Lengua castellana y Literatura

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CONVOCATORIA JUNIO 2009

SOLUCIN DE LA PRUEBA DE ACCESO

AUTOR:

Alberto Mangado Macua

Opcin A
a) El tema de este artculo es la evolucin del cmic
hacia un lugar importante dentro de la cultura, y la necesaria implicacin del lector para lograr, finalmente, ese propsito.
b) La estructura del texto es la siguiente:
1. Evolucin del cmic en el mundo (lneas 1-18):
1.1. Valoracin negativa en sus inicios.
1.2. Progreso rpido hacia cotas ms altas.
2. Evolucin del cmic en Espaa (lneas 19-56):
2.1. Baja consideracin social:
2.1.1. Excepcin: breve etapa en los aos ochenta.
2.1.2. Justificacin: es visto como un producto
infantil.
2.2. Incremento de su prestigio en los ltimos aos:
2.2.1. Aumento de las publicaciones de cmic.
2.2.2. Oferta variada.
2.2.3. Medio idneo para plasmar y narrar cualquier historia.
3. Conclusin (lneas 57-69):
3.1. Futuro esperanzador pero todava sin aclarar.
3.2. Papel crucial del lector.
c) La cohesin est constituida por todos los elementos
lingsticos que marcan las relaciones entre las diferentes
partes en que se organiza un texto. En este artculo hallamos los siguientes recursos de cohesin:
La recurrencia. Este recurso est basado en la repeticin de un elemento para mantener la coherencia en el
desarrollo de un tema y como procedimiento de cohesin.
En este texto encontramos varias recurrencias lxicas, que
pretenden incidir en los conceptos bsicos sobre los que
gira el artculo. As, dos trminos como cmic o tebeo se
repiten constantemente en el texto (incluso en el ttulo),
pues es de este producto cultural del que el autor nos
habla en especial. De la misma manera, otras voces como
el sustantivo cultura o el adjetivo infantil tambin aparecen en varias ocasiones.
La sustitucin. Este recurso se sustenta en la reiteracin de un contenido mediante el empleo de elementos
lingsticos equivalentes. En este artculo estn presentes
diferentes formas de sustitucin:
Sustitucin lxica. Este tipo de sustitucin se produce
por medio de varios procedimientos, en este caso, el uso
de sinnimos e hipernimos. Los sinnimos tratan de evitar la repeticin de determinados trminos. En el artculo
hallamos, entre otros, los siguientes sinnimos: cmic /
tebeo; consideracin / reconocimiento; producto / obra.
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Por su parte, los hipernimos establecen una equivalencia

significativa entre dos trminos. En este texto vemos cmo
el autor, para no utilizar siempre los trminos cmic o
tebeo, hace uso de trminos genricos como arte o cultura.
Sustitucin gramatical. Esta forma de sustitucin da
lugar a elementos anafricos y a elementos catafricos. En
este artculo hallamos ejemplos de ambas clases. Los elementos anafricos sustituyen a otros elementos que han
aparecido con anterioridad en el texto. Algunos ejemplos
(que se subrayan) son Pero qu haces leyendo tebeos a
tu edad?. Debe ser sta una de las frases que; Argumentaciones que parten del nacimiento de la historia, tal y como la
entendemos hoy; Pero el paso ms importante lo debe dar el
lector
En cuanto a los elementos catafricos, anuncian elementos que an no se han presentado en el texto. Por ejemplo,
un largo periplo en el que todava queda mucho por resolver,
como el difcil futuro del autor de cmic en nuestro pas
La deixis. Este mecanismo hace referencia a aquellos
elementos que poseen un significado ocasional, adquiriendo un sentido concreto en el texto en el que se integran.
En este artculo hallamos la presencia de un elemento
dectico de carcter temporal: hoy.
La elipsis. Este recurso consiste en la supresin de los
elementos lingsticos redundantes que no aportan nueva
informacin al texto. En este artculo encontramos algn
ejemplo de este procedimiento: El cmic ha entrado en un
camino sin retorno hacia la equiparacin con el resto de la
cultura, un largo periplo en el que todava queda mucho por
resolver, como el difcil futuro del autor de cmic en nuestro
pas, pero [el camino] parece ms difano y despejado que
nunca.
Las formas verbales. El empleo correcto de las formas
verbales proporciona al texto una cohesin temporal y
establece una correlacin lgica a lo largo de todo el discurso. En este artculo hallamos un claro predominio del
pretrito perfecto compuesto, aunque aparecen tambin
formas en otros tiempos verbales. El texto hace hincapi
en la evolucin experimentada por el cmic en los ltimos
aos, un perodo al que autor y lector todava pertenecen,
lo que hace que sea el pretrito perfecto compuesto el
tiempo ms utilizado (ha tenido, se ha producido, han
comenzado, se ha multiplicado, ha encontrado, ha entrado).
Sin embargo, el autor tambin se vale del pretrito perfecto simple para valorar la situacin del cmic hace aos
(evolucion, se integr), del presente para hablar de su
estado actual (parece, se incrementan, est, se alza) e incluso del futuro para hacer referencia al papel del cmic en
aos venideros (satisfarn).
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Los marcadores textuales. Son aquellas palabras o

