La Jirafa, el Pelcano

y el Mono
Roald Dahl

Editorial: Alfaguara Infantil

Lugar y fecha de edicin:
Buenos Aires, marzo de 2012
Ilustraciones: Quentin Blake
Cantidad de pginas: 88
Serie: Morada (desde 8 aos)

Gua de lectura
1. El autor
Roald Dahl naci en Llandaf, un pueblecito del Pas de
Gales, en el seno de una familia acomodada de origen
noruego.
A los siete aos fue internado en un colegio ingls,
donde sufri el rgido sistema educativo britnico que
reflejara luego en algunos de sus libros.
Terminado el Bachillerato, y en contra de las recomendaciones maternas para que cursara estudios
universitarios, entr a trabajar en Shell, la compaa
multinacional petrolfera, en frica.
En ese continente fue donde lo sorprendi la Segunda
Guerra Mundial, en la que tom parte. Se hizo piloto
de aviacin en la Royal Air Force; fue derribado en
combate, y pas seis meses hospitalizado. Despus
fue destinado a Londres, y ya en Washington (EE. UU.)
empez a escribir sus aventuras de guerra.
Su incursin en la literatura infantil estuvo motivada
por los cuentos que narraba a sus cuatro hijos. En
1964 publica su primera obra, Charlie y la fbrica de
chocolate. Tambin escribi guiones para pelculas;
concibi personajes famosos como los Gremlins, y
algunas de sus obras han sido llevadas al cine.
Roald Dahl muri en Oxford a los setenta y cuatro
aos de edad.

2. Sntesis del libro

Personajes: La Jirafa, el Pelcano, el Mono; Billy, el
duque y la duquesa de Hampshire y El Cobra.
Lugar: la accin se desarrolla en Hampshire (Inglaterra).
Argumento: En una confitera abandonada, una jirafa,
un pelcano y un mono instalan una empresa de
Limpiacristales sin escalera. Billy, un muchachito que
siempre se sinti atrado por el edificio, se une a ellos

para cumplir con el pedido de un excntrico duque.

A esta disparatada aventura se sumar una riqusima
duquesa y un terrible ladrn de joyas apodado "El
Cobra".
Anlisis: La novela est narrada por Billy, un nio
cuya fascinacin por una casa abandonada termina
ponindolo en contacto con sus actuales propietarios:
un singular tro de animales (la Jirafa, el Pelcano y el
Mono) que ofrece un servicio no menos extico, el de
limpiar ventanas sin usar escaleras.
La narracin fluye gil en la voz del protagonista quien
suele apelar a los lectores (Pero pueden apostar sus
vidas a que nada me iba a impedir volver corriendo a
la maana siguiente) y expone cronolgicamente
los hechos. Al dinamismo de los dilogos, se suma
un atractivo extra: las intervenciones en verso de los
animales, especialmente en la voz del mono.
Esta sencilla aventura retoma varios rasgos caractersticos de la obra de Dahl: animales personificados que
gracias a la cooperacin logran su objetivo; un nio
bueno que persigue un sueo de difcil concrecin
porque se encuentra en una situacin desventajosa; un
adulto tan excntrico como bondadoso que funcionar
como un sabio ayudante, capaz de recompensar las virtudes de los otros; un malo que recibe su castigo; una
generosa racin de magia y situaciones disparatadas
al por mayor, todos elementos que se conjugan para
garantizar un final feliz que deja tanto a los personajes
como a los lectores satisfechos y con la certeza de
que siempre hay una salida cuando las diferencias
no son motivo de encono sino indispensables para
complementarnos a la hora de trabajar en equipo.
Estos vnculos con el resto de su obra se evidencian
en toda su plenitud cuando Billy recibe golosinas de la
fbrica de Willy Wonka para su confitera.
Una vez ms la fantasa y el humor de Roald Dahl
resultan medios eficaces para alcanzar esa cuota
de justicia de la que suele carecer la vida cotidiana,

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al tiempo que nos garantiza la lectura de una obra

ingeniosa y divertida.

3. Temas transversales y conexiones curriculares

La poesa: concepto de verso, estrofa y rima.

Procedimentales

Temas transversales

Reconstruccin de la historia leda reponiendo

relaciones temporales, de causa consecuencia y de
oposicin.

n Educacin

para la solidaridad

l Leer

la informacin que se proporciona en el interior

del libro sobre las organizaciones benficas de Roald
Dahl. Qu reflexin les merece la donacin de sus
derechos de autor? Qu instituciones conocen que,
de algn modo, realicen acciones en favor de otros?
Si fuera posible, ver el modo de colaborar con ellas.
Por ejemplo, la Fundacin del Hospital Garrahan tiene
varios programas de reciclado para recaudar fondos:
www.vaporlospibes.com.ar

Conexiones Curriculares

Diferenciacin de la poesa respecto de la prosa, y

reconocimiento de la estrofa y las rimas consonantes.

Actitudinales

Valoracin de las posibilidades que ofrece la literatura para reflexionar desde el humor sobre la amistad,
y la concrecin de proyectos personales gracias a la
cooperacin.

Inters por la lectura y el estudio de la obra de un

autor prestigioso como Roald Dahl.

Con Literatura

Para seguir explorando la magnfica obra de Roald

Dahl, les recomendamos El Superzorro, en la Serie
Morada de Alfaguara Infantil. En esta graciosa aventura, los lectores descubrirn qu sorpresa les tiene
preparada el Superzorro a tres granjeros muy malvados.
l

Interpretacin de recursos humorsticos.

