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Documenti di Cultura
EDAD
0-3 MESES
3- 6 MESES
6-9 MESES
9- 12 MESES
12- 18
MESES
PRAGMATICO/DISCURSIVO
Actos Perlocutivos
Contacto Ocular
Sonrisa Refleja
Rutinas Preverbales (Contacto Ocular + Sonrisa Social + Alternancia
de Expresiones)
Conciencia Auditiva
Atencin Auditiva
Atencin visual
Llanto Diferenciado
Reacciona a Prosodia, principalmente materna
Imita tonos
Patrones de Mirada Reciproca
Reaccin de agrado o desagrado
Variacin de volumen e intensidad
Protoconversaciones
Intencin Comunicativa
Imita Gestos
Reconoce tono e inflexiones diferentes
Expresin Facial
Permanencia del Objeto
Sealamiento expresivo
Protoimperativos
Atencin Conjunta
Toma de turnos
Protodeclarativos
Distintos patrones de entonacin
Uso de Gestos Sociales
Deixis
Uso Social de Objetos
Accin Conjunta
Sealamiento Comprensivo
Referencia Conjunta
Recursos Gestuales
Simbolizacin
Movimientos corporales con la msica
Gesto + Verbalizacin
Gestos coordinados
CCT: Protesta
Uso de Prosodia Diferenciada
Desarrollo de la Funcin Declarativa e Interpersonal
18- 24
MESES
24- 36
MESES
3- 4 AOS
4- 5 AOS
5- 6 AOS
6- 8 AOS
8- 12 AOS
EDAD
0-3 MESES
3- 6 MESES
6-9 MESES
9- 12 MESES
12-18
MESES
18- 24
MESES
24- 36
MESES
Sealamiento
Responde con gesto ante Saludo-Despedida
Reconoce algunas palabras
Vocabulario de 2-3 palabras con significado
Comprende palabras familiares
Responde a su nombre
Comprende significado del No
Sealamiento comprensivo
Comprende alrededor de 3 palabras
Entrega Objetos al ser Solicitados
Primeras palabras con intencin
Sobreextension de trminos
Comprensin Global de Rutinas Cotidianas (Anticipacin)
Reconoce partes importantes del cuerpo
Contenidos de existencia, desaparicin, reiteracin, accin y locacin
Seala partes bsicas de su cuerpo
Uso palabras sustantivas, relacionales y sociales
Desarrollo funcin declarativa
Comprensin Instrucciones Sencillas
Se identifica por su nombre
Vocabulario: 20 palabras
Sobregeneralizacion
Inicio Juego Simblico
Comprende algunos adjetivos
Comprende nocin de pertenencia mo
Habla de pasado inmediato, futuro inminente y de lo que otro est
haciendo
Notable desarrollo de la comprensin de vocabulario
Comprensin de rdenes de mayor complejidad
Conoce muchas figuras
Conoce 2 o 3 partes del esquema corporal
Posee un vocabulario de 50 palabras
Identifica partes del cuerpo en otra persona
Nombra colores primarios
Comprende preposiciones que marcan posesin a m, para mi
Aparece preposicin a para denotar relacin y posesiones y para
como beneficio
Utilizan preposiciones de lugar en sobre y bajo y adverbios
debajo detrs
Puede describir lo que ha dibujado
Vocabulario 250 a 900 palabras
Dice su nombre completo
Reconoce el yo
Nombra elementos de libros
3- 4 AOS
4- 5 AOS
5- 6 AOS
6- 8 AOS
8- 12 AOS
9- 12 MESES
12 18
MESES
18- 24
MESES
24- 36
MESES
MORFOSINTAXIS
Vocalizaciones no lingsticas biolgicamente condicionadas
Escasa influencia de la lengua materna sobre aspectos productivos
Vocalizaciones no lingsticas biolgicamente condicionadas
Escasa influencia de la lengua materna sobre aspectos productivos
Vocalizaciones comienzan a adquirir algunas caractersticas del
lenguaje propiamente tal (entonacin, ritmo, tono, etc.)
Protoconversacion
Comprende algunas palabras familiares
Vocalizaciones ms precisas y controladas en intensidad
Agrupa sonidos y silabas repetidas a voluntad
Produce 1 palabra aproximadamente
Holofrases
Surgen primeras palabras funcionales
15 palabras
Comprensin de instrucciones sencillas
Silabas tipo CV, CVCV.
Entiende preguntas sencillas del tipo Si/No
Entiende frases simples con preposiciones
Comprende rdenes como mira, dame, come, etc.
Expansin de emisiones
Aumenta el nmero de emisiones espontaneas
Contesta preguntas simples
Repeticin de palabras
Imitacin de frases
50 palabras (sustantivos, nombres de objetos cotidianos, verbos y
adverbios)
Aparecen los enunciados de 2 elementos
Palabras clase cerrada + abierta
Actos elocutivos comienzan a incluir preposiciones
Uso de vocales como artculos
Comprensin y Uso de pronombre posesivo mo
Uso de oraciones negativas mediante no aislado.
Primeras flexiones
Uso de frases compuestas por dos palabras
Primeras interrogativas Qu?, Dnde?
Cumple ordenes sencillas
Comprenden rdenes de 2 elementos.
Obedecen mandatos hogareos
Responde preguntas sencillas
Frases de 3 palabras
3- 4 AOS
4- 5 AOS
Habla telegrfica
Lenguaje inteligible pero agramatical
Preposiciones de posesin a m, para m.
