9/2/2017 GuatemalaPolticasEducativas20082012

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GuatemalaPolticasEducativas20082012
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PolticasEducativas20082012 Mostrarnicamentenoticiasde:

ElGobiernodelaRepblicaplanteacomoobjetivoestratgicodesu EducacinArtstica,Culturay
polticaeducativa,elaccesoalaeducacindecalidadconequidad, Ciudadana
pertinenciaculturalylingsticaparalospueblosqueconformannuestro Bibliotecadigital
pas,enelmarcoAcuerdosdePaz. Formacindocente
RevistaIberoamericanade
ElPlandeEducacin20082012contiene8polticaseducativas,delascualescincodeellas Educacin
sonpolticasgeneralesytrestransversales. NoticiasOEIBuenosAires
AlfabetizacinyEducacinde
IAvanzarhaciaunaEducacindeCalidad Adultos
IBERLECTURA:Fomentodela
Sepriorizalacalidaddelaeducacinentantoquepartimosdela
Lectura
premisaqueelejercicioplenodelderechoalaeducacin,consistenosloenasistirauncentro
Otras
educativo,sinoteneraccesoaunaeducacindecalidad.Elcentrodelprocesodeenseanza EducacinTcnicoProfesional
aprendizajeeslaniezylajuventud.
Educacinparalaciudadana
Searicoopobre,mujeruhombre,indgenaoladino.Todos,sinexcepcin,recibirneducacin DcadadelaEducacinporla
pertinenteyrelevanteconcapacidadesparaejercersuciudadanaenelsigloveintiunoy Sostenibilidad
EducacinInclusiva
desempearsecompetentementeenestemundoglobalizado,tomandocomopuntodepartidala
http://www.oei.es/historico/noticias/spip.php?article2013 1/6
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convivenciasolidariaenunasociedadmulticolordeunaprofundaydiversariquezacultural,en SaladeLectura.IBERTIC
elmarcodelrespetoanuestrabiodiversidadbiodiversidad. EvaluacindelaEducacin
Gnero
ObjetivosEstratgicos: Educacin
Cultura
Asegurarquelasherramientas,documentoseinstrumentoscurricularesrespondanalas Cooperacin
caractersticas,necesidadesyaspiracionesdecadaunodelospueblosqueconformannuestro CienciayUniversidad
pas. InfanciayEducacininicial
Fortalecerlaprofesionalizacinydesarrollosocioculturaldeldocente. IBERTIC:InstitutoIberoamericanode
Avanzarenlaprofesionalizacindetcnicosydocentesparafortalecerlaeducacin TICyEducacin
extraescolar.
Fortalecerlafiguradirectivaenlagestindelaadministracineducativa:eldirector. ltimasnoticiasOEI
Fortalecerlosprocesosqueaseguranquelosserviciosdetodoslosnivelesdeeducacin
guatemaltecarespondenacriteriosdecalidad.
Fomentarelaccesoalatecnologaconlasorientacioneseducativassustentable. 26deagostode2016
Estimularlaparticipacincomunitariayholsticaconmetodologaspertinentesparalaatencin LaOEIapoyarelProcesodePazen
deinfantes,jvenesyestudiantesconnecesidadeseducativasespeciales. Colombia
Facilitarlainsercindelapoblacineducativaalosprocesosdeglobalizacin.
Fortalecerlosprocesosqueasegurenquelosserviciosdetodoslosnivelesdeeducacin
guatemaltecarespondenacriteriosdecalidadylaincorporacindelestudiantealmundoglobal.
Msinformacin[+]
Promoverlaeducacinfsicadelosestudiantescomoelementoesencialqueestimulalavida
democrticaylaculturadelapazelcuidadodelasaludpersonalyprevencinde
enfermedadeslasdestrezasycompetenciasmotoraselsentidodecooperacinypertenencia
delapoblacinescolar. 24deagostode2016
ElSecretarioGeneraldelaOEI,Paulo
IIAmpliarlacoberturaeducativaincorporandoespecialmentealosniosyniasde Speller,visitaBuenosAires
extremapobrezaydesegmentosbulnerables

