ANEXO 01

PLANO DE ESTGIO
CURSO TCNICO EM ENFERMAGEM
 PLANO DE ESTGIO DO CURSO TCNICO EM ENFERMAGEM

A) JUSTIFICATIVA

O estgio supervisionado do Curso Tcnico em Enfermagem

elemento transformador do processo educativo, sendo indispensvel
na formao dessa categoria profissional e considerado obrigatrio
pela lei do exerccio profissional N 7.498, DOU de 26/06/1986, que
definem a carga horria mnima de estgio para o curso tcnico em
enfermagem de 760 horas/aulas.
A proposta curricular do Curso Tcnico em Enfermagem est
organizada de forma a proporcionar aos alunos uma forte interao
entre teoria e prtica, partindo do pressuposto de que diversas
disciplinas so trabalhadas na sua totalidade, atravs de aulas
tericas, prticas e Estgio Supervisionado. Esta distribuio
fundamenta-se na necessidade de se estabelecer momentos de
desenvolvimento de habilidades tcnicas prprias de Enfermagem e
de contato com o trabalho que se desenvolve nas Instituies de
Sade.
Enquanto que na aula prtica de laboratrio, no interior do
colgio, se tem a situao de aprendizagem onde a questo do
trabalho no fica to evidente, no estgio, o aluno vivencia a insero
no mundo do trabalho. Em ambos ocorre a Superviso direta do
professor, tendo em vista a caracterstica do trabalho da
Enfermagem. Este fato possibilita uma articulao constante dos
conhecimentos trabalhados no curso.
Assim, na formao do Tcnico em Enfermagem envolve-se
nveis diferenciados de exerccio prtico que se realizam sob a forma
de aulas prticas e estgio, cuja relao teoria-prtica e a anlise
reflexiva dos contedos integram o processo de ensino.
Nesse sentido o Estgio permite ao aluno um confronto do seu
saber e sua formao terico-prtica com os desafios profissionais.
Esse confronto que poder prepar-lo para mais tarde, na vida
profissional, atuar sobre a realidade buscando transform-la.
Para que isso seja possvel o aluno dever compreender como
seu trabalho se insere no conjunto das relaes sociais, como a
enfermagem se insere na questo da sade sob vrios aspectos e
qual a sua relao com a sociedade.

B) OBJETIVO

Possibilitar aos alunos a relao teoria e prtica durante a

assistncia prestada, desenvolvendo tcnicas especficas, com
acompanhamento do professor supervisor, representando o momento
que oportunizar ao aluno o conhecimento da realidade.

C) LOCAIS DE REALIZAO DO ESTGIO

Hospital So Francisco, Hospital Nossa Senhora das Graas,

Hospital Policlnica So Vicente de Paula, CRE-CAPS, Pronto
Atendimento 24 Horas e demais unidades de Sade da rede
Municipal.

D) DISTRIBUIO DA CARGA HORRIA

- 1 Semestre :
Introduo a Assistncia em Enfermagem 120 horas

- 2 Semestre:
Assistncia de Enfermagem Clnica 100 horas
Assistncia de Enfermagem em Sade Coletiva 80 horas
Assistncia de Enfermagem em Sade Mental 20 horas

- 3 Semestre:
Assistncia de Enfermagem Criana e ao Adolescente 60
horas
 Assistncia de Enfermagem Sade da Mulher 60 horas
Assistncia de Enfermagem Cirrgica 80 horas

- 4 Semestre:
Assistncia de Enfermagem a Pacientes Crticos 100 horas
Assistncia de Enfermagem em Urgncias e Emergncias 100
horas
Enfermagem na Vigilncia em Sade 40 horas