Con Ciencias naturales

5. Propuestas de actividades
Antes de la lectura
n

Experiencias y conocimientos previos

Preguntarles a los chicos si conocen a Roald Dahl

y qu libros suyos han ledo. En ese caso, identificar
a los protagonistas, los elementos ms destacados
de la historia y comentar la experiencia de lectura.
Repetir el ejercicio si desean conversar sobre los filmes
inspirados en la obra de este autor.

A medida que vayan avanzando con la lectura, anotar los rasgos que se destacan del Mono, el Pelcano
y la Jirafa. Qu referencias aportan las ilustraciones
sobre el aspecto de estos animales? Luego, buscar en
diccionarios y enciclopedias ms informacin (hbitat,
alimentacin, datos curiosos) sobre cada uno de ellos.
l

4. Contenidos

Investigar qu animales facilitan determinadas

actividades humanas. Por ejemplo, averiguar qu son
las palomas mensajeras o porqu se utilizan camellos
para cruzar el desierto.

n Conceptuales

La novela: estructura narrativa, temas, relaciones de

causa-consecuencia.

l Observar atentamente la tapa del libro. Qu animales

se mencionan en el ttulo? Identificarlos en la ilustracin. Qu otros personajes aparecen en la imagen?

Cules se repiten? Qu escenas protagonizan en cada

Recursos humorsticos.

Trabajo con los paratextos

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caso? Qu relacin imaginan que existe entre ellos?

Dnde piensan que estn? Anotar las respuestas y
retomarlas una vez finalizado el libro.
l Leer el comentario de contratapa. Luego, relacionar este paratexto con las imgenes interiores: En
qu escenas aparecen los protagonistas limpiando
ventanas? Quin ser el excntrico duque? Y
cul la riqusima duquesa? Cmo reconocen al
nio que suea con una pastelera? Y cmo a "El
Cobra"? Justificar las respuestas con referencias a
los dibujos.

la nota al pie que aparece en la contratapa.

Luego, investigar qu son los derechos de autor.
Por ltimo, visitar el sitio oficial de Roald Dahl para
conocer ms acerca de la vida y la obra de este genial
escritor: http://www.roalddahl.com

Explicar la siguiente frase de la Jirafa: Yo soy la

escalera, el Peli es el balde y el Mono es el limpiador.
Luego, buscar ejemplos donde la altura de la Jirafa,
el pico del Pelcano y la agilidad del Mono hayan
contribuido a solucionar un problema.

Qu deseo le concede el duque a cada integrante

de la compaa? Unir con flechas. Luego, explicar los
motivos por los cuales estos personajes reciben una
recompensa.
l

Jirafa

Salmones.

Mono

Convertir El Empachadero en
una confitera nuevamente.

l Analizar

Pelcano

Comprensin de la lectura
Billy

A medida que avancen con la lectura, sealar los

fragmentos humorsticos. En qu casos Dahl inventa
palabras? Cundo apela a un error ortogrfico? Qu
escenas les parecen las ms graciosas? Por qu?

Nueces de nogal.
Flores rosadas y violetas del
rbol de retintn.

l Ordenar

la secuencia (del 1 al 7).

-Billy abre una confitera con el duque en la casa

abandonada. (7)
-El Duque de Hampshire contrata los servicios de la
Compaa de Limpiaventanas Desescalerados. (2)
-Un ladrn roba las joyas de la duquesa pero el
Pelcano lo atrapa. (5)
-La Jirafa, el Pelcano y el Mono limpian las ventanas
de la mansin. (4)
-En agradecimiento, el Duque invita a los tres animales
a vivir en su residencia a cambio de sus servicios. (6)
-El Pelcano y Billy cosechan las cerezas ms altas para
el Duque. (3)
-Billy conoce a los nuevos propietarios de la casa
abandonada donde funcionaba El Empachadero. (1)
Qu animales poseen una caracterstica mgica?
En qu circunstancia la utilizan y para qu? Qu
otros elementos increbles ha inventado el autor para
esta historia?

Despus de la lectura
l Como la traduccin ofrece algunos trminos que no
son de uso frecuente en nuestro pas, les proponemos
buscar en el diccionario sinnimos o expresiones
equivalentes de:
-escaparate:
-hueso (de la cereza):
-calzada:
-lavabo:
Qu otras palabras sumaran a esta lista?

Seleccionar fragmentos de los dilogos que mantienen los personajes del libro y preparar su lectura
dramatizada.

l Identificar qu ilustraciones interiores aparecen en la

tapa, a qu tramos de la novela corresponden, porqu
motivos creen que se las reproduce en la cubierta.

Sealar de qu modo aparece mencionado en este

libro el personaje de Willy Wonka. Luego, proyectar
Charlie y la fbrica de chocolate y determinar qu
puntos de contacto encuentran entre la pelcula y esta
novela.

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6. Taller de escritura

Imaginar que han sido uno de los periodistas que

cubri la inauguracin de la magnfica confitera de
Billy. Cmo titularan la nota?

Redactar alguna de las rimas del mono dedicada

a la nueva vida en Hampshire o a la aventura que l Proponer servicios a cargo de animales que resulten tan
protagonizaron con Billy.
originales como el de la Compaa de Limpiaventanas
Desescalerados.
l Confeccionar un catlogo de golosinas: Cules son
las que recibe Billy de la fbrica de chocolates de Willy
Wonka? Qu efecto provocan? Qu otros extraos
dulces regala a sus amigos? Luego, inventar nombres de
otras delicias y explicar qu sorprendentes resultados se
Redaccin: Mara Cristina Pruzzo
obtienen tras su ingesta.
l

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