PERANCANGAN STRATEGIK

BIDANG KURIKULUM
PANITIA SEJARAH
TAHUN 2017

JAWATANKUASA PANITIA SEJARAH

PENGERUSI

: EN.K.RAMASAMY ( GURU BESAR )

TIMBALAN PENGERUSI

: EN.I.MANIMARAN ( GPK PENTADBIRAN )

SETIAUSAHA

: PN.M.ESWARY ( KETUA PANITIA SEJARAH )

PENOLONG SETIAUSAHA : PN. VONOTHINI ( PENOLONG KETUA PANITIA )

BENDAHARAI

: EN.THIRUMARAN
PN.LETCHUMY ( KERANI SEKOLAH )

AHLI JAWATANKUASA

:
PN.NANTHA

VISI ,MISI DAN MATLAMAT PANITIA SEJARAH

VISI PANITIA SEJARAH

SSBJ MENCAPAI KECEMERLANGAN DALAM MATA PELAJARAN SEJARAH
MISI PANITIA SEJARAH
MEMBENTUK MODAL INSAN YANG CEMERLANG DAN BERSEMANGAT PATRIOTIK
MELALUI PENDIDIKAN BERKUALITI MENUJU WASASAN 2020
Matlamat panitia sejarah

Memperbaiki dan meningkatkan mutu dan keberkesanan pengajaran dan pembelajaran sejarah

Berikhtiar sedaya mungkin untuk mengaplikasi strategi pengajaran yang inovatif ke arah menggerakkan kencenderungan
dan minat pelajar terhadap mata pelajaran sejarah

Memperbaiki prestasi pelajar dalam peperiksaan di peringkat sekolah dan peperiksaan awam bagi subjek sejarah
berpandukan sasaran yang ditetapkan oleh pihak sekolah

Menunjukkan semangat berpasukan di kalangan ahli-ahli panitia sejarah dan antara panitia mata pelajaran lain

Berusaha meningkatkan tahap profesionalisme ahli-ahli panitia sejarah terutamanya dalam aspek pensejarahan, kajian
sejarah tempatan, pengkaedahan, penggunaan sumber dan penguasaan kefahaman isi kandunga

ANALISIS SWOT PANITIA SEJARAH

KEKUATAN ( S )
S1. Kebanyakkan murid hadir ke sekolah.
S2. Suasana pembelajaran yang kondusif.
S3. Terdapat banyak BBM Sejarah di sekolah.
S4. Bilangan pelajar di dalam kebanyakkan kelas ideal
iaitu antara 18 orang hingga 25 orang.
S5.Segelintir murid mahir dalam Sejarah

KELEMAHAN ( W )
W1. Setengah murid daripada setiap kelas lemah.
W2. Kebanyakkan ibubapa kurang mengalakkan murid
untuk mengulangkaji M/P Sejarah.
W3. Murid murid tidak mempunyai tabiat membaca.
W4. Murid-murid tidak mengulangkaji pelajaran di
rumah.
W5. Kewangan ibubapa murid lemah dan tidak dapat
membeli buku rujukan/latihan.

PELUANG ( O )
O1. Guru mahir dalam m/p Sejarah
O2. Terdapat buku rujukan di sekolah
O3. Murid sentiasa didedahkan dengan ilmu Sejarah
dari masa ke masa.
O4. PIBG sekolah membantu menyediakan bahan
lembaran kerja.
O5. Murid-murid diberi RMT,SPBT,KWAMP dan lainlain bantuan.

CABARAN ( T )
C1. Segelintir murid kerap tidak datang ke sekolah.
C2. Masa P&P KT sangat kurang.
C3. Murid-murid selalu dalam keadaan tidak bermaya
disebabkan kekurangan makanan berzat dan seimbang.
C4. Minat dan kecendorongan murid lebih kepada
matapelajaran yang murid dianggap senang.

