MORAN SANTANA DIEGO

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TERAPIA CENTRADA EN LAS SOLUCIONES
A. EVALUACION
Cuando se describe el problema, el terapeuta busca soluciones eficaces para llevar la
conversacin hacia aquello que le permita superar la conducta problema.
Si hay algn cabio pretratamiento (Cita-1ra entrevista), se centra en la solucin ya existente.
B. INTERVENCION
Sesin para buscar soluciones (cambios perceptivos y conductuales).
-B1.Teoria del cambio. Ampliar las soluciones eficaces y resaltar lo satisfactorio en ella vida del
individuo y la familia.
-B2.Metas/Estrategias teraputicas.
1-Definir los objetivos a conseguir.
2-Indicioes que permitan reconocer el logro de las metas propuestas
3-Iniciar la solucin mediante el cambio mnimo.
4-Evitar posibles resistencias, que no son debidas al mantenimiento de la homeostasis.
5- Preguntas orientadas a reconocer los recursos del paciente/ familia para una vida
satisfactoria.
6-Se encauza el lenguaje del paciente hacia el cambio perceptivo y conductual.
7-Se generan preguntas que presupongan la existencia de una solucin eficaz.
-B3.Tecnicas de intervencin. Redefiniciones, connotaciones positivas, metforas, tareas
directas, ordalas, tareas paradjicas y rituales.
-B.3.1.Intervenciones sobre la secuencia sintomtica
1- Cambiar la frecuencia, aparicin, personas, duracin y lugar del sntoma
2-Aadir un elemento nuevo
3-Cambiar el orden de los elementos sobre la secuencia sintomtica
4-Descomponer la secuencia en elementos ms pequeos
5- Unir la aparicin del problema y la de alguna actividad gravosa
-B.3.2.Intervencion sobre el patrn del contexto. Descripcin de conductas relacionadas con el
sntoma y altera las que aparecen habitualmente-
-B.3.3-Tareas de formula. Llaves maestra- No requieren una evaluacin detallada del sntoma.
1-TF 1ra sesin: Hace posible identificar los aspectos satisfactorios de la vida del cliente, quien
es definido como alguien capaz de hacer cosas positivas
2-TF sorpresa: Algo nuevo y sorprendente para que sean soluciones nuevas y eficaces.
3-TF orientada a soluciones eficaces
C. OBJETIVOS DE LA PRIMERA ENTREVISTA
1- Definicin conductual de la solucin
2-Encontrar estrategias eficaces de solucin de problemas
3- Diferencia cuando surge el problema y cuando no est o est en menor medida
4- Excepciones espontaneas, deliberadas o potenciales sino se encuentran soluciones que
resuelvan con xito la situacin.
5-Sino describe soluciones eficaces, se adopta el enfoque MRI y actitud pesimista si la optimista
no funciona
6-Cuando se localizan soluciones apropiadas, se trabaja sobre la consolidacin de los cambios
7-Intervencion iniciada con una connotacin positiva (elogio).
D. AMPLIAR Y MANTENER EL CAMBIO
Segunda sesin,
Cambios positivos que se han producido desde la ltima sesin?
Cuando hay cambios:
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Se pregunta: Qu se debe hacer para que los cambios persistan?, hay algo que pueda
pasar que sea un obstculo para mantener el cambio?
cmo lo abordara ahora?
Cuando no informa:
a) Gravedad del problema antes de venir a terapia (escala 1-10)
b) La ltima semana en la misma escala
c) en qu lugar de la escala le permitira estar satisfecho
Cuando estn igual o peor: El terapeuta debe convencer al paciente de la importancia y
necesidad del cambio
Final terapia: Cuando se logran las metas establecidas o el paciente deja de asistir.
E. HOJA DE TRABAJO:
Las anotaciones deben arrojar informacin sobre:
-Cosas positivas y eficaces que hace el cliente dentro y fuera del rea sintomtica
-Diferencia cuando surge el problema y cuando no est o est en menor medida
-Excepciones espontaneas, deliberadas o potenciales
-Propuestas de posible intervenciones