E) ATIVIDADES DO ESTGIO

A Enfermagem uma profisso comprometida com a sade do

ser humano e da coletividade. Atua na promoo, proteo e
recuperao da sade e reabilitao das pessoas, respeitando os
preceitos ticos e legais. Para tal, o estagirio dever:
1. Respeitar o Cdigo de tica.
2. Conhecer a estrutura e funcionamento dos sistemas que
compem o corpo humano.
3. Demonstrar habilidade no desenvolvimento de todas as
tcnicas bsicas especficas do Tcnico em Enfermagem.
4. Desenvolver tcnicas de enfermagem para o atendimento de
suas necessidades humanas bsicas.
5. Identificar as necessidades e anseios do paciente transmitindo-
lhe tranqilidade e segurana.
6. Resolver problemas identificados no nvel de suas funes
mantendo a calma e o limite de sua capacidade.
7. Prestar cuidado integral de enfermagem aos pacientes que
apresentam alteraes clnicas dos sistemas.
8. Prestar cuidados de enfermagem a pacientes cirrgicos no pr e
ps operatrio nas diferentes fases do ciclo vital.
9. Conhecer a estrutura da personalidade e seu psiquismo para
manter um bom relacionamento humano entre estagirios, com
equipe e pacientes.
 10.Conhecer as polticas pblicas de sade, o perfil epidemiolgico
e aes de sade coletiva.
11.Conhecer e utilizar o Programa Nacional de Imunizao, visando
a preveno das doenas imunoprevenveis.
12.Fazer curativos, retirar pontos, administrar medicamentos,
aplicar vacinas conforme rotina de servio, sob superviso de
enfermeiro supervisor.
13.Prestar cuidados de higiene e conforto ao paciente zelando por
sua segurana.
14.Acompanhar ou transportar pacientes ao laboratrio, ultra-som
e outros servios de apoio diagnstico, quando necessrio.
15.Executar prescries mdicas e de Enfermagem.
16.Participar das atividades de educao em servio.
17.Prestar atendimento a sade da mulher, assistncia
humanizada ao recm-nascido normal e de risco.

F) FORMA DE ACOMPANHAMENTO DO ESTGIO

So vrias as formas que o professor dispe para avaliar o

aluno durante o Estgio. O registro da avaliao ser feito conforme
instrumentos em anexo, para que as informaes no se percam e
para que o professor possa chegar a um resultado justo na avaliao
do aluno e tambm orientado e supervisionado por um professor
enfermeiro e a proporo de estagirios ser de no mximo 06 (seis)
alunos por grupo de estgio e 04 (quatro) para os estgios de
Assistncia de Enfermagem a Pacientes Crticos e Assistncia de
Enfermagem em Urgncias e Emergncias.
Dentre os critrios, o que ter maior peso ser a
fundamentao tcnico-cientfica do aluno na execuo das
atividades do Estgio. Esta medida se justifica pela importncia do
aluno proceder a relao entre a teoria e a prtica. Ainda nessa
questo, ele ser avaliado na sua capacidade de analisar criticamente
o paciente alvo da sua atuao e a forma como est organizada a
Instituio campo de Estgio, bem como a caracterstica do processo
de trabalho que nela se desenvolve.
A partir dos critrios acima, sero considerados tambm o
desempenho do aluno na execuo das atividades, seu
relacionamento com os demais alunos, com a equipe multiprofissional
da instituio e com o paciente.
Sero includos ainda na avaliao:
1) Capacidade de observao, anlise e crticas;
2) Interesse e iniciativa;
3) Colaborao e participao;
4) Responsabilidade;
5) Pontualidade e assiduidade;
6) Material de bolso e uniforme.

G) AVALIAO DO ESTGIO

J que a teoria e prtica so por natureza inseparveis, a

avaliao do Estgio do curso Tcnico em Enfermagem ocorrer nessa
perspectiva. Sero consideradas na avaliao final do aluno no
apenas a sua habilidade e destreza manual, mas tambm sua
agilidade e realizao de procedimentos tcnicos com perfeio. Em
todas essas atividades o professor procurar perceber, no aluno, sua
capacidade de fundamentar cada uma das suas aes e a relao que
elas estabelecem com a integralidade das aes de sade.
Nesse sentido, a avaliao permitir tambm uma anlise da
atuao do professor e do Colgio, na medida em que os alunos
conseguirem dominar tcnica e cientificamente os contedos do
curso.
Essa forma de proceder e conceber a avaliao perfeitamente
possvel no curso Tcnico em Enfermagem, j que a superviso do
estagirio feita diretamente em cada uma das atividades que ele
desenvolve e por proporcionar uma avaliao constante do processo
ensino/aprendizagem.
 Assim, a avaliao e recuperao paralela do Estgio se dar
durante sua realizao. Quando o aluno apresentar deficincia em
alguma rea, o professor o acompanhar mais diretamente,
proporcionando-lhe novas oportunidades para que possa super-las.
Dessa forma as atividades desse aluno sero dosadas pelo professor
no permitindo que ele avance para atividades mais complexas,
enquanto no tiver superado as etapas anteriores. Caso ele no
consiga evoluir, os professores de Estgio devero analisar
especificamente tal situao. Se a dificuldade do aluno constituir-se
em um empecilho para uma atuao profissional competente, ele
ser automaticamente reprovado no Estgio e, consequentemente,
no semestre.