TOWS MATRIKS : PANITIA SEJARAH

(S)KEKUATAN:
Dalaman

Mempunyai seorang guru besar yang bervisi dan

berkeprihatinan dalam pengurusan dan
pentadbiran
Sokongan penuh & kerjasama yang baik daripada
pentadbir sekolah
Kebanyakan Sejarah bersemangat tinggi dan
berdedikasi

(W)KELEMAHAN:

Sikap murid yang sambil lewa

Terpengaruh dengan permainan komputer
Kekurangan BBM P&P yang efisyen
Kemudahan prasarana yang masih belum
lengkap /mencukupi berbanding jumlah murid

Luaran
(O)PELUANG:

Ibu bapa mementingkan pelajaran anak-anak

mereka
Khidmat daripada kepakaran ibu bapa

Strategi SO

(C)CABARAN

Banyak program baru kementerian yg

diperkenalkan dan memerlukan kemahiran/
kepakaran tinggi
Ibu bapa sibuk dengan pekerjaan jadi
menghantar anak-anak di bawah jagaan day
care merupakan rintangan dalam peringkat
akademik

Meningkatkan kualiti pencapaian KT/Sejarah

melalui kerjasama antara guru dan ibu bapa.
Meningkatkan penggunaan ICT semasa P&P
melalui sokongan & sumber tenaga PIBG
Merancang program yang komprehensif dan
bersisitematik berdasarkan situasi semasa

Strategi SC

Memastikan P&P yang berkesan melalui

komitmen guru dalam sepasukan yang mantap
dan produktif
Menghubungi ibu bapa jika murid-murid
berprestasi rendah

Strategi WO

Meningkatkan pencapaian kelulusan PKSR1

dan PKSR2 melalui sokongan penuh dan
insentif oleh PIBG
Membeli BBM P&P yang berkualiti

Strategi WC

Mengamalkan konsep kekeluargaan

dalam segala aspek pengurusan dan
tidak membina tembok pemisah

Mendapatkan maklumat dari sumber

internet & media elektronik
untuk disalurkan kepada ibu bapa dan
pihak lain yang berkepentingan

PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA SEJARAH

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan

JADUAL 1

Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru

JPS/SJK-PSS/01

Bidang Keutamaan PPPM Profesiensi Bahasa/Kemahiran

KPI Pengarah/PPD/Sek Pencapaian Pelajar Dalam Peperiksaan Berdasarkan Gred Purata Negeri (GPN) PKSR 2 (2.16)
Sektor/PPD/Sekolah
Bidang /Unit Kurikulum/Panitia Sejarah
TERAS
STRATEGIK
(Berdasarkan 4 teras
strategik)

ISU-ISU
STRATEGIK
(Huraian isu/masalah tentang BK
atau fungsi organisasi)

Meningkatkan
Murid tahun Empat,
pembelajaran murid Lima dan Enam dapat
lulus dalam mata
pelajaran.

STRATEGI
(Berdasarkan 11 anjakan PPPM atau
fungsi organisasi/SWOC)

PELAN TINDAKAN
(Berdasarkan 25 101inisiatif atau pelan
tindakan di JPN/PPD)

Memastikan setiap murid

Meningkatkan peratus
menguasai kemahiran yang pencapaian murid sekurangdipelajari.
kurangnya daripada C kepada B

Peratus murid yang

mengecapi B dan C
adalah 45% , masih
belum mencapai tahap
visi ditetapkan.

Meningkatkan pencapaian
B melalui
sokongan penuh dan
insentif oleh guru-guru
subjek.

Meningkatkan peratus murid

mendapat gred B kepada A .

Peratus murid lulus

hanya 81 % , masih
belum mencapai tahap
visi ditetapkan.

Memastikan P&P
Meningkatkan peratus murid
dijalankan dengan berkesan lulus.
melalui komitmen guru
dalam sepasukan yang
produktif.

PELAN STRATEGIK PANITIA SEJARAH

TAHUN 2017-2019

KPI

SASARAN
TOV

2017

2018

2019

45 % murid dapat
gred A dalam
mata pelajaran
Sejarah

40

43

85 % murid lulus
dalam M/P
Sejarah

81

84

(Pernyataan indikator
yang boleh diukur)

40 % kepada 60
% atau lebih

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan

JADUAL 1

Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru

JPS/SJK-PSS/01

Bidang Keutamaan PPPM Kurikulum dan Pentaksiran

KPI Pengarah/PPD/Sek Mengatasi murid yang belum menguasai mata pelajaran Sejarah.
Sektor/PPD/Sekolah
Bidang /Unit Kurikulum/Panitia Sejarah
TERAS
STRATEGIK
(Berdasarkan 4 teras
strategik)

ISU-ISU
STRATEGIK
(Huraian isu/masalah tentang BK
atau fungsi organisasi)

Meningkatkan minat Peratus murid lulus

dalam pembelajaran dalam literasi Sejarah
murid
hanya 75 %, masih
belum mencapai visi
yang ditetapkan .