locuciones que sirven para indicar las relaciones lgicas
entre las diversas ideas de que consta un texto. En este
artculo los marcadores textuales no son muy numerosos,
ya que la relacin entre las diferentes partes est basada,
ms que en la cohesin, en la coherencia. No obstante,
encontramos la presencia del conector contraargumentativo sin embargo y del conector adversativo pero.
a) La opinin expuesta en este artculo refleja de
manera fehaciente la evolucin del cmic y su realidad
actual. Ms all del mero concepto de historieta, ligado a
nuestra cultura popular y entendido como un banal medio
de entretenimiento bsicamente destinado a un pblico
infantil y juvenil, el cmic se consolida hoy en da como un
medio de expresin artstico con sus propias y nicas
caractersticas, enlazando la expresin grfica y la literariedad de un modo que ningn otro soporte artstico puede
hacerlo. Desde su nacimiento de la mano de la prensa a
principios del siglo XIX hasta su consolidacin en el presente con gneros como la novela grfica cultivado por
guionistas y dibujantes de reconocido prestigio e influyendo de forma capital en otras formas de expresin artstica,
como el cine o el diseo, el cmic ha ido cultivando una
entidad propia que, sin embargo, sigue siendo muy desconocida por el gran pblico.
En los diez ltimos aos, no obstante, un progresivo cambio en la concepcin del tebeo como medio artstico y
expresivo ha conducido a una proliferacin de actividades
relacionadas con la difusin de este medio, de tal manera
que ha adquirido el reconocimiento cultural necesario
para dar un salto definitivo y ocupar el lugar de privilegio
que se merece.
Adems, sera interesante apuntar que existen ciertas ideas
asociadas generalmente al cmic en nuestro pas que
deberan ser desechadas. Por un lado, hallamos la tendencia a considerarlo como un gnero menor o exclusivo de
un pblico infantil y juvenil; y por otro, la costumbre de
relacionarlo con el sexo masculino. As, no es de extraar
que cuatro de cada cinco lectores de este gnero sean
varones menores de 30 aos.
La definitiva consolidacin del cmic como producto cultural exige todava un gran esfuerzo y la toma adecuada
de una serie de medidas. Una de las principales vas para
favorecer el desarrollo de la historieta en nuestro pas es
la actuacin desde la biblioteca pblica. Esta se consolida
como un factor clave en el desarrollo de esta industria,
facilitando un acercamiento del lector a este medio. Hasta
hace poco aos, eran muy pocos o ninguno los ejemplares
de cmic de los que una biblioteca dispona; sin embargo,
en la actualidad, son cada vez ms las iniciativas centradas
en impulsar la creacin de secciones diseadas especficamente para darle cabida en la biblioteca. Mediante este
tratamiento, el tebeo es entendido como una herramienta
que va ms all del entretenimiento y que facilita la introduccin y el fomento de la lectura, favorece el aprendizaje
visual, estimula la creatividad y anima a explorar otros
gneros literarios.
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Asimismo, la llegada de las nuevas tecnologas y de soportes grficos innovadores ofrece la posibilidad de formas
narrativas novedosas, por ejemplo, al interconectar varios
espacios entre s y otorgar la oportunidad de romper la
linealidad de la historia, ya que el lector puede elegir entre
diferentes caminos.
b) Nos hallamos ante una oracin compleja en la que destaca la presencia de una aposicin especificativa que
