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UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES

FACULTAD DE INGENIERA
INGENIERA DE SISTEMAS Y COMPUTACIN
FICHA DE REVISIN DE LA PRESENTACIN DE CARPETA ACADMICA
I.

DATOS GENERALES
Docente
Condicin
Nivel Acadmico
Asignatura o
UEC
Fecha de
Revisin

II.

ALEJANDRO OCHOA ALIAGA


Nombrado
Ingeniero Mecnico
Anlisis Matemtico III
21/10/16

DE LA ORGANIZACIN Y CONTENIDO DE LA CARPETA


ACADMICA
DOCUMENTOS DE LA CARPETA
Calendario acadmico
Misin y Visin institucional

Silabo

Sesiones
de
Aprendizaj
e

Plan de
evaluacin

Estructurado de acuerdo al formato institucional.


Los contenidos van acorde a la Sumilla.
Los objetivos estn correctamente formulados
(uso de verbos en infinitivo)
Existe coherencia entre los objetivos,
contenidos y metas de aprendizaje.
Los contenidos y objetivos de la clase
guardan relacin con lo establecido en el
silabo.
Las sesiones cuentan con las fases y
momentos de una sesin de clase.
La sesin de aprendizaje incluye estrategias
para desarrollar procesos cognitivos y
pedaggicos.
Elabora los instrumentos de evaluacin de
acuerdo al contenido.
El docente promueve la participacin activa
de los estudiantes en la construccin de sus
aprendizajes, mediante preguntas, trabajos
en
equipo,
practicas
guiadas,
experimentaciones,
investigacin
entre
otros de acuerdo a la naturaleza de su
asignatura.
Existe coherencia entre las capacidades,
metas de aprendizaje e instrumentos de
evaluacin.
Existe
coherencia
entre
contenidos,
objetivos
especficos,
indicadores
e
instrumentos de evaluacin.

Programa de actividades acadmicas semanales


Instrument
El docente presenta instrumentos de
os de
evaluacin segn gua FIUPLA u otros.
evaluacin
Registros auxiliares de evaluacin.

VERIFICACI
N

SI

N
O

OBSERVACIONES

X
X
X
X
X

Todos
se
encuentran
correctamente formulados

Tienen relacin entre si

X
X
X
X

X
X
X
X

No
especifica
Instrumentos
de
Evaluacin despus de su
indicador.
Los
Registros
se
descargan en el proceso

UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES


FACULTAD DE INGENIERA
INGENIERA DE SISTEMAS Y COMPUTACIN
de clases no aparece

Material de apoyo (organizadores, separatas,


boletines, etc.)

VB REVISOR
DIRECTOR

No se encuentra en el
archivo digital

DOCENTE FIUPLA

VB

FICHA DE REVISIN DE LA PRESENTACIN DE CARPETA ACADMICA


III.

DATOS GENERALES
Docente
Condicin
Nivel Acadmico
Asignatura o
UEC
Fecha de
Revisin

IV.

Eleazar Obed Torres Jimnez


Contratado
Ingeniero de Sistemas
Teora de Sistemas
20/10/16

DE LA ORGANIZACIN Y CONTENIDO DE LA CARPETA


ACADMICA
DOCUMENTOS DE LA CARPETA
Calendario acadmico

VERIFICACI
N

SI

Silabo

Sesiones
de
Aprendizaj
e

OBSERVACIONES

Misin y Visin institucional


Estructurado de acuerdo al formato institucional.
Los contenidos van acorde a la Sumilla.
Los objetivos estn correctamente formulados
(uso de verbos en infinitivo)
Existe coherencia entre los objetivos,
contenidos y metas de aprendizaje.
Los contenidos y objetivos de la clase
guardan relacin con lo establecido en el
silabo.
Las sesiones cuentan con las fases y
momentos de una sesin de clase.
La sesin de aprendizaje incluye estrategias
para desarrollar procesos cognitivos y
pedaggicos.
Elabora los instrumentos de evaluacin de
acuerdo al contenido.
El docente promueve la participacin activa
de los estudiantes en la construccin de sus
aprendizajes, mediante preguntas, trabajos
en
equipo,
practicas
guiadas,
experimentaciones,
investigacin
entre
otros de acuerdo a la naturaleza de su
asignatura.
Existe coherencia entre las capacidades,
metas de aprendizaje e instrumentos de

N
O
X

X
X
X
X
X
X
X
X

No adjunta la misin y
visin

UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES


FACULTAD DE INGENIERA
INGENIERA DE SISTEMAS Y COMPUTACIN
evaluacin.
Existe
coherencia
entre
contenidos,
objetivos
especficos,
indicadores
e
instrumentos de evaluacin.

