E.T.I.

Vincius de Moares Simulado Lngua Leitura Prof Ruth

eu falo, tem mes muito piores por a. O que eu
diria da minha me que ela me. Aquela
coisa de no sai sem arrumar o quarto, j
estudou?, se no fez isso vai ficar de castigo...
Pensando bem, na boa, estou tentando aliviar o
lado dela, mas no d no... (...)

Aluno(a):________________________________
D13 QUESTO 01
Leia o texto abaixo.
Viagem de Bonde
(Fragmentos)
Era o Bonde Engenho de Dentro, ali na
Praa Quinze. Vinha cheio, mas como diz,
empurrando sempre encaixa. O que provou ser
otimismo, porque talvez encaixasse metade ou
um quarto de pessoa magra, e a alentada
senhora que se guindou ao alto estribo e
enfrentou a plataforma traseira junto com um
bombeiro e outros amveis soldados, dela talvez
coubesse um oitavo. Assim mesmo, e isso prova
bem a favor da elasticidade dos corpos gordos,
ela conseguiu se insinuar, ou antes, encaixar. E
tratava de acomodar-se gingando os ombros e os
quadris direita e esquerda, quando o bonde
parou em outro poste, e o soldado repetiu o tal
slogan do encaixe. E foi subindo logo quem!
uma baiana dos seus noventa quilos ... E aquela
baiana pesava seus noventa quilos mas era nua,
com licena da palavra, pois com tanta saia
engomada e mais os balangands, chegava
mesmo era aos cem...

PERISS, Helosa. O dirio de Tati. Rio de Janeiro: Objetiva,

2003, p. 5 . Adaptado

Ao falar sobre a me, pode-se notar que o

narrador demonstra o seguinte sentimento:
(A) compreenso.
(B) entusiasmo.
(C) aborrecimento.
(D) saudade.
D QUESTO 03
Leia o texto abaixo.
Paratodos

Chico Buarque

(O Melhor da crnica brasileira. Raquel de Queiroz/Viagem de

Bonde.Editora Olympio.Rio de Janeiro/1980.p.53)

O trecho que apresenta caracterstica de humor

(A) Era o Bonde Engenho de Dentro, ali na

Praa Quinze. Vinha cheio, mas como
diz, ..
(B) Assim mesmo, e isso prova bem a favor da
elasticidade dos corpos gordos, ela
conseguiu se insinuar, ou antes, encaixar.
(C) E aquela baiana pesava seus noventa
quilos mas era nua, com licena da palavra,
pois com tanta saia engomada e mais os
balangands, chegava mesmo era aos
cem...
(D) quando o bonde parou em outro poste, o
soldado repetiu o tal slogan do encaixe.
D10 QUESTO 12
Leia o texto abaixo.
Conversando com meu dirio

A letra de msica do Chico Buarque de Holanda

cita vrios msicos e compositores do cenrio
musical brasileiro. Este desfile de nomes
famosos revela ao leitor
(A) o desejo de divulgar peas musicais.
(B) o excesso de compositores na msica
brasileira.
(C) a comparao entre os diferentes msicos
brasileiros.
(D) a valorizao da msica brasileira.

(...) Dirio muito formal, eu vou te chamar

de Di, afinal de contas, superfofo voc ter
apelidinhos para seus amigos mais ntimos. E
com voc, Di, eu vou me abrir completamente,
tenho certeza que voc vai ser meu grande
amigo e
que voc vai me compreender sempre.
Coisa difcil, pois raramente as pessoas
compreendem os adolescentes. Nem pai nem
me compreendem s vezes. Minha me ento,
nem se fala... a incompreenso em pessoa.
Bom, verdade que eu tambm s vezes falo
demais e minha me no to sinistra quanto

D11 QUESTO 04
Leia o texto abaixo.

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(D) o texto VIII informa em estrofes, bemanimadas, o calor do jacar. O texto XI
afirma com certeza o fim das pesquisas
pr-histricas.
D3 QUESTO 06
Leia o texto abaixo.
Pau-de-Arara

O fato que justifica a fala da menina

(A) os casais estarem danando em p.
(B) o menino maluquinho estar danando
sentado no cavalo.
(C) a menina estar segurando a mo do
maluquinho.
(D) o cavalo estar com a pata mal colocada no
cho.

Quando eu vim do serto,

seu mo, do meu Bodoc
A malota era um saco
e o cadeado era um n
S trazia a coragem e a cara
Viajando num pau-de-arara
Eu penei, mas aqui cheguei (bis)

D15 QUESTO 05
Leia os textos abaixo.
Texto I
Jacar lava o p

Trouxe um tringulo, no matolo

Trouxe um gongu, no matolo
Trouxe a zabumba dentro do matolo
Xte, maracatu e baio
Tudo isso eu trouxe no meu matolo

(Fragmentos)

Elo Elizabet Bocheco

O jacar esfrega o p
com gua e sabo
Enxgua e repete
trinta vezes a operao
Se acha uma craquinha,
comea tudo outra vez.
Imagine a conta d'gua
no fim do ms!

