Sei sulla pagina 1di 9

Rancangan Mengajar Harian : TMK Tahun 4

Mata Pelajaran: TMK(DK1) Mata Pelajaran: TMK(DK2)


Kelas/Bil. Murid: 4B/30 Kelas/Bil. Murid:
Tema/Topik/Modul: Dunia Komputer Tema/Topik/Modul: Dunia Komputer
Masa: 60 minit Masa: 60 minit
Standard 1.1 Menyatakan maksud Standard 1.3 Mengenal bahagian-bahagian
Pembelajaran: komputer. Pembelajaran: penting komputer.
1.2 Mengenal dan menyenarai 1.4 Menunjukkan komponen pada
jenis komputer. unit sistem seperti port input dan
output, Pemacu Cakera Liut,
Pemacu Cakera Optik dan soket
input arus ulang alik (AC).
Objektif Di akhir pembelajaran murid Objektif Di akhir pembelajaran murid boleh
Pembelajaran: boleh menyatakan maksud Pembelajaran: mengenal bahagian-bahagian
komputer dengan jelas penting komputer
Aktiviti P&P : 1.Murid.. Aktiviti P&P : 1.Murid..
2.Murid.. 2.Murid..
3.Murid.. 3.Murid..
4.Murid.. 4.Murid..
5.Murid.. 5.Murid..
EMK: Kreativiti & Inovasi, EMK: Kreativiti & Inovasi, Keusahawanan
Keusahawanan dan TMK (elemen dan TMK (elemen EMK yg diberi
EMK yg diberi penekanan) serta penekanan) serta Bahasa, Sains &
Bahasa, Sains & Teknologi, Teknologi, Patriotisme, Pend. Alam
Patriotisme, Pend. Alam Sekitar Sekitar dan Nilai Murni
dan Nilai Murni
Bahan Bantu Komputer, Laptop, Projektor, Buku Bahan Bantu Komputer, Laptop, Projektor, Buku
Mengajar: Teks, Buku Aktiviti, Lembaran Mengajar: Teks, Buku Aktiviti, Lembaran Kerja
Kerja
Refleksi: i. 25 murid tercapai objektif. Refleksi: i. murid tercapai objektif.
ii. 5 murid tidak tercapai ii. murid tidak tercapai
objektif.. objektif.
iii. Tindakan Susulan: iii. Tidakan Susulan: Lembaran
Lembaran Kerja Kerja Tambahan.
Tambahan.

Mata Pelajaran: TMK(DK3) Mata Pelajaran: TMK(DK4)


Kelas/Bil. Murid: Kelas/Bil. Murid:
Tema/Topik/Modul: Dunia Komputer Tema/Topik/Modul: Dunia Komputer
Masa: 60 minit Masa: 60 minit
Standard 1.5 Menerangkan maksud input, Standard 2.0 Menyatakan maksud dan jenis
Pembelajaran: proses, output dan storan dengan Pembelajaran: perisian.
menggunakan analogi mudah. 2.1 Menyatakan fungsi dan contoh
sistem pengendalian.
Objektif Di akhir pembelajaran murid Objektif Di akhir pembelajaran murid boleh
Pembelajaran: boleh menerangkan maksud Pembelajaran: menyatakan maksud dan jenis
input, proses, output dan storan perisian serta fungsi dan contoh
dengan menggunakan analogi sistem pengendalian.
mudah.
Aktiviti P&P : 1.Murid.. Aktiviti P&P : 1.Murid..
2.Murid.. 2.Murid..
3.Murid.. 3.Murid..
4.Murid.. 4.Murid..
5.Murid.. 5.Murid..
EMK: Kreativiti & Inovasi, EMK: Kreativiti & Inovasi, Keusahawanan
Keusahawanan dan TMK (elemen dan TMK (elemen EMK yg diberi
EMK yg diberi penekanan) serta penekanan) serta Bahasa, Sains &
Bahasa, Sains & Teknologi, Teknologi, Patriotisme, Pend. Alam
Patriotisme, Pend. Alam Sekitar Sekitar dan Nilai Murni
dan Nilai Murni
Bahan Bantu Komputer, Laptop, Projektor, Buku Bahan Bantu Komputer, Laptop, Projektor, Buku
Mengajar: Teks, Buku Aktiviti, Lembaran Mengajar: Teks, Buku Aktiviti, Lembaran Kerja
Kerja
Refleksi: i. murid tercapai objektif. Refleksi: i. murid tercapai objektif.
ii. murid tidak tercapai ii. murid tidak tercapai
objektif. objektif.
iii. Tidakan Susulan: iii. Tidakan Susulan:
Lembaran Kerja Lembaran Kerja Tambahan.
Tambahan.

