UNIVERSIDADE NILTON LINS

CURSO DE ODONTOLOGIA

RESENHA: TEXTO DE SALA DE AULA

MANAUS

2016
FLVIA ANDRIA DE SOUZA SANTOS

RESENHA: TEXTO DE SALA DE AULA

Trabalho apresentado disciplina de

Metodologia, ministrada pela professora
Francilene Memoria, como requisito parcial
para obteno de nota.

MANAUS

2016
 Resenhado por Flvia Andria de Souza Santos, graduanda do curso de odontologia da
Universidade Nilton Lins.

Este trabalho tem como objetivo fazer uma resenha crtica do texto estudado em sala
de aula, o qual traz as concepes de anlise de texto, resumo, sntese, pesquisa e
dissertaes. Sendo assim, far-se- a explanao atravs de uma anlise crtica destacando
seus principais conceitos.

As trs qualidades de um texto so: unidade, coerncia e coeso. Um texto s merece

existir se ou apresentar uma ideia nova ou uma ideia j conhecida, mas com um outro ponto
de vista. Junto a informao nova, preciso implementar ao texto um saber de conhecimento
comum, chamado de saber partilhado. Normalmente este vem na introduo do texto.

Analisar textos uma forma de aprender, pois seu objetivo principal fazer com que o
leitor aprenda a forma e a estrutura de um texto, saiba interpretar melhor, a cada anlise, a
ideia central dos textos.

Para uma boa compreenso de um texto recomendado 3 leituras: a leitura integral;

depois uma leitura mais minuciosa, entendendo cada termo e expresso usados; uma terceira
leitura para realmente absorver a ideia principal e interpretar as concluses do autor sobre o
assunto.

O resumo um texto que rene as principais ideias de um texto de forma que o leitor
no precise buscar o texto original para a informao desejada. Para fazer um resumo,
tambm recomendado fazer as trs leituras para a melhor compreenso do assunto.
Compreendido o texto, selecionadas as palavras-chave e entendida a relao entre as partes
essenciais, pode-se iniciar a elaborao do resumo.

Existem 3 tipos de resumos: o indicativo ou descritivo, que apenas faz referncia as

partes mais importantes do texto com frases curtas; o informativo ou analtico mais amplo
que o indicativo e dispensa a consulta do texto original; o resumo crtico aquele que avalia a
lgica, como foi escrito, qual o mtodo utilizado e no contm citaes.

Sntese outro tipo de texto. esquemtico e muito usado para estudos. As ideias
principais so organizadas de 3 formas: das mais simples as mais gerais; das mais
importantes, formando uma hierarquia de ideias; e quando integra solues partindo de ideias
secundrias at os detalhes.
 Existem dois tipos de sntese: a experimental quando aplicada aos fatos concretos,
materiais ou imateriais; e o racional quando aborda fatos abstratos, ou seja, conceitos,
ideias, etc., parte do simples para alcanar a concluso.

A pesquisa uma forma de obter informao, seja nova ou j conhecida. Pode-se

obter informaes de maneira direta ou indireta. A primeira indo buscar dados no local onde
as aes ocorrem. A segunda, consultar dados coletados por outras pessoas ou rgos. Uma
boa pesquisa sempre rene o mximo de informaes possveis, desde livros publicados h
um bom tempo (pesquisa bibliogrfica), at de fontes no escritas como fotografias,
gravaes pinturas, canes e mais (pesquisa documental).

Uma pesquisa bibliogrfica tambm pode ser considerada o primeiro passo de toda
uma pesquisa cientfica, pois essa coleta de informaes requer o levantamento do estudo que
se prope a analisar solucionar.

O texto estudado em sala sobre mtodos e estilos de textos est de uma forma bem
resumida e dividida, mas falta uma explicao mais elaborada, com exemplos, mas ainda
assim uma leitura de fcil compreenso. As informaes contidas na apostila so de vital
importncia para alunos de qualquer curso, pois se trata de informaes de como fazer
trabalhos. Outras leituras para complementao do assunto so o livro de Furast Normas
Tcnicas ABNT, e o livro Normas da Abnt Comentadas para Trabalhos Cientficos 4
edio Revista e Atualizada, por Iskandar, Jamil Ibrahim.