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MEMORIA DESCRIPTIVA

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MEMORIA DESCRIPTIVA
1.0

NOMBRE DEL PROYECTO

EXPEDIENTE TECNICO: AMPLIACION Y MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LOS NIVELES INICIAL,
PRIMARIA Y SECUNDARIA DE LA I.E. FE Y ALEGRIA N 66 BUEN SOCORRO DEL ANEXO DE AZAPAMPA, DISTRITO DE
CHILCA HUANCAYO JUNIN
2.0

DESCRIPCION DEL LA ZONA DEL PROYECTO:


2.1

UBICACION:

DISTRITO
DE CHILCA

Region

:Junin.

Provincia

: Huancayo.

Distrito :

: Chilca.

Localidad

: Azapampa.

Jurisdiccion

: UGEL Huancayo.

Zona

: Urbano Marginal.
FIG. 01: UBICACIN DEL PROYECTO.

FIG. 01: UBICACIN DEL PROYECTO

EXPEDIENTE TECNICO

MEMORIA DESCRIPTIVA
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2.2

TIPO DE ZONA.
La Institucin Educativa Fe y Alegra N 66 est ubicada dentro la zona urbana del distrito
de Chilca. Sus lmites son por el Norte con el distrito de Huancayo, por el Sur con los
distritos de Sapallanga y Huancan, por el Este con el distrito de Huancayo y por el Oeste
con lo distritos de 3 de Diciembre y Huamancaca Chico.

UBICACIN ACTUAL
I.E. FE Y ALEGRIA N 66
Cdigo Modular:
Inicial
: 1324201
Primaria : 1324185
Secundaria: 1324193

Fig. 02. CROQUIS LIMITE CASCO URBANO

Altitud
: 3275 m.s.n.m. Latitud Sur
Oeste: 75 1200
2.3

: 12 0442 Longitud

CONDICIONES DE ACCESIBILIDAD.
Distancia. De acuerdo a la normativa el radio de influencia del proyecto es de 3.0 Km, y
debido a que la IE se encuentra dentro del mbito urbano el grado de accesibilidad
es alto, teniendo como vas principales de acceso los siguientes: Calle Real (seccin de
via 30 ml, va principal asfaltada, que comunica con los distritos de Huancayo y El Tambo),
Av. Arequipa (seccin de va 14 ml, va afirmada que articula con el distrito de Chilca),
ambas calles estn vinculadas con el Jr. Narciso Poma va de seccin de 14 ml, que comunica
directamente con la IE Fe y Alegria (Ver Fig. 03).
Seguridad de la ruta. La ruta es totalmente segura, al estar ubicada dentro del casco
urbano lo que garantiza la accesibilidad al complejo educativo, tanto a pie como en
movilidad.
Disponibilidad de medios de transporte y tarifas. Existen mltiples empresas de
transporte urbano, entre comit y colectivos, que garantiza la accesibilidad a la IE. El
precio promedio de pasaje escolar es S/. 040.

EXPEDIENTE TECNICO

MEMORIA DESCRIPTIVA
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UBICACIN ACTUAL
I.E. FE Y ALEGRIA N 66
Cdigo Modular:
Inicial
: 1324201
Primaria
: 1324185
Secundaria: 1324193

REA DE
INFLUENCIA I.E. FE
Y ALEGRIA N 66
Nivel secundario
(Dist. Max. 3.0 km)

FIG. 03: RADIO DE INFLUENCIA DEL PROYECTO.


FIG. 04: Emp.Transp. Ubicadas en Calle Narciso
poma, a 100m DE LA I.E. FE Y ALEGRIA.

2.4

CARACTERISTICAS CLIMATICAS.
Aspecto Geogrfico. El distrito de Chilca se encuentra ubicado a 3,275
m.s.n.m. Latitud Sur de 12 04 42 y Longitud Este 75 12 00.
Aspecto Climtico. Su clima es templado seco. En invierno, hay lluvias de diciembre a marzo;
heladas en los meses de mayo a agosto y un promedio de soleamiento de 8.8 horas de sol en
el mes de junio. Los informes meteorolgicos nos da una temperatura a la sombra promedio de
21C, medio horario promedio de 12C y mnima promedio de -1C. En general, el clima es
saludable, el viento domina hacia el noroeste en verano y hacia el sureste en invierno, se
encuentra orientado a 60 al Norte Magntico en eje mayor.
Aspecto Ecologico. El distrito duramtre la ltima dcada por efectos de la explosin
demogrfica se caracteriza por ser una zona con presencia de altos ndices de conaminacion,
quedando pocas zonas de area verde, las comunidades de ocopilla, Auquimarca y Azapampa
poseen areas de cultivo y de bosques de eucalipto; solo el 15% del territorio es destinado para
uso agrcola.

EXPEDIENTE TECNICO

MEMORIA DESCRIPTIVA
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3.0

ANTECEDENTES DEL PROYECTO:


ASENTAMIENT
O HUMANO
CONOCIDO
COMO
HECHADERO I,
II Y III,
PRODUCTO
DE INVASION
DEL
TERRENO, LA
MAYORIA DE
LOS
POBLADORES
SON
QUECHUA
HABLANTES,
MIGRANTES
DE
HUANCAVELIC
AY
AYACUCHO EN
POBREZA
EXTREMA

Fig. 05. VISTA PANORMICA DEL EMPLAZAMIENTO DEL TERRENO, DONDE SE UBICA LA IE FE Y ALEGRIA

Chilca es un distrito que en los ltimos aos ha venido registrando un alto nivel de migracin de
grupos familiares de escasos recursos econmicos, provenientes la zona sur, lo que ha originado un
vertiginoso crecimiento poblacional e invasiones de terrenos, especialmente en el barrio de Azapampa,
aumentando de esta forma la demanda de educacion en los niveles de inicla, primaria y secundaria.
Fue en este contexto que en al ao 2005 el Arzobispado de Huancayo y la Municipalidad Distrital de
Chilca promovieron la creacin de la I.E. FE Y ALEGRA bajo la modalidad de gestin PUBLICA EN
CONVENIO, en el barrio Azapampa Chilca, iniciando su funcionamiento con los niveles de inicial y
primaria.
En el ao 2006 el Movimiento Popular de EducacinFe y Alegra, con el apoyo de donaciones y la rifa
nacional, construyo un pabelln de 03 aulas, batera de SS.HH, almacn, tanque de agua y pozo
sptico y percolacin, adems que implemento con mobiliario a las tres secciones de nivel inicial y
primaria existentes en ese entonces.
En el ao 2008 el Movimiento Popular de EducacinFe y Alegra, construyo 03 aulas implementadas
con material educativo y mobiliario; adems en este mismo ao, la APAFA construyo dos ambientes
para cocina y comedor, con material rustico.
En el ao 2009 la DREJ Huancayo dispuso el funcionamiento de la IE Fe y Alegra N 66 Buen Socorro
como COMPLEJO EDUCATIVO, funcionando desde entonces con los tres niveles de educacin bsica
regular (inicial, primaria y secundaria), bajo la modalidad de gestin pblica - en convenio, iniciando el
nivel de secundaria con 35 alumnos entre mujeres y varones.

2005
Inicio de
operaciones de la
I.E.

2005
Se construye
Infraestuctura con
apoyo de
donaciones

2008

2008

Se amplia
infraestuctura con
inversin del
Movimiento Fe y
Alegria

Se construye
infraestuctura con
material rustico
financiado por
APAFA.

SINTESIS DE LOS ANTECEDENTES


2009
Se dispone su
funcionamiento
como complejo
educativo

2010

2012

El estado invierte en
El estado no invirte
el estudio de pre
dinero en esta I.E.
inversin
a nivel de
pese a pedido
de
EXPEDIENTE
TECNICO
Perfil.
beneficiarios

2014
La limitada
infraestuctura no
permite ampliar la
cobertura de
servicios educativos

MEMORIA DESCRIPTIVA
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3.1

AREA DEL TERRENO Y CARACTERISTICAS.


El terreno es de forma regular, tiene un rea total de 20,477.04 m2. El lote 01 ocupado
por la IE Fe y Alegra N 66, para el funcionamiento de este centro educativo (Ver plano de
ubicacin) tiene un rea de 13,624.50 m2 y un permetro de 470.10 ml. Sus colindantes
son los siguientes:
- Por el Norte

: Mide 110.40ml, limita con la Calle 01.