Mata Pelajaran: TMK(DK5) Mata Pelajaran: TMK(DK6)


Kelas/Bil. Murid: Kelas/Bil. Murid:
Tema/Topik/Modul: Dunia Komputer Tema/Topik/Modul: Dunia Komputer
Masa: 30 minit Masa: 60 minit
Standard 2.3 Menyatakan fungsi dan Standard 3.1 Menerangkan maksud dan
Pembelajaran: contoh perisian aplikasi. Pembelajaran: memberi contoh peranti input.
2.4 Menyatakan fungsi dan 3.2 Menerangkan maksud dan
contoh program utiliti. memberi contoh peranti output.
Objektif Di akhir pembelajaran murid Objektif Di akhir pembelajaran murid boleh
Pembelajaran: boleh Pembelajaran: menerangkan maksud dan
menyatakan fungsi dan contoh memberi contoh peranti input dan
perisian aplikasi. peranti output.
Aktiviti P&P : 1.Murid.. Aktiviti P&P : 1.Murid..
2.Murid.. 2.Murid..
3.Murid.. 3.Murid..
4.Murid.. 4.Murid..
5.Murid.. 5.Murid..
EMK: Kreativiti & Inovasi, EMK: Kreativiti & Inovasi, Keusahawanan
Keusahawanan dan TMK (elemen dan TMK (elemen EMK yg diberi
EMK yg diberi penekanan) serta penekanan) serta Bahasa, Sains &
Bahasa, Sains & Teknologi, Teknologi, Patriotisme, Pend. Alam
Patriotisme, Pend. Alam Sekitar Sekitar dan Nilai Murni
dan Nilai Murni
Bahan Bantu Komputer, Laptop, Projektor, Buku Bahan Bantu Komputer, Laptop, Projektor, Buku
Mengajar: Teks, Buku Aktiviti, Lembaran Mengajar: Teks, Buku Aktiviti, Lembaran Kerja
Kerja
Refleksi: i. murid tercapai objektif. Refleksi: i. murid tercapai objektif.
ii. murid tidak tercapai ii. murid tidak tercapai
objektif. objektif.
iii. Tidakan Susulan: iii. Tidakan Susulan:
Lembaran Kerja Lembaran Kerja Tambahan.
Tambahan.

Mata Pelajaran: TMK(DK7) Mata Pelajaran: TMK(DK8)


