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Mxico
Colegio Agustn de Hipona A. C.
PREPARATORIA
6877
Unidad: 5 Y 6
Asignatu
Titulo: MXICO DURANTE EL RGIMEN DE PORFIRIO DAZ 1876 1911. EL MOVIMIENTO
REVOLUCIONARIO 1910 la1920.
GENERAL: El alumno conocer integracin de Mxico al desarrollo econmico mundial y la estabilidad poltica
que necesitaba el pas para encaminarse al progreso, as mismo evaluar los resultados del rgimen porfirista
Objetivo y sus aspectos culturales.
s: El alumno comprender las causas de la Revolucin Mexicana, las condiciones en que se llev a cabo, las
posiciones de los principales dirigentes y los beneficios obtenidos.
Aprendizajes declarativos.
Se describirn de los aspectos polticos, econmicos y sociales
correspondientes al primer gobierno de Porfirio Daz, destacando
como tema central las caractersticas de la sociedad y las polticas
de conciliacin y centralizacin del poder.
Se conocern los acontecimientos ms significativos del gobierno
del General Manuel Gonzlez.
Se comprendern los aspectos econmicos, polticos, sociales y
culturales ms importantes del rgimen porfirista entre 1884 y
1911.
Se destacarn las contradicciones derivadas de la economa
dependiente, de la centralizacin del poder, de las condiciones de
explotacin de la clase obrera y campesina, y de una cultura
*Examen Periodo
afrancesada que responda a los intereses de la clase en el poder. escrito. de
Se conocern las huelgas, rebeliones y protestas que se exmen
Examen parcial
suscitaron durante el Porfiriato, destacando la participacin Del 13 al es
estudiantil, campesina, obrera, intelectual y periodstica en stas, 4 Interno.
17 de
as como la situacin econmica, poltica y social que las gener. 40% Considerando el
Se comprender el motivo que origin dicha entrevista y sus Marzo del
contenido (La fecha
consecuencias inmediatas. 2017. la
Se describirn los programas polticos de los principales partidos temtico
que surgieron. programa
Se conocer el desarrollo de la campaa de Francisco I. Madero y y con base a los el
como gracias a su posicin de terrateniente encontr ciertas objetivos Colegio).
condiciones para impulsar, su partido y realizar su campaa
poltica.
Se destacarn los aspectos relevantes del Plan de San Luis Potos,
el inicio y resultado de la revolucin armada,
incluyendo la accin de la familia Serdn y los motivos que llevaron
a los campesinos del estado de Morelos y de la zona norte del pas
a unirse al movimiento armado de
Francisco I. Madero.
Se analizar el gobierno de Madero para evaluar los motivos que
llevaron a los zapatistas a proclamar el
Plan de Ayala y la importancia de las rebeliones orozquista y
felicista.
EVALUACION
Aprendizajes Procedimentales. CONTINUA
ENTREGA
A) El alumno (a) ELABORAR UN TRABAJO de APUNTES 25%.
DEL
investigacin POR ESCRITO Y A MANO- EN SU EVALUACIN TRABAJO DE
CUADERNO:
TEMA, 1.-El Porfirismo, 2.-El Afrancesamiento (en el CONTINUA EL INVESTIGACI
25% N: EL
Porfiriato) y 3.- La Cultura en el Porfirismo. (con imgenes) ALUMNO TOMARA
PORFIRISMO
FECHA DE ENTREGA- -JUEVES 23-FEBRERO Valor: 15 APUNTES DEL
15 % EL DIA JUEVES
puntos.
(EN EL SALN DE CLASES).
DIARIO Y SE 23 DE
REVISARAN LOS FEBRERO.
B) El alumno (a) elaborar una LECTURA: LOS DE ABAJO
DE MARIANO AZUELA/ y entregar un reporte por escrito A DIAS JUEVES EN
MQUINA COMPUTADORA; as como un cuestionario/ 15%
EL SALN. LECTURA
FECHA DE ENTREGA: JUEVES 2 MARZO. Valor: 15 puntos.
FECHA DE
(EN EL SALN DE CLASES)
ENTREGA:
LA INFORMACIN DE LO QUE DEBERN HACER
JUEVES 2 DE
APARECER EN EL BLOG DEL COLEGIO.
MARZO.