao subordinada adverbial orao principal
d) subordinada substantiva apositiva;
e) coordenada sindtica conclusiva. Embora seja tarde, / ir visitar o amigo.
orao subordinada adverbial orao principal
5) A orao adjetiva na opo:

a) Co que late no morde. Classificao das oraes subordinadas adverbiais:

b) Espere que j estou cansado.
c) O pescador disse que voltaria logo.
d) bom que saibas essas coisas.
e) Aquele poltico aspira a que o elejam presidente do Brasil.
6) O perodo que apresenta uma orao subordinada adjetiva
restritiva :
a) O conde agarrou minha mo e num italianssimo estropi-
ado de napolitano sussurrou que morria de paixo.
(Rubem Fonseca)
b) O velho no ouvia ningum quando ficava inspirado.
(Autran Dourado)
c) Calou-se, mas continuou a dedilhar o violo. (rico Ve-
rssimo)
d) Fadul ouviu com ateno, prosseguiu na caminhada de
ofertas e cobranas. (Jorge Amado)
e) Maria conheceu o moo que comeou a frequentar a
casa no domingo. (Dalton Trevissan)
causais: exprimem causa, motivo:
Chegou cansado / visto que seu trabalho fora difcil.
orao principal orao subordinada adverbial causal
Alberto foi aprovado / porque estudou.
orao principal orao subordinada adverbial causal
Principais conectivos: porque, j que, visto que, pois
que e como (em oraes que antecedem a orao principal).
consecutivas: exprimem consequncia:
Lia era to bonita / que ganhou o concurso.
orao principal orao subordinada adverbial consecutiva
O nen chorou tanto / que a me desistiu de lhe dar o remdio.
orao principal orao subordinada adverbial consecutiva

7) Assinale o perodo em que h uma orao adjetiva restriti- Principais conectivos: que precedido de to, tal,
va: tanto, tamanho.

a) A casa onde estou tima. condicionais: exprimem condio:

b) Braslia, que a capital do Brasil, linda.
c) Penso que voc de bom corao. Se chover / no iremos ao clube.
d) V-se que voc de bom corao. orao subordinada orao principal
e) Nada obsta a que voc se empregue. adverbial condicional

Caso ele venha cedo, / sairemos para jantar.

8) H orao subordinada adjetiva na alternativa: orao subordinada orao principal
adverbial condicional
a) Diga-lhe que no poderei comparecer reunio.
b) Ele compreendeu que a histria era falsa. Principais conectivos: se, contanto que, sem que (= se
c) Ela confirmou que ir se casar. no), caso, desde que.
d) Voc conhece os homens que chegaram?
e) No convm que todos saibam a verdade. concessivas: exprimem concesso, contrariedade:

9) Assinale a alternativa incorreta quanto orao subordi- Preciso de um livro de portugus, / qualquer que seja ele.
nada adjetiva restritiva: orao principal orao subordinada
adverbial concessiva
a) Meu pai, que havia arrancado trs dentes, no pde
Embora tenha estudado, / no conseguiu fazer boa prova.
viajar naquele dia. orao subordinada orao principal
b) No acredite em todas as coisas que lhe dizem. adverbial concessiva
c) Longe um lugar que no existe.
d) O rapaz cuja me chegou meu primo Principais conectivos: embora, ainda que, se bem que,
e) Os homens nunca prestam ateno aos animais que os conquanto, mesmo que.
rodeiam.
conformativas: exprimem uma relao de conformidade:

RESPOSTAS Conforme combinamos, / aqui est seu salrio.

1-C 2-D 3-A 4-B 5-A orao subordinada orao principal
6-E 7-A 8-D 9-A adverbial conformativa

53
 Lngua Portuguesa
O livro foi publicado / conforme pedimos. 2) A classificao da orao subordinada adverbial destacada
orao principal orao subordinada est correta em todas as opes, exceto em:
adverbial conformativa
a) J que voc vai, eu vou tambm. (consecutiva)
Principais conectivos: conforme, como, segundo, con- b) Embora fizesse frio, levei bermuda.(concessiva)
soante. c) No saia sem que eu seja avisado.(condicional)
d) Ele come como um porco. (comparativa)
comparativas: exprimem comparao: e) Aproveite a estadia enquanto puder. (temporal)

Ns corramos / como os atletas correm. 3) Assinale o perodo em que h orao subordinada

orao principal orao subordinada adverbial consecutiva:
adverbial comparativa
a) Quando sares, irei contigo.
Meu filho to inteligente / como qualquer outra criana.
b) Quanto mais te vejo, mais te quero.
orao principal orao subordinada
adverbial comparativa c) Bebeu que ficou doente.
d) Caso voc no venha, telefone-me.
Principais conectivos: como, que, do que, que nem, e) proporo que estudava, mais inteligente ficava.
feito.
Observao: comum o verbo da orao subordinada com- 4) Assinale o perodo em que ocorre a mesma relao
parativa estar subentendido. Ns corramos como os atletas. significativa indicada pelos termos destacados em:

finais: exprimem finalidade: A educao sexual nas escolas deve ser to importante
quanto qualquer outra disciplina.
Chamei-o / para que resolvesse o problema.
Orao orao subordinada adverbial final a) Tnhamos tudo quanto queramos.
principal b) Ele era to aplicado no trabalho que acabou promovido.
c) Quanto mais come, menos elegante fica.
Fale devagar / a fim de que possamos entend-lo melhor. d) Era to bom no computador quanto seu irmo.
orao orao subordinada adverbial final e) Alfredo era to avarento quanto seu pai.
principal
5) As oraes destacadas abaixo so classificadas como
Principais conectivos: para que, a fim de que. subordinada adverbial temporal, exceto em:

proporcionais: exprimem proporo. a) Mal voc chegou, ela saiu.

b) O jogo s acaba quando o juiz apita.
Quanto mais penso nela, / mais a amo. c) Ainda que pegasse um txi, no chegaria no horrio
orao subordinada orao principal combinado.
adverbial proporcional d) Comearemos o trabalho, assim que amanhecer.
e) J que Lcia era a empregada, no quis denunciar o
proporo que falava, / mais nervosa ficava.
patro.
orao subordinada adverbial orao principal
proporcional
6) Fiz-lhe sinal que se calasse.
Principais conectivos: proporo que, medida
que, quanto mais . . . tanto mais, quanto menos . . . tanto A orao grifada :
menos.
a) subordinada adverbial final;
temporais: exprimem ideia de tempo: b) subordinada adverbial concessiva;
c) subordinada adverbial consecutiva;
Desde que chegou, / s arrumou confuso. d) subordinada adverbial comparativa;
orao subordinada orao principal e) subordinada adverbial temporal.
adverbial temporal
7) A circunstncia indicada pelo trecho destacado no est
Escreva-me / quando puder. adequada em:
orao principal orao subordinada adverbial temporal
a) Como se v, a pesquisa do Dr. Zisman muito importan-
Principais conectivos: quando, enquanto, logo que, te. (conformao)
depois que, antes que, desde que. b) Os bebs so considerados pigmeus, desde que no
apresentem trs quilos de peso. (condio)
c) Os bebs so to pequenos, que so considerados pig-
EXERCCIOS meus. (consequncia)
d) Caso eu saiba a causa do seu choro, eu lhe darei aten-
1) Ela nunca conseguir o dinheiro por mais que trabalhe. o.(causa)
e) Ainda que sejamos um pas subdesenvolvido, no pode-
A orao destacada subordinada adverbial: mos aceitar que nasam tantas crianas subnutridas. (con-
cesso)
a) causal
b) temporal
c) condicional RESPOSTAS
d) consecutiva 1-E 2-A 3-C 4-D 5-C 6-A 7-D
e) concessiva

54
 Lngua Portuguesa
SEMNTICA
O estudo das significaes das palavras um assunto na
lngua portuguesa exclusivo da Semntica.
No que diz respeito ao aspecto semntico da lngua, po-
de-se destacar trs propriedades:
Sinonmia
Antonmia
Polissemia
Sinonmia
Sinonmia a diviso na Semntica que estuda as pala-
vras sinnimas, ou aquelas que possuem significado ou sen-
tido semelhante. Vejamos:
1. A garota renunciou veementemente ao pedido para que
comesse.
2. A menina recusou energeticamente ao pedido para que
comesse.
3. A mocinha rejeitou impetuosamente ao pedido para que
comesse.
Vemos que os substantivos garota, menina e moci-
nha tm um mesmo significado, sentido, todos correspon-
dem e nos remete figura de uma jovem. Assim tambm so
os verbos renunciou, recusou e rejeitou, que nos transmi-
te ideia de repulsa, de no querer algo e tambm os advr-
bios que nos fala da maneira que a ao foi cometida vee-
mentemente, energeticamente e impetuosamente, ou
seja, de modo intenso.
Podemos concluir, a partir dessa anlise, que sinonmia
a relao das palavras que possuem sentido, significados
comuns.
O objeto possuidor da maior quantidade de sinonmias ou
sinnimos que existe , com certeza, o dicionrio.
Antonmia
Se por um lado sinonmia o estudo das palavras dos
significados semelhantes na lngua, antonmia o contrrio
dessa definio. Vejamos:
1. A garota renunciou veementemente ao pedido para que
comesse.
2. A senhora aceitou passivamente ao pedido para que
comesse.
Percebemos que garota tem significado oposto se-
nhora assim como os verbos renunciou e aceitou e os
advrbios veementemente e passivamente. Assim, quan-
do opto por uma palavra opto tambm pelo seu significado
que de alguma forma remete a outro sentido, em oposio.
Por exemplo, se algum diz:
Ela bela, quer dizer o mesmo que, Ela no feia.
Ao estudo das palavras que indicam sentidos opostos,
denominamos antonmia.
Polissemia ou Homonmia
Uma mesma palavra na lngua pode assumir diferentes
significados, o que depender do contexto em que est inse-
rida. Observe:
1. A menina fez uma bola de sabo com o brinquedo.
2. A me comprou uma bola de basquete para o filho.
3. O rapaz disse que sua barriga tem formato de bola.
4. A professora falou para desenhar uma bola.
Constatamos que uma mesma palavra, bola, assumiu di-
ferentes significados, a partir de um contexto (situao de
linguagem) diferente nas frases, respectivamente: o formato
que a bolha de sabo fez; o objeto usado em jogos; o aspec-
to arredondado da barriga e ainda o sentido de crculo, cir-
cunferncia na ltima orao.
Polissemia (poli=muitos e semos= significados) o estu-
do, a averiguao das significaes que uma palavra assume
em determinado contexto lingustico.
EXERCCIOS
1) Assinale o sinnimo da palavra destacada na seguinte
frase: Elogiou o deputado e todos os seus sequazes.
a) inimigos b) parentes
c) partidrios d) adversrios
e) alunos
2) Assinale o antnimo da palavra destacada na seguinte
frase, O prolixo professor Pinheiro discursava sobre a gra-
mtica normativa.
a) sensual b) lacnico
c) insolente d) fatdico
e) trgicos
3) Assinale a alternativa incorreta quanto significao da
palavra:
a) Bruno far a cesso de seus livros.
b) Flvia est na seo de cosmticos.
c) A sesso ser presidida pela professora Jssica.
d) Todas as alternativas esto corretas.
e) Todas as alternativas esto incorretas.
4) Os significados das palavras parnimas:
imergir, eminncia, descrio so, respectivamente:
a) afundar, proximidade de ocorrncia, reserva
b) subir, proximidade de ocorrncia, exposio
c) afundar, excelncia, reserva
d) subir, excelncia, reserva
e) afundar, excelncia, exposio
5) Assinale a alternativa incorreta quanto aos homnimos:
a) cesto (balaio) sexto (numeral ordinal)
b) esttico (imvel) exttico (admirado)
c) coser (costurar) cozer (cozinhar)
d) cerrar (cortar) serrar (fechar)
e) lao (n) lasso (gasto)
RESPOSTAS
1-C 2-B 3-D 4-E 5-D
55
 Lngua Portuguesa
LINGUAGEM FIGURADA
A linguagem figurada aquela pela qual uma palavra
exprime uma ideia recorrendo a outros termos, apelando
assim a uma semelhana, seja esta real ou imaginria. A
linguagem figurada ope-se linguagem literal, j que esta
usa as palavras com o seu verdadeiro significado, isto ,
refere-se s coisas tais como elas so.
As figuras de linguagem so recursos que tornam mais
expressivas as mensagens. Subdividem-se em figuras de
som, figuras de construo, figuras de pensamento e figuras
de palavras.
As figuras de so desvios das normas gerais da lingua-
gem.
Ex: tarde tmida
luz da inteligncia
quebrar o silncio
FIGURAS DE SOM OU HARMONIA
So aquelas que se associam ao sentido da audio,
operam com as propriedades acsticas dos vocbulos que,
com elas, adquirem uma certa musicalidade. As principais
figuras de harmonia so:
1 Onomatopeia
Consiste na imitao aproximada de um som natural por
uma palavra ou uma combinao de vocbulos.
O triiim do telefone era irritante.
De repente, Bang!, ouvimos um tiro.
2 Aliterao
a repetio de sons consonantais idnticos ou seme- 2 Metonmia
lhantes numa sequncia lingustica.
Veja um exemplo neste verso de Caetano Veloso:
Acho que a chuva ajuda a gente se ver.
Observe esta sequencia de sons: /ch/ (surdo), /j/ e /g/
(sonoros).
Agora observe estes versos que compe a coletnea Ou
isto ou aquilo, de Ceclia Meireles:
Olha a bolha dgua
no galho!
Olha o orvalho!
Nesses versos, a repetio do fonema /lh/.
3 Assonncia
a repetio de sons voclicos idnticos numa sequncia
lingustica.
o caso das vogais /i/ e /o/, respectivamente, nos trechos
abaixo:
56
Lrios, lrios, guas do rio, a lua...
(Camilo Pessanha)
Sou um mulato nato no sentido lato
mulato democrtico do litoral.
(Caetano Veloso)
4 Paronomsia
Consiste no emprego de palavras iguais ou semelhantes
quanto ao som.
preciso... preciso...
Ferno Dias Paes Leme
J sabe o que preciso (Cassiano Ricardo)
Violncia, viola, violeiro. (Edu Lobo)
FIGURAS DE PALAVRAS
o emprego figurado de uma palavra por outra, quer por
uma relao muito prxima (contiguidade), quer por uma
comparao, uma associao, uma similaridade.
As principais figuras de palavras so:
1 Metfora
Consiste em empregar uma palavra em sentido que
prprio de outra, com base numa relao de similaridade
entre o sentido prprio e o sentido figurado. Diz-se que a
metfora uma comparao implcita, pois o conectivo com-
parativo (geralmente, como) fica subentendido.
A Amaznia o pulmo do mundo.
A sua mente povoa s maldade.
Obs: Se o conectivo comparativo vier explcito, no h met-
fora, e sim comparao.
A Amaznia como o pulmo do mundo. (comparao)
Consiste na substituio de uma palavra (ou expresso)
por outra palavra (ou expresso) que mantm com aquela
uma relao de contiguidade.
Essa relao pode ser apresentada dos seguintes modos:
o autor pela obra
Ter um Picasso em casa.
o continente (o que contm) pelo contedo (o que est
contido)
Bebi dois copos de leite. (copos est por leite)
a parte pelo todo
Ter cinco bocas em casa par sustentar.
(bocas est por pessoa)
o singular pelo plural
Toda criana tem direito a brincar.
(criana = todas as crianas)
o instrumento pela pessoa que o utiliza
Meu irmo um bom garfo.
(garfo = pessoa que utiliza o garfo para comer)
 Lngua Portuguesa
o abstrato pelo concreto
A infncia, s vezes, rebelde.
(infncia = crianas)
o efeito pela causa
Foi com muito suor que reformei minha casa.
(suor = trabalho)
a matria pelo objeto
Os cristais destacavam-se sobre a mesa.
(cristais = copo)
o lugar ou a marca pelo produto
Comprei um Porto para o jantar.
(Porto = vinho originrio da cidade do Porto, Portugal)
3 Catacrese
Consiste no uso de uma palavra com sentido figurado
para nomear outra por falta de um termo especfico.
Ele ficou de quarentena trs meses.
(quarentena = quarenta)
p de meia - boca do forno - folha de papel
4 Perfrase ou antonomsia
Consiste no emprego de uma expresso que designa um
ser atravs de alguma de suas caractersticas ou atributos,
ou de um fato que o celebrizou.
O mestre = Jesus Cristo O rei das selvas = leo
5 Sinestesia
Consiste na unio de sensaes e impresses percebidas
por diferentes rgos do sentido.
O cheiro doce e verde das plantas contagiou toda a casa.
(cheiro = sensao olfativa; doce = sensao gustativa; verde
= sensao visual)
Um spero perfume invadia o ambiente.
(spero = sensao ttil; perfume = sensao olfativa)
FIGURAS DE SINTAXE OU CONSTRUO
So formas especiais de ordenar as palavras para dar
maior expressividade ao significado.
As principais figuras de construo so:
1 Elipse
a supresso de uma palavra facilmente subentendida
num texto.
Agora na mesa, apenas dois pratos. (supresso de havia)
Retornaro s 23h. (supresso de eles)
"No mar, tanta tormenta e tanto dano."
(supresso do verbo haver)
2 Zeugma
a supresso de uma palavra j expressa anteriormente.
Ele saiu. Ela no. (supresso de saiu)
Aparecida prefere teatro; eu, cinema.
(supresso de prefiro)
Vamos jogar, s ns dois? Voc chuta para mim e eu
para voc .
( supresso do verbo chutar)
3 Silepse
Ocorre quando se realiza a concordncia com a ideia e
no com os termos expressos.
de gnero
So Paulo continua poluda.
(A cidade de So Paulo continua poluda)
de nmero
Estamos muito contente.
(Estou muito contente)
de pessoa
Os cinco estvamos no automvel.
(Ns estvamos no automvel)
4 Anacoluto
Ocorre quando h uma interrupo da construo sintti-
ca para se iniciar uma outra ideia.
Quem ama o feio, bonito lhe parece.
Fantasmas, no tenho medo deles.
5 Assndeto
Ocorre quando h supresso da conjuno.
Ele parou, olhou a casa, tocou insistentemente a campai-
nha, ningum atendeu, foi embora.
O vento zunia, as telhas balanavam.
6 Polissndeto
Ocorre quando h repetio da conjuno.
O menino resmunga, e chora, e esperneia, e grita.
E pulam, e correm, e brincam, afinal de contas so crian-
as.
7 Hiprbato ou inverso
Consiste na alterao da ordem natural (direta) dos ter-
mos da frase. Caracteriza-se pelas inverses sintticas.
Papagaio em casa, eu no quero mais. (ordem direta: Eu
no quero mais papagaio em casa.)
A casa, dizem que mal-assombrada. (ordem direta:
Dizem que a casa mal-assombrada.)
8 Pleonasmo
Consiste na repetio de uma palavra ou expresso para
realar uma ideia, torn-la mais expressiva. Trata-se de uma
redundncia cuja finalidade reforar a mensagem.
Vi com meus prprios olhos. A mim ningum me engana.
57
 Lngua Portuguesa
O pleonasmo vicioso (descer para baixo, subir para cima) EXERCCIOS
considerado uma redundncia desnecessria.
1 Aponte a figura:
FIGURAS DE PENSAMENTO
Naquela terrvel luta, muito adormeceram para sempre.
So formas de expresso que compreendem uma opera-
o mental. Nas figuras de pensamento, o sentido da mensa- a) anttese
gem no est explcito, encontra-se subentendido. As princi- b) eufemismo
pais figuras de pensamento so: c) anacoluto
d) prosopopeia
1 Anttese e) pleonasmo

a figura pela qual se evidencia a oposio entre duas ou 2 Indique a alternativa em que o exemplo dado no corres-
mais ideias. a aproximao de termos contrrios. ponde figura de linguagem pedida:

Toda guerra finaliza por onde devia ter comeado: a
paz.
Os jardins tm vida e morte ...
(Ceclia Meireles)
2 Ironia
Consiste no emprego de palavras que dizem o contrrio
do que se pensa, a fim de questionar, satirizar, ridicularizar,
ressaltar algum aspecto passvel de crtica.
Parabns, Pedrinho, pelo zero na prova!
Que lindo est seu cabelo hoje. Voc perdeu o pente?
3 Eufemismo
Consiste em substituir uma expresso por outra mais
suave. o abrandamento de uma expresso de sentido de-
sagradvel.
Faltar verdade (por mentir)
Tumor maligno (por cncer)
4 Hiprbole
Consiste em exagerar uma ideia com o intuito de real-
la.
Ela possua um mar de sonhos e iluses.
J falei mais de mil vezes: Silncio!
a) Eufemismo: Com a alma purificada, ele partiu para a
eternidade.
b) Metfora: Incndio leo ruivo ensanguentado.
c) Prosopopeia: As andas do mar gritam e gemem ao
encontro das pedras.
d) Anttese: Guerra nas estrelas o maior filme de todos
os tempos.
e) Metonmia: Ler Machado de Assis conhecer um dos
maiores nomes de nossa literatura.
3 Na frase Ao pobre no lhe devo nada, encontramos um
caso de:
a) Anacoluto
b) Pleonasmo
c) Elipse
d) Anttese
e) Metfora
4 Aponte a alternativa em que no haja uma comparao:
a) Rio como um regalo que soa fresco numa pedra.
b) mais estranho do que todas as estranhezas que as
cousas sejam realmente o que parecem ser.
c) Qual um filsofo, o poeta vive a procurar o mistrio
oculto das cousas.
d) Os pensamentos das rvores a respeito do mistrio
das cousas so to estranhos quanto os dos rios.
e) Os meus sentidos estavam to aguados, que apren-
deram sozinhos o mistrios das cousas.

5 Apstrofe 5 Assinale a opo que apresenta silepse de gnero:

Consiste na interrupo para invocar algum ou alguma a) Vossa Excelncia sempre lisonjeiro.
coisa. Gramaticalmente, a apstrofe se expressa por meio b) Corria gente de todos os lados, e gritavam.
de um vocativo. c) Vi a cincia desertar o Egito...
d) O Sol belisca a pele azul do lago.
Senhor Deus dos desgraados! e) No se almoa hoje nesta casa? Onde est metido o
Dizei-me vs, Senhor Deus! Sr. Visconde e Piedade?
(Castro Alves)
6 - Todas as frases a seguir so corretas. Assinale a nica
Liberdade, Liberdade, que encerra anacoluto.
Abre as asas sobre ns...
(Osrio Duque Estrada) a) Aos homens parece no existir a verdade.
b) Os homens parece-lhes no existir a verdade.
6 Prosopopeia ou personificao c) Os homens parece que ignoram a verdade.
d) Os homens parece ignorarem a verdade.
Consiste em atribuir a seres no humanos caractersticas e) Os homens parecem ignorar a verdade.
que so prprias dos seres humanos, ou ainda, dar caracte-
rsticas humanas a animais ou objetos.

A raposa disse algo que convenceu o corvo. RESPOSTAS

Borboletas riam e danavam na minha frente. 1-B 2-D 3-B
4-E 5-A 6-B

58
 Lngua Portuguesa
NORMA CULTA
Apesar de haver vrias modalidades do emprego de uma
lngua, uma tida como padro, e as regras de sua gramti-
ca so consideradas como norma culta.
O domnio do padro culto da linguagem uma exigncia
para o nosso enriquecimento pessoal, profissional e social.
Entrar no universo da linguagem culta entender a socieda-
de que nos cerca. desfazer as armadilhas que nos rodeiam,
os embustes que nos envolvem.
Diferente da linguagem de todo dia, que chamamos de
informal ou coloquial, o padro culto a linguagem usada em
circunstncias especiais: textos oficiais (como a Constituio,
Cdigo Penal, Decretos...), entrevista para emprego, artigos
em jornal, publicaes em revistas, conferncias, discursos
parlamentares, acusao e defesa do jri, relatrios, sermo
numa igreja, entrevista na televiso, redao, etc. No basta
dominar esse dialeto culto.
preciso desenvolver a capacidade de avaliar a riqueza e
expressividade das mais variadas formas de comunicao,
principalmente da comunicao lingustica.
Reconhecer a importncia do padro culto no significa
fazer dele uma mquina niveladora que deva esmagar e banir
para sempre o falar espontneo do dia-a-dia. Tudo tem sua
hora e lugar. Usar bem a lngua no significa necessariamen-
te falar de modo correto, mas de modo adequado circuns-
tncia.
A principal preocupao no deve ser a de seguir regras,
mas a de usar a linguagem adequada situao em que
falamos e ao objetivo que temos em mente.
A norma culta caracteriza-se pela correo da linguagem
em diversos aspectos, entre eles, a ortografia, a concordn-
cia, a regncia, pontuao, emprego correto das palavras
quanto ao significado, organizao das oraes e dos pero-
dos, relao entre os termos, as oraes, os perodos e os
pargrafos. Est mais ligada escrita, mais planejada e
elaborada.
Observe, a seguir, a norma culta presente em um texto
informativo:
Carros tero selo para indicar emisso de CO
Todos os carros vendidos no Brasil iro receber um selo
do Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Na-
turais Renovveis (Ibama) de acordo com o que emitem de
gs carbnico (CO) e outros gases poluentes. Anunciada
pelo ministro do Meio Ambiente, Carlos Minc, a medida de-
pende da formulao de um modelo matemtico para classifi-
car os carros com selos nas cores verde, amarelo e verme-
lho, como j feito pelo Instituto Nacional de Metrologia,
Normalizao e Qualidade Industrial (Inmetro) com relao
ao consumo de energia de eletrodomsticos.
Agencia Estado - 17/4/2009
PADRO COLOQUIAL
O padro coloquial pode ser utilizado na linguagem famili-
ar e ntima, na correspondncia pessoal, na literatura (para
59
caracterizar personagens), em publicaes dirigidas a pbli-
cos especficos, histrias em quadrinhos. So situaes que
se caracterizam por uma informalidade maior (a linguagem
das conversas familiares ou das cartas entre amigos), por
intenes mercadolgicas (revista e msicas para jovens ou
setores especficos da sociedade) ou pela inteno de repro-
duo, anlise ou crtica (msica, literatura).
Como se caracteriza por uma liberdade maior de expres-
so, esse padro aceita grias ou palavras no dicionariza-
das, construes repelidas pela gramtica normativa, mas
eficazes no ato comunicativo, palavras e frases truncadas,
perodos curtos, etc. Est mais ligado fala, no muito
planejado nem elaborado (estes ltimos aspectos no se
aplicam, porm, quando se trata de literatura).
VARIEDADE LINGUSTICA
Cada um de ns comea a aprender sua lngua em casa,
em contato com a famlia, imitando o que ouve e apropriando-
se, aos poucos, do vocabulrio e das leis combinatrias da
lngua. Ns vamos, tambm, treinando nosso aparelho fona-
dor (a lngua, os lbios, os dentes, os maxilares, as cordas
vocais) para produzir sons que se transformam em palavras,
em frases e em textos inteiros.
Em contato com outras pessoas, na rua, na escola, no
trabalho, observamos que nem todos falam como ns. H
pessoas que falam de modo diferente por serem de outras
cidades ou regies do pas, ou por terem idade diferente da
nossa, ou por fazerem parte de outro grupo ou classe social.
Essas diferenas no uso da lngua constituem as variedades
lingusticas.
Variedades lingusticas so as variaes que uma ln-
gua apresenta, de acordo com as condies sociais, cultu-
rais, regionais e histricas em que utilizada. Todas as vari-
edades lingusticas so corretas, desde que cumpram com
eficincia o papel fundamental de uma lngua o de permitir
a interao verbal entre as pessoas.
Apesar disso, uma dessas variedades, a variedade pa-
dro ou norma culta, tem maior prestgio social. a varie-
dade lingustica ensinada na escola, utilizada na maior parte
dos livros e revistas e tambm em textos cientficos e didti-
cos, em alguns programas de televiso, etc.
As demais variedades como a regional, a gria, o jargo
de grupos ou profisses (a linguagem dos policiais, dos joga-
dores de futebol, dos metaleiros, dos surfistas) - so chama-
das genericamente de variedades no padro.
A LNGUA E SUAS MODALIDADES
A lngua de uma nao civilizada apresenta vrias moda-
lidades, que podem coexistir sem quebra de sua estrutura
comum, de sua unidade.
Assim, cumpre distinguir:
1 a lngua geral ou comum
2 a lngua popular
3 a lngua culta
4 a lngua literria
5 a lngua falada
6 a lngua escrita
A lngua geral a lngua oficial de um pas, vivificada pe-
lo uso comum e aceita pela comunidade. Sobrepe-se aos
 Lngua Portuguesa
falares regionais, sempre existentes, sobretudo em pases de artigo para o jornal. Esses diversos modos de algum u-
grande extenso geogrfica. Para ns, brasileiros, a lngua sar a lngua recebem o nome de registros. Assim, de-
portuguesa, vista em seu conjunto. pendendo da situao, e principalmente da pessoa com
quem se fala, usa-se um registro mais ou menos formal.
A lngua popular a fala espontnea e fluente do povo.
Mostra-se quase sempre rebelde disciplina gramatical e
est eivada de plebesmos, isto , de palavras vulgares e A cada um desses comentrios corresponde um dos tipos
expresses de gria. tanto mais incorreta quanto mais incul- de variantes a seguir:
tas as camadas sociais que a falam. Diz-se, com mais propri-
edade, linguagem popular. Nela se insere a modalidade fami- a. variantes geogrficas ou regionais so variaes que
liar ou coloquial, em que a preocupao com a correo gra- se do de lugar para lugar;
matical mais ou menos sentida, dependendo do grau de
escolaridade do falante.
b. variantes situacionais so as diferenas que se obser-
A lngua culta usada pelas pessoas instrudas das vam no modo como uma mesma pessoa faz uso da lngua,
diferentes profisses e classes sociais. Pauta-se pelos pre- dependendo da situao concreta em que se encontra;
ceitos vigentes da gramtica normativa e caracteriza-se pelo
apuro da forma e a riqueza lexical. Seu vocabulrio mais c. variantes sociais so as diferenas que existem de um
amplo, mais preciso, e a frase mais elaborada que a da ln- grupo social para outro;
gua popular. ensinada nas escolas e serve de veculo s
cincias, nas quais se apresenta com terminologias tpicas. d. variantes histricas - so as variaes que, com o pas-
Uma lngua pode ser falada ou escrita, conforme se utilizem
sar do tempo, se do de poca para poca.
signos vocais (expresso oral) ou sinais grficos (expresso
escrita). A primeira viva e atual, ao passo que a segunda
a representao ou imagem daquela. A lngua falada mais Cada uma das variantes lingusticas pode apresentar-se
comunicativa e insinuante, porque as palavras so fortemen- na modalidade escrita ou falada. Mas preciso substituir o
te subsidiadas pela sonoridade e inflexes da voz, pelo ritmo conceito de erro pelo de adequao.
da frase, pelo jogo fisionmico e a gesticulao (mmica),
recursos estes que a lngua escrita desconhece.
EXERCCIOS
A comunicao oral ou escrita se efetua em diferentes
nveis de expresso. Dependendo das circunstncias que A tirinha abaixo corresponde aos exerccios 01 e 02
envolvem o ato da comunicao, o indivduo utiliza um tipo de
linguagem adequado situao: formal ou informal, culta ou
coloquial, corrente ou cientfica, etc. Na conversao familiar, Em uma conversa ou leitura de texto, corre-se o risco de
o modo de falar um, em ambiente cerimonioso outro.
atribuir um significado inadequado a um termo ou expresso
Ao escrever um livro, o autor diversifica a linguagem, e isso pode levar a certos resultados inesperados como se v
conforme a obra se destine a adultos ou crianas. nos quadrinhos abaixo.

O grau de instruo do usurio da lngua portuguesa, sua

profisso, o meio em que vive e a camada social a que per-
tence so fatores que atuam fortemente no fenmeno da
variao do idioma.

ADEQUAO LINGUSTICA

Considere os quatro comentrios a seguir:

1. A linguagem de um poema de Drummond (1902-1987) (Maurcio de Sousa)

difere muito da linguagem das cantigas de amor, dos s-
culos XII-XIII. Ao longo da vida de uma pessoa, sua lin- 1 - Nessa historinha, o efeito humorstico origina-se de uma
guagem tambm sofre modificaes. Uma coisa a ln- situao criada pela fala da Rosinha no primeiro quadrinho,
gua que se fala aos oito anos, outra a que se fala aos se- que :
tenta e cinco.
a) Faz uma pose bonita!
2. Basta comparar a fala de um gacho com a fala de um b) Quer tirar um retrato!
pernambucano, ou a de um paulista com a de um catari- c) Sua barriga est aparecendo!
nense para se perceberem claras diferenas. Quem mora d) Olha o passarinho!
na roa no fala como quem vive na cidade. E o portu-
gus do Brasil difere muito do de Portugal. Aquilo a que
chamamos de sotaque , talvez, o indicador mais claro 2 Qual tipo de linguagem foi usado pelo Chico Bento?
dessas diferenas.
a) Linguagem culta
3. A fala de uma pessoa com formao superior (mdicos, b) b) Linguagem coloquial
advogados, jornalistas) tende a ser diferente da lingua-
gem falada por algum que nunca teve oportunidade de
frequentar uma escola. H um modo mais popular e mais
coloquial de falar (variante popular) e um modo mais e-
laborado (variante culta). RESPOSTAS
1-D 2-B

4. Um advogado no fala com seu filho de seis anos da

mesma forma como fala no tribunal ou como escreve num

60
 Lngua Portuguesa
ORTOGRAFIA
Ortografia (palavra formada por dois elementos gregos:
orths, correta, e grafia, escrita) a parte da gramtica
que se preocupa com o emprego correto de letras e palavras
na lngua escrita.
Voc j deve ter notado que os erros ortogrficos apare-
cem com frequncia no nosso dia a dia, nos mais diversos
segmentos da sociedade: campanhas publicitrias, placas
comerciais, propagandas polticas e at mesmo em jornais e
revistas. E por que isso acontece, se a lngua que falamos
uma s? simples. Infelizmente, na lngua portuguesa, como
em outras lnguas, no h a correspondncia exata entre
fonema (lngua oral) e letra (lngua escrita). O ideal seria que
cada som correspondesse a uma nica letra e vice-versa.
Observe o poema de Oswald de Andrade:
Vcio na fala
Para dizerem milho dizem mio
Para melhor dizem mi
Para pior pi
Para telha dizem teia
Para telhado dizem teiado
E vo fazendo telhados
(Oswald de Andrade. Poesias reunidas.
Rio de Janeiro, Civilizao Brasileira, 1971)
Nesse poema, Oswald de Andrade mostra a diferena
entre lngua falada e lngua escrita e a dificuldade que pode
haver entre elas.
Falar e escrever bem a lngua portuguesa exige, de quem
a estuda, muito cuidado com o uso das letras e dos sons.
Para isso, devemos recorrer ortografia e seguir suas
orientaes a fim de que possamos eliminar dvidas e princi-
palmente erros.
Este sistema, que se deve iniciativa da Academia Brasi-
leira de Letras, tem as seguintes caractersticas:
1) simplificado. Reduziu, por exemplo, consoantes do-
bradas ou insonoras: ofcio, em vez de officio, atento, por
attento, salmo, em vez de psalmo; aboliu os smbolos gregos:
farmcia, em lugar de pharmacia, qumica, em vez de chimi-
ca, teatro, rinoceronte, mrtir, em vez de theatro, rhinoceron-
te, martyr, etc.
2) cientfico, pois baseia-se na etimologia e segue rgido
per
3) sistemtico no uso dos acentos grficos. Por exemplo:
heri, aquela lembrana di, etc.
Segundo o acordo dos pases que possuem o portugus
como idioma oficial, no Brasil a partir de 2009 passou a valer
as novas regras ortogrficas.
O Novo Acordo Ortogrfico visa simplificar as regras orto-
grficas da Lngua Portuguesa e aumentar o prestgio social
da lngua no cenrio internacional.
61
Sua implementao no Brasil segue os seguintes parme-
tros: 2009 vigncia ainda no obrigatria, 2010 a 2012
adaptao completa dos livros didticos s novas regras; e a
partir de 2013 vigncia em todo o territrio nacional.
Ainda que o Brasil tenha adiado para 2016 o prazo para
validao das regras da nova ortografia, o acordo j uma
realidade legal e cultural em todos os pases falantes de
lngua portuguesa - exceto em Angola, que deve ratific-lo
em breve. A proposta, contudo, ainda divide opinies entre os
linguistas.
Cabe lembrar que esse Novo Acordo Ortogrfico j se
encontrava assinado desde 1990 por oito pases que falam a
lngua portuguesa, inclusive pelo Brasil, mas s agora que
teve sua implementao.
equvoco afirmar que este acordo visa uniformizar a ln-
gua, j que uma lngua no existe apenas em funo de sua
ortografia.
FONEMAS NO SO LETRAS
Segundo Evanildo Bechara em seu livro Moderna Gram-
tica Portuguesa: desde logo uma distino se impe: no se
h de confundir fonema com letra. Fonema uma realidade
acstica, realidade que nosso ouvido registra: enquanto letra
o sinal empregado para representar na escrita o sistema
sonoro de uma lngua.
No h uma identidade perfeita, muitas vezes, entre os
fonemas e a maneira de represent-los na escrita, o que nos
leva facilmente a perceber a impossibilidade de uma ortogra-
fia ideal. Temos sete vogais orais tnicas, mas apenas cinco
smbolos grficos (letras).
Quando queremos distinguir um e tnico aberto de um e
tnico fechado pois so dois fonemas distintos geralmen-
te utilizamos sinais subsidirios: o acento agudo (f) ou o
circunflexo (v). H letras que se escrevem por vrias razes,
mas que no se pronunciam, e portanto no representam a
vestimenta grfica do fonema; o caso do h, em homem ou
oh!
Por outro lado, h fonemas que se ouvem e que no se
acham registrados na escrita; assim no final de cantavam,
ouvimos um ditongo em am cuja semivogal no vem assina-
lada /amvw/. A escrita, graas ao seu convencionalismo
tradicional, nem sempre espelha a evoluo fontica.
REPRESENTAO GRFICA DOS FONEMAS
Quando voc pronuncia, por exemplo, a palavra casa,
cada som da fala chamado de fonema. Temos, portanto,
quatro fonemas, /c/ /a/ /s/ /a/. As representaes grficas
desses fonemas so chamadas letras ou grafemas. Temos,
portanto, quatro letras, c - a - s - a.
Conforme mencionamos, a relao entre os fonemas e as
letras no de correspondncia exata e permanente, pode
ocorrer de uma palavra apresentar nmeros de letras e fo-
nemas diferentes. Veja, por exemplo, a palavra guerra,
possui 6 letras e 4 fonemas (/gu/ /e/ /rr/ /a/); enquanto que
txi possui 4 letras e 5 fonemas (/t/ // /k/ /s/ /i/).
Um mesmo fonema, tambm pode ser representado por
diferentes letras. Veja alguns exemplos:
 Lngua Portuguesa
FONEMA / ch /
Pode ser representado por x ou ch.
Exemplos: caixa, enxugar, chuva, chinelo
FONEMA / s /
Pode ser representado por cs, ss, x, sc, xc.
Exemplos: obedecer, cigarro, poo, carroa, secar, ensino,
pressa, esse, mximo, prximo, piscina, nascer, exceo,
excelente
FONEMA / z /
Pode ser representado por x, s, z
Exemplos: exemplo, exigente, casa, vaso, zinco, bazar
FONEMA / j / antes de e ou i
Pode ser representado por j, g
Exemplos: berinjela, jil, gelo, gigante
Uma mesma letra pode ter sons diferentes, ou seja, re-
presentar diferentes fonemas.
LETRA S
Pode ser representado por / s / , / z /
Exemplos: sapato, sino, casaco, presente
LETRA X
Pode ser representado por / ks /, / ch /, / z /, / s /
Exemplos: txico, sexo, apaixonar, xadrez, xito, examinar,
auxlio, prximo
ALFABETO
Finalmente, deu-se um basta na indiferena! Os estran-
geiros K, W e Y so oficializados cidados brasileiros atravs
de nossa lngua!
Agora nosso alfabeto passa a ser composto de 26 letras,
admitindo de vez as letra K, W e Y que, normalmente, j
eram usadas em nomes estrangeiros ou em smbolos de
medidas. Exemplos: Karen, Wilson, Hygor, Km, Kg, Watt.
So elas:
a (), b (b), c (c), d (d), e (), f (ef), g (g), h (ag), i (i), j
(jota), k (k), l (ele), m (eme), n (ene), o (o), p (p), q (qu), r
(erre), s (esse), t (t), u (u), v (v), w (dblio), x (xis), y (psi-
lon), z (z).
Alm dessas letras, empregamos o (c cedilhado), que
representa o fonema /s/ diante de a, o ou u em determinadas
palavras. Empregamos tambm, os seguintes dgrafos: rr
(erre duplo), ss (esse duplo), ch (c-ag), gu (gu-u), qu
(qu-u).
NOTAES LXICAS
Muitas vezes, as letras no so suficientes para represen-
tar os fonemas, h necessidade de recorrer a sinais grficos
denominados notaes lxicas. As principais notaes lxi-
cas so:
1) Acento agudo ( ' ) - indica o som aberto das vogais ( e )
ou destaca a slaba tnica da palavra.
Exemplos: mximo, mdico, slaba, vov, acar.
62
2) Acento circunflexo ( ^ ) - indica o som fechado das vo-
gais ( e ) ou destaca a slaba tnica sobre as vogais a, e, o.
Exemplos: trnsito, voc, rob.
3) Acento grave ( ` ) - indica a fuso de dois as (a + a) de-
nominada crase. Exemplos:
Vou a a feira. Vou feira.
Assisti a aquele filme. Assisti quele filme.
4) Til ( ~ ) - indica a nasalizao de vogais (a e o).
Exemplos: irm, limes.
5) Cedilha ( ) - usada no c ( ) antes de a, o, u, para
indicar o som do fonema / s /.
Exemplos: cabea, poo, aude.
6) Trema ( ) - sinal usado para indicar que o u dos grupos gu
e qu devem ser pronunciados, foi abolido em palavras portu-
guesas ou aportuguesadas. Por exemplo, a palavra cinqen-
ta que era escrita com trema, pela nova regra cinquenta.
O trema permanece em nomes prprios estrangeiros e seus
derivados.
Exemplos: Mller mlleriano / Hbner hbneriano.
7) Apstrofo ( ) - usado para indicar que uma letra foi
retirada.
Exemplos: copo d'gua, galinha-d'angola.
HFEN
O hfen (-) empregado em palavras compostas (guarda-
chuva), na unio do pronome ao verbo (amo-te), na separa-
o de slabas (pi- tan- ga) e na separao de slaba no final
de linha.
No Acordo Ortogrfico, o hfen foi o que mais sofreu alte-
raes.
USO DO HFEN
1) Prefixos e falsos prefixos terminados em vogais
Emprega-se o hfen nos compostos em que o prefixo ou
falso prefixo termina em vogal e o segundo elemento comea
por vogal igual ou por h: anti-inflamatrio, arqui-inimigo, mi-
cro-ondas, micro-nibus, anti-higinico.
2) Prefixos e falsos prefixos terminados em vogal e o segun-
do elemento comea por vogal diferente
No se emprega o hfen: autoajuda, extraescolar, infraes-
trutura, semiaberto, ultraelevado.
3) Prefixos e falsos prefixos terminados em vogal e o segun-
do elemento comea por s ou r
No se emprega o hfen, devendo duplicar as consoantes
r ou s: autorretrato, antissocial, contrarregra, ultrassom, antir-
rugas.
4) Prefixos terminados em b
Emprega-se o hfen quando o segundo elemento inicia-
do por b, h ou r: sub-bloco, sub-humano, ab-reao.
O hfen no deve ser usado nos outros casos: obstar,
subescrever, subalterno.
 Lngua Portuguesa
5) Prefixo co (m)
O Novo Acordo Ortogrfico determina que esse prefixo se
separe por hfen apenas dos termos iniciados por "h"; com os
demais, une-se por justaposio. Consequentemente, pas-
samos a escrever "coautor", "coedio", "coproduo", "copi-
loto", "corru", "corresponsvel", "cogestor", "cosseno" etc..
6) Prefixos terminados em r
O uso do hfen permanece nos compostos em que os
prefixos super, hiper, inter aparecem combinados com ele-
mentos tambm iniciados por r ou pela letra h: super-
resistente, hiper-realista, inter-racial, super-homem, super-
heri.
Nos outros casos, o hfen no deve ser usado: internacio-
nal, hipersensvel, superclio.
7) Prefixo ad
Emprega-se o hfen quando o segundo elemento inicia-
do por d, h ou r: ad-digital, ad-renal, ad-rogar.
Nos outros casos, o hfen no deve ser usado: adjacente,
adjunto, adjudicao.
8) Prefixo circum e pan
Emprega-se o hfen quando o segundo elemento comea
por vogal, m ou n: circum-ambiente, circum-murado,
circum-navegao, pan-americano.
Nos outros casos, o hfen no deve ser empregado: cir-
cunvizinhana, circunferncia, circunscrever.
9) Prefixo mal
Emprega-se o hfen quando o segundo elemento comea
com vogal, l ou h: mal-estar, mal-limpo, mal-humorado.
Nos outros casos, o hfen no deve ser empregado: mal-
criado, maldizer, malparado.
10) Prefixo bem
O hfen desaparece nas palavras citadas no Acordo Orto-
grfico e nas suas correlatas: benfazer, benfeito, benquerer,
benquerido.
11) Prefixo re-
Permanece a aglutinao com o segundo elemento,
mesmo quando este comear por o ou e: reabastecer, rees-
crever, recarregar, reorganizar.
12) Compostos que perderam a noo de composio
No se emprega o hfen: mandachuva, paraquedas,
paraquedista.
O uso do hfen permanece nas palavras compostas que
no contm um elemento de ligao, mantendo um acento
prprio, bem como aquelas que designam espcies botnicas
e zoolgicas: ano-luz, azul-escuro, mdico-cirurgio, guarda-
chuva, segunda-feira, couve-flor, mal-me-quer, formiga-
branca, etc.
63
13) O uso do hfen permanece
nos compostos com os prefixos ex-, vice-, soto-: ex-marido,
vice-presidente, soto-pr.
nos compostos com os prefixos tnicos acentuados pr-,
pr- e ps- quando o segundo elemento tem vida prpria na
lngua: pr-molar, pr-labore, ps-eleitoral.
nos compostos terminados por sufixos de origem tupi-
guarani que representam formas adjetivas, como -au, -
guau e -mirim, quando o primeiro elemento acaba em vogal
acentuada graficamente ou quando a pronncia exige a dis-
tino grfica entre ambos: jacar-au, amor-guau, paran-
mirim.
nos topnimos iniciados pelos adjetivos gro e gr ou por
forma verbal ou por elementos que incluam artigo: gro-de-
bico, Santa Rita do Passa-Quatro, Baa de Todos-os-Santos.
nos compostos com os elementos alm, aqum, recm e
sem: alm-tmulo, aqum-oceano, recm-nascido, sem-teto.
14) No se emprega o hfen nas locues de qualquer tipo
(substantivas, adjetivas, pronominais, verbais, adverbiais,
prepositivas ou conjuntivas): co de guarda, fim de semana,
caf com leite, po de mel, vontade, a fim de que.
Com exceo de algumas locues j consagradas pelo
uso: gua-de-colnia, cor-de-rosa, p-de-meia, queima-
roupa, etc.
EXERCCIOS
1) Assinale a alternativa incorreta quanto ao emprego do
hfen:
a) Emprega-se o hfen nos compostos em que o prefixo ou
falso prefixo termina em vogal e o segundo elemento comea
por vogal igual ou por h.
b) No se emprega o hfen nos prefixos e falsos prefixos
terminados em vogal e o segundo elemento comeado por
vogal diferente.
c) O uso do hfen permanece nos compostos em que os pre-
fixos super, hiper, inter aparecem combinados com elemen-
tos tambm iniciados por r ou pela letra h.
d) Emprega-se o hfen com o prefixo re-.
2) Assinale a alternativa incorreta:
a) micro-ondas
b) contra-regra
c) anti-inflamatrio
d) circum-navegao
3) Assinale a alternativa em que se deve usar o hfen:
a) contrarregra
b) antirrugas
c) interrelao
d) autorretrato
RESPOSTAS
1-D 2-B 3-C
 Lngua Portuguesa
EMPREGO DAS LETRAS MAISCULAS
Emprega-se letra inicial maiscula:
1) No incio de frase: Era uma vez uma linda princesa . . .
2) Nos substantivos prprios de qualquer espcie, inclusive
apelidos e nomes de animais: Joo, Maria, Brasil, Portugal,
Deus, Zeca, Lulu, etc.
3) Nos nomes de pocas histricas, datas e fatos importan-
tes: Idade Mdia, Modernismo, Proclamao da Repblica,
Natal, Dia das Mes, etc.
4) Nos nomes de vias e lugares pblicos: Avenida Ipiranga,
Largo So Francisco, Praa da S.
5) Nos nomes que designam altos conceitos polticos e religi-
osos: Estado, Nao, Ptria, Igreja.
6) Nos nomes de reparties, edifcios ou corporaes pbli-
cas e particulares: Banco do Brasil, Governo Estadual, Minis-
trio do Trabalho, etc.
7) Nos ttulos de livros, jornais, revistas: Os Lusadas, Folha
de So Paulo, Veja, etc.
8) Nos pronomes de tratamento: Vossa Majestade, Meritssi-
mo, Vossa Excelncia, etc.
9) Nos nomes comuns, quando usados para personificar:
Amor, dio, Lobo, Morte, etc.
10) Nos nomes que designam artes, cincias, ou disciplinas:
Arquitetura, Engenharia, Portugus, etc.
11) Nos nomes dos pontos cardeais, quando designam regi-
es: Os povos do Norte.
12) Nas frmulas respeitosas empregadas em carta: meu
caro Amigo, minha querida Me, etc.
Observaes:
Em regra geral, usamos a letra maiscula no comeo da
frase. Entretanto, na poesia, alguns escritores usam letra
inicial minscula no incio de todos os versos com a finalidade
de deix-los soltos para que o leitor leia o poema a seu mo-
do.
Os nomes dos meses devem ser escritos com inicial mins-
cula. Assim: janeiro, fevereiro, maro, abril, etc.
ORIENTAES ORTOGRFICAS
A melhor soluo, quando se tem dvida sobre a grafia de
uma palavra, consultar um dicionrio. Abaixo, apresenta-
mos alguns problemas que podem surgir no momento de
escrever.
1) Emprego da letra h
uma letra que no pronunciada, no representa fone-
ma. Assim, lemos: (h)abitao, (h)oras, (h)oje, etc.
A letra h empregada:
no incio de palavras, por razo etimolgica: humano, hlice,
homem , hidrognio, hoje, etc.
no interior das palavras, como parte integrante dos dgrafos
ch, lh, nh: chave, malha, pinheiro, etc.
no meio das palavras compostas, depois de hfen: pr-
histrico, super-homem, anti-hemorrgico.
Observao: nos compostos sem hfen, o h eliminado:
desonesto, desumano, desidratar.
no final de algumas interjeies: Ah!, Argh!, Oh!
no nome do estado brasileiro Bahia. J em seus derivados o
h retirado. Assim: baiano, baio, baianada.
quando os derivados das palavras inverno e erva tiverem a
letra b, sero sempre iniciados com h. Assim:
inverno hibernao erva herbvoro
2) Emprego das letras e e i
A letra e pode ser confundida, na lngua oral, com a letra
i, portanto siga as seguintes orientaes.
Grafam-se com a letra e:
palavras com o prefixo ante- (que indica anterioridade):
anteontem, antebrao, antediluviano.
algumas formas dos verbos com infinitivos terminados em -
oar e -uar: abenoe (abenoar), perdoe (perdoar), continue
(continuar), efetue (efe-tuar).
as palavras: periquito, umedecer, confete, empecilho, cade-
ado, palet, disenteria, seringa, mexerico, quase, campeo,
geada, creolina, apear.
Grafam-se com a letra i:
palavras com o prefixo anti- (que indica ao contrria):
anticido, anticristo, antiesttico.
algumas formas dos verbos com infinitivos terminados em -
air, -oer e -uir: cai (cair), sai (sair), di (doer), mi (moer),
possui (possuir), atribui (atribuir).
as palavras: ptio, crnio, privilgio, pontiagudo, esquisito,
feminino, pinicar, pernio, rstia, inigualvel, digladiar, jri,
ridculo, mido.
Algumas palavras apresentam semelhana na pronncia
e na escrita. So chamadas de parnimas. Veja alguns pa-
rnimos em e e i:
arrear = pr arreios
arriar = abaixar
deferimento = aprovao
diferimento = adiamento
descriminar = inocentar
discriminar = distinguir
peo = trabalhador rural
pio = espcie de brinquedo
3) Emprego das letras o e u
Geralmente, na lngua oral, a letra o confunde-se com a
letra u. Porm, na escrita, deve-se ter o cuidado de no con-
fundi-las, pois podem produzir significados diferentes.
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 Lngua Portuguesa
Escrevem-se com a letra o: abolio, bobina, bssola,
caos, coelho, capoeira, caoar, cochicho, engolir, focinho,
goela, moela, polir, poleiro, polenta, toalha, zoada.
Escrevem-se com a letra u: acudir, bueiro, bulir, cueiro,
curtume, cuspir, cutia, entupir, escapulir, fmur, ngua, jabuti,
jabuticaba, rgua, tbua, tabuada, tabuleiro, usufruto.
Veja algumas palavras parnimas em o e u:
as palavras de origem rabe, tupi-guarani ou africana: alfan-
je, alforje, j, jiboia, canjica, manjerico, caanje, mujique.
as formas dos verbos terminados em -jar ou -jear: arranje
(arranjar), viajem (viajar), suje (sujar), gorjeio (gorjear).
as palavras derivadas de outras j grafadas com j: gorjeta
(de gorja), lisonjeiro (de lisonja), sarjeta (de sarja), enrijecer
(de rijo), varejista (de varejo).

assoar = limpar o nariz as palavras: ajeitar, berinjela, cafajeste, jeito, jil, granja,
assuar = vaiar jejum, jerimum, laje, majestade, objeo, ojeriza, traje, trejei-
to.
comprimento = extenso
cumprimento = saudao 6) Emprego das letras x ou ch

soar = produzir som Escrevem-se com x:

suar = transpirar
palavras de origem indgena ou africana: abacaxi, caxambu,
4) Emprego de ou, u e l xavante, capixaba, pixaim.

Escrevem-se com ou: couro (pele de animal no confun-
da com coro, grupo de vozes), bebedouro, cenoura, estou-
rar, dourado, lousa, louro, roubar, tesoura, vassoura.
A letra l, em final de slaba, em muitas regies do Brasil, soa
como u, gerando dificuldades grficas.
Para eliminar as dvidas, compare com palavras mais
conhecidas da mesma famlia:
alto-falante / altura
radical / radicalizar
automvel / autodefesa
caudaloso / cauda
palavras aportuguesadas do ingls: xampu (de shampoo),
xerife (de sheriff).
depois de ditongo, em certas palavras: ameixa, abaixo,
caixa, frouxo, feixe, paixo, rouxinol.
depois da slaba inicial en-: enxame, enxada, enxaqueca,
enxugar, enxadrista, enxofre, enxurrada.
Excees: encher, encharcar e seus derivados, enchova,
enchiqueirar, enchouriar, enchumaar.
depois da slaba inicial me-: mexer, mexilho, mexicano,
mexerica. Excees: mecha e seus derivados.

Abaixo, relacionamos algumas palavras com l e u: as palavras: almoxarife, bexiga, bruxa, baixela, caxumba,
engraxate, faxina, laxativo, maxixe, puxar, relaxar, rixa, roxo,
vexame, xcara, xingar.
L U
clculo mingau Escrevem-se com ch:
lastimvel audcia
pernalta aura palavras de origem latina, francesa, espanhola, alem e
resolveu berimbau inglesa: chave, chuva; chal, chapu; apetrecho, mochila;
febril auditrio chope, charuto; cheque, sanduche.
teatral sumiu
soltou eucaristia as palavras: arrocho, bochecha, boliche, cachaa, cacho,
cachimbo, chimarro, chafariz, chimpanz, chuchu, chumao,
colcha, coqueluche, flecha, inchar, mancha, nicho, pichar,
5) Emprego das letras g e j piche, rachar, salsicha, tacho, tocha.

Escrevem-se com g: Algumas palavras apresentam a mesma pronncia, mas

com grafia e significado diferentes.
os substantivos terminados em -agem, -igem, - ugem:
aragem, contagem; origem, vertigem; ferrugem, rabugem. So chamadas de homnimas.
Excees: pajem e lambujem
Veja alguns homnimos em x e ch:
as palavras terminadas em -gio, -gio, -gio, -gio, -gio:
contgio, estgio; colgio, egrgio; litgio, prestgio; necrol- X CH
gio, relgio; refgio, subterfgio. broxa = pincel brocha = prego pequeno
buxo = arbusto bucho = estmago
cartuxo = religioso cartucho = embalagem
as palavras derivadas de outras j grafadas com g: faringite x = antigo soberano do Ir ch = bebida
(de faringe), ferrugento (de ferrugem), engessar (de gesso), xcara = narrativa em verso chcara = quinta
massagista (de massagem). xeque = lance no jogo de xadrez cheque = ordem de pagamento
coxa = parte da perna cocha = vasilha de madeira
as palavras: agenda, algema, agiota, argila, auge, bege, coxo = aquele que manca cocho = recipiente
bugiganga, cogitar, fugir, gengiva, gengibre, gria, herege, luxar = deslocar luchar = sujar
ligeiro, megera, monge, rgido, sargento, sugesto, tigela, taxa = imposto tacha = prego pequeno
viagem (substantivo).

Escrevem-se com j:

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 Lngua Portuguesa
7) Emprego das letras c, , s, x e os dgrafos sc, s, ss, sx
e xc com o fonema / s /
Observe os seguintes procedimentos na representao
grfica desse fonema.
Usa-se c antes de e e i: cebola, cdula, cear, clula, cento-
peia, alicerce, cacique, penicilina, cigarro, cip, circo, cime.
Usa-se antes de a, o, u: ala, vidraa, ao, almoo, a-
car, aude.
Nos vocbulos de origem rabe, tupi e africana, usa-se c e
: aa, ara, caiara, caula, cricima, Iguau, mianga, sssemos.
paoca, Paraguau.
Depois de ditongos, grafam-se c e : beio, coice, feio,
foice, loua, refeio, traio.
A correlao grfica entre ter e teno em nomes formados
a partir de verbos: abster, absteno; ater, ateno; conter,
conteno; deter, deteno; reter, reteno.
A correlao grfica entre nd e ns na formao de substan-
tivos a partir de verbos: pretender, pretenso; expandir,
expanso, expansivo; tender, tenso, tenso; suspender,
suspenso.
Escrevem-se com s as palavras: averso, cansao, conse-
lho (aviso), consenso, descanso, misto, penso, pulseira,
senso (juzo), valsa, esplendor, espontneo.
Em algumas palavras, o fonema / s / representado pela
letra x: auxlio, contexto, expectativa, experincia, expor,
extravagante, sexta, txtil, texto, trouxe.
Por razes etimolgicas usam-se sc e xc entre vogais:
ascender, crescer, efervescente, discernir, exceto, excesso,
excntrico, exceder, excitar.
Escrevem-se com s as palavras: creso, cresa, deso,
desa, naso, nasa.
Nos substantivos derivados dos verbos terminados em -der,
-dir, -tir e -mir, usa-se ss, ou s, depois de n e r: ceder, ces-
so; interceder, intercesso; regredir, regresso; agredir,
agresso; repercutir, repercusso; ascender, ascenso;
compreender, compreenso.
Escrevem-se com ss as palavras: assar, asseio, assento
(banco), assobiar, aterrissagem, avesso, dezesseis, endos-
sar, presso, tosse, vassoura.
Pode ocorrer, ainda que raramente, o dgrafo xs com fone-
ma / s /: exsicar, exsolver, exsudar.
8) Emprego das letras s, z, x com o fonema /z/
Usa-se a letra s:
nas palavras que derivam de outra em que j existe s:
casa - casinha, casebre, casaro
anlise - analisar, analisado, analisvel
liso - alisar, alisamento, alisante
pesquisa - pesquisador, pesquisado
nos sufixos -s, -esa, na indicao de nacionalidade, ttulo,
origem: portugus, portuguesa; irlands, irlandesa; marqus,
marquesa; campons, camponesa; calabrs, calabresa.
nos sufixos -ense, -oso, -osa, na formao de adjetivos:
paranaense, fluminense, catarinense; carinhoso, gasoso,
espalhafatoso; estudiosa, horrorosa, dengosa.
no sufixo -isa, na indicao de ocupao feminina: poetisa,
profetisa, pitonisa, papisa.
aps ditongos: causa, nusea, lousa, faiso, maisena, mau-
solu, ausncia, coisa.
na conjugao dos verbos pr e querer e derivados: pus,
pusera, pusesse, pusssemos; quis, quisera, quisesse, qui-
nas palavras: abuso, asa, asilo, atrs, atravs, bis, brasa,
braso, coliso, deciso, extravasar, evaso, fusvel, hesitar,
lils, reviso, rasura, catequese, gs, gasolina, dose, jesuta,
usina, usura, vaso.
Usa-se a letra z:
nas palavras que derivam de outra em que j existe z:
baliza - abalizado, balizado, balizador
gozo - gozar, gozao, gozador
raiz - enraizar, raizame
razo - razovel, arrazoado
nos sufixos -ez, -eza, formadores de substantivos abstratos
derivados de adjetivos: avaro, avareza; certo, certeza; invli-
do, invalidez; macio, maciez; nobre, nobreza; rgido, rigidez;
singelo, singeleza; vivo, viuvez.
nos sufixos -izar (formador de verbos) e izao (formador
de substantivos):
atual - atualizar - atualizao
civil - civilizar - civilizao
humano - humanizar - humanizao
mental - mentalizar - mentalizao
No confunda os casos em que se acrescenta o sufixo -ar
a palavras j grafadas com s:
paralisia - paralisar
abuso - abusar
pesquisa - pesquisar
Excees: batismo - batizar
catequese - catequizar
nas palavras: assaz, alcoolizar, apaziguar, aprendiz, azar,
azia, bazar, bizarro, capuz, cuscuz, desprezo, eficaz, fugaz,
gaze, jazigo, lazer, meretriz, oznio, rezar, sagaz, trapzio,
vazio, xadrez.
Em muitas palavras, o fonema / z / representado pela
letra x: exagero, exame, exemplo, exercer, exibir, xito, exo-
nerar, exorcismo, extico, exumao, inexistente, inexorvel.
9) Emprego das letras c e qu
Existem palavras que podem ser escritas com c e tam-
bm com qu: catorze ou quatorze; cociente ou quociente;
cota ou quota; cotidiano ou quotidiano; cotizar ou quotizar.
10) Emprego das terminaes iano e iense
Conforme o Acordo Ortogrfico, algumas terminaes
eano e eense mudam para iano e iense:
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 Lngua Portuguesa
acriano (do Acre), 8) O ............... que possuo no cobrir a ................ que devo
torriense (de Torres). pagar amanh.

Se a palavra original for oxtona e terminar em e tnico, a) cheque; tacha

prevalecero as terminaes eano e eense: guineense (de b) xeque; tacha
Guin-Bissau). c) cheque; taxa
d) xeque; taxa

EXERCCIOS
9) Apenas uma frase das alternativas abaixo est correta
1) Assinale a alternativa em que todas as palavras esto quanto ortografia. Aponte-a:
grafadas corretamente:
a) A fbrica dispensou vrios funcionrios por contenso de
a) gelo, exemplo, basar despesas;
b) pressa, gil, exceo b) Haver aula nas frias por causa da paralizao dos pro-
c) beringela, enxugar, mximo fessores;
d) xadrez, piscina, encharcar c) A me castigou o filho, aps a sua suspenso na escola;
d) Gosto de pizza meia mussarela e meia calabreza.

2) A letra maiscula foi mal empregada em:

a) Joo trabalha como camel na Praa da Repblica;
b) Aos poucos ele sentia a Morte chegar;
c) Em Maro, encerram-se as chuvas de vero;
d) Muitas instituies recebem ajuda no Natal.
3) Assinale a alternativa que contm uma palavra mal grafa-
da:
a) antebrao, criolina, anticristo
b) geada, abenoe, apear
c) possui, digladiar, disenteria
d) antiesttico, periquito, mexerico
10) Assinale a alternativa correspondente grafia correta dos
vocbulos: cateque.....e; bati.....ar; discu.....o; e.....pontneo.
a) z, s, , s
b) s, z, ss, s
c) s, s, ss, x
d) z, z, ss, s
11) Aponte a alternativa correta:
a) esceder, extravagante, exceo, esplendor
b) exceder, extravagante, exceo, esplendor
c) exceder, estravagante, exeo, explendor
d) exceder, estravagante, exceo, explendor

4) A ...................... do mgico ...................... a plateia.

12) Assinale a alternativa que contm uma palavra mal grafa-
a) proeza extaziou da:
b) proesa extasiou
c) proesa estaziou a) goela, acudir, bulir
d) proeza extasiou b) bssola, tbua, poleiro
e) proeza estasiou c) caos, jaboti, zoada
d) rgua, toalha, cochicho

5) Meu vizinho ................ uma ............. .Ontem, algumas

galinhas ......... e isso o deixou com uma enorme.............. . 13) Assinale a alternativa que preencha corretamente as
lacunas:
a) possui; chcara; escapoliram; enxaqueca
b) possui; chcara; escapoliram; enchaqueca I - Aps o ........, abandonou o jogo e pediu um ............... .
c) possui; xcara; escapuliram; enchaqueca II - O vereador foi .............. de desonesto.
d) possui; chcara; escapuliram; enxaqueca
a) xeque, ch, tachado
b) cheque, ch, taxado
6) Assinale a alternativa em que todas as palavras devem c) xeque, x, taxado
iniciar pela letra h: d) cheque, ch, tachado

a) ..... lice; ..... arpa; ..... armonia 14) Grafam-se com s todas as palavras da alternativa:
b) ..... avana; ..... rido; ..... erva
c) ..... ermtico; ..... ebreu; ..... ardil a) asilo, atravs, rigides
d) ..... mido; ..... idratar; ..... umilde b) braso, deciso, gasolina
c) nobresa, certesa, dose
d) usina, singelesa, basar
7) Todas as palavras esto grafadas corretamente, exceto
uma da alternativa:

a) berimbau, mingau, clculo RESPOSTAS

b) roubar, polir, sumiu 1-D 2-C 3-A 4-D 5-D 6-A 7-D
c) teatral, alto-falante, cauda 8-C 9-C 10 - B 11 - B 12 - C 13 - A 14 - B
d) moela, calda, jaboticaba

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 Lngua Portuguesa
ACENTUAO GRFICA
1) Acentuao dos monosslabos tnicos
Acentuam-se os monosslabos tnicos terminados em:
- a, - as: m, ms; p, ps
- e, - es: f, ms, d, ps
- o, - os: p, ss, d, ps
Observao: Recebe acento circunflexo a terceira pessoa do
plural do presente do indicativo dos verbos ter e vir.
Exemplos: eles tm, eles vm
2) Acentuao dos vocbulos oxtonos
Acentuam-se os vocbulos oxtonos terminados em:
- a, - as: sof, atrs, maracuj, anans
- e, - es: caf, canaps, voc, vocs
- o, - os: cip, av, avs, robs
- em, - ens: tambm, parabns, algum, armazns
Observaes:
1 - Algumas formas verbais seguidas de pronome so inclu-
das nesta regra: rev-lo, am-lo, comp-lo.
2 - Recebe acento circunflexo a terceira pessoa do plural do
presente do indicativo dos compostos dos verbos ter e vir:
eles obtm, eles retm.
3) Acentuao dos vocbulos paroxtonos
Acentuam-se os vocbulos paroxtonos terminados em:
, - s, - o, - os: m, rfs, rgo, rgos Exemplos: argui, apazigue, averigue, enxague, oblique.
i, - is, - us: jri, tnis, vrus
l, - n, - r, - x, - ps: amvel, plen, nctar, ltex, bceps
um, - uns: lbum, lbuns
ditongo: nsia, rgua, srio, ndoa, bno, nveis
Observao: Os prefixos paroxtonos terminados em i e r no
so acentuados: semi-eixo, super-homem.
4) Acentuao dos vocbulos proparoxtonos
Todas as palavras proparoxtonas so acentuadas com
acento agudo (se o som da vogal for aberto) ou circunflexo
(se o som da vogal for fechado).
Exemplos: lmpada, nterim, pssego, anlise, cronmetro,
realizssemos.
5) Acentuao dos ditongos abertos
Conforme o Acordo Ortogrfico, acentuam-se os ditongos
i e i das palavras oxtonas e monosslabos tnicos de
som aberto:
heri, constri, di, anis, papis, anzis.
Permanece tambm o acento no ditongo aberto u:
chapu, vu, cu, ilhu.
No se acentuam os ditongos abertos ei e oi nas pala-
vras paroxtonas.
Exemplos: assembleia, ideia, colmeia, Coreia, paranoia, jiboi-
a, heroico, etc.
6) Acentuao dos hiatos
Acentuam-se as oxtonas terminadas em i e u, seguidas
ou no de s.
Exemplos: Piau, pirai, tuiuis.
Acentuam-se o "i" e "u" tnicos quando formam hiato com
a vogal anterior, estando eles sozinhos na slaba ou acompa-
nhados apenas de "s", desde que no sejam seguidos por "-
nh".
Exemplos:
sa - - da e - go - s -mo sa - - de
Conforme o Acordo Ortogrfico, no se acentuam:
o hiato oo: voo, enjoo, perdoo, abenoo.
o hiato ee dos verbos crer, dar, ler, ver e seus derivados
na terceira pessoa do plural: creem, deem, leem, veem, des-
creem, releem.
o i e u tnicos das palavras paroxtonas quando precedi-
das de ditongo: feiura, saiinha, baiuca.
7) Acentuao dos grupos gue, gui, que, qui
Conforme o Acordo Ortogrfico, desaparece o acento
agudo em algumas formas dos verbos apaziguar, arguir,
averiguar, obliquar. Mas mesmo sem o acento agudo, a
pronncia das palavras em que ele era usado no sofre alte-
rao.
8) Acento diferencial
Conforme o Acordo Ortogrfico, o acento diferencial per-
manece nos homgrafos:
pode (3 pessoa do singular do presente do indicativo do
verbo poder) e pde (3 pessoa do pretrito perfeito do indi-
cativo).
pr (verbo) em oposio a por (preposio).
frma (substantivo) e forma (verbo formar). Poder ser
usado frma para distinguir de forma, mas no obrigatrio.
No se acentuam as palavras paroxtonas que so hom-
grafas.
Exemplos: para (verbo), pela (substantivo e verbo), pelo
(substantivo), pera (substantivo), polo (substantivo).
EXERCCIOS
1) As palavras Jundia, Macap e j so acentuadas por
serem, respectivamente:
68
 Lngua Portuguesa
a) oxtona terminada em i, oxtona terminada em a e monos- a) nterim
slabo tnico terminado em a. b) rbrica
b) hiato, oxtona terminada em a e monosslabo tnico em a. c) nfase
c) ditongo tnico, trisslabo tnico e monosslabo tnico. d) cone
d) hiato, trisslabo tnico, monosslabo tono.
11) Dadas as palavras:
2) Assinale a opo em que todas as palavras so acentua-
das pela mesma regra de ningum, solvel e mrtir, 1) bno
respectivamente: 2) Inglsa
a) hfen, temvel, ndice 3) equiltero,
b) nterim, nveis, hbil
c) contm, inverossmil, carter verificamos que est/esto devidamente acentuada(s):
d) armazm, abdmen, calvcie
a) apenas a palavra 1.
3) Indique a nica alternativa em que nenhuma palavra b) apenas a palavra 2.
acentuada graficamente: c) apenas a palavra 3.
d) apenas as palavras 1 e 3.
a) juizes, alibi, paul
b) amendoa, ruim, doce 12) "Alem do trem, voces tem onibus, taxis e avies".
c) taxi, rainha, miudo
d) urubu, item, rubrica a) 5 acentos
b) 4 acentos
4) Os dois vocbulos de cada alternativa devem ser acentua- c) 3 acentos
dos graficamente, exceto: d) 2 acentos

a) faisca, halito 13) Leva acento:

b) forceps, azaleas
c) ambar, epopeia a) pso
d) Pacaembu, higiene b) pde
c) ste
5) Assinale o uso correto quanto ao acento diferencial: d) tda

a) O menino nervoso pra de repente. 14) Assinale a alternativa em que todos os vocbulos so
b) Toda manh, ela ca o caf. acentuados por serem oxtonos:
c) Gosto de pra madura.
d) Preciso pr as coisas em ordem. a) palet, av, paj, caf, jil
b) parabns, vm, hfen, sa, osis
6) Assinale a forma incorreta quanto acentuao: c) voc, capil, Paran, lpis, rgua
d) amm, amvel, fil, porm, alm
a) Eles leem o jornal todos os dias.
b) As meninas tm muitos brinquedos. 15) Assinale o trecho que apresenta erro de acentuao
c) Os jovens crem no futuro. grfica:
d) Sempre que ando de nibus, eu enjoo.
a. Inequivocamente, estudos sociolgicos mostram que, para
7) Assinale a forma verbal mal acentuada: ser eficaz, o chicote, antema da sociedade colonial, no
precisava bater sobre as costas de todos os escravos.
a) distribu-los b. A diferena de tica entre os dspares movimentos que
b) cham-la reivindicam um mesmo amor natureza se enrazam para
c) part-lo alm das firulas das discusses poltico-partidrias.
d) recomp-las c. No mago do famoso santurio, erguido sob a gide dos
conquistadores, repousam enormes caixas cilndricas de
8) Assinale a alternativa em que todos os hiatos no preci- orao em forma de mantras, onde o novel na f se purifica.
sam ser acentuados: d. O alvo da diatribe, o fenmeno da reprovao escolar,
uma tolice inaceitvel, mesmo em um paradgma de educa-
a) raz, tanha, cardes o deficitria em relao aos menos favorecidos.
b) pal, juzo, atesmo
c) juz, Ral, balastre 16) Assinale o item em que ocorre erro ortogrfico:
d) ranha, cada, Ava
a) ele mantm / eles mantm
9) Assinale a alternativa incorreta quanto acentuao: b) ele d / eles deem
c) ela contm / elas contm
a) heri d) ele contm / eles contem
b) heroico
c) jia
d) centopeia RESPOSTAS
1-B 2-C 3-D 4-D
10) Uma das palavras abaixo no proparoxtona, portanto 5-D 6-C 7-C 8-A
no pode ter acento. 9-C 10 - B 11 - D 12 - A
Aponte-a: 13 - B 14 - A 15 - D 16 - D

69
 Lngua Portuguesa
Hibridismo: a formao feita por juno de elementos de
FORMAO DE PALAVRAS lnguas diferentes.

automvel = auto (grego) + mvel (latim)

H dois processos de formao de palavras: bgamo = b (latim) + gamo (grego)

DERIVAO SUFIXOS

A derivao consiste em formar novas palavras com Os sufixos que se encontram na nossa lngua so de
o acrscimo dos afixos. vrias origens e possuem diferentes funes.

Pode ser: Sufixos de valor aumentativo

Prefixal: quando os prefixos se juntam ao radical. o: caneca caneco

aa: barca barcaa
in + feliz = infeliz anti + natural = antinatural anzil: corpo corpanzil
arra: navio naviarra
Sufixal: quando os sufixos se juntam ao radical.

moral + izar = moralizar feliz + mente = felizmente Sufixos de valor diminutivo

Parassinttica: quando o prefixo e o sufixo se unem ao acho: pena penacho

radical ao mesmo tempo. inho: corpo corpinho
ico: vero veranico
a + noit + ecer = anoitecer zinho/zinha: rapaz rapazinho
des + alma + ado = desalmado

Regressiva: quando se reduz a palavra derivante, muito Sufixos formadores de substantivos a partir de substan-
comum na criao de substantivos derivados de verbos. tivos

o grito = verbo gritar ada: boi boiada

a ajuda = verbo ajudar eiro: banho banheiro
al: laranja laranjal
Imprpria: quando h mudana de classe gramatical da rio: consulta consultrio
palavra sem que sua forma seja alterada.

O azul do cu. (azul = adjetivo substantivado) Sufixos formadores de substantivos a partir de

adjetivos
ez: escasso escassez
COMPOSIO eza: triste tristeza
dade: cruel crueldade
A composio consiste em formar novas palavras pela ura: amargo amargura
unio de dois ou mais radicais.

Pode ser por: Sufixos formadores de substantivos a partir de verbos

Justaposio: quando no h alterao entre os radicais ana: lembrar lembrana

que se unem. o: perder perdio
dor: contar contador
ponta + p = pontap mento: receber recebimento
p + de + moleque = p de moleque

Aglutinao: quando h alterao entre os radicais que se Sufixos formadores de adjetivos a partir de verbos
unem.
nte: tolerar tolerante
petra + leo = petrleo vel: amar amvel
plano + alto = planalto io: quebrar quebradio
doiro: casar casadoiro
Abreviatura ou reduo: a forma reduzida da palavra
original.
Sufixos formadores de adjetivos a partir de substanti-
cinema = cine vos
televiso = tev
aco: mania manaco
Onomatopeia: a palavra que imita vozes ou rudos. ado: barba barbado
al: indivduo individual
tique-taque eo: ferro frreo
fonfom
reco-reco

70
 Lngua Portuguesa
EXERCCIOS
REESCRITURA DE FRASES
1 - Aponte a alternativa que apresenta uma derivao prefi-
xal:
Um texto no construdo apenas pelo escritor, mas tam-
a) florescer bm pelo leitor. Cada leitor, alm de sua conscincia e sub-
b) amoral jetividade, transporta para o texto uma parte das ideias e
c) bocarra conhecimentos de sua poca, o que inclui tambm o passa-
d) estudante do literrio, que lhe permite observar as transformaes, as
permanncias. Estes elementos acabam por produzir diferen-
2 - Os vocbulos aguardente, sempre-viva, girassol so, tes leituras de um texto, condicionadas vivncia, cultura e
respectivamente, composio por: psicologia de cada leitor.

a) aglutinao, aglutinao, justaposio A leitura no apenas recepo de textos, mas ao

b) justaposio, aglutinao, justaposio sobre eles. Por mais passiva que ela seja, processa-se
c) justaposio, justaposio, aglutinao construindo sentidos, avaliando e julgando. O mesmo se d
d) aglutinao, justaposio, justaposio com o escritor, pois, sendo um ser social, determinado
pela sociedade, incorporando ao seu texto a herana cultural
3 - Assinale a alternativa correta: da humanidade e do seu meio. Da dizer-se que uma obra
no criada apenas a partir da viso do artista, mas tambm
a) desleal derivao sufixal a partir de outras obras.
b) o pulo derivao regressiva
c) infelizmente derivao prefixal O autor codifica (ou constri) o texto. O leitor o descodi-
d) a defesa derivao sufixal fica (ou desconstri) no processo de anlise e o recodifica
(ou reconstri) no processo de compreenso e interpreta-
4 - Assinale a nica alternativa que no apresenta derivao o, de acordo com sua individualidade e cultura. Uma leitura
sufixal: ativa, exploradora e descobridora equivale a um trabalho
paralelo ao da escrita, mas pressupe um leitor capaz de
a) gostoso dominar certas noes tericas e a anlise, necessariamente
b) fortemente tcnica, dos elementos constitutivos do texto.
c) compor
d) bocarra Um dos motivos importantes para a reescritura de textos
acontecer o fato de que s aprendemos a escrever quando
5 - Os vocbulos arrozal, encadernar, belo, traspasse, escrevemos, assim como s aprendemos a ler quando lemos.
so, respectivamente, derivao:
O indivduo s passar a dominar a escrita se houver uma
a) sufixal, parassinttica, imprpria, prefixal prtica efetiva desta atividade. Todos ns sabemos que no
b) imprpria, sufixal, regressiva, sufixal h teorias que ensinem a redigir, do mesmo modo como no
c) sufixal, imprpria, prefixal, sufixal existem livros, teorias ou mtodos que ensinem a interpretar
d) regressiva, imprpria, parassinttica, prefixal textos. Podemos dizer que aprende-se a redigir, redigindo,
sem se esquecer, porm, da importncia da motivao pes-
6 - H onomatopeia, abreviao, hibridismo na alternativa: soal. Vrios so os aspectos que podem ser levados em
conta na hora de reescrever um texto (coeso, coerncia,
a) cine extra fonfom estilo, etc.), de modo que vrios so os tpicos que se podem
b) televiso automvel plaft! enfatizar quando do trabalho com a reescritura.
c) plaft! foto automvel
d) extra fonfom cine Coeso a conexo, ligao, harmonia entre os elemen-
tos de um texto. Percebemos tal definio quando lemos
7 - Assinale a alternativa que contm uma derivao impr- um texto e verificamos que as palavras, as frases e os pa-
pria: rgrafos esto entrelaados, um dando continuidade ao
outro. Os elementos de coeso determinam a transio
a) O debate ser s onze horas. de ideias entre as frases e os pargrafos.
b) Passou a vida buscando o saber das coisas. Observe a coeso presente no texto a seguir:
c) Suzana uma menina graciosa.
d) preciso acabar com o desrespeito aos idosos. Os sem-terra fizeram um protesto em Braslia contra a
poltica agrria do pas, porque consideram injusta a atual
8 A palavra ensolarada tem o mesmo processo de forma- distribuio de terras. Porm o ministro da Agricultura consi-
o da palavra: derou a manifestao um ato de rebeldia, uma vez que o
projeto de Reforma Agrria pretende assentar milhares de
a) injustiada
sem-terra.
b) inspirada JORDO, R., BELLEZI C. Linguagens. So Paulo: Escala
c) esperada Educacional, 2007, 566 p.
d) sonhada
As palavras destacadas no texto tm o papel de ligar as
partes do texto, podemos dizer que elas so responsveis
pela coeso do texto.
RESPOSTAS
1-B 2-D 3-B 4-C A coerncia textual a relao lgica entre as ideias,
5-A 6-C 7-B 8-A pois essas devem se complementar, o resultado da no
contradio entre as partes do texto. A coerncia de um
texto inclui fatores como o conhecimento que o produtor e

71
 Lngua Portuguesa
o receptor tm do assunto abordado no texto, conheci-
mento de mundo, o conhecimento que esses tm da ln-
gua que usam e intertextualidade. Pode-se concluir que
texto coerente aquele do qual possvel estabelecer
sentido, entendido como um princpio de interpretabili-
dade.
Veja os exemplos:
As crianas esto morrendo de fome por causa da ri-
queza do pas.
Adoro sanduche porque engorda.
As frases acima so contraditrias, no apresentam in-
formaes claras, portanto, so incoerentes. A reescrita re-
sulta da autonomia que o texto escrito tem.
Na interao oral, o falante tem o interlocutor presente,
cooperando para construir seu prprio discurso, ajudando-o
com a sua fala, ou fazendo o falante explicar as suas inten-
es.
Na escritura, ao contrrio, o redator est sozinho, e a
explicitao do sentido fica a seu cargo, atuando tambm
como leitor.
A reescritura muitas vezes confundida com a reviso. A
reviso a correo que ocorre durante a escrita do texto, e
a reescritura a que acontece depois do texto j estar con-
cludo.
A reescritura consiste na troca de programa de partida e
se traduz por modificaes qualitativas ou quantitativas. As-
sim, a reescritura diz respeito a toda a elaborao do texto.
O melhoramento do texto pode levar a vrias reescrituras,
podendo chegar, por exemplo, quarta verso. Esta pode
iniciar um novo ciclo de trabalho; cada etapa define o suporte
do trabalho seguinte.
A reescrita, portanto, exige a leitura, a anlise, a reflexo
e a recriao. O texto pode at ser consequncia de uma
inspirao, de um primeiro impulso, mas ser retomado,
repensado e recriado.
o resultado de um trabalho consciente por parte do
produtor, desmistificando a ideia de que um texto produzido
no deve ser modificado, ou que as correes lingusticas
so suficientes para se ter um bom texto. Mas no basta
apenas a correo gramatical.
preciso, na reescritura do texto, eliminar o suprfluo,
buscando a clareza e a eficincia da mensagem. Isto feito, o
texto pode ser finalmente considerado pronto.
Na reescritura de textos, recorre-se parfrase. As pala-
vras so mudadas, porm a ideia do texto confirmada pelo
novo texto, a aluso ocorre para atualizar, reafirmar os senti-
dos ou alguns sentidos do texto citado. dizer com outras
palavras o que j foi dito.
Parfrase
A parfrase consiste em reescrever com suas palavras as
ideias centrais de um texto. Consiste em um excelente exer-
ccio de redao, uma vez que desenvolve o poder de snte-
se, clareza e preciso vocabular. A parfrase mantm o sen-
tido do texto original.
72
A parfrase um texto que procura tornar mais claro e
objetivo aquilo que se disse em outro texto. Portanto, sem-
pre a reescritura de um texto j existente, uma espcie de
traduo dentro da prpria lngua.
O autor da parfrase deve demonstrar que entendeu
claramente a ideia do texto. Alm disso, so exigncias de
uma boa parfrase:
1. Utilizar a mesma ordem de ideias que aparece no texto
original.
2. No omitir nenhuma informao essencial.
3. No fazer qualquer comentrio acerca do que se diz no
texto original.
4. Utilizar construes que no sejam uma simples repeti-
o daquelas que esto no original e, sempre que possvel,
um vocabulrio tambm diferente.
No confunda parfrase com perfrase, este a subs-
tituio de um nome comum ou prprio por um expresso
que a caracterize. Nada mais do que um rodeio de pala-
vras. Por exemplo: ltima flor do Lcio (lngua portuguesa),
Cidade Maravilhosa (Rio de Janeiro), o poeta dos escravos
(Castro Alves), etc. Veja abaixo o exemplo:
Texto Original
Minha terra tem palmeiras
Onde canta o sabi,
As aves que aqui gorjeiam
No gorjeiam como l.
(Gonalves Dias, Cano do exlio)
Parfrase
Meus olhos brasileiros se fecham saudosos
Minha boca procura a Cano do Exlio.
Como era mesmo a Cano do Exlio?
Eu to esquecido de minha terra...
Ai terra que tem palmeiras
Onde canta o sabi!
(Carlos Drummond de Andrade, Europa, Frana e Bahia)
Este texto de Gonalves Dias, Cano do Exlio, muito
utilizado como exemplo de parfrase, aqui o poeta Carlos
Drummond de Andrade retoma o texto primitivo conservando
suas ideias, no h mudana do sentido principal do texto
que a saudade da terra natal.
Pardia
A Pardia um tipo de parfrase. uma imitao, na
maioria das vezes cmica, de uma composio literria,
(tambm existem pardias de filmes), sendo portanto, uma
imitao que geralmente possui efeito cmico, utilizando a
ironia e o deboche. Ela geralmente parecida com a obra de
origem, e quase sempre tem sentidos diferentes. Na literatu-
ra, a pardia um processo de intertextualizao, com a
finalidade de desconstruir um texto.
A pardia surge a partir de uma nova interpretao, da
recriao de uma obra j existente e, em geral, consagrada.
Seu objetivo adaptar a obra original a um novo contexto,
passando diferentes verses para um lado mais despojado, e
aproveitando o sucesso da obra original para passar um
pouco de alegria. A pardia pode ter intertextualidade.
 Lngua Portuguesa
A pardia uma forma de contestar ou ridicularizar outros
textos, h uma ruptura com as ideologias impostas e por isso
objeto de interesse para os estudiosos da lngua e das
artes.
Ocorre, aqui, um choque de interpretao, a voz do texto
original retomada para transformar seu sentido, leva o leitor
a uma reflexo crtica de suas verdades incontestadas anteri-
ormente, com esse processo h uma indagao sobre os
dogmas estabelecidos e uma busca pela verdade real, con-
cebida atravs do raciocnio e da crtica.
Os programas humorsticos fazem uso contnuo dessa
arte, frequentemente os discursos de polticos so abordados
de maneira cmica e contestadora, provocando risos e tam-
bm reflexo a respeito da demagogia praticada pela classe
dominante.
Com o mesmo texto utilizado anteriormente, teremos,
agora, uma pardia.
Texto Original
Minha terra tem palmeiras
Onde canta o sabi,
As aves que aqui gorjeiam
No gorjeiam como l.
(Gonalves Dias, Cano do exlio)
Pardia
Minha terra tem palmares
onde gorjeia o mar
os passarinhos daqui
no cantam como os de l.
(Oswald de Andrade, Canto de regresso ptria)
O nome Palmares, escrito com letra minscula, substitui a
palavra palmeiras, h um contexto histrico, social e racial
neste texto, Palmares o quilombo liderado por Zumbi, foi
dizimado em 1695, h uma inverso do sentido do texto pri-
mitivo que foi substitudo pela crtica escravido existente
no Brasil. Outro exemplo de pardia a propaganda que faz
referncia obra prima de Leonardo Da Vinci, Mona Lisa:
Fonte: www.infoescola.com/portugues/intertextualidade-parafrase-e-
parodia/ - 24k -
Campo lexical
As vrias palavras de um texto podem ser reagrupadas
sob um mesmo tema ou sob um mesmo domnio de significa-
o. Tem-se assim um campo lexical que pe em evidncia
as preocupaes do autor.
Campo lexical o conjunto de palavras que, no interior de
um texto ou grupo de textos, exprime a mesma ideia ou des-
creve uma mesma realidade.
Observe alguns campos lexicais:
Escola: professor, caderno, aula, livro, apostila, material
escolar, diretor, etc.
73
Internet: web, pgina, link, internauta, portal, blog, site,
etc.
Informtica: pen drive, software, hardware, programas,
gigabite, memria RAM, etc.
Linguagem bblica: mandamentos, Jesus, Novo Testa-
mento, Apocalipse, Cus, Inferno, discpulos, etc.
Campo semntico
As palavras de um texto, devido ao carter polissmico
que normalmente tm, podem evocar vrias significaes,
gerando ento um grupo semntico.
Campo semntico o conjunto dos significados, dos
conceitos que uma palavra possui.
Um mesmo termo tem ou pode ter vrios sentidos, os
quais so escolhidos de acordo com o contexto abordado.
Veja alguns exemplos de campos semnticos:
levar: transportar, carregar, retirar, guiar, transmitir, pas-
sar, receber.
natureza: seres que constituem o universo, temperamen-
to, espcie, qualidade.
nota: anotao, breve comunicao escrita, comunicao
escrita e oficial do governo, cdula, som musical, ateno.
breve: de pouca durao, ligeiro, resumido.
Nenhum falante tem o domnio completo do lxico da
lngua que fala, porque, alm de muito amplo, ele um con-
junto aberto, ou seja, a cada dia surgem palavras novas que
a ele se incorporam e palavras que dele desaparecem.
EXERCCIO
1 - Leia com ateno o trecho abaixo e anote a alternati-
va em que no ocorre uma parfrase.
O homem caminha pela vida muitas vezes desnortea-
do, por no reconhecer no seu ntimo a importncia de
todos os instantes, de todas as coisas, simples ou gran-
diosas.
a) Frequentemente sem rumo, segue o homem pela vida,
por no reconhecer no seu ntimo o valor de todos os instan-
tes, de todas as coisas, sejam simples ou grandiosas.
b) No reconhecendo em seu mago a importncia de to-
dos os momentos, de todas as coisas, simples ou grandiosas,
o homem caminha pela vida muitas vezes desnorteado.
c) Como no reconhece no seu ntimo o valor de todos os
momentos, de todas as coisas, sejam elas simples ou no, o
homem vai pela vida frequentemente desnorteado.
d) O ser humano segue, com frequncia, vida afora, sem
rumo, porquanto no reconhece, em seu interior, a importn-
cia de todos os instantes, de todas as coisas, simples ou
grandiosas.
e) O homem caminha pela vida sempre desnorteado, por
no reconhecer, em seu mundo ntimo, o valor de cada mo-
mento, de cada coisa, seja ela simples ou grandiosa.
RESPOSTA
1E
 Lngua Portuguesa
EXERCCIOS FINAIS
Texto para as questes 01 a 08
DROGAS: A MDIA EST DENTRO
H poucos dias, assistindo a um desses debates universi-
trios que a gente pensa que no vo dar em nada, ouvi um
raciocnio que no me saiu mais da cabea. Ouvi-o de um
professor - um professor brilhante, bom que se diga. Ele se
saa muito bem, tecendo consideraes crticas sobre o pro-
vo. Alis, o debate era sobre o provo, mas isso no vem ao
caso.
O que me interessou foi um comentrio marginal que ele
fez - e o exemplo que escolheu para ilustrar seu comentrio.
Primeiro, ele disse que a publicidade no pode tudo, ou me-
lhor, que nem todas as atitudes humanas so ditadas pela
propaganda. Sim, a tese bvia, ningum discorda disso,
mas o mais interessante veio depois.
Para corroborar sua constatao, o professor lembrou que
muita gente cheira cocana e, no entanto, no h propaganda
de cocana na TV. Qual a concluso lgica? Isso mesmo:
nem todo hbito de consumo ditado pela publicidade.
A favor da mesma tese, poderamos dizer que, muitas ve-
zes, a publicidade tenta e no consegue mudar os hbitos do
pblico. Inmeros esforos publicitrios no resultam em
nada. Continuemos no campo das substncias ilcitas.
Existem insistentes campanhas antidrogas nos meios de
comunicao, algumas um tanto soporferas, outras mais
terroristas, e todas fracassam. Moral da histria? Nem que
seja para consumir produtos qumicos ilegais, ainda somos
minimamente livres diante do poder da mdia. Temos alguma
autonomia para formar nossas decises.
Tudo certo? Creio que no. Concordo que a mdia no
pode tudo, concordo que as pessoas conseguem guardar
alguma independncia em sua relao com a publicidade,
mas acho que o professor cometeu duas impropriedades:
anunciou uma tese fcil demais e, para demonstr-la, esco-
lheu um exemplo ingnuo demais.
Embora no vejamos um comercial promovendo explici-
tamente o consumo de cocana, ou de maconha, ou de hero-
na, ou de crack, a verdade que os meios de comunicao
nos bombardeiam, durante 24 horas por dia, com a propa-
ganda no de drogas, mas do efeito das drogas.
A publicidade, nesse sentido, no refreia, mas refora o
desejo pelo efeito das drogas. Por favor, no se pode culpar
os publicitrios por isso - eles, assim como todo mundo, no
sabem o que fazem.
1) DROGAS: A MDIA EST DENTRO; com esse ttulo o
autor:
a) condena a mdia por sua participao na difuso do
consumo de drogas;
b) mostra que a mdia se envolve, de algum modo, com o
tema das drogas;
c) faz um jogo de palavras, denunciando o incentivo ao
consumo de drogas pela mdia;
d) demonstra a utilidade da mdia em campanhas antidro-
gas;
e) indica que a mdia bastante conhecedora do tema
das drogas.
2) ''H poucos dias...''; h verbos denominados impesso-
ais (como o verbo haver, nesta frase) que permanecem com
a forma equivalente terceira pessoa do singular, no con-
cordando com qualquer termo da frase. O item abaixo que
apresenta um outro verbo empregado impessoalmente :
74
a) A droga nunca traz bons resultados;
b) Choveu dinheiro na premiao da loteria;
c) Iniciei a campanha na semana passada;
d) O homem no deve ter medo de nada;
e) Nesta rua tem um bosque.
3) ''Ele se saa muito bem tecendo consideraes crticas
sobre o provo,...''; o gerndio tecendo mostra uma ao:
a) que antecede a do verbo da orao anterior;
b) posterior do verbo da orao anterior;
c) que a consequncia da ao da orao anterior;
d) simultnea do verbo da orao anterior;
e) que mostra oposio ao da orao anterior.
4) ''H poucos dias, assistindo a um desses debates uni-
versitrios que a gente pensa que no vo dar em nada, ouvi
um raciocnio que no me saiu mais da cabea.''; o coment-
rio correto sobre esse segmento do texto :
a) os trs qus do texto pertencem idntica classe gra-
matical;
b) a expresso a gente, por dar ideia de quantidade, deve
levar o verbo para o plural;
c) a forma verbal vo deveria ser substituda pela forma
vai;
d) a forma verbal vo dar transmite ideia de possibilidade;
e) a ltima orao do texto restringe o sentido do substan-
tivo raciocnio.
5) ''Ouvi-o de um professor...''; o item abaixo em que hou-
ve um mau emprego do verbo com o pronome oblquo :
a) Os comentrios, escutei-os de um professor;
b) As revistas, compramo-las no jornaleiro;
c) Ao professor, dei-o um conselho;
d) Os debates, assistiram-nos muitas pessoas;
e) Os resultados, discuti-os com a turma.
6) A expresso destacada que tem seu significado corre-
tamente expresso :
a) ''...que a gente pensa que no vo dar em nada.''- que
no vo chegar a ser publicados;
b) ''...ouvi um raciocnio que no me saiu mais da cabe-
a.''-que me deixou com dor de cabea;
c) ''...o debate era sobre o provo, mas isso no vem ao
caso.''- tem pouca importncia;
d) ''...um professor brilhante, bom que se diga.'' - im-
portante destacar isso;
e) ''Ele se saa muito bem...''- ele desviava do assunto
principal.
7) ''O que me interessou foi um comentrio marginal...''; o
vocbulo destacado significa:
a) subliminar;
b) maldoso;
c) anormal;
d) desprezvel;
e) paralelo.
8) ''O que me interessou foi um comentrio marginal que
ele fez - e o exemplo que escolheu para ilustrar seu coment-
rio.'' ; a forma menos adequada de reescrevermos o texto
acima, respeitando-se o sentido original, :
a) Interessou-me um comentrio marginal que ele fez - e
o exemplo escolhido para ilustrar seu comentrio;
b) Interessaram-me no s um comentrio marginal que
ele fez, como tambm o exemplo que escolheu para a ilustra-
o de seu comentrio;
 Lngua Portuguesa
c) O que me interessou foram um comentrio marginal
(que ele fez) e o exemplo (que escolheu para ilustrar seu
comentrio);
d) Um comentrio marginal que ele fez e o exemplo que
escolheu para ilustrar seu comentrio foi o que me interes-
sou;
e) Um comentrio marginal feito por ele e o exemplo es-
colhido para a ilustrao de seu comentrio foi o que me
interessou.
9) Assinale a alternativa em que todas as palavras esto
grafadas corretamente:
a) excelente, pressa, prscimo
b) basar, exemplo, chinelo
c) enxugar, jil, xito
d) zinco, pissina, exigente
e) berinjela, auxlio, cazaco
10) Assinale a frase que no est correta de acordo com a
Nova Ortografia:
a) Ela para a bicicleta.
b) A pera uma fruta.
c) O co tem pelo negro.
d) Ele joga polo.
e) O Plo Sul frio.
11) Assinale a alternativa correspondente grafia correta
dos vocbulos: fm.....r, crn.....o, cr.....olina, eng.....lir
a) o, i, i, o
b) u, i, e, o
c) u, i, i, u
d) o, e, e, u
e) o, i, e, u
12) Todas as palavras esto grafadas corretamente, exce-
to uma das alternativas:
a) humanizar, batizar, paralizar
b) expectativa, extravagante, expansivo
c) aa, mianga, paoca
d) alisamento, pesquisar, analisado
e) cuspir, bobina, periquito, palet
13) Apenas uma frase das alternativas abaixo est incor-
reta quanto ortografia, aponte-a:
a) O mecnico consertou o carro aps o trgico acidente.
b) O prisioneiro foi levado cela imediatamente.
c) O corpo docente adotar um novo mtodo de ensino no
prximo ano.
d) Joo trabalha na mesma cesso que seu primo Andr.
e) Vou pedir dispensa do trabalho.
14) As palavras pas, voc e ms so oxtonas acentua-
das por serem respectivamente:
a) oxtona terminada em is, oxtona terminada em e, ox-
tona terminada em es.
b) hiato, disslaba e monosslaba terminada em es.
c) hiato, oxtona terminada em e, monosslabo tnico ter-
minado em es.
75
d) disslaba terminada em is, oxtona terminada em e,
monosslaba.
e) paroxtona terminada em is, disslaba e oxtona
15) Assinale a alternativa em que todas as palavras sejam
acentuadas:
a) bambu, armazem, tenis
b) lampada, util, sozinho
c) ruim, aquele, aucar
d) canapes, pos, maracuja
e) urubu, debil, daninho
16) Assinale a alternativa incorreta:
a) sub-reitor
b) micronibus
c) autoescola
d) para-brisa
e) extraescolar
Texto para interpretao. Questes de 17 a 23.
DOM CASMURRO
Captulo CXXIII Olhos de ressaca
Machado de Assis
Enfim, chegou a hora da encomendao e da partida.
Sancha quis despedir-se do marido, e o desespero daquele
lance consternou a todos. Muitos homens choravam tambm,
as mulheres todas. S Capitu, amparando a viva, parecia
vencer-se a si mesma. Consolava a outra, queria arranc-la
dali. A confuso era geral. No meio dela, Capitu olhou algu-
mas instantes para o cadver to fixa, to apaixonadamente
fixa, que no admira lhe saltassem algumas lgrimas poucas
e caladas...
As minhas cessaram logo. Fiquei a ver as dela; Capitu
enxugou-as depressa, olhando a furto para a gente que esta-
va na sala. Redobrou de carcias para a amiga, e quis lev-la;
mas o cadver parece que a retinha tambm. Momento hou-
ve em que os olhos de Capitu fitaram o defunto, quais os da
viva, sem o pranto nem palavras desta, mas grandes e aber-
tos, como a vaga do mar l fora como se quisesse tragar
tambm o nadador da manh.
17 - O trecho acima nos revela que a despedida de San-
cha do marido foi
a) contida, mas cheia de ternura.
b) dramtica e comovente.
c) tranquila e rpida.
d) inquietante e estranha.
18 - Qual dos trechos apresenta uma impresso do narra-
dor ao relatar os fatos?
a) Sancha quis despedir-se do marido,
b) Muitos homens choravam tambm, as mulheres to-
das.
c) Redobrou de carcias para a amiga, e quis lev-la;
 Lngua Portuguesa
d) S Capitu, amparando a viva, parecia vencer-se a si c) justaposio
mesma.

19 - Enfim, chegou a hora da encomendao e da parti- 27 - (AMAN) Que item contm somente palavras forma-
da., o termo em destaque d ideia de das por justaposio?

a) modo a) desagradvel - complemente

b) intensidade b) vaga-lume - p-de-cabra
c) tempo c) encruzilhada - estremeceu
d) causa d) supersticiosa - valiosas
e) desatarraxou - estremeceu

20 - O narrador conta que parou de chorar

28 - (UE-PR) "Sarampo" :
a) quando viu Capitu chorando.
b) porque Capitu o observou durante o velrio. a) forma primitiva
c) assim que todos comearam a chorar. b) formado por derivao parassinttica
d) para no chamar ateno dos presentes. c) formado por derivao regressiva
d) formado por derivao imprpria
e) formado por onomatopia
21 - De acordo com o narrador, Capitu

a) estava inconsolvel. 29 - (EPCAR) Numere as palavras da primeira coluna

b) disfarava seu sofrimento. conforme os processos de formao numerados direita. Em
c) estava indiferente. seguida, marque a alternativa que corresponde sequencia
d) consolava a todos. numrica encontrada:

( ) aguardente 1) justaposio
22 - Momento houve em que os olhos de Capitu fitaram o ( ) casamento 2) aglutinao
defunto, quais os da viva, o termo em destaque foi utilizado ( ) porturio 3) parassntese
para expressar ( ) pontap 4) derivao sufixal
( ) os contras 5) derivao imprpria
a) um questionamento ( ) submarino 6) derivao prefixal
b) uma comparao ( ) hiptese
c) uma oposio
d) uma causa a) 1, 4, 3, 2, 5, 6, 1 d) 2, 3, 4, 1, 5, 3, 6
b) 4, 1, 4, 1, 5, 3, 6 e) 2, 4, 4, 1, 5, 3, 6
c) 1, 4, 4, 1, 5, 6, 6
23 - O ttulo do captulo justifica-se

a) pela forma como Capitu olhava para o defunto. 30 - (CESGRANRIO) Indique a palavra que foge ao pro-
b) pelo abatimento apresentado no semblante da viva. cesso de formao de chapechape:
c) pelo olhar que o narrador mantinha sobre Capitu.
d) pelo fato do defunto ser um nadador. a) zunzum d) tlim-tlim
b) reco-reco e) vivido
c) toque-toque
24 - Marque a opo cm que todas as palavras esto gra-
fadas corretamente:
31 - (UF-MG) Em que alternativa a palavra sublinhada re-
a) enxotar - trouxa - chcara. sulta de derivao imprpria?
b) berinjela - jil - gipe.
c) passos - discusso - arremesso. a) s sete horas da manh comeou o trabalho principal:
d) certeza - empresa - defeza. a votao.
e) nervoso - desafio - atravez. b) Pereirinha estava mesmo com a razo. Sigilo... Voto
secreto ... Bobagens, bobagens!
c) Sem radical reforma da lei eleitoral, as eleies conti-
25 - (IBGE) Assinale a opo em que todas as palavras nuariam sendo uma farsa!
se formam pelo mesmo processo: d) No chegaram a trocar um isto de prosa, e se enten-
deram.
a) ajoelhar / antebrao / assinatura e) Dr. Osmrio andaria desorientado, seno bufando de
b) atraso / embarque / pesca raiva.
c) o jota / o sim / o tropeo
d) entrega / estupidez / sobreviver
e) antepor / exportao / sanguessuga 32 - (AMAN) Assinale a srie de palavras em que todas
so formadas por parassntese:

26 - (BB) A palavra "aguardente" formou-se por: a) acorrentar, esburacar, despedaar, amanhecer

b) soluo, passional, corrupo, visionrio
a) hibridismo d) parassntese c) enrijecer, deslealdade, tortura, vidente
b) aglutinao e) derivao regressiva d) biografia, macrbio, bibliografia, asteride

76
 Lngua Portuguesa
e) acromatismo, hidrognio, litografar, idiotismo a) degredado, espavorido, suster e proscrio.
b) degradado, esbaforido, sustar e prescrio.
33 - Assinale a nica opo em que aparece uma pala- c) degredado, espavorido, sustar e proscrio.
vra que no sinnima das demais. d) degradado, esbaforido, sustar e proscrio.
e) degradado, espavorido, suster e prescrio.
a) ttere, fantoche, palhao;
b) vendaval, temporal, ventania;
c) ntegro, intemerato, puro 39 - Assinale a letra que preenche corretamente as lacu-
d) venenoso, venfico, txico; nas das frases apresentadas. em mecnica de automveis,
e) abatido, definhado, enfraquecido. ele foi diagnosticar o problema no motor do carro do diretor.

a) esperto - tachado - incipiente.

34 - Assinale a nica opo em que aparece uma palavra
que no antnima das demais, considerando-se o termo
grifado da srie.
a) sossego: agitao, preocupao;
b) notrio: desconhecido, ignoto;
c) negligente: aplicado, diligente;
d) livre: preso, medroso;
e) meritrio: indigno, desprezvel.
b) experto - tachado - insipiente.
c) experto - taxado - insipiente.
d) esperto - taxado - incipiente.
e) esperto - taxado - incipiente.
40 - Assinale a letra que preenche corretamente as lacu-
nas das frases apresentadas. O ladro foi pego em
_________, quando tentava levar _______quantia, devido a
uma caminhes bem em frente ao banco.

35 - Assinale a opo em que os dois enunciados no tm a) flagrante - vultosa - coalizo.

basicamente o mesmo significado: b) fragrante - vultuosa - coliso.
c) flagrante - vultosa - coliso.
a) o oceano do povo se encapela / encapela-se o oceano d) fragrante - vultuosa - coalizo.
do povo; e) flagrante - vultuosa - coalizo.
b) ruge o clarim tremendo da batalha / ruge o tremendo
clarim da batalha;
c) guia - talvez as asas te espedacem / talvez as asas
da guia te espedacem;
d) que a mo dos sculos no futuro talha... / que no futu-
ro a mo dos sculos talha;
e) levanta a Deus do cativeiro o grito ! / levanta a Deus o
grito do cativeiro.
GABARITO

36 - Assinale a frase em que se completa com o primeiro 1-C 2-D 3-B 4-B 5-D 6-A 7-A 8-A
dos parnimos entre parnteses: 9-C 10-E 11-B 12-A 13-D 14-C 15-D 16-B
17-B 18-D 19-C 20-A 21-B 22-B 23-A 24-C
a) casou-se com um juiz _________ ; (eminen- 25-B 26-B 27-B 28-C 29-E 30-E 31-D 32-A
te,iminente); 33-B 34-C 35-C 36-A 37-A 38-A 39-D 40-C
b) seu gesto no passou __________ ; (desapercebido,
despercebido);
c) tal comportamento _________ o pas; (degre-
ga,degrada);
d) em vista dos pulmes estarem em pssimo estado, o
mdico ___________ o uso de cigarros;(prescreveu, proscre-
veu);
e) no momento da cena, o artista no pode ___________
o riso. (sustar, suster)
BIBLIOGRAFIA

37 - Assinale a alternativa que preenche corretamente as

lacunas da frase abaixo: Da mesma forma que os italianos e Bechara, Evanildo.
japoneses _________para o Brasil no sculo passado, hoje Moderna Gramtica Portuguesa Rio de Janeiro: Lucerna,
os brasileiros_________para a Europa e para o Japo, 2005.
busca de uma vida melhor; internamente, os para o Sul, pelo
mesmo motivo. Cipro Neto, Pasquale.
Gramtica da lngua portuguesa / Pasquale & Ulisses - Nova
a) imigraram - emigram - migram edio conforme o Acordo Ortogrfico - So Paulo: Scipione,
b) migraram - imigram - emigram 2008.
c) emigraram - migram - imigram.
d) emigraram - imigram - migram. Cegalla, Domingos Paschoal.
e) imigraram - migram - emigram. Novssima Gramtica da Lngua Portuguesa So Paulo:
Companhia Editora Nacional, 2002.
38 - Os sinnimos de exilado, assustado, sustentar e ex- Paschoalin, Maria Aparecida.
pulso so, respectivamente:

77
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Curso de Gramtica Aplicada aos textos So Paulo: Scipione,
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Rivas Martos - So Paulo: Saraiva, 1992.
Barbosa de Souza, Jsus.
Minigramtica / Jsus & Samira - So Paulo: Saraiva, 1997.
Terra, Ernani.
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Andr, Hildebrando A. de.
Gramtica Ilustrada - So Paulo: Moderna, 1997.
Abaurre, Maria Luiza
Portugus - Lngua e Literatura: volume nico, Maria Luiza
Abaurre, Marcela Nogueira Pontara, Tatiana Fadel 2. ed.
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Ferreira, Mauro.
Aprender e praticar gramtica: teoria, snteses das
unidades, atividades prticas, exerccios de vestibulares: 2
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Farias, A.
A interpretao do texto e o pretexto / A. Farias [ e ] Agosti-
nho Dias Carneiro - Rio de Janeiro: Ao Livro Tcnico, 1979.
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Textos: leituras e escritas: literatura, lngua e redao
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Terra, Ernani
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Portugus 1: literatura, gramtica e redao: 2 grau / Beth
Griffi - 1.ed. So Paulo: Moderna, 1991.
Novas Palavras: Literatura, gramtica, redao e leitura /
Ricardo Leite - So Paulo: FTD, 1997. Outros autores: Emlia
Amaral, Mauro Ferreira, Severino Antnio.
Castro, Maria da Conceio
Lngua & Literatura - So Paulo: Saraiva, 1996.
Carneiro, Agostinho Dias
Texto em construo: interpretao de texto / Agostinho Dias
Carneiro - 2. ed - So Paulo: Moderna, 1996.
Faraco & Moura
Lngua e Literatura / Carlos Emlio Faraco e Francisco Marto
Moura - 20. ed - So Paulo: tica, 2000.
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78
 7ULEXQDOGH
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OKDUHPSDUDD$GPLQLVWUDomR3~EOLFDRXHPIXQomRGH
QDWXUH]DWpFQLFDHVSHFLDOL]DGDRXHPVHUYLoRVWHPSRUi
ULRV
0HVPRDRWHPSRGRUHJLPHMXUtGLFR~QLFRDXQLIRUPL
]DomRFRPRVHYHUiQmRHUDWmRDEUDQJHQWH3DUDHVWHV
 $ GHVREULJDomR GH XP ~QLFR UHJLPH MXUtGLFR 5-8 HVSHFLDOGLIHUHQWHGR(VWDWXWiULRHWDPEpP
KiXPUHJLPHHVSHFLDO
HVSHFLDO
SHUPLWLULDj8QLmR(VWDGRVPHPEURV'LVWULWR)HGHUDOH GD&/7LVVRSDUDDWHQGHUGDPHOKRUIRUPDSRVVtYHOjV
0XQLFtSLRVDGHILQLomRGHQRYDVSROtWLFDVSDUDDFRQWUDWD FRQYHQLrQFLDVGD$GPLQLVWUDomRQRTXHWRFDjVDWLYLGDGHV
omRGHVHUYLGRUHVLQFOXVLYHSHORUHJLPHFHOHWLVWDGD&/7 SDUDDVTXDLVVmRHOHVFRQWUDWDGRV
HTXLSDUDQGR R IXQFLRQiULR S~EOLFR DR GD DWLYLGDGH
SULYDGDQRTXHFRQFHUQHDVHXVGLUHLWRVHGHYHUHV &RQILUDTXHDSUySULD&RQVWLWXLomR)HGHUDODUWLQ
F,;SUHYrDSRVVLELOLGDGHGHFRQWUDWDomRGHVVHSHVVRDO
$SHVDUGDUHIRUPDSRUWDQWRUHPDQHVFHYiOLGRRUHJLPH HPUHJLPHHVSHFLDODOHLHVWDEHOHFHUiRVFDVRVGHFRQWUDWD
MXUtGLFRLQVWLWXtGRSHOD/HLQSHORTXDOWDQWRRV omR SRU WHPSR GHWHUPLQDGR SDUD DWHQGHU D QHFHVVLGDGH
6HUYLGRUHV3~EOLFRV&LYLVH[FOXtGRVSRUWDQWRRVPLOLWDUHVTXH WHPSRUiULDGHH[FHSFLRQDOLQWHUHVVHS~EOLFR
 /HJLVODomR(VSHFtILFD 7ULEXQDOGH-XVWLoD
(KiRXWUDVSHVVRDVTXHVmRFRQWUDWDGDVSHORUHJLPH
GD&/7HPSUHJDGRVTXHVHUHODFLRQDPFRPD$GPLQLV
WUDomR 3~EOLFD FRQVRDQWHPHQWH DV UHJUDV WUDEDOKLVWDV
SUHYLVWDVQD&RQVROLGDomRGDV/HLVGR7UDEDOKRRXVHMD
HOHVFRPRVGLUHLWRVHREULJDo}HVSUySULRVGRV(PSUHJD
GRVFRPXQVHD$GPLQLVWUDomR3~EOLFDFRPRVGLUHLWRVH
REULJDo}HVWtSLFDVGRV(PSUHJDGRUHVFRPXQV6mRHOHVRV
(PSUHJDGRV3~EOLFRV
FKDPDGRV(PSUHJDGRV3~EOLFRV
(PSUHJDGRV3~EOLFRV
7DPEpPDQRYD&RQVWLWXLomR)HGHUDOSUHYLXDSRVVLELOL
GDGHGHFRQWUDWDomRGHSHVVRDVSDUDHPSUHJRVS~EOLFRV
HHPERUDFDLEDjOHLDGHILQLomRGRVFULWpULRVGHDGPLV
VmR D UHODomR TXH PDQWHUmR HOHV FRP D $GPLQLVWUDomR
3~EOLFDVHUiUHJLGDSHOD&/7'HTXDOTXHUVRUWHQmRVHKi
GH SHUGHU GH YLVWD TXH WRGRV HOHV (VWDWXWiULRV RX QmR
VHUmR VHPSUH FRQVLGHUDGRV IXQFLRQiULRV S~EOLFRV SDUD
HIHLWRVFULPLQDLVHGHUHVSRQVDELOL]DomRFLYLO
25HJLPH7UDEDOKLVWDGR(PSUHJDGR3~EOLFR
2 3URI+(/< /23(6 0(,5(//(6 DILUPD TXH 2V
VHUYLGRUHVFRQWUDWDGRVQRUHJLPHGD&/7WDPEpPFKDPD
GRV HPSUHJDGRV
HPSUHJDGRV S~EOLFRV
S~EOLFRV VmR RV TXH SUHVWDP VHUYLoRV j
$GPLQLVWUDomR'LUHWDRXj$XWiUTXLFDPHGLDQWHFRQWUDWRGH
WUDEDOKRQRVWHUPRVHFRQGLo}HVGDOHJLVODomRWUDEDOKLVWD
LQ'LUHLWR$GPLQLVWUDWLYR%UDVLOHLUR
(VVDOLEHUGDGHGHFRQWUDWDomRSURYLVyULDSRUpP
DLQGDQmRSRGHVHUH[HUFLWDGDSHODDGPLQLVWUDomRS~EOLFD
VHUi RSRUWXQDPHQWH GLVFLSOLQDGD HP OHL HVSHFLDO TXH
GHILQLUi RV FDVRV HP TXH VHUi SHUPLWLGD D FRQWUDWDomR
WHPSRUiULD EHP FRPR RV GLUHLWRV H JDUDQWLDV GHVVHV
HPSUHJDGRV$SHQDVDWtWXORGHH[HPSORQR(VWDGRGH
6mR3DXORDFRQWUDWDomRGHVVHVWUDEDOKDGRUHVWWHPSRUi
ULRVpSUHYLVWDHGLVFLSOLQDGDSHOD/HLQ
ULRV
$UW 6HUYLGRU S~EOLFR p D SHVVRD OHJDOPHQWH LQYHVWLGD HPFDUJR
S~EOLFR
$UW &DUJRS~EOLFRpRFRQMXQWRGHDWULEXLo}HVHUHVSRQVDELOLGDGHV
FRPHWLGDVDXPVHUYLGRUFRPDVFDUDFWHUtVWLFDVHVVHQFLDLVGH
FULDomRSRUOHLGHQRPLQDomRSUySULDQ~PHURFHUWRHSDJDPHQ
WRSHORVFRIUHVS~EOLFRVSDUDSURYLPHQWRHPFDUiWHUSHUPD
QHQWHRXWHPSRUiULR
$UW 2VFDUJRVGHSURYLPHQWRSHUPDQHQWHGDDGPLQLV
WUDomR S~EOLFD HVWDGXDO GDV DXWDUTXLDV H GDV
IXQGDo}HVS~EOLFDVVHUmRRUJDQL]DGRVHPJUXSRV
RFXSDFLRQDLVLQWHJUDGRVSRUFDWHJRULDVIXQFLRQDLV
LGHQWLILFDGDVHPUD]mRGRQtYHOGHHVFRODULGDGHH
KDELOLGDGHH[LJLGRVSDUDRH[HUFtFLRGDVDWULEXL
o}HVSUHYLVWDVHPOHL
$UW 3DUDRVHIHLWRVGHVWD/HL
'LUHLWR$GPLQLVWUDWLYR%UDVLOHLURHG57S
'LUHLWR$GPLQLVWUDWLYR%UDVLOHLUR
, UHIHUrQFLDpDSRVLomRHVWDEHOHFLGDSDUDRRFX
SDQWH GR FDUJR GHQWUR GD UHVSHFWLYD FODVVH GH
6tPLOH D GHILQLomR GR 3URI',2*2 '( ),*8(,5('2
DFRUGRFRPRFULWpULRGHDQWLJXLGDGH
025(,5$ 1(72 HPSUHJDGRV S~EOLFRV VmR DTXHOHV
VHUYLGRUHV TXH PDQWrP XP FRQWUDWR GH WUDEDOKR FRP
,, FODVVH  p D SRVLomR KLHUDUTXL]DGD GH FDUJRVGD
SHVVRDVMXUtGLFDVGHGLUHLWRSULYDGRSDUDHVWDWDLVDUW,H
PHVPDGHQRPLQDomRGHQWURGDFDWHJRULDIXQFLR
HQTXDQWRVREUH[LVWLUHPVHUYLGRUHVIRUDGRVUHJLPHVMXUtGLFRV
QDO
XQLILFDGRVWDPEpPRVFRPDVSHVVRDVMXUtGLFDVGHGLUHLWR
S~EOLFR LQ &XUVR
&XUVR
&XUVR GH
GH 'LUHLWR
'LUHLWR $GPLQLVWUDWLYR
$GPLQLVWUDWLYR   HG)RUHQVH
,,, FDWHJRULDIXQFLRQDOpRDJUXSDPHQWRGHFDUJRV
S $VVLP SDUD VLPSOLILFDU VHUYLGRUHV S~EOLFRV RV
FODVVLILFDGRVVHJXQGRRJUDXGHFRQKHFLPHQWRVRX
UHJLGRV SHOR FKDPDGR UHJLPH ~QLFR YXOJDUPHQWH
GHKDELOLGDGHVH[LJLGRV
FRQKHFLGRV FRPR HVWDWXWiULRV  VHQGR HPSUHJDGRV
S~EOLFRVRVTXHWrPVXDUHODomRMXUtGLFDFRPD$GPLQLVWUD
,9 JUXSRRFXSDFLRQDOpRFRQMXQWRGHFDUJRVLGHQWL
omRGLVFLSOLQDGDSHOD&/7
ILFDGRVSHODVLPLODULGDGHGHiUHDGHFRQKHFLPHQ
WRRXGHDWXDomRDVVLPFRPRSHODQDWXUH]DGRV
UHVSHFWLYRVWUDEDOKRV
25HJLPH(VSHFLDOGR7HPSRUiULR
9 FDUUHLUDpDOLQKDHVWDEHOHFLGDSDUDHYROXomRHP
&RPRYLPRVDSUySULD&RQVWLWXLomR)HGHUDOSUHYLXD
FDUJRGHLJXDOQRPHQFODWXUDHQDPHVPDFDWHJR
QHFHVVLGDGHH[WUDRUGLQiULDGHSHVVRDOHSRVVLELOLWRXVXD
ULD IXQFLRQDO GH DFRUGR FRP R PHUHFLPHQWR H
FRQWUDWDomRLQGHSHQGHQWHPHQWHGHFRQFXUVRS~EOLFROHL DQWLJLGDGHGRVHUYLGRU
HVWDEHOHFHUiRVFDVRVGHFRQWUDWDomRSRUWHPSRGHWHUPLQDGR
SDUD DWHQGHU D QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH H[FHSFLRQDO 9, HVWUXWXUD GH FDUJRV  p R FRQMXQWR GHFDUJRV
LQWHUHVVHS~EOLFRDUW,;&)
6DELGDPHQWHKipSRFDVHPTXHRVVHUYLoRVDSUHVHQ
WDPVH PDLV YROXPRVRV LQYHQFtYHLV SHOR FRQWLQJHQWH
QRUPDOGHIXQFLRQiULRVS~EOLFRV6HHOHYDVVHRQ~PHURGH
IXQFLRQiULRVTXDQGRVHVXSHUDVVHWDOSLFRKDYHULDyFLR
RUGHQDGRVVHJXQGRRVGLYHUVRVJUXSRVRFXSDFLR
QDLVHFDWHJRULDVIXQFLRQDLVFRUUHVSRQGHQWHV
9,, ORWDomR  p R Q~PHUR GH FDUJRV GHFDWHJRULD
IXQFLRQDODWULEXtGRDFDGDXQLGDGHGDDGPLQLVWUD
omR S~EOLFD GLUHWD GDV DXWDUTXLDV H GDV IXQGD
JHQWH GHPDLV H VHUYLoR GH PHQRV SUHMXGLFLDO j
DGPLQLVWUDomRHVHXFUpGLWRSHUDQWHDRSLQLmRS~EOLFD
3RULVVRD&RQVWLWXLomRDXWRUL]DDDGPLQLVWUDomRS~EOLFD
jH[FHSFLRQDOPHQWHFRQWUDWDUIXQFLRQiULRVSDUDDWHQGHU
DWDLVQHFHVVLGDGHVWHPSRUiULDVHGHH[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
S~EOLFR
o}HV
$UW 4XDGUR p R FRQMXQWR GH FDUJRV GHSURYLPHQWR
SHUPDQHQWH H GH SURYLPHQWR WHPSRUiULR LQWH
JUDQWHV GRV yUJmRV GRV 3RGHUHV GR (VWDGR GDV
DXWDUTXLDVHGDVIXQGDo}HVS~EOLFDV
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD /HJLVODomR(VSHFtILFD 

$UW eSURLELGDDSUHVWDomRGHVHUYLoRJUDWXLWRVDOYR , HP FDUiWHU SHUPDQHQWH TXDQGR VHWUDWDUGR

QRVFDVRVSUHYLVWRVHPOHL SURYLPHQWRHPFDUJRGHFODVVHLQLFLDOGDFDUUHLUD
RXHPFDUJRLVRODGR
7tWXOR,,
'R3URYLPHQWRHGD9DFkQFLD
,, HP FDUiWHU WHPSRUiULR SDUD FDUJRV GHOLYUH
&DStWXOR, QRPHDomRHH[RQHUDomR
'R3URYLPHQWR
,,, HPFDUiWHUYLWDOtFLRQRVFDVRVSUHYLVWRVQD&RQVWL
6HomR, WXLomR
'LVSRVLo}HV*HUDLV

~QLFR $ GHVLJQDomR SDUD IXQo}HV GH GLUHomRFKHILDH

$UW 6mRUHTXLVLWRVEiVLFRVSDUDLQJUHVVRQRVHUYLoR
S~EOLFR DVVHVVRUDPHQWRVXSHULRUHLQWHUPHGLiULRUHFDLUi
SUHIHUHQFLDOPHQWHHPVHUYLGRURFXSDQWHGHFDUJR
, DQDFLRQDOLGDGHEUDVLOHLUDRXHTXLSDUDGD GHSURYLPHQWRSHUPDQHQWHREVHUYDGRVRVUHTXL
VLWRVHVWDEHOHFLGRVHPOHLHHPUHJXODPHQWR
,, RJR]RGRVGLUHLWRVSROtWLFRV
$UW $QRPHDomRSDUDFDUJRGHFODVVHLQLFLDOGHFDUUHL
,,, DTXLWDomRFRPDVREULJDo}HVPLOLWDUHVHHOHLWRUD UD GHSHQGH GH SUpYLD KDELOLWDomR HP FRQFXUVR
LV S~EOLFRGHSURYDVRXGHSURYDVHWtWXORVREHGHFL
GD D RUGHP GH FODVVLILFDomR H R SUD]R GH VXD
,9 RQtYHOGHHVFRODULGDGHH[LJLGRSDUDRH[HUFtFLR YDOLGDGH
GRFDUJR
~QLFR 2VGHPDLVUHTXLVLWRVSDUDRLQJUHVVRHRGHVHQYRO
9 DLGDGHPtQLPDGHGH]RLWRDQRV YLPHQWRGRVHUYLGRUQDFDUUHLUDVHUmRHVWDEHOHFL
GRVHPQRUPDVOHJDLVHVHXVUHJXODPHQWRV
9, DERDVD~GHItVLFDHPHQWDO

 $VDWULEXLo}HVGRFDUJRSRGHPMXVWLILFDUDH[LJrQ 6HomR,,,

FLDGHRXWURVUHTXLVLWRVHVWDEHOHFLGRVHPOHL 'R&RQFXUVR3~EOLFR
 VSHVVRDVSRUWDGRUDVGHGHILFLrQFLDpDVVHJXUDGR
$UW 2FRQFXUVRS~EOLFRVHUiGHSURYDVRXGHSURYDVH
RGLUHLWRGHVHLQVFUHYHUHPFRQFXUVRS~EOLFRSDUD
WtWXORV UHDOL]DQGRVH PHGLDQWH DXWRUL]DomR GR
SURYLPHQWR GH FDUJR FXMDV DWULEXLo}HV VHMDP
&KHIH GR UHVSHFWLYR 3RGHU GH DFRUGR FRP R
FRPSDWtYHLV FRP D GHILFLrQFLD TXH DSUHVHQWDP
VHQGROKHVUHVHUYDGDVDWpFLQFRSRUFHQWR GLVSRVWRHPOHLHUHJXODPHQWR
GDV YDJDV RIHUHFLGDV QR FRQFXUVR GHVGH TXH D
IUDomR REWLGD GHVWH FiOFXOR VHMD VXSHULRU D  ~QLFR 1RFDVRGHHPSDWHWHUmRSUHIHUrQFLDVXFHVVLYD
FLQFRGpFLPRV PHQWH