Kelas/Bil. Murid: Kelas/Bil. Murid:
Tema/Topik/Modul: Dunia Komputer Tema/Topik/Modul: Dunia Komputer
Masa: 60 minit Masa: 60 minit
Standard 3.3 Menerangkan maksud dan Standard 3.4 Menyenaraikan perkakasan
Pembelajaran: memberi contoh peranti storan. Pembelajaran: dan perisian komputer dengan
menggunakan aplikasi hamparan
elektronik bagi membeli satu set
komputer berdasarkan risalah
senarai harga.
Objektif Di akhir pembelajaran murid Objektif Di akhir pembelajaran murid boleh
Pembelajaran: boleh menerangkan maksud dan Pembelajaran: membeli satu set komputer
memberi contoh peranti storan. berdasarkan risalah senarai harga.
Aktiviti P&P : 1.Murid.. Aktiviti P&P : 1.Murid..
2.Murid.. 2.Murid..
3.Murid.. 3.Murid..
4.Murid.. 4.Murid..
5.Murid.. 5.Murid..
EMK: Kreativiti & Inovasi, EMK: Kreativiti & Inovasi, Keusahawanan
Keusahawanan dan TMK (elemen dan TMK (elemen EMK yg diberi
EMK yg diberi penekanan) serta penekanan) serta Bahasa, Sains &
Bahasa, Sains & Teknologi, Teknologi, Patriotisme, Pend. Alam
Patriotisme, Pend. Alam Sekitar Sekitar dan Nilai Murni
dan Nilai Murni
Bahan Bantu Komputer, Laptop, Projektor, Buku Bahan Bantu Komputer, Laptop, Projektor, Buku
Mengajar: Teks, Buku Aktiviti, Lembaran Mengajar: Teks, Buku Aktiviti, Lembaran Kerja
Kerja
Refleksi: i. murid tercapai objektif. Refleksi: i. murid tercapai objektif.
ii. murid tidak tercapai ii. murid tidak tercapai
objektif. objektif.
iii. Tidakan Susulan: iii. Tidakan Susulan:
Lembaran Kerja Lembaran Kerja Tambahan.
Tambahan.

Mata Pelajaran: TMK(DK9) Mata Pelajaran: TMK(DK10)


Kelas/Bil. Murid: Kelas/Bil. Murid:
Tema/Topik/Modul: Dunia Komputer Tema/Topik/Modul: Dunia Komputer
Masa: 60 minit Masa: 60 minit
Standard 4.1 Menerangkan maksud Data. Standard 4.3 Menukar ukuran data Kilobait
Pembelajaran: 4.2 Menyatakan unit piawai Pembelajaran: (KB) ke Bait.
ukuran data bit, bait, kilobait, 4.4 Menukar ukuran data Megabait
megabait dan gigabait. (MB) ke Kilobait (KB).
4.5 Menukar ukuran data Gigabait
(GB) ke Megabait (MB).
Objektif Di akhir pembelajaran murid Objektif Di akhir pembelajaran murid boleh
Pembelajaran: boleh menerangkan maksud Pembelajaran: menukar ukuran data.
Data.
Aktiviti P&P : 1.Murid.. Aktiviti P&P : 1.Murid..
2.Murid.. 2.Murid..
3.Murid.. 3.Murid..
4.Murid.. 4.Murid..
5.Murid.. 5.Murid..
EMK: Kreativiti & Inovasi, EMK: Kreativiti & Inovasi, Keusahawanan
Keusahawanan dan TMK (elemen dan TMK (elemen EMK yg diberi
EMK yg diberi penekanan) serta penekanan) serta Bahasa, Sains &
Bahasa, Sains & Teknologi, Teknologi, Patriotisme, Pend. Alam
Patriotisme, Pend. Alam Sekitar Sekitar dan Nilai Murni
dan Nilai Murni
Bahan Bantu Komputer, Laptop, Projektor, Buku Bahan Bantu Komputer, Laptop, Projektor, Buku
Mengajar: Teks, Buku Aktiviti, Lembaran Mengajar: Teks, Buku Aktiviti, Lembaran Kerja
Kerja
Refleksi: i. murid tercapai objektif. Refleksi: i. murid tercapai objektif.
ii. murid tidak tercapai ii. murid tidak tercapai
objektif. objektif.
iii. Tidakan Susulan: iii. Tidakan Susulan:
Lembaran Kerja Lembaran Kerja Tambahan.
Tambahan.
Mata Pelajaran: TMK(DK11) Mata Pelajaran: TMK(DK12)
Kelas/Bil. Murid: Kelas/Bil. Murid:
Tema/Topik/Modul: Dunia Komputer Tema/Topik/Modul: Dunia Komputer
Masa: 60 minit Masa: 60 minit
Standard 4.6 Menghubungkait fail data dan Standard 5.1 Menggunakan perisian anti
Pembelajaran: bait. Pembelajaran: virus untuk mengimbas komputer.
4.7 Menyata dan membandingkan
saiz fail.
4.8 Menggunakan aplikasi
Notepad untuk membandingkan
saiz fail satu perkataan dan satu
ayat.
Objektif Di akhir pembelajaran murid Objektif Di akhir pembelajaran murid boleh
Pembelajaran: boleh menghubungkait fail data Pembelajaran: menggunakan perisian anti virus
dan bait. untuk mengimbas komputer.
Aktiviti P&P : 1.Murid.. Aktiviti P&P : 1.Murid..
2.Murid.. 2.Murid..
3.Murid.. 3.Murid..
4.Murid.. 4.Murid..
5.Murid.. 5.Murid..
EMK: Kreativiti & Inovasi, EMK: Kreativiti & Inovasi, Keusahawanan
Keusahawanan dan TMK (elemen dan TMK (elemen EMK yg diberi
EMK yg diberi penekanan) serta penekanan) serta Bahasa, Sains &
Bahasa, Sains & Teknologi, Teknologi, Patriotisme, Pend. Alam
Patriotisme, Pend. Alam Sekitar Sekitar dan Nilai Murni
dan Nilai Murni
Bahan Bantu Komputer, Laptop, Projektor, Buku Bahan Bantu Komputer, Laptop, Projektor, Buku
Mengajar: Teks, Buku Aktiviti, Lembaran Mengajar: Teks, Buku Aktiviti, Lembaran Kerja
Kerja
Refleksi: i. murid tercapai objektif. Refleksi: i. murid tercapai objektif.
ii. murid tidak tercapai ii. murid tidak tercapai
objektif. objektif.
iii. Tidakan Susulan: iii. Tidakan Susulan:
Lembaran Kerja Lembaran Kerja Tambahan.
Tambahan.

