Direccin de Servicios

Educativos en el mbito Rural

(DISER)

Programa de
Acompaamiento Pedaggico
a II.EE Multigrado
Monolinge Castellano

Pachitea Unido por Mejores

Aprendizajes

PLAN MENSUAL DE
ACOMPAAMIENTO
PEDAGGICO DEL MES DE
ENERO

ACOMPAANTE PEDAGGICO:
Lic. Roger Henry Aguirre Trujillo
 Plan Mensual

"Ao Internacional del

Desarrollo del Turismo
Sostenible"
Ao del Buen Servicio al
Ciudadano

Panao, 02 de enero del 2017

CARTA N 001-2017-AP-DISER-UE304/EDUCACION/P.

SEOR : Director de la UE N 304 Educacin UGEL Pachitea

AGP de la UGEL Pachitea.

ASUNTO : Remito Plan Mensual del Mes de Enero.

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Presente.-

Tengo el gusto de dirigirme a usted, para saludarlo

cordialmente y a la vez remitirle a su despacho el Plan Mensual

correspondiente al mes de enero del ao en curso, en el marco de la

intervencin Acompaamiento a II.EE Multigrado Monolinge Castellano

Primaria UGEL Pachitea 2017, para las instituciones educativas

focalizadas, en cumplimiento a las funciones asignadas como Acompaante

Pedaggico.

Lic. Roger Henry Aguirre Trujillo

 Plan Mensual

Aprovecho la oportunidad de expresarle las muestras de mi

especial estima personal.

Atentamente,

___________________________
Lic. Roger Henry Aguirre Trujillo
Acompaante Pedaggico
PLAN DE ACOMPAAMIENTO
PEDAGGICO
DEL MES DE ENERO
1. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. U.E: 304 EDUCACION UGEL PACHITEA
1.2. DIRECTOR: Prof. Nolberto Crespo Cspedes
1.3. JEFE DE AGP: Prof. Alejandro Atencio Marcelo
1.4. ESPECIALISTA PRIMARIA: Prof. Zenn Echevarra Cndor
1.5. ACOMPAANTE PEDAGGICO: Lic. Roger Henry Aguirre Trujillo
1.6. NIVEL : PRIMARIA

2. PRESENTACIN:
El presente plan mensual de acompaamiento responde a la planificacin del
proceso de acompaamiento del mes de enero del presente ao, en marco del
enfoque, metodologa, desempeos priorizados del MBBD del docente
acompaado y Manual del Acompaamiento Pedaggico para II.EE Multigrado
Monolinge Castellano, donde se promueve el fortalecimiento de las prcticas
pedaggicas de los docentes acompaados.

En ese sentido, se precisa los objetivos a lograr en el mes de enero;

asimismo se detalla el cronograma de actividades a realizar respondiendo a las
funciones como Acompaante Pedaggico de II.EE Multigrado Monolinge
Castellano.

3. ANTECEDENTES
El programa de Acompaamiento Pedaggico Multigrado Monolinge
Castellano, fue diseado en el ao 2016 inicindose con el I TALLER DE

Lic. Roger Henry Aguirre Trujillo

 Plan Mensual

FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES PEDAGGICAS PARA EL

ACOMPAAMIENTO DIGEIBIRA DISER instancias encargadas de llegar a
consensos, establecer prioridades, y articular cursos de accin de las diferentes
direcciones y unidades desconcentradas del Ministerio de Educacin,
responsables de metas nacionales como tambin de coordinar con las diferentes
instancias de gestin de las Direcciones Regionales.
El presente plan tiene como objetivo brindar soporte a la labor del Acompaante
Pedaggico fortaleciendo capacidades pedaggicas en el docente acompaado
partiendo de las caractersticas de los procesos de la enseanza aprendizaje en
aulas multigrados del mbito rural de la provincia de Pachitea.
Teniendo en cuenta lo expresado anteriormente la UGEL PACHITEA viendo los
resultados de la ECE del segundo grado de primaria en lectura donde se obtuvo el
13.8 % en el nivel de inicio, 58.9% en el nivel de proceso, 27.5 % en el nivel
satisfactorio y en matemtica se obtuvo el 50.9 % en el nivel de inicio, 39.0 % en el
nivel de proceso, 20.1 % en el nivel satisfactorio; frente a estos resultados la UGEL
PACHITEA se plante metas a cumplir para el 2016 un incremento de 8 % en el
nivel satisfactorio llegando al 35 .5% as en lectura, del mismo modo se asume un
incremento de 5 % en el nivel satisfactorio llegando as al 25.1 % en matemtica.