$UW 2SURYLPHQWRGRVFDUJRVS~EOLFRVHDPRYLPHQWD D RFDQGLGDWRTXHWLYHUPDLVWHPSRGHVHUYLoR

omRGRVVHUYLGRUHVIDUVHmRSRUDWRGDDXWRULGDGH SUHVWDGRDR(VWDGRGD%DKLD
FRPSHWHQWHGHFDGD3RGHUGRGLULJHQWHVXSHULRU
GHDXWDUTXLDRXGHIXQGDomRS~EOLFD E RXWURV TXH R HGLWDO HVWDEHOHFHU FRPSDWtYHLV
FRPDILQDOLGDGHGRFRQFXUVR
$UW6mRIRUPDVGHSURYLPHQWRGHFDUJRS~EOLFR
$UW 2FRQFXUVRS~EOLFRWHUiYDOLGDGHGHDWpGRLV
, QRPHDomR DQRV SRGHQGR VHU SURUURJDGR GHQWUR GHVWH
,, UHYHUVmR SUD]RXPD~QLFDYH]SRULJXDOSHUtRGRDFULWpULR
,,, DSURYHLWDPHQWR GDDGPLQLVWUDomR
,9 UHLQWHJUDomR
9 UHFRQGXomR ~QLFR 2SUD]RGHYDOLGDGHGRFRQFXUVRDVFRQGLo}HVGH
VXD UHDOL]DomR RV FULWpULRV GH FODVVLILFDomR H
~QLFR $OHLTXHIL[DUDVGLUHWUL]HVGRVLVWHPDGHFDUUHLUD FRQYRFDomR H R SURFHGLPHQWR UHFXUVDO FDEtYHO
QD DGPLQLVWUDomR S~EOLFD HVWDGXDO HVWDEHOHFHUi
VHUmR IL[DGRV HP HGLWDO TXH VHUi SXEOLFDGR QR
FULWpULRVSDUDDHYROXomRGRVHUYLGRU
'LiULR2ILFLDO
6HomR,,
$UW$ UHDOL]DomR GR FRQFXUVR VHUi FHQWUDOL]DGDQR
'D1RPHDomR
yUJmR LQFXPELGR GD DGPLQLVWUDomR FHQWUDO GH
$UW$QRPHDomRIDUVHi SHVVRDOGHFDGD3RGHUVDOYRDVH[FHo}HVOHJDLV
 7ULEXQDOGH-XVWLoD
 /HJLVODomR(VSHFtILFD
6HomR,9
'D3RVVH
$UW3RVVHpDLQYHVWLGXUDHPFDUJRS~EOLFR
~QLFR $ DFHLWDomR H[SUHVVD GDV DWULEXLo}HVGHYHUHVH
UHVSRQVDELOLGDGHVLQHUHQWHVDRFDUJRS~EOLFRFRP
RFRPSURPLVVRGHEHPVHUYLUVHUiIRUPDOL]DGD
FRPDDVVLQDWXUDGHWHUPRSHODDXWRULGDGHFRP
SHWHQWHHSHORHPSRVVDQGR
$UW$DXWRULGDGHTXHGHUSRVVHWHUiGHYHULILFDUVRE
SHQDGHUHVSRQVDELOLGDGHVHIRUDPVDWLVIHLWRVRV
UHTXLVLWRVHVWDEHOHFLGRVHPOHLRXUHJXODPHQWR
SDUDDLQYHVWLGXUD
$UW6mRFRPSHWHQWHVSDUDGDUSRVVH
, R *RYHUQDGRU GR (VWDGR H RV3UHVLGHQWHVGR
 2HPSRVVDGRDR VH LQYHVWLU QR FDUJRGHSURYL
PHQWRSHUPDQHQWHRXWHPSRUiULRDSUHVHQWDUi
REULJDWRULDPHQWH GHFODUDomR GH EHQV H YDORUHV
TXHFRQVWLWXHPVHXSDWULP{QLRHGHFODUDomRGH
H[HUFtFLR GH RXWUR FDUJR HPSUHJR RX IXQomR
S~EOLFD
$UW$ SRVVH HP FDUJR S~EOLFR GHSHQGHUi GHSUpYLD
LQVSHomRPpGLFDRILFLDO
~QLFR 6ySRGHUiVHUHPSRVVDGRDTXHOHTXHIRUMXOJDGR
DSWR ItVLFD H PHQWDOPHQWH SDUD R H[HUFtFLR GR
FDUJR
6HomR9
'R([HUFtFLR
$UW ([HUFtFLRpRHIHWLYRGHVHPSHQKRGDVDWULEXLo}HV
GRFDUJR
7ULEXQDO GH -XVWLoD H GD $VVHPEOpLD /HJLVODWLYD  e GH  WULQWD GLDV R SUD]R SDUDRVHUYLGRU
DRVGLULJHQWHVGHyUJmRVTXHOKHVmRGLUHWDPHQWH HQWUDUHPH[HUFtFLRFRQWDGRVGDGDWDGDSRVVH
VXERUGLQDGRV RXTXDQGRLQH[LJtYHOHVWDGDGDWDGHSXEOLFDomR
RILFLDOGRDWRGHSURYLPHQWR
,, RV6HFUHWiULRVGH(VWDGRDRVGLULJHQWHVVXSHULRUHV
GDVDXWDUTXLDVHIXQGDo}HVYLQFXODGDVjVUHVSHFWL  1DKLSyWHVHGHHQFRQWUDUVHRVHUYLGRUDIDVWDGR
YDVSDVWDVHDRVVHUYLGRUHVGRVyUJmRVTXHOKHV OHJDOPHQWHRSUD]RDTXHVHUHIHUHRVHUi
VmRGLUHWDPHQWHVXERUGLQDGRV FRQWDGRDSDUWLUGRWpUPLQRGRDIDVWDPHQWR

,,, RV3URFXUDGRUHV*HUDLVGR(VWDGRHGD-XVWLoDDRV  2VHUYLGRUTXHQmRHQWUDUHPH[HUFtFLRGHQWURGR

VHUYLGRUHV TXH OKHV VmR GLUHWDPHQWH VXERUGLQD SUD]ROHJDOVHUiH[RQHUDGRGHRItFLR
GRV
 DXWRULGDGHFRPSHWHQWHGRyUJmRRXHQWLGDGH
SDUD RQGH IRU GHVLJQDGR R VHUYLGRU LQFXPEH
,9 RV3UHVLGHQWHVGRV7ULEXQDLVGH&RQWDVDRVUHV
GDUOKHH[HUFtFLR
SHFWLYRV VHUYLGRUHV QD IRUPD GHWHUPLQDGD HP
VXDVUHVSHFWLYDVOHLVRUJkQLFDV
$UW2LQtFLRDVXVSHQVmRDLQWHUUXSomRHRUHLQLFLR
GRH[HUFtFLRVHUmRUHJLVWUDGRVQRDVVHQWDPHQWRGR
9 RVGLULJHQWHVVXSHULRUHVGDVDXWDUTXLDVHIXQGD VHUYLGRU
o}HV DRV VHUYLGRUHV TXH OKHV VmR GLUHWDPHQWH
VXERUGLQDGRV ~QLFR DRHQWUDUHPH[HUFtFLRRVHUYLGRUDSUHVHQWDUiDR
yUJmR FRPSHWHQWH RV HOHPHQWRV QHFHVViULRV DR
9, RV GLULJHQWHV GRV VHUYLoRV GH DGPLQLVWUDomRRX DVVHQWDPHQWRLQGLYLGXDO
yUJmRHTXLYDOHQWHDRVGHPDLVVHUYLGRUHV
$UW 2VHUYLGRUUHORWDGRUHPRYLGRRXDIDVWDGRTXH
$UW$ SRVVH GHYHUi YHULILFDUVH DWp  WULQWDGLDV GHYDWHUH[HUFtFLRHPRXWUDORFDOLGDGHWHUi
FRQWDGRVGDGDWDGDSXEOLFDomRGRDWRGHQRPHD WULQWDGLDVSDUDHQWUDUHPH[HUFtFLR
omRQRyUJmRRILFLDOSRGHQGRVHUSURUURJDGDSRU
PDLVWULQWDGLDVDUHTXHULPHQWRGRLQWHUHV
VDGRQRSUD]RRULJLQDO
 4XDQGRVHWUDWDUGHVHUYLGRUHPJR]RGHOLFHQoD
RXDIDVWDGROHJDOPHQWHRSUD]RVHUiFRQWDGRD
~QLFR 1DKLSyWHVHGHHQFRQWUDUVHRVHUYLGRUDIDVWDGR
OHJDOPHQWHDSOLFDVHRGLVSRVWRQRGRDUWLJR

$UW 2RFXSDQWHGRFDUJRGHSURYLPHQWRSHUPDQHQWH
SDUWLUGRWpUPLQRGRLPSHGLPHQWR ILFDVXMHLWRDWULQWDKRUDVVHPDQDLVGHWUDED
OKR VDOYR TXDQGR D OHL HVWDEHOHFHU GXUDomR
 6HDSRVVHQmRVHGHUGHQWURGRSUD]RRDWRGH GLYHUVD
QRPHDomRVHUiFRQVLGHUDGRVHPHIHLWR
$UW $OpPGRFXPSULPHQWRGRHVWDEHOHFLGRQRDUWLJR
DQWHULRU R RFXSDQWH GH FDUJR GH SURYLPHQWR
 $SRVVHSRGHUiRFRUUHUSRUSURFXUDomRHVSHFtILFD
WHPSRUiULR SRGHUi VHU FRQYRFDGR VHPSUH TXH
KRXYHULQWHUHVVHGDDGPLQLVWUDomR
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD /HJLVODomR(VSHFtILFD 

$UW 2VHUYLGRUVRPHQWHSRGHUiSDUWLFLSDUGHPLVVmR $WHQomR

$WHQomR RSHUtRGRGXUDQWHRTXDORVHUYLGRULQLFLDQWH
RXHVWXGRVQRH[WHULRUPHGLDQWHH[SUHVVDDXWRUL HVWDUiVREDYDOLDomRTXHDRHVWDWXWRPHQFL
]DomRGR&KHIHGR3RGHUDTXHHVWHMDYLQFXODGR RQD FRPR GH  PHVHV RX GRLV DQRV p D
PHVPDFRLVDIRL
IRL
IRLDOWHUDGRSHOD5HIRUPD$GPL
DOWHUDGR
 $DXVrQFLDQmRH[FHGHUiDGRLVDQRVSURUUR QLVWUDWLYD(PHQGD&RQVWLWXFLRQDOQ
JiYHLV SRU PDLV  GRLV H ILQGD D PLVVmR RX
HVWXGRVRPHQWHGHFRUULGRLJXDOSHUtRGRSRGHUi
VHUSHUPLWLGDQRYDDXVrQFLD
 $RVHUYLGRUEHQHILFLDGRSHORGLVSRVWRQHVWHDUWLJR
QmRVHUiFRQFHGLGDH[RQHUDomRRXOLFHQoDSDUD
WUDWDUGHLQWHUHVVHSDUWLFXODUDQWHVGHGHFRUULGR
SHUtRGR LJXDO DR GR DIDVWDPHQWR UHVVDOYDGD D
KLSyWHVH GR UHVVDUFLPHQWR GDV GHVSHVDV FRUUHV
SRQGHQWHV
 2 VHUYLGRU RFXSDQWH GH FDUJRGHSURYLPHQWR
WHPSRUiULR VRPHQWH SRGHUi DXVHQWDUVH HP
PLVVmRRILFLDOHSHORSUD]RHVWULWDPHQWHQHFHVVi
ULRDRFXPSULPHQWRGHOH
 2 VHUYLGRU RFXSDQWH GH FDUJRGHSURYLPHQWR
WHPSRUiULR VHUi VXEVWLWXtGR HP VXDV DXVrQFLDV
RXQRVVHXVLPSHGLPHQWRVSRURXWURLQGLFDGRQD
OHLRXQRUHJLPHQWRRXRPLVVRVHVWHVGHVLJQDGR
SRUDWRGDDXWRULGDGHFRPSHWHQWHFXPSULQGRDR
VXEVWLWXWRTXDQGRWLWXODUGHFDUJRHPFRPLVVmR
SDUD WUrV
WUrV DQRV
DQRV FRQIRUPH VH FRQVWDWD QD VH
JXLQWHQRYDUHGDomRGDGDDRDUW&)
$UW 6mRHVWiYHLVDSyV
DSyV
DSyVWUrV
WUrVDQRV
DQRVGH
GHHIHWLYR
H[HUFtFLR
H[HUFtFLRRVVHUYLGRUHVQRPHDGRVSDUD
UFtFLR
FDUJRGHSURYLPHQWRHIHWLYRHPYLUWX
GHGHFRQFXUVRS~EOLFR
$VVLPRSUD]RGRHVWiJLRSUREDWyULRTXHDQWHVHUDGH
GRLVDQRVGRUDYDQWHVHUiGHWUrVDQRV
WUrVDQRV
WUrVDQRV
0DLV TXH LVVR D H[WHQVmR GR SUD]R R OHJLVODGRU
FRQVWLWXLQWHEHEHURXRHQVLQDPHQWRGRHVWDWXWRYHMDTXH
DUWGR(VWDWXWRFRQGLFLRQDYDDDTXLVLomRGDHVWDELOLGD
GH j DYDOLDomR GH GHVHPSHQKR GR FDUJR SHOR VHUYLGRU
(VVD H[LJrQFLD Vy YDOLD SDUD RV IXQFLRQiULRV S~EOLFRV
IHGHUDLVHQTXDQWRRVVHUYLGRUHVHVWDGXDLVRXPXQLFLSDLV
Vy VH VXEPHWHULDP D WDO DYDOLDomR IRVVH H[LJLGD SHORV
UHVSHFWLYRVHVWDWXWRVGHVHX(VWDGRRXGHVHX0XQLFtSLR
MiTXHDDYDOLDomRQmRHUDLPSRVWDSHOD&RQVWLWXLomR
&RPD5HIRUPD$GPLQLVWUDWLYD(PHQGD&RQVWLWXFLRQDOQ
H[HUFHUDXWRPDWLFDPHQWHDVDWULEXLo}HVGRFDUJR
GR VXEVWLWXtGR VHP SUHMXt]R GR H[HUFtFLR GDV
DWULEXLo}HV LQHUHQWHV DR VHX FDUJR VDOYR VH RV
HQFDUJRVGDVXEVWLWXLomRUHFODPDUHPDGLVSHQVD
GRH[HUFtFLRGHVWHV
2EVHVWHSDUiJUDIRIRLDOWHUDGRSHODOHLQ
2EV REULJDWyULDDDYDOLDomRHVSHFLDO GHGHVHPSHQKRSRU
 $GHVLJQDomRSDUDVXEVWLWXLUWLWXODUGHFDUJRGH
SURYLPHQWRWHPSRUiULRGHYHUiREVHUYDURVPHV
PRVUHTXLVLWRVHVWDEHOHFLGRVSDUDRVHXSURYLPHQ
WR H VRPHQWH SRGHUi UHFDLU VREUH VHUYLGRU RX
HPSUHJDGR S~EOLFR HP H[HUFtFLR QR UHVSHFWLYR
yUJmR RX HQWLGDGH H TXH SUHIHUHQFLDOPHQWH
GHVHPSHQKHVXDVIXQo}HVQDXQLGDGHDGPLQLVWUD
WLYDGDORWDomRGRVXEVWLWXtGR
2EVHVWHSDUiJUDIRIRLDFUHVFLGRSHODOHLQ
2EV PHQWHHVWDYDPSUHVWHVDDOFDQoDUDHVWDELOLGDGH"6HUmR
6HomR9,
'R(VWiJLR3UREDWyULR
$UW $RHQWUDUHPH[HUFtFLRRVHUYLGRUQRPHDGRSDUD
RFDUJRGHSURYLPHQWRSHUPDQHQWHILFDUiVXMHLWR
DHVWiJLRSUREDWyULRSRUXPSHUtRGRGHYLQWH
WRGRVRVVHUYLGRUHVS~EOLFRVLQLFLDQWHVGHYHUmR
FXPSULU HVWiJLR SUREDWyULR GH  DQRV H Vy DGTXLULUmR
HVWDELOLGDGHVHIRUHPDSURYDGRVQXPDSUpYLDDYDOLDomRGH
HILFLrQFLD&RQILUDDQRYDUHGDomRGRDUW&)
&RPRFRQGLomRSDUDDDTXLVLomRGDHVWDELOLGDGHp
FRPLVVmRLQVWLWXtGDSDUDHVVDILQDOLGDGH
7UDWDVHGHQRYLGDGHPRUDOL]DGRUDTXHYLVDDSRUILP
j LQHILFLrQFLD GR VHUYLoR S~EOLFR p D SRVVLELOLGDGH GD
GHPLVVmRSRULQVXILFLrQFLDGHGHVHPSHQKRSRULQFRPSHWrQ
FLD IODJUDGD Mi QR HVWiJLR SUREDWyULR DQWHV R VLPSOHV
SDVVDU GR WHPSR SURGX]LD D HVWDELOLGDGH DJRUD Vy RV
HILFLHQWHVILFDUmRQRVHUYLoRS~EOLFR
&RPRILFDUmRRVVHUYLGRUHVTXHDGPLWLGRVUHFHQWH
HVWiYHLVORJRTXHFRPSOHWDUHPRVGRLVDQRVDXWRPDWLFD
PHQWHRXVyWHUmRHVWDELOLGDGHDSyVDQRVGHHVWiJLRH
DLQGD SUHFLVDUmR VH VXEPHWHU j DYDOLDomR SUpYLD"  $
UHVSRVWDpGDGDSRUXPDGLVSRVLomRWUDQVLWyULDGD5HIRU
PD$GPLQLVWUDWLYDRDUWGD(PHQGD&RQVWLWXFLRQDO
QeDVVHJXUDGRRSUD]RGH GRLV DQRVGHHIHWLYR
H[HUFtFLRSDUDDTXLVLomRGDHVWDELOLGDGHDRVDWXDLVVHUYLGR
H TXDWUR PHVHV GXUDQWH R TXDO VXD DSWLGmR H
UHVHPHVWiJLRSUREDWyULRVHPSUHMXt]RGDDYDOLDomRDTXH
FDSDFLGDGH VHUmR REMHWR GH DYDOLDomR SDUD R
VHUHIHUHRGRDUWGD&RQVWLWXLomR)HGHUDO$VVLP
GHVHPSHQKRGRFDUJRREVHUYDGRVRVVHJXLQWHV
RHVWiJLRGHOHVVHUiGHDSHQDVDQRVPDVQmRVHOLYUDUmR
IDWRUHV
GDDYDOLDomRSUpYLD
&RPRVXJHUHRSUySULRQRPHRHVWiJLRSUREDWyULRp
9HMDWRGRVRVkQJXORVVRERVTXDLVRIXQFLRQiULRVHUi
XP SHUtRGR HP TXH R IXQFLRQiULR VHUi DFRPSDQKDGR
DQDOLVDGRGXUDQWHRHVWiJLRSUREDWyULR
DQDOLVDGRHDYDOLDGRSDUDVHWHUDFHUWH]DGHTXHHOHp
YRFDFLRQDGRDRVHUYLoRS~EOLFRRXVHMDVHHOHpPHVPR
FRPSHWHQWHHWHPFRQGLo}HVGHEHPVHUYLUj$GPLQLV , DVVLGXLGDGH
WUDomR3~EOLFDQRFDUJRSDUDRTXDOIRLQRPHDGRLQYHVWL
GRHWUDEDOKD $VVtGXRpRIXQFLRQiULRTXHQmRIDOWDDRVHUYLoRRX
 7ULEXQDOGH-XVWLoD
 /HJLVODomR(VSHFtILFD

TXH IDOWD R PtQLPR SRVVtYHO  6H GXUDQWH R HVWiJLR 0DVVHRIXQFLRQiULRGXUDQWHRHVWiJLRSUREDWyULR

SUREDWyULRRIXQFLRQiULRIDOWDUPXLWRHVWDUiPRVWUDQGR
XPD IDFHWD PXLWR QHJDWLYD GH TXDOTXHU HPSUHJDGR H
HVSHFLDOPHQWHXPDIDFHWDLQDFHLWiYHOSDUDXPIXQFLRQi
ULRS~EOLFRMiTXHRVVHUYLoRVS~EOLFRVQmRSRGHPVRIUHU
LQWHUUXSomR6HRIXQFLRQiULRIDOWDUPXLWRHOHGHYHUiVHU
UHSURYDGRQRHVWiJLRSUREDWyULRHFRQVHTHQWHPHQWH
PRVWUDUVHXPGHVOLJDGRGHVLQWHUHVVDGRSRUVHXWUDED
OKRQmRVHLPSRUWDQGRFRPVXDVWDUHIDVHVHXVFRPSUR
PLVVRVIDOKDQGRQDKRUDHPTXHPDLVVHHVSHUDGHOH
VHUiXPLUUHVSRQViYHOHDVVLPUHSURYDGR QRHVWiJLR
SUREDWyULRGHYHQGRVHUH[RQHUDGRGRVHUYLoRS~EOLFR
H[RQHUDGR
,, GLVFLSOLQD PHWLGDjKRPRORJDomRGDDXWRULGDGHFRPSHWHQWH
6HUGLVFLSOLQDGRVLJQLILFDFXPSULUDRVFRPDQGRVGRV
&KHIHVjVRUGHQVGRV6XSHULRUHVjVQRUPDVGHFRQGXWD
HSURFHGLPHQWR5LJRURVDPHQWHVLJQLILFDVHUREHGLHQWHH
GHGLFDGRDR6HUYLoR3~EOLFR2IXQFLRQiULRLQGLVFLSOLQDGR
DOpP GH VHU XP PDO H[HPSOR DRV GHPDLV WXPXOWXD R
WUDEDOKRHRGHVRUJDQL]DVHXIXQFLRQDPHQWRWRUQDQGRR
LQHILFLHQWH6HGXUDQWHRHVWiJLRSUREDWyULRRIXQFLRQiULR
VH PRVWUDU LQGLVFLSOLQDGR HOH GHYHUi VHU GLVSHQVDGR
~QLFR 2EULJDWRULDPHQWH  TXDWUR PHVHVDQWHVGH
ILQGRRSHUtRGRGRHVWiJLRSUREDWyULRVHUiVXE
DDYDOLDomRGRGHVHPSHQKRGRVHUYLGRUTXHVHUi
FRPSOHWDGDDRWpUPLQRGRHVWiJLR
6HomR9,,
'D(VWDELOLGDGH
$UW 2 VHUYLGRU KDELOLWDGR HP FRQFXUVR S~EOLFRH
HPSRVVDGRHPFDUJRGHSURYLPHQWRSHUPDQHQWH
H[RQHUDGRSRUVHPRVWUDUGHVDILQDGRFRPDHVVrQFLDGR
VHUYLoRS~EOLFR
,,, FDSDFLGDGHGHLQLFLDWLYD (VWHDUWLJRFRPRXWUDVSDODYUDVUHSHWLDRTXHHUDp
7RGRVVDEHPRVTXHXPWUDEDOKDGRUGHYHWHULQLFLDWLYD
RXVHMDWRPDQGRDVSURYLGrQFLDVID]HQGRDVFRLVDVVHP
TXHVHMDQHFHVViULRXPDRUGHPSDUDFDGDFRLVLQKDTXHHOH
GHYHID]HU)XQFLRQiULRTXHSUHFLVDVHUPDQGDGRDWpSDUD
DGTXLULUi HVWDELOLGDGH DR FRPSOHWDU  GRLV
DQRVGHHIHWLYRH[HUFtFLR
GHILQLGRSHORDUWGD&RQVWLWXLomR)HGHUDO6mRHVWi
YHLV DSyV GRLV DQRV GH HIHWLYR H[HUFtFLR RV VHUYLGRUHV
QRPHDGRVHPYLUWXGHGHFRQFXUVRS~EOLFR6XFHGHSRUpP
TXH R UHIHULGR DUW&) IRL DOWHUDGR SHOD (PHQGD
VHVHQWDUpDQWHVGHWXGRLQHILFLHQWHHSRULVVRQmR
VHUYHSDUDRVHUYLoRS~EOLFR
6HU GLVFLSOLQDGR H REHGLHQWH p XPD YLUWXGH PDV VHU
FRPSOHWDPHQWH SDVVLYR LQFDSD] GH WRPDU TXDOTXHU
PHGLGD VHP XPD RUGHP p VHU SREUH GH LQLFLDWLYD XP
JUDYtVVLPRGHIHLWRGHSHUVRQDOLGDGHSDUDXPVHUYLGRUGR
SRYR 1mR VHUYLUi SDUD R IXQFLRQDOLVPR S~EOLFR H VHUi
UHSURYDGRQRHVWiJLRSUREDWyULRVHQGRH[RQHUDGR
,9 SURGXWLYLGDGH DQRVGHHVWiJLR
7HP JHQWH TXH TXDQGR SHJD XP VHUYLFLQKR SDUD
ID]HU OHYD XP GLD WRGR H QmR DFDED QXQFD )D] EHP
IHLWLQKR PDV QmR SURGX] )XQFLRQiULR GHVVH WLSR Vy
FRQWULEXLUiSDUDRPDOFRQFHLWRGRVHUYLoRS~EOLFRTXHMi
&RQVWLWXFLRQDOQ5HIRUPD$GPLQLVWUDWLYDSDVVDQGR
DWHUDVHJXLQWHUHGDomR
$UW 6mRHVWiYHLVDSyVWUrVDQRVGH
WUrVDQRVGHHIHWLYR
HIHWLYRH[HUFt
FLRRVVHUYLGRUHVQRPHDGRVSDUDFDUJRGHSURYL
PHQWRHIHWLYRHPYLUWXGHGHFRQFXUVRS~EOLFR
$VVLP ILFD DOWHUDGR R SUD]R GR HVWiJLR SUREDWyULR
DQWHVDHVWDELOLGDGH YLQKDDSyVGRLVDQRVGHHVWiJLRH
GRUDYDQWHVyKDYHUiHVWDELOLGDGHSDUDTXHPVXSHUDUWUrV WUrV
DQRV
&RPRILFDUmRRVVHUYLGRUHVTXHDGPLWLGRVUHFHQWH
PHQWHHVWDYDPSUHVWHVDDOFDQoDUDHVWDELOLGDGH"6HUmR
HVWiYHLVORJRTXHFRPSOHWDUHPRVGRLVDQRVDXWRPDWLFD
PHQWHRXVyWHUmRHVWDELOLGDGHDSyVDQRVGHHVWiJLRH
WHPSpVVLPDIDPDGHVHUHPSHUUDGR26HUYLGRUGHYHVHU
H[SHGLWRUiSLGRHILFLHQWHSURGX]LURPi[LPRTXHSXGHU
SDUDTXHRSRYRVHMDEHPVHUYLGRSDUDTXHVHXVHUYLoR
UHQGD$SURGXWLYLGDGHpXPDYLUWXGHTXHVHH[LJHGH
WRGRWUDEDOKDGRUHSULQFLSDOPHQWHGRVHUYLGRUS~EOLFR
&DVRRIXQFLRQiULR GXUDQWHRHVWiJLRSUREDWyULRPRV
WUHVH XPD OHVPD QmR UHQGHQGR VHX VHUYLoR VHUi
UHSURYDGRHH[RQHUDGR
9 UHVSRQVDELOLGDGH
$UHVSRQVDELOLGDGHpDTXDOLGDGHGHXPDSHVVRDVHU
FXPSULGRUD GH VXDV REULJDo}HV GH WHU FRQVFLrQFLD GD
LPSRUWkQFLDHVHULHGDGHGHVHXWUDEDOKRHGHVHSRUWDUj
DOWXUDGHOH8PIXQFLRQiULRUHVSRQViYHOpDTXHOHTXHQmR
VH HVTXHFH GH VHXV GHYHUHV TXH RV FXPSUH GD PHOKRU
IRUPDSRVVtYHOTXHVHHPSHQKDFRPWRGDGHGLFDomRSDUD
TXHVHXVHUYLoRDOFDQFHVHXSURSyVLWRDTXDOTXHUFXVWR
DLQGD SUHFLVDUmR VH VXEPHWHU j DYDOLDomR SUpYLD"  $
UHVSRVWDpGDGDSRUXPDGLVSRVLomRWUDQVLWyULDGD5HIRU
PD$GPLQLVWUDWLYDRDUWGD(PHQGD&RQVWLWXFLRQDO
QeDVVHJXUDGRRSUD]RGHGRLVDQRVGHHIHWLYR
H[HUFtFLRSDUDDTXLVLomRGDHVWDELOLGDGHDRVDWXDLVVHUYLGR
UHVHPHVWiJLRSUREDWyULRVHPSUHMXt]RGDDYDOLDomRDTXH
VHUHIHUHRGRDUWGD&RQVWLWXLomR)HGHUDO$VVLP
RHVWiJLRGHOHVVHUiGHDSHQDVDQRVPDVQmRVHOLYUDUmR
GDDYDOLDomRSUpYLD
$WHQomR
$WHQomR DQWHVRVLPSOHVSDVVDUGRWHPSRSURGX]LDD
HVWDELOLGDGHDJRUDVyRVHILFLHQWHVILFDUmRQR
VHUYLoR S~EOLFR Mi TXH DOpP GD H[WHQVmR GR SUD]R GR
HVWiJLRROHJLVODGRUFRQVWLWXLQWHSDVVRXDVXERUGLQDUD
DTXLVLomRGDHVWDELOLGDGHjSUpYLDDYDOLDomRGHGHVHPSH
QKR GR FDUJR SHOR VHUYLGRU H DVVLP H Vy DGTXLULUmR
HVWDELOLGDGHVHIRUHPDSURYDGRVQXPDSUpYLDDYDOLDomRGH
HILFLrQFLD&RQILUDDQRYDUHGDomRGRDUW&)
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD
 &RPR FRQGLomR SDUD D DTXLVLomR GD HVWDELOLGDGH p
REULJDWyULDDDYDOLDomRHVSHFLDOGHGHVHPSHQKRSRUFRPLV
VmRLQVWLWXtGDSDUDHVVDILQDOLGDGH
/HJLVODomR(VSHFtILFD 
WXLomR )HGHUDO HP VHX DUW  ([WLQWR R FDUJR RX
GHFODUDGDDVXDGHVQHFHVVLGDGHRVHUYLGRUHVWiYHOILFDUiHP
GLVSRQLELOLGDGHFRPUHPXQHUDomRSURSRUFLRQDODRWHPSR
GH VHUYLoR DWp VHX DGHTXDGR DSURYHLWDPHQWR HP RXWUR
FDUJRQRYDUHGDomRGDGDSHOD(PHQGD&RQVWLWXFLRQDOQ
$(VWDELOLGDGH
$HVWDELOLGDGHLPSHGHTXHRIXQFLRQiULRS~EOLFRVHMD
PDQGDGRHPERUD$GHPLVVmRGRIXQFLRQiULRHVWiYHOVy
SRGHUiRFRUUHUFDVRILTXHSURYDGRTXHHOHFRPHWHXXPD
IDOWDJUDYHSUHYLVWDHPOHLFRPRFDXVDjVXDGHPLVVmR
,VVRWXGRHPSURFHVVRMXGLFLDORXDGPLQLVWUDWLYRHPTXH
RIXQFLRQiULRHVWiYHOWHUiDPDLVDPSODGHIHVD
FKDPDGD5HIRUPD$GPLQLVWUDWLYD1DWXUDOPHQWH
QmR VH DGPLWLULD TXH WDO IXQFLRQiULR YLYHVVH GH EULVD
ILFDVVHjPLVpULDUHFHEHUiHQWmRVHXVYHQFLPHQWRV
eFXULRVRDVVLQDODUTXHDYHOKD&RQVWLWXLomRHVWDEHOH
FLDTXHDUHPXQHUDomRGDGLVSRQLELOLGDGHVHULDSURSRUFLR
QDODRWHPSRGHVHUYLoR-iD QRYDFRQVWLWXLomRQmRVH
RYD
UHIHULXjSURSRUFLRQDOLGDGHSHUPLWLQGRDLQWHUSUHWDomR
1mREDVWDVHUIXQFLRQiULRS~EOLFRSDUDWHUHVWDELOLGD
GHeQHFHVViULRTXHHVWHMDQRH[HUFtFLRGRFDUJRIXQomR
KiGRLVDQRVpRSUD]RPtQLPRTXHHQWHQGHXRFRQVWLWX
LQWHVXILFLHQWHSDUDTXHILTXHGHPRQVWUDGRTXHRVHUYLGRU
WHP TXDOLGDGHV PRUDLV H SURILVVLRQDLV SDUD LQWHJUDU D
DGPLQLVWUDomRS~EOLFD
2EVHUYH TXH R IXQFLRQiULR Vy DGTXLUH HVWDELOLGDGH
DSyVDSURYDGRQDDYDOLDomRSRVWHULRUDRHVWiJLRSUREDWy
GRSUySULR67)GHTXHDGLVSRQLELOLGDGHVHULDUHPXQH
UDGDFRPYHQFLPHQWRVLQWHJUDLV$5HIRUPD$GPLQLVWUDWLYD
S{VILPDWDOSROrPLFDHUHVWDEHOHFHXRVLVWHPDDQWHULRU
FRPDH[WLQomRGRFDUJRRIXQFLRQiULRHVWiYHOHPGLVSRQL
ELOLGDGH WHUi UHPXQHUDomR SURSRUFLRQDO DR WHPSR GH
VHUYLoR
$UW 2VHUYLGRUHVWiYHOVySHUGHUiRFDUJRHPYLUWXGH
GHVHQWHQoDMXGLFLDOWUDQVLWDGDHPMXOJDGRRXGH
SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYRGLVFLSOLQDUGHVGHTXHOKH
ULRHPTXHSRUWUrVDQRVDQWHVHUDPDSHQDVGRLVDQRV VHMDDVVHJXUDGDDPSODGHIHVD
HOHGHYHVHPRVWUDUGLJQRHILFLHQWHFRPSHWHQWHHDILQDGR
jVFRQGLo}HVGRWUDEDOKRS~EOLFR (VWHDUWLJRILFDVXSHUDGRSHORQRYRWH[WRGRGR
DUW  DOWHUDGR SHOD 5HIRUPD $GPLQLVWUDWLYD (PHQGD
6HGHSRLVGHWUrVDQRVGHHIHWLYRH[HUFtFLRVHHVWHYH &RQVWLWXFLRQDOQTXHDVVLPGLVS}H
DIDVWDGRQmRVHFRPSXWDRSHUtRGRGHDIDVWDPHQWRHOH
IRLDSURYDGRQHVVHHVWiJLRSUREDWyULRHQWmRVHUiFRQVL  2VHUYLGRUS~EOLFRHVWiYHOVySHUGHUiRFDUJR
GHUDGRHVWiYHO
, HPYLUWXGHGHVHQWHQoDMXGLFLDOWUDQVLWDGDHP
,PSRUWDQWH
,PSRUWDQWH DSHQDVRVIXQFLRQiULRVFRQFXUVDGRVVHUmR MXOJDGR
HVWiYHLV1RXWUDVSDODYUDVRVVHUYLGRUHV
DGPLWLGRVSDUDFDUJRVHPFRPLVVmRTXHQmRVHVXEPHWHP ,, PHGLDQWHSURFHVVRDGPLQLVWUDWLYRHPTXHOKH
D FRQFXUVR S~EOLFR QmR VHUmR MDPDLV FRQVLGHUDGRV VHMDDVVHJXUDGDDPSODGHIHVD
HVWiYHLV3RGHUmRVHPSUHVHUPDQGDGRVHPERUDH[RQH
UDGRV LQGHSHQGHQWHPHQWH GH KDYHUHP GDGR RX QmR ,,, PHGLDQWHSURFHGLPHQWRGHDYDOLDomRSHULyGLFD
DOJXPPRWLYROHLDVREUHH[RQHUDomRORJRDWUiV
( VH GHSRLV GH FRQTXLVWDU R IXQFLRQiULR VXD
HVWDELOLGDGHRFRUUHUGHVHXFDUJRVHUH[WLQWR&RPRILFDUi
DVLWXDomRGRIXQFLRQiULR"""VYH]HVDDGPLQLVWUDomR
GHGHVHPSHQKRQDIRUPDGHOHLFRPSOHPHQ
WDUDVVHJXUDGDDPSODGHIHVD
1RUHJLPHDQWHULRUVyPHVPRVHKRXYHVVHFRPHWLGR
XPDJUDYtVVLPDIDOWDpTXHRIXQFLRQiULRS~EOLFRHVWiYHO
S~EOLFDVHUHRUJDQL]DSDUDPHOKRUDWHQGHUjVQHFHVVLGD VHULDGHPLWLGR(HVVHIDWRFRPHWLPHQWRGHIDOWDJUDYH
GHVGHSUHVWDomRGHVHUYLoRS~EOLFR(QmRUDURH[WLQJXH FRQWLQXDPRWLYDQGRDGHPLVVmRVHPSUHTXHILFDUSURYDGR
DOJXPyUJmRRXVHFUHWDULDjVYH]HVDWpPLQLVWpULRVRX
DSHQDVVHo}HV(PGHFRUUrQFLDWDPEpPDOJXQVFDUJRVVmR
H[WLQWRV
( HQWmR FRPR ILFDULDP RV IXQFLRQiULRV HVWiYHLV
RFXSDQWHVGHXPFDUJRTXHVHH[WLQJXLX""6HUiDSURYHL
WDGR HP DOJXP RXWUR FDUJRYDJR TXH SHUPLWD VHX
DGHTXDGRDSURYHLWDPHQWRVHRFXSDYDFDUJRGHPpGLFR
HVyKiYDJDVHPFDUJRVGHHQJHQKHLURGDWLOyJUDIRVHWF
RXHPSURFHVVRMXGLFLDORXHPSURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR
HPTXDOTXHUKLSyWHVHREVHUYDGRRGLUHLWRFRQVWLWXFLRQDO
GR IXQFLRQiULR S~EOLFR GHIHQGHUVH SDUD SURYDU VXD
LQRFrQFLD
&RQILUDVHTXHD5HIRUPD$GPLQLVWUDWLYDQmR
QmRS}HILP
QmR
jHVWDELOLGDGHDSHQDVFULRXGXDVQRYDVUHJUDVTXHSHUPL
WLUmRDGHPLVVmRGHVHUYLGRUHVHVWiYHLV
QmR SRGHUi VHU DSURYHLWDGR &DVR LQH[LVWD XP FDUJR $ SULPHLUD QmR
QmR SUHYLVWD DTXL QHVWD VHomR PDV QR
FRPSDWtYHORVHUYLGRUS~EOLFRILFDUiHPGLVSRQLELOLGDGH DUW &)  SDUD DWHQGHU j /HL &DPDWD /HL
SHUPDQHFHUi j GLVSRVLomR GD $GPLQLVWUDomR 3~EOLFD j
HVSHUDGHXPDYDJDHPTXHVHUiUHDSURYHLWDGR
(PERUDR(VWDWXWRQD6HomRUHIHUHQWHj(VWDELOLGDGH
QmRUHVROYDRSUREOHPDYDOHRTXHGHWHUPLQDD&RQVWL
&RPSOHPHQWDU Q   DXWRUL]D j 8QLmR DRV
(VWDGRVPHPEURVDR'LVWULWR)HGHUDOHDRVPXQLFtSLRVD
GHPLWLUHPIXQFLRQiULRVHVWiYHLVFDVRHVWHMDPJDVWDQGR
FRPRSDJDPHQWRGHSHVVRDOPDLVGHGHVXDUHFHLWD
OtTXLGD +DYHUi SRUpP LPSRUWDQWHV SUHPLVVDV LQLFLDO
 7ULEXQDOGH-XVWLoD
 /HJLVODomR(VSHFtILFD

PHQWHVHUmRFRUWDGRVGRVFDUJRVHPFRPLVVmRHP (VWDELOLGDGH QmR UHVROYD R SUREOHPD  YDOH R TXH

VHJXLGDVHUmRH[RQHUDGRVRVVHUYLGRUHVQmRHVWiYHLVSRU
ILQDOVyVHUiSRVVtYHODH[RQHUDomRGRIXQFLRQiULRHVWiYHO
VH R UHVSHFWLYR FDUJR WDPEpP IRU H[WLQWR H VH QmR R
EDVWDVVHILFDUiSURLELGDDFULDomRGHRXWURVFDUJRVSDUD
VXEVWLWXtORVSRUXPSHUtRGRPtQLPRGHTXDWURDQRV
GHWHUPLQD D &RQVWLWXLomR )HGHUDO HP VHX DUW 
([WLQWR R FDUJR RX GHFODUDGD D VXD GHVQHFHVVLGDGH R
VHUYLGRUHVWiYHOILFDUiHPGLVSRQLELOLGDGHFRPUHPXQHUDomR
SURSRUFLRQDODRWHPSRGHVHUYLoRDWpVHXDGHTXDGRDSURYHL
WDPHQWRHPRXWURFDUJRQRYDUHGDomRGDGDSHOD(PHQGD
&RQVWLWXFLRQDOQFKDPDGD5HIRUPD$GPLQLVWUDWL
$ VHJXQGD p QRYLGDGH PRUDOL]DGRUD  SUHYLVWD QR
LQFLVR,,,GHVWHDUW&)HYLVDDSRUILPjLQHILFLrQFLD
GR VHUYLoR S~EOLFR p D SRVVLELOLGDGH GD GHPLVVmR SRU
LQVXILFLrQFLDGHGHVHPSHQKR
1DWXUDOPHQWHVHUiLQGLVSHQViYHOXPDSUpYLDDYDOLD
omRGRIXQFLRQiULRVHJXQGRUHJUDVTXHVHUmRGHILQLGDV
HPOHLFRPSOHPHQWDU2LPSRUWDQWHpTXHRLQFRPSHWHQ
WHQmRVHDFRPRGDUiPDLVRVHLRGD$GPLQLVWUDomRH
DVVLPQmRVDFULILFDUiPDLVRS~EOLFRVHUYLGRUTXHQmR
WLYHUGHVHPSHQKRjDOWXUDGDVQHFHVVLGDGHVGRFDUJRVHUi
H[RQHUDGR
$QRWHVHTXHIRLDFUHVFLGRRDUWDRWH[WRFRQVWLWX
FLRQDOGLVSRQGRTXHKDYHUiGHVHUHGLWDGDXPDOHLTXH
HVWDEHOHFHUiFULWpULRVHJDUDQWLDVHVSHFLDLVSDUDDSHUGDGR
FDUJRSHORVHUYLGRUS~EOLFRHVWiYHOTXHHPGHFRUUrQFLD
GDVDWULEXLo}HVGHVHXFDUJRHIHWLYRGHVHQYROYDDWLYLGD
GHVH[FOXVLYDVGH(VWDGRR-XL]GH'LUHLWRR3URPRWRUGH
YD1DWXUDOPHQWHQmRVHDGPLWLULDTXHWDOIXQFLRQiULR
YLYHVVHGHEULVDILFDVVHjPLVpULDUHFHEHUiHQWmRVHXV
YHQFLPHQWRVSRUpPSURSRUFLRQDOPHQWHDRVHXWHPSRGH
VHUYLoR
6HomR9,,,
'D3URPRomR
$UW 3URPRomRpDHOHYDomRGRVHUYLGRURFXSDQWHGH
FDUJR GH SURYLPHQWR SHUPDQHQWH GHQWUR GD
FDWHJRULDIXQFLRQDODTXHSHUWHQFHSHORVFULWpULRV
GHPHUHFLPHQWRHDQWLJLGDGH
~QLFR 2PHUHFLPHQWRVHUiDSXUDGRGHDFRUGRFRPRV
IDWRUHVPHQFLRQDGRVQRDUWLJRLQFLVRV,D9H
FRPSURYDomR GH DSHUIHLoRDPHQWR SURILVVLRQDO
VHPSUHMXt]RGRGLVSRVWRQRDUWLJR
$UW 1mRKDYHUiSURPRomRGHVHUYLGRUTXHHVWHMDHP
-XVWLoD R 'HOHJDGR GH 3ROtFD R )LVFDO HP JHUDO GR
3RGHU3~EOLFRHRXWURVQmRVHUmRGHPLWLGRVFRPDPHVPD
IDFLOLGDGHFRPTXHRVHULDXPRXWURVHUYLGRUTXDOTXHU
( R  ~QLFR GR UHIHULGR DUW HVWDEHOHFH TXH QD
KLSyWHVHGHGHPLVVmRSRULQVXILFLrQFLDGHGHVHPSHQKRVHUi
LQGLVSHQViYHOXPSURFHVVRDGPLQLVWUDWLYRILHODRSULQFt
SLR GR FRQWUDGLWyULR H GD DPSOD GHIHVD VRE SHQD GH
LQYDOLGDGHGDGHFLVmRGHSHUGDGRFDUJR
2 FRQWUDGLWyULR p IDFXOGDGH TXH VH FRQIHULUi DR
IXQFLRQiULRGHUHEDWHUWRGDVDVDOHJDo}HVFRQWUiULDVDHOH
VHMDPDFXVDWyULDVRXUHFXUVDLVWDQWRQDSULPHLUDLQVWkQFLD
FRPRQDLQVWkQFLDDGPLQLVWUDWLYDVXSHULRUHQTXDQWR
SRUDPSODGHIHVDHQWHQGHVHDSRVVLELOLGDGHGHFRQWUDWDU
DGYRJDGR SURGX]LU SURYDV GRFXPHQWRV WHVWHPXQKDV
HVWiJLRSUREDWyULRRXTXHQmRHVWHMDHPHIHWLYR
H[HUFtFLRHPyUJmRRXHQWLGDGHGDDGPLQLVWUDomR
HVWDGXDO VDOYR SRU DQWLJLGDGH RX TXDQGR
DIDVWDGRSDUDH[HUFtFLRGHPDQGDWRHOHWLYR
$UW 2V GHPDLVUHTXLVLWRVHFULWpULRVSDUDSURPRomR
VHUmR RV GDV OHLV TXH LQVWLWXtUHP RV SODQRV GH
FDUUHLUDQDDGPLQLVWUDomRS~EOLFDHVWDGXDOHVHXV
UHJXODPHQWRV
$UW &RPSHWHjXQLGDGHGHSHVVRDOGHFDGDyUJmRRX
HQWLGDGH SURFHVVDU DV SURPRo}HV QD IRUPD
HVWDEHOHFLGDHPUHJXODPHQWR
6HomR,;
HWFHLQWHUSRUWRGRVRVUHFXUVRVTXHDOHLSHUPLWLU(Vy 'D5HYHUVmR
GHSRLVTXHVHHVJRWDUHPHVVHVUHFXUVRVpTXHRFRUUHUiR
FKDPDGRWUkQVLWRHPMXOJDGRVyHQWmRSRGHUiRIXQFLR $UW 5HYHUVmRpRUHWRUQRGRDSRVHQWDGRSRULQYDOL
QiULRHVWiYHOVHUGHPLWLGRPDQGDGRHPERUD
5HJLVWUHVHDLQGDTXHVHPSUHTXHIRUH[RQHUDGRR
VHUYLGRUIDUiMXVDXPDLQGHQL]DomRTXHFRUUHVSRQGHUiD
XPVDOiULRSRUFDGDDQRWUDEDOKDGR9ROWDQGRDRWH[WR
GH]TXDQGRRVPRWLYRVGHWHUPLQDQWHVGDDSRVHQ
WDGRULDIRUHPGHFODUDGRVLQVXEVLVWHQWHVSRUMXQWD
PpGLFDRILFLDO
~QLFR 6HUiFDVVDGDDDSRVHQWDGRULDGRVHUYLGRUTXHQmR
OHJDOFRQILUDTXHFRQWLQXDPSUHVHUYDGDVDREULJDWRULHGD HQWUDU HP H[HUFtFLR GHQWUR GH  WULQWD GLDV
GH GH GH SURFHVVR H DPSOD GHIHVD 3RU DPSOD GHIHVD FRQWDGRVGDSXEOLFDomRGRDWRGHUHYHUVmR
HQWHQGHVHDSRVVLELOLGDGHGHFRQWUDWDUDGYRJDGRSURGX
]LU SURYDV GRFXPHQWRV WHVWHPXQKDV HWF H LQWHUSRU $UW $UHYHUVmRIDUVHiQRPHVPRFDUJRRXQRFDUJR
WRGRV RV UHFXUVRV TXH D OHL SHUPLWLU 6y GHSRLV TXH VH UHVXOWDQWH GD WUDQVIRUPDomR SHUPDQHFHQGR R
HVJRWDUHP HVVHV UHFXUVRV p TXH RFRUUHUi R FKDPDGR VHUYLGRUHPGLVSRQLELOLGDGHUHPXQHUDGDHQTXDQ
WUkQVLWRHPMXOJDGRVyHQWmRSRGHUiRIXQFLRQiULRHVWi WRQmRKRXYHUYDJD
YHOVHUGHPLWLGRPDQGDGRHPERUD
0DVHVHQDKRUDGHUHLQWHJUDURIXQFLRQiULRHVWiYHO $UW 1mRSRGHUiUHYHUWHURDSRVHQWDGRTXHFRQWDU
FRQVWDWDUVHTXHVHXFDUJRQmRH[LVWHPDLVSRUTXHIRL VHWHQWDDQRVGHLGDGH
H[WLQWR"""  (PERUD R (VWDWXWR QD 6HomR UHIHUHQWH j
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD
6HomR;
'R$SURYHLWDPHQWRHGD'LVSRQLELOLGDGH
$UW ([WLQWRRFDUJRRXGHFODUDGDVXDGHVQHFHVVLGDGH
R VHUYLGRU HVWiYHO ILFDUi HP GLVSRQLELOLGDGH
UHPXQHUDGD
$UW 2 UHWRUQR GR VHUYLGRU HP GLVSRQLELOLGDGHj
DWLYLGDGH IDUVHi PHGLDQWH DSURYHLWDPHQWR
REULJDWyULRHPFDUJRGHDWULEXLo}HVHUHPXQHUD
omRFRPSDWtYHLVFRPRDQWHULRUPHQWHRFXSDGR
~QLFR 2 yUJmR FHQWUDO GH SHVVRDO GH FDGD3RGHURX
HQWLGDGHGHWHUPLQDUiRLPHGLDWRDSURYHLWDPHQWR
GRVHUYLGRUHPGLVSRQLELOLGDGHHPYDJDTXHYLHU
DRFRUUHU
$UW 6HUi WRUQDGR VHP HIHLWR R DSURYHLWDPHQWRH
FDVVDGDDGLVSRQLELOLGDGHVHRVHUYLGRUQmRHQWUDU
HP H[HUFtFLR QR SUD]R OHJDO VDOYR SRU GRHQoD
FRPSURYDGDSRUMXQWDPpGLFDRILFLDO
$UW e DVVHJXUDGR DR VHUYLGRU HVWiYHO R GLUHLWRj
GLVSRQLELOLGDGH SDUD R H[HUFtFLR GH PDQGDWR
HOHWLYRHPGLUHWRULDGHHQWLGDGHVLQGLFDOUHSUH
VHQWDWLYD GR VHUYLGRU S~EOLFR HVWDGXDO VHP
SUHMXt]RGDUHPXQHUDomRGRFDUJRSHUPDQHQWHGH
TXHpWLWXODU
/HJLVODomR(VSHFtILFD 
6HomR;,,
'D5HFRQGXomR
'D5HFRQGXomR
$UW 5HFRQGXomRpRUHWRUQRGRVHUYLGRUHVWiYHOVHP
GLUHLWR D LQGHQL]DomR DR FDUJR DQWHULRUPHQWH
RFXSDGRGHQWURGDPHVPDFDUUHLUDHPGHFRU
UrQFLDGHUHLQWHJUDomRGRDQWHULRURFXSDQWH
~QLFR (QFRQWUDQGRVHSURYLGRRFDUJRRVHUYLGRUVHUi
DSURYHLWDGRHPRXWURFDUJRRXSRVWRHPGLVSRQL
ELOLGDGHUHPXQHUDGD
6HomR;,,,
'D5HDGDSWDomR
$UW 5HDGDSWDomR p R FRPHWLPHQWR DR VHUYLGRUGH
QRYDV DWULEXLo}HV FRPSDWtYHLV FRP D OLPLWDomR
TXH WHQKD VRIULGR HP VXD FDSDFLGDGH ItVLFD RX
PHQWDO FRPSURYDGD SRU MXQWD PpGLFD RILFLDO
JDUDQWLGD D UHPXQHUDomR GR FDUJR GH TXH p
WLWXODU
~QLFR e JDUDQWLGD j JHVWDQWHDWULEXLo}HVFRPSDWtYHLV
FRPVHXHVWDGRItVLFRQRVFDVRVHPTXHKRXYHU
UHFRPHQGDomR FOtQLFD VHP SUHMXt]R GH VHXV
YHQFLPHQWRVHGHPDLVYDQWDJHQVGRFDUJR
&DStWXOR,,
 $GLVSRQLELOLGDGHOLPLWDUVHiDVHLVVHUYLGR
'D9DFkQFLD
UHV
$UW $YDFkQFLDGRFDUJRGHFRUUHUiGH
 $OpP GRV  VHLV VHUYLGRUHV SDUDFDGD
YLQWHPLOVHUYLGRUHVGDEDVHVLQGLFDOVHUiDFUHV
, H[RQHUDomR
FLGRGHPDLVXP
,, GHPLVVmR
,,, DSRVHQWDGRULD
 $GLVSRQLELOLGDGHWHUiGXUDomRLJXDOjGRPDQGD
,9 IDOHFLPHQWR
WRSRGHQGRVHUSURUURJDGDQRFDVRGHUHHOHLomR
SRUQRPi[LPRGRLVPDQGDWRV
$UW 2FRUUHQGR YDJD FRQVLGHUDUVHmR DEHUWDVQD
PHVPDGDWDDVGHFRUUHQWHVGHVHXSUHHQFKLPHQ
 2VHUYLGRUQmRSRGHUiVHUUHORWDGRRXUHPRYLGR WR
GHRItFLRGXUDQWHRH[HUFtFLRGRPDQGDWRHDWp
VHLVPHVHVDSyVRWpUPLQRGHVWH
 &HVVDGD DGLVSRQLELOLGDGHRVHUYLGRUUHWRUQDUi
LPHGLDWDPHQWHDRH[HUFtFLRGRFDUJR
6HomR;,
'D5HLQWHJUDomR
$UW 5HLQWHJUDomRpRUHWRUQRGRVHUYLGRUGHPLWLGRDR
FDUJRDQWHULRUPHQWHRFXSDGRRXDRUHVXOWDQWHGH
VXDWUDQVIRUPDomRTXDQGRLQYDOLGDGDVXDGHPLV
VmRSRUVHQWHQoDMXGLFLDOWUDQVLWDGDHPMXOJDGR
RXQDIRUPDGRDUWLJR
~QLFR 1DKLSyWHVHGHRFDUJRWHUVLGRH[WLQWRRVHUYLGRU
ILFDUiHPGLVSRQLELOLGDGH
$UW $H[RQHUDomRGRVHUYLGRURFXSDQWHGHFDUJRGH
SURYLPHQWRSHUPDQHQWHGDUVHiDVHXSHGLGRRX
GHRItFLR
~QLFR $H[RQHUDomRGHRItFLRVHUiDSOLFDGD
, TXDQGR QmR VDWLVIHLWDV DV FRQGLo}HV GRHVWiJLR
SUREDWyULR
,, TXDQGR R VHUYLGRU QmR HQWUDU HP H[HUFtFLRQR
SUD]RHVWDEHOHFLGR
$UW $H[RQHUDomRGRVHUYLGRURFXSDQWHGHFDUJRGH
SURYLPHQWRWHPSRUiULRGDUVHiDVHXSHGLGRRX
DMXt]RGDDXWRULGDGHFRPSHWHQWH
$UW $GHPLVVmRVHUiDSOLFDGDFRPRSHQDOLGDGH
 /HJLVODomR(VSHFtILFD
 7ULEXQDOGH-XVWLoD
&DStWXOR,,,  2VXEVWLWXWRIDUiMXVjUHWULEXLomRSHORH[HUFtFLRGRFDUJRRX
'D5HORWDomRRX5HGLVWULEXLomR
'D5HORWDomR IXQomRGHGLUHomRRXFKHILDRXGHFDUJRGH1DWXUH]D(VSHFLDO
HGD5HPRomR QRVFDVRVGRVDIDVWDPHQWRVRXLPSHGLPHQWRVOHJDLVGRWLWXODU
VXSHULRUHVDWULQWDGLDVFRQVHFXWLYRVSDJDQDSURSRUomRGRV
$UW 5HORWDomRpDPRYLPHQWDomRGRVHUYLGRUFRPR GLDVGHHIHWLYDVXEVWLWXLomRTXHH[FHGHUHPRUHIHULGRSHUtRGR

5HGDomRGDGDSHOD/HLQGH
UHVSHFWLYRFDUJRFRPRXVHPPXGDQoDGHVHGH
SDUDRXWURyUJmRRXHQWLGDGHGRPHVPR3RGHUH
QDWXUH]DMXUtGLFDFXMRVSODQRVGHFDUJRVHYHQFL
PHQWRVVHMDPLGrQWLFRVGHDFRUGRFRPRLQWHUHV
VHGDDGPLQLVWUDomR
 $UHORWDomRGDUVHiH[FOXVLYDPHQWHSDUDDMXVWD
PHQWRGHTXDGURVGHSHVVRDOjVQHFHVVLGDGHVGRV
VHUYLoRV LQFOXVLYH QRV FDVRV GH RUJDQL]DomR
H[WLQomRRXFULDomRGHyUJmRVRXHQWLGDGHV
 1RVFDVRVGHH[WLQomRGHyUJmRVRXHQWLGDGHVRV
VHUYLGRUHVHVWiYHLVTXHQmRSXGHUDPVHUUHORWD
GRV QD IRUPD GHVWH DUWLJR RX SRU RXWUR yELFH
OHJDOVHUmRFRORFDGRVHPGLVSRQLELOLGDGHDWpVHX
DSURYHLWDPHQWRQDIRUPDGRVDUWLJRVH
$UW 5HPRomRpRGHVORFDPHQWRGRVHUYLGRUDSHGLGR
RX GH RItFLR FRP SUHHQFKLPHQWR GH FODUR GH
ORWDomR QR kPELWR GR PHVPR TXDGUR FRP RX
VHPPXGDQoDGHVHGH
 'DUVHiUHPRomRDSHGLGRSDUDRXWUDORFDOLGDGH
SRUPRWLYRGHVD~GHGRVHUYLGRUF{QMXJHFRP
SDQKHLURRXGHSHQGHQWHFRQGLFLRQDGRjFRPSUR
YDomRSRUMXQWDPpGLFDRILFLDOKLSyWHVHHPTXH
H[FHSFLRQDOPHQWHVHUiGLVSHQVDGDDH[LJrQFLDGH
FODURGHORWDomR
 1RFDVRSUHYLVWRQRSDUiJUDIRDQWHULRURVHUYLGRU
SUHHQFKHUiRSULPHLURFODURGHORWDomRTXHYLHUD
RFRUUHU
 )LFD DVVHJXUDGD DR VHUYLGRU D ILPGHDFRPSD
QKDURF{QMXJHRXFRPSDQKHLURSUHIHUrQFLDQD
UHPRomRSDUDRPHVPRORFDOHPTXHRRXWURIRU
PDQGDGRVHUYLU
6XEVWLWXLomR
(PERUDD/HLHVWDGXDOQQmRSUHYHMDHVWD
KLSyWHVHGHWHUPLQDD/HL)HGHUDOQTXH , DUHPXQHUDomRGRVGLDVHPTXHIDOWDUDRVHUYLoR
$UW 2VVHUYLGRUHVLQYHVWLGRVHPFDUJRRXIXQomRGHGLUHomRRX
FKHILDHRVRFXSDQWHVGHFDUJRGH1DWXUH]D(VSHFLDOWHUmR
$UW 2GLVSRVWRQRDUWLJRDQWHULRUDSOLFDVHDRVWLWXODUHVGHXQLGD
GHVDGPLQLVWUDWLYDVRUJDQL]DGDVHPQtYHOGHDVVHVVRULD
7tWXOR,,,
'RV'LUHLWRV9DQWDJHQVH%HQHItFLRV
'RV'LUHLWRV9DQWDJHQV
&DStWXOR,
'R9HQFLPHQWRHGD5HPXQHUDomR
$UW 9HQFLPHQWR p D UHWULEXLomR SHFXQLiULDSHOR
H[HUFtFLRGHFDUJRS~EOLFRFRPYDORUIL[DGRHP
OHL
$UW 5HPXQHUDomRpRYHQFLPHQWRGRFDUJRDFUHVFLGR
GDV YDQWDJHQV SHFXQLiULDV SHUPDQHQWHV RX
WHPSRUiULDVHVWDEHOHFLGDVHPOHL
$UW 2YHQFLPHQWRGRFDUJRREVHUYDUiRSULQFtSLRGD
LVRQRPLDTXDQGRFRXEHUHDFUHVFLGRGDVYDQWD
JHQV GH FDUiWHU LQGLYLGXDO VHUi LUUHGXWtYHO
UHVVDOYDGDVDVUHODWLYDVjQDWXUH]DRXDRORFDOGH
WUDEDOKR
$UW 1HQKXPVHUYLGRUSRGHUiSHUFHEHUPHQVDOPHQWH
DWtWXORGHUHPXQHUDomRLPSRUWkQFLDVXSHULRUj
VRPDGRVYDORUHVIL[DGRVFRPRUHPXQHUDomRHP
HVSpFLH D TXDOTXHU WtWXOR SDUD 6HFUHWiULR GH
(VWDGR
~QLFR ([FOXHPVHGRWHWRGHUHPXQHUDomRDVLQGHQL]D
o}HVHYDQWDJHQVSUHYLVWDVQRVDUWLJRVH
LQFLVRV,,D,9RDFUpVFLPRSUHYLVWRQRDUWLJR
R DERQR SHFXQLiULR SUHYLVWR QR DUWLJR  H R
VDOiULRIDPtOLD
$UW 1HQKXPVHUYLGRUUHFHEHUiDWtWXORGHYHQFLPHQ
WRLPSRUWkQFLDLQIHULRUDRVDOiULRPtQLPR
$UW 2VHUYLGRUSHUGHUi

,, D SDUFHOD GD UHPXQHUDomR GLiULDSURSRUFLRQDO
DRVDWUDVRVDXVrQFLDVHVDtGDVDQWHFLSDGDVLJXDLV
VXEVWLWXWRV LQGLFDGRV QR UHJLPHQWR LQWHUQR RX QR FDVR GH RXVXSHULRUHVDVHVVHQWDPLQXWRV
RPLVVmRSUHYLDPHQWHGHVLJQDGRVSHORGLULJHQWHPi[LPRGR
yUJmRRXHQWLGDGH
5HGDomRGDGDSHOD/HLQGH $UW 6DOYRSRULPSRVLomROHJDORXSRUPDQGDGRMXGLFL
DOQHQKXPGHVFRQWRLQFLGLUiVREUHDUHPXQHUD
 2 VXEVWLWXWR DVVXPLUi DXWRPiWLFD HFXPXODWLYDPHQWHVHP omRRXSURYHQWRV
SUHMXt]RGRFDUJRTXHRFXSDRH[HUFtFLRGRFDUJRRXIXQomR
GHGLUHomRRXFKHILDHRVGH1DWXUH]D(VSHFLDOQRVDIDVWD ~QLFR 0HGLDQWHDXWRUL]DomRHVFULWDGRVHUYLGRUKDYHUi
PHQWRVLPSHGLPHQWRVOHJDLVRXUHJXODPHQWDUHVGRWLWXODUHQD GHVFRQWRRXFRQVLJQDomRHPIROKDGHSDJDPHQWR
YDFkQFLD GR FDUJR KLSyWHVHV HP TXH GHYHUi RSWDU SHOD HP IDYRU GH HQWLGDGH VLQGLFDO H DVVRFLDomR GH
UHPXQHUDomRGHXPGHOHVGXUDQWHRUHVSHFWLYRSHUtRGR
5HGDomR VHUYLGRUHVDTXHVHMDILOLDGRRXGHWHUFHLURVQD
GDGDSHOD/HLQGH IRUPDGHILQLGDHPUHJXODPHQWR
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD
$UW $V UHSRVLo}HV H LQGHQL]Do}HV DR HUiULRVHUmR
GHVFRQWDGDV HP SDUFHODV PHQVDLV DWXDOL]DGDV
QmRH[FHGHQWHVjWHUoDSDUWHGDUHPXQHUDomRRX
GRVSURYHQWRV
~QLFR ,QGHSHQGHQWHPHQWH GRSDUFHODPHQWRSUHYLVWR
QHVWHDUWLJRDSHUFHSomRGHTXDQWLDVLQGHYLGDV
SRGHUiLPSOLFDUSURFHVVRGLVFLSOLQDUSDUDDSXUD
omRGHUHVSRQVDELOLGDGH
/HJLVODomR(VSHFtILFD 
VHGH FRP PXGDQoD GH GRPLFtOLR RX TXH VH
GHVORFDUDVHUYLoRRXSRUPRWLYRGHHVWXGRQR
SDtVRXSDUDRH[WHULRU
 &RUUHPSRUFRQWDGDDGPLQLVWUDomRDVGHVSHVDV
GHWUDQVSRUWHGRVHUYLGRUHGHVXDIDPtOLD
 e DVVHJXUDGR DRV GHSHQGHQWHV GRVHUYLGRUTXH
IDOHFHUQDQRYDVHGHDMXGDGHFXVWRHWUDQVSRUWH
SDUDDORFDOLGDGHGHRULJHPGHQWURGRSUD]RGH
$UW 2VHUYLGRUHPGpELWRFRPRHUiULRTXHIRUGHPL FHQWRHRLWHQWDGLDVFRQWDGRVGRyELWR
WLGR RX H[RQHUDGR WHUi R SUD]R GH  WULQWD
GLDVSDUDTXLWiOR $UW $DMXGDGHFXVWRQmRSRGHUiH[FHGHUDLPSRUWkQ
FLDFRUUHVSRQGHQWHDTXLQ]HYH]HVRYDORUGR
~QLFR $ QmR TXLWDomR GR GpELWR QRSUD]RSUHYLVWR PHQRU YHQFLPHQWR SDJR SHOD $GPLQLVWUDomR
LPSOLFDUiDVXDLQVFULomRHPGtYLGDDWLYD 3~EOLFDGR(VWDGR

$UW 2YHQFLPHQWRDUHPXQHUDomRHRVSURYHQWRVQmR ~QLFR([FHWXDPVH GD UHJUD GR FDSXW GHVWHDUWLJRD

VHUmR REMHWR GH DUUHVWR VHTHVWUR RX SHQKRUD KLSyWHVHGHPLVVmRRXHVWXGRQRH[WHULRUFRPSH
H[FHWRQRFDVRGHYHUEDDOLPHQWDUUHVXOWDQWHGH WLQGRDVXDIL[DomRDR&KHIHGRUHVSHFWLYR3RGHU
GHFLVmRMXGLFLDO $UW 1mRVHUiFRQFHGLGDDMXGDGHFXVWR

&DStWXOR,, , DRVHUYLGRUTXHVHDIDVWDUGDVHGHRXDHODUHWRU

'DV9DQWDJHQV QDUHPYLUWXGHGHPDQGDWRHOHWLYR

$UW $OpPGRYHQFLPHQWRSRGHUmRVHUFRQFHGLGDVDR ,, DRVHUYLGRUTXHIRUDIDVWDGRSDUDVHUYLUHPRXWUR

VHUYLGRUDVVHJXLQWHVYDQWDJHQV yUJmR RX HQWLGDGH GRV 3RGHUHV GD 8QLmR GH
RXWURV(VWDGRVGR'LVWULWR)HGHUDOHGRV0XQLFt
, LQGHQL]Do}HV SLRV
,, DX[tOLRVSHFXQLiULRV
,,, JUDWLILFDo}HV ,,, DRVHUYLGRUTXHIRUUHPRYLGRDSHGLGR
,9 HVWDELOLGDGHHFRQ{PLFD
,9 D XP GRV F{QMXJHV VHQGR DPERVVHUYLGRUHV
 $VLQGHQL]Do}HVHRVDX[tOLRVQmRVHLQFRUSRUDP HVWDGXDLVTXDQGRRRXWURWLYHUGLUHLWRjDMXGDGH
DRYHQFLPHQWRRXSURYHQWRVSDUDTXDOTXHUHIHLWR FXVWRSHODPHVPDPXGDQoDGHVHGH
 $VJUDWLILFDo}HVHDYDQWDJHPSHVVRDOSRUHVWDELOL $UW 2VHUYLGRUILFDUiREULJDGRDUHVWLWXLUDDMXGDGH
GDGHHFRQ{PLFDLQFRUSRUDPVHDRYHQFLPHQWRRX FXVWRTXDQGRLQMXVWLILFDGDPHQWHQmRVHDSUHVHQ
DRVSURYHQWRVQRVFDVRVHFRQGLo}HVLQGLFDGRV WDU QD QRYD VHGH QR SUD]R SUHYLVWR QR   GR
HPOHL DUWLJR
$UW $VYDQWDJHQVSHFXQLiULDVQmRVHUmRFRPSXWDGDV ~QLFR 1mR KDYHUi REULJDomR GH UHVWLWXLU DDMXGDGH
QHP DFXPXODGDV SDUD HIHLWR GH FRQFHVVmR GH FXVWR QRV FDVRV GH H[RQHUDomR GH RILFLR RX GH
TXDOTXHURXWURVDFUpVFLPRVSHFXQLiULRVXOWHULR UHWRUQRSRUPRWLYRGHGRHQoDFRPSURYDGD
UHVVRERPHVPRWtWXORRXLGrQWLFRIXQGDPHQWR
6XEVHomR,,
6HomR,
'DV'LiULDV
'DV,QGHQL]Do}HV
$UW $RVHUYLGRUTXHVHGHVORFDUGDVHGHHPFDUiWHU
$UW &RQVWLWXHPLQGHQL]Do}HVDRVHUYLGRU
HYHQWXDORXWUDQVLWyULRQRLQWHUHVVHGRVHUYLoR
VHUmR FRQFHGLGDV DOpP GH WUDQVSRUWH GLiULDV
, DMXGDGHFXVWR
SDUDDWHQGHUjVGHVSHVDVGHDOLPHQWDomRHKRVSH
,, GLiULDV
GDJHP
,,, WUDQVSRUWH
~QLFR 6HUmRFRQFHGLGDVGLiULDVHPUHVVDUFLPHQWRGDV
~QLFR 2VYDORUHVGDVLQGHQL]Do}HVHDVFRQGLo}HVSDUD
GHVSHVDV GH DOLPHQWDomR H KRVSHGDJHP DR
VXDFRQFHVVmRVHUmRHVWDEHOHFLGRVHPUHJXODPHQ
VHUYLGRU RX FRODERUDGRU HYHQWXDO TXH DFRPSD
WR
QKDUVHUYLGRUFRPGHILFLrQFLDHPGHVORFDPHQWR
6XEVHomR,
'D$MXGDGH&XVWR DVHUYLoRQDIRUPDGRUHJXODPHQWRSDUiJUDIRDFUHVFLGR
SHOD/HLQ

$UW $ DMXGD GH FXVWR GHVWLQDVH D FRPSHQVDUDV $UW 1mRVHUiFRQFHGLGDGLiULDTXDQGRRGHVORFDPHQ

GHVSHVDVGHLQVWDODomRGRVHUYLGRUTXHQRLQWH WRGRVHUYLGRULPSOLFDUGHVOLJDPHQWRGHVXDVHGH
UHVVHGRVHUYLoRSDVVDUDWHUH[HUFtFLRHPQRYD
 /HJLVODomR(VSHFtILFD
 7ULEXQDOGH-XVWLoD
$UW 2 WRWDO GH GLiULDV DWULEXtGDV DR VHUYLGRUQmR 6XEVHomR,,,
SRGHUiH[FHGHUDFHQWRHRLWHQWDGLDVSRU 'R$X[tOLRDOLPHQWDomR
DQR VDOYR HP FDVRV HVSHFLDLV H[SUHVVDPHQWH
DXWRUL]DGRV SHOR &KHIH GR 3RGHU RX GLULJHQWH $UW 2 DX[tOLRDOLPHQWDomR VHUi GHYLGR DRVHUYLGRU
VXSHULRUGHHQWLGDGHV DWLYR QD IRUPD H FRQGLo}HV HVWDEHOHFLGDV HP
UHJXODPHQWR
$UW 2VHUYLGRUTXHUHFHEHUGLiULDHQmRVHDIDVWDUGD
VHGHSRUTXDOTXHUPRWLYRILFDREULJDGRDUHVWL 6HomR,,,
WXtODVLQWHJUDOPHQWHHGHXPDVyYH]QRSUD]R 'DV*UDWLILFDo}HV
GHFLQFRGLDV
~QLFR 1DKLSyWHVHGRVHUYLGRUUHWRUQDUjVHGHHPSUD]R
PHQRUGRTXHRSUHYLVWRSDUDRVHXDIDVWDPHQWR
UHVWLWXLUi DV GLiULDV UHFHELGDV HP H[FHVVR QR
SUD]RSUHYLVWRQHVWHDUWLJR
6XEVHomR,,,
'D,QGHQL]DomRGHWUDQVSRUWH
$UW &RQFHGHUVHi LQGHQL]DomR GH WUDQVSRUWHDR
VHUYLGRUTXHUHDOL]DUGHVSHVDVFRPDXWLOL]DomRGH
PHLR SUySULR GH ORFRPRomR SDUD H[HFXomR GH
VHUYLoRVH[WHUQRVQDVHGHRXIRUDGHODQRLQWH
UHVVH GD DGPLQLVWUDomR QD IRUPD H FRQGLo}HV
HVWDEHOHFLGDVHPUHJXODPHQWR
6HomR,,
'RV$X[tOLRV3HFXQLiULRV
$UW 6HUmR FRQFHGLGRV DRV VHUYLGRUHV RVVHJXLQWHV
DX[tOLRVSHFXQLiULRV SHUPDQHQWHWHUiGLUHLWRDSHUFHEHUSHORH[HUFtFLR
$UW $OpP GR YHQFLPHQWR H GDV YDQWDJHQVSUHYLVWDV
QHVWDOHLVHUmRGHIHULGDVDRVHUYLGRUDVVHJXLQWHV
JUDWLILFDo}HV
, SHORH[HUFtFLRGHFDUJRGHSURYLPHQWRWHPSRUi
ULR
,, QDWDOLQD
,,, DGLFLRQDOSRUWHPSRGHVHUYLoR
,9 DGLFLRQDOSHORH[HUFtFLRGHDWLYLGDGHVLQVDOXEUHV
SHULJRVDVRXSHQRVDV
9 DGLFLRQDOSHODSUHVWDomRGHVHUYLoRH[WUDRUGLQi
ULR
9, DGLFLRQDOQRWXUQR
9,, RXWUDV JUDWLILFDo}HV RX DGLFLRQDLV SUHYLVWRVHP
OHL
6XEVHomR,
'D*UDWLILFDomRSHOR([HUFtFLR
GH&DUJRGH3URYLPHQWR7HPSRUiULR
$UW 2 VHUYLGRU LQYHVWLGR HP FDUJR GHSURYLPHQWR
GRFDUJRGHSURYLPHQWRWHPSRUiULRJUDWLILFDomR
, DX[tOLRPRUDGLD HTXLYDOHQWH D  WULQWD SRU FHQWR GR YDORU
,, DX[tOLRWUDQVSRUWH FRUUHVSRQGHQWH DR VtPEROR UHVSHFWLYR RX RSWDU
,,, DX[tOLRDOLPHQWDomR SHOR YDORU LQWHJUDO GR VtPEROR TXH QHVWH FDVR
VHUi SDJR FRPR YHQFLPHQWR EiVLFR HQTXDQWR
6XEVHomR, GXUDUDLQYHVWLGXUDRXDLQGDSHODGLIHUHQoDHQWUH
'R$X[tOLRPRUDGLD HVWHHDUHWULEXLomRGRFDUJRVHXHIHWLYR
2EV(VWHDUWLJRWHPVXDUHGDomRGDGDSHOD/HLQ
$UW 2 VHUYLGRU TXDQGR GHVORFDGR GH RItFLR GHVXD 2EV

VHGH HP FDUiWHU WHPSRUiULR QR LQWHUHVVH GD ~QLFR 2VHUYLGRUVXEVWLWXWRSHUFHEHUiDSDUWLUGR

DGPLQLVWUDomRIDUiMXVDDX[tOLRSDUDPRUDGLDQD
IRUPDHFRQGLo}HVHVWDEHOHFLGDVHPUHJXODPHQWR
 2DX[tOLRPRUDGLDpGHYLGRDSDUWLUGDGDWDGR
H[HUFtFLRQDQRYDVHGHHPYDORUQXQFDLQIHULRUD
GpFLPR GLD FRQVHFXWLYR D UHPXQHUDomR GR
FDUJRGRVXEVWLWXtGRSDJDQDSURSRUomRGRVGLDV
GH HIHWLYD VXEVWLWXLomR VHQGROKH IDFXOWDGR
H[HUFHU TXDOTXHU GDV RSo}HV SUHYLVWDV QHVWH
DUWLJR DVVHJXUDGD D FRQWDJHP GR WHPSR GH
YLQWHSRUFHQWRGDUHPXQHUDomRGRFDUJR VHUYLoR UHVSHFWLYR SDUD HIHLWR GH HVWDELOLGDGH
SHUPDQHQWH DWp R SUD]R Pi[LPR GH  GRLV HFRQ{PLFD
DQRV 6XEVHomR,,
'D*UDWLILFDomR1DWDOLQD
 2 DX[tOLRPRUDGLD QmR VHUi FRQFHGLGRRXVHUi
VXVSHQVR TXDQGR R VHUYLGRU RFXSDU SUpGLR $UW $JUDWLILFDomRQDWDOLQDFRUUHVSRQGHDXP
S~EOLFR GR]HDYRVGDUHPXQHUDomRDTXHRVHUYLGRUDWLYR
6XEVHomR,, IL]HUMXVQRPrVGRH[HUFtFLRQRUHVSHFWLYRDQR
'R$X[tOR7UDQVSRUWH
$UW 2 DX[tOLRWUDQVSRUWH VHUi GHYLGR DRVHUYLGRU
DWLYR QRV GHVORFDPHQWRV GD UHVLGrQFLD SDUD R
WUDEDOKR H YLFHYHUVD QD IRUPD H FRQGLo}HV
HVWDEHOHFLGDVHPUHJXODPHQWR
~QLFR $SDUWLFLSDomRGRVHUYLGRUQmRSRGHUiH[FHGHUD
 $IUDomRLJXDORXVXSHULRUDTXLQ]HGLDVVHUi
FRQVLGHUDGDFRPRPrVLQWHJUDO
 $RVHUYLGRULQDWLYRVHUiSDJDLJXDOJUDWLILFDomR
HPYDORUHTXLYDOHQWHDRVUHVSHFWLYRVSURYHQWRV
 $JUDWLILFDomRVHUiSDJDDWpRGLDYLQWHGR
VHLVSRUFHQWRGRYHQFLPHQWREiVLFRDUWLJRWHYH
VXDUHGDomRDOWHUDGDSHOD/HLQ PrVGHGH]HPEURGHFDGDDQR
 7ULEXQDOGH
 -XVWLoD /HJLVODomR(VSHFtILFD 

$UW )LFDDVVHJXUDGRRDGLDQWDPHQWRGDJUDWLILFDomR $UW RDGLFLRQDOVHUiGHYLGRDSDUWLUGRPrVHPTXHR

QDWDOLQDTXHVHUiSDJRQRPrVGRDQLYHUViULRGR VHUYLGRUFRPSOHWDURDQXrQLR
VHUYLGRULQGHSHQGHQWHGDVXDSUpYLDPDQLIHVWD
omRQmRSRGHQGRDLPSRUWkQFLDFRUUHVSRQGHQWH
H[FHGHU j PHWDGH GD UHPXQHUDomR SRU HVWH 6XEVHomR,9
SHUFHELGDQRPrV2FDSXWGHVWHDUWLJRWHPVXDUHGDomRGDGDSHOD/HL 'RV$GLFLRQDLVGH,QVDOXEULGDGH
QGH
~QLFR 2SDJDPHQWRGRDGLDQWDPHQWRGHTXHWUDWDHVWH
DUWLJRSRGHUiVHGDUQRHQVHMRGDVIpULDVRXQR
PrVHPTXHRIXQFLRQDOLVPRHPJHUDORSHUFHED
GHVGHTXHKDMDRSomRH[SUHVVDGREHQHILFLiULR
3HULFXORVLGDGHRX$WLYLGDGHV3HQRVDV
$UW 2VVHUYLGRUHVTXHWUDEDOKDPFRPKDELWXDOLGDGH
HPORFDLVLQVDOXEUHVRXHPFRQWDWRSHUPDQHQWH
FRP VXEVWkQFLDV Wy[LFDV RX FRP ULVFR GH YLGD
FRPDQWHFHGrQFLDPtQLPDGHWULQWDGLDVGR ID]HPMXVDXPDGLFLRQDOVREUHRYHQFLPHQWRGR
PrVGRVHXDQLYHUViULRSDUiJUDIRIRLDFUHVFHQWDGRSHOD/HLQ FDUJRSHUPDQHQWH
GH

$UW $JUDWLILFDomRQDWDOLQDHVWHQGHVHDRVRFXSDQWHV  2VGLUHLWRVDRVDGLFLRQDLVGHTXHWUDWDHVWHDUWLJR

GHFDUJRGHSURYLPHQWRWHPSRUiULR FHVVD FRP D HOLPLQDomR GDV FRQGLo}HV RX GRV
ULVFRVTXHGHUDPFDXVDDFRQFHVVmR
$UW 2 VHUYLGRU RFXSDQWH GH FDUJR SHUPDQHQWHRX 2EV $QWLJR SDUiJUDIR ~QLFR UHQXPHUDGR SDUD   SHOD /HL Q  GH
WHPSRUiULR TXDQGR H[RQHUDGR RX GHPLWLGR TXHDFUHVFHQWRXRVHJXLQWHV

SHUFHEHUiVXDJUDWLILFDomRQDWDOLQDSURSRUFLRQDO
PHQWHDRVPHVHVGHHIHWLYRH[HUFtFLRFDOFXODGD  2VHUYLGRUTXHIL]HUMXVDRVDGLFLRQDLVGHLQVDOX
VREUHDUHPXQHUDomRGRPrVGDH[RQHUDomRRX EULGDGH H SHULFXORVLGDGH GHYHUi RSWDU SRU XP
GHPLVVmR GHOHV

~QLFR 1DKLSyWHVHGHWHUKDYLGRDGLDQWDPHQWRHPYDORU $UW +DYHUi SHUPDQHQWH FRQWUROH GD DWLYLGDGHGR

VXSHULRU DR GHYLGR QR PrV GD H[RQHUDomR RX VHUYLGRU HP RSHUDo}HV RX ORFDLV FRQVLGHUDGRV
GHPLVVmRRH[FHVVRVHUiGHYROYLGRQRSUD]RGH LQVDOXEUHVSHULJRVRVRXSHQRVRV
WULQWDGLDVILQGRRTXDOVHPGHYROXomRVHUi
RGpELWRLQVFULWRHPGtYLGDDWLYD
$UW $JUDWLILFDomRQDWDOLQDQmRVHUiFRQVLGHUDGDSDUD
FiOFXORGHTXDOTXHUSDUFHODUHPXQHUDWyULD
6XEVHomR,,,
'R$GLFLRQDOSRU7HPSRGH6HUYLoR
~QLFR $ VHUYLGRUD JHVWDQWH RX ODFWDQWHVHUiDIDVWDGD
HQTXDQWR GXUDU D JHVWDomR H D ODFWDomR GDV
RSHUDo}HVHORFDLVSUHYLVWRVQHVWHDUWLJRH[HUFHQ
GRVXDVDWLYLGDGHVHPORFDOVDOXEUHHHPVHUYLoR
QmRSHULJRVR
$UW 1D FRQFHVVmR GRV DGLFLRQDLV GHLQVDOXEULGDGH
SHULFXORVLGDGH RX DWLYLGDGHV SHQRVDV VHUmR
$UW 2 VHUYLGRU FRP PDLV GH  FLQFR DQRVGH REVHUYDGDVDV VLWXDo}HVSUHYLVWDVHPOHJLVODomR
HIHWLYRH[HUFtFLR QRVHUYLoRS~EOLFRWHUiGLUHLWR HVSHFtILFD
SRU DQXrQLR FRQWtQXR RX QmR j SHUFHSomR GH
DGLFLRQDOFDOFXODGRjUD]mRGHXPSRUFHQWR $UW 2DGLFLRQDOGHDWLYLGDGHVSHQRVDVVHUiGHYLGRDR
VREUHRYDORUGRYHQFLPHQWREiVLFRGRFDUJRGH
VHUYLGRUSHORH[HUFtFLRHPORFDOLGDGHFXMDVFRQGL
TXHVHMDRFXSDQWH
o}HVGHYLGDRMXVWLILTXHPQRVWHUPRVFRQGLo}HV
HOLPLWHVIL[DGRVHPUHJXODPHQWR
 3DUDHIHLWRGRDGLFLRQDOFRQVLGHUDVHGHHIHWLYR
H[HUFtFLRRWHPSRGHVHUYLoRSUHVWDGRVRETXDO
TXHU UHJLPH GH WUDEDOKR QD $GPLQLVWUDomR
3~EOLFDGLUHWDRXLQGLUHWDGD8QLmRGRV(VWDGRV 6XEVHomR9
GRV0XQLFtSLRVHGR'LVWULWR)HGHUDO 'R$GLFLRQDOSRU6HUYLoR([WUDRUGLQiULR

 3DUDFiOFXORGRDGLFLRQDOQmRVHUmRFRPSXWDGDV $UW 2 VHUYLoR H[WUDRUGLQiULR VHUi UHPXQHUDGRFRP

TXDOTXHUSDUFHODVSHFXQLiULDVDLQGDTXHLQFRUSR
UDGDVDRYHQFLPHQWRSDUDRXWURVHIHLWRVOHJDLV
H[FHWRVHMiKRXYHURXWUDGHILQLomRGHYHQFLPHQ
WRSUHYLVWDHPOHL
~QLFR
 2VHUYLGRUEHQHILFLDGRSHODHVWDELOLGDGHHFRQ{PL
FDQDIRUPDGRDUWGHVWD/HLWHUiRDGLFLRQDO
DFUpVFLPR GH  FLQTHQWD SRU FHQWR HP
UHODomR j KRUD QRUPDO GH WUDEDOKR VDOYR HP
VLWXDo}HVHVSHFLDLVGHILQLGDVHPUHJXODPHQWR
6RPHQWHVHUiSHUPLWLGDDUHDOL]DomRGHVHUYLoR
H[WUDRUGLQiULRSDUDDWHQGHUVLWXDo}HVH[FHSFLRQD
LVHWHPSRUiULDVUHVSHLWDGRROLPLWHPi[LPRGH
GH WHPSR GH VHUYLoR D TXH IDoD MXV FDOFXODGR GXDVKRUDVGLiULDVSRGHQGRVHUHOHYDGRHVWH
VREUHRYDORUGRVtPERORGRFDUJRHPTXHWHQKD OLPLWHQDVDWLYLGDGHVTXHQmRFRPSRUWHPLQWHU
VH HVWDELOL]DGR TXDQGR IRU HVWH VXSHULRU DR UXSomRFRQVRDQWHVHGLVSXVHUHPUHJXODPHQWR
YHQFLPHQWRGRFDUJRSHUPDQHQWHTXHRFXSH 2EVHVWHSDUiJUDIRIRLDOWHUDGRSHOD/HLQ
IRLDFUHVFHQWDGRSHOD/HLQ 2EV
 /HJLVODomR(VSHFtILFD

6XEVHomR9,
'H$GLFLRQDO1RWXUQR
$UW 2VHUYLoRQRWXUQRSUHVWDGRHPKRUiULRFRPSUH
7ULEXQDOGH-XVWLoD
 2YDORUGDHVWDELOLGDGHHFRQ{PLFDQmRVHUYLUiGH
EDVH SDUD FiOFXOR GH TXDOTXHU RXWUD SDUFHOD
UHPXQHUDWyULD
HQGLGRHQWUHYLQWHHGXDVKRUDVGHXPGLDH  3DUD RV HIHLWRV GHVWH DUWLJR VHUiFRPSXWDGRR
 FLQFR KRUDV GR GLD VHJXLQWH WHUi R YD WHPSRGH
ORUKRUDDFUHVFLGRGHFLQTHQWDSRUFHQWR
D H[HUFtFLRGHFDUJRHPFRPLVVmRGLUHomRFKHILDH
~QLFR 7UDWDQGRVHGHVHUYLoRH[WUDRUGLQiULRRDFUpVFL DVVHVVRUDPHQWR VXSHULRU H LQWHUPHGLiULR QD
PR D TXH VH UHIHUH HVWH DUWLJR LQFLGLUi VREUH D DGPLQLVWUDomRGLUHWDQDVDXWDUTXLDVHQDVIXQGD
UHPXQHUDomRSUHYLVWDQRDUWLJRDQWHULRU o}HV

6HomR,9 E H[HUFtFLRGHIXQo}HVGHFRQILDQoDIRUPDOPHQWH
'D(VWDELOLGDGH(FRQ{PLFD LQVWLWXtGDVQDVHPSUHVDVS~EOLFDVHQDVVRFLHGD
GHVGHHFRQRPLDPLVWD
$UW $RVHUYLGRUTXHWLYHUH[HUFLGRSRUGH]DQRV
FRQWtQXRVRXQmRFDUJRGHSURYLPHQWRWHPSRUi
ULR RX PDQGDWR HOHWLYR HVWDGXDO p DVVHJXUDGD
HVWDELOLGDGHHFRQ{PLFDFRQVLVWHQWHQRGLUHLWRGH
FRQWLQXDU D SHUFHEHU QR FDVR GH H[RQHUDomR
GLVSHQVDRXWpUPLQRGHPDQGDWRFRPRYDQWDJHP
SHVVRDOUHWULEXLomRHTXLYDOHQWHDWULQWDSRU
 $LQFRUSRUDomRGDYDQWDJHPSHVVRDOQDVKLSyWH
VHVGRSDUiJUDIRDQWHULRUVHUiFDOFXODGDHIL[DGD
FRPEDVHQRYDORUGRVtPERORFRUUHVSRQGHQWHDR
FDUJRGHSURYLPHQWRWHPSRUiULRGDDGPLQLVWUD
omR GLUHWD GD DXWDUTXLD RX GD IXQGDomR RQGH
VHMDRVHUYLGRUORWDGRTXHPDLVVHDSUR[LPHGR
FHQWRGRYDORUGRVtPERORRXGRVXEVtGLRFRUUHV SHUFHELGRSHORPHVPRQmRSRGHQGRH[FHGHUR
SRQGHQWHDRFDUJRGHPDLRUKLHUDUTXLDRXPDQ YDORU GR VtPEROR FRUUHVSRQGHQWH DR FDUJR GH
GDWR TXH WHQKD H[HUFLGR SRU PDLV GH  GRLV PDLRUKLHUDUTXLD
DQRV RX D GLIHUHQoD HQWUH R YDORU GHVWH H R
YHQFLPHQWRGRFDUJRGHSURYLPHQWRSHUPDQHQWH
2EVUHGDomRGDGDSHOD/HLQ
 2WHPSRGHH[HUFtFLRHPFDUJRVHPFRPLVVmRRX
IXQo}HVGHFRQILDQoDSDUDHIHLWRGHUHFRQKHFL
PHQWRGRGLUHLWRjHVWDELOLGDGHHFRQ{PLFDTXH
VH FRQVWLWXL FRP D H[RQHUDomR RX GLVSHQVD GR
FDUJRGHSURYLPHQWRWHPSRUiULRIL[DQGRVHQHVWH
PRPHQWR VHX FRUUHVSRQGHQWH YDORU VRPHQWH
SRGHUiVHUFRPSXWDGRHPXPYtQFXORIXQFLRQDO
HIHWLYRYHGDGRRVHXIUDFLRQDPHQWRSDUDDTXLVL
omR GR PHVPR EHQHItFLR HP RXWUR YtQFXOR GH
 $ FRQFHVVmR GH HVWDELOLGDGHHFRQ{PLFDFRP
XWLOL]DomRGHWHPSRGHVHUYLoRSUHVWDGRQDIRUPD
GD DOtQHD E GR   GHVWH DUWLJR Vy SRGHUi
RFRUUHUILQGRRSUD]RGRHVWiJLRSUREDWyULR
&DStWXOR,,,
'DV)pULDV
$UW 2 VHUYLGRU JR]DUi REULJDWRULDPHQWHIpULDV
DQXDLVTXHSRGHPVHUDFXPXODGDVQRFDVRGH
QHFHVVLGDGH GR VHUYLoR DWp R Pi[LPR GH 
LJXDOQDWXUH]DTXHSRUYHQWXUDRVHUYLGRUHVWHMD GRLVSHUtRGRVUHVVDOYDGDVDVKLSyWHVHVHPTXH
LQYHVWLGR KDMDOHJLVODomRHVSHFtILFD
2EV(VWHWHPVXDUHGDomRGDGDSHOD/HLQ

 $YDQWDJHPSHVVRDOSRUHVWDELOLGDGHHFRQ{PLFD  2VHUYLGRUWHUiGLUHLWRDIpULDVDSyVFDGDSHUtRGR

VHUiUHDMXVWDGDVHPSUHTXHKRXYHUPRGLILFDomR GH  GR]H PHVHV GH HIHWLYR H[HUFtFLR QD
QRYDORUGRVtPERORHPTXHIRLIL[DGDREVHUYDQ VHJXLQWHSURSRUomR
GRVHDVFRUUHODo}HVHWUDQVIRUPDo}HVHVWDEHOHFL
GDVHPOHL , WULQWDGLDVFRUULGRVTXDQGRQmRKRXYHUWLGR
PDLVGHFLQFRIDOWDV
 2VHUYLGRUEHQHILFLDGRSHODHVWDELOLGDGHHFRQ{PL
FDTXHYLHUDRFXSDURXWURFDUJRGHSURYLPHQWR ,, YLQWHHTXDWURGLDVFRUULGRVTXDQGRKRXYHU
WHPSRUiULRGHYHUiRSWDUHQTXDQWRSHUGXUDUHVWD WLGRGHVHLVDTXDWRU]HIDOWDV
VLWXDomRHQWUHDYDQWDJHPSHVVRDOMiDGTXLULGDH
RYDORUGDJUDWLILFDomRSHUWLQHQWHDRH[HUFtFLRGR ,,, GH]RLWRGLDVFRUULGRVTXDQGRKRXYHUWLGR
QRYRFDUJR GHTXLQ]HDYLQWHHWUrVIDOWDV

 2VHUYLGRUEHQHILFLDGRSHODHVWDELOLGDGHHFRQ{PL ,9 GR]HGLDVFRUULGRVTXDQGRKRXYHUWLGRGH

FDTXHYLHUDRFXSDUSRUPDLVGHGRLVDQRV
RXWUR FDUJR GH SURYLPHQWR WHPSRUiULR SRGHUi
REWHUDPRGLILFDomRGRYDORUGDYDQWDJHPSHVVR
DO SDVVDQGR HVWD D VHU FDOFXODGD FRP EDVH QR
YDORUGRVtPERORFRUUHVSRQGHQWHDRQRYRFDUJR
YLQWHHTXDWURDWULQWDHGXDVIDOWDV
 $VIpULDVVHUmRJR]DGDVGHDFRUGRFRPDHVFDOD
RUJDQL]DGDSHODXQLGDGHDGPLQLVWUDWLYDFRPSH
WHQWH
  7ULEXQDOGH
 -XVWLoD /HJLVODomR(VSHFtILFD 

 $VIpULDVSRGHUmRVHUSDUFHODGDVHPDWpWUrV 9,, SDUDRVHUYLGRUDWOHWDSDUWLFLSDUGHFRPSHWLomR

HWDSDV GHVGH TXH VHMDP DVVLP UHTXHULGDV SHOR RILFLDO
VHUYLGRUHVHPSUHQRLQWHUHVVHGDDGPLQLVWUDomR
S~EOLFD KLSyWHVH HP TXH R SDJDPHQWR GRV  2 VHUYLGRU QmR SRGHUi SHUPDQHFHUHPOLFHQoD
DFUpVFLPRVSHFXQLiULRVVHUiHIHWXDGRTXDQGRGR SRUSHUtRGRVXSHULRUDYLQWHHTXDWURPHVHV
DIDVWDPHQWRGRVHUYLGRUSDUDRJR]RGRSULPHLUR VDOYRQRVFDVRVGRVLQFLVRV,,,,,H,9
SHUtRGR
2EV (VWHIRLDFUHVFHQWDGRSHOD/HLQGHGHMDQHLURGH
 $RRFXSDQWHGHFDUJRGHSURYLPHQWRWHPSRUiULR
QmRWLWXODUGHFDUJRGHSURYLPHQWRSHUPDQHQWH
$UW ,QGHSHQGHQWHPHQWHGHVROLFLWDomRVHUiSDJRDR VRPHQWH VHUmR FRQFHGLGDV DV OLFHQoDV SUHYLVWDV
VHUYLGRUSRURFDVLmRGDVIpULDVXPDFUpVFLPRGH QRVLQFLVRV,99H9,GRDUWLJR
XPWHUoRGDUHPXQHUDomRFRUUHVSRQGHQWH
DRSHUtRGRGHJR]R $UW $OLFHQoDFRQFHGLGDGHQWURGHVHVVHQWDGLDV
GR WpUPLQR GH RXWUD GD PHVPD HVSpFLH VHUi
$UW e IDFXOWDGR DR VHUYLGRU FRQYHUWHU DWp XP FRQVLGHUDGDFRPRSURUURJDomR
WHUoRGRSHUtRGRGHIpULDVDTXHWLYHUGLUHLWR
HPDERQRSHFXQLiULRGHVGHTXHDUHTXHLUDFRP
DQWHFHGrQFLDPtQLPDGHVHVVHQWDGLDV
2EVUHGDomRGDGDSHODOHLQTXHWDPEpPDFUHVFHXRH
 )LFDUmR D FULWpULR GD $GPLQLVWUDomR3~EOLFDD
FRQFHVVmRGDYDQWDJHPHDIL[DomRGRSHUtRGRD
VHU FRQYHUWLGR REVHUYDGR R OLPLWH GR UHTXHUL
PHQWR
 1RFiOFXORGRDERQRSHFXQLiULRVHUiFRQVLGHUDGR
RYDORUGRDFUpVFLPRGHIpULDVSUHYLVWRQRDUW
$UW 2SDJDPHQWRGRDFUpVFLPRSUHYLVWRQRDUWLJR
HTXDQGRIRURFDVRGRDERQRSUHYLVWRQRDUWLJR
DQWHULRU VHUmR HIHWXDGRV QR PrV DQWHULRU DR
LQtFLRGDVIpULDV
$UW $VIpULDVVRPHQWHSRGHUmRVHULQWHUURPSLGDVSRU
PRWLYRGHFDODPLGDGHS~EOLFDFRPRomRLQWHUQD
FRQYRFDomRSDUDM~ULVHUYLoRPLOLWDURXHOHLWRUDO
HDLQGDSRUPRWLYRGHVXSHULRULQWHUHVVHS~EOL
FRPHGLDQWHDWRIXQGDPHQWDGR
&DStWXOR,9
'DV/LFHQoDV
6HomR,,
'D/LFHQoDSRU0RWLYRGH'RHQoD
HP3HVVRDGD)DPtOLD
$UW3RGHUi VHU FRQFHGLGD OLFHQoD DR VHUYLGRUSRU
PRWLYRGHGRHQoDGRF{QMXJHRXFRPSDQKHLUR
GRVSDLVGRSDGUDVWRRXPDGUDVWDGRVILOKRV
GRVHQWHDGRVGHPHQRUVREJXDUGDRXWXWHOD
GRV DYyV H GRV LUPmRV PHQRUHV RX LQFDSD]HV
PHGLDQWH SUpYLD FRPSURYDomR SRU PpGLFR RX
MXQWDPpGLFDRILFLDO
 $OLFHQoDVRPHQWHVHUiGHIHULGDVHDDVVLVWrQFLD
GLUHWDGRVHUYLGRUIRULQGLVSHQViYHOHQmRSXGHU
VHUSUHVWDGDVLPXOWDQHDPHQWHFRPRH[HUFtFLR
GRFDUJRRTXHGHYHUiVHUDSXUDGRDWUDYpVGH
DFRPSDQKDPHQWRVRFLDO
 eYHGDGRRH[HUFtFLRGHDWLYLGDGHUHPXQHUDGD
GXUDQWHRSHUtRGRGDOLFHQoD
$UW$ OLFHQoD GH TXH WUDWD R DUWLJR DQWHULRUVHUi
FRQFHGLGD
, FRPUHPXQHUDomRLQWHJUDODWpWUrVPHVHV
6HomR,
'LVSRVLo}HV*HUDLV ,, FRPGRLVWHUoRVGDUHPXQHUDomRTXDQGR
H[FHGHUDWUrVHQmRXOWUDSDVVDUVHLV
$UW &RQFHGHUVHi OLFHQoD DR VHUYLGRU DOpPGDV PHVHV
SUHYLVWDVQRVLQFLVRV,99H9,GRDUWLJR
,,, FRP  XP WHUoR GD UHPXQHUDomRTXDQGR
, SRUPRWLYRGHGRHQoDHPSHVVRDGDIDPtOLD H[FHGHUDVHLVHQmRXOWUDSDVVDUGR]H
PHVHV
,, SRUPRWLYRGHDIDVWDPHQWRGRF{QMXJHRXFRPSD
QKHLUR 6HomR,,,
'D/LFHQoDSRU0RWLYRGH$IDVWDPHQWRGR&{QMXJH
,,, SDUDSUHVWDURVHUYLoRPLOLWDUREULJDWyULR
$UW3RGHUi VHU FRQFHGLGD OLFHQoD DR VHUYLGRUSDUD
,9 SDUDFRQFRUUHUDPDQGDWRHOHWLYRHH[HUFrOR DFRPSDQKDUF{QMXJHRXFRPSDQKHLURVHUYLGRU
S~EOLFRHVWDGXDOTXHIRUGHVORFDGRSDUDRXWUR
9 SUrPLRSRUDVVLGXLGDGH SRQWRGR(VWDGRRXGRSDtVSDUDRH[WHULRURX
SDUDRH[HUFtFLRGHPDQGDWRHOHWLYRGRV3RGHUHV
9, SDUDWUDWDUGHLQWHUHVVHSDUWLFXODU ([HFXWLYRH/HJLVODWLYR
 /HJLVODomR(VSHFtILFD 7ULEXQDOGH-XVWLoD


 $OLFHQoDSUHYLVWDQRFDSXWGHVWHDUWLJRVHUiVHP 6HomR9,

UHPXQHUDomR 'D/LFHQoD3UrPLRSRU$VVLGXLGDGH

 2FRUUHQGRRGHVORFDPHQWRQRWHUULWyULRHVWDGX $UW2VHUYLGRU WHUi GLUHLWRjOLFHQoDSUrPLRGH

DORVHUYLGRUSRGHUiVHUORWDGRSURYLVRULDPHQ
WH HP UHSDUWLomR GD DGPLQLVWUDomR HVWDGXDO
GLUHWDDXWiUTXLFDRXIXQFLRQDOGHVGHTXHSDUD
H[HUFtFLRGHDWLYLGDGHFRPSDWtYHOFRPVHXFDUJR
~QLFR
WUrVPHVHVHPFDGDSHUtRGRGHFLQFRDQRV
GHH[HUFtFLRHIHWLYRHLQLQWHUUXSWRVHPSUHMXt]R
GDUHPXQHUDomR
5HYRJDGRSHOD(PHQGD&RQVWLWXFLRQDOQ

6HomR,9 2EV 2WH[WRGL]LD3DUDHIHLWRGHOLFHQoDSUrPLRFRQVLGHUDVHGHHIHWLYRH[HUFtFLR

RWHPSRGHVHUYLoRSUHVWDGRSHORVHUYLGRUQD$GPLQLVWUDomR3~EOLFDGLUHWDH
'D/LFHQoDSDUD3UHVWDU LQGLUHWDGD8QLmR(VWDGRV0XQLFtSLRVH'LVWULWR)HGHUDOLQGHSHQGHQWHPHQWH
R6HUYLoR0LOLWDU2EULJDWyULR GRUHJLPHGHWUDEDOKR

$UW 1mRVHFRQFHGHUiOLFHQoDSUrPLRDVHUYLGRUTXH
$UW$R VHUYLGRU FRQYRFDGR SDUD R VHUYLoRPLOLWDU QRSHUtRGRDTXLVLWLYR
REULJDWyULRVHUiFRQFHGLGDOLFHQoDVHPUHPXQH
UDomR QD IRUPD H QDV FRQGLo}HV SUHYLVWDV QD , VRIUHUSHQDOLGDGHGLVFLSOLQDUGHVXVSHQVmR
OHJLVODomRHVSHFLILFD
,, DIDVWDUVHGRFDUJRHPYLUWXGHGH
~QLFR &RQFOXtGRRVHUYLoRPLOLWDUREULJDWyULRRVHUYL
GRU WHUi DWp  WULQWD GLDV SDUD UHDVVXPLU R D OLFHQoDSDUDWUDWDPHQWRGHVD~GHHPSHVVRD
H[HUFtFLRGRFDUJR GDIDPtOLD

E OLFHQoDSDUDWUDWDUGHLQWHUHVVHSDUWLFXODU
6HomR9
'D/LFHQoDSDUD&RQFRUUHU F FRQGHQDomR D SHQD SULYDWLYD GH OLEHUGDGH
D0DQGDWR(OHWLYRH([HUFrOR SRUVHQWHQoDGHILQLWLYD

$UW 2VHUYLGRUVHOLFHQFLDUiSDUDFRQFRUUHUDPDQGD G DIDVWDPHQWR SDUD DFRPSDQKDU F{QMXJH RX

WRHOHWLYRQDIRUPDGDOHJLVODomRHOHLWRUDO FRPSDQKHLUR

$UW (OHLWRRVHUYLGRUILFDUiDIDVWDGRGRH[HUFtFLRGR ,,, IDOWDULQMXVWLILFDGDPHQWHDRVHUYLoRSRUPDLVGH

FDUJRDSDUWLUGDSRVVH  TXLQ]H GLDV SRU DQR RX  TXDUHQWD H
FLQFRSRUTXLQTXrQLR
$UW$RVHUYLGRULQYHVWLGRHPPDQGDWRHOHWLYRDSOL
FDPVHDVVHJXLQWHVGLVSRVLo}HV $UW2GLUHLWRGHUHTXHUHUOLFHQoDSUrPLRQmRSUHV
FUHYHQHPHVWiVXMHLWRDFDGXFLGDGH
, WUDWDQGRVHGHPDQGDWRGH3UHIHLWRVHUiDIDVWD
GRGRFDUJRVHQGROKHIDFXOWDGRRSWDUSHODVXD $UW2VHUYLGRUTXHHVWLYHUHPUHJLPHGHDFXPXOD
UHPXQHUDomR omRQDVKLSyWHVHVSUHYLVWDVQD&RQVWLWXLomRWHUi
GLUHLWRDOLFHQoDSUrPLRFRUUHVSRQGHQWHDDPERV
,, WUDWDQGRVHGHPDQGDWRGHYHUHDGRU RVFDUJRVFRQWDQGRVHSRUpPVHSDUDGDPHQWH
RWHPSRGHVHUYLoRHPUHODomRDFDGDXPGHOHV
D KDYHQGRFRPSDWLELOLGDGHGHKRUiULRVSHUFH
EHUiDUHPXQHUDomRGHVHXFDUJRVHPSUHMX
t]RGDUHPXQHUDomRGRFDUJRHOHWLYR 6HomR9,,
'D/LFHQoD3DUD7UDWDU'H,QWHUHVVH3DUWLFXODU
E QmR KDYHQGR FRPSDWLELOLGDGH GH KRUiULRV
VHUiDIDVWDGRGRFDUJRVHQGROKHIDFXOWDGR $UW $FULWpULRGDDGPLQLVWUDomRSRGHUiVHUFRQFHGL
RSWDUSHODVXDUHPXQHUDomR GDDRVHUYLGRUOLFHQoDSDUDWUDWDUGHLQWHUHVVH
 1R FDVR GH DIDVWDPHQWR GR FDUJRRVHUYLGRU
FRQWULEXLUiSDUDDVHJXULGDGHVRFLDOFRPRVHHP
H[HUFtFLRHVWLYHVVH
 2 VHUYLGRU LQYHVWLGR HP PDQGDWRHOHWLYRQmR
SRGHUiVHUUHORWDGRRXUHPRYLGRGHRItFLRSDUD
ORFDOLGDGHGLYHUVDRQGHH[HUFHRPDQGDWR
SDUWLFXODUSHORSUD]RGHWUrVDQRVFRQVHFXWL
YRVVHPUHPXQHUDomRSURUURJiYHOXPD~QLFD
YH]SRULJXDOSHUtRGR
2EVHVWHDUWLJRIRLDOWHUDGRSHOD/HLQ
2EV
 2VHUYLGRUGHYHUiDJXDUGDUHPVHUYLoRDFRQFHV
VmRGDOLFHQoD
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD /HJLVODomR(VSHFtILFD 

 $ OLFHQoD SRGHUi VHU LQWHUURPSLGDDTXDOTXHU ~QLFR 2GLVSRVWRQHVWHDUWLJRHVWHQGHVHDRF{QMXJHRX

WHPSRDSHGLGRGRVHUYLGRURXSRUPRWLYRGH FRPSDQKHLURDRVILOKRVHHQWHDGRVGRVHUYLGRU
LQWHUHVVHS~EOLFRPHGLDQWHDWRIXQGDPHQWDGR TXHYLYDPQDVXDFRPSDQKLDDVVLPFRPRDRV
PHQRUHVVREVXDJXDUGDRXWXWHODFRPDXWRUL]D
 1mRVHUiFRQFHGLGDQRYDOLFHQoDDQWHVGHGHFRU omRMXGLFLDO
ULGRV  GRLV DQRV GR WpUPLQR GD DQWHULRU
VDOYRSDUDFRPSOHWDURSHUtRGRGHTXHWUDWDHVWH &DStWXOR9,
DUWLJR 'R7HPSRGH6HUYLoR

 1mRVHUiFRQFHGLGDOLFHQoDDVHUYLGRUQRPHDGR $FRQWDJHPGRWHPSRHPTXHRIXQFLRQiULRS~EOLFR

UHPRYLGR RX UHORWDGR DQWHV GH FRPSOHWDU  H[HUFLWDUVXDVIXQo}HVpPXLWRLPSRUWDQWHSRLVWDOFiOFXOR
GRLVDQRVGRFRUUHVSRQGHQWHH[HUFtFLR VHUiFRQVLGHUDGRSDUDHIHLWRVGHHVWDELOLGDGHPDLVGH
DQRVGHDSRVHQWDGRULDHPUHJUDDRVDQRVGHWHPSR
6HomR9,,, GH FRQWULEXLomR SDUD DV FRQFHVV}HV OLFHQoDV OLFHQ
'D/LFHQoD3DUDR6HUYLGRU$WOHWD3DUWLFLSDU oDSUrPLRIpULDVHWFSDUDGLVSRQLELOLGDGHHWF
GH&RPSHWLomR2ILFLDO
3RU LVVR WDO FiOFXOR GHYH VHU IHLWR GLUHLWLQKR FRP
$UW 6HUiFRQFHGLGDOLFHQoDDRVHUYLGRUDWOHWDVHOHFLR
PXLWR FXLGDGR H VREUHWXGR FULWpULR D ILP GH TXH R
QDGRSDUDUHSUHVHQWDUR(VWDGRRXR3DtVGXUDQ
IXQFLRQiULR QmR ILTXH SUHMXGLFDGR 6DEHPRV TXH WRGR
WHRSHUtRGRGDFRPSHWLomRRILFLDOVHPSUHMXt]R
IXQFLRQiULRVHDIDVWDGHVHXWUDEDOKRjVYH]HVLOHJDOPHQWH
GHUHPXQHUDomR
IDOWDQGRRXWUDVYH]HVHPVLWXDomRDXWRUL]DGDSHODOHL
IpULDVFDVDPHQWROXWRM~ULVHUYLoRPLOLWDUHWF2TXH
&DStWXOR9
'DV&RQFHVV}HV VHGLVFLSOLQDDTXLpH[DWDPHQWHTXDLVWHPSRVVmRFRPSX
WDGRVLQWHJUDOPHQWHTXDLVVyVmRFRPSXWDGRVSDUFLDOPHQ
$UW 6HPTXDOTXHUSUHMXt]RSRGHUiRVHUYLGRUDXVHQ WH,VVRPHVPRKiDOJXQVDIDVWDPHQWRVTXHVmRDXWRUL]D
WDUVHGRVHUYLoR GRVPDVVHXF{PSXWRVypIHLWRSDUFLDOPHQWHRXVHMD
SDUDHIHLWRVGHDSRVHQWDGRULD&RQILUDQR(VWDWXWR
, SRUXPGLDSDUDGRDomRGHVDQJXH
$WHQomRRWHPSRGHVHUYLoRWHPVXDLPSRUWkQFLDQR
$WHQomR
,, SRUGRLVGLDVSDUDDOLVWDPHQWRHOHLWRUDO SODQRDGPLQLVWUDWLYRSRUpPQRSODQRSUHYLGHQFLiULRMi
QmR PDLV WHUi LPSRUWkQFLD SRUTXDQWR R QRYR VLVWHPD
,,, SRURLWRGLDVFRQVHFXWLYRVSRUPRWLYRGH SUHYLGHQFLiULR LQVWDXUDGR SHOD 5HIRUPD GD 3UHYLGrQFLD
(PHQGD&RQVWLWXFLRQDOQWHPFDUiWHUFRQWULEXWL
D FDVDPHQWR YRHGRUDYDQWHRWHPSRSDUDDDSRVHQWDGRULDVyVHUi
FRQWDGR HP IXQomR GDV FRQWULEXLo}HV SDJDV RX VHMD
E IDOHFLPHQWRGHF{QMXJHFRPSDQKHLURSDLV
SDGUDVWR RX PDGUDVWD ILOKRV HQWHDGRV
PHQRUVREJXDUGDRXWXWHODHLUPmRVGHVGH
TXHFRPSURYDGRVFRPDWHVWDGRGHyELWR
WHPSRGHFRQWULEXLomRHQmRPDLVWHPSRGHVHUYLoR
0DVSDUDTXHRYHOKRVHUYLGRUQmRSHUFDVHXWHPSRGH
VHUYLoRDSRVWLODGRHTXDVHWRGDXPDYLGDGHWUDEDOKRR
DUW GD (& Q  HVWDEHOHFH TXH 2EVHUYDGR R
,9 DWp  TXLQ]H GLDV SRU SHUtRGR GHWUkQVLWR
FRPSUHHQGLGRFRPRRWHPSRJDVWRSHORVHUYLGRU
TXHPXGDUGHVHGHFRQWDGRVGDGDWDGRGHVOLJD
PHQWR
$UW3RGHUiVHUFRQFHGLGRKRUiULRHVSHFLDODRVHUYL
GRUHVWXGDQWHTXDQGRFRPSURYDGDDLQFRPSDWL
ELOLGDGHGRKRUiULRHVFRODUFRPRGDUHSDUWLomR
VHPSUHMXt]RGRH[HUFtFLRGRFDUJR
GLVSRVWR QR DUW    GD &RQVWLWXLomR )HGHUDO R
WHPSRGHVHUYLoRFRQVLGHUDGRSHODOHJLVODomRYLJHQWHSDUD
HIHLWRGHDSRVHQWDGRULDFXPSULGRDWpTXHDOHLGLVFLSOLQH
DPDWpULDVHUiFRQWDGRFRPRWHPSRGHFRQWULEXLomR
$VVLP GDTXL SUD IUHQWH QmR PDLV KDYHUi WHPSR
ILFWtFLR WHPSR GREUDGR GH OLFHQoDSUrPLR QmR JR]DGD
WHPSRGHOLFHQoDVHYHQFLPHQWRVSDUDHVWXGRQRH[WHULRU
~QLFR 3DUDHIHLWRGRGLVSRVWRQHVWHDUWLJRVHUiH[LJLGD
DFRPSHQVDomRGHKRUiULRVQDUHSDUWLomRUHVSHL
WDGDDGXUDomRVHPDQDOGRWUDEDOKR
$UW$R VHUYLGRUHVWXGDQWH TXH PXGDU GH VHGHHP
YLUWXGHGHLQWHUHVVHGDDGPLQLVWUDomRpDVVHJX
UDGRQDORFDOLGDGHGDQRYDUHVLGrQFLDRXPDLV
SUy[LPDPDWUtFXODHPLQVWLWXLomRRILFLDOHVWDGX
DOGHHQVLQRHPTXDOTXHUpSRFDLQGHSHQGHQWH
PHQWHGHYDJDQDIRUPDHFRQGLo}HVHVWDEHOHFL
GDVHPOHJLVODomRHVSHFtILFD
RXPDQGDWRHOHWLYRHWFSURLELGRSHORGRDUW&)
PDVWRGRWHPSRMiDSRVWLODGRVHUiFRQYHUWLGRHPWHPSR
GHFRQWULEXLomRSUHVHUYDQGRVHSRUWDQWRRDWRMXUtGLFR
SHUIHLWRHRGLUHLWRDGTXLULGR1mRVHUiIHLWDSRUWDQWR
QHQKXPD UHFRQWDJHP SDUD FRQVLGHUDomR H[FOXVLYD GR
WHPSRGHFRQWULEXLomR
$UWe FRQWDGR SDUD WRGRV RV HIHLWRV R WHPSRGH
VHUYLoRS~EOLFRHVWDGXDO
1DGD PDLV MXVWR DILQDO VH R VHUYLGRU Mi SUHVWRX
VHUYLoRDR(VWDGRHPTXDOTXHURXWURFDUJRRXHPSUHJR
QmR SRGHULD SHUGHU DTXHOH WHPSR 9DOH R PHVPR VH R
 /HJLVODomR(VSHFtILFD 7ULEXQDOGH-XVWLoD


VHUYLoRSUHVWDGRIRLSDUDR([pUFLWRRXSDUDD0DULQKDRX 9,,, DERQRGHIDOWDDFULWpULRGRFKHIHLPHGLDWRGR

$HURQiXWLFD$VVLPVHXP2ILFLDOGH-XVWLoD$YDOLDGRU VHUYLGRUQRPi[LPRGHWUrVGLDVSRUPrV
DQWHULRUIRLDX[LOLDUMXGLFLiULRGXUDQWHDQRVGHSRLVIRL GHVGHTXHQmRVHMDXOWUDSDVVDGRROLPLWHGH
(VFUHYHQWH QXPD 5HSDUWLomR GR 0LQLVWpULR GD 6D~GH GR]HSRUDQR
GXUDQWH  DQRV HOH Vy WUDEDOKDUi PDLV  DQRV SDUD
DOFDQoDURVDQRVQHFHVViULRVjDSRVHQWDGRULD(QmRp ,; SULVmRGRVHUYLGRUTXDQGRDEVROYLGRSRUGHFLVmR
Vy $TXHOHV  DQRV VHUmR FRPSXWDGRV SDUD HIHLWRV GH MXGLFLDOSDVVDGDHPMXOJDGR
DGLFLRQDLVOLFHQoDSUrPLRHWF
; DIDVWDPHQWRSUHYHQWLYRGRVHUYLGRUTXDQGRGR
(pFODURWDOWHPSRGHVHUYLoRVHUiWDPEpPFRQYHUWL SURFHVVRQmRUHVXOWDUSXQLomRRXHVWDVHOLPLWDU
GRHPWHPSRGHFRQWULEXLomRQDIRUPDGRDUWGD(&Q jSHQDOLGDGHGHDGYHUWrQFLD

;, OLFHQoD
$UW$DSXUDomRGRWHPSRGHVHUYLoRVHUiIHLWDHP
GLDVTXHVHUmRFRQYHUWLGRVHPDQRVFRQVLGHUDQ D jJHVWDQWHjDGRWDQWHHOLFHQoDSDWHUQLGDGH
GRVHHVWHVFRPRGHWUH]HQWRVHVHVVHQWDH
FLQFRGLDV E SDUDWUDWDPHQWRGDSUySULDVD~GH

(LVDRULHQWDomRDULWPpWLFDSDUDTXHVHIDoDRFiOFXOR F SRU PRWLYR GH DFLGHQWH HP VHUYLoR RX SRU

GRWHPSRGHVHUYLoRDFRQWDJHPpHPGLDV$VVLPSDUD GRHQoDSURILVVLRQDO
XPVHUYLGRUVHDSRVHQWDUQmRVHUmRQHFHVViULRVDQRV
PDV  GLDV GH WUDEDOKR FRPSXWDGRV SRLV  G SUrPLRSRUDVVLGXLGDGH
GLDVGLYLGLGRVSRUGLDVXPDQRUHVXOWDUmRHP
DQRVGHWUDEDOKR H SDUDRVHUYLGRUDWOHWD

$UW $OpPGDVDXVrQFLDVDRVHUYLoRSUHYLVWDVQRDUWLJR ;,, GLVSRQLELOLGDGH SDUD R H[HUFtFLR GHPDQGDWR

VmRFRQVLGHUDGRVFRPRGHHIHWLYRH[HUFtFLR HOHWLYR HP GLUHWRULD GH HQWLGDGH VLQGLFDO QRV
RVDIDVWDPHQWRVHPYLUWXGHGH WHUPRVGRDUWLJRH[FHWRSDUDHIHLWRGHSUR
PRomRSRUPHUHFLPHQWR
$V IDOWDV SUHYLVWDV QR DUW VmR DV FRQFHVV}HV RX
VHMDDOLEHUGDGHGHIDOWDUSRUGRDomRGHVDQJXHDOLVWD $WHQomR $(PHQGD&RQVWLWXFLRQDOQGHGHGH]HPEUR
PHQWRHOHLWRUDOJDODHQRMR GHDOWHUDQGRRDUWLJRGD&RQVWLWXLomR
)HGHUDOGHWHUPLQRXTXHDOHLQmRSRGHUiHVWDEHOHFHUTXDOTXHU
2 TXH DTXL VH HVWDEHOHFH p TXH WDLV IDOWDV QmR VmR IRUPDGHFRQWDJHPGHWHPSRGHFRQWULEXLomRILFWtFLRDVVLPKi
FRQVLGHUDGDV H VHUmR FRPSXWDGDV LJXDO]LQKR D GLD GH QHFHVVLGDGH GH DGHTXDU RV DUWLJRV  H  WDLV WHPSR GH
WUDEDOKR GR VHUYLGRU $VVLP HOH QmR SHUGHUi OLFHQoD VHUYLoRSRGHPVHUFRPSXWDGRVFRPRGHHIHWLYRWUDEDOKRSDUD
SUrPLRQmRVHUiUHWDUGDGDVXDDSRVHQWDGRULDHWF HIHLWRGHUHPXQHUDomRF{PSXWRGHIpULDVFRQFHVVmRGHOLFHQoD
SUrPLRUHPXQHUDGDHWFPDVVHQmRKRXYHURFRUUHVSRQGHQ
0DVKiRXWUDV
RXWUDVIDOWDVTXHWDPEpPVmRFRPSXWDGDVQR
RXWUDV
WHSDJDPHQWRGDFRQWULEXLomRSUHYLGHQFLiULDWDOSHUtRGRQmRVHUi
WHPSR GH VHUYLoR GR IXQFLRQiULR S~EOLFR FRPR VH HOH
FRPSXWDGRSDUDDDSRVHQWDGRULDQHPSDUDRXWURVEHQHItFLRV
WLYHVVHWUDEDOKDGRQDTXHOHSHUtRGR9HMDTXDLVVmR SUHYLGHQFLiULRV

, IpULDV $UW&RQWDUVHi SDUD HIHLWR GH DSRVHQWDGRULDH

GLVSRQLELOLGDGH
,, H[HUFtFLRGHFDUJRGHSURYLPHQWRWHPSRUiULRRX
HTXLYDOHQWHHPyUJmRRXHQWLGDGHGRSUySULR &RQILUD TXH HP WRGDV DV KLSyWHVHV GHVWH DUWLJR R
(VWDGRGD8QLmRGRV(VWDGRVGRV0XQLFtSLRVH VHUYLGRU QDGD GHX DR VHUYLoR S~EOLFR IHGHUDO  SDUD
GR'LVWULWR)HGHUDO UHFHEHU HP WURFD DV YDQWDJHQV UHODWLYDV GR WHPSR GH
VHUYLoR FRPR OLFHQoD SUrPLR DGLFLRQDLV SURPRomR SRU
,,, SDUWLFLSDomR HP SURJUDPD GHWUHLQDPHQWR
DQWLJLGDGHHWF$VVLPWDOWHPSRSUHVWDGRDWHUFHLURVH
UHJXODUPHQWHLQVWLWXtGR
,9 GHVHPSHQKRGHPDQGDWRHOHWLYRIHGHUDOHVWDGX
DOPXQLFLSDORXGLVWULWDO
9 SUHVWDomRGRVHUYLoRPLOLWDUREULJDWyULR
9, SDUWLFLSDomRHPM~ULHHPRXWURVVHUYLoRVREUL
JDWyULRVSRUOHL
9,, PLVVmRRXHVWXGRVHPRXWURVSRQWRVGRWHUULWy
ULR QDFLRQDO RX QR H[WHULRU TXDQGR R DIDVWD
PHQWRKRXYHUVLGRDXWRUL]DGRSHODDXWRULGDGH
FRPSHWHQWH DGPLQLVWUDomRS~EOLFDIHGHUDO
QmR j 8QLmR Vy SRGHUi VHU FRPSXWDGR SDUD ILP GH
DSRVHQWDGRULDHGHGLVSRQLELOLGDGH
, R WHPSR GH VHUYLoR S~EOLFR SUHVWDGRj8QLmR
DRV(VWDGRVDRV0XQLFtSLRVHDR'LVWULWR)HGH
UDO
6HRVHUYLGRUWUDEDOKRXSH[SDUDRVHUYLoRS~EOLFR
HVWDGXDOQmRSRGHULDUHFHEHURVDQXrQLRVGHVVHWHPSR
DJRUDTXHHVWiWUDEDOKDQGRSDUDRVHUYLoRS~EOLFRIHGHUDO
1HP TXDOTXHU RXWUD YDQWDJHP UHODWLYD DR WHPSR GH
VHUYLoR SRLV WDO WHPSR GH VHUYLoR QmR IRL GHGLFDGR j
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD /HJLVODomR(VSHFtILFD 

2EV $(PHQGD&RQVWLWXFLRQDOQGHDOWHUDQ &DStWXOR9,,

GRRDUWLJRGD&RQVWLWXLomR)HGHUDOGHWHUPL 'RV%HQHItFLRV
QRXTXHRWHPSRGHFRQWULEXLomRIHGHUDOHVWDGXDORX
PXQLFLSDOVHUiFRQWDGRSDUDHIHLWRGHDSRVHQWDGRULDH $UW 6mREHQHItFLRVGRVHUYLGRUDOpPGRVSUHYLVWRVQD
R WHPSR GH VHUYLoR FRUUHVSRQGHQWH SDUD HIHLWR GH
OHJLVODomRGHSUHYLGrQFLDHDVVLVWrQFLDHVWDGXDO
GLVSRQLELOLGDGHDVVLPKiQHFHVVLGDGHGHPRGLILFDU
HVWHLQFLVR,DGDSWDQGRRDQRYDOHJLVODomR
, DSRVHQWDGRULD
,, DOLFHQoDSDUDWUDWDPHQWRGHVD~GHGHSHVVRDGD
IDPtOLDGRVHUYLGRUDWpWUH]HQWRVHVHVVHQWD ,, DX[tOLRQDWDOLGDGH
HFLQFRGLDV
,,, VDOiULRIDPtOLD
,,, DOLFHQoDSDUDFRQFRUUHUDPDQGDWRHOHWLYR
,9 OLFHQoDSDUDWUDWDPHQWRGHVD~GH
,9 R WHPSR FRUUHVSRQGHQWH DR GHVHPSHQKRGH
PDQGDWRHOHWLYRIHGHUDOHVWDGXDOPXQLFLSDORX 9 OLFHQoDjJHVWDQWHjDGRWDQWHHSDWHUQLGDGH
GLVWULWDODQWHULRUDRLQJUHVVRQRVHUYLoRS~EOLFR
HVWDGXDO 9, OLFHQoDSRUDFLGHQWHHPVHUYLoR

Seo I
9 RWHPSRGHVHUYLoRUHODWLYRDWLURGHJXHUUD Da Aposentadoria

9, DWp  GH] DQRV GR WHPSR GH VHUYLoRHP
DWLYLGDGH SULYDGD YLQFXODGD j 3UHYLGrQFLD
6RFLDOGHVGHTXHXPGHFrQLRSHORPHQRVQR
VHUYLoRS~EOLFRHVWDGXDOUHVVDOYDGDDOHJLVODomR
IHGHUDOUHJXODPHQWDGRUDGDPDWpULD
 &RPSXWDUVHmRDLQGDHPGREURSDUDHIHLWRGH
DSRVHQWDGRULD FRPR GH HIHWLYR H[HUFtFLR RV
SHUtRGRVGHOLFHQoDSUrPLRQmRJR]DGRV
 2 WHPSR GH VHUYLoR D TXH VH UHIHUH RLQFLVR,
GHVWHDUWLJRQmRSRGHUiVHUFRQWDGRFRPTXDLV
TXHUDFUpVFLPRVRXHPGREURVDOYRVHKRXYHU
GLVSRVLWLYR FRUUHVSRQGHQWH QD OHJLVODomR HVWD
GXDO
 2WHPSRHPTXHRVHUYLGRUHVWHYHDSRVHQWDGR
RXHPGLVSRQLELOLGDGHQDKLSyWHVHGHUHYHUVmR
SUHYLVWDQR?DUWLJRHQDKLSyWHVHGHYHULILFD
omRGHHUURGD$GPLQLVWUDomRTXHWRUQHLQVXE
VLVWHQWHRDWRGHDSRVHQWDGRULDEHPFRPRQR
FDVRGHDSURYHLWDPHQWRSUHYLVWRQRDUWLJR
VHUiFRQWDGRSDUDRHIHLWRGHQRYDDSRVHQWDGR
ULDHSDUDRGHGLVSRQLELOLGDGHUHVSHFWLYDPHQWH
2EVHVWHIRLDOWHUDGRSHOD/HLQ
2EV compulsrio, a aposentadoria por invalidez permanente
 2WHPSRGHVHUYLoRDTXHVHUHIHUHRLQFLVR,,GR
DUWLJRHRVLQFLVRV,H,9GHVWHDUWLJRVHUi
FRPSXWDGRjYLVWDGHFRPXQLFDomRGHIUHTrQ
FLD RX GH FHUWLGmR H[SHGLGD SHOD DXWRULGDGH
FRPSHWHQWH
 eYHGDGDDFRQWDJHPFXPXODWLYDRXUHFtSURFD
GHWHPSRGHVHUYLoRSUHVWDGRFRQFRPLWDQWHPHQ
WHHPPDLVGHXPFDUJRIXQomRRXHPSUHJRHP
yUJmR RX HQWLGDGH GRV 3RGHUHV GD 8QLmR GRV
(VWDGRVGRV0XQLFtSLRVGR'LVWULWR)HGHUDOGDV
DXWDUTXLDVGDVIXQGDo}HVS~EOLFDVGDVVRFLHGD
GHVGHHFRQRPLDPLVWDHGDVHPSUHVDVS~EOLFDV
Art.121 - O servidor pblico ser aposentado:
I- por invalidez permanente com proventos integrais, quando
motivada por acidente em servio, molstia profissional ou
doena grave, contagiosa ou incurvel, especificadas em
lei, e, com proventos proporcionais, nos demais casos;
II - compulsoriamente, aos setenta anos de idade, com
proventos proporcionais ao tempo de servio;
III- voluntariamente.
Subseo I
Da Aposentadoria por Invalidez Permanente
Art.122 - Ser aposentado por invalidez permanente o servidor que,
estando em gozo de licena para tratamento de sade ou
por acidente em servio, for considerado definitivamente
incapacitado para o servio pblico, por motivo de deficin-
cia fsica, mental ou fisiolgica.
Art.123 - A aposentadoria por invalidez permanente ser precedida
de licena para tratamento de sade ou por acidente em
servio, por perodo no excedente a 24 (vinte e quatro)
meses.
nico - A concesso da aposentadoria depender da verificao
da condio de incapacidade, mediante exame mdi-
co-pericial a cargo de junta mdica oficial do Estado e
produzir efeitos a partir da data da publicao do ato
concessionrio.
Art.124 - Em caso de doena grave que necessite de afastamento
independer de licena para tratamento de sade, desde
que o requerimento seja embasado em laudo conclusivo da
medicina especializada, ratificado pela junta mdica oficial
do Estado.
nico - Consideram-se doenas graves que requerem afastamento
compulsrio, tuberculose ativa, hansenase, alienao
mental, neoplasia maligna, cegueira posterior ao ingresso
no servio pblico, paralisia irreversvel e incapacitante,
cardiopatia grave, doena de Parkinson, espondiloartrose
anquilosante, nefropatia grave, estado avanado da doena
de Paget (ostete deformante), sndrome da deficincia
imunolgica adquirida (AIDS), esclerose mltipla, contami-
nao por radiao e outras que a lei indicar, com base na
medicina especializada.
Art.125 - A aposentadoria por invalidez permanente ter proventos
integrais, quando decorrer de acidente em servio, molstia
profissional ou doena grave, contagiosa ou incurvel,
avaliadas por junta mdica oficial do Estado, e, proporcio-
nais, nos demais casos.
 /HJLVODomR(VSHFtILFD
 7ULEXQDOGH-XVWLoD
Subseo II
Da Aposentadoria Compulsria
Art.126 - O servidor ser aposentado compulsoriamente ao comple-
tar 70 (setenta) anos de idade, com proventos proporciona-
is ao tempo de servio.
nico - O servidor se afastar, imediata e obrigatoriamente, no dia
subsequente ao que completar 70 (setenta) anos de idade.
Subseo III
Da Aposentadoria Voluntria
Art.127 - O servidor poder ser aposentado voluntariamente:
I - aos 35 (trinta e cinco) anos de servio, se homem, e aos
30 (trinta), se mulher, com proventos integrais;
II - aos 30 (trinta) anos de efetivo exerccio em funes de
magistrio, se professor e aos 25 (vinte e cinco), se
professora, com proventos integrais;
III - aos 30 (trinta) anos de servio, se homem, e aos 25 (vinte
e cinco), se mulher, com proventos proporcionais a este
tempo;
IV - aos 65 (sessenta e cinco) anos de idade, se homem, e aos
60 (sessenta), se mulher, com proventos proporcionais ao
tempo de servio.
nico - O tempo de servio em atividade comum,
exercido alternadamente com atividade enqua-
drada no inciso II deste artigo, ser somado,
aps a respectiva converso, segundo critrios
de equivalncia estabelecidos em regulamento,
para efeito de aposentadoria.
Obs.: Este pargrafo foi acrescentado pela Lei n 7.188/97.
Subseo IV
Da Aposentadoria em Cargo de Provimento Temporrio
Art.128 - A aposentadoria garantida pelos pargrafos 4 e 6 do
artigo 42 da Constituio do Estado ao servidor da adminis-
trao direta, autrquica e fundacional, que tiver exercido
exclusivamente cargo de provimento temporrio, no qual
esteja investido, ser concedida:
I - aos 35 (trinta e cinco) anos de servio pblico estadual, se
homem, e aos 30 (trinta), se mulher, com proventos
integrais;
II - aos 30 (trinta) anos de servio pblico estadual, se homem,
e aos 25 (vinte e cinco), se mulher, com proventos propor-
cionais a esse tempo.
Obs: o art.128 foi alterado pela lei n7.023/97
Art.129 - Os proventos da aposentadoria em cargo de provimento
temporrio sero fixados com base no valor do smbolo
correspondente ao cargo exercido pelo servidor, continua-
mente, nos 02 (dois) ltimos anos imediatamente anterio-
res data do ato concessrio da aposentadoria.
nico - Na hiptese de o servidor ter exercido mais de um cargo de
provimento temporrio de smbolos diferentes, nos 02
(dois) ltimos anos imediatamente anteriores data do ato
concessrio da aposentadoria, os proventos respectivos
sero fixados de acordo com a mdia do valor dos smbo-
los dos ltimos 04 (quatro) anos, considerados os valores
respectivos na data da aposentao.
Subseo V
Das Disposies Gerais sobre Aposentadoria
Art.130 - A aposentadoria voluntria com proventos integrais ou
proporcionais, produzir efeitos a partir da data de publica-
o do ato concessrio, ressalvada a hiptese do pargrafo
nico, caso em que seus efeitos retroagem data do
afastamento.
nico - O servidor, aps comprovado o tempo de servio, poder
se afastar de suas funes, na hiptese de aposentadoria
com proventos integrais, se assim o requerer, computan-
do-se o tempo de servio respectivo, para todos os efeitos,
at a data do afastamento.
Art.131 - vedada a percepo cumulativa de aposentadorias
concedidas pelo poder pblico ou por qualquer instituio
oficial de previdncia.
1 - Verificada a inobservncia do disposto neste artigo, o
pagamento da aposentadoria ser suspenso, ficando o
interessado obrigado a devolver as importncias indevida-
mente recebidas, atualizadas, a partir da percepo
cumulativa, sem prejuzos de outra sanes previstas em
lei.
2 - O disposto neste artigo no se aplica percepo de
aposentadorias decorrentes da acumulao de cargos
pblicos, nos termos da Constituio Federal, ou originri-
as de contribuio instituio oficial, como autnomo, ou
de relao empregatcia com entidade no oficial, que no
tenham sido computadas.
Art.132 - Os proventos da aposentadoria em cargo de provimento
permanente sero fixados com base no respectivo venci-
mento, no podendo exceder o limite estabelecido no artigo
54.
1 - Incluem-se, na fixao dos proventos integrais ou proporci-
onais, as gratificaes e vantagens percebidas por 5
(cinco) anos consecutivos ou 10 (dez) interpolados,
calculados pela mdia percentual dos ltimos 12 (doze)
meses imediatamente anteriores ao ms civil em que for
protocolado o pedido de aposentadoria ou quele em que
for adquirido o direito aposentao, salvo disposio
prevista em legislao especfica.
Obs: este foi modificado pela Lei n 7.023/97
2 - Na aposentadoria por invalidez permanente, as gratifica-
es e vantagens incorporam-se aos proventos, indepen-
dentemente do tempo de percepo.
3 - Os proventos da aposentadoria sero calculados com
observncia do disposto no artigo 53 e revistos nas
mesmas propores e data em que se modificar a remune-
rao dos servidores ativos, sendo tambm estendidos aos
inativos quaisquer benefcios ou vantagens concedidos
posteriormente aos servidores em atividade; inclusive
quando decorrentes de transformao ou reclassificao
do cargo ou funo em que se deu a aposentadoria.
4 - Para efeito do disposto no 1 deste artigo, somam-se
indistintamente os perodos de percepo:
I- do adicional de funo e das gratificaes pelo regime de
tempo integral e dedicao exclusiva e por condies
especiais de trabalho;
II - dos adicionais de periculosidade e insalubridade e da
gratificao por condies especiais de trabalho, esta
ltima quando concedida com o objetivo de compensar o
exerccio funcional nas condies referidas.
Obs: este pargrafo foi acrescido pela Lei n 7.023/97
Art.133 - Os proventos da aposentadoria no podero ser inferiores
a 1/3 (um tero) da remunerao da atividade, respeitado
o menor vencimento do Estado.
Art.134 - Revogado.
Art.135 - As vantagens da aposentadoria por mais de 30 (trinta)
anos de servio, se mulher, ou 35 (trinta e cinco), se
homem, prestados exclusivamente no servio pblico
estadual, abrangero as do cargo de provimento tempor-
rio, se o servidor, na data do ato concessrio da aposenta-
doria, neste estiver investido e contar com mais de 15
(quinze) anos de exerccio.