Plan de
evaluacin

Programa de actividades acadmicas semanales


Instrument
El docente presenta instrumentos de
os de
evaluacin segn gua FIUPLA u otros.
evaluacin
Registros auxiliares de evaluacin.
Material de apoyo (organizadores, separatas,
boletines, etc.)

VB REVISOR
DIRECTOR

X
X
X
X

No ADJUNTA REGISTROS
Hipervnculos de pginas
web

DOCENTE FIUPLA

VB

FICHA DE REVISIN DE LA PRESENTACIN DE CARPETA ACADMICA


V.

DATOS GENERALES
Docente
Condicin
Nivel Acadmico
Asignatura o
UEC
Fecha de
Revisin

VI.

Ernesto Willy Garca Poma


Contratado
Ingeniero de Minas
Topografa
06/10/16

DE LA ORGANIZACIN Y CONTENIDO DE LA CARPETA


ACADMICA
DOCUMENTOS DE LA CARPETA
Calendario acadmico
Misin y Visin institucional

Silabo

Sesiones
de
Aprendizaj
e

Estructurado de acuerdo al formato institucional.


Los contenidos van acorde a la Sumilla.
Los objetivos estn correctamente formulados
(uso de verbos en infinitivo)
Existe coherencia entre los objetivos,
contenidos y metas de aprendizaje.
Los contenidos y objetivos de la clase
guardan relacin con lo establecido en el
silabo.
Las sesiones cuentan con las fases y
momentos de una sesin de clase.
La sesin de aprendizaje incluye estrategias
para desarrollar procesos cognitivos y
pedaggicos.
Elabora los instrumentos de evaluacin de
acuerdo al contenido.

VERIFICACI
N

SI
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X

N
O

OBSERVACIONES

UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES


FACULTAD DE INGENIERA
INGENIERA DE SISTEMAS Y COMPUTACIN
El docente promueve la participacin activa
de los estudiantes en la construccin de sus
aprendizajes, mediante preguntas, trabajos
en
equipo,
practicas
guiadas,
experimentaciones,
investigacin
entre
otros de acuerdo a la naturaleza de su
asignatura.
Existe coherencia entre las capacidades,
metas de aprendizaje e instrumentos de
evaluacin.
Existe
coherencia
entre
contenidos,
objetivos
especficos,
indicadores
e
instrumentos de evaluacin.

Plan de
evaluacin

Programa de actividades acadmicas semanales


Instrument
El docente presenta instrumentos de
os de
evaluacin segn gua FIUPLA u otros.
evaluacin
Registros auxiliares de evaluacin.
Material de apoyo (organizadores, separatas,
boletines, etc.)

VB REVISOR
DIRECTOR

X
X
X
X

No se encontr registros
Presenta
didctico

DOCENTE FIUPLA

material

VB

FICHA DE REVISIN DE LA PRESENTACIN DE CARPETA ACADMICA


VII.

DATOS GENERALES
Docente
Condicin
Nivel Acadmico
Asignatura o
UEC
Fecha de
Revisin

VIII.

Fidel Castro Cayllahua


Contratado
Ingeniero de Minas
Teora de Sistemas
07/10/16

DE LA ORGANIZACIN Y CONTENIDO DE LA CARPETA


ACADMICA
DOCUMENTOS DE LA CARPETA
Calendario acadmico
Misin y Visin institucional

Silabo

Estructurado de acuerdo al formato institucional.