H) ATRIBUIES DO ESTABELECIMENTO DE ENSINO

O Estabelecimento de Ensino, nos termos dos seus projetos

pedaggicos, ter o compromisso de zelar para que os estgios sejam
realizados em locais que tenham efetivas condies de proporcionar
aos alunos estagirios experincias profissionais, ou de
desenvolvimento scio-cultural ou cientfico, pela participao em
situaes reais de vida e de trabalho no seu meio.
Manter contato permanente com as unidades hospitalares,
atravs do coordenador de estgio para que este plano seja cumprido
respeitando os direitos e deveres das partes envolvidas.

I) ATRIBUIES DO COORDENADOR DE CURSO E DE

ESTGIO

O Coordenador de Estgio ser o responsvel pela efetiva

implantao deste Plano de Estgio.
Alm das atribuies que lhe so especficas, o Coordenador de
Estgio compor a Equipe Tcnico-Pedaggica do Colgio,
responsabilizando-se pelas aes pertinentes a esta Equipe no
encaminhamento das questes pedaggicas que se fazem
necessrias.
A carga horria do Coordenador seguir os critrios definidos
pela SEED. O Coordenador de Estgio ter ainda como atribuies:
Contatar com as Instituies Hospitalares para a efetivao do
estgio dos alunos;
Coordenar e orientar o processo de Estgio do Curso Tcnico em
Enfermagem, considerando-o como momento de integrao
entre teoria e prtica, essencial na formao profissional do
aluno;
Acompanhar os professores responsveis pelo Estgio no
planejamento, execuo e avaliao das atividades, fornecendo
os elementos conceituais que garantam o Estgio, enquanto
prtica refletida;
Realimentar o planejamento curricular com base no
desempenho dos alunos no Estgio;
Verificar se os termos de convnio para a realizao dos
Estgios esto sendo cumpridos por ambas as partes;
Fazer o cronograma de Estgio, considerando o nmero de
grupos de alunos, local de Estgio e carga horria, juntamente
com os professores responsveis;
Comunicar as Instituies campo de estgio o incio e trmino
dos Estgios;
Acompanhar as reunies dos professores do Estgio para
proceder a avaliao de seus alunos, assegurando que os
critrios definidos neste Plano de Estgio sejam cumpridos;
Orientar os professores de Estgio e alunos quanto aos
encaminhamentos do Estgio.
Avaliar atravs dos professores supervisores, das Instituies
Hospitalares e dos alunos, a realizao dos estgios e
consequentemente o curso como um todo.
 J) ATRIBUIES DO ORGO/INSTITUIO QUE CONCEDE
O ESTGIO

Cabe aos Hospitais e Secretaria Municipal de Sade, instituies

concedentes, cederem instalaes fsicas para as aulas prticas:
enfermarias, quartos, ambulatrios, unidades de sade, UTI e todos
os servios existentes necessrios ao desenvolvimento do estgio, e
avaliar junto ao Estabelecimento de Ensino o desenvolvimento dos
estgios pelos grupos.

K) ATRIBUIES E COMPROMISSOS DO ESTAGIRIO

a) Conhecer e Respeitar o Cdigo de tica e o Regimento

Escolar.
b) Cumprir horrios e grupos estabelecidos pela coordenao
c) Usar uniforme, crach de identificao e material de bolso
adequadamente e completo.
d) Demonstrar habilidade no desenvolvimento de todas as
tcnicas bsicas especficas do Tcnico em Enfermagem.
e) Identificar as necessidades e anseios do paciente
transmitindo-lhe tranqilidade e segurana.
f) Resolver problemas identificados no nvel de suas funes
mantendo a calma e o limite de sua capacidade.
g) Executar todas as tcnicas bsicas conforme rotina de
servio, sob superviso de enfermeiro supervisor.
h) Prestar cuidados de higiene e conforto ao paciente zelando
por sua segurana.
i) Manter uma conduta pessoal e profissional condizente com a
entidade a qual representa.
j) Cumprir o termo de compromisso, relacionado a seguir.
k) Colgio Estadual Reinaldo Sass Ensino Fundamental e
Mdio
 TERMO DE COMPROMISSO