 7ULEXQDOGH
 -XVWLoD /HJLVODomR(VSHFtILFD 

2EV 26LVWHPD3UHYLGHQFLiULRGRVHUYLGRUS~EOLFRLQFOXVLYHR  5HVVDOYDGDVDVDSRVHQWDGRULDVGHFRUUHQWHVGRVFDUJRVDFXPX

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&RQVWLWXFLRQDLVQVHFKDPDGDVGH5HIRUPD GHXPDDSRVHQWDGRULDjFRQWDGRUHJLPHGHSUHYLGrQFLDSUHYLVWR
GD3UHYLGrQFLDHDVVLPILFDUDPDOWHUDGDVDVGLVSRVLo}HV QHVWHDUWLJR
GR(VWDWXWRGRV)XQFLRQiULRV3~EOLFRVGD%DKLDD&RQVWLWXL
omR(VWDGXDOHWRGDVDVGHPDLVOHLVEDLDQDVTXHGLVSR  /HL GLVSRUi VREUH D FRQFHVVmR GR EHQHItFLR GHSHQVmRSRU
QKDPGLIHUHQWHPHQWHGRQRYRWH[WRFRQVWLWXFLRQDOIHGHUDO PRUWHTXHVHUiLJXDO
SHODyEYLDUD]mRGHTXHRWH[WRGD&RQVWLWXLomR)HGHUDOp
KLHUDUTXLFDPHQWH VXSHULRU H SRU LVVR SUHYDOHFHP VREUH , DRYDORUGDWRWDOLGDGHGRVSURYHQWRVGRVHUYLGRUIDOHFLGRDWpR
WRGDVDVGHPDLVQRUPDV&RQILUDDVQRYDVGLVSRVLo}HVFRQV OLPLWHPi[LPRHVWDEHOHFLGRSDUDRVEHQHItFLRVGRUHJLPHJHUDO
WLWXFLRQDLVUHODWLYDVjDSRVHQWDGRULD GH SUHYLGrQFLD VRFLDO GH TXH WUDWD R DUW  DFUHVFLGR GH
VHWHQWDSRUFHQWRGDSDUFHODH[FHGHQWHDHVWHOLPLWHFDVRDSR
$UW $RV VHUYLGRUHVWLWXODUHVGHFDUJRVHIHWLYRVGD8QLmRGRV VHQWDGRjGDWDGRyELWRRX
(VWDGRVGR'LVWULWR)HGHUDOHGRV0XQLFtSLRVLQFOXtGDVVXDV
DXWDUTXLDVHIXQGDo}HVpDVVHJXUDGRUHJLPHGHSUHYLGrQFLDGH ,, DR YDORU GD WRWDOLGDGH GD UHPXQHUDomR GRVHUYLGRUQRFDUJR
FDUiWHU FRQWULEXWLYR H VROLGiULR PHGLDQWH FRQWULEXLomR GR HIHWLYR HP TXH VH GHX R IDOHFLPHQWR DWp R OLPLWH Pi[LPR
UHVSHFWLYRHQWHS~EOLFRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVHGRV HVWDEHOHFLGRSDUDRVEHQHItFLRVGRUHJLPHJHUDOGHSUHYLGrQFLD
SHQVLRQLVWDVREVHUYDGRVFULWpULRVTXHSUHVHUYHPRHTXLOtEULR VRFLDOGHTXHWUDWDRDUWDFUHVFLGRGHVHWHQWDSRUFHQWRGD
ILQDQFHLURHDWXDULDOHRGLVSRVWRQHVWHDUWLJR SDUFHODH[FHGHQWHDHVWHOLPLWHFDVRHPDWLYLGDGHQDGDWDGR
yELWR
 2V VHUYLGRUHVDEUDQJLGRVSHORUHJLPHGHSUHYLGrQFLDGHTXH
WUDWDHVWHDUWLJRVHUmRDSRVHQWDGRVFDOFXODGRVRVVHXVSURYHQ  eDVVHJXUDGRRUHDMXVWDPHQWRGRVEHQHItFLRVSDUDSUHVHUYDU
WRVDSDUWLUGRVYDORUHVIL[DGRVQDIRUPDGRVH OKHV HP FDUiWHU SHUPDQHQWH R YDORU UHDO FRQIRUPH FULWpULRV
HVWDEHOHFLGRVHPOHL
, SRULQYDOLGH]SHUPDQHQWHVHQGRRVSURYHQWRVSURSRUFLRQDLVDR
WHPSR GH FRQWULEXLomR H[FHWR VH GHFRUUHQWH GH DFLGHQWH HP  2 WHPSR GH FRQWULEXLomR IHGHUDO HVWDGXDO RXPXQLFLSDOVHUi
VHUYLoRPROpVWLDSURILVVLRQDORXGRHQoDJUDYHFRQWDJLRVDRX FRQWDGR SDUD HIHLWR GH DSRVHQWDGRULD H R WHPSR GH VHUYLoR
LQFXUiYHOQDIRUPDGDOHL FRUUHVSRQGHQWHSDUDHIHLWRGHGLVSRQLELOLGDGH

,, FRPSXOVRULDPHQWHDRVVHWHQWDDQRVGHLGDGHFRPSURYHQWRV  $OHLQmRSRGHUiHVWDEHOHFHUTXDOTXHUIRUPDGHFRQWDJHPGH

SURSRUFLRQDLVDRWHPSRGHFRQWULEXLomR WHPSRGHFRQWULEXLomRILFWtFLR

,,, YROXQWDULDPHQWH GHVGH TXH FXPSULGR WHPSR PtQLPR GHGH]  $SOLFDVHROLPLWHIL[DGRQRDUW;,jVRPDWRWDOGRVSURYHQ
DQRV GH HIHWLYRH[HUFtFLRQRVHUYLoRS~EOLFRHFLQFRDQRVQR WRVGHLQDWLYLGDGHLQFOXVLYHTXDQGRGHFRUUHQWHVGDDFXPXODomR
FDUJRHIHWLYRHPTXHVHGDUiDDSRVHQWDGRULDREVHUYDGDVDV GHFDUJRVRXHPSUHJRVS~EOLFRVEHPFRPRGHRXWUDVDWLYLGDGHV
VHJXLQWHVFRQGLo}HV VXMHLWDVDFRQWULEXLomRSDUDRUHJLPHJHUDOGHSUHYLGrQFLDVRFLDO
HDRPRQWDQWHUHVXOWDQWHGDDGLomRGHSURYHQWRVGHLQDWLYLGDGH
DVHVVHQWDDQRVGHLGDGHHWULQWDHFLQFRGHFRQWULEXLomRVH FRPUHPXQHUDomRGHFDUJRDFXPXOiYHOQDIRUPDGHVWD&RQVWLWXL
KRPHPHFLQTHQWDHFLQFRDQRVGHLGDGHHWULQWDGHFRQ omRFDUJRHPFRPLVVmRGHFODUDGRHPOHLGHOLYUHQRPHDomRH
WULEXLomRVHPXOKHU H[RQHUDomRHGHFDUJRHOHWLYR

EVHVVHQWDHFLQFRDQRVGHLGDGHVHKRPHPHVHVVHQWDDQRV 
GHLGDGHVHPXOKHUFRPSURYHQWRVSURSRUFLRQDLVDRWHPSR
GHFRQWULEXLomR
 2VSURYHQWRVGHDSRVHQWDGRULDHDVSHQV}HVSRURFDVLmRGH
VXD FRQFHVVmR QmR SRGHUmR H[FHGHU D UHPXQHUDomR GR 
UHVSHFWLYRVHUYLGRUQRFDUJRHIHWLYRHPTXHVHGHXDDSRVHQWD
GRULDRXTXHVHUYLXGHUHIHUrQFLDSDUDDFRQFHVVmRGDSHQVmR
 3DUDRFiOFXORGRVSURYHQWRVGHDSRVHQWDGRULDSRURFDVLmRGD
VXDFRQFHVVmRVHUmRFRQVLGHUDGDVDVUHPXQHUDo}HVXWLOL]DGDV 
FRPREDVHSDUDDVFRQWULEXLo}HVGRVHUYLGRUDRVUHJLPHVGH
SUHYLGrQFLDGHTXHWUDWDPHVWHDUWLJRHRDUWQDIRUPDGD
OHL
 eYHGDGDDDGRomRGHUHTXLVLWRVHFULWpULRVGLIHUHQFLDGRVSDUD
DFRQFHVVmRGHDSRVHQWDGRULDDRVDEUDQJLGRVSHORUHJLPHGH
TXHWUDWDHVWHDUWLJRUHVVDOYDGRVQRVWHUPRVGHILQLGRVHPOHLV
FRPSOHPHQWDUHVRVFDVRVGHVHUYLGRUHV 
, SRUWDGRUHVGHGHILFLrQFLD REVHUYDGR R GLVSRVWR QR DUW  H VHXV SDUiJUDIRV QR TXH
,, TXHH[HUoDPDWLYLGDGHVGHULVFR FRPSOHPHQWDUGHQDWXUH]DS~EOLFDTXHRIHUHFHUmRDRVUHVSHFWL
,,, FXMDVDWLYLGDGHVVHMDPH[HUFLGDVVREFRQGLo}HVHVSHFLDLV
TXHSUHMXGLTXHPDVD~GHRXDLQWHJULGDGHItVLFD

 2V UHTXLVLWRV GH LGDGH H GH WHPSR GHFRQWULEXLomRVHUmR
UHGX]LGRVHPFLQFRDQRVHPUHODomRDRGLVSRVWRQR,,,D
SDUDRSURIHVVRUTXHFRPSURYHH[FOXVLYDPHQWHWHPSRGHHIHWLYR
H[HUFtFLRGDVIXQo}HVGHPDJLVWpULRQDHGXFDomRLQIDQWLOHQR
HQVLQRIXQGDPHQWDOHPpGLR
$OpP GR GLVSRVWR QHVWH DUWLJR R UHJLPH GHSUHYLGrQFLDGRV
VHUYLGRUHVS~EOLFRVWLWXODUHVGHFDUJRHIHWLYRREVHUYDUiQRTXH
FRXEHURVUHTXLVLWRVHFULWpULRVIL[DGRVSDUDRUHJLPHJHUDOGH
SUHYLGrQFLDVRFLDO
$RVHUYLGRURFXSDQWHH[FOXVLYDPHQWHGHFDUJRHPFRPLVVmR
GHFODUDGRHPOHLGHOLYUHQRPHDomRHH[RQHUDomREHPFRPRGH
RXWUR FDUJR WHPSRUiULR RX GH HPSUHJR S~EOLFR DSOLFDVH R
UHJLPHJHUDOGHSUHYLGrQFLDVRFLDO
$8QLmRRV(VWDGRVR'LVWULWR)HGHUDOHRV0XQLFtSLRVGHVGH
TXHLQVWLWXDPUHJLPHGHSUHYLGrQFLDFRPSOHPHQWDUSDUDVHXV
UHVSHFWLYRVVHUYLGRUHVWLWXODUHVGHFDUJRHIHWLYRSRGHUmRIL[DU
SDUDRYDORUGDVDSRVHQWDGRULDVHSHQV}HVDVHUHPFRQFHGLGDV
SHORUHJLPHGHTXHWUDWDHVWHDUWLJRROLPLWHPi[LPRHVWDEHOHFL
GRSDUDRVEHQHItFLRVGRUHJLPHJHUDOGHSUHYLGrQFLDVRFLDOGH
TXHWUDWDRDUW
2UHJLPHGHSUHYLGrQFLDFRPSOHPHQWDUGHTXHWUDWDRVHUi
LQVWLWXtGR SRU OHL GH LQLFLDWLYD GR UHVSHFWLYR 3RGHU ([HFXWLYR
FRXEHUSRULQWHUPpGLRGHHQWLGDGHVIHFKDGDVGH SUHYLGrQFLD
YRVSDUWLFLSDQWHVSODQRVGHEHQHItFLRVVRPHQWHQDPRGDOLGDGH
GHFRQWULEXLomRGHILQLGD
6RPHQWHPHGLDQWHVXDSUpYLDHH[SUHVVDRSomRRGLVSRVWRQRV
HSRGHUiVHUDSOLFDGRDRVHUYLGRUTXHWLYHULQJUHVVDGR
QRVHUYLoRS~EOLFRDWpDGDWDGDSXEOLFDomRGRDWRGHLQVWLWXLomR
GRFRUUHVSRQGHQWHUHJLPHGHSUHYLGrQFLDFRPSOHPHQWDU
 /HJLVODomR(VSHFtILFD
 7ULEXQDOGH-XVWLoD
 7RGRVRVYDORUHVGHUHPXQHUDomRFRQVLGHUDGRVSDUDRFiOFXOR ,,, ILOKRHVWXGDQWHGHVGHTXHQmRH[HUoDDWLYLGDGH
GREHQHItFLRSUHYLVWRQRVHUmRGHYLGDPHQWHDWXDOL]DGRVQD
IRUPDGDOHL
 ,QFLGLUi FRQWULEXLomR VREUH RV SURYHQWRV GHDSRVHQWDGRULDVH
SHQV}HVFRQFHGLGDVSHORUHJLPHGHTXHWUDWDHVWHDUWLJRTXH
VXSHUHP R OLPLWH Pi[LPR HVWDEHOHFLGR SDUD RV EHQHItFLRV GR
UHJLPHJHUDOGHSUHYLGrQFLDVRFLDOGHTXHWUDWDRDUWFRP
SHUFHQWXDOLJXDODRHVWDEHOHFLGRSDUDRVVHUYLGRUHVWLWXODUHVGH
FDUJRVHIHWLYRV
 2 VHUYLGRUGHTXHWUDWDHVWHDUWLJRTXHWHQKDFRPSOHWDGRDV
H[LJrQFLDVSDUDDSRVHQWDGRULDYROXQWiULDHVWDEHOHFLGDVQR
,,,DHTXHRSWHSRUSHUPDQHFHUHPDWLYLGDGHIDUiMXVDXP
DERQRGHSHUPDQrQFLDHTXLYDOHQWHDRYDORUGDVXDFRQWULEXLomR
SUHYLGHQFLiULDDWpFRPSOHWDUDVH[LJrQFLDVSDUDDSRVHQWDGRULD
FRPSXOVyULDFRQWLGDVQR,,
UHPXQHUDGDDWpDLGDGHGHYLQWHHTXDWUR
DQRV
,9 F{QMXJH LQYiOLGR TXH VHMDFRPSURYDGDPHQWH
LQFDSD] PHGLDQWH LQVSHomR PpGLFD IHLWD SHOR
yUJmRFRPSHWHQWHGR(VWDGRHTXHQmRSHUFHED
UHPXQHUDomR
~QLFR (VWHQGHVHREHQHItFLRGHVWHDUWLJRDRVHQWHDGRV
RX WXWHODGRV H DRV PHQRUHV TXH PHGLDQWH
DXWRUL]DomR MXGLFLDO HVWHMDP VXEPHWLGRV j
JXDUGDGRVHUYLGRU
$UW2VDOiULRIDPtOLDFRUUHVSRQGHUiDVHWHSRU
 )LFD YHGDGD D H[LVWrQFLD GH PDLV GH XP UHJLPHSUySULRGH
SUHYLGrQFLDVRFLDOSDUDRVVHUYLGRUHVWLWXODUHVGHFDUJRVHIHWLYRV
H GH PDLV GH XPD XQLGDGH JHVWRUD GR UHVSHFWLYR UHJLPH HP
FDGDHQWHHVWDWDOUHVVDOYDGRRGLVSRVWRQRDUW;
 $ FRQWULEXLomR SUHYLVWD QR   GHVWHDUWLJRLQFLGLUiDSHQDV
VREUHDVSDUFHODVGHSURYHQWRVGHDSRVHQWDGRULDHGHSHQVmR
TXHVXSHUHPRGREURGROLPLWH Pi[LPRHVWDEHOHFLGRSDUDRV
EHQHItFLRVGRUHJLPHJHUDOGHSUHYLGrQFLDVRFLDOGHTXHWUDWDR
DUWGHVWD&RQVWLWXLomRTXDQGRREHQHILFLiULRQDIRUPDGD
OHLIRUSRUWDGRUGHGRHQoDLQFDSDFLWDQWH

6HomR,,
'R$X[tOLRQDWDOLGDGH
$UW2 DX[tOLRQDWDOLGDGH p GHYLGR DR VHUYLGRUSRU
PRWLYRGHQDVFLPHQWRGHILOKRLQFOXVLYHQRFDVR
GHQDWLPRUWRQRYDORUHTXLYDOHQWHDRGRPHQRU
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S~EOLFRHVWDGXDO
 1DKLSyWHVHGHSDUWRP~OWLSORRYDORUVHUiSDJR
SRUQDVFLWXUR
 2EHQHItFLRUHIHULGRQHVWHDUWLJRpLQDFXPXOiYHO
TXDQGR RV SDLV IRUHP VHUYLGRUHV S~EOLFRV GR
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6HomR,,,
'R6DOiULR)DPtOLD
2EV $(PHQGD&RQVWLWXFLRQDOQHVWDEHOHFHX
QRYD IRUPD GH SDJDPHQWR GR DX[tOLR IDPtOLD $UW 6HUiVXVSHQVRRSDJDPHQWRGRVDOiULRIDPtOLDDR
VRPHQWHSDUDRVWUDEDOKDGRUHVGHEDL[DUHQGD
&RQILUDMXQWRDRDUWLJR;,,GD&RQVWLWXLomR
)HGHUDOGLUHLWRVVRFLDLVDPDWpULDHVWXGDGD
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$UW 2VDOiULRIDPtOLDVHUiSDJRDRVVHUYLGRUHVDWLYRV
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FHQWRGRPHQRUQtYHOGDHVFDODGHYHQFLPHQWRV
GRVHUYLGRUS~EOLFRHVWDGXDO
~QLFR 4XDQGR VH WUDWDU GH GHSHQGHQWHLQYiOLGRRX
H[FHSFLRQDO R VDOiULRIDPtOLD VHUi SDJR HP
GREUR
$UWTXDQGRSDLHPmHIRUHPVHUYLGRUHVHVWDGXDLVH
YLYHUHPHPFRPXPRVDOiULRIDPtOLDVHUiSDJR
D XP GHOHV H TXDQGR VHSDUDGRV VHUi SDJR
jTXHOHTXHWLYHUDJXDUGDGRGHSHQGHQWH
$UW1mRVHUiSHUFHELGRRVDOiULRIDPtOLDQRVFDVRV
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YHQFLPHQWRRXRVSURYHQWRV
~QLFR 2GLVSRVWRQHVWHDUWLJRQmRVHDSOLFDDRVFDVRV
GH VXVSHQVmR QHP GH OLFHQoD SRU PRWLYR GH
GRHQoDHPSHVVRDGDIDPtOLD
$UW 2VDOiULRIDPtOLDUHODWLYRDFDGDGHSHQGHQWHVHUi
GHYLGRDSDUWLUGRPrVHPTXHVHFRPSURYDUR
DWRRXIDWRTXHOKHGHURULJHPHGHL[DUiGHVHU
SDJRQRPrVVHJXLQWHDRDWRRXIDWRTXHWLYHU
GHWHUPLQDGRVXDVXSUHVVmR
$UW2 VDOiULRIDPtOLD QmR SRGHUi VRIUHUTXDOTXHU
GHVFRQWRQHPVHUREMHWRGHWUDQVDomRFRQVLJQD
omRHPIROKDGHSDJDPHQWRDUUHVWRRXSHQKRUD
QmRHVWiVXMHLWRDTXDOTXHUWULEXWRQHPVHUYLUi
GHEDVHSDUDTXDOTXHUFRQWULEXLomR
VHUYLGRU TXH FRPSURYDGDPHQWH GHVFXUDU GD
VXEVLVWrQFLDHGDHGXFDomRGRVGHSHQGHQWHV
 2SDJDPHQWRYROWDUiDVHUIHLWRDRVHUYLGRUVH
GHVDSDUHFHUHP RV PRWLYRV GHWHUPLQDQWHV GD
VXVSHQVmR
 0HGLDQWH DXWRUL]DomR MXGLFLDO DSHVVRDTXH
, ILOKRPHQRUGHGH]RLWRDQRV HVWLYHUPDQWHQGRILOKRGHVHUYLGRUSRGHUiUHFH
EHU VDOiULR IDPtOLD GHYLGR HQTXDQWR GXUDU WDO
,, ILOKRLQYiOLGRRXH[FHSFLRQDOGHTXDOTXHULGDGH VLWXDomR
GHVGHTXHGHYLGDPHQWHFRPSURYDGDVXDLQFDSD
$UW(P FDVR GH DFXPXODomR GH FDUJRV RVDOiULR
FLGDGH PHGLDQWH LQVSHomR PpGLFD SHOR yUJmR
IDPtOLDVHUiSDJRHPUD]mRGHXPGHOHV
FRPSHWHQWHGR(VWDGR
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD
6HomR,9
'D/LFHQoDSDUD7UDWDPHQWRGH6D~GH
$UW6HUi FRQFHGLGD DR VHUYLGRU OLFHQoD SDUDWUDWD
PHQWRGHVD~GHjSHGLGRRXGHRItFLRFRPEDVH
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omRDTXHIL]HUMXV
~QLFR )LQGR R SUD]R HVWLSXODGR QR ODXGRPpGLFRR
VHUYLGRU GHYHUi UHDVVXPLU LPHGLDWDPHQWH R
H[HUFtFLRVDOYRSURUURJDomRSOHLWHDGDDQWHVGD
FRQFOXVmRGDOLFHQoD
/HJLVODomR(VSHFtILFD 
$UW3DUDHIHLWRGDFRQFHVVmRGHOLFHQoDGHRItFLRR
VHUYLGRU p REULJDGR D VXEPHWHUVH j LQVSHomR
PpGLFDGHWHUPLQDGDSHODDXWRULGDGHFRPSHWHQ
WHSDUDOLFHQFLDU
~QLFR 1R FDVRGHUHFXVDLQMXVWLILFDGDVXMHLWDUVHij
SHQDSUHYLVWDHPOHLFRQVLGHUDQGRVHGHDXVrQ
FLD DR VHUYLoR RV GLDV TXH H[FHGHUDP D HVVD
SHQDOLGDGHSDUDILQVGHSURFHVVRSRUDEDQGRQR
GHFDUJR
$UW 2VHUYLGRUSRGHUiGHVLVWLUGDOLFHQoDGHVGHTXH
PHGLDQWH LQVSHomR PpGLFD D VHX SHGLGR VHMD
$UW3DUD OLFHQoD DWp  TXLQ]H GLDV DLQVSHomR
SRGHUiVHUIHLWDSRUPpGLFRGR6LVWHPD8QLILFD
GRGH6D~GHRXGRVHWRUGHDVVLVWrQFLDPpGLFD
HVWDGXDOHSRUSUD]RVXSHULRUSRUMXQWDPpGLFD
RILFLDO
 6HPSUHTXHQHFHVViULRDLQVSHomRPpGLFDVHUi
UHDOL]DGDQDUHVLGrQFLDGRVHUYLGRURXQRHVWDEH
OHFLPHQWR KRVSLWDODU RQGH HOH VH HQFRQWUDU
LQWHUQDGR
 ,QH[LVWLQGR PpGLFR RILFLDO QR ORFDORQGHVH
HQFRQWUDURVHUYLGRUVHUiDFHLWRDWHVWDGRIRUQH
FLGRSRUPpGLFRSDUWLFXODU
MXOJDGRDSWRSDUDRH[HUFtFLR
$UW $OLFHQoDSDUDWUDWDPHQWRGHVD~GHVHUiFRQFHGL
GDVHPSUHMXt]RGHUHPXQHUDomRVHQGRYHGDGR
DR VHUYLGRU R H[HUFtFLR GH TXDOTXHU DWLYLGDGH
UHPXQHUDGDVRESHQDGHFDVVDomRGDOLFHQoD
VHPSUHMXt]RGDDSXUDomRGDVXDUHVSRQVDELOLGD
GHIXQFLRQDO
6HomR9
'D/LFHQoDj*HVWDQWH
j$GRWDQWHHGD/LFHQoD3DWHUQLGDGH
$UWVHUYLGRUDJHVWDQWHVHUiFRQFHGLGDPHGLDQWH
DWHVWDGRPpGLFROLFHQoDSRUFHQWRHRLWHQ
$UW2 VHUYLGRU QmR SRGHUi SHUPDQHFHU GHOLFHQoD WDGLDVFRQVHFXWLYRV5HGDomRGHDFRUGRFRPD/HLQ
GHGHPDLRGH
SDUDWUDWDPHQWRGHVD~GHSRUPDLVGHYLQWH
HTXDWURPHVHVFRQVHFXWLYRVRXLQWHUSRODGRVVH  $OLFHQoDSRGHUiWHULQtFLR QR SULPHLURGLDGR
HQWUHDVOLFHQoDVPHGHDUXPHVSDoRQmRVXSHUL QRQR PrV GH JHVWDomR VDOYR DQWHFLSDomR SRU
RUDVHVVHQWDGLDVVDOYRVHDLQWHUUXSomR SUHVFULomRPpGLFD
GHFRUUHU DSHQDV GDV OLFHQoDV j JHVWDQWHV j
DGRWDQWHHGDOLFHQoDSDWHUQLGDGH  1RFDVRGHQDVFLPHQWRSUHPDWXURDOLFHQoDWHUi
LQtFLRQDGDWDGRSDUWR
$UW 'HFRUULGRRSUD]RHVWDEHOHFLGRQRDUWLJRDQWHUL
RURVHUYLGRUVHUiVXEPHWLGRDQRYDLQVSHomR  1R FDVR GH QDWLPRUWR GHFRUULGRVWULQWD
PpGLFDHVHIRUFRQVLGHUDGRItVLFDRXPHQWDO GLDV GR HYHQWR D VHUYLGRUD VHUi VXEPHWLGD D
PHQWH LQDSWR SDUD GDV IXQo}HV GH VHX FDUJR H[DPHPHGLFRHVHMXOJDGDDSWDUHDVVXPLUiR
VHUiUHDGDSWDGRRXDSRVHQWDGRFRQIRUPHRFDVR H[HUFtFLR

$UW&RQWDUVHi FRPR GH SURUURJDomR RSHUtRGR  1RFDVRGHDERUWRQmRFULPLQRVRDWHVWDGRSRU

FRPSUHHQGLGRHQWUHRGLDGRWpUPLQRGDOLFHQoD PpGLFR RILFLDO D VHUYLGRUD WHUi GLUHLWR D 
H R GR FRQKHFLPHQWR SHOR LQWHUHVVDGR GR WULQWDGLDVGHUHSRXVR
UHVXOWDGRGHQRYDLQVSHomRDTXHIRUVXEPHWLGR
VH MXOJDGR DSWR SDUD UHDVVXPLU R H[HUFtFLR GH $UW3HORQDVFLPHQWRRXDGRomRGHILOKRRVHUYLGRU
VXDVIXQo}HVRXVHUUHDGDSWDGR WHUiGLUHLWRjOLFHQoDSDWHUQLGDGHGHFLQFR
GLDVFRQVHFXWLYRV
$UW2 VHUYLGRU VHUi OLFHQFLDGRFRPSXOVRULDPHQWH
TXDQGRVHYHULILFDUTXHpSRUWDGRUGHXPDGDV $UW3DUDDPDPHQWDURSUySULRILOKRDWpDLGDGHGH
PROpVWLDVHQXPHUDGDVQRDUWLJRHTXHVHX VHLVPHVHVDVHUYLGRUDODFWDQWHWHUiGLUHLWR
HVWDGRVHWRUQRXLQFRPSDWtYHOFRPRH[HUFtFLR GXUDQWHDMRUQDGDGHWUDEDOKRDXPDKRUDGH
GDVIXQo}HVGRFDUJR GHVFDQVRTXHSRGHUiVHUSDUFHODGDHPGRLV
SHUtRGRVGHPHLDKRUD
~QLFR 9HULILFDGD D FXUD FOtQLFD R VHUYLGRUYROWDUij
DWLYLGDGH DLQGD TXDQGR D MXt]R GH PpGLFR $UW VHUYLGRUDTXHDGRWDURXREWLYHUJXDUGDMXGLFL
RILFLDOGHYDFRQWLQXDURWUDWDPHQWRGHVGHTXH DOGHFULDQoDGHDWpXPDQRGHLGDGHVHUmR
DVIXQo}HVVHMDPFRPSDWtYHLVFRPDVVXDVFRQGL FRQFHGLGRVFHQWRHRLWHQWDGLDVGHOLFHQoD
o}HVRUJkQLFDV SDUDDMXVWDPHQWRGRPHQRUDFRQWDUGDGDWDHP
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GHGHPDLRGH
 /HJLVODomR(VSHFtILFD 7ULEXQDOGH-XVWLoD


~QLFR 1RFDVRGHDGRomRRXJXDUGDMXGLFLDOGHFULDQoD $UW2VHUYLGRUDFLGHQWDGRHPVHUYLoRTXHQHFHVVLWH

FRPPDLVGHDWpXPDQRGHLGDGHRSUD]R GHWUDWDPHQWRHVSHFLDOL]DGRUHFRPHQGDGRSRU
GHTXHWUDWDHVWHDUWLJRVHUiGHWULQWDGLDV
$UW$V OLFHQoDV GH TXH WUDWDP HVWD 6HomRVHUmR
FRQFHGLGDVVHPSUHMXt]RGDUHPXQHUDomR
6HomR9,
'D/LFHQoDSRU$FLGHQWHHP6HUYLoR
$UW6HUi OLFHQFLDGR FRP UHPXQHUDomR LQWHJUDOR
VHUYLGRUDFLGHQWDGRHPVHUYLoR
$UW&RQILJXUDDFLGHQWHHPVHUYLoRRGDQRItVLFRRX
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PHGLDWDRXLPHGLDWDPHQWHFRPDVDWULEXLo}HV
GRFDUJRH[HUFLGR
$UW(TXLSDUDVHDDFLGHQWHHPVHUYLoRSDUDHIHLWRV
GHVWDOHL ~QLFR
MXQWD PpGLFD RILFLDO SRGHUi VHU DWHQGLGR SRU
LQVWLWXLomR SULYDGD i FRQWD GH UHFXUVRV GR
7HVRXURGHVGHTXHLQH[LVWDPPHLRVDGHTXDGRV
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&DStWXOR9,,,
'R'LUHLWRGH3HWLomR
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$UW2 UHTXHULPHQWR VHUi GLULJLGR jDXWRULGDGH
FRPSHWHQWH
$UW &DEHSHGLGRGHUHFRQVLGHUDomRjDXWRULGDGHTXH
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GHFLVmRQmRSRGHQGRVHUUHQRYDGR
2 UHTXHULPHQWR H R SHGLGRGHUHFRQVLGHUDomR
GHYHUmR VHU GHFLGLGRV QR SUD]R GH  WULQWD
, RIDWROLJDGRDRVHUYLoRTXHHPERUDQmRWHQKD GLDV
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SDUDDPRUWHGRVHUYLGRUSDUDUHGXomRRXSHUGD $UW&DEHUi UHFXUVR VHRSHGLGRGHUHFRQVLGHUDomR
GDVXDFDSDFLGDGHSDUDRVHUYLoRRXSURGX]LGR IRULQGHIHULGRRXQmRGHFLGLGR
OHVmRTXHH[LMDDWHQomRPpGLFDQDVXDUHFXSHUD
omR ~QLFR 2UHFXUVRVHUiGLULJLGRjDXWRULGDGHLPHGLDWD
PHQWH VXSHULRU j TXH WLYHU H[SHGLGR R DWR RX
,, RGDQRVRIULGRSHORVHUYLGRUQRORFDOHQRKRUi SURIHULGRDGHFLVmRHVXFHVVLYDPHQWHHPHVFDOD
ULRGRVHUYLoRHPFRQVHTrQFLDGH DVFHQGHQWHjVGHPDLVDXWRULGDGHVFRQVLGHUDGR
R FKHIH GR 3RGHU RX R GLULJHQWH Pi[LPR GD
D DWRGHDJUHVVmRRXVDERWDJHPSUDWLFDGRSRU HQWLGDGHDLQVWkQFLDILQDO
WHUFHLURRXSRURXWURVHUYLGRU
$UW 2SUD]RSDUDDLQWHUSRVLomRGRSHGLGRGHUHFRQ
VLGHUDomRRXGHUHFXUVRpGHWULQWDGLDVD
E RIHQVDItVLFDLQWHQFLRQDOLQFOXVLYHGHWHUFHL
FRQWDUGDSXEOLFDomRRXGDFLrQFLDSHORLQWHUHV
URSRUPRWLYRGHGLVSXWDUHODFLRQDGRFRPR
VDGRGDGHFLVmRUHFRUULGD
VHUYLoRHTXHQmRFRQVWLWXDIDOWDGLVFLSOLQDU
GRVHUYLGRUEHQHILFLiULR $UW2UHFXUVRSRGHUiVHUUHFHELGR FRP HIHLWRVXV
SHQVLYRDMXt]RGDDXWRULGDGHFRPSHWHQWHHP
F DWRGHLPSUXGrQFLDQHJOLJrQFLDRXLPSHUtFLD GHVSDFKRIXQGDPHQWDGR
GHWHUFHLURRXGHRXWURVHUYLGRU
~QLFR (PFDVRGHSURYLPHQWRGRSHGLGRGHUHFRQVLGH
G GHVDEDPHQWR LQXQGDomR LQFrQGLR H FDVRV UDomRRXGRUHFXUVRRVHIHLWRVGDGHFLVmRUHWURD
IRUWXLWRVRXGHFRUUHQWHVGHIRUoDPDLRU JLUmRjGDWDGRDWRLPSXJQDGR

,,, DGRHQoDSURYHQLHQWHGHFRQWDPLQDomRDFLGHQWDO
GRVHUYLGRUQRH[HUFtFLRGHVXDDWLYLGDGH DQRVTXDQWRDRVDWRVGHGHPLVVmRHGHFDVVDomR
,9 RGDQRVRIULGRHPYLDJHPDVHUYLoRGDDGPLQLV
WUDomRLQGHSHQGHQWHPHQWHGRPHLRGHORFRPR
omRXWLOL]DGRLQFOXVLYHYHtFXORGHSURSULHGDGH
GR VHUYLGRU GHVGH TXH DXWRUL]DGR SHOD VXD
FKHILDLPHGLDWD
~QLFR 1mRpFRQVLGHUDGDDJUDYDomRRXFRPSOLFDomRGH
DFLGHQWHHPVHUYLoRDOHVmRTXHUHVXOWDQWHGH
DFLGHQWHGHRXWUDRULJHPVHDVVRFLHRXVHVXSHU
SRQKDjVFRQVHTrQFLDVGRDQWHULRU
$UW2GLUHLWRGHUHTXHUHUSUHVFUHYHHPFLQFR
GHDSRVHQWDGRULDRXGHGLVSRQLELOLGDGHRXTXH
DIHWHPLQWHUHVVHSDWULPRQLDOHFUpGLWRVUHVXOWDQ
WHVGDUHODomRIXQFLRQDO
~QLFR 2SUD]RGHSUHVFULomRVHUiFRQWDGRGDGDWDGD
SXEOLFDomRGRDWRLPSXJQDGRRXGDFLrQFLDSHOR
VHUYLGRUTXDQGRQmRIRUSXEOLFDGR
$UW 2SHGLGRGHUHFRQVLGHUDomRHRUHFXUVRTXDQGR
FDEtYHLVVXVSHQGHPDSUHVFULomRUHFRPHoDQGR
DFRUUHUSHORUHVWDQWHQRGLDHPTXHFHVVDUD
FDXVDGDVXVSHQVmR
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD
$UW$SUHVFULomRpGHRUGHPS~EOLFDQmRSRGHQGR
VHUUHOHYDGDSHODDGPLQLVWUDomR
$UW3DUDRH[HUFtFLRGRGLUHLWRGHSHWLomRpDVVHJX
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omRGRVHUYLGRUUHVVDOYDGRRGLVSRVWRQD/HLQ
GHGHMXOKRGH
$UW 6mRIDWDLVHLPSURUURJiYHLVRVSUD]RVHVWDEHOHFL
GRV QHVWH FDStWXOR VDOYR TXDQGR R VHUYLGRU
SURYDUHYHQWRLPSUHYLVWRDOKHLRjVXDYRQWDGH
/HJLVODomR(VSHFtILFD 
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PHQWDUHV5HSDUWLomRS~EOLFDQmRpSDUDUHDOL]DUFDSUL
FKRV GH IXQFLRQiULRV VXDV DWLYLGDGHV VmR HVWULWDPHQWH
SDXWDGDVQDOHL
,9 FXPSULU DV RUGHQV VXSHULRUHV H[FHWRTXDQWR
PDQLIHVWDPHQWHLOHJDLV
$KLHUDUTXLDpXPLQVWUXPHQWRLPSRUWDQWHQDRUJDQL
]DomR DGPLQLVWUDWLYD +LHUDUTXLD SUHVVXS}H FKHILDV H
VXERUGLQDo}HV2IXQFLRQiULRVXERUGLQDGRWHPSRUGHYHU
TXHRLPSHGLXGHH[HUFHURGLUHLWRGHSHWLomR
$UW$DGPLQLVWUDomRGHYHUiUHYHUVHXVDWRVDTXDO
TXHUWHPSRTXDQGRHLYDGRVGHLOHJDOLGDGH
7tWXOR,9
'R5HJLPH'LVFLSOLQDU
&DStWXOR,
'RV'HYHUHV
(PERUD VHMDP GHYHUHV LPSRVWRV JHQHULFDPHQWH D
WRGRV RV )XQFLRQiULRV 3~EOLFRV GR (VWDGR GD %DKLD
QDWXUDOPHQWH HVWHV GHYHUHV WDPEpP VH LPS}HP DRV
6HUYHQWXiULRVGD-XVWLoD&RQILUD
FXPSULUjVRUGHQVGHVHXVFKHIHVVXSHULRUHV
&ODURTXHRIXQFLRQiULRQmRSRGHVHUXPMRJXHWHQDV
PmRVGRFKHIH6HXGHYHUGHREHGLrQFLDQmRpXPGHYHU
FHJR6HDRUGHPGD&KHILDpPDQLIHVWDPHQWHRXVHMD
QRWRULDPHQWHLOHJDOHQWmRRIXQFLRQiULRGHYHUiUHFXVDUVH
DFXPSULOD+iTXHVHWRPDUFXLGDGRQmRGHYHRIXQFLR
QiULRYLYHUGLVFXWLQGRVXWLVTXHVWLRQDPHQWRVGDOHJDOLGDGH
GDVRUGHQV6XDOLEHUGDGHSDUDGHVREHGHFHUpUHVWULWDj
RUGHPVXSHULRUGHQRWyULDLOHJDOLGDGH6HKiXPDVLPSOHV
G~YLGDVREUHDOHJDOLGDGHQmRSRGHRIXQFLRQiULRUHFXVDU
DFXPSULUDRUGHPGHYHUiREHGHFHU
9 DWHQGHUFRPSUHVWH]D
6HUYHQWXiULRVGD-XVWLoD  D DR
DRS~EOLFRHPJHUDOSUHVWDQGR
S~EOLFRHPJHUDOSUHVWDQGRDV
DVLQIRUPD
o}HV
o}HV UHTXHULGDVUHVVDOYDGDVDVSURWHJLGDV
UHTXHULGDVUHVVDOYDGDVDVSURWHJLGDV
$UW 6mRGHYHUHVGRVHUYLGRU SRUVLJLOR

, H[HUFHU
H[HUFHUFRP
FRP]HOR
]HORHGHGLFDomR
GHGLFDomRDV
DVDWULEXLo}HV
DWULEXLo}HVGR  E jH[SHGLomRGHFHUWLG}HVUHTXHULGDVSDUD
FDUJR GHIHVD
GHIHVD GH
GH GLUHLWR
GLUHLWR RX
RX HVFODUHFLPHQWR
HVFODUHFLPHQWR GH
VLWXDo}HVGHLQWHUHVVHSHVVRDO
(VWDpDSULPHLUDHIXQGDPHQWDOH[LJrQFLDTXHRQRYR
RUGHQDPHQWRGLVFLSOLQDUID]DWRGRIXQFLRQiULRGHGLFDomR
)XQFLRQiULRGHGLFDGRpDTXHOHTXHVHHPSHQKDGHFRUSR
H DOPD QD UHDOL]DomR GH VXDV WDUHIDV H REVHUYkQFLD GH
VHXVGHYHUHVIXQFLRQDLVeRTXHQmRPHGHVDFULItFLRVH
HVIRUoRV SDUD UHDOL]DU VXD IXQomR GD PHOKRU IRUPD
SRVVtYHO
,, VHUOHDOjVLQVWLWXLo}HVDTXHVHUYLU S~EOLFRV$OpPGLVVRpXPGLUHLWRFRQVWLWXFLRQDOGHWRGR
6HUOHDOTXHUGL]HUVHUILHOGHGLFDUVHFRPVLQFHULGDGH
2  IXQFLRQiULR S~EOLFR GHYH HPSHQKDUVH SDUD TXH D
 F jV UHTXLVLo}HVSDUDDGHIHVDGD)D]HQGD
3~EOLFD
3UHVWH]D VLJQLILFD FRP UDSLGH] H GHVHPEDUDoR RX
VHMDRIXQFLRQiULRQmRILFDUHQURODQGRFULDQGRHPEDUD
oRVRXGLILFXOGDGHV$ILQDORIRUQHFLPHQWRGHLQIRUPDo}HV
H GH FHUWLG}HV p XP GRV PDLV LPSRUWDQWHV GRV VHUYLoRV
LQGLYtGXR)XQFLRQiULRTXHFULDGLILFXOGDGHVHVWiVHPSUH
LQVLQXDQGR TXH TXHU YHQGHU IDFLOLGDGHV RX VHMD WHP
FRQWUD VL XPD VXVSHLWD GH GHVRQHVWLGDGH TXH PDFXOD
,QVWLWXLomRRQGHHVWLYHUWUDEDOKDQGRDOFDQFHVHXREMHWLYR PDQFKDWRGRVRVGHPDLVIXQFLRQiULRVS~EOLFRVHRSUy
GHDWHQGHUEHPDRLQWHUHVVHS~EOLFRHPHUHFHURUHVSHLWR SULRUHVSHLWRGDDGPLQLVWUDomRS~EOLFD
GD SRSXODomR  1mR VH SRGH LPDJLQDU R IXQFLRQiULR
ILQJLQGRWUDEDOKDURXSURFXUDQGRSRUYLDLQGLUHWDIUXV 1mRpGHPDLVOHPEUDUTXHDWHQGHUDRSRYRHPJHUDO
WUDU D UHDOL]DomR GD ILQDOLGDGH GH VXD ,QVWLWXLomR RX p D HVVrQFLD GD SUySULD H[LVWrQFLD GD $GPLQLVWUDomR
UHSDUWLomRDGPLQLVWUDWLYDWUDLQGRDV 3~EOLFD6HQmRIRUSDUDDWHQGHUEHPDRS~EOLFRQHP
KDYHULD SRUTXH WHUPRV D $GPLQLVWUDomR 3~EOLFD (
,,, REVHUYDUDVQRUPDVOHJDLVHUHJXODPHQWDUHV SRUTXHQmROHPEUDUWDPEpPTXHpGRGLQKHLURGRSRYR
/HLpIHLWDSDUDVHUFXPSULGD(QLQJXpPPDLVTXHR
IXQFLRQDULR S~EOLFR WHP R GHYHU GH REVHUYiODV LVWR p
FXPSULODV DWp SDUD GDU R H[HPSOR D WRGRV   6HULD
LQWROHUiYHOTXHRVSDUWLFXODUHVSURFXUDVVHPXPDUHSDUWL
omRS~EOLFDSDUDVDWLVID]HUXPGLUHLWRRXXPDSUHWHQVmR
H VH YLVVHP YtWLPDV GH LOHJDOLGDGHV FRPHWLGDV SHORV
SUySULRVIXQFLRQiULRVS~EOLFRVTXHGHYHPGDURH[HPSOR
TXHRIXQFLRQiULRUHFHEHVHXYHQFLPHQWRVVDOiULRV"
$V UHTXLVLo}HV VmR H[LJrQFLDV
H[LJrQFLDV GH GRFXPHQWRV RX
LQIRUPDo}HV TXH D )D]HQGD 3~EOLFD IDUi SRUTXH GHOHV
SUHFLVDUiSDUDHPEDVDUDOJXPDDomRMXGLFLDORXUHVSRVWD
DDOJXPDDomRMXGLFLDOSURPRYLGDFRQWUDD3UHIHLWXUD&R
PR SDUD DJLU HP MXt]R Ki SUD]RV TXH QmR SRGHP VHU
SHUGLGRVRIXQFLRQiULRGHYHDJLUFRPDPDLRUSUHVWH]D
 /HJLVODomR(VSHFtILFD 7ULEXQDOGH-XVWLoD


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SUD]RMXGLFLDOHRVLQWHUHVVHVGD3UHIHLWXUDVHMDPGHIHQGL DWDOSULQFtSLR+iHQWUHWDQWRDWRVDGPLQLVWUDWLYRVTXH
GRVHP-Xt]R GHYHPVHUPDQWLGRVHPVLJLORHPVHJUHGRQmRSRGHPVHU
DODUGHDGRVHPS~EOLFRRXPHVPRYHLFXODGRVQDLPSUHQ
9, OHYDU
OHYDUDRFRQKHFLPHQWRGD
DRFRQKHFLPHQWRGDDXWRULGDGH
DXWRULGDGHVXSHULRU VD
DV
DVLUUHJXODULGDGHV
LUUHJXODULGDGHVGH
GHTXH
TXHWLYHU
WLYHUFLrQFLD
FLrQFLDHP
HPUD]mR 4XDQWRDHVWHVFDEHDRIXQFLRQiULRS~EOLFRJXDUGDU
GRFDUJR HVVHVHJUHGR$OLiVHVVDREULJDomRpWmRLPSRUWDQWHTXH
DOpPGHFRQVWLWXLUHPGHYHUGRIXQFLRQiULRFKHJDDWpD
7UDWDVHGHLPSRUWDQWHGHYHUGRIXQFLRQiULR1mRp VHUFRQVLGHUDGDFULPLQRVDDFRQGXWDGRIXQFLRQiULRTXH
VHUGHGRGXUR &DEHDHOHFRPXQLFDUDVHXVVXSHULRUHV YLRODU R GHYHU GR VLJLOR 3RUWDQWR DOpP GD LQIUDomR DR
WRGDVDVFRLVDVHUUDGDVTXHVRXEHUWHQKDPRFRUULGR1R GHYHUIXQFLRQDOFRPHWHUiFULPHGHYLRODomRGHVLJLORR
H[HUFtFLRGHVXDVIXQo}HVRIXQFLRQiULRYDLGHVFREULQGR IXQFLRQiULRTXHUHYHODURVVHJUHGRVGDDGPLQLVWUDomR
LUUHJXODULGDGHVFRLVDVTXHVmRIHLWDVGHIRUPDLUUHJXODU
FRQWUiULDjVQRUPDV ,; PDQWHUFRQGXWDFRPSDWtYHOFRPDPRUDOLGDGH
DGPLQLVWUDWLYD
'HYHUiHOHUHSUHVHQWDUOHYDUDRFRQKHFLPHQWRGRV
VXSHULRUHVFRQWULEXLQGRDVVLPSDUDRDSHUIHLoRDPHQWR 1HPKiQHFHVVLGDGHGHHQIDWL]DUGL]HPHFRPTXHP
GDPiTXLQDDGPLQLVWUDWLYDHSRUFRQVHTrQFLDSRVVLELOL DQGDVTXHWHGLUHLTXHPpVpXPDIUDVHTXHWRGRVFRQKHFH
WDURDSULPRUDPHQWRGRVHUYLoRSUHVWDGRDRS~EOLFR(
PRV  6H R IXQFLRQiULR p XP LPRUDO QmR DSHQDV VHXV
XPDLPSRUWDQWHIRUPDGHOHDOGDGH FROHJDV VHUmR GHVUHVSHLWDGRV SRU WRGD D FROHWLYLGDGH
FRPRRSUySULRVHUYLoRS~EOLFRSRUHOHVSUHVWDGRQmR
9,, ]HODU
]HODUSHOD
SHODHFRQRPLD
HFRQRPLDGRPDWHULDOHDFRQVHUYD
GRPDWHULDOHDFRQVHUYD VHUiFRQILiYHORXOHYDGRDVpULR
omRGRSDWULP{QLRS~EOLFR -i SHQVRX QXPD SHTXHQD FLGDGH LQWHULRUDQD XP
FRQKHFLGR )XQFLRQiULR 3~EOLFR H GH UHJUD WRGRV RV
1DVHPSUHVDVSULYDGDVRSUySULRGRQRFRVWXPDYLJLDU )XQFLRQiULRV3~EOLFRVVmRFRQKHFLGRVGHWRGDFROHWLYLGD
VHXVHPSUHJDGRVLPSHGLQGRTXHHVWHVHVWUDJXHPPDWHUL
DO RX R GHVSHUGLFHP (VVD SUHRFXSDomR p GH OyJLFD
HYLGHQWHSRLVRPDWHULDOXVDGRSHORVHPSUHJDGRVFXVWD
GLQKHLURHDHFRQRPLDHYLWDGHVSHUGtFLRV
GHFRQKHFLGRWDPEpPFRPRH[SORUDGRUGHPXOKHUHV"""
4XHP FRQILDUi QD -XVWLoD GR WUDEDOKR ORFDO"  2X XP
$X[LOLDU-XGLFLiULRTXHGHGLDWUDEDOKDQD6HFUHWDULDGD
-XQWDHjQRLWHpYLFLDGRHPEDUDOKRMRJDQGRIRUWXQDV
TXHP FRQILDUi QD KRQHVWLGDGH GRV WUDEDOKRV GDTXHOD
1R VHUYLoR S~EOLFR HVVD YLJLOkQFLD p GHYHU GH WRGR 6HFUHWDULD"""
IXQFLRQiULRMiTXHQmRH[LVWHXPGRQR6HPG~YLGDp
RXWUDIRUPDGHGHPRQVWUDURIXQFLRQiULRVXDOHDOGDGHDR )XQFLRQiULR3~EOLFRGHYHVHUSDUDGLJPDH[HPSORGD
VHUYLoR S~EOLFR ,GrQWLFR GHYH VHU R SURFHGLPHQWR GR KRQHVWLGDGHGDOLVXUDGDGHFrQFLDHGDSURELGDGH6H
IXQFLRQiULRQRTXHWDQJHDRSDWULP{QLRDRVEHQVPyYHLV QmRRIRUGHVDFUHGLWDUiVHXVHUYLoRVHXVFRPSDQKHLURVH
HLPyYHLVS~EOLFRGHYHSURFXUDUFRQVHUYiORVHYLWDQGR
GDQLILFiORVHDWpPHVPRLPSHGLQGRTXHRXWURVSURFH
GDPQHVVHVHQWLGR
9,,, JXDUGDUVLJLORVREUHDVVXQWRGDUHSDUWLomR
7RGR R IXQFLRQiULR WHP R GHYHU GH VHU GLVFUHWR
UHVHUYDGRSUHVHUYDQGRRVVHJUHGRVGHVXDUHSDUWLomRGH
VHXWUDEDOKRVXDIXQomR1mRGHYHHOHSURSDJDURWUDED
OKR TXH GHVHPSHQKD QHP VDLU SRU Dt HVSDUUDPDQGR
IRIRTXLQKDVVREUHDVVXQWRVTXHWHYHFRQKHFLPHQWRHP
VXDVHomR$GLVFULomRjVYH]HVVHFDUDFWHUL]DFRPRVHJUH
GR REULJDQGRVH R IXQFLRQiULR D JXDUGiOR RX VHMD
WRGDD$GPLQLVWUDomR3~EOLFD2IXQFLRQiULRS~EOLFRQmR
GHYHVHUGLJQRDSHQDVTXDQGRHVWiHPVXDUHSDUWLomR
KRUDVGLDULDPHQWHGHYHUiHOHWHUXPFRPSRUWDPHQWRTXH
RFUHGHQFLHjDGPLUDomRHUHVSHLWRGHWRGRV
-i SHQVRX XP IXQFLRQiULR GH XP 757 TXH QDV
KRUDV YDJDV YHQGH MRJR GR ELFKR""  2X PHVPR XPD
)XQFLRQiULD 3~EOLFD TXH QDV QRLWHV H KRUDV YDJDV p
JDUoRQHWH QXPD ERLWH" 2X TXH ID] ELFR SUDWLFDQGR R
WURWWRLU"6mRVLWXDo}HVLQFRPSDWtYHLVFRPDGLJQLGDGHRX
QDWXUH]DGDIXQomRHSRGHUmRDWpDFDUUHWDUDGHPLVVmRGR
IXQFLRQiULR
PDQWHURVLJLOR
1RVSURFHVVRVWUDEDOKLVWDVUDUDVYH]HVWHUVHiQHFHVVL
GDGHGHPDQWHUVHJUHGRPDVQRVSURFHVVRVFULPLQDLVHDO
JXQVSURFHVVRVFtYHLVRVLJLORpLPSRUWDQWtVVLPRSRUH[
 GHVQHFHVViULR
QDVFDXVDVGHIDPtOLDpFRPXQtVVLPRRSURFHVVRWUDPL
WDU FRUUHU HP VHJUHGR  FXPSULQGR DR IXQFLRQiULR R
'DPHVPDIRUPDRpEULRFRQWXPD]ErEDGRKDELWXDO
QmRWHUiRUHVSHLWRGDSRSXODomRLUUDGLDQGRVHXGHVUHVSH
LWRDRVHUYLoRS~EOLFR$GHPLVVmRpD~QLFDVROXomRSDUD
TXHVHQmRPDFXOHRFRQFHLWRGHVHULHGDGHHGLJQLGDGHGR
VHUYLoR S~EOLFR SHUDQWH D SRSXODomR (
UHDOoDUTXHVHXPIXQFLRQiULRSUDWLFDH[FHVVRVSXEOLFD
PHQWHQmRSRGHHOHSHUPDQHFHUQRVHUYLoRS~EOLFRPD
GHYHUGHJXDUGDUVHJUHGRVREUHDFDXVD
1HQKXPIXQFLRQiULRS~EOLFRSRGHUiVHUXPIRIRTXHLUR
S~EOLFR6LJLORVLJQLILFDVHJUHGRRXVHMDRFRQWUiULRGD
SXEOLFLGDGHGRDODUGHeSULQFtSLRGHGLUHLWRDGPLQLVWUD
WLYR TXH RV DWRV DGPLQLVWUDWLYRV GHYHP VHU S~EOLFRV
FXODQGR PDQFKDQGR R FRQFHLWR GH WRGRV RV GHPDLV
IXQFLRQiULRVFRPROHYDQGRDRGHVFUpGLWRHGHVUHVSHLWRD
SUySULD$GPLQLVWUDomR3~EOLFD
; VHUDVVtGXRHSRQWXDODRVHUYLoR
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD
$VVtGXR p R IXQFLRQiULR TXH QmR IDOWD DR WUDEDOKR
3RQWXDOpRIXQFLRQiULRTXHFXPSUHWRGRVRVKRUiULRVGH
FRPSDUHFLPHQWRjUHSDUWLomRWDQWRQRLQtFLRGRHSHGLHQ
WHTXDQWRDSyVVXDLQWHUUXSomRSDUDDOPRoRRXODQFKH
;, WUDWDUFRPXUEDQLGDGHDVSHVVRDV 8PQRYR'HYHU
8UEDQRpRIXQFLRQiULRFLYLOL]DGRHGXFDGRTXHWUDWD
FRQGLJQDPHQWHWDQWRDVHXVFRPSDQKHLURVGHWUDEDOKR
FRPRDRS~EOLFRHPJHUDO
;,, UHSUHVHQWDU FRQWUD LOHJDOLGDGH RPLVVmRRX
DEXVRGHSRGHU
7UDWDVHGHLPSRUWDQWHGHYHUGRIXQFLRQiULR1mRp
VHUGHGRGXUR&DEHDHOHFRPXQLFDU DVHXVVXSHULRUHV
WRGDVDVFRLVDVHUUDGDVTXHVRXEHUWHQKDPRFRUULGR1R
H[HUFtFLRGHVXDVIXQo}HVRIXQFLRQiULRYDLGHVFREULQGR
LUUHJXODULGDGHVFRLVDVTXHVmRIHLWDVGHIRUPDLUUHJXODU
/HJLVODomR(VSHFtILFD 
omRHPYHUGDGHQmRpQDGDPDLVQDGDPHQRVTXHXPD
DFXVDomRFRQWUDRXWURIXQFLRQiULRTXHWHQKDFRPHWLGR
LOHJDOLGDGHRXRPLVVmRRXDEXVRGHSRGHU

'HFODUDomR$QXDOGH%HQV/HLQ
(VVDUHFHQWtVVLPD/HLQ

GHGHMXQKRGH

HVWDEHOHFHXXPQRYR
QRYRGHYHU
QRYR GHYHUDWRGRDJHQWHS~EOLFR
GHYHU
$UW $SRVVHHRH[HUFtFLRGHDJHQWHS~EOLFRILFDPFRQGLFLRQD
GRVjDSUHVHQWDomRGHGHFODUDomRGRVEHQVHYDORUHVTXH
FRPS}HPRVHXSDWULP{QLRSULYDGRDILPGHVHUDUTXLYDGD
QR6HUYLoRGH3HVVRDOFRPSHWHQWH
 $ GHFODUDomR FRPSUHHQGHUi LPyYHLVPyYHLVVHPRYHQWHV
GLQKHLUR WtWXORV Do}HV H TXDOTXHU RXWUD HVSpFLH GH EHQV H
YDORUHV SDWULPRQLDLV ORFDOL]DGRV QR 3DtV RX QR H[WHULRU H
TXDQGRIRURFDVRDEUDQJHUiRVEHQVHYDORUHVSDWULPRQLDLVGR
F{QMXJHRXFRPSDQKHLURGRVILOKRVHGHRXWUDVSHVVRDVTXH
FRQWUiULDjVQRUPDV YLYDPVREDGHSHQGrQFLDHFRQ{PLFDGRGHFODUDQWHH[FOXtGRV
DSHQDVRVREMHWRVHXWHQVtOLRVGHXVRGRPpVWLFR
( YHMD EHP R IXQFLRQiULR WHP R GHYHU
HYHU GH WRPDU
SURYLGrQFLDVHPSUHTXHVRXEHUGHDOJXPDLOHJDOLGDGH  $GHFODUDomRGHEHQVVHUiDQXDOPHQWHDWXDOL]DGDHQDGDWDHP
DWRRXVLWXDomRFRQWUiULDjOHLRXGHDOJXPDRPLVVmR TXH R DJHQWH S~EOLFR GHL[DU R H[HUFtFLR GR PDQGDWR FDUJR
DOJXP DWR GH TXH GHL[RX GH VHU SUDWLFDGR TXDQGR HPSUHJRRXIXQomR
GHYHULD WHU VLGR RX GH DEXVR GH SRGHU DOJXP DWR  6HUiSXQLGRFRPDSHQDGHGHPLVVmRDEHPGRVHUYLoRS~EOLFR
SUDWLFDGRDOpPGRVOLPLWHVGDOHLSUHMXGLFDQGRDOJXpPRX VHPSUHMXt]RGHRXWUDVVDQo}HVFDEtYHLVRDJHQWHS~EOLFRTXH
DRSUySULRVHUYLoRS~EOLFR
5HSUHVHQWDUVLJQLILFDWRPDULQLFLDWLYDSDUDFRUULJLUD
LUUHJXODULGDGHRXSDUDTXHDSHVVRDFRPSHWHQWHRFRUULMD
$VVLPRIXQFLRQiULRS~EOLFRGHYHUiUHSUHVHQWDUOHYDUDR
VH UHFXVDU D SUHVWDU GHFODUDomR GRV EHQV GHQWUR GR SUD]R
GHWHUPLQDGRRXTXHDSUHVWDUIDOVD
 2GHFODUDQWHDVHXFULWpULRSRGHUiHQWUHJDUFySLDGDGHFODUDomR
DQXDOGHEHQVDSUHVHQWDGDj'HOHJDFLDGD5HFHLWD)HGHUDOQD
FRQIRUPLGDGH GD OHJLVODomR GR ,PSRVWR VREUH D 5HQGD H
FRQKHFLPHQWRGRVVXSHULRUHVFRQWULEXLQGRDVVLPSDUD
R DSHUIHLoRDPHQWR GD PiTXLQD DGPLQLVWUDWLYD H SRU
FRQVHTrQFLD SRVVLELOLWDU R DSULPRUDPHQWR GR VHUYLoR
SUHVWDGRDRS~EOLFR
eXPDLPSRUWDQWHIRUPDGHOHDOGDGHHGH]HORSDUD
FRPDHILFLrQFLDFUHGLELOLGDGHHFRQILDQoDGD$GPLQLVWUD
SURYHQWRVGHTXDOTXHUQDWXUH]DFRPDVQHFHVViULDVDWXDOL]D
o}HVSDUDVXSULUDH[LJrQFLDFRQWLGDQRFDSXWHQRGHVWH
DUWLJR
2EVHUYHTXHDDSUHVHQWDomRGH'HFODUDomRGH%HQVp
GHYHUGHLPSRUWkQFLDPi[LPDSDVVtYHOGHSHQD
SHQDGHPLVVmR
SHQD
D EHP GR VHUYLoR S~EOLFR   GD UHIHULGD /HL Q
omR3~EOLFD 

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UHSUHVHQWDomR GH
GH TXH
TXH WUDWDRLQFLVR;,,VHUi
WUDWDRLQFLVR;,,VHUi &DStWXOR,,
HQFDPLQKDGD
HQFDPLQKDGDSHOD
SHODYLDKLHUiUTXLFDHDSUHFLDGD
YLDKLHUiUTXLFDHDSUHFLDGD 'DV3URLELo}HV
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SHOD DXWRULGDGH
DXWRULGDGH VXSHULRU
VXSHULRU jTXHOD
jTXHOD FRQWUDDTXDO
FRQWUDDTXDO
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DVVHJXUDQGRVHDRDRUHSUHVHQWDQGR $UW $RVHUYLGRUpSURLELGR
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&RQILUDVHTXHRQRYR(VWDWXWRUHVHUYRXDUHSUHVHQWD WRGRV RV )XQFLRQiULRV 3~EOLFRV GR (VWDGR GD %DKLD
omR HVSHFLILFDPHQWH j GHQ~QFLD DFXVDomR FRQWUD QDWXUDOPHQWHHVWDVSURLELo}HVWDPEpPVHLPS}HPDRV
DOJXPRXWURIXQFLRQiULRS~EOLFRRXVHMDXPIXQFLRQiULR 6HUYHQWXiULRVGD-XVWLoD&RQILUD
UHSUHVHQWDUiFRQWUDRXWURIXQFLRQiULRS~EOLFRH[DWDPHQ
WHSRUTXHQmRSRGHFRQVHUWDUDLOHJDOLGDGHRXDEXVRSRU , DXVHQWDUVH
DXVHQWDUVH GR VHUYLoR GXUDQWHRH[SHGLHQWH
DTXHOH FRPHWLGR QHP SRGH PDQGiOR GHVID]rOR QHP VHPSUpYLDDXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR
GHYHUiFRQWDURIDWRSDUDR&KHIH
SRGHSXQLOR$VVLPGHYHUi
GHYHUi
GDTXHOHDXWRULGDGHVXSHULRUSDUDTXHRPHVPRWRPHDV
SURYLGrQFLDVDGPLQLVWUDWLYDVHGLVFLSOLQDUHV
'HVQHFHVViULDDH[SUHVVmRDVVHJXUDQGRVHDRUHSUHVHQ
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DWRGRVDPSODGHIHVDDWRGRVTXHVHMDPDFXVDGRVHP
SURFHVVRFLYLOFULPLQDORXDGPLQLVWUDWLYR(DUHSUHVHQWD
(LVRSULPHLURVLQDODRVIXQFLRQiULRVIDQWDVPDV+i
PXLWRVIXQFLRQiULRVTXHDSHQDVFRPSDUHFHPjUHSDUWLomR
DVVLQDPRSRQWRHGHVDSDUHFHP&RPRWHPSRDFDEDP
QHPPHVPRDVVLQDQGRRSRQWR'HVDSDUHFHP GHYH]H
VHXVSDGULQKRVJDUDQWHPTXHQmRVHUmRGHVSHGLGRV
2FRQWUROHDJRUDpPi[LPRDWpSDUDVDLUGDUHSDUWLomR
PHVPR TXH VHMD SDUD LU DR EDU FRPSUDU FLJDUURV RX j
 /HJLVODomR(VSHFtILFD 7ULEXQDOGH-XVWLoD


IDUPiFLD GD HVTXLQD FRPSUDU UHPpGLR R IXQFLRQiULR
SUHFLVDUiGHDXWRUL]DomRGHVHXFKHIH$VVLPRVFKHIHV
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DVVHJXUDQGRRERPDWHQGLPHQWRDRS~EOLFR
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UHWLUDU VHP SUpYLD DQXrQFLD GDDXWRULGDGH
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GRFXPHQWRRX
RXREMHWR
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UHSDUWLomR YR GDTXHOH &OXEH  VHULD MXVWR TXH RV IXQFLRQiULRV
1DVUHSDUWLo}HVS~EOLFDVKiWDQWRREMHWRV>PDWHULDLV@
TXDQWR GRFXPHQWRV /i GHYHUmR SHUPDQHFHU H QmR
SRGHUmRVHUUHWLUDGRV3DUDRIXQFLRQiULRS~EOLFRHYHQWX
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UHVSHFWLYD 6H RV UHWLUDU VHMD R GRFXPHQWR VHMDP RV
PDWHULDLVLQFRUUHUiHPIDOWDJUDYHHSRGHUiVHUSXQLGR
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&ODURTXHQDVVDtGDVGDVUHSDUWLo}HVS~EOLFDVQmRKi
UHYLVWD GRV IXQFLRQDULRV 0DV VH IRU GHVFREHUWR TXH R
IXQFLRQiULRUHWLURXGRFXPHQWRVRXREMHWRVGDUHSDUWLomR
PDQLIHVWDo}HV GH DSUHoR RX GH GHVDSUHoR H H[WHQVLYD
PHQWHDWpGHID]HUFLUFXODURXVXEVFUHYHUOLVWDGHGRQDWL
YRVQRUHFLQWRGRORFDOGHWUDEDOKR6DELGDPHQWHSHVVRDV
VXFXPEHPjVYLFLVVLWXGHVGDYLGDRXVHMDWRGDVVRIUHPRV
LQIRUW~QLRVGDVRUWHVHMDSURILVVLRQDOPHQWHVHMDSHVVRDO
PHQWH VHMD VRFLDOPHQWH ,PDJLQH TXH XP IXQFLRQiULR
S~EOLFRFRULQWLDQRWHQKDVLGRH[SXOVRGRTXDGURDVVRFLDWL
FRULQWLDQRVGDTXHODUHSDUWLomRIL]HVVHXPDUHXQLmRSDUD
UDVJDU D EDQGHLUD GR &RULQWKLDQV GLVFXUVDQGR H SUR
WHVWDQGRFRQWUDDH[SXOVmR"""
7DOPDQLIHVWDomRGHDSUHoRDR&ROHJDHGHVDSUHoRj
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SHUWLQHQWHQDUHSDUWLomRS~EOLFD2XWURVVLPQmRVmRUDUDV
DVPDQLIHVWDo}HVGHVROLGDULHGDGHDWpFRPDUUHFDGDomR
GHIXQGRVPDWHULDLVSDUDDX[tOLRDHYHQWXDLVLQIRUW~QLRV
GHDPLJRVRX&ROHJDVGH)XQFLRQDOLVPRS~EOLFR
$V OLVWDV GH GRQDWLYRV FRQKHFLGDV SRU DomR HQWUH
UHVSRQGHUi HOH SHOD LQIUDomR DGPLQLVWUDWLYD H DWp SRU
FULPHFRQIRUPHRFDVR
,,, UHFXVDUIpDGRFXPHQWRS~EOLFR IXQFLRQiULRTXLVHUID]HUFDULGDGHTXHSURFXUHRXWURORFDO
'RFXPHQWRS~EOLFRWHPIpRXVHMDGHYHVHUUHFRQKH
FLGRFRPRYiOLGR1LQJXpPSRGHUHFXVDUXPGRFXPHQWR
S~EOLFR DOHJDQGR TXH R TXH HVWi QHOH HVFULWR QmR p
YHUGDGHLUR6HSDUDRSRYRHPJHUDORTXHHVWiHVFULWR
QXP GRFXPHQWR S~EOLFR p OHL RX VHMD p D YHUGDGH
PXLWRPDLVGHYHUiVrORSDUDRVIXQFLRQiULRVS~EOLFRV
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-XVWtVVLPRTXHDVSURLEDDOHLSDUDTXHDVUHSDUWLo}HVS~
EOLFDV QmR VH WUDQVIRUPHP HP IDFDV GH FDULGDGH VH R
QmR PLVWXUDQGR VHXV VHQWLPHQWRV FRP D SUHVWDomR GH
VHUYLoRVS~EOLFRV
1DUHSDUWLomRHOHQmRWHPRGLUHLWRGHSHGLUGRQDWLYRV
DTXHPTXHUTXHVHMDPXLWRPHQRVVHVHUYLUGHVVDIXQomR
SDUDREWHUYDQWDJHPTXHQmRVHMDGHEHPDGPLQLVWUDUR
EHPS~EOLFR

)XQFLRQiULR S~EOLFR PHWLGR D EHVWD TXH TXLVHU 6HULD H[WUHPDPHQWH FRQVWUDQJHGRU SDUD TXDOTXHU
FRQWHVWDU XP GRFXPHQWR S~EOLFR QmR R DFHLWDQGR RX SHVVRDFRPSDUHFHUDXPDUHSDUWLomRSDUDUHTXHUHUXPD
GL]HQGRTXHVHXFRQWH~GRQmRpYHUGDGHLURVHUiSXQLGR FHUWLGmRHVHGHIURQWDUFRPRIXQFLRQiULRS~EOLFRTXH
DGYHUWrQFLDHVFULWD H[SHGLUi D FHUWLGmR SHGLQGROKH TXH FRQWULEXD FRP
GLQKHLURSDUDDOJXPDPLJRGHVDIRUWXQDGRSRXFDVSHV
,9 RSRU
RSRU UHVLVWrQFLD
UHVLVWrQFLD LQMXVWLILFDGD
LQMXVWLILFDGD j WUDPLWDomRGH VRDVVHVHQWLULDPjYRQWDGHSDUDQHJDUDFRQWULEXLomRDWp
SURFHVVRRXH[FHomRGRVHUYLoR WHPHQGR QmR VHU EHP DWHQGLGR QRXWUDV SDODYUDV R
SUySULR VHUYLoR S~EOLFR VHUYLULD GH IDFD DUPD SDUD
eRILPGDFHUDRXGDRSHUDomRWDUWDUXJD2TXHD TXDVHREULJDUjVFRQWULEXLo}HVGHDSUHoR
SRSXODomRPDLVUHFODPDGRVHUYLoRS~EOLFRpVXDPRURVL
GDGHDOHQWLGmRFRPTXHRIXQFLRQiULRWUDEDOKDFULDQGR 9, UHIHULUVH
UHIHULUVHGH
GHPRGR
PRGRGHSUHFLDWLYR
GHSUHFLDWLYRRX
RXGHVUHVSHLWR
UHVLVWrQFLDGLILFXOGDGHVSDUDTXHDVFRLVDVQmRDQGHP VR
VRjV
jVDXWRULGDGHV
DXWRULGDGHVS~EOLFDV
S~EOLFDVRX
RXDRV
DRVDWRV
DWRVGR
GRSRGHU
QRULWPRGHYLGR(QmRVHGLJDTXHDSURLELomRUHIHUHVH S~EOLFR
S~EOLFRPHGLDQWH
PHGLDQWHPDQLIHVWDomR
PDQLIHVWDomRHVFULWD
HVFULWDRX
RXRUDO
DSHQDVjUHVLVWrQFLDDWLYDRXVHMDRIXQFLRQiULRID]HU SRGHQGR
SRGHQGRSRUpP
SRUpPFULWLFDU
FULWLFDUDWR
DWRGR
GRSRGHU
SRGHUS~EOLFR
DOJXPDFRLVDSDUDLPSHGLUTXHRVHUYLoRVHMDSUHVWDGRRX GR SRQWR GH
GR SRQWR GH YLVWD
YLVWD GRXWULQiULRRXGDRUJDQL]D
GRXWULQiULRRXGDRUJDQL]D
TXHGRFXPHQWRVSURFHVVRRXRVHUYLoRDQGH omRGRVHUYLoRHPWUDEDOKRDVVLQDGR

$UHVLVWrQFLDWDPEpPSRGHVHURPLVVLYDFHUDH[R $DGPLQLVWUDomRS~EOLFDSDUDVHXQRUPDOIXQFLRQD

IXQFLRQiULRTXHGHL[DRSURFHVVR QDPHVDDRLQYpVGH PHQWR H SDUD D WUDQTLOLGDGH GH VXD RUJDQL]DomR p
OHYiORSDUDGHVSDFKRRXTXHGHL[DVHRPLWHGHODQoDU HVWUXWXUDGDQDKLHUDUTXLDLVWRppFRPSRVWDGHGHJUDXV
DOJXPDDQRWDomRVHPDTXDORSURFHVVRRXGRFXPHQWR RQGHHQFRQWUDUHPRVIXQFLRQiULRVFXPSULQGRRUGHQVGH
ILFDSDUDGR1DGDPDLVVDGLRSDUDDDGPLQLVWUDomRHSDUD RXWURVRVVHXVFKHIHV
R S~EOLFR FHUD DJRUD p SURLELGR H R IXQFLRQiULR VHUi
SXQLGR 3DUDTXHQmRKDMDFRQIXVmRQHPSDUDTXHDRUGHP
VHMD LQYHUWLGD RX VHMD SDUD TXH RV VXERUGLQDGRV QmR
9 SURPRYHU
SURPRYHUPDQLIHVWDomR
PDQLIHVWDomRGH
GHDSRLR
DSRLRRX
RXGHVDSUHoR TXHLUDP VHU VXSHULRUHV D VHXV FKHIHV WRGR IXQFLRQiULR
QRUHFLQWRGDUHSDUWLomR S~EOLFRpSURLELGRGHID]HUTXDOTXHUUHIHUrQFLDGHSUHFLDWL
YD DTXHOD TXH FULWLFD GLPLQXL PRVWUD RV HUURV RX D
(VWH GLVSRVLWLYR SURtEH R IXQFLRQiULR GH SURPRYHU EXUULFHGRVFKHIHVRXGDVRUGHQVUHFHELGDV
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD /HJLVODomR(VSHFtILFD 

0HVPRTXHRIXQFLRQiULRQmRFRQFRUGHFRPDIRUPD $OHLQQmRID]LDTXDOTXHUH[FHomR

GH VHU H[HFXWDGR R VHUYLoR GHYHUi FXPSULU DV RUGHQV ,VVRVLJQLILFDYDTXHDSURLELomRVHHVWHQGLDGHVGHSDUDRV
UHFHELGDVHGHYHUiH[HFXWDUVXDWDUHID1mRpSHUPLWLGR FDUJRV FRQFXUVDGRV DWp SDUD RV FDUJRV HP FRPLVVmR
DRIXQFLRQiULRIRUPXODUFUtWLFDVjVDXWRULGDGHVFRQVWLWXt &XULRVDPHQWH SRUpP R QRYR (VWDWXWR p H[SUHVVR D
GDV 3UHIHLWR *RYHUQDGRU -XL] 'HOHJDGR 3URPRWRU SURLELomRVyVHUHIHUHDFDUJRRXIXQomRGHFRQILDQoD
6HFUHWiULRGH(VWDGRRXVHXVFKHIHV
(QILPRIXQFLRQiULRQmRSRGHVDLUSRUDtFRPDERFD
QRWURPERQHIDODQGRPDOGHWRGRPXQGRRXFULWLFDQGR
(YLGHQWHPHQWHVHRIXQFLRQiULRIRUSHVVRDGHFRQKH
FLPHQWRV WpFQLFRV DEDOL]DGRV QDGD LPSHGH TXH HOH
,VVR PHVPR  $ SURLELomR QmR
mR DOFDQoD RV FDUJRV
S~EOLFRVSURYLGRVPHGLDQWHFRQFXUVRS~EOLFRHPFDUiWHU
HIHWLYReTXHDUHJUDpSURLELWLYD
SURLELWLYDHDVUHJUDVSURLELWLYDV
SURLELWLYD
SRUTXHOLPLWDPGLUHLWRVGHYHPVHPSUHVHULQWHUSUHWDGDV
UHVWULWLYDPHQWHRXVHMDQmRSRGHPVHUHVWHQGLGDVDOpP
UHVWULWLYDPHQWH
GRTXHDOHLH[SUHVVDPHQWHGLVVHU3RUILQDOYHMDEHP
HVFUHYD VHXV DUWLJRV GRXWULQiULRV DUWLJRV WLSR WHVH H ROLPLWHpVHJXQGRJUDX3RGHSRLVRVREULQKRRWLRHGDt
QHVVHVDUWLJRVDQDOLVDURVDWRVGDVDXWRULGDGHVFRQVWLWXt SDUDIUHQWH
GDVVRERDVSHFWRGDFLrQFLDRXPHVPRTXDQWRjRUJDQL
]DomRHHILFLrQFLDGRVVHUYLoRVS~EOLFRV ; YDOHUVHGRFDUJRSDUDORJUDUSURYHLWRSHVVRDO
RX
RXGH
GHRXWUHP
RXWUHPHP
HPGHWULPHQWR
GHWULPHQWRGD
GDGLJQLGDGH
GLJQLGDGHGD
1HVVHV FDVRV SRUpP R IXQFLRQiULR S~EOLFR GHYHUi
IXQomRS~EOLFD
DVVLQDURDUWLJRSDUDTXHHYHQWXDOUHVSRQVDELOLGDGHVXD
VHMDDSXUDGDFDVRKDMDH[FHVVR
2IXQFLRQiULRpSURLELGRWDPEpPGHYDOHUVHGRFDUJR
HPSURYHLWRSHVVRDORXHPGHWULPHQWRGDGLJQLGDGHGD
9,, FRPHWHU D SHVVRD HVWUDQKD j UHSDUWLomRIRUD
IXQomRRIXQFLRQiULRGHYHWHUVHPSUHXPDFRQGXWDGLJQD
GRV
GRV FDVRV
FDVRV SUHYLVWRV
SUHYLVWRV HP
HP OHL R GHVHPSHQKR GH
DWULEXLomR QRH[HUFtFLRGHVXDIXQomRHQmRSRGHHYLGHQWHPHQWH
DWULEXLomRTXH
TXHVHMD
VHMDGH
GHVXD
VXDUHVSRQVDELOLGDGH
UHVSRQVDELOLGDGHRX
GDGHVHXVXERUGLQDGR VHUYLUVHGRFDUJRSDUDREWHUTXDOTXHUWLSRGHYDQWDJHP
SHVVRDO
2 IXQFLRQiULR WDPEpP p SURLELGR GH GDU  D SHVVRD
HVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRVSUHYLVWRVHPOHLR (VVDVYDQWDJHQVSRGHPVHUGLUHWDVHLQGLUHWDV0HVPR
GHVHPSHQKRRXHQFDUJRTXHOKHFRPSHWLU,VWRTXHUGL]HU DTXHODVTXHGHULYDPQRUPDOGDFRQGLomRGHIXQFLRQiULR
RVHJXLQWHTXHRIXQFLRQiULRQmRSRGHDXWRUL]DURXWUD S~EOLFR R IXQFLRQiULR GHYH ]HODU DR Pi[LPR SHOD VXD
SHVVRDDGHVHPSHQKDURVHUYLoRS~EOLFRTXHHOHpREUL FRQGXWD SDUD TXH WHUFHLURV QmR VLQWDP QmR SHUFHEDP
JDGRDID]HUHOHQmRSRGHGHOHJDUDVXDIXQomRPXLWR TXHHOHHVWiREWHQGRTXDOTXHUSURYHLWRSHVVRDOHPVXD
PHQRVFRQVWLWXLUSURFXUDGRUSDUDWDOILQDOLGDGH IXQomRSRUTXHVHVHFDUDFWHUL]DUHVWHSURYHLWRHOHHVWDUi
YLRODQGRRGLVSRVLWLYRHHVWDUiVXMHLWRDXPDSHQDOLGDGH
(OHpREULJDGRDID]HURVHUYLoRTXHSRUOHLHUHJXOD TXHYDLGHVGHUHSUHHQVmRDWpDGLVSHQVDGRVHUYLoRS~
PHQWRVOKHIRUDWULEXtGRVHPQHQKXPDRSRUWXQLGDGHGH EOLFRFRQIRUPHRJUDXGHGHVREHGLrQFLDjOHLLPSRVWD
GHOHJDUDWHUFHLURV
;, WUDQVDFLRQDU
WUDQVDFLRQDU FRPR(VWDGRTXDQGRSDUWLFLSDU
FRPR(VWDGRTXDQGRSDUWLFLSDU
9,,, FRQVWUDQJHURXWURVHUYLGRU
FRQVWUDQJHURXWURVHUYLGRUQRVHQWLGRGHILOLD GH
GH JHUrQFLD
JHUrQFLD RX
RX DGPLQLVWUDomR
DGPLQLVWUDomR GH HPSUHVD
omR
omR D DVVRFLDomR
DVVRFLDomR SURILVVLRQDO
SURILVVLRQDO RX
RX VLQGLFDORXD
VLQGLFDORXD SULYDGDGHVRFLHGDGHFLYLORXH[HUFHUFRPpU
SULYDGDGHVRFLHGDGHFLYLORXH[HUFHUFRPpU
SDUWLGRSROtWLFR FLR

2 IXQFLRQiULR QmR SRGHUi MDPDLV FRDJLU LQWLPLGDU ([HUFHUFRPpUFLRpSURLELGRDRIXQFLRQiULRHSDUWLFL

FRQVWUDQJHURXDOLFLDUVHGX]LUYDOHQGRVHGDFRQGLomR SDUGHVRFLHGDGHFRPHUFLDOH[FHWRFRPRDFLRQLVWDFRWLVWD
GH&KHIH XP RXWURIXQFLRQiULRVHXVXERUGLQDGRSDUD RXFRPDQGLWiULR(VWHGLVSRVLWLYRpEDVWDQWHFODURQHVWD
REULJiOR D VH ILOLDU HP DOJXP SDUWLGR SROtWLFR RX HP SURLELomRSRUTXHHPSULPHLUROXJDURIXQFLRQiULRQmR
DOJXPDDVVRFLDomRGHFODVVHRXHPVLQGLFDWR WHULDFRQGLo}HVQHPWHPSRVXILFLHQWHHQHFHVViULRSDUD
JHUHQFLDU RX DGPLQLVWUDU XPD HPSUHVD FRPHUFLDO RX
2 IXQFLRQiULR SRU PDLV KXPLOGH TXH VHMD GHYH WHU
VHPSUHDVXDFRQVFLrQFLDOLYUHHSUHVHUYDGDVXDOLEHUGDGH
GH HVFROKD GH SDUWLFLSDU RX QmR GH TXDOTXHU GHVVDV
HQWLGDGHV
6HULD RGLRVR TXH DOJXpP VH YDOHVVH GD FRQGLomR GH
&KHILDSDUDYLROHQWDUDFRQVFLrQFLDGRVXERUGLQDGR$OpP
GLVVRQDUHSDUWLomRS~EOLFDQmRpORFDOGHVHID]HUSROtWL
FD QHP SROtWLFD SDUWLGiULD QHP SROtWLFD VLQGLFDO QHP
TXDOTXHURXWUD
,; PDQWHU VRE VXD FKHILD LPHGLDWDF{QMXJH
LQGXVWULDOH[HUFHQGRRXWUDDWLYLGDGHIRUDGDUHSDUWLomR
S~EOLFDTXHOKHWRPDVVHWHPSR
$OpPGRPDLVH[HUFHQGRRFRPpUFLRRIXQFLRQiULR
SRGHULDVHSUHYDOHFHUGHVXDFRQGLomRGHVHUYLGRUS~EOLFR
HH[SRUDRVHPEDUDoRVGRVLQWHUHVVHVFRPHUFLDLVDSUySULD
GLJQLGDGHHUHVSHLWRGDIXQomRS~EOLFD
,VVRSDUDQmRIDODUGRVULVFRVGHXPDIDOrQFLDGDTXHOD
HPSUHVDUHIOHWLQGRQDSUySULD FUHGLELOLGDGHGRVHUYLoR
S~EOLFRjPHGLGDTXHRJHUHQWHLQFRPSHWHQWHFRPRR
SURYDDIDOrQFLDpWDPEpPXPDGPLQLVWUDGRUGRVEHQV
FRPSDQKHLUR
FRPSDQKHLUR RX
RX SDUHQWH
SDUHQWH DWp
DWp VHJXQGR
VHJXQGR JUDX
JUDX
S~EOLFRV
FLYLO
 /HJLVODomR(VSHFtILFD 7ULEXQDOGH-XVWLoD

&RQILUDVHTXHDOHLQmRID]TXDOTXHUH[FHomRQHPVH
UHIHUHjFRQGLomRGHRIXQFLRQiULRHVWDURXQmRWUDEDOKDQ
GRRXHPIpULDVRXOLFHQFLDGRRXHPGLVSRQLELOLGDGH
$VVLPQmRpDGPLVVtYHOTXHHOHJHUHQFLHRXDGPLQLVWUH
XPDHPSUHVDLQGXVWULDORXFRPHUFLDOQHPIRUDIRUDGRSHUtR
IRUD
GRGHWUDEDOKR
(SRXFRLPSRUWDUiVHRIXQFLRQiULRWLURXOLFHQoDSDUD
WUDWDUGHLQWHUHVVHVSDUWLFXODUHVRXVHHOHHVWiDIDVWDGRGR
VHUYLoRFDVRJHUHQFLHTXDOTXHUHPSUHVDSULYDGDHVWDUi
LQIULQJLQGRXPDSURLELomRIXQFLRQDO
'D PHVPtVVLPD IRUPD RFRUUHUi FDVR HOH HVWHMD HP
GLVSRQLELOLGDGH R IXQFLRQiULR HP GLVSRQLELOLGDGH QmR
HVWiWUDEDOKDQGRPDVQHPSRULVVRILFDOLEHUDGRSDUDR
FRPpUFLR RX JHUrQFLD GH VRFLHGDGH SULYDGD$ ~QLFD
SHUPLVVmRpILJXUDUSDVVLYDPHQWHFRPRDFLRQLVWDVHP
FRQKHFHQGR D DGPLQLVWUDomR S~EOLFD SURIXQGDPHQWH H
PDQWHQGRUHODo}HVFRPXPRXWURSDtVSRGHULDH[SRUD
ULVFR D SUySULD VHJXUDQoD QDFLRQDO UHYHODQGR VHJUHGRV
LPSRUWDQWHVTXHFRQKHoDHPUD]mRGHVHXVHUYLoR
eSRULVVRTXHDOHLSURLEHRIXQFLRQiULRS~EOLFRGH
DFHLWDU H PDQWHU WDO WLSR GH UHODFLRQDPHQWR FRP RXWUR
3DtV$OLiVDOHJLVODomRDQWHULRUH[LJLDTXHRIXQFLRQiULR
SULPHLUDPHQWH REWLYHVVH OLFHQoD RX DXWRUL]DomR GR
3UHVLGHQWHGD5HS~EOLFD&RPRVHYrRQRYR(VWDWXWRp
PDLV ULJRURVR QmR SRGH DFHLWDU FRPLVVmR HPSUHJR RX
SHQVmRGHHVWDGRHVWUDQJHLURQHPPHVPRVHDXWRUL]DGR
SHOR3UHVLGHQWHGD5HS~EOLFDSHOR%LVSRSHOR3DSDHWF
;,9 DFHLWDU
DFHLWDU UHSUHVHQWDomR
UHSUHVHQWDomR FRPLVVmR
FRPLVVmR HPSU
HPSUHJR
HJR RX
SHQVmRGH(VWDGRHVWUDQJHLURVHPOLFHQoDGD
SHQVmR GH(VWDGRHVWUDQJHLURVHPOLFHQoDGD
DXWRULGDGHFRPSHWHQWH
DGPLQLVWUDURXFRPRVyFLRFRWLVWDVHPDGPLQLVWUDUJH
UHQFLDURXFRPDQGLWiULRTXHQmRSRGHPHVPRDGPLQLV $SURLELomRGHUHSUHVHQWDomRGH(VWDGRHVWUDQJHLURp
WUDU
(P YHUGDGH EHP VH SHUFHEH TXH D OHL QmR TXHU D
FRQIXVmRPLVWXUDHQWUHLQWHUHVVHVFRPHUFLDLVSULYDGRV
HVHUYLoRVS~EOLFRVLQHYLWiYHLVVHXPDPHVPDSHVVRDR
GH H[WUHPD LPSRUWkQFLD SRLV R IXQFLRQiULR S~EOLFR
FRQKHFHQGRDDGPLQLVWUDomRS~EOLFDHPDQWHQGRUHODo}HV
FRPXPRXWURSDtVSRGHUiH[SRUDULVFRDSUySULDVHJX
UDQoDQDFLRQDO3RULVVRTXHDOHLH[LJHDDXWRUL]DomRGR
SUySULR3UHVLGHQWHGD5HS~EOLFD
IXQFLRQiULRS~EOLFRH[HFXWDVVHRVGRLVFRQFRPLWDQWHPHQ
WHDRPHVPR ;9 SUDWLFDUXVXUDVREUHTXDOTXHUGHVXDVIRUPDV

;,, DWXDUFRPRSURFXUDGRURXLQWHUPHGLiULRMXQWR
DWXDUFRPRSURFXUDGRURXLQWHUPHGLiULRMXQWR 8VXUD VLJQLILFD JDQkQFLD SRU GLQKHLUR DJLRWDJHP
D UHSDUWLo}HV
UHSDUWLo}HV S~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDU
S~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDU FXSLGH]
GH
GH SHUFHSomR
SHUFHSomR GH
GH UHP
UHPXQHUDomR
XQHUDomR EHQHItFLRV
SUHYLGHQFLiULRV
SUHYLGHQFLiULRVRX
RXDVVLVWHQFLDLV
DVVLVWHQFLDLVGH
GHSDUHQWHV
SDUHQWHVDWp $ XVXUD PDLV FDUDFWHUL]DGD p R HPSUpVWLPR  GH
VHJXQGRJUDXHGHF{QMXJHRXFRPSDQKHLUR GLQKHLUR D MXURV GHQWUR GD UHSDUWLomR S~EOLFD  (VWH
GLVSRVLWLYR SURtEH TXH R IXQFLRQiULR FRPHUFLH FRP
2 IXQFLRQiULR WDPEpP p SURLELGR GH SOHLWHDU FRPR GLQKHLUR H PXLWR PHQRV FREUH WD[DV GH MXURV H PXLWR
SURFXUDGRURXLQWHUPHGLiULRQDVUHSDUWLo}HVS~EOLFDV1mR PHQRVDLQGDTXHHVWHVMXURVVHMDPHVFRUFKDQWHV
SRGH HOH DGYRJDU R LQWHUHVVH GH TXHP TXHU TXH VHMD
YDOHQGRVHGHVXDFRQGLomRGHIXQFLRQiULRS~EOLFRTXH 3RUWDQWRQRHPSUpVWLPRGHSHTXHQDVTXDQWLDVHQWUH
OKHSURSLFLDULDIiFLOLQJUHVVRQRVUHFLQWRVRXDFHVVRDRV IXQFLRQiULRV GHYH VHPSUH VH WHU FDXWHOD SDUD TXH QmR
IXQFLRQiULRVFROHJDV SDVVH GH XP PHUR IDYRU SURYLVyULR TXH QmR VHMD XP
KiELWRGHQWURGDUHSDUWLomR
6ySRGHUiGHIHQGHUDGYRJDUDWXDUTXDQGRIRUSDUD
SOHLWHDUDOJXPEHQHItFLRSUHYLGHQFLiULRRXDVVLVWHQFLDO( ;9, SURFHGHUGHIRUPDGHVLGLRVD
PHVPRDVVLPVyHPIDYRUGHDOJXPSDUHQWHQRPi[LPR
GRJUDXDWpLUPmRSDLDY{HQHWRQmRSRGHVREUL 'HVtGLDTXHUGL]HUSRXFRFDVRQHJOLJrQFLDSRXFD
QKRRXWLRHQLQJXpPPDLVQHPELVDY{QHPELVQHWR DWHQomR(MiVDEHPRVTXHXPGRVGHYHUHVGRIXQFLRQi
1DWXUDOPHQWHSRGHUiDWXDUFXLGDQGRGRVLQWHUHVVHVGH ULR p DWHQGHU FRP SUHVWH]D DUW9 H VHU ]HORVR H
VXDHVSRVDPDULGRRXGHVHXFRPSDQKHLURFDVRQmRVHMD GHGLFDGRDUW,)XQFLRQiULRS~EOLFRYDJDEXQGR
OHJDOPHQWHFDVDGR UHODSVR WHP PHVPR p TXH VHU PDQGDGR HPERUD  1mR
VHUYHSDUDVHUIXQFLRQiULRS~EOLFR
$WHQomR
$WHQomR HVVDFRQGXWDDOpPGHFRQVWLWXLULQIUDomRGLVFL
SOLQDUpWDPEpPFRQVLGHUDGDFULPHFULPH$VVLPR
FULPH ;9,, XWLOL]DU
XWLOL]DU SHVVRDO RX UHFXUVRV PDWHULDLVGD
IXQFLRQiULR VHUi GHPLWLGR D EHP GR VHUYLoR S~EOLFR H UHSDUWLomR
UHSDUWLomRHP
HPVHUYLoRV
VHUYLoRVRX
RXDWLYLGDGHV
DWLYLGDGHVSDUWLFX
DLQGDUHVSRQGHUiDXPSURFHVVRFULPLQDO SRGHQGRVHU ODUHV
FRQGHQDGRHLUSDUDDFDGHLD
e R FKDPDGR SHFXODWRGHXVR 2FRUUHUi TXDQGR R
;,,, UHFHEHUSURSLQDFRPLVVmRSUHVHQWHRX
UHFHEHUSURSLQDFRPLVVmRSUHVHQWHRXYDQWD IXQFLRQiULR GHVYLDU SDUD VXD FDVD RX VXD FKiFDUD
JHP GH TXDOTXHU HVSpFLH HP UD]mR GH VXDV ID]HQGD HWF IXQFLRQiULRV S~EOLFRV SDUD OKH SUHVWDU
DWULEXLo}HV VHUYLoRV  1mR p UDUR WHUVH QRWtFLD GH TXH XP &KHIHWH
TXDOTXHUPDQGRXDOJXPIXQFLRQiULRILFDUWUDEDOKDQGRHP
$SURLELomRGHUHSUHVHQWDomRGH(VWDGRHVWUDQJHLURp VXD FDVD FRPR PRUGRPR RX FRPR HOHWULFLVWD HWF 
GH H[WUHPD LPSRUWkQFLD SRLV R IXQFLRQiULR S~EOLFR 4XHPRIL]HUVHUiGHPLWLGRDEHPGRVHUYLoRS~EOLFR
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD /HJLVODomR(VSHFtILFD 

2 GHVYLR GH PDWHULDLV p DLQGD PDLV JUDYH DIRUD ( QmR p Vy R KRUiULR LQFRPSDWtYHO TXH DFDUUHWDUi D
FRQVWLWXLU LQIUDomR SXQtYHO FRP D GHPLVVmR D EHP GR GHPLVVmR7DPEpPDQDWXUH]DGDIXQomR-iSHQVRXXP
VHUYLoRS~EOLFRFRQILJXUDUiWDPEpPFULPHGHSHFXODWR IXQFLRQiULR GR -XGLFLiULR TXH QDV KRUDV YDJDV YHQGH
DRDUW&yG3HQDO7DPEpPQmRpUDURWHUVHQRWtFLD
GHTXHDOJXPIXQFLRQiULROHYRXSDUDVXDFDVDDOJXPDV
WHOKDVTXHVREUDYDPQDUHSDUWLomRRXIXQFLRQiULRTXH
WLUD[HUR[GHVHXVWUDEDOKRVHVFRODUHVQDUHSDUWLomR,VVR
pFRLVDJUDYHGLVFLSOLQDUPHQWHHRIXQFLRQiULRQmRDSHQDV
VHUiGHPLWLGRDEHPGRVHUYLoRS~EOLFRFRPRSURFHVVDGR
FRPRFULPLQRVR
MRJRGRELFKR"""2XPHVPRXP9RJDO7UDEDOKLVWDTXH
QDVKRUDVYDJDVpEDOFRQLVWDGHXPEDU]LQKR6mRVLWXD
o}HV LQFRPSDWtYHLV FRP D GLJQLGDGH RX QDWXUH]D GD
IXQomRHSRGHUmRDFDUUHWDUDGHPLVVmRGRIXQFLRQiULR
&DStWXOR,,,
'D$FXPXODomR

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VHUYLGRU DWULEXLo}HV HVWUD $UW eYHGDGDDDFXPXODomRUHPXQHUDGDRXQmR
QKDV
QKDVjV
jVGR
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H[FHWRHP
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GH FDUJRV
FDUJRV S~EOLFRV
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H[FHWR TXDQGR
TXDQGR KRXYHU
o}HVGHHPHUJrQFLDHWUDQVLWyULDV FRPSDWLELOLGDGHGHKRUiULRV

3URFXUDVH DTXL DFDEDU FRP R XVR GR IXQFLRQiULR D GHGRLVFDUJRVGHSURIHVVRU

S~EOLFR HP VHUYLoRV SDUWLFXODUHV &KHIHWHV PXLWRV QmR
KHVLWDPHPXVDURIXQFLRQiULRSDUDVHXVDID]HUHVSDUWLFX E GHXPFDUJRGHSURIHVVRUFRPRXWURWpFQLFR
ODUHVpR&KHIHGR&DUWyULRTXHSHGHDR$X[LOLDU-XGLFLi RXFLHQWtILFR
ULRSDUDFRPSUDUFLJDUURVR-XL]TXHTXHUTXHGLDULD
PHQWHR2ILFLDOGH-XVWLoD$YDOLDGRUYiOHYDUVHXFDFKRU F GHGRLVFDUJRVGHPpGLFR
ULQKR SDVVHDU RX LU DR %DQFR SDJDU XPD GtYLGD VDFDU
GLQKHLURHWF 2EV$(PHQGD&RQVWLWXFLRQDOQDOWHUDQGR
2EV
D&RQVWLWXLomR)HGHUDODUW;9,GHWHUPLQRX
)XQFLRQiULRS~EOLFRGHYHH[HUFHUH[FOXVLYDPHQWHVXD TXHQmRVRPHQWHRVPpGLFRVSRGHUmRFXPXODU
IXQomRS~EOLFDHQDGDPDLV&ODURTXHVHKRXYHUXPD FDUJRVPDVVLPWRGRVRVSURILVVLRQDLVGHVD~GH
HPHUJrQFLDWUDQVLWyULDRMXL]HVWiFRPFULVHDVPiWLFDH FRPSURILVV}HVUHJXODPHQWDGDV
R&KHIHGR&DUWyULRPDQGDRDX[LOLDUMXGLFLiULRFRPSUDU
XP UHPpGLR QD IDUPiFLD  QmR KDYHUi LQIULQJrQFLD  $ SURLELomRGHDFXPXODUHVWHQGHVHDFDUJRV
SURLELomRGHDFXPXODUHVWHQGHVHDFDUJRV
GLVFLSOLQDU1HVVHFDVRR&KHIHGR&DUWyULRQmRFRPHWHUi IXQo}HVHHPSUHJRV
IXQo}HV HPSUHJRVHPHPDXWDUTXLDV
DXWDUTXLDVIXQGDo}HV
DLQIUDomRQHPVHUiSXQLGR S~EOLFDV
S~EOLFDV HPSUHVDV
HPSUHVDV S~EOLFDV
S~EOLFDV VRFLHGDGHV
VRFLHGDGHV GH
HFRQRPLD
HFRQRPLD PLVWD
PLVWD GD
GD 8QLmR
8QLmR GRV
GRV (VWDGRV GRV
0DV VH HOH ILFDU HVFDODGR SDUD VHPDQDOPHQWH LU 0XQLFtSLRVHGR'LVWULWR)HGHUDO
FRPSUDURUHPHGLQKRGRMXL]HQWmRQHPKDYHUiHPHU
JrQFLDQHPVHUiWUDQVLWyULD 4XHPRHVFDORXSDUDWDO (VVDMiHUDXPDJUDQGHQRYLGDGHLQWURGX]LGDSHODOHL
IXQomRHVWUDQKDVHUiSXQLGRFRPVXVSHQVmRDWpGLDVH Q$%52QRYR(VWDWXWRFRQVROLGRX
SRGHUiDWpSHUGHUVHXFRPLVVLRQDPHQWR GHILQLWLYDPHQWH HVVD SURLELomR 'RUDYDQWH QHQKXP
IXQFLRQiULRSRGHUiWHUGRLVHPSUHJRVS~EOLFRV$RIXQ
;,; H[HUFHU
H[HUFHUTXDLVTXHU
TXDLVTXHUDWLYLGDGHV
DWLYLGDGHVTXHVHMDP
TXHVHMDPLQFRP FLRQiULR Vy VHUi SHUPLWLGR TXH WHQKD XP ELTXLQKR
SDWtYHLV
SDWtYHLVFRP
FRPDV
DVDWULEXLo}HV
DWULEXLo}HVGR
GRFDUJR
FDUJRRX
RXIXQomR SRUpPSDUWLFXODUHHPKRUiULRQmRSUHMXGLFLDODRVHUYLoR
HFRPRKRUiULRGHWUDEDOKR S~EOLFR

1DGD LPSHGH TXH R IXQFLRQiULR S~EOLFR IDoD XP 6DEHPRV WDPEpP TXH IXQFLRQiULR S~EOLFR p WRGR
ELTXLQKR SDUD FRPSOHPHQWDU VXD UHQGD PHQVDO 0DV DTXHOH TXH WUDEDOKD GLUHWDPHQWH SDUD R *RYHUQR RX
XPDUHJUDpDEVROXWDRFDUJRS~EOLFRpVDJUDGRHDKRUD LQGLUHWDPHQWH LVWR p WUDEDOKD SDUD XPD DXWDUTXLD RX
GRVHUYLoRWDPEpPRp1mRVHDGPLWLUiTXHRH[HUFtFLR XPDIXQGDomRS~EOLFDYHMDRDUWGRQRYR(VWDWXWR
GRFDUJRIXQomRRXRKRUiULRGHWUDEDOKRQDUHSDUWLomR ,VVR VLJQLILFD TXH TXHP WUDEDOKD SDUD XPD HPSUHVD
S~EOLFDVHMDPVDFULILFDGRVGLPLQXtGRRKRUiULRRXQmR S~EOLFD XPD HPSUHVD SHUWHQFHQWH H[FOXVLYDPHQWH DR
FXPSULGRSRUTXHRIXQFLRQiULRWHPXPELTXLQKRRQGH
VXD SUHVHQoD p H[LJLGD  ,VVR HUD PXLWR FRPXP FRP
PpGLFRVFRPREULJDomRGHILFDUQR3RVWRGH6D~GHSRU
KRUDVPDOFXPSULDPDPHWDGHGRKRUiULRHMiHVWDYDP
JRYHUQR  H[ (PSUHVD %UDVLOHLUD GH &RUUHLR QmR
QmR p
IXQFLRQiULR S~EOLFR 'D PHVPD IRUPD TXHP WUDEDOKD
SDUD XPD 6RFLHGDGH GH (FRQRPLD 0LVWD (PSUHVD TXH
WHP FRPR VyFLR WDQWR R *RYHUQR FRPR R 3DUWLFXODU
QXPRXWURHPSUHJXLQKRFRPKRUiULRFXPXODWLYR FRPRSRUH[HPSORD3HWUREUiVHWFRXVHMDULJRURVD
PHQWHQmRpIXQFLRQiULRS~EOLFRVHJXQGRDGHILQLomRGD
,VVR DJRUD DFDERX KRUiULR p KRUiULR H GHYHUi VHU
FXPSULGR)XQFLRQiULRTXHWLYHUELTXLQKRFRPKRUiULR
FRLQFLGHQWHFRPRGRVHUYLoRS~EOLFRGHYHUiRSWDUSRUXP
RXRXWUR6HQmRRIL]HUSRGHUiDWpVHUGHPLWLGRDEHP
GR VHUYLoR S~EOLFR VH SUHMXGLFDU R VHUYLoR S~EOLFR SRU
FDXVDGRELTXLQKR
OHL
2IXQFLRQiULRS~EOLFRpSURLELGRGHWHUGRLVHPSUHJRV
S~EOLFRV(SRXFRLPSRUWDUiVHRVGRLVHPSUHJRVS~EOLFRV
IRUHP HP iUHDV GLIHUHQWHV XP 0XQLFLSDO H RXWUR QR
(VWDGR RX QD 8QLmR ( PDLV HVVD SURLELomR DWLQJH
WDPEpPRIXQFLRQiULRTXHWLYHUXPFDUJRS~EOLFRHXP
 /HJLVODomR(VSHFtILFD 7ULEXQDOGH-XVWLoD


RXWURFDUJRWDPEpPHP6RFLHGDGHGH(FRQRPLD0LVWDH E GH SURYLPHQWR HP FRPLVVmR DTXHOH FRP

(PSUHVDV3~EOLFDV(SRXFRLPSRUWDUiVHD6RF(FRQ0LVWD DWULEXLo}HV GH GLUHomR FRRUGHQDomR RX
RXD(PSUHVD3~EOLFDp)HGHUDO(VWDGXDORX0XQLFLSDO DVVHVVRUDPHQWR(VWHLQFLVR,,HVXDVDOtQHDVWrPVXDUHGDomR
6HXPIXQFLRQiULRGR757TXLVHUWUDEDOKDUFRPREDQ
FiULRjQRLWHDWpSRGH0DVHOHQmRSRGHUiWUDEDOKDUQR
%DQFRGR%UDVLOQHPTXHVHMDjQRLWHRXRXWURKRUiULR
FRPSDWtYHOSRLVHVWHpXPDVRFLHGDGHGHHFRQRPLDPLVWD
(VWH DUWLJR p XP HVSHOKR GR TXH Mi GHWHUPLQD D
SUySULD&RQVWLWXLomR)HGHUDOHPVHXDUWLJRLQFV;9,H
;9,,pYHGDGDDDFXPXODomRUHPXQHUDGDGHFDUJRVS~EOL
GDGDSHOD/HLQGHGHMDQHLURGH
 $GHQRPLQDomRDWULEXtGDDRFDUJRpLQVXILFLHQWH
SDUDFDUDFWHUL]iORFRPRWpFQLFRRXFLHQWtILFR
 $VLPSOHVTXDOLILFDomRSHVVRDOGRVHUYLGRUGHVGH
TXHQmRGLUHWDPHQWHUHODFLRQDGDjQDWXUH]DGR
FDUJRIXQomRRXHPSUHJRHIHWLYDPHQWHH[HUFL
GRQmRVHUiFRQVLGHUDGDSDUDILQVGHDFXPXOD
FRVMiHUDWDPEpPGD&RQVWLWXLomRDUWLQF;9,,D
H[WHQVmRGDSURLELomRGHFXPXODomRGHFDUJRVPHVPRHP
VHWUDWDQGRGHFDUJRGDDGPLQLVWUDomRLQGLUHWDDSURLEL
omR GH DFXPXODU HVWHQGHVH D HPSUHJRV H  IXQo}HV H
DEUDQJH DXWDUTXLDV HPSUHVDV S~EOLFDV VRFLHGDGHV GH
HFRQRPLDPLVWDHIXQGDo}HVPDQWLGDVSHOR3RGHU3~EOLFR KRXYHUFRPSDWLELOLGDGHGHKRUiULRV
&RQILUDTXHpDSUySULD&RQVW)HGHUDOTXHMiDPSOLDYD
DSURLELomRGHDFXPXODomRGHFDUJRVHHPSUHJRVS~EOLFRV
DVVLP WDPEpP RV HPSUHJDGRV GDV DXWDUTXLDV >%DQFR
&HQWUDO ,136 HWF@ GDV HPSUHVDV S~EOLFDV >(PSUHVD
%UDVLOHLUD GH &RUUHLRV H 7HOpJUDIRV &DL[D (FRQ{PLFD
)HGHUDO&DL[D(FRQ{PLFDGR(VWDGRGH6mR3DXORHWF@H
GDV VRFLHGDGHV GH HFRQRPLD PLVWD >'(56$ %DQFR GR
%UDVLO 3HWUREUiV 7HOHVS HWF@  H GDV IXQo}HV S~EOLFDV
>)XQGDomR3DGUH$QFKLHWD)(%(0HWF@QmRSRGHUmRWHU
GRLVFDUJRVRXHPSUHJRVS~EOLFRV
1mR VH LPSUHVVLRQH SRUTXH QD SUiWLFD WRGRV QyV
FRQKHFHPRVYiULRVIXQFLRQiULRVS~EOLFRVTXHWUDEDOKDP
HPGRLVHPSUHJRV>FDUJRV@S~EOLFRV>XPPXQLFLSDORXWUR
HVWDGXDORXIHGHUDO@LVWRVyVHGHYHDRIDWRGHTXHD
$GPLQLVWUDomR3~EOLFDQmRWHPPXLWRFRQWUROH>VHpTXH
WHPDOJXP@GRTXDGURGHIXQFLRQDOLVPR2LPSRUWDQWH
SRUpPpVDEHUTXHWDOIDWRpSURLELGRWDQWRSHOD&RQVWLWX
LomRFRPRSHORQRYR(VWDWXWRQLQJXpPSRGHWHUGRLVHP
SUHJRVS~EOLFRV
 $FRPSDWLELOLGDGHGHKRUiULRVFRQVLVWHQDFRQFL
OLDomRHQWUHKRUiULRVGHWUDEDOKRVFRUUHVSRQGHQ
WHVDPDLVGHXPYtQFXORIXQFLRQDOHGHILQLGRV
DRVHUYLGRUHPUD]mRGDVQHFHVVLGDGHVGHVHUYL
oRFRQVLGHUDGRVRVLQWHUYDORVLQGLVSHQViYHLVj
ORFRPRomRjVUHIHLo}HVHDRUHSRXVR
$UW(QWHQGHVHSDUDHIHLWRGRDUWLJRDQWHULRU
, &DUJR GH SURIHVVRU  DTXHOH TXHWHPFRPR
DWULEXLomR SULQFLSDO H SHUPDQHQWH DWLYLGDGHV
HVWULWDPHQWHGRFHQWHVFRPSUHHQGHQGRDSUHSD
UDomR H PLQLVWUDomR GH DXODV D RULHQWDomR
VXSHUYLVmRHDGPLQLVWUDomRHVFRODUHV HPTXDO
TXHUJUDXGHHQVLQR
,, &DUJR7pFQLFRRX&LHQWtILFR FRQWUDYHQo}HV LPSXWDGRV DR VHUYLGRU QHVVD
omR
$UW2VHUYLGRUHPUHJLPHGHDFXPXODomRTXDQGR
LQYHVWLGRHPFDUJRGHSURYLPHQWRWHPSRUiULR
ILFDUi DIDVWDGR GH XP GRV FDUJRV HIHWLYRV VH
~QLFR +DYHQGR LQFRPSDWLELOLGDGH GHKRUiULRVR
DIDVWDPHQWR RFRUUHUi HP DPERV RV FDUJRV
HIHWLYRVSRGHQGRRVHUYLGRURSWDUDSHQDVSHOD
SHUFHSomR GD UHPXQHUDomR GH XP GRV FDUJRV
SHUPDQHQWHVPDLVXPDJUDWLILFDomRQRVWHUPRV
GRDUWLJR
$UW 5HYRJDGRSHOD(PHQGD&RQVWLWXFLRQDO
2EV 2WH[WRGL]LD2VSURYHQWRVGDLQDWLYLGDGHQmRVHUmRFRQVLGHUDGRVSDUDHIHLWR
GHDFXPXODomRGHFDUJRVIXQo}HVHHPSUHJRVS~EOLFRV
&DStWXOR,9
'DV5HVSRQVDELOLGDGHV
FLYLOFULPLQDOHDGPLQLVWUDWLYD
$UW2VHUYLGRUUHVSRQGHFLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWL
YDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGHVXDVDWULEXL
o}HV
$UW $UHVSRQVDELOLGDGHFLYLOGHFRUUHGHDWRRPLVVLYR
RXFRPLVVLYRGRORVRRXFXOSRVRTXHUHVXOWHHP
SUHMXt]RGR(UiULRRXGHWHUFHLURV
 $ LQGHQL]DomR GH SUHMXt]R FDXVDGRDRHUiULR
VRPHQWH VHUi OLTXLGDGD QD IRUPD SUHYLVWD QR
DUWLJRTXDQGRLQH[LVWLUHPRXWURVEHQVTXH
DVVHJXUHPDH[HFXomRGRGpELWRSHODYLDMXGLFL
DO
 7UDWDQGRVH GH GDQR FDXVDGR DWHUFHLURVUHV
SRQGHUiRVHUYLGRUSHUDQWHD)D]HQGD3~EOLFD
HPDomRUHJUHVVLYD
 $ REULJDomR GH UHSDUDU R GDQRHVWHQGHVHDRV
VXFHVVRUHV H FRQWUD HOHV VHUi H[HFXWDGD DWp R
OLPLWHGRYDORUGDKHUDQoDUHFHELGD
$UW$ UHVSRQVDELOLGDGH SHQDO DEUDQJH RV FULPHVH
TXDOLGDGH
D GH SURYLPHQWR HIHWLYR DTXHOH SDUD FXMR
H[HUFtFLR VHMD H[LJLGD KDELOLWDomR GH QtYHO $UW $UHVSRQVDELOLGDGHDGPLQLVWUDWLYDUHVXOWDGHDWR
VXSHULRURXSURILVVLRQDOL]DQWHGHQtYHOPp RPLVVLYRRXFRPLVVLYRSUDWLFDGRQRGHVHPSHQKR
GLR GRFDUJRRXIXQomR
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD /HJLVODomR(VSHFtILFD 

$UW $VUHVSRQVDELOLGDGHVFLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYD ,9 LPSURELGDGHDGPLQLVWUDWLYD

SRGHUmRFXPXODUVHVHQGRLQGHSHQGHQWHVHQWUH
VL 9 LQFRQWLQrQFLDS~EOLFDHFRQGXWDHVFDQGDORVD

$UW$ UHVSRQVDELOLGDGH FLYLO RX DGPLQLVWUDWLYDGR 9, LQVXERUGLQDomRJUDYHQRVHUYLoR

VHUYLGRU VHUi DIDVWDGD QR FDVR GH DEVROYLomR
FULPLQDOTXHQHJXHDH[LVWrQFLDGRIDWRRXDVXD 9,, RIHQVDItVLFDHPVHUYLoRDVHUYLGRURXDSDUWLFX
DXWRULD ODU VDOYR HP OHJtWLPD GHIHVD SUySULD RX GH
RXWUHP
&DStWXOR9
'DV3HQDOLGDGHV 9,,, DSOLFDomRLUUHJXODUGHGLQKHLURS~EOLFR

$UW6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV ,; UHYHODomR GH VHJUHGR DSURSULDGR HP UD]mRGR

FDUJR
, DGYHUWrQFLD
,, VXVSHQVmR ; OHVmR DR (UiULR H GLODSLGDomR GRSDWULP{QLR
,,, GHPLVVmR S~EOLFR
,9 FDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
;, DFXPXODomRLOHJDOGHFDUJRVIXQo}HVRXHPSUH
$UW1DDSOLFDomRGDVSHQDOLGDGHVVHUmRFRQVLGHUD
JRVS~EOLFRV
GDVDQDWXUH]DHDJUDYLGDGHGDLQIUDomRFRPHWL
GD RV DQWHFHGHQWHV IXQFLRQDLV RV GDQRV TXH
;,, WUDQVJUHVVmRGDVSURLELo}HVSUHYLVWDVQRVLQFLVRV
GHOD SURYLHUHP SDUD R VHUYLoR S~EOLFR H DV
;D;9,,GRDUWLJR
FLUFXQVWkQFLDVDJUDYDQWHVRXDWHQXDQWHV
$UW$ DGYHUWrQFLD VHUi DSOLFDGD SRU HVFULWRQRV
FDVRVGHYLRODomRGHSURLELomRHGHLQREVHUYkQ $UW$SXUDGDHPSURFHVVRGLVFLSOLQDUDDFXPXODomR
FLDGHGHYHUIXQFLRQDOSUHYLVWRVHPOHLUHJXOD SURLELGDHSURYDGDDERDIpRVHUYLGRURSWDUi
PHQWR RX QRUPD LQWHUQD TXH QmR MXVWLILTXHP SRU XP GRV FDUJRV H KDYHQGR PiIp SHUGHUi
LPSRVLomRGHSHQDOLGDGHPDLVJUDYH WDPEpPRFDUJRTXHH[HUFLDKiPDLVWHPSRFRP
UHVWLWXLomRGRTXHWLYHUSHUFHELGRLQGHYLGDPHQ
$UW $VXVSHQVmRVHUiDSOLFDGDHPFDVRGHUHLQFLGrQ WH
FLD HP IDOWDV SXQLGDV FRP DGYHUWrQFLD H GH
YLRODomR GDV GHPDLV SURLELo}HV TXH QmR WLSLIL ~QLFR 6HQGRXPGRVFDUJRVHPSUHJRRXIXQomRH[HU
TXHPLQIUDomRVXMHLWDDGHPLVVmRQmRSRGHQGR FLGR HP RXWUR yUJmR RX HQWLGDGH D GHPLVVmR
H[FHGHUGHQRYHQWDGLDV VHUOKHiFRPXQLFDGD