Los contenidos van acorde a la Sumilla.
Los objetivos estn correctamente formulados
(uso de verbos en infinitivo)
Existe coherencia entre los objetivos,
contenidos y metas de aprendizaje.
Los contenidos y objetivos de la clase
guardan relacin con lo establecido en el

VERIFICACI
N

SI
X
X
X
X
X
X
X

N
O

OBSERVACIONES

UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES


FACULTAD DE INGENIERA
INGENIERA DE SISTEMAS Y COMPUTACIN
silabo.
Las sesiones cuentan con las fases y
momentos de una sesin de clase.
La sesin de aprendizaje incluye estrategias
para desarrollar procesos cognitivos y
pedaggicos.
Elabora los instrumentos de evaluacin de
acuerdo al contenido.
El docente promueve la participacin activa
de los estudiantes en la construccin de sus
aprendizajes, mediante preguntas, trabajos
en
equipo,
practicas
guiadas,
experimentaciones,
investigacin
entre
otros de acuerdo a la naturaleza de su
asignatura.
Existe coherencia entre las capacidades,
metas de aprendizaje e instrumentos de
evaluacin.
Existe
coherencia
entre
contenidos,
objetivos
especficos,
indicadores
e
instrumentos de evaluacin.

Sesiones
de
Aprendizaj
e

Plan de
evaluacin

Programa de actividades acadmicas semanales


Instrument
El docente presenta instrumentos de
os de
evaluacin segn gua FIUPLA u otros.
evaluacin
Registros auxiliares de evaluacin.
Material de apoyo (organizadores, separatas,
boletines, etc.)

VB REVISOR
DIRECTOR

X
X
X

X
X
X
X
X

DOCENTE FIUPLA

VB

FICHA DE REVISIN DE LA PRESENTACIN DE CARPETA ACADMICA


IX.

DATOS GENERALES
Docente
Condicin
Nivel Acadmico
Asignatura o
UEC
Fecha de
Revisin

X.

Nstor Luis Flores Quionez


Contratado
Licenciado en Sociologa
Antropologa Social del Per
07/10/16

DE LA ORGANIZACIN Y CONTENIDO DE LA CARPETA


ACADMICA
DOCUMENTOS DE LA CARPETA

VERIFICACI
N

SI

N
O

OBSERVACIONES

UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES


FACULTAD DE INGENIERA
INGENIERA DE SISTEMAS Y COMPUTACIN
Calendario acadmico
Misin y Visin institucional

Silabo

Sesiones
de
Aprendizaj
e

Plan de
evaluacin

Estructurado de acuerdo al formato institucional.


Los contenidos van acorde a la Sumilla.
Los objetivos estn correctamente formulados
(uso de verbos en infinitivo)
Existe coherencia entre los objetivos,
contenidos y metas de aprendizaje.
Los contenidos y objetivos de la clase
guardan relacin con lo establecido en el
silabo.
Las sesiones cuentan con las fases y
momentos de una sesin de clase.
La sesin de aprendizaje incluye estrategias
para desarrollar procesos cognitivos y
pedaggicos.
Elabora los instrumentos de evaluacin de
acuerdo al contenido.
El docente promueve la participacin activa
de los estudiantes en la construccin de sus
aprendizajes, mediante preguntas, trabajos
en
equipo,
practicas
guiadas,
experimentaciones,
investigacin
entre
otros de acuerdo a la naturaleza de su
asignatura.
Existe coherencia entre las capacidades,
metas de aprendizaje e instrumentos de
evaluacin.
Existe
coherencia
entre
contenidos,
objetivos
especficos,
indicadores
e
instrumentos de evaluacin.

Programa de actividades acadmicas semanales


Instrument
El docente presenta instrumentos de
os de
evaluacin segn gua FIUPLA u otros.
evaluacin
Registros auxiliares de evaluacin.
Material de apoyo (organizadores, separatas,
boletines, etc.)

VB REVISOR
DIRECTOR

X
X
X
X
X
X
X
X
X
X

X
X
X
X
X

DOCENTE FIUPLA

VB

FICHA DE REVISIN DE LA PRESENTACIN DE CARPETA ACADMICA


XI.