Moraes, Guio de & Gonzaga, Luiz. Pau-de-arara.

http://vagalume.uol.com.br/luiz-gonzaga/pau-dearara.html

Glossrio:
Bodoc: municpio de Pernambuco
Malota: mala pequena
Gong: gongu; agog, instrumento musical.
Matolo:maloto
As expresses que reforam a origem do eu
potico so
(A) ... eu vim do serto, / ... do meu
Bodoc
(B) ... a coragem e a casa / ... aqui
cheguei
(C) Eu penei, ... / Trouxe um tringulo
(D) Seu moo, / Tudo isso

(http://www.revista.agulha.com.br)

Texto II
Um minicrocodilo, uma grande descoberta
(Fragmentos)

Se comparado aos seus parentes atuais, ele

pequeno. Porm, para os cientistas que
estudam animais pr-histricos, saber que ele
viveu h 90 milhes de anos onde hoje est o
Brasil uma grande descoberta. Sabe de quem
estamos falando? Do Adamantinasuchus navae,
um crocodilo terrestre muito diferente das
espcies pr-histricas desse tipo de rptil
descobertas at hoje. Seus fsseis foram
apresentados nesta semana imprensa.
(http://www.cienciahoje.uol.com.br)

D14 QUESTO 07
Leia o texto abaixo.
Quando crescer, vou ser... ambientalista!
(Fragmento)

Efeito estufa, destruio da camada de

oznio, poluio, desmatamento, aquecimento
global...
Voc
j
ouviu
alguma
dessas
expresses? Ora, que pergunta!
claro que sim. Afinal de contas, h alguns
anos esses temas ganham cada vez mais
destaque nos meios de comunicao. Jornais,
revistas, tevs, Internet chamam a ateno para
as mudanas que esto ocorrendo no meio
ambiente, especialmente sobre os impactos
negativos das aes do homem. E quem que
fala desses assuntos? Quase sempre, os
ambientalistas. Ambientalistas so todos aqueles
que transformam em aes o ideal de que a
relao entre as pessoas e o meio ambiente
deve ser o menos predatria possvel.

A leitura dos textos permite concluir que

(A) o texto VIII discute a fome do jacar. O
texto XI questiona os estudos dos animais
pr-histricos.
(B) o texto VIII descreve poeticamente a vida
do jacar. O texto XI analisa a extino de
um famoso rptil.
(C) o texto VIII escreve em versos, bemhumorados, o banho do jacar. O texto XI
informa sobre a descoberta de um pequeno
crocodilo.

(http://www.cienciahoje.ul.com.br)

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expresso cada formiga faz um pouco do
trabalho so:
(A) avisam, produzem, permitem, digerem.
(B)
fortes,
inimigo,
germe,
transporte,
substncia.
(C) as soldadas, diante de, as formigas, os
corredores.
(D) braos, sistema imunolgico, circulao,
estmago.

O uso das reticncias na segunda linha indica

para o leitor que h
(A) algumas expresses que no devem ser
apresentadas.
(B) vrias transformaes a serem feitas no
meio ambiente.
(C) outras expresses que se destacam no
tema sobre meio ambiente.
(D) muitas dvidas sobre as situaes restritas
ao meio ambiente.
D QUESTO 08
Leia o texto abaixo.

D1 QUESTO 10
Leia o texto abaixo.
Desde que o astrnomo Galileu Galilei
apontou, em 1610, sua luneta em direo a
Jpiter e descobriu quatro de seus 16 satlites,
este planeta tem sido a maior fonte de fascnios
para os cientistas.
O texto afirma que:
(A) em 1610 Galileu Galilei descobriu quatro
satlites de Jpiter.
(B) Galileu Galilei descobriu os 16 satlites de
Jpiter.
(C) Jpiter tem sido motivo de preocupao de
Galileu Galilei.
(D) os 16 satlites de Jpiter foram
descobertos em 1610.

QUEIRS, Bartolomeu Campos. Onde tem bruxa

tem fada... In.: Historinhas pescadas. So Paulo: Moderna.

Produo de texto - Conto

As expresses Um dia e Isso faz poucos

dias marcam no texto o perodo de
(A) agitao que caracteriza a personagem
descrita.
(B) tempo em que as aes da personagem se
realizaram.
(C) dvida na transformao realizada pela
personagem.
(D) indefinio na forma de agir na histria.

Orientaes:
1: Observe, atentamente, a sequncia de
imagens do Garfield:

D QUESTO 09
Leia o texto abaixo.
O Bicho Formigueiro
Cada formiga faz um pouco do trabalho
para manter o formigueiro funcionando.
BRAOS: As soldadas so formigas maiores
e mais fortes. Diante de qualquer ameaa
avisam as demais e dilaceram o inimigo com
mordidas.
SISTEMA
IMUNOLLOGICO:
As
formigas produzem uma substncia bactericida
que mata todo tipo de germe. CIRCULAO: Os
corredores do formigueiro permitem o transporte
de nutrientes e ajudam a manter a temperatura
num nvel mais agradvel. ESTMAGO: Algumas
operrias no digerem alimentos slidos. As
larvas recebem folhas picadas e as regurgitam
como substncia (...).

Disponvel em:

Almanaque Super Interessante. 2003. P. 28 Adaptado.

http://tirinhasdogarfield.blogspot.com.br/.

As palavras que estabelecem uma ligao entre

as partes do texto, mantendo o sentido da

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2: Produza o conto, de NO MNIMO 15

LINHAS, a partir da sequncia observada.
Dessa forma, o seu texto dever apresentar
a seguinte estrutura:
Incio
Meio
Fim
3: Crie um ttulo interessante para o seu
conto.
4: Entregue o texto a sua professora ou a
seu professor, quem far a reviso.(NO
CADERNO DE LEITURA)
5: Faa as correes (caso houver),
passando o texto a limpo.
6: Apresente o conto produzido aos seus
colegas de classe. Partilhem!