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+Compromiso apoderados 0 286 0
Acciones TI 52 342 94
Acomp-bueno 0 0 23
Acomp-cercano 112 105 0
Acomp-formativo 35 214 211
Acomp-positivo 35 62 58
Acompa-no como carga 54 0 0
Actitud no impositiva 94 0 0
Alta frecuencia CLASS 0 43 29
Alta frecuencia PO 0 41 0
Alumnos disruptivos 0 0 481
Ambiente tenso 0 0 95
Anlisis de datos 0 294 0
Ap.Eq.Dir: Fundamental 0 55 0
Aplicadas/mateas 0 137 0
Apoyo asistente 0 0 302
Apoyo DAEM 0 80 0
Apoyo directivo sala 0 294 140
Apoyo emocional 0 264 0
Apoyo escuela 0 0 65
Apreciacin CLASS x cobertura pe 52 111 26
Aprendizaje entre pares 128 911 351
Asistente registra 0 109 0
Asistente supervisa 0 91 0
Aspectos relevantes coord. terreno 0 102 101
Aumento TI 8 0 63
Autocrtica por datos 0 374 0
autoevaluacin positiva 0 36 0
Autorregulacin 0 0 31
Baja autocrtica directivos 78 0 0
Baja autocrtica pedaggica 35 37 0
Baja frecuencia PO 13 0 0
Bajo apoyo DAEM 336 0 0
Bajo apoyo equipo directivo 147 169 0
Bajos resultados 0 0 51
Buen apoyo eq. directivo 0 340 28
Cambio de mentalidad 0 135 0
Caticamente hermoso 0 0 34
Carcter mandn 129 0 0
Carencia de tiempo 219 163 14
Carencia de tiempo directivos 78 0 0
Centralidad uso datos asistencia 50 0 0
CLASS como gua 0 43 38
CLASS ms all de Lenguaje 0 102 0
Comparacin asistencia apoderado 0 45 0
Comparacin entre pares 0 68 0
Compartir experiencias UBC 21 754 382
Complicacin dejar nios 0 58 0
Compromiso 0 489 14
Compromiso DAEM 0 139 0
Compromiso equipo directivo 0 609 30
Comunicacin fluida EqDir 0 75 28
Conciencia crecimiento CLASS 76 0 0
Condiciones propicias TI 0 160 0
Confianza en los datos 27 0 99
Conmovida por coord. terreno 0 0 9
Conoc. UBC x directivos 113 0 0
Conocimiento CLASS Eq.Dir. 0 0 30
Conocimiento paulatino CLASS 0 217 0
Conocimiento trabajo educadoras 53 0 48
Conocimiento trabajo UBC 62 0 48
Continuidad acompaamientos 0 0 157
Continuidad asistencia 52 101 0
Continuidad cuento 14 101 172
Continuidad encuentros c/ familias 0 0 43
Continuidad estrategia 12 152 0
Continuidad menos rigurosa 0 51 0
continuidad TI 14 35 0
continuidad trabajo colaborativo 68 101 0
Continuidad UBC 29 57 0
Coord. rea 618 55 241
coord. rea: actitud positiva 0 0 53
Coord. rea: apoyo 0 0 26
coord. rea: aprendizaje 0 0 9
Coord. rea: buena comunicacin 0 30 40
coord. rea: buena disposicin 0 0 119
Coord. rea: buensima relacin 0 33 0
Coord. rea: consejera 0 147 46
coord. rea: motivacin 0 0 27
coord. rea: muy buenas 0 0 9
coord. rea: muy preparadas 0 0 29
coord. rea: profesionales 0 0 59
Coord. terreno: actitud positiva 0 0 46
Coord. terreno: amistad 0 0 36
Coord. terreno: apoyo 0 0 59
Coord. Terreno: apoyo tcnico 0 0 46
Coord. Terreno: buena disposicin 55 69 0
Coord. Terreno: cable a tierra 48 62 0
Coord. Terreno: Cercana 84 105 121
Coord. Terreno: comprensin 0 0 47
Coord. terreno: confianza 0 0 52