DATOS GENERALES
Docente
Condicin
Nivel Acadmico

Faustino Anbal Gutirrez


Daobeitia
Contratado
Ingeniero de Minas

UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES


FACULTAD DE INGENIERA
INGENIERA DE SISTEMAS Y COMPUTACIN
Asignatura o
UEC
Fecha de
Revisin

XII.

Topografa
07/10/16

DE LA ORGANIZACIN Y CONTENIDO DE LA CARPETA


ACADMICA
DOCUMENTOS DE LA CARPETA
Calendario acadmico
Misin y Visin institucional

Silabo

Sesiones
de
Aprendizaj
e

Plan de
evaluacin

Estructurado de acuerdo al formato institucional.


Los contenidos van acorde a la Sumilla.
Los objetivos estn correctamente formulados
(uso de verbos en infinitivo)
Existe coherencia entre los objetivos,
contenidos y metas de aprendizaje.
Los contenidos y objetivos de la clase
guardan relacin con lo establecido en el
silabo.
Las sesiones cuentan con las fases y
momentos de una sesin de clase.
La sesin de aprendizaje incluye estrategias
para desarrollar procesos cognitivos y
pedaggicos.
Elabora los instrumentos de evaluacin de
acuerdo al contenido.
El docente promueve la participacin activa
de los estudiantes en la construccin de sus
aprendizajes, mediante preguntas, trabajos
en
equipo,
practicas
guiadas,
experimentaciones,
investigacin
entre
otros de acuerdo a la naturaleza de su
asignatura.
Existe coherencia entre las capacidades,
metas de aprendizaje e instrumentos de
evaluacin.
Existe
coherencia
entre
contenidos,
objetivos
especficos,
indicadores
e
instrumentos de evaluacin.

Programa de actividades acadmicas semanales


Instrument
El docente presenta instrumentos de
os de
evaluacin segn gua FIUPLA u otros.
evaluacin
Registros auxiliares de evaluacin.
Material de apoyo (organizadores, separatas,
boletines, etc.)

VB REVISOR
DIRECTOR

VERIFICACI
N

SI

N
O

OBSERVACIONES

X
X
X
X
X
X
X
X
X
X

X
X
X
X
X

DOCENTE FIUPLA

VB

UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES


FACULTAD DE INGENIERA
INGENIERA DE SISTEMAS Y COMPUTACIN
FICHA DE REVISIN DE LA PRESENTACIN DE CARPETA ACADMICA
XIII.

DATOS GENERALES

Docente
Condicin
Nivel Acadmico
Asignatura o
UEC
Fecha de
Revisin

XIV.

Juan Osiel Flores Ramos


Contratado
Ingeniero de Sistemas
Esttica del Cuerpo Rgido
13/10/16

DE LA ORGANIZACIN Y CONTENIDO DE LA CARPETA


ACADMICA
DOCUMENTOS DE LA CARPETA
Calendario acadmico
Misin y Visin institucional

Silabo

Sesiones
de
Aprendizaj
e

Plan de
evaluacin

Estructurado de acuerdo al formato institucional.


Los contenidos van acorde a la Sumilla.
Los objetivos estn correctamente formulados
(uso de verbos en infinitivo)
Existe coherencia entre los objetivos,
contenidos y metas de aprendizaje.
Los contenidos y objetivos de la clase
guardan relacin con lo establecido en el
silabo.
Las sesiones cuentan con las fases y
momentos de una sesin de clase.
La sesin de aprendizaje incluye estrategias
para desarrollar procesos cognitivos y
pedaggicos.
Elabora los instrumentos de evaluacin de
acuerdo al contenido.
El docente promueve la participacin activa
de los estudiantes en la construccin de sus
aprendizajes, mediante preguntas, trabajos
en
equipo,
practicas
guiadas,
experimentaciones,
investigacin
entre
otros de acuerdo a la naturaleza de su
asignatura.
Existe coherencia entre las capacidades,
metas de aprendizaje e instrumentos de
evaluacin.
Existe
coherencia
entre
contenidos,
objetivos
especficos,
indicadores
e
instrumentos de evaluacin.

