Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
PENGERUSI
PN. AZIZUL BT.
SALLEH
GURU BESAR
PANITIA
LINUS JADUAL WAKTU BAHASA MELAYU
KSSRPK
PN. SHAHNAR SURIYATI PN. SHAHNAR SURIYATI PN. SHAHNAR SURIYATI BT SHUIB
PN. MAISURA BT
BINTI SHUIB BT SHUIB BAHASA INGGERIS
MISLANI
PN. NUR ZAHIDAH BT SUBRI
MATEMATIK
PN. MAISURA BT MISLANI
PENTAKSIRAN / PENILAIAN PROGRAM INKLUSIF SAINS SOSIAL
PN. NUR FARHANA BT ABDULLAH EN. ABDUL HALIM BIN PN. NURUL JANNAH BT MD YUSOFF
(PASR) HASHIM P.ISLAM
PN. NURUL JANNAH BT MD YUSOFF PN. SHAHIRATUL ZAHRAWANI BT
(PEPERIKSAAN DALAMAN) ALIAS
TAKWIM UNIT KURIKULUM
PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI (PPKI)
SEKOLAH KEBANGSAAN BUKIT KIARA
2017
AKTIVITI / BULAN DIS JAN FEB MAC APR MEI JUN JUL OGO SEP OKT NOV
Mesyuarat X X X
Sidang RPI X X X
Program Morivasi X
Murid PPKI
Program Celik X X X X X X X X X X
Huruf
Program Inklusif X X X X X X X X X X X
Peperiksaan X X
Pentaksiran X X X
Alternatif Sekolah
Rendah (PASR)
ANALISIS SWOT
PENGURUSAN KEHIDUPAN DAN ASAS 3M MURID
PPKI SK BUKIT KIARA
KEKUATAN KELEMAHAN
ANCAMAN PELUANG
1. Emosi murid yang tidak stabil ketika 1. Mendapat peruntukan yang berterusan
PdP yang dijalankan (murid tidak daripada pihak kementerian.
memberikan kerjasama kepada guru). 2. Program-program anjuran badan yang
2. Kerap berlaku komunikasi sehala bertanggungjawab.
sahaja (guru sahaja). - PPD
3. Kekurangan bahan rujukan untuk - JPN
membantu daam meningkatkan - KPM
kepakaran guru. - KKM
4. Keadaan prasarana tidak sama seperti
di rumah.