UNIVERSIDAD MEXICANA

RODRGUEZ ORTZ DAVID BENJAMN

LIC. JOS ANTONIO

DERECHO PENAL II

DER4SB111

TRABAJO ESCRITO

LIBRO: CARTAS A UN ESTUDIANTE DE DERECHO

AUTOR: MIGUEL CARBONELL

EDITORIAL: PORRA

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

 PRESENTACIN.

Fue un da 13 de noviembre de 1989 donde Miguel Carbonell piso por primera vez
las instalaciones de la Universidad Nacional Autnoma de Mxico (UNAM).
Donde l, comienza a dar imagen de un nuevo panorama, que viene a su vida, ya
que es un cambio demasiado drstico, terminar la escuela media superior, para
ahora estar ya en la escuela superior.
Miguel Carbonell explica cmo fue que se enamor de la escuela, con un flechazo
de esos que ocurren pocas veces. Pero Cul fue la razn? Terrenos inmensos,
generosos y siempre abiertos as comenta, como si hubieras visto a la mujer
perfecta delante ti y todava que ella te diga hola, as de simple solo un flechazo.
l todava no saba qu carrera elegir, pero estaba seguro que quera estudiar en
esas aulas y pasar esos grandes momentos de su vida, en esos grandes jardines,
reas deportivas y en esa espectacular biblioteca recinto bibliogrfico de dicha
institucin.
Dicho ya lo anterior, se empezar a desenvolver en un mundo nuevo, en donde
nos dar buenos consejos, que l puede transmitirnos por medio de su libro
(Cartas a un estudiante de derecho), que les estar comentando en este trabajo.
 CARTA I
BIENVENIDA

Miguel Carbonell nos cuenta que, a partir de su salida de su educacin media

superior, meses antes, que hasta incluso semanas estaba en la escuela
preparatoria. Donde ya l haba tomado una inclinacin en las ciencias sociales o
estudios jurdicos concretamente. Pero acaso tenamos una idea de lo que iba a
pasar en la Universidad.
Pues bueno Miguel Carbonell explica que fue un cambio sper radical de
amistades, hbitos de estudio donde se siente el primer da clases, Por qu?
Porque ahora comienza la Universidad, el inicio de nuestra existencia ya que es
un gran paso para formarnos como personas ante la sociedad.
Cada inicio de da, al sonar el despertador sabes que tienes una gran
responsabilidad y una gran oportunidad, de poder construir nuestro futuro, pero
antes que nada tenemos que saber cules son nuestras cualidades, ya que cada
carrera es diferente, aunque tienen algunas materias similares o de plano nada.
Ya interiormente, como persona tenemos que no solamente sacar unas buenas
notas, sino simplemente ser los mejores de la clase de la clase, ya que a todos
nos ha pasado que existen competencias interiores en el saln, por querer ser
destacado y ya que hay que dejar una huella, ya que de esto es y ser nuestro
futuro, como grandes profesionistas, entrega diaria sern un fruto en el futuro ya
que abriremos puertas y saldrn ms puertas.
Carbonell menciona que habr 2 tareas inmediatas que deberemos realizar:
a) Familiarizarnos con los hbitos y rutinas de nuestra vida universitaria
b) Comprender adecuadamente el lenguaje que utilizan los profesores y ya
que despus con mucha practica lograremos dominar
Pero estos hbitos los lograremos dominar con el tiempo, ya que de eso depende
de nosotros, todo poder conlleva una gran responsabilidad, pero Cmo? Muy
fcil, Carbonell nos explica, que debemos ajustar todo a nuestros horarios, pero
siempre y con ms responsabilidad la escuela (tareas, proyectos, clases, etc) y
cosas que no sean muy importantes dejarlas para el final, ya que algunas
personas o nosotros lo hacemos al revs, ahora s que todo lo que no sea derecho
o la carrera que ests estudiando debe esperar.
Tambin un hbito muy importante, repasar lo aprendido del da, en un rea donde
nos podamos concentrar, ya que de repente nos podemos distraer hasta con un
delicado sonido de una mosca, revisar la informacin tomada en el saln de
clases, pero siempre buscar complementos el cual te pueda ayudar en tus
apuntes.
Nuestros familiares, pero sobre todo amigos que luego son los que no aprecian,
ese tiempo tan perfecto que tenemos y que luego resulta muy poco, que respeten
ya que de ah aprendemos que es sagrado y nico, as que tenemos que hacer
con calidad nuestros trabajos acadmicos, pero esta decisin es nuestra ya que
somos responsables de nuestro tiempo.
Carbonell comenta que la entrada a la carrera de derecho debe suponer al menos
lo siguiente, pero no solo a la carrera de derecho sino a cualquier carrera y son:
1. La identificacin y delimitacin de tus horarios de clase, que deben ser
prioritarios respecto de cualquier otra obligacin.
2. La dedicacin diaria de hacer tarea, repasar y ampliar conocimientos.
3. La seleccin de un ambiente de estudio que sea favorable
4. La fijacin de prioridades de modo que no afecte el tiempo.
 CARTA II
HBITOS DE ESTUDIO