Por ter sido orientado quanto aos aspectos abaixo,

comprometo-me a realizar o Estgio Supervisionado do Curso Tcnico
em Enfermagem, conforme o estabelecido no Plano de Estgio deste
curso.
1. O Estgio Supervisionado compe o currculo do Curso
Tcnico em Enfermagem, devendo ser cumprido integralmente.
2. O Estgio desenvolvido paralelamente ao curso, em perodo
contrrio ao da matrcula.
3. O no cumprimento do Estgio implica na sua reprovao e,
consequentemente no semestre.
4. Sero utilizadas roupas e calados brancos na realizao do
Estgio, bem como material de bolso completo.

__________________________, ______de__________________de________.

Nome do(a) aluno(a): ______________________________________________

Assinatura: _____________________________________________
 L) ATIVIDADES DO ESTGIO

Durante o estgio o aluno dever:

Conhecer a estrutura e funcionamento da unidade de
internao;
Conhecer as rotinas de enfermagem da instituio;
Desempenhar corretamente tcnica de:
fazer curativo
retirar pontos
administrar medicamentos
aplicar vacinas
higienizar
alimentar
aplicar medidas de conforto
transportar
auxiliar nos exames
posicionar
fazer soroterapia
fazer internamento
preparar para alta
cuidar do corpo aps a morte
fazer tricotomia
Participar de todas as atividade de educao em servio.
 ANEXO 02
PLANO DE ESTGIO DO CURSO
TCNICO EM AGENTE COMUNITRIO
DE SADE
 PLANO DE ESTGIO DO CURSO TCNICO EM AGENTE
COMUNITRIO DE SADE

1 Identificao da Instituio de Ensino:

Nome do estabelecimento:
Colgio Estadual Reinaldo Sass Ensino Fundamental, Mdio e
Profissional
Entidade mantenedora:
Governo do Estado do Paran
Endereo:
Rua Alagoas, 475, Bairro Alvorada, Francisco Beltro, PR.
NRE
Francisco Beltro Paran.

1.2 Identificao do Curso:

Habilitao Profissional : Tcnico em Agente
Comunitrio de Sade
rea Profissional: Sade
Carga horria total do curso: 2880h/a - 2400h; mais
120h de estgio em contraturno.

1.3 Coordenao de Estgio:

Nome: MANOEL BRESOLIN
Ano letivo: 2008

1.4 - Justificativa

De acordo com a Deliberao 10/05-CEE em seu artigo 1,

pargrafo 1 Toda atividade de estgio prevista e desenvolvida nos
Cursos de Educao profissional Tcnica de Nvel Mdio, ser
considerada curricular, devendo ser assumida pela Instituio de
Ensino como Ato Educativo.
 O estgio justifica-se, por ser entendido como uma alternativa
para a insero de jovens e adultos no mundo do trabalho,
sustentando uma poltica de educao profissional ou de preparao
bsica para o trabalho, na perspectiva do desenvolvimento de
competncias profissionais, caracterizado pela capacidade de
enfrentar desafios imprevistos, no planejados e imprevisveis,
expresso pela capacidade de julgamento, deciso e interveno
diante do novo, do inusitado.

1.5 - Objetivos do estgio

Contribuir para a formao profissional por meio do

desenvolvimento de atividades relacionadas ao mundo do
trabalho, que assegurem conceber o estgio como ato
educativo em que a teoria e a prtica so indissociveis;
Interagir com a comunidade para o conhecimento de sua
realidade desenvolvendo aes estratgicas de preveno e
promoo da sade;
Proporcionar as primeiras experincias com as atividades
prprias da rea do curso Tcnico em Agente Comunitrio de
Sade;
Inserir o aluno no mundo do trabalho, por meio de
atividades planejadas, e orientadas entre a Coordenao de
Estgio e as instituies;
Oportunizar experincia profissional, cultural e social,
diversificada na rea de abrangncia do curso;
Contribuir para a aquisio de valores inerentes cultura
do trabalho, bem como responsabilidade e capacidade de tomar
decises profissionais.

