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E ntrenamiento 2016 - 01
P .I.R
21 de Diciembre 2016
ES PROPIEDAD DE:
CEDE
CENTRO DOCUMENTACIN
DE ESTUDIOS Y OPOSICIONES
RESERVADOS TODOS LOS DERECHOS
001. Qu modelo conceptual sobre los trastornos mentales 2) Dficit en memoria antergrada
en psicopatologa entiende que el comienzo de la
3) Dficit en la codificacin
psicopatologa (es decir, de un determinado trastorno
4) Dficit en la recuperacin
mental) se produce en un punto determinado, extrnseco a
la evolucin de la personalidad del sujeto que lo padece?:
1) Dinmico. 006. Cul de los siguientes es el sndrome psicomotor ms
frecuente?
2) Conductual.
1) Estupor.
3) Biolgico.
2) Temblores.
4) Cognitivo.
3) Tics.
4) Agitacin.
002. En el DSM-5 (2015), cmo se denominan las
disfasias expresivas?
1) Trastorno del lenguaje 007. Cmo se clasifica segn Andreasen (1979) un lenguaje
que se vuelve vago, repetitivo, estereotipado y nos aporta poca
2) Trastorno fonolgico (trastorno del sonido del habla)
informacin?
3) Trastorno de la fluencia
1) Habla lacnica
4) Trastorno de la comunicacin social pragmtica
2) Alogia
3) Habla distraa
003. La criptoamnesia se caracteriza por (seale la FALSA):
4) Incoherencia
1) Es un caso tpico de recuerdo sin reconocimiento.
2) Se da un fallo en reconocer las ideas ya conocidas,
008. Una de las dimensiones utilizadas en la definicin de los
es decir, se cree que es algo vivido por primera vez. delirios se refiere al grado de conviccin que muestra el sujeto
3) El dficit que persiste es el no reconocer los con el delirio. Cul de las siguientes es?
preceptos experimentados regularmente (no experimentar 1) Inmodificabilidad.
ninguna sensacin de familiaridad). 2) Incorregibilidad.
4) Se trata de un ejemplo tpico de anomala del 3) Fijeza.
reconocimiento. 4) Intensidad.
004. A la hora de definir los delirios se han propuesto una 009. Una situacin en la que la persona puede moldearse en
serie de dimensiones, intentando describir cada una de ellas una posicin que es mantenida; que cuando el examinador
un aspecto importante de la definicin de los mismos. mueve un miembro de la persona, siente como si estuviera
Seale la siguiente asociacin incorrecta dimensin hecho de cera (no una resistencia activa, violenta y con
utilizada para definir los delirios-idea central recogida en la fuerza) recibe el nombre de:
dimensin: 1) Catapleja
1) Inmodificabilidad-mantenimiento a lo largo del 2) Cataplexia.
tiempo. 3) Rigidez.
2) Intensidad o conviccin-grado de conviccin del 4) Ninguna de las anteriores.
sujeto.
3) Ausencia da apoyos culturales-cualidad extravagante 010. Jacinto est convencido de tener una extaa enfermedad
del delirio. (aun y a pesar de que todas las pruebas orgnicas realizadas
4) Preocupacin-relevancia para m. se encuentran dentro de la normalidad). Nos cuenta,
visiblemente angustiado que estoy infectado, los gusanos se
estn comiendo mi corazn, los piojos mi cerebro y un montn
005. La Hiptesis del dficit de memoria de contexto
de insectos estn creciendo en mi estmago de forma
(CMDH) (Mayes, 1988) explica el dficit de la memoria de
descontrolada. Esta experiencia se puede clasificar como:
personas con sndrome amnsico como un fallo que afecta
sobre todo a: 1) Sndrome de Fregoli.