~QLFR 6HUiSXQLGRFRPVXVSHQVmRGHDWpTXLQ]H $UW 6HUiFDVVDGDDDSRVHQWDGRULDRXDGLVSRQLELOLGD

GLDVRVHUYLGRUTXHLQMXVWLILFDGDPHQWHVHUHFX
VDUDVHUVXEPHWLGRDLQVSHomRPpGLFDGHWHUPL
QDGDSHODDXWRULGDGHFRPSHWHQWHFHVVDQGRRV
HIHLWRV GD SHQDOLGDGH XPD YH] FXPSULGD D
GHWHUPLQDomR
$UW$VSHQDOLGDGHVGHDGYHUWrQFLDHGHVXVSHQVmR
WHUmRVHXVUHJLVWURVFDQFHODGRVDSyVRGHFXUVR
GHGRLQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGD
GHIDOWDSXQtYHOFRPDGHPLVVmR
$UW $GHPLVVmRGHFDUJRGHSURYLPHQWRWHPSRUiULR
H[HUFLGR SRU QmR RFXSDQWH GH FDUJR GH SURYL
PHQWR SHUPDQHQWH SRGHUi VHU DSOLFDGD QRV
FDVRVGHLQIODomRVXMHLWDWDPEpPDVXVSHQVmR
GH  GRLV H  TXDWUR DQRV GH HIHWLYR ~QLFR 2FRUULGDDH[RQHUDomRGHTXHWUDWDRDUWLJR
H[HUFtFLR UHVSHFWLYDPHQWH VH R VHUYLGRU QmR RDWRVHUiFRQYHUWLGRHPGHPLVVmRGHFDUJRGH
KRXYHUQHVVHSHUtRGRSUDWLFDGRQRYDLQIUDomR SURYLPHQWRWHPSRUiULRQDVKLSyWHVHVSUHYLVWDV
GLVFLSOLQDU QRDUWLJRHQRFDSXWGHVWH

~QLFR 2 FDQFHODPHQWR GD SHQDOLGDGHQmRSURGX]LUi $UW$ GHPLVVmR GH FDUJR QRV FDVRV GRV LQFLVRV,9
HIHLWRVUHWURDWLYRV 9,,,H;GR$UWLPSOLFDLQGLVSRQLELOLGDGHGRV
EHQVHUHVVDUFLPHQWRDRHUiULRVHPSUHMXt]RGD
$UW$GHPLVVmRVHUiDSOLFDGDQRVVHJXLQWHVFDVRV DomRSHQDOFDEtYHO

, FULPHFRQWUDDDGPLQLVWUDomRS~EOLFD $UW$GHPLVVmRGRFDUJRSRULQIULJrQFLDGDVSURLEL

o}HVSUHYLVWDQRVLQFLVRV;H;,,GRDUWLJR
,, DEDQGRQRGHFDUJR LQFRPSDWLELOL]DRH[VHUYLGRUSDUDQRYDLQYHVWL
GXUD HP FDUJR S~EOLFR HVWDGXDO SHOR SUD]R
,,, LQDVVLGXLGDGHKDELWXDO
PtQLPRGHFLQFRDQRV
 /HJLVODomR(VSHFtILFD 7ULEXQDOGH-XVWLoD

~QLFR 1mRSRGHUiUHWRUQDUDRVHUYLoRS~EOLFRHVWDGXDO
RVHUYLGRUTXHIRUGHPLWLGRGRFDUJRSRULQIUL
JrQFLDGRVLQFLVRV,,99,,,;H;,,GRDUWLJR
KLSyWHVHVHPTXHRDWRGHGHPLVVmRFRQWH
UiDQRWDDEHPGRVHUYLoRS~EOLFR
$UW &RQILJXUDDEDQGRQRGHFDUJRDDXVrQFLDLQWHQFL
RQDO GR VHUYLGRU DR VHUYLoR SRU PDLV GH 
 2V SUD]RV GH SUHVFULomR SUHYLVWRV QDOHLSHQDO
DSOLFDPVHjVLQIUDo}HVGLVFLSOLQDUHVFDSLWXODGDV
WDPEpPFRPRFULPH
 $ DEHUWXUDGHVLQGLFkQFLDRXDLQVWDXUDomRGR
SURFHVVRGLVFLSOLQDULQWHUURPSHDSUHVFULomRDWp
DGHFLVmRILQDOSURIHULGDSRUDXWRULGDGHFRPSH
WHQWH
WULQWDGLDVFRQVHFXWLYRV
7tWXOR9
$UW (QWHQGHVHSRULQDVVLGXLGDGHKDELWXDODIDOWDDR 'R3URFHVVR$GPLQLVWUDWLYR'LVFLSOLQDU
VHUYLoRVHPFDXVDMXVWLILFDGDSRUVHVVHQWD
GLDVLQWHUSRODGDPHQWHGXUDQWHRSHUtRGRGH &DStWXOR,
GR]HPHVHV
$UW2DWRGHLPSRVLomRGDSHQDOLGDGHPHQFLRQDUi
VHPSUHRIXQGDPHQWROHJDOHDFDXVDGDVDQomR
GLVFLSOLQDU
$UW'HYHUmRFRQVWDUGRVDVVHQWDPHQWRVLQGLYLGXDLV
GRVHUYLGRUDVSHQDVTXHOKHIRUHPLPSRVWDV
$UW $VSHQDOLGDGHVVHUmRDSOLFDGDVVDOYRRGLVSRVWR
VHPOHJLVODomRHVSHFLDO
'LVSRVLo}HV*HUDLV
$UW $DXWRULGDGHTXHWLYHUFLrQFLDGHLUUHJXODULGDGH
QRVHUYLoRS~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXD
LPHGLDWD DSXUDomR PHGLDQWH VLQGLFkQFLD RX
SURFHVVRGLVFLSOLQDU
$UW$VLQGLFkQFLDGHULWRVXPiULRVHUiLQVWDXUDGD
SDUDDSXUDUDH[LVWrQFLDGHIDWRVLUUHJXODUHVH
GHWHUPLQDURVUHVSRQViYHLV
 $ FRPLVVmR VLQGLFDQWH VHUi FRPSRVWDGH
, SHOR *RYHUQDGRU GR (VWDGRSHORV3UHVLGHQWHV
GRVUJmRVGR3RGHU/HJLVODWLYRHGRV7ULEXQDLV
(VWDGXDLV SHOR 3URFXUDGRU *HUDO GD -XVWLoD H
SHORGLULJHQWHVXSHULRUGHDXWDUTXLDRXIXQGD
omRTXDQGRVHWUDWDUGHGHPLVVmRHFDVVDomRGH
DSRVHQWDGRULD RX GLVSRQLELOLGDGH GH VHUYLGRU
YLQFXODGRDRUHVSHFWLYR3RGHUyUJmRRXHQWLGD
GH DILPHPOLQKDUHWDRXFRODWHUDODWpRWHUFHLUR
,, SHODVDXWRULGDGHVDGPLQLVWUDWLYDVGHKLHUDUTXLD
WUrVPHPEURVTXHSRGHUmRVHUGLVSHQVDGRVGH
VXDVDWULEXLo}HVQRUPDLVDWpDDSUHVHQWDomRGR
UHODWyULRILQDO
 1mR SRGHUi SDUWLFLSDU GDFRPLVVmRVLQGLFDQWH
VHUYLGRU TXH QmR VHMD HVWiYHO FRPR WDPEpP
F{QMXJHFRPSDQKHLURSDUHQWHFRQVDQJtQHRRX
JUDXGRVLQGLFDGRHGRGHQXQFLDQWHVHKRXYHU
LPHGLDWDPHQWHLQIHULRUjTXHODVPHQFLRQDGDVQR  $FRPLVVmRVLQGLFDQWHWHUiRSUD]RGHWULQWD
LQFLVR,TXDQGRVHWUDWDUGHVXVSHQVmRVXSHULRU GLDV~WHLVSDUDFRQFOXLURHQFDUJRSRGHQGRVHU
DWULQWDGLDV SURUURJDGRSRUDWpLJXDOSHUtRGR

,,, SHORFKHIHGDUHSDUWLomRHRXWUDVDXWRULGDGHVQD $UW'DVLQGLFkQFLDSRGHUiUHVXOWDURVHJXLQWH

IRUPDGRVUHVSHFWLYRVUHJLPHQWRVRXUHJXODPHQ
WRVQRVFDVRVGHDGYHUWrQFLDRXVXVSHQVmRGH , DUTXLYDPHQWR GR SURFHVVR TXDQGRQmRIRU
DWpWULQWDGLDV DSXUDGDLUUHJXODULGDGH

,9 SHODDXWRULGDGHTXHKRXYHUIHLWRDQRPHDomR ,, LQVWDXUDomRGHSURFHVVRGLVFLSOLQDU

TXDQGR VH WUDWDU GH GHVWLWXLomR GH FDUJR GH
SURYLPHQWRWHPSRUiULR  &RQFOXLQGRDFRPLVVmRVLQGLFDQWHSHODH[LVWrQFLD
GHIDWRVXMHLWRjSHQDGHDGYHUWrQFLDHVXVSHQ
$UW$DomRGLVFLSOLQDUSUHVFUHYHUi VmRGHDWpWULQWDGLDVGHWHUPLQDUiDFLWDomR
GRVLQGLFDGRSDUDDSUHVHQWDUGHIHVDDUURODUDWp
, HPFLQFRDQRVTXDQWRjVLQIODo}HVSXQtYHLV WUrVWHVWHPXQKDVHUHTXHUHUSURGXomRGH
FRP GHPLVVmR FDVVDomR GH DSRVHQWDGRULD RX RXWUDVSURYDVQRSUD]RGHFLQFRGLDV
GLVSRQLELOLGDGH
 1DKLSyWHVHGRSDUiJUDIRDQWHULRUDFRPLVVmR
,, HPGRLVDQRVTXDQWRjVXVSHQVmR VLQGLFDQWHFRQFOXLUiRVWUDEDOKRVQRSUD]RGH
TXLQ]H GLDV TXH SRGHUi VHU SURUURJDGR SRU
,,, HPFHQWRHRLWHQWDGLDVTXDQWRjDGYHU PDLVGH]
WrQFLD
 'DSXQLomR FDEH SHGLGR GHUHFRQVLGHUDomRRX
 2SUD]RGHSUHVFULomRFRPHoDDFRUUHUGDGDWD UHFXUVRQDIRUPDGHVWDOHL
HPTXHRIDWRVHWRUQRXFRQKHFLGR
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD
$UW6HPSUH TXH R LOtFLWR SUDWLFDGR SHORVHUYLGRU
HQVHMDUDLPSRVLomRGHSHQDOLGDGHGHVXVSHQVmR
SRUPDLVGHWULQWDGLDVGHPLVVmRHFDVVDomRGH
DSRVHQWDGRULDRXGLVSRQLELOLGDGHVHUiREULJDWy
ULDDLQVWDXUDomRGHSURFHVVRGLVFLSOLQDU
&DStWXOR,,
'R$IDVWDPHQWR3UHYHQWLYR
$UW$DXWRULGDGHLQVWDXUDGRUDGRSURFHVVRGLVFLSOL
QDUGHRItFLRRXPHGLDQWHVROLFLWDomRGRSUHVL
GHQWHGDFRPLVVmRSURFHVVDQWHSRGHUiRUGHQDU
RDIDVWDPHQWRGRVHUYLGRUDFXVDGRSHORSUD]R
/HJLVODomR(VSHFtILFD 
~QLFR 1DDXVrQFLDVHPPRWLYRMXVWLILFDGRSRUPDLVGH
GXDV VHVV}HV GH TXDOTXHU GRV PHPEURV GD
FRPLVVmRRXGHVHXVHFUHWiULRVHUiSURFHGLGD
GH LPHGLDWR D VXEVWLWXLomR GR IDOWRVR VHP
SUHMXt]R GD DSXUDomR GH VXD UHVSRQVDELOLGDGH
SRUGHVFXPSULPHQWRGRGHYHUIXQFLRQDO
$UW 2SURFHVVRGLVFLSOLQDUVHGHVHQYROYHQDVVHJXLQ
WHVIDVHV
, LQVWDXUDomRFRPSXEOLFDomRGDSRUWDULD
,, FLWDomRGHIHVDLQLFLDOLQVWUXomRGHIHVDILQDOH
UHODWyULR
GHDWpVHVVHQWDGLDVVHPSUHMXt]RGHUHPX
QHUDomR D ILP GH TXH R PHVPR QmR YHQKD D ,,, MXOJDPHQWR
LQIOXLUQDDSXUDomRGRVIDWRV
~QLFR $ SRUWDULD GHVLJQDUi DFRPLVVmRSURFHVVDQWH
~QLFR 2DIDVWDPHQWRSRGHUiVHUSURUURJDGRSRULJXDO GHVFUHYHUiVXPDULDPHQWHRVIDWRVLPSXWDGRVDR
SUD]R ILQGR R TXDO FHVVDUmR RV VHXV HIHLWRV VHUYLGRUHLQGLFDUiRGLVSRVLWLYROHJDOYLRODGR
DLQGDTXHQmRFRQFOXtGRRSURFHVVR
$UW 2SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYRGLVFLSOLQDUGHYHUiVHU
LQLFLDGRQRSUD]RGHFLQFRGLDVFRQWDGRV
&DStWXOR,,, GDGDWDGHVXDLQVWDXUDomRHFRQFOXtGRHPSUD]R
'R3URFHVVR'LVFLSOLQDU
$UW2SURFHVVR GLVFLSOLQDUGHVWLQDVHDDSXUDUUHV
SRQVDELOLGDGHGHVHUYLGRUSRULQIUDomRSUDWLFDGD
QRH[HUFtFLRGHVXDVIXQo}HVRXUHODFLRQDGDFRP
DVDWULEXLo}HVGRVHXFDUJR
$UW2SURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUiFRQGX]LGRSRUXPD
QmRH[FHGHQWHDVHVVHQWDGLDVDGPLWLGDD
SURUURJDomRSRULJXDOSUD]RHPIDFHGHFLUFXQV
WkQFLDVH[FHSFLRQDLV
~QLFR 2V PHPEURV GD FRPLVVmR GHYHUmRGHGLFDUR
WHPSRQHFHVViULRDRVVHXVWUDEDOKRVSRGHQGR
ILFDUGLVSHQVDGRVGRVHUYLoRGHVXDUHSDUWLomR
GXUDQWHDUHDOL]DomRGRSURFHVVR
FRPLVVmR FRPSRVWD GH  WUrV VHUYLGRUHV
HVWiYHLV GH KLHUDUTXLD LJXDO HTXLYDOHQWH RX
VXSHULRUjGRDFXVDGRGHVLJQDGRVSHODDXWRULGD
GHFRPSHWHQWHTXHLQGLFDUiGHQWUHHOHVRVHX
SUHVLGHQWH
 $ FRPLVVmR WHUi XP VHFUHWiULRGHVLJQDGRSHOR
VHXSUHVLGHQWH
 1mRSRGHUiSDUWLFLSDUGHFRPLVVmRSURFHVVDQWH
6HomR,
'RV$WRVH7HUPRV3URFHVVXDLV
$UW 2SUHVLGHQWHGDFRPLVVmRDSyVQRPHDURVHFUH
WiULRGHWHUPLQDUiDDXWXDomRGDSRUWDULDHGDV
GHPDLVSHoDVH[LVWHQWHVHLQVWDODUiRVWUDEDOKRV
GHVLJQDQGRGLDKRUDHORFDOSDUDDVUHXQL}HVH
RUGHQDUiDFLWDomRGRDFXVDGRSDUDDSUHVHQWDU
GHIHVDLQLFLDODLQGLFDUSURYDVLQFOXVLYHUROGH
F{QMXJHFRPSDQKHLURSDUHQWHFRQVDQJtQHRRX
DILPHPOLQKDUHWDRXFRODWHUDODWpRWHUFHLUR
JUDXGRDFXVDGRHGRGHQXQFLDQWH
$UW $FRPLVVmRSURFHVVDQWHH[HUFHUiVXDVDWLYLGDGHV
FRPLQGHSHQGrQFLDHLPSDUFLDOLGDGHDVVHJXUD
GR R VLJLOR QHFHVViULR j HOXFLGDomR GR IDWR RX
H[LJLGRSHORLQWHUHVVHS~EOLFR
$UW 2VHUYLGRUSRGHUiID]HUSDUWHVLPXOWDQHDPHQWH
GH PDLV GH XPD FRPLVVmR SRGHQGR HVWD VHU
LQFXPELGDGHPDLVGHXPSURFHVVRGLVFLSOLQDU
$UW 2VPHPEURVGDFRPLVVmRHRVHUYLGRUGHVLJQDGR
SDUDVHFUHWDULiODQmRSRGHUmRDWXDUQRSURFHV
VRFRPRWHVWHPXQKD
$UW$ FRPLVVmR VRPHQWH SRGHUi GHOLEHUDU FRPD
SUHVHQoDGHWRGRVRVVHXVPHPEURV
WHVWHPXQKDVDWpRPi[LPRGHFLQFR
$UW2V WHUPRV VHUmR ODYUDGRV SHOR VHFUHWiULRGD
FRPLVVmRHWHUmRIRUPDSURFHVVXDOHUHVXPLGD
 $MXQWDGDGHTXDOTXHUGRFXPHQWRDRVDXWRVVHUi
IHLWD SRU RUGHP FURQROyJLFD GH DSUHVHQWDomR
GHYHQGRRSUHVLGHQWHUXEULFDUWRGDVDVIROKDV
 &RQVWDUiGRVDXWRVGRSURFHVVRDIROKDGHDQWH
FHGHQWHVIXQFLRQDLVGRDFXVDGR
 $V UHXQL}HV GD FRPLVVmR VHUmRUHJLVWUDGDVHP
DWDVFLUFXQVWDQFLDGDV
 7RGRVRVDWRVGRFXPHQWRVHWHUPRVGRSURFHVVR
VHUmRH[WUDtGRVHPGXDVYLDVRXSURGX]LGRVHP
FySLDVDXWHQWLFDGDVIRUPDQGRDXWRVVXSOHPHQ
WDUHV
 /HJLVODomR(VSHFtILFD 7ULEXQDOGH-XVWLoD

$UW $FLWDomRGRDFXVDGRVHUiIHLWDSHVVRDOPHQWHRX
SRUHGLWDO
 $FLWDomRSHVVRDOVHUiIHLWDSUHIHUHQFLDOPHQWH
SHOR VHFUHWiULR GD FRPLVVmR DSUHVHQWDQGR DR
GHVWLQDWiULRRLQVWUXPHQWRFRUUHVSRQGHQWHHP
GXDVYLDVRTXDOFRQWHUiDGHVFULomRUHVXPLGD
GDLPSXWDomRRORFDOGHUHXQL}HVGDFRPLVVmR
FRPDDVVLQDWXUDGRSUHVLGHQWHHRSUD]RSDUD
DGHIHVD
 2 FRPSDGHFLPHQWR YROXQWiULRGRDFXVDGR
SHUDQWHDFRPLVVmRVXSUHDFLWDomR
 4XDQGRRDFXVDGRVHHQFRQWUDUHPOXJDULQFHUWR
RXQmRVDELGRRXTXDQGRKRXYHUIXQGDGDVXVSH
LWD GH RFXOWDomR SDUD IUXVWUDU D GLOLJrQFLD D
FLWDomRVHUiIHLWDSRUHGLWDO
 2HGLWDOVHUiSXEOLFDGRSRUXPDYH]QR'LiULR
2ILFLDO H HP MRUQDO GH JUDQGH FLUFXODomR GD
ORFDOLGDGHGR~OWLPRGRPLFtOLRFRQKHFLGRRQGH
KRXYHU
 5HFXVDQGRVH R DFXVDGR D UHFHEHUDFLWDomR
 &DVR R GHIHQVRU GRDFXVDGRUHJXODUPHQWH
LQWLPDGRQmRFRPSDUHoDVHPPRWLYRMXVWLILFD
GRRSUHVLGHQWHGDFRPLVVmRGHVLJQDUiGHIHQ
VRUDLQGDTXHVRPHQWHSDUDRDWR
 $GHVLJQDomRGHGHIHQVRUS~EOLFRHDQRPHDomR
GH GHIHQVRU GDWLYR IDUVHi GHFRUULGR R SUD]R
SDUDDGHIHVDVHIRURFDVR
 1HQKXPDWRGDLQVWUXomRSRGHUiVHUSUDWLFDGR
VHP D SUpYLD LQWLPDomR GR DFXVDGR H GH VHX
GHIHQVRU
$UW(PTXDOTXHUIDVHGRSURFHVVRSRGHUiVHUMXQWD
GRGRFXPHQWRDRVDXWRVDQWHVGRUHODWyULR
$UW$VWHVWHPXQKDVVHUmRLQWLPDGDVDWUDYpVGHDWR
H[SHGLGRSHORSUHVLGHQWHGDFRPLVVmRGHYHQGR
DVHJXQGDYLDFRPRFLHQWHGHOHVVHUDQH[DGD
DRVDXWRV
 6HDWHVWHPXQKDIRUVHUYLGRUDLQWLPDomRSRGH
Ui VHU IHLWD PHGLDQWH UHTXLVLomR DR FKHIH GD
UHSDUWLomRRQGHVHUYHFRPLQGLFDomRGRGLDH
GHYHUiRIDWRVHUFHUWLILFDGRjYLVWDGHGXDV KRUDPDUFDGRVSDUDDDXGLrQFLD
WHVWHPXQKDV
 6H DV WHVWHPXQKDV DUURODGDV SHODGHIHVDQmR
6HomR,, IRUHPHQFRQWUDGDVHRDFXVDGRLQWLPDGRSDUD
'D,QVWUXomR
WDQWRQmRIL]HUDVXEVWLWXLomRGHQWURGRSUD]R
$UW$ LQVWUXomR VHUi FRQWUDGLWyULDDVVHJXUDQGRVH
DRDFXVDGRDPSODGHIHVDFRPRVPHLRVHUHFXU
VRVDHODLQHUHQWHV
$UW2V DXWRV GD VLQGLFkQFLD LQWHJUDUmR RSURFHVVR
GLVFLSOLQDUFRPRSHoDLQIRUPDWLYD
$UW$ FRPLVVmR SURPRYHUi R LQWHUURJDWyULRGR
DFXVDGRDWRPDGDGHGHSRLPHQWRVDFDUHDo}HV
HDSURGXomRGHRXWUDVSURYDVLQFOXVLYHDSHULFL
DOVHQHFHVViULD
 1RFDVRGHPDLVGHXPDFXVDGRFDGDXPVHUi
RXYLGRVHSDUDGDPHQWHSRGHQGRVHUSURPRYLGD
DFDUHDomR VHPSUH TXH GLYHUJLUHP HP VXDV
GHFODUDo}HV
 $GHVLJQDomRGRVSHULWRVUHFDLUiHPVHUYLGRUHV
FRPFDSDFLGDGHWpFQLFDHVSHFLDOL]DGDHQDIDOWD
GHOHVHPSHVVRDVHVWUDQKDVDRVHUYLoRS~EOLFR
HVWDGXDODVVHJXUDGDDRDFXVDGRDIDFXOGDGHGH
IRUPXODUTXHVLWRV
 2 SUHVLGHQWH GD FRPLVVmRSRGHUiLQGHIHULU
SHGLGRVFRQVLGHUDGRVLPSHUWLQHQWHVPHUDPHQWH
SURWHODWyULRV RX GH QHQKXP LQWHUHVVH SDUD R
HVFODUHFLPHQWRGRVIDWRV
$UW $GHIHVDGRDFXVDGRVHUiSURPRYLGDSRUDGYRJD
GRSRUHOHFRQVWLWXtGRRXSRUGHIHQVRUS~EOLFR
RXGDWLYR
GHWUrVGLDV~WHLVSURVVHJXLUVHiQRVGHPDLV
WHUPRVGRSURFHVVR
$UW 2GHSRLPHQWRVHUiSUHVWDGRRUDOPHQWHHUHGX]L
GR D WHUPR QmR VHQGR OtFLWR j WHVWHPXQKD
WUD]rORSRUHVFULWR
 $VWHVWHPXQKDVVHUmRLQTXLULGDVVHSDUDGDPHQWH
 $QWHVGHGHSRUDWHVWHPXQKDVHUiTXDOLILFDGD
QmRVHQGRFRPSURPLVVDGDHPFDVRGHDPL]DGH
tQWLPDRXLQLPL]DGHFDSLWDORXSDUHQWHVFRFRP
R DFXVDGR RX GHQXQFLDQWH HP OLQKD UHWD RX
FRODWHUDODWpRWHUFHLURJUDX
$UW 4XDQGRKRXYHUG~YLGDVREUHDVDQLGDGHPHQWDO
GR DFXVDGR D FRPLVVmR SURSRUi j DXWRULGDGH
FRPSHWHQWHTXHHOHVHMDVXEPHWLGRDH[DPHSRU
MXQWD PpGLFD RILFLDO GD TXDO SDUWLFLSH SHOR
PHQRVXPPpGLFRSVLTXLDWUD
~QLFR 2LQFLGHQWHGHLQVDQLGDGHPHQWDOVHUiSURFHVVD
GR HP DXWRV DSDUWDGRV H DSHQVRV DR SURFHVVR
SULQFLSDOILFDQGRHVWHVREUHVWDGRDWpDDSUHVHQ
WDomRGRODXGRVHPSUHMXt]RGDUHDOL]DomRGH
GLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLV
$UW 2DFXVDGRTXHPXGDUGHUHVLGrQFLDILFDREULJD
GR D FRPXQLFDU j FRPLVVmR R ORFDO RQGH VHUi
HQFRQWUDGR
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD /HJLVODomR(VSHFtILFD 

$UW&RPSHWH j FRPLVVmR WRPDU FRQKHFLPHQWRGH ~QLFR 1HQKXPDQXOLGDGHVHUiGHFODUDGDVHQmRUHVXO

QRYDVLPSXWDo}HVTXHVXUJLUHPGXUDQWHRFXUVR WDU SUHMXt]R SDUD D GHIHVD SRU LUUHJXODULGDGH
GRSURFHVVRFRQWUDRDFXVDGRFDVRHPTXHHVWH TXHQmRFRPSURPHWDDDSXUDomRGDYHUGDGHH
SRGHUiSURGX]LUQRYDVSURYDVREMHWLYDQGRVXD HPIDYRUGHTXHPOKHWHQKDGDGRFDXVD
GHIHVD

$UW8OWLPDGD D LQVWUXomR LQWLPDUVHi RDFXVDGR 6HomR,,,

DWUDYpVGHVHXGHIHQVRUSDUDDSUHVHQWDUGHIHVD 'R-XOJDPHQWR
ILQDO QR SUD]R GH  GH] GLDV DVVHJXUDQ
GRVHOKHYLVWDGRSURFHVVR $UW1R SUD]R GH  VHVVHQWD GLDV FRQWDGRVGR
UHFHELPHQWRGRSURFHVVRDDXWRULGDGHMXOJDGRUD
~QLFR +DYHQGR GRLV RX PDLV DFXVDGRV RSUD]RVHUi SURIHULUiDVXDGHFLVmR
FRPXPGHYLQWHGLDVFRUUHQGRQDUHSDUWL
omR
$UW&RQVLGHUDUVHi UHYHO R DFXVDGR TXHUHJXODU
PHQWH FLWDGR QmR DSUHVHQWDU GHIHVD QR SUD]R
OHJDO
$UW $SUHVHQWDGDDGHIHVDILQDODFRPLVVmRHODERUDUi
UHODWyULRPLQXFLRVRQRTXDOUHVXPLUiDVSHoDV
SULQFLSDLVGRVDXWRVHPHQFLRQDUiDVSURYDVHP
TXHVHEDVHDUSDUDIRUPDUDVXDFRQYLFomRHVHUi
FRQFOXVLYRTXDQWRjLQRFrQFLDRXUHVSRQVDELOLGD
GH GR VHUYLGRU LQGLFDQGR R GLVSRVLWLYR OHJDO
WUDQVJUHGLGREHPFRPRDVFLUFXQVWkQFLDVPHQFL
RQDGDVQRDUWLJR
 $FRPLVVmRDSUHFLDUiVHSDUDGDPHQWHDVLUUHJX
ODULGDGHVTXHIRUHPLPSXWDGDVDFDGDDFXVDGR
 $ FRPLVVmR GHYHUi VXJHULUSURYLGrQFLDVSDUD
HYLWDUUHSURGXomRGHIDWRVVHPHOKDQWHVDRVTXH
RULJLQDUDP R SURFHVVR H TXDLVTXHU RXWUDV TXH
OKHSDUHoDPGHLQWHUHVVHS~EOLFR
$UW 2SURFHVVRGLVFLSOLQDUFRPRUHODWyULRGDFRPLV
VmRHDSyVRSURQXQFLDPHQWRGD3URFXUDGRULD
*HUDOGR(VWDGRRXGRyUJmRMXUtGLFRFRPSHWHQ
WHVHUiUHPHWLGRjDXWRULGDGHTXHGHWHUPLQRX
DLQVWUXomRSDUDMXOJDPHQWR
$UWeFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU $UW4XDQGR D LQIUDomR HVWLYHU FDSLWXODGDFRPR
, LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX GLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRVDR0LQLVWpULR3~EOL
,, VXVSHLomR H LPSHGLPHQWR GRV PHPEURVGD
FRPLVVmR $UW2VHUYLGRUTXHUHVSRQGHDSURFHVVRGLVFLSOLQDU
,,, DIDOWDGRVVHJXLQWHVWHUPRVRXDWRV GR YROXQWDULDPHQWH DSyV D VXD FRQFOXVmR H R
 6HDSHQDOLGDGHDVHUDSOLFDGDH[FHGHUDDOoDGD
GD DXWRULGDGH LQVWDXUDGRUD GR SURFHVVR HVWH
VHUiHQFDPLQKDGRjDXWRULGDGHFRPSHWHQWHTXH
GHFLGLUiHPLJXDOSUD]R
 +DYHQGRPDLVGHXPDFXVDGRHGLYHUVLGDGHGH
VDQo}HV R MXOJDPHQWR FDEHUi j DXWRULGDGH
FRPSHWHQWH SDUD D LPSRVLomR GH SHQD PDLV
JUDYH
$UW $DXWRULGDGHMXOJDGRUDSRGHUiPRWLYDGDPHQWH
DJUDYDUDSHQDOLGDGHSURSRVWDDEUDQGiODRX
LVHQWDURVHUYLGRUGHUHVSRQVDELOLGDGH
$UW9HULILFDGD D H[LVWrQFLD GH YtFLR LQVDQiYHOD
DXWRULGDGHMXOJDGRUDGHFODUDUiDQXOLGDGHWRWDO
RXSDUFLDOGRSURFHVVRGHYHQGRRXWURVHULQVWD
XUDGR
~QLFR $DXWRULGDGHMXOJDGRUDTXHGHUFDXVDjSUHVFUL
omRGHTXHWUDWDRDUWLJRVHUiUHVSRQ
VDELOL]DGDQDIRUPDGR&DStWXOR9GR7tWXOR,9
GHVWDOHL
$UW([WLQWDDSXQLELOLGDGHDDXWRULGDGHMXOJDGRUD
GHWHUPLQDUi R UHJLVWUR GRV IDWRV QRV DVVHQWD
PHQWRVLQGLYLGXDLVGRVHUYLGRU
FULPH RV DXWRV VXSOHPHQWDUHV GR SURFHVVR
FR
VySRGHUiVHUH[RQHUDGRDSHGLGRRXDSRVHQWD
FXPSULPHQWRGDSHQDOLGDGHDFDVRDSOLFDGD
D FLWDomRLQWLPDomRRXQRWLILFDomRQDIRUPD
GHVWDOHL ~QLFR 2FRUULGDDH[RQHUDomRGHTXHWUDWDRDUWLJR
RDWRVHUiFRQYHUWLGRHPGHPLVVmRVHIRURFDVR
E SUD]RVSDUDDGHIHVD
$UW $SUHVHQWDGRRUHODWyULRDFRPLVVmRSURFHVVDQWH
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomR ILFDUiDXWRPDWLFDPHQWHGLVVROYLGDSRGHQGRVHU
GH SHUtFLDV RX TXDLVTXHU RXWUDV GLOLJrQFLDV
FRQYRFDGDSDUDSUHVWDomRGHHVFODUHFLPHQWRRX
LPSUHVFLQGtYHLVDDSXUDomRGDYHUGDGH
UHDOL]DomRGHGLOLJrQFLDVHDVVLPDFKDUFRQYHQL
HQWHDDXWRULGDGHMXOJDGRUD
,9 LQREVHUYkQFLDGHIRUPDOLGDGHHVVHQFLDODWHUPRV
RXDWRVSURFHVVXDLV
 /HJLVODomR(VSHFtILFD 7ULEXQDOGH-XVWLoD

6HomR,9
'D5HYLVmRGR3URFHVVR
$UW2 SURFHVVR GLVFLSOLQDU SRGHUi VHU UHYLVWRD
TXDOTXHUWHPSRDSHGLGRRXGHRItFLRTXDQGR
VHDGX]LUHPIDWRVQRYRVRXFLUFXQVWkQFLDVQmR
DSUHFLDGDVVXVFHWtYHLVDMXVWLILFDUDLQRFrQFLDGR
SXQLGRRXDLQDGHTXDomRGDSHQDOLGDGHDSOLFD
GD
 (PFDVRGHIDOHFLPHQWRDXVrQFLDRXGHVDSDUHFL
PHQWRGRVHUYLGRUTXDOTXHUSHVVRDGDIDPtOLD
SRGHUiUHTXHUHUDUHYLVmRGRSURFHVVR
 1RFDVRGDLQFDSDFLGDGHPHQWDOGRVHUYLGRUD
UHYLVmRVHUiUHTXHULGDSHORVHXFXUDGRU
$UW 1RSURFHVVRUHYLVLRQDOR{QXVGDSURYDFDEHDR
UHTXHUHQWH
$UW $DOHJDomRGHLQMXVWLoDGDSHQDOLGDGHQmRFRQV
WLWXLIXQGDPHQWRSDUDDUHYLVmR
$UW2SHGLGRGHUHYLVmRVHUiGLULJLGRDR6HFUHWiULR
GH(VWDGRRXDDXWRULGDGHHTXLYDOHQWHTXHVH
DXWRUL]iODRHQFDPLQKDUiDRGLULJHQWHGRyUJmR
GHRQGHVHRULJLQRXRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
~QLFR 5HFHELGDDSHWLomRRGLULJHQWHGRyUJmRSURYL
GHQFLDUiDFRQVWLWXLomRGHFRPLVVmRUHYLVRUDQD
IRUPDSUHYLVWDQRDUWLJR
$UW2V DXWRV GD UHYLVmR VHUmR DSHQVDGRV DRVGR
SURFHVVRRULJLQiULR
~QLFR 1DSHWLomRLQLFLDORUHTXHUHQWHSHGLUiGLDHKRUD
SDUD D SURGXomR GH SURYDV H LQTXLULomR GDV
WHVWHPXQKDVTXHDUURODU
~QLFR 'D UHYLVmR GR SURFHVVR QmRSRGHUiUHVXOWDU
DJUDYDPHQWRGDSHQDOLGDGH
$UW$SOLFDVHVXEVLGLDULDPHQWHDRSURFHVVRGLVFLSOL
QDUR&yGLJRGH3URFHVVR3HQDO
7tWXOR9,
'D&RQWUDWDomR7HPSRUiULD
GH([FHSFLRQDO,QWHUHVVH3~EOLFR
$UW3DUD DWHQGHU D QHFHVVLGDGHV WHPSRUiULDVGH
H[FHSFLRQDO LQWHUHVVH S~EOLFR SRGHUi KDYHU
FRQWUDWDomRGHSHVVRDOSRUWHPSRGHWHUPLQDGR
HVREUHJLPHGHGLUHLWRDGPLQLVWUDWLYR
$UW &RQVLGHUDPVHFRPRGHQHFHVVLGDGHWHPSRUiULD
GHH[FHSFLRQDOLQWHUHVVHS~EOLFRDVFRQWUDWDo}HV
TXHYLVHPD
, FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRV
,, UHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRVHSHVTXLVDVLQDGLiYHLV
HLPSUHVFLQGtYHLV
,,, DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFD
,9 VXEVWLWXLUSURIHVVRURXDGPLWLUSURIHVVRUYLVLWDQ
WHLQFOXVLYHHVWUDQJHLUR
9 DWHQGHUDVHUYLoRVFXMDQDWXUH]DRXWUDQVLWRULH
GDGHMXVWLILTXHPDSUpGHWHUPLQDomRGRSUD]R
9, DWHQGHU jV QHFHVVLGDGHV GR UHJXODUIXQFLRQD
PHQWRGDVXQLGDGHVHVFRODUHVHVWDGXDLVHQTXDQ
WRQmRKRXYHUFDQGLGDWRVDSURYDGRVHPFRQFXU
VRHPQ~PHURVXILFLHQWHSDUDDWHQGHUjGHPDQ
GDPtQLPDHQRVFDVRVGHVXEVWLWXLomRGHFRUUHQ
WHVGHOLFHQoDSUrPLROLFHQoDPDWHUQLGDGHRX
OLFHQoD PpGLFD GRV RFXSDQWHV GH FDUJRV GH
$UW$FRPLVVmRUHYLVRUDWHUiDWpVHVVHQWDGLDV PDJLVWpULR S~EOLFR HVWDGXDO GH HQVLQR IXQGD
SDUDDFRQFOXVmRGRVWUDEDOKRVSURUURJiYHLVSRU PHQWDOHPpGLR
PDLV  VHVVHQWD TXDQGR DV FLUFXQVWkQFLDV 2EV(VWHLQFLVR9,IRLDFUHVFHQWDGRSHOD/HLQ
DVVLPRH[LJLUHP
9,, DWHQGHUDVIXQo}HVS~EOLFDVGHLQWHUHVVHVRFLDO
$UW$SOLFDPVHDRVWUDEDOKRVGDFRPLVVmRUHYLVRUD DWUDYpVGHH[HUFtFLRVXSHUYLVLRQDGRQDFRQGLomR
QRTXHFRXEHUDVQRUPDVUHODWLYDVDRSURFHVVR GHWUHLQDQGRVGHQtYHOWpFQLFRRXVXSHULRU
GLVFLSOLQDU 2EV (VWH LQFLVR 9,, IRL DFUHVFHQWDGR SHOD /HL Q  GH  TXH
UHQXPHURXRDQWLJRLQFLVR9,,SDUD9,,,&RQILUD

$UW 2MXOJDPHQWRFDEHUijDXWRULGDGHTXHDSOLFRXD 9,,, DWHQGHUDRXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDV

SHQDOLGDGH HPOHL

~QLFR 2SUD]RSDUDMXOJDPHQWRVHUiGHDWpVHVVHQ  $V FRQWUDWDo}HV GH TXH WUDWD HVWHDUWLJRWHUmR
WDGLDVFRQWDGRVGRUHFHELPHQWRGRSURFHVVR GRWDomRRUoDPHQWiULDHVSHFtILFDHQmRSRGHUmR
QRFXUVRGRTXDODDXWRULGDGHMXOJDGRUDSRGHUi
GHWHUPLQDUGLOLJrQFLDV
$UW-XOJDGD SURFHGHQWH D UHYLVmR LQRFHQWDGRR
VHUYLGRUVHUiGHFODUDGDVHPHIHLWRDSHQDOLGDGH
DSOLFDGDUHVWDEHOHFHQGRVHWRGRVRVVHXVGLUHL
WRVH[FHWRHPUHODomRjGHPLVVmRGHFDUJRGH
SURYLPHQWRWHPSRUiULRTXHVHUiFRQYHUWLGDHP
H[RQHUDomR
XOWUDSDVVDURSUD]RGHYLQWHHTXDWURPH
VHVDGPLWLGDXPD~QLFDSURUURJDomRSRULJXDO
SHUtRGR SRGHQGR VHU VXEGLYLGLGR HP HWDSDV
FRPSDWtYHLVFRPDQHFHVVLGDGHGRVHUYLoRDVHU
H[HFXWDGRH[FHWRQDKLSyWHVHSUHYLVWDQRLQFLVR
9,,GHVWHDUWLJRFXMRH[HUFtFLRVHUiLQLQWHUUXSWR
FRPSUD]RQmRVXSHULRUDGR]HPHVHVSURUURJi
YHOSRULJXDOSHUtRGR
2EV(VWHWHPVXDUHGDomRGDGDSHOD/HLQGH
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD /HJLVODomR(VSHFtILFD 

 2UHFUXWDPHQWRVHUiIHLWRPHGLDQWHRSURFHVVR  $LQWLPDomRIHLWDHPGLDVHPH[SHGLHQWHFRQVL

VHOHWLYRVLPSOLILFDGRVHJXQGRFULWpULRVGHILQLGRV GHUDUVHiUHDOL]DGDQRSULPHLURGLD~WLOVHJXLQ
HPUHJXODPHQWRVH[FHWRQDVKLSyWHVHVSUHYLVWDV WH
QRVLQFLVRV,,,,9,H9,,,
$UW3RUPRWLYRGHFUHQoDUHOLJLRVDRXGHFRQYLFomR
2EV (VWHWHPVXDUHGDomRGDGDSHOD/HLQGH SROtWLFDRXILORVyILFDQHQKXP VHUYLGRUSRGHUi

VHUSULYDGRGHVHXVGLUHLWRVVRIUHUGLVFULPLQDomR
HPVXDYLGDIXQFLRQDOQHPH[LPLUVHGRFXPSUL
 3RGHUiVHUHIHWXDGDDUHFRQWUDWDomRGHSHVVRD
DGPLWLGD QD IRUPD GHVWH DUWLJR GHVGH TXH R PHQWRGHVHXVGHYHUHV
VRPDWyULRGDVHWDSDVGHFRQWUDWDomRQmRXOWUD
SDVVHRSUD]RGHTXDUHQWDHRLWRPHVHV
2EV (VWHIRLDFUHVFHQWDGRSHOD/HLQ
$UWeQXORGHSOHQRGLUHLWRRGHVYLRGHIXQomRGD
SHVVRD FRQWUDWDGD QD IRUPD GHVWH WtWXOR VHP
SUHMXt]R GDV VDQo}HV FLYLO DGPLQLVWUDWLYDV H
SHQDOGDDXWRULGDGHUHVSRQViYHO
2EV (VWH DUWLJR WHP VXD UHGDomR GDGD SHOD /HL Q

$UW 1DVFRQWUDWDo}HVSRUWHPSRGHWHUPLQDGRVHUmR
REVHUYDGRVRVSDGU}HVGHYHQFLPHQWRGRVSODQRV
GHFDUUHLUDGRyUJmRRXGDHQWLGDGHFRQWUDWDQWH
7tWXOR9,,
'DV'LVSRVLo}HV*HUDLV
$UW2'LDGR6HUYLGRU3~EOLFRHVWDGXDOVHUiFRPH
$UW6mRDVVHJXUDGRVDRVHUYLGRUS~EOLFRRVGLUHLWRV
GH DVVRFLDomR SURILVVLRQDO RX VLQGLFDO H R GH
JUHYH
~QLFR 2 GLUHLWR GHJUHYHVHUiH[HUFLGRQRVWHUPRVH
OLPLWHVGHILQLGRVHPOHL
$UW 3DUDRVILQVGHVWD/HLFRQVLGHUDVHVHGHRPXQL
FtSLR RQGH D UHSDUWLomR HVWLYHU LQVWDODGD H R
VHUYLGRUWLYHUH[HUFtFLRHPFDUiWHUFRQVWDQWH
7tWXOR9,,,
'DV'LVSRVLo}HV)LQDLVH7UDQVLWyULDV
$UW)LFDPVXEPHWLGRVDRUHJLPHMXUtGLFRGHVWD/HL
RVDWXDLVVHUYLGRUHVGRV3RGHUHVGR(VWDGRGDV
VXDVDXWDUTXLDVHIXQGDo}HVUHJLGRVSHOD/HLQ
 GH  GH DEULO GH  EHP FRPR RV
UHJLGRVSHOR'HFUHWROHLQGHGHPDLR
PRUDGRHPGHRXWXEUR
$UW3RGHUmRVHULQVWLWXtGRVQRkPELWRGRV3RGHUHV
GR (VWDGR DOpP GRV SUHYLVWRV QRV UHVSHFWLYRV
SODQRV GH FDUUHLUD RV VHJXLQWHV LQFHQWLYRV
IXQFLRQDLV
, SUrPLRV SHOD DSUHVHQWDomR GHLQYHQWRVWUDED
OKRVRXLGpLDVTXHLPSOLTXHPHIHWLYRDXPHQWR
GDSURGXWLYLGDGHDSULPRUDPHQWRGDIRUPDomR
SURILVVLRQDO EHP FRPR UHGXomR GRV FXVWRV
RSHUDFLRQDLV FDUJRVIXQo}HVHHPSUHJRVGHFRQILDQoDRXHP
,, FRQFHVVmR GH PHGDOKDV GLSORPDVKRQRUtILFRV
FRQGHFRUDo}HVHHORJLRV
$UW3DUDILQVGHUHYLVmRGRVYDORUHVGHYHQFLPHQWRV
H SURYHQWRV GRV VHUYLGRUHV S~EOLFRV HVWDGXDLV
DWLYRVHLQDWLYRVpIL[DGDHPGHMDQHLURGH
FDGDDQRDFRUUHVSRQGHQWHGDWDEDVH
$UW 2VSUD]RVSUHYLVWRVQHVWD/HLVHUmRFRQWDGRVHP
GLDV FRUULGRV H[FOXLQGRVH R GLD GR FRPHoR H
LQFOXLQGRVHRGRYHQFLPHQWRILFDQGRSURUURJD
GR SDUD R SULPHLUR GLD ~WLO VHJXLQWH R SUD]R
YHQFLGRHPGLDHPTXHQmRKDMDH[SHGLHQWH
 2VSUD]RVVmRFRQWDGRVDSDUWLUGRSULPHLURGLD
~WLODSyVDLQWLPDomR
GH&RQVROLGDomRGDV/HLVGR7UDEDOKR
H[FHWR RV VHUYLGRUHV FRQWUDWDGRV SRU SUD]R
GHWHUPLQDGR FXMRV FRQWUDWRV QmR SRGHUmR VHU
SURUURJDGRVDSyVRYHQFLPHQWRGRVUHVSHFWLYRV
SUD]RV
 2V VHUYLGRUHV FRQWUDWDGRVDQWHULRUPHQWHj
SURPXOJDomRGD&RQVWLWXLomR)HGHUDOTXHQmR
WHQKDP VLGR DGPLWLGRV QD IRUPD UHJXODGD HP
VHX DUWLJR  VmR FRQVLGHUDGRV HVWiYHLV QR
VHUYLoR S~EOLFR H[FHWXDGRV RV RFXSDQWHV GH
FRPLVVmRGHFODUDGRVHPOHLGHOLYUHH[RQHUD
omR
 2VHPSUHJRVRFXSDGRVSHORVVHUYLGRUHVYLQFXOD
GRV SRU HVWD /HL DR UHJLPH HVWDWXWiULR ILFDP
WUDQVIRUPDGRVHPFDUJRVQDGDWDGHVXDSXEOL
FDomRHVHXVRFXSDQWHVVHUmRDXWRPDWLFDPHQWH
LQVFULWRVFRPRVHJXUDGRVREULJDWyULRVGR,$36(%
,QVWLWXWRGH$VVLVWrQFLDH3UHYLGrQFLDGR6HUYL
GRUGR(VWDGRGD%DKLD
 2VFRQWUDWRVLQGLYLGXDLVGHWUDEDOKRUHJLGRVSHOD
&RQVROLGDomR GDV /HLV GR 7UDEDOKR H[WLQ
JXHPVH DXWRPDWLFDPHQWH SHOD WUDQVIRUPDomR
GRV HPSUHJRV RX IXQo}HV DVVHJXUDQGRVH DRV
UHVSHFWLYRVRFXSDQWHVDFRQWLQXLGDGHGDFRQWD
JHPGRWHPSRGHVHUYLoRSDUDHIHLWRVGHVWD/HL
 /HJLVODomR(VSHFtILFD
 7ULEXQDOGH-XVWLoD
 2V HPSUHJRV GRV VHUYLGRUHVHVWUDQJHLURVFRP
HVWDELOLGDGH QR VHUYLoR S~EOLFR HQTXDQWR QmR
DGTXLULUHPDQDFLRQDOLGDGHEUDVLOHLUDSDVVDUmR
DLQWHJUDUTXDGURHPH[WLQomRVHPSUHMXt]RGRV
GLUHLWRVLQHUHQWHVDRVSODQRVGHFDUUHLUDDTXHVH
HQFRQWUHPYLQFXODGRVRVVHXVHPSUHJRV

 $VYDQWDJHQVSHVVRDLVFRQFHGLGDVDWpDYLJrQFLD
GHVWD /HL DRV VHUYLGRUHV FRQWUDWDGRV VHUmR
VHPSUH PDMRUDGDV QR PHVPR SHUFHQWXDO GH
DXPHQWR DWULEXtGR DR FDUJR GH SURYLPHQWR
SHUPDQHQWH

$UW$ PRYLPHQWDomR GRV VDOGRV GDV FRQWDVGRV

VHUYLGRUHV SHOR UHJLPH GR )XQGR GH *DUDQWLD
SRU7HPSRGH6HUYLoREHPDVVLPDGDVFRQWDV
GRV VHUYLGRUHV QmRRSWDQWHV REHGHFHUi DR
GLVSRVWRQDOHJLVODomRIHGHUDO

$UW 2VDGLFLRQDLVSRUWHPSRGHVHUYLoRMiFRQFHGLGRV
DRV VHUYLGRUHV DEUDQJLGRV SRU HVWD /HL ILFDP
WUDQVIRUPDGRVHPDQXrQLR

$UW2 VHUYLGRU GD DGPLQLVWUDomR HVWDGXDOGLUHWD

DXWiUTXLFD RX IXQGDFLRQDO UHJLGR SHOR 'HFUH
WROHLQGHGHPDLRGH&RQVROL
GDomRGDV/HLVGR7UDEDOKRDSRVHQWDGRDQWHV
GDYLJrQFLDGHVWD/HLFRQWLQXDUiVXEPHWLGRDR
UHJLPH JHUDO GD SUHYLGrQFLD VRFLDO D TXH VH
YLQFXODYDSDUDWRGRVRVHIHLWRVOHJDLV

$UW$V8QLYHUVLGDGHV3~EOLFDV(VWDGXDLVQRH[HUFt
FLR GD DXWRQRPLD TXH OKHV p DVVHJXUDGD SHOR
DUWLJR  GD &RQVWLWXLomR )HGHUDO H R DUWLJR
   GD &RQVWLWXLomR (VWDGXDO UHDOL]DUmR
VHXVFRQFXUVRVS~EOLFRVFRPDREVHUYkQFLDGRV
UHVSHFWLYRV(VWDWXWRVH5HJLPHQWRV*HUDLVDSUR
YDGRVQRVWHUPRVGD/HJLVODomR)HGHUDOHVSHFLDO
DSOLFiYHO GR (VWDWXWR GR 0DJLVWpULR 6XSHULRU
(VWDGXDOHGDV/HLV(VWDGXDLVUHODWLYDVDRVUHV
SHFWLYRVTXDGURV

$UW $SOLFDUVHmRDRVFDVRVGHYDQWDJHPSHVVRDOSRU
HVWDELOLGDGHHFRQ{PLFDFRQFHGLGRVDWpDYLJrQ
FLDGHVWD/HLDVUHJUDVHVWDEHOHFLGDVQRDUWLJR
YHGDGRRSDJDPHQWRGHTXDLVTXHUSDUFHODV
UHWURDWLYDV

$UW$PXGDQoDGRUHJLPHMXUtGLFRRFRUUHUiQDGDWD
GDSXEOLFDomRGHVWD/HLSURGX]LQGRVHXVHIHLWRV
ILQDQFHLURV D SDUWLU GR SULPHLUR GLD GR PrV
VXEVHTXHQWH

$UW (VWD/HLHQWUDHPYLJRUQDGDWDGDVXDSXEOLFDomRUHYRJDGDV
DVGLVSRVLo}HVHPFRQWUiULRHVSHFLDOPHQWHD/HLQGH
GHGH]HPEURGHD/HLQGHGHDEULOGH
VDOYRDUWLJRHVHXVSDUiJUDIRVHRDUWLJRGD/HL
QGHGHGH]HPEURGH

2EV 2FRQWH~GRGHVWD/HLQIRLH[WUDtGRHDWXDOL]D
GRGRVLWHGD&DVD&LYLOGR*RYHUQRGR(VWDGRGD%DKLD
FXMRHQGHUHoRpKWWSZZZOHJLVODEDKLDEDJRYEU
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD /HJLVODomR(VSHFtILFD 

7(67(6 

 $ UHWULEXLomR
UHWULEXLomR SHFXQLiULD
SHFXQLiULD SHOR
SHOR H[HUFtFLRGHFDUJRS~EOLFR
H[HUFtFLRGHFDUJRS~EOLFR  $ BBBBBBBBBBB
BBBBBBBBBBB GHVWLQDVH
GHVWLQDVH D FRPSHQVDU
FRPSHQVDU DV
DV GHVSHVDV
GHVSHVDV GH
FRPYDORUIL[DGRHPOHLGHQRPLQDVH LQVWDODomR
LQVWDODomRGR
GRVHUYLGRU
VHUYLGRUTXH
TXHQR
QRLQWHUHVVH
LQWHUHVVHGR
GRVHUYLoR
VHUYLoRSDVVDU
D UHPXQHUDomR DWHUH[HUFtFLRHPQRYDVHGHFRPPXGDQoDGHGRPLFtOLR
E YHQFLPHQWR RX
RXTXH
TXHVH
VHGHVORFDU
GHVORFDUDVHUYLoR
VHUYLoRRX
RXSRU
SRUPRWLYRGHHVWXGRQR
PRWLYRGHHVWXGRQR
F VDOiULR SDtVRXSDUDRH[WHULRU
G YDQWDJHP D DMXGDGHFXVWR
E GLiULD
 2YHQFLPHQWR
YHQFLPHQWRGR
GRFDUJR
FDUJRDFUHVFLGR
DFUHVFLGRGDV
GDVYDQWDJHQVSHFXQLiUL
YDQWDJHQVSHFXQLiUL F HVWDELOLGDGHHFRQ{PLFD
DV
DV SHUPDQHQWHV
SHUPDQHQWHV RX
RX WHPSRUiULDV
WHPSRUiULDV HVWDEHOHFLGDV
WDEHOHFLGDV HP
HP OHL G JUDWLILFDomR
GHQRPLQDVH
D VDOiULR  2VHUYLGRU
VHUYLGRUFRP
FRPPDLV
PDLVGH
GHFLQFR
FLQFRDQRV
DQRVGH
GHHIHWLYR
HIHWLYRH[HUFtFLR
H[HUFtFLRQR
E UHPXQHUDomR VHUYLoRS~EOLFRWHUiGLUHLWRD
F YDQWDJHP D DGLFLRQDOSRUVHUYLoRH[WUDRUGLQiULR
G YHQFLPHQWR E DGLFLRQDOSRUWHPSRGHVHUYLoR
F JUDWLILFDomRHVSHFLDO
 1HQKXP
1HQKXPVHUYLGRU
VHUYLGRUSRGHUi
SRGHUiSHUFHEHUPHQVDOPHQWHD
SHUFHEHUPHQVDOPHQWHDWtWXOR G DGLFLRQDOGHLQVDOXEULGDGH
GH
GHUHPXQHUDomR
UHPXQHUDomRLPSRUWkQFLD
LPSRUWkQFLDVXSHULRU
VXSHULRUjVRPD
VRPDGRV
GRVYDORUHV
IL[DGRV
IL[DGRVFRPR
FRPRUHPXQHUDomR
UHPXQHUDomRHP
HPHVSpFLH
HVSpFLHDTXDOTXHU
TXDOTXHUWtWXOR  2 VHUYLoR
VHUYLoR H[WUDRUGLQiULR
H[WUDRUGLQiULR HP UHODomR j KRUD QRUPDO GH
SDUD WUDEDOKRVHUiUHPXQHUDGRFRPDFUpVFLPRGH
D *RYHUQDGRUGR(VWDGR D 
E 6HFUHWiULRGH(VWDGR E 
F &RQVHOKHLURGR7ULEXQDOGH&RQWDV F 
G 3UHIHLWRV0XQLFLSDLV G 

 2VHUYLGRUHPGpELWRFRPRHUiULRTXHIRUGHPLWLGRRX $R
$R
$R RFXSDQWH
RFXSDQWH GH FDUJR GH SURYLPHQWR WHPSRUiULR QmR
H[RQHUDGRGHYHUiTXLWiORQRGHQWURGRSUD]RGH WLWXODU
WLWXODUGH
GHFDUJR
FDUJRGH
GHSURYLPHQWR
SURYLPHQWRSHUPDQHQWH
SHUPDQHQWHVRPHQWH
VRPHQWHVHUi
D GLDV FRQFHGLGDOLFHQoD
E GLDV D SRUPRWLYRGHGRHQoDHPSHVVRDGDIDPtOLD
F GLDV E SDUDSUHVWDURVHUYLoRPLOLWDUREULJDWyULR
G GLDV F SRUPRWLYRGHDIDVWDPHQWRGRF{QMXJHRXFRPSDQKHLUR
G SDUDWUDWDUGHLQWHUHVVHSDUWLFXODU
 'HQWUH
'HQWUH DV
DV YDQWDJHQV
YDQWDJHQV TXH
TXH SRGHP
SRGHP VHU
VHU FRQFHGLGDVDRVHUYL
GRU
GRUDVVLQDOH
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YDQWDJHPTXH
TXHQmR
QmRSRVVD
SRVVDVHU LQFRUSRUDGDDR
VHULQFRUSRUDGD 2VHUYLGRUVHUiDSRVHQWDGRFRPSXOVRULDPHQWH
2VHUYLGRUVHUiDSRVHQWDGRFRPSXOVRULDPHQWH
VDOiULR D SRUDFLGHQWHHPVHUYLoRTXHUHVXOWHGHELOLGDGHSHUPD
D JUDWLILFDomR QHQWH
E YDQWDJHPSHVVRDOSRUHVWDELOLGDGHHFRQ{PLFD E TXDQGRUHVXOWHGRVHUYLoRGRHQoDLQFXUiYHO
F LQGHQL]DomR F DRFRPSOHWDUDQRVGHLGDGH
G QGD G DRFRPSOHWDUDQRVGHVHUYLoR

 2WRWDOGHGLiULDVDRVHUYLGRUQmRSRGHUiH[FHGHUD 6mRGHYHUHVGRVHUYLGRU
6mRGHYHUHVGRVHUYLGRU
D GLDVSRUDQR D H[HUFHUFRP]HORHGHGLFDomRDVDWULEXLo}HVGRFDUJR
E GLDVSRUDQR E VHUOHDODVLQVWLWXLo}HVDTXHVHUYLU
F GLDVSRUDQR F FXPSULUDVRUGHQVVXSHULRUHVH[FHWRTXDQGRPDQLIHVWD
G GLDVSRUDQR PHQWHLOHJDLV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

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2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
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S~EOLFRDV
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FRQWUDWDo}HVTXH
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E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
E VXVSHQVmR GHPLVVmR FDVVDomR GH DSRVHQWDGRULD RX 5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ2
Q2UJmR
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UHVSRQViYHOSHOD
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GLVSRQLELOLGDGH
H DVVHVVRUDPHQWR
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F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
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G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
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DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR 5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
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E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOHRSHUDFLRQDOTXDQWR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH j  OHJDOLGDGH  HFRQRPLFLGDGH HILFLrQFLD H HILFiFLD
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR FRPSHWH
F DWXDU FRPR SURFXUDGRU RX LQWHUPHGLiULR MXQWR D D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR E &RQVXOWRULD-XUtGLFD
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL F $VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
DLV GH SDUHQWHV DWp VHJXQGR JUDX H GH F{QMXJH RX G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
FRPSDQKHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 5HVROXomRQ
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ 2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
6
6HUi
Ui FDVVDGD
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD RX
RX D GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH GR GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
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LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO QHQWHVDR
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D VXVSHQVmR E FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
E DGYHUWrQFLD F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q 8QLGDGH
8QLGDGHGHGH$VVHVVRULD
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S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR D &ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
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D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR
GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU
SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
F VLQGLFkQFLD
E &RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDU
-XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU GDGRVHVWDWtVWLFRV FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR F  3UHVWDU  LQIRUPDo}HV  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
omRGDYHUGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
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4XDQGR
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FDSLWXODGDFRPR
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RVDXWRV GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV D $FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 7ULEXQDOGH-XVWLoD

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 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD /HJLVODomR(VSHFtILFD 

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5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH
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-XVWLoDGD
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F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
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G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
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5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5HVROXomR
5HVROXomR
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Q8QLGDGH
8QLGDGHGH
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'LUHWRULDGH
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GRUHVVmR
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'HVHPEDUJDGRUHVPDLV
PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO F DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HV
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD 5,7-%$
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR 7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV FRQVDQJtQHRV
FRQVDQJtQHRV SRU
SRU DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
FRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH&RRUGHQDomRGH3DJD
GH&RRUGHQDomRGH3DJD D JUDX
PHQWR&23$*FRPSHWH E JUDX
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU DFRPSDQKDU H SURPRYHUDV F JUDX
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
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5,7-%$
5,7-%$&RQFHGHUVHi
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EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
E ,GHQWLILFDU  TXDLV  VHUYLGRUHV  SRVVXHP  GLUHLWR DRV D SDUDIUHTrQFLD DFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR SUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU E SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q $ XQLGDGH
XQLGDGH TXH WHP SRU ILQDOLGDGH
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5,7-%$
5,7-%$  6HomR
6HomR GH
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3~EOLFR FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
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FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ MXOJDU
MXOJDURV
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IHLWRVUHJLGRV
UHJLGRVSHOR
SHOR'LUHLWR
'LUHLWR3~EOLFR
3~EOLFRFRPSUHHQGHQ
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD GDV DWLYLGDGHV GRV PHPEURV GRVH
8QLGDGHV
8QLGDGHV H VHUYLoRV
VHUYLoRV DX[LOLDUHV
DX[LOLDUHV GR
GR 3RGHU
3RGHU -XGLFLiULR
-XGLFLiULR D FRQFXUVRV S~EOLFRV 6HUYLGRUHV S~EOLFRV HP JHUDOH
DWXDQGR  HP  UHJLPH  GH  FRRSHUDomR  FRP  DV  GHPDLV TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
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VXDLQGHSHQGrQ E UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
FLDp GRU
D D2XYLGRULD-XGLFLDO F GRPtQLR   SRVVH   H   GLUHLWRV   UHDLV   VREUH   FRLVD
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0 G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
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5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q $ FRRUGHQDomR
FRRUGHQDomR GDV DWLYLGDGHV GD D H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH 7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGR E UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH VXDVDWULEXLo}HV
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDO F HQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
F $VVHVVRU(VSHFLDO DXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV PHGLGDVDGRWDGDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
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$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
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XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV QDV VXDV IDOWDV H HYHQWXDLV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ 1R
1R FDVR
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GHILQLWLYR GR
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SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH D OLFHQFLDGRV
D 3RUWDULD E DIDVWDGRV
E 'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV
F 5HVROXomR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

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%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
 /HJLVODomR(VSHFtILFD 7ULEXQDOGH-XVWLoD


5,7-%$2VDWRVRUGLQDWyULRVVHUmRH[SUHVVRVHP
5,7-%$2VDWRVRUGLQDWyULRVVHUmRH[SUHVVRVHP E YH]HVRVDOiULRPtQLPR
D 3RQWDULD F YH]HVRVDOiULRPtQLPR
E 'HVSDFKRV G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
F 6HQWHQoDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV /2-%$6mRPDJLVWUDGRV
/2-%$6mRPDJLVWUDGRV
D -Xt]HVGH'LUHLWR
5,7-%$
5,7-%$$RUGHPGDSDXWDGHMXOJDPHQWRSRGHUiVHU
5,7-%$$RUGHPGDSDXWDGHMXOJDPHQWRSRGHUiVHU E 'HVHPEDUJDGRUHV
DOWHUDGD F -Xt]HV6XEVWLWXWRV
D TXDQGRR5HODWRURX5HYLVRUGHYDUHWLUDUVHRXDIDVWDUVH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GDVHVVmRRXTXDQGRWHQKDFRPSDUHFLGR'HVHPEDUJD
GRUGHRXWUD&kPDUDYLQFXODGRDRMXOJDPHQWR /2-%$
/2-%$
/2-%$&RPSDUHFHUFRPDQWHFHGrQFLDjVDXGLrQFLDV
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E TXDQGRVHWUDWDUGHIHLWRVHPTXHDH[WLQomRGRGLUHLWR PDUFDGDV
PDUFDGDVSHOR-XL]HDFRPSDQKiORQDVGLOLJrQFLDV
SHOR-XL]HDFRPSDQKiORQDVGLOLJrQFLDV
RXDSUHVFULomRIRUHPLPLQHQWHVFRQVRDQWHLQGLFDomRGR GHVXD6HUYHQWLDFRPSHWH
5HODWRU D DR(VFULYmRHDR'LUHWRUGH6HFUHWDULDGH9DUD
F TXDQGRFDEHQGRVXVWHQWDomRRUDOHVWHMDPSUHVHQWHV E DR'HSRVLWiULR3~EOLFR
WRGRVRV$GYRJDGRVHRUHTXHUHUHPHTXDQGRMXOJDGR F DR$GPLQLVWUDGRUGR)yUXPQDV&RPDUFDVGR,QWHULRU
RIHLWRKDMDRXWURVHPLGrQWLFDVLWXDomR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
/2-%$&RQVWLWXHPGHYHUHVGRVVHUYLGRUHVGD-XVWLoD
/2-%$&RQVWLWXHPGHYHUHVGRVVHUYLGRUHVGD-XVWLoD
5,7-%$
5,7-%$3RGHUiVHUGHVDIRUDGRSDUDRXWUD&RPDUFDR
5,7-%$3RGHUiVHUGHVDIRUDGRSDUDRXWUD&RPDUFDR D PDQWHUFRQGXWDLUUHSUHHQVtYHO   H[HUFHQGRFRP
MXOJDPHQWRSHOR-~ULTXDQGR ]HOR HILFLrQFLD H GLJQLGDGH DV IXQo}HV GH VHX FDUJR
D RIRURGRGHOLWRQmRRIHUHFHUFRQGLo}HVJDUDQWLGRUDVGH DFDWDQGRDVRUGHQVGRVVHXVVXSHULRUHVKLHUiUTXLFRV
GHFLVmRLPSDUFLDO HFXPSULQGRILHOPHQWHDVQRUPDVDWLQHQWHVDFXVWDV
E DVHJXUDQoDSHVVRDOGRUpXHVWLYHUHPULVFRRXRLQWHUHV HPROXPHQWRVHGHVSHVDVSURFHVVXDLV
VHGDRUGHPS~EOLFDRUHFODPDU E H[HUFHUSHVVRDOPHQWHDVVXDVIXQo}HVVySRGHQ
F VHP FXOSD GR UpX RX GD GHIHVD R MXOJDPHQWR QmRVH GRDIDVWDUVHGRVHXFDUJRQRVFDVRVSUHYLVWRVHPOHL
UHDOL]DUQRSHUtRGRGHXPDQRFRQWDGRGRUHFHEL F GDU  jV  SDUWHV  LQGHSHQGHQWHPHQWH  GH VROLFLWDomR
PHQWRGROLEHOR UHFLER GLVFULPLQDGR  GH   FXVWDV  RX  HPROXPHQWRV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV GLQKHLURHYDORUHVUHFHELGRVFRQVWDQGRQRVDXWRV
OLYURVRXGRFXPHQWRVTXHIRUQHFHURYDORUFRUUHVSRQ
/2-%$
/2-%$
/2-%$eDVVHJXUDGRSULRULGDGHQDWUDPLWDomRGRV GHQWHDFDGDDWRSUDWLFDGR
 SURFHVVRV
SURFHVVRV   H SURFHGLPHQWRV H QD H[HFXomR GRV DWRV H G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GLOLJrQFLDV
GLOLJrQFLDVMXGLFLDLV
MXGLFLDLVHP
HPTXHILJXUHFRPR
TXHILJXUH FRPRSDUWH
SDUWHRX
RXLQWHUYH
QLHQWHSHVVRDFRPLGDGHLJXDORXVXSHULRUD /2-%$1RVFDVRVGHQHJOLJrQFLDFDEHUiSHQDGH
/2-%$1RVFDVRVGHQHJOLJrQFLDFDEHUiSHQDGH
D DQRVGHLGDGHHPTXDOTXHULQVWkQFLD D VXVSHQVmR
E DQRVGHLGDGHHPTXDOTXHULQVWkQFLD E FHQVXUD
F DQRVGHLGDGHHPTXDOTXHULQVWkQFLD F DGYHUWrQFLD
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

/2-%$
/2-%$2FRUUHQGRDJUHJDomRGH9DUDVRV-Xt]HVSDVVDP
/2-%$2FRUUHQGRDJUHJDomRGH9DUDVRV-Xt]HVSDVVDP /2-%$
/2-%$,QVWDXUDGRRSURFHVVRDGPLQLVWUDWLYRRVHUYL
/2-%$,QVWDXUDGRRSURFHVVRDGPLQLVWUDWLYRRVHUYL
DWHU
WHUFRPSHWrQFLD
FRPSHWrQFLDFRQFRUUHQWH
FRQFRUUHQWHIXQFLRQDQGR
IXQFLRQDQGRHP
HPUHJLPH
UHJLPHGH GRU VHUi
GRU VHUi FLWDGR
FLWDGR SDUD
SDUD QR
QR  SUD]R  GH    GH]  GLDV
 DSUHVHQWDUGHIHVDSUpYLDLQGLFDUSURYDVLQFOXVLYHURO
DSUHVHQWDUGHIHVDSUpYLDLQGLFDUSURYDVLQFOXVLYHURO
D FRRSHUDomR GHWHVWHPXQKDVQRPi[LPRGH
E UHYH]DPHQWR D WHVWHPXQKDV
F VXEVWLWXLomR E WHVWHPXQKDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F WHVWHPXQKDV
G WHVWHPXQKDV
/2-%$
/2-%$$RV-Xt]HVGH'LUHLWRQRVOLPLWHVGHVXDMXULVGL
/2-%$$RV-Xt]HVGH'LUHLWRQRVOLPLWHVGHVXDMXULVGL
omRFRPSHWH /2-%$
/2-%$
/2-%$  2 VHUYLGRU VXVSHQVR SUHYHQWLYDPHQWH WHUi
D DEULUHQFHUUDUHUXEULFDURVOLYURVGRVUHVSHFWL GLUHLWR
YRV&DUWyULRV D jFRQWDJHPGRWHPSRGHVHUYLoRUHODWLYRDRSHUtRGR
E VROLFLWDUj&RUUHJHGRULD*HUDOGD-XVWLoDDUHDOL]DomRGH GDVXVSHQVmRTXDQGRGRSURFHVVRQmRUHVXOWDUSXQLomR
FRQFXUVRS~EOLFRSDUDSURYHUDVYDJDVQRV2ItFLRVHQDV RX TXDQGR HVWD VH OLPLWDU jV SHQDV GH DGYHUWrQFLD H
6HUYHQWLDVGD&RPDUFD FHQVXUD
F VXVFLWDU  FRQIOLWRV  GH  FRPSHWrQFLD  H GHFODUDUVH E jFRQWDJHPGRWHPSRGHVHUYLoRTXHFRUUHVSRQGH
VXVSHLWRRXLPSHGLGRHPGHVSDFKRIXQGDPHQWDGR DR SHUtRGR GH DIDVWDPHQWR TXH H[FHGHU R SUD]R GH
QRVFDVRVSUHYLVWRVHPOHL VXVSHQVmR SUHYHQWLYD TXDQGR D SHQD DSOLFDGD IRU
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV VXVSHQVmR
F DRVYHQFLPHQWRVHjVYDQWDJHQVGRFDUJRRXGD
/2-%$
/2-%$2&RQVHOKR0XQLFLSDOGH&RQFLOLDomRWHP
/2-%$2&RQVHOKR0XQLFLSDOGH&RQFLOLDomRWHP IXQomRQDVKLSyWHVHVHPTXHDSHQDDSOLFDGDQmR
FRPSHWrQFLDSDUDDFRQFLOLDomRGHFDXVDVFtYHLVGHPHQRU
FRPSHWrQFLDSDUDDFRQFLOLDomRGHFDXVDVFtYHLVGHPHQRU LQWHUIHUHQDFRQWDJHPGRWHPSRGHVHUYLoR
FRPSOH[LGDGHGHYDORUQmRH[FHGHQWHD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
D YH]HVRVDOiULRPtQLPR

%
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'DUW/2-%$
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =45

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH
GH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV D PHPEURV
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH
GH'LUHWRULD
'LUHWRULDGH
GH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRVRV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO F DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HV
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD JUIZ LEIGO
5,7-%$
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR 7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV FRQVDQJtQHRV
FRQVDQJtQHRV SRU
SRU DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
FRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH Tribunal de Justia do Estado
8QLGDGHGH&RRUGHQDomRGH3DJD
GH&RRUGHQDomRGH3DJD da Bahia
D JUDX
PHQWR&23$*FRPSHWH E JUDX
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU DFRPSDQKDU H SURPRYHUDV F JUDX
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ
GR D WUDQVPLVVmR GRV FUpGLWRV MXQWR jV LQVWLWXLo}HV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$&RQFHGHUVHi
&RQFHGHUVHiDIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWRDR DR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
E ,GHQWLILFDU  TXDLV  VHUYLGRUHV  SRVVXHP  GLUHLWR DRV D SDUDIUHTrQFLD DFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR SUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU E SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH

5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q $ XQLGDGHRegimento dos rgos Auxiliares
XQLGDGH TXH WHP SRU ILQDOLGDGH
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

LQWHUPHGLDU
e de Apoio Tcnico Administrativo
LQWHUPHGLDUDFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
FRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$  6HomR
MXOJDU
MXOJDURV
6HomR GH
RVIHLWRV
IHLWRVUHJLGRV
GH 'LUHLWR
UHJLGRVSHOR
'LUHLWR 3~EOLFR
SHOR'LUHLWR
3~EOLFR FDEH
'LUHLWR3~EOLFR
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
3~EOLFRFRPSUHHQGHQ

8QLGDGHV
8QLGDGHV H VHUYLoRV
VHUYLoRV DX[LOLDUHV
DX[LOLDUHV GR da Justia
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD GDV DWLYLGDGHV GRV PHPEURV
GR 3RGHU
3RGHU -XGLFLiULR
-XGLFLiULR
GRVH
D FRQFXUVRV S~EOLFRV 6HUYLGRUHV S~EOLFRV HP JHUDOH
DWXDQGR  HP  UHJLPH  GH  FRRSHUDomR  FRP  DV  GHPDLV TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
SUHVHUYDGDHPHPUHODomR
UHODomRDHVWDV
HVWDVVXD
VXDLQGHSHQGrQ E UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
FLDp GRU
D D2XYLGRULD-XGLFLDO F GRPtQLR   SRVVH   H   GLUHLWRV   UHDLV   VREUH   FRLVD
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0 G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q $ FRRUGHQDomR
FRRUGHQDomR GDV DWLYLGDGHV GD D H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH 7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGR E UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH VXDVDWULEXLo}HV
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDO F HQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
F $VVHVVRU(VSHFLDO DXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV PHGLGDVDGRWDGDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q$V$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
 XQLGDGHV
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV QDV VXDV IDOWDV H HYHQWXDLV Elaborao:
5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ 1R
1R FDVR
FDVR GH
GH DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR
GHILQLWLYR GRGR 'HVHP
Secretaria de Planejamento e Oramento
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH - SEPLAN
EDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH Maro/2013 D OLFHQFLDGRV
D 3RUWDULD E DIDVWDGRV
E 'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV
F 5HVROXomR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

%
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$DUW5,7-%$
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'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
 /HJLVODomR(VSHFtILFD
46= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFRDV
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HVTXH
TXHYLVHP
YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
E VXVSHQVmR GHPLVVmR FDVVDomR GH DSRVHQWDGRULD RX 5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ2
Q2UJmR
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
SHODDVVLVWrQFLD
GLVSRQLELOLGDGH
H DVVHVVRUDPHQWR
DVVHVVRUDPHQWR GLUHWR
GLUHWR DR
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQWH GR 7ULEXQDO GH
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
-XVWLoDpR
GLVSRQLELOLGDGH
D &RQVHOKR
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
E MXt]R
GRULD
F *DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
$RVHUYLGRUpSURLELGR
$RVHUYLGRUpSURLELGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR 5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRDJHVWmRRUoDPHQWiULD
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOHRSHUDFLRQDOTXDQWR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH j  OHJDOLGDGH  HFRQRPLFLGDGH HILFLrQFLD H HILFiFLD
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR FRPSHWH
F DWXDU FRPR SURFXUDGRU RX LQWHUPHGLiULR MXQWR D D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR E &RQVXOWRULD-XUtGLFD
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL F $VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
DLV GH SDUHQWHV DWp VHJXQGR JUDX H GH F{QMXJH RX G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
FRPSDQKHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 5HVROXomRQ
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ 2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
6
6HUi
Ui FDVVDGD
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD RX
RX D GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH GR GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO QHQWHVDR
FRP D FHULPRQLDOS~EOLFR
D VXVSHQVmR E FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
E DGYHUWrQFLD F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q 8QLGDGH
8QLGDGHGHGH$VVHVVRULD
$VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
$
$DXWRULGDGH
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHU
WLYHUFLrQFLD
FLrQFLDGH
GHLUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGHQR
QRVHUYLoR FRPSHWH
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR D &ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
PHGLDQWH FRV RULXQGRV GDV FRPDUFDV GD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR
GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU
SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
F VLQGLFkQFLD
E &RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDU
-XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU GDGRVHVWDWtVWLFRV FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR F  3UHVWDU  LQIRUPDo}HV  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
omRGDYHUGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH
GH&RRUGHQDomR
&RRUGHQDomRGH
GH8QLGD
4XDQGR
4XDQGR
4XDQGRDLQIUDomR
LQIUDomRHVWLYHU
HVWLYHUFDSLWXODGD
FDSLWXODGDFRPR
FRPRFULPH
FULPHRV
RVDXWRV GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV D $FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 7ULEXQDOGH-XVWLoD

&
&DUW/Q%$
$
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
'
'DUW/Q%$ &
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%DUW5HVQ
'
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =47

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH
GH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV D PHPEURV
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH GH'LUHWRULD
'LUHWRULDGH
GH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRV
RV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO RESOLUO F DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HV N 05, DE 27 DE MARO DE 2013.
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD 5,7-%$
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR 7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
Aprova o Regimento dos rgosFRQVDQJtQHRV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV Auxiliares e de
FRQVDQJtQHRV SRUApoio
 SRU Tcnico
 DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
Administrativo da Justia. FRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH&RRUGHQDomRGH3DJD
GH&RRUGHQDomRGH3DJD D JUDX
O TRIBUNAL DE JUSTIA DO ESTADO DA BAHIA, reunido em
PHQWR&23$*FRPSHWH E JUDX
sesso plenria realizada aos vinte e sete dias do ms de maro do corrente ano,
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU DFRPSDQKDU H SURPRYHUDV F JUDX
usando do poder que lhe conferido pelo inciso I, alnea a, do art. 96 da
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Constituio da Repblica do Brasil.
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ
GR D WUDQVPLVVmR GRV FUpGLWRV MXQWR jV LQVWLWXLo}HV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$&RQFHGHUVHi
&RQFHGHUVHiDIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWRDR DR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
RESOLVE
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
E ,GHQWLILFDU  TXDLV  VHUYLGRUHV  SRVVXHP
Aprovar  GLUHLWR DRV
os dispositivos do Regimento Ddos
SDUDIUHTrQFLD
rgos Auxiliares DFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
e de Apoio
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH
Tcnico eAdministrativo da Justia. PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR SUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU
Sala de Sesso, em 27 de maro de 2013 E SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
Des. MARIO ALBERTO HIRS G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q $Presidente
 XQLGDGH
XQLGDGH TXH WHP SRU ILQDOLGDGH
LQWHUPHGLDU
LQWHUPHGLDUDFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
FRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$  6HomR
6HomR GHGH 'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFR
3~EOLFR FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
Des. ESERVAL ROCHA - 1 Vice-Presidente MXOJDU MXOJDURV
RVIHLWRV
IHLWRVUHJLGRV
UHJLGRVSHOR
SHOR'LUHLWR
'LUHLWR3~EOLFR
3~EOLFRFRPSUHHQGHQ
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD
Des.GDV DWLYLGDGHV
VERA GRV PHPEURV
LCIA FREIRE DE CARVALHO GRVH
- 2 Vice-Presidente
8QLGDGHV
8QLGDGHV H VHUYLoRV
VHUYLoRV Des.
DX[LOLDUHV
DX[LOLDUHV
IVETE GR
GR  3RGHU
3RGHUSilva
CALDAS -XGLFLiULR
-XGLFLi ULRMuniz - D
Freitas FRQFXUVRVGeral
Corregedora S~EOLFRV 6HUYLGRUHV S~EOLFRV HP JHUDOH
de Justia
DWXDQGR  HP  UHJLPH Des.
GH ANTONIO
FRRSHUDomRPESSOA
 FRP  DV  GHPDLV - Corregedor
CARDOSO TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
das Comarcas do Interior
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
SUHVHUYDGDHPDes.
HP SILVA
UHODomR
UHODomR DCARNEIRO
HVWDV
HVWDVVXD SANTOS ZARIF E UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
VXDLQGHSHQGrQ
FLDp Des. LCIA DE CASTRO LARANJEIRA CARVALHO GRU
D D2XYLGRULD-XGLFLDODes. TELMA LAURA SILVA BRITTO F GRPtQLR   SRVVH   H   GLUHLWRV   UHDLV   VREUH   FRLVD
Des. MARIA DA PURIFICAO DA SILVA DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV
Des. JOS OLEGRIO MONO CALDASG WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0
Des. VILMA VEIGA
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Des. MARIA DO SOCORRO BARRETO5,7-%$ SANTIAGO
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5HVROXomR
5HVROXomR Q $Des.
5HVROXomR Q ROSITA FALCO
 FRRUGHQDomR
FRRUGHQDomR DE ALMEIDA
GDV DWLYLGDGHV GD MAIA D H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
Des. MARIA DA GRAA OSRIO PIMENTEL7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH LEAL
Des. JOS CCERO LANDIN NETO
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGR E UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH Des. GESIVALDO NASCIMENTO BRITTO VXDVDWULEXLo}HV
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDODes. NILSON SOARES CASTELO BRANCO F HQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
F $VVHVVRU(VSHFLDO Des. JEFFERSON ALVES DE ASSIS DXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
Des. NGILA MARIA SALES BRITO
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV PHGLGDVDGRWDGDV
Des. GARDNIA PEREIRA DUARTE G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q$V$VDes. EMLIO SALOMO PINTO RESED
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
VXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
 XQLGDGHV Des. AUGUSTO
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV QDV VXDV IDOWDV DE LIMA BISPO
H HYHQWXDLV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ 1R
1R FDVR
FDVR GH
GH DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR
GHILQLWLYR GRGR 'HVHP
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH DA SILVA
Des. JOS ALFREDO CERQUEIRA EDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
Des. JOS EDIVALDO ROCHA ROTONDANO
SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH D OLFHQFLDGRV
D 3RUWDULD
Des. MRCIA BORGES FARIA E DIDVWDGRV
Des. ALIOMAR SILVA BRITTO
E 'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV
F 5HVROXomR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

%
%DUW5,7-%$
&
&DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
 /HJLVODomR(VSHFtILFD
48= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFRDV
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HVTXH
TXHYLVHP
YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
E VXVSHQVmR GHPLVVmR FDVVDomR GH DSRVHQWDGRULD RX 5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ2
Q2UJmR
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
SHODDVVLVWrQFLD
GLVSRQLELOLGDGH
H DVVHVVRUDPHQWR
DVVHVVRUDPHQWR GLUHWR
GLUHWR DR
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQWH GR 7ULEXQDO GH
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
-XVWLoDpR
GLVSRQLELOLGDGH
D &RQVHOKR
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
E MXt]R
GRULD
F *DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
$RVHUYLGRUpSURLELGR
$RVHUYLGRUpSURLELGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR 5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRDJHVWmRRUoDPHQWiULD
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOHRSHUDFLRQDOTXDQWR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH j  OHJDOLGDGH  HFRQRPLFLGDGH HILFLrQFLD H HILFiFLD
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR FRPSHWH
F DWXDU FRPR SURFXUDGRU RX LQWHUPHGLiULR MXQWR D D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR E &RQVXOWRULD-XUtGLFD
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL F $VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
DLV GH SDUHQWHV DWp VHJXQGR JUDX H GH F{QMXJH RX G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
FRPSDQKHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 5HVROXomRQ
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ 2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
6
6HUi
Ui FDVVDGD
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD RX
RX D GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH GR GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO QHQWHVDR
FRP D FHULPRQLDOS~EOLFR
D VXVSHQVmR E FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
E DGYHUWrQFLD F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q 8QLGDGH
8QLGDGHGHGH$VVHVVRULD
$VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
$
$DXWRULGDGH
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHU
WLYHUFLrQFLD
FLrQFLDGH
GHLUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGHQR
QRVHUYLoR FRPSHWH
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR D &ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
PHGLDQWH FRV RULXQGRV GDV FRPDUFDV GD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR
GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU
SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
F VLQGLFkQFLD
E &RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDU
-XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU GDGRVHVWDWtVWLFRV FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR F  3UHVWDU  LQIRUPDo}HV  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
omRGDYHUGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH
GH&RRUGHQDomR
&RRUGHQDomRGH
GH8QLGD
4XDQGR
4XDQGR
4XDQGRDLQIUDomR
LQIUDomRHVWLYHU
HVWLYHUFDSLWXODGD
FDSLWXODGDFRPR
FRPRFULPH
FULPHRV
RVDXWRV GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV D $FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 7ULEXQDOGH-XVWLoD

&
&DUW/Q%$
$
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
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'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
&
&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
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%DUW/Q%$ %
%DUW5HVQ
'
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =49

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH
GH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV D PHPEURV
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGHGH'LUHWRULD
'LUHWRULDGH
GH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRV
RV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH
SUMRIO F DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HV
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD 5,7-%$
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR 7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
Ttulo I
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV Disposies Preliminares
FRQVDQJtQHRV
FRQVDQJtQHRV SRU 09
SRU DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
Ttulo II Organizao FRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp 09
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH&RRUGHQDomRGH3DJD
GH&RRUGHQDomRGH3DJD D JUDX
PHQWR&23$*FRPSHWH Ttulo III Competncia dos E rgos
JUDX 13
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU DFRPSDQKDU
Captulo I H SURPRYHUDV F
Gabinete da Presidncia JUDX 13
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Captulo II Assessoria Especial da Presidncia I
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ 14
GR D WUDQVPLVVmR Captulo III
GRV FUpGLWRV MXQWR jVAssessoria Especial da Presidncia II
LQVWLWXLo}HV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ &RQFHGHUVHi
&RQFHGHUVHi  15
DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR DR
DR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
E ,GHQWLILFDU  TXDLV  Captulo
VHUYLGRUHV IV
SRVVXHP Consultoria
GLUHLWR DRV Jurdica 16
D SDUDIUHTrQFLD DFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
Captulo V Controladoria do Judicirio
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH 17
PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR SUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
Seo I Coordenao deAuditoria
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU 19
E SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
Seo II
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV Coordenao de Orientao e
F SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q $ XQLGDGH
XQLGDGH TXH WHP SRU Fiscalizao
ILQDOLGDGH 21
LQWHUPHGLDU FRPXQLFDomR Captulo VI NcleoAuxiliar de Conciliao
LQWHUPHGLDUDFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
HQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$   6HomR
6HomR  GH
GH  'LUHLWR
'LUHLWR  3~EOLFR
3~EOLFR FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ MXOJDU
MXOJDURV
RVIHLWRV
IHLWRVUHJLGRV
UHJLGRVSHOR
SHOR'LUHLWR
'LUHLWR3~EOLFR
3~EOLFRFRPSUHHQGHQ
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD GDV DWLYLGDGHV GRV e Precatrios
PHPEURV GRVH 22
8QLGDGHV VHUYLoRV Captulo
8QLGDGHV H VHUYLoRV DX[LOLDUHV VII
DX[LOLDUHV GR 3RGHUAssessoria
GR 3RGHU -XGLFLiULR de Comunicao
-XGLFLiULR D FRQFXUVRVSocial 23 S~EOLFRV HP JHUDOH
S~EOLFRV 6HUYLGRUHV
DWXDQGR  HP  UHJLPH  GH  FRRSHUDomR  FRP  DV  GHPDLV TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
SUHVHUYDGDHP
Captulo
HPUHODomR
VIII
UHODomRDHVWDV
HVWDVVXD
Junta Mdica Oficial
VXDLQGHSHQGrQ
25
E UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
FLDp Seo I CoordenaoAdministrativa da
GRU
D D2XYLGRULD-XGLFLDO F GRPtQLR   SRVVH   H   GLUHLWRV   UHDLV   VREUH   FRLVD
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV
Junta Mdica Oficial 27
DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
Captulo IX
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0 Assistncia Militar G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV28
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Captulo X Cerimonial da 5,7-%$
Presidncia 29
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5HVROXomR
5HVROXomR Q $Captulo
5HVROXomR Q XI GDV DWLYLGDGHV
 FRRUGHQDomR
FRRUGHQDomR UniversidadeGD Corporativa 31
D H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH 7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
Seo I Escola Superior de Magistrados e
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGR E UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH Servidores Judicirios do Estado da Bahia 33
VXDVDWULEXLo}HV
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDOCaptulo XII F HQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
Diretoria Geral da Presidncia 35
F $VVHVVRU(VSHFLDO DXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
Captulo XIII
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV Secretaria JudiciriaPHGLGDVDGRWDGDV
- SEJUD 36
Seo I G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Assessoria Tcnica da SEJUD 37
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q$V$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
 XQLGDGHV
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV Seo
QDV II
VXDV IDOWDV Ncleo de Documentao
H HYHQWXDLV 5,7-%$e 1R
5,7-%$
5,7-%$ Informao
1R  FDVR
FDVR GH 37  GHILQLWLYR
GH DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR GRGR 'HVHP
Subseo I Coordenao de Protocolo
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH e Controle
EDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH D OLFHQFLDGRV
D 3RUWDULD de Correspondncia E DIDVWDGRV 38
E 'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV
F 5HVROXomR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

%
%DUW5,7-%$
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&DUW5,7-%$
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'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
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'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
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&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
 /HJLVODomR(VSHFtILFD
50= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFRDV
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HVTXH
TXHYLVHP
YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
Subseo
E VXVSHQVmR GHPLVVmR FDVVDomR II Coordenao
GH DSRVHQWDGRULD RX de Gesto deArquivo 39
5HVROXomR
5HVROXomRQ2
5HVROXomR Q2UJmR
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
SHODDVVLVWrQFLD
GLVSRQLELOLGDGH Subseo III Coordenao de Biblioteca
H DVVHVVRUDPHQWR
DVVHVVRUDPHQWR GLUHWR
GLUHWR DR 40
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQW H GR 7ULEXQDO GH
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
GLVSRQLELOLGDGH Seo III Servio de Taquigrafia e Operao de
-XVWLoDpR
D &RQVHOKR
Som
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
E MXt]R 41
GRULD
Seo IV Assessoria de Estatstica
F *DELQHWHGD3UHVLGrQFLD 42
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
$RVHUYLGRUpSURLELGR
$RVHUYLGRUpSURLELGR Captulo XIV Secretaria deAdministrao - SEAD 44
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD
Seo I
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR Assessoria Tcnica da SEAD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD 45 JHVWmRRUoDPHQWiULD
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOHRSHUDFLRQDOTXDQWR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
Seo II Ncleo de Licitao
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV 45
j  OHJDOLGDGH  HFRQRPLFLGDGH HILFLrQFLD H HILFiFLD
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH
Seo III
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR Diretoria de Servios Gerais
FRPSHWH 47
F DWXDU FRPR SURFXUDGRUSubseo
RX LQWHUPHGLiULR MXQWR D D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
I Coordenao de UnidadesE &RQVXOWRULD-XUtGLFD
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR
Descentralizadas F $VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL 48
DLV GH SDUHQWHV DWp VHJXQGR JUDX H GH F{QMXJH RX G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Subseo II Coordenao de ServiosAuxiliares 49
FRPSDQKHLUR
Subseo III Coordenao de
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV Transporte
5HVROXomRQ
5HVROXomRQ2 50
5HVROXomRQ 2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmR GHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
6
6HUi
Ui FDVVDGD
Subseo
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD RX
IV Coordenao de Servios Grficos
RX D GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH GR
51
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
Seo IV Diretoria de Engenharia
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO QHQWHVDReArquitetura 52
FRP D FHULPRQLDOS~EOLFR
D VXVSHQVmR
Subseo I Coordenao de ProjetosArquitetnicos 53
E FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
E DGYHUWrQFLD Subseo II Coordenao de Obras 54
F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Subseo III Coordenao de Manuteno Predial
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 54
Seo V Diretoria de Suprimentos
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR e Patrimnio
Q 8QLGDGH55
Q 8QLGDGH GH
GH$VVHVVRULD
$VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
$
$DXWRULGDGH
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHU
WLYHUFLrQFLD
FLrQFLDGH
GHLUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGHQR
QRVHUYLoR
Subseo I Coordenao de Compras
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR
FRPSHWH 56
D &ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
PHGLDQWH Subseo II Coordenao de Controle e Patrimnio
FRV RULXQGRV GDV FRPDUFDV57 GD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR
Subseo
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU III Coordenao de Distribuio 58
GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
F VLQGLFkQFLD Seo VI Diretoria de Finanas 60
E &RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDU
Subseo I Coordenao de Contabilidade 60
-XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
GDGRVHVWDWtVWLFRV FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
Subseo II Coordenao de Liquidao
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU 62
HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX
Subseo III Coordenao de Execuo
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR F  3UHVWDU  LQIRUPDo}HV  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
Oramentria e Financeira 62
GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD
omRGDYHUGDGH Subseo IV Coordenao deArrecadao 64
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Seo VII Diretoria deAssistncia Sade 65
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH
GH&RRUGHQDomR
&RRUGHQDomRGH GH8QLGD
4XDQGR
4XDQGR
4XDQGRDLQIUDomR
LQIUDomRHVWLYHU Subseo
HVWLYHUFDSLWXODGD
FDSLWXODGD I FULPH
FRPR
FRPR Coordenao
FULPH RV
RVDXWRV deAssistncia Mdica 66
GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV D $FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR
Subseo II Coordenao deAssistncia Odontolgica 67
DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 7ULEXQDOGH-XVWLoD

&
&DUW/Q%$
$
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
'
'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
&
&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
%
%DUW/Q%$ %
%DUW5HVQ
'
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =51

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH
GH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV D PHPEURV
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGHGH'LUHWRULD
'LUHWRULDGH
GH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRVRV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
Subseo III Coordenao de Sade
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO Ocupacional
F DQRVYHGDGDDUHHOHLomR 68
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HV Subseo IV Servio deApoio e Orientao Familiar 69
Seo VIII Diretoria de Recursos
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD Humanos
5,7-%$ 69
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$ 1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR 7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
Subseo I Coordenao de Registros
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV e Concesses
FRQVDQJtQHRV
FRQVDQJtQHRV  SRU 70
SRU DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
Subseo II Coordenao de Provimento FRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH&RRUGHQDomRGH3DJD
GH&RRUGHQDomRGH3DJD D JUDX
PHQWR&23$*FRPSHWH e Desenvolvimento E JUDX 72
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU Subseo
DFRPSDQKDU IIIH SURPRYHUDV
Coordenao de Pagamento
F JUDX 74
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Captulo XV Secretaria de Planejamento e
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ
GR D WUDQVPLVVmR GRV FUpGLWRV MXQWR jVOramento
LQVWLWXLo}HV - SEPLAN
5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$&RQFHGHUVHi
&RQFHGHUVHiDIDVWDPHQWR 75
DIDVWDPHQWR DR
DR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
Seo I Assessoria Tcnica
E ,GHQWLILFDU  TXDLV  VHUYLGRUHV  SRVVXHP  GLUHLWR DRV
da SEPLAN 76
D SDUDIUHTrQFLD DFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
Seo II Diretoria de Programao
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH e Oramento 77
PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR SUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
Subseo I Coordenao de Programao
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU E SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV eAcompanhamento 78
F SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
Subseo II Coordenao de Oramento 79
5HVROXomR Q
Q $ XQLGDGH
XQLGDGH TXH WHP SRU ILQDOLGDGH
LQWHUPHGLDU FRPXQLFDomRCaptulo XVI Secretaria de Tecnologia
LQWHUPHGLDUDFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
HQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ da Informao
 6HomR
6HomR GHGH 'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFR
3~EOLFR FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
e Modernizao - SETIMMXOJDU
MXOJDU RV
RV IHLWRV
IHLWRV  UHJLGRV
UHJLGRV SHOR
SHOR 'LUHLWR
'LUHLWR
79 3~EOLFR
3~EOLFR FRPSUHHQGHQ
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD GDV DWLYLGDGHV GRV PHPEURV GRVH
8QLGDGHV
8QLGDGHV H VHUYLoRV Seo I GR
VHUYLoRV DX[LOLDUHV
DX[LOLDUHV 3RGHUAssessoria
GR 3RGHU -XGLFLiULR Tcnica
-XGLFLiULR Dda SETIMS~EOLFRV 6HUYLGRUHV
FRQFXUVRV 80 S~EOLFRV HP JHUDOH
DWXDQGR  HP  UHJLPH  GHSeo
 FRRSHUDomR
II  FRP  DV  GHPDLV
Diretoria de Informtica TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV 81
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
SUHVHUYDGDHPHPUHODomR
UHODomRDHVWDV
HVWDVVXD
VXDLQGHSHQGrQ E UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
FLDp Subseo I Coordenao de Atendimento GRU Tcnico 82
D D2XYLGRULD-XGLFLDO Subseo II Coordenao de Sistemas F GRPtQLR   SRVVH   H   83   UHDLV   VREUH   FRLVD
GLUHLWRV
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0 Subseo III Coordenao de Suporte Tcnico
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 84
Subseo IV Coordenao de Produo e Comunicao 85
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q Seo
Q $ FRRUGHQDomR
FR III GDV DWLYLGDGHV
RUGHQDomR DiretoriaGDde Modernizao 86
D H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
Subseo I Coordenao de Projetos de Modernizao 87
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH 7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGR E UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGHSubseo II Coordenao de Sistemas Judiciais
VXDVDWULEXLo}HV 88
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDOCaptulo XVII Gabinete da 1 Vice-Presidncia
F 89
HQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
F $VVHVVRU(VSHFLDO DXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
Seo I
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV Planto Judicirio doPHGLGDVDGRWDGDV
2 Grau 90
Seo II Servio de Comunicaes Gerais
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 91
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q$V$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
 XQLGDGHV Captulo XVIII Gabinete da 2 5,7-%$
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV QDV VXDV IDOWDV H HYHQWXDLV
Vice-Presidncia
5,7-%$
5,7-%$ 1R1R FDVR
FDVR GH
GH DIDVWDPHQWR
93 GHILQLWLYR GR
DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR GR 'HVHP
Seo I Seo de Magistrados
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH 93
EDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH D OLFHQFLDGRV
D 3RUWDULD
Seo II Ouvidoria JudicialE DIDVWDGRV 94
E 'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV
F 5HVROXomR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

%
%DUW5,7-%$
&
&DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
 /HJLVODomR(VSHFtILFD
52= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFRDV
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HVTXH
TXHYLVHP
YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
E VXVSHQVmR GHPLVVmRSeo IIIGH DSRVHQWDGRULD
FDVVDomR Seo deRXRecursos
5HVROXomR
5HVROXomRQ2
Q2UJmR
95
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
SHODDVVLVWrQFLD
5HVROXomR
GLVSRQLELOLGDGH Captulo XIX Gabinete dos Desembargadores
H DVVHVVRUDPHQWR
DVVHVVRUDPHQWR GLUHWR
GLUHWR DR 96
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQW H GR 7ULEXQDO GH
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
GLVSRQLELOLGDGH Ttulo IV Atribuies das Chefias e Cargos de
-XVWLoDpR
D &RQVHOKR
Assessoramento E MXt]R
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD 96
GRULD
Ttulo V Disposies Finais
F *DELQHWHGD3UHVLGrQFLD 106
$RVHUYLGRUpSURLELGR
$RVHUYLGRUpSURLELGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR 5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRDJHVWmRRUoDPHQWiULD
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOHRSHUDFLRQDOTXDQWR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH j  OHJDOLGDGH  HFRQRPLFLGDGH HILFLrQFLD H HILFiFLD
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR FRPSHWH
F DWXDU FRPR SURFXUDGRU RX LQWHUPHGLiULR MXQWR D D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR E &RQVXOWRULD-XUtGLFD
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL F $VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
DLV GH SDUHQWHV DWp VHJXQGR JUDX H GH F{QMXJH RX G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
FRPSDQKHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 5HVROXomRQ
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ 2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
6
6HUi
Ui FDVVDGD
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD RX
RX D GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH GR GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO QHQWHVDR
FRP D FHULPRQLDOS~EOLFR
D VXVSHQVmR E FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
E DGYHUWrQFLD F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q 8QLGDGH
8QLGDGHGHGH$VVHVVRULD
$VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
$
$DXWRULGDGH
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHU
WLYHUFLrQFLD
FLrQFLDGH
GHLUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGHQR
QRVHUYLoR FRPSHWH
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR D &ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
PHGLDQWH FRV RULXQGRV GDV FRPDUFDV GD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR
GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU
SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
F VLQGLFkQFLD
E &RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDU
-XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU GDGRVHVWDWtVWLFRV FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR F  3UHVWDU  LQIRUPDo}HV  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
omRGDYHUGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH
GH&RRUGHQDomR
&RRUGHQDomRGH
GH8QLGD
4XDQGR
4XDQGR
4XDQGRDLQIUDomR
LQIUDomRHVWLYHU
HVWLYHUFDSLWXODGD
FDSLWXODGDFRPR
FRPRFULPH
FULPHRV
RVDXWRV GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV D $FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 7ULEXQDOGH-XVWLoD

&
&DUW/Q%$
$
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
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'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
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&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
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%DUW5HVQ
'
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =53

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH
GH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV D PHPEURV
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH GH'LUHWRULD
'LUHWRULDGH
GH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRV
RV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO TTULO F I DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HV
DISPOSIES PRELIMINARES
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD 5,7-%$
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
Ar t. 1 O presente Regimento dispe
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR sobre a estrutura,
7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
competncia e funcionamento dos FRQVDQJtQHRV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV rgos de Apoio
FRQVDQJtQHRV  SRU DGRTcnico
SRU DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
omRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
Administrativo da Justia. FRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH&RRUGHQDomRGH3DJD
GH&RRUGHQDomRGH3DJD D JUDX
PHQWR&23$*FRPSHWH E JUDX
Ar t. 2
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU Os rgos
DFRPSDQKDU de Apoio Tcnico
H SURPRYHUDV Administrativo tem por
F JUDX
finalidade assessorar, planejar, dirigir, coordenar e executar as
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
atividades administrativas da Justia no mbito do Poder
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ
GR D WUDQVPLVVmR GRV FUpGLWRV MXQWR jV LQVWLWXLo}HV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$&RQFHGHUVHi
&RQFHGHUVHiDIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWRDR DR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV
Judicirio do Estado da Bahia. VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
E ,GHQWLILFDU  TXDLV  VHUYLGRUHV  SRVVXHP  GLUHLWR DRV D SDUDIUHTrQFLD DFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR TTULO II SUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU E SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
ORGANIZAO
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR Q $Ar
5HVROXomR Q t. 3 Os
 XQLGDGH
XQLGDGH TXHrgos
WHP SRU deILQDOLGDGH
Apoio Tcnico Administrativo da Justia
LQWHUPHGLDU FRPXQLFDomRobedecem seguinte estrutura: 5,7-%$
LQWHUPHGLDUDFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
HQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD 5,7-%$
5,7-%$  6HomR
6HomR GH
GH 'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFR
3~EOLFR FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ MXOJDU
MXOJDURV
RVIHLWRV
IHLWRVUHJLGRV
UHJLGRVSHOR
SHOR'LUHLWR
'LUHLWR3~EOLFR
3~EOLFRFRPSUHHQGHQ
I . GDV
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD Gabinete
DWLYLGDGHV daGRV
Presidncia;
PHPEURV GRVH
8QLGDGHV
8QLGDGHV H VHUYLoRV
VHUYLoRV DX[LOLDUHV
DX[LOLDUHV GRGR 3RGHU
3RGHU -XGLFLiULR
-XGLFLiULR D FRQFXUVRV S~EOLFRV 6HUYLGRUHV S~EOLFRV HP JHUDOH
DWXDQGR  HP  UHJLPH II GH.  FRRSHUDomR
Assessoria Especial
 FRP da PresidnciaTXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
 DV  GHPDLV I;
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
SUHVHUYDGDHPHPUHODomR DHVWDV
HVWDVVXD
VXDLQGHSHQGrQ E UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
FLDp
III.UHODomR
Assessoria Especial da Presidncia II;
GRU
D D2XYLGRULD-XGLFLDOIV. Consultoria Jurdica; F GRPtQLR   SRVVH   H   GLUHLWRV   UHDLV   VREUH   FRLVD
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
V. Controladoria do Judicirio: G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
a) Coordenao deAuditoria; e
5,7-%$
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5,7-%$ &RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q $ FRRUGHQDomR
FRRUGHQDomR GDV DWLYLGDGHV GD D H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
b) Coordenao de Orientao e Fiscalizao.
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH 7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
VI. NcleoAuxiliar de ConciliaoE
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGR e Precatrios;
UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH VXDVDWULEXLo}HV
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDOVII. Assessoria de Comunicao; F HQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
F $VVHVVRU(VSHFLDO DXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
VIII.Junta Mdica Oficial:
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV PHGLGDVDGRWDGDV
a) CoordenaoAdministrativa Gda Junta Mdica Oficial.
WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q$V$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
 XQLGDGHV IX. QDV
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV Assistncia Militar;
VXDV IDOWDV H HYHQWXDLV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ 1R
1R FDVR
FDVR GH
GH DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR
GHILQLWLYR GRGR 'HVHP
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH EDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
X. Cerimonial da Presidncia;
SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH D OLFHQFLDGRV
D 3RUWDULD E DIDVWDGRV
E 'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV
F 5HVROXomR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

%
%DUW5,7-%$
&
&DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
 /HJLVODomR(VSHFtILFD
54= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFRDV
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HVTXH
TXHYLVHP
YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
XI.FDVVDomR
E VXVSHQVmR GHPLVVmR Universidade Corporativa:
GH DSRVHQWDGRULD RX 5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ2
Q2UJmR
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
SHODDVVLVWrQFLD
GLVSRQLELOLGDGH a)Escola Superior de Magistrados DVVHVVRUDPHQWRe GLUHWR
H DVVHVVRUDPHQWR Servidores
GLUHWR  DR
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQWH GR 7ULEXQDO GH
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
GLVSRQLELOLGDGH Judicirios do Estado da Bahia. -XVWLoDpR
D &RQVHOKR
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
GRULD
XII. Diretoria Geral da Presidncia; E MXt]R
F *DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
XIII .Secretaria Judiciria - SEJUD: G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
$RVHUYLGRUpSURLELGR
$RVHUYLGRUpSURLELGR
a)Assessoria Tcnica da SEJUD;
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR 5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRDJHVWmRRUoDPHQWiULD
b) Ncleo de Documentao e Informao:
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH
1. Coordenao de Gesto deArquivos;
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOHRSHUDFLRQDOTXDQWR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
j  OHJDOLGDGH  HFRQRPLFLGDGH HILFLrQFLD H HILFiFLD
FRPSHWH
F DWXDU FRPR SURFXUDGRU RX LQWHUPHGLiULR MXQWR D D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
2.Coordenao de Protocolo e Controle de Corres-
E &RQVXOWRULD-XUtGLFD
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR
pondncias; e
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL F $VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
3. Coordenao de Biblioteca.G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
DLV GH SDUHQWHV DWp VHJXQGR JUDX H GH F{QMXJH RX
FRPSDQKHLUR
c) Servio de Taquigrafia e Operao
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV de Som;
5HVROXomRQ
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ 2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
6
6HUi
Ui FDVVDGD
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD d)Assessoria
 RX de Estatstica;
RX D GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH  GR GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO QHQWHVDR
FRP e) Secretaria do Tribunal Pleno;D FHULPRQLDOS~EOLFR
D VXVSHQVmR E FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
E DGYHUWrQFLD
f) Secretaria do Conselho da Magistratura; e
F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR g) Secretaria das Cmaras. G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
XIV. Secretaria deAdministrao 5HVROXomR
- SEAD:
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q 8QLGDGH
8QLGDGHGHGH$VVHVVRULD
$VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
$
$DXWRULGDGH
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHU
WLYHUFLrQFLD
FLrQFLDGH
GHLUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGHQR
QRVHUYLoR FRPSHWH
a)Assessoria Tcnica da SEAD;D &ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR
PHGLDQWH
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR b) Ncleo de Licitao;
FRV RULXQGRV GDV FRPDUFDV GD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU
F VLQGLFkQFLD
c) Diretoria de Servios Gerais: SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
E &RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDU 1. Coordenao de Unidades Descentralizadas;
-XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
2. Coordenao de ServiosAuxiliares;
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU GDGRVHVWDWtVWLFRV FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
3. Coordenao de Transporte;Fe  3UHVWDU  LQIRUPDo}HV  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
4. Coordenao de Servios
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD
Grficos.
GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
omRGDYHUGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
d) Diretoria de Engenharia eArquitetura:
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
1. Coordenao de ProjetosArquitetnicos;
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH
GH&RRUGHQDomR
&RRUGHQDomRGHGH8QLGD
4XDQGR
4XDQGR
4XDQGRDLQIUDomR
LQIUDomRHVWLYHU
HVWLYHUFDSLWXODGD
FDSLWXODGDFRPR
FRPRFULPH
FULPHRV
RVDXWRV GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
2. Coordenao de Obras; e D $FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 7ULEXQDOGH-XVWLoD

&
&DUW/Q%$
$
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
'
'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
&
&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
%
%DUW/Q%$ %
%DUW5HVQ
'
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =55

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH
GH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV D PHPEURV
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGHGH'LUHWRULD
'LUHWRULDGH
GH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRV
RV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO 3. Coordenao de Manuteno F Predial.
DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HV e) Diretoria de Suprimento e Patrimnio:
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD 5,7-%$
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
1. Coordenao de Compras; 7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
2. Coordenao de Controle e FRQVDQJtQHRV
Patrimnio; e SRU
FRQVDQJtQHRV SRU DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
FRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ 8QLGDGH3.
Q8QLGDGH GHCoordenao de Distribuio.
GH&RRUGHQDomRGH3DJD
&RRUGHQDomRGH3DJD D JUDX
PHQWR&23$*FRPSHWH E JUDX
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDUf) Diretoria de
DFRPSDQKDU Finanas:
H SURPRYHUDV F JUDX
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
1. Coordenao de Contabilidade;
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ
GR D WUDQVPLVVmR GRV FUpGLWRV2. Coordenao de Liquidao;
MXQWR jV LQVWLWXLo}HV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$&RQFHGHUVHi
&RQFHGHUVHiDIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWRDR DR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
3.  SRVVXHP
E ,GHQWLILFDU  TXDLV  VHUYLGRUHV Coordenao de Execuo
 GLUHLWR DRV Oramentria
D SDUDIUHTrQFLD e
DFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
Financeira; e
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR SUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
4. Coordenao deArrecadao.
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU E SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
g) Diretoria deAssistncia Sade: G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q $ XQLGDGH
XQLGDGH TXH WHP SRU ILQDOLGDGH
1. Coordenao deAssistncia Mdica;
LQWHUPHGLDU
LQWHUPHGLDUDFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
FRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$  6HomR
6HomR GH
GH 'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFR
3~EOLFR FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
2. Coordenao deAssistnciaMXOJDU
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ Odontolgica;
MXOJDU RV
RVIHLWRV
IHLWRVUHJLGRV
UHJLGRVSHOR
SHOR'LUHLWR
'LUHLWR3~EOLFR
3~EOLFRFRPSUHHQGHQ
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD GDV DWLYLGDGHV GRV PHPEURV GRVH
8QLGDGHV
8QLGDGHV H VHUYLoRV
VHUYLoRV DX[LOLDUHV 3.Coordenao
DX[LOLDUHV GR
GR 3RGHU de Sade
3RGHU -XGLFLiULR
-XGLFLi ULR Ocupacional;
D FRQFXUVRVe S~EOLFRV 6HUYLGRUHV S~EOLFRV HP JHUDOH
DWXDQGR  HP  UHJLPH  GH  FRRSHUDomR  FRP  DV  GHPDLV TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
SUHVHUYDGDHPHPUHODomR
4. Servio
UHODomRDHVWDV
deApoio e Orientao
HVWDVVXD
VXDLQGHSHQGrQ
Familiar.
E UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
FLDp h) Diretoria de Recursos Humanos: GRU
D D2XYLGRULD-XGLFLDO F GRPtQLR   SRVVH   H   GLUHLWRV   UHDLV   VREUH   FRLVD
1. Coordenao de Registros e Concesses;
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0 G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
2. Coordenao de Provimento e Desenvolvimento; e
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q $ FRRUGHQDomR
3. Coordenao de Pagamento.
FRRUGHQDomR GDV DWLYLGDGHV GD D H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
XV. Secretaria de Planejamento e Oramento
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH - SEPLAN:
7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGR E UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH a)Assessoria Tcnica da SEPLAN;VXDVDWULEXLo}HV
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDO F HQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
F $VVHVVRU(VSHFLDO b) Diretoria de Programao e Oramento: DXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
1. Coordenao de Programao PHGLGDVDGRWDGDV
eAcompanhamento; e
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q$V 2.Coordenao de Oramento.
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
 XQLGDGHV
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV QDV VXDV IDOWDV H HYHQWXDLV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ 1R
1R FDVR
FDVR GH
GH DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR
GHILQLWLYR GRGR 'HVHP
XVI.Secretaria de Tecnologia da Informao
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH e Modernizao
EDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
SETIM:
SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH D OLFHQFLDGRV
D 3RUWDULD E DIDVWDGRV
E 'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV
F 5HVROXomR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

%
%DUW5,7-%$
&
&DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
 /HJLVODomR(VSHFtILFD
56= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFRDV
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HVTXH
TXHYLVHP
YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
a)Assessoria
E VXVSHQVmR GHPLVVmR FDVVDomR Tcnica da
GH DSRVHQWDGRULD RX SETIM;
5HVROXomR
5HVROXomRQ2
5HVROXomR Q2UJmR
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
SHODDVVLVWrQFLD
GLVSRQLELOLGDGH b) Diretoria de Informtica: H DVVHVVRUDPHQWR
DVVHVVRUDPHQWR GLUHWR
GLUHWR DR
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQWH GR 7ULEXQDO GH
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
-XVWLoDpR
GLVSRQLELOLGDGH 1. Coordenao deAtendimento D Tcnico;
&RQVHOKR
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
GRULD 2. Coordenao de Sistemas; MXt]R
E
F *DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
$RVHUYLGRUpSURLELGR
$RVHUYLGRUpSURLELGR 3. Coordenao de Suporte Tcnico; e
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR
4. Coordenao de Produo e5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
Comunicao.
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD JHVWmRRUoDPHQWiULD
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOHRSHUDFLRQDOTXDQWR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
c) Diretoria de Modernizao; j  OHJDOLGDGH  HFRQRPLFLGDGH HILFLrQFLD H HILFiFLD
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH
1. Coordenao de Projetos deFRPSHWH
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR Modernizao; e
F DWXDU FRPR SURFXUDGRU RX LQWHUPHGLiULR MXQWR D D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
2. Coordenao de Sistemas Judiciais.
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR E &RQVXOWRULD-XUtGLFD
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL F $VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
XVII.
DLV GH SDUHQWHV DWp Gabinete
VHJXQGR JUDX Hda
GH1 Vice-Presidncia;
F{QMXJH RX G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
FRPSDQKHLUR
a) Planto do 2 Grau; e
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 5HVROXomRQ
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ 2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
b) Servio de Comunicaes Gerais. UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
6
6HUi
Ui FDVVDGD
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD RX
RX D GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH GR GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
XVIII. Gabinete da 2 Vice-Presidncia;
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO QHQWHVDR
FRP D FHULPRQLDOS~EOLFR
D VXVSHQVmR a) Seo de Magistrados; E FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
E DGYHUWrQFLD F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR b) Ouvidoria Judicial; e
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
c) Seo de Recursos.
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q 8QLGDGH
8QLGDGHGHGH$VVHVVRULD
$VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
$
$DXWRULGDGH
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHU XIX. Gabinete
WLYHUFLrQFLD
FLrQFLD GH dos Desembargadores.
GHLUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGH QR
QRVHUYLoR FRPSHWH
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR D &ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
PHGLDQWH
Par gr afo nico. A Universidade FRV
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR
RULXQGRV GDVvinculada
Corporativa, FRPDUFDV GD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
diretamente Presidncia, coordenada
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU administrativamente
SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
F VLQGLFkQFLD pelaAssessoria Especial da Presidncia II.
E &RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDU
-XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU GDGRVHVWDWtVWLFRV FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR F  3UHVWDU  LQIRUPDo}HV  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
omRGDYHUGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH
GH&RRUGHQDomR
&RRUGHQDomRGHGH8QLGD
4XDQGR
4XDQGR
4XDQGRDLQIUDomR
LQIUDomRHVWLYHU
HVWLYHUFDSLWXODGD
FDSLWXODGDFRPR
FRPRFULPH
FULPHRV
RVDXWRV GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV D $FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 7ULEXQDOGH-XVWLoD

&
&DUW/Q%$
$
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
'
'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
&
&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
%
%DUW/Q%$ %
%DUW5HVQ
'
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =57

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH
GH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV D PHPEURV
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH GH'LUHWRULD
'LUHWRULDGH
GH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRVRV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO TTULO III F DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HV
COMPETNCIA DOS RGOS
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD 5,7-%$
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR 7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV CAPTULO I
FRQVDQJtQHRV
FRQVDQJtQHRV  SRU
SRU DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
GABINETE DA PRESIDNCIA FRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH&RRUGHQDomRGH3DJD
GH&RRUGHQDomRGH3DJD D JUDX
PHQWR&23$*FRPSHWH E JUDX
Ar t. 4DFRPSDQKDU
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU O Gabinete da Presidncia FoJUDX
H SURPRYHUDV rgo responsvel pela
assistncia e assessoramento direto ao Presidente do Tribunal de
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Justia.
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ
GR D WUDQVPLVVmR GRV FUpGLWRV MXQWR jV LQVWLWXLo}HV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$&RQFHGHUVHi
&RQFHGHUVHiDIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWRDRDR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV Ar t. 5 Ao rgo compete: VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
E ,GHQWLILFDU  TXDLV  VHUYLGRUHV  SRVVXHP  GLUHLWR DRV D SDUDIUHTrQFLD DFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
I. Coordenar, supervisionar e preparar
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH o expediente
PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR
administrativo da Presidncia; SUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU E SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
II. Examinar processos e expedientes
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV submetidos
F SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
considerao superior, inclusive aqueles referentes a vantagens
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q $ XQLGDGH
XQLGDGH TXH WHP SRU ILQDOLGDGH
LQWHUPHGLDU
pecunirias e a outras pretenses 5,7-%$
LQWHUPHGLDUDFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
FRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
formuladas
5,7-%$
por6HomR
5,7-%$  6HomR
magistrados
 GH
GH 'LUHLWR
e3~EOLFR FDEH
'LUHLWR 3~EOLFR FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
servidores, solicitando
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ as diligncias que
MXOJDU julgar
MXOJDURV necessrias
RVIHLWRV
IHLWRVUHJLGRV
UHJLGRVSHOR para
SHOR'LUHLWR
'LUHLWR3~EOLFR
3~EOLFRFRPSUHHQGHQ
melhor
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD GDV instru-los;
DWLYLGDGHV GRV PHPEURV GRVH
8QLGDGHV
8QLGDGHV H VHUYLoRV
VHUYLoRV DX[LOLDUHV
DX[LOLDUHV GR
GR 3RGHU
3RGHU -XGLFLiULR
-XGLFLiULR D FRQFXUVRV S~EOLFRV 6HUYLGRUHV S~EOLFRV HP JHUDOH
DWXDQGR  HP  UHJLPH III. Acompanhar
GH  FRRSHUDomR  FRP  a
DV execuo
GHPDLV de decises administrativas
TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
SUHVHUYDGDHP emanadas
HPUHODomR da Presidncia;
UHODomRDHVWDV
HVWDVVXD
VXDLQGHSHQGrQ E UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
FLDp GRU
D D2XYLGRULD-XGLFLDOIV. Receber e preparar a correspondncia F GRPtQLR   SRVVHoficial da   UHDLV   VREUH   FRLVD
  H   GLUHLWRV
Presidncia;
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0 G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
V. Preparar os atos de competncia exclusiva da Presidncia;
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
VI. Elaborar, por determinao5,7-%$ superior,
5,7-%$ordens de servio,
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q $ FRRUGHQDomR
FRRUGHQDomR GDV DWLYLGDGHV GD D H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
informaes e outros
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH
atos para decises na rbita administrativa;
7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGRVII. Supervisionar as atividades de rgos e Unidades sob sua
E UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH VXDVDWULEXLo}HV
coordenao;
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDO F HQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
F $VVHVVRU(VSHFLDO VIII.Encaminhar Controladoria do Judicirio as notificaes
DXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
oriundas do Tribunal de Contas do Estado; PHGLGDVDGRWDGDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q$V$VIX. Responder s notificaes do Tribunal de Contas do Estado
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
VXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
 XQLGDGHV de acordo
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV com
QDV VXDV as informaes
IDOWDV H HYHQWXDLV prestadas pela 1R
5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ Controladoria
1R  FDVR
FDVR GH
GH DIDVWDPHQWRdo  GHILQLWLYR
DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR GR
GR 'HVHP
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH EDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
Judicirio;
SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH D OLFHQFLDGRV
D 3RUWDULD X. Elaborar relatrios peridicos sobre as atividades
E DIDVWDGRV
E 'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV
F 5HVROXomR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

%
%DUW5,7-%$
&
&DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
 /HJLVODomR(VSHFtILFD
58= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFRDV
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HVTXH
TXHYLVHP
YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
realizadas
E VXVSHQVmR GHPLVVmR FDVVDomRna
GHrea;
DSRVHQWDGRULD RX 5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ2
Q2UJmR
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
SHODDVVLVWrQFLD
GLVSRQLELOLGDGH XI. Executar outras aes e atividades concernentes
H DVVHVVRUDPHQWR
DVVHVVRUDPHQWR GLUHWR
 GLUHWR DRsua
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQWH GR 7ULEXQDO GH
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
GLVSRQLELOLGDGH natureza e determinadas pela Presidncia.-XVWLoDpR
D &RQVHOKR
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
E MXt]R
GRULD Ar t. 6 A coordenao das atividadesF do*DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
Gabinete da Presidncia
$RVHUYLGRUpSURLELGR
$RVHUYLGRUpSURLELGR
exercida por um Chefe de Gabinete.G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR 5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRDJHVWmRRUoDPHQWiULD
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOHRSHUDFLRQDOTXDQWR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
CAPTULOj II OHJDOLGDGH  HFRQRPLFLGDGH HILFLrQFLD H HILFiFLD
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH
ASSESSORIA ESPECIAL DA PRESIDNCIA
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR FRPSHWH I AEP I
F DWXDU FRPR SURFXUDGRU RX LQWHUPHGLiULR MXQWR D D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR E &RQVXOWRULD-XUtGLFD
Ar t. 7 AAssessoria Especial da Presidncia
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL
I - AEP I - o rgo
F $VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
que presta assessoramento direto
DLV GH SDUHQWHV DWp VHJXQGR JUDX H GH F{QMXJH RX Presidncia do Tribunal de
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
FRPSDQKHLUR Justia nas matrias administrativas referentes aos magistrados
de 1 e 2 Graus de jurisdio.
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 5HVROXomRQ
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ 2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
6
6HUi
Ui FDVVDGD
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD RX
RX D GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH GR GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
Ar t. 8 Ao rgo compete:
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO QHQWHVDR
FRP D FHULPRQLDOS~EOLFR
D VXVSHQVmR I. Recepcionar as comunicaes de posse e assuno;
E FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
E DGYHUWrQFLD II. Processar as habilitaes de acesso, promoo, remoo,
F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
permuta e
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV indicaes para o Tribunal Regional Eleitoral,
aposentadorias, averbaes de 5HVROXomR tempo de servio,
5HVROXomR
5HVROXomR Q isenes
Q 8QLGDGH
8QLGDGH GH
GH$VVHVVRULD
$VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
$
$DXWRULGDGH
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHU previdencirias e revises de proventos;
WLYHUFLrQFLD
FLrQFLD GH
GH LUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGH QR
QR VHUYLoR FRPSHWH
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR D &ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
PHGLDQWH III. Elaborar e publicar lista anual de antiguidade;
FRV RULXQGRVeGDV FRPDUFDV GD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR
IV. Executar outras aes e atividades
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU concernentes sua
GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
F VLQGLFkQFLD natureza e determinadas pela Presidncia. E &RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDU
-XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
Ar t. 9 A coordenao
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU das atividades da Assessoria Especial
GDGRVHVWDWtVWLFRV da
FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
Presidncia I
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX exercida por um Juiz de Direito de entrncia final,
HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
F  3UHVWDU  LQIRUPDo}HV  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
denominado Assessor Especial, indicado
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR pelo Presidente e
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
aprovado pelo Tribunal Pleno. GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD
omRGDYHUGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH
GH&RRUGHQDomR
&RRUGHQDomRGHGH8QLGD
4XDQGR
4XDQGR
4XDQGRDLQIUDomR
LQIUDomRHVWLYHU
HVWLYHUFDSLWXODGD
FDSLWXODGDFRPR
FRPRFULPH
FULPHRV
RVDXWRV GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV D $FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 7ULEXQDOGH-XVWLoD

&
&DUW/Q%$
$
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
'
'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
&
&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
%
%DUW/Q%$ %
%DUW5HVQ
'
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =59

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH
GH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV D PHPEURV
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH GH'LUHWRULD
'LUHWRULDGH
GH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRV
RV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO CAPTULO F III
DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HV
ASSESSORIA ESPECIAL DA PRESIDNCIA II AEP II
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD 5,7-%$
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
Ar t. 10 A Assessoria Especial da Presidncia
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR II - AEP II - o rgo
7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
ligado diretamente Presidncia do Tribunal FRQVDQJtQHRV
FRQVDQJtQHRV  SRU
de JustiaSRU DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
DGR omRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
responsvel
FRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
pelos
Q8QLGDGH
assuntos institucionais e projetos
8QLGDGHGH&RRUGHQDomRGH3DJD
GH&RRUGHQDomRGH3DJD Despeciais.
JUDX
PHQWR&23$*FRPSHWH Ar t. 11 Ao rgo compete: E JUDX
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU DFRPSDQKDU H SURPRYHUDV F JUDX
I. Assessorar diretamente o GPresidente
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD nas questes
WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
institucionais e outras que a este paream pertinentes;
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ
GR D WUDQVPLVVmR GRV FUpGLWRV MXQWR jV LQVWLWXLo}HV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$&RQFHGHUVHi
&RQFHGHUVHiDIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWRDR DR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV II. Prover o Presidente com informaes de suporte ao seu
VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
E ,GHQWLILFDU  TXDLV  posicionamento
VHUYLGRUHV  SRVVXHP como Chefe
 GLUHLWR de Poder;
DRV D SDUDIUHTrQFLD DFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
III. Fornecer todo o apoio necessrio SUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR participao do Presidente
em eventos oficiais;
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU E SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
IV. Encaminhar informaes oriundas da Presidncia ao
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR  Q
Q  $ Conselho Nacional de Justia;
 XQLGDGH
XQLGDGH  TXH WHP SRU ILQDOLGDGH
LQWHUPHGLDU
LQWHUPHGLDUDFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
FRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$  6HomR
6HomR GH
GH 'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFR
3~EOLFR FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
V. Cadastrar o usurio para acessoMXOJDU
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ ao sistema
MXOJDU RVIHLWRVde
RVIHLWRV peticionamento
UHJLGRV
UHJLGRV SHOR
SHOR'LUHLWR
'LUHLWR3~EOLFR
3~EOLFRFRPSUHHQGHQ
eletrnico
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD do Conselho
GDV DWLYLGDGHV Nacional de Justia;
GRV PHPEURV GRVH
8QLGDGHV
8QLGDGHV H VHUYLoRV
VHUYLoRV DX[LOLDUHV
DX[LOLDUHV GR
GR 3RGHU
3RGHU -XGLFLiULR
-XGLFLiULR D FRQFXUVRV S~EOLFRV 6HUYLGRUHV S~EOLFRV HP JHUDOH
DWXDQGR  HP  UHJLPH VI. Coordenar
GH  FRRSHUDomR os Projetos
 FRP Especiais daTXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
 DV  GHPDLV Presidncia;
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
SUHVHUYDGDHPHPUHODomR
UHODomRDHVWDV
FLDp
VII. noVXD
Gerir,HVWDV VXDLQGHSHQGrQ
mbito do Poder E UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
Judicirio Estadual, os
GRU
D D2XYLGRULD-XGLFLDO sistemas BACENJUD, INFOSEG, INFOJUD
F GRPtQLRE RENAJUD; e
  SRVVH   H   GLUHLWRV   UHDLV   VREUH   FRLVD
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
VIII.Executar outras aes e atividades concernentes sua
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0 G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
natureza e determinadas pela Presidncia.
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5HVROXomR
5HVROXomR Q $Ar
5HVROXomR Q FRt.RUGHQDomR
12 A coordenao
 FRRUGHQDomR GDV DWLYLGDGHV dasGDatividades da Assessoria Especial da
D H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
Presidncia II exercida por um Juiz de7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH Direito de entrncia final,
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGR E UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH
denominado Assessor Especial, indicado pelo Presidente e
VXDVDWULEXLo}HV
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDOaprovado pelo Tribunal Pleno. F HQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
F $VVHVVRU(VSHFLDO DXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV PHGLGDVDGRWDGDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q$V
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
 XQLGDGHV
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV QDV VXDV IDOWDV H HYHQWXDLV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ 1R1R FDVR
FDVR GH
GH DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR
GHILQLWLYR GRGR 'HVHP
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH EDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH D OLFHQFLDGRV
D 3RUWDULD E DIDVWDGRV
E 'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV
F 5HVROXomR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