Carbonell comenta un recuerdo, que cuando entro su primera impresin que tuvo
fue que los profesores no se preocupaban por todo el alumnado, as que menos
de l. Se refiere con eso de que ya los profesores daban su clase ya sabiendo que
tenemos la edad adecuada para ser responsables de nuestro ser, tiempo y
formacin. Los profesores ya solo llegaban daban su clase, ahora si que entra uno
de nuestros hbitos que es el tiempo primordial que es la escuela.
Nadie decide de nuestro empeo que tendremos en la escuela y fuera de ella, ya
que no estamos en la prepa, donde la prefecta es la que te va a estar correteando
para que entres a tus clases por que ya es el primer paso para que nos hagamos
responsable de nuestros actos.
Un mundo nuevo es a donde entramos, algo que pasa y es en las aulas de la
UNAM que los grupos son de 100 o hasta ms, as que el profesor era seguro que
no se iba a acordar de tu nombre, ni al principio, ni al final del semestre, asi que el
tener las mejores notas no era la competencia diaria, sino poder encontrar ese
pequeo lugar donde tomaremos esa clase, donde Carbonell comenta que en ese
tiempo eran muy escazas.
Algo nuevo para l y como para los que entran a la Universidad Cmo le hago?
Es una pregunta que muchos se hicieron y es la que se hizo Carbonell.
Carbonell para aprovechar el mximo de la Facultad, comenta que meti materias
extras en algunos semestres ms adelante , lo ms importante para l era disfrutar
la Universidad, esperar la noche para sentir ese silencio tan perfecto de la
naturaleza, con el sonido del viento ya que el estudio en esas horas es una
bendicin, pero para poder estar ms o menos bien en esos momentos tena que
tener 2 turnos de sueo que cada uno con cuatro horas, entonces es ah donde
nos vamos acostumbrando, pero eso depende de cada persona desarrollarla.
A Carbonell le costaba por una parte tomar apuntes, ya que l es zurdo, dado el
caso era muy difcil poder encontrar una butaca que este a su necesidad.
Procurar que nunca faltemos a clase, ya que cada clase es sagrada es un da ms
de conocimiento y un da sin conocimiento es un da perdido.
Podramos hacer equipo con los compaeros como Carbonell menciona,
compartiendo los apuntes. En todos lados siempre los mejores apuntes fueron y
son de compaeras de clase, ya que son muy ordenadas y muy bien redactados.
Entonces los cuadernos se convertan y se convierten en objeto de deseo a lo
largo de semestre.
Algo importante para la carrera que nos ayudara siempre, ser aparte de los
apuntes del da tambin ser enriquecer la exposicin de en el aula con algunas
bibliografas complementarias, a esto se le podra llamar elementos adicionales,
usarlas con mucha seriedad, aunque puede llegar a ser muy complicado, pero
recordemos, todo es posible con libros que podemos encontrar en la biblioteca
pblica.
Aunque tambin entendemos que Mxico desafortunadamente no hay mucha
cultura hemerogrfica, lo que hace que revistas jurdicas sean muy poco
consultadas.
Aqu en esta carta lo que tenemos que tener en mente es hacernos de algunos de
los ms importantes hbitos que son:
La responsabilidad que le dars a tus materias y en general, as como tambin
investigar sobre tus materias, bibliografas, libros, internet, donde pienses que sea
la mejor opcin para crecer.
 CARTA III
EL LENGAJE JURDICO

Cuando entramos el primer da de clases, tuvimos profesores lo cual unas

palabras no llegamos a entender como, por ejemplo; JURISPRUDENCIA,
URSUFRUCTO, ETC. El lenguaje jurdico como corresponde a toda disciplina
cientfica, requiere de mucha concentracin y aprendizaje constante.
Pero como menciona Miguel Carbonell en su libro, el lenguaje es un instrumento
que nos permite que nos permite lograr ciertos fines, pero no es un fin en s
mismo. Pero en s Cul es la verdadera funcin de lenguaje? Es permitir que los
seres humanos nos comuniquemos entre s.
Un buen abogado es, casi siempre, que sabe comunicar lo que piensa. Es decir,
que por ejemplo ya en estos tiempos, la reciente introduccin de los juicios orales
en el ordenamiento jurdico mexicano supone un reto de la mayor importancia, por
la manera en la que se expresan y comunican los abogados, pero como tambin
en varias ciencias cientficas tambin llevan un lenguaje.
Es como cuando en una audiencia de juicio oral van a estar las partes, el juez y el
pblico que desee presenciarla, entonces es como si fuera un chico que va en 1er
semestre, cuatrimestre o hasta una persona que no estudie derecho debemos en
un futuro y los abogados de ahora hablar claros y evitar muletillas porque aparte
eso es un mal hbito y aparte un punto clave es ir directo a la mandbula como se
dira en el box, pero ahora s que para nosotros ir directo al punto medula.

Como con cualquier persona que ests siempre, ver a los ojos porque tambin se
podra decir que es un lenguaje y aparte porque es seguridad y confianza, evitar
completamente leer los documentos, porque seamos reales cuando una persona
lee es porque no sabe del tema que se est hablando y nada como la seguridad
de darle a la persona con quien se trabaja o esta y un excelente hbito para
nosotros como futuros abogados, poner atencin a lo que toda persona, pero si
bien se habla de un juicio, poner la atencin de la contraparte, porque siempre
habr unas palabras claves con la cual nosotros podremos llegar a encontrar
lagunas la cual, podremos ocupar a nuestro beneficio y as lograr lo que
deseemos.

Un reto que Miguel Carbonell considera de profesores y estudiantes de derecho

un balance razonable entre el uso de tecnicismos jurdicos y el lenguaje comn y
corriente que usa cualquier ciudadano. Porque se podra decir que el tecnicismo
se ocupe de forma limitada y siempre posible que no sea posible lograr el mismo
efecto comunicativo por medio de lenguaje coloquial o normal.
Debemos estar estudiando en todo momento el lenguaje, porque hasta tenemos
palabra la cual nosotros mismos las decimos equivocadamente, y Miguel
Carbonell menciona que debemos aprender y saber que significa completamente
estas palabras: norma, fuente, prohibicin, persona, personalidad, capacidad,
rgano, ordenamiento, validez, poder, deber, potestad, competencia, funcin,
comportamiento, sujeto, regla, obligacin, derecho acto, hecho, vigencia, etc.
Estas palabras desde que un estudiante de derecho debe entender al momento de
ya entrar a la escuela.
 CARTA IV
LA INFORMACIN JURDICA

Aqu Miguel Carbonell habla de que un buen hbito que se debi y debe formar en
la preparatoria fue leer, porque en la carrera de derecho, es obvio que leeremos
una gran cantidad de libros como, por ejemplo: materiales jurdicos, en forma de
libros, artculos, sentencias, tesis jurisprudenciales, etctera. Algunos maestros no
todos te proporcionaran una buena gua inicial, la cual la tendremos que llenar
nosotros y es cuando ocupamos un hbito de las cartas anteriores.
En todos los aos universitarios y hasta saliendo es completamente leer, porque
textos constitucionales, leyes, reglamentos, jurisprudencia, doctrina, derecho
comparado, etctera, lo tendremos que saber si en verdad queremos aprender ya
que al igual van cambiando en todo momento.
Carbonell comenta que siempre que estemos leyendo textos jurdicos lo hagamos
siempre con un plumn en mano para subrayar. Tambin comenta que es
importante hacer anotaciones al margen de los textos, que consideremos ms
importantes. Ya que tambin conseguir informacin jurdica puede llegar a ser un
poco complicado de conseguir a menos que no sepamos donde, por eso ser
bueno preguntarles a los profesores donde podemos conseguir los textos, en esta
Carta Miguel Carbonell nos menciona de un disco compacto de la jurisprudencia
creada por el Poder Judicial de la Federacin, ahora s que ocupamos un ejemplo
claro de que leyendo podemos obtener cierta informacin jurdica.
Pero, por otra parte, con los mismos desarrollos tecnolgicos, han permitido que
buena parte de la informacin jurdica este en internet donde podremos descargar
los famosos PDF. Usar el internet para cosas que nos puedan ayudar a fortalecer
nuestros conocimientos, fomentar las relaciones sociales y profesionales.
Por otro lado, no debemos pensar que, respecto de internet, tenemos un papel
meramente pasivo, como receptor de informacin de noticia. Por el contario, la red
nos da la oportunidad de convertirnos toda persona en una fuente de informacin
y noticias, as lo menciona Carbonell.
Entre la generacin ms joven la mayora de las personas si no es que hasta
todas, es comn que participen en las famosas Redes Sociales cmo Facebook
y Twitter. Pero hay que evitar o hasta de ocuparlas para algo innecesario, ya que
es una ayuda para hacernos la vida ms til de informacin y no para hacerlo
intil.
A mayor cantidad de un enorme cmulo de informacin jurdica que no est a
nuestra disposicin, tenemos que hacernos unas preguntas Qu informacin es
realmente til y cual debemos desechar? Y una de las ms importante o en s la
ms importante Qu fuentes de ofrecen materiales de calidad y en cules
solamente ests perdiendo el tiempo?
Ya que tengamos completamente establecido las preguntas anteriores debemos
aprender a procesarla, sacar los datos que nos sirvan ms y que nos ayuden a
entenderlo y hacerlo bien.
Una de las mejores ayudas ser imprimir artculos, sentencias, tesis
jurisprudenciales, fragmentos de artculos, etctera. Y hacerlo a nuestra manera
subrayando ser una gran ayuda porque siempre ser nuestra consulta, puede
llegar a ser difcil por el tiempo, pero algo que nos recomienda Carbonell es que
tenemos que aprovechar de nuestro da al mximo por como sabemos desde la
universidad es indispensable el conocimiento de derecho y para terminar ser ms
conocimiento de que deberemos aprender.
 CARTA V
NUEVAS TECNOLOGAS

