Escuela de Posgrados

Maestra en Direccin de Operaciones y Seguridad Industrial

MDO413-VII-A-Ergonoma y Sicologa Industrial

1. Identificacin
Nmero de sesiones por mdulo: 32
Nmero total de horas de aprendizaje: 64 horas (32 horas presenciales y 32 horas de
trabajo autnomo)
Crditos malla actual: 2 crditos
Profesor: Ivn Lpez Enrquez
Correo electrnico del docente (Udlanet): ilopez@ergonomiaecuador.com
Director: Carlos Artieda
Campus: Sede Queri
Pre-requisito: N/A Co-requisito: N/A
Paralelo: 9
Organizacin curricular:

Unidad Bsica
Unidad Disciplinar X
Unidad de Titulacin

Campo de formacin:

Campos de formacin para maestras

Formacin Investigacin Formacin
Profesional Avanzada Epistemiolgica
Avanzada
X

2. Descripcin del curso

En este mdulo se ver la aplicacin del conocimiento acerca de las capacidades y

limitaciones humanas al diseo de puestos de trabajo, tareas, herramientas, equipos, y
ambiente de trabajo centrada en evitar lesiones, a un punto de vista integral, sistmico
y complejo. Frente al avance tecnolgico alcanzado en las ltimas dcadas, que ha
llevado al ser humano a enfrentarse a un mundo altamente cambiante que obliga a
ajustes continuos entre el desempeo y los puestos de trabajo. Desarrollando conceptos
relativos al comportamiento humano, dentro de las organizaciones desde una
perspectiva mdica y sicolgica, proporcionando herramientas para entender el
comportamiento organizacional. Analizando temticas relacionadas con el anlisis de
puestos de trabajo, el control mdico, la prevencin de enfermedades laborales, as
como valores individuales y corporativas.
 3. Objetivo del curso

a) Aplicar conjuntamente con el servicio mdico de empresa los programas de

prevencin y promocin de la salud en el trabajo en base a las tcnicas que
permitan mejorar la calidad de vida laboral de los trabajadores

b) Analizar e identificar conjuntamente con el servicio mdico de empresa los

criterios tendientes a realizar la deteccin precoz de las enfermedades derivadas
de la actividad laboral a travs de las tcnicas propuestas por la ergonoma
mediante aspectos fsicos, ambientales, psicosociales y de organizacin de las
empresas.

4. Resultados de aprendizaje deseados al finalizar el curso

Resultados de aprendizaje (RdA)
1.- Conoce y aplica los principios y
metodologa de la Ergonoma.
2.- Reconoce los factores de riesgos
aplicando los mtodos de evaluacin.
para establecer recomendaciones sobre
niveles de prevencin en las organizaciones
3.- Reconoce los sistemas de trabajo y la
importancia de los diseos.
4. Identifica los criterios tendientes a
realizar una deteccin precoz de las
enfermedades derivadas de la actividad
laboral.
RdA perfil de egreso del programa Nivel de desarrollo
acadmico (maestra)
Inicial ( )
1. Disea estndares, modelos, mtodos y Medio ( X )
herramientas para analizar informacin desde Final ( )
una perspectiva estratgica integrando los
conocimientos de seguridad Industrial y
aplicando las normativas nacionales e
internacionales logra el mejoramiento de
procesos identificando los efectos que sus
acciones generan en la actividad laboral

5. Sistema de evaluacin

De acuerdo al Modelo Educativo de la UDLA la evaluacin busca evidenciar el logro de

los resultados de aprendizaje (RdA) enunciados en cada maestra y asignatura, a travs
de mecanismos de evaluacin (MdE). Por lo tanto la evaluacin debe ser continua,
formativa y sumativa. La UDLA estipula la siguiente distribucin porcentual para los
reportes de evaluaciones previstas en cada semestre de acuerdo al calendario
acadmico

1. Subcomponente 1 25%
2. Subcomponente 2 25%
3. Subcomponente 3 25%
4. Subcomponente 4 25% Calidad de participacin 25%
Factor de asistencia (1 0)
6. Metodologa del curso y de mecanismos de evaluacin.-

El programa est diseado para optimizar el tiempo de dedicacin, gracias a la adecuada

seleccin de materiales y la puesta en prctica de una metodologa que permite al
participante aprender a travs de la enseanza - aprendizaje con Publi Prevencin y
Ludo Prevencin incluida la investigacin y experiencia del instructor, buscando
determinar las lecciones aprendidas.