Mata Pelajaran: TMK(DK13) Mata Pelajaran: TMK(DK14)


Kelas/Bil. Murid: Kelas/Bil. Murid:
Tema/Topik/Modul: Dunia Komputer Tema/Topik/Modul: Dunia Komputer
Masa: 60 minit Masa: 60 minit
Standard 5.2 Menggunakan kata laluan Standard 5.3 Melakukan defragmentasi
Pembelajaran: untuk keselamatan data. Pembelajaran: terhadap storan luaran.
Objektif Di akhir pembelajaran murid Objektif Di akhir pembelajaran murid
Pembelajaran: boleh menggunakan kata laluan Pembelajaran: boleh melakukan defragmentasi
untuk keselamatan data. terhadap storan luaran.
Aktiviti P&P : 1.Murid.. Aktiviti P&P : 1.Murid..
2.Murid.. 2.Murid..
3.Murid.. 3.Murid..
4.Murid.. 4.Murid..
5.Murid.. 5.Murid..
EMK: Kreativiti & Inovasi, EMK: Kreativiti & Inovasi,
Keusahawanan dan TMK (elemen Keusahawanan dan TMK (elemen
EMK yg diberi penekanan) serta EMK yg diberi penekanan) serta
Bahasa, Sains & Teknologi, Bahasa, Sains & Teknologi,
Patriotisme, Pend. Alam Sekitar Patriotisme, Pend. Alam Sekitar
dan Nilai Murni dan Nilai Murni
Bahan Bantu Komputer, Laptop, Projektor, Buku Bahan Bantu Komputer, Laptop, Projektor, Buku
Mengajar: Teks, Buku Aktiviti, Lembaran Mengajar: Teks, Buku Aktiviti, Lembaran
Kerja Kerja
Refleksi: i. murid tercapai objektif. Refleksi: i. murid tercapai objektif.
ii. murid tidak tercapai ii. murid tidak tercapai
objektif. objektif.
iii. Tidakan Susulan: iii. Tidakan Susulan:
Lembaran Kerja Lembaran Kerja
Tambahan. Tambahan.