Estructura oracin SVS
Uso de coordinacin entre enunciados simples
Adquisicin temprana de nombres y acciones concretas
Dominio de las frases simples SVO
Oraciones negativas, interrogativas, declarativas, imperativas,
exclamativas tanto transitivas como intransitivas
Pronombres posesivos mo, mi y artculos el y la.
Verbos: infinitivo, imperativo, presente indicativo, presente continuo,
pretrito perfecto y futuro perifrstico inmediato
Uso verbos ser/estar
Conoce algunos conceptos espaciales como sobre o dentro de
Pronombres personales tu, yo y l/ella
Palabras descriptivas como grande y alegre
Complementos adverbiales
Uso plural correcto
Tiempo pasado de verbos regulares
Enunciados de 3 a 4 palabras
Uso de verbos en participio
Repite enunciados
Preposiciones a, con, de, en, para.
Artculos determinados
Conjunciones
Adverbios
Adjetivos
Pronombres Reflexivos
Nexos pero, porque.
Concordancia de gnero y nmero entre sujeto/verbo
Oraciones interrogativas con pronombres
Oraciones compuestas
Oraciones coordinadas copulativas /y/ y adversativas /pero/
Oraciones subordinadas de adjetivo
Oraciones circunstanciales causales y de tiempo.
Oraciones comparativas
Funciones de complemento
Comprende preposiciones de lugar
Comprende diferencia entre singular/plural
Entiende preguntas complejas
Uso correcto de verbos auxiliares ser y haber
Uso de tiempo pasado de verbos irregulares
Emergen estructuras pasivas
Pronombres posesivos para ti, para mi
5-6 AOS
6-8 AOS
8-12 AOS
EDAD
0- 3 MESES
3- 6 MESES
Adverbios de tiempo
Perfrasis ir a +infinitivo
Subordinadas sustantivas directas, circunstanciales de lugar, de
modo, causales y consecutivas.
Uso de conectores discursivos
Oraciones condicionales
Comprende ms de 2000 palabras
Uso de Oraciones Pasivas, condicionales, circunstanciales de tiempo,
etc.
Manejo de posesivos grupales (nuestro)
Nexos coordinantes y subordinantes
Oraciones ms complejas SVOLT
Oraciones de coordinacin copulativa
Enriquece repertorio de adverbios
Ejecuta serie de tres ordenes
Enunciados de 8 o ms palabras
Uso de enunciados compuestos y complejos
Oraciones funcionalmente completas pero estructuralmente
incompletas
Conciencia Metalingstica
Oraciones pasivas reversibles
Construccin sintctica OVS, OSV
Construccin verbo decir + SN + condicional
Verbo preguntar/contar + SN+ oracin interrogativa indirecta
Verbo prometer + SN + verbo infinitivo
FONETICO-FONOLOGICO
Sonidos Vegetativos (Eructos, tos, estornudos, hipos)
Llanto/ Risa Refleja
Sonidos Guturales/ Gritos
Demuestra inters por diferentes sonidos, tono y volumen de las
voces
Discrimina habla y patrones de entonacin
Sorpresa ante ruidos repentinos
Morder/ Hacer muecas
Vocalizaciones Reflejas Prolongadas
Llanto Diferenciado (hambre, sueo, dolor, etc.)
Gorjea con silabas aisladas
Dirige cabeza hacia fuente sonora
Utiliza /a/ o /u/
Balbuceo Rudimentario y Juego voclico
Variaciones de Intensidad y Registro
Realiza emisiones con fonemas /p/ /b/ /m/
Discrimina voces alegres/ enfadas /tristes
6- 9 MESES
9- 12 MESES
12- 18
MESES
18- 24
MESES
24- 36
MESES
3- 4 AOS
4-5 AOS
Balbuceo Cannico CV
Vocalizaciones con entonaciones
Expresin Facial
Reconoce diferentes voces (reacciona al or su nombre)
Repertorio Fnico se ampla con la aparicin de sonidos
consonnticos largamente sostenidos
Ecolalia e Imitacin de sonidos
Aumento del campo de frecuencia y aparicin de sonidos muy
graves y muy agudos.
Responde vocalmente a estmulos
Consonantes preferidas /p/ /m/ /t/ /k/
Toma conciencia de su voz
Escucha atentamente cuando le hablan
Jerga
Balbuceo con combinacin CV y CVC, con entonacin
Imitacin de Praxias BLF
Vocalizaciones ms precisas y controladas en cuanto a altura tonal e
intensidad
Repite sonidos que oye
Uso de sonidos /b/ /d/ /m/ /n/
Balbuceo + Gestos
Primeras palabras (15)
Holofrase
Pronuncia correctamente la mayora de las vocales
Pronuncia correctamente fonemas /n/ /m/ /p/ /j/
Aumenta el nmero de emisiones espontaneas
Primeras 50 palabras
Expansin de emisiones
Fonemas /m/ /p/ /b/ /k/ /t/
Adquisicin total de vocales
Fonemas /g/ /n/ /j/ // /f/
Crecimiento Fonolgico
Palabras de 2 y 3 silabas
Predominio de Sustituciones
PSF: Sustitucin, Omisin, Asimilacin y Estructuracin Silbica
Fonemas /y/ /ch/
Aproximacin Dfonos Voclicos
Metra de la palabra entre 2 y 4 silabas
Predominio: Asimilacin
Fonemas /l/ /d/
80% de sus enunciados son inteligibles
Aparecen algunas trabantes
Disminucin de Omisin y Sustituciones
Adquisicin total Dfonos voclicos
5- 6 AOS
6- 8 AOS
8- 12 AOS