- Por el Sur

: Mide 112.40ml, limita con la Calle 02.

- Por el Este

: Mide 125.60ml, limita con la Calle Fe y Alegra.

- Por el Oeste

: Mide 121.70ml, limita con la Calle 03.

Cuadro N 01

: ASPECTOS FISICOS del TERRENO

ASPECTO FISICO
Pendiente
Napa fretica

Resistencia del suelo


Tipo de suelo

CARACTERISTICAS
El terreno est ubicado en la periferie de la
zona urbana y posee una pendiente del
5%.
Del anlisis realizado la napa fretica se
encuentra a 2.00m. de profundidad en
poca de lluvias o incremento de nivel.
(ver Estudio de mecnica suelos en
anexos)

La capacidad portante del suelo es de


0.7 Kg/cm.
El tipo de suelo es arcilloso.

EXPEDIENTE TECNICO

MEMORIA DESCRIPTIVA
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Cuadro N 02

: INFRAESTRUCTURA DE SERVICIOS

SERVICIOS

DESCRIPCION

Agua

Cuenta con abastecimiento de la Red Publica

Desage

Se cuenta con red de Desague.

Alumbrado publico

Si posee pero de forma limitada.

Gas

No posee

Telfono

Si posee

Transporte publico

Mediante movilidad urbana en comit y


combis.

Recoleccin de basura

Si posee el servicio de recojo de basura

3.2

DESCRIPCION DEL ESTADO ACTUAL DE LA I.E.


La I.E. Fe y Alegra N 66, atiende en su mayora (95% de la poblacin estudiantil) a estudiantes
provenientes de familias de escasos recursos econmicos y el rea de influencia del proyecto se
caracteriza por tener un alto nivel de pobreza y deficiente servicio educativo en los niveles de

EXPEDIENTE TECNICO

MEMORIA DESCRIPTIVA
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inicial, primaria y secundaria.
la carencia de un cerco perimtrico, la escasa oferta de SS.HH. para el Numero de Alumnos, y el
deficiente servicio de Agua potable, hace que esta I. E. sea insegura y proclive a la proliferacin
de enfermedades; asi como la carencia de laboratorios, biblioteca, talleres, tanque de agua,
reas para la recreacin y prctica del deporte, y el dficit de aulas para el nivel inicial y
secundaria esta generando h a c i n a m i e n t o e n l a comunidad educativa, repercutiendo
consecuentemente en las deficiencias en la formacin educativa, al no disponer de
infraestructura complementaria donde la poblacin estudiantil pueda desarrollar sus actividades
de aprendizaje y locomotrices en condiciones adecuadas.
Actualmente la I. E. Fe y Alegra N 66 cuenta con 65 alumnos en el nivel inicial, 346 alumnos
en el nivel primaria y 289 alumnos en el nivel secundaria, haciendo un total de 700 alumnos, y se
prev que dentro del horizonte del proyecto para el ao 2022 se tendr una demanda de 808
alumnos en total, sin embargo , de mantener la oferta actual de espacios educativos la I.E. Fe y
Alegra N 66 solamente podra atender a 470 alumnos en optimas condiciones; lo que
ocacionaria un dficit de 338 alumnos de la poblacin demandante sin atender.

EXPEDIENTE TECNICO

CROQUIS ESTADO SITUACIONAL DE LA INFRAESTRUCTURA DE LA IE FE ALGEGRIA

PABELLON A

Fig. 06. VISTA DEL ESTADO ACTUAL DE LA CAFETERIA Y


DEL AMBIENTE DONDE VIENE FUNCIOANANDO EL TALLER
DE METAL MECANICA, DE MATERIAL RUSTICO Y EN
ESTADO DE COLAPSO ANTE UN EVENTUAL SISMO.

Fig. 0 7 . PRINCIPAL INFRAESTRUCTURA DE LA IE FE Y


ALEGRIA, DONDE SE UBICA 15 AULAS PEDAGOGICAS PARA
EL FUNCIONAMIENTO DE LOS NIVELES INICIAL, PRIMARIA Y
SECUNDARIA. LA CARENCIA DE INFRAESTRUCTURA NO
PERMITE EL BUEN FUNCIOANMIENTO DE LA IE.

PABELLON D
PABELLON B

PABELLON C

MATERIALES EDUCATIVOS. SE ENCUENTRA HACINADO.


Fig. 08. VISTA DE LA COCINA COMEDOR, DEBIDO A LA
CARENCIA DE INFRAESTRUCTURA EN ESTE PABELLON VIENE
FUNCIONANDO 02 AULAS., EL CUAL ES INAPROPIADO.

Fig. 09. VISTA DEL AULA PEDAGOGICA, DEBIDO A LA CARENCIA


DE AMBIENTES ES UTILIZADO PARA DEPSITO DE

Fig. 10. IMAGEN DEL PABELLON DONDE FUNCIONA EL


AREA ADMINISTRATIVA DE LA IE..

DIAGNOSTICO PABELLON A

Fig. 12. VISTA DEL ESTADO ACTUAL DEL INTERIOR DE


LAS AULAS DONDE VIENE FUNCIONANDO EL NIVEL
PRIMARIA.

Fig.
11.
CROQUIS
DE
UBICACIN
DE
LOS
PABELLONES
EXISTENTES
DENTRO DEL TERRENO DE LA
IE FE Y ALEGRIA.

S.H. D.
V.

N AULA: 01
GRADO: INICIAL.
SECCION: 05
aos 58.50 m2
AREA:
N EST: 22

N AULA: 02
GRADO:
INICIAL.
SECCION: 04
aos 58.50
AREA:
m2EST: 23
N

N AULA: 03
GRADO: INICIAL.
SECCION: 05
aos 58.50 m2
AREA:
N EST: 24

Fig. 13. IMAGEN DEL AMBIENTE DEL PABELLON A


DONDE VIENE FUNCIONANDO EL NIVEL INICIAL,
LA CARENCIA
DEAULA:
MOBILIARIO
PARA
LOS 07
N AULA:NOTANDOSE
04
N AULA:
05
N
06
N AULA:
MATERIALES
EDUCATIVOS.
GRADO: 1
GRADO:
1
GRADO: 2
GRADO: 2

prim.
SECCION: A
AREA: 58.50
m2EST: 33
N

prim
SECCION: B
AREA: 58.50
m2EST: 37
N

prim.
SECCION: A
AREA: 58.50
m2EST: 26
N

prim.
SECCION: B
AREA: 58.50
m2EST: 24
N

PLANO DE DISTRIBUCION: PABELLON A PRIMER PISO

INDICE DE OCUPACION: 1.60 m2/alumno


AREA NETA DEL AULA: 58.50 m2
CAPACIDAD DEL AULA: 36 alumnos

N AULA: 08
GRADO: 3 prim.
SECCION: A
AREA: 58.50 m2
N EST: 21

N AULA: 09
GRADO: 3
prim.
SECCION:
B
AREA: 58.50
m2EST: 20
N

N AULA: 10
GRADO: 4
prim.
SECCION:
A
AREA: 58.50
m2EST: 27
N

N AULA: 11
GRADO: 4
prim.
SECCION:
B
AREA: 58.50
m2EST: 29
N

N AULA: 12
GRADO: 5
prim.
SECCION:
A
AREA: 58.50
m2EST: 21
N

N AULA: 13
GRADO: 5
prim.
SECCION:
B
AREA: 58.50
m2EST: 20
N

N AULA: 14
GRADO: 6
prim.
SECCION:
A
AREA: 58.50
m2EST: 30
N

N AULA: 15
GRADO: 6
prim.
SECCION:
B
AREA: 58.50
m2EST: 21
N

PLANO DE DISTRIBUCION: PABELLON A SEGUNDO PISO

DIAGNOSTICO PABELLON B

Fig. 14. VISTA GENERAL DE LA OFICINA DE LA


DIRECCION, VEASE LA FALTA DE MOBILIARIO Y
ESPACIO PARA LA DIRECCION Y SECRETARIA.

S.H.

AREA DE
PSICOLOGIA Y
SALA DE
PROFESORES
AREA: 63.20 m2

Fig. 15. VISTA DEL LABORATORIO DE CMPUTO, EL CUAL


ESTA EQUIPADO CON 33 COMPUTADORAS.