Mata Pelajaran: TMK(EM1) Mata Pelajaran: TMK(EM2)


Kelas/Bil. Murid: Kelas/Bil. Murid:
Tema/Topik/Modul: Eksplorasi Multimedia Tema/Topik/Modul: Eksplorasi Multimedia
Masa: 60 minit Masa: 60 minit
Standard 1.1 Menyenaraikan elemen Standard 1.3 Membezakan persembahan
Pembelajaran: multimedia Pembelajaran: linear dan tak linear.
1.2 Membuat perbandingan saiz
format fail bagi setiap elemen
multimedia
Objektif Di akhir pembelajaran murid Objektif Di akhir pembelajaran murid
Pembelajaran: boleh menyenaraikan elemen Pembelajaran: boleh
multimedia. membezakan persembahan linear
dan tak linear.
Aktiviti P&P : 1.Murid.. Aktiviti P&P : 1.Murid..
2.Murid.. 2.Murid..
3.Murid.. 3.Murid..
4.Murid.. 4.Murid..
5.Murid.. 5.Murid..
EMK: Kreativiti & Inovasi, EMK: Kreativiti & Inovasi,
Keusahawanan dan TMK (elemen Keusahawanan dan TMK (elemen
EMK yg diberi penekanan) serta EMK yg diberi penekanan) serta
Bahasa, Sains & Teknologi, Bahasa, Sains & Teknologi,
Patriotisme, Pend. Alam Sekitar Patriotisme, Pend. Alam Sekitar
dan Nilai Murni dan Nilai Murni
Bahan Bantu Komputer, Laptop, Projektor, Buku Bahan Bantu Komputer, Laptop, Projektor, Buku
Mengajar: Teks, Buku Aktiviti, Lembaran Mengajar: Teks, Buku Aktiviti, Lembaran
Kerja Kerja
Refleksi: i. murid tercapai objektif. Refleksi: i. murid tercapai objektif.
ii. murid tidak tercapai ii. murid tidak tercapai
objektif. objektif.
iii. Tidakan Susulan: iii. Tidakan Susulan:
Lembaran Kerja Lembaran Kerja
Tambahan. Tambahan.

Mata Pelajaran: TMK(EM3) Mata Pelajaran: TMK(EM4)


Kelas/Bil. Murid: Kelas/Bil. Murid:
Tema/Topik/Modul: Eksplorasi Multimedia Tema/Topik/Modul: Eksplorasi Multimedia
Masa: 60 minit Masa: 60 minit
Standard 2.1 Menggunakan aplikasi Standard 2.2 Menggunakan aplikasi
Pembelajaran: penyunting grafik untuk Pembelajaran: penyunting audio untuk
menghasil dan menyunting imej menghasil dan menyunting audio
dalam format *.jpeg. dalam format *.wav, *.wma,
*.midi atau *.mp3.
Objektif Di akhir pembelajaran murid Objektif Di akhir pembelajaran murid
Pembelajaran: boleh menghasil dan menyunting Pembelajaran: boleh
imej dalam format *.jpeg. menghasil dan menyunting audio
dalam format *.wav, *.wma,
*.midi atau *.mp3.
Aktiviti P&P : 1.Murid.. Aktiviti P&P : 1.Murid..
2.Murid.. 2.Murid..
3.Murid.. 3.Murid..
4.Murid.. 4.Murid..
5.Murid.. 5.Murid..
EMK: Kreativiti & Inovasi, EMK: Kreativiti & Inovasi,
Keusahawanan dan TMK (elemen Keusahawanan dan TMK (elemen
EMK yg diberi penekanan) serta EMK yg diberi penekanan) serta
Bahasa, Sains & Teknologi, Bahasa, Sains & Teknologi,
Patriotisme, Pend. Alam Sekitar Patriotisme, Pend. Alam Sekitar
dan Nilai Murni dan Nilai Murni
Bahan Bantu Komputer, Laptop, Projektor, Buku Bahan Bantu Komputer, Laptop, Projektor, Buku
Mengajar: Teks, Buku Aktiviti, Lembaran Mengajar: Teks, Buku Aktiviti, Lembaran
Kerja Kerja
Refleksi: i. murid tercapai. Refleksi: i. murid tercapai objektif.
ii. murid tidak tercapai ii. murid tidak tercapai
objektif. objektif.
iii. Tidakan Susulan: iii. Tidakan Susulan:
Lembaran Kerja Lembaran Kerja
Tambahan. Tambahan.

