CURSOS DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO. MINISTERIO DE EDUCACIÓN – UNED.

ÁVILA, DEL 5 AL 9 DE JULIO

CURSO 2: CURSO 3: CURSO 4: CURSOS 5:

CURSO 1: (Para equipos de un mismo (Para equipos de un mismo (Profesores de Secundaria: PROFESORES DE
CONGRESO EDUCACIÓN centro de Primaria) centro de Secundaria) Ciencias de la Naturaleza, ESCUELAS OFICIALES DE
INFANTIL: “El liderazgo educativo. “El liderazgo educativo. Física-Química o Biología- IDIOMAS
“Propuestas Educativas de Proyectos de mejora del Proyectos de mejora del Geología “La Certificación en EOI.
Calidad para la Primera
Infancia” éxito escolar” éxito escolar” “Indagación en el aula y Hacia el reconocimiento
competencias científicas” por la calidad”
LUNES, 5 DE JULIO DE 2010
MAÑANA ACREDITACIONES Y RECOGIDA DE MATERIAL (La Secretaría continuará abierta por la tarde)
16,00 h. Presentación de las
jornadas:
Ángeles Ruiz de Velasco
Gálvez
16,30 h. Conferencia:
“La Educación de la Primera
Infancia, algo más que
escolarizar: de la
socialización de la infancia a
la socialización de la
crianza”.
Vicenç Arnaiz Sancho
17,00 h. Conferencia inaugural: Conferencia inaugural: Conferencia inaugural:
“Liderazgo y desarrollo profesional” “La indagación en la clase de “Assessment, certification,
Mario Martín Bris ciencias y el desarrollo de and the CEFR”.
competencias”. Brian North
María Pilar Jiménez
Aleixandre
20,30 Conferencia inaugural CURSO DE VERANO 2010 UNED:
Lorenzo Silva
MARTES, 6 DE JULIO DE 2010
09,00 h. Mesa Redonda: Presentación del curso: Presentación y desarrollo del Conferencia: Conferencia:
“La organización de la Nélida Zaitegui de Miguel curso: “Aprender a leer críticamente “Bases globales y prácticas
Atención temprana en la Mario Martín Bris las ideas y pruebas que contextuales de certificación
Educación Infantil” aportan los artículos en la red de EOI”.
Vicenç Arnaiz Sancho, periodísticos”. Miguel Ángel Sánchez
Elena Lobo Aleu, Neus Sanmartí Puig Sánchez
Sonsoles Perpiñán Guerra
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11,00 h. PAUSA
11,30 h. Conferencia: Conferencia: Taller: Taller 1: Taller 2: Conferencia:
“La Pedagogía sistémica en “Clima de trabajo, “Presentación de Proyectos
”Proyectos de “Construcción “La competencia evaluadora
Educación Infantil”. participación y convivencia”. de mejora”. indagación y uso de del profesorado: cómo
Amparo La Moneda Carlos Hue García Mario Martín Bris, del alumnado modelos en describirla, graduarla y
González Carmen Caballero Martínez
y la clase de acreditarla”.
competencias ciencias”. Richard Rossner
científicas”. Conxita
Luis Márquez
Fernández
López
13,30 h. RECOGIDA EN AUTOBUSES PARA DESPLAZAMIENTO A RESTAURANTES COMIDA
16,30 h. Mesa Redonda: Taller: Conferencia: Taller 1: Taller 2: Conferencia:
“Infancias reales, escuelas Presentación de trabajos de “Clima de trabajo, ”Proyectos de “Construcción “Programas europeos de
posibles. La gestión como los asistentes. participación y convivencia”. indagación y uso de formación del profesorado
instrumento del proyecto Trabajo en equipo de centro Carlos Hue García del alumnado modelos en en evaluación y
pedagógico”. 45¨. y la clase de certificación”.
Magdalena Collinge March, Nélida Zaitegui de Miguel competencias ciencias”. Waldemar Martyniuk
Anna Mackay Jarque, científicas”. Conxita
Alejandro Tiana Ferrer Luis Márquez
Fernández
López
MIÉRCOLES, 7 DE JULIO DE 2010
09,00 h. Mesa Redonda: Conferencia: Conferencia: Taller 1: Taller 2: Conferencia:
“Modelos de Educación “Competencias clave “Organización y éxito “Argumentar “Indagando “Asegurando la validez: del
Infantil en Europa”. implicaciones y cambios en escolar” y usar sobre la constructo al ítem”.
Nuria Badell Santeugini, la organización de centros” Teresa Bardisa Ruiz pruebas en visión ¿Cómo Vincent Folny
Iciar García Montenegro, Alejandro Campo clase de vemos?”
Miguel Martínez López ciencias”. Jordi Solbes
María Pilar
Jiménez
Aleixandre
11,00 h. PAUSA
11,30 h. Conferencia: Taller: Taller: Taller 1: Taller 2: Conferencia:
“Arte comunitario y escuela “Herramientas y estrategias “¿Qué hacer para garantizar “Argumentar “Indagando “Asegurando la fiabilidad: el
infantil: participación, para trabajar con el éxito escolar? Propuestas y usar sobre la papel de los calificadores en