La importancia de la participacin individual y grupal de los alumnos, estableciendo

puntos focales de anlisis y discusin, criterios de abordaje para anlisis de causas.

La UDLA estipula la siguiente distribucin porcentual para los reportes de evaluaciones

previstas en cada semestre de acuerdo al calendario acadmico:

a) Anlisis de casos 25%

b) Trabajo final 25%
c) Examen final 25%
d) Calidad de la participacin 25%

Mecanismo de Evaluacin (MdE)

1. Plantear las Estrategia de aprendizaje utilizando un

modelo de fondo.
2. Recomendar y resolver con Anlisis de videos
relativos a la materia.

6.1. Escenario de aprendizaje presencial. La estrategia de aprendizaje utilizando la

resolucin de casos propuestos, los estudiantes, que trabajarn en grupos y debern
exponer sus conclusiones sobre la propuesta de solucin al caso planteado, y discutir
con el resto de la clase sobre estos planteamientos, adems de anlisis e investigacin
personal.

6.2. Escenario de aprendizaje virtual. Investigacin de metodologas de evaluacin

ergonmica de carcter universal.

6.3. Escenario de aprendizaje autnomo. Lectura de casos, anlisis de material

bibliogrfico, bsqueda de informacin, elaboracin de reportes.
7. Temas y subtemas del curso
RdA
1. Identificar los criterios tendientes a una deteccin
precoz de patologas derivadas de actividades
laborales
2. Conocer los principios y
metodologa de la Ergonoma como
herramienta fundamental de la
Gestin de la salud ocupacional.
Conocer la aplicabilidad actual de la Ergonoma
3. Reconocer los aspectos
que afectan al ser humano en
su lugar de trabajo y los
mtodos de evaluacin.
4. Identificar los factores de riesgos psicolgicos y
establecer recomendaciones sobre niveles de
prevencin en las organizaciones.
Desarrollar evaluaciones de
factores de riesgo ergonmico
Tema
Vigilancia de la Salud
Introduccin a la Ergonoma
Organizacin de la Ergonoma
La carga fsica del trabajo
Carga mental en el Trabajo y
Psicologa industrial
Metodologas de
evaluacin de carga fsica
Metodologas de
evaluacin de carga mental
Subtema
Integracin del programa de Vigilancia de la
Salud en la Unidad de Seguridad y Salud
ocupacional
Sistemas de Vigilancia Epidemiolgica
Promocin de la Salud : definicin, objetivos,
aplicacin de los programas de la educacin
para la salud en el lugar de trabajo
Objetivos y mbitos de aplicacin.
Conceptos generales.
El trabajador y el medio
ambiente laboral.
Macro Ergonoma
Organizacional - Ocupacional
Micro Ergonoma
Fsica - Cognitiva - De diseo
Fisiologa del Trabajo
Antropometra.
Biomecnica.
Gasto energtico en las Act. Laborales
Manipulacin manual de cargas
Trastornos musculo esquelticos
(TME) y factores de riesgo.
Organizacin del trabajo
Carga mental del trabajo
Sistemas de Trabajo
Fatiga Mental
Stress laboral
Sndromes (Born Out, Mobbing, Work a holic)
Mtodo Niosh
Mtodo RULA
Mtodo REBA
Mtodo Fpsico 3.1
Mtodo Solve
8. Planificacin secuencial del curso

Semana 1
Actividad/ Tarea/
MdE/Producto/fecha
RdA Tema Subtemas estrategia de trabajo
de entrega
clase autnomo
Tcnicas de la Vigilancia
de la salud: Control
Biolgico, Cribado y
Reconocimientos
Mdicos