Mata Pelajaran: TMK(EM5) Mata Pelajaran: TMK(EM6)


Kelas/Bil. Murid: Kelas/Bil. Murid:
Tema/Topik/Modul: Eksplorasi Multimedia Tema/Topik/Modul: Eksplorasi Multimedia
Masa: 90 minit Masa: 90 minit
Standard 2.3 Menggunakan aplikasi Standard 3.1 Melakar papan cerita bagi
Pembelajaran: penyunting video untuk Pembelajaran: menyediakan persembahan
menghasil dan menyunting video multimedia interaktif tak linear.
dalam format *.avi, *.wmv atau 3.2 Membangunkan persembahan
*.mpeg. multimedia yang mengandungi
sekurang- kurangnya tiga elemen
multimedia.
Objektif Di akhir pembelajaran murid Objektif Di akhir pembelajaran murid
Pembelajaran: boleh menghasil dan menyunting Pembelajaran: boleh
imej dalam format *.jpeg. membangunkan persembahan
multimedia.
Aktiviti P&P : 1.Murid.. Aktiviti P&P : 1.Murid..
2.Murid.. 2.Murid..
3.Murid.. 3.Murid..
4.Murid.. 4.Murid..
5.Murid.. 5.Murid..
EMK: Kreativiti & Inovasi, EMK: Kreativiti & Inovasi,
Keusahawanan dan TMK (elemen Keusahawanan dan TMK (elemen
EMK yg diberi penekanan) serta EMK yg diberi penekanan) serta
Bahasa, Sains & Teknologi, Bahasa, Sains & Teknologi,
Patriotisme, Pend. Alam Sekitar Patriotisme, Pend. Alam Sekitar
dan Nilai Murni dan Nilai Murni
Bahan Bantu Komputer, Laptop, Projektor, Buku Bahan Bantu Komputer, Laptop, Projektor, Buku
Mengajar: Teks, Buku Aktiviti, Lembaran Mengajar: Teks, Buku Aktiviti, Lembaran
Kerja Kerja
Refleksi: i. murid tercapai objektif. Refleksi: i. murid tercapai objektif.
ii. murid tidak tercapai ii. murid tidak tercapai
objektif. objektif.
iii. Tidakan Susulan: iii. Tidakan Susulan:
Lembaran Kerja Lembaran Kerja
Tambahan. Tambahan.

Mata Pelajaran: TMK(EM7)


Kelas/Bil. Murid:
Tema/Topik/Modul: Eksplorasi Multimedia
Masa: 60 minit
Standard 3.3 Mempakejkan persembahan
Pembelajaran: multimedia dengan nama yang
sesuai.