%
%DUW5,7-%$
&
&DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
 /HJLVODomR(VSHFtILFD
60= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFRDV
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HVTXH
TXHYLVHP
YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
CAPTULO
E VXVSHQVmR GHPLVVmR FDVVDomR GH DSRVHQWDGRULD RX IV
5HVROXomR
5HVROXomRQ2
5HVROXomR Q2UJmR
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
SHODDVVLVWrQFLD
GLVSRQLELOLGDGH CONSULTORIA J URDICA - CONSU
H DVVHVVRUDPHQWR
DVVHVVRUDPHQWR GLUHWR
GLUHWR DR
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQWH GR 7ULEXQDO GH
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
-XVWLoDpR
GLVSRQLELOLGDGH
Ar t. 13 A Consultoria Jurdica
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
o rgo
D destinado a prestar
&RQVHOKR
GRULD assessoramento Presidncia do Tribunal
E MXt]Rde Justia e demais
rgos, em suas atividades jurisdicionais F *DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
e administrativas.
$RVHUYLGRUpSURLELGR
$RVHUYLGRUpSURLELGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Ar t. 14 Ao rgo compete:
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR 5HVROXomRQ$DYDOLDomRDJHVWmRRUoDPHQWiULD
I. Assinar os atos ordinatrios daILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV Presidncia em processos RSHUDFLRQDOTXDQWR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
j  OHJDOLGDGH  HFRQRPLFLGDGH HILFLrQFLD H HILFiFLD
administrativos e judicirios de sua competncia;
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR FRPSHWH
II. Elaborar
F DWXDU FRPR SURFXUDGRU despachos
RX LQWHUPHGLiULR e decises
MXQWR D interlocutrias ou definitivas
D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
em processos que lhe forem encaminhados;
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR E &RQVXOWRULD-XUtGLFD
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL F $VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
III.
DLV GH SDUHQWHV DWp Uniformizar
VHJXQGR o entendimento
JUDX H GH F{QMXJH RX G jurdico em pareceres
WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
FRPSDQKHLUR discrepantes para orientao e deciso da Presidncia;
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 5HVROXomRQ
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ 2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
IV. Receber, preparar e enviar correspondncias da Presidncia
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
6
6HUi
Ui FDVVDGD que envolvam
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD  RX matria jurdica;
RX D GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH  GR GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO QHQWHVDR
FRP V. Examinar e aprovar as minutasD deFHULPRQLDOS~EOLFR
editais de licitao, bem
D VXVSHQVmR como de contratos, convnios, portarias, resolues ou quaisquer
E FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
E DGYHUWrQFLD F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR peas que envolvam matria jurdica, que lhe forem solicitadas;
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
VI. Coligir elementos de fato e de direito e elaborar, em regime
$
$DXWRULGDGH
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHU de urgncia,
WLYHUFLrQFLD
FLrQFLD GH as informaes
GHLUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGH QR
QRVHUYLoR
5HVROXomR
que 5HVROXomR
devam ser
5HVROXomR Q
Q 8QLGDGH
8QLGDGH
prestadas GH
emGH$VVHVVRULD
$VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
FRPSHWH
mandados de segurana, pelo Presidente
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR quando figure como
D &ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
PHGLDQWH autoridade coatora; FRV RULXQGRV GDV FRPDUFDV GD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR
GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
VII. Opinar nos processos de alienao,
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU cesso, concesso,
SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
F VLQGLFkQFLD permisso ou autorizao de uso dosEbens imveis afetados ao
&RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDU
Tribunal de Justia, elaborando os respectivos instrumentos;
-XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
GDGRVHVWDWtVWLFRV FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
VIII. Assessorar a administrao doHYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU Tribunal em todos os
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX
assuntos de natureza
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR
jurdica; F  3UHVWDU  LQIRUPDo}HV  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
IX. Sugerir ao Presidente providncias
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV de ordem jurdica
GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD
omRGDYHUGDGH
reclamadas pelo interesse pblico, ou por necessidade da boa
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
aplicao
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDVdas leis vigentes;
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGHGH&RRUGHQDomR
&RRUGHQDomRGHGH8QLGD
4XDQGR
4XDQGR
4XDQGRDLQIUDomR
X. FDSLWXODGD
LQIUDomRHVWLYHU
EmitirFRPR
HVWLYHUFDSLWXODGD
pareceres
FRPRFULPH
sobre quaisquer
FULPHRV
RVDXWRV
matrias de natureza
GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
jurdica que lhe sejam submetidas pelaDPresidncia;
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV $FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 7ULEXQDOGH-XVWLoD

&
&DUW/Q%$
$
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
'
'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
&
&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
%
%DUW/Q%$ %
%DUW5HVQ
'
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =61

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH
GH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV D PHPEURV
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH
GH'LUHWRULD
'LUHWRULDGH
GH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRVRV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
XI. Elaborar minutas de portariasFrelativas
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO instaurao de
DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HV
Processos Administrativos Disciplinares contra Magistrados,
encaminhando-as Chefia de Gabinete
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD da Presidncia,
5,7-%$ para os
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$ 1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
fins devidos;
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR 7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV FRQVDQJtQHRV
FRQVDQJtQHRV SRUSRU DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
XII. Elaborar relatrios peridicos sobre as atividades
FRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp
5HVROXomR
5HVROXomR Qrealizadas;
5HVROXomRQ 8QLGDGH e
8QLGDGHGH&RRUGHQDomRGH3DJD
GH&RRUGHQDomRGH3DJD D JUDX
PHQWR&23$*FRPSHWH E JUDX
XIII.Executar outras aes e atividades
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU DFRPSDQKDU H SURPRYHUDV F JUDX
concernentes sua
natureza e determinadas pela Presidncia.
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ
GR D WUDQVPLVVmR Ar GRVt.FUpGLWRV
15 A coordenao das atividades
MXQWR jV LQVWLWXLo}HV da Consultoria
5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ Jurdica
&RQFHGHUVHi
&RQFHGHUVHi
DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR DR
DR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV exercida por um Chefe da Consultoria, cargo privativo de
VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
E ,GHQWLILFDU  TXDLV Bacharel
VHUYLGRUHVem  SRVVXHP
Direito. GLUHLWR DRV D SDUDIUHTrQFLD DFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR SUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU E SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
CAPTULOFVSDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q $ XQLGDGHCONTROLADORIA
XQLGDGH  TXH WHP SRU ILQDOLGDGHDO J UDICIRIO CTJ UD
LQWHUPHGLDU
LQWHUPHGLDUDFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
FRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$  6HomR
6HomR GHGH 'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFR
3~EOLFR FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
Ar t. 16 A Controladoria do Judicirio
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ MXOJDURV
MXOJDU RVo rgo
IHLWRV
IHLWRV central
UHJLGRV
UHJLGRV SHOR de 3~EOLFR
SHOR'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFRFRPSUHHQGHQ
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD GDV DWLYLGDGHV
controle interno do GRV PHPEURV
Poder Judicirio doGRVH
Estado da Bahia.
8QLGDGHV
8QLGDGHV H VHUYLoRV
VHUYLoRV DX[LOLDUHV
DX[LOLDUHV GRGR 3RGHU
3RGHU -XGLFLiULR
-XGLFLiULR D FRQFXUVRV S~EOLFRV 6HUYLGRUHV S~EOLFRV HP JHUDOH
DWXDQGR  HP  UHJLPH  GH  FRRSHUDomR  FRP  DV  GHPDLV TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
Ar t. 17 Ao rgo compete:
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
SUHVHUYDGDHPHPUHODomR
UHODomRDHVWDV
HVWDVVXD
VXDLQGHSHQGrQ E UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
FLDp I. Assessorar a Presidncia do Tribunal GRU de Justia nos
D D2XYLGRULD-XGLFLDOassuntos relacionados ao controle F deGRPtQLR
gesto  SRVVH   H   GLUHLWRV   UHDLV   VREUH   FRLVD
administrativa,
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
financeira e patrimonial do Poder Judicirio;
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0 G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
II. Acompanhar e avaliar o cumprimento das metas previstas
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
nas Leis Oramentrias e no Planejamento
Q $ FRRUGHQDomR
FRRUGHQDomR GDV DWLYLGDGHV GD
Estratgico do Poder
D H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
Judicirio;
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH 7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGR E UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH
III. Avaliar a gesto oramentria, VXDVDWULEXLo}HV financeira, patrimonial,
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDOcontbil e operacional, quanto legalidade, economicidade,
F HQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
F $VVHVVRU(VSHFLDO eficincia e eficcia; DXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV PHGLGDVDGRWDGDV
IV. Fiscalizar a arrecadao e o recolhimento das custas, taxas,
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q$V$Vemolumentos e outras receitas pertencentes ao Poder Judicirio,
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
VXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
 XQLGDGHV originrias
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV QDV VXDVdos servios
IDOWDV H HYHQWXDLVjudiciais, notariais
5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ 1ReFDVR
 1R FDVRde GHregistro,
 GH DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR
GHILQLWLYR GRGR 'HVHP
delegados ou oficializados;
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH EDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH D OLFHQFLDGRV
D 3RUWDULD V. Examinar as aplicaes de recursos pblicos alocados a
E DIDVWDGRV
E 'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV
F 5HVROXomR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

%
%DUW5,7-%$
&
&DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
 /HJLVODomR(VSHFtILFD
62= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFRDV
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HVTXH
TXHYLVHP
YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
entidades
E VXVSHQVmR GHPLVVmR deGH
FDVVDomR direito privadoRX
DSRVHQWDGRULD pelo Poder Judicirio Estadual;
5HVROXomR
5HVROXomRQ2
5HVROXomR Q2UJmR
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
SHODDVVLVWrQFLD
GLVSRQLELOLGDGH VI. Preparar resposta s notificaes do Tribunal de Contas do
H DVVHVVRUDPHQWR
DVVHVVRUDPHQWR GLUHWR
GLUHWR  DR
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQW H GR 7ULEXQDO GH
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
GLVSRQLELOLGDGH Estado, a partir da anlise das informaes prestadas pelos rgos
-XVWLoDpR
e Unidades do Tribunal de Justia; D &RQVHOKR
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
E MXt]R
GRULD
VII. Propor a normatizao, a sistematizao e a padronizao
F *DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
$RVHUYLGRUpSURLELGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
$RVHUYLGRUpSURLELGRdos procedimentos de auditoria, fiscalizao e avaliao de gesto
nas UnidadesAdministrativas do Poder
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD Judicirio;
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRDJHVWmRRUoDPHQWiULD
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR
VIII.Opinar sobre os controles internos,
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV a fim de coibir a RSHUDFLRQDOTXDQWR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
j  OHJDOLGDGH  HFRQRPLFLGDGH HILFLrQFLD H HILFiFLD
reincidncia de desconformidadesFRPSHWH
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH constatadas, expedindo
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR
instrues de controle interno,
F DWXDU FRPR SURFXUDGRU RX LQWHUPHGLiULR MXQWR D
quando couber;
D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
IX. Manifestar-se sobre os atos deEgesto
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR &RQVXOWRULD-XUtGLFD
denunciados como
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL F $VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
irregulares ou ilegais praticados
DLV GH SDUHQWHV DWp VHJXQGR JUDX H GH F{QMXJH RX por agentes pblicos, propondo s
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
FRPSDQKHLUR autoridades competentes as providncias cabveis;
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 5HVROXomRQ
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ 2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
X. Analisar previamente procedimentos administrativos de
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
6
6HUi
Ui FDVVDGD realizao
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD RX Dde
 RX despesas quanto
 GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH  GR a sua regularidade, nos termos
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
definidos em ato da Presidncia;
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO QHQWHVDR
FRP D FHULPRQLDOS~EOLFR
D VXVSHQVmR XI. Acompanhar e avaliar as despesas sujeitas ao controle
E FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
E DGYHUWrQFLD estabelecido pela Lei de Responsabilidade Fiscal, para a
F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR
conferncia do Relatrio de Gesto Fiscal;
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

XII. Elaborar e cumprir o Plano Anual Q

5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR de Atividades
Q 8QLGDGH da$VVHVVRULD
8QLGDGHGH
GH $VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
$
$DXWRULGDGH
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHU
WLYHUFLrQFLD
FLrQFLDGH
GHLUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGHQR
QRVHUYLoR
Controladoria do Judicirio composto por aes de auditoria e
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR
FRPSHWH
fiscalizao e encaminh-lo para apreciao D &ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
da Presidncia;
PHGLDQWH FRV RULXQGRV GDV FRPDUFDV GD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR
XIII.Elaborar o Relatrio Anual de Atividades
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU
da Controladoria
GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
F VLQGLFkQFLD do Judicirio composto por aes de auditoria e fiscalizao e
SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
E &RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDUencaminh-lo para apreciao da Presidncia; -XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
XIV.Apoiar o Tribunal de Contas do
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU Estado e o FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
GDGRVHVWDWtVWLFRV Conselho
HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
Nacional de Justia no exerccio de suas
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX misses institucionais; e
F  3UHVWDU  LQIRUPDo}HV  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR
XV. Executar outras aes e atividades
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV concernentes sua
LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
natureza e determinadas pela Presidncia.
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
omRGDYHUGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Ar t. 18 A coordenao das atividades da Q
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Controladoria
Q 8QLGDGHdo
8QLGDGH GH
GH&RRUGHQDomR
&RRUGHQDomRGHGH8QLGD
4XDQGR
4XDQGR
4XDQGRDLQIUDomR Judicirio
LQIUDomRHVWLYHU
HVWLYHU exercida
FDSLWXODGD
FDSLWXODGD FRPR por
FRPRFULPH
FULPH RVum
RV Controlador-Chefe.
DXWRV GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV D $FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 7ULEXQDOGH-XVWLoD

&
&DUW/Q%$
$
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
'
'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
&
&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
%
%DUW/Q%$ %
%DUW5HVQ
'
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =63

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH
GH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV D PHPEURV
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGHGH'LUHWRULD
'LUHWRULDGH
GH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRV
RV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
Ar t. 19 Para o cumprimento de
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO suas competncias, a
F DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HV
Controladoria do Judicirio poder:
I. Requisitar processos administrativos
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD de qualquer
5,7-%$ natureza e
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$ 1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR
documentos referentes atuao administrativa, 7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
no mbito das
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV FRQVDQJtQHRV
FRQVDQJtQHRV SRUSRU DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
Unidades do Tribunal de Justia; FRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
QII. 8QLGDGH
8QLGDGH GH&RRUGHQDomRGH3DJD
GH&RRUGHQDomRGH3DJD
Obter autorizao de acesso D JUDX
para consulta de dados e
PHQWR&23$*FRPSHWH E JUDX
relatrios nos sistemas administrativos
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU DFRPSDQKDU H SURPRYHUDV
informatizados; e
F JUDX
III. Entrevistar servidores e outras
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD G pessoas direta ou
WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ
indiretamente envolvidas com os 5,7-%$
GR D WUDQVPLVVmR GRV FUpGLWRV MXQWR jV LQVWLWXLo}HV
processos
5,7-%$
ou&RQFHGHUVHi
documentos
5,7-%$&RQFHGHUVHi
que
DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWRDR DR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV estejam sob anlise. VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
E ,GHQWLILFDU  TXDLV  VHUYLGRUHV  SRVVXHP  GLUHLWR DRV D SDUDIUHTrQFLD DFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR SUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDUSEO E I SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
COORDENAO DE AUDITORIA
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV COAUD
F SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR Q $Ar
5HVROXomR Q t. 20
 XQLGDGH
XQLGDGH Coordenao
 TXH deAuditoria compete:
WHP SRU ILQDOLGDGH
LQWHUPHGLDU
LQWHUPHGLDUDFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
FRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$  6HomR
6HomR GH
GH 'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFR
3~EOLFR FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
I. Elaborar e cumprir o Plano Anual
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ de Atividades
MXOJDU
MXOJDU RV
RVIHLWRV deAuditoria
IHLWRVUHJLGRV
UHJLGRV SHOR
SHOR'LUHLWR
'LUHLWR3~EOLFR
3~EOLFRFRPSUHHQGHQ
Interna
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD e Acompanhamento
GDV DWLYLGDGHV GRV PHPEURV de Gesto,
GRVH a ser submetido
8QLGDGHV VHUYLoRV Presidncia;
8QLGDGHV H VHUYLoRV DX[LOLDUHV
DX[LOLDUHV GRGR 3RGHU
3RGHU -XGLFLiULR
-XGLFLiULR D FRQFXUVRV S~EOLFRV 6HUYLGRUHV S~EOLFRV HP JHUDOH
DWXDQGR  HP  UHJLPH  GH  FRRSHUDomR  FRP  DV  GHPDLV TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
SUHVHUYDGDHPII.UHODomR
HP Elaborar
UHODomR HVWDVoVXD
DHVWDV Relatrio
VXD Anual dasE
LQGHSHQGrQ Auditorias Realizadas, a ser
UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
FLDp apresentado com o Relatrio Anual de Atividades da GRU
D D2XYLGRULD-XGLFLDOControladoria do Judicirio Presidncia; F GRPtQLR   SRVVH   H   GLUHLWRV   UHDLV   VREUH   FRLVD
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
III. Planejar e executar auditorias
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0 de natureza contbil,
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
financeira, operacional, oramentria e patrimonial nas
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5,7-%$ &RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
Unidades Administrativas, bem como nas entidades vinculadas e
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q $ FRRUGHQDomR
FRRUGHQDomR GDV DWLYLGDGHV GD D H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
nos fundos geridos
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH pelo Poder Judicirio do Estado da Bahia,
7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
observando os aspectos da legalidade,
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGR legitimidade,
E UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH economicidade e eficincia; VXDVDWULEXLo}HV
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDO F HQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
F $VVHVVRU(VSHFLDO IV. Emitir relatrio e parecer de auditoria sobre a gesto e
DXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
prestao de contas de rgos, unidades
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV oramentrias e
PHGLGDVDGRWDGDV
gestoras, bem como de quaisquer responsveis por bens e direitos
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q$V$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
 XQLGDGHV
pertencentes ou afetados a este Poder;
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV QDV VXDV IDOWDV H HYHQWXDLV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ 1R
1R FDVR
FDVR GH
GH DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR
GHILQLWLYR GRGR 'HVHP
V. Executar inspees, monitoramentos
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH e auditorias especiais
EDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH
determinadas pela Presidncia; D OLFHQFLDGRV
D 3RUWDULD E DIDVWDGRV
E 'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV
F 5HVROXomR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

%
%DUW5,7-%$
&
&DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
 /HJLVODomR(VSHFtILFD
64= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFRDV
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HVTXH
TXHYLVHP
YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
VI.FDVVDomR
E VXVSHQVmR GHPLVVmR Manter GHregistro de constatao
DSRVHQWDGRULD RX e monitorar a providncia
5HVROXomR
5HVROXomRQ2
5HVROXomR Q2UJmR
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
SHODDVVLVWrQFLD
GLVSRQLELOLGDGH adotada pela Unidade, em decorrncia de desconformidade
H DVVHVVRUDPHQWR
ou
DVVHVVRUDPHQWR GLUHWR
GLUHWR DR
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQWH GR 7ULEXQDO GH
irregularidade detectada em auditoria,
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX visando preveno e
-XVWLoDpR
GLVSRQLELOLGDGH correo; D &RQVHOKR
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
E MXt]R
GRULD VII. Fornecer informaes, quando F solicitado, sobre o resultado
*DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
$RVHUYLGRUpSURLELGR
$RVHUYLGRUpSURLELGR
de anlises e avaliaes de auditorias efetuadas,
G visando subsidiar
WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
a administrao na consecuo de seus objetivos e metas;
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR 5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRDJHVWmRRUoDPHQWiULD
VIII.Examinar a consistncia e a segurana
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV
controle, guarda e conservao
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR
IX. Acompanhar e avaliar os contratos
dos instrumentos de RSHUDFLRQDOTXDQWR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
de bensj  e
 valores;
OHJDOLGDGH  HFRQRPLFLGDGH HILFLrQFLD H HILFiFLD
FRPSHWH
F DWXDU FRPR SURFXUDGRU RX LQWHUPHGLiULR MXQWR D
e convnios firmaos,
D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
pronunciando-se sobre a legalidade
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR e Eeconomicidade dos atos de
&RQVXOWRULD-XUtGLFD
gesto, cumprimento do objeto, Fobrigaes
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL principais e
$VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
acessrias;
DLV GH SDUHQWHV DWp VHJXQGR JUDX H GH F{QMXJH RX G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
FRPSDQKHLUR
X. Verificar e opinar sobre os
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV controles relacionados
5HVROXomRQ
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ ao
2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
acompanhamento de execuo contratual, propondo medidas
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmR GHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
6
6HUi
Ui FDVVDGD
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD RX
RX D GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH GR GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
preventivas e/ou saneadoras, paraQHQWHVDR
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO as desconformidades ou
FRP irregularidades constatadas; D FHULPRQLDOS~EOLFR
D VXVSHQVmR E FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
E DGYHUWrQFLD XI. Analisar e avaliar os procedimentos contbeis utilizados,
F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR com o objetivo de opinar sobre a G qualidade e fidelidade das
WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
informaes prestadas, e sua adequao legislao aplicvel e
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

$
$DXWRULGDGH
aos princpios contbeis; 5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q 8QLGDGH
8QLGDGHGH
GH$VVHVVRULD
$VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHU
WLYHUFLrQFLD
FLrQFLDGH
GHLUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGHQR
QRVHUYLoR FRPSHWH
XII. Constatar a existncia e a efetividade
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR de controles internos,
D &ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
PHGLDQWH
propondo recomendaes e sugestes
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR
para sistematizao,
FRV RULXQGRV GDV FRPDUFDV GD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
padronizao
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU e simplificao de normas e procedimentos
GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
F VLQGLFkQFLD operacionais; E &RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDU
XIII.Examinar as aplicaes de recursos pblicos alocados a
-XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
GDGRVHVWDWtVWLFRV FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
entidades de direito privado por este Poder;
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
XIV.Apoiar o Tribunal de ContasFdo 3UHVWDU
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR Estado e o Conselho
 LQIRUPDo}HV  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
Nacional de Justia em suas misses institucionais;
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
omRGDYHUGDGH XV. Examinar processos de tomada G de WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
contas especial e emitir o
respectivo parecer;
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH
GH&RRUGHQDomR
&RRUGHQDomRGHGH8QLGD
4XDQGR
4XDQGR
4XDQGRDLQIUDomR XVI.Elaborar
LQIUDomRHVWLYHU
HVWLYHU FDSLWXODGDFRPRrelatrios
FDSLWXODGDFRPR FULPHRVDXWRVperidicos
FULPHRV sobre as atividades
GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
realizadas; e
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV D $FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 7ULEXQDOGH-XVWLoD

&
&DUW/Q%$
$
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
'
'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
&
&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
%
%DUW/Q%$ %
%DUW5HVQ
'
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =65

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH
GH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV D PHPEURV
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGHGH'LUHWRULD
'LUHWRULDGH
GH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRVRV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
XVII. Exercer outras atividades pertinentes
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO ou que lhe forem
F DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HV
delegadas.
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD 5,7-%$
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
Ar t. 21 A coordenao das atividades
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR
da Coordenao de
7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
Auditoria
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
exercida por um Coordenador.
FRQVDQJtQHRV
FRQVDQJtQHRV SRUSRU DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
FRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH&RRUGHQDomRGH3DJD
GH&RRUGHQDomRGH3DJD D JUDX
PHQWR&23$*FRPSHWH
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU DFRPSDQKDU H SURPRYHUDV
SEO IIE JUDX
F JUDX
COORDENAO DE ORIENTAO
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD E
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
FISCALIZAO COFIS
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ
GR D WUDQVPLVVmR GRV FUpGLWRV MXQWR jV LQVWLWXLo}HV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$&RQFHGHUVHi
&RQFHGHUVHiDIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWRDR DR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV Ar t. 22 Coordenao de Orientao e Fiscalizao compete:
VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
E ,GHQWLILFDU  TXDLV  VHUYLGRUHV  SRVVXHP  GLUHLWR DRV
I. Elaborar e cumprir o Plano Anual
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH
Fiscalizao das custas, taxas, emolumentos
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR
D SDUDIUHTrQFLD DFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
de Atividades da
PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
e demais receitas
SUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
cartorrias, a ser submetido Presidncia;
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU E SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
II. Planejar e executar a fiscalizao da arrecadao e do
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR Q $recolhimento
5HVROXomR Q  XQLGDGH
XQLGDGH TXH WHPdasSRU
custas, taxas, emolumentos e outras receitas
ILQDOLGDGH
LQWHUPHGLDU
LQWHUPHGLDUDFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
FRPXQLFDomR HQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
originrias dos servios judiciais, 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$
notariais   6HomR
e de GH
6HomR  'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFR
GHregistro, 3~EOLFR FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ MXOJDU
MXOJDURV
RVIHLWRV
IHLWRVUHJLGRV
UHJLGRVSHOR
SHOR'LUHLWR
'LUHLWR3~EOLFR
3~EOLFRFRPSUHHQGHQ
delegados ou oficializados;
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD GDV DWLYLGDGHV GRV PHPEURV GRVH
8QLGDGHV VHUYLoRV III.
8QLGDGHV H VHUYLoRV Orientar
DX[LOLDUHV
DX[LOLDUHV  GR os responsveis
GR 3RGHU
3RGHU -XGLFLiULR pelos D
 -XGLFLiULR servios cartorrios
FRQFXUVRV S~EOLFRV oficiais
6HUYLGRUHV S~EOLFRV HP JHUDOH
DWXDQGR  HP  UHJLPH  GH  FRRSHUDomR  FRP  DV  GHPDLV TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
SUHVHUYDGDHP
ou UHODomR
delegados,
HPUHODomR DHVWDV
quanto s normas E
HVWDVVXD
VXDLQGHSHQGrQ
inerentes arrecadao e
UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
FLDp recolhimento das receitas pertencentes ao GRUPoder Judicirio;
D D2XYLGRULD-XGLFLDO F GRPtQLR   SRVVH   H   GLUHLWRV   UHDLV   VREUH   FRLVD
IV. Elaborar termos e relatrios referentes
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV
s fiscalizaes
DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
realizadas nas unidades cartorrias; G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
V. Instaurar processos administrativos de cobrana nos casos
5,7-%$
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
deFRRUGHQDomR
falta ou GDV
Q $ FRRUGHQDomR
insuficincia
DWLYLGDGHV GDde recolhimento de custas, taxas,
D H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
emolumentos e demais receitas pertencentes
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH a este Poder;
7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGR E UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH
VI. Elaborar pronunciamento tcnico, quando consultada,
VXDVDWULEXLo}HV
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDOsobre questes relacionadas s normas F eHQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
legislaes aplicveis
F $VVHVVRU(VSHFLDO arrecadao e correto recolhimentoDXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
das custas, taxas e
emolumentos relacionados aos serviosPHGLGDVDGRWDGDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV judiciais, notariais e de
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
registro;
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q$V$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
 XQLGDGHV VII. QDV
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV Emitir,
VXDVquando requerida, certido
IDOWDV H HYHQWXDLV quanto
5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ 1RFDVR
 1R existncia
FDVR  GH de  GHILQLWLYR
GH DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR GRGR 'HVHP
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH EDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
pendncia fiscal oriunda de fiscalizao de custas, taxas,
SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH D OLFHQFLDGRV
D 3RUWDULD
emolumentos e outras receitas E originrias
DIDVWDGRV
dos servios
E 'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV
F 5HVROXomR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

%
%DUW5,7-%$
&
&DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
 /HJLVODomR(VSHFtILFD
66= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFRDV
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HVTXH
TXHYLVHP
YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
judiciais,
E VXVSHQVmR GHPLVVmR notariais
FDVVDomR e de registro,
GH DSRVHQWDGRULD RX delegados ou oficializados;
5HVROXomR
5HVROXomRQ2
5HVROXomR Q2UJmR
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
SHODDVVLVWrQFLD
GLVSRQLELOLGDGH VIII.Manter registro das constataes e acompanhar as
H DVVHVVRUDPHQWR
DVVHVVRUDPHQWR  GLUHWR
GLUHWR DR
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQW H GR 7ULEXQDO GH
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
GLVSRQLELOLGDGH providncias adotadas para sanar-XVWLoDpRas impropriedades e/ou
irregularidades originrias dos D &RQVHOKR
trabalhos de fiscalizao;
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
E MXt]R
GRULD
IX. Apoiar e fornecer informaes F s Corregedorias da Capital
*DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
$RVHUYLGRUpSURLELGRe das Comarcas do Interior, em matria
$RVHUYLGRUpSURLELGR Gde
WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
fiscalizao de custas,
emolumentos e demais receitas dos
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD servios judiciais notariais e
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRDJHVWmRRUoDPHQWiULD
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR
de registro;
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV
X. Elaborar relatrios peridicos
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR
realizadas; e
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOHRSHUDFLRQDOTXDQWR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
j  OHJDOLGDGH  HFRQRPLFLGDGH HILFLrQFLD H HILFiFLD
sobre as atividades
FRPSHWH
F DWXDU FRPR SURFXUDGRU RX LQWHUPHGLiULR MXQWR D D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
E &RQVXOWRULD-XUtGLFD
XI. Exercer outras atividades pertinentes
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR ou que lhe forem
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL F $VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
delegadas.
DLV GH SDUHQWHV DWp VHJXQGR JUDX H GH F{QMXJH RX G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
FRPSDQKHLUR
Ar t. 23 A coordenao das atividades
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV da Coordenao
5HVROXomRQ
5HVROXomRQ2
Orientao e Fiscalizao exercida por
5HVROXomRQ de
2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
um Coordenador.
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmR GHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
6
6HUi
Ui FDVVDGD
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD RX
RX D GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH GR GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO QHQWHVDR
FRP D FHULPRQLDOS~EOLFR
D VXVSHQVmR CAPTULOEVIFHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
E DGYHUWrQFLD NCLEO AUXILIAR DE CONCILIAO E
F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR PRECATRIOSG WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q 8QLGDGH
8QLGDGHGHGH$VVHVVRULD
$VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
$
$DXWRULGDGH
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHU Ar t. 24
WLYHUFLrQFLD
FLrQFLD GHO
GH Ncleo Auxiliar
LUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGH QR de Conciliao
QRVHUYLoR FRPSHWH
e Precatrios rgo
de assessoramento e de execuo dos
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR atos da Presidncia do
D &ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
PHGLDQWH Tribunal de Justia em matria de precatrios. FRV RULXQGRV GDV FRPDUFDV GD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR
GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU
F VLQGLFkQFLD Ar t. 25 Ao rgo compete, em carter no decisrio:
SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
E &RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDUI. Gerenciar o pagamento de precatrios desenvolvendo,
-XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
dentre outras
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU atividades, o planejamento, a organizao,
GDGRVHVWDWtVWLFRV a
FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
coordenao,
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX a direo, a avaliao, o controle e a
HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
F  3UHVWDU  LQIRUPDo}HV  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
correo dos atos necessrios;
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR
LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV
II. Elaborar e expedir
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD atos de comunicao em geral
GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
omRGDYHUGDGH pertinentes ao Ncleo; G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
III. Revisar e/ou atualizar valores5HVROXomR
dos precatrios;
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH
GH&RRUGHQDomR
&RRUGHQDomRGHGH8QLGD
4XDQGR
4XDQGR
4XDQGRDLQIUDomR
LQIUDomRHVWLYHU
HVWLYHUFDSLWXODGD
FDSLWXODGDFRPR
FRPRFULPH
FULPHRV
RVDXWRV GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
IV. Apurar o valor das parcelas anuais
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV e mensais devidas pelas
D $FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR entidades pblicas devedoras de precatrios vencidos;
DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 7ULEXQDOGH-XVWLoD

&
&DUW/Q%$
$
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
'
'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
&
&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
%
%DUW/Q%$ %
%DUW5HVQ
'
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =67

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH
GH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV D PHPEURV
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH GH'LUHWRULD
'LUHWRULDGH
GH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRV
RV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
V. Elaborar lista de pagamento, submetendo-a
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO a apreciao do
F DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HV
Comit Gestor das Contas Especiais e posterior homologao
pela Presidncia;
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD 5,7-%$
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR
VI. Identificar credores preferenciais; 7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV FRQVDQJtQHRV
FRQVDQJtQHRV SRU SRU DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
VII. Controlar entradas e sadas de valores das contas especiais;
FRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH&RRUGHQDomRGH3DJD
GH&RRUGHQDomRGH3DJD D JUDX
PHQWR&23$*FRPSHWH VIII.Realizar audincias para tentativa de conciliao entre
E JUDX
credores
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU e devedores;
DFRPSDQKDU H SURPRYHUDV F JUDX
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
IX. Elaborar pareceres relacionados aos assuntos que devem ser
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ
GR D WUDQVPLVVmR decididos
GRV FUpGLWRVdiretamente pela Presidncia;
MXQWR jV LQVWLWXLo}HV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$&RQFHGHUVHi
&RQFHGHUVHiDIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWRDR DR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
E ,GHQWLILFDU  TXDLV  X. Encaminhar
VHUYLGRUHV  SRVVXHPparecer apreciao
 GLUHLWR DRV D da PresidnciaDFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
SDUDIUHTrQFLD nos casos
em que houver dvida acerca da abrangncia
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH ou no da delegao
PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
quanto a determinado assunto; e
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR SUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU E SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
XI. Executar outras aes e atividades
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV concernentes sua
F SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
natureza e determinadas pela Presidncia. G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q $ XQLGDGH
XQLGDGH TXH WHP SRU ILQDOLGDGH
LQWHUPHGLDU FRPXQLFDomR Ar t.HQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
26 A matria de precatrios 5,7-%$
LQWHUPHGLDUDFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD constitucionalmente
5,7-%$
5,7-%$  6HomR
6HomR GHatribuda
GH  'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFR
3~EOLFR  FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ MXOJDU
MXOJDU RV
RV IHLWRV
IHLWRV UHJLGRV
UHJLGRV SHOR
SHOR 'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFR
3~EOLFR FRPSUHHQGHQ
Presidncia em carter privativo.
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD GDV DWLYLGDGHV GRV PHPEURV GRVH
8QLGDGHV
8QLGDGHV H VHUYLoRV
VHUYLoRV DX[LOLDUHV
DX[LOLDUHV GR
GR 3RGHU
3RGHU -XGLFLiULR
-XGLFLiULR D FRQFXUVRV S~EOLFRV 6HUYLGRUHV S~EOLFRV HP JHUDOH
DWXDQGR  HP  UHJLPH Ar GHt.27 So delegveis,
 FRRSHUDomR FRP  DV  GHPDLVpela Presidncia, as atribuies
TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
SUHVHUYDGDHP necessrias
HP UHODomR aoVXD
UHODomRDHVWDV
HVWDV VXDexerccio
LQGHSHQGrQ das atividades relacionadas ao
E UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
FLDp pagamento de precatrios. GRU
D D2XYLGRULD-XGLFLDO F GRPtQLR   SRVVH   H   GLUHLWRV   UHDLV   VREUH   FRLVD
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
Par gr afo nico. A delegao serG
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0 realizada mediante decreto
WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
judicirio, nomeando magistrado de 2 ou de 1 Graus, ou servidor
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
que possua o grau de bacharel5,7-%$ em Direito,
5,7-%$ para realizar as
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q $ FRRUGHQDomR
FRRUGHQDomR GDV DWLYLGDGHV GD D H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
atividades relacionadas ao gerenciamento do pagamento de
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH 7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGRprecatrios. E UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH VXDVDWULEXLo}HV
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDO F HQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
F $VVHVVRU(VSHFLDO DXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV CAPTULO VII PHGLGDVDGRWDGDV
ASSESSORIA DE COMUNICAO SOCIAL ASCOM
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q$V$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
 XQLGDGHV
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV QDV VXDV IDOWDV H HYHQWXDLV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ 1R  FDVR
FDVR GH
GH DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR
GHILQLWLYR GRGR 'HVHP
Ar t. 28 AAssessoria de Comunicao
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH
Social 1R o rgo destinado
EDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
a programar, coordenar e executar asDpolticas
SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH OLFHQFLDGRV e articulaes dos
D 3RUWDULD processos de comunicao, internos eEexternos, DIDVWDGRV de acordo com as
E 'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV
F 5HVROXomR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

%
%DUW5,7-%$
&
&DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
 /HJLVODomR(VSHFtILFD
68= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFRDV
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HVTXH
TXHYLVHP
YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
diretrizes
E VXVSHQVmR GHPLVVmR estabelecidas
FDVVDomR pelaRX
GH DSRVHQWDGRULD Presidncia do Tribunal de Justia.
5HVROXomR
5HVROXomRQ2
5HVROXomR Q2UJmR
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
SHODDVVLVWrQFLD
GLVSRQLELOLGDGH
Ar t. 29 Ao rgo compete: H  DVVHVVRUDPHQWR
DVVHVVRUDPHQWR  GLUHWR
GLUHWR  DR
DR  3UHVLGHQWH
3UHVLGHQW H GR 7ULEXQDO GH
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
-XVWLoDpR
GLVSRQLELOLGDGH
I. Coordenar a poltica de comunicao
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
D &RQVHOKR institucional do
GRULD Tribunal de Justia do Estado da Bahia; E MXt]R
F *DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
$RVHUYLGRUpSURLELGRII.
$RVHUYLGRUpSURLELGR Redigir e distribuir noticirio encaminhando-os aos
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
veculos de comunicao social para divulgao;
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR 5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRDJHVWmRRUoDPHQWiULD
III. Atender a mdia sobre assuntos,
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV
judicirias;
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR
IV. Cobrir
temas e informaes RSHUDFLRQDOTXDQWR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
j   OHJDOLGDGH  HFRQRPLFLGDGH HILFLrQFLD H HILFiFLD
FRPSHWH
F DWXDU FRPR SURFXUDGRU eventos MXQWR
RX LQWHUPHGLiULR e atividades
D D relacionadas ao Poder
&RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
Judicirio;
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR E &RQVXOWRULD-XUtGLFD
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL F $VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
V.VHJXQGR
DLV GH SDUHQWHV DWp Acompanhar os noticirios
JUDX H GH F{QMXJH RX Gimpressos, radiofnicos,
WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
FRPSDQKHLUR televisivos e veiculados na INTERNET, registrando, atravs de
recortes e gravaes, aqueles de interesse
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV deste Poder; 2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
5HVROXomRQ
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
6
6HUi
Ui FDVVDGD VI. Criar
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD RX Dcampanhas
 RX de GR
 GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH interesseGR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GRpblico que promovam o
7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
acesso Justia;
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO QHQWHVDR
FRP D FHULPRQLDOS~EOLFR
D VXVSHQVmR VII. Coordenar, produzir e manter oEportal do Poder Judicirio
FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
E DGYHUWrQFLD da Bahia com informaes e notcias de interesse pblico;
F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
VIII.Coordenar, produzir e manter estratgias de comunicao
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
de campanhas interna e externa; 5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q 8QLGDGH
8QLGDGHGHGH$VVHVVRULD
$VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
$
$DXWRULGDGH
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHU
WLYHUFLrQFLD
FLrQFLDGH
GHLUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGHQR
QRVHUYLoR FRPSHWH
IX. Acompanhar a Presidncia em
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR D entrevistas individuais e
&ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
PHGLDQWH coletivas; FRV RULXQGRV GDV FRPDUFDV GD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR
GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
X. Organizar entrevistas individuais
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU e coletivas entre
SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
F VLQGLFkQFLD
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDU
profissionais dos meios de comunicao e rgos do Tribunal de
E &RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
Justia, de acordo com planos e programas aprovados pela
-XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
Presidncia;
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU GDGRVHVWDWtVWLFRV FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
XI. Promover a interlocuo entre
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR organismos
F  3UHVWDU sociais,
 LQIRUPDo}HV  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
imprensa e Poder Judicirio;
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
omRGDYHUGDGH XII. Estabelecer, manter e divulgarGbanco de pautas do Poder
WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Judicirio;
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGHGH&RRUGHQDomR
&RRUGHQDomRGHGH8QLGD
4XDQGR
4XDQGR
4XDQGRDLQIUDomR XIII.Criar
LQIUDomRHVWLYHU
HVWLYHU FDSLWXODGD peasFULPH
FDSLWXODGDFRPR
FRPR de comunicao
FULPH RV
RVDXWRV para meios como revista,
GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
internet, rdio e TV;
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV D $FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 7ULEXQDOGH-XVWLoD

&
&DUW/Q%$
$
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
'
'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
&
&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
%
%DUW/Q%$ %
%DUW5HVQ
'
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =69

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH
GH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV D PHPEURV
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH GH'LUHWRULD
'LUHWRULDGH GH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRV
RV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV
PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
XIV.Organizar e manter acervo F
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO documental, fotogrfico e
DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HV
eletrnico do material distribudo para divulgao;
XV. Efetuar a divulgao do noticirio
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD jornalstico
5,7-%$ do Dirio do
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$ 1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR
Poder Judicirio; 7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV FRQVDQJtQHRV
FRQVDQJtQHRV SRU
SRU DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
XVI.Promover exposio de objetos, fotos e documentos que
FRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Qmarcaram
8QLGDGH
8QLGDGHGH&RRUGHQDomRGH3DJD
GH&RRUGHQDomRGH3DJD
ou contriburam para a formao D JUDXhistrica do Poder
PHQWR&23$*FRPSHWH E JUDX
Judicirio;
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU DFRPSDQKDU H SURPRYHUDV F JUDX
XVII. Elaborar relatrios peridicos
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD sobre as atividades
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ
realizadas; e
GR D WUDQVPLVVmR GRV FUpGLWRV MXQWR jV LQVWLWXLo}HV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$&RQFHGHUVHi
&RQFHGHUVHiDIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWRDR
DR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV XVIII.Executar outras aes e atividades concernentes sua
VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
E ,GHQWLILFDU  TXDLV  VHUYLGRUHV  SRVVXHP  GLUHLWR DRV D SDUDIUHTrQFLD DFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
natureza e determinadas pela Presidncia.
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR SUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
Ar t. 30 A coordenao das atividadesEdeste
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU
rgo exercida por
SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
umAssessor
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV de Comunicao Social.F SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q $ XQLGDGH
XQLGDGH TXH WHP SRU ILQDOLGDGH
LQWHUPHGLDU
LQWHUPHGLDUDFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
FRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$  6HomR  GH
GH 'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFR
3~EOLFR FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
CAPTULO VIII IHLWRV6HomR
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ MXOJDU
MXOJDURV
RV IHLWRVUHJLGRV
UHJLGRVSHOR
SHOR'LUHLWR
'LUHLWR3~EOLFR
3~EOLFRFRPSUHHQGHQ
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD GDV DWLYLGDGHV GRV J UNTA PHPEURVMDICAGRVH
OFICIAL
8QLGDGHV
8QLGDGHV H VHUYLoRV
VHUYLoRV DX[LOLDUHV
DX[LOLDUHV GR GR 3RGHU
3RGHU -XGLFLiULR
-XGLFLiULR D FRQFXUVRV S~EOLFRV 6HUYLGRUHV S~EOLFRV HP JHUDOH
DWXDQGR  HP  UHJLPH Ar GHt. 31 A Junta
 FRRSHUDomR  FRPMdica Oficial o TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
 DV  GHPDLV rgo responsvel pela
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
SUHVHUYDGDHPHP UHODomR
UHODomR D HVWDV
HVWDV VXD
VXD LQGHSHQGrQ E UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
execuo das atividades mdico-periciais no atendimento aos
FLDp GRU
D D2XYLGRULD-XGLFLDOmagistrados e servidores deste Poder.F GRPtQLR   SRVVH   H   GLUHLWRV   UHDLV   VREUH   FRLVD
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
Ar t. 32 Ao rgo compete:
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0 G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
I. Proceder inspeo mdica e procedimentos assemelhados
5,7-%$
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5HVROXomR
5HVROXomR Q $emitindo
5HVROXomR Q  FRRUGHQDomR
FRRUGHQDomR laudo pericial
GDV DWLYLGDGHV circunstanciado
GD sobre a aptido fsica e/ou
D H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
mental de magistrados e servidores, para7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH fins de:
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGR E UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH
a) Admisso e readaptao; VXDVDWULEXLo}HV
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDO b) Concesso de aposentadoria por invalidez permanente;
F HQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
F $VVHVVRU(VSHFLDO DXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
c) Concesso de proventos PHGLGDVDGRWDGDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV integrais, quando a
aposentadoria por invalidezGpermanente decorrer de
WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q$V$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
acidente em servio, molstia profissional ou doena grave,
 XQLGDGHV
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV QDV VXDV IDOWDV H HYHQWXDLV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ 1R
1R FDVR
FDVR GH
GH DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR
GHILQLWLYR GR
GR 'HVHP
contagiosa ou incurvel;
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH EDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH d) Concesso de licena por motivo D OLFHQFLDGRV
de doena em pessoa da
D 3RUWDULD E DIDVWDGRV
E 'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV
F 5HVROXomR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

%
%DUW5,7-%$
&
&DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
 /HJLVODomR(VSHFtILFD
70= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFRDV
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HVTXH
TXHYLVHP
YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
famliaGHdoDSRVHQWDGRULD
E VXVSHQVmR GHPLVVmR FDVVDomR servidor; RX
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ2
Q2UJmR
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
SHODDVVLVWrQFLD
GLVSRQLELOLGDGH e) Concesso de licena paraH DVVHVVRUDPHQWR
tratamento de sade do
DVVHVVRUDPHQWR  GLUHWR
GLUHWR  DR
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQW H GR 7ULEXQDO GH
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
GLVSRQLELOLGDGH servidor, quando a durao ultrapassar
-XVWLoDpR 15 (quinze) dias
consecutivos, por exerccio; D &RQVHOKR
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
E MXt]R
GRULD
f) Concesso de penso a beneficirio invlido ou portador
F *DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
$RVHUYLGRUpSURLELGR
$RVHUYLGRUpSURLELGR de deficincia; G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD
g) Emisso de parecer em
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR processo de benefcios JHVWmRRUoDPHQWiULD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
previdencirios;
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH
h) Alterao do valor de contribuio
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOHRSHUDFLRQDOTXDQWR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
j  OHJDOLGDGH  HFRQRPLFLGDGH HILFLrQFLD H HILFiFLD
FRPSHWH sobre os proventos de
F DWXDU FRPR SURFXUDGRUaposentadoria e dos
RX LQWHUPHGLiULR MXQWRvalores
D recebidos a ttulo de penso,
D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
E &RQVXOWRULD-XUtGLFD
quando o beneficirio for portador de doena incapacitante;
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL F $VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
i) Reverso
DLV GH SDUHQWHV DWp VHJXQGR deF{QMXJH
JUDX H GH aposentadoria
RX por
Ginvalidez;
WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
FRPSDQKHLUR
j) Aproveitamento, quando 5HVROXomRQ
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV a inobservncia do prazo
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ legal
2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
para o servidor entrar em exerccio for decorrente de
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
6
6HUi
Ui FDVVDGD
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD  RX
RX D GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH
acometimento  GR
de doena; GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO QHQWHVDR
FRP k) Remoo a pedido, para outra D localidade, por motivo de
FHULPRQLDOS~EOLFR
D VXVSHQVmR sade do servidor, cnjuge, companheiro ou dependente que
E FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
E DGYHUWrQFLD F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR viva s suas expensas; e G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
l) Concesso de bolsa de estudos para excepcionais.
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q 8QLGDGH
8QLGDGHGH
GH$VVHVVRULD
$VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
$
$DXWRULGDGH
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHU II. Reavaliar
WLYHUFLrQFLD
FLrQFLD GH pedidos
GHLUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGH QR de reconsiderao
QRVHUYLoR FRPSHWH ou recurso fundado em
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR
PHGLDQWH
fato novo ou em documento no D considerado relacionado
&ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
doena de que est acometido o inspecionado; FRV RULXQGRV GDV FRPDUFDV GD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR
GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU
F VLQGLFkQFLD
III. Homologar ou vetar laudos, pareceres e atestados passados
SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDUpor mdico ou junta mdica particular, para efeito de
E &RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
-XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
enquadramento do magistrado ou servidor na situao legal
GDGRVHVWDWtVWLFRV FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
pertinente;
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
F  3UHVWDU  LQIRUPDo}HV  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
IV. Ministrar orientao para o tratamento
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR especializado,
LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV
indicado em cada caso;
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
omRGDYHUGDGH V. Opinar sobre a procedncia ou WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G validade de laudos ou
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
pareceres sobre a inspeo mdica5HVROXomR
que5HVROXomR
lhes sejam submetidos;
5HVROXomR Q
Q 8QLGDGH
8QLGDGHGH
GH&RRUGHQDomR
&RRUGHQDomRGHGH8QLGD
4XDQGR
4XDQGR
4XDQGRDLQIUDomR
LQIUDomRHVWLYHU
HVWLYHU FDSLWXODGD
FDSLWXODGD FRPR
FRPR FULPH
FULPH RV
RV DXWRV GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
VI. Solicitar todos os documentos, exames subsidirios e/ou
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV D $FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR
outras avaliaes que entendam necessrios, para anlise de
DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 7ULEXQDOGH-XVWLoD

&
&DUW/Q%$
$
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
'
'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
&
&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
%
%DUW/Q%$ %
%DUW5HVQ
'
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =71

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH
GH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV D PHPEURV
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH GH'LUHWRULD
'LUHWRULDGH
GH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRVRV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
aptido e estado de sade fsico e/ou mental
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO do inspecionado;
F DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HVVII. Elaborar laudos periciais com vistas concesso de
adicionais de insalubridade, periculosidade
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD 5,7-%$e atividades penosas;
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$ 1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR 7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
VIII.Notificar e comunicar aosFRQVDQJtQHRV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV rgos e SRU
FRQVDQJtQHRV autoridades
SRU  DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
competentes, nos casos de doenasFRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp
transmissveis e infecto-
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Qcontagiosas,
8QLGDGH
8QLGDGHGH&RRUGHQDomRGH3DJD
GH&RRUGHQDomRGH3DJD
objetivando providncias D JUDX
de carter preventivo e
PHQWR&23$*FRPSHWH E JUDX
curativo;
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU DFRPSDQKDU H SURPRYHUDV F JUDX
IX. Realizar percias mdicas e avaliao
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD social, domiciliares e
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ
hospitalares em comarcas da capital
GR D WUDQVPLVVmR GRV FUpGLWRV MXQWR jV LQVWLWXLo}HV
e interior&RQFHGHUVHi
5,7-%$
5,7-%$
atravs daDIDVWDPHQWR
5,7-%$&RQFHGHUVHi
Junta
DIDVWDPHQWRDR DR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV Mdica itinerante; VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
E ,GHQWLILFDU  TXDLV  VHUYLGRUHV  SRVVXHP  GLUHLWR DRV D SDUDIUHTrQFLD DFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
X. Realizar percia mdica solicitada
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH
em processos
PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
administrativos
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR para constituio de prova;
SUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU
XI. Elaborar relatrios peridicos E SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
sobre as atividades
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
realizadas; e G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR  Q
Q  $  XQLGDGH
XQLGDGH
XII.  TXH WHP
Executar SRU ILQDOLGDGH
outras aes e atividades concernentes sua
LQWHUPHGLDU
LQWHUPHGLDUDFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
FRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$  6HomR
6HomR GH  'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFR
3~EOLFR FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
natureza e determinadas pela Presidncia
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
do
MXOJDU
MXOJDURV
Tribunal
RVIHLWRV
deGHJustia.
IHLWRVUHJLGRV
UHJLGRVSHOR
SHOR'LUHLWR
'LUHLWR3~EOLFR
3~EOLFRFRPSUHHQGHQ
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD GDV DWLYLGDGHV GRV PHPEURV GRVH
8QLGDGHV VHUYLoRV Ar
8QLGDGHV H VHUYLoRV t. 33 A coordenao
DX[LOLDUHV
DX[LOLDUHV GR
GR 3RGHU dasULR
3RGHU -XGLFLiULR
-XGLFLi atividadesDda Junta Mdica
FRQFXUVRV S~EOLFRVOficial S~EOLFRV HP JHUDOH
6HUYLGRUHV
DWXDQGR  HP  UHJLPH exercida por um
GH  FRRSHUDomR Chefe
 FRP  DV da Junta Mdica. TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
 GHPDLV
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
SUHVHUYDGDHPHPUHODomR
UHODomRDHVWDV
HVWDVVXD
VXDLQGHSHQGrQ E UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
FLDp GRU
D D2XYLGRULD-XGLFLDO F GRPtQLR   SRVVH   H   GLUHLWRV   UHDLV   VREUH   FRLVD
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV SEO I DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0COORDENAO ADMINISTRATIVA DA
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
J UNTA MDICA OFICIAL
5,7-%$
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q $ FRRUGHQDomR
FRRUGHQDomR GDV DWLYLGDGHV GD D H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
Ar t. 34 Coordenao Administrativa7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH da Junta Mdica Oficial
compete:
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGR E UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH VXDVDWULEXLo}HV
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDOI. Coordenar e executar os servios administrativos da Junta
F HQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
F $VVHVVRU(VSHFLDO Mdica; DXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV PHGLGDVDGRWDGDV
II. Identificar e propor medidas G visando a otimizao dos
WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ $Vservios
Q$V prestados;
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
VXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
 XQLGDGHV
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV QDV VXDV IDOWDV H HYHQWXDLV
III. Manter atualizados arquivos5,7-%$
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH
5,7-%$
5,7-%$ 1R
1R FDVR
FDVR GH
GH DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR
GHILQLWLYR GR
eEDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
documentos pertinentes GR 'HVHP

rea;
SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH D OLFHQFLDGRV
D 3RUWDULD E DIDVWDGRV
E 'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV
F 5HVROXomR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

%
%DUW5,7-%$
&
&DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
 /HJLVODomR(VSHFtILFD
72= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFRDV
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HVTXH
TXHYLVHP
YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
IV.FDVVDomR
E VXVSHQVmR GHPLVVmR Receber, analisar, encaminhar,
GH DSRVHQWDGRULD RX acompanhar e controlar o
5HVROXomR
5HVROXomRQ2
5HVROXomR Q2UJmR
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
SHODDVVLVWrQFLD
GLVSRQLELOLGDGH atendimento das solicitaes de laudos e pareceres tcnicos;
H DVVHVVRUDPHQWR
DVVHVVRUDPHQWR GLUHWR
GLUHWR DR
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQWH GR 7ULEXQDO GH
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
GLVSRQLELOLGDGH V. Requisitar Diretoria de Suprimento -XVWLoDpR e Patrimnio os
insumos necessrios atividade da D &RQVHOKR
Junta Mdica;
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
E MXt]R
GRULD
VI. Elaborar relatrios peridicos sobre as atividades
F *DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
$RVHUYLGRUpSURLELGRrealizadas; e
$RVHUYLGRUpSURLELGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD
VII. Exercer outras atividades pertinentes
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR ou que lhe forem JHVWmRRUoDPHQWiULD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
delegadas.
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOHRSHUDFLRQDOTXDQWR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH j  OHJDOLGDGH  HFRQRPLFLGDGH HILFLrQFLD H HILFiFLD
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR FRPSHWH
F DWXDU FRPR SURFXUDGRU RX LQWHUPHGLiULR MXQWR D D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
CAPTULOEIX&RQVXOWRULD-XUtGLFD
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR
ASSISTNCIA MILITAR
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL F $VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
DLV GH SDUHQWHV DWp VHJXQGR JUDX H GH F{QMXJH RX G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
FRPSDQKHLUR
Ar t. 35 A Assistncia Militar 5HVROXomRQ
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV o 5HVROXomRQ2
rgo destinado 2a&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
5HVROXomRQ prestar
assessoramento direto Presidncia do Tribunal de Justia nos
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmR GHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
6
6HUi
Ui FDVVDGD
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD RX  D GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH GR
assuntosRX de segurana, GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
de natureza institucional.
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO QHQWHVDR
FRP D FHULPRQLDOS~EOLFR
D VXVSHQVmR Ar t. 36 Ao rgo compete: E FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
E DGYHUWrQFLD F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR
I. Assessorar a Presidncia na formatao da poltica de
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
segurana orgnica de informao, instalaes, material e
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
pessoal; 5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q 8QLGDGH
8QLGDGHGHGH$VVHVVRULD
$VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
$
$DXWRULGDGH
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHU
WLYHUFLrQFLD
FLrQFLDGH
GHLUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGHQR
QRVHUYLoR FRPSHWH
II. Prover a segurana de magistrados
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR e servidores, sob risco
D &ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
PHGLDQWH decorrente do exerccio de suas funes;FRV RULXQGRV GDV FRPDUFDV GD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR
GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
III. Gerir o planejamento, organizao,
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU direo e execuo da
SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
F VLQGLFkQFLD segurana pessoal do Presidente e de seus familiares;
E &RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDU
-XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
IV. Gerir a segurana, custdia, organizao e controle do
GDGRVHVWDWtVWLFRV FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
armamento encaminhado para a Central
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU de Armas do Poder
HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX
Judicirio;
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR F  3UHVWDU  LQIRUPDo}HV  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
V. Planejar, organizar e coordenar GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV o encaminhamento do
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD
omRGDYHUGDGH
material blico remetido pelas Varas e Juizados Criminais para a
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
destruio
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDVjunto ao Exrcito Brasileiro;
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGHGH&RRUGHQDomR
&RRUGHQDomRGHGH8QLGD
4XDQGR
4XDQGR
4XDQGRDLQIUDomR
VI.FDSLWXODGD
LQIUDomRHVWLYHU
Planejar
HVWLYHUFDSLWXODGD
a FULPH
FRPR
escolta
FRPRFULPHRV
dos bens GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
RVDXWRV
apreendidos pela Justia
Estadual que so encaminhados para incinerao;
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV D $FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 7ULEXQDOGH-XVWLoD

&
&DUW/Q%$
$
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
'
'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
&
&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
%
%DUW/Q%$ %
%DUW5HVQ
'
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =73

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH
GH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV D PHPEURV
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGHGH'LUHWRULD
'LUHWRULDGH
GH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRVRV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
VII. Apoiar o Cerimonial da Presidncia
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO no planejamento e
F DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HV
organizao de solenidades que requeiram as regulares honras e
saudaes militares;
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD 5,7-%$
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR
VIII. Elaborar, conjuntamente com o7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
Cerimonial da Presidncia,
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV FRQVDQJtQHRV
FRQVDQJtQHRV SRU
SRU DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
o planejamento das viagens do Presidente, ou do Desembargador
FRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp
5HVROXomR
5HVROXomR Qque
5HVROXomRQ o represente;
8QLGDGH
8QLGDGH GH&RRUGHQDomRGH3DJD
GH&RRUGHQDomRGH3DJD D JUDX
PHQWR&23$*FRPSHWH E JUDX
IX. Representar o Presidente em atos
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU DFRPSDQKDU H SURPRYHUDV
e solenidades militares,
F JUDX
quando designado; e
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ
X. Executar outras aes e atividades
GR D WUDQVPLVVmR GRV FUpGLWRV MXQWR jV LQVWLWXLo}HV 5,7-%$
concernentes
5,7-%$
5,7-%$&RQFHGHUVHi
sua
&RQFHGHUVHiDIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWRDR DR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV natureza e determinadas pela Presidncia.
VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
E ,GHQWLILFDU  TXDLV  VHUYLGRUHV  SRVVXHP  GLUHLWR DRV D SDUDIUHTrQFLD DFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
Ar t. 37 A coordenao das atividades PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH da Assistncia Militar
exercida por umAssistente Militar.
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR SUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU E SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
Par gr afo nico. O Assistente Militar um Oficial da Polcia
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR Q $Militar
5HVROXomR Q XQLGDGHque
 XQLGDGH atua
 TXH WHPjunto ao Poder Judicirio.
SRU ILQDOLGDGH
LQWHUPHGLDU
LQWHUPHGLDUDFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
FRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$  6HomR
6HomR GH
GH 'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFR
3~EOLFR FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ MXOJDU
MXOJDURV
RVIHLWRV
IHLWRVUHJLGRV
UHJLGRVSHOR
SHOR'LUHLWR
'LUHLWR3~EOLFR
3~EOLFRFRPSUHHQGHQ
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD GDV DWLYLGDGHV GRV PHPEURV GRVH
8QLGDGHV
8QLGDGHV H VHUYLoRV
VHUYLoRV DX[LOLDUHV
DX[LOLDUHV GR
GR 3RGHU CAPTULO
3RGHU -XGLFLiULR
-XGLFLi ULR DXFRQFXUVRV S~EOLFRV 6HUYLGRUHV S~EOLFRV HP JHUDOH
DWXDQGR  HP  UHJLPH  GH  FRRSHUDomR CERIMONIAL
 FRP  DV  GHPDLV DA PRESIDNCIA
TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
SUHVHUYDGDHPHPUHODomR
UHODomRDHVWDV
HVWDVVXD
VXDLQGHSHQGrQ E UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
FLDp GRU
D D2XYLGRULD-XGLFLDO
Ar t. 38 O Cerimonial da Presidncia o rgo destinado a
F GRPtQLR   SRVVH   H   GLUHLWRV   UHDLV   VREUH   FRLVD
prestar assessoramento
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV Presidncia do Tribunal de Justia
DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
acerca dos procedimentos pertinentesGaoWRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0 cerimonial pblico e ao
protocolo.
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q $ FRRUGHQDomR
FRRUGHQDomR GDV DWLYLGDGHV GD D H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
Ar t. 39 Ao rgo compete:
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH 7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGR
I. E UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
Orientar o Presidente, sempre que necessrio, sobre
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH VXDVDWULEXLo}HV
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDO
assuntos relacionados com o cerimonial, etiqueta e protocolo;
F HQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
F $VVHVVRU(VSHFLDO II. Acompanhar e assessorar oDXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
Presidente, ou seu
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV PHGLGDVDGRWDGDV
representante, em visitas oficiais, solenidades/eventos ou outras
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q$V atividades internas ou externas
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH adotando as providncias que
 XQLGDGHV foremQDV
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV pertinentes aoHsetor;
VXDV IDOWDV HYHQWXDLV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ 1R
1R FDVR
FDVR GH
GH DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR
GHILQLWLYR GRGR 'HVHP
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH EDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
III. Planejar, organizar e executarDasOLFHQFLDGRV
SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH solenidades e eventos
D 3RUWDULD presididos pela Presidncia, responsabilizando-se E DIDVWDGRV por todas as
E 'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV
F 5HVROXomR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

%
%DUW5,7-%$
&
&DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
 /HJLVODomR(VSHFtILFD
74= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFRDV
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HVTXH
TXHYLVHP
YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
providncias
E VXVSHQVmR GHPLVVmR FDVVDomR GHnecessrias;
DSRVHQWDGRULD RX 5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ2
Q2UJmR
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
SHODDVVLVWrQFLD
GLVSRQLELOLGDGH IV. Articular com a Assistncia HMilitar e a Assessoria de
 DVVHVVRUDPHQWR
DVVHVVRUDPHQWR  GLUHWR
GLUHWR DR
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQW H GR 7ULEXQDO GH
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
GLVSRQLELOLGDGH Comunicao estratgias a serem desenvolvidas
-XVWLoDpR para garantir a
segurana e a divulgao das visitas D &RQVHOKR
oficiais, viagens, solenidades
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
E MXt]R
GRULD e eventos; F *DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
$RVHUYLGRUpSURLELGRV.
$RVHUYLGRUpSURLELGR Recepcionar autoridades que visitem G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
o Tribunal de Justia e
a Presidncia em seu gabinete, 5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD adotando as providncias que
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRDJHVWmRRUoDPHQWiULD
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR
forem pertinentes ao setor;
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOHRSHUDFLRQDOTXDQWR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
j  OHJDOLGDGH  HFRQRPLFLGDGH HILFLrQFLD H HILFiFLD
VI. Organizar as viagens oficiais
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH
FRPSHWH
do Presidente, seu
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR
representante e comitiva,
F DWXDU FRPR SURFXUDGRU RX LQWHUPHGLiULR MXQWR D
a outros pases, estados ou comarcas,
D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
adotando as providncias
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR que forem
E pertinentes
&RQVXOWRULD-XUtGLFDao setor,
relacionadas ao receptivo e embarque;F $VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL
DLV GH SDUHQWHV DWp VHJXQGR JUDX H GH F{QMXJH RX G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
FRPSDQKHLUR VII. Recepcionar e embarcar as autoridades judicirias, quando
em visita oficial a este Poder,5HVROXomRQ
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV desde que autorizado
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ pela
2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
Presidncia; UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmR GHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
6
6HUi
Ui FDVVDGD
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD RX
RX D GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH GR GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
VIII.Receber a solicitao e desenvolver
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO todas as providncias
QHQWHVDR
FRP necessrias aquisio de passagens para Desembargadores,
D FHULPRQLDOS~EOLFR
D VXVSHQVmR
E DGYHUWrQFLD Juzes,Assessores e funcionrios do E FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
Tribunal de Justia;
F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR
IX. Receber, preparar e expedir a correspondncia
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
institucional
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
e social da Presidncia;
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q 8QLGDGH
8QLGDGHGHGH$VVHVVRULD
$VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
$
$DXWRULGDGH
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHU
WLYHUFLrQFLD
FLrQFLDGH
GHLUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGHQR
QRVHUYLoR
X. Informar aos Desembargadores e Assessores diretos dos
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR
FRPSHWH
integrantes da Mesa Diretora, quando D &ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
for o caso, acerca do
PHGLDQWH FRV RULXQGRV GDV FRPDUFDV GD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
falecimento de magistrados, tomando
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR as providncias
GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
decorrentes, desde que autorizadas pela Presidncia;
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU
SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
F VLQGLFkQFLD
E &RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDUXI. Coordenar os servios da Copa -XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
da Presidncia, Unidade
responsvel pela prestao dos serviosGDGRVHVWDWtVWLFRV
gerais de copeiragem e
FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
pelo controle da aquisio e consumo dos
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX
gneros usados em seus
HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
servios;
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR F  3UHVWDU  LQIRUPDo}HV  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
XII. Desenvolver, internamente,
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD todas as atividades
GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
omRGDYHUGDGH necessrias para o bom desempenhoG das atribuies que lhe so
WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
concernentes;
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH
GH&RRUGHQDomR
&RRUGHQDomRGHGH8QLGD
4XDQGR
4XDQGR
4XDQGRDLQIUDomR XIII.
LQIUDomRHVWLYHU
HVWLYHU Participar
FDSLWXODGD
FDSLWXODGD FRPR na elaborao
FRPRFULPH
FULPH RVDXWRV do Relatrio
RV Anual de Atividades
GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
do Tribunal de Justia; e
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV D $FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 7ULEXQDOGH-XVWLoD

&
&DUW/Q%$
$
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
'
'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
&
&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
%
%DUW/Q%$ %
%DUW5HVQ
'
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =75

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH
GH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV D PHPEURV
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH GH'LUHWRULD
'LUHWRULDGH
GH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRV
RV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
XIV.Executar outras aes e atividades
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO concernentes sua
F DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HV
natureza e determinadas pela Presidncia.
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD 5,7-%$
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
Ar t. 40 A coordenao das atividades
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR
do Cerimonial da
7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
Presidncia
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV exercida por umAssessor de Cerimonial.
FRQVDQJtQHRV
FRQVDQJtQHRV SRU SRU DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
FRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH&RRUGHQDomRGH3DJD
GH&RRUGHQDomRGH3DJD D JUDX
PHQWR&23$*FRPSHWH
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU DFRPSDQKDU H SURPRYHUDV
CAPTULOE XIJUDX
F JUDX
UNIVERSIDADE CORPORATIVA
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD UNICORP
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ
GR D WUDQVPLVVmR Ar GRVt.FUpGLWRV
41 A Universidade Corporativa
MXQWR jV LQVWLWXLo}HV - UNICORP
5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ o rgo
&RQFHGHUVHi
&RQFHGHUVHi DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWRDR DR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
incumbido de planejar, consolidar e expandir o sistema integrado
E ,GHQWLILFDU  TXDLV  VHUYLGRUHV  SRVVXHP  GLUHLWR DRV D SDUDIUHTrQFLD DFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
de educao corporativa, alinhado s diretrizes
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH e aos objetivos
PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
estratgicos
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR definidos pelo Tribunal e ajustado s necessidades
SUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV do
Judicirio Estadual em suas diversas reas.
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU E SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
Ar t. 42 Ao rgo compete: G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q $ XQLGDGH
XQLGDGH TXH WHP SRU ILQDOLGDGH
LQWHUPHGLDU FRPXQLFDomRI. HQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
Contribuir para o aprimoramento
LQWHUPHGLDUDFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD da qualidade
5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ dos
  6HomR
6HomR GHservios
 GH 'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFR
3~EOLFR FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
prestados sociedade e para o desenvolvimento
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ MXOJDU
MXOJDURV IHLWRVeUHJLGRV
RVIHLWRV fortalecimento
UHJLGRV SHOR
SHOR'LUHLWR
'LUHLWR3~EOLFR
3~EOLFRFRPSUHHQGHQ
institucional;
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD GDV DWLYLGDGHV GRV PHPEURV GRVH
8QLGDGHV
8QLGDGHV H VHUYLoRV
VHUYLoRV DX[LOLDUHV
DX[LOLDUHV GRGR 3RGHU
3RGHU -XGLFLiULR
-XGLFLiULR D FRQFXUVRV S~EOLFRV 6HUYLGRUHV S~EOLFRV HP JHUDOH
DWXDQGR  HP  UHJLPH II. Promover FRP
 GH  FRRSHUDomR e implementar
 DV  GHPDLV aes de educao corporativa
TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
SUHVHUYDGDHPalinhadas
HP UHODomR s estratgias
UHODomRDHVWDV
HVWDV VXD
VXDLQGHSHQGrQ institucionais, para a formao e o
E UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
FLDp GRU
D D2XYLGRULD-XGLFLDO
aperfeioamento tcnico-profissional de magistrados e
F GRPtQLR   SRVVH   H   GLUHLWRV   UHDLV   VREUH   FRLVD
servidores;
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0
III. Promover e implementar programas G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
de capacitao com
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
foco no desenvolvimento de competncias, 5,7-%$ voltados para a
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q formao
Q $ FRRUGHQDomR e o aperfeioamento
FRRUGHQDomR GDV DWLYLGDGHV GD permanente de magistrados e
D H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
servidores;
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH 7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGR E UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH IV. Desenvolver e implementar cursos no nvel de ps
VXDVDWULEXLo}HV
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDOgraduao stricto sensu, lato sensu e de extenso, com
F HQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
F $VVHVVRU(VSHFLDO universidades, centros culturais e deDXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
pesquisa, pblicos ou
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV PHGLGDVDGRWDGDV
privados, observada a legislao pertinente;
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q$V$VV. Promover aes de capacitao, visando formao inicial
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
VXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
 XQLGDGHV
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV QDV VXDVdos
e preparao IDOWDV H HYHQWXDLV
juzes 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$
estaduais substitutos  1R
1R FDVR
FDVR GH
GH DIDVWDPHQWR
recm-ingressos; DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR
GHILQLWLYR GRGR 'HVHP
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH EDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
VI. Promover aes de capacitao,
SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH visando formao
D OLFHQFLDGRV
D 3RUWDULD E DIDVWDGRV
E 'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV
F 5HVROXomR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

%
%DUW5,7-%$
&
&DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
 /HJLVODomR(VSHFtILFD
76= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFRDV
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HVTXH
TXHYLVHP
YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
continuada
E VXVSHQVmR GHPLVVmR FDVVDomR GHe DSRVHQWDGRULD
o aperfeioamento
RX tcnico-profissional dos
5HVROXomR
5HVROXomRQ2
5HVROXomR Q2UJmR
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
SHODDVVLVWrQFLD
GLVSRQLELOLGDGH magistrados estaduais; H DVVHVVRUDPHQWR
DVVHVVRUDPHQWR GLUHWR
GLUHWR DR
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQWH GR 7ULEXQDO GH
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
GLVSRQLELOLGDGH VII. Desenvolver aes de educao corporativa envolvendo
-XVWLoDpR
parceiros, colaboradores e Dde
prestadores &RQVHOKR
servios;
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
E MXt]R
GRULD
VIII.Incentivar a pesquisa bsica e F aplicada e o conhecimento
*DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
$RVHUYLGRUpSURLELGRcientfico;
$RVHUYLGRUpSURLELGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD
IX. Promover o desenvolvimento
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR de habilidades em novas JHVWmRRUoDPHQWiULD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
tecnologias;
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH
X. Fomentar iniciativas que contribuam
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR
auto desenvolvimento
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOHRSHUDFLRQDOTXDQWR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
j  OHJDOLGDGH  HFRQRPLFLGDGH HILFLrQFLD H HILFiFLD
FRPSHWH para o processo de
F DWXDU FRPR SURFXUDGRU RX LQWHUPHGLiULR de magistrados
MXQWR D e servidores;
D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR E &RQVXOWRULD-XUtGLFD
XI. Promover aes de capacitao
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL que contribuam para a
F $VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
conscientizao
DLV GH SDUHQWHV DWp VHJXQGR JUDX H da
GHpreservao
F{QMXJH RX ambiental;
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
FRPSDQKHLUR
XII. Estabelecer acordos de 5HVROXomRQ
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV cooperao tcnica
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ com
2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
instituies pblicas e privadas, nacionais e internacionais
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
6
6HUi
Ui FDVVDGD
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD  RX
RX D GLVSRQLELOLGDGH
sobre matria GLVSRQLELOLGDGH
de interesse do  GRJudicirio Estadual;
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO QHQWHVDR
FRP XIII.Definir o planejamento oramentrio que garanta a
D FHULPRQLDOS~EOLFR
D VXVSHQVmR
E DGYHUWrQFLD
viabilizao dos programas e projetos
Ede educao corporativa e
FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR adotar estratgias que assegurem G o controle efetivo da sua
WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
execuo;
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

XIV.Adotar estratgias 5HVROXomR

5HVROXomR
avaliarQ
5HVROXomR
que possibilite Q 8QLGDGH
8QLGDGHGH
permanentemente GH$VVHVVRULD
$VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
$
$DXWRULGDGH
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHU
WLYHUFLrQFLD
FLrQFLD GH
GHLUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGH QR
QRVHUYLoR FRPSHWH
os resultados das aes desenvolvidas;
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR D &ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
PHGLDQWH FRV RULXQGRV
XV. Sistematizar, planejar, supervisionar,
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR orientar GDV FRPDUFDVoGD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
e controlar
GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
recrutamento e a seleo de pessoal SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU para preenchimento de
F VLQGLFkQFLD quadros deste Poder; E &RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDU
XVI.Executar e gerenciar os contratos -XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
pertinentes sua rea de
GDGRVHVWDWtVWLFRV FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
atuao;
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
F  3UHVWDU  LQIRUPDo}HV  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
XVII. Elaborar relatrios peridicosLQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR sobre as atividades
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV
realizadas; e
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
omRGDYHUGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
XVIII.Executar outras aes e atividades concernentes sua
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
natureza e determinadas pela Presidncia do Tribunal
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Qde
Q Justia.GH
8QLGDGH
8QLGDGH GH&RRUGHQDomR
&RRUGHQDomRGHGH8QLGD
4XDQGR
4XDQGR
4XDQGRDLQIUDomR
LQIUDomRHVWLYHU
HVWLYHUFDSLWXODGD
FDSLWXODGDFRPR
FRPRFULPH
FULPHRV
RVDXWRV GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV D $FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 7ULEXQDOGH-XVWLoD

&
&DUW/Q%$
$
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
'
'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
&
&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
%
%DUW/Q%$ %
%DUW5HVQ
'
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =77

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH
GH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV D PHPEURV
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH GH'LUHWRULD
'LUHWRULDGH
GH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRV
RV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO SEO IF DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HV
ESCOLA SUPERIOR DE MAGISTRADOS E
SERVIDORES
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD J UDICIRIOS DO
5,7-%$ ESTADO
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR DA BAHIA MASB 7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV FRQVDQJtQHRV
FRQVDQJtQHRV SRU
SRU DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
FRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp
Ar t.43 A Escola Superior de Magistrados e Servidores
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH&RRUGHQDomRGH3DJD
GH&RRUGHQDomRGH3DJD D JUDX
PHQWR&23$*FRPSHWH Judicirios do Estado da Bahia - MASB a Unidade incumbida
E JUDX
de conceber, desenvolver
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU DFRPSDQKDU H SURPRYHUDV e implementar
F JUDXaesde Educao
Corporativa alinhadas s diretrizes eGaos
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD objetivos estratgicos
WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
definidos pela UNICORP.
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ
GR D WUDQVPLVVmR GRV FUpGLWRV MXQWR jV LQVWLWXLo}HV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$&RQFHGHUVHi
&RQFHGHUVHiDIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWRDR DR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV Ar t. 44 Unidade compete: VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
E ,GHQWLILFDU  TXDLV  VHUYLGRUHV  SRVVXHP  GLUHLWR DRV D SDUDIUHTrQFLD DFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
I. Desenvolver estudos, pesquisas, diagnsticos,
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH programas e
PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
projetos voltados aos segmentos jurdicos, sociojurdicos e de
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR SUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU E SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
administrao do Poder Judicirio Estadual;
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
II. Desenvolver e implementarG programas, projetos e
WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q $ XQLGDGH
XQLGDGH TXH WHP SRU ILQDOLGDGH
LQWHUPHGLDU
atividades resultantes de acordos firmados com instituies
LQWHUPHGLDUDFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
FRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$  6HomR
6HomR GH
GH 'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFR
3~EOLFR FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
pblicas e privadas,
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ nacionais e internacionais
MXOJDU
MXOJDURV sobre
RVIHLWRV
IHLWRV matria
UHJLGRV
UHJLGRV SHOR de 3~EOLFR
SHOR'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFRFRPSUHHQGHQ
interesse
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD deste Poder;
GDV DWLYLGDGHV GRV PHPEURV GRVH
8QLGDGHV
8QLGDGHV H VHUYLoRV
VHUYLoRV DX[LOLDUHV
DX[LOLDUHV GR
GR 3RGHU
3RGHU -XGLFLiULR
-XGLFLiULR D FRQFXUVRV S~EOLFRV 6HUYLGRUHV S~EOLFRV HP JHUDOH
DWXDQGR  HP  UHJLPH III. Promover FRP
GH  FRRSHUDomR a divulgao
 DV  GHPDLV de trabalhos acadmicos e outras
TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
SUHVHUYDGDHPpublicaes
HPUHODomR de
UHODomRDHVWDV interesse
HVWDVVXD
VXDLQGHSHQGrQ deste Poder visando disseminao
E UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
FLDp seletiva de conhecimento, boas prticas e o aprimoramento da
GRU
D D2XYLGRULD-XGLFLDOqualidade dos servios prestados; F GRPtQLR   SRVVH   H   GLUHLWRV   UHDLV   VREUH   FRLVD
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
IV. Apoiar as comisses de concurso
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0 para ingresso na
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
magistratura e demais cargos para servidores, quando solicitada;
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5HVROXomR
5HVROXomR Q $V.
5HVROXomR Q Desenvolver
 FRRUGHQDomR
FRRUGHQDomR e executar
GDV DWLYLGDGHV GDprogramas de capacitao com foco
D H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
no desenvolvimento de competncias, voltados para a formao e
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH 7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGR
o aperfeioamento permanente de magistrados E UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
e servidores
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH VXDVDWULEXLo}HV
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDOVI. Desenvolver, em parceria com universidades, centros
F HQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
F $VVHVVRU(VSHFLDO culturais e de pesquisa, pblicos ou privados, cursos no nvel de
DXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV PHGLGDVDGRWDGDV
ps-graduao stricto sensu e lato sensu observada a legislao
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q$V$Vpertinente;
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
VXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
 XQLGDGHV
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV QDV VXDV IDOWDV H HYHQWXDLV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ 1R
1R FDVR
FDVR GH
GH DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR
VII. Desenvolver e realizar aes
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH
de capacitao, visando a GHILQLWLYR GR
EDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
GR 'HVHP

formao inicial e preparao de juzes

SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH estaduais substitutos
D OLFHQFLDGRV
D 3RUWDULD E DIDVWDGRV
E 'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV
F 5HVROXomR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

%
%DUW5,7-%$
&
&DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
 /HJLVODomR(VSHFtILFD
78= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFRDV
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HVTXH
TXHYLVHP
YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
recm-ingressos;
E VXVSHQVmR GHPLVVmR FDVVDomR GH DSRVHQWDGRULD RX 5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ2
Q2UJmR
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
SHODDVVLVWrQFLD
GLVSRQLELOLGDGH VIII.Desenvolver e realizar aes Hde capacitao, visando
 DVVHVVRUDPHQWR
DVVHVVRUDPHQWR  GLUHWR
GLUHWR  DR
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQW H GR 7ULEXQDO GH
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
GLVSRQLELOLGDGH formao continuada e o aperfeioamento tcnico-profissional
-XVWLoDpR
de magistrados estaduais; D &RQVHOKR
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
E MXt]R
GRULD
IX. Desenvolver e realizar aes F de*DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
capacitao, visando
$RVHUYLGRUpSURLELGRformao inicial e continuada e oGaperfeioamento
$RVHUYLGRUpSURLELGR WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
tcnico
profissional do quadro de servidores
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD deste Poder;
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRDJHVWmRRUoDPHQWiULD
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR
X. Desenvolver e realizar aes que
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV promovam o processo de RSHUDFLRQDOTXDQWR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
j  OHJDOLGDGH  HFRQRPLFLGDGH HILFLrQFLD H HILFiFLD
autodesenvolvimento de magistradosFRPSHWH
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH e servidores;
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR
XI. Desenvolver
F DWXDU FRPR SURFXUDGRU RX LQWHUPHGLiULRe MXQWR
realizar
D aes de capacitao que
D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
E &RQVXOWRULD-XUtGLFD
contribuam para a conscientizao da preservao ambiental;
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL F $VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
XII.
DLV GH SDUHQWHV DWp Desenvolver
VHJXQGR e realizar
JUDX H GH F{QMXJH RX aes que promovam o
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
FRPSDQKHLUR desenvolvimento de habilidades em novas tecnologias;
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 5HVROXomRQ
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ 2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
XIII.Desenvolver e realizar aesUJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
de GHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmR educao corporativa
6
6HUi
Ui FDVVDGD
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD  RX
envolvendo RX Dparceiros,
 GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH  GR
colaboradores e prestadores de servios;
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GR 7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO QHQWHVDR
FRP XIV. Adotar mecanismos que propiciem a otimizao dos
D FHULPRQLDOS~EOLFR
D VXVSHQVmR
E DGYHUWrQFLD
crditos oramentrios e o eficaz controle dos gastos com as
E FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR aes desenvolvidas; G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
XV. Avaliar permanentemente os resultados das aes
desenvolvidas, estabelecendo 5HVROXomR
5HVROXomR Q
5HVROXomRqueQ 8QLGDGH
8QLGDGHGH
GH$VVHVVRULD
$VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
$
$DXWRULGDGH
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHU
WLYHUFLrQFLD
FLrQFLD GH
GHLUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGH QRVHUYLoR indicadores
QR FRPSHWH
possibilitem
verificar sua efetividade; e
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR D &ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
PHGLDQWH FRV RULXQGRV GDV FRPDUFDV
XVI.Manter intercmbio com as Escolas
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR de Magistratura e deGD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
Servidores, bem como outras instituies
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU de natureza similar,
SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
F VLQGLFkQFLD visando ao estabelecimento de parcerias. E &RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDU
-XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
1 A Presidncia da UNICORP cabe ao Presidente do Tribunal
GDGRVHVWDWtVWLFRV FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
de Justia, a quem compete, resguardadaHYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
a autonomia da MASB,
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX
estabelecer as polticas, diretrizes Fe  metas,
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR 3UHVWDU  auxiliado
LQIRUPDo}HVpelas
 H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
Secretarias do Tribunal, que prestaro o apoio institucional
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
necessrio ao seu regular funcionamento.GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD
omRGDYHUGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
2 O Diretor Geral, cargo pblico no remunerado, ser
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
exercido privativamente por 5HVROXomR 5HVROXomR
5HVROXomRQ
magistrado 8QLGDGH
designado
Q pelo
8QLGDGH GH
GH&RRUGHQDomR
&RRUGHQDomRGHGH8QLGD
4XDQGR
4XDQGR
4XDQGRDLQIUDomR
LQIUDomRHVWLYHU
HVWLYHU FDSLWXODGD
FDSLWXODGD FRPR
FRPR FULPH
FULPH RV
RV DXWRV GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
Presidente da UNICORP, competindo-lhe a direo geral e
D $FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV
D DR0LQLVWpULR3~EOLFRestratgica da MASB. DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 7ULEXQDOGH-XVWLoD

&
&DUW/Q%$
$
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
'
'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
&
&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
%
%DUW/Q%$ %
%DUW5HVQ
'
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =79

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH
GH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV D PHPEURV
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH GH'LUHWRULD
'LUHWRULDGH
GH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRV
RV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
3 O Secretrio-Geral da UNICORP,
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO cargo comissionado,
F DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HV
ser exercido por pessoa indicada pelo Diretor-Geral, nomeada
pelo Presidente da UNICORP, 5,7-%$
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD competindo-lhe a conduo
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
tcnica, pedaggica, administrativa e7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR oramentria da MASB.
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV FRQVDQJtQHRV
FRQVDQJtQHRV SRU
SRU DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
FRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH&RRUGHQDomRGH3DJD
GH&RRUGHQDomRGH3DJD D JUDX
PHQWR&23$*FRPSHWH CAPTULOE XIIJUDX
DIRETORIA
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU DFRPSDQKDU H SURPRYHUDV GERAL DA PRESIDNCIA
F JUDX DGP
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Ar t. 45 A Diretoria-Geral o rgo incumbido de promover a
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ
GR D WUDQVPLVVmR GRV FUpGLWRV MXQWR jV LQVWLWXLo}HV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$&RQFHGHUVHi DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWRDR DR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV
articulao entre as unidades que compem os&RQFHGHUVHi
demais rgos de
VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
E ,GHQWLILFDU  TXDLV  Apoio
VHUYLGRUHVTcnico
 SRVVXHP Administrativo,
 GLUHLWR DRV observando
D SDUDIUHTrQFLDas DFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
diretrizes
estabelecidas pela Gesto.
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR SUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
Ar t. 46 Ao rgo compete:
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU E SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
I. Coordenar a interlocuo entreGaWRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Presidncia e as Secre-
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR  Q
Q  $ tarias
 XQLGDGH
XQLGDGH no que
TXH se refere
WHP SRU execuo
ILQDOLGDGH das aes estratgicas e tcnico
LQWHUPHGLDU FRPXQLFDomRadministrativas;
LQWHUPHGLDUDFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
HQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$   6HomR
6HomR GH
GH 'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFR
3~EOLFR FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ MXOJDU
MXOJDURV
RVIHLWRV
IHLWRVUHJLGRV
UHJLGRVSHOR
SHOR'LUHLWR
'LUHLWR3~EOLFR
3~EOLFRFRPSUHHQGHQ
II. GDV
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD Elaborar
DWLYLGDGHVaGRV programao
PHPEURV oramentria
GRVH e executar o
8QLGDGHV VHUYLoRV oramento
8QLGDGHV H VHUYLoRV DX[LOLDUHV
DX[LOLDUHV GR anual da Diretoria;
GR  3RGHU
3RGHU  -XGLFLiULR
-XGLFLi ULR D FRQFXUVRV S~EOLFRV 6HUYLGRUHV S~EOLFRV HP JHUDOH
DWXDQGR  HP  UHJLPH  GH  FRRSHUDomR  FRP  DV  GHPDLV TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
SUHVHUYDGDHP III.UHODomR
HP Acompanhar
UHODomR DHVWDV
HVWDVVXD e fiscalizar a Eexecuo
VXDLQGHSHQGrQ dos contratos
UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
FLDp pertinentes sua rea de atuao; GRU
D D2XYLGRULD-XGLFLDO F GRPtQLR   SRVVH   H   GLUHLWRV   UHDLV   VREUH   FRLVD
IV. Consolidar o Relatrio Anual de Atividades
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV do Tribunal de
DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
Justia, a partir das informaes prestadas pelas demais Unidades
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0 G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Administrativas; e
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5HVROXomR
5HVROXomR Q $V.
5HVROXomR Q ExecutarGDVoutras
 FRRUGHQDomR
FRRUGHQDomR aes
DWLYLGDGHV GD e atividades concernentes sua
D H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
natureza ou determinadas pela Presidncia.
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH 7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGR E UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH Par gr afo nico. So diretamente vinculados Presidncia do
VXDVDWULEXLo}HV
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDO F HQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
F $VVHVVRU(VSHFLDO
Tribunal de Justia e coordenados administrativamente pela
DXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
Diretoria
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV Geral os seguintes rgos: Assessoria de Comunicao
PHGLGDVDGRWDGDV
e o Cerimonial da Presidncia. G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q$V
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
 XQLGDGHV
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV
Ar t. 47 QDV AVXDV IDOWDV H HYHQWXDLV
coordenao 5,7-%$
5,7-%$
da Diretoria-Geral
5,7-%$
das atividades 1R
1R FDVR
FDVR GH
GH DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR  GHILQLWLYR
GHILQLWLYR GRGR 'HVHP
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH EDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
exercida, hierarquicamente, pelo Diretor-Geral,
SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH D OLFHQFLDGRVDiretor- Adjunto
D 3RUWDULD eAssessores. E DIDVWDGRV
E 'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV
F 5HVROXomR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

%
%DUW5,7-%$
&
&DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
 /HJLVODomR(VSHFtILFD
80= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFRDV
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HVTXH
TXHYLVHP
YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
CAPTULO
E VXVSHQVmR GHPLVVmR FDVVDomR GH DSRVHQWDGRULD RX XIII
5HVROXomR
5HVROXomRQ2
Q2UJmR
GLVSRQLELOLGDGH SECRETARIA J UDICIRIA 5HVROXomR
SEJ UD UJmR
H DVVHVVRUDPHQWR
UHVSRQViYHOSHOD
UHVSRQViYHO SHODDVVLVWrQFLD
DVVHVVRUDPHQWR GLUHWR
GLUHWR DR
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQWH GR 7ULEXQDO GH
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
-XVWLoDpR
GLVSRQLELOLGDGH
Ar t. 48 A Secretaria Judiciria
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
o rgo incumbido de promover
D &RQVHOKR
GRULD e coordenar as aes de apoio tcnico Eadministrativo
MXt]R aos rgos
F *DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
colegiados, as atividades de gesto documental e servios de
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
$RVHUYLGRUpSURLELGR
$RVHUYLGRUpSURLELGR estatstica.
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR 5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRDJHVWmRRUoDPHQWiULD
Ar t. 49 Ao rgo compete: ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOHRSHUDFLRQDOTXDQWR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV
I. j  OHJDOLGDGHde
Promover a atualizao e uniformizao
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH  HFRQRPLFLGDGH
mtodos e HILFLrQFLD H HILFiFLD
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR FRPSHWH
prticas administrativas adotadas pelos
F DWXDU FRPR SURFXUDGRU RX LQWHUPHGLiULR MXQWR D
rgos Julgadores do 2
D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
Grau;
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR E &RQVXOWRULD-XUtGLFD
II. Manter intercmbio com F
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL
DLV GH SDUHQWHV DWp VHJXQGR JUDX H GH F{QMXJH RX
os $VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
desembargadores no
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
FRPSDQKHLUR encaminhamento de assuntos jurdicos de interesse dos
respectivos gabinetes;
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 5HVROXomRQ
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ 2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
6
6HUi
Ui FDVVDGD III. Assessorar,
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD  RX em conjunto
RX D GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH  GR comGR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GRa7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
Secretaria do Tribunal
Pleno, as sesses plenrias e lavrar as QHQWHVDR
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO respectivas atas;
FRP D FHULPRQLDOS~EOLFR
D VXVSHQVmR IV. Secretariar os atos de posse e assuno de magistrados;
E FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
E DGYHUWrQFLD F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR V. Dar posse aos servidores nomeados para o quadro do
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Tribunal de Justia;
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

$
$DXWRULGDGH
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHU VI. Elaborar
WLYHUFLrQFLD
FLrQFLD GH proposta
GHLUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGH QR
QRVHUYLoR
5HVROXomR
5HVROXomR
oramentria anual Q
5HVROXomR Q
relativa8QLGDGH
8QLGDGH
s aesGH
GH$VVHVVRULD
$VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
FRPSHWH
especficas sua rea de atuao;
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR D &ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
PHGLDQWH
VII.
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR Gerir e fiscalizar os contratos pertinentes
FRV RULXQGRVGDVsuaFRPDUFDV
rea deGD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
atuao;
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU
SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
F VLQGLFkQFLD
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDUVIII.Elaborar relatrios conclusivos
E ou de acompanhamento
&RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
sobre os trabalhos de sua rea de atuao;-XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
e
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU GDGRVHVWDWtVWLFRV FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
IX. Executar
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURXoutras aes e atividades concernentes sua
HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
natureza e determinadas pela Presidncia
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR F  3UHVWDU  LQIRUPDo}HV
do Tribunal  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
de Justia.
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
Par gr afo nico. A SEJUD presta
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD apoio administrativo s
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
omRGDYHUGDGH
seguintes
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Unidades: Secretaria do Tribunal Pleno,
Secretaria do Conselho da Magistratura 5HVROXomReQ
5HVROXomR
5HVROXomR Secretarias
Q das
8QLGDGH
8QLGDGH GH
GH&RRUGHQDomR
&RRUGHQDomRGHGH8QLGD
4XDQGR
4XDQGR
4XDQGRDLQIUDomR Cmaras,
LQIUDomRHVWLYHU
HVWLYHU FDSLWXODGDcujos
FDSLWXODGDFRPR funcionamentos
FRPRFULPH
FULPH RV
RVDXWRV so regulados pela Lei de
GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
Organizao Judiciria - LOJ e pelo
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV D Regimento
$FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
Interno deste
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 7ULEXQDOGH-XVWLoD

&
&DUW/Q%$
$
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
'
'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
&
&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
%
%DUW/Q%$ %
%DUW5HVQ
'
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =81

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH
GH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV D PHPEURV
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGHGH'LUHWRULD
'LUHWRULDGHGH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRV
RV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
Tribunal.
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO F DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HV
Ar t. 50 A coordenao das atividades
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD da SEJUD
5,7-%$ exercida,
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$ 1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
hierarquicamente, pelo Secretrio,
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR Assessores, Chefe do
7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
NDI e Coordenadores.
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV FRQVDQJtQHRV
FRQVDQJtQHRV SRUSRU DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
FRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH&RRUGHQDomRGH3DJD
GH&RRUGHQDomRGH3DJD D JUDX
PHQWR&23$*FRPSHWH E JUDX
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU DFRPSDQKDU H SURPRYHUDV SEO F I JUDX
ASSESSORIA TCNICA
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD DA SEJ UD
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ
GR D WUDQVPLVVmR Ar GRVt.FUpGLWRV MXQWR jVcompete:
51 Unidade LQVWLWXLo}HV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$&RQFHGHUVHi
&RQFHGHUVHiDIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWRDR DR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
E ,GHQWLILFDU  TXDLV  I. Manter
VHUYLGRUHV atualizadas
 SRVVXHP  GLUHLWRas informaes
DRV relativas composio
D SDUDIUHTrQFLD DFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
dos diversos rgos julgadores do Tribunal;
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR SUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
II. Interagir com os rgos julgadores,
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU com vistas a identificar
E SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
demandas que promovam a melhoria das condies de trabalho;
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR Q $III.
5HVROXomR Q Sugerir
 XQLGDGH
XQLGDGH  TXH WHP solues com vistas ao aperfeioamento das
SRU ILQDOLGDGH
LQWHUPHGLDU FRPXQLFDomR atividades dos rgos de 2 Instncia;
LQWHUPHGLDUDFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
HQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$  6HomR
6HomR GH
GH 'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFR
3~EOLFR FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ MXOJDU
MXOJDURV
RVIHLWRV
IHLWRVUHJLGRV
UHJLGRVSHOR
SHOR'LUHLWR
'LUHLWR3~EOLFR
3~EOLFRFRPSUHHQGHQ
IV. GDV
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD Participar
DWLYLGDGHVna elaborao
GRV PHPEURV do Relatrio
GRVH Anual de Atividades
8QLGDGHV VHUYLoRV do
8QLGDGHV H VHUYLoRV Tribunal de Justia; e
DX[LOLDUHV
DX[LOLDUHV  GR
GR  3RGHU
3RGHU  -XGLFLiULR
-XGLFLi ULR D FRQFXUVRV S~EOLFRV 6HUYLGRUHV S~EOLFRV HP JHUDOH
DWXDQGR  HP  UHJLPH  GH  FRRSHUDomR  FRP  DV  GHPDLV TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
SUHVHUYDGDHP V.UHODomR
HP Exercer
UHODomR HVWDVoutras
DHVWDV VXD atividades pertinentes
VXDLQGHSHQGrQ ou que lhe forem
E UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
FLDp delegadas. GRU
D D2XYLGRULD-XGLFLDO F GRPtQLR   SRVVH   H   GLUHLWRV   UHDLV   VREUH   FRLVD
Ar t. 52 A coordenao das atividades DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV da Assessoria Tcnica
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0
exercida por umAssessor. G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q $ FRRUGHQDomR
FRRUGHQDomR GDV DWLYLGDGHV GD D H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH SEO II 7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGR NCLEO DE DOCUMENTAO E
E UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH VXDVDWULEXLo}HV
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDO
INFORMAO NDI
F HQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
F $VVHVVRU(VSHFLDO DXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
Ar t. 53 Unidade compete:
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV PHGLGDVDGRWDGDV
I. Executar atividades inerentes G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
gesto documental e da
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q$V$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
 XQLGDGHV
informao, tais como: gesto
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV QDV VXDV IDOWDV H HYHQWXDLV
de arquivo,
5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ 1R
1R FDVR
protocolo,
FDVR GH
GH DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR
GHILQLWLYR GRGR 'HVHP
biblioteca, assessoramento
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH da Comisso de Memria e
EDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
disponibilizao da informao no Poder
SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH Judicirio;
D OLFHQFLDGRV
D 3RUWDULD E DIDVWDGRV
E 'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV
F 5HVROXomR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

%
%DUW5,7-%$
&
&DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
 /HJLVODomR(VSHFtILFD
82= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFRDV
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HVTXH
TXHYLVHP
YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
II. FDVVDomR
E VXVSHQVmR GHPLVVmR Elaborar programaoRXoramentria do Ncleo;
GH DSRVHQWDGRULD 5HVROXomR
5HVROXomRQ2
5HVROXomR Q2UJmR
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
SHODDVVLVWrQFLD
GLVSRQLELOLGDGH III. Acompanhar e executar o oramento da sua rea GLUHWR
de atuao;
H DVVHVVRUDPHQWR
DVVHVVRUDPHQWR GLUHWR  DR
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQWH GR 7ULEXQDO GH
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
-XVWLoDpR
GLVSRQLELOLGDGH IV. Elaborar relatrios conclusivos D ou de acompanhamento
&RQVHOKR
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
GRULD
sobre os trabalhos do Ncleo e suas Coordenaes;
E MXt]R
F *DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
V. Acompanhar e fiscalizar a Gexecuo dos contratos
WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
$RVHUYLGRUpSURLELGR
$RVHUYLGRUpSURLELGR
pertinentes sua rea de atuao; e
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRDJHVWmRRUoDPHQWiULD
VI. Executar outras aes e atividades
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR concernentes sua
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOHRSHUDFLRQDOTXDQWR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV
natureza determinadas pelo SecretriojJudicirio.
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH  OHJDOLGDGH  HFRQRPLFLGDGH HILFLrQFLD H HILFiFLD
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR FRPSHWH
Ar t. 54RXALQWHUPHGLiULR
F DWXDU FRPR SURFXUDGRU coordenao dasD atividades
MXQWR do Ncleo de Docu-
D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
mentao e Informao exercida pelo Chefe do Ncleo de
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR E &RQVXOWRULD-XUtGLFD
Documentao e Informao.
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL F $VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
DLV GH SDUHQWHV DWp VHJXQGR JUDX H GH F{QMXJH RX G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
FRPSDQKHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 5HVROXomRQ
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ 2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR

6
6HUi
Ui FDVVDGD
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD RX
SUBSEO I GHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
RX D GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH GR
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmR
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
COORDENAO DE PROTOCOLO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO E CONTROLE DE
QHQWHVDR
FRP CORRESPONDNCIA CPROT
D FHULPRQLDOS~EOLFR
D VXVSHQVmR E FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
E DGYHUWrQFLD Ar t. 55 Unidade compete: F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
I. Recepcionar, examinar, selecionar, classificar, registrar,
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
protocolar e encaminhar ou expedir, por meio fsico
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR oueletrnico:
Q
Q 8QLGDGH
8QLGDGHGH
GH$VVHVVRULD
$VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
$
$DXWRULGDGH
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHU
WLYHUFLrQFLD
FLrQFLDGH
GHLUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGHQR
QRVHUYLoR FRPSHWH
a) Os expedientes e correspondncias
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR externas ao Poder
D &ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
PHGLDQWH
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR
Judicirio; e FRV RULXQGRV GDV FRPDUFDV GD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
b) Os expedientes e correspondncias
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU internas de todas as
SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
F VLQGLFkQFLD
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDU
Unidades do Poder Judicirio. E &RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
-XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
II. Manter atualizado o registro, fsico ou eletrnico,
GDGRVHVWDWtVWLFRV da
FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
movimentao de todos os expedientes,
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX
documentos e demais
HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
fichrios nela existentes;
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR F  3UHVWDU  LQIRUPDo}HV  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
III. Recepcionar, por meio
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD
fsico ou eletrnico, peties e
GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
omRGDYHUGDGH documentos para abertura de processos Gadministrativos;
WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
IV. Abrir, protocolar e encaminhar, porQ
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR meio fsico
Q 8QLGDGHou
8QLGDGH GH
GH&RRUGHQDomR
&RRUGHQDomRGHGH8QLGD
4XDQGR
4XDQGR
4XDQGRDLQIUDomR eletrnico,
LQIUDomRHVWLYHU
HVWLYHU FDSLWXODGDprocessos
FDSLWXODGDFRPRFULPHadministrativos
FRPRFULPHRV
RVDXWRV e judiciais;
GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV D $FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR V. Fornecer informaes sobre a DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
tramitao de todos os
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 7ULEXQDOGH-XVWLoD

&
&DUW/Q%$
$
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
'
'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
&
&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
%
%DUW/Q%$ %
%DUW5HVQ
'
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =83

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH
GH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV D PHPEURV
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGHGH'LUHWRULD
'LUHWRULDGH
GH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRV
RV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
processos de 1 Grau, administrativos,
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO precatrios, e outras
F DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HV
correspondncias do Poder Judicirio;
VI. Promover estudos e pesquisas,
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD visando1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$ implantao de
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR
novas tcnicas de trabalho relativas s7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
suas atividades;
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV FRQVDQJtQHRV
FRQVDQJtQHRV SRUSRU DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
VII. Expedir declaraes e atestados inerentes a sua rea de
FRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Qcompetncia;
8QLGDGH
8QLGDGHGH&RRUGHQDomRGH3DJD
GH&RRUGHQDomRGH3DJD D JUDX
PHQWR&23$*FRPSHWH E JUDX
VIII.Elaborar
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU DFRPSDQKDUeH SURPRYHUDV
coordenar logstica de distribuio de
F JUDX
documentao interna atravs de malotes,
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD para a capital e interior
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ
do estado;
GR D WUDQVPLVVmR GRV FUpGLWRV MXQWR jV LQVWLWXLo}HV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$&RQFHGHUVHi
&RQFHGHUVHiDIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWRDR DR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV IX. Estudar e propor alterao e atualizao de rotinas inerentes
VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
E ,GHQWLILFDU  TXDLV  VHUYLGRUHV  SRVVXHP  GLUHLWR DRV D SDUDIUHTrQFLD DFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
ao trmite processual e de correspondncias
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH
neste Poder;
PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
X. Executar e gerenciar os contratos relativos
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR a atividades q u e
SUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU
lhe so afins; E SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
XI. Elaborar relatrios peridicos sobre as atividades
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q $realizadas;
 XQLGDGH
XQLGDGH TXH e WHP SRU ILQDOLGDGH
LQWHUPHGLDU
LQWHUPHGLDUDFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
FRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$  6HomR
6HomR GHGH 'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFR
3~EOLFR FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
XII. Exercer outras atividades pertinentes
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ MXOJDU
MXOJDURV ou UHJLGRV
RVIHLWRV
IHLWRV que lhe
UHJLGRV SHORforem
SHOR 'LUHLWR
'LUHLWR3~EOLFR
3~EOLFRFRPSUHHQGHQ
delegadas.
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD GDV DWLYLGDGHV GRV PHPEURV GRVH
8QLGDGHV
8QLGDGHV H VHUYLoRV
VHUYLoRV DX[LOLDUHV
DX[LOLDUHV GR
GR 3RGHU
3RGHU -XGLFLiULR
-XGLFLiULR D FRQFXUVRV S~EOLFRV 6HUYLGRUHV S~EOLFRV HP JHUDOH
DWXDQGR  HP  UHJLPH  GH  FRRSHUDomR  FRP  DV  GHPDLV TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
SUHVHUYDGDHPArUHODomR
HP t. 56 A
UHODomR coordenao
DHVWDV
HVWDV VXD das atividades
VXDLQGHSHQGrQ da Coordenao de
E UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
FLDp GRU
D D2XYLGRULD-XGLFLDO
Protocolo e Controle de Correspondncia exercida por um
F GRPtQLR   SRVVH   H   GLUHLWRV   UHDLV   VREUH   FRLVD
Coordenador.
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0 G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q $ FRRUGHQDomR
SUBSEO
FRRUGHQDomR GDV DWLYLGDGHV GD
II
D H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
COORDENAO DE GESTO
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH DE
7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGR ARQUIVO COARQ E UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH VXDVDWULEXLo}HV
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDOAr t. 57 Unidade compete: F HQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
F $VVHVVRU(VSHFLDO DXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
I. Proceder gesto documentalPHGLGDVDGRWDGDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV no mbito do Poder
Judicirio; G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q$V$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
 XQLGDGHV II. QDV
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV Orientar todasH as
VXDV IDOWDV Unidades5,7-%$
HYHQWXDLV quanto aos 1R
5,7-%$
5,7-%$ procedimentos
1R  FDVR
FDVR GH de  GHILQLWLYR
GH DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR GRGR 'HVHP
envio e guarda de documentos para
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH arquivamento corrente,
EDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
intermedirio e permanente;
SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH D OLFHQFLDGRV
D 3RUWDULD E DIDVWDGRV
E 'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV
F 5HVROXomR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

%
%DUW5,7-%$
&
&DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
 /HJLVODomR(VSHFtILFD
84= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFRDV
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HVTXH
TXHYLVHP
YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
III.FDVVDomR
E VXVSHQVmR GHPLVVmR Coordenar e controlarRXo recebimento, envio e guarda no
GH DSRVHQWDGRULD 5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ2
Q2UJmR
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
SHODDVVLVWrQFLD
GLVSRQLELOLGDGH arquivo permanente de processos judiciais, administrativos
H DVVHVVRUDPHQWR
e
DVVHVVRUDPHQWR GLUHWR
GLUHWR DR
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQWH GR 7ULEXQDO GH
documentos diversos;
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
-XVWLoDpR
GLVSRQLELOLGDGH
IV. Proceder avaliao e D &RQVHOKR da Tabela de
aplicao
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
E MXt]R
GRULD Temporalidade de Documentos; F *DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
$RVHUYLGRUpSURLELGRV.
$RVHUYLGRUpSURLELGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Orientar e controlar o recebimento e envio de
documentaes ao Memorial do Poder
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD Judicirio;
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRDJHVWmRRUoDPHQWiULD
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR
VI. Controlar os documentos arquivados
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV em microfilmes;
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH RSHUDFLRQDOTXDQWR
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH j  OHJDOLGDGH  HFRQRPLFLGDGH HILFLrQFLD H HILFiFLD
VII. Proceder ao arquivamento dosFRPSHWH
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR microfilmes no arquivo de
segurana;
F DWXDU FRPR SURFXUDGRU RX LQWHUPHGLiULR MXQWR D D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR E &RQVXOWRULD-XUtGLFD
VIII.Prestar informaes contidas
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL em documentos
F $VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
microfilmados;
DLV GH SDUHQWHV DWp VHJXQGR JUDX H GH F{QMXJH RX G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
FRPSDQKHLUR
IX. Orientar e acompanhar a5HVROXomRQ
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV digitalizao de 2processos
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ &HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
administrativos e documentos no mbito deste Poder;
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmR GHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
6
6HUi
Ui FDVVDGD
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD RX
RX D GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH GR GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
X. Executar e gerenciar os contratos
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO QHQWHVDRafins a sua rea de
FRP atuao; D FHULPRQLDOS~EOLFR
D VXVSHQVmR E FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
E DGYHUWrQFLD XI. Coordenar, orientar e controlar o plano de arquiva-
F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR mento/desarquivamento, e transferncia de todos os documentos
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
do Poder Judicirio;
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q 8QLGDGH
8QLGDGHGHGH$VVHVVRULD
$VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
$
$DXWRULGDGH
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHU XII. Elaborar
WLYHUFLrQFLD
FLrQFLD GH relatrios
GHLUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGH QRVHUYLoRperidicos
QR sobre as atividades
FRPSHWH
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR
PHGLDQWH
realizadas; e D &ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
FRV RULXQGRV GDV FRPDUFDV GD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
XIII.Exercer outras atividades pertinentes
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR ou que lhe forem
GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU
F VLQGLFkQFLD
delegadas. SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
E &RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDU
Ar t. 58 A coordenao das atividades da-XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
Coordenao de Gesto
deArquivo exercida por um Coordenador.
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU GDGRVHVWDWtVWLFRV FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR F  3UHVWDU  LQIRUPDo}HV  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
SUBSEO
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD III
GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
omRGDYHUGDGH COORDENAO DE BIBLIOTECA COBIT
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Ar t. 59 Unidade compete: 5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH
GH&RRUGHQDomR
&RRUGHQDomRGHGH8QLGD
4XDQGR
4XDQGR
4XDQGRDLQIUDomR
LQIUDomRHVWLYHU
HVWLYHUFDSLWXODGD
FDSLWXODGDFRPR
FRPRFULPH
FULPHRV
RVDXWRV GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
I. Selecionar, adquirir, preparar,Ddisponibilizar,
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV coordenar,
$FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 7ULEXQDOGH-XVWLoD

&
&DUW/Q%$
$
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
'
'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
&
&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
%
%DUW/Q%$ %
%DUW5HVQ
'
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =85

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH
GH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV D PHPEURV
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGHGH'LUHWRULD
'LUHWRULDGH
GH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRV
RV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
fiscalizar e divulgar o acervo bibliogrfico
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO das bibliotecas
F DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HV
integrantes do Poder Judicirio da Bahia;
II. Solicitar e sugerir aquisio5,7-%$
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD e permuta
5,7-%$de livros, revistas e
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR
jurisprudncia; 7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV FRQVDQJtQHRV
FRQVDQJtQHRV SRUSRU DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
III. Registrar, classificar, catalogarFRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp
e indexar obras jurdicas e
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Qpublicaes
8QLGDGH
8QLGDGHGH&RRUGHQDomRGH3DJD
GH&RRUGHQDomRGH3DJD
afins que compem seu acervo; D JUDX
PHQWR&23$*FRPSHWH E JUDX
IV. Promover
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU DFRPSDQKDUeHcontrolar
SURPRYHUDVconsultasFe JUDX
emprstimos de livros e
revistas;
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ
GR D WUDQVPLVVmR V. Zelar pela
GRV FUpGLWRV MXQWRconservao
jV LQVWLWXLo}HVdo seu acervo bibliogrfico;
5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ &RQFHGHUVHi
&RQFHGHUVHiDIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWRDR DR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
E ,GHQWLILFDU  TXDLV  VI. Cadastrar
VHUYLGRUHV  SRVVXHPo acervo bibliogrfico
GLUHLWR DRV nos sistemasDFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
D SDUDIUHTrQFLD informa-
tizados de biblioteca;
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR SUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
VII. Proceder s solicitaes de pesquisa
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU bibliogrfica;
E SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
VIII.Orientar os usurios quanto aos sistemas de pesquisa
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q informatizados
Q $ XQLGDGH
XQLGDGH TXH WHP e fsicos;
SRU ILQDOLGDGH
LQWHUPHGLDU
LQWHUPHGLDUDFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
FRPXQLFDomR IX. HQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
Executar estudos de novas 5,7-%$
5,7-%$
formas  e 6HomR
5,7-%$ 6HomR  GH
GH 'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFR
procedimentos 3~EOLFR FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ MXOJDU
MXOJDURV
RVIHLWRV
IHLWRVUHJLGRV
UHJLGRVSHOR
SHOR'LUHLWR
'LUHLWR3~EOLFR
3~EOLFRFRPSUHHQGHQ
relativos facilitao e oferta de servios
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD GDV DWLYLGDGHV GRV PHPEURV GRVH
de biblioteca por meio
8QLGDGHV VHUYLoRV fsico
8QLGDGHV H VHUYLoRV ou eletrnico;
DX[LOLDUHV
DX[LOLDUHV  GR
GR 3RGHU
3RGHU -XGLFLiULR
-XGLFLiULR D FRQFXUVRV S~EOLFRV 6HUYLGRUHV S~EOLFRV HP JHUDOH
DWXDQGR  HP  UHJLPH  GH  FRRSHUDomR  FRP  DV  GHPDLV TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
SUHVHUYDGDHP
X. UHODomR
Executar
HPUHODomR DHVWDV
e gerenciar os contratos
HVWDVVXD
VXDLQGHSHQGrQ
afins a sua rea de
E UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
FLDp atuao; GRU
D D2XYLGRULD-XGLFLDO F GRPtQLR   SRVVH   H   GLUHLWRV   UHDLV   VREUH   FRLVD
XI. Elaborar relatrios peridicosDOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV
sobre as atividades
realizadas; e
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0 G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
XII. Exercer outras atividades pertinentes ou que lhe forem
5,7-%$
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
delegadas.
Q $ FRRUGHQDomR
FRRUGHQDomR GDV DWLYLGDGHV GD D H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH 7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGRAr t. 60 A coordenao das atividades da Coordenao de
E UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH Biblioteca exercida por um Coordenador. VXDVDWULEXLo}HV
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDO F HQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
F $VVHVVRU(VSHFLDO DXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV PHGLGDVDGRWDGDV
SEO III G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q$V SERVIO DE TAQUIGRAFIA E OPERAO DE SOM
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
 XQLGDGHV
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV QDV VXDV IDOWDV H HYHQWXDLV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ 1R
1R FDVR
FDVR GH
GH DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR
GHILQLWLYR GRGR 'HVHP
Ar t. 61 Unidade compete:
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH EDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH D OLFHQFLDGRV
D 3RUWDULD I. Prestar os servios de taquigrafia, sonorizao, gravao
E DIDVWDGRV
E 'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV
F 5HVROXomR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

%
%DUW5,7-%$
&
&DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
 /HJLVODomR(VSHFtILFD
86= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFRDV
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HVTXH
TXHYLVHP
YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
eletrnica
E VXVSHQVmR GHPLVVmR FDVVDomReGH
reviso das sesses
DSRVHQWDGRULD RX do Tribunal Pleno, do Conselho
5HVROXomR
GLVSRQLELOLGDGH da Magistratura, das Sees Cveis de5HVROXomR
5HVROXomRQ2
Q2UJmR
Direito Pblico
H DVVHVVRUDPHQWR
e UJmR UHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
Privado, SHODDVVLVWrQFLD
DVVHVVRUDPHQWR GLUHWR
GLUHWR DR
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQWH GR 7ULEXQDO GH
Sees Criminais e Cmaras;
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
-XVWLoDpR
GLVSRQLELOLGDGH
II. Atender s convocaes paraD as
&RQVHOKR
sesses dos rgos
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
E MXt]R
GRULD enumerados no inciso anterior, prestando servios de sua
F *DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
$RVHUYLGRUpSURLELGR
$RVHUYLGRUpSURLELGR
especialidade; G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
III. Em cada julgamento, as notas
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD taquigrficas registraro a
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRDJHVWmRRUoDPHQWiULD
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR
discusso, os votos oralmente
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV
proferidos e fundamentados pelos RSHUDFLRQDOTXDQWR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
desembargadores, bem como
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH questes
j   de ordem
OHJDOLGDGH e de fato HILFLrQFLD H HILFiFLD
 HFRQRPLFLGDGH
levantadas pelas partes interessadas;
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR FRPSHWH
F DWXDU FRPR SURFXUDGRU RX LQWHUPHGLiULR MXQWR D D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
IV. Disponibilizar as notas taquigrficas,
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR aps correo, pelos
E &RQVXOWRULD-XUtGLFD
desembargadores, das inexatides materiais
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL e os erros de escrita
F $VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
contidos na deciso;
DLV GH SDUHQWHV DWp VHJXQGR JUDX H GH F{QMXJH RX G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
FRPSDQKHLUR
V. Proceder reviso gramatical,
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV redao de 2textos
5HVROXomRQ
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ e
&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
conferncia de legislao das notas taquigrficas; e
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmR GHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
6
6HUi
Ui FDVVDGD
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD RX
RX D GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH GR GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
VI. Exercer outras atividades pertinentes
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO QHQWHVDR ou que lhe forem
FRP delegadas. D FHULPRQLDOS~EOLFR
D VXVSHQVmR E FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
E DGYHUWrQFLD F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR Ar t. 62 A coordenao das atividades G do Servio de Taquigrafia
WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
e Operao de Som exercida por um Chefe do Servio de
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

$
$DXWRULGDGH
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHU
Taquigrafia
WLYHUFLrQFLD
FLrQFLDGH
e Operao
GHLUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGHQR
de Som. 5HVROXomR
QRVHUYLoR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q 8QLGDGH
8QLGDGHGH
GH$VVHVVRULD
$VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
FRPSHWH
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR D &ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
PHGLDQWH FRV RULXQGRV GDV FRPDUFDV GD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR SEO IV GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU
F VLQGLFkQFLD
ASSESSORIA DE ESTATSTICA SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
E &RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDU
Ar t. 63 Unidade compete: -XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU GDGRVHVWDWtVWLFRV FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
I. Coletar, sistematizar,
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX
analisar e mapear dados estatsticos
HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
oriundos das comarcas da capital e interior, dos dados
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR F  3UHVWDU de 2 Grau
LQIRUPDo}HV  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
ou processos administrativos julgados pelo Tribunal de Justia;
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
omRGDYHUGDGH II. Confeccionar e encaminhar G ao WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Conselho Nacional de
Justia (CNJ) relatrios mensais, semestrais e anuais dos dados
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
estatsticos constantes no banco de5HVROXomR
5HVROXomR
paraQ
5HVROXomR
dados, Q 8QLGDGH
eventuais 8QLGDGH
estudos GH
GH&RRUGHQDomR
&RRUGHQDomRGHGH8QLGD
4XDQGR
4XDQGR
4XDQGRDLQIUDomR
LQIUDomRHVWLYHU
HVWLYHUFDSLWXODGD
FDSLWXODGDFRPR
FRPRFULPH
FULPHRV
RVDXWRV GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
analtico e comparativo;
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV D $FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 7ULEXQDOGH-XVWLoD

&
&DUW/Q%$
$
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
'
'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
&
&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
%
%DUW/Q%$ %
%DUW5HVQ
'
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =87

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH
GH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV D PHPEURV
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH GH'LUHWRULD
'LUHWRULDGH
GH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRVRV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
III. Formular e propor diretrizes para
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO Fmelhoria e qualidade d o s
DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HV
dados;
IV. Atualizar periodicamente o Sistema
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD de Estatstica
5,7-%$ do Poder
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$ 1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR
Judicirio, institudo pelo CNJ, mantendo 7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
ainda, regularmente, o
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV FRQVDQJtQHRV
FRQVDQJtQHRV SRU SRU DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
envio de dados atualizados ao Conselho, a fim de instruir aes de
FRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp
5HVROXomR
5HVROXomR Qpoltica
5HVROXomRQ 8QLGDGH judiciria nacional;
8QLGDGHGH&RRUGHQDomRGH3DJD
GH &RRUGHQDomRGH3DJD D JUDX
PHQWR&23$*FRPSHWH E JUDX
V. Elaborar e divulgar boletim e indicadores
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU DFRPSDQKDU H SURPRYHUDV F JUDX
estatsticos;
VI. Demonstrar analiticamente a evoluo dos dados
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ
estatsticos, conforme os princpios
GR D WUDQVPLVVmR GRV FUpGLWRV MXQWR jV LQVWLWXLo}HV
da publicidade,
5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$&RQFHGHUVHi
eficincia,
&RQFHGHUVHiDIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWRDR DR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV transparncia, presuno de veracidade e, obrigatoriedade
VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV da
E ,GHQWLILFDU  TXDLV  informao dos dados
VHUYLGRUHV  SRVVXHP estatsticos;
 GLUHLWR DRV D SDUDIUHTrQFLD DFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
VII. Informar dados estatsticos aoSUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR CNJ, por meio de
transmisso eletrnica, observando
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU o calendrio da
E SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
resoluo n 76/2009, art. 2, incisos
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F I, II, III, IV e Pargrafo
SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
nico; G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q $ XQLGDGH
XQLGDGH TXH WHP SRU ILQDOLGDGH
LQWHUPHGLDU FRPXQLFDomR VIII.Manter convnios e intercmbios
LQWHUPHGLDUDFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
HQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD com rgos
5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ 6HomRcongneres,
  6HomR  GH
GH 'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFR
3~EOLFR FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
com vistas ao aperfeioamento dos servios;
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ MXOJDU
MXOJDU RV
RV IHLWRV
IHLWRV UHJLGRV
UHJLGRV SHOR
SHOR 'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFR
3~EOLFR FRPSUHHQGHQ
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD GDV DWLYLGDGHV GRV PHPEURV GRVH
8QLGDGHV VHUYLoRV IX.
8QLGDGHV H VHUYLoRV Captar,
DX[LOLDUHV
DX[LOLDUHV GR cobrar,
 GR 3RGHU cadastrar
3RGHU -XGLFLiULR
-XGLFLi ULR e compilar os dados
D FRQFXUVRV estatsticos
S~EOLFRV 6HUYLGRUHV S~EOLFRV HP JHUDOH
DWXDQGR  HP  UHJLPH exigidos pelo CNJ;
GH  FRRSHUDomR  FRP  DV  GHPDLV TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
SUHVHUYDGDHPHPUHODomR
UHODomRDHVWDV
HVWDVVXD
VXDLQGHSHQGrQ E UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
FLDp X. Prestar informaes e orientaes GRUao pblico, interno e
D D2XYLGRULD-XGLFLDOexterno, no que diz respeito s solicitaes dos dados
F GRPtQLR   SRVVHestatsticos
  H   GLUHLWRV   UHDLV   VREUH   FRLVD
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV
mediante autorizao da Presidncia; DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0 G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
XI. Manter sigilo e segurana das informaes; e
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5HVROXomR
5HVROXomR Q $XII.
5HVROXomR Q Exercer GDV
 FRRUGHQDomR
FRRUGHQDomR outras atividades
DWLYLGDGHV GD pertinentes ou que lhe forem
D H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
delegadas.
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH 7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGR E UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH VXDVDWULEXLo}HV
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDOAr t. 64 A coordenao das atividadesF daHQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
Assessoria de Estatstica
F $VVHVVRU(VSHFLDO exercida por umAssessor. DXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV PHGLGDVDGRWDGDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q$V$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
 XQLGDGHV
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV QDV VXDV IDOWDV H HYHQWXDLV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ 1R1R FDVR
FDVR GH
GH DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR
GHILQLWLYR GRGR 'HVHP
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH EDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH D OLFHQFLDGRV
D 3RUWDULD E DIDVWDGRV
E 'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV
F 5HVROXomR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

%
%DUW5,7-%$
&
&DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
 /HJLVODomR(VSHFtILFD
88= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFRDV
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HVTXH
TXHYLVHP
YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
CAPTULO
E VXVSHQVmR GHPLVVmR FDVVDomR GH DSRVHQWDGRULD RX XIV
5HVROXomR
5HVROXomRQ2
5HVROXomR Q2UJmR
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
SHODDVVLVWrQFLD
GLVSRQLELOLGDGH SECRETARIA DE ADMINISTRAO SEAD
H DVVHVVRUDPHQWR
DVVHVVRUDPHQWR GLUHWR
GLUHWR DR
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQWH GR 7ULEXQDO GH
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
-XVWLoDpR
GLVSRQLELOLGDGH
Ar t. 65 A Secretaria de Administrao
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
o rgo incumbido de
D &RQVHOKR
GRULD coordenar, executar e controlar as
E atividades de apoio
MXt]R
F *DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
administrativo, em matria financeira, servios gerais,
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
$RVHUYLGRUpSURLELGR
$RVHUYLGRUpSURLELGR suprimento e patrimnio, engenharia e arquitetura, recursos
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD
humanos e assistncia sade. 5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR 5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRDJHVWmRRUoDPHQWiULD
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV
Ar t. 66 Ao rgo compete:
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR
I.
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOHRSHUDFLRQDOTXDQWR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
j  OHJDOLGDGH  HFRQRPLFLGDGH HILFLrQFLD H HILFiFLD
FRPSHWH
F DWXDU FRPR SURFXUDGRU Prestar assistncia
RX LQWHUPHGLiULR nosD assuntos
MXQWR relativos a sua rea de
D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
atuao, coligindo informes tcnicos
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR E necessrios ao exame e
&RQVXOWRULD-XUtGLFD
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL F $VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
apresentao de sugesto sobre a matria, encaminhando-os a
DLV GH SDUHQWHV DWp VHJXQGR JUDX H GH F{QMXJH RX G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
FRPSDQKHLUR apreciao da Presidncia do Tribunal de Justia;
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
II. Elaborar relatrios conclusivos 5HVROXomRQ
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ 2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
ou de acompanhamento
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
6
6HUi
Ui FDVVDGD sobre suas
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD RXatividades;
 RX D GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH GR GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
III. Produzir dados e informaes que sirvam de base tomada
QHQWHVDR
FRP D FHULPRQLDOS~EOLFR
D VXVSHQVmR de decises quanto ao acompanhamento e execuo das
E FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
E DGYHUWrQFLD atividades dos programas destinados ao atendimento das
F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR demandas da rea; G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
IV. Gerir os contratos pertinentes5HVROXomR
sua rea deQ
5HVROXomR
5HVROXomR atuao;
Q 8QLGDGH
8QLGDGHGHGH$VVHVVRULD
$VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
$
$DXWRULGDGH
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHU
WLYHUFLrQFLD
FLrQFLDGH
GHLUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGHQR
QRVHUYLoR FRPSHWH
V. Elaborar proposta oramentria anual relativa s aes
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR D &ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
PHGLDQWH especficas desta Secretaria; e FRV RULXQGRV GDV FRPDUFDV GD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR
VI. Executar outras aes e GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
atividades concernentes sua
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU
SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
F VLQGLFkQFLD natureza e determinadas pela Presidncia. E &RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDU
-XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
Ar t. 67 A coordenao
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU das atividades da SEAD FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
GDGRVHVWDWtVWLFRV exercida,
HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
hierarquicamente, pelo Secretrio, Assessores, Diretores e
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX
F  3UHVWDU  LQIRUPDo}HV  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
Coordenadores.
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR
LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
omRGDYHUGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH
GH&RRUGHQDomR
&RRUGHQDomRGHGH8QLGD
4XDQGR
4XDQGR
4XDQGRDLQIUDomR
LQIUDomRHVWLYHU
HVWLYHUFDSLWXODGD
FDSLWXODGDFRPR
FRPRFULPH
FULPHRV
RVDXWRV GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV D $FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 7ULEXQDOGH-XVWLoD