Miguel Carbonell menciona que los abogados son, en general, muy reacios al uso
de las nuevas tecnologas. Esa reticencia o falta de espritu abierto a la innovacin
es algo que afecta al derecho, para cuya actualizacin a veces hay que esperar
demasiados aos.
Pero en esta carta Carbonell explica cmo fue que se incorpor a la nueva
tecnologa, donde su amigo Enrique Ochoa Reza, le da una sugerencia de abrir
una pgina web personal, donde a varios de sus amigos les pareci algo increble,
donde cabe decir que para l fue una de las mejores decisiones que ha tomado en
los ltimos aos.
Con la creacin de su pgina puede tener contacto con sus colegas, alumnos y ex
alumnos, donde l puede obtener todo actualizado sobre sus actividades, los
nuevos libros y artculos, entrevistas que aparecen en la radio y en la prensa
impresa, etc.
A principios de 2009 tambin abri su cuenta de Twitter, donde varios de sus
colegas profesores e investigadores pensaron que es una prdida de tiempo, pero
como l lo dice, hay que saber utilizar las nuevas tecnologas para dejar una
huella, que, si solo la ocupamos para perder el tiempo no valdra la pena.
l comenta, que le gusta estar en Twitter, porque le ha tocado en las horas de la
madrugada, donde la mayora de las personas duerme l se encuentra con
personas como l, para realizar debates, hablar sobre cuestiones que pasan en el
pas y el mundo.
Pero tambin se puede ver como una ventaja, porque en los tiempos anteriores
solo pocas personas podan contar con la tecnologa, ahora es ms fcil ya que
antes solo contbamos con la televisin, radio y ya vamos en una mejora
tecnolgica.
Ahora s que el salto tecnolgico es muy favorable e impresionante, la educacin
jurdica puede sumarse de muchas maneras a las ventajas que ofrece la
tecnologa y quien son sea capaz de sumarse, estar dejando ir una de las ms
grandes oportunidades que nos ofrece el mundo moderno.
Twitter ya mencionado atrs, tuvo un impacto en el mundo de la comunicacin es
tan relevante que la Biblioteca del Congreso de los Estados Unidos, que es
probablemente la ms importante el mundo, compr la empresa administrativa
Twitter todo su archivo, de modo que todos los tweets que han enviado desde la
creacin de la pgina (con excepcin de mensajes directos, que como ya se dijo
son de carcter privado) pasarn a ser resguardados por dicha Biblioteca, a fin de
ser consultados por los investigadores en el futuro.
Pero ya sabemos que Carbonell est en Twitter Cmo llego? Pues el llego casi
casualidad. Su hija fue la que le comento de esta red social y como tambin sus
alumnos de la Facultad de Derecho de la UNAM, entonces as fue como conoci
su existencia y como decidi abrir su cuenta.
Ya pasando el tiempo al abrir su cuenta, tuvo la sensacin de estar hablando a
solas, sin ningn sentido. Pero fue en unas vacaciones en diciembre del 2009,
cuando por varias horas encontr un enorme potencial, ya mencionado al principio
de esta carta, donde en el primer reto de quienes usas Twitter es definir el estilo
que quieren darle a sus aportaciones; si quieren tener una actividad dialogante o
no.
Muchas personas como dice Carbonell, no se meten mucho en esta red porque no
saben cmo participar adecuadamente en ella, pero puedes hacer cosas
demasiadamente importantes, como por ejemplo lo que hace Carbonell difundir
cuestiones jurdicas, recomendar libros de derecho, difundir documentos tiles
para la discusin jurdica nacional e internacional.
Como cualquier otra red social Twitter es una herramienta. Nosotros somos los
responsables de darle un uso correcto. Y como toda herramienta sabremos cmo
darle un uso correcto, o solo utilizarlo como prdida de tiempo.
Respecto de las nuevas tecnologas, no debemos quedarnos como un mero
espectador. Debemos ser el protagonista. No solamente lo usemos para subir
fotos sin sentido, sino simplemente elevemos el potencial de las nuevas
tecnologas para que seamos un cambio social para bien y no solo para mal como
lo hemos estado haciendo.
 CARTA VI
MEMORIZAR