Objektif Di akhir pembelajaran murid


Pembelajaran: boleh mempakejkan
persembahan multimedia dengan
nama yang sesuai.
Aktiviti P&P : 1.Murid..
2.Murid..
3.Murid..
4.Murid..
5.Murid..
EMK: Kreativiti & Inovasi,
Keusahawanan dan TMK (elemen
EMK yg diberi penekanan) serta
Bahasa, Sains & Teknologi,
Patriotisme, Pend. Alam Sekitar
dan Nilai Murni
Bahan Bantu Komputer, Laptop, Projektor, Buku
Mengajar: Teks, Buku Aktiviti, Lembaran
Kerja
Refleksi: i. murid tercapai objektif.
ii. murid tidak tercapai
objektif.
iii. Tidakan Susulan:
Lembaran Kerja
Tambahan.
Rancangan Mengajar Tahunan : TMK Tahun 4
Mingg Tarikh Standard Kandungan Standard Pembelajaran
u
1 1.0 Memperihal komputer dan 1.1 Menyatakan maksud komputer.
fungsinya(DK) 1.2 Mengenal dan menyenarai jenis komputer.
2 1.3 Mengenal bahagian-bahagian penting komputer.
1.4 Menunjukkan komponen pada unit sistem seperti port input
dan output, Pemacu Cakera Liut, Pemacu Cakera Optik dan
soket input arus ulang alik (AC).
3 1.5 Menerangkan maksud input, proses, output dan storan
dengan menggunakan analogi mudah.
4 2.0 Mengenal perisian komputer 2.0 Menyatakan maksud dan jenis perisian.
2.1 Menyatakan fungsi dan contoh sistem pengendalian.
5 2.3 Menyatakan fungsi dan contoh perisian aplikasi.
2.4 Menyatakan fungsi dan contoh program utiliti.
6 3.0 Memahami peranti 3.1 Menerangkan maksud dan memberi contoh peranti input.
komputer 3.2 Menerangkan maksud dan memberi contoh peranti output.

7 3.3 Menerangkan maksud dan memberi contoh peranti storan.


8 3.4 Menyenaraikan perkakasan dan perisian komputer dengan
menggunakan aplikasi hamparan elektronik bagi membeli satu
set komputer berdasarkan risalah senarai harga.
9 4.0 Memahami ukuran data 4.1 Menerangkan maksud Data.
4.2 Menyatakan unit piawai ukuran data bit, bait, kilobait,
megabait dan gigabait.
10 4.3 Menukar ukuran data Kilobait (KB) ke Bait.
4.4 Menukar ukuran data Megabait (MB) ke Kilobait (KB).
4.5 Menukar ukuran data Gigabait (GB) ke Megabait (MB).
11 4.6 Menghubungkait fail data dan bait.
4.7 Menyata dan membandingkan saiz fail.
4.8 Menggunakan aplikasi Notepad untuk membandingkan saiz
fail satu perkataan dan satu ayat.
12 5.0 Menjaga keselamatan data 5.1 Menggunakan perisian anti virus untuk mengimbas
dan komputer komputer.

13 5.2 Menggunakan kata laluan untuk keselamatan data.


14 5.3 Melakukan defragmentasi terhadap storan luaran.
15 1.0 Mengkaji Multimedia (EM) 1.1 Menyenaraikan elemen multimedia
1.2 Membuat perbandingan saiz format fail bagi setiap elemen
multimedia.
16 1.3 Membezakan persembahan linear dan tak linear.
17 2.0 Menggunakan aplikasi 2.1 Menggunakan aplikasi penyunting grafik untuk menghasil
khusus untuk membina bahan dan menyunting imej dalam format *.jpeg.
multimedia
18 2.2 Menggunakan aplikasi penyunting audio untuk menghasil
dan menyunting audio dalam format *.wav, *.wma, *.midi atau
*.mp3.
19 2.3 Menggunakan aplikasi penyunting video untuk menghasil
dan menyunting video dalam format *.avi, *.wmv atau *.mpeg.
20 3.0 Membangunkan 3.1 Melakar papan cerita bagi menyediakan persembahan
Persembahan Multimedia multimedia interaktif tak linear.
Interaktif Tak Linear 3.2 Membangunkan persembahan multimedia yang
mengandungi sekurang- kurangnya tiga elemen multimedia.
3.3 Mempakejkan persembahan multimedia dengan nama yang
sesuai.

Potrebbero piacerti anche