S.
H.
SALA DE CMPUTO
AREA: 62.40 m2

DIRECCION
AREA: 15.95
m2

PLANO DE DISTRIBUCION:

PABELLON B

Fig. 16. ESTADO ACTUAL DEL AMBIENTE


DESTINADO PARA EL FUNCIONAMIENTO DE EL
AREA DE PSICOLOGIA Y
SALA
DE
PROFESORES, LOS CUALES NO TIENEN EL
EQUIPAMIENTO ADECUADO.

DIAGNOSTICO PABELLON C Y D

Fig. 17. AMBIENTE DEL COMEDOR DONDE ACTUALMENTE


SE ACONDICIONO PARA EL FUNCIONAMIENTO DE UN
AULA PEDAGOGICA PARA EL SEGUNDO GRADO DE
SECUNDARIA.

DEPOSITO
AREA: 31.00
m2

COCINA
AREA: 32.50
m2

Fig. 18. AMBIENTE CONSTRUIDO CON FINES PARA EL


FUNCIONAMIENTO DE LA COCINA PERO DEBIDO A LA
CARENCIA DE AULAS, SE ACONDICIONO PARA EL DICTADO
DE CLASES DE LOS ALUMNOS DEL TERCER GRADO DE
SECUNDARIA.

N AULA: 16
GRADO: 1 Sec.
SECCION: A
AREA: 57.75 m2
N EST: 35

COMEDOR
AREA: 64.75
m2

PLANO DE DISTRIBUCION: PABELLON C

PLANO: PABELLON D

Fig. 19. VISTA DEL AMBIENTE DEL COMEDOR DONDE


SE VIENE USANDO PARA EL DICTADO DE CLASES DE
LOS ALUMNOS DEL PRIMER GRADO DE SECUNDARIA.

MEMORIA DESCRIPTIVA

OTRAS DEFICIENCIAS ENCONTRADAS EN LA IE FE Y ALEGRIA

Fig. 20. EN LA
FOTOGRAFIA SE APRECIA
LA IMAGEN PANORAMICA
DEL ESTADO ACTUAL EN
QUE SE ENCUENTRA EL
TERRENO Y LA
INFRAESTRUCTURA
DONDE VIENE
FUNCIONANDO LA IE FE
Y ALEGRIA. EL CUAL
HASTA EL MOMENTO NO
RECIBE INVERSION
ALGUNA POR PARTE DEL
ESTADO PARA MEJORAR
LA CALIDAD EDUCATIVA.

Fig. 21. EN LA FOTOGRAFIA


SE MUESTRA LA CARENCIA
DE ESPACIOS PARA LA
PRACTICA DEL DEPORTE
PARA LOS ALUMNOS DE
PRIMARIA Y SECUNDARIA
Y ESPACIOS DE DIVERSION
PARA LOS ALUMNOS DEL
NIVEL INICIAL,
EXPONIENDOLOS A LA
CONTAMINACION Y
OBTENCION DE
DIFERENTES TIPOS DE
ENFERMEDADES.
DESMEJORANDO EL NIVEL
DE OFERTA DE SERVICIOS
EDUCATIVOS.

Fig. 22. EN LA FOTOGRAFIA


SE
MUESTRA
LAS
CONDICIONES REALES EN
QUE
LOS
ALUMNOS
RECIBEN
CLASES
DE
EDUCACION FISICA.

EXPEDIENTE TECNICO

MEMORIA DESCRIPTIVA

Fig. 23. EN LA FOTOGRAFIA


SE
APRECIA
LAS
CONDICIONES
DE
INSEGURIDAD
EN
QUE
VIENE FUNCIONANADO LA
IE,
Y
LA
FALTA
DE
INFRAESTRUCTURA
PARA
EL CONTROL INTERNO Y
EXTERNO DEL COMPLEJO
EDUCATIVO, EXPONIENDO
GRAVEMENTE
LA
SEGURIDAD
DEL
ALUMNADO.

Fig. 24. IMAGEN DONDE SE


MUESTRA EL ESTADO EN
QUE SE IMPARTEN LAS
CLASES
PEDAGOGICAS.
EXISTE
CARENCIA
DE
MOBILIARIO ESCOLAR Y
MATERIAL EDUCATIVO.

Fig. 25. LA FOTOGRAFIA


PANORAMICA MUESTRA EL
ESTADO
REAL
DE
LA
INFRAESTRUCTURA DE LA
IE. FE Y ALEGRIA.

EXPEDIENTE TECNICO

MEMORIA DESCRIPTIVA

Fig. 26. LA FOTOGRAFIA


EVIDENCIA
EL
ESTADO
ACTUAL
DE
LA
INFRAESTRUCTURA
EL
CUAL ES UTILIZADO COMO
DEPOSITO.

Fig. 27. LA FOTOGRAFIA


EVIDENCIA LA EXISTENCIA
DE MATERIAL Y EQUIPOS
PARA LA IMPLEMENTACION
DE
TALLERES
PRODUCTIVOS
TALES
COMO: METAL MECANICA Y
ELECTRICIDAD. DEBIDO A
LA
CARENCIA
DE
INFRAESTRUCTURA ESTAN
INUTILIZADOS
Y
ALMACENADOS
EN
EL
DEPSITO DE LA IE.

Fig. 31. EN LA IE EXISTE


LIMITADA CAPACIDAD DE
LOS
SERVICIOS
HIGIENICOS.
SOLO
SE
ENCUENTRA UNA BATERIA
DE SERVICIOS HIGIENICOS
PARA
VARONES
Y
MUJERES, EL CUAL ES
INSUFICIENTE PARA
UN
TOTAL DE 480 ALUMNOS.

EXPEDIENTE TECNICO

MEMORIA DESCRIPTIVA
____________________________________________________________________________________________
_

3.3

CONDICIONES DE SEGURIDAD.
Pabelln A
Edificacin de 02 niveles de material noble, cobertura de tijerales de madera y teja
andina, con acabados de buena calidad, en buen estado de conservacin. Con un rea
construida total 1087.50 m2,

el primer piso posee un rea

construida de 543.75 m2 y en el segundo piso con un rea de 543.75 m2. En este


pabelln funcionan los siguientes ambientes:
Primer piso

07 aulas pedaggicas
01 batera de servicios higinicos para alumnos, alumnas y personal
Caja de escalera
Deposito

Segundo piso

08 aulas pedaggicas

Pabelln B
Edificacin de un solo nivel de material noble, cobertura de losa aligerada, con acabados
de buena calidad, en buen estado de conservacin. Con un rea construida total 154.30 m2.
En este pabelln funcionan los siguientes ambientes:
Primer piso
Sala de computo + S.H.

Sala de profesores

Direccin + S.H.

Pabelln C
Edificacin de un solo nivel de material noble, cobertura de losa aligerada, con acabados
de buena calidad, en buen estado de conservacin. Con un rea
construida total 200.00 m2. Este pabelln fue construido con fines para el
funcionamiento de la cocina comedor, pero debido a la escasez de aulas en este lugar viene
funcionado dos aulas provisionalmente.
Primer piso
Cocina

Comedor

Pabelln D
Edificacin de un solo nivel de material noble, cobertura de losa aligerada, con acabados
de buena calidad, en buen estado de conservacin. Con un rea construida de 64.00 m2. En
este pabelln funciona el siguiente ambiente:
Primer piso

01 aula provisional, el cual es usado tambien como depsito para materiales


educativos.

4.0

METAS DEL PROYECTO:


Las metas fsicas contempladas en el proyecto son:

EXPEDIENTE TECNICO

MEMORIA DESCRIPTIVA
____________________________________________________________________________________________
_

PART.

DESCRIPCION

UND.