015. Iniciamos la entrevista con preguntas del Minimental y 020. Cules son las carctersticas prototpicas del delirio en
el paciente nos responde de la siguiente manera: P: Qu un trastorno delirante?
da es hoy?, ese es mi problema, no s ni el da en el que 1) Bien definido, extrao, estable y monotemtico
vivo, P: donde estamos?: eso me gustara saber, dnde
2) Bien definido, no extrao, inestable y de temtica
me han trado sin mi consentimiento. Como se pueden
variada (referencial, paronoide, erotomnico, etc)
calificar estas respuestas segn la Escala de Andreasen
(1979) 3) Bien definido, no extrao, estable y monotemtico
2) Habla distrada
022. Seale la opcin incorrecta respecto al modelo de 027. La estrategia de compararse con un exogrupo diferente,
crdito idiosincrtico: para tratar de superar la existencia de una identidad social
1) Puede explicar los cambios de bajo nivel en los inadecuada, se denomina estrategia de:
seguidores 1) Movilidad individual.
2) Est basado en el intercambio de recompensas entre 2) Creatividad social
lder y seguidores 3) Competicin social.
3) Se caracteriza por la inspiracin y la consideracin 4) Movilidad social.
individualizada del lder
4) El lder puede desviarse de las normas inicialmente 028. La terapia psicolgica de potenciacin de estrategias de
establecidas afrontamiento diseada por Tarrier se aplica fundamentalmente
a la esquizofrenia y se compone de diferentes elementos.
Seale el nico que NO se corresponde a esa terapia:
023. Seale la opcin incorrecta respecto a las
investigaciones de Tajfel sobre el paradigma del grupo 1) Aumento del nmero de actividades diarias.
mnimo: 2) Reduccin de la actividad social.
1) No haba una historia previa de relaciones entre los 3) Relajacin o respiracin controlada.
miembros de los grupos participantes 4) Desafo verbal.
2) No haba interaccin entre los miembros del grupo
3) Se demostr que el comportamiento intergrupal es el 029. En el mbito de la esquizofrenia, seale cul de los
resultado de las relaciones funcionales entre las metas de mdulos de habilidades sociales para vivir de forma
independiente
los grupos
forma parte del programa desarrollado por Liberman
4) Los sujetos no tenan la oportunidad de elegir a qu
y colaboradores:
grupo deseaban pertenecer
1) Mindfulness.
2) Control/manejo de abuso de sustancias (patologa
024. Segn Steiner, el tipo de tarea disyuntiva se enmarca
dual).
dentro de uno de los siguientes tipos de tarea:
3) Entrenamiento cognitivo.
1) Divisibles versus unitarias.
4) Manejo de crisis.
2) Maximizacin versus optimizacin.
3) Secuenciales versus holsticas.
030. La terapia de orientacin cognitiva para la psicosis
4) Relacin entre lo que aporta el individuo y lo que
(COPE) es un formato de terapia recomendado para:
aporta el grupo.
1) Todas las fases de la psicosis.
2) La fase aguda de la psicosis.
025. Si entendemos la discriminacin hacia los exogrupos
3) La fase de recuperacin de la psicosis (entre 6 y 24 o
como una actitud, con qu componente actitudinal
ms meses) tras un primer episodio de la enfermedad.
relacionaramos a los prejuicios?
4) La fase recuperacin temprana de la psicosis tras un
1) Afectivo
primer episodio de la enfermedad.
2) Cognitivo
3) Conductual
031. La teora de la automedicacin se ha utilizado para
4) Evolutivo
3) Durante la abstinencia se observa una disminucin tems correspondientes a alucinaciones, delirios, lenguaje
4) El consumo crnico produce somnolencia crnica. negativos; a la vez que puntuaciones elevadas en alguna de
las dos dimensiones correspondientes a sntomas afectivos.
036. Cul de los siguientes trastornos tiene mayor 2) Gravedad media o elevada en al menos dos de los
prevalencia en EEUU segn el DSM-5?: tems correspondientes a alucinaciones, delirios, lenguaje
desorganizado, comportamiento desorganizado y sntomas 2) Deben transformarse los datos antes de proceder a su
negativos; a la vez que puntuaciones muy bajas en las anlisis.
dimensiones correspondientes a sntomas afectivos. 3) Deben suprimirse los valores extremos (los que estn
3) Puntuaciones muy bajas en todos los tems por debajo del cuartil primero y por encima del cuartil tercero)
correspondientes a alucinaciones, delirios, lenguaje para despus proceder al anlisis.
desorganizado, comportamiento desorganizado y sntomas 4) Podemos aplicar un anlisis de varianza multivariado
negativos; a la vez que puntuaciones de gravedad media o (MANOVA).
elevada en las dimensiones correspondientes a sntomas
afectivos. 046. Si en un contraste de hiptesis estadsticas disponemos
4) Slo puntuaciones elevadas en la dimensin de de ms de dos muestras independientes, una posible prueba a
aplicar es:
delirios y puntuaciones muy bajas en el resto de tems.