ampla el significado del sintagma nominal que le antecede. Con esta oracin, el autor del artculo pone de manifiesto la evolucin que ha experimentado el cmic en los
ltimos aos, evolucin que considera imparable, como
intenta reflejar mediante la expresin camino sin retorno. A
lo largo del artculo, ha tratado de demostrar la baja consideracin artstica de este medio, al que se ha llegado a
calificar como cultura basura. Por ello, en la oracin que
nos atae, quiere dejar claro que el camino iniciado por el
cmic busca la equiparacin con el resto de la cultura. No
obstante, pretende que el lector sea consciente de que
dicho objetivo todava no se ha cumplido, lo que hace que
la oracin sea completada por una aposicin que proporciona ms detalles acerca del camino recorrido por el
cmic. En su opinin, se trata de un largo periplo para cuya
consecucin todava deben solucionarse diversos aspectos. En definitiva, lo que el autor busca con esta expresin
es concienciar al lector de que el tebeo debe ocupar el
lugar que se merece y que su papel, como quedar
demostrado en las siguientes lneas, es determinante para
lograr ese propsito.
El esperpento
La produccin dramtica de Valle-Incln culmin en el
esperpento. l mismo denomin de ese modo a cuatro de
sus obras: Luces de bohemia (1920), Los cuernos de don Friolera (1921), Las galas del difunto (1926) y La hija del capitn
(1927), estas tres ltimas publicadas juntas bajo el ttulo
Martes de carnaval en 1930.
El esperpento, definido en Luces de bohemia, constituye
una esttica referida a una visin particular del mundo,
resultado de una posicin crtica. La realidad es destruida
de forma sistemtica, transformando por completo su imagen aparente y revelndola tal como es. Esta tcnica funciona como un instrumento de desenmascaramiento.
El esperpento deforma ciertos aspectos del personaje y de
las situaciones, produciendo una visin caricaturizada,
alternativamente cmica y macabra. El dramaturgo se
vali de esta nueva esttica para centrarse, por primera
vez, en su momento histrico, ante el cual manifest un
profundo desprecio.
La compleja esencia del esperpento se basa en tres rasgos
caractersticos. Por un lado, se utiliza lo grotesco como forma de expresin. El esperpento resulta el choque entre la
realidad del dolor y la actitud de parodia de los personajes
que lo padecen. El contraste entre la magnitud del dolor
que la realidad descarga sobre los individuos y la escasa
entidad humana de estos es tan extremado que solo puede expresarse a travs de lo grotesco. Por otro lado, se
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deforma sistemticamente la realidad. Los rasgos ms relevantes de la sociedad se caricaturizan con la finalidad de
poner de manifiesto las contradicciones existentes entre el
comportamiento de una determinada sociedad y lo que su
escala de valores predica en una poca concreta. Y, por
ltimo, se utiliza un doble cdigo: el de burla y caricatura
de la realidad, y el cargado de crtica e intencin satrica.
Para la consecucin de estos rasgos, Valle-Incln emplea
una serie de recursos: presenta contrastes violentos, que
generalmente desembocan en el absurdo; aparece lo
extraordinario como verosmil: existen individuos fuera de
lo corriente, pero cuya realidad humana se identifica con la
de los dems seres humanos; presenta la muerte como
personaje fundamental, apresurando la degradacin de lo
humano; utiliza la personificacin: los animales y las cosas
adquieren una categora superior que los iguala con los