STRATEGI

PELAN TINDAKAN

KPI

(Berdasarkan 11 anjakan PPPM atau

fungsi organisasi/SWOC)

(Berdasarkan 25 101inisiatif atau pelan

tindakan di JPN/PPD)

(Pernyataan indikator
yang boleh diukur)

Memastikan kelulusan
murid melalui program
yang boleh menarik minat
murid.

Meningkatkan peratus murid

lulus dalam m/p Sejarah

% murid lulus
meningkat dalam
m/p Sejarah

PELAN TAKTIKAL PANITIA SEJARAH

TAHUN 2017-2019

SASARAN
TOV

2017

80

83

2018

2019

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan

JADUAL 2

Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru*

JPS/SJK-PS/02

Bidang Keutamaan
Profesiensi Bahasa/Kemahiran
PPPM
KPI Pengarah/PPD/Sek Pencapaian Pelajar Dalam Peperiksaan .
Sektor/PPD/Sekolah Sekolah
Bidang /Unit Kurikulum/Panitia Sejarah.
Strategi

Memastikan P&P dijalankan dengan berkesan melalui komitmen guru dalam sepasukan yang produktif .

Bil

Program/Projek

Objektif

Mengadakan latihan dan soal

jawab selepas sesi pengajaran.

Meningkatkan peratus
murid lulus

Tanggungjawab Tarikh/Tempoh Kos/Sumber

GPK 1
K.P. sejarah
Guru mata
pelajaran.

Program Kemerdekaan
sempena bulan kemerdekaan

Meningkatkan tahap
GPK 1
kesedaran murid untuk KP-SJ dan
menghargai negara.
Pendidikan
Moral

Cadanngan Program Lawatan

Sambil belajar ke tempat
bersejarah dan Empangan
Janakuasa
Hidroelektrik/Kilang
Perodua/Proton

Meningkatkan
pengetahuan murid
KP-SJ dan
dalam sejarah dan
Guru-guru SJ
fungsi
empangan/Perkilangan

Januari hingga
Oktober

75% murid lulus

Satu Bulan
Wang PCG
Panitia.

Bulan Oktober

KPI

Wang PCG
Panitia
Duit Muridmurid
terlibat

PELAN OPERASI SEKOLAH TAHUN 2017

TOV

Sasaran

70

73

Sektor/PPD/Sekolah

JADUAL 3
JPS/SJKPSS/03

Bidang/Unit

Kurikulum

Nama Program
Objektif
Tarikh/Tempoh
Kumpulan Sasaran
Tanggungjawab

Mesyuarat Panita
Meningkatkan peratus murid lulus dalam peperiksaan dari 75% ke 84%
Februari hingga September 2017
Murid tahun 4,5 dan 6
Guru Sejarah
1. Mesyuarat kali pertama.
2. Surat panggilan mesyuarat.
3. Perbincangan pembelian bahan dan keperluan panitia.
4. Bahan yang sesuai untuk kegunaan murid sekolah.
5. Agihan tugas sebagai guru panitia.

Proses Kerja

Kekangan 1.Guru kurang mahir dalam pelaksanaan P & P sejarah

2.Kekurangan BBM
Pemantauan Pemantau dilalui oleh Guru Besar/GPK/Ketua Panitia
Penilaian

Penilaian dijalankan selepas program dilaksanakan bagi mengenal pasti keberkesanaan program

Penambahbaik-an Berdasarkan hasil penilaian untuk meningkatkan keberkesanaan program.

Nama Penilai:

Tandatangan Penilai:

Tarikh:

PELAN OPERASI SEKOLAH TAHUN 2017

Sektor/PPD/Sekolah

JADUAL 3

Bidang/Unit

JPS/SJKPSS/03

Kurikulum

Nama Program
Objektif
Tarikh/Tempoh
Kumpulan Sasaran
Tanggungjawab

Proses Kerja

Sambutan Hari kemerdekaan Peringkat Sekolah 2017

1.Murid-murid dapat memahami apakah itu patriotisme.
2.Murid mendapat maklumat mengenai negara kita.
3. Murid dapat menyumbangakan idea yang kreatif dan kritis dalam hasil kerja mereka.
0gos -September
Murid tahun Tahap 1 dan Tahap2
Guru Kajian Tempatan dan Sejarah
1. Taklimat program Sambutan Hari kemerdekaan Peringkat Sekolah 2017
1.1 Ucapan Ketua Panitia
1.2 Penerangan tentang program
1.3 Pelantikan penyeleras program
2. Kenal pasti kumpulan sasaran
2.1 Pembahagian murid ke dalam kumpulan mengikut Tahap

Kekangan 1.Murid lemah dalam bahagian Objektif dan Subjektif.