compromiso y belleza”. competencias”. de inclusión y excelencia?” pruebas en visión ¿Cómo la calidad de la evaluación”
Javier Abad Molina Alejandro Campo Teresa Bardisa Ruiz, clase de vemos?” Vincent Folny
Carmen Caballero Martínez ciencias”. Jordi Solbes
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María Pilar
Jiménez
Aleixandre
13,30 h. RECOGIDA EN AUTOBUSES PARA DESPLAZAMIENTO A RESTAURANTES COMIDA
16,30 h. Mesa Redonda: Taller: Mesa redonda: Conferencia: Taller:
“La función que Trabajo en equipo de centro “Buenas prácticas-Proyectos “Enseñando al alumnado a “Taller de diseño de tareas,
desempeñan las revistas en 45´. de mejora de éxito escolar.” criticar la pseudociencia”. selección de materiales y
la difusión de las propuestas “Buenas prácticas. Gestión Ángel Luis García Aceña, Félix Ares de Blas redacción de ítems 1”.
educativas de calidad”. de equipos y trabajo por Montserrat Gálvez Almudena Pernas
Jaume Carbonell competencias” Sánchez, Izquierdo
Sebarroja, Carmen Villar Cortés Dolores Torres González
Avelina Ferrero Torres,
Cinta Vidal Altadill
JUEVES, 8 DE JULIO DE 2010
09,00 h. Mesa Redonda: Conferencia: Conferencia: Conferencia: Taller:
“Comunidades de “Organización y éxito “Competencias clave, “Promover el interés de las “Taller de diseño de tareas,
Aprendizaje: un mismo escolar” implicaciones y cambios en alumnas y los alumnos en la selección de materiales y
proyecto en tres realidades Teresa Bardisa Ruiz la organización de centros”. química”. redacción de ítems 2”.
distintas”. Alejandro Campo Nuria Solsona Pairó Almudena Pernas
Rosa García Villafruela, Izquierdo
Mª José Guzmán Gómez-
Sellés,
Aurora Roma Chiné
11,00 h. PAUSA
11,30 h. Conferencia: Taller: Taller: Taller 1:
Taller 2: Taller:
“Caminos, pausas y “¿Qué hacer para garantizar “Herramientas y estrategias “La química
“La “Taller de instrumentación y
encuentros en el proyecto de el éxito escolar? Propuestas para trabajar con de la cocina”.
indagación aplicación de criterios de
la Escuela El Martinet”. de inclusión y excelencia”. competencias”. Nuria en el evaluación 1”.
Meritxell Bonás Solá Patxi Lasa Etxezarreta Alejandro Campo, Solsona
laboratorio”. Ángeles Ortega Calvo
Mario Martín Bris Pairó Juan Ramón
Gallástegui
13,30 h. RECOGIDA EN AUTOBUSES PARA DESPLAZAMIENTO A RESTAURANTES COMIDA
16,30 h. Mesa Redonda: Taller: Mesa redonda: Taller 1: Taller 2: Taller:
“La documentación como Trabajo en equipo de centro “Buenas prácticas - Gestión “La química “La “Taller de instrumentación y
narración de los procesos de 45´. de equipos”. de la cocina”. indagación aplicación de criterios de
vida de la escuela”. “Buenas prácticas. Javier Fernández Nuria en el evaluación 2”.
Javier Abad Molina, Proyectos de mejora de éxito Santamaría, Solsona laboratorio”. Ángeles Ortega Calvo
Gregoria Batalla Batalla, escolar”. José Luis Esteban Serrano Pairó Juan Ramón
Meritxell Bonás Solá Maribi Gorosmendi Gallástegui
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09,00 h. Cine forum:
“Binta y la gran idea”. “Cine
e interculturalidad.
10,00 h. Reflexiones para una acción
educativa intercultural”.
Nuria Coco Martínez.
11,00 h.
11,30 h. Conferencia de clausura:
“De todo y por su orden,
respondió el viajero”. Arte y
filosofía en la escuela infantil
y primaria.
Eulàlia Bosch i José
13,00 h.
13,30 h.
Lazkano,
Juan Carlos Garaialde
Katarain
VIERNES, 9 DE JULIO DE 2010
Conferencia: Conferencia: Conferencia:
“Evaluación de proyectos”. “La física contemporánea y “Cómo utilizar el Manual
Jesús Rul Gargallo los experimentos del CERN para relacionar exámenes
Taller: Taller: en la ESO” de idiomas con el MCER”.
“Estrategias y herramientas “Estrategias y herramientas Ramón Cid Manzano Neus Figueras Casanovas
de evaluación”. de evaluación”
Nélida Zaitegi de Miguel Jesús Rul Gargallo
PAUSA
Mesa redonda: Conferencia: Conferencia:
“Colaboración entre centros de primaria y “Volcanes de película: uso “La evaluación de la
secundaria” Experiencia de Viso del Alcor. didáctico del cine en la evaluación: análisis de datos
Jose Mª Alcantara Bonilla, enseñanza de la geología”- y planes de mejora”.
Manuel Jesús Bonilla Jiménez David Brusi Neus Figueras Casanovas
Conclusiones. ¿?
Evaluación del curso
Clausura de las jornadas y entrega de Diplomas de Asistencia (en cada aula-sala de trabajo)