Programa de actividades acadmicas semanales


Instrument
El docente presenta instrumentos de
os de
evaluacin segn gua FIUPLA u otros.
evaluacin
Registros auxiliares de evaluacin.

VERIFICACI
N

SI
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X

X
X
X
X

N
O

OBSERVACIONES

UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES


FACULTAD DE INGENIERA
INGENIERA DE SISTEMAS Y COMPUTACIN
Material de apoyo (organizadores, separatas,
boletines, etc.)

VB REVISOR
DIRECTOR

DOCENTE FIUPLA

VB

FICHA DE REVISIN DE LA PRESENTACIN DE CARPETA ACADMICA


XV.

DATOS GENERALES
Docente
Condicin
Nivel Acadmico
Asignatura o
UEC
Fecha de
Revisin

XVI.

Juan Luis Merlo Glvez


Contratado
Ingeniero Electrnico
Anlisis Matemtico III
13/10/16

DE LA ORGANIZACIN Y CONTENIDO DE LA CARPETA


ACADMICA
DOCUMENTOS DE LA CARPETA
Calendario acadmico
Misin y Visin institucional

Silabo

Sesiones
de
Aprendizaj
e

Estructurado de acuerdo al formato institucional.


Los contenidos van acorde a la Sumilla.
Los objetivos estn correctamente formulados
(uso de verbos en infinitivo)
Existe coherencia entre los objetivos,
contenidos y metas de aprendizaje.
Los contenidos y objetivos de la clase
guardan relacin con lo establecido en el
silabo.
Las sesiones cuentan con las fases y
momentos de una sesin de clase.
La sesin de aprendizaje incluye estrategias
para desarrollar procesos cognitivos y
pedaggicos.
Elabora los instrumentos de evaluacin de
acuerdo al contenido.
El docente promueve la participacin activa
de los estudiantes en la construccin de sus
aprendizajes, mediante preguntas, trabajos
en
equipo,
practicas
guiadas,
experimentaciones,
investigacin
entre
otros de acuerdo a la naturaleza de su
asignatura.
Existe coherencia entre las capacidades,

VERIFICACI
N

SI
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X

N
O

OBSERVACIONES

UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES


FACULTAD DE INGENIERA
INGENIERA DE SISTEMAS Y COMPUTACIN
metas de aprendizaje e instrumentos de
evaluacin.
Existe
coherencia
entre
contenidos,
objetivos
especficos,
indicadores
e
instrumentos de evaluacin.

Plan de
evaluacin

Programa de actividades acadmicas semanales


Instrument
El docente presenta instrumentos de
os de
evaluacin segn gua FIUPLA u otros.
evaluacin
Registros auxiliares de evaluacin.
Material de apoyo (organizadores, separatas,
boletines, etc.)

VB REVISOR
DIRECTOR

X
X
X
X
X

DOCENTE FIUPLA

VB

FICHA DE REVISIN DE LA PRESENTACIN DE CARPETA ACADMICA


XVII.

DATOS GENERALES

Docente
Condicin
Nivel Acadmico
Asignatura o
UEC
Fecha de
Revisin

XVIII.

Luz de Aurora Crdenas Cabello


Contratado
Licenciada en trabajo Social
Antropologa Social del Per
14/10/16

DE LA ORGANIZACIN Y CONTENIDO DE LA CARPETA


ACADMICA
DOCUMENTOS DE LA CARPETA
Calendario acadmico
Misin y Visin institucional

Silabo

Sesiones
de
Aprendizaj
e

Estructurado de acuerdo al formato institucional.


Los contenidos van acorde a la Sumilla.
Los objetivos estn correctamente formulados
(uso de verbos en infinitivo)
Existe coherencia entre los objetivos,
contenidos y metas de aprendizaje.
Los contenidos y objetivos de la clase
guardan relacin con lo establecido en el
silabo.
Las sesiones cuentan con las fases y
momentos de una sesin de clase.
La sesin de aprendizaje incluye estrategias
para desarrollar procesos cognitivos y
pedaggicos.