&
&DUW/Q%$
$
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
'
'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
&
&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
%
%DUW/Q%$ %
%DUW5HVQ
'
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =89

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH
GH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV D PHPEURV
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH GH'LUHWRULD
'LUHWRULDGH
GH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRV
RV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO SEO IF DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HV
ASSESSORIA TCNICA DA SEAD
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD 5,7-%$
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
Ar t. 68 Unidade compete:
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR 7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
I. Assessorar o Secretrio emFRQVDQJtQHRV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV aes administrativas
FRQVDQJtQHRV  SRU e
SRU DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
FRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
estratgicas;
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH&RRUGHQDomRGH3DJD
GH&RRUGHQDomRGH3DJD D JUDX
PHQWR&23$*FRPSHWH II. Participar de estudos voltados eficincia das aes
E JUDX
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU DFRPSDQKDU H SURPRYHUDV F JUDX
administrativas;
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
III. Acompanhar o cumprimento das metas estratgicas do
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ
GR D WUDQVPLVVmR Judicirio
GRV FUpGLWRVEstadual;
MXQWR jV LQVWLWXLo}HV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$&RQFHGHUVHi
&RQFHGHUVHiDIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWRDR DR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
E ,GHQWLILFDU  TXDLV IV.
VHUYLGRUHVAssessorar
 SRVVXHP o  Secretrio
GLUHLWR DRV de Administrao
D SDUDIUHTrQFLD na elaborao,
DFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH
implantao e acompanhamento de sistemas de gesto da PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR
racionalizao de mtodos e processos
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU
deSUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
trabalho;
E SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
V. Elaborar relatrios peridicos
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV sobre as atividades
F SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
realizadas;
Q $ XQLGDGH
e
XQLGDGH TXH WHP SRU ILQDOLGDGH
LQWHUPHGLDU FRPXQLFDomRVI. HQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
Exercer outras atividades pertinentes
LQWHUPHGLDUDFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD 5,7-%$ou
5,7-%$
5,7-%$ que  lhe
  6HomR
6HomR GH forem
GH 'LUHLWR
'LUHLWR  3~EOLFR
3~EOLFR FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ MXOJDU
MXOJDU RV
RV IHLWRV
IHLWRV UHJLGRV
UHJLGRV SHOR
SHOR 'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFR
3~EOLFR FRPSUHHQGHQ
delegadas.
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD GDV DWLYLGDGHV GRV PHPEURV GRVH
8QLGDGHV
8QLGDGHV H VHUYLoRV
VHUYLoRV DX[LOLDUHV
DX[LOLDUHV GR GR 3RGHU
3RGHU -XGLFLiULR
-XGLFLiULR D FRQFXUVRV S~EOLFRV 6HUYLGRUHV S~EOLFRV HP JHUDOH
DWXDQGR  HP  UHJLPH Ar GHt. FRRSHUDomR
69 A coordenao das atividades TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
 FRP  DV  GHPDLV da Assessoria Tcnica
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
SUHVHUYDGDHPexercida
HP UHODomRpor
UHODomR umAssessor.
DHVWDV
HVWDV VXD
VXDLQGHSHQGrQ E UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
FLDp GRU
D D2XYLGRULD-XGLFLDO F GRPtQLR   SRVVH   H   GLUHLWRV   UHDLV   VREUH   FRLVD
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0 SEO IIG WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV NCLEO DE LICITAO NCL
5,7-%$
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q $Ar  FRRUGHQDomR
FRt.RUGHQDomR
70 UnidadeGDV DWLYLGDGHV
compete:GD D H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH 7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
I.
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGR Coordenar e prover meiosEpara a realizao dos
UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH procedimentos licitatrios para a aquisio de bens e contratao
VXDVDWULEXLo}HV
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDO
F $VVHVVRU(VSHFLDO
de servios a serem utilizados por esteFPoder; HQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
DXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
II. Prestar apoio tcnico e administrativo
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV PHGLGDVDGRWDGDV Comisso
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Permanente de Licitao, Pregoeiros Oficiais e Comisses
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q$V$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
 XQLGDGHV Especiais
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV de Licitao
QDV VXDV do Tribunal5,7-%$
IDOWDV H HYHQWXDLV de5,7-%$
Justia, na
5,7-%$  1R formalizao
1R FDVR
FDVR  GH
GH DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR
GHILQLWLYR GRGR 'HVHP
dos processos licitatrios,
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH na realizao dos mesmos e nos
EDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
procedimentos relativos expedio
SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH e publicao dos atos
D OLFHQFLDGRV
D 3RUWDULD E DIDVWDGRV
E 'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV
F 5HVROXomR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

%
%DUW5,7-%$
&
&DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
 /HJLVODomR(VSHFtILFD
90= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFRDV
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HVTXH
TXHYLVHP
YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
licitatrios
E VXVSHQVmR GHPLVVmR FDVVDomR nos veculos oficiais
GH DSRVHQWDGRULD RX de5HVROXomR
divulgao e outros;
5HVROXomRQ2
5HVROXomR Q2UJmR
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
SHODDVVLVWrQFLD
GLVSRQLELOLGDGH III. Programar as licitaes a serem realizadas pela Comisso
H DVVHVVRUDPHQWR
DVVHVVRUDPHQWR  GLUHWR
GLUHWR  DR
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQWH GR 7ULEXQDO GH
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
GLVSRQLELOLGDGH Permanente de Licitao e Pregoeiros-XVWLoDpR
Oficiais;
D &RQVHOKR
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
GRULD
IV. Elaborar minutas de editais padronizados
E MXt]R para a aquisio
de materiais e contratao de servios;F *DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
$RVHUYLGRUpSURLELGR
$RVHUYLGRUpSURLELGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
V. Proceder anlises tcnicas e emitir pareceres, quando
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD
requisitado, dos atos inerentes
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR aos procedimentos JHVWmRRUoDPHQWiULD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
licitatrios;
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH
VI. Buscar informaes acerca
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR
modalidades
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOHRSHUDFLRQDOTXDQWR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
j  OHJDOLGDGH  HFRQRPLFLGDGH HILFLrQFLD H HILFiFLD
dos procedimentos,
FRPSHWH
F DWXDU FRPR SURFXUDGRU e legislaes
RX LQWHUPHGLiULR MXQWR D especficas existentes sobre
D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
E &RQVXOWRULD-XUtGLFD
licitaes, para serem adotadas por este Poder;
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL F $VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
VII.
DLV GH SDUHQWHV DWp Realizar
VHJXQGR JUDX Hestudos e RXpropor G
GH F{QMXJH normas e procedimentos
WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
FRPSDQKHLUR referentes aos processos de licitao, promovendo o
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 5HVROXomRQ
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ 2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
aperfeioamento sistemtico e UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
contnuo da Comisso
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
6
6HUi
Ui FDVVDGD Permanente
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD RX Dde
 RX Licitao e Pregoeiros
GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH GR Oficiais;
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO QHQWHVDR
FRP VIII.Divulgar e disponibilizar aosDsetores interessados deste
FHULPRQLDOS~EOLFR
D VXVSHQVmR Poder, materiais tcnicos e informativos necessrios
E FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
E DGYHUWrQFLD formaode processos licitatrios e realizao de procedimentos
F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR
de licitao;
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

IX. Prestar assessoramento tcnico aos rgos

5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Qe8QLGDGH
Q Unidades
8QLGDGH GH
GH$VVHVVRULD
$VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
$
$DXWRULGDGH
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHU
WLYHUFLrQFLD
FLrQFLDGH
GHLUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGHQR
QRVHUYLoR
acerca dos requisitos obrigatrios da licitao, modalidades,
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR
FRPSHWH
etapas, prazos e procedimentos; D &ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
PHGLDQWH FRV RULXQGRV GDV FRPDUFDV GD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR
X. Organizar
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU
e manter base de dados contendo informaes
GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
F VLQGLFkQFLD sobre as licitaes realizadas; SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
E &RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDU
XI. Acompanhar os procedimentos relativos ao credenciamento
-XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
dos licitantes, participantes do Prego Eletrnico, juntoFRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
GDGRVHVWDWtVWLFRV ao rgo
HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
responsvel pelo provimento doF Sistema
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX de Licitaes
 3UHVWDU  LQIRUPDo}HV  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR
Eletrnicas;
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
XII. Solicitar, ao rgo responsvel pelo
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
provimento do Sistema
omRGDYHUGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
de Licitaes Eletrnicas, auditoria peridica, para avaliar a
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
segurana e confiabilidade do sistema eletrnico;
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH
GH&RRUGHQDomR
&RRUGHQDomRGHGH8QLGD
4XDQGR
4XDQGR
4XDQGRDLQIUDomR
LQIUDomRHVWLYHU
HVWLYHU FDSLWXODGD
FDSLWXODGD FRPR
FRPR FULPH
FULPH RV
RV DXWRV GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
XIII. Sugerir a aplicao das penalidades cabveis a licitantes
D $FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR faltosos; DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 7ULEXQDOGH-XVWLoD

&
&DUW/Q%$
$
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
'
'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
&
&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
%
%DUW/Q%$ %
%DUW5HVQ
'
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =91

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH
GH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV D PHPEURV
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH GH'LUHWRULD
'LUHWRULDGH
GH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRV
RV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
XIV. Elaborar relatrios peridicos
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO sobre as atividades
F DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HV
realizadas; e
XV. Exercer outras atividades pertinentes
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD 5,7-%$ ou que lhe forem
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR
delegadas. 7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV FRQVDQJtQHRV
FRQVDQJtQHRV SRUSRU DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
Ar t. 71 A coordenao das atividades do Ncleo de Licitao
FRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Qexercida
8QLGDGH
8QLGDGHGH&RRUGHQDomRGH3DJD
&RRUGHQDomRGH3DJD
GHpelo Chefe do Ncleo de Licitao.D JUDX
PHQWR&23$*FRPSHWH E JUDX
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU DFRPSDQKDU H SURPRYHUDV F JUDX
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ SEO III
GR D WUDQVPLVVmR GRV FUpGLWRV DIRETORIA DE SERVIOS
MXQWR jV LQVWLWXLo}HV GERAIS
5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ DSG DIDVWDPHQWR
&RQFHGHUVHi
&RQFHGHUVHi DIDVWDPHQWRDR DR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
E ,GHQWLILFDU  TXDLV  Ar
VHUYLGRUHV
t. 72 Unidade
SRVVXHP compete:
GLUHLWR DRV D SDUDIUHTrQFLD DFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
I.
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR Controlar a execuo de serviosSUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
pertinentes zeladoria,
portaria, recepo, locao de imvel,
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU transporte, produo
E SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
grfica e de impressos, gesto das comarcas descentralizadas e
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR  Q
Q  $ outros
 XQLGDGH
XQLGDGH servios
 TXH auxiliares
WHP SRU necessrios
ILQDOLGDGH aos servios da Justia;
LQWHUPHGLDU
LQWHUPHGLDUDFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
FRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$  6HomR
6HomR GH  'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFR  FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
II. Elaborar a programao oramentria
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ MXOJDU
MXOJDURV
relativa
RVIHLWRV
GH
IHLWRVUHJLGRV
Unidade
UHJLGRVSHOR
SHOR'LUHLWR
e3~EOLFR
'LUHLWR3~EOLFR
3~EOLFRFRPSUHHQGHQ
suasGDV
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD Coordenaes;
DWLYLGDGHV GRV PHPEURV GRVH
8QLGDGHV
8QLGDGHV H VHUYLoRV
VHUYLoRV III.
DX[LOLDUHV
DX[LOLDUHV  GR
GR 3RGHU
Acompanhar 3RGHU -XGLFLiULR
-XGLFLi ULR
e fiscalizar a Dexecuo
FRQFXUVRV S~EOLFRV 6HUYLGRUHV S~EOLFRV HP JHUDOH
dos contratos
DWXDQGR  HP  UHJLPH  GH  FRRSHUDomR  FRP  DV  GHPDLV TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
SUHVHUYDGDHP pertinentes
HP UHODomR suaVXD
UHODomRDHVWDV
HVWDV rea
VXD de atuao;
LQGHSHQGrQ E UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
FLDp IV. Acompanhar e executar o oramento GRUda sua rea de atuao;
D D2XYLGRULD-XGLFLDO F GRPtQLR   SRVVH   H   GLUHLWRV   UHDLV   VREUH   FRLVD
V. Elaborar relatrios conclusivos ou
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV de acompanhamento
DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
sobre os trabalhos da Diretoria e suas G
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0 Coordenaes; e
WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
VI. Executar outras aes e atividades 5,7-%$ concernentes sua
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5,7-%$ &RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5HVROXomR
5HVROXomR Q $natureza
5HVROXomR Q e determinadas
 FRRUGHQDomR
FRRUGHQDomR pelo
GDV DWLYLGDGHV GDSecretrio deAdministrao.
D H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH 7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGR E UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
Ar t. 73 A coordenao das atividades da Diretoria de Servios
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH VXDVDWULEXLo}HV
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDO
Gerais exercida por um Diretor. F HQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
F $VVHVVRU(VSHFLDO DXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV PHGLGDVDGRWDGDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q$V
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
 XQLGDGHV
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV QDV VXDV IDOWDV H HYHQWXDLV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ 1R1R FDVR
FDVR GH
GH DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR
GHILQLWLYR GRGR 'HVHP
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH EDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH D OLFHQFLDGRV
D 3RUWDULD E DIDVWDGRV
E 'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV
F 5HVROXomR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

%
%DUW5,7-%$
&
&DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
 /HJLVODomR(VSHFtILFD
92= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFRDV
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HVTXH
TXHYLVHP
YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
SUBSEO
E VXVSHQVmR GHPLVVmR FDVVDomR GH DSRVHQWDGRULD RX I
5HVROXomR
5HVROXomRQ2
5HVROXomR Q2UJmR
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
SHODDVVLVWrQFLD
GLVSRQLELOLGDGH COORDENAO DEH UNIDADES DVVHVVRUDPHQWR
DVVHVVRUDPHQWR GLUHWR
GLUHWR DR
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQWH GR 7ULEXQDO GH
DESCENTRALIZADAS
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX CDESC
-XVWLoDpR
GLVSRQLELOLGDGH
D &RQVHOKR
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
Ar t. 74 Unidade compete: E MXt]R
GRULD
F *DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
I. Acompanhar de forma sistemtica e estruturada as
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
$RVHUYLGRUpSURLELGR
$RVHUYLGRUpSURLELGR solicitaes diversas e o atendimento s unidades gestoras do
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD
interior, sendo o canal de relacionamento
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR destas com as demais JHVWmRRUoDPHQWiULD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
UnidadesAdministrativas do TribunalILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH
II. Acompanhar e controlar as despesas
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR
do interior,
de Justia;
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH RSHUDFLRQDOTXDQWR
j  OHJDOLGDGH  HFRQRPLFLGDGH HILFLrQFLD H HILFiFLD
FRPSHWH das unidades gestoras
F DWXDU FRPR SURFXUDGRU utilizando-se
RX LQWHUPHGLiULR de sistemas
MXQWR D informatizados;
D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR E &RQVXOWRULD-XUtGLFD
III. Acompanhar e dar suporte operacional
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL ao processo de
F $VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
implantao
DLV GH SDUHQWHV DWp deHnovas
VHJXQGR JUDX unidades
GH F{QMXJH RX gestoras;
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
FRPSDQKHLUR
IV. Identificar e propor medidas
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV visando a otimizao
5HVROXomRQ
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ dos
2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
servios prestados, interagindo com as unidades gestoras;
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmR GHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
6
6HUi
Ui FDVVDGD
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD RX
RX D GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH GR GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
V. Efetuar treinamento visando QHQWHVDR
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO a implantao de novas
FRP unidades gestoras ou quando solicitado pelo Juiz Diretor do
D FHULPRQLDOS~EOLFR
D VXVSHQVmR Frum; E FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
E DGYHUWrQFLD F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR VI. Credenciar usurio e fornecerGsenha para operao do
WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
sistema de informaes contbeis e financeira, utilizado na
$
$DXWRULGDGH
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHU Administrao
WLYHUFLrQFLD
FLrQFLD GH Estadual,
GHLUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGH QRVHUYLoR bem como
QR
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR descredenciar
Q
Q 8QLGDGH
8QLGDGH nas
GH
GH$VVHVVRULD
$VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
FRPSHWH
hiptesesde desligamento da unidade
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR gestora ou fato
D &ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
PHGLDQWH superveniente; FRV RULXQGRV GDV FRPDUFDV GD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR
VII. Acompanhar e viabilizar a gesto GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU de contratos e termos de
SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
F VLQGLFkQFLD cooperao executados na unidade gestora; E &RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDU
VIII. Organizar e manter controle sistemtico -XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
dos servios
GDGRVHVWDWtVWLFRV FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
comuns de natureza continuada de sua HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU competncia, de modo a
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX
subsidiar o planejamento
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR
e a tomada de
Fdecises;
 3UHVWDU  LQIRUPDo}HV  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
IX. Elaborar relatrios peridicosGDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV sobre as atividades
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD
omRGDYHUGDGH
realizadas; e G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
X. Exercer outras atividades pertinentes
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
ou que lhe
5HVROXomRQ
forem
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH
GH&RRUGHQDomR
&RRUGHQDomRGHGH8QLGD
4XDQGR
4XDQGR
4XDQGRDLQIUDomR
delegadas.
LQIUDomRHVWLYHU
HVWLYHUFDSLWXODGD
FDSLWXODGDFRPR
FRPRFULPH
FULPHRV
RVDXWRV GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV D $FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR Ar t. 75 A coordenao das atividades da Coordenao de
DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 7ULEXQDOGH-XVWLoD

&
&DUW/Q%$
$
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
'
'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
&
&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
%
%DUW/Q%$ %
%DUW5HVQ
'
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =93

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH
GH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV D PHPEURV
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH GH'LUHWRULD
'LUHWRULDGH
GH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRV
RV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
Unidades Descentralizadas exercidaFpor
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO um Coordenador.
DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HV
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD 5,7-%$
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR SUBSEO7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
II
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV FRQVDQJtQHRV
FRQVDQJtQHRV SRUSRU DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
COORDENAO DEFRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp
SERVIOS
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH AUXILIARES D
8QLGDGHGH&RRUGHQDomRGH3DJD
GH&RRUGHQDomRGH3DJD CSERV
JUDX
PHQWR&23$*FRPSHWH E JUDX
Ar t. 76
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU Unidade
DFRPSDQKDU H compete:
SURPRYHUDV F JUDX
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
I. Administrar o servio de zeladoria (limpeza, copeiragem,
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ
GR D WUDQVPLVVmR jardinagem, operao
GRV FUpGLWRV MXQWR de elevadores)
jV LQVWLWXLo}HV do Poder
5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ Judicirio
&RQFHGHUVHi
&RQFHGHUVHi do
DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR DR
DR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV Estado da Bahia; VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
E ,GHQWLILFDU  TXDLV  VHUYLGRUHV  SRVVXHP  GLUHLWR DRV
II. Supervisionar e controlar a utilizao
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH
ao fornecimento de gua e energia das Unidades
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR
D SDUDIUHTrQFLD DFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
e o consumo relativo
PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
deste Poder, com
SUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
o apoio da Diretoria de Engenharia eArquitetura;
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU E SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
III. Administrar os servios de portaria, recepo e vigilncia
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR Q $dos
5HVROXomR Q edifcios
 XQLGDGH
XQLGDGH das SRU
 TXH WHP unidades judicirias;
ILQDOLGDGH
LQWHUPHGLDU
LQWHUPHGLDUDFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
FRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$  6HomR
6HomR GH
GH 'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFR
3~EOLFR FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
IV. Administrar os contratos deMXOJDU
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ locao
MXOJDU RVIHLWRVde
RVIHLWRV imveis
UHJLGRV
UHJLGRV SHOR da 3~EOLFR
SHOR'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFRFRPSUHHQGHQ
Comarca
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD da Capital
GDV DWLYLGDGHV GRVePHPEURV
das Comarcas Centralizadas;
GRVH
8QLGDGHV
8QLGDGHV H VHUYLoRV
VHUYLoRV DX[LOLDUHV
DX[LOLDUHV GRGR 3RGHU
3RGHU -XGLFLiULR
-XGLFLiULR D FRQFXUVRV S~EOLFRV 6HUYLGRUHV S~EOLFRV HP JHUDOH
DWXDQGR  HP  UHJLPH V. Administrar
GH  FRRSHUDomR  FRP os servios continuados
DV  GHPDLV de lanchonete,
TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
SUHVHUYDGDHP restaurante
HP UHODomR e refeitrio
UHODomRDHVWDV
HVWDV VXD instalados nasE
VXDLQGHSHQGrQ Unidades deste Poder, com
UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
FLDp o apoio e fiscalizao da Diretoria de GRU Assistncia Sade
D D2XYLGRULD-XGLFLDO F GRPtQLR   SRVVH   H   GLUHLWRV   UHDLV   VREUH   FRLVD
referente higiene, limpeza e conservao
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV
dos alimentos;
DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
VI. Organizar e manter controleGsistemtico
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0 dos servios
WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
comuns de natureza continuada de sua competncia, de modo a
5,7-%$
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5HVROXomR
5HVROXomR Q $subsidiar
5HVROXomR Q  FRRUGHQDomR
FRRUGHQDomRo planejamento
GDV DWLYLGDGHV e aGDtomada de
Ddecises;
H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH
VII. Executar e gerenciar os contratos 7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
pertinentes sua rea de
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGR E UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH atuao; VXDVDWULEXLo}HV
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDOVIII.Elaborar relatrios peridicos sobre as atividades
F HQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
F $VVHVVRU(VSHFLDO DXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
realizadas; e
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV PHGLGDVDGRWDGDV
IX. Exercer outras atividades pertinentes ou que lhe forem
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q$V$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
 XQLGDGHV
delegadas.
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV QDV VXDV IDOWDV H HYHQWXDLV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ 1R
1R FDVR
FDVR GH
GH DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR
GHILQLWLYR GRGR 'HVHP
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH EDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
Ar t. 77 A coordenao das atividades
SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH
da Coordenao de
D OLFHQFLDGRV
D 3RUWDULD ServiosAuxiliares exercida por um Coordenador.
E DIDVWDGRV
E 'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV
F 5HVROXomR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

%
%DUW5,7-%$
&
&DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
 /HJLVODomR(VSHFtILFD
94= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFRDV
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HVTXH
TXHYLVHP
YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
SUBSEO
E VXVSHQVmR GHPLVVmR FDVVDomR GH DSRVHQWDGRULD RX III
5HVROXomR
5HVROXomRQ2
5HVROXomR Q2UJmR
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
SHODDVVLVWrQFLD
GLVSRQLELOLGDGH COORDENAO DE TRANSPORTE CTRAN
H DVVHVVRUDPHQWR
DVVHVVRUDPHQWR GLUHWR
GLUHWR DR
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQWH GR 7ULEXQDO GH
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
-XVWLoDpR
GLVSRQLELOLGDGH Ar t. 78 Unidade compete: D &RQVHOKR
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
GRULD I. Planejar a estratgia de atendimento
E MXt]R s demandas de
F *DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
transporte de pessoas e bens do Poder Judicirio do Estado da
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
$RVHUYLGRUpSURLELGR
$RVHUYLGRUpSURLELGR Bahia;
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
II. Manter o controle da documentao,
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR atualizada e JHVWmRRUoDPHQWiULD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOHRSHUDFLRQDOTXDQWR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
regularizada, dos veculos integrantesjda OHJDOLGDGH
frota destePoder;
HFRQRPLFLGDGH HILFLrQFLD H HILFiFLD
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH
FRPSHWH
III. Manter atualizados os registros da utilizao de servios de
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR
F DWXDU FRPR SURFXUDGRU RX LQWHUPHGLiULR MXQWR D D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
transporte e seus custos;
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR E &RQVXOWRULD-XUtGLFD
IV. Prover e controlar o abastecimento
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL F $VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
de combustveis,
DLV GH SDUHQWHV DWp VHJXQGR JUDX H GH F{QMXJH RX G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
FRPSDQKHLUR
lubrificantes, peas e acessrios, decorrentes da utilizao dos
veculos;
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 5HVROXomRQ
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ 2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
6
6HUi
Ui FDVVDGD
V. Programar,
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD RX
fiscalizar e controlar
RX D GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH GR
a utilizao, a
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
movimentao e o recolhimento
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO dos veculos;
QHQWHVDR
FRP D FHULPRQLDOS~EOLFR
D VXVSHQVmR VI. Registrar ocorrncias de danos e acidentes envolvendo
E FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
E DGYHUWrQFLD veculos deste Poder, acionando a companhia seguradora, quando
F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR necessrio; G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
VII. Propor a desativao e alienao de veculos considerados
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q 8QLGDGH
8QLGDGHGHGH$VVHVVRULD
$VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
$
$DXWRULGDGH
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHU antieconmicos;
WLYHUFLrQFLD
FLrQFLD GH
GHLUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGHQR
QRVHUYLoR FRPSHWH
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR
PHGLDQWH VIII.Elaborar e executar o plano deDmanuteno &ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
preventiva e
FRV RULXQGRV GDV FRPDUFDV GD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
corretiva dos veculos deste Poder;
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR
GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU
SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
F VLQGLFkQFLD IX. Organizar e manter sistemticaEde&RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
avaliao dos servios
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDUprestados por motoristas contratados, com vistas a garantir a sua
-XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
efetividade;
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU GDGRVHVWDWtVWLFRV FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
X. Organizar e manter controleFsistemtico
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX dos servios
 3UHVWDU  LQIRUPDo}HV  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR
comuns de natureza continuada
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV
de sua competncia, de modo a
LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
subsidiar o planejamento e
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD a tomada de decises;
GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
omRGDYHUGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
XI. Executar e gerenciar os contratos pertinentes sua rea de
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
atuao; 5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGHGH&RRUGHQDomR
&RRUGHQDomRGHGH8QLGD
4XDQGR
4XDQGR
4XDQGRDLQIUDomR
LQIUDomRHVWLYHU
HVWLYHUFDSLWXODGD
FDSLWXODGDFRPR
FRPRFULPH
FULPHRV
RVDXWRV GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
XII. Elaborar relatrios peridicos
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV sobre as atividades
D $FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR realizadas; e DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 7ULEXQDOGH-XVWLoD

&
&DUW/Q%$
$
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
'
'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
&
&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
%
%DUW/Q%$ %
%DUW5HVQ
'
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =95

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH
GH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV D PHPEURV
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGHGH'LUHWRULD
'LUHWRULDGH
GH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRV
RV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO
XIII.Exercer outras atividades pertinentes F DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
ou que lhe forem
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HV
delegadas.
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD 5,7-%$
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
Ar t. 79 A coordenao das atividades
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR da Coordenao de
7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
Transporte exercida por um Coordenador.
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV FRQVDQJtQHRV
FRQVDQJtQHRV SRU SRU DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
FRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH&RRUGHQDomRGH3DJD
GH&RRUGHQDomRGH3DJD D JUDX
PHQWR&23$*FRPSHWH E JUDX
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU DFRPSDQKDU H SURPRYHUDV F JUDX
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD SUBSEOGIVWRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
COORDENAO DE SERVIOS GRFICOS CGRAF
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ
GR D WUDQVPLVVmR GRV FUpGLWRV MXQWR jV LQVWLWXLo}HV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$&RQFHGHUVHi
&RQFHGHUVHiDIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWRDR DR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV Ar t. 80 Unidade compete: VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
E ,GHQWLILFDU  TXDLV  VHUYLGRUHV  SRVVXHP  GLUHLWR DRV D SDUDIUHTrQFLD DFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
I.
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR Receber, analisar, encaminhar, acompanhar e controlar o
SUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
atendimento das solicitaes de servios
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU grficos;
E SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
II. Manter cadastro de impressos codificados utilizados pelos
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR  Q
Q  $ servios
 XQLGDGH
XQLGDGH  deste
TXH Poder;
WHP SRU ILQDOLGDGH
LQWHUPHGLDU
LQWHUPHGLDUDFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
FRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$  6HomR
6HomR GH GH 'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFR
3~EOLFR FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
III. Elaborar a programao de impressos
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ MXOJDU
MXOJDURV
para
RVIHLWRV
a produo
IHLWRVUHJLGRV
UHJLGRVSHOR
SHOR'LUHLWR
'LUHLWR3~EOLFR
3~EOLFRFRPSUHHQGHQ
grfica;
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD GDV DWLYLGDGHV GRV PHPEURV GRVH
8QLGDGHV
8QLGDGHV H VHUYLoRV
VHUYLoRV DX[LOLDUHV
DX[LOLDUHV GR
GR 3RGHU
3RGHU -XGLFLiULR
-XGLFLiULR D FRQFXUVRV S~EOLFRV 6HUYLGRUHV S~EOLFRV HP JHUDOH
IV. Executar as atividades pertinentes
DWXDQGR  HP  UHJLPH  GH  FRRSHUDomR  FRP  DV  GHPDLV
produo grfica dos
TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
SUHVHUYDGDHP impressos
HPUHODomR utilizados
UHODomRDHVWDV
HVWDVVXD no Poder
VXDLQGHSHQGrQ Judicirio;
E UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
FLDp GRU
D D2XYLGRULD-XGLFLDO
V. Controlar e supervisionar a conservao e manuteno dos
F GRPtQLR   SRVVH   H   GLUHLWRV   UHDLV   VREUH   FRLVD
equipamentos
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV do parque grfico; DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0
VI. Requisitar Diretoria de Suprimento G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
e Patrimnio os
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
insumos necessrios produo grfica,
5,7-%$ observando a
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q manuteno
Q $ FRRUGHQDomR e guarda de estoque
FRRUGHQDomR GDV DWLYLGDGHV GD tcnico;
D H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH 7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGR
VII. Promover estudos e anlisesEdos custos da produo
UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH grfica; VXDVDWULEXLo}HV
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDO F HQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
F $VVHVVRU(VSHFLDO
VIII.Definir tcnicas de impresso a DXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
serem adotadas para os
diversos
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV instrumentos e documentos; PHGLGDVDGRWDGDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
IX. Revisar os textos, confeccionar chapas grficas (CTP),
5HVROXomRQ
Q$V
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
 XQLGDGHV imprimir
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV QDV VXDV off-set,
IDOWDVdar acabamento,
H HYHQWXDLV empacotar
5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ 1Re FDVR
 1R expedir,
FDVR  GH bem  GHILQLWLYR
GH DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR GRGR 'HVHP
como, encadernar e
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXHplastificar os documentos diversos;
EDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH D OLFHQFLDGRV
D 3RUWDULD X. Organizar e manter controleEsistemtico DIDVWDGRV dos servios
E 'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV
F 5HVROXomR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

%
%DUW5,7-%$
&
&DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
 /HJLVODomR(VSHFtILFD
96= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFRDV
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HVTXH
TXHYLVHP
YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
comuns
E VXVSHQVmR GHPLVVmR de GH
FDVVDomR natureza continuada
DSRVHQWDGRULD RX de sua competncia, de modo a
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ2
Q2UJmR
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
SHODDVVLVWrQFLD
GLVSRQLELOLGDGH subsidiar o planejamento e a tomada de decises;
H DVVHVVRUDPHQWR
DVVHVVRUDPHQWR GLUHWR
GLUHWR DR
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQWH GR 7ULEXQDO GH
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
GLVSRQLELOLGDGH XI. Executar e gerenciar os contratos pertinentes sua rea de
-XVWLoDpR
atuao; D &RQVHOKR
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
E MXt]R
GRULD
XII. Elaborar relatrios peridicos sobre as atividades
F *DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
$RVHUYLGRUpSURLELGRrealizadas; e
$RVHUYLGRUpSURLELGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD
XIII. Exercer outras atividades5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR pertinentes ou que lhe forem JHVWmRRUoDPHQWiULD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
delegadas.
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH
Ar t. 81 A coordenao das atividades
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR
Servios
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOHRSHUDFLRQDOTXDQWR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
j  OHJDOLGDGH  HFRQRPLFLGDGH HILFLrQFLD H HILFiFLD
FRPSHWHda Coordenao de
F DWXDU FRPR SURFXUDGRU RX Grficos exercida
LQWHUPHGLiULR MXQWR Dpor um Coordenador.
D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR E &RQVXOWRULD-XUtGLFD
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL F $VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
DLV GH SDUHQWHV DWp VHJXQGR JUDX H GH F{QMXJH RX G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
FRPSDQKHLUR SEO IV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 5HVROXomRQ
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ 2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
DIRETORIA DE ENGENHARIA E
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
6
6HUi
Ui FDVVDGD
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD RX ARQUITETURA
RX D GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH  GR DEA
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO QHQWHVDR
FRP Ar t. 82 Unidade compete: D FHULPRQLDOS~EOLFR
D VXVSHQVmR E FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
E DGYHUWrQFLD I. Controlar e executar as atividades de engenharia e
F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR arquitetura compreendendo a elaborao e acompanhamento de
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
projetos, execuo e acompanhamento de obras e servios de
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

$
$DXWRULGDGH
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHU
construo,
WLYHUFLrQFLD
FLrQFLDGH
ampliao,
GHLUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGHQR
reforma, avaliao
QRVHUYLoR
5HVROXomRe manuteno
5HVROXomR
5HVROXomR Q de bens
Q 8QLGDGH
8QLGDGH GH
GH$VVHVVRULD
$VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
FRPSHWH
mveis e imveis, no mbito do Pode D
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR Judicirio;
&ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
PHGLDQWH
II.
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR Elaborar a programao oramentria relativaGDV
FRV RULXQGRV Unidade
FRPDUFDV GDe FDSLWDO H LQWHULRU GRV
suas Coordenaes; GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU
SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
F VLQGLFkQFLD
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDUIII. Acompanhar e fiscalizar a Eexecuo dos contratos
&RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
pertinentes sua rea de atuao; -XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU GDGRVHVWDWtVWLFRV FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
IV. Acompanhar
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX e executar o oramento da sua rea de atuao;
HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR F  3UHVWDU  LQIRUPDo}HV  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
V. Elaborar relatrios conclusivos ou
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV
de acompanhamento
LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
sobre os trabalhos da Diretoria
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD e suas Coordenaes; e
GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
omRGDYHUGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
VI. Executar outras aes e atividades concernentes sua
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
natureza e determinadas pelo Secretrio deAdministrao.
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH
GH&RRUGHQDomR
&RRUGHQDomRGHGH8QLGD
4XDQGR
4XDQGR
4XDQGRDLQIUDomR
LQIUDomRHVWLYHU
HVWLYHUFDSLWXODGD
FDSLWXODGDFRPR
FRPRFULPH
FULPHRV
RVDXWRV GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
Ar t. 83 A coordenao das atividadesDda$FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV Diretoria de Engenharia
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR eArquitetura exercida por um Diretor. DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 7ULEXQDOGH-XVWLoD

&
&DUW/Q%$
$
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
'
'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
&
&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
%
%DUW/Q%$ %
%DUW5HVQ
'
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =97

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH
GH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV D PHPEURV
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH GH'LUHWRULD
'LUHWRULDGH
GH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRVRV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO SUBSEO F IDQRVYHGDGDDUHHOHLomR
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV
COORDENAO DEGPROJ WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
ETOS
ARQUITETNICOS
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD CPROJ
5,7-%$
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR 7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
Ar t. 84 Unidade compete:
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV FRQVDQJtQHRV
FRQVDQJtQHRV SRU SRU DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
FRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
I.
Q8QLGDGH
Elaborar, executar, acompanhar
8QLGDGHGH&RRUGHQDomRGH3DJD
GH&RRUGHQDomRGH3DJD
e fiscalizar estudos,
D JUDX
PHQWR&23$*FRPSHWH cadastros, projetos de engenharia, arquitetura
E JUDXe complementares,
especificaes
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU DFRPSDQKDU tcnicas, quantitativos
H SURPRYHUDV e oramentos de obras,
F JUDX
reformas, ampliaes e servios que GseWRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD faam necessrios nos
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ
imveis utilizados pelo Poder Judicirio;
GR D WUDQVPLVVmR GRV FUpGLWRV MXQWR jV LQVWLWXLo}HV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$&RQFHGHUVHi
&RQFHGHUVHiDIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWRDR DR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV II. Planejar a racionalizao dos espaos fsicos;
VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
E ,GHQWLILFDU  TXDLV  VHUYLGRUHV  SRVVXHP  GLUHLWR DRV D SDUDIUHTrQFLD DFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
III. Elaborar, executar e fiscalizar projetos
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH de interiores;
PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR SUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
IV. Manter cadastro atualizado dosEprojetos
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU
de arquitetura, de
SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
engenharia e complementares;
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
V.
Q $ XQLGDGH
Elaborar, executar e fiscalizar, em
XQLGDGH TXH WHP SRU ILQDOLGDGH
conjunto com a Secretaria
LQWHUPHGLDU de Tecnologia da Informao,
LQWHUPHGLDUDFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
FRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD Comunicao
5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ e 6HomR
Modernizao
6HomR  GH
GH 'LUHLWR -
'LUHLWR 3~EOLFR
3~EOLFR  FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
SETIM, projetos de infraestrutura de MXOJDU
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ rede de
MXOJDU RV informtica;
RVIHLWRV
IHLWRV UHJLGRV
UHJLGRVSHOR
SHOR'LUHLWR
'LUHLWR3~EOLFR
3~EOLFRFRPSUHHQGHQ
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD GDV DWLYLGDGHV GRV PHPEURV GRVH
8QLGDGHV VHUYLoRV VI.
8QLGDGHV H VHUYLoRV Preparar
DX[LOLDUHV
DX[LOLDUHV  GR a  documentao
GR 3RGHU
3RGHU -XGLFLiULR
-XGLFLiULR tcnica
D FRQFXUVRVnecessria para S~EOLFRV HP JHUDOH
S~EOLFRV 6HUYLGRUHV
DWXDQGR  HP  UHJLPH contratao deobras
GH  FRRSHUDomR e servios
FRP  DV  GHPDLV a ser encaminhada Comisso de
TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
SUHVHUYDGDHPLicitao;
HP UHODomR
UHODomRDHVWDV
HVWDVVXD
VXDLQGHSHQGrQ E UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
FLDp GRU
D D2XYLGRULD-XGLFLDOVII. Executar e gerenciar os contratos pertinentes
F GRPtQLR sua
  SRVVH   Hrea de   UHDLV   VREUH   FRLVD
  GLUHLWRV
atuao;
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0 G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
VIII.Elaborar relatrios peridicos sobre as atividades
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
realizadas; e 5,7-%$
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q $ FRRUGHQDomR
FRRUGHQDomR GDV DWLYLGDGHV GD
IX. Exercer outras atividades pertinentes
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH
delegadas.
D H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
ou que lhe forem
7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGR E UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH VXDVDWULEXLo}HV
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDOAr t. 85 Acoordenao das atividadesF daHQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
Coordenao de Projetos
F $VVHVVRU(VSHFLDO Arquitetnicos exercida por um Coordenador. DXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV PHGLGDVDGRWDGDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q$V$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
 XQLGDGHV
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV QDV VXDV IDOWDV H HYHQWXDLV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ 1R
1R FDVR
FDVR GH
GH DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR
GHILQLWLYR GRGR 'HVHP
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH EDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH D OLFHQFLDGRV
D 3RUWDULD E DIDVWDGRV
E 'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV
F 5HVROXomR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

%
%DUW5,7-%$
&
&DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
 /HJLVODomR(VSHFtILFD
98= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFRDV
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HVTXH
TXHYLVHP
YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
SUBSEO
E VXVSHQVmR GHPLVVmR FDVVDomR GH DSRVHQWDGRULD RX II
5HVROXomR
5HVROXomRQ2
5HVROXomR Q2UJmR
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
SHODDVVLVWrQFLD
GLVSRQLELOLGDGH COORDENAO DE OBRAS COOBA
H DVVHVVRUDPHQWR
DVVHVVRUDPHQWR GLUHWR
GLUHWR DR
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQWH GR 7ULEXQDO GH
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
-XVWLoDpR
GLVSRQLELOLGDGH Ar t. 86 Unidade compete: D &RQVHOKR
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
GRULD I. Prestar apoio na aquisio, alienao
E MXt]R e gravame de bens
F *DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
imveis do Poder Judicirio; G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
$RVHUYLGRUpSURLELGR
$RVHUYLGRUpSURLELGR
II. Efetuar vistoria tcnica e avaliao de imveis visando
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD JHVWmRRUoDPHQWiULD
aquisio ou locao para instalao
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR de unidades judicirias;
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOHRSHUDFLRQDOTXDQWR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
III. Fiscalizar e executar acompanhamento
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH tcnico
j  OHJDOLGDGH e medies HILFLrQFLD H HILFiFLD
 HFRQRPLFLGDGH
FRPSHWH
na realizao de obras de construes, ampliaes, reformas e
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR
F DWXDU FRPR SURFXUDGRU RX LQWHUPHGLiULR MXQWR D D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
servios de imveis utilizados por esteEPoder;
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR &RQVXOWRULD-XUtGLFD
IV. Levantar, quantificar, especificar$VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL F e orar os servios de
DLV GH SDUHQWHV DWp VHJXQGR JUDX H GH F{QMXJH RX G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
FRPSDQKHLUR
reforma em imveis utilizados pelo Poder Judicirio que no
impliquem
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDVem alterao de projeto;
5HVROXomRQ
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ 2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
6
6HUi
Ui FDVVDGD
V. Vistoriar
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD RX
e emitir parecer tcnico
RX D GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH GR
em imveis utilizados
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
pelo Poder Judicirio;
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO QHQWHVDR
FRP D FHULPRQLDOS~EOLFR
D VXVSHQVmR VI. Executar e gerenciar os contratos pertinentes sua rea de
E FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
E DGYHUWrQFLD atuao; F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
VII. Elaborar relatrios peridicos
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV sobre as atividades
realizadas; e 5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q 8QLGDGH
8QLGDGHGHGH$VVHVVRULD
$VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
$
$DXWRULGDGH
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHU
WLYHUFLrQFLD
FLrQFLDGH
GHLUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGHQR
QRVHUYLoR
VIII.Exercer outras atividades pertinentes ou que lhe forem
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR
FRPSHWH
D &ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
PHGLDQWH delegadas. FRV RULXQGRV GDV FRPDUFDV GD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR
GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
Ar t. 87 A coordenao das atividades daSHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU Coordenao de Obras
F VLQGLFkQFLD exercida por um Coordenador. E &RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDU
-XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU GDGRVHVWDWtVWLFRV FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR SUBSEOFIII 3UHVWDU  LQIRUPDo}HV  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
COORDENAO DE MANUTENO
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
PREDIAL COMAN
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
omRGDYHUGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Ar t. 88 Unidade compete:
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH
GH&RRUGHQDomR
&RRUGHQDomRGHGH8QLGD
4XDQGR
4XDQGR
4XDQGRDLQIUDomR I. FDSLWXODGD
LQIUDomRHVWLYHU
HVWLYHU Coordenar,
FDSLWXODGD FRPR executar
FRPRFULPH
FULPH RV e controlarGHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
RVDXWRV os servios de manuteno,
adaptao de layout, conservaoD e$FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV reparo de mquinas,
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 7ULEXQDOGH-XVWLoD

&
&DUW/Q%$
$
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
'
'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
&
&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
%
%DUW/Q%$ %
%DUW5HVQ
'
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =99

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH
GH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV D PHPEURV
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH GH'LUHWRULD
'LUHWRULDGH
GH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRV
RV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO
equipamentos e instalaes de rgosFdoDQRVYHGDGDDUHHOHLomR
Poder Judicirio;
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HVII. Inspecionar, periodicamente, as condies de conservao e
uso dos mveis e imveis providenciando,
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD 5,7-%$ se necessrio, a
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR 7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
realizao de servios de pequenos reparos;
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV FRQVDQJtQHRV
FRQVDQJtQHRV SRU
SRU DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
III. Promover a manuteno preventiva e corretiva dos bens
FRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH&RRUGHQDomRGH3DJD
&RRUGHQDomRGH3DJD D JUDX
PHQWR&23$*FRPSHWH
mveis eGHimveis utilizados pelos servios da Justia;
E JUDX
IV. Observar
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU DFRPSDQKDUas normas e padres
H SURPRYHUDV tcnicos relativos
F JUDX
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
segurana, manuseio de equipamentos de combate a incndio e
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ
GR D WUDQVPLVVmR medidas
GRV FUpGLWRVde MXQWR
proteo contra acidentes
jV LQVWLWXLo}HV nas instalaes
5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ doDIDVWDPHQWR
&RQFHGHUVHi
&RQFHGHUVHi Poder
DIDVWDPHQWR DR
DR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV Judicirio; VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
E ,GHQWLILFDU  TXDLV  VHUYLGRUHV  SRVVXHP  GLUHLWR DRV D SDUDIUHTrQFLD DFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
V. Executar e gerenciar os contratos
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH
pertinentes sua rea de
PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
atuao;
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR SUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU E SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
VI. Elaborar relatrios peridicos
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
sobre as atividades
F SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
realizadas; e G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q $ XQLGDGH
XQLGDGH TXH WHP SRU ILQDOLGDGH
VII. Exercer outras atividades pertinentes ou que lhe forem
LQWHUPHGLDU
LQWHUPHGLDUDFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
FRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$  6HomR
6HomR GH
GH 'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFR
3~EOLFR FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
delegadas.
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ MXOJDU
MXOJDURV
RVIHLWRV
IHLWRVUHJLGRV
UHJLGRVSHOR
SHOR'LUHLWR
'LUHLWR3~EOLFR
3~EOLFRFRPSUHHQGHQ
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD GDV DWLYLGDGHV GRV PHPEURV GRVH
8QLGDGHV VHUYLoRV Ar
8QLGDGHV H VHUYLoRV t. 89 A
DX[LOLDUHV
DX[LOLDUHV GRcoordenao
 GR 3RGHU das atividades
3RGHU -XGLFLiULR
-XGLFLiULR da Coordenao
D FRQFXUVRV S~EOLFRV 6HUYLGRUHV de S~EOLFRV HP JHUDOH
DWXDQGR  HP  UHJLPH Manuteno
GH  FRRSHUDomR  FRP  DV  GHPDLV TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
Predial exercida por um Coordenador.
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
SUHVHUYDGDHPHPUHODomR
UHODomRDHVWDV
HVWDVVXD
VXDLQGHSHQGrQ E UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
FLDp GRU
D D2XYLGRULD-XGLFLDO F GRPtQLR   SRVVH   H   GLUHLWRV   UHDLV   VREUH   FRLVD
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV
SEO V DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0 G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV DIRETORIA DE SUPRIMENTO E
PATRIMNIO DSP &RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5,7-%$
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5,7-%$
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q $ FRRUGHQDomR
FRRUGHQDomR GDV DWLYLGDGHV GD D H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
Ar t. 90 Unidade compete:
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH 7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGR E UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH I. Controlar as atividades relativas aquisio e administrao
VXDVDWULEXLo}HV
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDOde suprimento de material, de bens F mveis, bens imveis e do
HQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
F $VVHVVRU(VSHFLDO controle patrimonial; DXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV PHGLGDVDGRWDGDV
II. Elaborar a programao oramentria relativa Unidade e
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q$V$Vsuas Coordenaes;
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
VXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
 XQLGDGHV
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV QDV VXDV IDOWDV H HYHQWXDLV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ 1R
1R FDVR
FDVR GH
GH DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR
GHILQLWLYR GRGR 'HVHP
III. Acompanhar e fiscalizar a EDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH execuo dos contratos
pertinentes sua rea de atuao;
SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH D OLFHQFLDGRV
D 3RUWDULD E DIDVWDGRV
E 'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV
F 5HVROXomR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

%
%DUW5,7-%$
&
&DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
  /HJLVODomR(VSHFtILFD
100= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFRDV
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HVTXH
TXHYLVHP
YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
IV.FDVVDomR
E VXVSHQVmR GHPLVVmR Acompanhar e executar
GH DSRVHQWDGRULD RXo oramento da sua rea de atuao;
5HVROXomR
5HVROXomRQ2
5HVROXomR Q2UJmR
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
SHODDVVLVWrQFLD
GLVSRQLELOLGDGH V. Elaborar relatrios conclusivos ou de acompanhamento
H DVVHVVRUDPHQWR
DVVHVVRUDPHQWR  GLUHWR
GLUHWR DR
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQWH GR 7ULEXQDO GH
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
GLVSRQLELOLGDGH sobre os trabalhos da Diretoria e suas -XVWLoDpR
Coordenaes; e
D &RQVHOKR
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
GRULD
VI. Executar outras aes e atividades E MXt]R concernentes sua
natureza e determinadas pelo Secretrio deAdministrao.
F *DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
$RVHUYLGRUpSURLELGR
$RVHUYLGRUpSURLELGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Ar t. 91 A coordenao das atividades
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD da Diretoria de Suprimento
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRDJHVWmRRUoDPHQWiULD
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR
e Patrimnio exercida por
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV
um Diretor.
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOHRSHUDFLRQDOTXDQWR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH j  OHJDOLGDGH  HFRQRPLFLGDGH HILFLrQFLD H HILFiFLD
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR FRPSHWH
F DWXDU FRPR SURFXUDGRU RX LQWHUPHGLiULR MXQWR D D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
SUBSEO
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR E I&RQVXOWRULD-XUtGLFD
COORDENAO DE COMPRAS
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL CCOMP
F $VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
DLV GH SDUHQWHV DWp VHJXQGR JUDX H GH F{QMXJH RX G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
FRPSDQKHLUR Ar t. 92 Unidade compete:
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 5HVROXomRQ
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ 2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
I. Elaborar, com base nas necessidades das Unidades do
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
6
6HUi
Ui FDVVDGD Poder Judicirio
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD  RX e nos estoques
RX D GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH  GR disponveis, o cronograma de
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO QHQWHVDR
FRP
aquisio de materiais;
D FHULPRQLDOS~EOLFR
D VXVSHQVmR II. Preparar o expediente necessrio aquisio de bens
E FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
E DGYHUWrQFLD F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR
mveis e imveis e contratao de servios, de acordo com a
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
legislao pertinente, para encaminhamento ao Ncleo de
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Licitao, acompanhando o processo 5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR licitatrio
Q at sua
Q 8QLGDGH
8QLGDGH GH
GH$VVHVVRULD
$VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
$
$DXWRULGDGH
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHU finalizao;
WLYHUFLrQFLD
FLrQFLD GH
GHLUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGHQR
QRVHUYLoR FRPSHWH
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR D &ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
PHGLDQWH III. Elaborar e formular, em conjuntoFRV com a Coordenao
RULXQGRV GDV FRPDUFDVde GD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR
Distribuio CODIS, planos operativos de suprimento
GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU
F VLQGLFkQFLD para atender s necessidades de material e equipamentos das
SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
Unidades do Poder Judicirio; E &RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDU
-XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
IV. Organizar
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU e manter atualizado o cadastro de fornecedores
GDGRVHVWDWtVWLFRV e
FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
dos preos dos diferentes produtos, pesquisando
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
F  3UHVWDU  LQIRUPDo}HV  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
sistematicamente fontes alternativas de
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR fornecimento;
LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV
V. Promover o diligenciamento
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD das compras juntamente com
GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
omRGDYHUGDGH a CODIS, dentro das condies e dos prazos estabelecidos no
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
documento de aquisio; 5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH
GH&RRUGHQDomR
&RRUGHQDomRGH GH8QLGD
4XDQGR
4XDQGR
4XDQGRDLQIUDomR
LQIUDomRHVWLYHU
HVWLYHU FDSLWXODGD
FDSLWXODGD FRPR
FRPR FULPH
FULPH RV
RV DXWRV GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
VI. Promover, em conjunto com as Unidades, a elaborao de
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV D $FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR
cronogramas para a aquisio de materiais, equipamentos e
DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 7ULEXQDOGH-XVWLoD

&
&DUW/Q%$
$
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
'
'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
&
&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
%
%DUW/Q%$ %
%DUW5HVQ
'
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =101

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH
GH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV D PHPEURV
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH
GH'LUHWRULD
'LUHWRULDGH
GH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRVRV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
produtos especficos, sendo os referidos
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO setores responsveis
F DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HV
pelos questionamentos tcnicos pertinentes a aquisio dos
materiais aludidos, inclusive, durante
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD o trmite
5,7-%$ do procedimento
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$ 1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
licitatrio;
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR 7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV FRQVDQJtQHRV
FRQVDQJtQHRV SRU
SRU DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
VII. Manter catlogo de materiais FRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp
e equipamentos, contendo
5HVROXomR
5HVROXomR Qelementos
5HVROXomRQ 8QLGDGH de identificao, codificao
8QLGDGHGH&RRUGHQDomRGH3DJD
GH&RRUGHQDomRGH3DJD D e especificao;
JUDX
PHQWR&23$*FRPSHWH E JUDX
VIII. Executar e gerenciar os contratos
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU DFRPSDQKDU H SURPRYHUDV
pertinentes sua rea de
F JUDX
atuao;
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ
IX. Elaborar relatrios peridicos
GR D WUDQVPLVVmR GRV FUpGLWRV MXQWR jV LQVWLWXLo}HV
sobre
5,7-%$
5,7-%$
as atividades
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV realizadas;
5,7-%$&RQFHGHUVHi
&RQFHGHUVHiDIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWRDR DR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
e VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
E ,GHQWLILFDU  TXDLV  VHUYLGRUHV  SRVVXHP  GLUHLWR DRV D SDUDIUHTrQFLD DFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
X. Exercer outras atividades pertinentes
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH
ou que lhe forem
PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
delegadas.
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR SUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU E SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
Ar t. 93 A coordenao das atividades
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV da Coordenao de
F SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
Compras exercida por um Coordenador. G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q $ XQLGDGH
XQLGDGH TXH WHP SRU ILQDOLGDGH
LQWHUPHGLDU
LQWHUPHGLDUDFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
FRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$  6HomR
6HomR GH
GH 'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFR
3~EOLFR FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ MXOJDU
MXOJDURV
RVIHLWRV
IHLWRVUHJLGRV
UHJLGRVSHOR
SHOR'LUHLWR
'LUHLWR3~EOLFR
3~EOLFRFRPSUHHQGHQ
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD GDV DWLYLGDGHV GRV PHPEURV SUBSEOGRVH II
8QLGDGHV
8QLGDGHV H VHUYLoRV
VHUYLoRV DX[LOLDUHV COORDENAO
DX[LOLDUHV GR
GR  3RGHU -XGLFLiULR DE CONTROLE
3RGHU -XGLFLiULR E
D FRQFXUVRV S~EOLFRV 6HUYLGRUHV S~EOLFRV HP JHUDOH
DWXDQGR  HP  UHJLPH  GH  FRRSHUDomR  FRPPATRIMNIO
 DV  GHPDLV COPAT
TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
SUHVHUYDGDHPHPUHODomR
UHODomRDHVWDV
HVWDVVXD
VXDLQGHSHQGrQ E UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
FLDp GRU
D D2XYLGRULD-XGLFLDOAr t. 94 Unidade compete: F GRPtQLR   SRVVH   H   GLUHLWRV   UHDLV   VREUH   FRLVD
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
I.
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0 Promover o cadastramento e tombamento dos bens mveis e
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
imveis do Poder Judicirio, mantendo atualizados os seus
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
respectivos cadastros; 5,7-%$
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q $ FRRUGHQDomR
FRRUGHQDomR GDV DWLYLGDGHV GD
II. Registrar e controlar a movimentao
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH
utilizados pelos rgos do Poder Judicirio;
D H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
dos bens mveis
7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGR E UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH VXDVDWULEXLo}HV
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDOIII. Efetuar a avaliao do estado de conservao e o
F HQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
F $VVHVVRU(VSHFLDO armazenamento de materiais e equipamentos inservveis,
DXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
propondo o seu reaproveitamento pelo setor
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV tcnico competente,
PHGLGDVDGRWDGDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
alienao ou possvel doao;
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q$V$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
 XQLGDGHV IV. QDV
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV Promover a contratao
VXDV IDOWDV H HYHQWXDLV de seguros dos bens
5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ 1R patrimoniais,
1R FDVR
FDVR  GH
GH DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR
GHILQLWLYR GRGR 'HVHP
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH
exceto dos veculos de transporte e carga; EDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH D OLFHQFLDGRV
D 3RUWDULD E DIDVWDGRV
E 'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV
F 5HVROXomR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

%
%DUW5,7-%$
&
&DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
  /HJLVODomR(VSHFtILFD
102= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFRDV
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HVTXH
TXHYLVHP
YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
V. FDVVDomR
E VXVSHQVmR GHPLVVmR ManterGHatualizado o cadastro
DSRVHQWDGRULD RX de bens imveis prprios e de
5HVROXomR
5HVROXomRQ2
5HVROXomR Q2UJmR
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
SHODDVVLVWrQFLD
GLVSRQLELOLGDGH propriedade de terceiros utilizados pelo Poder Judicirio;
H DVVHVVRUDPHQWR
DVVHVVRUDPHQWR GLUHWR
GLUHWR DR
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQWH GR 7ULEXQDO GH
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
GLVSRQLELOLGDGH VI. Promover inventrios peridicos dos bens patrimoniais do
-XVWLoDpR
Poder Judicirio; D &RQVHOKR
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
E MXt]R
GRULD
VII. Efetuar a identificao patrimonial, por meio de etiquetas com
F *DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
$RVHUYLGRUpSURLELGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
$RVHUYLGRUpSURLELGRcdigo de barras, nos bens mveis de carter permanente;
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD
VIII. Zelar pelo cumprimento das5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR normas e instrues relativas aoJHVWmRRUoDPHQWiULD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
patrimnio;
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH
IX. Executar e gerenciar os contratos
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR
atuao;
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOHRSHUDFLRQDOTXDQWR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
j  OHJDOLGDGH  HFRQRPLFLGDGH HILFLrQFLD H HILFiFLD
pertinentes sua rea de
FRPSHWH
F DWXDU FRPR SURFXUDGRU RX LQWHUPHGLiULR MXQWR D D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR E &RQVXOWRULD-XUtGLFD
X. Elaborar relatrios peridicos sobre
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL as atividades realizadas; e
F $VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
DLV GH SDUHQWHV DWp VHJXQGR JUDX H GH F{QMXJH RX G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
FRPSDQKHLUR XI. Exercer outras atividades pertinentes ou que lhe forem
delegadas.
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 5HVROXomRQ
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ 2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
6
6HUi
Ui FDVVDGD Ar t. 95  RX
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD RXA D coordenao
GLVSRQLELOLGDGH das atividades
GLVSRQLELOLGDGH GR da Coordenao de
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
Controle e Patrimnio exercida por um Coordenador.
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO QHQWHVDR
FRP D FHULPRQLDOS~EOLFR
D VXVSHQVmR E FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
E DGYHUWrQFLD F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR SUBSEO GIII
WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
COORDENAO DE DISTRIBUIO CODIS
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q 8QLGDGH
8QLGDGHGHGH$VVHVVRULD
$VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
$
$DXWRULGDGH
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHU
WLYHUFLrQFLD
FLrQFLDGH
GHLUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGHQR
QRVHUYLoR FRPSHWH
Ar t. 96 Unidade compete:
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR D &ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
PHGLDQWH FRV RULXQGRV GDV FRPDUFDV GD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
I.
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR Elaborar e formular planos operativos de suprimento para
GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU
atender s necessidades de material e equipamentos das
SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
F VLQGLFkQFLD
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDUunidades judicirias; E &RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
-XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
II. Manter catlogo de materiais eGDGRVHVWDWtVWLFRV
equipamentos,FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
contendo
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
elementos de identificao,
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX codificao e especificao;
HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR F  3UHVWDU  LQIRUPDo}HV  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
III. Classificar e ordenar os
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV
materiais utilizados pelos rgos do
LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
Poder Judicirio;
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
omRGDYHUGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
IV. Receber, conferir e registrar o material adquirido, em fsico-
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
financeiro; 5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH
GH&RRUGHQDomR
&RRUGHQDomRGHGH8QLGD
4XDQGR
4XDQGR
4XDQGRDLQIUDomR
LQIUDomRHVWLYHU
HVWLYHUFDSLWXODGD
FDSLWXODGDFRPR
FRPRFULPH
FULPHRV
RVDXWRV GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
V. Elaborar e formular, em conjunto
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV
com a Coordenao de
D $FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR Compras CCOMP, planos operativos de suprimento para atender
DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 7ULEXQDOGH-XVWLoD

&
&DUW/Q%$
$
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
'
'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
&
&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
%
%DUW/Q%$ %
%DUW5HVQ
'
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =103

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH
GH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV D PHPEURV
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH GH'LUHWRULD
'LUHWRULDGH
GH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRV
RV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
s necessidades de material e equipamentos
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO das Unidades do Poder
F DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HV
Judicirio;
VI. Promover o diligenciamento5,7-%$
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD das compras juntamente com a
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$ 1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR
CCOMP, dentro das condies e 7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
dos prazos estabelecidos no
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV FRQVDQJtQHRV
FRQVDQJtQHRV SRUSRU DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
documento de aquisio; FRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
QVII. 8QLGDGH
8QLGDGH GH&RRUGHQDomRGH3DJD
GH&RRUGHQDomRGH3DJD
Administrar o Almoxarifado doDPoder JUDXJudicirio e guardar o
PHQWR&23$*FRPSHWH E JUDX
material, segundo os procedimentosFdeJUDX
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU DFRPSDQKDU H SURPRYHUDV
estocagem, segurana e
preservao;
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ
VIII.Proceder ao levantamento 5,7-%$
GR D WUDQVPLVVmR GRV FUpGLWRV MXQWR jV LQVWLWXLo}HV
de 5,7-%$
material &RQFHGHUVHi
inativo e adotar
5,7-%$&RQFHGHUVHi
as DR'HVHPEDUJDGRU
DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWRDR 'HVHPEDUJDGRU
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV providncias necessrias para sua avaliao e baixa;
VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
E ,GHQWLILFDU  TXDLV  VHUYLGRUHV  SRVVXHP  GLUHLWR DRV D SDUDIUHTrQFLD DFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
IX. Elaborar balancetes mensais e balano
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH
anual de material;
PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
X. Analisar o consumo de material, visando
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR o estabelecimento
SUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU
de nveis de estoque mximos e mnimos E SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
adequados e propor
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
medidas corretivas para variaes anormais; G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q $XI.  XQLGDGH
XQLGDGH  TXH WHP
Manter SRU ILQDOLGDGH
atualizados os registros de localizao dos itens
LQWHUPHGLDU
LQWHUPHGLDUDFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
FRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$  6HomR
6HomR GH
GH 'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFR
3~EOLFR FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
estocados;
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ MXOJDU
MXOJDURV
RVIHLWRV
IHLWRVUHJLGRV
UHJLGRVSHOR
SHOR'LUHLWR
'LUHLWR3~EOLFR
3~EOLFRFRPSUHHQGHQ
XII.GDV
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD Providenciar
DWLYLGDGHV GRVaPHPEURV
entrega dos GRVH
materiais requisitados pelas
8QLGDGHV
8QLGDGHV H VHUYLoRV
VHUYLoRV DX[LOLDUHV
DX[LOLDUHV GRGR 3RGHU
3RGHU -XGLFLiULR
-XGLFLiULR D FRQFXUVRV S~EOLFRV 6HUYLGRUHV S~EOLFRV HP JHUDOH
Unidades do Poder Judicirio;
DWXDQGR  HP  UHJLPH  GH  FRRSHUDomR  FRP  DV  GHPDLV TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
SUHVHUYDGDHP XIII.
HP Solicitar
UHODomR
UHODomR HVWDVdas
DHVWDVVXD Unidades, a elaborao
VXDLQGHSHQGrQ de cronogramas para a
E UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
FLDp GRU
aquisio de materiais, equipamentos e produtos especficos, sendo
D D2XYLGRULD-XGLFLDO F GRPtQLR   SRVVH   H   GLUHLWRV   UHDLV   VREUH   FRLVD
os referidos setores responsveis pelas
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV especificaes tcnicas
DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
pertinentes aquisio dos materiaisG
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0 aludidos;
WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
XIV.Realizar inventrios peridicos do material e de bens mveis
5,7-%$
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q disponveis
Q $ FRRUGHQDomR em estoque;
FRRUGHQDomR GDV DWLYLGDGHV GD D H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH 7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGR
XV. Executar e gerenciar os contratos pertinentes sua rea de
E UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH atuao; VXDVDWULEXLo}HV
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDO F HQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
F $VVHVVRU(VSHFLDO
XVI.Elaborar relatrios peridicos sobreDXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
as atividades realizadas; e
XVII.Exercer outras atividades pertinentes
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV ou que lhe forem
PHGLGDVDGRWDGDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
delegadas.
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q$V$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
 XQLGDGHV
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV QDV VXDV IDOWDV H HYHQWXDLV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ 1R
1R FDVR
FDVR GH
GH DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR
Ar t. 97 A coordenao das atividades
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH
da Coordenao de GHILQLWLYR GR
EDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
GR 'HVHP

Distribuio exercida por um Coordenador.

SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH D OLFHQFLDGRV
D 3RUWDULD E DIDVWDGRV
E 'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV
F 5HVROXomR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

%
%DUW5,7-%$
&
&DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
  /HJLVODomR(VSHFtILFD
104= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFRDV
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HVTXH
TXHYLVHP
YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
E VXVSHQVmR GHPLVVmR FDVVDomR GH DSRVHQWDGRULDSEO
RX VI
5HVROXomR
5HVROXomRQ2
GLVSRQLELOLGDGH DIRETORIA DE FINANAS 5HVROXomR
Q2
DFA UJmR
H DVVHVVRUDPHQWR
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
SHODDVVLVWrQFLD
DVVHVVRUDPHQWR GLUHWR
GLUHWR DR
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQWH GR 7ULEXQDO GH
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
-XVWLoDpR
GLVSRQLELOLGDGH Ar t. 98 Unidade compete: D &RQVHOKR
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
GRULD I. Planejar e coordenar a execuoEdas atividades de execuo
MXt]R
F *DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
oramentria, financeira, de contabilidade, de liquidao das
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
$RVHUYLGRUpSURLELGR
$RVHUYLGRUpSURLELGR despesas e a administrao e arrecadao das custas cartorrias
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD
dos servios prestados pelos cartrios
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR judiciais e extrajudiciais do JHVWmRRUoDPHQWiULD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
Estado da Bahia.
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH
II. Elaborar a programao oramentria
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR
suas Coordenaes;
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOHRSHUDFLRQDOTXDQWR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
j  OHJDOLGDGH  HFRQRPLFLGDGH HILFLrQFLD H HILFiFLD
FRPSHWHrelativa Unidade e
F DWXDU FRPR SURFXUDGRU RX LQWHUPHGLiULR MXQWR D D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR E &RQVXOWRULD-XUtGLFD
III. Acompanhar e fiscalizar a execuo
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL dos contratos perti-
F $VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
nentes
DLV GH SDUHQWHV DWp sua
VHJXQGR rea
JUDX H de
GH atuao;
F{QMXJH RX G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
FRPSDQKHLUR
IV. Acompanhar e executar o oramento
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV da sua rea de2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
5HVROXomRQ
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ atuao;
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
6
6HUi
Ui FDVVDGD
V. Elaborar
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD RX
relatrios conclusivos
RX D GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH GR
ou de acompanhamento
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
sobre os trabalhos da Diretoria
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO e suas Coordenaes;
QHQWHVDR e
FRP D FHULPRQLDOS~EOLFR
D VXVSHQVmR VI. Executar outras aes e atividades concernentes sua
E FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
E DGYHUWrQFLD natureza e determinadas pelo Secretrio deAdministrao.
F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Ar t. 99 A coordenao das atividades da Diretoria de Finanas
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
exercida por um Diretor. 5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q 8QLGDGH
8QLGDGHGH
GH$VVHVVRULD
$VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
$
$DXWRULGDGH
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHU
WLYHUFLrQFLD
FLrQFLDGH
GHLUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGHQR
QRVHUYLoR FRPSHWH
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR D &ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
PHGLDQWH FRV RULXQGRV GDV FRPDUFDV GD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU
SUBSEO IGDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
F VLQGLFkQFLD COORDENAO DE CONTABILIDADE COTAB
SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
E &RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDU
Ar t. 100 Unidade compete: -XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU GDGRVHVWDWtVWLFRV FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
I. Efetuar os
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX registros contbeis no Sistema de Informaes
HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
Contbeis e Financeiras SICOF; F  3UHVWDU  LQIRUPDo}HV  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
II. Fazer o registro e controle
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD contbil das receitas e despesas,
GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
omRGDYHUGDGH correntes e de capital, oramentrias eG extraoramentrias;
WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
III. Executar a escriturao contbil do Poder
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Judicirio
Q
Q e de
8QLGDGH
8QLGDGH GH
GH&RRUGHQDomR
&RRUGHQDomRGHGH8QLGD
4XDQGR
4XDQGR
4XDQGRDLQIUDomR suas
LQIUDomRHVWLYHU
HVWLYHU unidades
FDSLWXODGD
FDSLWXODGD gestoras,
FRPR
FRPR FULPH
FULPHRV inclusive oGHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
RVDXWRV Fundo de Aparelhamento
Judicirio - FAJ e proceder contabilidade
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV D $FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
oramentria,
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 7ULEXQDOGH-XVWLoD

&
&DUW/Q%$
$
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
'
'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
&
&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
%
%DUW/Q%$ %
%DUW5HVQ
'
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =105

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH
GH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV D PHPEURV
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGHGH'LUHWRULD
'LUHWRULDGH
GH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRV
RV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
financeira e patrimonial;
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO F DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HVIV. Proceder ao controle contbil de depsitos, caues,
fianas;
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD 5,7-%$
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR 7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
V. Elaborar balancetes e balanos oramentrios,
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV FRQVDQJtQHRV
FRQVDQJtQHRV SRU financeiros
SRU e
 DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
patrimoniais, bem como demonstrativos contbeis necessrios
FRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Qprestao
8QLGDGH
8QLGDGHGH&RRUGHQDomRGH3DJD
GH&RRUGHQDomRGH3DJD
de contas do Poder Judicirio; D JUDX
PHQWR&23$*FRPSHWH E JUDX
VI. Efetuar
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU a classificao
DFRPSDQKDU H SURPRYHUDVe registro
Fdos documentos contbeis
JUDX
em conformidade com o plano de contas
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD do Tribunal de Justia e
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ
do FAJ;
GR D WUDQVPLVVmR GRV FUpGLWRV MXQWR jV LQVWLWXLo}HV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$&RQFHGHUVHi
&RQFHGHUVHiDIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWRDR DR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV VII. Efetuar o registro contbil das devolues de recursos
VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
E ,GHQWLILFDU  TXDLV  VHUYLGRUHV  SRVVXHP  GLUHLWR DRV
referentes a adiantamentos;
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH
VIII. Manter atualizado o plano de contas
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR
D SDUDIUHTrQFLD DFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
do Tribunal de Justia e
SUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU
do FAJ; E SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
IX. Apurar e controlar o pagamentoG de WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
restos a pagar;
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q $ XQLGDGH
XQLGDGH TXH WHP SRU ILQDOLGDGH
LQWHUPHGLDU FRPXQLFDomRX. HQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
Controlar o registro e acompanhar
LQWHUPHGLDUDFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD 5,7-%$o
5,7-%$
5,7-%$ pagamento
  6HomR
6HomR  GH das
GH 'LUHLWR
'LUHLWR  3~EOLFR
3~EOLFR FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
consignaes;
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ MXOJDU
MXOJDURV
RVIHLWRV
IHLWRVUHJLGRV
UHJLGRVSHOR
SHOR'LUHLWR
'LUHLWR3~EOLFR
3~EOLFRFRPSUHHQGHQ
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD GDV DWLYLGDGHV GRV PHPEURV GRVH
8QLGDGHV VHUYLoRV XI.
8QLGDGHV H VHUYLoRV Efetuar
DX[LOLDUHV
DX[LOLDUHV GR o3RGHU
 GR registro
3RGHU dosULR
resgates eD
 -XGLFLiULR
-XGLFLi aplicaes
FRQFXUVRVfinanceiras;
S~EOLFRV 6HUYLGRUHV S~EOLFRV HP JHUDOH
DWXDQGR  HP  UHJLPH  GH  FRRSHUDomR  FRP  DV  GHPDLV TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
SUHVHUYDGDHP
XII. Manter
HPUHODomR
UHODomRDHVWDV
aVXDguarda
HVWDVVXD
dos processos
LQGHSHQGrQ
de pagamentos e
E UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
FLDp documentos de receita do Tribunal de Justia GRU e do FAJ;
D D2XYLGRULD-XGLFLDO F GRPtQLR   SRVVH   H   GLUHLWRV   UHDLV   VREUH   FRLVD
XIII.Elaborar relatrios quadrimestraisDOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV
para atender Lei de
Responsabilidade Fiscal;
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0 G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
XIV.Elaborar relatrios peridicos sobre as atividades
5,7-%$
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
realizadas;
Q $ FRRUGHQDomR
e
FRRUGHQDomR GDV DWLYLGDGHV GD D H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH
XV. Exercer outras atividades pertinentes 7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
ou que lhe forem
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGR E UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH
delegadas. VXDVDWULEXLo}HV
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDO F HQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
F $VVHVVRU(VSHFLDO Ar t. 101 A coordenao das atividades da Coordenao de
DXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
Contabilidade
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV exercida por um Coordenador.
PHGLGDVDGRWDGDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q$V$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
 XQLGDGHV
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV QDV VXDV IDOWDV H HYHQWXDLV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ 1R
1R FDVR
FDVR GH
GH DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR
GHILQLWLYR GRGR 'HVHP
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH EDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH D OLFHQFLDGRV
D 3RUWDULD E DIDVWDGRV
E 'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV
F 5HVROXomR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

%
%DUW5,7-%$
&
&DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
  /HJLVODomR(VSHFtILFD
106= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFRDV
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HVTXH
TXHYLVHP
YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
SUBSEO
E VXVSHQVmR GHPLVVmR FDVVDomR GH DSRVHQWDGRULD RX II
5HVROXomR
5HVROXomRQ2
5HVROXomR Q2UJmR
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
SHODDVVLVWrQFLD
GLVSRQLELOLGDGH COORDENAO DE LIQUIDAO COLIQ
H DVVHVVRUDPHQWR
DVVHVVRUDPHQWR GLUHWR
GLUHWR DR
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQWH GR 7ULEXQDO GH
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
-XVWLoDpR
GLVSRQLELOLGDGH Ar t.102 Unidade compete: D &RQVHOKR
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
GRULD I. Analisar todos os processos de pagamento,
E MXt]R verificando se os
F *DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
mesmos encontram-se regulares paraG serem liquidados;
WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
$RVHUYLGRUpSURLELGR
$RVHUYLGRUpSURLELGR
II. Efetuar a liquidao das despesas de pessoal, custeio e
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD
capital do Tribunal de Justia e5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR do5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
Fundo de Aparelhamento JHVWmRRUoDPHQWiULD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV
Judicirio - FAJ;
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH
III. Analisar os processos de pagamento
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOHRSHUDFLRQDOTXDQWR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
j  OHJDOLGDGH  HFRQRPLFLGDGH HILFLrQFLD H HILFiFLD
FRPSHWH com relao
F DWXDU FRPR SURFXUDGRU RX LQWHUPHGLiULR MXQWR D D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
classificao oramentria e
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR
financeira;
E &RQVXOWRULD-XUtGLFD
IV. Orientar as unidades gestoras
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL F $VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
quanto forma e
DLV GH SDUHQWHV DWp VHJXQGR JUDX H GH F{QMXJH RX G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
FRPSDQKHLUR
procedimentos a serem cumpridos para que os processos sejam
liquidados;
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 5HVROXomRQ
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ 2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
6
6HUi
Ui FDVVDGD
V. Receber,
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD RX
analisar e aprovar GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
RX D GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH GR
a prestao de contas de
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
adiantamentos, apontando
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO as irregularidades,
QHQWHVDR quando houver,
FRP referentes aplicao dos recursos e prazos;D FHULPRQLDOS~EOLFR
D VXVSHQVmR E FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
E DGYHUWrQFLD VI. Elaborar relatrios peridicos sobre as atividades
F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR realizadas; e G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
VII. Exercer outras atividades pertinentes ou que lhe forem
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q 8QLGDGH
8QLGDGHGH
GH$VVHVVRULD
$VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
$
$DXWRULGDGH
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHU delegadas.
WLYHUFLrQFLD
FLrQFLD GH
GHLUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGHQR
QRVHUYLoR FRPSHWH
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR D &ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
PHGLDQWH Ar t. 103 A coordenao das atividades da Coordenao
FRV RULXQGRV GDV FRPDUFDVde GD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR
Liquidao
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU
exercida por um Coordenador.
GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
F VLQGLFkQFLD
E &RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDU
-XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
SUBSEO III GDGRVHVWDWtVWLFRV FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
COORDENAO
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX DE EXECUO ORAMENTRIA
HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
E FINANCEIRA F
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR COORF
 3UHVWDU  LQIRUPDo}HV  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
Ar t. 104 Unidade compete:
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
omRGDYHUGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
I. Praticar os atos de execuo da programao oramentria
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
e financeira das despesas do Tribunal de Justia
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR e do
Q
Q Plano de
8QLGDGH
8QLGDGH GH
GH&RRUGHQDomR
&RRUGHQDomRGH GH8QLGD
4XDQGR
4XDQGR
4XDQGRDLQIUDomR
LQIUDomRHVWLYHU
HVWLYHU FDSLWXODGD
FDSLWXODGD FRPR
FRPR FULPH
FULPH RV
RV DXWRV GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
Aplicao do Fundo deAparelhamento Judicirio - FAJ;
D $FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR II. Registrar o oramento sinttico e analtico e suas alteraes;
DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 7ULEXQDOGH-XVWLoD

&
&DUW/Q%$
$
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
'
'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
&
&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
%
%DUW/Q%$ %
%DUW5HVQ
'
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =107

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH
GH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV D PHPEURV
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGHGH'LUHWRULD
'LUHWRULDGH
GH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRVRV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
III. Efetuar os registros oramentrios
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO e financeiros no Sistema de
F DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HV
Informaes Contbeis e Financeiras - SICOF;
IV. Elaborar as planilhas eletrnicas
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD de execuo
5,7-%$ oramentria e
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$ 1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR
extra-oramentria necessrias prestao 7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
de contas da Diretoria
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV FRQVDQJtQHRV
FRQVDQJtQHRV SRU
SRU DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
de Finanas; FRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
QV. 8QLGDGH
8QLGDGH GH&RRUGHQDomRGH3DJD
GH&RRUGHQDomRGH3DJD
Promover D JUDX bem como controlar
a concesso de adiantamentos,
PHQWR&23$*FRPSHWH E JUDX
os prazos de aplicao;
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU DFRPSDQKDU H SURPRYHUDV F JUDX
VI. Adotar providncias para Gabertura,
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD movimentao,
WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ
encerramento e controle das contas5,7-%$
GR D WUDQVPLVVmR GRV FUpGLWRV MXQWR jV LQVWLWXLo}HV
bancrias
5,7-%$
do Tribunal deDIDVWDPHQWR
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV e do FAJ e as decorrentes
5,7-%$&RQFHGHUVHi
Justia DR
&RQFHGHUVHiDIDVWDPHQWR DR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
de convnios;
VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
E ,GHQWLILFDU  TXDLV  VHUYLGRUHV  SRVVXHP  GLUHLWR DRV
VII. Providenciar o recolhimentoDdas
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH
SDUDIUHTrQFLD DFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
obrigaes sociais e
PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
previdencirias,
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR bem como os demais encargos;
SUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU
VIII. Emitir, registrar, controlar notas Ede
SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
empenhos e promover as
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
suas alteraes e anulaes pertinentes GaWRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
rea financeira;
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR  Q
Q  $  XQLGDGH
XQLGDGH  TXH WHP SRU ILQDOLGDGH
IX. Gerenciar os contratos e convnios cujo objeto esteja
LQWHUPHGLDU
LQWHUPHGLDUDFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
FRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$  6HomR
6HomR GH
GH 'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFR
3~EOLFR FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
relacionado rea financeira;
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ MXOJDU
MXOJDURV
RVIHLWRV
IHLWRVUHJLGRV
UHJLGRVSHOR
SHOR'LUHLWR
'LUHLWR3~EOLFR
3~EOLFRFRPSUHHQGHQ
X. GDV
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD Orientar,
DWLYLGDGHV elaborar, controlar GRVH
GRV PHPEURV e conferir as prestaes de
8QLGDGHV
8QLGDGHV H VHUYLoRV
VHUYLoRV DX[LOLDUHV
DX[LOLDUHV GR
GR 3RGHU
3RGHU -XGLFLiULR
-XGLFLiULR D FRQFXUVRV S~EOLFRV 6HUYLGRUHV S~EOLFRV HP JHUDOH
contas relativas a convnios e contratos da
DWXDQGR  HP  UHJLPH  GH  FRRSHUDomR  FRP  DV  GHPDLV
rea financeira;
TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
SUHVHUYDGDHPXI.UHODomR
HP Elaborar
UHODomR DHVWDV boletins
HVWDVVXD
VXD dirios doEmovimento
LQGHSHQGrQ financeiro do
UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
FLDp GRU
Tribunal de Justia e do FAJ;
D D2XYLGRULD-XGLFLDO F GRPtQLR   SRVVH   H   GLUHLWRV   UHDLV   VREUH   FRLVD
XII. Autorizar os pagamentos da Diretoria
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV de Finanas;
DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0 G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
XIII.Autorizar, atravs da Movimentao de Recursos
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Intrasistemas MRI, as transferncias financeiras
5,7-%$ para as unidades
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5,7-%$ &RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q $gestoras;
 FRRUGHQDomR
FRRUGHQDomR GDV DWLYLGDGHV GD D H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH 7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
XIV. Elaborar os clculos de atualizao
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGR de cauo de terceiros e
E UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH dos reajustamentos e encargos financeiros, relativos a contratos e
VXDVDWULEXLo}HV
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDO F HQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
F $VVHVVRU(VSHFLDO
convnios; DXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
XV. Receber e controlar valores de terceiros
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV dados em cauo,
PHGLGDVDGRWDGDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
provenientes de contratos administrados pela Diretoria de
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q$V
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
 XQLGDGHV Finanas;
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV QDV VXDV IDOWDV H HYHQWXDLV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ 1R
1R FDVR
FDVR GH
GH DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR
GHILQLWLYR GRGR 'HVHP
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH EDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
XVI. Administrar e controlar a captao e a aplicao de receitas
SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH D OLFHQFLDGRV
D 3RUWDULD
das Unidades do Tribunal de Justia eE FAJ;
DIDVWDGRV
E 'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV
F 5HVROXomR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

%
%DUW5,7-%$
&
&DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
  /HJLVODomR(VSHFtILFD
108= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFRDV
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HVTXH
TXHYLVHP
YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
XVII.
E VXVSHQVmR GHPLVVmR Processar
FDVVDomR as despesas
GH DSRVHQWDGRULD RX de ajuda de custo, ressarcimento,
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ2
Q2UJmR
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
SHODDVVLVWrQFLD
GLVSRQLELOLGDGH restituio e indenizao; H DVVHVVRUDPHQWR
DVVHVVRUDPHQWR GLUHWR
GLUHWR DR
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQWH GR 7ULEXQDO GH
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
GLVSRQLELOLGDGH XVIII.Elaborar relatrios peridicos sobre as atividades
-XVWLoDpR
realizadas; e D &RQVHOKR
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
E MXt]R
GRULD
XIX. Exercer outras atividades pertinentes ou que lhe forem
F *DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
$RVHUYLGRUpSURLELGRdelegadas.
$RVHUYLGRUpSURLELGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD
Ar t. 105 A coordenao das atividades
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR da Coordenao de JHVWmRRUoDPHQWiULD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
Execuo Oramentria e Financeira
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV exercida por um RSHUDFLRQDOTXDQWR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
j  OHJDOLGDGH  HFRQRPLFLGDGH HILFLrQFLD H HILFiFLD
Coordenador.
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH
FRPSHWH
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR
F DWXDU FRPR SURFXUDGRU RX LQWHUPHGLiULR MXQWR D D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR E &RQVXOWRULD-XUtGLFD
SUBSEOFIV$VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL
DLV GH SDUHQWHV DWp VHJXQGR
COORDENAO DERXARRECADAO
JUDX H GH F{QMXJH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
COARC
FRPSDQKHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 5HVROXomRQ
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ 2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
Ar t. 106 Unidade compete: UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
6
6HUi
Ui FDVVDGD
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD RX
RX D GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH GR
I. Desenvolver mecanismos paraGR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
controle da arrecadao
QHQWHVDR
FRP dereceitas, conforme as necessidades da administrao;
D FHULPRQLDOS~EOLFR
D VXVSHQVmR
E DGYHUWrQFLD
II. Orientar, analisar e deliberarE sobre FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
os processos de
F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR restituio de custas cartorrias; G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
III. Promover e controlar a arrecadao das custas cartorrias;
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q 8QLGDGH
8QLGDGHGH
GH$VVHVVRULD
$VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
$
$DXWRULGDGH
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHU
WLYHUFLrQFLD
FLrQFLD GH
GHLUUHJXODULGDGH
IV. Manter LUUHJXODULGDGH QR
atualizadoQRVHUYLoR
o sistema de arrecadao, atravs do
FRPSHWH
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR
PHGLDQWH Documento de Arrecadao Judicial e Extrajudicial -
D &ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
FRV RULXQGRV GDV FRPDUFDV GD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
DAJE;
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR
GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU
F VLQGLFkQFLD V. Administrar o sistema de arrecadao das custas cartorrias
SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
E &RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
e demais receitas dos cartrios judiciais e extrajudiciais;
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDU
-XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
VI. Estabelecer
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU formas de controle e utilizao dosFRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
GDGRVHVWDWtVWLFRV selos de
HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
autenticidade em todos os cartrios judiciais e extrajudiciais;
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR F  3UHVWDU  LQIRUPDo}HV  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
VII. Receber, manter a guarda,
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV controlar e distribuir os selos de
LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
autenticidade;
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
omRGDYHUGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
VIII. Proceder anlise quanto posio da arrecadao e
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
realizar estudos objetivando propor medidas
5HVROXomR
5HVROXomRjulgadas
5HVROXomR Qnecessrias
Q8QLGDGH
8QLGDGHGHGH&RRUGHQDomR
&RRUGHQDomRGHGH8QLGD
GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
4XDQGR
4XDQGR
4XDQGRDLQIUDomR face sua evoluo;
LQIUDomRHVWLYHU
HVWLYHU FDSLWXODGD
FDSLWXODGD FRPR
FRPR FULPH
FULPH RV
RV DXWRV
D $FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR IX. Efetuar o controle dos serviosDVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
executados atravs de
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 7ULEXQDOGH-XVWLoD

&
&DUW/Q%$
$
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
'
'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
&
&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
%
%DUW/Q%$ %
%DUW5HVQ
'
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =109

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH
GH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV D PHPEURV
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGHGH'LUHWRULD
'LUHWRULDGH
GH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRVRV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
convnios com instituies bancriasFautorizadas
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO a arrecadar as
DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HV
custas cartorrias;
X. Emitir parecer opinativo 5,7-%$
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD sobre convnios e contratos
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$ 1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR
vinculados Coordenao deArrecadao; 7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV FRQVDQJtQHRV
FRQVDQJtQHRV SRUSRU DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
XI. Executar e gerenciar os contratos pertinentes sua rea de
FRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Qatuao;
8QLGDGH
8QLGDGHGH&RRUGHQDomRGH3DJD
GH&RRUGHQDomRGH3DJD D JUDX
PHQWR&23$*FRPSHWH E JUDX
XII. Elaborar
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU DFRPSDQKDUrelatrios
H SURPRYHUDVperidicos sobre as atividades
F JUDX
realizadas; e
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ
GR D WUDQVPLVVmR XIII. Exercer
GRV FUpGLWRV MXQWRoutras atividades 5,7-%$
jV LQVWLWXLo}HV pertinentes
5,7-%$ ou que lhe DIDVWDPHQWR
5,7-%$&RQFHGHUVHi
&RQFHGHUVHi forem
DIDVWDPHQWR DR
DR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV delegadas. VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
E ,GHQWLILFDU  TXDLV  VHUYLGRUHV  SRVVXHP  GLUHLWR DRV D SDUDIUHTrQFLD DFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
Ar t. 107 A coordenao das atividades
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR da Coordenao de
SUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
Arrecadao exercida por um Coordenador.
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU E SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q $ XQLGDGH
XQLGDGH TXH WHP SRU ILQDOLGDGH
LQWHUPHGLDU
LQWHUPHGLDUDFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
FRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD SEO5,7-%$
VII
5,7-%$
5,7-%$  6HomR
6HomR GHGH 'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFR
3~EOLFR FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
DIRETORIA DE ASSISTNCIA
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ MXOJDU
MXOJDU RVSADE
RV
IHLWRV DAS
IHLWRVUHJLGRV
UHJLGRV SHOR
SHOR'LUHLWR
'LUHLWR3~EOLFR
3~EOLFRFRPSUHHQGHQ
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD GDV DWLYLGDGHV GRV PHPEURV GRVH
8QLGDGHV VHUYLoRV Ar
8QLGDGHV H VHUYLoRV t. 108  GR
DX[LOLDUHV
DX[LOLDUHV GRUnidade
 3RGHU compete:
3RGHU -XGLFLiULR
-XGLFLi ULR D FRQFXUVRV S~EOLFRV 6HUYLGRUHV S~EOLFRV HP JHUDOH
DWXDQGR  HP  UHJLPH  GH  FRRSHUDomR  FRP  DV  GHPDLV TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
SUHVHUYDGDHP I. UHODomR
HP Garantir
UHODomR HVWDVoVXD
DHVWDV atendimento
VXD LQGHSHQGrQs urgncias mdicas no mbito do
E UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
FLDp Poder Judicirio Estadual, na capital; GRU
D D2XYLGRULD-XGLFLDO F GRPtQLR   SRVVH   H   GLUHLWRV   UHDLV   VREUH   FRLVD
II. Promover aes relacionadas DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV sade ocupacional de
magistrados e servidores;
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0 G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
III. Prestar assistncia mdica-odontolgica 5,7-%$ aos magistrados,
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5HVROXomR
5HVROXomR Q $servidores
5HVROXomR Q  FRRUGHQDomR
FRRUGHQDomRe seus
GDVdependentes;
DWLYLGDGHV GD D H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH 7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGRIV. Dar apoio tcnico nos processos de investigao de
E UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH paternidade - DNA, nas percias mdicas, no planto mdico
VXDVDWULEXLo}HV
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDOjudicirio e no apoio e orientao psicossocial; F HQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
F $VVHVVRU(VSHFLDO DXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
V. Acolher temporariamente servidores
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV e magistrados e seus
PHGLGDVDGRWDGDV
dependentes na Casa dos Serventurios G da Justia;
WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q$V$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
 XQLGDGHV VI. QDV
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV Fiscalizar e apoiar
VXDV IDOWDV os servios
H HYHQWXDLV continuados
5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$  1R de lanchonete,
1R FDVR
FDVR  GH
GH DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR
GHILQLWLYR GRGR 'HVHP
restaurante e refeitrio instalados nasEDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH Unidades deste Poder, no
SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH
que se refere higiene, limpeza e conservao D OLFHQFLDGRVdos alimentos, em
D 3RUWDULD E DIDVWDGRV
E 'HFUHWR-XGLFLiULR
parceria com a Coordenao de ServiosAuxiliares;
F H[RQHUDGRV
F 5HVROXomR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

%
%DUW5,7-%$
&
&DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
  /HJLVODomR(VSHFtILFD
110= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFRDV
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HVTXH
TXHYLVHP
YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
VII.FDVVDomR
E VXVSHQVmR GHPLVVmR Elaborar a programao
GH DSRVHQWDGRULD RX oramentria relativa Unidade e
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ2
Q2UJmR
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
SHODDVVLVWrQFLD
GLVSRQLELOLGDGH suas Coordenaes, H DVVHVVRUDPHQWR
DVVHVVRUDPHQWR GLUHWR
GLUHWR DR
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQWH GR 7ULEXQDO GH
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
GLVSRQLELOLGDGH VIII.Acompanhar e fiscalizar a -XVWLoDpRexecuo dos contratos
pertinentes sua rea de atuao; D &RQVHOKR
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
E MXt]R
GRULD
IX. Acompanhar e executar o oramento da sua rea de atuao;
F *DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
$RVHUYLGRUpSURLELGR
$RVHUYLGRUpSURLELGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
X. Elaborar relatrios conclusivos ou de acompanhamento
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD
sobre os trabalhos da Diretoria e suas
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR Coordenaes; e
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD JHVWmRRUoDPHQWiULD
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOHRSHUDFLRQDOTXDQWR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
XI. Executar outras aes e atividades
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH
concernentes
j  OHJDOLGDGH sua HILFLrQFLD H HILFiFLD
 HFRQRPLFLGDGH
natureza e determinadas pelo Secretrio
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR deAdministrao.
FRPSHWH
F DWXDU FRPR SURFXUDGRU RX LQWHUPHGLiULR MXQWR D D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
Ar t. 109 A coordenao das atividades
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR da Diretoria de
E &RQVXOWRULD-XUtGLFD
Assistncia Sade exercida por umFDiretor.
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL $VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
DLV GH SDUHQWHV DWp VHJXQGR JUDX H GH F{QMXJH RX G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
FRPSDQKHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 5HVROXomRQ
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ 2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR

6
6HUi
Ui FDVVDGD
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD RX
SUBSEO I GHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
RX D GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH GR
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmR
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
COORDENAO DE ASSISTNCIA
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO QHQWHVDR
FRP MDICA COMEDD FHULPRQLDOS~EOLFR
D VXVSHQVmR E FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
E DGYHUWrQFLD Ar t. 110 Unidade compete: F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
I. Prestar atendimentos de urgncias mdicas nos prdios d o
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Tribunal de Justia, Frum Criminal,
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Frum
Q
Q Ruy
8QLGDGH
8QLGDGH GH
GH$VVHVVRULD
$VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
$
$DXWRULGDGH
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHU
WLYHUFLrQFLD
FLrQFLDGH
GHLUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGHQR
QRVHUYLoR
Barbosa e anexos;
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR
FRPSHWH
D &ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
PHGLDQWH
II.
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR
Supervisionar, organizar e solicitar
FRVmanuteno contnuaGD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
RULXQGRV GDV FRPDUFDV
das reas
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDUfsicas do Centro Mdico e dos Pronto Atendimentos do
GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
F VLQGLFkQFLD Tribunal de Justia, Frum Ruy Barbosa e Frum Criminal;
E &RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDU
III. Administrar a equipe de mdicos, -XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
enfermeiros, tcnicos de
enfermagem e auxiliar administrativo GDGRVHVWDWtVWLFRV
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU nos servios deFRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
sade,
HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
alm dos estagirios da rea de sade;F  3UHVWDU  LQIRUPDo}HV  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR
IV. Administrar a aquisio e distribuio
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
de medicaes e
GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
materiais mdico-hospitalares para
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD uso nos servios da
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
omRGDYHUGDGH
Coordenao;
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH GH
GH&RRUGHQDomR
&RRUGHQDomRGHGH8QLGD
V. Executar e gerenciar os contratos pertinentes sua8QLGDGH
rea de
GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
4XDQGR
4XDQGR
4XDQGRDLQIUDomR
LQIUDomRHVWLYHU
HVWLYHUFDSLWXODGD
FDSLWXODGDFRPR
FRPRFULPH
FULPHRV
RVDXWRV
atuao;
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV D $FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 7ULEXQDOGH-XVWLoD

&
&DUW/Q%$
$
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
'
'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
&
&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
%
%DUW/Q%$ %
%DUW5HVQ
'
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =111

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH
GH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV D PHPEURV
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH
GH'LUHWRULD
'LUHWRULDGH
GH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRVRV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
VI. Elaborar relatrios peridicos
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO sobre as atividades
F DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HV
realizadas; e
VII. Exercer outras atividades pertinentes
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD 5,7-%$ou
5,7-%$ que lhe forem
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR 7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
delegadas.
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV FRQVDQJtQHRV
FRQVDQJtQHRV SRU
SRU DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
Ar t. 111 A coordenao das atividades da Coordenao de
FRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
QAssistncia
8QLGDGH
8QLGDGHGH&RRUGHQDomRGH3DJD
GH&RRUGHQDomRGH3DJD
Mdica exercida por umDCoordenador.
JUDX
PHQWR&23$*FRPSHWH E JUDX
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU DFRPSDQKDU H SURPRYHUDV F JUDX
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ
GR D WUDQVPLVVmR GRV FUpGLWRV MXQWR jV LQVWLWXLo}HV
SUBSEO II
5,7-%$
5,7-%$
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV
5,7-%$&RQFHGHUVHi
&RQFHGHUVHiDIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWRDR DR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
COORDENAO DE ASSISTNCIA VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
E ,GHQWLILFDU  TXDLV  VHUYLGRUHV  SRVVXHPODONTOLGICA
 GLUHLWR DRV COONT
D SDUDIUHTrQFLD DFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR
Ar t. 112 Unidade compete: SUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU E SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
I. Prestar servios de preveno, F SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
promoo e recuperao da
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR Q $sade
5HVROXomR Q bucal
 XQLGDGH
XQLGDGH  TXH aos
WHPmagistrados
SRU ILQDOLGDGH e servidores do Poder Judicirio e
LQWHUPHGLDU FRPXQLFDomRseusHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
dependentes;
LQWHUPHGLDUDFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$  6HomR
6HomR GH
GH 'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFR
3~EOLFR FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ MXOJDU
MXOJDURV
RVIHLWRV
IHLWRVUHJLGRV
UHJLGRVSHOR
SHOR'LUHLWR
'LUHLWR3~EOLFR
3~EOLFRFRPSUHHQGHQ
II. GDV
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD Organizar,
DWLYLGDGHVmanter e administrar
GRV PHPEURV o servio ambulatorial de
GRVH
8QLGDGHV VHUYLoRV odontologia;
8QLGDGHV H VHUYLoRV DX[LOLDUHV
DX[LOLDUHV GR
GR 3RGHU
3RGHU -XGLFLiULR
-XGLFLiULR D FRQFXUVRV S~EOLFRV 6HUYLGRUHV S~EOLFRV HP JHUDOH
DWXDQGR  HP  UHJLPH  GH  FRRSHUDomR  FRP  DV  GHPDLV TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
SUHVHUYDGDHP
III.UHODomR
Realizar
HPUHODomR
aes
DHVWDV
HVWDVVXD
de odontologiaEpreventiva,
VXDLQGHSHQGrQ
curativa e de
UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
FLDp recuperao; GRU
D D2XYLGRULD-XGLFLDO F GRPtQLR   SRVVH   H   GLUHLWRV   UHDLV   VREUH   FRLVD
IV. Orientar e encaminhar magistrados,
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV
servidores e
DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
dependentes para servios de complementao
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0 diagnstica ou
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
teraputica;
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5HVROXomR
5HVROXomR Q $V.
5HVROXomR Q Administrar
 FRRUGHQDomR
FRRUGHQDomR a aquisio
GDV DWLYLGDGHV GD e D
distribuio de materiais
H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
especficos para uso do servio odontolgico;
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH 7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGR E UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH VI. Administrar a equipe de odontlogos, auxiliares de
VXDVDWULEXLo}HV
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDOodontologia e auxiliares administrativos; F HQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
F $VVHVVRU(VSHFLDO DXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
VII. Executar e gerenciar os contratos PHGLGDVDGRWDGDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
pertinentes sua rea de
atuao; G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q$V$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
 XQLGDGHV
VIII.Elaborar relatrios peridicos
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV QDV VXDV IDOWDV H HYHQWXDLV
sobre1R FDVR
5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ 1R
as atividades
FDVR GH
GH DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR
GHILQLWLYR GRGR 'HVHP
realizadas; e
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH EDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH D OLFHQFLDGRV
D 3RUWDULD
IX. Exercer outras atividades pertinentes ou que lhe forem
E DIDVWDGRV
E 'HFUHWR-XGLFLiULR delegadas. F H[RQHUDGRV
F 5HVROXomR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

%
%DUW5,7-%$
&
&DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
  /HJLVODomR(VSHFtILFD
112= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFRDV
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HVTXH
TXHYLVHP
YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
Ar t.FDVVDomR
E VXVSHQVmR GHPLVVmR 113 AGHcoordenao das atividades da Coordenao de
DSRVHQWDGRULD RX 5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ2
Q2UJmR
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
SHODDVVLVWrQFLD
GLVSRQLELOLGDGH Assistncia Odontolgica exercida por um Coordenador.
H DVVHVVRUDPHQWR
DVVHVVRUDPHQWR GLUHWR
GLUHWR DR
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQWH GR 7ULEXQDO GH
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
-XVWLoDpR
GLVSRQLELOLGDGH
D &RQVHOKR
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
GRULD SUBSEO IIIMXt]R
E
COORDENAO DE SADE OCUPACIONAL F *DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
COSOP
$RVHUYLGRUpSURLELGR
$RVHUYLGRUpSURLELGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Ar t. 114 Unidade compete: 5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR 5HVROXomRQ$DYDOLDomRDJHVWmRRUoDPHQWiULD
I. Prestar servios de promoo ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV e diagnstico precoce das RSHUDFLRQDOTXDQWR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
doenas relacionadas s funes
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH j  OHJDOLGDGH
desempenhadas HFRQRPLFLGDGH
e ao HILFLrQFLD H HILFiFLD
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR FRPSHWH
ambiente de trabalho;
F DWXDU FRPR SURFXUDGRU RX LQWHUPHGLiULR MXQWR D D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
II. Incentivar a realizao de exames
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR E &RQVXOWRULD-XUtGLFD
mdicos peridicos em
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL F $VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
magistrados e servidores do Poder Judicirio,
DLV GH SDUHQWHV DWp VHJXQGR JUDX H GH F{QMXJH RX
conforme prvio
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
FRPSDQKHLUR planejamento com a Diretoria de Recursos Humanos;
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
III. Promover aes educativas5HVROXomRQ
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ 2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
sobre sade e segurana no
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
6
6HUi
Ui FDVVDGD trabalho;
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD  RX
RX D GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH GR GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO QHQWHVDR
FRP
IV. Instituir o programa de imunizao de magistrados e
D FHULPRQLDOS~EOLFR
D VXVSHQVmR servidores; E FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
E DGYHUWrQFLD F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR V. Acompanhar os casos de acidente de trabalho com
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
servidores;
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
VI. Promover projetos 5HVROXomR
que visem 5HVROXomR
qualidade
5HVROXomR Q
Q
de vida
8QLGDGH
8QLGDGH
e das GH
GH$VVHVVRULD
$VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
$
$DXWRULGDGH
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHU
WLYHUFLrQFLD
FLrQFLD GH
GHLUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGH QR
QRVHUYLoR FRPSHWH
relaes interpessoais no ambiente
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR laboral, com aes
D &ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
PHGLDQWH preventivas e de interveno; FRV RULXQGRV GDV FRPDUFDV GD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR
GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
VII. Administrar a equipe de fisioterapeutas,
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU assistentes sociais,
SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
F VLQGLFkQFLD nutricionistas e auxiliares administrativos;E &RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDU
-XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
VIII.Orientar e encaminhar os magistrados, servidores e
GDGRVHVWDWtVWLFRV FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
dependentes para servios de complementao
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU diagnstica ou
HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX
teraputica, atravs
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR
do Servio Social;
F  3UHVWDU  LQIRUPDo}HV  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
IX. Elaborar relatrios peridicosGDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV sobre as atividades
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD
omRGDYHUGDGH
realizadas; e G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
X. Exercer outras atividades pertinentes ou que lhe forem
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH GH&RRUGHQDomR
&RRUGHQDomRGHGH8QLGD
4XDQGR
4XDQGR
4XDQGRDLQIUDomR delegadas.
LQIUDomRHVWLYHU
HVWLYHUFDSLWXODGD
FDSLWXODGDFRPR
FRPRFULPH
FULPHRV
RVDXWRV GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV D $FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR Ar t. 115 Acoordenao das atividades da Coordenao de Sade
DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 7ULEXQDOGH-XVWLoD

&
&DUW/Q%$
$
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
'
'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
&
&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
%
%DUW/Q%$ %
%DUW5HVQ
'
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =113

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH
GH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV D PHPEURV
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGHGH'LUHWRULD
'LUHWRULDGH
GH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRV
RV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
Ocupacional exercida por um Coordenador.
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO F DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HV
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD 5,7-%$
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR SUBSEO7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
IV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
SERVIO DE APOIO E ORIENTAO FRQVDQJtQHRV
FRQVDQJtQHRV  SRU
SRU DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
FAMILIAR DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
FRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH&RRUGHQDomRGH3DJD
&RRUGHQDomRGH3DJD D JUDX
PHQWR&23$*FRPSHWH
Ar t. 116GH Unidade compete: E JUDX
I.
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU Desenvolver
DFRPSDQKDU Hatividades
SURPRYHUDVde apoioFtcnico
JUDXespecializado nas
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD
reas de psicologia e assistncia social WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G nas Varas de Famlia, no
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ
Ncleo de Conciliao
GR D WUDQVPLVVmR GRV FUpGLWRV MXQWR jV LQVWLWXLo}HV de 1 Grau, nas
5,7-%$Varas
5,7-%$
5,7-%$ da Infncia
&RQFHGHUVHi
&RQFHGHUVHi e
DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR DR
DR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV Juventude, nos feitos Relativos aos Crimes contra a Criana e
VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV o
E ,GHQWLILFDU  TXDLV  Adolescente e nas GLUHLWR
VHUYLGRUHV  SRVVXHP Varas DRV
de Violncia Domstica eDFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
D SDUDIUHTrQFLD Familiar
contra a Mulher;
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR SUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
II. Atuar mediante solicitao do
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU juiz titular da unidade
E SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
judiciria;
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR Q $III.
5HVROXomR Q Elaborar
 XQLGDGH
XQLGDGH  TXH WHP estudo psicossocial aps entrevistas com as
SRU ILQDOLGDGH
LQWHUPHGLDU FRPXQLFDomR famlias;
LQWHUPHGLDUDFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
HQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$  6HomR
6HomR GHGH 'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFR
3~EOLFR FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ MXOJDU
MXOJDURV
RVIHLWRV
IHLWRVUHJLGRV
UHJLGRVSHOR
SHOR'LUHLWR
'LUHLWR3~EOLFR
3~EOLFRFRPSUHHQGHQ
IV. GDV
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD Sugerir,
DWLYLGDGHVatravs de argumentaes
GRV PHPEURV GRVH tcnicas, qual
8QLGDGHV VHUYLoRV encaminhamento
8QLGDGHV H VHUYLoRV DX[LOLDUHV
DX[LOLDUHV GRGR 3RGHU
3RGHU para as famlias;
 -XGLFLiULR
-XGLFLi ULR D FRQFXUVRV S~EOLFRV 6HUYLGRUHV S~EOLFRV HP JHUDOH
DWXDQGR  HP  UHJLPH  GH  FRRSHUDomR  FRP  DV  GHPDLV TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
SUHVHUYDGDHP V.UHODomR
HP Elaborar
UHODomR DHVWDV relatrios
HVWDVVXD
VXD LQGHSHQGrQperidicos sobre as atividades
E UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
FLDp realizadas; e GRU
D D2XYLGRULD-XGLFLDO F GRPtQLR   SRVVH   H   GLUHLWRV   UHDLV   VREUH   FRLVD
VI. Exercer outras atividades pertinentes
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV ou que lhe forem
DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
delegadas.
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0 G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Ar t. 117 A coordenao das atividades do Servio
5,7-%$ de Apoio e
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5,7-%$ &RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5HVROXomR
5HVROXomR Q $Orientao
5HVROXomR Q  FRRUGHQDomR
FRRUGHQDomR Familiar exercida
GDV DWLYLGDGHV GD por umDChefe de Servio deApoio
H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH 7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGR
e Orientao Familiar. E UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH VXDVDWULEXLo}HV
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDO F HQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
F $VVHVVRU(VSHFLDO SEO VIII DXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV PHGLGDVDGRWDGDV
DIRETORIA DE RECURSOS HUMANOS - DRH
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q$V$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
 XQLGDGHV
Ar t. 118 Unidade compete: 5,7-%$
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV QDV VXDV IDOWDV H HYHQWXDLV 5,7-%$
5,7-%$ 1R
1R FDVR
FDVR GH
GH DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR
GHILQLWLYR GRGR 'HVHP
I. Planejar, coordenar, promoverEDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH e executar atividades de
SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH D OLFHQFLDGRV
D 3RUWDULD
administrao de pessoal; E DIDVWDGRV
E 'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV
F 5HVROXomR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

%
%DUW5,7-%$
&
&DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
  /HJLVODomR(VSHFtILFD
114= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFRDV
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HVTXH
TXHYLVHP
YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
II. FDVVDomR
E VXVSHQVmR GHPLVVmR Estabelecer diretrizes RX
GH DSRVHQWDGRULD estratgicas para a gesto de recursos
5HVROXomR
5HVROXomRQ2
Q2UJmR
UJmRUHVSRQViYHO
GLVSRQLELOLGDGH humanos no Poder Judicirio, 5HVROXomR
em conformidade
H DVVHVVRUDPHQWR
com UHVSRQViYHO
as SHODDVVLVWrQFLD
SHOD
DVVHVVRUDPHQWR GLUHWR
GLUHWR DR
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQWH GR 7ULEXQDO GH
competncias institucionais, com
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX o Plano Diretor e o
-XVWLoDpR
GLVSRQLELOLGDGH planejamento estratgico vigentes; D &RQVHOKR
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
E MXt]R
GRULD III. Analisar e acompanhar processos administrativos relativos
F *DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
$RVHUYLGRUpSURLELGR
$RVHUYLGRUpSURLELGR
aos servidores tais como: aposentadoria,
G remoo,
WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
disponibilidade, promoo e acesso, cargos permanentes,
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD
exonerao, averbao de tempo
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR de servio, progresso JHVWmRRUoDPHQWiULD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOHRSHUDFLRQDOTXDQWR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
funcional, licenas elencadas na Lei
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV n 6.677/94, estabilidade
j  OHJDOLGDGH  HFRQRPLFLGDGH HILFLrQFLD H HILFiFLD
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH
econmica, pagamento
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR
de substituio, hora extra, adicionais,
FRPSHWH
gratificaes diversas, e outras
F DWXDU FRPR SURFXUDGRU RX LQWHUPHGLiULR MXQWR D afins; D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR E &RQVXOWRULD-XUtGLFD
IV. Acompanhar e executar o oramento
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL
da sua rea de atuao;
F $VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
V.VHJXQGR
DLV GH SDUHQWHV DWp Acompanhar e fiscalizar
JUDX H GH F{QMXJH RX a Gexecuo
WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
dos contratos
FRPSDQKHLUR
pertinentes
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
a sua rea de atuao; 5HVROXomRQ
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ 2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
VI. Elaborar a programao oramentria relativa Unidade e
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmR GHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
6
6HUi
Ui FDVVDGD
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD RXRX D GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH GR GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
suas Coordenaes;
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO QHQWHVDR
FRP VII. Elaborar relatrios conclusivos ou de acompanhamento
D FHULPRQLDOS~EOLFR
D VXVSHQVmR E FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
E DGYHUWrQFLD sobre os trabalhos da Diretoria e suas Coordenaes; e
F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR
VIII.Executar outras aes e atividades
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
concernentes sua
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
natureza e determinadas pelo Secretrio deAdministrao.
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q 8QLGDGH
8QLGDGHGHGH$VVHVVRULD
$VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
$
$DXWRULGDGH
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHU
WLYHUFLrQFLD
FLrQFLDGH
GHLUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGHQR
QRVHUYLoR FRPSHWH
Ar t. 119 A coordenao das atividades
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR da Diretoria de Recursos
D &ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
PHGLDQWH Humanos exercida por um Diretor. FRV RULXQGRV GDV FRPDUFDV GD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR
GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU
SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
F VLQGLFkQFLD
E
SUBSEO I &RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDU
-XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
COORDENAO DE REGISTROS E FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
GDGRVHVWDWtVWLFRV
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX
CONCESSES COREC
HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR F  3UHVWDU  LQIRUPDo}HV  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
Ar t. 120 Unidade compete:
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
omRGDYHUGDGH I. Gerenciar e manter atualizado oGquadro de pessoal do Poder
WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Judicirio, propondo medidas de redistribuio e relotao de
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
servidores; 5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH
GH&RRUGHQDomR
&RRUGHQDomRGHGH8QLGD
4XDQGR
4XDQGR
4XDQGRDLQIUDomR
LQIUDomRHVWLYHU
HVWLYHUFDSLWXODGD
FDSLWXODGDFRPR
FRPRFULPH
FULPHRV
RVDXWRV GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
II. Orientar, coordenar, supervisionar,
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV acompanhar e avaliar os
D $FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 7ULEXQDOGH-XVWLoD

&
&DUW/Q%$
$
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
'
'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
&
&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
%
%DUW/Q%$ %
%DUW5HVQ
'
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =115

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH
GH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV D PHPEURV
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH GH'LUHWRULD
'LUHWRULDGH
GH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRV
RV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
procedimentos referentes movimentao
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO de pessoal;
F DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HVIII. Orientar e prestar informaes referentes aos direitos e
deveres dos servidores judicirios;5,7-%$
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD 5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR 7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
IV. Orientar, organizar e controlar as
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV informaes SRU
FRQVDQJtQHRV
FRQVDQJtQHRV no DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
SRU sistema
DGR de
omRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
recursos humanos, para atualizao, ampliao e
FRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Qaperfeioamento
8QLGDGH
8QLGDGHGH&RRUGHQDomRGH3DJD
GH&RRUGHQDomRGH3DJD
do cadastro de dados D JUDX
dos servidores ativos e
PHQWR&23$*FRPSHWH E JUDX
inativos;
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU DFRPSDQKDU H SURPRYHUDV F JUDX
V. Inserir informaes no sistemaGdeWRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD recursos humanos para
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ
concesso de vantagens e benefcios
GR D WUDQVPLVVmR GRV FUpGLWRV MXQWR jV LQVWLWXLo}HV
reconhecidos
5,7-%$
5,7-%$
a servidores
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV ativos
5,7-%$&RQFHGHUVHi
&RQFHGHUVHiDIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWRDR DR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
e inativos; VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
E ,GHQWLILFDU  TXDLV  VHUYLGRUHV  SRVVXHP  GLUHLWR DRV
VI. Expedir declaraes, atestadosDePHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH
SDUDIUHTrQFLD DFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
certides de tempo de
servio;
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR SUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU
VII. Elaborar, acompanhar e executar E a
SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
programao de frias,
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
juntamente com as diversas UnidadesG doWRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Poder Judicirio;
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR  Q
Q  $  XQLGDGH
XQLGDGH  TXH WHP SRU ILQDOLGDGH
VIII.Coordenar e executar as aes de recadastramento e
LQWHUPHGLDU
LQWHUPHGLDUDFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
FRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$  6HomR
6HomR GH
GH 'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFR
3~EOLFR FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
validao do quadro de pessoal deste Poder;
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ MXOJDU
MXOJDURV
RVIHLWRV
IHLWRVUHJLGRV
UHJLGRVSHOR
SHOR'LUHLWR
'LUHLWR3~EOLFR
3~EOLFRFRPSUHHQGHQ
IX. GDV
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD Registrar
DWLYLGDGHVaGRV movimentao,
PHPEURV os afastamentos e demais
GRVH
8QLGDGHV
8QLGDGHV H VHUYLoRV
VHUYLoRV DX[LOLDUHV
DX[LOLDUHV GRGR 3RGHU
3RGHU -XGLFLiULR
-XGLFLiULR D FRQFXUVRV S~EOLFRV 6HUYLGRUHV S~EOLFRV HP JHUDOH
ocorrncias que envolvam os servidores;TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
DWXDQGR  HP  UHJLPH  GH  FRRSHUDomR  FRP  DV  GHPDLV
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
SUHVHUYDGDHPX.UHODomR
HP Estudar
UHODomR e VXD
DHVWDV
HVWDV propor
VXD alterao e atualizao
LQGHSHQGrQ das normas sobre
E UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
FLDp GRU
direitos, vantagens, deveres e responsabilidades dos servidores;
D D2XYLGRULD-XGLFLDO F GRPtQLR   SRVVH   H   GLUHLWRV   UHDLV   VREUH   FRLVD
XI. Coordenar e acompanhar a aplicao
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV dos dispositivos
DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0 G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
legais, normas e procedimentos referentes a direitos e deveres dos
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
servidores ativos e inativos; 5,7-%$
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q $XII. FRRUGHQDomR
FRRUGHQDomR
RegistrarGDV DWLYLGDGHV GD de frequncia
as ocorrncias D H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
de pessoal;
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH 7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
XIII. Acompanhar a legislao federal
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGR e estadual pertinente aos
E UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH servidores; VXDVDWULEXLo}HV
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDO F HQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
F $VVHVVRU(VSHFLDO XI V.Manter atualizados registros mensais sobre a
DXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
movimentao de pessoal do Poder Judicirio;
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV PHGLGDVDGRWDGDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ $VXV.
Q$V Subsidiar a Coordenao de Pagamento sobre matria de
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
VXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
 XQLGDGHV remunerao
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV QDV VXDV eIDOWDV
vantagem do servidor;
H HYHQWXDLV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ 1R
1R FDVR
FDVR GH
GH DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR
GHILQLWLYR GRGR 'HVHP
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH EDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
XVI. Instruir todos os processos D
SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH referentes
OLFHQFLDGRV concesso de
D 3RUWDULD direitos e deveres dos servidores, inclusive os processos sobre
E DIDVWDGRV
E 'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV
F 5HVROXomR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

%
%DUW5,7-%$
&
&DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
  /HJLVODomR(VSHFtILFD
116= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFRDV
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HVTXH
TXHYLVHP
YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
matria
E VXVSHQVmR GHPLVVmR previdenciria;
FDVVDomR GH DSRVHQWDGRULD RX 5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ2
Q2UJmR
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
SHODDVVLVWrQFLD
GLVSRQLELOLGDGH
XVII.Articular-se com
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
rgos Hoficiais, visando
DVVHVVRUDPHQWR
DVVHVVRUDPHQWR  GLUHWR obter
GLUHWR DR
DR  3UHVLGHQWH
3UHVLGHQWH GR 7ULEXQDO GH
GLVSRQLELOLGDGH informaes que subsidiem a concesso, manuteno e controle
-XVWLoDpR
D &RQVHOKR
de benefcios previdencirios;
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
E MXt]R
GRULD
XVIII.Articular-se com o rgo central de previdncia para
F *DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
$RVHUYLGRUpSURLELGRtroca de informaes e manuteno G
$RVHUYLGRUpSURLELGR WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
do cadastro dos servidores
inativos do Poder Judicirio;
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRDJHVWmRRUoDPHQWiULD
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
automticas, direitos aos RSHUDFLRQDOTXDQWR
XIX.Conceder, atravs de rotinas ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH j  OHJDOLGDGH  HFRQRPLFLGDGH HILFLrQFLD H HILFiFLD
servidores; FRPSHWH
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR
XX. Elaborar
F DWXDU FRPR SURFXUDGRU relatrios
RX LQWHUPHGLiULR MXQWR Dperidicos sobre as atividades
D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR E &RQVXOWRULD-XUtGLFD
realizadas; F $VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL
XXI.
DLV GH SDUHQWHV DWp Executar
VHJXQGR JUDX He GH
gerenciar
F{QMXJH os
RX contratos pertinentes sua rea de
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
FRPSDQKHLUR
atuao;
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 5HVROXomRQ
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ 2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
XXII.Propor normas e procedimentos relativos sua rea de
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmR GHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
6
6HUi
Ui FDVVDGD
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD RX
RX D GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH GR GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GR 7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
atuao;
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO QHQWHVDR
FRP XXIII.Monitorar o progresso das metas e objetivos da Unidade,
D FHULPRQLDOS~EOLFR
D VXVSHQVmR E FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
E DGYHUWrQFLD
por meio de indicadores especficos; e
F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR XXIV. Exercer outras atividades pertinentes ou que lhe forem
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
delegadas.
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q 8QLGDGH
8QLGDGHGH
GH$VVHVVRULD
$VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
$
$DXWRULGDGH
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHU
WLYHUFLrQFLD
FLrQFLDGH
GHLUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGHQR
QRVHUYLoR FRPSHWH
Ar t. 121 A coordenao das atividades da Coordenao de
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR D &ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
PHGLDQWH Registros e Concesses exercida por um Coordenador.
FRV RULXQGRV GDV FRPDUFDV GD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR
GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU
SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
F VLQGLFkQFLD
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDU SUBSEO EII&RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
-XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
COORDENAO DE PROVIMENTO E
GDGRVHVWDWtVWLFRV FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
DESENVOLVIMENTO HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
CPROV
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR F  3UHVWDU  LQIRUPDo}HV  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
Ar t. 122 Unidade compete:
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
I. Estruturar a logstica das capacitaes,
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD que compreende a
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
omRGDYHUGDGH
distribuio do material pedaggico, organizao do espao
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
fsico, solicitao de apoio das reas de manuteno,
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Qlimpeza
Q 8QLGDGH e &RRUGHQDomR
8QLGDGHGH
GH &RRUGHQDomRGHGH8QLGD
4XDQGR
4XDQGR
4XDQGRDLQIUDomR informtica,
LQIUDomRHVWLYHU
HVWLYHU FDSLWXODGD dentre
FDSLWXODGDFRPR
FRPR outras;
FULPH
FULPH RV
RVDXWRV GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV D $FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR II. Executar e gerenciar os contratos DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
pertinentes sua rea de
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 7ULEXQDOGH-XVWLoD

&
&DUW/Q%$
$
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
'
'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
&
&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
%
%DUW/Q%$ %
%DUW5HVQ
'
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =117

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH
GH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV D PHPEURV
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH GH'LUHWRULD
'LUHWRULDGH
GH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRV
RV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
atuao;
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO F DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HVIII. Elaborar, implementar, acompanhar e avaliar o programa de
treinamento introdutrio e de 5,7-%$
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD adaptao
5,7-%$de estagirios nas
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR
comarcas; 7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV FRQVDQJtQHRV
FRQVDQJtQHRV SRUSRU DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
IV. Apoiar aes educacionais queFRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp
contemplem programas de
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGH GH&RRUGHQDomRGH3DJD
GH&RRUGHQDomRGH3DJD
responsabilidade social desenvolvidos Dno
JUDX
mbito da Diretoria;
PHQWR&23$*FRPSHWH E JUDX
V. Gerenciar
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU DFRPSDQKDU os programas de responsabilidade
H SURPRYHUDV F JUDX social que
estabeleam contrato com o PoderGJudicirio
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD por meio desta
WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ
Diretoria;
GR D WUDQVPLVVmR GRV FUpGLWRV MXQWR jV LQVWLWXLo}HV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$&RQFHGHUVHi
&RQFHGHUVHiDIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWRDR DR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV VI. Contribuir, junto com a UNICORP, para a seleo dos
VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
E ,GHQWLILFDU  TXDLV  VHUYLGRUHV  SRVVXHP  GLUHLWR DRV
servidores efetivos e temporrios deste
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH
D SDUDIUHTrQFLD DFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
Poder;
PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
VII. Elaborar relatrios peridicosSUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR sobre as atividades
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU
realizadas; E SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
VIII. Executar e gerenciar os contratos pertinentes sua rea de
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q $atuao;
XQLGDGH
XQLGDGH TXH WHP SRU ILQDOLGDGH
LQWHUPHGLDU
LQWHUPHGLDUDFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
FRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$  6HomR
6HomR GH
GH 'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFR
3~EOLFR FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
IX. Monitorar o progresso das metas
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ e objetivos
MXOJDU
MXOJDU RV
RVIHLWRV da Unidade,
IHLWRVUHJLGRV
UHJLGRV SHOR por 3~EOLFR
SHOR'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFRFRPSUHHQGHQ
meio
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD deDWLYLGDGHV
GDV indicadores GRVespecficos;
PHPEURV GRVH
8QLGDGHV
8QLGDGHV H VHUYLoRV
VHUYLoRV DX[LOLDUHV
DX[LOLDUHV GR
GR 3RGHU
3RGHU -XGLFLiULR
-XGLFLiULR D FRQFXUVRV S~EOLFRV 6HUYLGRUHV S~EOLFRV HP JHUDOH
DWXDQGR  HP  UHJLPH X. Promover FRP
GH  FRRSHUDomR aes
 DVde capacitao, visando
 GHPDLV formao inicial e
TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
SUHVHUYDGDHP continuada
HP UHODomR e o aperfeioamento
UHODomRDHVWDV
HVWDV VXDLQGHSHQGrQ tcnico-profissional
VXD do quadro de
E UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
FLDp GRU
servidores deste Poder;
D D2XYLGRULD-XGLFLDO F GRPtQLR   SRVVH   H   GLUHLWRV   UHDLV   VREUH   FRLVD
XI. Estimular o fortalecimento institucional,
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV desenvolvendo
DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0 G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
aes que proporcionem a melhoria da qualidade de vida dos
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
servidores; 5,7-%$
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q $XII.  FRRUGHQDomR
FRRUGHQDomR GDV DWLYLGDGHV
Desenvolver aes deGDapoio educativo,
D H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
cultural e ambiental
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH 7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGR
a magistrados e servidores, medianteE a promoo de eventos com
UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH tal finalidade; VXDVDWULEXLo}HV
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDO F HQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
F $VVHVVRU(VSHFLDO
XIII. Propor normas e procedimentosDXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
relativos sua rea de
atuao;
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV e PHGLGDVDGRWDGDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
XIV. Exercer outras atividades pertinentes ou que lhe forem
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q$V$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
 XQLGDGHV delegadas.
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV QDV VXDV IDOWDV H HYHQWXDLV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ 1R
1R FDVR
FDVR GH
GH DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR
GHILQLWLYR GRGR 'HVHP
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH EDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
Ar t. 123 A coordenao das atividades
SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH da Coordenao de
D OLFHQFLDGRV
D 3RUWDULD Provimento e Desenvolvimento exercida por um Coordenador.
E DIDVWDGRV
E 'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV
F 5HVROXomR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

%
%DUW5,7-%$
&
&DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
  /HJLVODomR(VSHFtILFD
118= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFRDV
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HVTXH
TXHYLVHP
YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
SUBSEO
E VXVSHQVmR GHPLVVmR FDVVDomR GH DSRVHQWDGRULD RX III
5HVROXomR
5HVROXomRQ2
5HVROXomR Q2UJmR
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
SHODDVVLVWrQFLD
GLVSRQLELOLGDGH COORDENAO DE PAGAMENTO COPAG
H DVVHVVRUDPHQWR
DVVHVVRUDPHQWR GLUHWR
GLUHWR DR
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQWH GR 7ULEXQDO GH
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
-XVWLoDpR
GLVSRQLELOLGDGH Ar t. 124 Unidade compete: D &RQVHOKR
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
I. E MXt]R
Orientar, supervisionar, acompanhar e promover as rotinas e
GRULD
F *DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
os procedimentos para execuo da folha de pagamento dos
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
$RVHUYLGRUpSURLELGR
$RVHUYLGRUpSURLELGR
servidores ativos e inativos, realizando a transmisso dos crditos
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD
junto s instituies bancrias credenciadas;
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR 5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRDJHVWmRRUoDPHQWiULD
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOHRSHUDFLRQDOTXDQWR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
II. Identificar quais servidores possuem
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH
direito HFRQRPLFLGDGH
j  OHJDOLGDGH aos valores HILFLrQFLD H HILFiFLD
retroativos a serem pagos, bem como
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR a forma de clculo e sua
FRPSHWH
homologao;
F DWXDU FRPR SURFXUDGRU RX LQWHUPHGLiULR MXQWR D D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR E &RQVXOWRULD-XUtGLFD
III. Homologar os clculos dos valores
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL retroativos a pagar;
F $VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
DLV GH SDUHQWHV DWp VHJXQGR JUDX H GH F{QMXJH RX G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
FRPSDQKHLUR IV. Definir e acompanhar a execuo do cronograma de
elaborao das folhas de pagamento
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV dos servidores pblicos;
5HVROXomRQ
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ 2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
6
6HUi
Ui FDVVDGD V. Gerir
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD RX Do
 RX sistema de consignao
 GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH GR em folha, realizando os
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
lanamentos necessrios;
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO QHQWHVDR
FRP D FHULPRQLDOS~EOLFR
D VXVSHQVmR VI. Coordenar no mbito do Poder Judicirio o programa de
E FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
E DGYHUWrQFLD crdito rotativo da Empresa Baiana deAlimentos - EBAL;
F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
VII. Acompanhar a evoluo da despesa com a folha de
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
servidores ativos e inativos, revisando e atualizando
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Qseus
Q valores;
8QLGDGH
8QLGDGH GH
GH$VVHVVRULD
$VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
$
$DXWRULGDGH
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHU
WLYHUFLrQFLD
FLrQFLDGH
GHLUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGHQR
QRVHUYLoR FRPSHWH
VIII. Participar dos estudos e anlises de despesas relativas
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR D &ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
PHGLDQWH majorao ou reajuste de remunerao dos FRVservidores
RULXQGRV GDVpblicos;
FRPDUFDV GD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR
IX. Analisar processos de GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
aposentadoria para dar subsdios ao
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU
SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
F VLQGLFkQFLD Tribunal de Contas do Estado da Bahia para que este julgue e
E &RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDUestabelea os proventos dos aposentados;-XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
X. Elaborar relatrios peridicosGDGRVHVWDWtVWLFRV
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
sobre as atividades
HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX
realizadas;
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR F  3UHVWDU  LQIRUPDo}HV  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
XI. Executar e gerenciar os contratos LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV pertinentes sua rea de
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
atuao; G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
omRGDYHUGDGH
XII. Monitorar o progresso das metas e objetivos da Unidade,
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGHGH&RRUGHQDomR
&RRUGHQDomRGHGH8QLGD
4XDQGR
4XDQGR
por meio deFRPR
indicadores especficos; GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
4XDQGRDLQIUDomR
LQIUDomRHVWLYHU
HVWLYHUFDSLWXODGD
FDSLWXODGD FRPRFULPH
FULPHRV
RVDXWRV
XIII.Propor normas e procedimentos
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV relativos sua rea de
D $FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD
atuao; e JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 7ULEXQDOGH-XVWLoD