LaConstitucinPolticadelaRepblicayloscompromisosdelosAcuerdosdePazestablecen Msinformacin[+]
laobligatoriedaddelaeducacininicial,laeducacinpreprimaria,primariayciclobsicodel
nivelmedio.Asimismo,laresponsabilidaddepromoverlaeducacindiversificada.Laeducacin
impartidaporelEstadoesgratuita.
4deagostode2016
EntalsentidoelPlandeEducacin20082012,plantealaestrategiadeampliacindecobertura Elproyecto"Ventanillasnicas"Per
entodoslosniveles. enlaTelevisinIberoamericana
ObjetivosEstratgicos: Elproyecto"Ventanillasnicas"Peren
laTelevisinIberoamericana
Incrementarlacoberturaeducativa,entodoslosnivelesdelsistemaconequidad,pertinencia
culturalylingstica.
Ampliarlacoberturadelaeducacinnoformalpormediodelfortalecimientodesistemas Msinformacin[+]
educativosorientadoshacialaeducacinparaeltrabajo.

http://www.oei.es/historico/noticias/spip.php?article2013 2/6
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IIIJusticiasocialatravsdeequidadeducativaypermanenciaescolar 21dejuliode2016
AYUDAENACCINYLAOEIUNEN
Nosproponemosunconceptodeequidadintegral.Paranosotroslaequidadenlaeducacin FUERZASPARALLEVAREL
consisteenlaposibilidadquetodoslosniosyniastenganlasexperienciasquedemandael PROYECTOLUCESPARA
mundoactualparaeldesarrolloplenodesuscapacidadesenelsigloXXI. APRENDERAMOZAMBIQUE

Laequidadtambinimplicaelaccesodelamujerguatemaltecahistricamentemarginadaala
escuelaentodossusniveles,ascomolaatencinalaspoblacionesrurales,especialmente Msinformacin[+]
indgenas,quienestambinhanpermanecidoalmargen.Enestesentidosegarantizarla
prestacindelservicioentodaslasregionesdelpas,connfasisendondeesnecesariala
educacinbilinge.
18dejuliode2016
Elplanteamientoconsisteenquetodalaniezcompleteelnivelprimario.Sibienesciertoque ReddeEscuelasRuralesLucespara
soloel39%deniosyniascompletaelnivelprimario,tambinloesqueenlasreasrurales, Aprendergalardonadaporla
zonasdeextremapobreza,poblacionesmayoritariamenteindgenasyenlasescuelasdel FundacinCOTEC
Estado,losnivelesdecompletacinsonanmsbajos.

Porloqueimpulsaremosenelgobiernoprogramasespecficosparaestaspoblacionesque Msinformacin[+]
permitasuperarlasinequidadesexistentes.Seejecutarelprogramadetransferencias
condicionadasenefectivoparacontribuirallogrodeestepropsito.

ObjetivosEstratgicos: 0|5|10|15|20|25|30|35|40|...|
160
Implementarprogramasymecanismosconnfasisenlaniezensituacindepobreza
extremaypobreza,queasegurenelderechoylaobligacinderecibirlaeducacininicial,
preprimaria,primariaybsica,dentrodeloslmitesdeedadquefijalaley.Seincrementarnlas
accioneparaasegurarqueelestudianteconcluyaelciclocorrespondiente.
Implementaryfortalecerprogramasorientadosalaequidadintegralparafavoreceralas
poblacionesconcaractersticasdepobrezayextremapobreza.

IVFortalecerlaEducacinBilingeIntercultural

NosproponemosfortalecerlaEducacinBilingeIntercultural,atravsdelincrementodesu
presupuestoyladiscusinconlosrepresentantesdelasorganizacionesindgenaselmodelode
laEBIenelpas,respetandosucosmovisin,sustextos,materialesyrecursosdeenseanza,
incrementandoelnmerodecontratacindemaestrosymaestrasbilingesenlosdiferentes
nivelesymodalidadesdeeducacin,mejorandolascondicioneslaboralesestablecidasenlaley
degeneralizacindelaeducacinbilingeintercultural.

Adems,apoyarprogramasdesdelaperspectivadelospueblosmayas,garfunas,xincasy
ladinosenunmarcoquetengauntripleeje:laciudadanamulticulturalquerespondaala
identidadlocal,enelcontextodelaciudadanaguatemaltecaqueconstituyeelsegundoejeyun
tercerejevinculadoalaciudadanacentroamericanaycosmopolitacosmopolita.
http://www.oei.es/historico/noticias/spip.php?article2013 3/6
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ObjetivoEstratgico:

Fomentodelaculturaycosmovisindelospueblosindgenaspormediodelfortalecimientode
unaeducacinpertinente,bilingeymulticulturalqueseincorporeaunmundoglobal.