VERIFICACI
N

SI
X
X
X
X
X
X
X
X
X

N
O

OBSERVACIONES

UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES


FACULTAD DE INGENIERA
INGENIERA DE SISTEMAS Y COMPUTACIN
Elabora los instrumentos de evaluacin de
acuerdo al contenido.
El docente promueve la participacin activa
de los estudiantes en la construccin de sus
aprendizajes, mediante preguntas, trabajos
en
equipo,
practicas
guiadas,
experimentaciones,
investigacin
entre
otros de acuerdo a la naturaleza de su
asignatura.
Existe coherencia entre las capacidades,
metas de aprendizaje e instrumentos de
evaluacin.
Existe
coherencia
entre
contenidos,
objetivos
especficos,
indicadores
e
instrumentos de evaluacin.

Plan de
evaluacin

Programa de actividades acadmicas semanales


Instrument
El docente presenta instrumentos de
os de
evaluacin segn gua FIUPLA u otros.
evaluacin
Registros auxiliares de evaluacin.
Material de apoyo (organizadores, separatas,
boletines, etc.)

VB REVISOR
DIRECTOR

X
X
X
X
X

DOCENTE FIUPLA

VB

FICHA DE REVISIN DE LA PRESENTACIN DE CARPETA ACADMICA


XIX.

DATOS GENERALES

Docente
Condicin
Nivel Acadmico
Asignatura o
UEC
Fecha de
Revisin

XX.

Wilfredo Joel Victoria Salazar


Contratado
Ingeniero de Sistemas
Licenciado en Pedagoga
14/10/16

DE LA ORGANIZACIN Y CONTENIDO DE LA CARPETA


ACADMICA
DOCUMENTOS DE LA CARPETA
Calendario acadmico
Misin y Visin institucional
Silabo

Estructurado de acuerdo al formato institucional.


Los contenidos van acorde a la Sumilla.
Los objetivos estn correctamente formulados
(uso de verbos en infinitivo)

VERIFICACI
N

SI
X
X
X
X
X

N
O

OBSERVACIONES

UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES


FACULTAD DE INGENIERA
INGENIERA DE SISTEMAS Y COMPUTACIN
Existe coherencia entre los objetivos,
contenidos y metas de aprendizaje.
Los contenidos y objetivos de la clase
guardan relacin con lo establecido en el
silabo.
Las sesiones cuentan con las fases y
momentos de una sesin de clase.
La sesin de aprendizaje incluye estrategias
para desarrollar procesos cognitivos y
pedaggicos.
Elabora los instrumentos de evaluacin de
acuerdo al contenido.
El docente promueve la participacin activa
de los estudiantes en la construccin de sus
aprendizajes, mediante preguntas, trabajos
en
equipo,
practicas
guiadas,
experimentaciones,
investigacin
entre
otros de acuerdo a la naturaleza de su
asignatura.
Existe coherencia entre las capacidades,
metas de aprendizaje e instrumentos de
evaluacin.
Existe
coherencia
entre
contenidos,
objetivos
especficos,
indicadores
e
instrumentos de evaluacin.

Sesiones
de
Aprendizaj
e

Plan de
evaluacin

Programa de actividades acadmicas semanales


Instrument
El docente presenta instrumentos de
os de
evaluacin segn gua FIUPLA u otros.
evaluacin
Registros auxiliares de evaluacin.
Material de apoyo (organizadores, separatas,
boletines, etc.)

VB REVISOR
DIRECTOR

X
X
X
X
X

X
X
X
X
X

DOCENTE FIUPLA

VB

FICHA DE REVISIN DE LA PRESENTACIN DE CARPETA ACADMICA


XXI.

DATOS GENERALES

Docente
Condicin
Nivel Acadmico
Asignatura o
UEC
Fecha de
Revisin

Orlando Solorzano Laureano


Contratado
Ingeniero Mecanico
Esttica del Cuerpo Rgido
20/10/16

UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES


FACULTAD DE INGENIERA
INGENIERA DE SISTEMAS Y COMPUTACIN
XXII.
DE LA ORGANIZACIN Y CONTENIDO DE LA CARPETA
ACADMICA
DOCUMENTOS DE LA CARPETA
Calendario acadmico
Misin y Visin institucional

Silabo

Sesiones
de
Aprendizaj
e

Plan de
evaluacin

Estructurado de acuerdo al formato institucional.