2.Murid-murid tidak mengulangkaji M/P Sejarah
3.Murid-murid kurang berminat dengan M/P Sejarah
Pemantauan Pemantau dilalui oleh Guru Besar/GPK/Ketua Panitia/Penyelaras program
Penilaian Penilaian dijalankan selepas program dilaksanakan bagi mengenalpasti keberkesanaan program
Penambahbaik-an Berdasarkan hasil penilaian untuk meningkatkan keberkesanaan program.
Nama Penilai:

Tandatangan Penilai:

Tarikh:

PELAN OPERASI SEKOLAH TAHUN 2017

Sektor/PPD/Sekolah
Bidang/Unit

Kurikulum

JADUAL 3
JPS/SJK-PSS/03

Nama Program

Buku skrab topikal 2017

Objektif

1. Murid memahami topik yang susah untuk difahami.

2. Megeratkan hubungan antara rakan dan guru.

Tarikh/Tempoh
Kumpulan Sasaran
Tanggungjawab

Julai -September
Tahap2
Guru Sejarah

Proses Kerja

1. Taklimat program Buku Skab topikal 2017

1.1 Ucapan Ketua Panitia
1.2 Penerangan tentang program
1.3 Pelantikan penyeleras program
2. Kenal pasti kumpulan sasaran
2.1 Pembahagian murid ke dalam kumpulan mengikut Tahap

Kekangan 1.Murid lemah dalam bahagian Objektif dan Subjektif.

2.Murid-murid tidak mengulangkaji M/P Sejarah
3.Murid-murid kurang berminat dengan M/P Sejarah
Pemantauan Pemantau dilalui oleh Guru Besar/GPK/Ketua Panitia/Penyelaras program
Penilaian Penilaian dijalankan selepas program dilaksanakan bagi mengenalpasti keberkesanaan program
Penambahbaik-an Berdasarkan hasil penilaian untuk meningkatkan keberkesanaan program.
Nama Penilai:

Tandatangan Penilai:

Tarikh:

Bil

Program

Mesyuarat

Panitia
Taklimat

program
Sambutan Hari
Kemerdekaan
Buku Skrap

5
6

topikal
Laporan
Tindakan

Jan Feb Mar Apr

Mei Jun

Jul

Ogo Sep Okt Nov

*
*

*
*
*
CARTA GANTT

*
*

PELAN STRATEGIK 2017 2019

MATA PELAJARAN : SEJARAH

TAHUN : 2017-2019

Teras Strategik 2
Aspirasi Sistem 2
Anjakan
Isu Strategik
Matlamat

Kualiti Standard Antarabangsa yang Tinggi

Negara dalam kelompok sepertiga teratas dalam pentaksiran antarabangsa seperti TIMSS dan PISA dalam tempoh 15 tahun
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
Tahap pencapaian murid di peringkat antarabangsa
Peningkatan dalam kualiti pendidikan untuk melahirkan modal insan selaras dengan FPK dan asprirasi murid dalam PPPM
Sasaran / Capai
TOV
Objektif
KPI
2016 2017 2018 2019
2.45
2.15
2.00
Meningkatkan Prestasi Mata Pelajaran Sejarah
Peningkatan GPMP Sejarah
2.67
2.45
6
10
15
Meningkatkan Bilangan murid Gred A
Bilangan murid yang mendapat A
3
5
86
90
95
Meningkatkan Peratus Lulus
Peratus murid yang lulus
80
93
Strategi
Meningkatkan
prestasi
mata pelajaran
Sejarah

Program / Projek
1. Mesyuarat Panitia Sejarah
2. Sambutan Bulan kemerdekaan
3. Buku Skrap topikal
4.Ujian pertengahan Tahun
5.Ujian Akhir Tahun

Tempoh Pelaksanaan
o

Tanggungjawab

o
o

o
o

o
o

o
o

Nota

Panitia Moral

S/U UPSR

Ahli Panitia

Ketua Panitia

PK Koko

PK Hem

PK 1

Guru Besar

Disember

November

Oktober

September

Ogos

Julai

Jun

Mei

April

Mac

Februari

Januari

Dis 2015