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hombres; transforma a los personajes en fantoches, con

apariencia humana pero insensibles como los objetos;
emplea el humor, que en muchas ocasiones llega a convertirse en el sarcasmo ms cruel; realiza un tratamiento original y libre de las cuatro obras teatrales basadas en el
esperpento; y deforma el idioma, haciendo un uso constante del habla popular en contraste con el lenguaje preciosista del modernismo.
En definitiva, el esperpento se convierte en una esttica,
en una visin del mundo, a la cual llega el autor desde
unas concretas circunstancias histricas y desde una
determinada ideologa, resultado de una toma de posicin
crtica. La deformacin del esperpento sera el nico modo
de reflejar una realidad especfica, provocando de esta
manera una toma de conciencia directa del carcter absurdo
de esa realidad.

Opcin B
a) El tema de este texto es la victoria del Numancia
ante el Valladolid tras una remontada en los ltimos minutos del partido.
b) Nos hallamos ante un texto periodstico (publicado en
El Pas) y, en concreto, ante una crnica deportiva. Como
se puede apreciar, el lenguaje se caracteriza por la claridad
y sencillez (utiliza palabras de uso comn), la brevedad y
concisin (condensa la informacin) y la vivacidad (se vale
de un estilo gil y dinmico). Por un lado, esta crnica nos
informa de lo sucedido en el encuentro de ftbol entre el
Numancia y el Valladolid; y por otro, ofrece las impresiones
personales del periodista acerca de dicho encuentro.
Al tratarse de un gnero mixto, en esta crnica hallamos
caractersticas propias de los gneros informativo y de opinin. En lo que atae a su finalidad, predomina en el texto
la funcin referencial, pues el principal propsito del
periodista es el de informar al lector de lo ocurrido en un
partido de ftbol. No obstante, tambin adquiere un gran
protagonismo la funcin expresiva, ya que el periodista
expresa su punto de vista sobre los diversos acontecimientos
relatados.
Por otro lado, la pretensin de objetividad se manifiesta en
la ausencia de la primera persona y de alusiones al receptor, lo que contrasta con la presencia de adjetivos valorativos (plcida, desptica, perplejo, tremenda) o de ciertos
recursos expresivos (Pero el equipo de Soria toc la corneta y
arremeti contra la meta de Justo Villar).
Respecto a la estructura, podemos diferenciar con claridad
las partes propias de cualquier crnica deportiva, organizadas en forma de pirmide invertida, pues el periodista
dispone los contenidos de tal manera que los datos de
mayor relieve se adelantan, mientras que los aspectos
secundarios se desarrollan posteriormente.
Por ltimo, debemos hacer referencia al carcter narrativo
de esta crnica. En ella se relatan unos acontecimientos
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que les suceden a unas personas en un lugar y en un tiempo