1) El test de Friedman.
2) Prueba de t.
042. Cmo se llama el proceso que nos ayuda a
determinar si los tems se agrupan en la forma indicada en 3) La U de Mann-Whitney.
la teora?: 4) Anlisis de varianza.
1) Validez de contenido.
2) Anlisis factorial. 047. Cuando en una investigacin se obtiene una diferencia
3) Matriz multimtodo-multirrasgo. significativa y p < 0,001 esto quiere decir que:
043. La tcnica de control llamada constancia consiste en: 3) La diferencia es significativa al cinco por ciento, pero
1) Utilizar un nico valor de la variable extraa, tambin lo sera al uno por mil.
1) Nos indica que el test era difcil. experiencia en el funcionamiento cognitivo del sujeto se
094. Cul es el concepto fundamental del modelo dinmico 099. Entre las distintas orientaciones conceptuales
de Freud?: conductistas, cul es la que desarrolla tcnicas
1) La libido. fundamentadas prioritariamente en el condicionamiento
2) La primera tpica. clsico?:
114. A qu edad desaparece el reflejo de Babinski?: 119. Cmo se denomina el reflejo en el que al tocar la mejilla
1) 2-3 meses. del beb ligeramente con el dedo, el nio gira la cabeza hacia
2) 4-5 meses. el dedo, abre la boca e intenta chupar el dedo?:
116. Para Kohlberg, si un nio acta porque quiere agradar 121. El balbuceo no reduplicativo
y para que sus padres tengan una buena opinin de l, se 1) Aparece entre los 6 y los 9 meses.
encontrara en el nivel moral
2) Consiste en conductas de decir ajo.
1) Convencional.
3) Aparece entre los 9 y los 12 meses.
2) Postconvencional.
4) Es universal.
3) Autnomo.
4) Preconvencional.
122. En cuanto a las alteraciones estructurales y
neuropsicolgicas en depresin, podemos afirmar:
1) Las lesiones en la corteza prefrontal anterior derecha 4) La remisin parcial se da en el caso de que se cumplan
provocan depresin. los criterios diagnsticos durante menos de 2 semanas.
2) Las personas deprimidas muestran una actividad
menor en el hemisferio derecho que en el izquierdo. 127. Segn Eysenck, la ansiedad se adquiere a travs de:
3) Un menor volumen del hipocampo se asocia a 1) Condicionamiento pauloviano de tipo A.
depresin prolongada. 2) Condicionamiento pauloviano de tipo B.
4) La amgdala tiende a mostrar una menor activacin 3) Condicionamiento operante tipo A.
en las personas que sufren depresin. 4) Condicionamiento operante tipo B.
123. Segn Gotlib, el impacto de los estresores va a 128. En relacin a la biologa en el trastorno afectivo bipolar
depender sabemos que:
de: 1) Existe un agrandamiento de los ventrculos cerebrales,
1) Factores de vulnerabilidad interpersonales sobre todo en personas con varios episodios.
exclusivamente. 2) Existe un agrandamiento de los ventrculos cerebrales,
2) Factores de vulnerabilidad intrapersonales pero slo entre las personas que han tenido un episodio.
exclusivamente. 3) La serotonina se encuentra disminuida en los episodios
3) Factores de vulnerabilidad interpersonales, depresivos y aumentada en los episodios manacos.
intrapersonales 4) La noradrenalina se encuentra disminuida en los
y conductuales. episodios manacos.