Declogo Para La
Implementacin Del
Programa De Vigilancia
Propuesta
De La Salud De Los
Identificar los criterios de un
Trabajadores Instruccin
tendientes a una deteccin Programa de
Vigilancia de la directa de la Entrega de Taller
precoz de patologas Vigilancia de
Salud temtica. Cod individual
derivadas de actividades la Salud a
Sistemas de Vigilancia 1
laborales propsito de
Epidemiolgica
un caso

Aplicacin de los
programas de la
educacin para la salud
en el lugar de trabajo

Objetivos y mbitos de
Conocer los principios y
aplicacin.
metodologa de la Instruccin
Conceptos generales. Investigacin
Ergonoma como Introduccin a la directa de la Taller de
conceptual.
herramienta fundamental Ergonoma temtica. Cod identificacin inicial
El trabajador y el medio Cod. 2
de la 1
gestin de la salud
ambiente laboral.
ocupacional.
Macro Ergonoma Lectura,
Simulacin
anlisis y
Organizacional prctica y Entrega de reporte en
desarrollo
ronda plataforma
de casos
experiencial. Macroergonoma
Ocupacional prcticos.
Cod 1
Conocer la aplicabilidad Organizacin de Cod 1 y 2
actual de la Ergonoma la Ergonoma Micro Ergonoma Lectura,
Simulacin
anlisis y
Fsica prctica y Entrega de reporte en
desarrollo
ronda plataforma
Cognitiva de casos
experiencial Microergonoma
prcticos.
De diseo Cod. 1
Cod 1 y 2
Fisiologa del Trabajo Instruccin Lectura,
Tcnicas y
directa de la anlisis y
procedimientos de
La carga fsica del Antropometra. temtica, desarrollo de
antropometra,
trabajo Biomecnica. simulacin casos
biomecnica e
prctica y prcticos.
identificacin de TME
Reconocer los aspectos Gasto energtico de las ronda Cod. 1 y 2
 que afectan al ser humano experiencial.
actividades laborales.
en Cod. 1
Manipulacin manual de
su lugar de trabajo y los
cargas
Trastornos musculo
mtodos de evaluacin.
esquelticos
(TME) y factores de
riesgo.
Identificar los factores de
Simulacin
riesgos psicolgicos y
Ergonoma Cognitiva prctica y Observacin
establecer La carga mental Taller de ergonoma
ronda de afiches
recomendaciones sobre del trabajo. cognitiva
experiencial. Cod.1
niveles de prevencin en las
Sistemas de Trabajo Cod 1.
organizaciones.
Metodologas de Mtodo Niosh Anlisis e
Investigacin y
evaluacin de investigacin Entrega de trabajo en
Mtodo RULA Exposicin.
carga de plataforma
Cod. 1 y 2
Desarrollar evaluaciones de fsica Mtodo REBA metodologas

factores de riesgo
Metodologas de Mtodo Fpsico 3.1 Anlisis e
ergonmico Investigacin y
evaluacin de investigacin Entrega de trabajo en
Mtodo Solve Exposicin.
carga de plataforma
Cod. 1 y 2
metodologas
mental

9. Normas y procedimientos para el aula

POLTICA DE PUNTUALIDAD

El Programa de Maestra en Direccin de Operaciones ha establecido una poltica de

puntualidad comn a todos los cursos del programa: Cuatro atrasos equivalen a una
falta. Se considerar atraso llegar a clase entre 1 y 20 minutos despus de la hora de
llegada del profesor. Llegar 21 o ms minutos despus de la hora de llegada del profesor
se considerar falta.