determinados. Adems, el periodista narra los hechos
intentando mantener la atencin del lector y que este no
pierda su inters hasta el final del texto, lo que trata de
conseguir confiriendo al relato un carcter pico.
c) La adecuacin es el cumplimiento de las normas relacionadas con el receptor, el tema y la situacin, y que afectan a la constitucin de un texto. Teniendo en cuenta estos
aspectos, consideramos que esta crnica responde a las
reglas de adecuacin del siguiente modo:
Respecto al receptor, este texto es apropiado. La funcin preponderante en esta crnica es la referencial,
puesto que el periodista intenta informar al lector de lo
sucedido en el encuentro entre el Numancia y el Valladolid.
No obstante, tambin podemos encontrar una funcin
expresiva (el punto de vista sobre el acontecimiento relatado) y una funcin potica (diferentes recursos retricos
dotan a la crnica de un carcter literario).
El registro lingstico utilizado por el periodista responde
al perfil de una persona habituada a leer el peridico. El
lenguaje es culto, ya que aparece publicado en un peridico prestigioso como El Pas, pero resulta perfectamente
comprensible para el lector, pues el lxico no entraa
demasiadas dificultades e incluso incluye algunas expresiones coloquiales y propias del mbito futbolstico (echaba
el cuero al piso; el aroma del gol). Acabamos de sealar que
el propsito bsico del periodista es informar al lector, por
lo que resultara incoherente que se valiese de un lenguaje
rebuscado que dificultase la comprensin del texto.
Con relacin al tema, el texto es adecuado. Para informar de lo ocurrido en el partido, el articulista emplea una
estructura claramente definida. Es consciente en todo
momento de la intencin con la que escribe la crnica, de
modo que el tema es tratado de la forma precisa a fin de
conseguir ese objetivo.
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En primer lugar, aparece el titular, que presenta lo esencial

de la informacin de manera sumamente condensada. El
titular est compuesto en esta crnica por el ttulo y el
subttulo. El primero de ellos aparece destacado por su
tamao y su color, y hace hincapi en el que, en su opinin,
es el aspecto ms notable del encuentro: la remontada en
el tramo final del partido. Por su parte, el subttulo concreta lo dicho con anterioridad: informa de los equipos que se
enfrentaban (los cuales se resaltan en negrita) y del resultado que reflejaba el marcador a pocos minutos del final.
En segundo lugar, aparece de manera esquemtica y sinttica la informacin acerca del resultado final del encuentro
y de los jugadores que intervinieron en el partido, informacin que recibe un diferente tratamiento formal. Por un
lado, el resultado adquiere una gran relevancia y es destacado por su tamao y su color. Por el contrario, los nombres de los jugadores poseen un valor secundario, lo que
lleva consigo que aparezcan escritos en letra ms pequea. No obstante, se trata de un esquema formal caracterstico de este gnero periodstico, de modo que el lector, a
simple vista, puede deducir que se trata de una crnica de
un partido de ftbol.
Ya en el cuerpo de la noticia, hallamos un primer prrafo
que funciona a modo de entradilla, puesto que recoge de
forma clara los datos ms importantes de lo sucedido en el
encuentro. As, el periodista, de forma subjetiva, informa al
lector de la tranquilidad con la que el Valladolid estaba
disputando el encuentro hasta que el Numancia toc la
corneta y apabull al conjunto vallisoletano, que se haba
dedicado a controlar el baln de forma desptica y a esperar el pitido final.
En los dos siguientes prrafos, se desarrollan y amplan los
datos mencionados en el primero. En particular, en el
segundo prrafo, el periodista narra lo sucedido desde el
comienzo del partido hasta el momento en el que el Valladolid vence 1-3; y en el tercero, relata la remontada llevada
a cabo por el equipo numantino. Como se puede observar,
los acontecimientos son narrados siguiendo un orden lineal,
intentando mantener la atencin del lector.
En lo que atae a la situacin, el texto es oportuno. Nos
hallamos ante una crnica deportiva, artculo donde, por
lo general, se nos informa de un acontecimiento que ha
tenido lugar el da anterior a la publicacin del peridico.
El texto responde perfectamente a las caractersticas exigidas por este gnero periodstico y a las expectativas marcadas por el lector, acostumbrado a que en esta seccin
del peridico aparezcan este tipo de textos. Es muy probable que esta crnica fuese publicada al da siguiente de la
celebracin de una jornada de Liga, y que en las pginas
contiguas a esta el lector pudiese encontrar las crnicas
del resto de partidos disputados.
a) Lo que le ocurri al Valladolid en el partido que le
enfrent al Numancia en Los Pajaritos fue la consecuencia,
sin duda, de la confluencia de una serie de factores. El
hecho de que el equipo pucelano tuviese el partido controlado tanto en el marcador como en el juego a pocos
minutos del final y terminase derrotado es muy posible
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que se debiese a la relajacin de sus jugadores, quienes