4) Factores de vulnerabilidad interpersonales e
intrapersonales. 129. Para hablar de un episodio hipomanaco en DSM-5, a
diferencia de DSM-IV-TR:
124. La terapia de autocontrol de Rehm para el tratamiento 1) El episodio debe estar asociado a un cambio inequvoco
de la depresin: de la actividad que no es caracterstico del sujeto cuando est
1) Se ha demostrado eficaz. asintomtico.
2) Se ha demostrado probablemente eficaz. 2) La alteracin del estado de nimo y el cambio de
3) Se encuentra en fase experimental. actividad son observables por los dems.
4) No tiene datos suficientes para saber su nivel de 3) Se necesitan 4 das consecutivos con sntomas para ser
eficacia. diagnosticado.
4) Uno de los sntomas puede ser autoestima exagerada o
125. La teora de Autocontrol de Rehm para explicar la grandiosidad.
depresin se basa en varios autores, excepto en:
1) Beck. 130. Segn Barlow:
2) Kanfer. 1) El tipo de ataque ms frecuente parece ser el sealado-
3) Seligman. esperado.
4) Abraham. 2) El tipo de ataque ms frecuente parece ser el sealado-
inesperado.
126. En relacin a los episodios depresivos del trastorno
3) El tipo de ataque ms frecuente parece ser el no
depresivo mayor:
sealado-esperado.
1) El mayor riesgo de recurrencia es durante los
4) El tipo de ataque ms frecuente parece ser el no
primeros meses tras la recuperacin.
sealado-inesperado.
2) En DSM se plantea la remisin total a los 6 meses
sin sntomas.
131. Una persona nos cuenta en consulta que cada vez que ve
3) Definimos la recuperacin como un periodo de 2 un coche rojo le viene una imagen de sangre a la cabeza.
meses sin sntomas. Como esta imagen le genera malestar, refiere que tiene que
134. En cuanto a la epidemiologa del TOC: 139. El curso para el afrontamiento de la depresin (CAD) de
1) En el caso de que aparezca durante la infancia, las Lewinsohn plantea varios mdulos entre los que NO se
compulsiones pueden no ser egodistnicas encuentra:
145. La discriminacin entre trastorno afectivo bipolar I y II 151. Cul de los siguientes factores se relaciona con el inicio
se hace a partir de: de las crisis asmticas?:
3) Preocupacin excesiva por los sntomas 157. Cuando Supernany realiza una observacin en casa de
un nio con problemas de conducta, en referencia a la relacin
4) Factores cognitivos.
observado-observador determinaremos que es:
1) Participante
152. A qu tipo de prevencin nos referimos cuando el
2) No participante.
objetivo es evitar el sobrediagnstico y el sobretratamiento?
3) Participante allegado
1) Prevencin primaria
4) Participante tcnico.
2) Prevencin secundaria
3) Prevencin terciaria
158. El enfoque en la evaluacin de la personalidad que se
4) Prevencin cuaternaria
basa en un postulado de correspondencia entre compor-
tamiento verbal (respuesta a un tem) y estados internos
153. La terapia de conducta de innovacin creativa o hipotticos, se denomina:
entrenamiento en autonoma de Eysenck y Grossarth-
1) Estrategia terico-racional.
Maticek:
2) Estrategia de constructo.
1) Tratara de reducir la muertes debidas a cncer
3) Estrategia factorial.
2) Tratara de reducir las muertes debidas a cncer y
4) Estrategia emprica.
cardiopata coronaria e ictus
3) Tratara de reducir las muertes debidas a cardiopata
159. Seala la alternativa CORRECTA acerca de los cambios
coronaria e ictus
introducidos en el WAIS-III respecto a sus versiones
4) Tratara de reducir las muertes debidas a cncer y predecesoras:
VIH 1) Desaparece el subtest dgitos, aunque puede utilizarse
de forma adicional, por introducirse letras y nmeros.
154. Cul de las siguientes orientaciones basadas en el 2) Desaparece rompecabezas, por introducirse el subtest
tipo de profesin, tiene ms riesgo de burn out?
matrices, aunque puede utilizarse de forma complementaria.
1) Escaladores
3) No desaparece ninguna prueba pero aparecen otras
2) Artesanos
nuevas.
3) Auto-orientados
4) Se incluyen nuevas pruebas con el objetivo de poder
4) Activistas sociales
evaluar mejor el dficit de CI.