4. JUSTIFICACIN: (porque? y para qu?)

El acompaamiento pedaggico con un enfoque reflexivo crtico, intercultural
crtico e inclusivo se inicia el ao 2008, con la ejecucin e implementacin del
Programa de Educacin Logros de Aprendizaje en los niveles de inicial y primaria
de la EBR, tiene alcance nacional y es liderado por Ministerio de Educacin y
concreta la poltica educativa 8.2 del PEN que implica Establecer programas de
apoyo y acompaamiento pedaggico con funcin permanente del servicio a las
redes escolares y la poltica 10.2 que implica Reestructurar y fortalecer la
formacin de docente en servicio, articulada con la formacin docente inicial.
Especialmente en las zonas de menos desarrollo humano; concentrando su
atencin en las instituciones multigrado y unidocente atendiendo a todos los
grados de educacin primaria.
Del mismo modo en la UGEL Pachitea viene interviniendo con el
Acompaamiento Pedaggico para II.EE Multigrado Monolinge Castellano en las
II.EE focalizadas, con la intencin de cerrar brechas en el mbito rural
fortaleciendo las capacidades pedaggicas de los docentes acompaados y
mejorar su desempeo en el aula.
De acuerdo a lo anterior el presente plan responde a estas polticas nacionales,
regionales y locales concretizndose en las actividades planificadas en el marco
de la intervencin Acompaamiento de II.EE Multigrado Monolinge Castellano
Primaria.

5. OBJETIVO GENERAL
Determinar acciones de planificacin y organizacin en el marco del
Acompaamiento Pedaggico Multigrado Monolinge Castellano Primaria para el
mes de enero.

5.1. OBJETIVOS ESPECFICOS:

Elaborar y cumplir normas de convivencia entre acompaantes

pedaggicos.

Lic. Roger Henry Aguirre Trujillo

 Plan Mensual

Elaborar materiales para la organizacin y acondicionamiento del local del

equipo de Acompaante pedaggico.
Reorganizar y redistribuir las redes educativas focalizadas.
Elaborar evaluaciones diagnsticas para los docentes y estudiantes de las
II.EE focalizadas.
6. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DEL MES DE ENERO

PARTICIPANT
N FECHA I.E. LUGAR ACTIVIDADES RESPONSABLE
E
UGEL Roger Henry ACOMPAANTE
01 02-01-2017 Panao Firma de contrato
Pachitea Aguirre Trujillo PEDAGGICO
UGEL Reunin y
Pachitea coordinacin con Roger Henry ACOMPAANTE
02 03-01-2017 Panao
Equipo Tcnico Aguirre Trujillo PEDAGGICO
Local
UGEL Organizacin y
Pachitea elaboracin de Roger Henry ACOMPAANTE
03 04-01-2017 Panao
normas de Aguirre Trujillo PEDAGGICO
convivencia
UGEL
Elaboracin del Plan Roger Henry ACOMPAANTE
04 05-01-2017 Pachitea Panao
mensual de enero Aguirre Trujillo PEDAGGICO
Presentacin del
UGEL Roger Henry ACOMPAANTE
05 06-01-2017 Panao Plan Mensual del
Pachitea Aguirre Trujillo PEDAGGICO
mes de enero.
Elaboracin de
materiales para la Roger Henry ACOMPAANTE
06 07-01-2017 - Hunuco
ambientacin de la Aguirre Trujillo PEDAGGICO
oficina
Organizacin y
acondicionamiento
UGEL Roger Henry ACOMPAANTE
07 09-01-2017 Panao del local del equipo
Pachitea Aguirre Trujillo PEDAGGICO
de Acompaante
pedaggico.
Organizacin y
acondicionamiento
UGEL Roger Henry ACOMPAANTE
08 10-01-2017 Panao del local del equipo
Pachitea Aguirre Trujillo PEDAGGICO
de Acompaante
pedaggico.
Organizacin y
acondicionamiento
UGEL Roger Henry ACOMPAANTE
09 11-01-2017 Panao del local del equipo
Pachitea Aguirre Trujillo PEDAGGICO
de Acompaante
pedaggico.
UGEL Reorganizacin de
Roger Henry ACOMPAANTE
10 12-01-2017 Pachitea Panao las redes educativas
Aguirre Trujillo PEDAGGICO
focalizadas
UGEL Reorganizacin de
Roger Henry ACOMPAANTE
11 13-01-2017 Pachitea Panao las redes educativas
Aguirre Trujillo PEDAGGICO
focalizadas
Redistribucin de las
Roger Henry ACOMPAANTE
12 14-01-2017 - Hunuco redes educativas
Aguirre Trujillo PEDAGGICO
focalizadas.