TOTAL
GENERAL

02.00
02.01

ESTRUCTURAS

02.01.01

TRABAJOS PREELIMINARES

02.01.01.01

LIMPIEZA DE TERRENO MANUAL

m2

02.01.01.02

TRAZO, NIVELES Y REPLANTEO PREELIMINAR

m2

02.01.02

MOVIMIENTO DE TIERRAS

02.01.02.01

EXCAVACION MANUAL P/ZAPATAS

m3

02.01.02.02

EXCAVACION MANUAL P/VIGAS DE CIMENTACION

m3

02.01.02.03

EXCAVACION MANUAL P/CIMIENTOS CORRIDOS

m3

02.01.02.04

RELLENO Y COMPACTADO C/ MATERIAL DE PRESTAMO E=10CM

m2

02.01.02.05

RELLENO Y COMPACTADO C/ MATERIAL PROPIO

m3

02.01.02.06

ACARREO INTERNO DE MATERIAL EXCEDENTE

m3

02.01.02.07

ELIMINACION DE MATERIAL EXCEDENTE CON MAQUINARIA

m3

02.01.03

CONCRETO SIMPLE

02.01.03.01

SOLADO

02.01.03.01.01

SOLADO P/ZAPATA 1:5 C:H E=10 CM

m2

02.01.03.01.02

SOLADO P/VIGA DE CIMENTACION 1:5 C:H E=10 CM

m2

02.01.03.02

CIMIENTOS CORRIDOS

02.01.03.02.01

CIMIENTOS CORRIDOS MEZCLA 1:10 C:H +30% P.G.

02.01.03.03

SOBRECIMIENTOS CORRIDOS

02.01.03.03.01

SOBRECIMIENTOS CORRIDOS ENCOFRADO Y DESENCOFRADO

m2

02.01.03.03.02

SOBRECIMIENTOS CORRIDOS CONCRETO 1:8 C:H + 25% P.M.

m3

02.01.03.04

FALSO PISO

02.01.03.04.01

FALSO PISO DE CONCRETO E=10 CM 1:10 C:H

02.01.04

OBRAS DE CONCRETO ARMADO

02.01.04.01

ZAPATAS

02.01.04.01.01

ZAPATAS CONCRETO F'C=210 KG/CM2

m3

02.01.04.01.02

ZAPATAS ACERO FY=4200 KG/CM2

kg

02.01.04.02

VIGAS DE CIMENTACION

02.01.04.02.01

VIGAS DE CIMENTACION CONCRETO F'C=210 KG/CM2

m3

02.01.04.02.02

VIGAS DE CIMENTACION ENCOFRADO Y DESENCOFRADO

m2

02.01.04.02.03

VIGAS DE CIMENTACION ACERO FY=4200 KG/CM2

kg

02.01.04.03

COLUMNAS

02.01.04.03.01

COLUMNAS CONCRETO F'C=210 KG/CM2

m3

02.01.04.03.02

COLUMNAS ENCOFRADO Y DESENCOFRADO

m2

02.01.04.03.03

COLUMNAS ACERO FY=4200 KG/CM2

kg

EXPEDIENTE TECNICO

m3

m2

436.70
436.70

162.98
18.01
17.09
405.15
46.54
151.54
197.00

81.00
18.58

24.69

173.66
5.35

405.15

48.60
701.62

12.10
54.26
2,196.20

31.90
343.72

MEMORIA DESCRIPTIVA
____________________________________________________________________________________________
_
5,666.89
02.01.04.04

COLUMNETAS DE CONFINAMIENTO

02.01.04.04.01

COLUMNETAS DE CONFINAMIENTO CONCRETO F'C=210 KG/CM2

m3

02.01.04.04.02

COLUMNETAS ENCOFRADO Y DESENCOFRADO

m2

02.01.04.04.03

COLUMNETAS ACERO FY=4200 KG/CM2

kg

02.01.04.05

VIGAS

02.01.04.05.01

VIGAS CONCRETO F'C=210 KG/CM2

m3

02.01.04.05.02

VIGAS ENCOFRADO Y DESENCOFRADO

m2

02.01.04.05.03

VIGAS ACERO FY=4200 KG/CM2

kg

02.01.04.06

VIGUETAS

02.01.04.06.01

VIGUETAS CONCRETO F'C=175 KG/CM2

m3

02.01.04.06.02

VIGUETAS ENCOFRADO Y DESENCOFRADO

m2

02.01.04.06.03

VIGUETAS ACERO FY=4200 KG/CM2

kg

02.01.04.07

LOSA ALIGERADA

02.01.04.07.01

LOSA ALIGERADA CONCRETO FC=210KG/CM2

m3

02.01.04.07.02

LOSA ALIGERADA ENCOFRADO Y DESENCOFRADO

m2

02.01.04.07.03

LOSA ALIGERADA ACEROFY=4200KG/CM2

kg

02.01.04.07.04

LOSA ALIGERADA LADRILLO DE TECHO 30*30*15

02.01.04.08

JUNTAS DE SEPARACION

02.01.04.08.01

JUNTA SISMICA DE TEKNOPORT DE 1"

02.02

ARQUITECTURA

02.02.01

MUROS Y TABIQUES DE ALBAILERIA

Und

m2

MUROS DE LADRILLO KK TIPO IV CABEZA M: 1:1:4 E=1.5 CM

m2

02.02.01.02

MUROS DE LADRILLO KK TIPO IV SOGA M: 1:1:4 E=1.5 CM

m2

02.02.01.03

MURO DE DRYWALL e:0.15 m.

m2

TARRAJEO RAYADO PRIMARIO, MORTERO C:A 1:5

m2

02.02.02.02

TARRAJEO EN MURO: INTERIOR Y EXTERIOR

m2

02.02.02.03

TARRAJEO DE COLUMNAS - SUPERFICIES C:A 1:5

m2

02.02.02.04

TARRAJEO DE VIGAS - SUPERFICIES C:A 1.5

m2

02.02.02.05

TARRAJEO CON IMPERMEABILIZANTE

m2

02.02.02.06

VESTIDURA DE DERRAMES ANCHO =0.15

02.02.02.07

BRUAS E=1CM

02.02.03.01
02.02.04

279.68

30.06
249.53
17,054.96

3.02
35.97
5,330.40

24.89
380.47
8,301.03
2,592.05

185.00

70.69
302.86
22.42

REVOQUES ENLUCIDOS Y MOLDURAS

02.02.02.01

02.02.03

91.52

02.02.01.01

02.02.02

4.29

30.60
691.95
235.12
241.76
116.91
373.63
305.82

CIELORRASOS
CIELO RASO CON MEZCLA C:A 1:5

m2

374.16

PISOS Y PAVIMENTOS

02.02.04.01

CONTRAPISO DE 48 mm

m2

02.02.04.02

PISO MACHIEMBRADO DE MADERA

m2

EXPEDIENTE TECNICO

417.21

MEMORIA DESCRIPTIVA
____________________________________________________________________________________________
_
259.65
02.02.04.03
02.02.04.04
02.02.04.05
02.02.05
02.02.05.01
02.02.06
02.02.06.01
02.02.07

PISO CERAMICO ANTIDESLIZANTE 30 X 30 SERIE Y COLOR


S/DISEO
PISO DE CEMENTO SEMIPULIDO Y BRUADO E=2" S/COLOREAR
PISO CERAMICO ANTIDESLIZANTE 40 X 40 SERIE Y COLOR
S/DISEO
VEREDAS Y OTROS
VEREDA, CONCRETO fc=175 kg/cm2 FROT. Y BRUADO

m2
m2
m2

m2

ZOCALO DE CERAMICO 20 X 30 CM. S/DISEO

m2

02.02.07.02

CONTRAZOCALO DE CERAMICA NACIONAL 15 X 40 CM. S/DISEO

CONTRAZOCALO DE MADERA CEDRO DE 3/4" X 2" CON RODON


DE 3/4"
COBERTURAS

02.02.08.01

IMPERMEABILIZANTE DE TECHOS CON PINTURA ASFALTICA

m2

02.02.08.02

COBERTURA CON TEJA ANDINA 1.14x1.72 M.

m2

02.02.08.03

CUMBRERA ARTICULADA SUPERIOR E INFERIOR P/TEJA ANDINA

02.02.09

PUERTA DE MADERA CEDRO

m2

02.02.09.02

PUERTA C/ TRIPLAY 9 mm (1.60 X 0.60)

m2

02.02.09.03

VENTANA DE ALUMINIO DE 1 3/4"

m2

02.02.10.01
02.02.11
02.02.11.01
02.02.12
02.02.12.01
02.02.13

CERRAJERIA
BISAGRAS DE ACERO ALUMINIZADO 3 1/2" PESADA EN
PUERTAS
CERRADURAS
CERRADURA DOS GOLPES EN PUERTA

pza

pza

MANIJA DE BRONCE 4" PARA PUERTAS

pza

m2

02.02.13.02

ESPEJO BISELADO SEGN DISEO

m2

60.02
80.66

547.36
547.36
58.73

19.14
24.27
103.36

74.00

30.00

30.00

103.36
6.98

PINTURA

02.02.14.01

PINTURA LATEX 2 MANOS EN CIELORASO

m2

02.02.14.02

PINTURA LATEX DOS MANOS EN MUROS INTERIORES

m2

02.02.14.03

PINTURA LATEX DOS MANOS EN MUROS EXTERIORES

m2

02.02.14.04

PINTURA LATEX 2 MANOS EN VIGAS

m2

02.02.14.05

PINTURA LATEX DOS MANOS EN COLUMNAS

m2

02.02.14.06

PINTURA BARNIZ EN CARPINTERIA DE MADERA

m2

02.02.14.07

PINTURA ANTICORROSIVA Y ESMALTE DOS MANOS EN VENTANAS

m2

02.02.15.01

79.50

VIDRIOS, CRISTALES Y SIMILARES


VIDRIO TEMPLADO INCOLORO DE 6 MM.