Durante dcadas dcadas, la principalmente la habilidad que tenamos que tener

los estudiantes de derecho para sobresalir en sus estudios fue la memoria.
Tiene razn Juan Antonio Prez Lled cuando escribe La principal aptitud
necesaria para que un estudiante tenga xito en sus estudios en nuestras
facultades de derecho es la memora. No hace falta ser especialmente inteligente o
brillante, y mucho menos creativo, para sacar buenas notas La idea de que es
buen jurista quien conoce buenas normas sigue muy arraigada en la docencia.
Es algo que todava pasa, porque la memoria te va a ayudar a recordar la clase
que dio la maestra o maestro, ya que solo llegaban a explicarte y nosotros
debemos tomar es nota y memorizar esas palabras clave para tener unos buenos
apuntes.
Pero los profesores como menciona Carbonell llegaban al aula profesores a
explicar (en caso de los que dominaban la materia que impartan) que la verdad
hasta ponemos ms atencin y aprendemos ms, pero tambin est el caso de los
que se la pasan dictando (el caso ms aburrido y menos preparados) esos son los
profesores que te dan ganas de salirte o mejor ponerte a leer el libro ya que dicen
lo mismo.
Pero bueno al terminar con las asistencias que el profesor les exiga, los alumnos
presentaban un examen final ya que con nuestras habilidades de escribir no eran
suficientes. Pero al presentar el examen final de la nica manera de prepararse
era memorizando todos los apuntes que habamos tomado en clase, lo cual
siempre incluan muchsimas normas jurdicas.
Pero Carbonell se dio cuenta que el memorizar no simplemente lo era todo ya que
an en la Facultad de Derecho de la UNAM lo exigen an, el memorizar no tiene
tanta o casi ninguna utilidad, ms all del evidente beneficio inmediato que
consiste en acreditar la materia.
Carbonell encontr dos argumentos que le llevaron a pensar que no debe ser la
memoria lo qu ms se reconozca y premi la carrera de derecho. En primera por
que los ordenamientos modernos contienen un nmero tan elevado de normas
jurdicas de todo tipo (leyes, reglamentos, normas oficiales, decretos, tesis
jurisprudenciales, recomendaciones, normas oficiales, sentencia de tribunales
internacionales, etc.) que ya sabemos que incluso el estudiante con mejor
memoria no podra aprenderse todo esto o si, pero solamente retener un
porcentaje bajo de todo ese conglomerado normativo.
En segundo lugar, la memorizacin sirve de poco como habilidad jurdica tiene un
gran dinamismo. Porque las normas cambian a tal velocidad que cuando te
aprendes una, puede ser cambiada y poder llegar a confundirte, lo que uno puede
haber memorizado en un momento, deja de estar vigente en pocos meses,
semanas o das.
Pero normalmente los abogados trabajan bajo mucha presin y deben desahogar
una gran cantidad de informacin en poco tiempo. Saber de la memoria si te
puede ayudar mucho y hace muy eficiente el trabajo. Un abogado con buena
memoria puede trabajar ms rpido que otro que dependa del 100% de lo que la
computadora pueda ir encontrando. Entonces podemos entender que la memoria
es un factor muy importante.
 CARTA VII
INTERPRETAR Y ARGUMENTAR

A lo largo de toda la carrera tendremos que leer cientos o miles de normas

jurdicas provenientes de un nmero importante de fuentes de derecho. Habr
unas muy fciles, pero de verdad que habr otras que nos rompern la cabeza a
pesar de que las estemos leyendo y otra vez leyendo.
Ahora s que no solamente ser nuestra culpa, puesto que, en ciertos casos, las
normas jurdicas aplicables estn redactadas con una psima sintaxis. O, en otros
supuestos, porque utilizan el lenguaje equivoco o alejado del sentido comn.
Ahora s que vienen mal redactadas que hacen que nos compliquemos un poco o
demasiado para poder llegar a entender alguna palabra.
Para Miguel Carbonell la principal capacidad para poder llegar a ser un buen
abogado, es interpretar las normas jurdicas y, a partir de dicha interpretacin,
poder construir unos buenos argumentos, de dichos argumentos que sirvan para
resolver problemas concretos, ya sea dentro de un juicio, en una discusin
parlamentaria o en una obra de teora jurdica.
En donde debemos de saber que interpretar y argumentar son dos palabras muy
diferentes, donde interpretar es el contenido material (deducir algo) y argumentar
es donde sostienes tus ideas para sostener un planteamiento propio. Pero ninguno
es ms vlido que otro: los dos son importantes y deben tenerse en cuenta por
quienes -como t- se adentran en el conocimiento del mundo jurdico.
No siempre la interpretacin de una norma jurdica es difcil. Por ejemplo, el art. 83
de la Constitucin mexicana seala que el Presidente de la Repblica comienza a
ejercer el cargo el 1 de diciembre y dura en el mismo seis aos. Cualquier
mexicano puede interpretarla perfectamente e identificar en qu momento se ha
violado, si fuera el caso.
Pero tenemos otra donde sucede el caso cuando el alcance no es igual de preciso
la norma. Un ejemplo: El art. 4to de la misma Constitucin mexicana seala que
toda la familia tiene derecho a una vivienda digna y decorosa. Ah podemos
encontrar un problema Qu alcance debemos darles a las expresiones digna y
decorosa?
Otra dificultad importante se produce en aquellos casos en los que adems de la
indeterminacin semntica de las normas, se aade la batalla por principios
morales o incluso religiosos. Aunque escuchemos con frecuencia a lo largo de la
carrera que derecho es una ciencia pura, en cuya racionalidad no entran
consideraciones morales o religiosas, pero sabemos y lo cierto es que varias o
ms bien muchas normas jurdicas que nos rigen tienen un origen moral o
religioso.
Un ejemplo muy claro es que en varios pases el da de descanso obligatorio son
los Domingo: Podra alguien pensar que esa determinacin no est ligada a
cierta religin?
Como por ejemplo ahora el caso del aborto, eutanasia, del matrimonio
homosexual, entre otros. El art. 4to constitucional seala que cada persona puede
decidir de manera libre e informada, sobre el nmero y esparcimiento de sus hijos,
en ese caso hasta la misma ley Est aceptando el interrumpimiento de un
embarazo o bien permite que el legislador decida si el aborto debe ser castigado
en cualquier supuesto? Es por lo mismo que la interpretacin puede estar mal
argumentada porque nos podran vender esa idea, pero ellos no, no la
compraran.
Hay una distincin importante de la que debemos estar advertidos, para poder
desarrollar de mejor forma las interpretaciones propias de cualquier trabajo
jurdico. Una cosa es interpretar hechos y otra norma jurdica
Lo relevante es que sepamos lo importante que es para todo abogado dominar las
tcnicas interpretativas y tener la capacidad de poder construir los argumentos
para resolver los casos que se presentan da a da
Ahora s lo que dice Carbonell que la diferencia entre un buen abogado y un
abogado mediocre es la interpretacin y el poder construir un argumento bien
fundamentado.
 CARTA VIII
CUESTIONES TICAS

