Paradigmas y principios

Las cosas son para ml como me parecen a m, y son para ti como te parecen a
t, puesto que eres hombre t y hombre yo ~ Platn

El cientfico Thomas Kuhn, en su libro La Estructura de las Revoluciones

Cientficas habl sobre los paradigmas y descubri que cuando estamos
atrapados en un paradigma hay algunos datos de la realidad que nos son
prcticamente invisibles, ya que no concuerdan con nuestro esquema mental y
entonces tendemos a ignorarlos o a distorsionarlos. Y, si no vemos los datos
del problema... entonces, cmo vamos a encontrar la solucin?

Los psiclogos Kathleen Stassen Berger, Ross A. Thompson plantearon por su

parte que cuando un ser humano enfrenta una crisis su primera reaccin
natural es negarla. Incluso antes de aceptar la crisis y de reconocer que tendr
que convivir con ella, se enoja, regatea con la crisis, se deprime y finalmente
cede.

Si combinamos la ceguera que nos ocasiona nuestro paradigma con nuestra

reaccin emocional a las crisis, podemos comprender que lo ms natural en un
ser humano es estar en muchos casos ciego ante problemas que surgen de su
interior. Por ms voluntad que dispongamos, por ms ganas que tengamos, por
ms optimismo o motivacin que busquemos, simplemente no lograremos
cambiar nada, porque no sabremos qu cambiar, porque simplemente no
estaremos viendo qu es lo que queremos cambiar. El problema, valga la
redundancia, nos ser invisible y si no lo vemos, no podremos operar sobre l.

Si no somos capaces de ver los problemas, cmo los vamos a

resolver?

Para solucionar un problema lo debemos hacer en un nivel de consciencia

superior al nivel en el que lo creamos (Albert Einstein)

Galileo, Coprnico, Newton y Einstein son ejemplos de cientficos que

cuestionaron los supuestos prevalecientes en su poca (paradigmas) y
ampliaron su visin para abarcar fenmenos que antes nadie haba tomado en
cuenta. Estos y otros cientficos notables prestaron atencin a las anomalas y
trataron de comprender el mecanismo que las explicaba. Cuando algo no
encaja dentro del paradigma, no encaja dentro de los patrones, no encaja
dentro de la teora, nos obliga a cuestionar el modelo que estamos utilizando.
Nos mueve a ampliar o cambiar la teora para incorporar la situacin
excepcional.

Los principios, claves para solucionar problemas

Los principios son leyes universales, inmutables, preexistentes, externas

(independientes de nosotros), de las cuales solo podemos ver sus
manifestaciones, son como su nombre lo indica, principio de todo,
desencadenan todo lo dems, y operan con o sin nuestro entendimiento y
aceptacin. Son auto-evidentes y nos capacitan cuando son comprendidos,
producen resultados predecibles.

A diferencia de los principios, los paradigmas son la forma en que un individuo

percibe, entiende e interpreta el mundo que lo rodea; es la creacin de un
mapa mental de la realidad; cambian de tiempo en tiempo; son diferentes
para cada persona cuando interpretan un mismo evento; dependen de la
experiencia personal o social (cultural) y son influenciados por valores sociales.
Y adems, lo ms importante frente a esto que estamos tratando: los
paradigmas moldean los valores de las personas.

Un modo simple de pensar los paradigmas consiste en considerarlos mapas.

Todos sabemos que el mapa no es el territorio. Un mapa es simplemente una
explicacin de ciertos aspectos de un territorio. Un paradigma es exactamente
eso. Es una teora, una explicacin o un modelo de alguna otra cosa.

Cuestin de enfoque

Cuando el enfoque se posiciona en el paradigma (mapa) y no en los principios

(territorio), todas las acciones emprendidas por definicin estarn equivocadas,
como se puede ver en el siguiente ejemplo:

Dos acorazados asignados a la escuela de entrenamiento haban estado de

maniobras en el mar con una tempestad de varios das. Yo serva en el buque
insignia y estaba de guardia en el puente cuando caa la noche. La visibilidad
era pobre; habla niebla, de modo que el capitn permaneca sobre el puente
supervisando todas las actividades. Poco despus de que oscureciera, el viga
que estaba en el extremo del puente inform:
Luz a estribor.
Rumbo directo o se desva hacia popa?, grit el capitn.
El viga respondi:
Directo, capitn,
Lo que significaba que nuestro propio curso nos estaba conduciendo a una
colisin con aquel buque.
El capitn llam al encargado de emitir seales.
Enva este mensaje: Estamos a punto de chocar; aconsejamos cambiar su
rumbo 20 grados.
Lleg otra seala de respuesta:
Aconsejamos que ustedes cambien 20 grados su rumbo.
El capitn dijo:
Contstele: Soy capitn; le ordeno que cambie 20 grados.
Aunque soy marinero de segunda clase nos respondieron, es mejor que
usted cambie su rumbo 20 grados.
El capitn estaba furioso y mand que respondieran:
Soy un acorazado. Le ordeno que cambie su rumbo 20 grados.
Lo siento mucho, yo soy un faro. Fue la ltima seal recibida.
(Frank Koch en Preceedings citado por Covey,1989).

Si Ud. quiere cambios pequeos, trabaje en su conducta. Si quiere cambios

significativos, trabaje en sus paradigmas ~ Stephen R. Covey

Hasta nuestro prximo encuentro!

Para que disfrutes este viaje EN-TREN-A-TU-VIDA!