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Competencias:
General:Aplicar la lgica proposicional y la teora de conjuntos para interpretar y desarrollar demostraciones
mediante las operaciones proposicionales y los mtodos de demostracin.
Especficas:
Analizar proposiciones simples y compuestas empleando las operaciones proposicionales para expresarlas en un
lenguaje lgico.
Crear demostraciones para verificar la validez de un enunciado mediante los diferentes mtodos de demostracin.
Analizar proposiciones simples y compuestas empleando las operaciones proposicionales para expresarlas en un
lenguaje lgico.
Propsito (s):
Esta unidad te aportar conocimientos necesarios para relacionar diferentes tipos de proposiciones,
estableciendo criterios para demostrar su valor de verdad mediante el uso de premisas y reglas de
inferencia adecuadas.
Desarrollar la capacidad para expresar soluciones de la vida cotidiana y profesional en un lenguaje
proposicional.
TEMAS Y NOMBRE Y NUMERO DE ACTIVIDAD, ESTRATEG ESTRATEGIAS MATERIA CRITERIOS INTEN FECHA
SUBTEM PROPSITO E INDICACIONES DE LA IAS DE DE L DE DE TOS EN DE
AS ACTIVIDAD ENSEAN APRENDIZAJE APOYO EVALUACI PLATA ENTREGA
(CONTEN ZA Y/O N FORMA
IDO RECURSO
NUCLEA S
R) DIDACTIC
OS
Actividad 1. Anlisis de Un foro Un foro https://w https://unad 1 24 de
Lgica Oraciones. virtual virtual es ww.youtu mexico.blac enero
proposi permite un escenario be.com/w kboard.com 2017
cional Resolver el siguiente ejercicio: mantener de atch? /bbcswebda (fecha
comunicac comunicaci v=LcuAh- v/institution lmite )
Instrucciones in n por KSFwM /DCEIT/201 No habr
1. Revisa el contenido del constante internet, 6_S2_B1/MT prrroga
video que se encuentran con donde se /01/MIPM/In para
en el apartado: recursos personas propicia el troduccion_ entregarl
de apoyo. que estn debate, la al_Pensami a
2. Ingresa al foro y realiza lejos, sin concertacin ento_Mate posterior
una intervencin en la necesidad y el matico/recu a la
cual: de consenso de rsos/Docum fecha
Escribas con tus coincidir ideas. Es entos indicada
propias palabras las en los una %20Mipm/U
definiciones horarios herramienta 1/DESCARG
siguientes: de que permite ABLE/Rubric
proposicin, premisa, encuentro a un usuario a_de_evalu
conclusin y en la red, publicar su acion_Act1.
razonamiento superando mensaje en pdf
Escribas al menos dos as las cualquier
ejemplos de limitacion momento,
proposiciones es quedando
temporale visible para
simples y dos s de la que otros
ejemplos de comunicac usuarios que
proposiciones in entren ms
compuestas sincrnica tarde,
Desarrolles un (como un puedan
ejemplo de una chat, que leerlo y
oracin que no sea exige que contestar. A
proposicin los este estilo
1 Revisa las aportaciones de participant de
tres de tus compaeros es estn comunicaci
aceptando o rechazando su conectado n se le llama
respuesta de manera s al mismo asincrnica
respetuosa. Es importante que tiempo) y dada sus
tu aportacin sea personal, no dilatando caracterstic
es vlido copiar contenido de en el as de no
tus compaeros y compartirlos tiempo los simultaneid
como propios. ciclos de ad en el
2 Recuerda</> que debers interacci tiempo.
realizar tus participaciones con n, lo cual,
base en informacin que revises a su vez,
e investigues en funcin al tema favorece
as como en la informacin que la
te proporcion el docente, reflexin y
finalmente revisa las la
aportaciones de tus compaeros madurez
y emite mnimo dos de los
comentarios. mensajes
3 Se recomienda consultar
libros y no solamente recursos
de internet.
4 Participa en los foros
dentro de la calendarizacin del
curso. Esto es para que las
discusiones se realicen en
tiempo y forma, y podamos
avanzar al siguiente tema con
las ideas previas trabajadas.
5 Comparte tu respuesta a
las preguntas planteadas.
6 Contribuye con algn
comentario a por lo menos dos
compaeros(as) sobre sus
respuestas. Atiende a las
indicaciones de tu docente
2. Identifica en las
proposiciones que extrajiste los
conectivos lgicos
3. Descarga el documento
Act 2. Conectivos lgicos
5. Anexa en el documento de
la Actividad 2. Conectivos
lgicos tus proposiciones con
la identificacin de conectivos
en los casos correspondientes a
estos.
Anexa en el documento de la
Actividad 3. Operaciones
proposicionales y lenguaje formal
tus proposiciones y su
simbolizacin.
4. Puedes apoyarte en el
material de apoyo y/o
recursos didcticos que tu
docente te brindar durante
la realizacin de la actividad.
Conecti Evidencia de aprendizaje: https://w Portada 1 15 de
vos Conectivos lgicos, operaciones Activi Solucin a ww.youtu Introducci febrero
lgicos, proposicionales, tautologas y dades problemas be.com/w n. 10% 2017
operaci contradicciones. gener atch? (fecha
ones adora v=cKwYO Contenido: lmite )
proposi Instrucciones: s de lN10ns 80% No habr
cionales inform (ejercicios y prrroga
, 1. Descarga el documento ejemplos para
acin
tautolo EA. Conectivos lgicos. http://ww correctos). entregarl
previa
gas y https://unadmexico.blackboard.com/ . w2.uca.e a
contrad bbcswebdav/institution/DCEIT/2016_ s/matem Conclusione posterior
icciones aticas/Do s: 10% a la
S2_B1/MT/01/MIPM/Introduccion_al_
cencia/ES fecha
Pensamiento_Matematico/recursos/
I/171105 Bibliografa indicada
Documentos 1/Apunte
%20Mipm/U1/DESCARGABLE/EA.Con s/Leccion
ectivos_logicos_operaciones_proposi 1.pdf
cionales_tautologias_y_contradiccio
nes.pdf
http://fhu
.unse.edu
.ar/carrer
as/cpn/m
2. Resuelve los planteamientos atematic
que se presentan de acuerdo a lo as/guiam
1.pdf
que aprendiste en la unidad.
3. Puedes apoyarte en el
contenido nuclear
Autorreflexiones 15 de
febrero
Contesta la siguiente pregunta: 2017
(fecha
Cules son los dos elementos lmite )
bsicos en la lgica proposicional No habr
defnelos y ejemplifcalos? prrroga
para
entregarl
a
posterior
a la
fecha
indicada
Fuentes de Referencia:
https://www.youtube.com/watch?v=cKwYOlN10ns
http://www2.uca.es/matematicas/Docencia/ESI/1711051/Apuntes/Leccion1.pdf
http://fhu.unse.edu.ar/carreras/cpn/matematicas/guiam1.pdf