1.6 - Locais de realizao de estgio:

Unidades Bsicas de Sade.

 1.7 - Distribuio da carga horria:

Carga horria: 120 horas, distribudas em 40 horas no 4, 5 e

6 semestres.
A qualidade da realizao deste cronograma de estgio s ter
real sentido e sucesso se continuarem sendo acompanhado pelo
supervisor de estgio no campo de atuao.
Segundo semestre: Sade da criana e do adolescente; Sade
da mulher; Sade do idoso.
Terceiro semestre: Sade coletiva.

1.8 - Atividades do estgio:

Identificar a estrutura da Unidade Bsica de Sade em

que o educando atuar;
Reconhecer a estrutura de Equipe de Sade que atua no
Programa sade da Famlia;
Ensinar ao educando a utilizar adequadamente os
instrumentos necessrios para definir o diagnstico de uma
comunidade;
Mapear com o educando a rea em que o Agente
Comunitrio atua;
Ensinar a elaborao do cadastramento das famlias e a
atualizao permanente deste cadastro;
Identificar indivduos e famlias expostas a situaes de
risco atravs de visitas domiciliares;
Realizar na prtica do estgio junto com o educando
visitas domiciliares destinadas aos grupos populacionais: sade
da criana e do adolescente, sade da mulher, sade do idoso e
sade coletiva;
Desenvolver aes de educao e vigilncia sade, com
nfase na promoo da sade e na preveno de doenas.
 Promover aes de educao, visando aes coletivas de
saneamento e melhorias do meio ambiente, entre outros.

1.9 - Atribuies do estabelecimento de ensino:

Organizar o cronograma de realizao do estgio com a

equipe pedaggica, coordenao do curso e o supervisor de
estgio.
Estabelecer os critrios de avaliao de acordo com o
Regimento Escolar e a legislao vigente.
Acompanhar o desenvolvimento do estgio
Expedir ofcios e outros documentos necessrios para a
insero do aluno nos campos de estgio.

1.10 - Atribuies do coordenador de estgio

Coordenador de estgio:
Agilizar o intercmbio entre entidades, empresas ou
setores municipais de sade, visando facilitar ao aluno
oportunidades para o desenvolvimento do estgio;
Administrar e supervisionar de forma global, in loco, a
execuo do trabalho do professor supervisor no campo de
estgio;
Estabelecer o cronograma semestral de acompanhamento
dos estagirios;
Manter contato com as empresas/entidades, informando-
as sobre a estrutura, organizao e funcionamento do estgio,
visando o aprimoramento e soluo de problemas relativos ao
seu desenvolvimento e ao acompanhamento da execuo dos
planos de estgio.
 1.11 Atribuies do rgo/instituio que concede o
estgio

Proporcionar ao supervisor e ao educando a ambincia

necessria para o bom desenvolvimento do aprendizado.

1.12 Atribuies do estagirio

Participar das reunies e outras atividades para as quais

for convocado pelo professor supervisor do grupo de estgio,
nos respectivos campos estabelecidos pelo coordenador de
estgio.
Respeitar o cronograma de trabalho, de acordo com o
plano aprovado pelo professor supervisor de estgio;
Cumprir a carga horria prevista no programa de
acompanhamento do estgio;
Redigir o(s) relatrio(s) de estgio;
Entregar um exemplar do relatrio ao professor supervisor
de estgio at a data pr-estabelecida no cronograma.

1.13 Forma de acompanhamento do estgio

Os estagirios sero acompanhados pelos supervisores

responsveis por cada disciplina cursada no estgio monitorado pelo
planejamento previamente apresentado coordenao do curso.