&
&DUW/Q%$
$
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
'
'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
&
&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
%
%DUW/Q%$ %
%DUW5HVQ
'
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =119

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH
GH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV D PHPEURV
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGHGH'LUHWRULD
'LUHWRULDGH
GH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRV
RV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
XIV.Exercer outras atividades pertinentes
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO ou que lhe forem
F DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HV
delegadas.
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD 5,7-%$
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
Ar t. 125 A coordenao das atividades
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR
da Coordenao de
7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
Pagamento
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV exercida por um Coordenador.
FRQVDQJtQHRV
FRQVDQJtQHRV SRUSRU DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
FRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH&RRUGHQDomRGH3DJD
GH&RRUGHQDomRGH3DJD D JUDX
PHQWR&23$*FRPSHWH
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU DFRPSDQKDU H SURPRYHUDV
CAPTULOE XVJUDX
F JUDX
SECRETARIA DE PLANEJ
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD AMENTO E
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
ORAMENTO SEPLAN
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ
GR D WUDQVPLVVmR GRV FUpGLWRV MXQWR jV LQVWLWXLo}HV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$&RQFHGHUVHi
&RQFHGHUVHiDIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWRDR DR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
Ar t. 126 A Secretaria de Planejamento e Oramento o rgo
E ,GHQWLILFDU  TXDLV  VHUYLGRUHV  SRVVXHP  GLUHLWR DRV D SDUDIUHTrQFLD DFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
incumbido de formular polticas e diretrizes
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH de planejamento,
PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
oramento
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR e gesto, assim como normatizar procedimentos
SUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
administrativos do Poder Judicirio.
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU E SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
Ar t. 127 Ao rgo compete: G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q $ XQLGDGH
XQLGDGH TXH WHP SRU ILQDOLGDGH
LQWHUPHGLDU FRPXQLFDomRI. HQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
Cumprir os dispositivos constitucionais
LQWHUPHGLDUDFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD 5,7-%$
5,7-%$ coordenando
5,7-%$  6HomR
6HomR  GH
GH 'LUHLWR a
'LUHLWR 3~EOLFR
3~EOLFR  FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
elaborao dos planos e dos instrumentos
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ MXOJDUlegais
MXOJDURVIHLWRVde
RVIHLWRV planejamento:
UHJLGRV
UHJLGRV SHOR
SHOR'LUHLWR
'LUHLWR3~EOLFR
3~EOLFRFRPSUHHQGHQ
Plano
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD Plurianual
GDV DWLYLGDGHV -GRV
PPA, Lei de Diretrizes
PHPEURV GRVHOramentrias - LDO e
8QLGDGHV
8QLGDGHV H VHUYLoRV
VHUYLoRV DX[LOLDUHV
DX[LOLDUHV GR
GR 3RGHU
3RGHU -XGLFLiULR
-XGLFLiULR
Lei Oramentria Anual - LOA, no D
DWXDQGR  HP  UHJLPH  GH  FRRSHUDomR  FRP  DV  GHPDLV
FRQFXUVRV S~EOLFRV 6HUYLGRUHV S~EOLFRV HP JHUDOH
mbito do Poder Judicirio,
TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
SUHVHUYDGDHPpromovendo
HPUHODomR a
UHODomRDHVWDVcompatibilizao
HVWDVVXD
VXDLQGHSHQGrQ com o Planejamento Estratgico
E UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
FLDp Nacional; GRU
D D2XYLGRULD-XGLFLDO F GRPtQLR   SRVVH   H   GLUHLWRV   UHDLV   VREUH   FRLVD
II. Promover a retroalimentao do processo
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV de planejamento,
DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
acompanhando e monitorando a execuo
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0 dos programas, proje-
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
tos e metas do Poder Judicirio;
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5HVROXomR
5HVROXomR Q $III.
5HVROXomR Q Promover
 FRRUGHQDomR
FRRUGHQDomR GDVa DWLYLGDGHV
modernizaoGD dos processos e dos procedimen-
D H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
tos administrativos de trabalho das Unidades
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH deste Poder;
7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGR E UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH IV. Elaborar relatrios conclusivos VXDVDWULEXLo}HV ou de acompanhamento
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDOsobre os trabalhos de sua rea de atuao; F HQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
F $VVHVVRU(VSHFLDO DXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
V. Promover a divulgao de aes PHGLGDVDGRWDGDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV relativas ao acompanha-
mento das aes oramentrias e aos resultados referentes gesto
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q$V$Vda qualidade e dos processos de trabalho; e
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
VXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
 XQLGDGHV
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV QDV VXDV IDOWDV H HYHQWXDLV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ 1R
1R FDVR
FDVR GH
GH DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR
GHILQLWLYR GRGR 'HVHP
VI. Executar outras aes e atividades
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH concernentes sua
EDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
natureza e determinadas pela Presidncia
SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH do Tribunal de Justia.
D OLFHQFLDGRV
D 3RUWDULD E DIDVWDGRV
E 'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV
F 5HVROXomR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

%
%DUW5,7-%$
&
&DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
  /HJLVODomR(VSHFtILFD
120= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFRDV
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HVTXH
TXHYLVHP
YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
Ar t.FDVVDomR
E VXVSHQVmR GHPLVVmR 128 AGHcoordenao das
DSRVHQWDGRULD RX atividades da SEPLAN exercida,
5HVROXomR
5HVROXomRQ2
5HVROXomR Q2UJmR
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
SHODDVVLVWrQFLD
GLVSRQLELOLGDGH hierarquicamente, pelo Secretrio, Assessores,
H DVVHVVRUDPHQWR
Diretores e
DVVHVVRUDPHQWR GLUHWR
GLUHWR DR
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQWH GR 7ULEXQDO GH
Coordenadores.
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
-XVWLoDpR
GLVSRQLELOLGDGH
D &RQVHOKR
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
E MXt]R
GRULD
F *DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
SEO G I WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
$RVHUYLGRUpSURLELGR
$RVHUYLGRUpSURLELGR
ASSESSORIA TCNICA DA SEPLAN
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR 5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRDJHVWmRRUoDPHQWiULD
Ar t. 129 Unidade compete:
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOHRSHUDFLRQDOTXDQWR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH j  OHJDOLGDGH  HFRQRPLFLGDGH HILFLrQFLD H HILFiFLD
I. Assessorar o Secretrio emFRPSHWH aes direcionadas ao
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR
planejamento estratgico
F DWXDU FRPR SURFXUDGRU RX LQWHUPHGLiULR MXQWR Ddo Poder Judicirio;
D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
II. Participar de estudos voltadosE
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL
&RQVXOWRULD-XUtGLFD
formulao de planos e
F $VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
programas deste Poder;
DLV GH SDUHQWHV DWp VHJXQGR JUDX H GH F{QMXJH RX G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
FRPSDQKHLUR
III. Acompanhar o cumprimento
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
das metas estratgicas do
5HVROXomRQ
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ 2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
Judicirio Estadual; UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
6
6HUi
Ui FDVVDGD
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD RX
RX D GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH GR GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
IV. Participar do processo de elaborao
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
dos instrumentos
QHQWHVDR
FRP legais de planejamento garantindo nestes a insero das
D FHULPRQLDOS~EOLFR
D VXVSHQVmR prioridades do planejamento estratgico; E FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
E DGYHUWrQFLD F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR V. Assessorar o Secretrio de Planejamento e Oramento na
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
elaborao, implantao e acompanhamento de sistemas de
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
gesto da racionalizao de mtodos e5HVROXomR
processos
5HVROXomR
5HVROXomR de trabalho;
Q
Q 8QLGDGH
8QLGDGHGHGH$VVHVVRULD
$VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
$
$DXWRULGDGH
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHU
WLYHUFLrQFLD
FLrQFLDGH
GHLUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGHQR
QRVHUYLoR FRPSHWH
VI. Promover estudos e elaborar D
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR propostas de definio da
&ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
PHGLDQWH estrutura administrativa do Tribunal, FRV propondo
RULXQGRV alteraes
GDV FRPDUFDVno GD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR
Regimento,
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU quando necessrio; GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
F VLQGLFkQFLD VII. Mapear processos e procedimentos e promover a elaborao
E &RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDU
dos correspondentes manuais, em articulao com as Unidades
-XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
executoras dos mesmos;
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU GDGRVHVWDWtVWLFRV FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
VIII.Elaborar relatrios peridicos
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR sobre LQIRUPDo}HV
F  3UHVWDU as atividades H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
realizadas; e
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
omRGDYHUGDGH IX. Exercer outras atividades pertinentes ou que lhe forem
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
delegadas.
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGHGH&RRUGHQDomR
&RRUGHQDomRGH GH8QLGD
4XDQGR
4XDQGR
4XDQGRDLQIUDomR
LQIUDomRHVWLYHU
HVWLYHU FDSLWXODGD
FDSLWXODGD FRPR
FRPR FULPH
FULPH RV
RV DXWRV GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
Ar t. 130 A coordenao das atividades da Assessoria Tcnica
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV D $FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR
exercida por umAssessor. DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 7ULEXQDOGH-XVWLoD

&
&DUW/Q%$
$
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
'
'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
&
&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
%
%DUW/Q%$ %
%DUW5HVQ
'
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =121

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH
GH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV D PHPEURV
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGHGH'LUHWRULD
'LUHWRULDGH
GH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRVRV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO SEO II F DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HV
DIRETORIA DE PROGRAMAO E
ORAMENTO
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD DPO
5,7-%$
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR 7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
Ar t. 131 Unidade compete:
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV FRQVDQJtQHRV
FRQVDQJtQHRV SRU
SRU DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
FRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
I.
Q8QLGDGH
Coordenar, supervisionar, orientar,
8QLGDGHGH&RRUGHQDomRGH3DJD
GH&RRUGHQDomRGH3DJD
consolidar, acompanhar
D JUDX
PHQWR&23$*FRPSHWH e avaliar a programao oramentria E JUDX Judicirio;
do Poder
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU DFRPSDQKDU H SURPRYHUDV F JUDX
II. Articular-se com os rgos responsveis
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD
pelos Sistemas de
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Planejamento e de Contabilidade
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ e Finanas do Estado, com
GR D WUDQVPLVVmR vistas ao alinhamento
GRV FUpGLWRV metodolgico
MXQWR jV LQVWLWXLo}HV das propostas
5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ do DIDVWDPHQWR
&RQFHGHUVHi
&RQFHGHUVHi Poder
DIDVWDPHQWR DR
DR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV Judicirio; VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
E ,GHQWLILFDU  TXDLV  VHUYLGRUHV  SRVVXHP  GLUHLWR DRV
III. Consolidar a elaborao das propostas
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH
instrumentos de planejamento (PPA, LDO,
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR
D SDUDIUHTrQFLD DFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
e a atualizao dos
PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
LOA e Cronograma
SUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
Financeiro) no mbito deste Poder; E SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
IV. Assegurar, na elaborao e atualizao dos instrumentos de
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR Q $planejamento,
5HVROXomR Q  XQLGDGH
XQLGDGH TXH WHPa observncia
SRU ILQDOLGDGHdos princpios, parmetros e limites
LQWHUPHGLDU
LQWHUPHGLDUDFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
FRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$  6HomR
6HomR GH
GH 'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFR
3~EOLFR FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
constitucionais legais;
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ MXOJDU
MXOJDURV
RVIHLWRV
IHLWRVUHJLGRV
UHJLGRVSHOR
SHOR'LUHLWR
'LUHLWR3~EOLFR
3~EOLFRFRPSUHHQGHQ
V. GDV
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD Vincular as aes
DWLYLGDGHV oramentriasGRVH
GRV PHPEURV ao Plano Estratgico e PPA
8QLGDGHV
8QLGDGHV H VHUYLoRV
VHUYLoRV correspondentes;
DX[LOLDUHV
DX[LOLDUHV GR
GR 3RGHU
3RGHU -XGLFLiULR
-XGLFLiULR D FRQFXUVRV S~EOLFRV 6HUYLGRUHV S~EOLFRV HP JHUDOH
DWXDQGR  HP  UHJLPH  GH  FRRSHUDomR  FRP  DV  GHPDLV TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
SUHVHUYDGDHPVI.UHODomR
HP Acompanhar
UHODomR DHVWDV
HVWDVVXDe monitorar as aes
VXDLQGHSHQGrQ integrantes do oramento
E UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
FLDp garantindo a otimizao dos recursos GRU alocados e as
D D2XYLGRULD-XGLFLDO F GRPtQLR   SRVVH   H   GLUHLWRV   UHDLV   VREUH   FRLVD
reprogramaes pertinentes;
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
VII. Elaborar relatrios peridicos
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0 sobre as atividades
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
realizadas; 5,7-%$
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5HVROXomR
5HVROXomR Q $VIII.
5HVROXomR Q Gerir, em
 FRRUGHQDomR
FRRUGHQDomR conjunto
GDV DWLYLGDGHVcom
GD as Unidades do Tribunal de Justia,
D H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH 7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
as atividades de programao e informaes oramentrias;
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGR E UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH IX. Articular-se com as demais Unidades do Tribunal quando da
VXDVDWULEXLo}HV
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDOformulao das propostas do PPA e oramentos F HQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
anuais, visando
F $VVHVVRU(VSHFLDO DXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
insero das demandas das correspondentes
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV PHGLGDVDGRWDGDV reas nos
instrumentos legais de planejamento;G e WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q$V$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
 XQLGDGHV
X. Executar outras aes e atividades
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV QDV VXDV IDOWDV H HYHQWXDLV 5,7-%$
5,7-%$
concernentes
5,7-%$ 1R
1R FDVR
FDVR GH
sua GHILQLWLYR GR
GH DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR GR 'HVHP
natureza e determinadas
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH pelo Secretrio de Planejamento.
EDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH D OLFHQFLDGRV
D 3RUWDULD Ar t. 132 A coordenao das atividades E DIDVWDGRVda Diretoria de
E 'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV
F 5HVROXomR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

%
%DUW5,7-%$
&
&DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
  /HJLVODomR(VSHFtILFD
122= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFRDV
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HVTXH
TXHYLVHP
YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
Programao
E VXVSHQVmR GHPLVVmR FDVVDomR GHeDSRVHQWDGRULD
Oramento RXexercida por um Diretor.
5HVROXomR
5HVROXomRQ2
5HVROXomR Q2UJmR
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
SHODDVVLVWrQFLD
GLVSRQLELOLGDGH
H DVVHVVRUDPHQWR
DVVHVVRUDPHQWR GLUHWR
GLUHWR DR
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQWH GR 7ULEXQDO GH
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
-XVWLoDpR
GLVSRQLELOLGDGH
SUBSEO DI&RQVHOKR
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
E MXt]R
GRULD COORDENAO DE PROGRAMAO F *DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
E ACOMPANHAMENTO COPAC
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
$RVHUYLGRUpSURLELGR
$RVHUYLGRUpSURLELGR
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD
Ar t. 133 Unidade compete: 5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR 5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRDJHVWmRRUoDPHQWiULD
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOHRSHUDFLRQDOTXDQWR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
I. Reunir informaes referentes receita HFRQRPLFLGDGH
j  OHJDOLGDGH e despesa HILFLrQFLD H HILFiFLD
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH
oramentrias com
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR vistas a subsidiar a tomada
FRPSHWH de deciso sobre
alocao
F DWXDU FRPR SURFXUDGRU RX de recursos; MXQWR D
LQWHUPHGLiULR D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR E &RQVXOWRULD-XUtGLFD
II. Reunir e sistematizar informaes
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL objetivando a
F $VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
elaborao
DLV GH SDUHQWHV DWp dasHpropostas
VHJXQGR JUDX GH F{QMXJHdo
RXPlano Plurianual PPA e das Leis
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
FRPSDQKHLUR Oramentrias Anuais do Poder Judicirio, em conformidade
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 5HVROXomRQ
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ 2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
com as normas especficas definidas pelo Sistema Estadual de
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
6
6HUi
Ui FDVVDGD Planejamento;
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD  RX
RX D GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH GR GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO QHQWHVDR
FRP
III. Apoiar as unidades gestoras na execuo oramentria e
D FHULPRQLDOS~EOLFR
D VXVSHQVmR financeira; E FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
E DGYHUWrQFLD
F GHPLVVmR
IV. Acompanhar a execuo do Plano Plurianual e a
F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
programao
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV oramentria e financeira das aes e metas fsicas
programadas e realizadas; 5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q 8QLGDGH
8QLGDGHGHGH$VVHVVRULD
$VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
$
$DXWRULGDGH
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHU
WLYHUFLrQFLD
FLrQFLDGH
GHLUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGHQR
QRVHUYLoR FRPSHWH
V. Elaborar relatrios gerenciais de
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR programao e execuo
D &ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
PHGLDQWH oramentria para subsidiar a tomada de FRV decises;
RULXQGRV GDV FRPDUFDV GD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR
VI. Solicitar das Unidades GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
informaes oramentrias e
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU
SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
F VLQGLFkQFLD financeiras para atender s demandas Edo Conselho Nacional de
&RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDUJustia; e -XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
GDGRVHVWDWtVWLFRV FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
VII. Exercer outras atividades pertinentes
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU ou que lhe forem
HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX
delegadas.
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR F  3UHVWDU  LQIRUPDo}HV  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV
Ar t. 134 A coordenao das atividades
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD
omRGDYHUGDGH Programao e Acompanhamento
LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
da Coordenao de
GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
exercida por um
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Coordenador.
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGHGH&RRUGHQDomR
&RRUGHQDomRGHGH8QLGD
4XDQGR
4XDQGR
4XDQGRDLQIUDomR
LQIUDomRHVWLYHU
HVWLYHUFDSLWXODGD
FDSLWXODGDFRPR
FRPRFULPH
FULPHRV
RVDXWRV GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV D $FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 7ULEXQDOGH-XVWLoD

&
&DUW/Q%$
$
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
'
'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
&
&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
%
%DUW/Q%$ %
%DUW5HVQ
'
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =123

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH
GH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV D PHPEURV
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH GH'LUHWRULD
'LUHWRULDGH
GH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRV
RV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO SUBSEOFIIDQRVYHGDGDDUHHOHLomR
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HV
COORDENAO DE ORAMENTO COORC
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD 5,7-%$
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
Ar t. 135 Unidade compete:
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR 7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
I. Subsidiar a elaborao da Lei deFRQVDQJtQHRV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV Diretrizes Oramentrias
FRQVDQJtQHRV  SRU
SRU DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
FRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
LDO
Q8QLGDGH
com informaes pertinentes sDmetas
8QLGDGHGH&RRUGHQDomRGH3DJD
GH&RRUGHQDomRGH3DJD
prioritrias do Poder
JUDX
PHQWR&23$*FRPSHWH Judicirio, conforme estabelecido pela Mesa
E JUDXDiretora;
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU DFRPSDQKDU H SURPRYHUDV F JUDX
II. Formular a Proposta Oramentria
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD
Anual com base em
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
informaes oriundas
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ das Unidades executoras integrantes do
GR D WUDQVPLVVmR Poder Judicirio;
GRV FUpGLWRV MXQWR jV LQVWLWXLo}HV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$&RQFHGHUVHi
&RQFHGHUVHiDIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWRDR DR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
E ,GHQWLILFDU  TXDLV  III. Proceder
VHUYLGRUHV  SRVVXHPs  GLUHLWR
alteraes
DRV oramentrias necessrias
D SDUDIUHTrQFLD no
DFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
decorrer da execuo do oramento comPHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH vistas otimizao dos
recursos alocados para a execuo do programa
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR de trabalho anual
SUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
deste Poder;
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU E SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
IV. Proceder s descentralizaes oramentrias necessrias ao
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR Q $desenvolvimento
5HVROXomR Q  XQLGDGH
XQLGDGH TXH WHP SRU do programa
ILQDOLGDGH de trabalho das unidades gestoras
LQWHUPHGLDU
LQWHUPHGLDUDFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
FRPXQLFDomR HQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$  6HomR
6HomR GH
GH 'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFR
3~EOLFR FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
deste Poder;
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ MXOJDU
MXOJDURV
RVIHLWRV
IHLWRVUHJLGRV
UHJLGRVSHOR
SHOR'LUHLWR
'LUHLWR3~EOLFR
3~EOLFRFRPSUHHQGHQ
V. GDV
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD Acompanhar
DWLYLGDGHV GRV a PHPEURV
publicao da GRVH
receita corrente lquida do
8QLGDGHV
8QLGDGHV H VHUYLoRV
VHUYLoRV estado
DX[LOLDUHV
DX[LOLDUHV  GR
GR 3RGHU
3RGHU -XGLFLiULR
compatibilizando-a -XGLFLiULR
com a Lei D FRQFXUVRV S~EOLFRV 6HUYLGRUHV
de Responsabilidade Fiscal; S~EOLFRV HP JHUDOH
DWXDQGR  HP  UHJLPH  GH  FRRSHUDomR  FRP  DV  GHPDLV TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
SUHVHUYDGDHP VI.UHODomR
HP Elaborar
UHODomR DHVWDV relatrios
HVWDVVXD
VXD LQGHSHQGrQperidicos sobre as atividades
E UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
FLDp realizadas; e GRU
D D2XYLGRULD-XGLFLDO F GRPtQLR   SRVVH   H   GLUHLWRV   UHDLV   VREUH   FRLVD
VII. Exercer outras atividades pertinentes
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV ou que lhe forem
DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
delegadas.
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0 G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5HVROXomR
5HVROXomR Q $Ar
5HVROXomR Q FRt.RUGHQDomR
136 A coordenao
 FRRUGHQDomR GDV DWLYLGDGHV dasGD atividades da Coordenao de
D H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
Oramento exercida por um Coordenador.
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH 7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGR E UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH VXDVDWULEXLo}HV
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDO F HQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
F $VVHVVRU(VSHFLDO CAPTULO XVI DXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
SECRETARIA DE TECNOLOGIA DA
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV INFORMAO E
PHGLGDVDGRWDGDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q$V
MODERNIZAO
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
SETIM
 XQLGDGHV
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV QDV VXDV IDOWDV H HYHQWXDLV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ 1R
1R FDVR
FDVR GH
GH DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR
GHILQLWLYR GRGR 'HVHP
Ar t. 137 Secretaria de Tecnologia
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH da Informao e
EDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
Modernizao o rgo incumbido
SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH de formular, promover,
D OLFHQFLDGRV
D 3RUWDULD coordenar e executar as polticas, E DIDVWDGRV e atividades na
diretrizes
E 'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV
F 5HVROXomR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

%
%DUW5,7-%$
&
&DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
  /HJLVODomR(VSHFtILFD
124= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFRDV
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HVTXH
TXHYLVHP
YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
reaFDVVDomR
E VXVSHQVmR GHPLVVmR da tecnologia da informao
GH DSRVHQWDGRULD RX e modernizao do Poder
5HVROXomR
5HVROXomRQ2
5HVROXomR Q2UJmR
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
SHODDVVLVWrQFLD
GLVSRQLELOLGDGH Judicirio do Estado da Bahia. H DVVHVVRUDPHQWR
DVVHVVRUDPHQWR GLUHWR
GLUHWR DR
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQWH GR 7ULEXQDO GH
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
-XVWLoDpR
GLVSRQLELOLGDGH Ar t. 138 Ao rgo compete: D &RQVHOKR
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
GRULD I. Pesquisar, desenvolver e aplicar novas tecnologias de
E MXt]R
F *DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
informao; G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
$RVHUYLGRUpSURLELGR
$RVHUYLGRUpSURLELGR
II. Orientar sobre investimentos em bens que integraro o
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
parque de equipamentos de
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR informtica do Poder JHVWmRRUoDPHQWiULD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV
Judicirio Estadual;
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH
III. Prestar assistncia nos assuntos
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOHRSHUDFLRQDOTXDQWR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
j  OHJDOLGDGH  HFRQRPLFLGDGH HILFLrQFLD H HILFiFLD
FRPSHWH
relativos sua rea de
F DWXDU FRPR SURFXUDGRU RX LQWHUPHGLiULR MXQWR D D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
atuao, coligindo informes
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR
tcnicos necessrios ao exame e
E &RQVXOWRULD-XUtGLFD
apresentao de sugestes sobre aFmatria
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL e encaminhar
$VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
apreciao
DLV GH SDUHQWHV DWp superior;
VHJXQGR JUDX H GH F{QMXJH RX G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
FRPSDQKHLUR
IV. Elaborar relatrios conclusivos
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV ou de acompanhamento
5HVROXomRQ
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ 2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
sobre os trabalhos de sua rea de atuao; UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
6
6HUi
Ui FDVVDGD
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD RX
RX D GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH GR GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
V. Gerir os contratos pertinentes sua
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO rea de atuao;
QHQWHVDR
FRP D FHULPRQLDOS~EOLFR
D VXVSHQVmR
VI. Elaborar a proposta oramentria anual relativa s aes
E FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
E DGYHUWrQFLD especficas sua rea de atuao; e F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
VII. Executar outras aes e atividades
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV concernentes sua
natureza e determinadas pela Presidncia do Tribunal de Justia.
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q 8QLGDGH
8QLGDGHGHGH$VVHVVRULD
$VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
$
$DXWRULGDGH
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHU
WLYHUFLrQFLD
FLrQFLDGH
GHLUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGHQR
QRVHUYLoR FRPSHWH
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR
Ar t. 139 A coordenao das atividades da SETIM exercida,
D &ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
PHGLDQWH
hierarquicamente,
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR pelo Secretrio, Assessores, Diretores
FRV RULXQGRV GDV FRPDUFDV eGD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
Coordenadores.
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU
SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
F VLQGLFkQFLD
E &RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDU
-XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
GDGRVHVWDWtVWLFRV FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU SEO I HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX
ASSESSORIA TCNICA
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR F  DA SETIM
3UHVWDU  LQIRUPDo}HV  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
Ar t. 140 Unidade compete:
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
omRGDYHUGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
I. Assessorar o Secretrio em aes administrativas e
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
estratgicas; 5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGHGH&RRUGHQDomR
&RRUGHQDomRGHGH8QLGD
4XDQGR
4XDQGR
4XDQGRDLQIUDomR
LQIUDomRHVWLYHU
HVWLYHU FDSLWXODGD
FDSLWXODGD FRPR
FRPR FULPH
FULPH RV
RV DXWRV GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
II. Participar de estudos voltados eficincia das aes
D $FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR desenvolvidas; DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 7ULEXQDOGH-XVWLoD

&
&DUW/Q%$
$
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
'
'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
&
&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
%
%DUW/Q%$ %
%DUW5HVQ
'
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =125

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH
GH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV D PHPEURV
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGHGH'LUHWRULD
'LUHWRULDGH
GH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRV
RV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
III. Acompanhar o cumprimento F
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO dasDQRVYHGDGDDUHHOHLomR
metas estratgicas do
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HV
Judicirio Estadual;
IV. Assessorar o Secretrio 5,7-%$
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD da5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
SETIM1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$ na elaborao,
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR
implantao e acompanhamento de 7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
sistemas de gesto da
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV FRQVDQJtQHRV
FRQVDQJtQHRV SRU
SRU DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
racionalizao de mtodos e processos de trabalho;
FRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
QV. 8QLGDGH
8QLGDGH GH&RRUGHQDomRGH3DJD
GH&RRUGHQDomRGH3DJD
Elaborar relatrios peridicos D JUDX
sobre as atividades
PHQWR&23$*FRPSHWH E JUDX
realizadas; e
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU DFRPSDQKDU H SURPRYHUDV F JUDX
VI. Exercer outras atividades pertinentes
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD ou que lhe forem
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ
delegadas.
GR D WUDQVPLVVmR GRV FUpGLWRV MXQWR jV LQVWLWXLo}HV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$&RQFHGHUVHi
&RQFHGHUVHiDIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWRDR DR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
E ,GHQWLILFDU  TXDLV  Ar t. 141 ASRVVXHP
VHUYLGRUHV coordenao
 GLUHLWRdas
DRVatividades da AssessoriaDFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
D SDUDIUHTrQFLD Tcnica
exercida por umAssessor.
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR SUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU E SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
SEO IIF SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q $ XQLGDGH DIRETORIA
XQLGDGH TXH DE INFORMTICA DIN
WHP SRU ILQDOLGDGH
LQWHUPHGLDU
LQWHUPHGLDUDFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
FRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$  6HomR
6HomR GH
GH 'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFR
3~EOLFR FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
Ar t. 142 Unidade compete:
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ MXOJDU
MXOJDURV
RVIHLWRV
IHLWRVUHJLGRV
UHJLGRVSHOR
SHOR'LUHLWR
'LUHLWR3~EOLFR
3~EOLFRFRPSUHHQGHQ
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD GDV DWLYLGDGHV GRV PHPEURV GRVH
8QLGDGHV
8QLGDGHV H VHUYLoRV
I.DX[LOLDUHV
Elaborar
VHUYLoRV DX[LOLDUHV  GR
a programao
GR 3RGHU
3RGHU -XGLFLiULR
-XGLFLiULR
oramentria relativa Unidade e
D FRQFXUVRV S~EOLFRV 6HUYLGRUHV S~EOLFRV HP JHUDOH
suas Coordenaes;
DWXDQGR  HP  UHJLPH  GH  FRRSHUDomR  FRP  DV  GHPDLV TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
SUHVHUYDGDHPHPUHODomR
UHODomRDHVWDV
HVWDVVXD
VXDLQGHSHQGrQ E UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
FLDp
II. Acompanhar e executar o oramento GRU
da sua rea de atuao;
D D2XYLGRULD-XGLFLDOIII. Acompanhar e fiscalizar a Fexecuo dos contratos
GRPtQLR   SRVVH  H   GLUHLWRV   UHDLV   VREUH   FRLVD
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
pertinentes sua rea de atuao;
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0 G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
IV. Elaborar relatrios conclusivos ou de acompanhamento
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
sobre os trabalhos da Diretoria e suas 5,7-%$
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5,7-%$ &RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
Coordenaes; e
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q $ FRRUGHQDomR
FRRUGHQDomR GDV DWLYLGDGHV GD D H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
V. Executar outras aes e atividades
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH concernentes sua
7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGRnatureza e determinadas pelo Secretrio da SETIM. E UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH VXDVDWULEXLo}HV
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDOAr t. 143 A coordenao das atividades da Diretoria de
F HQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
F $VVHVVRU(VSHFLDO Tecnologia da Informao exercida porDXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
um Diretor.
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV PHGLGDVDGRWDGDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q$V$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
 XQLGDGHV
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV QDV VXDV IDOWDV H HYHQWXDLV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ 1R
1R FDVR
FDVR GH
GH DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR
GHILQLWLYR GRGR 'HVHP
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH EDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH D OLFHQFLDGRV
D 3RUWDULD E DIDVWDGRV
E 'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV
F 5HVROXomR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

%
%DUW5,7-%$
&
&DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
  /HJLVODomR(VSHFtILFD
126= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFRDV
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HVTXH
TXHYLVHP
YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
SUBSEO
E VXVSHQVmR GHPLVVmR FDVVDomR GH DSRVHQWDGRULD RX I
5HVROXomR
5HVROXomRQ2
5HVROXomR Q2UJmR
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
SHODDVVLVWrQFLD
GLVSRQLELOLGDGH COORDENAO DE ATENDIMENTO H DVVHVVRUDPHQWR
DVVHVVRUDPHQWR GLUHWR
GLUHWR DR
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQWH GR 7ULEXQDO GH
TCNICO COATE
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
-XVWLoDpR
GLVSRQLELOLGDGH
D &RQVHOKR
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
Ar t. 144 Unidade compete: E MXt]R
GRULD
F *DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
I. Administrar e controlar a manuteno preventiva e/ou
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
$RVHUYLGRUpSURLELGR
$RVHUYLGRUpSURLELGR corretiva do parque de equipamentos de informtica do Poder
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD
Judicirio;
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR 5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRDJHVWmRRUoDPHQWiULD
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOHRSHUDFLRQDOTXDQWR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
II. Atender e controlar as solicitaes e instalaes
j  OHJDOLGDGH de HILFLrQFLD H HILFiFLD
 HFRQRPLFLGDGH
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH
equipamentos e perifricos;
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR FRPSHWH
F DWXDU FRPR SURFXUDGRU RX LQWHUPHGLiULR MXQWR D D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
III. Testar e efetuar a aceitao deE
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR
equipamentos (hardwares)
&RQVXOWRULD-XUtGLFD
adquiridos;
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL F $VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
DLV GH SDUHQWHV DWp VHJXQGR JUDX H GH F{QMXJH RX G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
FRPSDQKHLUR
IV. Prestar servios de pronto atendimento (help desk), soluci-
onando os problemas da sua competncia
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV e encaminhando
5HVROXomRQ
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ os
2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
no-solucionveis para as reas responsveis;
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
6
6HUi
Ui FDVVDGD
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD RX
RX D GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH GR GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
V. Controlar as solicitaes e QHQWHVDR
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO instalaes de programas
FRP (softwares); D FHULPRQLDOS~EOLFR
D VXVSHQVmR E FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
E DGYHUWrQFLD VI. Apoiar o desenvolvimento e aFmanuteno em sistemas
SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR departamentais, com ferramentas amigveis que sejam
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
utilizadas diretamente pelo usurio;
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q 8QLGDGH
8QLGDGHGHGH$VVHVVRULD
$VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
$
$DXWRULGDGH
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHU VII. Controlar
WLYHUFLrQFLD
FLrQFLD GH vencimentos
GHLUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGH QRVHUYLoR de garantia
QR FRPSHWH e/ou contratos de
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR
manuteno de equipamentos de informtica; D &ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
PHGLDQWH FRV RULXQGRV GDV FRPDUFDV GD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
VIII. Efetuar o controle sobre o parque
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR de equipamentos de
GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU
F VLQGLFkQFLD
informtica existente, observando sua obsolescncia ou
SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDUsaturao; E &RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
-XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
IX. Efetuar
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
o controle do registro do parque de equipamentos
GDGRVHVWDWtVWLFRV FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
instalados;
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
X. Executar e gerenciar os contratos
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR F pertinentes sua rea
3UHVWDU  LQIRUPDo}HV  Hde
 RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
atuao;
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
omRGDYHUGDGH XI. Elaborar relatrios peridicos sobre as atividades
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
realizadas; e
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGHGH&RRUGHQDomR
&RRUGHQDomRGHGH8QLGD
4XDQGR
4XDQGR
4XDQGRDLQIUDomR XII.
LQIUDomRHVWLYHU
HVWLYHU Exercer
FDSLWXODGD
FDSLWXODGD outras
FRPR
FRPR FULPHatividades
FULPH
RV
RVDXWRV pertinentes ou que lhe forem
GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
delegadas.
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV D $FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 7ULEXQDOGH-XVWLoD

&
&DUW/Q%$
$
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
'
'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
&
&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
%
%DUW/Q%$ %
%DUW5HVQ
'
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =127

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH
GH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV D PHPEURV
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGHGH'LUHWRULD
'LUHWRULDGH
GH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRV
RV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
Ar t. 145 A coordenao das atividades
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO da Coordenao de
F DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HV
Atendimento Tcnico exercida por um Coordenador.
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD 5,7-%$
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR 7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV SUBSEOFRQVDQJtQHRV
II
FRQVDQJtQHRV  SRU
SRU DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
COORDENAO DE SISTEMAS COSIS FRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH&RRUGHQDomRGH3DJD
GH&RRUGHQDomRGH3DJD D JUDX
PHQWR&23$*FRPSHWH E JUDX
Ar t. 146 Unidade compete:
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU DFRPSDQKDU H SURPRYHUDV F JUDX
I. Definir e documentar procedimentos
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD de segurana voltados
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ
aos sistemas de informao;
GR D WUDQVPLVVmR GRV FUpGLWRV MXQWR jV LQVWLWXLo}HV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$&RQFHGHUVHi
&RQFHGHUVHiDIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWRDR DR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV II. Desenvolver, manter e implantar sistemas computacionais
VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
E ,GHQWLILFDU  TXDLV  relativos
VHUYLGRUHV s
 SRVVXHP  GLUHLWR
atividades fimDRV
e meio do D SDUDIUHTrQFLD
Poder Judicirio,DFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
efetuando
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
a manuteno e a assistncia tcnica dos SUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR mesmos;
III. Garantir a utilizao de metodologia de desenvolvimento
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU E SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
de sistemas de informao; G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR Q $IV.
5HVROXomR Q Elaborar
 XQLGDGH
XQLGDGH  TXH WHPouSRU
receber e manter atualizada a documentao
ILQDOLGDGH
LQWHUPHGLDU
LQWHUPHGLDUDFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
FRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$  6HomR
6HomR GH
GH 'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFR
3~EOLFR FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
dos sistemas de informao;
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ MXOJDU
MXOJDURV
RVIHLWRV
IHLWRVUHJLGRV
UHJLGRVSHOR
SHOR'LUHLWR
'LUHLWR3~EOLFR
3~EOLFRFRPSUHHQGHQ
V. GDV
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD Prestar
DWLYLGDGHVapoio tcnico e operacional
GRV PHPEURV GRVH aos sistemas
8QLGDGHV
8QLGDGHV H VHUYLoRV
VHUYLoRV desenvolvidos
DX[LOLDUHV
DX[LOLDUHV GR
GR 3RGHU
3RGHU  -XGLFLiULR
-XGLFLiULR
por terceiros; D FRQFXUVRV S~EOLFRV 6HUYLGRUHV S~EOLFRV HP JHUDOH
DWXDQGR  HP  UHJLPH  GH  FRRSHUDomR  FRP  DV  GHPDLV TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
SUHVHUYDGDHP VI.UHODomR
HP Definir
UHODomR HVWDVprocedimentos
DHVWDV
VXD
VXDLQGHSHQGrQ visando implantao e o
E UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
FLDp acompanhamento de sistemas automatizados; GRU
D D2XYLGRULD-XGLFLDO F GRPtQLR   SRVVH   H   GLUHLWRV   UHDLV   VREUH   FRLVD
VII. Executar e gerenciar os contratos
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV pertinentes sua
DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
rea de atuao;
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0 G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
VIII.Elaborar relatrios peridicos sobre
5,7-%$ as atividades
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5,7-%$ &RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5HVROXomR
5HVROXomR Q $realizadas;
5HVROXomR Q  FRRUGHQDomR
FRRUGHQDomR e GDV DWLYLGDGHV GD D H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH 7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGRIX. Exercer outras atividades pertinentes ou que lhe forem
E UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH delegadas. VXDVDWULEXLo}HV
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDO F HQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
F $VVHVVRU(VSHFLDO Ar t. 147 A coordenao das atividades da Coordenao de
DXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV PHGLGDVDGRWDGDV
Sistemas exercida por um Coordenador. G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q$V$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
 XQLGDGHV
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV QDV VXDV IDOWDV H HYHQWXDLV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ 1R
1R FDVR
FDVR GH
GH DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR
GHILQLWLYR GRGR 'HVHP
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH EDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH D OLFHQFLDGRV
D 3RUWDULD E DIDVWDGRV
E 'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV
F 5HVROXomR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

%
%DUW5,7-%$
&
&DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
  /HJLVODomR(VSHFtILFD
128= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFRDV
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HVTXH
TXHYLVHP
YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
SUBSEO
E VXVSHQVmR GHPLVVmR FDVVDomR GH DSRVHQWDGRULD RX III
5HVROXomR
5HVROXomRQ2
5HVROXomR Q2UJmR
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
SHODDVVLVWrQFLD
GLVSRQLELOLGDGH COORDENAO DE SUPORTE TCNICO
H DVVHVVRUDPHQWR
COTEC
DVVHVVRUDPHQWR GLUHWR
GLUHWR DR
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQWH GR 7ULEXQDO GH
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
-XVWLoDpR
GLVSRQLELOLGDGH Ar t. 148 Unidade compete: D &RQVHOKR
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
GRULD I. Definir configurao, implantar,Emonitorar
MXt]R e dar suporte s
F *DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
redes de computadores; G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
$RVHUYLGRUpSURLELGR
$RVHUYLGRUpSURLELGR
II. Analisar e determinar o dimensionamento dos sistemas no
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRDJHVWmRRUoDPHQWiULD
que se refere utilizao de equipamentos;
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOHRSHUDFLRQDOTXDQWR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
III. Definir e documentar procedimentos
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH j  OHJDOLGDGHde segurana HILFLrQFLD H HILFiFLD
 HFRQRPLFLGDGH
ambiental;
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR FRPSHWH
F DWXDU FRPR SURFXUDGRU RX LQWHUPHGLiULR MXQWR D D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
IV. Monitorar e avaliar o desempenho
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR dos recursos
E &RQVXOWRULD-XUtGLFD
computacionais;
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL F $VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
DLV GH SDUHQWHV DWp VHJXQGR JUDX H GH F{QMXJH RX G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
FRPSDQKHLUR V. Elaborar e manter atualizadas as documentaes dos
programas (softwares) bsicos e das
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV redes de computadores;
5HVROXomRQ
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ 2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
6
6HUi
Ui FDVVDGD VI. Administrar
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD  RX os procedimentos
RX D GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH  GR de recuperao, manuteno
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
e otimizao dos programas (softwares)
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO bsicos;
QHQWHVDR
FRP D FHULPRQLDOS~EOLFR
D VXVSHQVmR VII. Implantar, garantir a utilizao E e difundir padres para
FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
E DGYHUWrQFLD programas (softwares) bsicos e para redes de computadores;
F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
VIII. Garantir o funcionamento, estabilidade e manuteno dos
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
equipamentos que compem o sistema de rede
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR no Centro
Q
Q 8QLGDGHde
8QLGDGH GH
GH$VVHVVRULD
$VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
$
$DXWRULGDGH
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHU
WLYHUFLrQFLD
FLrQFLDGH
GHLUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGHQR
QRVHUYLoR
Processamento de Dados (Data Center) do Poder Judicirio;
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR
FRPSHWH
D &ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
PHGLDQWH
IX.
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR
Instalar, configurar, testar e homologar novasGDV
FRV RULXQGRV tecnologias
FRPDUFDV GD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
dos sistemas
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU computacionais do Poder Judicirio,
GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
F VLQGLFkQFLD acompanhando sua funcionalidade,Edesempenho, segurana e
&RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDUintegridade; -XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
X. Executar e gerenciar os contratos
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU GDGRVHVWDWtVWLFRV
pertinentes FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
sua
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
rea de atuao;
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX
F  3UHVWDU  LQIRUPDo}HV  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR
XI. Elaborar relatrios peridicosLQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV sobre as atividades
GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
realizadas; e
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
omRGDYHUGDGH
XII. Exercer outras atividades pertinentes ou que lhe forem
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH
GH&RRUGHQDomR
&RRUGHQDomRGHGH8QLGD
delegadas GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
4XDQGR
4XDQGR
4XDQGRDLQIUDomR .
LQIUDomRHVWLYHU
HVWLYHU FDSLWXODGD
FDSLWXODGD FRPR
FRPR FULPH
FULPH RV
RV DXWRV
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV D $FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR
Ar t. 149 A coordenao das atividades da Coordenao de
DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 7ULEXQDOGH-XVWLoD

&
&DUW/Q%$
$
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
'
'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
&
&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
%
%DUW/Q%$ %
%DUW5HVQ
'
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =129

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH
GH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV D PHPEURV
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGHGH'LUHWRULD
'LUHWRULDGH
GH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRV
RV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
Suporte Tcnico exercida por um Coordenador.
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO F DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HV
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD 5,7-%$
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR SUBSEO7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
IV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV COORDENAO DE PRODUO FRQVDQJtQHRV
FRQVDQJtQHRV SRU E DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
SRU DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
COMUNICAO CPROD FRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH&RRUGHQDomRGH3DJD
GH&RRUGHQDomRGH3DJD D JUDX
PHQWR&23$*FRPSHWH E JUDX
Ar t. 150 Unidade compete:
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU DFRPSDQKDU H SURPRYHUDV F JUDX
I. Monitorar, instalar e configurar
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD elementos de infra-
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ
estrutura de rede de computadores nas Unidades do Poder
GR D WUDQVPLVVmR GRV FUpGLWRV MXQWR jV LQVWLWXLo}HV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$&RQFHGHUVHi
&RQFHGHUVHiDIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWRDR DR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV Judicirio; VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
E ,GHQWLILFDU  TXDLV  II.
VHUYLGRUHV  SRVVXHP
Executar  GLUHLWR
rotinas DRVde processamento
dirias D SDUDIUHTrQFLD DFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
de dados;
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
III. Transmitir, receber e validar arquivos
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR para processamento;
SUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU E SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
IV. Imprimir relatrios e efetuar servios
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV ps-impresso;
F SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
V.
Q $ XQLGDGH
Acompanhar e controlar implantaes ou mudanas nos
XQLGDGH TXH WHP SRU ILQDOLGDGH
LQWHUPHGLDU FRPXQLFDomR ambientes computacionais da produo;
LQWHUPHGLDUDFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
HQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$  6HomR
6HomR GH
GH 'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFR
3~EOLFR FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ MXOJDU
MXOJDURV
RVIHLWRV
IHLWRVUHJLGRV
UHJLGRVSHOR
SHOR'LUHLWR
'LUHLWR3~EOLFR
3~EOLFRFRPSUHHQGHQ
VI. Planejar e controlar o ambiente
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD GDV DWLYLGDGHV GRV PHPEURV GRVH
do Centro de
8QLGDGHV VHUYLoRV Processamento
8QLGDGHV H VHUYLoRV DX[LOLDUHV
DX[LOLDUHV GR de Dados
GR 3RGHU
3RGHU (Data
ULR Center);
 -XGLFLiULR
-XGLFLi D FRQFXUVRV S~EOLFRV 6HUYLGRUHV S~EOLFRV HP JHUDOH
DWXDQGR  HP  UHJLPH  GH  FRRSHUDomR  FRP  DV  GHPDLV TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
VII. Elaborar manuais de operao e realizar treinamento para
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
SUHVHUYDGDHPHPUHODomR
UHODomRDHVWDV
HVWDVVXD
VXDLQGHSHQGrQ E UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
FLDp operadores de Data Center; GRU
D D2XYLGRULD-XGLFLDOVIII. Monitorar execuo das Frotinas, GRPtQLR  salvamento
SRVVH   H   GLUHLWRV
e   UHDLV   VREUH   FRLVD
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
recuperao de dados nos equipamentos
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0 de armazenamento do
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Poder Judicirio;
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
IX. Executar e gerenciar os contratos
Q $ FRRUGHQDomR
FRRUGHQDomR GDV DWLYLGDGHV GD
relativos comunicao
D H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
de dados, manuteno dos equipamentos
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH instalados no Data
7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGRCenter, infraestrutura de rede lgica eE telefonia;
UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH VXDVDWULEXLo}HV
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDOX. Efetuar instalao, monitoramento e gerenciamento da
F HQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
F $VVHVVRU(VSHFLDO rede de telefonia do Poder Judicirio; DXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV PHGLGDVDGRWDGDV
XI. Controlar o acesso fsico aos equipamentos instalados no
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q$V$VData Center;
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
VXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
 XQLGDGHV
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV QDV VXDV IDOWDV H HYHQWXDLV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ 1R
1R FDVR
FDVR GH
GH DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR  GR 'HVHP
XII. Executar e gerenciar os contratos
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH
pertinentes sua GHILQLWLYR GR
EDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
rea de atuao;
SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH D OLFHQFLDGRV
D 3RUWDULD E DIDVWDGRV
E 'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV
F 5HVROXomR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

%
%DUW5,7-%$
&
&DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
  /HJLVODomR(VSHFtILFD
130= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFRDV
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HVTXH
TXHYLVHP
YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
XIII.
E VXVSHQVmR GHPLVVmR Elaborar
FDVVDomR relatriosRX peridicos sobre as atividades
GH DSRVHQWDGRULD 5HVROXomR
5HVROXomRQ2
5HVROXomR Q2UJmR
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
SHODDVVLVWrQFLD
GLVSRQLELOLGDGH realizadas; e H DVVHVVRUDPHQWR
DVVHVVRUDPHQWR GLUHWR
GLUHWR DR
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQWH GR 7ULEXQDO GH
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
GLVSRQLELOLGDGH XIV. Exercer outras atividades pertinentes-XVWLoDpRou que lhe forem
delegadas. D &RQVHOKR
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
E MXt]R
GRULD
F *DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
Ar t. 151 A coordenao das atividades da Coordenao de
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
$RVHUYLGRUpSURLELGR
$RVHUYLGRUpSURLELGR Produo e Comunicao exercida por um Coordenador.
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR 5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRDJHVWmRRUoDPHQWiULD
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV
SEO III
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR
DIRETORIA DE MODERNIZAO
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOHRSHUDFLRQDOTXDQWR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
j  OHJDOLGDGH  HFRQRPLFLGDGH HILFLrQFLD H HILFiFLD
FRPSHWH
F DWXDU FRPR SURFXUDGRU RX LQWHUPHGLiULR MXQWR D
DMO
D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR E &RQVXOWRULD-XUtGLFD
Ar t. 152 Unidade compete:
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL F $VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
DLV GH SDUHQWHV DWp VHJXQGR JUDX H GH F{QMXJH RX G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
I. Dirigir, coordenar e orientar a execuo das atividades das
FRPSDQKHLUR
Coordenaes
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV a ela subordinadas; 5HVROXomRQ
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ 2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
II. Emitir pareceres e despachos UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmR GHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
em expedientes, processos e
6
6HUi
Ui FDVVDGD
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD RX
RX D GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH GR GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
relatrios submetidos sua
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO apreciao;
QHQWHVDR
FRP
D VXVSHQVmR
III. Apresentar SETIM relatriosDperidicos FHULPRQLDOS~EOLFR
das atividades
E FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
E DGYHUWrQFLD realizadas pelas reas que compreendem a Diretoria;
F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR
IV. Participar da elaborao do Planejamento
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Estratgico de
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Tecnologia da Informao e Comunicao - PETIC;
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q 8QLGDGH
8QLGDGHGHGH$VVHVVRULD
$VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
$
$DXWRULGDGH
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHU
WLYHUFLrQFLD
FLrQFLDGH
GHLUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGHQR
QRVHUYLoR
V. Analisar os projetos bsicos elaborados pela Coordenao
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR
FRPSHWH
D &ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
PHGLDQWH de Projetos de Modernizao determinando, quando necessrio,
FRV RULXQGRV GDV FRPDUFDV GD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
correes, adequaes ou melhorias; GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU
VI. Atender e acompanhar as demandas SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
dos magistrados
F VLQGLFkQFLD
E &RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDUreferentes Tecnologia da Informao e -XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
Comunicao -TIC;
VII. Elaborar relatrios de acompanhamento
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU das demandas
GDGRVHVWDWtVWLFRV dos
FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
magistrados;
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX
F  3UHVWDU  LQIRUPDo}HV  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR
VIII.Controlar, acompanhar e elaborar
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV relatrios peridicos
LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
acerca da distribuio dos equipamentos
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD de informtica
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
omRGDYHUGDGH
destinados
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
s Unidades Administrativas, Judiciais e Extraju-
diciais; 5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH
GH&RRUGHQDomR
&RRUGHQDomRGHGH8QLGD
4XDQGR
4XDQGR
4XDQGRDLQIUDomR
LQIUDomRHVWLYHU
HVWLYHUFDSLWXODGD
FDSLWXODGDFRPR
FRPRFULPH
FULPHRV
RVDXWRV GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
IX. Controlar as atividades de D
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV
emisso dos certificados
$FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR digitais; DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 7ULEXQDOGH-XVWLoD

&
&DUW/Q%$
$
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
'
'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
&
&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
%
%DUW/Q%$ %
%DUW5HVQ
'
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =131

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH
GH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV D PHPEURV
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH GH'LUHWRULD
'LUHWRULDGH
GH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRV
RV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
X. Elaborar programao oramentria
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO da Diretoria;
F DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HVXI. Acompanhar e executar o oramento da sua rea de atuao;
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD 5,7-%$
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
XII. Acompanhar e fiscalizar os contratos
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR pertinentes s suas
7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
atividades;
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV FRQVDQJtQHRV
FRQVDQJtQHRV SRU SRU DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
FRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp
5HVROXomR
5HVROXomR QXIII.
5HVROXomRQ 8QLGDGHElaborar
8QLGDGH relatrios conclusivos
GH&RRUGHQDomRGH3DJD
GH&RRUGHQDomRGH3DJD ou de acompanhamento
D JUDX
PHQWR&23$*FRPSHWH relativos s atividades da Diretoria e sua Coordenaes; e
E JUDX
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU DFRPSDQKDU H SURPRYHUDV F JUDX
XIV. Executar outras aes e atividades
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD
concernentes sua
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
natureza e determinadas pelo Secretrio de Tecnologia da
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ
GR D WUDQVPLVVmR Informao, Comunicao
GRV FUpGLWRV MXQWR e Modernizao.
jV LQVWLWXLo}HV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$&RQFHGHUVHi
&RQFHGHUVHiDIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWRDR DR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
E ,GHQWLILFDU  TXDLV  Ar t.153 ASRVVXHP
VHUYLGRUHV coordenao
 GLUHLWRdas
DRVatividades da Diretoria DFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
D SDUDIUHTrQFLD de Moder-
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH
nizao exercida por um Diretor. PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR SUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU E SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
SUBSEO I
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q $ XQLGDGH
XQLGDGH TXH WHP SRU ILQDOLGDGH
LQWHUPHGLDU COORDENAO
LQWHUPHGLDUDFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
FRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD DE PROJ
5,7-%$ETOS
5,7-%$
5,7-%$ DE  GH
  6HomR
6HomR GH 'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFR
3~EOLFR FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
MODERNIZAOMXOJDU
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ CPROM
MXOJDU RV
RVIHLWRV
IHLWRVUHJLGRV
UHJLGRVSHOR
SHOR'LUHLWR
'LUHLWR3~EOLFR
3~EOLFRFRPSUHHQGHQ
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD GDV DWLYLGDGHV GRV PHPEURV GRVH
8QLGDGHV VHUYLoRV Ar
8QLGDGHV H VHUYLoRV t. 154  GR
DX[LOLDUHV
DX[LOLDUHV GRUnidade
 3RGHU compete:
3RGHU -XGLFLiULR
-XGLFLi ULR D FRQFXUVRV S~EOLFRV 6HUYLGRUHV S~EOLFRV HP JHUDOH
DWXDQGR  HP  UHJLPH  GH  FRRSHUDomR  FRP  DV  GHPDLV TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
SUHVHUYDGDHP I. UHODomR
HP Elaborar
UHODomR DHVWDV e acompanhar
HVWDVVXD
VXD LQGHSHQGrQ os projetos de modernizao
E UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
FLDp referentes s reas judicial, extrajudicialGRU e administrativa;
D D2XYLGRULD-XGLFLDO F GRPtQLR   SRVVH   H   GLUHLWRV   UHDLV   VREUH   FRLVD
II. Coordenar a elaborao do Planejamento
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV Estratgico de
DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
Tecnologia da Informao e Comunicao
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0 - PETIC;
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
III. Coordenar projetos-pilotos 5,7-%$ que envolvam utilizao de
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q novas
Q $ FRRUGHQDomRtecnologias;
FRRUGHQDomR GDV DWLYLGDGHV GD D H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH 7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGR
IV. Desenvolver pesquisas de mercado, voltadas prospeco
E UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH de novas solues tecnolgicas para o aperfeioamento dos
VXDVDWULEXLo}HV
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDOservios de Tecnologia da Informao F eHQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
Comunicao - TIC nas
F $VVHVVRU(VSHFLDO Unidades do Poder Judicirio e aos jurisdicionados; DXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV PHGLGDVDGRWDGDV
V. Proceder anlise de custos e G benefcios nas solues de
WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q$V$Vtecnologia;
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
VXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
 XQLGDGHV
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV QDV VXDV IDOWDV H HYHQWXDLV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ 1R1R FDVR
FDVR GH
GH DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR
GHILQLWLYR GRGR 'HVHP
VI. Elaborar plano de capacitao
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH para os servidores da
EDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
SETIM;
SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH D OLFHQFLDGRV
D 3RUWDULD E DIDVWDGRV
E 'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV
F 5HVROXomR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

%
%DUW5,7-%$
&
&DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
  /HJLVODomR(VSHFtILFD
132= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFRDV
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HVTXH
TXHYLVHP
YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
VII.FDVVDomR
E VXVSHQVmR GHPLVVmR AdotarGH as providncias
DSRVHQWDGRULD RX cabveis, inclusive elaborando
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ2
Q2UJmR
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
SHODDVVLVWrQFLD
GLVSRQLELOLGDGH projetos bsicos para composio de editais visando
H DVVHVVRUDPHQWR
contrataes e
DVVHVVRUDPHQWR GLUHWR
GLUHWR DR
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQWH GR 7ULEXQDO GH
aquisies de equipamentos, sistemas-XVWLoDpR
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX e servios de TIC;
GLVSRQLELOLGDGH
VIII. Emitir pareceres e despachos em&RQVHOKR
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
D expedientes, processos e
E MXt]R
GRULD relatrios submetidos sua apreciao; F *DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
$RVHUYLGRUpSURLELGRIX. Executar e gerenciar os contratos
$RVHUYLGRUpSURLELGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
pertinentes sua rea de
atuao;
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRDJHVWmRRUoDPHQWiULD
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR
X. Propor normas e procedimentosILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH
XI. Elaborar relatrios peridicos sobre
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR
e
relativos s suas atividades; RSHUDFLRQDOTXDQWR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
j  OHJDOLGDGH  HFRQRPLFLGDGH HILFLrQFLD H HILFiFLD
as atividades realizadas;
FRPSHWH
F DWXDU FRPR SURFXUDGRU RX LQWHUPHGLiULR MXQWR D D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR E &RQVXOWRULD-XUtGLFD
XII. Exercer outras atividades pertinentes
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL ou que lhe forem
F $VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
delegadas.
DLV GH SDUHQWHV DWp VHJXQGR JUDX H GH F{QMXJH RX G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
FRPSDQKHLUR
Ar t.155 A coordenao das atividades
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV da Coordenao
5HVROXomRQ
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ de
2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
Projetos de Modernizao exercida UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
por um
UJmR Coordenador.
GHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
6
6HUi
Ui FDVVDGD
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD RX
RX D GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH GR GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO QHQWHVDR
FRP D FHULPRQLDOS~EOLFR
D VXVSHQVmR SUBSEO II
E FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
E DGYHUWrQFLD COORDENAO DE SISTEMAS J UDICIAIS CSJ UD
F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Ar t. 156 Unidade compete:
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q 8QLGDGH
8QLGDGHGH
GH$VVHVVRULD
$VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
$
$DXWRULGDGH
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHU I.
WLYHUFLrQFLD
FLrQFLD Emitir
GH pareceres
GHLUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGH QReVHUYLoR
QR despachos em expedientes, processos e
FRPSHWH
relatrios submetidos apreciao daD
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR Coordenao;
&ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
PHGLDQWH FRV RULXQGRV GDV FRPDUFDV GD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
II. Implantar e acompanhar a utilizao
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR dos sistemas
GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
demandados pelo Conselho Nacional deSHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU Justia - CNJ;
F VLQGLFkQFLD
E &RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDUIII. Atender os usurios dos sistemas demandados pelo CNJ para
-XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
Unidades; GDGRVHVWDWtVWLFRV FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
IV. Desenvolver iniciativas voltadas HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX melhoria da gesto e da
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR F  3UHVWDU  LQIRUPDo}HV  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
qualidade dos servios de Tecnologia da Informao e
LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV
Comunicao - TIC para as Unidades Judicirias
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD de 1 e 2 Graus;
GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
omRGDYHUGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
V. Disponibilizar ferramentas de TIC objetivando a melhoria
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
nas rotinas e procedimentos das Unidades do 1Q
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR e 2 Graus;
Q 8QLGDGH
8QLGDGHGH
GH&RRUGHQDomR
&RRUGHQDomRGHGH8QLGD
4XDQGR
4XDQGR
4XDQGRDLQIUDomR
LQIUDomRHVWLYHU
HVWLYHU FDSLWXODGD
FDSLWXODGD FRPR
FRPR FULPH
FULPH RV
RV DXWRV GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
VI. Identificar, sugerir e acompanhar a disponibilizao de
D $FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR novas funcionalidades ou correes nos Sistemas de 1 e 2 Graus;
DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 7ULEXQDOGH-XVWLoD

&
&DUW/Q%$
$
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
'
'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
&
&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
%
%DUW/Q%$ %
%DUW5HVQ
'
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =133

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH
GH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV D PHPEURV
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH GH'LUHWRULD
'LUHWRULDGH
GH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRV
RV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
VII. Dar suporte e apoio para o bom
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO uso das ferramentas de
F DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HV
TIC disponveis no mbito das Unidades Judiciais de
1 e 2 Graus;
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD 5,7-%$
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR
VIII.Elaborar manuais de utilizao 7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
dos Sistemas de 1 e 2
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV FRQVDQJtQHRV
FRQVDQJtQHRV SRUSRU DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
Graus; FRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
QIX.8QLGDGH
8QLGDGH GH&RRUGHQDomRGH3DJD
GH&RRUGHQDomRGH3DJD
Implantar D JUDX nos Sistemas de
e capacitar os usurios
PHQWR&23$*FRPSHWH E JUDX
1 e 2 Graus;
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU DFRPSDQKDU H SURPRYHUDV F JUDX
X. Elaborar relatrios demandadosGacerca
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD de dados coletados
WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ
nos Sistemas de 1 e 2 Graus;
GR D WUDQVPLVVmR GRV FUpGLWRV MXQWR jV LQVWLWXLo}HV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$&RQFHGHUVHi
&RQFHGHUVHiDIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWRDR DR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV XI. Elaborar relatrios com dados relativos produtividade dos
VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
E ,GHQWLILFDU  TXDLV  VHUYLGRUHV  SRVVXHP  GLUHLWR DRV D SDUDIUHTrQFLD DFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
magistrados, baseado nas informaes
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH
constantes nos Sistemas
PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
de
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR 1 Grau, para instruo de processos de promoo;
SUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU E SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
XII. Confeccionar relatrios utilizando a base de dados dos
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
sistemas do Conselho Nacional de Justia - CNJ para auxiliar na
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR  Q
Q  $ instruo
 XQLGDGH
XQLGDGH  de
TXH processos
WHP SRU administrativos
ILQDOLGDGH referentes ao 1 e 2
LQWHUPHGLDU FRPXQLFDomRGraus;
LQWHUPHGLDUDFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
HQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$  6HomR
6HomR GHGH 'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFR
3~EOLFR FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ MXOJDU
MXOJDURV
RVIHLWRV
IHLWRVUHJLGRV
UHJLGRVSHOR
SHOR'LUHLWR
'LUHLWR3~EOLFR
3~EOLFRFRPSUHHQGHQ
XIII.Implantar
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD e acompanhar
GDV DWLYLGDGHV GRV PHPEURV a GRVH
utilizao dos sistemas
8QLGDGHV VHUYLoRV demandados
8QLGDGHV H VHUYLoRV DX[LOLDUHV GRpelo
DX[LOLDUHV GR 3RGHU
3RGHU CNJ paraULR
UnidadesD
 -XGLFLiULR
-XGLFLi Judicirias
FRQFXUVRV de 1 e 26HUYLGRUHV
S~EOLFRV Graus; S~EOLFRV HP JHUDOH
DWXDQGR  HP  UHJLPH  GH  FRRSHUDomR  FRP  DV  GHPDLV TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
SUHVHUYDGDHP XIV.Atender
HP UHODomR HVWDVem
UHODomRDHVWDV VXD segundo nvel E
VXDLQGHSHQGrQ os UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
usurios dos sistemas
FLDp demandados pelo CNJ para Unidades Judicirias GRU de 1 e 2 Graus;
D D2XYLGRULD-XGLFLDO F GRPtQLR   SRVVH   H   GLUHLWRV   UHDLV   VREUH   FRLVD
XV. Executar e gerenciar os contratos DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV pertinentes sua rea de
atuao;
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0 G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
XVI.Propor normas e procedimentos relativos s suas atividades;
5,7-%$
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q $ FRRUGHQDomR
FRRUGHQDomR GDV DWLYLGDGHV GD D H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
Ar t.157 A coordenao das atividades
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH da Coordenao de
7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGRSistemas Judiciais exercida por um Coordenador.
E UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH VXDVDWULEXLo}HV
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDO F HQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
F $VVHVVRU(VSHFLDO DXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV CAPTULO XVII PHGLGDVDGRWDGDV
GABINETE DA 1 VICE-PRESIDNCIA G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q$V
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
 XQLGDGHV Ar t. 158
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV O gabinete
QDV VXDV IDOWDV Hda Vice-Presidncia
HYHQWXDLV o rgo
5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$  1R incumbido
1R FDVR
FDVR  GH de  GHILQLWLYR
GH DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR GRGR 'HVHP
prestar assistncia ao 1 Vice-Presidente
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH do Tribunal de Justia:
EDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH D OLFHQFLDGRV
D 3RUWDULD E DIDVWDGRV
E 'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV
F 5HVROXomR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

%
%DUW5,7-%$
&
&DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
  /HJLVODomR(VSHFtILFD
134= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFRDV
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HVTXH
TXHYLVHP
YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
I. FDVVDomR
E VXVSHQVmR GHPLVVmR Na elaborao de seu expediente;
GH DSRVHQWDGRULD RX 5HVROXomR
5HVROXomRQ2
5HVROXomR Q2UJmR
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
SHODDVVLVWrQFLD
GLVSRQLELOLGDGH II. No preparo dos atos de sua competncia exclusiva;
H DVVHVVRUDPHQWR
DVVHVVRUDPHQWR  GLUHWR
GLUHWR DR
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQWH GR 7ULEXQDO GH
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
-XVWLoDpR
GLVSRQLELOLGDGH III. Na sua comunicao com os servios do Tribunal;
D &RQVHOKR
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
IV. Na sua representao externa e nas E MXt]R
audincias;
GRULD
F *DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
$RVHUYLGRUpSURLELGRV.
$RVHUYLGRUpSURLELGR Na organizao de registros e arquivos internos;
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD
VI. Na anlise de processos 5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR
e na elaborao de minutas JHVWmRRUoDPHQWiULD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
de decises;
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH
VII. Na elaborao de minutas de informaes
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOHRSHUDFLRQDOTXDQWR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
j  OHJDOLGDGH  HFRQRPLFLGDGH HILFLrQFLD H HILFiFLD
FRPSHWH aos Tribunais;
F DWXDU FRPR SURFXUDGRU RX LQWHUPHGLiULR MXQWR D D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
VIII. Desenvolver outras atividades correlatas.
E &RQVXOWRULD-XUtGLFD
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL F $VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
DLV GH SDUHQWHV DWp VHJXQGR JUDX H GH F{QMXJH RX G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Ar t. 159 A coordenao das atividades do Gabinete da 1 Vice
FRPSDQKHLUR
Presidncia
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV exercida por um Chefe de Gabinete.
5HVROXomRQ
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ 2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
6
6HUi
Ui FDVVDGD
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD RX
RX D GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH GR GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO QHQWHVDR
FRP
SEO I
D FHULPRQLDOS~EOLFR
D VXVSHQVmR PLANTO J UDICIRIO E DO 2 GRAU
FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
E DGYHUWrQFLD F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR Ar t. 160 Unidade compete: G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
I. Examinar, exclusivamente, as seguintes
5HVROXomRmatrias:
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q 8QLGDGH
8QLGDGHGHGH$VVHVVRULD
$VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
$
$DXWRULGDGH
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHU
WLYHUFLrQFLD
FLrQFLDGH
GHLUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGHQR
QRVHUYLoR FRPSHWH
a) Pedidos de habeas corpus e mandados de segurana que
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR
PHGLDQWH figurar como coator autoridadeDsubmetida &ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
competncia
FRV RULXQGRV GDV FRPDUFDV GD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR jurisdicional do Tribunal de Justia;
GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU
SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
F VLQGLFkQFLD b) Comunicaes de priso em E flagrante e a apreciao dos
&RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDU pedidos de concesso de liberdade -XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
provisria, nas hipteses
previstas
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
no Regimento Interno do Tribunal de Justia;
GDGRVHVWDWtVWLFRV FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
c) Em caso de justificada urgncia,
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX representar
F  3UHVWDU autoridade
 LQIRUPDo}HV  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR
policial ou do Ministrio
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV
Pblico, visando decretao
LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
de priso preventiva ou temporria,
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD nas hipteses previstas
GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
omRGDYHUGDGH no Regimento Interno do Tribunal G de Justia;
WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
d) Pedidos de busca e apreenso de pessoas,
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q bens ou
Q8QLGDGH
8QLGDGH GH
GH&RRUGHQDomR
&RRUGHQDomRGHGH8QLGD
4XDQGR
4XDQGR
4XDQGRDLQIUDomR
LQIUDomRHVWLYHU valores,
HVWLYHUFDSLWXODGD
FDSLWXODGD desde
FRPR
FRPR que
FULPH
FULPH RVobjetivamente
RV
DXWRV comprovada a urgncia; e
GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV D $FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 7ULEXQDOGH-XVWLoD

&
&DUW/Q%$
$
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
'
'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
&
&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
%
%DUW/Q%$ %
%DUW5HVQ
'
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =135

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH
GH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV D PHPEURV
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH GH'LUHWRULD
'LUHWRULDGH
GH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRV
RV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO e) Medida cautelar, de naturezaFcvel ou criminal, que no
DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HV
possa ser realizada no horrio normal de expediente ou em
que a demora possa resultar5,7-%$
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD risco de grave prejuzo ou de
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$ 1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
difcil reparao;
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR 7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV FRQVDQJtQHRV
FRQVDQJtQHRV SRU
SRU DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
II. Executar outras aes e atividades concernentes sua
FRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp
5HVROXomR
5HVROXomR Qnatureza
5HVROXomRQ 8QLGDGH GHe&RRUGHQDomRGH3DJD
determinadas pela 1 Vice-Presidncia.
8QLGDGHGH&RRUGHQDomRGH3DJD D JUDX
PHQWR&23$*FRPSHWH E JUDX
Ar t. 161
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU Por tratar
DFRPSDQKDU de atividade jurisdicional
H SURPRYHUDV F JUDX ininterrupta o
Planto Judicirio realizar-se- nos
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD dias teis, no horrio
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ
compreendido entre 18 e 8 horas, e nos sbados, domingos,
GR D WUDQVPLVVmR GRV FUpGLWRV MXQWR jV LQVWLWXLo}HV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$&RQFHGHUVHi
&RQFHGHUVHiDIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWRDR DR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV feriados, ponto facultativo e recesso VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
natalino pelo perodo de 24
E ,GHQWLILFDU  TXDLV  horas.
VHUYLGRUHV  SRVVXHP  GLUHLWR DRV D SDUDIUHTrQFLD DFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
Ar t. 162 A coordenao das atividades SUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR do Planto Judicirio do
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU E SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
2 Grau exercida por um Juiz deFDireito
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
de entrncia final,
SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
denominado Assessor Especial, indicado pela 1 Vice Presidncia
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR  Q
Q  $ e
 aprovado
XQLGDGH
XQLGDGH  pelo
TXH WHP Tribunal
SRU Pleno.
ILQDOLGDGH
LQWHUPHGLDU
LQWHUPHGLDUDFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
FRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$  6HomR
6HomR GH
GH 'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFR
3~EOLFR FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ MXOJDU
MXOJDURV
RVIHLWRV
IHLWRVUHJLGRV
UHJLGRVSHOR
SHOR'LUHLWR
'LUHLWR3~EOLFR
3~EOLFRFRPSUHHQGHQ
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD GDV DWLYLGDGHV GRV PHPEURV GRVH
8QLGDGHV
8QLGDGHV H VHUYLoRV
VHUYLoRV DX[LOLDUHV
DX[LOLDUHV GRGR 3RGHU
3RGHU -XGLFLiULRSEO IID FRQFXUVRV S~EOLFRV 6HUYLGRUHV S~EOLFRV HP JHUDOH
-XGLFLiULR
DWXDQGR  HP  UHJLPH  SERVIO
GH  FRRSHUDomR DE COMUNICAES
 FRP  DV  GHPDLV GERAIS SECOMGE
TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
SUHVHUYDGDHPHPUHODomR
UHODomRDHVWDV
HVWDVVXD
VXDLQGHSHQGrQ E UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
FLDp Ar t. 163 Unidade compete: GRU
D D2XYLGRULD-XGLFLDO F GRPtQLR   SRVVH   H   GLUHLWRV   UHDLV   VREUH   FRLVD
I. Receber, classificar e autuar recursos
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV para o Tribunal de
DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
Justia e os processos de sua competncia
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0 originria, efetuando o
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
sorteio e encaminhando para o relator sorteado, observando os
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
processos de competncia exclusiva 5,7-%$
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
da Presidncia,
5,7-%$ da 1 e da 2
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q $ FRRUGHQDomR
FRRUGHQDomR GDV DWLYLGDGHV GD D H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
Vice-Presidncias,
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH
da Corregedoria Geral e do Interior, de acordo
7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGRcom o Regimento Interno deste Tribunal;
E UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDO
II. Encaminhar e receber processos eVXDVDWULEXLo}HV
documentos destinados
F HQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
F $VVHVVRU(VSHFLDO aos rgos da administrao; DXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV PHGLGDVDGRWDGDV
III. Expedir os autos baixados aos juzos de origem;
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ $VIV.
Q$V Coordenar as atividades de distribuio e controle
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
VXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
 XQLGDGHV
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV QDV VXDV IDOWDV
informatizados de H processos
HYHQWXDLV e5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$encaminhados
peties 1R
1R FDVR
FDVR GH
GH DIDVWDPHQWR
ao  GHILQLWLYR
DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR GRGR 'HVHP
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH EDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
Tribunal de Justia, conforme legislao
SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH
especfica;
D OLFHQFLDGRV
D 3RUWDULD V. Arquivar processos oriundos EdoDIDVWDGRV Tribunal, bem como,
E 'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV
F 5HVROXomR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

%
%DUW5,7-%$
&
&DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
  /HJLVODomR(VSHFtILFD
136= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFRDV
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HVTXH
TXHYLVHP
YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
outros
E VXVSHQVmR GHPLVVmR documentos;
FDVVDomR GH DSRVHQWDGRULD RX 5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ2
Q2UJmR
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
SHODDVVLVWrQFLD
GLVSRQLELOLGDGH VI. Fornecer certido sobre autuao, distribuio e GLUHWR
tramitao
H DVVHVVRUDPHQWR
DVVHVVRUDPHQWR GLUHWR  DR
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQWH GR 7ULEXQDO GH
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
GLVSRQLELOLGDGH de processos de sua atribuio; -XVWLoDpR
D &RQVHOKR
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
GRULD
VII. Elaborar e encaminhar 1 Vice-Presidncia
E MXt]R relatrio
mensal de suas atividades; F *DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
$RVHUYLGRUpSURLELGR
$RVHUYLGRUpSURLELGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
VIII. Receber, registrar e coordenar a autuao de peties que
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD
forem apresentadas, encaminhando-as
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR aos rgos destinatrios; JHVWmRRUoDPHQWiULD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOHRSHUDFLRQDOTXDQWR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
IX. Coordenar a recepo dos malotes
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH
oriundos da
j  OHJDOLGDGH capital e/ou HILFLrQFLD H HILFiFLD
 HFRQRPLFLGDGH
do interior para distribuio ou diligncia;
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR FRPSHWH
F DWXDU FRPR SURFXUDGRU RX LQWHUPHGLiULR MXQWR D D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
X. Atender as partes, estagirios,Eadvogados
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR e membros do
&RQVXOWRULD-XUtGLFD
Ministrio Pblico que solicitarem informaes
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL ou orientaes;
F $VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
DLV GH SDUHQWHV DWp VHJXQGR JUDX H GH F{QMXJH RX G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
FRPSDQKHLUR XI. Recepcionar os processos originrios dos rgos
julgadores, bem como os processos
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV administrativos,
5HVROXomRQ
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ 2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
repassando-os ao Arquivo Judicirio, observando as
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
6
6HUi
Ui FDVVDGD
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
normas RX
DSRVHQWDGRULD  D GLVSRQLELOLGDGH
RXtcnicas
GLVSRQLELOLGDGH  GR
da Associao Brasileira de Normas
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO QHQWHVDR
FRP Tcnicas ABNT; D FHULPRQLDOS~EOLFR
D VXVSHQVmR
E DGYHUWrQFLD
XII. Resgatar os processos arquivados por solicitao dos
E FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR rgos julgadores ou pela Corregedoria Geral de Justia no caso
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
de tratar-se de processo administrativo;
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

XIII.Cumprir as diligncias 5HVROXomR

5HVROXomR
5HVROXomR
de carter Q
Q 8QLGDGH
administrativo; 8QLGDGHGHGH$VVHVVRULD
$VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
$
$DXWRULGDGH
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHU
WLYHUFLrQFLD
FLrQFLD GH
GHLUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGH QR
QRVHUYLoR FRPSHWH
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR
PHGLDQWH
XIV. Coordenar a remessa dos processos a rgos pblicos, tais
D &ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
como Ministrio Pblico, Defensoria Pblica, FRV RULXQGRV GDVda
Varas FRPDUFDV
capital,GD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR
GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
Comarcas do interior, Procuradoria doSHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU Estado e outros rgos
F VLQGLFkQFLD internos e externos deste Poder; e E &RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDU
-XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
XV. Executar outras aes e atividades concernentes sua
GDGRVHVWDWtVWLFRV FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
natureza e determinadas pela 1 Vice-Presidncia.
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR F  3UHVWDU  LQIRUPDo}HV  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
Ar t.164 A coordenao das atividades
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV
do Servio de
LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
Comunicaes Gerais
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUDexercida por um Juiz de Direito de
GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
omRGDYHUGDGH entrncia final, denominado AssessorGEspecial, indicado pela 1
WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Vice-Presidncia e aprovado pelo Tribunal
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV Pleno.
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH
GH&RRUGHQDomR
&RRUGHQDomRGHGH8QLGD
4XDQGR
4XDQGR
4XDQGRDLQIUDomR
LQIUDomRHVWLYHU
HVWLYHUFDSLWXODGD
FDSLWXODGDFRPR
FRPRFULPH
FULPHRV
RVDXWRV GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV D $FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 7ULEXQDOGH-XVWLoD

&
&DUW/Q%$
$
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
'
'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
&
&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
%
%DUW/Q%$ %
%DUW5HVQ
'
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =137

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH
GH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV D PHPEURV
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH
GH'LUHWRULD
'LUHWRULDGHGH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRV
RV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO CAPTULO XVIII F DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HV
GABINETE DA 2 VICE-PRESIDNCIA
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD 5,7-%$
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
Ar t. 165 O gabinete da Vice-Presidncia
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR o rgo incumbido de
7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
prestar assistncia ao 2 Vice-Presidente
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV do Tribunal
FRQVDQJtQHRV
FRQVDQJtQHRV de DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
 SRU
SRU Justia:
DGR omRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
FRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
QI. 8QLGDGH
8QLGDGH NaGH&RRUGHQDomRGH3DJD
GH &RRUGHQDomRGH3DJD
elaborao de seu expediente; D JUDX
PHQWR&23$*FRPSHWH E JUDX
II. No
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU preparo dos
DFRPSDQKDU atos de sua competncia
H SURPRYHUDV F JUDXexclusiva;
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
III. Na sua comunicao com os servios do Tribunal;
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ
GR D WUDQVPLVVmR GRV FUpGLWRV MXQWR jV LQVWLWXLo}HV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$&RQFHGHUVHi
&RQFHGHUVHiDIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWRDR DR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV
IV. Na sua representao externa e nas audincias;
VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
E ,GHQWLILFDU  TXDLV V. Na organizao
VHUYLGRUHV de registros
 SRVVXHP  GLUHLWR DRV e arquivos internos; DFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
D SDUDIUHTrQFLD
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
VI. Na anlise de processos e na elaborao
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR de minutas de
SUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
decises em recursos extraordinrios E
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU e especiais;
SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
VII. Na elaborao de minutas de informaes aos Tribunais;
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q $ XQLGDGH
XQLGDGH TXH WHP SRU ILQDOLGDGH
LQWHUPHGLDU FRPXQLFDomRVIII.Desenvolver outras atividades
LQWHUPHGLDUDFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
HQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD correlatas.
5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$  6HomR
6HomR GH
GH 'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFR
3~EOLFR FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ MXOJDU
MXOJDURV
RVIHLWRV
IHLWRVUHJLGRV
UHJLGRVSHOR
SHOR'LUHLWR
'LUHLWR3~EOLFR
3~EOLFRFRPSUHHQGHQ
Ar t.GDV
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD 166DWLYLGDGHV
A coordenao das atividades
GRV PHPEURV do Gabinete da 2 Vice
GRVH
8QLGDGHV VHUYLoRVPresidncia
8QLGDGHV H VHUYLoRV DX[LOLDUHV GR exercida
DX[LOLDUHV GR 3RGHU por umULRChefe de
3RGHU -XGLFLiULR
-XGLFLi DGabinete.
FRQFXUVRV S~EOLFRV 6HUYLGRUHV S~EOLFRV HP JHUDOH
DWXDQGR  HP  UHJLPH  GH  FRRSHUDomR  FRP  DV  GHPDLV TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
SUHVHUYDGDHPHPUHODomR
UHODomRDHVWDV
HVWDVVXD
VXDLQGHSHQGrQ E UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
FLDp GRU
D D2XYLGRULD-XGLFLDO SEO IF GRPtQLR   SRVVH   H   GLUHLWRV   UHDLV   VREUH   FRLVD
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV SEO DE MAGISTRADOS DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0 G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Ar t. 167 Unidade compete:
5,7-%$
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5HVROXomR
5HVROXomR Q $I. FRRUGHQDomR
5HVROXomR Q Controlar
FRRUGHQDomR GDVo DWLYLGDGHV
afastamento GD temporrio dos magistrados de
D H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH
primeira instncia da capital e do interior;7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGR E UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH II. Organizar o planto judicirio no perodo do recesso forense
VXDVDWULEXLo}HV
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDOna capital e no interior; F HQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
F $VVHVVRU(VSHFLDO DXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
III. Coordenar a lista de substituies
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV dos magistrados nas
PHGLGDVDGRWDGDV
comarcas em todo o estado; G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q$V$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
 XQLGDGHV IV. QDV
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV Executar outras
VXDV IDOWDV aes e atividades
H HYHQWXDLV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ concernentes
 1R
1R FDVR
FDVR GH sua  GHILQLWLYR
GH DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR GRGR 'HVHP
natureza e determinadas pela 2 Vice-Presidncia.
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH EDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH D OLFHQFLDGRV
D 3RUWDULD E DIDVWDGRV
E 'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV
F 5HVROXomR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

%
%DUW5,7-%$
&
&DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
  /HJLVODomR(VSHFtILFD
138= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFRDV
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HVTXH
TXHYLVHP
YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
Ar t.FDVVDomR
E VXVSHQVmR GHPLVVmR 168 AGHcoordenao dasRXatividades da Seo de Magistrados
DSRVHQWDGRULD 5HVROXomR
5HVROXomRQ2
5HVROXomR Q2UJmR
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
SHODDVVLVWrQFLD
GLVSRQLELOLGDGH exercida por um Juiz de Direito de entrncia final,
H DVVHVVRUDPHQWR
denominado
DVVHVVRUDPHQWR GLUHWR
GLUHWR DR
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQWH GR 7ULEXQDO GH
Assessor Especial, indicado pela 2 Vice-Presidncia
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
-XVWLoDpR e aprovado
GLVSRQLELOLGDGH pelo Tribunal Pleno. D &RQVHOKR
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
E MXt]R
GRULD
F *DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
$RVHUYLGRUpSURLELGR
$RVHUYLGRUpSURLELGR SEO II
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR
OUVIDORIA 5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
J UDICIAL
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRDJHVWmRRUoDPHQWiULD
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOHRSHUDFLRQDOTXDQWR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
Ar t. 169 A Ouvidoria Judicial tem por
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH j  finalidade
OHJDOLGDGH intermediar a HILFLrQFLD H HILFiFLD
HFRQRPLFLGDGH
FRPSHWH
comunicao entre o cidado e a Justia,
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR contribuindo para a
D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
F DWXDU FRPR SURFXUDGRU RX LQWHUPHGLiULR MXQWR D
elevao dos padres de transparncia,
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR
presteza e segurana das
E &RQVXOWRULD-XUtGLFD
atividades dos membros, Unidades e F
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL servios auxiliares do Poder
$VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
Judicirio,
DLV GH SDUHQWHV DWp atuando
VHJXQGR JUDX em regime
H GH F{QMXJH RX de cooperao com as demais
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
FRPSDQKHLUR Unidades, preservada, em relao a estas, sua independncia.
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 5HVROXomRQ
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ 2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
6
6HUi
Ui FDVVDGD Ar t. 170
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD RX
 DUnidade
 RX compete:
 GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH  GR GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO QHQWHVDR
FRP
D VXVSHQVmR
I. Receber e examinar manifestaes sobre as atividades
D FHULPRQLDOS~EOLFR
E FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
E DGYHUWrQFLD desenvolvidas pelo Poder Judicirio do Estado da Bahia,
F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR encaminhando-as 2 Vice-Presidncia nas hipteses de sua
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
competncia, ou, conforme o caso, aos rgos da
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

$
$DXWRULGDGH
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHU
administrao
WLYHUFLrQFLD
FLrQFLDGH
superior
GHLUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGHQR
deste Poder,
QRVHUYLoR
para Q
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR que adotem
Q 8QLGDGHas
8QLGDGH GH
GH$VVHVVRULD
$VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
providncias cabveis; FRPSHWH
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR D &ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
PHGLDQWH
II.
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR
Divulgar, permanentemente, seuFRVpapel institucional
RULXQGRV GDV FRPDUFDV GD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
sociedade,
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU possibilitando aos cidados o conhecimento bsico de
GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
F VLQGLFkQFLD direitos e deveres, de forma a ampliar sua capacidade de
E &RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDUparticipar na fiscalizao e na avaliao das aes do Poder
-XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
Judicirio;
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU GDGRVHVWDWtVWLFRV FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
III. Elaborar e dirigir Presidncia F e3UHVWDU
ao 2  Vice-Presidente
LQIRUPDo}HV  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR
relatrios peridicos consolidados
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV das manifestaes recebidas,
LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
bem como os seus encaminhamentos
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD e resultados;
GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
omRGDYHUGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
IV. Manter intercmbio com entidades pblicas ou privadas
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
que exeram atividades similares,5HVROXomR
com vista Q
5HVROXomR
5HVROXomR consecuo
Q dos
8QLGDGH
8QLGDGH GH
GH&RRUGHQDomR
&RRUGHQDomRGH GH8QLGD
4XDQGR
4XDQGR
4XDQGRDLQIUDomR seus
LQIUDomRHVWLYHU
HVWLYHU objetivos;
FDSLWXODGD
FDSLWXODGD FRPR
FRPRFULPH
FULPHRV
RVDXWRV GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV D $FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR V. Informar Presidncia, ao 2 DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
Vice-Presidente e aos
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 7ULEXQDOGH-XVWLoD

&
&DUW/Q%$
$
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
'
'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
&
&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
%
%DUW/Q%$ %
%DUW5HVQ
'
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =139

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH
GH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV D PHPEURV
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH GH'LUHWRULD
'LUHWRULDGH
GH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRVRV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
Corregedores, sempre que solicitado,
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO a respeito das
F DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HV
manifestaes recebidas; e
VI. Executar outras aes e atividades
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD 5,7-%$ concernentes sua
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$ 1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR
natureza e determinadas pela 2 Vice-Presidente. 7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV FRQVDQJtQHRV
FRQVDQJtQHRV SRU SRU DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
FRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Ar
Q8QLGDGH
t. 171GHA coordenao das atividades
8QLGDGHGH&RRUGHQDomRGH3DJD
&RRUGHQDomRGH3DJD
da Ouvidoria Geral
D JUDX
PHQWR&23$*FRPSHWH exercida por um Juiz de Direito de entrncia
E JUDX final, denominado
Assessor
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU Especial,
DFRPSDQKDU indicado pela 2 Vice-Presidncia
H SURPRYHUDV F JUDX e aprovado
pelo Tribunal Pleno.
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ
GR D WUDQVPLVVmR GRV FUpGLWRV MXQWR jV LQVWLWXLo}HV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$&RQFHGHUVHi
&RQFHGHUVHiDIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWRDR DR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
E ,GHQWLILFDU  TXDLV  VHUYLGRUHV  SRVVXHP  GLUHLWR SEO
DRV III
D SDUDIUHTrQFLD DFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR
SEO DE RECURSOS SUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU E SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
Ar t. 172 Unidade compete:
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR Q $I.
5HVROXomR Q Assessorar
 XQLGDGH
XQLGDGH diretamente
 TXH WHP SRU ILQDOLGDGH a 2 Vice-Presidncia no exerccio
LQWHUPHGLDU FRPXQLFDomR do juzo de admissibilidade dos recursos
LQWHUPHGLDUDFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
HQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD dirigidos
5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ aos GH
  6HomR
6HomR Tribunais
GH  'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFR
3~EOLFR FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ MXOJDU
MXOJDURV
RVIHLWRV
IHLWRVUHJLGRV
UHJLGRVSHOR
SHOR'LUHLWR
'LUHLWR3~EOLFR
3~EOLFRFRPSUHHQGHQ
Superiores, como nos seus incidentes,
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD GDV DWLYLGDGHV GRV PHPEURV GRVH
conforme ditames
8QLGDGHV
8QLGDGHV H VHUYLoRV dispostos
VHUYLoRV DX[LOLDUHV no
DX[LOLDUHV GR Art. 86,
GR 3RGHU incisos
3RGHU -XGLFLiULR
-XGLFLiULRI, alnea c, II, III
D FRQFXUVRVe IVS~EOLFRV
do Regimento6HUYLGRUHV S~EOLFRV HP JHUDOH
DWXDQGR  HP  UHJLPH Interno do Tribunal
GH  FRRSHUDomR  FRP de
DVJustia;
 GHPDLV TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
SUHVHUYDGDHPHPUHODomR
UHODomRDHVWDV
HVWDVVXD
VXDLQGHSHQGrQ E UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
FLDp II. Elaborar minutas de decises, despachos, GRU consultas, notas
D D2XYLGRULD-XGLFLDOtcnicas, informaes e demais demandas, nos mbitos
F GRPtQLR   SRVVH jurdico e   UHDLV   VREUH   FRLVD
 H   GLUHLWRV
institucional, relacionadas aos recursos
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV extraordinrios e
DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
Tribunais Superiores, no limite de suaG
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0 competncia;
WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
III. Assegurar a elaborao de 5,7-%$ planos,
5,7-%$programas e projetos
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5HVROXomR
5HVROXomR Q $relativos
5HVROXomR Q s funes
 FRRUGHQDomR
FRRUGHQDomR da sua Unidade
GDV DWLYLGDGHV GD deDatuao;
H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH 7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGRIV. Coordenar, executar e controlar E as atividades especficas
UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH que lhe sejam cometidas pela 2 Vice-Presidncia; VXDVDWULEXLo}HVe
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDO F HQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
F $VVHVVRU(VSHFLDO V. Executar outras aes e atividades concernentes sua
DXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
natureza e determinadas pela 2 Vice-Presidncia.
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV PHGLGDVDGRWDGDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q$V$VAr t. 173 A coordenao das atividades da Seo de Recursos
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
VXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
 XQLGDGHV
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV QDV VXDV IDOWDV H HYHQWXDLV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$final,
1R
1R FDVR
FDVR  GH
GH DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR
GHILQLWLYR GRGR 'HVHP
exercida por um Juiz de Direito de entrncia denominado
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH EDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
Assessor Especial, indicado pela 2 Vice-Presidncia
SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH D OLFHQFLDGRV e aprovado
D 3RUWDULD pelo Tribunal Pleno. E DIDVWDGRV
E 'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV
F 5HVROXomR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

%
%DUW5,7-%$
&
&DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
  /HJLVODomR(VSHFtILFD
140= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFRDV
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HVTXH
TXHYLVHP
YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
CAPTULO
E VXVSHQVmR GHPLVVmR FDVVDomR GH DSRVHQWDGRULD RX XIX
5HVROXomR
5HVROXomRQ2
GLVSRQLELOLGDGH
5HVROXomR Q2UJmR
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
SHODDVVLVWrQFLD
GABINETE DOS DESEMBARGADORES H DVVHVVRUDPHQWR
DVVHVVRUDPHQWR GLUHWR
GLUHWR DR
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQWH GR 7ULEXQDO GH
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
-XVWLoDpR
GLVSRQLELOLGDGH Ar t. 174 O Gabinete do desembargador o rgo incumbido de
D &RQVHOKR
prestar colaborao e assistncia jurisdicional
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
E MXt]R e administrativa ao
GRULD
Desembargador, cabendo-lhe: F *DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
$RVHUYLGRUpSURLELGR
$RVHUYLGRUpSURLELGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
I. Providenciar pesquisas de legislaes, jurisprudncias e
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD
doutrinas;
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR 5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRDJHVWmRRUoDPHQWiULD
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOHRSHUDFLRQDOTXDQWR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
II. Prestar assessoramento tcnico e jurdico
j  OHJDOLGDGH ao HILFLrQFLD H HILFiFLD
 HFRQRPLFLGDGH
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH
Desembargador, elaborando acrdos,
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR decises e despachos, nos
FRPSHWH
processos
F DWXDU FRPR SURFXUDGRU a ele vinculados;
RX LQWHUPHGLiULR MXQWR D D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR E &RQVXOWRULD-XUtGLFD
III. Publicar despachos e decisesFno
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL Dirio Eletrnico do
$VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
Poder
DLV GH SDUHQWHV DWp Judicirio;
VHJXQGR JUDX H GH F{QMXJH RX G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
FRPSDQKHLUR
IV. Atender ao pblico;
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 5HVROXomRQ
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ 2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
6
6HUi
Ui FDVVDGD
V. Elaborar
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD RX
relatrios e ofcios administrativos;
RX D GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH GR GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
VI. Elaborar relatrios de produtividade
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO QHQWHVDR exigidos pelo
FRP D FHULPRQLDOS~EOLFR
D VXVSHQVmR Conselho Nacional de Justia;
E FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
E DGYHUWrQFLD VII. Exercer outras atividades correlatas, quando determinadas
F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
pelo Desembargador.
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Ar t. 175 A coordenao das atividades 5HVROXomR
5HVROXomRdos
5HVROXomR Gabinetes
Q
Q 8QLGDGH
8QLGDGH dos
GH
GH$VVHVVRULD
$VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
$
$DXWRULGDGH
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHU
WLYHUFLrQFLD
FLrQFLDGH
GHLUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGHQR
QRVHUYLoR
Desembargadores exercida pelos Desembargadores.
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR
FRPSHWH
D &ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
PHGLDQWH FRV RULXQGRV GDV FRPDUFDV GD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR
GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU
F VLQGLFkQFLD TTULO IV SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
ATRIBUIES DAS CHEFIAS E CARGOSE &RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDU
-XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
DE ASSESSORAMENTO GDGRVHVWDWtVWLFRV FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
Ar t. 176 Aos titulares dos cargos emFcomisso
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX
 3UHVWDU cabe o exerccio
LQIRUPDo}HV  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR
das atribuies a seguir apresentadas:
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
I. DoAssessor: G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
omRGDYHUGDGH
a) Assessorar diretamente o superior hierrquico em
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
assuntos pertinentes sua 5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
rea Q8QLGDGH
de atuao, 8QLGDGHGH
elaborando GH&RRUGHQDomR
GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
&RRUGHQDomRGHGH8QLGD
4XDQGR
4XDQGR
4XDQGRDLQIUDomR
LQIUDomRHVWLYHU
HVWLYHUFDSLWXODGD
FDSLWXODGDFRPR
FRPRFULPH
FULPHRV
RVDXWRV
pareceres, pesquisas, notas tcnicas,
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV minutas, informaes
D $FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 7ULEXQDOGH-XVWLoD

&
&DUW/Q%$
$
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
'
'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
&
&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
%
%DUW/Q%$ %
%DUW5HVQ
'
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =141

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH
GH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV D PHPEURV
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH
GH'LUHWRULD
'LUHWRULDGH
GH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRVRV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
e demais trabalhos que lhe forem
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO solicitados, de natureza
F DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HV
tcnica e administrativa;
b) Assessorar as Unidades5,7-%$
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD vinculadas sua rea de
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR
atuao em assuntos que lhe7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
forem determinados pelo
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV FRQVDQJtQHRV
FRQVDQJtQHRV SRU SRU DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
superior hierrquico; FRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHc)GH&RRUGHQDomRGH3DJD
GH &RRUGHQDomRGH3DJD
Assegurar D JUDX
a elaborao de planos, programas e projetos
PHQWR&23$*FRPSHWH E JUDX
relativos s funes do rgo/Unidade
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU DFRPSDQKDU H SURPRYHUDV F JUDX
de atuao;
d) Exercer encargos especiais que lhe forem cometidos
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ
pelo superior hierrquico; 5,7-%$
GR D WUDQVPLVVmR GRV FUpGLWRV MXQWR jV LQVWLWXLo}HV 5,7-%$
5,7-%$&RQFHGHUVHi
&RQFHGHUVHiDIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWRDR DR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV e) Coordenar, executar e controlar as atividades especficas
VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
E ,GHQWLILFDU  TXDLV  VHUYLGRUHV  SRVVXHP  GLUHLWR DRV D SDUDIUHTrQFLD DFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
que lhe sejam cometidas pelo seu
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH
superior imediato; e
PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
FiOFXORHVXDKRPRORJDomRf) Assegurar o cumprimento das polticas e diretrizes de sua
SUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU
rea de atuao. E SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
II. DoAssessor de Comunicao Social: G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q $ XQLGDGH
XQLGDGH TXH WHP SRU ILQDOLGDGH
LQWHUPHGLDU a) Coordenar, executar, controlar
LQWHUPHGLDUDFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
FRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ e acompanhar
 6HomR
6HomR GH 'LUHLWRas
GH 'LUHLWR  3~EOLFR
3~EOLFR FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
atividades compreendidas na MXOJDU
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ sua RV
MXOJDU rea
RV IHLWRVde
IHLWRV atuao,
UHJLGRV
UHJLGRV SHOR em 3~EOLFR
SHOR'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFRFRPSUHHQGHQ
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD GDV articulao
DWLYLGDGHVcom os demais rgos
GRV PHPEURV / Unidades competentes;
GRVH
8QLGDGHV
8QLGDGHV H VHUYLoRV
VHUYLoRV DX[LOLDUHV
DX[LOLDUHV GR
GR 3RGHU
3RGHU -XGLFLiULR
-XGLFLiULR D FRQFXUVRV S~EOLFRV 6HUYLGRUHV S~EOLFRV HP JHUDOH
b) Promover
DWXDQGR  HP  UHJLPH  GH  FRRSHUDomR  FRP aDV interlocuo
 GHPDLV entre organismos sociais,
TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
SUHVHUYDGDHP imprensa
HPUHODomR
UHODomR HVWDVe
DHVWDV Poder
VXD
VXD Judicirio; E UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
LQGHSHQGrQ
FLDp GRU
D D2XYLGRULD-XGLFLDO c) Promover a integrao e o F desenvolvimento
GRPtQLR   SRVVH  tcnico e   UHDLV   VREUH   FRLVD
 H   GLUHLWRV
interpessoal da sua equipe de trabalho;
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0 G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
d) Planejar, programar e disciplinar a utilizao dos
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
recursos materiais e financeiros necessrios
5,7-%$ ao bom
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5,7-%$ &RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q andamento
Q $ FRRUGHQDomR
FRRUGHQDomR GDVdos trabalhos
DWLYLGDGHV GD sob sua
Dresponsabilidade;
H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH 7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGRe) Elaborar e encaminhar ao superior imediato os
E UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH relatrios peridicos sobre as atividades VXDVDWULEXLo}HV da respectiva
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDO F HQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
F $VVHVVRU(VSHFLDO
Unidade; DXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
f) Prestar assistncia ao superiorPHGLGDVDGRWDGDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV imediato em assuntos
pertinentes sua rea de competncia; G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q$V$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
 XQLGDGHV
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV QDV g) Planejar as Hestratgias
VXDV IDOWDV HYHQWXDLV de 5,7-%$
comunicao
5,7-%$
5,7-%$ 1R1Rinterna
 FDVR GHe DIDVWDPHQWR
FDVR GH externa  GHILQLWLYR
DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR GRGR 'HVHP
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH EDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
deste Tribunal, submetendo-as aprovao superior;
SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH D OLFHQFLDGRV
D 3RUWDULD E DIDVWDGRV
E 'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV
F 5HVROXomR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

%
%DUW5,7-%$
&
&DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
  /HJLVODomR(VSHFtILFD
142= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFRDV
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HVTXH
TXHYLVHP
YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
h) Reunir-se,
E VXVSHQVmR GHPLVVmR FDVVDomR sistematicamente,
GH DSRVHQWDGRULD RX com seus subordinados
5HVROXomR
5HVROXomRQ2
5HVROXomR Q2UJmR
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
SHODDVVLVWrQFLD
GLVSRQLELOLGDGH para avaliao dos trabalhos sob sua responsabilidade;
H DVVHVVRUDPHQWR
DVVHVVRUDPHQWR GLUHWR
GLUHWR DR
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQWH GR 7ULEXQDO GH
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
GLVSRQLELOLGDGH III. DoAssessor Especial: -XVWLoDpR
D &RQVHOKR
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
GRULD
a) Prestar assessoramento direto ao titular do rgo,
E MXt]R
elaborando pareceres, pesquisas, estudos e demais
F *DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
$RVHUYLGRUpSURLELGR
$RVHUYLGRUpSURLELGR trabalhos que lhe forem solicitados,G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
de natureza tcnica e
administrativa;
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRDJHVWmRRUoDPHQWiULD
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR
b) Planejar a atuao do rgo em
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH
c) Coordenar a execuo das atividades
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR
que se encontra lotado;
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH RSHUDFLRQDOTXDQWR
j  OHJDOLGDGH  HFRQRPLFLGDGH HILFLrQFLD H HILFiFLD
FRPSHWH desenvolvidas no
F DWXDU FRPR SURFXUDGRUmbito de sua rea
RX LQWHUPHGLiULR deD atuao,
MXQWR objetivando assegurar o
D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
E &RQVXOWRULD-XUtGLFD
cumprimento das polticas, diretrizes, premissas bsicas e
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL F $VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
atribuies, gerais e especficas,Gprevistas
DLV GH SDUHQWHV DWp VHJXQGR JUDX H GH F{QMXJH RX
para o rgo, sob
WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
FRPSDQKHLUR a orientao de seu superior hierrquico; e
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 5HVROXomRQ
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ 2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
d)Exercer outras atribuies de assessoramento,
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
6
6HUi
Ui FDVVDGD
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD determinadas
 RX pelo superior
RX D GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH  GR hierrquico.
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO QHQWHVDR
FRP IV. DoAssistente Militar: D FHULPRQLDOS~EOLFR
D VXVSHQVmR
E DGYHUWrQFLD
a) Assessorar a Presidncia nosFHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
E assuntos relativos
F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR segurana institucional; G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
b) Representar a Presidncia em atos, solenidades e
$
$DXWRULGDGH
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHUFLrQFLDcerimnias,
WLYHUFLrQFLD
GH quando
GHLUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGH QR assim for5HVROXomR
QRVHUYLoR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
designado; Q 8QLGDGH
8QLGDGHGH
GH$VVHVVRULD
$VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
FRPSHWH
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR
PHGLDQWH
c) Planejar, organizar, coordenar De&ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
fiscalizar as operaes e
FRV RULXQGRV GDV FRPDUFDV GD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR atividades inerentes guarda, custdia e destruio de bens
GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
apreendidos e material blico SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU acautelado pelo Poder
F VLQGLFkQFLD Judicirio Estadual; E &RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDU
-XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
d) Cooperar com o Cerimonial da Presidncia no
GDGRVHVWDWtVWLFRV FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
desenvolvimento das atividades que lhe so pertinentes,
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
notadamente aquelas
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR afetas s
F solenidades
 3UHVWDU militares,
 LQIRUPDo}HV  H  eRULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
acompanhamento de autoridades, quando a ocasio assim
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
exigir;
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
omRGDYHUGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
e) Assessorar a Presidncia nos assuntos relativos
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
segurana e nas relaes com5HVROXomR
as5HVROXomR Q
Q8QLGDGH
demais autoridades;
5HVROXomR e
8QLGDGH GH
GH&RRUGHQDomR
&RRUGHQDomRGHGH8QLGD
4XDQGR
4XDQGR
4XDQGRDLQIUDomR
LQIUDomRHVWLYHU
HVWLYHUFDSLWXODGD
FDSLWXODGDFRPR
FRPRFULPH
FULPHRV
RVDXWRV GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
f) Gerir as aes administrativasDdaAssistncia
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV Militar.
$FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 7ULEXQDOGH-XVWLoD

&
&DUW/Q%$
$
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
'
'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
&
&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
%
%DUW/Q%$ %
%DUW5HVQ
'
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =143

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH
GH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV D PHPEURV
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH
GH'LUHWRULD
'LUHWRULDGH
GH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRV
RV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
V. Do Chefe da Junta Mdica:
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO F DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HV a) Planejar, executar e controlar as atividades finalsticas do
rgo;
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD 5,7-%$
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR 7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
b) Cumprir e fazer cumprir FRQVDQJtQHRV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV a legislao  SRU
FRQVDQJtQHRV pertinente
SRU s
 DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
inspees de sade; FRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH&RRUGHQDomRGH3DJD
GH&RRUGHQDomRGH3DJD D JUDX
PHQWR&23$*FRPSHWH c) Assinar, com os membros, osE laudos
JUDXpericiais;
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU DFRPSDQKDU H SURPRYHUDV F JUDX
d)Supervisionar o acompanhamento
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD
das causas que
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
ensejaram o afastamento do servidor ou magistrado; e
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ
GR D WUDQVPLVVmR GRV FUpGLWRV MXQWR jV LQVWLWXLo}HV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$&RQFHGHUVHi
&RQFHGHUVHiDIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWRDR DR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV
e) Expedir instrues normativas de carter tcnico, no
VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
mbito
E ,GHQWLILFDU  TXDLV  VHUYLGRUHV de sua rea
 SRVVXHP GLUHLWR deDRV
atuao. D SDUDIUHTrQFLD DFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
VI. Do Chefe do Ncleo de Documentao
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR
e Informao:
SUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
a) Planejar, executar e controlarE
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU as SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
atividades finalsticas da
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Secretaria, na sua rea de atuao; SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
F
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q $ XQLGDGH b) Prestar
XQLGDGH TXH WHP assessoramento
SRU ILQDOLGDGH tcnico ao Secretrio;
LQWHUPHGLDU
LQWHUPHGLDUDFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
FRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$  6HomR
6HomR GH
GH 'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFR
3~EOLFR FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
c) Supervisionar tecnicamenteMXOJDU
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ as RV
MXOJDU atividades
RV IHLWRV e SHOR
IHLWRVUHJLGRV
UHJLGRV projetos
SHOR 'LUHLWR
'LUHLWR3~EOLFR
3~EOLFRFRPSUHHQGHQ
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD GDV desenvolvidos
DWLYLGDGHV GRVpelas PHPEURVUnidades subordinadas
GRVH sua rea; e
8QLGDGHV
8QLGDGHV H VHUYLoRV
VHUYLoRV DX[LOLDUHV
DX[LOLDUHV GRGR 3RGHU
3RGHU -XGLFLiULR
-XGLFLiULR D FRQFXUVRV S~EOLFRV 6HUYLGRUHV S~EOLFRV HP JHUDOH
d)Expedir
DWXDQGR  HP  UHJLPH  GH  FRRSHUDomR instrues
 FRP  DV  GHPDLVnormativasTXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
de carter tcnico, no
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
SUHVHUYDGDHP mbito
HPUHODomR
UHODomR deVXD
DHVWDV
HVWDV suaLQGHSHQGrQ
VXD rea de atuao. E UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
FLDp GRU
D D2XYLGRULD-XGLFLDOVII. Do Chefe do Ncleo de Licitao: F GRPtQLR   SRVVH   H   GLUHLWRV   UHDLV   VREUH   FRLVD
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0
a) Planejar, executar e controlar as atividades finalsticas
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
da Secretaria,
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV na sua rea de atuao;
b) Prestar assessoramento tcnico 5,7-%$
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5,7-%$ &RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
ao Secretrio;
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q $ FRRUGHQDomR
FRRUGHQDomR GDV DWLYLGDGHV GD D H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
c) Supervisionar tecnicamente as7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH atividades e projetos
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGRdesenvolvidos pelas Unidades subordinadas E UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
sua rea; e
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH VXDVDWULEXLo}HV
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDO d) Expedir instrues normativas de carter tcnico, no
F HQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
F $VVHVVRU(VSHFLDO mbito de sua rea de atuao. DXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV PHGLGDVDGRWDGDV
VIII.Do Chefe de Gabinete: G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q$V$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
 XQLGDGHV
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV QDV a) Assistir ao Htitular
VXDV IDOWDV HYHQWXDLV do rgo em sua 1R
5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ 1Rrepresentao
 FDVR
FDVR GH e  GHILQLWLYR
GH DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR GRGR 'HVHP
contatos com
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXHo pblico e organismos do Poder Judicirio;
EDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH D OLFHQFLDGRV
D 3RUWDULD b) Orientar, supervisionar, dirigir e controlar as atividades
E DIDVWDGRV
E 'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV
F 5HVROXomR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

%
%DUW5,7-%$
&
&DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
  /HJLVODomR(VSHFtILFD
144= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFRDV
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HVTXH
TXHYLVHP
YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
do Gabinete;
E VXVSHQVmR GHPLVVmR FDVVDomR GH DSRVHQWDGRULD RX 5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ2
Q2UJmR
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
SHODDVVLVWrQFLD
GLVSRQLELOLGDGH c) Assistir ao titular do rgo noHdespacho do expediente;
DVVHVVRUDPHQWR
DVVHVVRUDPHQWR  GLUHWR
GLUHWR DR
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQWH GR 7ULEXQDO GH
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
-XVWLoDpR
GLVSRQLELOLGDGH d) Auxiliar o titular do rgo noDexame e encaminhamento
&RQVHOKR
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
GRULD
dos assuntos de sua atribuio; E MXt]R
F *DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
e) Transmitir s Unidades doGrgo as determinaes,
WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
$RVHUYLGRUpSURLELGR
$RVHUYLGRUpSURLELGR
ordens e instrues do titular da Pasta;
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRDJHVWmRRUoDPHQWiULD
f) Exercer encargos especiais que
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR lhe forem cometidos pelo
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOHRSHUDFLRQDOTXDQWR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV
titular do rgo;
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH j  OHJDOLGDGH  HFRQRPLFLGDGH HILFLrQFLD H HILFiFLD
FRPSHWH
g) Auxiliar o titular do rgo
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR no planejamento e
D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
F DWXDU FRPR SURFXUDGRU RX LQWHUPHGLiULR MXQWR D
coordenao das atividades desenvolvidas;
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR
e
E &RQVXOWRULD-XUtGLFD
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL F $VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
h)Representar o titular do rgo, quando por este
DLV GH SDUHQWHV DWp VHJXQGR JUDX H GH F{QMXJH RX G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
FRPSDQKHLUR designado.
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 5HVROXomRQ
IX. Do Chefe da Consultoria da Presidncia: 5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ 2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
6
6HUi
Ui FDVVDGD
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD a) Supervisionar
RX e  coordenar
RX D GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH GR os servios gerais da
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO QHQWHVDR
FRP
Consultoria Jurdica.
D FHULPRQLDOS~EOLFR
D VXVSHQVmR X. Do Controlador-Chefe: E FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
E DGYHUWrQFLD F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR a) Emitir certificado de auditoria com base em relatrios
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
apresentados pelas Unidades organizacionais competentes,
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

$
$DXWRULGDGH
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHU
atestando
WLYHUFLrQFLD
FLrQFLDGH
a regularidade
GHLUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGHQR
QRVHUYLoR
ou a5HVROXomR
irregularidade
5HVROXomR
5HVROXomRQdas prestaes
Q 8QLGDGH
8QLGDGHGH
GH$VVHVVRULD
$VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
FRPSHWH
de contas e das tomadas de contas;
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR D &ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
PHGLDQWH
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR
b) Promover a integrao com outros sistemas
FRV RULXQGRV do PoderGD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
GDV FRPDUFDV
Judicirio; GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU
SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
F VLQGLFkQFLD
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDU c) Avaliar normas e procedimentos administrativos,
E &RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
recomendando os pontos de controle necessrios
-XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
GDGRVHVWDWtVWLFRV FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
segurana dos sistemas estabelecidos;
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX
d) Avaliar o nvel de execuo
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR F de metas,
 3UHVWDU o alcance Hde
 LQIRUPDo}HV  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
objetivos e a adequao das aes GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV dos gestores diretamente
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD
responsveis;
omRGDYHUGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
e) Auxiliar os gestores nos resultados de suas aes, por
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH
GH&RRUGHQDomR
&RRUGHQDomRGHGH8QLGD
4XDQGR
4XDQGR
4XDQGRDLQIUDomR
LQIUDomRHVWLYHU
meio FRPR
HVWLYHUFDSLWXODGD
de FULPH
FDSLWXODGDFRPR
recomendaes
FULPHRV
RVDXWRV
que visem a aprimorar
GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
procedimentos e controles;
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV D $FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD
f) Orientar as demais Unidades na prtica de atos
JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 7ULEXQDOGH-XVWLoD

&
&DUW/Q%$
$
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
'
'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
&
&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
%
%DUW/Q%$ %
%DUW5HVQ
'
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =145

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH
GH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV D PHPEURV
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH GH'LUHWRULD
'LUHWRULDGH
GH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRVRV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
administrativos, garantindo F
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO a DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
conformidade com a
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HV
legislao especfica e normas correlatas;
g) Apoiar o controle externo
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD exercido 1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$ pelo TCE - BA,
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR
zelando pelo saneamento dos7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
processos que devam ser
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV FRQVDQJtQHRV
FRQVDQJtQHRV SRU SRU DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
submetidos ao seu exame e observando o cumprimento de
FRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGH suas determinaes e recomendaes;
GH&RRUGHQDomRGH3DJD
GH&RRUGHQDomRGH3DJD D JUDX
PHQWR&23$*FRPSHWH E JUDX
h) Submeter cincia do Presidente
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU DFRPSDQKDU H SURPRYHUDV
do Tribunal de Justia
F JUDX
as constataes e denncias formais
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD de irregularidades ou
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
ilegalidades praticadas no mbito administrativo do Poder
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ
Judicirio,
GR D WUDQVPLVVmR GRV FUpGLWRV MXQWRsob pena de responsabilidade
jV LQVWLWXLo}HV 5,7-%$solidria;
5,7-%$
5,7-%$ &RQFHGHUVHi
&RQFHGHUVHi e DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWRDRDR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
i) Verificar
E ,GHQWLILFDU  TXDLV  VHUYLGRUHV  SRVVXHPa GLUHLWR
conformidade
DRV daDexecuo oramentria
SDUDIUHTrQFLD e
DFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
financeira com as regras legais pertinentes.
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR SUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
XI. Do Coordenador:
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU E SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
a) Coordenar, orientar, controlar, acompanhar e avaliar a
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR  Q
Q  $  elaborao
XQLGDGH
XQLGDGH  TXH WHP e execuo
SRU ILQDOLGDGHde programas, projetos ou atividades
LQWHUPHGLDU compreendidos na sua rea de5,7-%$
LQWHUPHGLDUDFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
FRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD competncia;
5,7-%$
5,7-%$  6HomR
6HomR GH
GH 'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFR
3~EOLFR FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ MXOJDU
MXOJDURV
RVIHLWRV
IHLWRVUHJLGRV
UHJLGRVSHOR
SHOR'LUHLWR
'LUHLWR3~EOLFR
3~EOLFRFRPSUHHQGHQ
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD GDV b) DWLYLGDGHV
Cumprir GRV e PHPEURV
fazer cumprir GRVH as diretrizes, normas e
8QLGDGHV
8QLGDGHV H VHUYLoRV procedimentos
VHUYLoRV DX[LOLDUHV
DX[LOLDUHV  GR
GR 3RGHU tcnicos
3RGHU -XGLFLiULR
-XGLFLi ULR e administrativos estabelecidos
D FRQFXUVRV S~EOLFRV 6HUYLGRUHV S~EOLFRV HP JHUDOH
pelo superior hierrquico;
DWXDQGR  HP  UHJLPH  GH  FRRSHUDomR  FRP  DV  GHPDLV TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
SUHVHUYDGDHPHPUHODomR
UHODomRDHVWDV
HVWDVVXD
VXDLQGHSHQGrQ E UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
FLDp c) Assistir ao dirigente em assuntosGRU pertinentes respectiva
D D2XYLGRULD-XGLFLDO Unidade e propor as medidas que julgar convenientes
F GRPtQLR para   UHDLV   VREUH   FRLVD
  SRVVH   H   GLUHLWRV
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
maior eficincia e aperfeioamento dos programas, projetos
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0 G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
ou atividades sob sua responsabilidade;
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
d) Promover a integrao e5,7-%$ o 5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
desenvolvimento
5,7-%$ tcnico e
&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q $ FRRUGHQDomR
FRRUGHQDomR GDV DWLYLGDGHV GD D H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
interpessoal
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH
da respectiva equipe de trabalho;
7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGRe) Planejar, programar e disciplinar a utilizao dos
E UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH VXDVDWULEXLo}HV
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDO
recursos materiais e financeiros necessrios ao bom
F HQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
F $VVHVVRU(VSHFLDO andamento dos trabalhos sob sua responsabilidade;
DXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
f) Elaborar e encaminhar ao superior PHGLGDVDGRWDGDV
imediato os relatrios
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q$V peridicos sobre
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH as atividades dos respectivos
 XQLGDGHV rgos/Unidades;
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV QDV VXDV IDOWDV H HYHQWXDLV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ 1R
1R FDVR
FDVR GH
GH DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR
GHILQLWLYR GR
GR 'HVHP
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH EDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH
g) Prestar assistncia ao superior imediato em assuntos
D OLFHQFLDGRV
D 3RUWDULD pertinentes sua rea de competncia;
E DIDVWDGRV
E 'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV
F 5HVROXomR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

%
%DUW5,7-%$
&
&DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
  /HJLVODomR(VSHFtILFD
146= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFRDV
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HVTXH
TXHYLVHP
YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
h) Propor
E VXVSHQVmR GHPLVVmR FDVVDomR a constituio
GH DSRVHQWDGRULD RXde comisses ou grupos de trabalho
5HVROXomR
5HVROXomRQ2
5HVROXomR Q2UJmR
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
SHODDVVLVWrQFLD
GLVSRQLELOLGDGH para execuo de atividades especiais atribudas
H DVVHVVRUDPHQWR
pelo
DVVHVVRUDPHQWR GLUHWR
GLUHWR DR
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQWH GR 7ULEXQDO GH
titular da Pasta;
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
-XVWLoDpR
GLVSRQLELOLGDGH
i) Emitir pareceres sobre D &RQVHOKR
assuntos relacionados s suas
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
E MXt]R
GRULD reas de atuao; F *DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
$RVHUYLGRUpSURLELGR
$RVHUYLGRUpSURLELGR j) Reunir-se, sistematicamente,G com WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
seus subordinados
para avaliao dos trabalhos 5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD sob5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
sua responsabilidade;
5HVROXomRQ$DYDOLDomRDJHVWmRRUoDPHQWiULD
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR
k) Propor e indicar servidores para
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV participar de programas RSHUDFLRQDOTXDQWR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
j  OHJDOLGDGH  HFRQRPLFLGDGH HILFLrQFLD H HILFiFLD
de treinamento;
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH
FRPSHWH
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR
F DWXDU FRPR SURFXUDGRUl)RXIndicar servidores
LQWHUPHGLiULR MXQWR Dpara a Dgesto dos projetos ou
&RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
E &RQVXOWRULD-XUtGLFD
atividades a serem desenvolvidos sob sua coordenao; e
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL F $VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
m)Elaborar
DLV GH SDUHQWHV DWp VHJXQGR e submeter
JUDX H GH F{QMXJH RX aprovao do superior imediato os
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
FRPSDQKHLUR programas, projetos ou atividades a serem desenvolvidos
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 5HVROXomRQ
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ 2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
sob sua coordenao UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
6
6HUi
Ui FDVVDGD
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD
XII. Do  RX
RX  D GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH
Coordenador  GR
Pedaggico daGR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
UNICORP:
GR 7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO QHQWHVDR
FRP a) Identificar as demandas DdeFHULPRQLDOS~EOLFR
desenvolvimento e
D VXVSHQVmR
E DGYHUWrQFLD
aperfeioamento de competncias relativas ao desempenho
E FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR das funes de magistrados e servidores;
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
b) Elaborar juntamente com a Secretaria-Geral plano de
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q 8QLGDGH
8QLGDGHGH
GH$VVHVVRULD
$VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
$
$DXWRULGDGH
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHUFLrQFLDtrabalho
WLYHUFLrQFLD
GH e proposta
GHLUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGH QR oramentria;
QRVHUYLoR FRPSHWH
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR
PHGLDQWH
c) Planejar, elaborar, implementar e acompanhar
D &ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
FRV RULXQGRV GDV FRPDUFDV GD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR juntamente com a Secretaria Geral os programas, projetos e
GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
aes definidas no plano de trabalho;
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU
SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
F VLQGLFkQFLD
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDU d) Conceber documentos tcnicos e institucionais
E &RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
-XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
relacionados atuao da Escola; GDGRVHVWDWtVWLFRV FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
e) Elaborar sistematicamente relatrios
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX tcnicos e de
HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
F  3UHVWDU  LQIRUPDo}HV  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
atividades, quando solicitados; LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV
f) Viabilizar o compartilhamentoGDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD e a disseminao do
omRGDYHUGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
conhecimento por meio de aes editoriais, de pesquisa e
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
outras de natureza similar; 5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH
GH&RRUGHQDomR
&RRUGHQDomRGH
GH8QLGD
4XDQGR
4XDQGR
4XDQGRDLQIUDomR
LQIUDomRHVWLYHU
HVWLYHUFDSLWXODGD
FDSLWXODGD FRPR
FRPR FULPH
FULPH RV
RV DXWRV GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
g) Atuar de forma integrada com a Secretaria-Geral,
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV D $FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR
visando o alinhamento das polticas e diretrizes definidas
DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 7ULEXQDOGH-XVWLoD

&
&DUW/Q%$
$
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
'
'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
&
&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
%
%DUW/Q%$ %
%DUW5HVQ
'
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =147

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH
GH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV D PHPEURV
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGHGH'LUHWRULD
'LUHWRULDGH
GH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRV
RV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV
PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
pela UNICORP; e
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO F DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HV h) Exercer outras atribuies correlatas e necessrias ao
cumprimento da sua funo. 5,7-%$
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD 5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR 7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
XIII. Do Diretor:
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV FRQVDQJtQHRV
FRQVDQJtQHRV SRU SRU DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
FRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHa)GH&RRUGHQDomRGH3DJD
Planejar,
GH executar e controlarDasJUDX
&RRUGHQDomRGH3DJD atividades finalstica da
PHQWR&23$*FRPSHWH Secretaria, na sua rea de atuao; E JUDX
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU DFRPSDQKDU H SURPRYHUDV F JUDX
b) Prestar assessoramento tcnico
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD
ao Secretrio;
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
c) Supervisionar tecnicamente as atividades e projetos
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ
GR D WUDQVPLVVmR GRV FUpGLWRV MXQWR jV LQVWLWXLo}HV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$&RQFHGHUVHi
&RQFHGHUVHiDIDVWDPHQWR DR
DR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV
desenvolvidos pelas Unidades subordinadas sua rea;DIDVWDPHQWR
e
VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
d) Expedir
E ,GHQWLILFDU  TXDLV  VHUYLGRUHV  SRVVXHP instrues normativas
 GLUHLWR DRV de carter tcnico,
D SDUDIUHTrQFLD no
DFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR
mbito de sua rea de atuao. SUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
XIV. Do Diretor-Geral da UNICORP:E SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
a) Cumprir e fazer cumprir G a WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
legislao aplicvel
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q $ XQLGDGH MASB,
XQLGDGH bemSRU
 TXH WHP como as deliberaes da UNICORP-TJBA;
ILQDOLGDGH
LQWHUPHGLDU
LQWHUPHGLDUDFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
FRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$  6HomR
6HomR GH
GH 'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFR
3~EOLFR FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
b) Propor polticas, diretrizesMXOJDU
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ e RV
MXOJDU metas
RV IHLWRV de Educao
IHLWRVUHJLGRV
UHJLGRV SHOR
SHOR'LUHLWR
'LUHLWR3~EOLFR
3~EOLFRFRPSUHHQGHQ
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD GDV Corporativa;
DWLYLGDGHV GRV PHPEURV GRVH
8QLGDGHV
8QLGDGHV H VHUYLoRV
VHUYLoRV DX[LOLDUHV
DX[LOLDUHV GRGR 3RGHU
3RGHU -XGLFLiULR
-XGLFLiULR D FRQFXUVRV S~EOLFRV 6HUYLGRUHV S~EOLFRV HP JHUDOH
c) Promover
DWXDQGR  HP  UHJLPH  GH  FRRSHUDomR  FRP eDV coordenar
 GHPDLV a elaborao do plano de
TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
SUHVHUYDGDHP trabalho,
HPUHODomR
UHODomR DHVWDV dasLQGHSHQGrQ
HVWDVVXD
VXD propostas oramentrias, assim como das
E UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
FLDp solicitaes de crditos adicionais, GRU submetendo-as ao
D D2XYLGRULD-XGLFLDO
Presidente da UNICORP-TJBA;F GRPtQLR   SRVVH   H   GLUHLWRV   UHDLV   VREUH   FRLVD
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0 d) Submeter Presidncia da UNICORP-TJBA, plano de
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
trabalho, programas e projetos apresentados pela
5,7-%$
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Secretaria-Geral da MASB; D H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
Q $ FRRUGHQDomR
FRRUGHQDomR GDV DWLYLGDGHV GD
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH
e) Autorizar a realizao de despesas 7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
e gerenciar a
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGR E UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH
execuo oramentria e financeira;
VXDVDWULEXLo}HV
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDO f) Encaminhar Presidncia da UNICORP-TJBA
F HQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
F $VVHVVRU(VSHFLDO DXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
relatrios
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
das atividades da MASB; PHGLGDVDGRWDGDV
g) Representar a MASB em suasG relaes institucionais;
WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q$V$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
 XQLGDGHV
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV QDV h) Gerir as aes
VXDV IDOWDV das Secretarias
H HYHQWXDLV de Apoio
5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ 1Rque
 1R FDVRintegram
FDVR GH a  GHILQLWLYR
GH DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR GR
GR 'HVHP
estrutura da MASB, tendo como
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH referncia a estratgia
EDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH institucional; D OLFHQFLDGRV
D 3RUWDULD E DIDVWDGRV
E 'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV
F 5HVROXomR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

%
%DUW5,7-%$
&
&DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
  /HJLVODomR(VSHFtILFD
148= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFRDV
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HVTXH
TXHYLVHP
YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
i) Firmar
E VXVSHQVmR GHPLVVmR FDVVDomR parcerias RXcom instituies para viabilizar
GH DSRVHQWDGRULD 5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ2
Q2UJmR
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
SHODDVVLVWrQFLD
GLVSRQLELOLGDGH iniciativas de interesse comum; e
H DVVHVVRUDPHQWR
DVVHVVRUDPHQWR GLUHWR
GLUHWR DR
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQWH GR 7ULEXQDO GH
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
GLVSRQLELOLGDGH j) Exercer outras atribuies correlatas
-XVWLoDpR e necessrias ao
cumprimento do exerccio da D &RQVHOKR
funo.
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
E MXt]R
GRULD
XV. Do Secretrio: F *DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
$RVHUYLGRUpSURLELGR
$RVHUYLGRUpSURLELGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
a) Assessorar diretamente o Presidente do Tribunal de
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD
Justia nos assuntos compreendidos
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR na rea de competncia JHVWmRRUoDPHQWiULD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
da Secretaria;
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH
b) Exercer a orientao, coordenao
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOHRSHUDFLRQDOTXDQWR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
j  OHJDOLGDGH  HFRQRPLFLGDGH HILFLrQFLD H HILFiFLD
FRPSHWH e superviso das
F DWXDU FRPR SURFXUDGRUUnidades e do rgo
RX LQWHUPHGLiULR daDSecretaria;
MXQWR D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR E &RQVXOWRULD-XUtGLFD
c) Viabilizar a aprovao dos planos,
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL programas, projetos,
F $VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
oramentos,
DLV GH SDUHQWHV DWp VHJXQGR JUDX H GHcronogramas
F{QMXJH RX de execuo e de desembolso
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
FRPSDQKHLUR pertinentes Secretaria;
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 5HVROXomRQ
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ 2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
d)Promover medidas destinadas GHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
obteno de recursos,
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmR
6
6HUi
Ui FDVVDGD
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD  RX
com RX Dvistas
 GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH  GR
implantao de programas a cargo da
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO QHQWHVDR
FRP Secretaria; D FHULPRQLDOS~EOLFR
D VXVSHQVmR
E DGYHUWrQFLD
e) Praticar atos pertinentes s atribuies
E que lhe forem
FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR delegadas pelo Presidente do Tribunal de Justia;
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
f) Celebrar convnios, contratos, acordos, protocolos e
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q
doPresidente
8QLGDGH
8QLGDGHGH
GH$VVHVVRULD
$VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
$
$DXWRULGDGH
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHUFLrQFLDoutros
WLYHUFLrQFLD
GH ajustes, mediante
GHLUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGH QRVHUYLoR delegao
QR expressa
FRPSHWH
do Tribunal de Justia, bem como
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR propor alteraes dos
D &ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
PHGLDQWH seus termos ou sua denncia; FRV RULXQGRV GDV FRPDUFDV GD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
DSURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR
GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
E g) Expedir normas complementares
VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU para a execuo das
SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
FVLQGLFkQFLD leis, decretos e regulamentos; E &RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
GSURFHVVRLQGLVFLSOLQDU
-XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
h) Constituir comisses consultivas de especialistas ou
GDGRVHVWDWtVWLFRV FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
grupos de trabalho;
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
F  3UHVWDU  LQIRUPDo}HV  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
i) Promover a avaliao sistemtica
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR das atividades das
LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV
Unidades e da prpria Secretaria; GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD
omRGDYHUGDGH j) Apresentar ao Presidente GdoWRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Tribunal de Justia,
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
anualmente, ou quando por este solicitado, relatrio
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH
GH&RRUGHQDomR
&RRUGHQDomRGH
GH8QLGD
4XDQGR
4XDQGR
4XDQGRDLQIUDomR
LQIUDomRHVWLYHU de sua
HVWLYHUFDSLWXODGDgesto;
FDSLWXODGDFRPR
FRPRFULPH
FULPHRV
RVDXWRV GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH

D DR0LQLVWpULR3~EOLFR
k) Encaminhar ao Presidente doD
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV $FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
Tribunal de Justia minutas
DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 7ULEXQDOGH-XVWLoD

&
&DUW/Q%$
$
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
'
'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
&
&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
%
%DUW/Q%$ %
%DUW5HVQ
'
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =149

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH
GH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV D PHPEURV
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGHGH'LUHWRULD
'LUHWRULDGH
GH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRV
RV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
de projetos de lei e de decretos elaborados
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO pela Secretaria;
F DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HV l) Representar ou fazer representar a Secretaria em
colegiados dos rgos do Poder
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD Judicirio;
5,7-%$
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$ 1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR 7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
m) Comparecer, quando convocado
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV pela SRU
FRQVDQJtQHRV
FRQVDQJtQHRV SRUPresidncia,
 DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
podendo faz-lo por iniciativa prpria, para expor assuntos
FRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGH GH&RRUGHQDomRGH3DJD
GH&RRUGHQDomRGH3DJD
relevantes de sua Pasta; D JUDX
PHQWR&23$*FRPSHWH E JUDX
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDUn) Articular-se
DFRPSDQKDU com outros Secretrios
H SURPRYHUDV F JUDX deste Poder, com
vistas adoo de medidas que
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD Gvisem o aperfeioamento
WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ
da prestao dos servios judicirios;
GR D WUDQVPLVVmR GRV FUpGLWRV MXQWR jV LQVWLWXLo}HV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$&RQFHGHUVHi
&RQFHGHUVHiDIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWRDR DR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV o) Requisitar Presidncia aVHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
instaurao de processos
E ,GHQWLILFDU  TXDLV  VHUYLGRUHV  SRVVXHP  GLUHLWR DRV
administrativos disciplinares ouD
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH
SDUDIUHTrQFLD DFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
dePHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
sindicncias; e
FiOFXORHVXDKRPRORJDomRp) Representar a Secretaria em reunies relacionadas com
SUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU
atividades afins. E SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
XVI. Do Secretrio-Geral da UNICORP: G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q $ XQLGDGH
XQLGDGH TXH WHP SRU ILQDOLGDGH
LQWHUPHGLDU a) Assistir Direo Geral na
LQWHUPHGLDUDFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
FRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD implementao
5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$  6HomR
6HomRdas GHpolticas,
 GH 'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFR
3~EOLFR FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
diretrizes e metas de Educao Corporativa
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ MXOJDU
MXOJDURV IHLWRVdefinidas;
RVIHLWRV
UHJLGRV
UHJLGRVSHOR
SHOR'LUHLWR
'LUHLWR3~EOLFR
3~EOLFRFRPSUHHQGHQ
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD GDV DWLYLGDGHV GRV PHPEURV GRVH
8QLGDGHV
8QLGDGHV H VHUYLoRV b) Apresentar
VHUYLoRV DX[LOLDUHV
DX[LOLDUHV  GR 3RGHU-XGLFLiULR
GR 3RGHU Direo
-XGLFLi ULRGeral plano de trabalho
D FRQFXUVRV e propostas
S~EOLFRV 6HUYLGRUHV S~EOLFRV HP JHUDOH
oramentrias
DWXDQGR  HP  UHJLPH  GH  FRRSHUDomR  FRP  elaborados
DV  GHPDLV juntamente com as Secretarias de
TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
SUHVHUYDGDHP Coordenao
HPUHODomR
UHODomR DHVWDV
HVWDVVXD Pedaggica de Magistrados
VXDLQGHSHQGrQ e Servidores;
E UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
FLDp GRU
D D2XYLGRULD-XGLFLDO c) Apresentar Direo Geral programas, F GRPtQLR projetos
 SRVVH   Heoutros
 GLUHLWRV   UHDLV   VREUH   FRLVD
documentos tcnicos elaborados
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV juntamente com as
DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0 Secretarias de Coordenao Pedaggica G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
de Magistrados e
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Servidores, considerando 5,7-%$as 5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
orientaes e legislaes
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q pertinentes;
Q $ FRRUGHQDomR
FRRUGHQDomR GDV DWLYLGDGHV GD D H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH 7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGR
d) Apresentar Direo Geral relatrios tcnicos e de
E UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH atividades; VXDVDWULEXLo}HV
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDO F HQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
F $VVHVVRU(VSHFLDO
e) Supervisionar a atuao das Secretarias de Coordenaes
DXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
Pedaggicas,
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV promovendo a sua constante
PHGLGDVDGRWDGDV integrao e
equilbrio e o alcance dos objetivos estratgicos;
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q$V$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
 XQLGDGHV
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV QDV f) Administrar os recursos
VXDV IDOWDV H HYHQWXDLV humanos,
5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ 1Roramentrios,
 1R FDVR
FDVR GH
GH DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR
GHILQLWLYR GRGR 'HVHP
financeiros e materiais;
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH EDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH D OLFHQFLDGRV
D 3RUWDULD
g) Disponibilizar oportunidades de aprendizagem e de
E DIDVWDGRV
E 'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV
F 5HVROXomR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

%
%DUW5,7-%$
&
&DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
  /HJLVODomR(VSHFtILFD
150= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFRDV
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HVTXH
TXHYLVHP
YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
produo
E VXVSHQVmR GHPLVVmR FDVVDomR tcnica e cientfica
GH DSRVHQWDGRULD RX aos parceiros, colaboradores e
5HVROXomR
5HVROXomRQ2
GLVSRQLELOLGDGH
5HVROXomR Q2UJmR
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
SHODDVVLVWrQFLD
prestadores de servios; H DVVHVVRUDPHQWR
DVVHVVRUDPHQWR GLUHWR
GLUHWR DR
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQWH GR 7ULEXQDO GH
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
GLVSRQLELOLGDGH h) Identificar instituies para estabelecer parcerias,
-XVWLoDpR
visando realizao de D &RQVHOKR
programas, projetos e aes de
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
E MXt]R
GRULD interesse da Justia Estadual; F *DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
$RVHUYLGRUpSURLELGR
$RVHUYLGRUpSURLELGR i) Viabilizar junto aos demais G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
rgos do Tribunal o apoio
tcnico e administrativo necessrio
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD ao funcionamento da
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRDJHVWmRRUoDPHQWiULD
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR
Escola; e
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH
j) Exercer outras atribuies FRPSHWH
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOHRSHUDFLRQDOTXDQWR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
j  OHJDOLGDGH  HFRQRPLFLGDGH HILFLrQFLD H HILFiFLD
correlatas e necessrias ao
F DWXDU FRPR SURFXUDGRUcumprimento da sua
RX LQWHUPHGLiULR funo.
MXQWR D D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR E &RQVXOWRULD-XUtGLFD
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL F $VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
DLV GH SDUHQWHV DWp VHJXQGR JUDX H GH F{QMXJHTTULO
RX G
V WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
FRPSDQKHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV DISPOSIES FINAIS
5HVROXomRQ
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ 2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
6
6HUi
Ui FDVVDGD Ar t.177 RX
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD RXAs substituies GRdos titulares
 D GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH de unidades admi-
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
nistrativas, nas suas faltas e eventuais impedimentos,
QHQWHVDR ocorrem por
FRP D FHULPRQLDOS~EOLFR
D VXVSHQVmR deliberao do Presidente, que pode regulament-la por meio de
E FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
E DGYHUWrQFLD Decreto Judicirio. F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Ar t. 178 A percia mdica atribuio privativa de mdico
$
$DXWRULGDGH
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHUregularmente
WLYHUFLrQFLD
FLrQFLD GH inscritoQR
GHLUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGH QRno rgo de5HVROXomR
VHUYLoR
5HVROXomR
5HVROXomR
classe, Q
Q 8QLGDGH
devendo para8QLGDGH GH
GH$VVHVVRULD
tal estar $VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
FRPSHWH
investido em funo que assegure
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR competncia legal e
D &ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
PHGLDQWH administrativa ao ato profissional. FRV RULXQGRV GDV FRPDUFDV GD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
DSURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR
GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
EVLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU
Ar t. 179 O mdico integrante da Junta SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
Mdica Oficial est
FVLQGLFkQFLD
E &RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
G sujeito s normas administrativas e -XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
SURFHVVRLQGLVFLSOLQDU legais institudas pela
Administrao Pblica e ao cumprimento dos FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
GDGRVHVWDWtVWLFRV preceitos
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
ticos expressos no Cdigo de tica HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX Mdica, Resolues do
Conselho Federal de Medicina e Decises
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR do Conselho
F  3UHVWDU Regional
 LQIRUPDo}HV  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
de Medicina onde estiver inscrito.
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
omRGDYHUGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Ar t. 180 O membro da Junta Mdica no pode periciar seu
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
prprio paciente, cnjuge ou 5HVROXomRcompanheiro,
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q padrasto
8QLGDGHou
8QLGDGH GH
GH&RRUGHQDomR
&RRUGHQDomRGHGH8QLGD
4XDQGR
4XDQGR
4XDQGRDLQIUDomR madrasta,
LQIUDomRHVWLYHU
HVWLYHU FDSLWXODGDascendente
FDSLWXODGD
FRPR
FRPRFULPHRVou
FULPHRV descendente,
DXWRV enteado ou colateral,
GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV D $FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR
consanguneo ou afim at o segundo grau civil, bem como, pessoa
DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 7ULEXQDOGH-XVWLoD

&
&DUW/Q%$
$
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
'
'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
&
&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
%
%DUW/Q%$ %
%DUW5HVQ
'
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =151

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH
GH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV D PHPEURV
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH GH'LUHWRULD
'LUHWRULDGH
GH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRV
RV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
sob suspeio (amigo ntimo, ou F
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO inimigo capital, credor ou
DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HV
devedor).
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD 5,7-%$
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
Ar t.181 As Coordenaes devem 7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR atuar de forma integrada,
visando possibilitar sinergia na consecuo
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV das  SRU
FRQVDQJtQHRV
FRQVDQJtQHRV finalidades
SRU da
 DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
Unidade que integram, mediante o intercmbio FRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH&RRUGHQDomRGH3DJD
GH&RRUGHQDomRGH3DJD D JUDX
PHQWR&23$*FRPSHWH permanente de informaes e de conhecimentoE JUDX tcnico.
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU DFRPSDQKDU H SURPRYHUDV F JUDX
Ar t. 182 A Casa do Serventurio da Justia
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD (CSJ), subordinada
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Diretoria de Assistncia Sade, tem o objetivo de acolher e
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ
GR D WUDQVPLVVmR GRV FUpGLWRV MXQWR jV LQVWLWXLo}HV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$&RQFHGHUVHi
&RQFHGHUVHiDIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWRDR DR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV
hospedar, provisoriamente, servidores e seus dependentes,
VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
E ,GHQWLILFDU  TXDLV  residentes no interior
VHUYLGRUHV  SRVVXHP do Estado,
 GLUHLWR DRV que Dnecessitem dos servios
SDUDIUHTrQFLD de
DFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
sade disponveis apenas na Capital do
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH Estado, inclusive nos
PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
Centros Mdico e Odontolgico do Poder
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR Judicirio.
SUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU E SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
Ar t. 183 Os cargos de Secretrio e Assessor Tcnico, ambos da
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR  Q
Q  $ Secretaria
 XQLGDGH
XQLGDGH  Judiciria,
TXH WHP SRU so atribuies
ILQDOLGDGH privativas de Bacharel em
LQWHUPHGLDU FRPXQLFDomRDireito.
LQWHUPHGLDUDFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
HQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$  6HomR
6HomR GH
GH 'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFR
3~EOLFR FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ MXOJDU
MXOJDURV
RVIHLWRV
IHLWRVUHJLGRV
UHJLGRVSHOR
SHOR'LUHLWR
'LUHLWR3~EOLFR
3~EOLFRFRPSUHHQGHQ
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD GDV DWLYLGDGHV GRV PHPEURV GRVH
8QLGDGHV
8QLGDGHV H VHUYLoRV
Ar t. 184 Os
VHUYLoRV DX[LOLDUHV
DX[LOLDUHV GR
casos
GR 3RGHU
omissos
3RGHU -XGLFLiULR
e as eventuais
-XGLFLiULR
dvidas decorrentes de
D FRQFXUVRV S~EOLFRV 6HUYLGRUHV S~EOLFRV HP JHUDOH
sua aplicao sero decididos
DWXDQGR  HP  UHJLPH  GH  FRRSHUDomR  FRP  DV  GHPDLV pelo Presidente ad referendum do
TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
SUHVHUYDGDHP Tribunal
HP UHODomRPleno.
UHODomR DHVWDV
HVWDVVXD
VXDLQGHSHQGrQ E UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
FLDp GRU
D D2XYLGRULD-XGLFLDO F GRPtQLR   SRVVH   H   GLUHLWRV   UHDLV   VREUH   FRLVD
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0 G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q $ FRRUGHQDomR
FRRUGHQDomR GDV DWLYLGDGHV GD D H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH 7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGR E UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH VXDVDWULEXLo}HV
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDO F HQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
F $VVHVVRU(VSHFLDO DXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV PHGLGDVDGRWDGDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q$V
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
 XQLGDGHV
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV QDV VXDV IDOWDV H HYHQWXDLV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ 1R
1R FDVR
FDVR GH
GH DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR
GHILQLWLYR GRGR 'HVHP
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH EDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH D OLFHQFLDGRV
D 3RUWDULD E DIDVWDGRV
E 'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV
F 5HVROXomR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

%
%DUW5,7-%$
&
&DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
  /HJLVODomR(VSHFtILFD
152= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFRDV
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HVTXH
TXHYLVHP
YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
E VXVSHQVmR GHPLVVmR FDVVDomR GH DSRVHQWDGRULD RX 5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ2
Q2UJmR
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
SHODDVVLVWrQFLD
GLVSRQLELOLGDGH
H DVVHVVRUDPHQWR
DVVHVVRUDPHQWR GLUHWR
GLUHWR DR
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQWH GR 7ULEXQDO GH
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
-XVWLoDpR
GLVSRQLELOLGDGH
D &RQVHOKR
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
E MXt]R
GRULD
F *DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
$RVHUYLGRUpSURLELGR
$RVHUYLGRUpSURLELGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR 5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRDJHVWmRRUoDPHQWiULD
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOHRSHUDFLRQDOTXDQWR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH j  OHJDOLGDGH  HFRQRPLFLGDGH HILFLrQFLD H HILFiFLD
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR FRPSHWH
F DWXDU FRPR SURFXUDGRU RX LQWHUPHGLiULR MXQWR D D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR E &RQVXOWRULD-XUtGLFD
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL F $VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
DLV GH SDUHQWHV DWp VHJXQGR JUDX H GH F{QMXJH RX G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
FRPSDQKHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 5HVROXomRQ
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ 2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
6
6HUi
Ui FDVVDGD
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD RX
RX D GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH GR GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO QHQWHVDR
FRP D FHULPRQLDOS~EOLFR
D VXVSHQVmR E FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
E DGYHUWrQFLD F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q 8QLGDGH
8QLGDGHGHGH$VVHVVRULD
$VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
$
$DXWRULGDGH
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHU
WLYHUFLrQFLD
FLrQFLDGH
GHLUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGHQR
QRVHUYLoR FRPSHWH
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR D &ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
PHGLDQWH FRV RULXQGRV GDV FRPDUFDV GD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR
GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU
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E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR F  3UHVWDU  LQIRUPDo}HV  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
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5HVROXomR
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8QLGDGHGH
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4XDQGR
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FRPRFULPH
FULPHRV
RVDXWRV GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
Av. Luis Viana Filho, s/n, Paralela
Antigo galpo SESAB - CEP.: 41.730-101

VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV D $FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
Mussurunga - Salvador - Bahia
Site: www.tjba.jus.br

D DR0LQLVWpULR3~EOLFR 2013 DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV

E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 7ULEXQDOGH-XVWLoD

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$DUW5HVQ
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5,7-%$
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FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ MXOJDU
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8QLGDGHV H VHUYLoRV
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8QLGDGHVSUHVHUYDGD
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G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
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3
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  G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
03 & 70%
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5HVROXomR
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XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV QDV VXDV IDOWDV H HYHQWXDLV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ 1R
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4

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  G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
   
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G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

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 77 & 13%

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&DUW5,7-%$
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2VHUYLGRUUHVSRQGH
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&RQVLGHUDPVH FRPR
&RQVLGHUDPVH FRPR GH
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&'(*+, 


3
 2. & 3$%
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VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
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MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV


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D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
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3- & !/-%
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5HVROXomRQ2
Q2UJmR
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
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5HVROXomR
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&'(*+, 

1$

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&'(*+, 
2

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9%  37% D
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&'(*+,  @ 
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&'(*+,  ? 