VImplementarunModelodeGestintrasparentequerespondaalasnecesidadesdela
comunidadeducativa.

Nosproponemosfortalecersistemticamentelosmecanismosdeeficiencia,transparenciay
eficaciagarantizandolosprincipiosdeparticipacin,descentralizacin,pertinencia,que
garanticecomocentrodelsistemaeducativoalaniezylajuventudguatemalteca.

Elobjetivofundamentaldelsistemaeducativoguatemaltecoconsisteenquelosniosylas
niastenganunaprendizajesignificativoyseancapacesdeconstruirunasociedadprsperay
solidariaenunmundoaltamentecompetitivo.

SernecesarioestableceralianzasconotrosactoresquehaceneducacinenGuatemala,tales
comolosgobiernoslocales,partidospolticos,lasuniversidades,loscentrosdeformacin
agrcolaycapacitacintcnica,organizacionesempresarialesysociales.Especialatencin
tendrlarelacinconlosorganismosinternacionales.

ObjetivosEstratgicos:

Fortalecerelsistemaeducativonacionalparagarantizarlacalidadypertinenciadelservicioen
todoslosniveleseducativosysectoresyquepermitaalosegresadosdelsistemaincorporarse
aldilogoencontextosmulticulturalesyglobalizados.
Estimularlaparticipacinsocialenlatransformacineducativa,conprocesosclaros,
democrticosydescentralizadosqueincorporenelprocesoeducativoalquehacercomunitario.
Asignacindepuestosdocentespermanentesparacubrirlasnecesidadeseducativasde
cobertura.

PolticasTrasversales

IAumentodelaInversinEducativa

Sepromoverelaumentoenlainversineneducacin,ampliandoprogresivamenteel
presupuestoquelogrealcanzaralfinaldenuestroperodo,paragarantizarlacalidaddela
educacincomounodelosderechosfundamentalesdelosylasciudadanas.Elaumentoenla
inversindebeiracompaadodelbuenuso,racionalidadytransparencia.

Objetivoestratgico:

http://www.oei.es/historico/noticias/spip.php?article2013 4/6
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Promoverelaumentodelainversindelsistemaescolar,quepermitafinanciarlas
intervencioneseducativasnecesariasparaalcanzarlasmetascomprometidasanivelnacionale
internacional.

IIDescentralizacinEducativa

Dentrodelcontextodedescentralizacinsepretendeprivilegiarelmbitomunicipal,paraque
seanlosgobiernoslocaleslosrectoresorientadoresdeldesarrollodelmunicipio,ascomoel
sustentodeloscuatropilaresenlosquedebefundamentarselaimplementacindelaestrategia
nacional:a)elrespetoylaobservanciadelaautonomamunicipal,b)elfortalecimiento
institucionaldelasmunicipalidades,c)ladesconcentracinydescentralizacincomo
instrumentosdedesarrolloy,d)lademocraciayparticipacinciudadana.

ObjetivosEstratgicos:

Avanzarsobrelabasedelmarconormativoexistentehacialarealizacindeunprocesode
descentralizacindelsistemaeducativo.Unelementofundamentalenesteprocesoesel
fortalecimientodelosconsejosmunicipalesdeeducacin,locualcontribuiralatransparencia
delapolticaeducativa.
Promoverunprogramaespecficoquebusqueelfortalecimientodelaauditoriasocialque
incluyelacapacidaddeconstruirpropuestas,elmonitoreoylaevaluacin.

IIIFortalecimientodelaInstitucionalidaddelSistemaEducativoNacional

Fortaleceremoslainstitucionalidaddelsistemaeducativoescolar.Comopartedeestapoltica
promoveremoslainstalacin,integracinyfuncionamientodelConsejoNacionaldeEducacin,
conlaparticipacindelosdistintossectoresdelasociedad,ascomoelfortalecimientodelos
ConsejoMunicipalesdeEducacin.

ObjetivoEstratgico:

Fortalecerelsistemaeducativonacionalparagarantizarlacalidadypertinenciadelservicioen
todoslosniveles,convisindelargoplazo.

24defebrerode2008

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http://www.oei.es/historico/noticias/spip.php?article2013 reasdeCooperacin 5/6

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reasdeCooperacin

DesarrollosInstitucionales

webmail

OrganizacindeEstadosIberoamericanos2011.Actualizadoel17Sep2015 Desarrolloymantenimiento:asenmac

http://www.oei.es/historico/noticias/spip.php?article2013 6/6