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Maltrato infantil:
Son las acciones u omisiones con la intencin de hacer un dao inmediato al nio o nia. El agresor concibe el dao como el
fin principal de su agresin. Crea un sndrome en la vctima que sobrevive, conocido como "Sndrome de maltrato infantil". Se
conocen tres formas principales de maltrato infantil: fsico, emocional o psicolgico y por abandono o negligencia.
Maltrato fsico:
Toda agresin que puede o no tener como resultado una lesin fsica, producto de un castigo nico o repetido, con
magnitudes y caractersticas variables.
Leve: tirar el pelo o las orejas, empujar o zamarrear, cachetadas o palmadas, patear, morder.
Grave: quemar con algo, golpear con objetos, golpizas, amenazar o agredir con cuchillos o armas.
Abandono y negligencia:
Se refiere a la falta de proteccin y cuidado mnimo por parte de quienes tienen el deber de hacerlo y las condiciones para
ello. Existe negligencia cuando los responsables de cubrir las necesidades bsicas de los nios no lo hacen.
Abandono y negligencia:
Se refiere a la falta de proteccin y cuidado mnimo por parte de quienes tienen el deber de hacerlo y las condiciones para
ello. Existe negligencia cuando los responsables de cubrir las necesidades bsicas de los nios no lo hacen.
Violencia sexual:
Conductas sexuales, coercitivas o no, impuestas a una persona menor de edad, por una persona mayor, que puede ser
fsicamente superior, con ms experiencia, que utiliza incorrectamente su poder o autoridad. En la violencia sexual se hace
referencia a:
Abuso sexual: Puede llevarse a cabo sin necesidad de temer contacto fsico con la vctima o bien teniendo ese tipo de
contacto. El abusador busca tener gratificacin sexual.
Explotacin sexual comercial de nios y nias: supone la utilizacin de las personas menores de 18 aos para relaciones
sexuales remuneradas, pornografa infantil y adolescente, utilizacin de nias y nios en espectculos sexuales donde exista
adems el intercambio econmico o pago de otra ndole para el menor o para un tercero intermediario.
Consecuencias:
- Fsicas: pesadillas y problemas de sueo, cambios de hbitos de comida,
prdida de control de esfnteres.
- Conductuales: Consumo de drogas y alcohol, fugas, conductas auto
lesivas o suicidas, hiperactividad, bajada del rendimiento acadmico.
- Emocionales: miedo generalizado, agresividad, culpa y vergenza,
aislamiento, ansiedad, depresin, baja estima, rechazo al propio cuerpo.
- Sexuales: conocimiento sexual precoz e impropio a su