174. Desde la TCT (Teora Clsica de los Test), cul es el 180. La prevalencia posible de la pedofilia en poblacin
4 paso en la construccin de un test?: masculina oscila:
1) Analizar la fiabilidad y validez. 1) Del 1 al 3%.
2) Definir el constructo. 2) Del 0,5 al 1%.
3) Analizar los tems. 3) Del 5 al 8%.
4) Redactar los tems 4) Del 3 al 5%.
175. Cul de las siguientes versiones no emplea criterio de 181. En el abordaje psicolgico de las parafilias, es propio de
construccin racional?: la fase de deserotizacin de los estmulos paraflicos:
1) SB4 (Stanford-Binet 4 versin). 1) Anlisis de las fantasas
2) WISC-R de Wechsler. 2) Modificacin de la secuencia paraflica
3) K-ABC de Kaufman. 3) Modificacin de las fantasas
4) L-PAD de Feuerstein. 4) Recondicionamiento masturbatorio
176. Kihlstrom (1992) clasifica los trastornos disociativos y 182. Cul de las siguientes denominaciones se corresponde o
entiende por parlisis disociativas: equivale al trastorno de conversin en el DSM-5 (APA, 2013):
1) Casos de ceguera psicgena 1) Trastorno de sntomas neurolgicos disociativos
2) Casos de sordera psicgena 2) Trastorno de sntomas neurolgicos distales
3) Afona psicgena 3) Trastornos de sntomas neurolgicos focales
4) Trastornos funcionales de la percepcin 4) Trastorno de sntomas neurolgicos funcionales
177. En los estudios genticos de la histeria 183. Segn Nemiah (1979), cul de las siguientes amnesias
1) Cloninger relaciona la histeria con la sociopata. afecta slo a acontecimientos especficos y al material
relacionado con ellos?:
2) Wolpe relaciona la histeria con la ansiedad.
1) La sistematizada.
3) Breuer y Freud relacionan la histeria con el Complejo
2) La localizada
de Edipo
3) La generalizada
4) Warwick y Salkovskis relacionan la histeria con el
4) La selectiva.
desarrollo de la personalidad.
186. Respecto a la eficacia de los tratamientos en la 191. Segn Rutter, cul es el sntoma primario en el autismo
anorexia nerviosa, cul de los siguientes procedimientos infantil?:
tendra una eficacia tipo 3 (tratamiento en fase 1) Alteraciones en la interaccin social.
experimental):
2) Alteraciones lingsticas.
1) Rehabilitacin nutricional
3) Alteraciones conductuales
2) Intervencin psicosocial
4) Alteraciones en el juego
3) Farmacoterapia
4) Terapia dialctica-conductual 192. Segn la teora de Rehm, qu fallo del proceso de
autocontrol explica en mayor medida la baja autoestima que se
187. Cul de los siguientes NO es factor predisponente produce en la depresin adolescente?:
para una fuga psicgena?: 1) La atencin selectiva a las consecuencias inmediatas.
1) Epilepsia. 2) El establecimiento de criterios de valoracin poco
2) Historia previa de trauma craneal. realistas.
3) Intentos de suicidio. 3) La atencin selectiva a los eventos negativos.
4) Estado de nimo hipertmico. 4) El autorreforzamiento deficitario.
188. Seala la respuesta INCORRECTA respecto a los 193. Cul de las siguientes caractersticas NO forma parte de
trastornos disociativos: la fobia escolar tipo I o neurtica descrita por Kennedy (1965)
1) No hay fluctuaciones sintomticas. basndose en las caractersticas del problema y del ambiente
2) La memoria a corto plazo est ms afectada que la familiar?
4) Los sntomas agudos mejoran temporalmente con 4) Ms frecuente en los primeros cursos escolares.
tranquilizantes.
194. Los sndromes de Interiorizacin de Achenbach:
189. Qu autor plantea que cuando los miedos implican 1) Se evalan solo con el CBCL.
sntomas corporales mltiples y una diversidad de 2) Solo son observables a travs de pruebas biomdicas.
enfermedades se habla de hipocondra: 3) Son el resultado de un infracontrol.