02.02.15

64.53

ACCESORIOS DE CIERRE

02.02.13.01

02.02.14

156.63

CARPINTERIA DE MADERA Y ALUMINNIO

02.02.09.01

02.02.10

40.03

CONTRAZOCALOS
CONTRAZOCALO S/COLOREAR H=20 cm MZ 1:2 E=1.5 cm

02.02.08

156.63

ZOCALOS

02.02.07.01

02.02.07.03

24.52

374.16
570.26
260.17
296.86
235.12
77.31
103.36

JARDINERIA Y VARIOS
LIMPIEZA PERMANENTE DE LA OBRA

EXPEDIENTE TECNICO

m2

503.20

MEMORIA DESCRIPTIVA
____________________________________________________________________________________________
_
02.02.15.02

ENCERADO Y LIMPIEZA DE PISOS

m2

02.02.15.03

LIMPIEZA DE VIDRIOS

m2

02.03

INSTALACIONES SANITARIAS

02.03.01

SISTEMA DE DESAGUE

02.03.01.01

APARATOS Y ACCESORIOS SANITARIOS

02.03.01.01.01

INODORO ADULTO INCL/ACCESORIOS Y COLOCACION

und

02.03.01.01.02

INODORO NIOS INCL/ACCESORIOS Y COLOCACION

und

02.03.01.01.03
02.03.01.01.04
02.03.01.02

LAVATORIO DE PARED DE CERAMICO COLOR BLANCO


INCL/ACCESORIO Y COLOCACION
URINARIO CADEC INCL/ACCESORIO Y COLOCACION

und
und

SALIDA DE DESAGUE DE PVC 2"

Pto

02.03.01.02.02

SALIDA DE DESAGUE DE PVC 4"

Pto

02.03.01.02.03

SALIDA DE VENTILACION EN PVC SAL 2"

Pto

RED DE DISTRIBUCION PVC SAL PARA DESAGUE 6"

ml

02.03.01.03.02

RED DE DISTRIBUCION PVC SAL PARA DESAGUE 4"

ml

02.03.01.03.03

RED DE DISTRIBUCION PVC SAL PARA DESAGUE 2"

ml

PZA
PZA
PZA
PZA
PZA

PZA

PZA
PZA
PZA

02.03.01.05.01

SUMIDERO DE BRONCE 2"

PZA

02.03.01.05.02

REGISTROS DE BRONCE DE 4"

PZA

02.03.01.05.03

SOMBRERO VENTILACION PVC DE 2"

PZA

02.03.01.06.01

2.00
12.00
5.00

32.00
14.00
6.00

13.08
62.80
66.15

ACCESORIOS

02.03.01.04.01
CODOS
02.03.01.04.01.
CODO PVC-SAL 2" * 90
01
02.03.01.04.01.
CODO PVC-SAL 2" * 45
02
02.03.01.04.01.
CODO PVC-SAL 4" * 90
03
02.03.01.04.01.
CODO PVC-SAL 4" a 2" * 45
04
02.03.01.04.01.
TRAMPA PVC-SAL 2''
05
02.03.01.04.02
TEES
02.03.01.04.02.
TEE PVC-SAL 4"* 4"
01
02.03.01.04.03
YEES
02.03.01.04.03.
YEE PVC-SAL DE 2"
01
02.03.01.04.03.
YEE PVC-SAL DE 4"
02
02.03.01.04.03.
YEE PVC-SAL DE 4" A 2"
03
02.03.01.05
ADITAMENTOS VARIOS

02.03.01.06

10.00

REDES DE DISTRIBUCION

02.03.01.03.01

02.03.01.04

106.99

DESAGUE Y VENTILACION

02.03.01.02.01

02.03.01.03

437.90

41.00
3.00
5.00
7.00
12.00

10.00

8.00
12.00
18.00

13.00
10.00
7.00

CAMARAS DE INSPECCION
CAJA DE REGISTRO DE DESAGUE 12" X 24" CON TAPA

02.03.02

SISTEMA DE AGUA FRIA Y CONTRA INCENDIO

02.03.02.01
02.03.02.01.01

SALIDA PARA AGUA


SALIDA DE AGUA FRIA CON TUBERIA DE PVC-SAP 1/2"

EXPEDIENTE TECNICO

UND

PTO

9.00

MEMORIA DESCRIPTIVA
____________________________________________________________________________________________
_
30.00
02.03.02.02

REDES DE DISTRIBUCION

02.03.02.02.01

TUBERIA DE PVC-SAP C-10 1/2"

ML

02.03.02.02.02

TUBERIA DE PVC-SAP DE 3/4"

ML

02.03.02.03

CODO PVC-SAP 1/2" PARA AGUA

PZA

02.03.02.03.02

CODO PVC-SAP 3/4" PARA AGUA

PZA

02.03.02.03.03

CODO PVC-SAP 3/4" A 1/2" PARA AGUA

PZA

TEE PVC-SAP 1/2" PARA AGUA

PZA

02.03.02.04.02

TEE PVC-SAP 3/4" PARA AGUA

PZA

02.03.02.04.03

TEE PVC-SAP 3/4" A 1/2" PARA AGUA

PZA

02.03.02.05.01

75.00
6.00
3.00

TEES

02.03.02.04.01

02.03.02.05

86.60

ACCESORIOS

02.03.02.03.01

02.03.02.04

65.44

25.00
3.00
3.00

LLAVES Y VALVULAS
VALVULA DE COMPUERTA DE BRONCE UNION ROSCADA 1/2"

PZA

13.00
-

02.04

INSTALACIONES ELECTRICAS

02.04.01

TUBERIAS Y CANALIZACIONES

02.04.01.01

TUBERIA PVC SEL DE 20 mm

02.04.02

INSTALACION DE PLACAS

02.04.02.01

SALIDA DE TECHO (CENTROS DE LUZ)

PTO

02.04.02.02

INTERRUPTOR SIMPLE PARA EMPOTRADO

UND

02.04.02.03

INTERRUPTOR DOBLE PARA EMPOTRADO

UND

02.04.02.04

TOMACORRIENTE UNIVERSAL DOBLE PARA EMPOTRADO

PTO

02.04.02.05

TOMACORRIENTE DOBLE A PRUEBA DE AGUA CON TOMA A TIERRA

PTO

02.04.02.06

SALIDA PARA DATA - INTERNET - COMPUTADORA

PTO

02.04.03

CONDUCTORES Y/O CABLES

02.04.03.01

CONDUCTOR LSOH C/CABLE 3 X 4 mm2

02.04.03.02

CONDUCTOR LSOH C/CABLE 2 X 2.5 mm2

02.04.03.03

CABLE UTP PARA DATA

02.04.04

TABLEROS

02.04.04.01

TABLERO GENERAL 12 POLOS

UND

02.04.04.02

TABLERO DE DISTRIBUCION 12 POLOS

UND

02.04.04.03

CAJA PARA INTERCONEXION VOZ, DATA Y TV CABLE

UND

02.04.05

LLAVES Y CUCHILLAS

02.04.05.01

INTERRUPTOR TERMOMAGNETICO MONOFASICA 2x15 A

UND

02.04.05.02

INTERRUPTOR TERMOMAGNETICO MONOFASICA 2x25 A

UND

02.04.06

ARTEFACTOS
EQUIPO FLUORESCENTE DOBLE DE 2 X 36 W CON PANTALLA
ACRILICO REJILLA

02.04.06.01

EXPEDIENTE TECNICO

504.79
-

UND

52.00
17.00
6.00
19.00
23.00
4.00

183.82
302.70
17.26

4.00
2.00
1.00

10.00
11.00

26.00

MEMORIA DESCRIPTIVA
____________________________________________________________________________________________
_
02.04.06.02
02.04.06.03