Muchos estudiantes al terminar la escuela media superior escogieron derecho, por

una decisin muy amplia de motivaciones, que podra ser por no llevar las
matemticas siendo muy sinceros, otros porque los abogados ganan mucho
dinero yendo y viendo nada ms el dinero, otros porque quieren que se haga
justicia, el bien comn y la posibilidad de ayudar a personas indefensas, pero otros
tambin porque sus familiares ms cercanos son abogados y quieren seguir con la
tradicin.
Pero a pesar de que cada estudiante tenga sus razones del porque nos metimos a
estudiar derecho, a lo largo de nuestra carrera debe transmitirnos que en toda
cuestin jurdica tambin hay una previa decisin de carcter tico y adems
debemos ser capaces de indicarnos algunas coordenadas mnimas a partir de las
cuales tomemos las mejores decisiones desde el punto de vista de los valores del
derecho.
En algunas partes como Miguel Carbonell menciona es, que toda decisin tomada
al momento de configurar el momento jurdico. En otras palabras, debemos tener
presente que detrs de cada decisin legislativa, reglamentaria, o jurisprudencia
hay una previa comprensin de carcter tico sobre la realidad social.
Cuando se empiezan a construir un sistema jurdico, la cual asegure una
convivencia pacfica, se van a ir tomando decisiones en torno a series de normas
que van a suponer lmites a la libertad de integrantes de una sociedad.
Para muchos autores contando a Carbonell, la tarea de sistema jurdico en su
conjunto consiste en proteger la libertad, siempre que esa libertad no cause dao
a terceros, ser llamado una persona antisocial evitar eso.
Hay varios puntos en la cual no debe de haber prohibicin sino desincentivadas, al
tiempo como tambin promover aquellas que mejoran nuestra salud. Un ejemplo
es, que se aceptan en todos los pases democrticos que es legtimo estableces
impuesto -que incluso son demasiado caros- como al alcohol y al tabaco.
Hay decisiones normativas que se basan, simple y llanamente, en prejuicios de
matriz religiosa y psicolgica; por ejemplo, cuando se persigue a las personas
homosexuales o cuando se les niega el reconocimiento de derechos bsicos, o
incluso cuando se les impide a las mujeres decidir de forma autnoma sobre su
propio cuerpo.
Desde otro punto de vista, debemos saber que existen cuestiones ticas que
afectaran no en general al diseo del sistema jurdico, sino a nuestro propio
desempeo profesional. Hay demasiados casos que nos podr tocar y tomar unas
decisiones, ya sea que nos desempeemos como juez, abogado defensor o como
titular de la acusacin en casos penales (papel que en Mxico desempea -como
regla general- Ministerio Pblico). Quienes como nosotros estudiantes, abogados
y a los profesionales de otras disciplinas estaremos a un grave problema y ese
gran problema se llama CORRUPCIN.
La corrupcin puede vivir mejor en un contexto social, poltico y econmico donde
no es percibida como tal, o sea, un contexto que es invisible. Para logra que la
corrupcin baje, no desaparezca, pero baje son:
1. Transparencia de los actos del gobierno por un lado y;
2. Generacin de una tica pblica compartida por amplios sectores de la
sociedad, que permita contar con un contexto de exigencia propicio para
identificar y castigar los actos de corrupcin.
Los abogados somos unos de los profesionistas que ms cerca estamos con la
corrupcin, porque hay abogados que al ver que sus colegas ganan ms en
comisiones de repente sube la tarifa para ganar ms en comisin, igual que hay
abogados que a su cliente le pide dinero para sobornar al juez o al MP, pero hay
una pregunta que muchos de otras carreras, personas se preguntan Por qu si
eres abogado defenderas a un asesino serial, violador, o cual sea la situacin, si
todos sabemos que es culpable? La respuesta es esta y es muy sencilla, lo
menciona Carbonell y muchos ms profesionales, porque todas las personas
tienen derecho a la mejor defensa jurdica que sea posible dentro de la ley y
porque todos les asiste la presuncin de inocencia, incluso cuando hayan sido
condenados en primera o segunda instancia.
 CARTA IX
ESPECIALIZACIN

Para empezar esta carta comentare primero unas preguntas que tenemos que
hacernos, y se las hizo Carbonell Qu me gustara estar haciendo dentro de
veinte aos?, Qu es lo que disfruto realmente, lo que ms me llama la atencin
dentro de la carrera?, Qu es aquello que simplemente no podra hacer bajo
ninguna circunstancia?, cuando cumpla ochenta aos, Qu me gustara haber
logrado?, si en la madurez de mi existencia volteo a ver que ha sido mi vida, Qu
me gustara ver? Creo son unas preguntas que la mayora de nosotros nos hemos
preguntado y hasta seguro mis profesores y los tuyos no las han preguntado.
Es ah donde hablaremos de una auto superacin, porque sabemos que despus
de nuestra licenciatura tendremos ms hambre de conocimiento, porque el
derecho nunca termina a pesar de que estudiemos todo el tiempo, aunque
vindolo realmente de un punto de vista a muchas personas, las horas de leer,
estudiar son muy escasas, es ah donde Carbonell comenta de meternos a una
especialidad, ya sea derecho penal, derecho mercantil, derecho notarial, derecho
constitucional pero esa ser nuestra decisin ahora s que vale la pena porque, si
ya dimos los primeros pasos, hbitos yo creo que es hora de un granito ms para
terminar una buena cosecha que eso ser la respuesta de las preguntas
anteriores.
 CARTA X
POSGRADOS

Ningn abogado puede intentar conocer un cierto grado de profundidad de todas

las materias, de modo que tendr que optar por enfocar sus energas en el sector
del modo jurdico que ms le llame la atencin o que aquel que sienta que le
ofrece mejores oportunidades de desarrollo personal y profesional.
Las escuelas y las facultades de derecho que estudiantes vayan seleccionando
opciones terminales que los lleven a enfocarse en determinadas ramas jurdicas,
lo cierto que la especializacin verdadera se produce por medio de los
POSGRADOS.
Pero Qu es un posgrado? Es la ltima fase de la educacin formal e incluye los
estudios de especializacin, maestra y doctorado. Pero un posgrado no solo es
un vehculo para poder lograr siempre la siempre necesaria especializacin, sino
que han ido convirtindose con el tiempo en un complemento de todo necesario
para la formacin que se recibe en la licenciatura. En los tiempos de antes un
posgrado era visto como un lujo o un divertimiento, pero ya vindolo en estos
tiempos obvio que no creemos que sea as, porque cada vez se va pidiendo ms y
eso est perfecto, porque si lo vemos por un punto de vista queremos a ms gente
preparada, que le eche esas ganas de salir adelante y eso hace que nos
convertamos en buenos profesionistas y para nosotros los mejores abogados.
Pero a pesar de que son pocas las horas que un profesor nos puede dirigir en el
camino, tambin nosotros tenemos que poner de nuestra parte, como en las
cartas de Carbonell anteriores se refiere, que son explorar distintas vas para
suplir y complementar las explicaciones de los profesores, buscando informacin
por su parte y analizando con detalle los temas que sean de nuestro inters. Por lo
tanto, la meta de cualquier estudiante de derecho que quiera destacar
profesionalmente debe ser la de cursar estudios de posgrado.
De modo que si queremos hacer un posgrado que valga la pena, como Carbonell
menciona debemos de desarrollar una considerable capacidad de investigacin en
materia jurdica. Cmo se puede lograr y qu caractersticas debe tener una
buena investigacin?, Qu sugerencias o consejos pueden darse para lograr
hacer una buena investigacin jurdica de calidad?
 CARTA XI
LA INVESTIGACIN JURDICA

