Escola/Agrupamento de Escolas | Ficha diagnstica CienTIC7

Cincias Naturais
7. Ano de Escolaridade
Durao do Teste: 45 minutos | XXXX-XX-XX

As questes seguintes referem-se a conhecimentos que adquiriste em anos

anteriores, em Cincias, e que agora vo ser teis nas novas aprendizagens
que vais iniciar.

Testar conhecimentos

1. Na resposta a cada um dos itens de 1.1. a 1.8., seleciona a nica opo

que permite obter uma afirmao correta.

1.1. As rochas so formadas

(A) por um ou por vrios minerais. (B) sempre por diferentes
minerais.
(C) s por um mineral. (D) por substncias que no
so minerais.

1.2. As rochas
(A) apenas existem na superfcie da Terra. (B) nunca so
encontradas nas cidades.
(C) tm todas as mesmas propriedades. (D) sofrem
alteraes ao longo do tempo.

1.3. Os minerais
(A) nunca formam cristais. (B) so semelhantes
ao vidro.
(C) so slidos naturais. (D) so todos da mesma
cor.

1.4. So minerais...
(A) o quartzo, o granito e a calcite. (B) a calcite, o
feldspato e a mica.
(C) o feldspato, o basalto e o calcrio. (D) o quartzo, o
feldspato e o mrmore.

1.5. Todas as rochas apresentam...

(A) a mesma cor. (B) um cheiro a barro.
(C) efervescncia, em reao ao cido. (D) uma
textura.

1.6 O granito
(A) uma rocha de cor negra. (B) apresenta
minerais visveis a olho nu.
(C) um mineral de cor negra. (D) um mineral de
trs cores diferentes.
 1.7 Um granito pode conter...
(A) quartzo, feldspato e mica. (B) quartzo,
feldspato e basalto.
(C) feldspato, argila e mica. (D) argila e quartzo.

1.8. O basalto...
(A) uma rocha pouco dura. (B) uma rocha de
cor clara.
(C) apresenta minerais pouco desenvolvidos.(D) formado por
fragmentos soltos.

Ler uma imagem

2. Observa a figura 1, que representa a circulao de uma substncia na

Natureza.

Figura 1

2.1. Identifica o ciclo representado na figura.

2.2. Faz a legenda da figura.

Interpretar um texto

3. L, atentamente, o texto seguinte.

Sai de casa e estars cercado(a) por rochas. Olha para baixo. Esto
debaixo dos teus ps. Olha para cima. Recortam a paisagem em montes e
montanhas. Algumas rochas formaram-se apenas h alguns dias. Outras j
existem h muitos milhes de anos.
Pega num pedao de rocha e sente o seu peso. Os povos antigos tambm
se aperceberam de que as rochas eram duras e utilizaram-nas para
construir casas e estradas. Depressa aprenderam a distinguir, a separar e a
trabalhar minerais teis, como os metais. Atualmente, continuamos a
manipular e a tratar as rochas. Extramos metais para a construo de
pontes, automveis, computadores e arranha-cus. Partimos e trituramos
rochas para assentar vias frreas e construir edifcios. Extramos petrleo e
carvo das camadas rochosas para alimentar veculos e aquecer as
habitaes. Quase todos os objetos que utilizamos no nosso dia a dia foram
produzidos, direta ou indiretamente, a partir de rochas e minerais. Onde
estaramos e o que seria de ns sem eles?

Rochas e Minerais, Crculo de Leitores (adaptado)

3.1. Menciona uma rocha indicada para construir casas e estradas.
3.2. Refere um tipo de recurso mineral usado na construo de pontes.
3.3. Identifica um combustvel extrado das massas rochosas.
3.4. Indica uma rocha e um produto da sua aplicao, no mencionados
no texto.

Analisar um grfico

4. Analisa o grfico da figura 2, que representa o consumo interno de

materiais em Portugal.

Figura 2

4.1. Refere um exemplo de material consumido pelos portugueses em

cada um dos quatro tipos de recursos representados no grfico.
4.2. Indica a tendncia do consumo dos diferentes tipos de materiais a
partir de 2008.

Redigir uma resposta

5. As atividades humanas esto associadas ao consumo de recursos do

planeta. Alguns minerais podem esgotar-se num futuro mais ou menos
prximo.
Redige um pequeno texto (com cerca de seis linhas) onde apresentes as
tuas ideias sobre as medidas que o ser humano deve adotar para garantir
que as rochas e os minerais no venham a faltar s geraes futuras.