Coord. terreno: consejera 0 164 13
Coord. Terreno: desconfianza inicia 0 76 26
coord. terreno: excelente 0 0 9
Coord. terreno: exigencia rigurosid 0 0 144
Coord. terreno: motivacin 0 0 85
Coord. Terreno: Muy buena 0 90 0
Coord. Terreno: profesionalismo 0 69 43
Copia experiencias positivas 0 241 35
Crticas constructivas VeS 60 0 0
Crticas positivas 0 202 0
Curso numeroso 0 0 54
Datos como op. para mejorar 0 0 150
Datos son tiles 0 33 10
Debilidad CLASS 50 0 29
Debilidad en apoyo emocional 31 0 0
Denso y desgastador 49 123 18
Desconsideracin 0 97 0
Desmotivacin 118 0 0
Desorden 0 48 0
Difcultad inicial CLASS 0 133 0
Difcil lograr TI requerido 54 48 112
Dificultad para cargar 0 53 0
Dificultad trabajo c/Eq.Directivo 0 32 0
Dificultades 0 84 368
Dificultades con asistente 0 156 0
dificultades sociales 0 56 0
Directivos registraban 0 103 0
Discriminacin pre-bsica 67 109 0
Disipacin dudas 0 53 0
Dudas iniciales proyecto 0 104 0
ElabMaterialAcompaamiento 0 14 0
Encuentros con familias 35 43 36
Entrega de info fidedigna a UBC 0 0 15
Estrategias 0 235 23
Estrategias UBC se olvidan 0 0 27
Estrategias-deuda 45 0 0
Evaluacin TI 0 0 23
Exigencia de apoyo a EqDir 0 72 0
Experiencia bonita 48 0 0
Experiencia enriquecedora 0 244 0
Facilidades computacionales 0 62 0
Facilidades para trabajar UBC 109 0 0
Facilitacin xito 0 259 0
Factores necesarios continuidad 0 103 301
Falsificacin datos TI 15 0 0
Falta autocrtica respecto a TI 90 0 0
Falta compromiso con UBC 83 0 0
Falta inters DAEM 114 0 0
Falt prctica 50 0 0
Frecuencia media retro 0 42 42
Frecuencia retroalimentacin 0 179 0
Ganas de mejorar 0 255 14
Honestidad 0 45 0
Horas UBC 0 97 0
Importancia de datos cuanti 182 0 0
Importancia reducir TI 0 0 71
Impresin por bajos resultados 0 164 0
Inclusin 1 Bsico 95 0 0
Incomprensin de la preparacin 221 0 0
Incorporacin asistente 0 0 47
Incorporacin CLASS 0 410 0
Ingreso a PO 0 85 0
Innovacin fuera de UBC 0 233 0
Intercambio de roles 0 413 166
Inters participacin UBC 217 0 0
Interesante 35 0 0
jefa de mesa 51 0 0
Juventud como facilitacin 68 0 0
Largas distancias 48 0 0
Logros en nios 0 0 150
Mala conectividad Mala conectMala conectivi Mala conectivi
Ms tiempo para UBC 0 118 0
Material didctico 53 0 0
Mayor carga de trabajo 0 334 51
Mayor importancia TI 97 132 0
Mecanismos UBC: adecuados 21 0 0
Mejoras 0 266 23
Mejores prcticas pedaggicas-res 340 99 87
Mejoras PO 0 64 0
Modif conductas x datos 169 490 20
Modif. conductas 0 276 0
Modif. prc-pedaggicas 149 251 0
Motivacin 17 0 46
Necesidad de acompaamientos 0 0 60
no es ms trabajo 0 85 0
No impuesto 62 0 0
No recuerda frecuencia PO 0 0 38
Nostalgia x acomp. 0 235 0
Nulo apoyo directivo 306 0 0
nunca me los le 0 0 4
orientacin 0 11 0
Pausas activas 0 0 46
PHEA-deuda 133 0 0
Planificacin mejoras TI 32 0 0
Plataforma online 198 511 294
PO-apoyo 0 0 48
PO-Deuda 99 0 0
PO-formativa 0 0 48
PO-innecesario 19 0 0