Los contenidos van acorde a la Sumilla.
Los objetivos estn correctamente formulados
(uso de verbos en infinitivo)
Existe coherencia entre los objetivos,
contenidos y metas de aprendizaje.
Los contenidos y objetivos de la clase
guardan relacin con lo establecido en el
silabo.
Las sesiones cuentan con las fases y
momentos de una sesin de clase.
La sesin de aprendizaje incluye estrategias
para desarrollar procesos cognitivos y
pedaggicos.
Elabora los instrumentos de evaluacin de
acuerdo al contenido.
El docente promueve la participacin activa
de los estudiantes en la construccin de sus
aprendizajes, mediante preguntas, trabajos
en
equipo,
practicas
guiadas,
experimentaciones,
investigacin
entre
otros de acuerdo a la naturaleza de su
asignatura.
Existe coherencia entre las capacidades,
metas de aprendizaje e instrumentos de
evaluacin.
Existe
coherencia
entre
contenidos,
objetivos
especficos,
indicadores
e
instrumentos de evaluacin.

Programa de actividades acadmicas semanales


Instrument
El docente presenta instrumentos de
os de
evaluacin segn gua FIUPLA u otros.
evaluacin
Registros auxiliares de evaluacin.
Material de apoyo (organizadores, separatas,
boletines, etc.)

VB REVISOR
DIRECTOR

VERIFICACI
N

SI

N
O

OBSERVACIONES

X
X
X
X
X
X
X
X
X
X

X
X
X
X
X

DOCENTE FIUPLA

VB

FICHA DE REVISIN DE LA PRESENTACIN DE CARPETA ACADMICA


XXIII.

DATOS GENERALES

UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES


FACULTAD DE INGENIERA
INGENIERA DE SISTEMAS Y COMPUTACIN
Docente
Condicin
Nivel Acadmico
Asignatura o
UEC
Fecha de
Revisin

XXIV.

Jos Luis Tpac Yupanqui Ayala


Contratado
Ingeniero de Sistemas
Teora de Sistemas
21/10/16

DE LA ORGANIZACIN Y CONTENIDO DE LA CARPETA


ACADMICA
DOCUMENTOS DE LA CARPETA
Calendario acadmico
Misin y Visin institucional

Silabo

Sesiones
de
Aprendizaj
e

Plan de
evaluacin

Estructurado de acuerdo al formato institucional.


Los contenidos van acorde a la Sumilla.
Los objetivos estn correctamente formulados
(uso de verbos en infinitivo)
Existe coherencia entre los objetivos,
contenidos y metas de aprendizaje.
Los contenidos y objetivos de la clase
guardan relacin con lo establecido en el
silabo.
Las sesiones cuentan con las fases y
momentos de una sesin de clase.
La sesin de aprendizaje incluye estrategias
para desarrollar procesos cognitivos y
pedaggicos.
Elabora los instrumentos de evaluacin de
acuerdo al contenido.
El docente promueve la participacin activa
de los estudiantes en la construccin de sus
aprendizajes, mediante preguntas, trabajos
en
equipo,
practicas
guiadas,
experimentaciones,
investigacin
entre
otros de acuerdo a la naturaleza de su
asignatura.
Existe coherencia entre las capacidades,
metas de aprendizaje e instrumentos de
evaluacin.
Existe
coherencia
entre
contenidos,
objetivos
especficos,
indicadores
e
instrumentos de evaluacin.

Programa de actividades acadmicas semanales


Instrument
El docente presenta instrumentos de
os de
evaluacin segn gua FIUPLA u otros.
evaluacin
Registros auxiliares de evaluacin.
Material de apoyo (organizadores, separatas,
boletines, etc.)

VERIFICACI
N

SI
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X

X
X
X
X
X

N
O

OBSERVACIONES

UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES


FACULTAD DE INGENIERA
INGENIERA DE SISTEMAS Y COMPUTACIN
VB REVISOR
DIRECTOR

DOCENTE FIUPLA

VB

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