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Nombre Objeto de
de la Ao intelectual y Mtodos Fundadores Aportaciones Campo de aplicacin Crticas
Corrient estudio
social
Psicoanlisis
mandarines asociacin 1856-1939 etapas del desarrollo psicosexual transtornos mentales no es etico y degrada a los
alemanes en la libre hombres
educacin
libro de hipnosis mecanismos de defensa regresiones mediante todo lo relaciona con la
evolucin de las la hipnosis sexualidad
especies de
Darwin
Alem movimiento catarsis interpretacion de los sueos contra adicciones, es una pseudociencia porque
ania romantico bulimia e insomnio sus hipotesis no son
prevalece lo comprobadas
irracional
inconsciente y irracional instintos de vida y muerte traumas en la no interacuta con otras ciencias
antiinteligente. infancia
Influencia de Goethe, Carlos supremacia de los pensamientos y conflictos especula sus procesos internos
Marx, Darwin, Hegel deseos inconscientes en la intrapsiquicos en
conducta terapia de divan
charcot, poder del instinto sexual en la vida amoral
Mesmer, mental
Helmholtz
primacia de las experiencias infantiles en la formacion de
la personalidad
etiologia sexual de las neurosis y
psicosis
estudios sobre el carcter
transferencia en donde el paciente transfiere al terapeuta
sus sentimientos
que antes habia sentido hacia otra
gente, especialmente sus padres.
CUADRO 1 PSICOANALISIS
CUADRO 2 ASOCIACIONISMO
Contexto
Nombre de la Objeto de intelectual Campo de Crtica
Corriente Ao estudio y social Mtodos Fundadores Aportaciones aplicacin s
CUADRO 3 ESTRUCTURALISMO
Lugar
Leipzig
Alemania
CUADRO 4 FUNCIONALISMO
Nombre de la Objeto de Contexto intelectual y Campo de
Ao Mtodos Fundadores Aportaciones Crticas
Corriente estudio social aplicacin
189 introspecc W. james, Angell y
Funcionalismo 6 funcionamiento de la conciencia ion Dewey habitos y emociones
observaci
on interes en el funcionamiento de los procesos mentales
el objetivo era adaptar al individuo a las necesidades del
medio ambiente
estudiaron la fisiologia de la mente humana y sus
Estados Unidos sensaciones
beneficios de la experiencia previa
teoria funcionalista de la vida y la conducta mental
interesados en el aprendizaje, la sensacion y la percepcion
la psicologia debe centrarse en la experiencia cotidiana de la
vida.
John Dewey estudio los principios de la educacin y sus
problemas
CUADRO 5 CONDUCTISMO
Contexto
Nombre de la Objeto de Mtodo Funda
Ao intelectual Aportaciones Campo de aplicacin Crticas
Corriente estudio s dor
y social
modificacion de
1912 experi conducta, malos
conductismo conducta observable mental Watson aprendizaje hbitos eran reduccionistas
watson estudio si el miedo es innato o eliminar fobias, ira,
objetivo aprendido estrs, autismo periferalistas
creia en el pensamiento periferico, vender productos a
empiric poniendo enfasis en las reacciones travs de asociar
o musculares emociones mecanicistas
cuantita aprendizaje por asociacion y por ensayo no consideraban mente, la
tivo y error segn Thorndike toxicomania conciencia
observacion manejo de las
directa ley del efecto emociones, ansiedad ni voluntad o libre albedrio
se antropomorfiza a los animales
adjudicandoles motivos y capacidades
lugar humanas depresion determinista
la conducta se reduce a procesos
EU fisicos y quimicos disfunciones sexuales criticaron la etica experimental
obstaculizo la investigacion de los
existe un determinismo causa y efecto alteraciones procesos sensoriales y
entre estimulo y respuesta alimenticias perceptuales
la conciencia no puede ser estudiada trastornos no describia actividades refinadas
cientificamente psicosomticos como la respuesta a la msica.
existe una gran influencia del medio aprendizaje del
ambiente lenguaje
formacion de
los hbitos son cadenas de reflejos conceptos
tec. De aproximaciones
condicionamiento clasico de Pavlov sucesivas
condicionamiento operante de Skinner, contracondicionamiento
condicionamiento de segundo orden
generalizacion, extincin, psicoterapia de
discriminacin, recuperacin aceptacion verbal
espontnea,
tipos de castigo, reforzadores positivos desensibilizacion
y negativos, programas de sistemtica
reforzamiento.