1) Barsky 4) Son el resultado de un sobrecontrol.
2) Salkovskis
3) House 195. Cul de los siguientes se considera un tratamiento bien
4) Marks establecido para el tratamiento de las fobias infantiles?
1) Prctica reforzada.
190. Se han establecido varios programas de intervencin 2) Desensibilizacin en imaginacin.
en la depresin infantil (Programa Action de Stark y Kendall, 3) Escenificaciones emotivas
programa Emocin-accin-cognicin PEAC de Mndez y
4) Imgenes Emotivas.
Curso de afrontamiento de la depresin, CWD de
Lewinsohn). Varios son los elementos comunes en estos
programas, seale cual NO es un elemento comn a los 3 196. Es un sntoma de hiperactividad:
programas: 1) A menudo tiene dificultades para jugar o dedicarse a
1) Actividades agradables actividades de ocio.
2) Reestructuracin cognitiva 2) A menudo tiene dificultades para guardar turno.
3) A menudo es descuidado en las actividades diarias. 1) La existencia de depresin en alguno de los padres
4) A menudo parece no escuchar cuando se le habla. constituye un riesgo especfico de aparicin de depresin en
los hijos.
197. Segn el DSM (IV-TR y 5), cul de los siguientes es 2) La existencia de depresin en la madre es un factor de
requisito para diagnosticar Trastorno de la Tourette?: riesgo especfico para la depresin infantil.
1) Un inicio de los sntomas anterior a los 12 aos. 3) La calidad de las prcticas de crianza, especialmente la
2) Que los tics motores y los tics vocales hayan esta-do existencia de hostilidad por parte de los padres hacia los hijos,
presentes en algn momento de la enfermedad de forma est relacionada con la presencia de depresin en nios y
concurrente. adolescentes.
3) Que los tics persistan durante ms de un ao des-de 4) No se han encontrado resultados concluyentes sobre la
la aparicin del primer tic. influencia de los factores familiares en el origen de la depresin
4) Que hayan estado presentes al menos 3 tics infanto-juvenil
vocales.
educativos.
3) Congnitos, Hereditarios, Del desarrollo, Infecciosos. 203. Para la exposicin como tcnica de intervencin en el
trastorno de estrs postraumtico infantil se ha utilizado:
4) Principales, Secundarios, De apoyo, Contextuales.
1) Imaginacin guiada.
2) Escenificaciones emotivas.
199. Se ha sugerido que uno de los efectos derivados de
una situacin de maltrato es la transmisin 3) Imgenes emotivas.
intergeneracional. En qu principio del aprendizaje se 4) Hipnosis.
fundamenta este efecto:
1) Modelado negativo 204. En qu casos de rechazo escolar debe realizarse el
2) Modelado positivo diagnstico de Fobia especfica?:
3) Aprendizaje vicario 1) Cuando el miedo, la ansiedad o la evitacin sea
4) Refuerzo operante persistente y dure 6 meses o ms.
2) Cuando el rechazo a acudir a la escuela sea per-
200. Cul de las siguientes es una caracterstica de la sistente y genere malestar clnicamente significativo o deterioro
DISFASIA EVOLUTIVA? en lo social, acadmico o familiar.
1) Su caracterstica fundamental es la hipoproductividad 3) Siempre que no se deba a un trastorno de ansiedad por
en el lenguaje separacin.
2) Consiste en la prdida de capacidades lingsticas 4) En aquellos en los que el estmulo fbico sea un
previamente adquiridas aspecto concreto del contexto escolar.
3) Suele tener una causa desconocida
4) Suele presentarse al iniciar la escolaridad. 205. Daniel Doleys en 1983 recomendaba realizar una
evaluacin mdica cuidadosa cuando (SEALE LA
201. Las teoras sobre los factores familiares implicados en INCORRECTA):
el origen de la depresin en nios y adolescentes sealan 1) Cuando la enuresis nocturna se acompaa de enuresis
que: diurna (enuresis mixta)
3) Se da con excesiva frecuencia y urgencia las ganas 1) Entre los 2-6 aos