En esta carta Miguel Carbonell comenta de cuando termina sus manuscritos de

sus artculos y libros que estn listos para ser entregados a la imprenta, l se
queda con una duda, que es si tienes la calidad adecuada para ser publicados y
en realidad estn aportando algn conocimiento jurdico. Pero llega a un punto
que en realidad no importe lo que piense el autor sino el lector. Somos aquellos
que vamos a dar el punto de vista final si lo vamos a recomendar o no.
Miguel Carbonell comenta, que hay ciertas claves que nos pueden ayudar al
momento de emprender una investigacin en cualquier rea del derecho. Una de
las mayores consideraciones que siguen son aplicables a los trabajos de
investigacin que tienen por objeto realizar una tesis de posgrado.
En esta parte, es intentar construir nuestra muy personal forma de trabajo, sin
copiar la manera en que trabajan los dems, ya que lo que a una persona le
puede funcionar a la otra persona se le puede hacer desperdicio de tiempo
porque, puede ser que no sirvan las mismas tcnicas.
El primer punto para que una investigacin sea la adecuada es y siempre ser el
tema del saber de qu vamos a hablar. Una desventaja que podemos encontrar en
el que nos podemos encontrar en el transcurso es muy importante no confundir un
problema verdadero con un pseudo-problema, que es el que existe solo en
nuestra cabeza.
Un tema interesante para dedicarle nuestro tiempo debe ser siempre un asunto
que si estudiado sirva para proponer medidas, ahora s que como un socilogo
analizar y criticar, pero si el problema analizado no tiene impacto sobre la vida de
las personas o ese llamado cosquilleo, entonces probablemente no sea tan
relevante como para poder dedicarle nuestro tiempo, ya que hemos dicho que el
tiempo es lo ms sagrado que tenemos porque no vuelve y es de lo que hablamos
en una de las cartas ya mencionadas.
Los mejores historiadores son aquellos que son capaces de hablarte del pasado
como una forma de hacernos comprender el presente. Porque hemos ledo
historias, libros de investigacin que es puro anlisis histrico, aislado del contexto
en el que el historiador y sus lectores viven, es bastante estril y demasiado
aburrido.
Una vez que se identifica el problema y se hace el planteamiento del tema, es
importante dilucidar la metodologa de estudio. Para darle un buen toque quiz
sea til un esquema muy bsico tomado de un planteamiento de Luigi Ferrajoli.
Que actualmente el modelo garantista de Luigi Ferrajoli es una de las propuestas
ms ambiciosas en la cultura jurdica europea en la materia de derechos
fundamentales.
Carbonell menciona los cuatro derechos fundamentales del maestro italiano Luigi
Ferrajoli:
1. Dogmtica Jurdica de acuerdo con el cual se estudian los derechos
fundamentales que estn consagrados en los textos constitucionales o en
algunos tratados internacionales.
2. Teora de la justicia o bien llamada a filosofa poltica; para este punto de
vista lo importante es explicar la correccin de que ciertos valores sean
recogidos por el derecho positivo como derechos fundamentales, as como
justificar la necesidad de incorporar como derechos a nuevas expectativas
o aspiraciones de las personas y grupos que conviven en sociedad.
3. Teora del derecho; dicha teora tiene por objeto construir un sistema de
conceptos que nos permita entender que son los derechos fundamentales.
4. Sociologa en general y la sociologa jurdica en particular, as como a la
histografa; se trata de estudiar el grado de eficacia que los derechos han
tenido y tienen en la realidad, as como los factores que inciden en esa
eficacia, los grupos sociales que presionan para que se creen nuevos
derechos o a aquellos que se oponen a los ya consagrados y as por estilo
de vida.
Ahora bien, aunque tener claramente estipulados los cuatro posibles niveles de
anlisis es importante para hacer una buena investigacin jurdica, lo cierto es que
deben verse como algo separado o excluyente, ya que pueden ser aprovechados
en conjunto.
 CARTA XII
DERECHO Y ECONOMA

Aqu menciona Carbonell que la rama del derecho y de la economa son

demasiado importantes, pero aqu en Mxico no te la dan como si fuera
importante, simplemente como l lo menciona de relleno y nosotros los alumnos
como no la vemos tan importante solo buscamos en pasarlas sin darle un poco de
ms atencin. Pero como lo menciona el autor, que en la Facultad no se explique
bien cmo debe de ser no implica que en la vida prctica de un abogado no se
llegue a necesitar aunque sea unas nociones bsicas sobre temas econmicos.
Richard Posner; quiz el terico que ms ha escrito de la economa y el derecho
en el mundo, escribe con razn que la mayora de los abogados y los estudiantes
de derecho -incluso algunas ms brillantes- tienen dificultad para conectar los
principios econmicos con problemas legales en concreto.
La economa se ocupa de la manera en que se pueden maximizar los recursos,
partiendo de la idea de que el ser humano acta de forma racional para aumentar
su bienestar o sus reas de oportunidad en todos los mbitos de la vida. Hay
mbitos del derecho en la que la influencia de la economa es evidente. Por
ejemplo:
1. Derecho fiscal
2. Derecho corporativo
3. Derecho de la propiedad industrial e intelectual (patentes, marcas, etc),
4. Derecho de los contratos mercantiles
5. Regulacin de servicios pblicos
Un ejemplo de un caso:
La economa acepta que , en trminos generales, los monopolios son perjudiciales
para el crecimiento econmico, para la generacin de bienes y servicios de
calidad, ya que dificultan al consumidor obtenga mejores precios (entre otras
cuestiones).
Lo cierto aqu es que un estudiante de derecho debe estar advertido de la
importancia de la economa y de lo mucho que puede ayudarnos en el mbito
jurdico. Cuando seamos abogados en ejercicio, deberemos tomar en cuenta las
consecuencias econmicas que derivarn de tus decisiones.
Es por eso que Carbonell de un punto de vista y entre sus cartas nos menciona
como analizar y si en Mxico no se da un apoyo como tal en economa, lo mejor
ser tomar esas cartas pasadas para sobresalir en el mbito jurdico econmico.
 CARTA XIII
LOS ABOGADOS Y LA DEMOCRACIA