1.14 Avaliao do estgio

A avaliao do Estgio supervisionado do educando ser

observada atravs de critrios importantes para a formao do
Agente Comunitrio de Sade no desenvolvimento do seu papel
social junto comunidade. Os critrios de avaliao so:
relacionamento, comunicao, promotor de sade, liderana,
conhecimento (tcnico cientfico), auto-planejamento (organizao,
responsabilidade, participao e assiduidade), gerenciamento do
tempo e espao de trabalho, criatividade, postura tica, mobilizador
social (iniciativa e criatividade).
Para o desenvolvimento do papel social do educando, sero
utilizados campos de estgio como: Unidades Bsicas de Sade,
Centro de Educao Infantil, Escolas, Lar dos Velhinhos, Centros de
Referncia, Delegacias, conselhos de sade, Secretaria da Sade,
Regional da sade, Clube de mes, APAE, entre outros. Nesta
proporo estaremos enfatizando os contedos aplicados em todas as
sades direcionadas na Ateno Bsica como: sade da criana,
sade da mulher, sade do adolescente, sade do idoso e sade
coletiva. O educando dever cumprir 100% da carga horria prevista
para o estgio supervisionado.
 ESTGIO SUPERVISIONADO-TACS

Avaliao Diagnstica

Curso Tcnico de Agente Comunitrio de Sade

Professor (a):___________________________________________________
Aluno (a):_______________________________________________________
Perodo:________________________________________________________
Turma:__________________________________________________________
Local:___________________________________________________________

Critrios de Avaliao
Nota
OBS
1. Relacionamento
2. Comunicao
3. Promotor de sade
4. Liderana
5. Conhecimento (tcnico-cientfico)
6. Auto-planejamento
7. Gerencia tempo e espao de trabalho
8. Criatividade
9. Postura tica
10. Mobilizador Social

Avaliao do professor
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

Mdia final:_______________
Data:_____________________
 2 DESCRIO DAS PRTICAS PROFISSIONAIS
PREVISTAS:

As atividades prticas profissionais so procedimentos didtico-

pedaggicos que podem ocorrer por meio de visitas tcnicas e aulas
prticas, oportunizando ao aluno relacionar os conhecimentos
cientificos-tecnolgicos desenvolvidos no curso com as prticas
integradas as situaes reais do mundo do trabalho.
a) Entende-se por visita tcnica a atividade desenvolvida fora
da escola, por professores e alunos, em instituies pblicas ou
privadas atuando em variados ramos de atividades.
Consideram-se trs dimenses para as visitas tcnicas:
1. Valorizao do curso:
Permitir que o aluno entre em contato com as diversas
atividades que faro parte de sua atuao profissional;
Possibilitar a contextualizao de contedos que foram ou
sero abordados no curso;
Contribuir para que o aluno tenha uma viso sobre o
mundo do trabalho.
2. Inter-relacionamento entre os conhecimentos do curso com a
atividade no mundo do trabalho:
Possibilitar que o educando articule os conhecimentos
apreendidos com o contexto do mundo do trabalho;
Servir como oportunidade para reforar a integrao entre
os diversos contedos que compem o currculo.
3. Interveno:
Utilizar os conhecimentos do curso para intervir de forma
transformadora no mundo do trabalho.
Exemplos de locais a serem visitados: Unidades Bsicas de
Sade, Centro de Educao Infantil, Escolas, Lar dos Velhinhos,
Centros de Referncia, Delegacias, conselhos de sade, Secretaria da
Sade, Regional da sade, Clube de mes, APAE, entre outros.
b) Entende-se por aulas prticas as atividades desenvolvidas
em disciplinas isoladas ou em conjunto com outras disciplinas, no
ambiente da escola, utilizando laboratrios especficos, ou no.
As atividades prticas e experimentais tm como caracterstica
privilegiar a interao entre os educandos, entre esses e o professor e
esses com o mundo do trabalho. Estas atividades servem, tambm,
como diagnstico a respeito das concepes prvias que os mesmos
trazem do seu cotidiano. O confronto entre teoria e prtica deve no
s enfatizar os avanos tecnolgicos como tambm contribuir com a
formao tcnica destes, direcionando-os ao perfil exigido para o
curso, cujos objetivos so:
Possibilitar que o educando tenha contato com
equipamentos, materiais, mtodos e rotinas que fazem parte da
rea profissional do curso;
Permitir melhor contextualizao de contedos tericos;
Contribuir para o desenvolvimento de atitudes e posturas
(valores humanos);
Utilizar os conhecimentos do curso para intervir de forma
transformadora no mundo de trabalho.
 ANEXO 03
ATA DE APROVAO DO
REGIMENTO ESCOLAR