EQUIPO FLUORESCENTE CIRCULAR DE 1 x 32 W CON PANTALLA


ACRILICA DE 220V
EQUIPO FAROLA ESFERICA C/LAMP AHORRADORA DE 1 X32W DE
220V

02.04.06.04

EQUIPO DE LUCES DE EMERGENCIA

02.04.07

POZO A TIERRA

02.04.07.01

POZO A TIERRA

5.0

UND
UND
UND

UND

15.00
20.00
11.00

2.00

DESCRIPCION TECNICA DEL PROYECTO


Este proyecto ha sido elaborado en base al PERFIL DE INVERSION PUBLICA Nro. 215845 denominado
AMPLIACION Y MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LOS NIVELES INICIAL, PRIMARIA
Y SECUNDARIA DE LA I.E. FE Y ALEGRIA N 66 BUEN SOCORRO DEL ANEXO DE AZAPAMPA,
DISTRITO DE CHILCA HUANCAYO JUNIN y cuyas obras a realizarse se describen a continuacin.

COMPONENTE 1: OBRAS CIVILES - CONSTRUCCION DE INFRAESTRUCTURA:


Comprende la construccin de nuevos ambientes para el rea pedaggica, administrativa y de servicios;
de sistema estructural aporticado sismoresistente, con techo de estructura liviana con cobertura de teja
andina, piso de madera machiembrada y acabados de primera.
Para el rea pedaggica se est considerando la construccin de:

nivel inicial

01 Sala de Psicomotricidad
01 patio.

nivel primaria

03 aulas pedaggicas

01 aula para laboratorio,


01 sala de usos mltiples
01 losa deportiva.

nivel secundaria

05 aulas pedaggicas,
01 sala de usos multiples
02 laboratorios
02 talleres de formacin
01 losa deportiva.

Para el rea administrativa se proyecta la construccin de:

nivel inicial, primario y secundario.

01 ambiente para la direccin,


01 oficina de secretaria y espera,
01 sala de profesores y
01 SS.HH docentes.

Para el rea de servicios se proyecta la construccin de:

nivel inicial

01 batera de SS.HH para nios y nias


01 rea de juegos
01 atrio de ingreso.

EXPEDIENTE TECNICO

MEMORIA DESCRIPTIVA
____________________________________________________________________________________________
_

nivel primaria y secundaria

01 patio de formacin,

02 bateras de SS.HH para alumnos y alumnas,

01 cuarto de mquinas y

01 atrio de ingreso,

01 SS.HH minusvlidos,
01 guardiana,

01 cuarto de limpieza.

Adems se tiene contemplado la ejecucin de obras exteriores que comprende:

Cerco perimtrico. Longitud 470.00 ml


Vereda exterior. Longitud 284.40 m2.
rea de circulacin exterior.
reas verdes.
Instalaciones elctricas.
Red de distribucin interna del servicio de energa elctrica, en cada uno de
los ambientes y reas de circulacin, asimismo se debe considerar el tendido de red

externa para el alumbrado de las reas exteriores.


Instalaciones sanitarias.

01 Tanque elevado
01 cisterna
Red de distribucin interna y externa de agua potable
Red de desage
Red de evacuacin de desage pluvial.

COMPONENTE 2: EQUIPAMIENTO Y MOBILIARIO:


Dotacin de Mobiliario.
Adquisicin de mobiliario para uso escolar, docente, administrativo y para ambientes
complementarios.
Dotacin de Equipos de Cmputo.
Adquisicin e instalacin de 40 Equipos de Cmputo, para el laboratorio de cmputo, servicios
administrativos, biblioteca y laboratorio FQB.
Dotacin de Equipos y Materiales Varios
Adquisicin de Equipos de impresiones, audiovisuales y materiales educativos pedaggicos,
para los servicios administrativos, pedaggicos y complementarios de la I.E.

COMPONENTE 3: CAPACITACION DE DOCENTES:


Programa de Capacitacin y Asistencia
Implementacin del Programa de Capacitacin y Asistencia a los docentes en temas como:

Capacitacin de Actualizacin Docente en Programacin de Actividades


Educativas - Terico Explicativo.

Capacitacin de Actualizacin Docente en Programacin de Mtodos de


Enseanza - Terico Explicativo.

EXPEDIENTE TECNICO

MEMORIA DESCRIPTIVA
____________________________________________________________________________________________
_

Capacitacin de Actualizacin Docente en Evaluacin y Seguimiento al Alumno Terico


Explicativo.

Asistencia Tcnica a Docentes en la Institucin Educativa y Clases


Demostrativas exigidas segn las capacitaciones impartidas.

Escuela de padres.

COMPONENTE 4: MITIGACIN DE IMPACTO AMBIENTAL:

5.1

Trabajos diversos para mitigacion de impacto ambiental.

CARACTERISTICA ARQUITECTONICA:

La propuesta arquitectnica asume en su integridad el enfoque y concepcin de mejorar y adecuar la


infraestructura educativa para lograr una educacin bsica de calidad, accesible a todos los nios y
adolescentes de menores recursos.
Se ha procurado disear aulas, servicios higinicos y ambientes complementarios, acordes a las normas
del Ministerio de Educacin y el Reglamento Nacional de Construcciones. Se ha tenido en cuenta el
mximo aprovechamiento del espacio destinado a educacin; las formas y tcnicas que responden al
clima, conservando el contexto formal. Por lo que prima el uso de techos inclinados, aligerados por lo
riguroso del clima (Granizo), que podran hacer colapsar si no fuesen as.
Se ha previsto asi mismo que el emplazamiento del conjunto se integre a la edificacin existente y que
con los elementos nuevos a construir se defina un espacio central, que servir para sus actividades,
relevantes Cvicos Escolares, deportivos y de recreacin.
Se considera el siguiente tipo de acabados:

Coberturas

: Losa aligerada en techos con acabados de teja andina.

Estructura de Madera

: Correas de madera fijados en la losa aligerada inclinada para la


sujecin de la teja andina.

Columnas y vigas

: Tarrajeadas y pintadas.

Muros: Ladrillo de arcilla de soga y concreto armado, tarrajeado


pintado.

Pizarras

: sern de material acrlico.

Pisos

: De cermico antideslizante en servicios higinicos y laboratorios.

Carpintera de Madera

: Puertas de madera apanelada y ventanas de madera.

Zcalos

: de Cermico de 0.20 x 0.30 en servicios higinicos y Laboratorios.

Contra zcalo

: de Madera en Aulas de nivel primaria y secundaria, y de Vinilico


en Aulas del Nivel Inicial.

Veredas

: Concreto Pulido.

5.2

CARACTERSTICAS ESTRUCTURALES:

Las caractersticas estructurales han sido planteadas para el diseo del mdulo educativo, en funcin a la
zonificacin ssmica del Per, pertenecindole al departamento de Junin la Zona 2, y para el
dimensionamiento de elementos estructurales se ha tenido en cuenta el rea tributaria, la consideracin
de carga muerta, carga viva donde se considera la sobrecarga, y la fuerza de sismo. Para esto se
considera el esquema arquitectnico variando en lo ms mnimo la propuesta de diseo arquitectnico.
Para la eleccin del sistema de infraestructura o cimentacin se ha considerado realizar el estudio de
suelos respectivo, y con los resultados de capacidad portantes y caractersticas del mismo se han tomado
las mejores consideraciones para zapatas y cimientos reforzados, por lo que podemos sintetizarlo de la
siguiente manera:

EXPEDIENTE TECNICO

MEMORIA DESCRIPTIVA
____________________________________________________________________________________________
_

La cimentacin es superficial convencional y est conformada por zapatas, vigas de cimentacin, y


cimientos con dimensiones particulares de acuerdo al suelo.

Se han diseado los aligerados, vigas, columnas, considerando los efectos de carga viva, carga
muerta y carga ssmica haciendo un anlisis de acuerdo a la combinacin recomendada por el
Reglamento Nacional de Edificaciones.

Para evitar los desplazamientos laterales se han considerado las normas vigentes para darle rigidez
en el sentido de las vigas secundarias y de muros de corte en el sentido de las vigas principales.