probablemente creyeron que la victoria ya estaba asegurada y no se emplearon con la intensidad necesaria para
afrontar el ltimo tramo del encuentro.
Esta situacin provoc que el Numancia lograse su segundo gol y que los nervios comenzasen a apoderarse del
equipo vallisoletano, al que le empezaron a entrar las
dudas cuando vio peligrar el resultado favorable. Lo que
hasta ese momento haba sido tranquilidad para el Valladolid se convirti tras el gol en una inquietud que termin
por pasarle factura. Tanto la relajacin inicial como los posteriores nervios se ponen de manifiesto en el hecho de
que dos de los tres ltimos goles del Numancia llegasen a
baln parado y fueran el fruto de varios rechaces.
Por otro lado, la remontada no hubiese tenido lugar de no
ser por la fe ciega del equipo numantino. Por norma general, un conjunto que a seis minutos del final va perdiendo
por dos goles de diferencia tira la toalla y solo est deseando que el rbitro d por finalizado el encuentro. Sin
embargo, el Numancia, animado por la consecucin del
segundo gol, crey firmemente en la posibilidad de conseguir al menos el empate y salvar, de ese modo, un partido
que se le haba puesto muy cuesta arriba. Como resultado
del empuje del equipo y de los nervios que atenazaban a
los adversarios, lleg el tercer gol del equipo soriano, que
estableca las tablas en el marcador. Por ltimo, el inconformismo y el envidiable pundonor de los numantinos fueron
recompensados con un nuevo tanto que pona la rbrica a
una remontada de ensueo.
El carcter pico de esta victoria queda reflejado perfectamente por el periodista que realiza la crnica, quien nos
cuenta lo que sucedi en el estadio del Numancia como si
de una batalla se tratase. De este modo, el Valladolid, que
durante todo el encuentro haba dominado el choque, sale
finalmente derrotado por su exceso de confianza y por el
empuje de un rival que en todo momento haba credo en
el milagro.
b) Esta expresin est constituida por una oracin simple
y otra compleja. En la primera de ellas, el periodista trata
de reflejar la tranquilidad con la que el Valladolid estaba
disputando el partido hasta la llegada del tramo final del
partido. Para ello, hace uso del pretrito imperfecto viva,
forma con la que dota a la accin de un carcter permanente, pero augura, de alguna manera, un posterior cambio en la situacin. Asimismo, la tranquilidad a la que
hemos hecho referencia se pone de manifiesto a travs del
adjetivo calificativo plcida, que complementa al sustantivo tarde.
Por su parte, en la segunda oracin, el periodista justifica la
afirmacin realizada en la primera, exponiendo la razn de
la quietud por la que atravesaba el equipo vallisoletano.
Dicha razn no era otra que la consecucin de tres goles,
suceso que ya haba tenido lugar y que por ello se refleja
con la presencia del pretrito pluscuamperfecto haba
marcado.
La oracin se completa con un sintagma preposicional y
una proposicin subordinada adverbial de modo, la cual
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encierra, a su vez, una proposicin subordinada que funciona como complemento de nombre. El primer elemento
funciona como complemento oracional y constituye un
inciso con el que el periodista hace hincapi en el hecho
de que fuese el quinto partido seguido en el que el Valladolid consegua tres goles. Por su parte, la proposicin de
gerundio refleja los dos obstculos que el equipo pucelano tuvo que superar para conseguir su objetivo: el conjunto rival y el estado del campo. Para hacer referencia a este
segundo obstculo, el periodista se vale de un recurso
retrico como la metfora, pues identifica el rea del
Numancia con una pista de patinaje. Como se puede apreciar, el texto aparece publicado el 22 de diciembre, por lo
que el lector puede entender perfectamente que lo que el
periodista nos quiere indicar es que el campo estaba helado.
Espacio, tiempo y estilo en la obra Don lvaro o la
fuerza del sino
Con relacin al espacio, en esta obra romntica hay una
comunin entre el hombre y este. Los cuadros de costumbres estn incorporados por completo a la accin y al
movimiento dramtico, de tal modo que el paisaje se convierte en la propia accin y desempea una doble funcin:
sirve de fondo a los acontecimientos y hace llegar ms
lejos y ms adentro el sentimiento. El ambiente se adecua
a las situaciones y a la preparacin de las emociones. De
este modo, el paisaje, que se describe minuciosamente en
las acotaciones, se aclimata a las sensaciones percibidas
por los personajes en cada momento.
Es muy interesante el aspecto pictrico, los paisajes y fondos ante los que se mueven los hombres: la Sevilla pintoresca para la exposicin del ambiente; la montaa, en una
noche plcida de luna, para la entrada de doa Leonor en
el convento; el fondo de cuadro de Zurbarn, para la aparicin de don lvaro orando en la celda; el bosque en noche
de tempestad y truenos, como medio adecuado para el
desastre final. Y la misma imaginacin pictrica nos ofrece,
alternando con estas vistas amplias, escenas ntimas interiores de un cuidado detallismo, escenas que, unas veces,
se apoyan en valores estrictamente pintorescos y, otras, en
el patetismo.
Por otro lado, son numerosas las acotaciones en el texto
que pretenden resolver problemas de la puesta en escena.
Esta preocupacin por la escenificacin, reflejada en notas

