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29 de noviembre de 2000.
Elige 8 de los 10 ejercicios siguientes. Cada uno vale 1'25 puntos. Para aprobar hay que obtener al menos 5
puntos. Se valorar la claridad en la expresin y en los problemas el razonamiento de todas los
planteamientos y respuestas.
1. Efecta las siguientes operaciones, simplificando lo mximo posible y de manera que no quede ningn radical
en el denominador:
a6
b2d
cd
a
cd
a
4a 4 c
d2
b2d
c
b 4c 3
d3
2. Una clase tiene 24 alumnos y el profesor pregunta cada da la leccin a dos de ellos. El profesor desea que
no se repita nunca la misma pareja Durante cunto tiempo lo podr conseguir? Razona la respuesta.
3. En una progresin aritmtica de 6 trminos, el primero vale 2 y la suma de todos ellos es igual a la mitad del
cuadrado del nmero de trminos. Formar la progresin.
4. Un estanque de 28800 metros cbicos de capacidad se llena de agua en dos horas por medio de cuatro
caos cuyos caudales de agua (en metros cbicos por hora) estn en progresin geomtrica de razn 3.
Averigua el caudal de cada uno de los caos.
3x 6
2x 6
9x 4
6. Calcular el valor de a para que las dos races de la ecuacin adjunta se diferencien en dos unidades (razona
la respuesta):
25 x 2 a 46 x a 0
x 1 x 2
x5 x2
8. Efecta las siguientes operaciones hallando el mnimo comn mltiplo de los denominadores y simplifica todo
lo que puedas:
3
3
1
3
4
2
x 4x x 2x
x 4x 3 4x 2
3
2x 7
x 5x 6
2
x 4 8 x 3 24 x 2 32 x 16
x 4 8 x 2 16
SOLUCIONES
cd
a
a6
b2d
cd
a
4a 4 c
d2
2
b d
c
b4c3
a 3cd
2a 2b 2 d c b 2 cd 2 c a 2 cd 2abd c b 2 d c
3
d
a cd
ab d
cd d
cd
d
d
a 2 cd cd 2abd cd b 2 d cd
a 2 cd 2ab cd b 2 cd a 2 2ab b 2
cd
d
d
cd a b
cd
1.
2. Puesto que slo habla de parejas de alumnos, la pareja AB ser la misma que la pareja BA, por lo tanto se
trata de agrupar 24 alumnos en grupos de 2 sin importar el orden. Se trata por lo tanto de combinaciones:
2
C 24
3. a1 = 2, n = 6. S 6
V242 24 23
12 23 276 das
P2
2!
a1 a6
2 a6
n2
36
n
6
2 a6 3 18 2 a 6 6 a6 4 ;
2
2
2
2
a 6 a1 5d 4 2 5d d
2
12
14
16
18
a1 2, a 2 , a3 , a 4 , a5 , a 6 4
5
5
5
5
5
4. Si tardan dos horas en llenarlo, en una hora llenan la mitad, es decir 14400 metros cbicos. Si llamamos c al
caudal del ms pequeo de los caos, tenemos: 14400
c 3 4 1
m3
, el caudal del
40c c 360
3 1
h
segundo ser 360x3 = 1080 m3/h, el tercero, 360x9 = 3240 m3/h y el cuarto, 360x27 = 9720 m3/h.
3x 6
2x 6
9x 4
3x 6
2x 6
5.
2
9x 4
3 x 6 2 x 6 2 x 6 9 x 4 2 6 x 2 6 x 36 4 x 4
2
6 x 36 2 x 2 6 x 2 6 x 36 2 x 2 6 x 2 6 x 36 4 x 2 8 x 4
3x 6 2
6x 2
2 x 2 2 x 40 0 x 2 x 20 0 x
1 80 1 9 5
2
2
4
15 6
10 6 3 4 7 y
45 4 7,
luego x 5 es vlida.
Si x 4,
a 46
a
y r r 2
se
25
25
a 46
50r 50 a 46 a 50r 4 , ahora
25
50r 4
2
25r 2 50r 50r 4 25r 2 4 r
25
5
2
2
Luego hay dos posibles valores de a : a 50 4 24; a 50
4 16
5
5
r 2 2r
7.
x 1 x 2
x 1 x 2
x 1 x 2 x 2 x 5 0
0
x5 x2
x5 x2
x 5 x 2
2x 8 0
2x 8 0
x 2 x 2 x 2 3 x 10
2x 8
2
2
2
2
x 7 x 10
x 7 x 10
x 7 x 10 0 x 7 x 10 0
Resolvamos
el primero de los sistemas: -2x+8>0 equivale a 8>2x y ste a 4>x. x 2+7x+10 representa a una parbola
abierta hacia arriba que corta al eje x en los puntos en los que dicho polinomio vale 0, es decir:
7 49 40 7 3 2
, luego este polinomio ser mayor que cero para valores de x<-5 y para
2
2
5
los valores de x>-2, luego la solucin del primer sistema es x ,5 2,4 . En el segundo sistema,
la primera inecuacin queda 4<x, y las soluciones de la segunda estaran en el intervalo (-5,-2), luego estas
dos inecuaciones no tienen ninguna solucin comn, por lo que las soluciones de la inecuacin inicial son las
x
3
3
1
3 x x 2 3 x 2 x 2 x 2
3
4
2
3
2
2
x 4x x 2x
x 4x 4x
x 2 x 2 x 2
3
3x 2 6 x 3 x 2 4 x 2
x 2 x 2 x 2
2
3 x 2 6 x 3 x 2 12 x 2
5 x 14
2
2
2
2
x x 2 x 2
x x 2 x 2
25 24 5 1
2
2
3
, luego el denominador se
2
2x 7
A
B
A( x 3) B( x 2)
, de donde se
x 5x 6 x 2 x 3
x 2 5x 6
2
deduce que 2x-7 = A(x-3)+B(x-2). Si x=3, resulta -1=B, y si x=2, resulta -3=-A, luego A=3, por lo tanto, queda
as:
2x 7
3
1
x 5x 6 x 2 x 3
2
10. Buscamos las races del denominador entre los divisores del trmino independiente (16) y comprobamos que
2 es una raz. Descomponemos utilizando la regla de Ruffini: (Lo mismo para el denominador)
1
2
1
2
1
2
1
-8
2
-6
2
-4
2
-2
24
-12
12
-8
4
-4
0
-32
24
-8
8
0
16
-16
0
1
2
1
2
1
-2
1
-8
4
-4
8
4
-4
0
x 2
x 2
x 4 8 x 3 24 x 2 32 x 16
4
2
2
2
x 8 x 16
x 2 x 2 x 2 2
4
As pues, tenemos:
0
2
2
2
4
-2
2
2
0
-8
-8
8
0
16
-16
0