En esta carta Carbonell dice que la mayor parte de los polticos mexicanos eran
egresados de las facultades de derecho; sobre todo de la Facultad de Derecho de
la UNAM, que por dcadas fue un gran semillero de abogados que terminaban
trabajando en el sector pblico. Pero en los ltimos aos han cambiado las cosas
y hoy abundan en todos los niveles del gobierno economistas, los politlogos, los
contadores pblicos, los administradores, etctera.
Varios abogados han construido en Mxico, junto con muchas otras personas, la
institucionalidad necesaria para articular la transicin democrtica que inici el
pas hace muchos aos. Al fin y al cabo, lo que vaya a ser de la democracia de
cualquier pas debe definirse a partir de una serie de reglas del juego que se
plasman en normas jurdicas.
En los pases en el que el rgimen democrtico es todava muy precario, como lo
es Mxico, cualquier pero cualquier persona con una preparacin universitaria y
un manifiesto de compromiso democrtico es de gran ayuda y puede contribuir
decisivamente a su consolidacin.
De qu manera los estudiantes de la facultad de derecho podemos ayudar a
construir un rgimen ms democrtico?
Carbonell menciona que hay miles de maneras, pero la que l comenta es la de
realizar eventos que fomenten la siempre necesaria deliberacin pblica alrededor
de temas en inters general. Conferencias, seminarios, talleres, coloquios
nacionales o internacionales. Pero tambin incluso invitar polticos en activo, a
jueces, funcionarios pblicos locales y federales, al fin que les exponga un tema
en partculas o debatamos sobre determinado asunto.
Aqu en Mxico en pocas electorales, o sea, casi siempre puesto que no existe
un calendario no se han homologado del todo por desgracia, es importante
convocar a la gente a que vaya a votar, para ejercer un voto responsable, porque,
bien sabemos que esa es una de las partes de la cual podemos darle una semilla
a nuestro pas, a nuestro MXICO.
Nunca esperes a que un profesor o cualquier persona haga un movimiento, hay
que empezarlo nosotros de promover nuestro conocimiento y discusin, porque
recordemos, que podemos poner de nuestra parte para hacer que nuestro pas
crezca con el apoyo de cada uno de nosotros y defender nuestra democracia.
Hagmonos estas preguntas que Carbonell nos hace Te imaginas a Mxico si
todas las leyes se cumplieran sin excepcin? Cmo cambiara nuestro pas
simplemente si todas las personas pudieran ejercer con libertad y sin
discriminacin todos los derechos que estn previstos en la Constitucin? Cmo
sera de robusta la democracia mexicana si todas las personas que cometen
delitos o hechos ilcitos en general fueran identificados y debidamente
sancionados? Verdad qu sera un pas mucho mejor para vivir y en el que sus
ciudadanos tendran un elevadsimo nivel de vida? Pues eso es en el que un
estudiante de derecho como nosotros debemos de contribuir, para que exista
democracia para todos, no solo para unas cuantas personas y se haga valer lo
que realmente es y no lo que ellos quieren.
 CARTA XIV
EL DERECHO COMO HUMANISMO

Cada uno de nosotros opt en su momento por la abogaca debido a sus muy
personales aspiraciones. Unos buscbamos escapara de las matemticas, otros
por dinero y del pensamiento abstracto que caracteriza determinadas disciplinas.
Pero como quiera que sea, es importante que comprendamos que el derecho
forma parte de los estudios humansticos, pero por una parte Por qu el derecho
forma parte con el humanismo?
Por estar referido precisamente a la conducta de las personas como miembros de
una comunidad social (y no, por ejemplo, al estudio de los animales no humanos o
del espacio exterior). Pero desde luego es muy complicado hablar de los valores
de cada persona, de la manera en que tales valores son asumidos y transmitidos a
los dems, de su contenido, etctera.
Pero como es obvio, dicha informacin humanstica no se puede obtener
nicamente de los libros de derecho. Hay que estar atentos a cuestiones
extrajurdica.
Carbonell nos da varias sugerencias y la primera de ellas es:
1. Mirar con atencin todo lo que sucede en el mundo en el que vives. Pero
entendamos que internet es fabuloso para compartir mensajes y conocer
gente, pero no olvides que un ciudadano responsable lo primero que debe
hacer es estar bien informado. En un punto de vista, es que en las redes
sociales donde conocemos gente y compartimos mensajes, se puede
preguntar del alrededor de la otra persona, como otro punto de vista para
mirar el alrededor del mundo en el que vivimos. Por otra parte es y deber
ser un hbito que nos ensearan en algunas facultades de Derecho es leer
el peridico diariamente y si no, te lo han inculcado hazlo y de verdad te
ayudara y nos ayudara mucho manifiestan una clara postura partidista.
Pero evita leer siempre el mismo peridico.
2. Recordar la importancia de leer prensa extranjera. Hay peridicos en otros
pases de una calidad indiscutible que resulten de inters The New York
Times (considerado como el peridico ms importante del mundo), Le
Monde, Repubblica, entre otros. Adems de leer los peridicos otra
sugerencia es leer las revistas culturales que publican en Mxico o en otros
pases y que contienen muy buenos anlisis polticos o literarios. Las ms
conocidas en nuestro pas son Nexos y Letras Libres.
Internacionalmente The New York Review of Books y Claves de Razn
Prctica. Pero eso s, casi todas las publicaciones sealadas suelen ser
gratuitas o de muy bajo costo.
 3. Pero adems de lo anterior Carbonell, la slida formacin humanstica la
vas a obtener sobre todo leyendo libros no jurdicos. O sea, ensayos de
carcter histrico, filosfico, poltico. Y tambin buenas novelas.
Los buenos textos histricos nos explican la realidad de nuestros das,
determinada en buena medida por el pasado pueblos y naciones. Textos sobre
poltica o sobre filosofa nos dar una impresin ms amplia del ser humano y de
sus luchas por configurar valores socialmente compartidos. De esas luchas surge
especialmente el derecho, que no es un fenmeno atmosfrico que haya surgido
por generacin espontnea.
 CARTA XV
QU ES LA JUSTICIA?