Se ha tenido especial cuidado en el control de la cuanta en los elementos vigas, evitando en todo
momento la falla frgil.

El tipo de concreto usado para el diseo de todos los elementos estructurales es de un fc=210
kg/cm2 y para la fluencia del acero de fy=4,200 Kg/cm2. En los elementos de cimentacin corrida, la
calidad del concreto ser de fc=100 Kg/cm2.

La dimensin del rea de acero se ha calculado teniendo en cuenta la distribucin equitativa del
acero en la parte donde sea necesario su utilizacin, siguiendo las recomendaciones de la Norma E060 de Concreto Armado.

El tipo de encofrado de los elementos estructurales son en la mayora tpicas, no mostrndose


diseos especiales que tengan mayor dificultad.

Los encuentros entre vigas y columnas no forman entramados de acero que puedan ocasionar
rtulas plsticas.

5.3

CRITERIOS ESTRUCTURALES Y DE CIMENTACIN:

La estructuracin del sistema de sostenimiento se ha planteado teniendo en consideracin la capacidad


portante del suelo, las cargas actuantes, las luces entre ejes, la calidad del concreto de acuerdo al
Reglamento Nacional de Construcciones para elementos estructurales, la cuanta de acero en elementos
estructurales de concreto armado, el reforzamiento de acero transversal sujeta a cortante, la zonificacin
ssmica del rea del proyecto, el desplazamiento lateral mnimo, entre otros criterios de diseo evitando
en todos los casos la falla frgil y buscando una falla dctil.

La calidad del concreto se eligi de acuerdo al Reglamento Nacional de Construcciones de la


siguiente manera:
Zapatas
Vigas de Cimentacin
Cimentacin
Columnas
Vigas
Losas Aligeradas
Escaleras
Veredas, rampas
Cemento

:
:

Fy = 4 200 Kg/cm2.

La albailera confinada deber estar de acuerdo con las caractersticas estipuladas en el


Reglamento Nacional de Construcciones cumpliendo en lo mnimo con lo siguiente:
Resistencia Caracterstica :
Unidad de Albailera
Mortero
Juntas

Concreto fc = 210 kg/cm2.


:
Concreto fc = 210 kg/cm2.
:
Concreto ciclpeo de 1:10 + 30 % P.G.
:
Concreto fc = 210 kg/cm2.
:
Concreto fc = 210 kg/cm2.
Concreto fc = 210 kg/cm2.
:
Concreto fc = 210 kg/cm2.
Concreto fc = 175 kg/cm2.
:
Prtland Tipo I (42.5 Kg)

El Acero deber garantizar la fluencia del elemento estructural y ser del tipo corrugado con
dimetros variables dependiendo de la funcin del elemento, y deber actuar en forma conjunta con
el concreto.
Acero Corrugado

fm = 130 Kg/cm2.
:
Tipo IV de (9 x 13 x 24)
:
1: 4 (cemento: arena)
:
2como mximo.

Los pesos especficos considerados para el anlisis son los siguientes:


Concreto Armado
Concreto Ciclpeo

2,400 kg/m3.
:
2,300 Kg/m3.

EXPEDIENTE TECNICO

MEMORIA DESCRIPTIVA
____________________________________________________________________________________________
_
Piso Terminado
Albailera
Losa Aligerada
Aulas
Escalera
Sobrecarga en Aulas
Sobrecarga en Escaleras

:
100 Kg/m2.
:
1,800 Kg/m3.
:
250 Kg/m2.
:
300 Kg/m2
100 Kg/m2
:
300 Kg/m2.
250 Kg/m2.

:
:

De acuerdo al estudio de suelos y a las caractersticas del terreno se han tomado los siguientes
criterios para la cimentacin:
Profundidad min Cimentacin
:
2.00 m,
Capacidad Admisible
:
0.87 kg/cm2.
Asentamiento
:
2,50 cm.
Para la construccin de la cimentacin ser necesario abatir el nivel fretico empleando una
bomba de agua de presentarse el caso. Sobre elevar el nivel de piso de los pabellones de la
escuela unos 15 cm. para evitar ser inundada en pocas de lluvias.

Para el anlisis ssmico se tendrn en cuenta los siguientes criterios de clculo:


Zona ssmica
Factor de zona
Condiciones geotcnicas
Categora de edificacin
Sistema estructural

:
2
:
Z = 0,3
Suelo de perfil tipo S2, S = 1.20
A, Tp = 0,60 y U = 1,50
:
Rd, R = 8

:
:

El anlisis ssmico se ha efectuado de acuerdo a la nueva norma E-030, haciendo un anlisis


dinmico con ayuda del SAP 2000 mediante superposicin espectral de acuerdo a los modos de
vibracin y consideraremos las siguientes frmulas:

Sa

ZUSC
g
R

Sa
=
Aceleracin espectral
Z
=
Factor de Zona
U
=
Factor de Uso
C
=
Factor de Ampliacin Ssmica
R
=
Coeficiente de Reduccin por ductilidad
Con el siguiente valor mnimo:
C/R 0.10.

De igual forma se ha aplicado el criterio de superposicin para obtener la respuesta mxima elstica
esperada (r) tanto para las fuerzas internas de los elementos de la estructura como de los
parmetros globales de la construccin, esto mediante la siguiente expresin:

r 0.25 ri 0.75
j 1

5.4

i 1

ri

CARACTERSTICA DE LAS INSTALACIONES SANITARIAS

El abastecimiento de agua llega desde la red de agua potable existente en la via publica, conectndose
por tubera de PVC SAP 11/2, distribuyendo al ramal principal de alimentacin y las derivaciones a los
servicios higinicos de la planta intermedia, la tubera que abastece a los servicios higinicos ser de
1/2".
Para el sistema de desage se est proyectando una red colectora horizontal de 6" que recibir las
descargas de los servicios higinicos mediante el uso de adaptadores Y de 4 para inodoros y de Y
de 4 a 2 para lavatorios los que se evacuarn hacia la red principal, debindose tener cuidado en
mantener las pendientes y niveles especificados en los planos.
La evacuacin de aguas de lluvia, se realizar mediante las vigas canal y por el plano inclinado del techo
el cual comunicar a unos sumideros empotrados en la losa aligerada del techo de la escalera por donde
bajarn los montantes de desage pluvial con tubera PVC SAL de 3 pesado. Estos montantes bajarn por
los muros a travs de la tubera de 3 fijadas con abrazaderas metlicas.

5.5

INSTALACIONES ELCTRICAS

EXPEDIENTE TECNICO

MEMORIA DESCRIPTIVA
____________________________________________________________________________________________
_
El presente proyecto comprende el desarrollo de las Instalaciones Elctricas a nivel de redes exteriores,
alimentadores a los tableros de distribucin e instalaciones de interiores a nivel de ejecucin de obra.
El proyecto comprende el diseo de las Redes exteriores (alimentadores a los tableros de distribucin) y la
iluminacin de las zonas exteriores a los mdulos: as como las instalaciones de interiores (Iluminacin y
tomacorrientes) de los diferentes mdulos que comprende el presente proyecto.
El proyecto se ha desarrollado en base a los Planos de Arquitectura respectivos y a los requerimientos de
energa elctrica manifiesta en ellos.
El proyecto est compuesto de una red de alimentacin a los Tableros de Distribucin. Esta red se inicia
desde la acometida del concesionario (caja de medidor) hasta el Tablero General (TG) y desde este van a
los diferentes sub tableros de distribucin de los mdulos. Estos alimentadores son generalmente con
cables energa del tipo NYY e irn directamente enterrados. En otros casos se usar los conductores TW
con tubos de PVC-SAL Pesado y llevaran cajas de pase respectivo para su cableado.
La red de iluminacin exterior en corredores se ha propuesto mediante spot Light con focos ahorradores
de 20 wats. Las instalaciones de interiores en aulas se han previsto equipo de fluorescentes de 2x40 wats.
Y en los Servicios Higinicos sern Fluorescentes circulares de 36 wats con pantalla de opalin. Asimismo
en los interiores de los mdulos que comprenden circuitos de iluminacin, tomacorrientes, alimentadores
a circuitos especiales, esquemas de los tableros de distribucin.
Sistema de Puesta a Tierra
Se ha considerado el sistema de "puesta a tierra" cuya resistencia de aterramiento ser menor a 25
Ohmios. Este consta de una varilla de cobre de 5/8 el cual estar conectado a un conductor de 19
hilos desnudo de 16 mm2. La caja de puesta a tierra contiene una mezcla de disipacin conformada por
una dosis de sanickgeld o sulfato de magnesio o thorgel ms tierra cernida.
6.0

MITIGACION AMBIENTAL
Se mitigara el impacto ambiental mediante el reacondicionamiento del rea ocupada por materiales de
construccin y maquinarias, con la reforestacin de reas descubiertas aledaas a la infraestructura con
rboles de la zona y el acondicionamiento de zanjas de infiltracin y reas de vegetacin.