Lic. Roger Henry Aguirre Trujillo

 Plan Mensual

UGEL Mapeo de las redes Roger Henry ACOMPAANTE

13 16-01-2017 Panao
Pachitea educativas. Aguirre Trujillo PEDAGGICO
UGEL Elaboracin de
Pachitea evaluaciones Roger Henry ACOMPAANTE
14 17-01-2017 Panao
diagnsticas para el Aguirre Trujillo PEDAGGICO
docente.
UGEL Elaboracin de
Pachitea evaluaciones Roger Henry ACOMPAANTE
15 18-01-2017 Panao
diagnsticas para el Aguirre Trujillo PEDAGGICO
docente.
Elaboracin de
evaluaciones
UGEL diagnsticas para las Roger Henry ACOMPAANTE
16 19-01-2017 Panao
Pachitea reas de Aguirre Trujillo PEDAGGICO
comunicacin y
matemtica.
Elaboracin de
evaluaciones
UGEL diagnsticas para las Roger Henry ACOMPAANTE
17 20-01-2017 Panao
Pachitea reas de Aguirre Trujillo PEDAGGICO
comunicacin y
matemtica.
Elaboracin de
evaluaciones
diagnsticas para Roger Henry ACOMPAANTE
18 21-01-2017 - Hunuco
las reas de Aguirre Trujillo PEDAGGICO
comunicacin y
matemtica.
Socializacin de
UGEL las evaluaciones Roger Henry ACOMPAANTE
19 23-01-2017 Panao
Pachitea de diagnstico Aguirre Trujillo PEDAGGICOS
docente
Socializacin de
UGEL las evaluaciones Roger Henry ACOMPAANTE
20 24-01-2017 Panao
Pachitea de diagnstico para Aguirre Trujillo PEDAGGICO
estudiantes
Anlisis de la
Normas y
UGEL Roger Henry ACOMPAANTE
21 25-01-2017 Panao Orientaciones para
Pachitea Aguirre Trujillo PEDAGGICO
el Desarrollo del
Ao Escolar 2017
Anlisis de la
Normas y
UGEL Roger Henry ACOMPAANTE
22 26-01-2017 Panao Orientaciones para
Pachitea Aguirre Trujillo PEDAGGICO
el Desarrollo del
Ao Escolar 2017
Socializacin
Normas y
UGEL Roger Henry ACOMPAANTE
23 27-01-2017 Panao Orientaciones para
Pachitea Aguirre Trujillo PEDAGGICO
el Desarrollo del
Ao Escolar 2017
24 28-01-2017 - Hunuco
Elaboracin del Roger Henry ACOMPAANTE
informe mensual Aguirre Trujillo PEDAGGICO
UGEL Elaboracin del Roger Henry ACOMPAANTE
25 30-01-2017 Panao
Pachitea informe mensual Aguirre Trujillo PEDAGGICO

Lic. Roger Henry Aguirre Trujillo

 Plan Mensual

UGEL Presentacin del Roger Henry ACOMPAANTE

26 31-01-2017 Panao
Pachitea informe mensual Aguirre Trujillo PEDAGGICO
7. EVALUACIN

El plan mensual de acompaamiento pedaggico se evaluar en funcin al

cumplimiento de metas y objetivos considerados y a la realizacin de las
actividades programadas.
Se realizar la evaluacin de las actividades y estrategias al inicio, durante el
proceso y al finalizar la programacin mensual.

8. MATERIAL BIBLIOGRFICO
Marco del Buen Desempeo Docente.
PEN
Manual de Acompaamiento Pedaggico
Informes de la ECE.

9. ANEXOS:

Panao, 02 de enero del 2017.

___________________________
Lic. Roger Henry Aguirre Trujillo
Acompaante Pedaggico

Lic. Roger Henry Aguirre Trujillo