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explcitas, es algo que no encontramos en ningn otro

autor de la poca. Adems, su visin de la obra como
algo montado en escena abarca otros elementos. As, el
duque de Rivas reconoce en la luz un medio de gran efecto, de modo que la iluminacin del cuadro se convierte en
la iluminacin del escenario y asume carcter interpretativo. De esa forma, la luz cambia, crea ambiente y sorprende.
Respecto al tiempo, debemos sealar que los personajes
de Don lvaro estn atrapados de forma irremediable en el
instante, en el momento; estn de continuo acompaados
por ese halo tembloroso del tiempo. El destino se apoya
en ese brevsimo segundo para girar violenta y bruscamente y desencadenar la fatalidad. As, el tiempo no es
solo medida cronomtrica, sino tambin plazo que constrie de modo dramtico al hombre. Se precipita el tiempo
como se precipita la tierra, y se avanza con lentitud por el
espacio como por los minutos.
La concepcin del espacio y del tiempo en esta obra se
debe a esa necesidad de abarcar la estructura pasional
del hombre de una manera total. Integra la naturaleza
de este a la naturaleza fsica, de tal forma que el ser humano
no est en la naturaleza sino que es naturaleza. El tiempo
es subjetivo y su ritmo cambia constantemente de comps;
cuando la situacin lo requiere es lento, y cuando no,
tumultuoso. En definitiva, tiempo y espacio en Don lvaro
son la expresin de la pasin; en lugar de ordenar, conmueven e interesan.
En lo que atae al estilo, ngel de Saavedra combina en
este drama la prosa con el verso, lo que contradice la esttica neoclsica. Para el verso, se vale de diferentes formas:
redondilla, romance, silva, dcima o seguidilla. Dichas formas no poseen una funcin especial, de tal manera que lo
burlesco o lo serio, lo costumbrista o lo sentimental, se
logran dentro de la misma estrofa. Y lo mismo sucede con
la prosa, a la que no se asigna un nico papel y est liberada de toda sujecin, pasando del tono familiarmente serio
del comienzo al trgicamente fatalista del final.
Por otro lado, el duque de Rivas utiliza varias asonancias,
que le sirven, ms que de gua temtica, de motivo sentimental. Adems, el monlogo adquiere un gran protagonismo. En busca de lo natural y de la palabra adecuada, se
consigue la elevacin potica a fuerza de vehemencia y de
exaltacin.

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