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&'(*+,  ? 




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5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRDJHVWmRRUoDPHQWiULD
&'(*+, 

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ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
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+
3
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&'(*+, A ? *


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3
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&'(*+, A ? *


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E &RQVXOWRULD-XUtGLFD
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&'(*+, A
2
*


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DLV &'(*+, A
2
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3
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&'(*+, A ? $
3
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G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 5HVROXomRQ
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ 2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
&'(*+, A ? =

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UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
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6HUi &'(*+, A ?
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DSRVHQWDGRULD  RX GLVSRQLELOLGDGH ..%
$


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GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
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LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
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G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
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5HVROXomR
5HVROXomRQ
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8QLGDGHGHGH$VVHVVRULD
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E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU
SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
&'(*+, 
2
+

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E &RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDU
-XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU GDGRVHVWDWtVWLFRV FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX  F HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
 3UHVWDU  LQIRUPDo}HV  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV


  GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD
omRGDYHUGDGH 

>

  G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
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G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
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8QLGDGHGH
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4XDQGR&'(*+, 

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4XDQGR DLQIUDomR
LQIUDomRHVWLYHU
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FRPRFULPH
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RVDXWRV GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
&'(*+, 
2



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VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR
&'(*+,  @
'%


 !-! & !0/% DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
&'(*+, 

%%$


$
%


F DR$GYRJDGR'DWLYR 1$

GHVWDV !0! & !02%
FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
&'(*+, 

?%

!


.%

G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV !03%
7ULEXQDOGH-XVWLoD

&
&DUW/Q%$
$
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
'
'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
&
&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
%
%DUW/Q%$ %
%DUW5HVQ
'
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =155

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$


  5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH
GH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV D PHPEURV
4
 > 

> 
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
!0. & !1!%
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
&'(*+,  

 !0. & !70%
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
&'(*+, 



 !77 # !71%
5,7-%$
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
&'(*+, 

%1$


5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGHGH'LUHWRULD
'LUHWRULDGH
!72 & !1!% GRUHV
GH6XSULPHQWR GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRV
RV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR


 
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO F DQRVYHGDGDDUHHOHLomR

    
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH !1$ & !2!%
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HV
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD
&'(*+,  ? ?%
 !1$ # !1-% 5,7-%$
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR 7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
&'(*+, 
2
?3  !10 & !13%
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV FRQVDQJtQHRV
FRQVDQJtQHRV SRUSRU DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
&'(*+,  @ 9$


?%%$



 !1. & !2!%
FRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH&RRUGHQDomRGH3DJD
GH&RRUGHQDomRGH3DJD D JUDX
PHQWR&23$*FRPSHWH E JUDX
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU DFRPSDQKDU H SURPRYHUDV F JUDX
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD

  G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

  !2$ & $!7%
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ
GR D WUDQVPLVVmR GRV FUpGLWRV MXQWR jV LQVWLWXLo}HV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$&RQFHGHUVHi
&RQFHGHUVHiDIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWRDR DR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
&'(*+, 

$1


$%

5$%

E ,GHQWLILFDU  TXDLV  VHUYLGRUHV  SRVVXHP  GLUHLWR DRV
!2$ & !3$%
D SDUDIUHTrQFLD DFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
&'(*+, 

5$%
 !3- & !37%
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
&'(*+, 

?%@

*$%%


 !31 & !.!%
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR SUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU
&'(*+, 

$ 

9%


$
 E !.$ & !.1%
SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
&'(*+, 

'$


9%




5$%
 !.2 & $/7%
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
&'(*+, 

A$%+

$
B$

5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR  Q
Q  $  XQLGDGH
XQLGDGH  TXH WHP SRU ILQDOLGDGH $/1%
&'(*+, 

'@ 

LQWHUPHGLDU
LQWHUPHGLDU $/2 & $!7% 5,7-%$
DFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
FRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD 5,7-%$
5,7-%$  6HomR
6HomR GH
GH 'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFR
3~EOLFR FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ MXOJDU
MXOJDURV
RVIHLWRV
IHLWRVUHJLGRV
UHJLGRVSHOR
SHOR'LUHLWR
'LUHLWR3~EOLFR
3~EOLFRFRPSUHHQGHQ
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD GDV DWLYLGDGHV GRV PHPEURV GRVH
8QLGDGHV
8QLGDGHV H VHUYLoRV
VHUYLoRV DX[LOLDUHV
DX[LOLDUHV GR
GR 3RGHU
3RGHU -XGLFLiULR
-XGLFLiULR D FRQFXUVRV S~EOLFRV 6HUYLGRUHV S~EOLFRV HP JHUDOH
  TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
DWXDQGR  HP  UHJLPH  GH  FRRSHUDomR  FRP  DV  GHPDLV
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
SUHVHUYDGDHP HPUHODomR
UHODomRDHVWDV
HVWDVVXD
VXDLQGHSHQGrQ E UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
FLDp
D D2XYLGRULD-XGLFLDO


 F GRU
GRPtQLR   SRVVH   H   GLUHLWRV   UHDLV   VREUH   FRLVD
  
 
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV $!1 & $77%
DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0 G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
&'(*+, 

C! 


5$$"
 $!1 & $$1%
5,7-%$
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
&'(*+, 




,%%$

5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR  Q
Q $ FRRUGHQDomR
FRRUGHQDomR GDV DWLYLGDGHV GD $$2 & $-/%
D H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
&'(*+, 



,%3

.
 7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH $-! & $--%
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGR
&'(*+, 
2

,%3


&$
 E $-0 &
$-30
UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH VXDVDWULEXLo}HV
&'(*+, 

!%

%"


'%1$
+

E 3UHVLGHQWH5HFXUVDO
$-. & $00%
F HQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
&'(*+, 





F $VVHVVRU(VSHFLDO
$07 & $02% DXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
&'(*+,  @ ?

 $03 & $7-%
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV PHGLGDVDGRWDGDV
&'(*+,  @ ?
DE
 $70 # $77% G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q$V
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
 XQLGDGHV
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV QDV VXDV IDOWDV H HYHQWXDLV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ 1R1R FDVR
FDVR GH
GH DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR
GHILQLWLYR GRGR 'HVHP
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH

 EDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR

 
 



SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH D OLFHQFLDGRV $71 & $3-%
D 3RUWDULD E DIDVWDGRV
E 'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV
&'(*+, 

F1
$
 $71 & $2!% G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
F 5HVROXomR
&'(*+, 

&

*$

 $2$ & $21%
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
&'(*+,  @ &

,B$
  $22 & $3/%
&'(*+,  @ F1
%  $3! & $3-%
%
%DUW5,7-%$
&
&DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
  /HJLVODomR(VSHFtILFD
156= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR


  FRPR GH
GH QHFHVVL
QHFHVVLGDGH
GDGH WHPSRUiULD GH
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFRDV
DVFRQWUDWDo}HV

 
< B

 
GHVXDVDWULEXLo}HV
$30 & -!2%TXHYLVHP
FRQWUDWDo}HVTXH YLVHPD
D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
&'(*+, 

'


 $30 & $.2%
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
&'(*+,  2
'

3
 $.3 & -/!%
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
&'(*+, 

?3 

 -/$ & -!$%
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
&'(*+, 
'

?@
 -!- & -!2% MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
E VXVSHQVmR GHPLVVmR FDVVDomR GH DSRVHQWDGRULD

 
RX 5HVROXomR
5HVROXomRQ2
5HVROXomR Q2UJmR
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
SHODDVVLVWrQFLD
GLVSRQLELOLGDGH
    -!3 & -$3%  GLUHWR
H DVVHVVRUDPHQWR
DVVHVVRUDPHQWR GLUHWR DR
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQWH GR 7ULEXQDO GH
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
-XVWLoDpR
GLVSRQLELOLGDGH
D &RQVHOKR
&'(*+, 
2
?$

4
 -!3%
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
E MXt]R
GRULD
&'(*+, 

'3
?%
 -!. & -$!% F *DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
&'(*+,  ? 1
,!%
 -$$ # -$-%
$RVHUYLGRUpSURLELGR
$RVHUYLGRUpSURLELGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
&'(*+, 
2
1



 -$0 & -$1%
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR 5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRDJHVWmRRUoDPHQWiULD
&'(*+, 

1
,!%


D$

&%/

 -$2 # -$3%
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH RSHUDFLRQDOTXDQWR
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH j   OHJDOLGDGH  HFRQRPLFLGDGH HILFLrQFLD H HILFiFLD
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR FRPSHWH
F DWXDU FRPR SURFXUDGRU RX LQWHUPHGLiULR MXQWR

 D
D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
E &RQVXOWRULD-XUtGLFD
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR

 A> 
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL F -$. & --0%
$VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
DLV GH SDUHQWHV DWp VHJXQGR JUDX H GH F{QMXJH RX G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
FRPSDQKHLUR
&'(*+, C9:;,
2

+
4
 -$. & --0%
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 5HVROXomRQ
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ 2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
6
6HUi
Ui FDVVDGD
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD RX
RX D GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH GR GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO


 QHQWHVDR
FRP D FHULPRQLDOS~EOLFR
D VXVSHQVmR
  

  --7 & -71%
E FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
E DGYHUWrQFLD F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR
&'(*+,  
&
$%
 --7 # --1% G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
&'(*+, 



*$


,%
 --2 & -00%
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q 8QLGDGH
8QLGDGHGHGH$VVHVVRULD
$VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
$ &'(*+, 

'%%

$DXWRULGDGH
DXWRULGDGH TXH
TXHWLYHU
WLYHUFLrQFLD
FLrQFLDGH -07%
GHLUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGH QR
QRVHUYLoR FRPSHWH
&'(*+, 

,%

.
 -01% D &ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR
PHGLDQWH
&'(*+, 

F1%

,%
 -02%
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR
FRV RULXQGRV GDV FRPDUFDV GD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
&'(*+, 

?%$


'$%
 GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
-03 # -0.%
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU
SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
&'(*+, 
2
*1%%
 -7/%
F VLQGLFkQFLD
E &RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDU
&'(*+, 

!%
 -7! & -7-% -XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU GDGRVHVWDWtVWLFRV FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
&'(*+, A

*$ 

!%

-
$

*%

!

'
+

HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
%


<1
$
$
'%
 -70%
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX
F  3UHVWDU  LQIRUPDo}HV  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR
&'(*+, A @ 


9
 -77 # -71%LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
omRGDYHUGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

 
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH
GH&RRUGHQDomR
&RRUGHQDomRGH
GH8QLGD
4XDQGR
4XDQGR
4XDQGRDLQIUDomR
LQIUDomRHVWLYHU D 
 
 
HVWLYHUFDSLWXODGD
FDSLWXODGDFRPR
FRPRFULPH
FULPHRV
RVDXWRV -72 & -1-%
GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV D $FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR
&'(*+, 89:;,

%@
 -72 & -1-% DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

  7ULEXQDOGH-XVWLoD

 

  -10 & -2.%
&
&DUW/Q%$
$
&'(*+,  @
%
4
 -10 & -2$%
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
'
'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
&
&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
%
%DUW/Q%$ %
%DUW5HVQ
'
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =157

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH
&'(*+, 

%

 -2- & -27%5,7-%$ 5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH
GH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV D PHPEURV
&'(*+,  @ 
 

,3%


%
&%

F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
-21 & -2.%
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

 A
5,7-%$
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'LUHLWR 3~EOLFR
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SURFHVVDU H
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FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ MXOJDU
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3~EOLFRFRPSUHHQGHQ


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DX[LOLDUHV GR
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8QLGDGHV H VHUYLoRV
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-XGLFLiULR D FRQFXUVRV S~EOLFRV 6HUYLGRUHV S~EOLFRV HP JHUDOH
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8QLGDGHVSUHVHUYDGD
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G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
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5HVROXomR
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G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

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176= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


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2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
 &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPRFRPR GH
GH QHFHVVL
QHFHVVLGDGH
GDGH WHPSRUiULD GH
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFRDV
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HVTXH
TXHYLVHP
YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV


  HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
 >4 
  
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  MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH ?,SCD'-
-D  3-%
E VXVSHQVmR GHPLVVmR FDVVDomR GH DSRVHQWDGRULD RX 5HVROXomR
5HVROXomRQ2
Q2UJmR
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
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5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
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5HVROXomRQ2
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GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
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5HVROXomR
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5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
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5HVROXomR
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5,7-%$
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5HVROXomR
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6HomR GH
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3~EOLFR FDEH
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SURFHVVDU H
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MXOJDU RV
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IHLWRV UHJLGRV
UHJLGRV SHOR
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3~EOLFR FRPSUHHQGHQ
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8QLGDGHV
8QLGDGHV H VHUYLoRV
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DX[LOLDUHV GR
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3RGHU -XGLFLiULR
-XGLFLiULR D FRQFXUVRV S~EOLFRV 6HUYLGRUHV S~EOLFRV HP JHUDOH
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8QLGDGHV SUHVHUYDGD
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5HVROXomR
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'DUW5HVQ '
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$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
  /HJLVODomR(VSHFtILFD
178= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


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2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
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E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
0


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%
%
5$

$
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F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
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$1%
V
$
%"X
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G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
0


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$


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$
%"X
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6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
0

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%
$
+X
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E VXVSHQVmR GHPLVVmR FDVVDomR GH DSRVHQWDGRULD RX 5HVROXomR
5HVROXomRQ2
Q2UJmR
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
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5HVROXomR
GLVSRQLELOLGDGH
0

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$



$

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DVVHVVRUDPHQWR GLUHWR
GLUHWR DR
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQWH GR 7ULEXQDO GH
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
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GLVSRQLELOLGDGH
D &RQVHOKR
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
E MXt]R
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0



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$

M$
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$RVHUYLGRUpSURLELGR
$RVHUYLGRUpSURLELGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
M0



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5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
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eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU GDGRVHVWDWtVWLFRV FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
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VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV
D $FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
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F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
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LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO QHQWHVDR
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G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
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5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
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5HVROXomR
5HVROXomRQ
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8QLGDGHGHGH'LUHWRULD
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H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
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'HVHPEDUJDGRU
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6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH 7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD

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VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH
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2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH

 &RQVLGHUDPVH
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F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
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MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
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6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
&HI&J, C9:;,

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3UHVLGHQWH GR 7ULEXQDO GH
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UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
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FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD RX
RX D GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH GR GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
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5HVROXomRQ$DYDOLDomRDJHVWmRRUoDPHQWiULD





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UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
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GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
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LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
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5HVROXomR
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S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR D &ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
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E &RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
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eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR F  3UHVWDU  LQIRUPDo}HV  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
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2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH

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&RQVLGHUDPVH FRPRFRPR GH
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F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
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6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
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5HVROXomRQ2
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5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRDJHVWmRRUoDPHQWiULD
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UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
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Ui FDVVDGD
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DSRVHQWDGRULD RX
RX D GLVSRQLELOLGDGH
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GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
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LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO QHQWHVDR
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eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU GDGRVHVWDWtVWLFRV FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
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RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
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  -XVWLoD 
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5HVROXomRQ$DYDOLDomRDJHVWmRRUoDPHQWiULD
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5HVROXomR
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eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU GDGRVHVWDWtVWLFRV FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
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E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR F  3UHVWDU  LQIRUPDo}HV  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
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G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
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4XDQGR
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HVWLYHUFDSLWXODGD
FDSLWXODGDFRPR
FRPRFULPH
FULPHRV
RVDXWRV GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV D $FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 7ULEXQDOGH-XVWLoD

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$DUW5HVQ
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  -XVWLoD 
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E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGHGH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV D PHPEURV
 E 'HVHPEDUJDGRUHV
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
HLQWHULRUGRHVWDGR

 G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH


 
 
8QLGDGHGH
GH'LUHWRULD
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GH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
$!1 & $77%
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HOHLWRVHQWUH
HQWUHRV
RV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV 
  D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO F DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
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6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
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5,7-%$
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'HVHPEDUJDGRU
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5HVROXomR
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FRQWULEXLQGR SDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ MXOJDU
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UHJLGRV SHOR
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 HP  UHJLPH  GH  FRRSHUDomR  FRP  DV  GHPDLV TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
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UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
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5HVROXomRQ2
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5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
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GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
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eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU GDGRVHVWDWtVWLFRV FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
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RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
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8QLGDGHGH
GH&RRUGHQDomR
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4XDQGR
4XDQGRDLQIUDomR
LQIUDomRHVWLYHU
HVWLYHUFDSLWXODGD
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FRPRFULPH
FULPHRV
RVDXWRV GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH




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6HomR GH
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FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
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8QLGDGHV H VHUYLoRV
VHUYLoRV DX[LOLDUHV
DX[LOLDUHV GR
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3RGHU -XGLFLiULR
-XGLFLiULR D FRQFXUVRV S~EOLFRV 6HUYLGRUHV S~EOLFRV HP JHUDOH
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8QLGDGHVSUHVHUYDGD
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5HVROXomR
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6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH 7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGR E UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH VXDVDWULEXLo}HV
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5HVROXomR
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XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV QDV VXDV IDOWDV H HYHQWXDLV 5,7-%$
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GH DIDVWDPHQWR
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D 3RUWDULD E DIDVWDGRV
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2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
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GH QHFHVVL
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E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
275,%81$/'(-867,d$'2(67$'2'$%$+,$HPVHVVmRSOHQiULDUHDOL]DGDDRVQRYHGLDVGR
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
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G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
5(62/9( MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
 RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
$UW2DUWLJRGR5HJLPHQWR,QWHUQRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDGR(VWDGRGD%DKLDSDVVDDYLJRUDU
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
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5HVROXomRQ2
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UHVSRQViYHOSHOD
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5HVROXomR
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H DVVHVVRUDPHQWR
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GLUHWR DR
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQWH GR 7ULEXQDO GH
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
$UW&RQFHGLGRRKDEHDVFRUSXVD6HFUHWDULDGRUHVSHFWLYRUJmRIUDFLRQiULRH[SHGLUiQR
GLVSRQLELOLGDGH
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D &RQVHOKR
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G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
E MXt]R
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$RVHUYLGRUpSURLELGR
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5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRDJHVWmRRUoDPHQWiULD
2$OYDUiGH6ROWXUDGHYHUiVHUFXPSULGRQRSUD]RPi[LPRGHYLQWHDTXDWURKRUDV
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ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
EFRQWDGRVDSDUWLUGDSXEOLFDomRGDGHFLVmRPRQRFUiWLFDRXGDSURFODPDomRGRDFyUGmRFRQFHVVLYRV
FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH j  OHJDOLGDGH  HFRQRPLFLGDGH HILFLrQFLD H HILFiFLD
GHKDEHDVFRUSXV
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR FRPSHWH
F DWXDU FRPR SURFXUDGRU RX LQWHUPHGLiULR MXQWR D D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
1DKLSyWHVHGHDQXODomRGRSURFHVVRDRUGHPVHUiLPHGLDWDPHQWHFRPXQLFDGDSHOR'HVHPEDU
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR E &RQVXOWRULD-XUtGLFD
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL F $VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
JDGRU5HODWRUDR-Xt]RGRSURFHVVRGHYHQGRRPDJLVWUDGRDJXDUGDURUHFHELPHQWRGDFySLDGR
DLV GH SDUHQWHV DWp VHJXQGR JUDX H GH F{QMXJH RX G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
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G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 5HVROXomRQ
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ 2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
3RGHUiVHUFRQIHULGDIRUoDGH$OYDUiGH6ROWXUDDR$FyUGmRRX'HFLVmR0RQRFUiWLFDGHYHQGR
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
6
6HFRQVWDUQDRUGHPFRQFHVVLYDREULJDWRULDPHQWHRVVHJXLQWHVGDGRV
Ui
Ui FDVVDGD
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD RX
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GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
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LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO QHQWHVDR

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D,DTXDOLILFDomRFRPSOHWDGREHQHILFLiULRGR2UGHPQRPHDOFXQKDILOLDomRQDWXUDOLGDGHHVWDGR
VXVSHQVmR E FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
EFLYLOGDWDGHQDVFLPHQWRDSURILVVmRRHQGHUHoRGDUHVLGrQFLDRXGRWUDEDOKRQ~PHURGR&3)H
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F GHPLVVmR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
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G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

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5HVROXomR
5HVROXomRQ
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8QLGDGHGHGH$VVHVVRULD
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$ DXWRULGDGH
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GHLUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGHQR
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S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR
2UGHP D &ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
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D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR
GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
,,,DFOiXVXODVDOYRVHHVWLYHUSUHVRDHPIODJUDQWHSRURXWURFULPHRXKRXYHUPDQGDGRGHSULVmR
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU
SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
FH[SHGLGRHPVHXGHVIDYRUDSyVFRQVXOWDDR6LVWHPDGH,QIRUPDomR&ULPLQDOGRUHVSHFWLYR7ULEXQDO
VLQGLFkQFLD
E &RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDU
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eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU GDGRVHVWDWtVWLFRV FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
D$UW(VWDHPHQGDHQWUDUiHPYLJRUQDGDWDGHVXDSXEOLFDomRUHYRJDQGRVHDVGLVSRVLo}HVHP
LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX
EFRQWUiULR
VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR F  3UHVWDU  LQIRUPDo}HV  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
 RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
6DODGHVHVV}HVHPGHMXOKRGH
omRGDYHUGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
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8QLGDGHGH
GH&RRUGHQDomR
&RRUGHQDomRGHGH8QLGD
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4XDQGR
4XDQGR
4XDQGRDLQIUDomR
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HVWLYHUFDSLWXODGD
FDSLWXODGDFRPR
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FULPHRV
RVDXWRV
'HV(6(59$/52&+$
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D3UHVLGHQWH
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E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 7ULEXQDOGH-XVWLoD

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5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGHGH-XVWLoD
-XVWLoDGD
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%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV
GR5HJLPHQWR,QWHUQRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDGR(VWDGRGD%DKLD D PHPEURV
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
275,%81$/'(-867,d$'2(67$'2'$%$+,$HPVHVVmRSOHQiULDUHDOL]DGDDRVTXLQ]HGLDV
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GGRPrVGHMDQHLURGRDQRHPFXUVRQRXVRGHVXDVDWULEXLo}HVOHJDLV
WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
 5,7-%$
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5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5(62/9(
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5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH
GH'LUHWRULD
'LUHWRULDGH
GH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRVRV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV PDLVDQWLJRV

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D$UW)LFDPDOWHUDGRVRVDUWLJRVFDSXWHLQFLVRVH,,,,,,99;;;;,,,H;;;,;HRVLQFLVRV
&RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
,,,99H9,GRDUWGR5HJLPHQWR,QWHUQRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDGR(VWDGRGD%DKLDTXHSDVVDP
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO
DYLJHUFRPDVHJXLQWHUHGDomR F DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HV
"$UW$R&RUUHJHGRU*HUDODOpPGDFRUUHLomRLQVSHomRHILVFDOL]DomRSHUPDQHQWHVGRVHUYLoR
FMXGLFLiULRHGRVDWRVGRV-Xt]HVH6HUYLGRUHVGDV&RPDUFDVGH(QWUkQFLD)LQDOHGDVXD6HFUHWDULD
$FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD 5,7-%$
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
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FRPSHWH
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV FRQVDQJtQHRV
FRQVDQJtQHRV SRU
SRU DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
 FRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp

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5HVROXomR
5HVROXomR Q
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8QLGDGHGH&RRUGHQDomRGH3DJD
GH&RRUGHQDomRGH3DJD D JUDX

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D,,UHDOL]DUFRUUHLo}HVSDUFLDLVHH[WUDRUGLQiULDVEHPFRPRLQVSHo}HVQDV&RPDUFDVGH(QWUkQFLD
 2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU DFRPSDQKDU H SURPRYHUDV F JUDX
)LQDOTXDQGRHQWHQGHUQHFHVViULDVRXTXDQGRGHWHUPLQDGDVSHOR7ULEXQDO3OHQRRXSHOR&RQVHOKR
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GD0DJLVWUDWXUD
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ
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5,7-%$&RQFHGHUVHi
&RQFHGHUVHiDIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWRDR DR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
,,,VXSHULQWHQGHUHSUHVLGLUQRSULPHLURJUDXDGLVWULEXLomRGRVIHLWRVQDV&RPDUFDVGH(QWUkQFLD
E)LQDOSRGHQGRGHOHJDUWDLVDWULEXLo}HVD-XL]GH'LUHLWRDX[LOLDURXDR-XL]'LUHWRUGR)yUXPGD
,GHQWLILFDU  TXDLV  VHUYLGRUHV  SRVVXHP  GLUHLWR DRV D SDUDIUHTrQFLD DFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH
UHVSHFWLYD&RPDUFD PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR SUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV

F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU E SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
,9FRQKHFHUGHUHSUHVHQWDomRFRQWUD6HUYLGRUHVGDV&RPDUFDVGH(QWUkQFLD)LQDOLQFOXVLYHRV
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ORWDGRVQRV-XL]DGRV(VSHFLDLVHGHPDLVUJmRVLQWHJUDQWHVGRVVHUYLoRVDX[LOLDUHVGD6HFUHWDULDGR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
7ULEXQDOGH-XVWLoD
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR  Q
Q $ XQLGDGH
XQLGDGH TXH WHP SRU ILQDOLGDGH

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LQWHUPHGLDU DFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
FRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD 5,7-%$
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5,7-%$  6HomR
6HomR GH
GH 'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFR
3~EOLFR FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
9SUDWLFDUWRGRVRVDWRVUHODWLYRVjSRVVHPDWUtFXODFRQFHVVmRGHIpULDVHOLFHQoDHFRQVHTXHQWH
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGR SDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ MXOJDU
MXOJDURV
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IHLWRVUHJLGRV
UHJLGRVSHOR
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'LUHLWR3~EOLFR
3~EOLFRFRPSUHHQGHQ
VXEVWLWXLomR
FLD GRV 6HUYLGRUHV
SUHVWH]D H VHJXUDQoD GD 6HFUHWDULD
GDV DWLYLGDGHV GRV PHPEURVGD &RUUHJHGRULD
GRVH H GRV 6HUYLGRUHV GDV &RPDUFDV GH
(QWUkQFLD)LQDO
8QLGDGHV
8QLGDGHV  H VHUYLoRV
VHUYLoRV DX[LOLDUHV
DX[LOLDUHV GR
GR 3RGHU
3RGHU -XGLFLiULR
-XGLFLiULR D FRQFXUVRV S~EOLFRV 6HUYLGRUHV S~EOLFRV HP JHUDOH
DWXDQGR
  HP  UHJLPH  GH  FRRSHUDomR  FRP  DV  GHPDLV TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
8QLGDGHV
 SUHVHUYDGD
8QLGDGHV SUHVHUYDGDHPHPUHODomR
UHODomRDHVWDV
HVWDVVXD
VXDLQGHSHQGrQ E UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
FLDp
 GRU
D;LQVWDXUDUH[RIILFLRSURFHVVRGHDSRVHQWDGRULDSRULQYDOLGH]RXLPSOHPHQWRGHLGDGHFRQWUD
D2XYLGRULD-XGLFLDO F GRPtQLR   SRVVH   H   GLUHLWRV   UHDLV   VREUH   FRLVD
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
6HUYLGRUHVORWDGRVQDV&RPDUFDVGH(QWUkQFLD)LQDO
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0 G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
 5,7-%$
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D

5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR  Q
Q $ FRRUGHQDomR
FRRUGHQDomR GDV DWLYLGDGHV GD D H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
;;;,;"VROLFLWDUH[FHSFLRQDOPHQWHDR7ULEXQDO3OHQRDGHVLJQDomRGH-Xt]HVVHPSUHMXt]RGHVXDV
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH 7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
IXQo}HVMXGLFDQWHVSDUDDX[LOLiORHPVLWXDo}HVFRQFUHWDVQDVGLOLJrQFLDVDTXHWLYHUGHSURFHGHU
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGR E UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
DQDV&RPDUFDVGH(QWUkQFLD)LQDO
&RRUGHQDGRUGH8QLGDGH VXDVDWULEXLo}HV
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDO F HQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
F$UW&RPSHWHDR&RUUHJHGRUGDV&RPDUFDVGR,QWHULRU
$VVHVVRU(VSHFLDO DXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV PHGLGDVDGRWDGDV
 G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q$V$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH

 XQLGDGHV
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV QDV VXDV IDOWDV H HYHQWXDLV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ 1R
1R FDVR
FDVR GH
GH DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR
GHILQLWLYR GRGR 'HVHP
,,H[HUFHUDVDWLYLGDGHVSUySULDVGR&RUUHJHGRU*HUDOGD-XVWLoDUHVWULQJLQGRVHDVXDFRPSHWrQFLD
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH EDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
DRV-Xt]HVH6HUYLGRUHVORWDGRVQDV&RPDUFDVGH(QWUkQFLD,QLFLDOH,QWHUPHGLiULD
SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH D OLFHQFLDGRV
D 3RUWDULD E DIDVWDGRV
E
'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV
F 5HVROXomR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G,9  GLULJLUVH D TXDOTXHU &RPDUFD RX 'LVWULWR -XGLFLiULR GH &RPDUFD GH (QWUkQFLD ,QLFLDO RX
WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
,QWHUPHGLiULDRQGHDUHJXODUL]DomRGRVHUYLoRGD-XVWLoDUHFODPHVXDSUHVHQoD

9  YLVLWDU DQXDOPHQWH SHOR PHQRV  FLQTXHQWD
% &RPDUFDV GR ,QWHULRU GR (VWDGR VRE VXD
%DUW5,7-%$
FRPSHWrQFLDHPFRUUHLomRJHUDORUGLQiULDVHPSUHMXt]RGDVFRUUHLo}HVH[WUDRUGLQiULDVJHUDLVRX
&
&DUW5,7-%$
' SDUFLDLVTXHHQWHQGDID]HURXKDMDGHUHDOL]DUSRUGHOLEHUDomRGR&RQVHOKRGD0DJLVWUDWXUDRXGR
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
7ULEXQDO3OHQR
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
& 
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
  /HJLVODomR(VSHFtILFD
276= 7ULEXQDOGH-XVWLoD

IXQo}HVMXGLFDQWHVSDUDDX[LOLiORHPVLWXDo}HVFRQFUHWDVQDVGLOLJrQFLDVDTXHWLYHUGHSURFHGHU
QDV&RPDUFDVGR,QWHULRUVREVXDFRPSHWrQFLD" &RQVLGHUDPVH
2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFRDV
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HVTXH
TXHYLVHP
YLVHPD
 GHVXDVDWULEXLo}HV D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E$UW  2V SURFHGLPHQWRV DGPLQLVWUDWLYRV HP FXUVRUHIHUHQWHV
SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH jV &RPDUFDV GH (QWUkQFLD )LQDO
HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
SDVVDUmRDXWRPDWLFDPHQWHjHVIHUDGHFRPSHWrQFLDGD&RUUHJHGRULD*HUDO
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
G$UW(VWD(PHQGD5HJLPHQWDOHQWUDHPYLJRUQDGDWDGDVXDSXEOLFDomR
WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
 MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6DODGHVHVV}HVHPGHMDQHLURGH RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
 GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
E VXVSHQVmR GHPLVVmR FDVVDomR GH DSRVHQWDGRULD RX 5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ2
Q2UJmR
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
SHODDVVLVWrQFLD
(6(59$/52&+$
GLVSRQLELOLGDGH
H DVVHVVRUDPHQWR
DVVHVVRUDPHQWR GLUHWR
GLUHWR DR
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQWH GR 7ULEXQDO GH
F3UHVLGHQWHHP([HUFtFLR
DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
-XVWLoDpR
GLVSRQLELOLGDGH
D &RQVHOKR
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
E MXt]R
GRULD
F *DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
$RVHUYLGRUpSURLELGR
$RVHUYLGRUpSURLELGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR 5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRDJHVWmRRUoDPHQWiULD
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOHRSHUDFLRQDOTXDQWR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH j  OHJDOLGDGH  HFRQRPLFLGDGH HILFLrQFLD H HILFiFLD
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR FRPSHWH
F(0(1'$5(*,0(17$/1'('()(9(5(,52'(
DWXDU FRPR SURFXUDGRU RX LQWHUPHGLiULR MXQWR D D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
',6321,%,/,=$'$12'-('('($*2672'(
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR E &RQVXOWRULD-XUtGLFD
 GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL F $VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
DLV GH SDUHQWHV DWp VHJXQGR JUDX H GH F{QMXJH RX G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
275,%81$/'(-867,d$'2(67$'2'$%$+,$HPVHVVmRSOHQiULDUHDOL]DGDDRVYLQWHGLDVGR
FRPSDQKHLUR
GPrVGHIHYHUHLURGRDQRHPFXUVRQRXVRGHVXDVDWULEXLo}HVOHJDLV
WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 5HVROXomRQ
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ 2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
 UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
6
6H5(62/9(
Ui
Ui FDVVDGD
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD RX
RX D GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH GR GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO QHQWHVDR

FRP D FHULPRQLDOS~EOLFR
D$UW)LFDDOWHUDGRRDUWFDSXWHSDUiJUDIR~QLFRGRDUWGR5HJLPHQWR,QWHUQRGR
VXVSHQVmR E FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
E7ULEXQDOGH-XVWLoDGR(VWDGRGD%DKLDTXHSDVVDDYLJHUFRPDVHJXLQWHUHGDomR
DGYHUWrQFLD F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
$UW1DRFRUUrQFLDGHYDJDR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOSXEOLFDUiHGLWDOSHORSUD]RGHFLQFR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GLDVSDUDTXHRV'HVHPEDUJDGRUHVLQWHUHVVDGRVUHTXHLUDPWUDQVIHUrQFLDSDUDROXJDUYDJRGHYHQGR
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q 8QLGDGH
8QLGDGHGHGH$VVHVVRULD
$VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
$VHUWUDQVIHULGRRPDLVDQWLJR
$ DXWRULGDGH
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHU
WLYHUFLrQFLD
FLrQFLDGH
GHLUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGHQR
QRVHUYLoR FRPSHWH
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR
 D &ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
PHGLDQWH FRV RULXQGRV GDV FRPDUFDV GD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
(PFDVRGHSHUPXWDRV'HVHPEDUJDGRUHVVXEPHWHUmRVHXSHGLGRDR7ULEXQDO3OHQRSDUD
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR
GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
DSUHFLDomRQDSULPHLUDVHVVmRVXEVHTXHQWH
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU
SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
F VLQGLFkQFLD
E &RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDU
(IHWXDGDDWUDQVIHUrQFLDSUHYLVWDQRFDSXWRXDSURYDGDDSHUPXWDUHIHULGDQRR'HVHPEDU
-XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
JDGRUDVVXPLUiRDFHUYRSURFHVVXDOH[LVWHQWHQRyUJmRGHGHVWLQRQDUHVSHFWLYDYDJDSHUPDQHFHQGR
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU GDGRVHVWDWtVWLFRV FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
DYLQFXODGRQRyUJmRGHRULJHPDSHQDVDRVSURFHVVRVHPTXHWHQKDODQoDGRUHODWyULRRXSHGLGRGLD
LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX
F  3UHVWDU  LQIRUPDo}HV  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
ESDUDMXOJDPHQWRQDTXDOLGDGHGH5HYLVRUEHPFRPRQDVDo}HVRULJLQiULDVFXMDLQVWUXomRHVWHMD
VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
FRQFOXtGD
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
 omRGDYHUGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G&RQWDELOL]DGRVRVSURFHVVRVUHIHULGRVQRKDYHUiGLVWULEXLomRH[FOXVLYDDR'HVHPEDUJDGRU
WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH
GH&RRUGHQDomR
&RRUGHQDomRGHGH8QLGD
QRQRYRyUJmRDWpTXHVHMDDWLQJLGRRQ~PHURGHSURFHVVRVTXHHVWDYDPVREVXDGLUHomRQRyUJmR
GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
4XDQGR
4XDQGR
4XDQGRDLQIUDomR
LQIUDomRHVWLYHU
HVWLYHUFDSLWXODGD
FDSLWXODGDFRPR
FRPRFULPH
FULPHRV
RVDXWRV
GHRULJHP
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV D $FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
E(PFDVRGHGLVWULEXLomRVXSOHPHQWDUQDQRYDDWLYLGDGHRTXDQWLWDWLYRGHSURFHVVRVGHYHDWLQJLU
j'HOHJDFLDGH3ROtFLD
F DR$GYRJDGR'DWLYR
RQ~PHURDQWHULRUQXPSUD]RPi[LPRGHQRYHPHVHV GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 7ULEXQDOGH-XVWLoD
$UW(VWD(PHQGD5HJLPHQWDOHQWUDHPYLJRUQDGDWDGDVXDSXEOLFDomR

& 6DODGHVHVV}HVHPGHIHYHUHLURGH
&DUW/Q%$
$ 
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
'
'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
&
05,2$/%(5726,0(6+,56
&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
% 3UHVLGHQWH
%DUW/Q%$ %
%DUW5HVQ
' 
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
   -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =277
',6321,%,/,=$'$12'-('('(0$,2'(
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGHGH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV D PHPEURV
F275,%81$/'(-867,d$'2(67$'2'$%$+,$HPVHVVmRSOHQiULDUHDOL]DGDDRVGH]HVVHLVGLDV
(ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRPrVGHPDLRGRDQRHPFXUVRQRXVRGHVXDVDWULEXLo}HVOHJDLV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
 HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5(62/9(
5,7-%$
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH

5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH
GH'LUHWRULD
'LUHWRULDGH
GH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRV
RV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV PDLVDQWLJRV
$UW2DUWFDSXWGD5HVROXomRQTXHLQVWLWXLXR5HJLPHQWR,QWHUQRGR7ULEXQDO
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
DGH-XVWLoDGR(VWDGRGD%DKLDSDVVDDYLJRUDUFRPDVHJXLQWHUHGDomR
&RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
 WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO F DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
E$UW1DV&kPDUDVRTXRUXPGHIXQFLRQDPHQWRVHUiVHPSUHGHGRLVWHUoRVGRV'HVHP
(ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
EDUJDGRUHV
HVXDV&RRUGHQDo}HV
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD 5,7-%$
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR 7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
$UW(VWD(PHQGD5HJLPHQWDOHQWUDHPYLJRUQDGDWDGDVXDSXEOLFDomR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV FRQVDQJtQHRV
FRQVDQJtQHRV SRUSRU DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
 FRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp
6DODGHVHVV}HVHPGHPDLRGH
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH&RRUGHQDomRGH3DJD
GH&RRUGHQDomRGH3DJD D JUDX

PHQWR&23$*FRPSHWH E JUDX
D05,2$/%(5726,0(6+,56
 2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU DFRPSDQKDU H SURPRYHUDV F JUDX
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
3UHVLGHQWH
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ
 GR D WUDQVPLVVmR GRV FUpGLWRV MXQWR jV LQVWLWXLo}HV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$&RQFHGHUVHi
&RQFHGHUVHiDIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWRDR DR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
'HV(6(59$/52&+$9LFH3UHVLGHQWH
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
E ,GHQWLILFDU  TXDLV  VHUYLGRUHV  SRVVXHP  GLUHLWR DRV D SDUDIUHTrQFLD DFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR SUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU E SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q $ XQLGDGH
XQLGDGH TXH WHP SRU ILQDOLGDGH
LQWHUPHGLDU
LQWHUPHGLDUDFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
FRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$  6HomR
6HomR GH
GH 'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFR
3~EOLFR FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ MXOJDU
MXOJDURV
RVIHLWRV
IHLWRVUHJLGRV
UHJLGRVSHOR
SHOR'LUHLWR
'LUHLWR3~EOLFR
3~EOLFRFRPSUHHQGHQ
(0(1'$5(*,0(17$/1'('($%5,/'(
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD GDV DWLYLGDGHV GRV PHPEURV GRVH
8QLGDGHV
8QLGDGHV H VHUYLoRV
VHUYLoRV DX[LOLDUHV
DX[LOLDUHV GR
GR 3RGHU
3RGHU -XGLFLiULR
-XGLFLiULR D FRQFXUVRV S~EOLFRV 6HUYLGRUHV S~EOLFRV HP JHUDOH
DWXDQGR  HP  UHJLPH  GH  FRRSHUDomR  FRP  DV  GHPDLV TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
',6321,%,/,=$'$12'-('('($%5,/'(
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
SUHVHUYDGDHP
HPUHODomR
UHODomRDHVWDV
HVWDVVXD
VXDLQGHSHQGrQ E UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD

FLDp GRU
D275,%81$/'(-867,d$'2(67$'2'$%$+,$HPVHVVmRSOHQiULDUHDOL]DGDDRVGH]RLWRGLDV
D2XYLGRULD-XGLFLDO F GRPtQLR   SRVVH   H   GLUHLWRV   UHDLV   VREUH   FRLVD
EGRPrVGHDEULOGRDQRHPFXUVRQRXVRGHVXDVDWULEXLo}HVOHJDLV
D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0 G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV

G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5(62/9( 5,7-%$
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D

5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR  Q
Q $ FRRUGHQDomR
FRRUGHQDomR GDV DWLYLGDGHV GD D H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
$UW  2 DUWLJR  FDSXW GD 5HVROXomR Q 7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH  TXH LQVWLWXLX R 5HJLPHQWR ,QWHUQR GR
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGR E UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
7ULEXQDOGH-XVWLoDGR(VWDGRGD%DKLDSDVVDDYLJRUDUFRPDVHJXLQWHUHGDomR
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH VXDVDWULEXLo}HV
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDO F HQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
F$UW6DOYRDVH[FHo}HVSUHYLVWDVQRDUW,,RVIHLWRVVHUmRMXOJDGRVPHGLDQWHLQFOXVmRHP
$VVHVVRU(VSHFLDO DXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
GSDXWDGHYHQGRPHGLDUHQWUHDGDWDGDVHVVmRGHMXOJDPHQWRHDGDSXEOLFDomRGDTXHODSHORPHQRV
WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV PHGLGDVDGRWDGDV
TXDUHQWDHRLWRKRUDV G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q$V
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH

 XQLGDGHV
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV QDV VXDV IDOWDV H HYHQWXDLV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ 1R
1R FDVR
FDVR GH
GH DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR
GHILQLWLYR GRGR 'HVHP
$UW(VWD(PHQGD5HJLPHQWDOHQWUDHPYLJRUQDGDWDGDVXDSXEOLFDomR
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH EDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR

SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH D OLFHQFLDGRV
D6DODGHVHVV}HVHPGHDEULOGH
3RUWDULD E DIDVWDGRV
E 'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV

F 5HVROXomR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G05,2$/%(5726,0(6+,56
WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
3UHVLGHQWH

%
%DUW5,7-%$
&
&DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
  /HJLVODomR(VSHFtILFD
278= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
GDGH WHPSRUiULD GH
QHFHVVLPublicado D.O.E.
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDOLQWHUHVVH
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFRDV
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HV TXH
TXHYLVHP
Em 28.11.2007 YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
E VXVSHQVmR GHPLVVmR
LEIFDVVDomR GH DSRVHQWDGRULD
N 10.845 DE 27 DE RX NOVEMBRO DEQ2
5HVROXomR
5HVROXomR 2007 [Download]
Q2 UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
SHODDVVLVWrQFLD
5HVROXomR UJmR
GLVSRQLELOLGDGH
H DVVHVVRUDPHQWR
DVVHVVRUDPHQWR GLUHWR
GLUHWR DR
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQWH GR 7ULEXQDO GH
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
-XVWLoDpR
Dispe sobre a Organizao e Diviso Judiciria do Estado
GLVSRQLELOLGDGH
D &RQVHOKR
da Bahia, a administrao
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD e o funcionamento da Justia e
E MXt]R
GRULD seus servios auxiliares.F *DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
$RVHUYLGRUpSURLELGR
$RVHUYLGRUpSURLELGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD
O GOVERNADOR DO ESTADO
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR 5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
DA BAHIA, fao saber JHVWmRRUoDPHQWiULD
que a
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV
Assemblia Legislativa decreta e eu sanciono a seguinte
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR
DISPOSIES
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOHRSHUDFLRQDOTXDQWR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
Lei:
j  OHJDOLGDGH  HFRQRPLFLGDGH HILFLrQFLD H HILFiFLD
FRPSHWH
F DWXDU FRPR SURFXUDGRU RX LQWHUPHGLiULR D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
MXQWR D PRELIMINARES
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR E &RQVXOWRULD-XUtGLFD
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL F $VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
Art.
DLV GH SDUHQWHV DWp 1 - Esta
VHJXQGR JUDX Lei
H GHregula asRX
F{QMXJH atividades
Gde competncia do Poder Judicirio do
WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Estado da Bahia, dispondo sobre:
FRPSDQKHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 5HVROXomRQ
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ 2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
6
6HUi
Ui FDVVDGD
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD RX DI GLVSRQLELOLGDGH
DSRVHQWDGRULD RX - diviso,
GLVSRQLELOLGDGH  GRorganizao, administrao e funcionamento da
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
Justia e dos servios
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO que lhe so conexos ou auxiliares;
QHQWHVDR
FRP D FHULPRQLDOS~EOLFR
D VXVSHQVmR II - E FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
magistratura estadual.
E DGYHUWrQFLD F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Art. 2 - O Regimento Interno do Tribunal de Justia fixar as normas sobre
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
a eleio de seus dirigentes e dispor sobre a5HVROXomR competncia
5HVROXomR e o funcionamento
5HVROXomRQ
Q 8QLGDGH
8QLGDGHGH dos seus
GH$VVHVVRULD
$VVHVVRULD GH
GH(VWDWtVWLFD
$
$DXWRULGDGH
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHU
WLYHUFLrQFLD
FLrQFLDGH
GHLUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGHQR
QRVHUYLoR FRPSHWH
rgos jurisdicionais e administrativos.
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR D &ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
PHGLDQWH FRV RULXQGRV GDV FRPDUFDV GD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR LIVRO I GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU
SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
F VLQGLFkQFLD
TTULO IE
- &RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDU
-XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
DA ORGANIZAO DO PODER JUDICIRIO
GDGRVHVWDWtVWLFRV FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR CAPTULO NICO -
F  3UHVWDU  LQIRUPDo}HV  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
DOS PRINCPIOS FUNDAMENTAIS
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
omRGDYHUGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Art. 3 - assegurado prioridade na tramitao dos processos e
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
procedimentos e na execuo dos atos e diligncias judiciais
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR em que
Q
Q figureGH
8QLGDGH
8QLGDGH como
GH parte ou
&RRUGHQDomR
&RRUGHQDomR GH
GH8QLGD
4XDQGR
4XDQGR
4XDQGR D LQIUDomR
LQIUDomR HVWLYHU
HVWLYHU FDSLWXODGD
FDSLWXODGD FRPR
FRPR FULPH
FULPH RV
RV DXWRV GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
interveniente pessoa com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos, em qualquer
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV D $FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
instncia.
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYRArt. 4 - O Poder Judicirio, no exerccio daFRP
GHVWDV funo jurisdicional,
DV GHPDLV 8QLGDGHVobservar
$GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
o princpio da regionalizao e acessibilidade. 7ULEXQDOGH-XVWLoD

&
&DUW/Q%$
$
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
'
'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
&
&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
%
%DUW/Q%$ %
%DUW5HVQ
'
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =279

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH
GH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV 1 - O Tribunal de Justia instalarDa PHPEURV justia itinerante, com a realizao de
audincias e demais funes de atividade jurisdicional,
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH no territrio do Estado da Bahia,
E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO
servindo-se de equipamentos pblicos e comunitrios. F -Xt]HV
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
2 - O Tribunal de Justia5,7-%$ poder
5,7-%$ funcionar descentralizadamente,
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
constituindo
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR QCmaras
Q 8QLGDGH GHRegionais
8QLGDGHGH 'LUHWRULD
'LUHWRULDGH e Protocolo Descentralizado,
GH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR HOHLWRVaHQWUH
VmRHOHLWRV fim RV
HQWUH de'HVHPEDUJDGRUHV
RV assegurar o pleno
'HVHPEDUJDGRUHV PDLV
PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH
acesso do jurisdicionado Justia em todas as fasesSRU do processo.
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
Art. 5 - O exerccio das funesFjudiciais
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO na esfera estadual compete,
DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
exclusivamente, aos Juzes e Tribunais reconhecidos
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH por esta Lei, nos limites de suas
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HV
competncias, exceo do que diz respeito ao Tribunal do Jri.
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD 5,7-%$
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR 7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
Art. 6 - Os Juzes togados podero,
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV no exerccio
FRQVDQJtQHRV
FRQVDQJtQHRV  SRU doomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
controle difuso de
SRU DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
DGR
constitucionalidade, negar aplicao s leis FRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp manifestamente
que entenderem
inconstitucionais.
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR  Q
Q   8QLGDGH
8QLGDGH  GH&RRUGHQDomRGH3DJD
GH &RRUGHQDomRGH3DJD D JUDX
PHQWR&23$*FRPSHWH E JUDX
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU DFRPSDQKDU H SURPRYHUDV F JUDX
Art. 7 - O Poder Judicirio, naGprtica
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD
de seus atos administrativos,
WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
obedecer aos princpios da legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ
eficincia.
GR D WUDQVPLVVmR GRV FUpGLWRV MXQWR jV LQVWLWXLo}HV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$&RQFHGHUVHi
&RQFHGHUVHiDIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWRDR DR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
E ,GHQWLILFDU  TXDLV  VHUYLGRUHV  SRVVXHP  GLUHLWR DRV D SDUDIUHTrQFLD DFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
Art. 8 - Para garantir o efetivo cumprimento
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH
e a execuo dos seus atos e
PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
decises, os Juzes
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR e o Tribunal de Justia requisitaro das demais autoridades o auxlio da
SUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
fora pblica ou de outros meios necessrios queles fins.
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU E SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH

5HVROXomR
5HVROXomR
Pargrafo nico - Sob pena deGresponsabilidade,
WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
as requisies sero
5HVROXomR Q
Q $ XQLGDGH
XQLGDGH TXH WHP SRU ILQDOLGDGH
prontamente
LQWHUPHGLDU atendidas, sem que
LQWHUPHGLDUDFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoDassista
FRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD s autoridades
5,7-%$
5,7-%$ a quem
5,7-%$  6HomR
6HomR GH dirigidas
GH 'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFRou  FDEH
3~EOLFR a seus
FDEH  SURFHVVDU
SURFHVVDU H
executores
FRQWULEXLQGR a faculdade de apreciar o mrito da deciso
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
SDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ MXOJDUou
MXOJDURVdo ato
RVIHLWRV
IHLWRV a executar
UHJLGRV
UHJLGRV SHOR ou a3~EOLFR
SHOR'LUHLWR
'LUHLWR cumprir.
3~EOLFR FRPSUHHQGHQ
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD GDV DWLYLGDGHV GRV PHPEURV GRVH
8QLGDGHV
8QLGDGHV H VHUYLoRV
VHUYLoRV Art.
DX[LOLDUHV
9 - Na
DX[LOLDUHV GR
GRguarda
3RGHU
3RGHU -XGLFLiULR
-XGLFLi ULR das Constituies
e aplicao D FRQFXUVRV S~EOLFRV 6HUYLGRUHV
da Repblica e doS~EOLFRV
EstadoHP e JHUDOH
DWXDQGR  HP  UHJLPH  GH  FRRSHUDomR  FRP  DV  GHPDLV TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
das leis,
8QLGDGHV
8QLGDGHV o Poder
SUHVHUYDGD
SUHVHUYDGD HPJudicirio
HP UHODomR sVXD
UHODomRDHVWDV
HVWDV agir
VXD em espcie e por
LQGHSHQGrQ E provocao da parte interessada, salvo
UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
FLDpquando norma legal determinar procedimento de ofcio. GRU
D D2XYLGRULD-XGLFLDO F GRPtQLR   SRVVH   H   GLUHLWRV   UHDLV   VREUH   FRLVD
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV
Art. 10 - Para o pleno desempenho de suas DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
finalidades, ao Poder Judicirio
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0 G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
assegurada autonomia
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV funcional, administrativa e financeira, que se traduz, entre outros,
nos seguintes atributos: 5,7-%$
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q $ FRRUGHQDomR
FRRUGHQDomR GDV DWLYLGDGHV GD D H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH
I- dizer o direito, nos 7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
termos e limites processuais e
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGR E UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH
jurisdicionais; VXDVDWULEXLo}HV
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDO F HQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
F $VVHVVRU(VSHFLDO II - dispor de oramentoDXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
prprio, de sua iniciativa;
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV PHGLGDVDGRWDGDV
III - eleger seus rgos Gdiretivos
WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
e organizar os seus servios;
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q$V
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
 XQLGDGHV
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV QDV VXDV IDOWDV H HYHQWXDLV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ 1R 1R FDVR
FDVR GH
GH DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR
GHILQLWLYR GR GR 'HVHP
IV - elaborar os regimentos
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH internos de seus rgos;
EDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH D OLFHQFLDGRV
D 3RUWDULD V- propor medidas legislativas
E DIDVWDGRV concernentes a:
E 'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV
F 5HVROXomR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
a) alterao do G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
nmero de membros do Tribunal de
Justia;

%
%DUW5,7-%$
&
&DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
  /HJLVODomR(VSHFtILFD
280= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
&RQVLGHUDPVH FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH
b) criao e extino
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU de cargos,
H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDO inclusive
LQWHUHVVH
LQWHUHVVH S~EOLFR deFRQWUDWDo}HV
S~EOLFRDV
DV magistrados;
FRQWUDWDo}HV TXH
TXHYLVHP
YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH
c) remunerao de HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
seus servios auxiliares e dos Juzos
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
que lhe forem vinculados, bem como a fixao do
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV subsdio de seus membros;
HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
d) alterao da organizao e diviso
MXVWLILTXHP judicirias;
D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH VI - prover os cargosGdaWRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
magistratura e os demais necessrios
administrao
E VXVSHQVmR GHPLVVmR FDVVDomR GH DSRVHQWDGRULD RX da Justia;Q2
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q2UJmR
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
SHODDVVLVWrQFLD
GLVSRQLELOLGDGH
H DVVHVVRUDPHQWR
DVVHVVRUDPHQWR GLUHWR
GLUHWR DR
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQWH GR 7ULEXQDO GH
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
GLVSRQLELOLGDGH VII - exercer todas as -XVWLoDpR
atividades de administrao geral, dentre
D &RQVHOKR
as quais,
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD as de planejamento, oramento, pessoal,
E MXt]R
GRULD material, patrimnio e encargos gerais.
F *DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
$RVHUYLGRUpSURLELGR
$RVHUYLGRUpSURLELGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Art. 11 - Ao Poder Judicirio, compreendidos todos os seus rgos, sero
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD
atribudos, na Lei Oramentria Anual, recursos
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR 5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
suficientes para o custeio JHVWmRRUoDPHQWiULD
dos seus
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV
programas, projetos e atividades.
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR
1 - RX
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOHRSHUDFLRQDOTXDQWR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
j  OHJDOLGDGH  HFRQRPLFLGDGH HILFLrQFLD H HILFiFLD
FRPSHWH
F DWXDU FRPR SURFXUDGRU O Tribunal de Justia
LQWHUPHGLiULR MXQWR Delaborar
D as propostas plurianual e oramentria
&RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
anual do Poder Judicirio, dentro dos limites estipulados,
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR E &RQVXOWRULD-XUtGLFD
conjuntamente com os demais
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL F $VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
Poderes, na Lei de Diretrizes Oramentrias.
DLV GH SDUHQWHV DWp VHJXQGR JUDX H GH F{QMXJH RX G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
FRPSDQKHLUR
2 - Os recursos correspondentes
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV s dotaes
5HVROXomRQ
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ oramentrias,
2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmR GHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
compreendidos os crditos suplementares especiais destinados ao Poder Judicirio, sero
6
6HUi
Ui FDVVDGD
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD RX
RX D GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH GR GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
entregues at o dia 20 (vinte) de cada ms, na forma
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYR TXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO da Lei Complementar.
QHQWHVDR
FRP D FHULPRQLDOS~EOLFR
D VXVSHQVmR Art. 12 - exceo dos crditos E de FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
natureza alimentcia, os pagamentos
E DGYHUWrQFLD F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
devidos pelas Fazendas Estadual ou Municipal, em virtude de sentena judiciria, far-se-o,
F GHPLVVmR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
exclusivamente, na ordem cronolgica de apresentao
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV dos precatrios e conta dos
respectivos crditos, proibida a designao de casos ou pessoas
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR nasdotaes
Q
Q 8QLGDGH GHoramentrias
8QLGDGHGH $VVHVVRULD
$VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
$
$DXWRULGDGH
DXWRULGDGH TXH
TXHWLYHU
e nos crditosWLYHUadicionais
FLrQFLD
FLrQFLDGH
GHLUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGH
abertos paraQR
QReste
VHUYLoR
fim. FRPSHWH
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR D &ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
PHGLDQWH
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR 1 - obrigatria a incluso, no FRV RULXQGRV GDV FRPDUFDV GD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
oramento das entidades de direito
GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
pblico, de verba necessria ao pagamento de seus
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU dbitos oriundos de sentenas
SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
F VLQGLFkQFLD
transitadas em julgado, constantes de precatrios judicirios,
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDU
apresentados at 1 de julho,
E &RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
fazendo-se o pagamento at o final do exerccio -XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
seguinte, quando tero seus valores
GDGRVHVWDWtVWLFRV FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
atualizados monetariamente.
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR F  3UHVWDU  LQIRUPDo}HV  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
2 - As dotaes oramentrias e os
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV crditos abertos sero consignados
LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
diretamente ao Poder Judicirio, cabendo
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD ao GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
Presidente do Tribunal de Justia determinar o
omRGDYHUGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
pagamento, segundo as possibilidades do depsito, e autorizar, a requerimento do credor e
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
exclusivamente para o caso de preterio do 5HVROXomR seu5HVROXomR
direito de
5HVROXomR precedncia,
Q
Q 8QLGDGH o seqestro
8QLGDGHGH
GH &RRUGHQDomRda
&RRUGHQDomR GH
GH8QLGD
quantia
4XDQGR
4XDQGR
4XDQGR necessria
DLQIUDomR
LQIUDomR HVWLYHU satisfao
HVWLYHUFDSLWXODGD
FDSLWXODGD FRPRdo
FRPR dbito.
FULPH
FULPH RV
RVDXWRV GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV D $FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
3 - Os dbitos de natureza alimentcia compreendem aqueles decorrentes
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
de salrios, vencimentos, proventos, penses e GHVWDV
F DR$GYRJDGR'DWLYR suas FRPcomplementaes,
DV GHPDLV 8QLGDGHVbenefcios
$GPLQLVWUDWLYDV GR
previdencirios e indenizaes por morte ou invalidez,
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV fundadas na responsabilidade civil,
7ULEXQDOGH-XVWLoD
em virtude de sentena transitada em julgado.
&
&DUW/Q%$
$
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
'
'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
&
&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
%
%DUW/Q%$ %
%DUW5HVQ
'
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =281

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGHGH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV 4 - O disposto no caput desteDartigo, PHPEURV relativamente expedio de
precatrios, no se aplica aos pagamentos de obrigaes
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH definidas em lei, como de pequeno
E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
valor, que a Fazenda Estadual ou Municipal deva fazer em virtude de sentena judicial
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
transitada em julgado.
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ 5 GH
Q8QLGDGH
8QLGDGH - 'LUHWRULD
GH So vedados
'LUHWRULD GH
GH6XSULPHQWRa expedio
GRUHV de HOHLWRV
GRUHVVmR
VmR precatrios
HOHLWRV HQWUH
HQWUHRV complementarPDLV
RV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHV ouDQWLJRV
PDLV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH
suplementar, de valor pago, bem como fracionamento, SRU repartio ou quebra do valor da
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
execuo, a fim de que seu pagamento no se faa,Eem
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV
parte, na forma estabelecida no 4
DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
deste artigo e, em parte, mediante expedio de precatrio.
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO F DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HV 6 - O Presidente do Tribunal de Justia, de ofcio ou a requerimento das
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD 5,7-%$
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
partes, poder determinar a reviso dos clculos
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR
dos precatrios para corrigir-lhes
7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
imperfeies ou erros
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDVmateriais, ouvido sempre o representante
FRQVDQJtQHRV
FRQVDQJtQHRV SRU legal
SRU DGRdo Ministrio Pblico
 DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
omRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
e da pessoa jurdica de direito pblico executada. FRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH&RRUGHQDomRGH3DJD
GH&RRUGHQDomRGH3DJD D JUDX
PHQWR&23$*FRPSHWH E JUDX
Art. 13 - Os julgamentos, em todos
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU DFRPSDQKDU H SURPRYHUDV
os rgos do Poder Judicirio, sero
F JUDX
pblicos e fundamentadas as suas decises.
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ
GR D WUDQVPLVVmR GRVArt.FUpGLWRV
14 - Todas
MXQWR jVasLQVWLWXLo}HV
decises administrativas
5,7-%$
5,7-%$ do Tribunal
5,7-%$&RQFHGHUVHi
&RQFHGHUVHi sero motivadas,
DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR DR
DR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
sendo as disciplinares tomadas pelo voto da maioria absoluta dos seus membros.
E ,GHQWLILFDU  TXDLV  VHUYLGRUHV  SRVVXHP  GLUHLWR DRV D SDUDIUHTrQFLD DFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR TTULO II - SUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU
DA DIVISO JUDICIRIA E SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q $ XQLGDGH
XQLGDGH TXH WHP SRU ILQDOLGDGH CAPTULO I -
LQWHUPHGLDU DA SEO JUDICIRIA
LQWHUPHGLDUDFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
FRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$  6HomR
6HomR GHGH 'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFR
3~EOLFR FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ MXOJDU
MXOJDURV
RVIHLWRV
IHLWRVUHJLGRV
UHJLGRVSHOR
SHOR'LUHLWR
'LUHLWR3~EOLFR
3~EOLFRFRPSUHHQGHQ
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD GDV DWLYLGDGHV GRV PHPEURV GRVH
8QLGDGHV VHUYLoRV Art.
8QLGDGHV H VHUYLoRV 15 - Para
DX[LOLDUHV
DX[LOLDUHV GR o exerccio
GR 3RGHU
3RGHU das atividades
 -XGLFLiULR
-XGLFLiULR jurisdicionais,
D FRQFXUVRV S~EOLFRV o6HUYLGRUHV
territrioS~EOLFRV
do Estado HP JHUDOH
da Bahia
DWXDQGR constitui
HP  UHJLPH seo judiciria
 GH  FRRSHUDomR nica, fracionada,
 FRP  DV  GHPDLV para efeitos da administrao da
TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
8QLGDGHV
8QLGDGHV SUHVHUYDGD
SUHVHUYDGD
Justia, HP
HPUHODomR
UHODomRDHVWDV
em Subsees, HVWDV VXD
Regies,VXDLQGHSHQGrQ
Circunscries,EComarcas,
UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
Comarcas No-Instaladas,
FLDp GRU
Distritos e Varas.
D D2XYLGRULD-XGLFLDO F GRPtQLR   SRVVH   H   GLUHLWRV   UHDLV   VREUH   FRLVD
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
1 - Entende-se como:
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0 G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
I- 5,7-%$
Seo Judiciria, 5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5,7-%$
o conjunto &RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
das Subsees Judicirias;
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q $ FRRUGHQDomR
FRRUGHQDomR GDV DWLYLGDGHV GD D H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH 7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGR II - Subseo Judiciria, o agrupamento de Regies
E UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH Judicirias; VXDVDWULEXLo}HV
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDO F HQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
F $VVHVVRU(VSHFLDO III - Regio Judiciria, DXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
o agrupamento de Circunscries
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV PHGLGDVDGRWDGDV
Judicirias; G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q$V$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
 XQLGDGHV
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV QDV VXDV IVIDOWDV
- HCircunscrio
HYHQWXDLV Judiciria,
5,7-%$o
5,7-%$
5,7-%$ 1Ragrupamento
1R  FDVR
FDVR GH de Comarcas
GH DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR  GHILQLWLYR
GHILQLWLYR GR e 'HVHP
GR
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH EDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
Comarcas No-Instaladas, contguas, com atuao
SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH D OLFHQFLDGRV
D 3RUWDULD
distinta, embora Eintegradas;
DIDVWDGRV
E 'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV
F 5HVROXomR V- Comarca, unidade de diviso judiciria autnoma, sede
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV de Juzo nico, ou mltiplo quando desdobrada em
Varas;
%
%DUW5,7-%$
&
&DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
  /HJLVODomR(VSHFtILFD
282= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
&RQVLGHUDPVH FRPR GH
GH QHFHVVL
QHFHVVLGDGH
GDGH WHPSRUiULD GH
VI - Vara, unidadeH[FHSFLRQDO
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU de diviso
H[FHSFLRQDO LQWHUHVVH judiciria
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFR DV integrada
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HV TXH
TXHYLVHP
YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV jurisdicional e Dadministrativamente a uma Comarca
FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH
constituda por maisHSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
de um Juzo;
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV VII - Distrito, subdivisoHVWUDQJHLUR
territorial da Comarca; e
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
VIII - Comarca No-Instalada, todoD Municpio
MXVWLILTXHP SUpGHWHUPLQDomRque GR
ainda no
SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
seja sede de Comarca.
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
2FDVVDomR
E VXVSHQVmR GHPLVVmR - As unidades de diviso
GH DSRVHQWDGRULD RX judiciria sero
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR definidas
Q2
Q2 emUHVSRQViYHO
UJmR
UJmR ato do Tribunal
UHVSRQViYHO SHODDVVLVWrQFLD
SHOD
GLVSRQLELOLGDGH
de Justia, que poder distribu-las ou agrup-las
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
territorialmente
DVVHVVRUDPHQWRno
H DVVHVVRUDPHQWR Estado.
 GLUHWR
GLUHWR  DR
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQWH GR 7ULEXQDO GH
-XVWLoDpR
GLVSRQLELOLGDGH
D &RQVHOKR
Art. 16 - A instalao das
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD Comarcas referidas no caput do artigo anterior
E MXt]R
GRULD
dependem de resoluo do Tribunal. F *DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
$RVHUYLGRUpSURLELGR
$RVHUYLGRUpSURLELGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
1 - A classificao, funcionamento, elevao, rebaixamento,
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD
desdobramento, alterao e extino das unidades
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR 5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
de diviso judiciria referidas JHVWmRRUoDPHQWiULD
no caput
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV
do art. 15 dependem de lei, que observar:
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR
I-
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOHRSHUDFLRQDOTXDQWR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
j  OHJDOLGDGH  HFRQRPLFLGDGH HILFLrQFLD H HILFiFLD
FRPSHWH
F DWXDU FRPR SURFXUDGRU RX LQWHUPHGLiULR a extenso
MXQWR D territorial;
D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR E &RQVXOWRULD-XUtGLFD
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL F $VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
II - o nmero de habitantes e de eleitores;
DLV GH SDUHQWHV DWp VHJXQGR JUDX H GH F{QMXJH RX G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
FRPSDQKHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDVIII - a receita tributria;
5HVROXomRQ
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ 2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
6
6HUi
Ui FDVVDGD
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD RX
RX DIV
 GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH
- o movimento GR GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
forense; e
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO QHQWHVDR
FRP D FHULPRQLDOS~EOLFR
D VXVSHQVmR V- os benefcios de ordem funcional e operacional em
E FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
E DGYHUWrQFLD relao aos custos da descentralizao territorial da
F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR unidade judiciria.G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q 8QLGDGH
8QLGDGHGHGH$VVHVVRULD
$VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
$
$DXWRULGDGH
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHU 2 -GH
WLYHUFLrQFLD
FLrQFLD GHA criao dos
LUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGH QR cargos necessrios
QRVHUYLoR FRPSHWH
para a instalao das unidades
judicirias referidas no caput do art. 15, inclusiveDdas
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR Comarcas No-Instaladas, depende
&ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
PHGLDQWH
de lei.
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR
FRV RULXQGRV GDV FRPDUFDV GD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU
SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
F VLQGLFkQFLD Art. 17 - As competncias do Tribunal Pleno e dos rgos jurisdicionais
E &RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDU
fracionrios sero definidas por ato do Tribunal de Justia. -XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU GDGRVHVWDWtVWLFRV FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
Pargrafo nico
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX - O julgamento de prefeitos, no exerccio do cargo, ser da
HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
F  3UHVWDU  LQIRUPDo}HV  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
competncia do Tribunal Pleno.
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
omRGDYHUGDGH CAPTULO G II WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
-
DAS SUBSEES, REGIES E CIRCUNSCRIES JUDICIRIAS
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH
GH&RRUGHQDomR
&RRUGHQDomRGHGH8QLGD
4XDQGR
4XDQGR
4XDQGRDLQIUDomR
LQIUDomRHVWLYHU
HVWLYHUFDSLWXODGD
FDSLWXODGDFRPR
FRPRFULPH
FULPHRV
RVDXWRV GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
Art. 18 - As Subsees e as RegiesDJudicirias,
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV submetidas administrativa e
$FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
financeiramente aos rgos superiores do Tribunal de Justia, sero constitudas visando
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
desconcentrao das atividades administrativas.
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 7ULEXQDOGH-XVWLoD
Art. 19 - As Subsees, as Regies e as Circunscries Judicirias, com as
respectivas abrangncias territoriais, para efeito nico da administrao da Justia, sero
&
&DUW/Q%$
$
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
'
'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
&
&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
%
%DUW/Q%$ %
%DUW5HVQ
'
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =283

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGHGH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
discriminadas por ato prprio do Tribunal Pleno. D PHPEURV
HVXDV&RRUGHQDo}HV
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
Pargrafo nico - Poder o Tribunal
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO Pleno promover a recomposio das
F -Xt]HV
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Subsees, Regies e Circunscries Judicirias, ouvidos previamente os Juzes Diretores
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
do Foro das unidades de diviso judiciria interessadas e os 23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$ Corregedores da Justia.
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH GH'LUHWRULD
'LUHWRULDGH
GH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRV
RV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH CAPTULO III - SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQVDAS COMARCAS E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO F DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH
Art. 20 - A cada Municpio corresponder G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
uma Comarca.
HVXDV&RRUGHQDo}HV
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD 5,7-%$
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
Art. 21 - At que sejam instaladas7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR Comarcas, permanecem reunidos, em
Comarca nica, com a denominao do Municpio
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV que lhe servir
FRQVDQJtQHRV
FRQVDQJtQHRV  SRU deomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
sede, os municpios
SRU DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
DGR
agrupados nos termos dos Anexos I, II e III desta Lei. FRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH&RRUGHQDomRGH3DJD
GH&RRUGHQDomRGH3DJD D JUDX
PHQWR&23$*FRPSHWH E JUDX
Art. 22
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU - Havendo
DFRPSDQKDU instalao de Vara
H SURPRYHUDV ou Comarca, no prazo de 10 (dez)
F JUDX
dias, contados da publicao do ato respectivo, poder
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD o Juiz titular optar pelo exerccio na
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ
respectiva Vara ou Comarca instalada.
GR D WUDQVPLVVmR GRV FUpGLWRV MXQWR jV LQVWLWXLo}HV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$&RQFHGHUVHi
&RQFHGHUVHiDIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWRDR DR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
E ,GHQWLILFDU  TXDLV  Art. 23 - Ocorrendo
VHUYLGRUHV agregao
SRVVXHP  GLUHLWR DRV de Varas, os Juzes passam
D SDUDIUHTrQFLD a ter competncia
DFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
concorrente, funcionando em regime de cooperao. PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR SUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU
Art. 24 - Na forma a ser estabelecida E SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
pelo Tribunal Pleno, poder ser
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
dispensada a expedio de cartas precatrias paraGa WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
comunicao e a realizao dos atos
judiciais
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR  em
Q
Q Comarca
$  XQLGDGH
XQLGDGH diversa
 TXH WHPdaquela
SRU em que
ILQDOLGDGH tramita o feito.
LQWHUPHGLDU
LQWHUPHGLDUDFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
FRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$  6HomR
6HomR GH
GH 'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFR
3~EOLFR FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
Pargrafo nico - Os incidentes decorrentes MXOJDU
MXOJDURV
RVIHLWRV
IHLWRVdo
UHJLGRV
UHJLGRV SHOR
SHOR'LUHLWR
cumprimento 'LUHLWR3~EOLFR
dessesFRPSUHHQGHQ
3~EOLFR atos
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD GDV DWLYLGDGHV GRV PHPEURV GRVH
judiciaisVHUYLoRV
8QLGDGHV
sero resolvidos
8QLGDGHV H VHUYLoRV DX[LOLDUHV
pelo
DX[LOLDUHV GR
Juzo
GR 3RGHU
a que se subordinar
3RGHU -XGLFLiULR
-XGLFLiULR
funcional e administrativamente o
D FRQFXUVRV S~EOLFRV 6HUYLGRUHV S~EOLFRV HP JHUDOH
servidor executor da ordem.
DWXDQGR  HP  UHJLPH  GH  FRRSHUDomR  FRP  DV  GHPDLV TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
SUHVHUYDGDHPHPUHODomR
UHODomRDHVWDV
HVWDVVXD
VXDLQGHSHQGrQ E UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
FLDp
D D2XYLGRULD-XGLFLDO
SEO I F - GRU
GRPtQLR   SRVVH   H   GLUHLWRV   UHDLV   VREUH   FRLVD
DA CLASSIFICAO E RECLASSIFICAO
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV DAS COMARCAS
DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0 G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Art. 25 - As Comarcas so classificadas em trs entrncias: inicial,
5,7-%$
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
intermediria
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR  Q
Q $ e final.
FRRUGHQDomR
FRRUGHQDomR GDV DWLYLGDGHV GD D H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH 7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGRArt. 26 - A classificao e a reclassificao das Comarcas, por entrncias,
E UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH VXDVDWULEXLo}HV
dependero de lei, e obedecero a fatores objetivos, relacionados com a extenso territorial,
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDO F HQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
o nmero de habitantes, o colgio eleitoral, o movimento
F $VVHVVRU(VSHFLDO forense e a receita tributria,
DXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
observados os seguintes
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV critrios: PHGLGDVDGRWDGDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q$V
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
I- na entrncia inicial:
 XQLGDGHV
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV QDV VXDV IDOWDV H HYHQWXDLV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ 1R
1R FDVR
FDVR GH
GH DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR
GHILQLWLYR GRGR 'HVHP
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH EDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH a) extenso territorial de at 200 km;
D OLFHQFLDGRV
D 3RUWDULD E DIDVWDGRV
E 'HFUHWR-XGLFLiULR b) populao de FatH[RQHUDGRV
50.000 (cinqenta mil) habitantes,
F 5HVROXomR residindo, pelo G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
menos, 30% (trinta por cento) na
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
respectiva sede;

%
%DUW5,7-%$
&
&DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
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'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
  /HJLVODomR(VSHFtILFD
284= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
&RQVLGHUDPVH FRPR GH
GH QHFHVVL
QHFHVVLGDGH
GDGH WHPSRUiULD GH
c) colgio eleitoral
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU correspondente
H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDO LQWHUHVVH a 40%
LQWHUHVVHS~EOLFR
S~EOLFR DV (quarenta TXH
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HV porYLVHP
TXH YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV cento) da populao;
D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
d) aforamento anual de aproximadamente 300 (trezentos)
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV feitos de jurisdio contenciosa;
HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
e) receita tributriaMXVWLILTXHP
igual D exigida para a criao
SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]RdeDWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
municpio no Estado;
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
II DSRVHQWDGRULD
E VXVSHQVmR GHPLVVmR FDVVDomR GH - na entrncia
RX intermediria:
5HVROXomR
5HVROXomRQ2
5HVROXomR Q2UJmR
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
SHODDVVLVWrQFLD
GLVSRQLELOLGDGH
H DVVHVVRUDPHQWR
DVVHVVRUDPHQWR GLUHWR
GLUHWR DR
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQWH GR 7ULEXQDO GH
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
GLVSRQLELOLGDGH a) extenso territorial a partir de 201 km;
-XVWLoDpR
D &RQVHOKR
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
GRULD b) populao deE MXt]R
mais de 50.000 (cinqenta mil)
F *DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
$RVHUYLGRUpSURLELGR
$RVHUYLGRUpSURLELGR
habitantes, residindo, pelo menos, 30% (trinta por
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
cento) na respectiva sede;
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR 5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRDJHVWmRRUoDPHQWiULD
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOHRSHUDFLRQDOTXDQWR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
c) colgio eleitoral
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV correspondente a 40% (quarenta por
j  OHJDOLGDGH  HFRQRPLFLGDGH HILFLrQFLD H HILFiFLD
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR
cento) da populao;
FRPSHWH
F DWXDU FRPR SURFXUDGRU RX LQWHUPHGLiULR MXQWR D D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
d) aforamento E
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR anual de aproximadamente 600
&RQVXOWRULD-XUtGLFD
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL F $VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
(seiscentos) feitos de jurisdio contenciosa;
DLV GH SDUHQWHV DWp VHJXQGR JUDX H GH F{QMXJH RX G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
FRPSDQKHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV e) receita tributria superior, no 2mnimo,
5HVROXomRQ
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ ao dobro da
&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
exigida para a UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
criao
UJmR do municpio.
GHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
6
6HUi
Ui FDVVDGD
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD RX
RX D GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH GR GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO QHQWHVDR
FRP Pargrafo nico - O Municpio deD Salvador constitui Comarca de entrncia
FHULPRQLDOS~EOLFR
final.
D VXVSHQVmR E FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
E DGYHUWrQFLD F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV SEO IIG - WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
DOS REQUISITOS E DAS CONDIES PARA INSTALAO
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q DAS GH
Q 8QLGDGH
8QLGDGH COMARCAS
GH $VVHVVRULD
$VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
$
$DXWRULGDGH
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHU
WLYHUFLrQFLD
FLrQFLDGH
GHLUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGH QR
QRVHUYLoR JUDICIRIOS
E DISTRITOS FRPSHWH
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR D &ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
PHGLDQWH FRV RULXQGRV GDV FRPDUFDV GD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYRArt. 27 - A Comarca ser instalada quando, alm de atender aos requisitos
GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU
do art. 26, inciso I, for provida de: SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
F VLQGLFkQFLD
E &RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDU
I- edifcio do Frum -XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
em condies adequadas, contendo
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU instalaes condignas GDGRVHVWDWtVWLFRV FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
para os advogados, representantes
HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX
da
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR
Defensoria Pblica
F  e do Ministrio
3UHVWDU LQIRUPDo}HVPblico;
 H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
II - casas residenciais GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD condignas que permitam a Juzes,
omRGDYHUGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Promotores de Justia e Defensores Pblicos residirem
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
na Comarca; 5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGHGH&RRUGHQDomR
&RRUGHQDomRGHGH8QLGD
4XDQGR
4XDQGR
4XDQGRDLQIUDomR
LQIUDomRHVWLYHU
HVWLYHUFDSLWXODGD
FDSLWXODGDFRPR
FRPRFULPH
FULPHRV
RVDXWRV GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
III - cadeia pblica em
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV Dcondies
$FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
de segurana e higiene;
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR IV - instalao para alojamento,
GHVWDV FRP noDVmnimo, de Destacamento
GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV de Polcia Militar; 7ULEXQDOGH-XVWLoD

V- cargos criados mediante lei.

&
&DUW/Q%$
$
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
'
'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
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&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
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%DUW/Q%$ %
%DUW5HVQ
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'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =285

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH GH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV 1 - Enquanto no atendidos os requisitos de lei, no haver instalao de
D PHPEURV
Comarca, permanecendo os servios judicirios afetos
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH Comarca sede.
E 'HVHPEDUJDGRUHV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO F -Xt]HV
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
2- A instalao de Comarca depende
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
de prvia inspeo e de parecer
fundamentado da Corregedoria da Justia, 5,7-%$ quanto ao preenchimento dos requisitos
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
constantes
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q deste artigo.
8QLGDGH
8QLGDGH GH
GH'LUHWRULD
'LUHWRULDGH
GH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRV
RV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV
3 - instalao da Comarca preceder, D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
pelo menos, o provimento de um
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV E DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
cargo de Juiz, um de Escrivo, um de Tabelio, dois
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO de Oficial de Justia Avaliador e dois
F DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
de Escrevente de Cartrio.
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HV
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD
4 - Em casos excepcionais e5,7-%$ 5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
no estrito1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$ interesse da administrao da
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR 7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
Justia, o Tribunal de Justia poder, por iniciativa
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV do seu Presidente
FRQVDQJtQHRV
FRQVDQJtQHRV  SRU ou de qualquer de
SRU DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
seus membros e aps a aprovao do Tribunal Pleno, autorizar a instalao
FRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp de Comarcas,
sem alguns dos seus requisitos constantes dos incisos I a IV.
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR  Q
Q   8QLGDGH
8QLGDGH  GH&RRUGHQDomRGH3DJD
GH &RRUGHQDomRGH3DJD D JUDX
PHQWR&23$*FRPSHWH E JUDX
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU DFRPSDQKDU H SURPRYHUDV F JUDX
Art. 28 - Aprovada a instalao daGComarca,
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD
o Presidente do Tribunal de
WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Justia designar data para a solenidade, que ser presidida por ele ou outro magistrado
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ
para
GR tanto designado.
D WUDQVPLVVmR GRV FUpGLWRV MXQWR jV LQVWLWXLo}HV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$&RQFHGHUVHi
&RQFHGHUVHiDIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWRDR DR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
E ,GHQWLILFDU  TXDLV  VHUYLGRUHV  SRVVXHP  GLUHLWR DRV D SDUDIUHTrQFLD DFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
Pargrafo nico -
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH
Da solenidade de instalao lavrar-se- ata
PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
circunstanciada,
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR da qual se extrairo cpias, que sero encaminhadas ao Tribunal de
SUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
Justia, Assemblia Legislativa, ao Tribunal Regional Eleitoral, ao Tribunal Regional do
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU E SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Trabalho, Secretaria da Justia, Cidadania e Direitos F SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
Humanos, Procuradoria Geral de
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Justia,
5HVROXomR
5HVROXomR ao
5HVROXomR Q Arquivo
Q $ XQLGDGH Pblico, Fundao
XQLGDGH TXH WHP SRU ILQDOLGDGH Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica -
IBGE,DFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
LQWHUPHGLDU
LQWHUPHGLDU PrefeituraHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
FRPXQLFDomR e Cmara de Vereadores do5,7-%$Municpio
5,7-%$sede
5,7-%$ da GH
 6HomR
6HomR Comarca.
GH  'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFR
3~EOLFR FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ MXOJDU
MXOJDURV
RVIHLWRV
IHLWRVUHJLGRV
UHJLGRVSHOR
SHOR'LUHLWR
'LUHLWR3~EOLFR
3~EOLFRFRPSUHHQGHQ
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD Art.GDV
29DWLYLGDGHV
- Instalada GRVComarca
PHPEURV ou Vara, GRVH
para ela sero deslocados os servios
8QLGDGHV
8QLGDGHV H VHUYLoRV
VHUYLoRV DX[LOLDUHV
DX[LOLDUHV GR
GR 3RGHU
3RGHU -XGLFLiULR
-XGLFLiULR D FRQFXUVRV S~EOLFRV 6HUYLGRUHV S~EOLFRV HP JHUDOH
judicirios que lhe sejam afetos, alm dos processos em
DWXDQGR  HP  UHJLPH  GH  FRRSHUDomR  FRP  DV  GHPDLV
curso e os findos.
TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
SUHVHUYDGDHP HPUHODomR
UHODomRDHVWDV
HVWDVVXD
VXDLQGHSHQGrQ E UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
FLDp Art. 30 - Cada Comarca manter registros GRU de sua instalao, da entrada e do
D D2XYLGRULD-XGLFLDO
afastamento definitivo de Juzes, promotores, defensores F GRPtQLR   SRVVH  eH servidores,
pblicos   GLUHLWRV   UHDLV
alm  VREUH
de   FRLVD
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
outros atos e fatos relevantes, referentes histria
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0
do Municpio, da Comarca e da vida
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
judicial local.
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5,7-%$
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5HVROXomR
5HVROXomR Q $Art.
5HVROXomR Q 31 - A instalao
 FRRUGHQDomR
FRRUGHQDomR dosGDDistritosDJudicirios
GDV DWLYLGDGHV ser presidida pelo Juiz de
H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH 7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
Direito ou Substituto
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGR
da respectiva Comarca, observadas, no que couber, as disposies
E UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
desta Lei.
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH VXDVDWULEXLo}HV
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDO F HQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
F $VVHVVRU(VSHFLDO SEO III - DXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV PHGLGDVDGRWDGDV
DAS VARAS G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q$V
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
 XQLGDGHV
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV QDV-VXDV
Art. 32 IDOWDV H
As Varas HYHQWXDLV
sero 5,7-%$
criadas por 5,7-%$
5,7-%$  1R
1R FDVR
lei e instaladas  GH
GH DIDVWDPHQWR
FDVRsempre que:  GHILQLWLYR
DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR GRGR 'HVHP
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH EDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH D OLFHQFLDGRV
D 3RUWDULD I- o movimento forense o exigir;
E DIDVWDGRV
E 'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV
F 5HVROXomR II - for indicada a especializao das funes jurisdicionais;
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV ou

%
%DUW5,7-%$
&
&DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
  /HJLVODomR(VSHFtILFD
286= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
&RQVLGHUDPVH FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH
III - a extenso territorial
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU daLQWHUHVVH
H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDO Comarca
LQWHUHVVH ouDV
S~EOLFR
S~EOLFR DVo nmero TXH
FRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HV deYLVHP
TXH YLVHPD
GHVXDVDWULEXLo}HV habitantes dos municpios que a integram recomendar a
D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH
descentralizao. HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HV TTULO III - HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
DA ESTRUTURA DO PODER JUDICIRIO
MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
CAPTULO NICO
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD -
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH DOS RGOS DO PODER JUDICIRIO
E VXVSHQVmR GHPLVVmR FDVVDomR GH DSRVHQWDGRULD RX 5HVROXomR
5HVROXomRQ2
Q2UJmR
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
SHODDVVLVWrQFLD
5HVROXomR
GLVSRQLELOLGDGH
H DVVHVVRUDPHQWR
DVVHVVRUDPHQWR GLUHWR
GLUHWR DR
DR 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQWH GR 7ULEXQDO GH
Art. 33 - O Poder Judicirio no Estado
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX da Bahia compreende:
-XVWLoDpR
GLVSRQLELOLGDGH
D &RQVHOKR
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
GRULD
I- rgos judicantes,
Ecolegiados
MXt]R e singulares;
F *DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
$RVHUYLGRUpSURLELGR
$RVHUYLGRUpSURLELGR II - G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
rgos de correio;
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR 5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRDJHVWmRRUoDPHQWiULD
III - rgos auxiliares,ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV
judiciais e extrajudiciais; RSHUDFLRQDOTXDQWR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH j   OHJDOLGDGH  HFRQRPLFLGDGH HILFLrQFLD H HILFiFLD
IV - rgos de apoio tcnico-administrativo.
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR FRPSHWH
F DWXDU FRPR SURFXUDGRU RX LQWHUPHGLiULR MXQWR D D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR E &RQVXOWRULD-XUtGLFD
1 - As funes judicantes e de correio so exercidas por magistrados.
F $VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL
DLV GH SDUHQWHV DWp VHJXQGR JUDX H GH F{QMXJH RX G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
FRPSDQKHLUR 2 - Excetuam-se do disposto no pargrafo anterior os jurados e os
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
conciliadores e Juzes leigos integrantes dos 5HVROXomRQ
5HVROXomRQ2
Juizados Especiais
5HVROXomRQ 2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
e dos Conselhos
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
6
6HUi
Municipais
Ui FDVVDGD
de Conciliao.
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD RX
RX D GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH GR GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO QHQWHVDR
FRP 3 - As funes dos rgos auxiliares e de apoio tcnico-administrativo so
D FHULPRQLDOS~EOLFR
D VXVSHQVmR
exercidas por servidores recrutados na forma da lei.E FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
E DGYHUWrQFLD F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
F GHPLVVmR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Art. 34 - So rgos do Poder Judicirio:
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q 8QLGDGH
8QLGDGHGHGH$VVHVVRULD
$VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
$
$DXWRULGDGH
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHU
WLYHUFLrQFLD
FLrQFLDGH
GHLUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGH
I- QR
QRVHUYLoRde Justia;
Tribunal FRPSHWH
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR D &ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
PHGLDQWH FRV RULXQGRV GDV FRPDUFDV GD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR II - Juzes de Direito;
GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU
SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
F VLQGLFkQFLD III - Tribunais do Jri; E &RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDU
-XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
IV
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU - Juzes Auditores e Conselhos de Justia
GDGRVHVWDWtVWLFRV Militar;
FRQVWDQWHVQREDQFRGHGDGRVSDUD
D LQFRPSHWrQFLDGDDXWRULGDGHTXHRLQVWDXURX HYHQWXDLVHVWXGRVDQDOtWLFRHFRPSDUDWLYR
F  3UHVWDU  LQIRUPDo}HV  H  RULHQWDo}HV  DR S~EOLFR
V-
E VXVSHLomRHLPSHGLPHQWRGRVPHPEURVGDFRPLVVmR Juzes Substitutos; LQWHUQRHH[WHUQRQRTXHGL]UHVSHLWRjVVROLFLWDo}HVGRV
F UHFXVDLQMXVWLILFDGDGHSURPRYHUDUHDOL]DomRGHSHUtFLDV
RXTXDLVTXHURXWUDVGLOLJrQFLDVLPSUHVFLQGtYHLVDDSXUD GDGRVHVWDWtVWLFRVPHGLDQWHDXWRUL]DomRGD3UHVLGrQFLD
omRGDYHUGDGH VI - Turmas Recursais dos Juizados Especiais Cveis e
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV Criminais;
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH
GH&RRUGHQDomR
&RRUGHQDomRGHGH8QLGD
4XDQGR
4XDQGR
4XDQGRDLQIUDomR
LQIUDomRHVWLYHU
HVWLYHUFDSLWXODGD
FDSLWXODGDFRPR
FRPR FULPH
FULPH RV
RV DXWRV GHV'HVFHQWUDOL]DGDV&'(6&FRPSHWH
VII - Juizados Especiais Cveis e Criminais;
D $FRPSDQKDUGHIRUPDVLVWHPiWLFDHHVWUXWXUDGD
VXSOHPHQWDUHVGRSURFHVVRGLVFLSOLQDUVHUmRUHPHWLGRV
D DR0LQLVWpULR3~EOLFR DVVROLFLWDo}HVGLYHUVDVHRDWHQGLPHQWRjVXQLGDGHV
E j'HOHJDFLDGH3ROtFLD VIII - Conselhos Municipais de Conciliao;
JHVWRUDVGRLQWHULRUVHQGRRFDQDOGHUHODFLRQDPHQWR
F DR$GYRJDGR'DWLYR GHVWDV FRP DV GHPDLV 8QLGDGHV $GPLQLVWUDWLYDV GR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDVIX - Juzes de Paz; e 7ULEXQDOGH-XVWLoD

&
&DUW/Q%$
$
$DUW/Q%$ '
'DUW/Q%$
'
'DUW/Q%$ &
&DUW5HVQ
&
&DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
%
%DUW/Q%$ %
%DUW5HVQ
'
'DUW/Q%$ '
'DUW5HVQ
$
$DUW/Q%$ $
$DUW5HVQ
 7ULEXQDOGH
  -XVWLoD 
/HJLVODomR(VSHFtILFD =287

E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$27ULEXQDO
7ULEXQDOGH
GH-XVWLoD
-XVWLoDGD
GD%DKLDFRPS}HVHGH
%DKLDFRPS}HVHGH
HVXDV&RRUGHQDo}HV X- outros rgos institudos por lei.
D PHPEURV
F (ODERUDUHFRRUGHQDUORJtVWLFDGHGLVWULEXLomRGH E 'HVHPEDUJDGRUHV
Art. 35 - So rgos de correio: F -Xt]HV
GRFXPHQWDomRLQWHUQDDWUDYpVGHPDORWHVSDUDDFDSLWDO
HLQWHULRUGRHVWDGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
I- Tribunal Pleno; 5,7-%$
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5,7-%$23UHVLGHQWHRV9LFH3UHVLGHQWHVHRV&RUUHJH
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q8QLGDGH
8QLGDGHGH GH'LUHWRULD
'LUHWRULDGH
GH6XSULPHQWR GRUHV
GRUHVVmR
VmRHOHLWRV
HOHLWRVHQWUH
HQWUHRV
RV'HVHPEDUJDGRUHV
'HVHPEDUJDGRUHVPDLV PDLVDQWLJRV
H3DWULP{QLR'63FRPSHWH II - Conselho da Magistratura;
SRU
D &RQWURODUDVDWLYLGDGHVUHODWLYDVjDTXLVLomRHDGPLQLV D DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
WUDomRGHVXSULPHQWRGHPDWHULDOGHEHQVPyYHLVEHQV
III - Corregedorias daEJustia; DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
LPyYHLVHGRFRQWUROHSDWULPRQLDO F DQRVYHGDGDDUHHOHLomR
E (ODERUDUDSURJUDPDomRRUoDPHQWiULDUHODWLYDj8QLGDGH G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
HVXDV&RRUGHQDo}HV IV - Juzes de Direito e Substitutos.
F $FRPSDQKDUHILVFDOL]DUDH[HFXomRGRVFRQWUD 5,7-%$
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
5,7-%$1mRSRGHUmRWHUDVVHQWRQDPHVPD
Art. 36 - So rgos auxiliares os Ofcios
WRVSHUWLQHQWHVjVXDiUHDGHDWXDomR e as Serventias Judiciais.
7XUPDRX&kPDUDF{QMXJHVFRPSDQKHLURVSDUHQWHV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV FRQVDQJtQHRV
FRQVDQJtQHRV SRUSRU DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
DGRomRRXDILQVHPOLQKDUHWDEHP
FRPRHPOLQKDFRODWHUDODWp
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
1 - Os
Q8QLGDGH
Ofcios da Justia so rgos
8QLGDGHGH&RRUGHQDomRGH3DJD
GH&RRUGHQDomRGH3DJD
extrajudiciais que compreendem os
D JUDX
servios notariais
PHQWR&23$*FRPSHWH e de registros pblicos. E JUDX
D  2ULHQWDU VXSHUYLVLRQDU DFRPSDQKDU H SURPRYHUDV F JUDX
2 - As Serventias da Justia so osGrgos
URWLQDVHRVSURFHGLPHQWRVSDUDH[HFXomRGDIROKD auxiliares do Foro Judicial.
WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
GHSDJDPHQWRGRVVHUYLGRUHVDWLYRVHLQDWLYRVUHDOL]DQ
GR D WUDQVPLVVmR GRV FUpGLWRV MXQWR jV LQVWLWXLo}HV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$&RQFHGHUVHi
&RQFHGHUVHiDIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWRDR DR'HVHPEDUJDGRU
'HVHPEDUJDGRU
EDQFiULDVFUHGHQFLDGDV
Art. 37 - So rgos de apoio tcnico-administrativo as Secretarias
VHPSUHMXt]RGHYHQFLPHQWRVHYDQWDJHQV
do
Tribunal TXDLV
E ,GHQWLILFDU de Justia.
 VHUYLGRUHV  SRVVXHP  GLUHLWR DRV D SDUDIUHTrQFLD DFXUVRVRXVHPLQiULRVGHDSHUIHLoRD
YDORUHVUHWURDWLYRVDVHUHPSDJRVEHPFRPRDIRUPDGH PHQWRRXHVWXGRVDFULWpULRGR7ULEXQDOGH-XVWLoDSHOR
FiOFXORHVXDKRPRORJDomR
Pargrafo nico - Resoluo do SUD]RPi[LPRGHGRLVDQRV
Tribunal de Justia dispor sobre
F +RPRORJDURVFiOFXORVGRVYDORUHVUHWURDWLYRVDSDJDU E SDUDSUHVWDomRGHVHUYLoRVj-XVWLoD(OHLWRUDO
composio, atribuies e funcionamento de suas Secretarias.
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV F SDUDH[HUFHUDSUHVLGrQFLDGRyUJmRGHFODVVH
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR Q
Q $ XQLGDGH
XQLGDGH TXH WHP SRU ILQDOLGDGHTTULO IV -
LQWHUPHGLDU
LQWHUPHGLDUDFRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD
FRPXQLFDomRHQWUHRFLGDGmRHD-XVWLoD 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$  6HomR
6HomR GH
GH 'LUHLWR
'LUHLWR 3~EOLFR
3~EOLFR FDEH
FDEH SURFHVVDU
SURFHVVDU H
DOS RGOS JUDICANTES
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ
FRQWULEXLQGRSDUDDHOHYDomRGRVSDGU}HVGHWUDQVSDUrQ MXOJDU
MXOJDURV
RVIHLWRV
IHLWRVUHJLGRV
UHJLGRVSHOR
SHOR'LUHLWR
'LUHLWR3~EOLFR
3~EOLFRFRPSUHHQGHQ
FLD SUHVWH]D H VHJXUDQoD GDV DWLYLGDGHV GRV PHPEURV GRVH
8QLGDGHV
8QLGDGHV H VHUYLoRV
VHUYLoRV DX[LOLDUHV
DX[LOLDUHV GR
GR 3RGHU CAPTULO
3RGHU -XGLFLiULR
-XGLFLi ULR I -FRQFXUVRV S~EOLFRV 6HUYLGRUHV S~EOLFRV HP JHUDOH
D
DWXDQGR  HP  UHJLPH  GH  FRRSHUDomR  DO
FRP TRIBUNAL
DV  GHPDLV DE JUSTIA
TXHVW}HVSUHYLGHQFLiULDV
8QLGDGHV
8QLGDGHVSUHVHUYDGD
SUHVHUYDGDHP
HPUHODomR
UHODomRDHVWDV
HVWDVVXD
VXDLQGHSHQGrQ E UHFXSHUDomRDQXODomRHVXEVWLWXLomRGHWtWXORDRSRUWD
FLDp GRU
D D2XYLGRULD-XGLFLDO
SEO NICA -
F GRPtQLR   SRVVH   H   GLUHLWRV   UHDLV   VREUH   FRLVD
E D&RRUGHQDomRGH6LVWHPDV-XGLFLDLV DA COMPOSIO DO TRIBUNAL
DOKHLDVDOYRTXDQGRVHWUDWHGHGHVDSURSULDomR
F D$VVHVVRULD7pFQLFDGD6(7,0 G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
Art. 38 - O Tribunal de Justia, rgo supremo do Poder Judicirio do
5,7-%$
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
5,7-%$&RPSHWHjV&RPLVV}HVGHTXDOTXHUQDWXUH]D
Estado
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomR da Bahia,
 Q
Q tendo por
$ FRRUGHQDomR
FRRUGHQDomR GDVsede a Capital
DWLYLGDGHV GD e jurisdio em todo o territrio estadual,
D H[SHGLUQRUPDVGHVHUYLoRVHVXJHULUDR3UHVLGHQWHGR
compe-se de 53 (cinqenta e trs) Desembargadores,
6HomRGH5HFXUVRVpH[HUFLGDSRUXP-XL]GH'LUHLWRGH sendo presidido por um de seus
7ULEXQDODVTXHYHUVDUHPPDWpULDGHVXDFRPSHWrQFLD
HQWUkQFLDILQDOGHQRPLQDGR
integrantes, desempenhando 4 (quatro) outros as E UHTXLVLWDURV6HUYLGRUHVQHFHVViULRVDRGHVHPSHQKRGDV
funes de 1 Vice-Presidente, 2 Vice-
D &RRUGHQDGRUGH8QLGDGH VXDVDWULEXLo}HV
Presidente, Corregedor
E 3UHVLGHQWH5HFXUVDO
Geral da Justia e Corregedor das Comarcas do Interior.
F HQWHQGHUVHFRPR3UHVLGHQWHGR7ULEXQDOHFRPRXWUDV
F $VVHVVRU(VSHFLDO DXWRULGDGHVHLQVWLWXLo}HVTXDQWRDRERPUHVXOWDGRGDV
Pargrafo nico - A alterao do nmero
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV de membros do Tribunal de
PHGLGDVDGRWDGDV
Justia depender de proposta do Tribunal Pleno,Gque WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
dever ser remetida na forma de
5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q$V
projeto
 XQLGDGHV
de lei$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
$VVXEVWLWXLo}HVGRVWLWXODUHVGH
Assemblia Legislativa para apreciao.
XQLGDGHV DGPLQLVWUDWLYDV QDV VXDV IDOWDV H HYHQWXDLV 5,7-%$
5,7-%$
5,7-%$ 1R
1R FDVR
FDVR GH
GH DIDVWDPHQWR
DIDVWDPHQWR GHILQLWLYR
GHILQLWLYR GRGR 'HVHP
LPSHGLPHQWRVRFRUUHPSRUGHOLEHUDomRGR3UHVLGHQWHTXH EDUJDGRURVRFXSDQWHVGRVFDUJRVHP&RPLVVmRVHUmR
Art. 39 - O cargo de Desembargador
SRGHUHJXODPHQWiODSRUPHLRGH ser provido mediante acesso dos
D OLFHQFLDGRV
Juzes de Direito da ltima entrncia, pelos critrios
D 3RUWDULD de antigidade e merecimento,
E DIDVWDGRV
E 'HFUHWR-XGLFLiULR F H[RQHUDGRV
alternadamente.
F 5HVROXomR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
1 - Um quinto dos lugares ser preenchido por membros do Ministrio
Pblico, com mais de dez anos de carreira, e de advogados de notrio saber jurdico e
%
%DUW5,7-%$
&
&DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ %
%DUW5,7-%$
'
'DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
$
$DUW5HVQ $
$DUW5,7-%$
&
&DUW5HVQ '
'DUW5,7-%$
%
%DUW5HVQ &
&DUW5,7-%$
  /HJLVODomR(VSHFtILFD
288= 7ULEXQDOGH-XVWLoD


2VHUYLGRUUHVSRQGH
2VHUYLGRUUHVSRQGH &RQVLGHUDPVH
&RQVLGHUDPVH FRPR
&RQVLGHUDPVH FRPR GH
GH QHFHVVLGDGH
QHFHVVLGDGH WHPSRUiULD GH
reputao ilibada, com mais de dez anos de efetiva
D FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRUHJXODU atividade
H[FHSFLRQDO
H[FHSFLRQDO profissional,
LQWHUHVVH
LQWHUHVVH S~EOLFR
S~EOLFRDV indicados TXH
DVFRQWUDWDo}HV
FRQWUDWDo}HV emYLVHP
TXH YLVHPD
lista sxtupla pelos rgos representativos das respectivas
GHVXDVDWULEXLo}HV classes.
D FRPEDWHUVXUWRVHSLGrPLFRVHUHDOL]DUUHFHQVHDPHQWRV
E SHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJXODUGH HSHVTXLVDVLQDGLiYHLVHLPSUHVFLQGtYHLV
VXDVDWULEXLo}HV E DWHQGHUDVLWXDo}HVGHFDODPLGDGHS~EOLFDHVXEVWLWXLU
2 - Recebidas as indicaes referidas no pargrafo anterior, o Tribunal de
F FLYLOSHQDOHDGPLQLVWUDWLYDPHQWHSHORH[HUFtFLRLUUHJX SURIHVVRU RX DGPLWLU SURIHVVRU YLVLWDQWH LQFOXVLYH
ODUGHVXDVDWULEXLo}HVlista trplice, enviando-a ao Governador
Justia formar do Estado que, nos 20 (vinte) dias
HVWUDQJHLUR
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
subseqentes, nomear um dos integrantes para o cargo. F DWHQGHU D VHUYLoRV FXMD QDWXUH]D RX WUDQVLWRULHGDGH
MXVWLILTXHP D SUpGHWHUPLQDomR GR SUD]R DWHQGHU D
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV
6mRSHQDOLGDGHVGLVFLSOLQDUHV RXWUDVVLWXDo}HVGHXUJrQFLDGHILQLGDVHPOHL
Art. 40 - O Tribunal de Justia funcionar
D DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD em Tribunal Pleno, em Conselho
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
da Magistratura e em rgos fracionrios, na forma disposta no Regimento Interno.
GRULDRXGLVSRQLELOLGDGH
E VXVSHQVmR GHPLVVmR FDVVDomR GH DSRVHQWDGRULD RX 5HVROXomR
5HVROXomRQ2
Q2UJmR
UJmRUHVSRQViYHO
UHVSRQViYHOSHOD
SHODDVVLVWrQFLD
5HVROXomR
GLVSRQLELOLGDGH
Pargrafo nico - O Tribunal
F DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRFDVVDomRGHDSRVHQWDGRULDRX
de Justia poder,
H DVVHVVRUDPHQWR
DVVHVVRUDPHQWR atravs
 GLUHWR de
GLUHWR DR
DR resoluo,
H GRcriar
 3UHVLGHQWH
3UHVLGHQW 7ULEXQDO GH
o rgo Especial a que alude o art. 93, XI, da -XVWLoDpR
Constituio Federal.
GLVSRQLELOLGDGH
D &RQVHOKR
G DGYHUWrQFLDVXVSHQVmRGHPLVVmRFDVVDomRGHDSRVHQWD
E MXt]R
GRULD Art. 41 - O Tribunal de Justia poder funcionar:
F *DELQHWHGD3UHVLGrQFLD
$RVHUYLGRUpSURLELGR
$RVHUYLGRUpSURLELGR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
I- descentralizadamente, constituindo Cmaras Regionais,
D DXVHQWDUVHGRVHUYLoRGXUDQWHRH[SHGLHQWHVHPSUpYLD
DXWRUL]DomRGRFKHIHLPHGLDWR abrangendo uma 5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
5HVROXomRQ$DYDOLDomRD
ou mais Subsees Judicirias, JHVWmRRUoDPHQWiULD
Regies,
E FRPHWHUDSHVVRDHVWUDQKDjUHSDUWLomRIRUDGRVFDVRV ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOHRSHUDFLRQDOTXDQWR
ILQDQFHLUDSDWULPRQLDOFRQWiELOH
Circunscries ejComarcas; e
  OHJDOLGDGH  HFRQRPLFLGDGH HILFLrQFLD H HILFiFLD
SUHYLVWRVHPOHLRGHVHPSHQKRGHDWULEXLomRTXHVHMDGH
VXDUHVSRQVDELOLGDGHRXGDGHVHXVXERUGLQDGR FRPSHWH
II -
F DWXDU FRPR SURFXUDGRU RX LQWHUPHGLiULR desconcentradamente,
MXQWR D criando Subsees ou Regies
D &RQWURODGRULDGR-XGLFLiULR
Judicirias para E
UHSDUWLo}HVS~EOLFDVVDOYRTXDQGRVHWUDWDUGHSHUFHSomR a &RQVXOWRULD-XUtGLFD
operacionalizao de suas atividades
GHUHPXQHUDomREHQHItFLRVSUHYLGHQFLiULRVRXDVVLVWHQFL F $VVHVVRULD(VSHFLDOGD3UHVLGrQFLD
administrativas, G
DLV GH SDUHQWHV DWp VHJXQGR JUDX H GH F{QMXJH RX
objetivando a eficincia e a eficcia de
WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
FRPSDQKHLUR seus servios.
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV 5HVROXomRQ
5HVROXomRQ2
5HVROXomRQ 2&HULPRQLDOGD3UHVLGrQFLDpR
Art. 42 - O Tribunal de Justia constituirUJmRGHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
UJmR GHVWLQDGRDSUHVWDUDVVHVVRUDPHQWRj3UHVLGrQFLD
comisses internas, cuja
6
6HUi
Ui FDVVDGD
FDVVDGD D DSRVHQWDGRULD
DSRVHQWDGRULD RX
RX D GLVSRQLELOLGDGH
GLVSRQLELOLGDGH GR GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
GR7ULEXQDOGH-XVWLoDDFHUFDGRVSURFHGLPHQWRVSHUWL
composio, atribuies e funcionamento
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO
LQDWLYRTXHKRXYHUSUDWLFDGRQDDWLYLGDGHIDOWDSXQtYHO sero disciplinados
QHQWHVDR
pelo Regimento Interno.
FRP D FHULPRQLDOS~EOLFR
D VXVSHQVmR Art. 43 - O Regimento Interno do Tribunal de Justia estabelecer as
E FHULPRQLDOS~EOLFRHDRSURWRFROR
E DGYHUWrQFLD F SURWRFRORHDRVHWRUILQDQFHLUR
competncias e atribuies dos cargos administrativos ocupados por Desembargadores na
F GHPLVVmR G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV
qualidade de Presidente, Vice-Presidentes e Corregedores
G WRGDVDVDOWHUQDWLYDVHVWmRFRUUHWDV da Justia, alm daquelas
previstas em lei. 5HVROXomR
5HVROXomR
5HVROXomRQ
Q 8QLGDGH
8QLGDGHGHGH$VVHVVRULD
$VVHVVRULDGH
GH(VWDWtVWLFD
$
$DXWRULGDGH
DXWRULGDGHTXH
TXHWLYHU
WLYHUFLrQFLD
FLrQFLDGH
GHLUUHJXODULGDGH
LUUHJXODULGDGHQR
QRVHUYLoR FRPSHWH
S~EOLFRpREULJDGDDSURPRYHUDVXDLPHGLDWDDSXUDomR
PHGLDQWH
Art. 44 - O Conselho da Magistratura, ouvida a Corregedoria-Geral da
D &ROHWDUVLVWHPDWL]DUDQDOLVDUHPDSHDUGDGRVHVWDWtVWL
FRV RULXQGRV GDV FRPDUFDV GD FDSLWDO H LQWHULRU GRV
Justia, poder:
D SURFHVVRDGPLQLVWUDWLYR
GDGRVGH*UDXRXSURFHVVRVDGPLQLVWUDWLYRVMXOJDGRV
E VLQGLFkQFLDRXSURFHVVRGLVFLSOLQDU
SHOR7ULEXQDOGH-XVWLoD
F VLQGLFkQFLD I- uniformizar procedimentos, visando a atender aos
E &RQIHFFLRQDUHHQFDPLQKDUDR&RQVHOKR1DFLRQDOGH
G SURFHVVRLQGLVFLSOLQDU
princpios da economia e da celeridade processual; e
-XVWLoD&1-UHODWyULRVPHQVDLVVHPHVWUDLVHDQXDLVGRV
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFLSOLQDU
eFDXVDGHQXOLGDGHGRSURFHVVRGLVFL