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CONHECIMENTOS PEDAGGICOS

Bases Psicolgicas Humanismo Carl Rogers


Produo: Equipe Pedaggica Gran Cursos Online

BASES PSICOLGICAS HUMANISMO CARL ROGERS


HUMANISMO
O humanismo, fruto do estudo do psiclogo, historiador e telogo norte-americano Carl Rogers (1902-1987), coloca o ser humano no centro do processo de
desenvolvimento.
Rogers traz um modelo de educao conhecido como no diretivista, que
questiona a educao tradicional, centrada no papel do professor como possuidor do conhecimento.
A educao est centrada diretamente na figura do estudante, assumindo
esse papel ativo em seu processo de construo do conhecimento, e o professor
um mero facilitador da aprendizagem. Nesse contexto, o ser humano arquiteto de si prprio.
As condies para que o estudante, a partir dele prprio, aprenda e cresa
so: relacionamento autntico, original e pessoal. O mtodo pedaggico deve
ser direcionado para cada aluno, e os mtodos usuais so dispensados. As relaes se invertem e o aluno, agora centro do processo, quem o conduz. O professor est a servio do aluno, possibilitando a autoaprendizagem, e o aluno
aprende sozinho.
Em Carl Rogers, a Psicologia tida como a cincia soberana do conhecimento
humano, e deve ser priorizada como direcionadora da relao ensino-aprendizagem. Uma boa educao equivale a uma boa terapia. Esta lgica se fundamenta
na ideia de que os aspectos psicolgicos devem ser priorizados. Outros aspectos so colocados em segundo plano, no interagindo diretamente no processo
de desenvolvimento dos indivduos. O professor um especialista em relaes
humanas, se configurando apenas por possibilitar que os aspectos psicolgicos
sejam priorizados
Escola de Summerhill:
Criao de Alexander Neill, na Inglaterra, a Escola de Summerhill fundamentada no modelo no diretivista e na perspectiva humanista. Configurado de
ANOTAES

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Bases Psicolgicas Humanismo Carl Rogers
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acordo com o proposto por Rogers, o educando livre, no sofre forma alguma
de interferncia ou influncia externa na conduo de seu trabalho, e o professor
um mero facilitador da aprendizagem. A escola legitima o processo de autodesenvolvimento, permitindo ao educando uma srie de elementos que possibilitaro seu desenvolvimento livre, e equipada com todo o necessrio para atender
perspectiva no diretiva, de acordo com a lgica autntica, original e pessoal.

ANOTAES


Obs.:
Este material foi elaborado pela equipe pedaggica do Gran Cursos
Online, de acordo com a aula preparada e ministrada pelo professor
Rodrigo Rodrigues.

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