berrinches, enuresis,
encopresis
hiperactividad, miedos,
problemas de
socializacion
CUADRO 6 GESTAL
Nombre de la Objeto de Contexto intelectual Campo de
Ao Mtodos Fundadores Aportaciones Crticas
Corriente estudio y social aplicacin
cine,
la psicologia gestalt introspeccion y Wertheimer, percepcion, memoria y peliculas,caricatura el conocimiento depende de
Gestalt 1912 conciencia incorpora observacion Khler y Koffka pensamiento s cmo lo
educacion,
del existencialismo Fenomeno phi o movimiento educacin ven cada uno de los
algunos aparente temprana observadores
esla ilusion de movimiento familia, pareja, silla por su carcter nebuloso ya
principios bsicos. ante un patron vacia, que
ve al individuo como un de estimulos y su reclusorios,
todo presentacion secuencial adicciones, no afirma nada
es necesario vivir la abuso sexual, al emplear el termino
Lugar realidad en espacio y tiempo terapia de darse organizacin y no
figuras reversibles. Son cuenta, encuadras esta definido de manera
Alemania para conocer figuras que se perciben de diferente rigurosa
tradicin filosofica desde dos diferentes puntos manera su punto falta de control en sus
alemana del siglo XIX de vista. de vista. experimentos
Kant, Husserl experiencia percepcion es influida por el manejo de no son cuantitativos ni
conciente contexto. polaridades, estadisticos
Brentano acto intencional figura fondo fanatasias guiadas no tiene poder predictivo
Maxwell el campo en litografia es un conjunto de sensibilizacion, no se sabe cual es el estimulo
fisica y su influencia imgenes anclaje mas simple o la
Mach percepcin y la que se aprencian a simple cambio de roles,
experiencias vista. descarga en percepcion mas simple.
objetos.
el aprendizaje es atraves de Confrontacion, en la vida real el principio f y f
la comprensin manejo no existe
subita, insight o del sueo, duelos las leyes no funcionan por
reestructuracion etc. igual pues dependen
en el aqu y el de la cultura, experiencia y
del campo perceptual ahora aprendizaje
constancia perceptual de pensamiento usa analogias de campo
color, forma productivo y sol provenientes de la fsica
mucha teoria y poca
tamao y textura de problemas experimentacin
control sobre el s
principios de la organizacin mismo
proximidad, semejanza,
simetria dinamica de grupo
pregnancia, continuidad o
direccion publicidad diseo
isomorfismo es una relacin arte, pintura,
uno a uno arquitectura
entre el campo cerebral y la
experiencia
ilusiones opticas, de ponzo,
Muller,
Ames, Sander
CUADRO 7 COGNOCITIVISMO
Nombre Objeto de Contexto intelectual y Mto Campo de
Ao
Fundador
de la es Aportaciones Crticas
estudio social dos aplicacin
Corriente
1 los griegos y descartes Memoria, razonamiento y percepcin estudio de la considerar al ser humano
9 hacen estudios se basan en inteligencia artificial como una mquina
6 Representaciones explica como Cohen dice que los individuos
.
0 Mentales mediante simbolos, reglas e aprende el lenguaje no se conducen
imgenes todo pensamiento es en
imgenes se rotan las figuras Ninguno de los cognocitivistas
Experimental
Efectos de la posguerra Shepard Kosslin proporcional meditaciones y hacen justicia a la complejidad
Inician con test de filosfica, historia, contexto y cultura retroalimentacin lugar de acelerar el
inteligencia y seleccin como son los procesos mentales ciberntica, debates, pensamiento.
de personal y analoga supraconsciencia. problemas de La computadora es un modelo
con computadoras. Estudio del lenguaje y sus percepcin al inadecuado de la mente
Desconfianza en el complejidades. cambiar el encuadre. humana.
paradigma conductista. Maquina de funcin usa cdigos Tratar esquizofrenia. No consideran el contexto y la
Simposio de Hixon, binarios. Aprendizaje verbal. historia como condiciones
estructuras y procesos mentales