No hay que pensar que es fcil identificar qu es lo mejor o lo ms justo en cada

caso concreto. Una complejidad de nuestra vida social y de los problemas que se
nos presentan como frecuencia hace que no sea nada fcil encontrar una
respuesta.
A veces la libertad se contrapone con la seguridad; en ocasiones la seguridad
afecta a la transparencia; a veces la libertad choca con la igualdad. Y as sin un
fin. Tales choques no deben asustarnos y no hacen que resolver problemas de
justicia sea imposible, pero si nos advierten de ir avanzando de forma cautelosa.
Para saber lo que es la justicia es saber que no es la justicia, como en filosofa
para saber que, debemos no saber qu. La dignidad humana es como un punto de
partida en la construccin de lo justo.
Para acercarnos un poco ms sobre la justicia nos debemos de acercar a la
historia, donde ha habido momento de la historia humana donde podemos
identificar con claridad que se estn produciendo injusticias masivas. Son
momentos que no solamente hay que evitar que vuelvan a pasar y superar, sino
que nos permiten pensar en lo necesario que es mantenernos alerta para tener la
precaucin de evitar procesos degenerativos que acaban en verdaderas
catstrofes. Un ejemplo realmente y paradigmtico el de los genocidios.
Concretamente el grupo nazi es el claro ejemplo, ya que produjo la maquinaria
ms perfecta para la eliminacin fsica de millones de personas; la llamada
solucin final que entre otras masacres condujo a millones de personas hacia
campos de concentracin en los que eran encerrados y muchos de ellos
asesinados. Vale la pena conocer su historia, porque de ella se nutre el empeo
que alimenta la lucha de millones de seres humanos a favor de la justicia.
Para contribuir para que no exista la injusticia debemos ser capaces como
estudiantes y estudiosos del derecho, de ver la injusticia, detectarla a tiempo y si
sabemos construir remedios para prevenirla o para sancionarla, estaremos
realmente contribuyendo decisivamente a construir un mundo mejor. La posibilidad
de luchar por la justicia es uno de los ms importantes retos que la profesin de
abogados conlleva.
 CARTA XVI
MOTIVACIN
En esta carta Miguel Carbonell comenta que no importa que seas el estudiante
perfecto, que cumplas con uno de los requisitos de cada carta, del libro que hemos
hablado si no tienes algo que es muy importante y creemos que puede a llegar a
ser el ms importante que sera la motivacin.
Todos como jvenes sabemos que es complicado levantarnos de nuestra cama
calientita, meternos a baar a horas tan temprana, dejar de salir a fiestas,
reuniones, cualquier cosa, para repasar, estudiar una y otra vez los apuntes en
clase, darle tiempo a nuestras tareas, dedicar miles de horas a la lectura cuando
de repente se te antoja ver una pelcula o estas en las redes sociales. Todos
sabemos eso, pero tambin sabemos que quejarse por tener que hacer lo que es
debido no sirve de nada. Lo que sirve es tener firme la determinacin de hacerlo.
Y hacerlo sin ms.
Carbonell comenta que las personas ms exitosas les ha costado, como dice un
refrn para ganar hay que luchar, sacrificar esas horas de fiestas por horas de
lectura as de sencillo, motivarnos con un futuro de xito; siempre habr alguien a
sacrificarse ms para ganar un caso o para sacar la mejor calificacin, nada llega
de a gratis. La pregunta importante es si t ests dispuesto a ofrecer lo mejor de ti
mismo para dirigir tu vida hacia el xito. O si te vas a conformar con una mediocre
carrera profesional, como la que tienes cientos de miles abogados en Mxico.
De ahora en adelante estamos solos, ya estamos grandes para poder enfrentarse
a la vida, nuestros padres ya nos ayudaron cuando ramos pequeos. Ellos nos
daban la energa para ir a la escuela de una u otra manera estuvieron para
nosotros. Los maestros nos alimentaron de conocimiento con la educacin bsica.
Nosotros ahora somos los que dirigiremos nuestro camino, nuestras propias
prioridades de la vida, quien ordene su tiempo, quien manifieste una y otra vez el
grado de compromiso con el pas, con la universidad, con la familia y contigo
mismo, mejor dicho. No depende de nadie ms que de nosotros.
 CONCLUSIN

Al comenzar a leer el libro, me gust mucho por que comenc a recordar esos
momentos en que iba a entrar a la Universidad, porque es muy diferente ya es
nuestro futuro, me imagine entrando al saln el primer da de clases tmido sin
hablarle a nadie, conociendo a mis nuevos profesores que me iban a impartir en el
primer cuatrimestre. Ya despus tomando la confianza necesaria teniendo
amistades y ya siendo ms participativo.
Cosas que cambian en das, meses, aos esos hbitos que nos comenta el autor
del libro que es real, si queremos obtener las mejores calificaciones tenemos que
aprovechar nuestro tiempo, como esta sntesis del libro, organizarlo para hacer un
buen trabajo. Analizar el libro para poder plasmarlo despus en una computadora
y no hacerlo al tanteo.
Muchas cartas me gustaron y otras se me hicieron muy tediosas, como por
ejemplo hay partes del libro en el que no solo habla de estudiantes del derecho
sino que tambin mete de otras carreras y est bien, pero al seguir avanzando
ms ya no habla de esas carreras y lo entiendo puesto que es un libro para
derecho como su nombre lo dice. Pero pudo y puede ser para cualquier carrera
por que en todas las carreras hay que realizar tareas, investigaciones, desveladas,
entonces creo que puede ser para un pblico en general, pero puede ser una
ayuda tambin para los chicos de la preparatoria para saber a lo que van al
derecho, ya que te explica ms o menos de que trata la carrera y si te animas a
hacerla ya que cuando entramos a la universidad muchos se salen porque no es lo
que esperaban.
Esta sntesis la hice para las personas que quieran leer el libro se den una idea de
ms o menos de que trata, ocupando algunas partes del libro e incluyendo
algunas mas, porque no quiero que se aburran como yo en algunas cartas lo hice,
pero en algunas me encantaron. Esas imgenes en mi memoria que me han
pasado en la universidad y a lo que me ayudo es que tengo que saber ms
administrar mi tiempo porque, en los cuatrimestres pasados si llegue a perder mi
tiempo y aqu desde la primer carta te dice que eso es sagrado porque no regresa.
As como nosotros los estudiantes, tenemos el compromiso de poder salvar a
nuestro pas, de hacerlo ms grande solo falta el compromiso que nos motive a
hacerlo y no por el dinero o por corrupcin hacerlo cada vez ms feo. No seamos
los tpicos mexicanos que pasemos de panzazo estudiemos no nos cuesta nada
leer, solo falta la fuerza interna que tenemos acordmonos que las cosas no llegan
fcil y lo mejor e luchar para que nos hagamos felices a nosotros mismos,
investigar un poco de ms de nuestra carrera porque al fin de cuentas es de lo que
vamos a trabajar maana, si estudias derecho y terminas siendo chef que haces
en una carrera que no te va a servir de nada. Hay que darnos nuestro gusto y ser
felices a pesar de todo ya estamos empezando nuestra vida profesional porque,
an no terminamos y nos falta por terminar, as que a echarle todo nuestro
esfuerzo para mejorar internamente y socialmente.
A m punto de vista preferira que leas mejor mi sntesis, que el libro como dijo
Carbonell, los crticos de cada libro seremos los que lo leemos, es por eso que yo
me atrevo a decir de mi sntesis puesto que si quieren leer el libro es aceptable
puesto que el verdadero autor es l, pero preferira leer un libro que te llene y te
guste y si te lo dejan de tarea agrrale el amor a ese libro y encuntrale el lado
positivo, la ma fue tratar de conseguir un 10, como igual Carbonell lo dijo tratar de
ser el mejor de la clase.