POLTICA DE ASISTENCIA

De manera semejante, el Programa de Maestra en Direccin de Operaciones establece

una poltica de asistencia comn a todos los cursos del programa: Estudiantes que
acumulen un 25% o ms de faltas en la misma materia (sean stas justificadas o
injustificadas), inmediatamente obtiene una amonestacin en la nota en dicha
asignatura, sin excepciones. Se recuerda a los estudiantes que, bajo el Reglamento de
Posgrados, la nota mnima para aprobar una materia es 75/100

CDIGO DE HONOR

En esta clase rige el sistema de cdigo de honor. Es responsabilidad de cada estudiante

conocer y cumplir con el cdigo de honor y hacer que los dems lo cumplan. Si el
docente se da cuenta de una infraccin, lo comunicar al Decano de Posgrados para
tomar las acciones disciplinarias correspondientes.
CONFRONTACIN

Las notas sern publicadas por el docente y los estudiantes sern comunicados por
plataforma, el plazo mximo para modificacin de notas y solicitudes de recalificacin
es de 3 das laborables desde la publicacin de notas. Solicitudes posteriores a estos
plazos no sern procesadas.

10. Referencias bibliogrficas.-

10.1 Principales

1. Bernardo, Moreno y Carmen Bez (2010). Factores y Riesgos Psicosociales,

formas, consecuencias medidas y buenas prcticas. Madrid, Espaa.

2. Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo-Nota Tcnica de

Prevencin No. 471 (1998). Vigilancia de la salud para la prevencin de riesgos laborales.
Madrid-Espaa.

3. Ministerio de Sanidad y Consumo, Secretara General de Sanidad de Espaa (s/a)

Vigilancia de la salud para la prevencin de riesgos laborales en el sector agrario.
Disponible
en:http://www.msssi.gob.es/ciudadanos/saludAmbLaboral/docs/sectorAgrario.pdf

4. Organizacin Mundial de la Salud (2014) Factores de riesgo

http://www.who.int/topics/risk_factors/es/

5. Organizacin Mundial de la Salud (1987) Deteccin precoz de las enfermedades

profesionales. Captulo I, pp. 11. Disponible en:
http://whqlibdoc.who.int/publications/9243542117_%28p1-p144%29.pdf

6. Ruiz-Frutos, Declos, Ronda, Garca y Fernando Benavides (2014). Salud laboral,

conceptos y tcnicas para la prevencin de riesgos laborales. Editorial Elsevier, 4ta
edicin. Espaa.

7. Baquero, I., Rodrguez, C., Senior, R. & al, e. (2010). Trastornos Osteomusculares:
Anvi Impresores

8. Lpez, I. (2012). Profesiogramas. Quito: Ecodesing.

 9. Rodrguez, C., Hernandez, B., Ospina, A., & al, e. (2014). Tcnicas y procedimientos
en Salud Ocupacional. Bogot: AF & M Produccin Grfica S.A.S.

10.2 Referencias complementarias.-

Farrer F.. 1995 Manual de ergonoma. Madrid

Clark, T.S. & Corlett, E.N. 1981 La Ergonoma en los lugares de trabajo y de las
mquinas.

Frankel V. 1980 Basic Biomechanics of the Skeletal System. Lea & Febiger.

Uriarte, P. (1975). Manual de Ergonoma (Condiciones de trabajo y desarrollo humano).

Universidad de Deusto: Ibrico Europea de Ediciones

NORMATIVA LEGAL

Comunidad Andina de Naciones (CAN) Decisin 584 (2004) Instrumento Andino de

Seguridad y Salud en el Trabajo,
Resolucin 957 (2005) Reglamento del Instrumento Andino de Seguridad y Salud en el
Trabajo
Acuerdo Ministerial 1404 Reglamento para el Funcionamiento del Servicio Mdico de
Empresas

11. Perfil de los docentes

ING. IVAN LOPEZ ENRIQUEZ, Magister en Seguridad y Prevencin de Riesgos del Trabajo,
Posgrado en Administracin de Riesgos Laborales, Licenciado en Administracin de
Personal, Ingeniero en Gestin Empresarial, Auditor de Riesgos Laborales, Director de
Ergonoma Ecuador S.A. (Organizacin miembro de Ergonoma Latinoamrica: Mxico,
Panam, Venezuela, Ecuador y Per), Director de la Red de Ergonomistas del Ecuador,
Docente de posgrado en Ecuador, Per, Colombia y Panam.