7.0

VALOR REFERENCIAL DE EJECUCION DE OBRA.


Se detalla en el cuadro siguiente:

RESUMEN DE PRESUPUESTO
AMPLIACION Y MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LOS NIVELES
INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA FE Y ALEGRIA
N 66. BUEN SOCORRO DEL ANEXO DE AZAPAMPA EN EL DISTRITO DE CHILCA HUANCAYO JUNIN"
NIVEL INICIAL

S/. 709,674.84

NIVEL PRIMARIA

S/. 543,863.57

NIVEL SECUNDARIA

S/. 1,860,118.30

OBRAS EXTERIORES

S/. 647,195.01

EQUIPAMIENTO Y MOBILIARIO

S/. 298,164.90

CAPACITACION DOCENTES

S/. 18,500.00

MITIGACION DE IMPACTO AMBIENTAL

S/. 25,000.00

COSTO DIRECTO

S/. 4,102,516.62

GASTOS GENERALES 10%

S/. 553,839.74

SUB TOTAL

S/. 4,656,356.36

SUPERVISION

S/. 90,000.00

EXPEDIENTE TECNICO

MEMORIA DESCRIPTIVA
____________________________________________________________________________________________
_
LIQUIDACION

S/. 48,136.19

EXPEDIENTE TCNICO

S/. 72,204.28

TOTAL DE PRESUPUESTO

S/. 4,866,696.83

RESUMEN DE FINANCIAMIENTO DE PRESUPUESTO


AMPLIACION Y MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LOS NIVELES INICIAL,
PRIMARIA Y SECUNDARIA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA FE Y ALEGRIA N 66. BUEN
SOCORRO DEL ANEXO DE AZAPAMPA EN EL DISTRITO DE CHILCA - HUANCAYO JUNIN"
MONTO

FINANCIAMIENTO DE PRONIED

ENTIDAD

S/. 3,745,325.00

76.96%

GOBIERNO REGIONAL DE JUNIN

S/1,121.371.83

23.04%

S/. 4,866,696.83

100.00
%

PRESUPUESTO TOTAL

El presupuesto total del proyecto asciende a la suma de: CUATRO MILLONES ochocientos sesenta y
seis mil seiscientos noventa y seis con 83/100 NUEVOS SOLES.

8.0

FUENTE DE FINANCIAMIENTO
El financiamiento integral del proyecto se har efectivo en dos partes, el cual se hace descriptivo en el
siguiente cuadro:

RESUMEN DE FINANCIAMIENTO DE PRESUPUESTO


AMPLIACION Y MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LOS NIVELES INICIAL,
PRIMARIA Y SECUNDARIA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA FE Y ALEGRIA N 66. BUEN
SOCORRO DEL ANEXO DE AZAPAMPA EN EL DISTRITO DE CHILCA - HUANCAYO JUNIN"
ENTIDAD

MONTO

FINANCIAMIENTO DE PRONIED

S/. 3,745,325.00

70.06%

GOBIERNO REGIONAL DE JUNIN

S/. 1,121.371.83

29.94%

S/. 4,866,696.83

100.00%

PRESUPUESTO TOTAL

Cabe mencionar que el monto de S/.3475,325.00, ser financiado mediante el PRONIED, y el monto
restante S/.1,121.371.83 sera atravs del Gobierno regional de Junin.

EXPEDIENTE TECNICO

MEMORIA DESCRIPTIVA
____________________________________________________________________________________________
_
9.0

MODALIDAD DE EJECUCION
Este proyecto se ejecutar por Administracin Directa.

10.0

PLAZO DE EJECUCION
El plazo es de 365 dias calendarios; concordante con el Plazo establecido en el PIP declarado viable para el
presente proyecto, ello se obseva en el cronograma de ejecucin de obra.

11.0

SUPERVISIN Y CONTROL DE CALIDAD:


La gerencia de Obras Publicas de la Municipalidad Distrital de Chilca tendr a su cargo la supervisin
profesional de la obra en mencin con el personal de planta de la entidad y/o en su defecto con la
contratacin de profesionales seleccionados para tal fin por concurso de mritos, quien o quienes se
encargarn de la forma del control de avance y calidad de la obra y de la aprobacin de las partidas
ejecutadas a travs de un cronograma de avance valorizado de obras, elaborado por el Residente,
revisado y aprobado por el Supervisor.
Durante la realizacin de los trabajos, stos sern supervisados por un Arquitecto o Ingeniero Civil
colegiado, con experiencia y conocimiento de trabajos relacionados al proyecto presentado. El supervisor
tendr la atribucin de Verificar y exigir la correcta ejecucin de los trabajos y asegurar el fiel
cumplimiento de las condiciones estipuladas en el expediente tcnico del proyecto y las normas tcnicas
vigentes.

12.0

INSUMOS:
Los Materiales que se emplearan en la construccin sern nuevos y de primera calidad, de acuerdo a las
especificaciones. Los materiales que vienen envasados debern entrar a la obra en sus recipientes
originales, intactos, debidamente sellados y con el peso exacto.
Es potestad del Supervisor la aprobacin o rechazo de los materiales que no renen los requisitos
especificados en el expediente. En general, todos los materiales as como las pruebas de muestreo sern
por cuenta del Ejecutor.
La mano de Obra no especializada ser contratada en los tiempos prudentes del desarrollo de obra y la
mano de obra calificada deber cumplir los requisitos de categora a potestad del ejecutor.
La Direccin Tcnica estar a cargo de un Residente de Obra, Arquitecto o Ingeniero Civil Colegiado, el
cual ser el Ejecutor del Proyecto.
El equipo que se adquiera o contrate para el desarrollo de la obra deber cumplir como mnimo con el
80% de eficiencia del rendimiento estndar considerado por tipo de maquinaria y las herramientas sern
de la mejor calidad que existe en el mercado, para garantizar la calidad de los trabajos.

13.0

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES:
-

Debido a las limitaciones econmicas por parte de la entidad, se ha propuesto financiar el proyecto
en dos etapas, la primera me diante el fondo PRONIET y la segunda mediante recursos del Gobierno
Regional De Junin.

Cuando se d inicio la ejecucin de


cumplir con la memoria descriptiva,
dems contenidos en el presente; por
se har previa fundamentacin y
anotaciones en el cuaderno de obra.

El proyecto se enmarco bajo los trminos tcnicos y normativos legales que permitir el desarrollo en
obra bajo las caractersticas y diseos caracterizados, estableciendo de esta forma como requisito
indispensable contar con el expediente tcnico para todo tipo de ejecucin de los elementos que
involucre el proyecto.

las obras con el presente expediente tcnico, se optar por


las especificaciones tcnicas, los metrados, el presupuesto y
lo que si existiera alteraciones por parte del Residente de Obra
sustentacin aprobada por el Inspector o Supervisor con

EXPEDIENTE TECNICO

MEMORIA DESCRIPTIVA
____________________________________________________________________________________________
_
-

Se recomienda como primer trmino ejecutar la partida de nivelacin y compactacin del terreno,
que permitir obtener y orientar los niveles exactos para el desarrollo de la obra.

Se deber realizar controles de calidad de obra, tales como diseo de mezclas, ensayos de
compactacin, ensayos de revenimiento, extraccin y rotura de especmenes de concreto, de acuerdo
a las normas ASTM, o NTPs, vigentes.

Toda variacin deber informarse 20 das antes de su ejecucin, segn la normativa vigente. Cabe
recordar que antes del inicio de la ejecucin de la obra el residente conjuntamente con el supervisor
de obra deber de emitir el informe de compatibilidad del proyecto respectivo, su omisin significara
la conformidad al mismo.

EXPEDIENTE TECNICO