PO: amigable 35 0 0
PO: Buena 37 28 71
PO: ingreso x obligacin 0 0 61
Poca costumbre datos 32 0 0
Poca estima CLASS 0 0 12
Poco apoyo pre-bsica 242 46 0
Poco control tiempo 65 0 0
Poco recuerdo CLASS 0 0 60
Poco recuerdo TI 0 0 30
Preparacin de material 0 387 0
Preparacin de material aco 234 264 0
Preparacin de material VeS 213 384 0
Preparacin previa 0 0 100
Presentar con agrado 0 16 0
Problemas c/ educadora 0 0 262
Problemas por cambio directivo 0 49 0
Problemas UBC comuna 0 134 0
Prof-parvularia-facilitacin 51 0 0
Recomendacin: ms VeS 115 0 0
Reconocimiento de los nios 0 79 0
Reconocimiento UBC 0 416 70
Reconocimiento UBC apoderados 54 0 0
Reconocimiento x parte Eq.Dir. 0 0 55
Recordatorios 0 192 0
Reduccin tiempos muertos 0 0 46
Reforzar aprendizajes 0 0 27
Refuerzos positivos 0 204 0
Rel. Mejores prcticas-Buenos resu 136 39 0
Relacin compleja directora 0 0 35
Relacin VeS 0 58 0
Reonoc. componentes CLASS 0 0 26
Respaldo para continuidad 0 0 60
Sala clases pequea 0 84 0
SdA falta ser ldicas 0 0 145
SdA: aburridas 0 0 157
SdA: bien organizadas 0 0 35
SdA: claras 0 0 2
Sda: creativas 3 0 0
SdA: motivadoras 22 0 0
SdA: muy largas 0 0 36
SdA: ordenadas 0 109 35
Sensacin carencia 0 86 0
Suspicacia respecto de TI requerid 123 0 0
Suspicacia respecto UBC 0 123 0
TI-deuda 35 0 0
Tiempo instruccional 489 1463 1081
Trabajar por cumplir 83 99 0
Trabajo c/ Equipo directivo 55 1121 139
Trabajo colaborativo 183 2804 318
Trabajo con apoderados 168 494 58
Trabajo en terreno 0 4 0
Trabajo exhaustivo CLASS 0 502 0
Trabajo sistemtico 0 0 77
UBC como ayuda para mejorar 0 124 97
UBC como estructura ordenadora 0 27 230
UBC como experiencia desconocid 0 65 28
UBC como oportunidad 0 229 0
UBC novedad positiva 66 65 0
UBC: buensimo 0 379 0
Utilidad datos ante ausencia notas 280 0 0
Valoracin CLASS como instrument 76 111 0
Valoracin positiva SdA 22 159 0
VeS internas 47 0 0
Vdeos aclaradores 34 52 0
Vdeos pesados 0 23 0
voluntad propia 0 2 0
D
Words
286
488
23
217
460
155
54
94
72
41
481
95
294
55
137
302
80
434
264
65
189
1390
109
91
203
71
374
36
31
78
72
13
336
316
51
368
135
34
129
396
78
50
 81
102
45
68
1157
58
503
139
639
103
76
160
126
9
113
30
217
101
110
157
153
287
43
164
51
49
169
86
914
53
26
9
70
119
33
193
27
9
29
59
46
36
59
 46
124
110
310
47
52
177
102
9
144
85
90
112
276
60
202
54
150
43
79
31
190
97
118
48
133
214
53
32
452
156
56
103
176
53
104
14
114
15
258
27
45
23
 72
48
244
62
109
259
404
15
90
83
114
50
84
179
269
45
97
182
71
164
95
221
47
410
85
233
579
217
35
51
68
48
150
172
118
53
385
229
21
289
526
64
679
 276
400
63
60
85
62
38
235
306
4
11
46
133
32
1003
48
99
48
19
35
136
61
32
12
288
65
60
30
387
498
597
100
16
262
49
134
51
115
79
486
54
55
192
 46
27
204
175
35
58
26
60
84
145
157
35
2
3
22
36
144
86
123
123
35
3033
182
1315
3305
720
4
502
77
221
257
93
229
131
379
280
187
181
47
86
23
2